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留守儿童座谈会上的讲话

留守儿童座谈会上的讲话
留守儿童座谈会上的讲话

留守学生座谈会上的讲话

马渡学校龚光华亲爱的老师们,同学们:

今天我们在这里齐聚一堂,共同探讨同学们的生活和学习。因为你们的家长都身处外地,很多同学都在学习上感到很失落。我觉得我们同学不要悲观失望,我们要勇敢去接受它并从中学会适应,学会改变,学着以自己的力量振奋自己的精神,活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生。

一、作为留守孩子,我们更加应该感恩。

第一、出世为人,我们感恩家庭。“百善孝为先”。亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们,是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能,但就是因为有了他们在外面的千辛万苦,才有了你现有的生活条件和学习环境。你们的父母,是最勤劳的父母,是最坚韧的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜样力量的父母。正因为此,一位孩子在对父母的信中这样写道:“无论你们是贫是富,我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本,身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗,我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”

第二、长大成人,我们感恩学校。“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的照管,是学校教给我们良好的行为习惯,是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护,是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲

了自己宝贵的时间,付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们,培育我们。一缕缕关爱的眼神,一次次暖心的微笑,一句句关切的问询,甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备……存在于我们记忆里的点点滴滴,无一不写满老师对我们深深的爱!感恩学校,我们更应感恩老师!

二、作为留守孩子,我们更加应该自豪。

我们自豪,因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。没有了母亲的呵护,你过早地承担了分别的痛苦,可能本来还须父母照顾的你,却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。但是,对父母少一份依赖,就多了一份在困境中的磨炼。正如一位孩子所说:“我觉得,这样的生活远没有想象的那么糟,反而因为大人不在身边,我们学会了小事自己做,大事尝试做,这是自己锻炼能力的一个好机会。我们养成了不依赖别人的好习惯。我们自豪,因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来,祖国取得了举世瞩目的成就,而你们的父母,便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者!同学们,所以你们应当自豪,因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。

第三、作为留守孩子,快乐留守是我们的责任。快乐,是我们与生俱来的权力。“有所作为,是人生的最高境界”。那么,不管再苦再难的境地,我们都要绽放出我们自信的微笑,活出我们自己的精彩。

那么同学们:你是否可以从以下十个方面做出努力,来践行你对自己、对父母、对学校、对社会曾经许下的快乐诺言?

(一)坚信自己。不管在生活中学习中碰到多难的事,勇敢地对着自己说一声“我行!”有全世界的人相信你,都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信,你也要坚信你自己。

(二)尊敬师长。在每天学习和生活中,尝试把一些不懂的问题,把一些生活中的困惑,主动向代管家长或学校老师请教;在每月的闲暇里,尝试把一个月的收获写信与父母交流。坚持这个习惯,我相信你会拥有攻克一些难关的常备武器。那么,你将会每天都享有成功的喜悦,哪怕只是很小很小的喜悦!

(三)懂得宽容。“人非圣贤,孰能无过。”宽容是友情天长地久的要诀,也是一个人最大的美德。

(四)学会赞美。对于你身边接触较多的同学,发现他的长处,并由衷地赞美他、学习他,这是你在一个集体里获得最好人缘的技巧,也是进行自我纠错和帮助他人修正缺点的有效途径。谁都在乎别人对自己的肯定,你也一样,是不是?

(五)乐于吃苦。人生在世总是“先苦后甜”。越怕吃苦,就越会碰到吃不完的苦;越能吃苦,就越能成就你心中的伟业。任何委屈与挫折,对人只不过是一场意志的考验。如果你意志薄弱,它就是一片满是污垢的沼泽地,无以超越;倘若你坚韧顽强,它就是一架爬上高峰的梯!

(六)勇于改过。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。远离网吧,坚持自己的人格操守,学会在不良行为面前说“不”。亲近同学,亲近学习,亲近家人。好孩子再完美一些,哪个不喜欢呢!

