搜档网
当前位置:搜档网 › 简析降低英语高考分值对英语教学的利弊

简析降低英语高考分值对英语教学的利弊

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/6413475079.html,

简析降低英语高考分值对英语教学的利弊

作者:吴迪

来源:《魅力中国》2018年第06期

摘要:一门学科的分值也就意味着一门学科在教学中所受到的重视程度。随着高中英语的分值开始慢慢降低,那么英语的地位势必会在教学中有所改变。对于高中英语分值的改变,它会对英语教学带来哪些有利和不利的影响,除了可预见性的还有更多的是未知的。

关键词:高中英语;分值;利弊

降低英语的高考分值、提高语文的高考分值其目的非常明显。近几年以来,学生的英语成绩越来越高,在高考中英语取得高分的数不胜数,反观语文,高分者寥寥无几。语文作文中华民族优秀文化在基本的载体之一,它无论是在对于学生成绩方面还是价值观上的培育都至关重要。但是近年来学生在语文上的成绩呈现出明显下降的缺失,而英语成绩却不断增高。

一、降低高中英语高考分值的原因

(一)对于语文教学和传统教育的忽视

语文作为我们的母语,学生理应在学好母语的基础上再去学习其他语言,如果只顾着学习其他语言而忽略对于母语的学习,无非是一种舍本逐末的做法。因此为了改变这一状况,降低英语高考分值则能够在一定程度上改变语文教育和英语教育的差距。

(二)英语学习相比于其他科目的学习更为轻松快捷

英语学习不同于语文和数学的学习,英语只要学生愿意把一段时间集中到英语的學习上,多做练习,多背单词,那么学生的英语水平则一定可以得到突飞猛进的进步。而语文则不同,语文需要长时间的积累,不仅仅是知识量上的充实,更要学会如何去理解和品位。数学也是一样的,只有一直坚持不懈到最后,才能够取得好的成绩。这就使得英语的学习比其他学科的学习更加简单,为了促进教育的公平,让学生感受到花了多少时间在什么科目上就能够取得多少的回报,因此通过降低英语分数而提高语文和数学分数就能够起到一定的成效。

(三)汉语的国际地位进一步提高

随着我国国力的不断强大与经济的愈加繁荣,学习汉语的人越来越多,汉语的影响力逐渐遍布全国各地。国人对于英语的需求已不再如同以往那么大。为了适应汉语的这种变化,在高考中则需要通过分数变化的形式来应对汉语的变化。这不仅仅是分数上的变化,更是凸显出对汉语教学的重视。只有通过这样的方式,才能够进一步加强学生的民族自豪感,让学生更加热爱自己的民族文化。

相关主题