(七)珍惜生命。世界好大,人口好多,但归属于你的生命之旅仅有一次。无论何时何地,无论世事如何艰难,唯有生命不可以轻言放弃。这是因为,唯有生命是父母送给你的最贵重、也最不容抗拒的礼物,唯有生命是走出你自己困境的最大力量!

(八)善待自己。身心健康第一,学习成绩第二。养成良好的精神状态和睡眠习惯。碰到不愉快的事,哪怕就是自己的过错,也要尽快地忘掉它!想一想你经历过的最高兴的事,想不起来的话,就跑步、就唱歌,唱不出来的话,就默唱!总归要使难得的人生融溢出自己的欢乐!老师送一句老师的座右铭给你们:“每一天都是一年中最好的日子”。

(九)相信奇迹。即使再苦再难的日子,奇迹都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方发生,就像你相信春天播下了一粒种子,秋天就会收获很多的果实一样。只要你相信奇迹,只要你为之去尽力,奇迹终会在你身边发生!

(十)爱心永驻。没有爱的人生就像没有太阳的天空,灰暗无光。爱心能使友谊天长地久;爱心使人更懂得责任;爱心使天地更为广阔;爱心使人生更为完美。以爱心对待你生活中际遇的每一个人,这就是快乐终身的真正密诀!

古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”亲爱同学们,总有一天你们会明白,没有父母在家的留守生活,是你经受生活的磨炼与洗礼,奠定人生远大理想的最好开端。

最后,祝愿大家学习快乐、生活快乐!2014-4-3

关爱留守儿童活动启动会领导讲话

关爱留守儿童活动启动会领导讲话在这个硕果累累的六月,在即将迎来中国共产党93岁生日的喜庆时刻,县教育局庆七一暨践行党的群众路线关爱留守儿童活动在这里隆重举行。在此,我代表前来参加活动的县教育局全体干职工向村留守儿童致以诚挚的问候!向村的父老乡亲表示衷心的祝福! 青少年是祖国的未来,民族的希望。坚定对未来美好生活的信心,使他们在温暖的阳光下茁壮成长。 村风光秀丽、民风纯朴,是一个农业大村。近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,一大批农村劳动力到全国各地的务工创业。根统计,人在外创业打拼事业有成者居温泉之首,列前列。他们的孩子留守在农村老家,由祖辈、同辈或学校代为照顾。“留守儿童”问题一直是一个我们全社会需要长期面对的问题,而解决好“留守儿童”问题,促使“留守儿童”身心健康成长尤为紧迫,可以说,“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题,更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量,共同“关爱留守儿童”,为留守儿童给予生活上的救助,精神上的关怀,学习上的帮助,为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天,使他们体会“社会大家庭”的温暖,在大家共同关注帮助下成为社会的栋梁之才。为此,县教育局强力推动这项活动的开展,以高度的责任感和使命感组织这个项目活动。活动突出“爱心“主题,通过爱心捐赠、走访交流等积极健康向上的活

动,着力解决留守儿童青春期困惑、业余生活乏味的状态,更好的引导留守儿童融入社会,快乐健康地生活和成长,也希望通过这次活动的组织实施能给村留守儿童留下最美好的时光! 爱心是文明的希望,爱心是共建和谐社会的基础。在发展自己的同时,不忘助人为乐,为社会公益事业贡献力量,这是中华民族优良传统的延续,也是勇担社会责任的具体体现。我们有缘在这里,让我们携起手来,关注留守儿童,以高度负责的精神、求真实务的举措,切实做好留守儿童关爱工作。为推动科学发展,构建和谐社会做出新的更大的贡献!希望受助的孩子们不负众望,勇于面对挑战,自信、自强,克服困难,勤奋学习,立志成才,把自己培养成为“四有”新人,为建设中国特色社会主义事业贡献自己的青春、智慧和力量。 谢谢大家!

关爱留守儿童讲话稿

在同一片蓝天下成长 付春梅 (2007年10月) 各位领导、同志们:大家好! 今天能参加这个会议聆听领导的教诲和先进单位的经验介绍,我感到非常荣幸。虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩,但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远,下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报: 太和六小地处沙河中路,县城边缘的城乡结合部,共有“留守儿童”256人(其中父母双方外出102人),占在校儿童26.05%。这些孩子远离父母,缺少家庭关爱,在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题,严重影响了他们的健康发展。针对这一现象,我们在县教育局、县妇联、县关工委的关心和支持下开展了一系列工作,加强了对“留守学生”这一特殊弱势群体的管理和教育,将“关爱留守学生,构建和谐校园”,作为学校德育工作的重头戏,启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩,受到学生家长和领导的好评。 一、提高认识,建立组织 为提高对“关爱农村留守儿童”的认识,确保工作的落实,学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组,聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人,以学校、社区有关人员、辖区民警、家长代表为领导小组主要成员,广泛动员社会力量,建立起以学校为中心,学校、家庭、社会相结合的立体教育网络,让学生时时感受到爱就在身边、 就在学习中、

就在成长中。 二、强化措施,规范管理 每学期开学,学校都要采取措施,通过家访、问卷调查等方式,在社区、派出所的协助下,对学生家长外出打工情况进行摸底调查,配合县妇联、县关工委,对“留守学生”进行梳理分析,根据“留守儿童”的家庭和委托监护人的状况,分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。为进一步规范管理,学校指定专人负责档案及管理工作,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 三、结对帮扶,责任到人 为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用,我们将“留守学生”的教育管理工作,纳入教师考核评估体系,制定了“关爱留守学生”责任制度,与学校的量化管理挂钩,将关爱留守学生工作落到实处。学校建立了教师和学生“一对一”帮扶制度,及时掌握留守学生情况,做好留守学生成长记录。 制度规定每个班主任、任课老师都是帮扶教师,必须通过联系卡向留守学生及家长、委托监护人公布电话号码,以便互相及时交流;实行“四个一”制,即每学期对每个留守学生家访一次,每月与在外打工的家长至少电话联系一次;每月与留守学生至少谈心一次,重点帮扶一个父母均在外,委托监护人监护不到位,学习严重滑坡或人格发展不健全、道德发展偏失的“留守学生”。要求老师要详细填好记录卡,制定个别教育管理方案,努力做留守学生生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长

关爱留守儿童座谈会演讲发言准备稿

关爱留守儿童座谈会发言稿尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节。首先,请允许我代表七年级的全体教师,祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利,祝各位留守儿童学习进步、健康成长! 留守儿童是当前社会备受关注的一个群体,他们的成长和发展牵动几万人的心,二郎乡党委政府审时度势,高瞻远瞩,率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委政府的关心和支持下,在全体“代理家长”的努力工作下,“三关”工程得到了顺利开展,工作机制日趋完善,工作模式不断创新,工作成果日渐丰硕,引来了无数的学习和效仿者。 今天,二郎乡党委政府再施大爱,召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节,让留守儿童在集体中感受家的温暖,我的心情非常激动。作为一名代理家长,此刻的我,千言万语也难表达我的激动情怀。 自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性,我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事,在政府和中学的领导下,认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有

依赖,学习有进步,成长有关注,生命有阳光。 去年我代管的留守儿童中,有一个叫xx的同学,她的情况十分具体,她是一名走读生,作为留守儿童的她独自在家生活,除了学习以外,还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她,我的直觉告诉我,她一定是有故事的人,于是我决定去她家家访,当我历尽山路来到她家,已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况,她是一名从小被父母遗弃的孩子,是现在的家庭收留了她将她抚养长大,原本活泼开朗的她,在一次和父母的交谈钟,偶然得知自己的身世之谜。自此,笑容不再出现在她的脸上,沉重的心理压力让她学习没有了动力,对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕,所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。 当我了解到这一情况后,我的心理不由的一颤:多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切,我当时就下定决心,我要助她走出阴影。于是,那一夜我没有回家,和她在床上谈到深夜。 之后,我每节课都要关注她,让她回答问题,及时地鼓励她,树立她的信心。隔三差五的找她谈心,助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她,给她买学习用品,中午请她在食堂吃饭,坚持每两个星期到她家家访一次。 就这样,我成了她最亲密的朋友和倾诉者,她把我当成

留守儿童发言稿3篇

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 留守儿童发言稿3篇

留守儿童发言稿3篇 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的志愿者朋友以及可爱的同学们: 大家上午好! 有一首《留守儿童之歌》是这样唱的:“天真的时代黯淡的年华,留守的娃好孤单、好害怕。天上的星星眨呀眨,我想与你说说话。”这首歌真真切切地表达了留守儿童的心声,也唱出了他们对于爱的渴求!今天,在全国志愿者节到来之际,共青团xx县委、县文明办召集我们青年志愿者代表在这里开展以“大手拉小手,青春共成长”为主题的关爱农民工子女(留守儿童)志愿服务活动,此次活动的开展非常及时且意义重大。 随着城市化进程的不断加快,大量留守儿童出现,这种现象对孩子们的健康成长、农村人口素质的整体提高,以及新农村建设的和谐与稳定都有着巨大的影响。作为一名关心留守儿童的志愿者,我们不能只关注于满足孩子的物质需要,更重要的是关心孩子的心灵。对于正在成长的孩子来说,心灵的需要才是最重要的,我们应当积极引导孩子们树立自强、自立、自理、自信的良好个性,正确对待错误与失败,以良好的心态去对待生活和学习。另外,留守儿童最明显的生活特征就是孤独、寂寞与失落。在需要安慰的时候,没有人安慰;在需要倾诉的时候没有人让他们倾述;在失败的时候没有人为他们流泪;在成功的时候也没有人为他鼓掌。孩子情绪低落,长期下去,则容易造成性格的扭曲也容易沾惹社会的不良习气,以至误入歧途。对此,作为志愿者的我们可以与孩子们经常进行心灵的沟通,做做小游戏、聊聊书本外的趣闻,讲讲伟人的故事,或是告诉他们一些生活的知识、做人的道理,开阔他们的眼界,让一段段成长的经历、一个个成长的 第2 页共10 页

在关爱留守儿童活动启动仪式上的讲话

在****** “关爱留守、残疾儿童共享一片蓝天” 活动启动仪式上的讲话尊敬的各位领导、来宾,亲爱的同学们:大家上午好!今天我们在这里举办“关爱留守、残疾儿童共享一片蓝天”活动启动仪式。在此,我代表****** 县委、县政府向关心、关爱儿童的各级领导、同仁、志愿者们表示衷心地感谢!向全区儿童致以亲切的安慰!留守儿童是指父母外出打工,而自己留在家中生活的孩子们,目前已引起了全社会的广泛关注。在今年全国“两会”上,留守儿童、残疾儿童问题既是一个重要议题,又是一个焦点议题。****** 县委、县政府也十分关注,今天的启动仪式,目的就是组织和动员全社会热心人士,积极行动起来,关注、关心、关爱留守儿童、残疾儿童,使他们健康成长,进而促进社会更加和谐。借此机会,我就加强关爱留守儿童、残疾儿童工作讲三点意见:一是希望全社会提高认识,高度重视关爱留守儿童、残疾儿童工作的重要意义。 一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子是一个民族的希望。做好留守儿童、残疾儿童关爱工作,关系到儿童的健康成长,关系到家庭的幸福,关系到社会的和谐,关系到国家的未来。因此,我们要深刻认识这项工作的长期性和紧迫性,解决好留守儿童、残疾儿童问题,对于促使留守儿童的身心健康成长,对于解决外出

务工人员的后顾之忧,对于维护社会稳定显的十分紧迫,特别是留守儿童的思想、心理、知识显得尤为紧迫,所以说这就要求我们既要着眼长远,又要立足实际,增强关爱留守儿童、残疾儿童工作的紧迫感,切实抓好抓实。 二是希望爱心人士倾注真情,切实做好关爱留守儿童、残疾儿童工作。 关爱留守儿童、残疾儿童工作,是一项长期的事业,需要社会各界爱心人士共同参与。在日常生活上,要关心留守儿童的冷暖安危,让他们感受到社会和家庭的温暖,在学习、教育上,要重视思想道德建设,要充分利用幼儿早教中心这个平台,帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。启动仪式结束后,同学们还要填写心愿认领卡,认领结对后,我们的爱心人士要负起责任,要象对待自己的孩子一样,切实关心爱护他们,做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。要动员更多的社会各界爱心人士参与到行动中来,营造全社会关爱留守儿童、残疾儿童的良好氛围。 三是希望孩子们勇敢面对困难,努力把困难变成财富。孩子们,由于你们的父母或父母中的一员长期在外经商、打工,不在你们身边,与你们聚少离多,沟通少,并使你们过早地处于独立生活状态。其实父母的辛

留守儿童座谈会校长讲话稿.doc

留守儿童座谈会校长讲话稿 留守儿童是全社会关心的焦点。学校作为留守儿童成长、成才的主阵地,必须给予留守儿童更多关爱。下面是我给大家整理的留守儿童座谈会校长讲话稿,仅供参考。 留守儿童座谈会校长讲话稿篇1 各位领导、老师、同学们: 下午好! 今天,在这春节即将来临之际,我们欢聚一堂,在这里共同关心、关爱留守儿童,是一件非常有意义的一件事,是一件关系学校发展、社会和谐的大事。在此,我谨代表洋中中心小学的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎!对策划并精心准备这次活动的老师表示衷心的感谢! 近几年来,随着社会经济飞速发展,一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业,他们的孩子留守在农村老家,由祖辈、同辈或学校代为照顾,这就是"留守儿童"。"留守儿童"问题将是一个我们需要长期面对的问题,而解决好"留守儿童"问题,对于促使"留守儿童"身心健康成长,对于解决外出劳动力的后顾之忧,对于维护社会稳定,显得十分迫切、十分重要。我校现有学生371人,全为农村适龄儿童,其中留守儿童60多名,约占学生总数的17%。今年自开学以来,我校高度重视"留守儿童"的健康成长,相继建立了 "留守儿童"档案、"留守儿童"亲情室,开展了关爱留守儿童的主题班会活动,

撰写了"留守儿童"优秀教育案例,加大了"留守儿童"的监管力度等。 关注关心关爱留守儿童不是一朝一夕之事,是一项长期的事业,需要政府、学校、社会各界共同努力。今天的座谈会犹如清晨的一缕清风,给他们注入了生机和活力,送去了温暖。我们有理由相信,因为有我们这些好心人的支持和帮助,我们的留守儿童们一定会更加的自尊、自重、自爱、自立、自强。 最后,衷心地祝愿各位工作顺利,好人一生平安!祝愿小朋友们身体健康,生活快乐,学习进步!过一个快乐祥和的春节。 谢谢大家! 留守儿童座谈会校长讲话稿篇2 尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们: 今天我们在这里齐聚一堂,共同探讨同学们的生活和学习。因为你们的家长都身处外地,很多同学都在学习上感到很失落。作为你们的代理家长,我觉得我们同学不要悲观,不要失望,我们要勇敢去接受它并从中学会适应,学会改变,学着以自己的力量振奋自己的精神,增强自己的斗志,活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生,这是为什么呢? 一、作为留守孩子,我们更加应该感恩。 第一、出世为人,我们感恩家庭。"百善孝为先"。亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们,是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能,但就是因为有了他们在外面的千辛万苦,才有了你现有的生活条件和学习环境。你

关爱留守儿童国旗下讲话

让我们播洒一片爱心,撑起一片留守儿童成长的蓝天 六年级一班张元魁 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好!我是六一班的张元魁,本周的节日有,1月20日大寒,1月25日世界防治麻风病日。今天演讲的题目是《让我们播洒一片爱心,撑起一片留守儿童成长的蓝天》。 据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已2000万人,并呈继续增长趋势,现在,我们的父母,为了给家庭更富足的生活,远走他乡,远离亲人,一年四季奔波在各个城市中,他们留在乡村的孩子,有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居,有的托付给远亲近邻,我们的这些小伙伴们,每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸,听不到爸爸妈妈关切的叮咛,见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇,有了好消息没有人和自己分享,在长期的情感孤独中,他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难,心灵被蒙上了一层阴影。 花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”。我们小伙伴们要积极行动起来,在校内班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时,让父母做些可口的饭

菜,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会,是我们每一个少年儿童,渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境,在家中的那些留守伙伴们,更渴望来自我们大家的帮助! 有太阳,世界才会有温暖;有春风,大地才会有生机。团结就是力量,让我们团结起来,每一个人都献出一份自己的爱心,关心和爱护留守伙伴们,让他们感受到社会大家庭的温暖,与我们手牵手,交朋友,一帮一,献爱心,结对子,共成长,生活在同一片蓝天下,奏响我们这个时代最和谐的乐章! 我的演讲完毕,谢谢大家 指导教师:郭琴琴 2015.1.19 (范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

留守儿童座谈会讲话稿

留守儿童座谈会讲话稿 ,仅供参考。 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节。首先,请允许我代表全体教师,祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利,祝各位留守儿童学习进步、健康成长! 留守儿童是当前社会备受关注的一个群体,他们的成长和发展牵动几万人的心,旧城镇党委政府审时度势,高瞻远瞩,率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委政府的关心和支持下,在全体“代理家长”的努力工作下,“三关” 工程得到了顺利开展, 工作机制日趋完善,工作模式不断创新,工作成果日渐丰硕,引来了无数的学习和效仿者。 今天,旧城镇党委政府再施大爱,召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节,让留守 儿童在集体中感受家的温暖,我的心情非常激动。作为一名代理家长,此刻的我,千言万语也难表达我的激动情怀。自进旧城中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性,我将关爱留 守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事,在政府和中学的领导下,认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。 尽量让代管的留守儿童心理有依赖,学习有进步,成长有关注,生命有阳光。 去年我代管的留守儿童中,有一个叫张宁的同学,她的情况十分具体,她是一名走 读生,作为留守儿童的她独自在家生活,除了学习以外,还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她,我的直觉告诉我,她一定是有故事的人,于是我决定去她家家访,当我来到她家,已完成家务干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况,她是一名从小被父母遗弃的孩子,是现在的家庭收留了她将她抚养长大,原本活泼开朗的她,在一次和父母的交谈钟,偶然得知自己的身世之谜。自此,笑容不再出现在她的脸上,沉重的心理压力让她学习没有了动力,对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕,所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。 当我了解到这一情况后,我的心理不由的一颤:多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切,我当时就下定决心,我要助她走出阴影。于是,那一夜我没有回家,和她在 床上谈到深夜。之后,我每节课都要关注她,让她回答问题,及时地鼓励她,树立她的信心。隔三差五的找她谈心,助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她,给她买学习用品,中午请她在食堂吃饭,坚持每两个星期到她家家访一次。就这样,我成了她最亲密的朋友和倾诉者,她把我当成了自己的亲人,和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心,懂得回报社会。

关爱留守儿童发言稿

关爱留守儿童发言稿 关爱留守儿童发言稿篇1 尊敬的各位,各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节。首先,请允许我代表七年级的全体教师,祝各位和代理家长和 身体健康、工作顺利,祝各位留守儿童学习进步、健康成长! 留守儿童是当前社会备受关注的一个群体,他们的成长和 发展牵动几万人的心,二郎乡党委政府审时度势,高瞻远瞩, 率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委政 府的关心和支持下,在全体“代理家长”的努力工作下,“三关”工程得到了顺利开展,工作机制日趋完善,工作模式不断 创新,工作成果日渐丰硕,引来了无数的学习和效仿者。 今天,二郎乡党委政府再施大爱,召集留守儿童和代理家 长共度中秋佳节,让留守儿童在集体中感受家的温暖,我的心 情非常激动。作为一名代理家长,此刻的我,千言万语也难表 达我的激动情怀。 自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性, 我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事,在政 府和中学的领导下,认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖,

学习有进步,成长有关注,生命有阳光。 去年我代管的留守儿童中,有一个叫xx的同学,她的情况十分具体,她是一名走读生,作为留守儿童的她独自在家生活,除了学习以外,还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和 整体忧郁的她,我的直觉告诉我,她一定是有故事的人,于是 我决定去她家家访,当我历尽山路来到她家,已完成家务上山 干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况,她是一名 从小被父母遗弃的孩子,是现在的家庭收留了她将她抚养长大,原本活泼开朗的她,在一次和父母的交谈钟,偶然得知自己的 身世之谜。自此,笑容不再出现在她的脸上,沉重的心理压力 让她学习没有了动力,对生活也失去了信心。由于家庭的并不 宽裕,所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。 关爱留守儿童发言稿篇2 各位领导,老师,同学们: 大家好! 据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已2000万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的 问题。 留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应 该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不 仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手

2020年关爱留守儿童的讲话稿

关爱留守儿童的讲话稿 亲爱的留守儿童们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导 的关怀,有学校老师和同学的关心和陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。如下是中国给大家的关爱留守儿童的讲话,希望对大家有所作用。 大家好!我是高雄教育党支部的刘关伟,今天我演讲的题目是 ---留守儿童更需要爱。 在我记忆中,有这样一句话:生命中有一种强大的力量和命运 抗衡,这力量就是——爱。 爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱 是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望…… 时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越 被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他 们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日

日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。 想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声歌唱的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:这孩子可真难管!是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。 有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?(这事会时有发生,他们知道,找不到他们,我会派同学去搭救他们。)一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、

留守儿童座谈会发言稿

留守儿童座谈会发言稿 复兴中学——吕兰英 尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们: 今天我们在这里齐聚一堂,共同探讨同学们的生活和学习。因为你们的家长都身处外地,很多同学都在学习上感到很失落。作为你们的代理家长,我觉得我们同学不要悲观,不要失望,我们要勇敢去接受它并从中学会适应,学会改变,学着以自己的力量振奋自己的精神,增强自己的斗志,活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生,这是为什么呢? 一、作为留守孩子,我们更加应该感恩。 第一、出世为人,我们感恩家庭。“百善孝为先”。亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们,是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能,但就是因为有了他们在外面的千辛万苦,才有了你现有的生活条件和学习环境。你们的父母,是最勤劳的父母,是最坚韧的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜样力量的父母。正因为此,一位孩子在对父母的信中这样写道:“无论你们是贫是富,我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本,身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗,我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!” 第二、长大成人,我们感恩学校。“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的

照管,是学校教给我们良好的行为习惯,是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护,是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲了自己宝贵的时间,付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们,培育我们。一缕缕关爱的眼神,一次次暖心的微笑,一句句关切的问询,甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备,一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找??存在于我们记忆里的点点滴滴,无一不写满老师对我们深深的爱!感恩学校,我们更应感恩老师! 二、作为留守孩子,我们更加应该自豪。 我们自豪,因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。没有了母亲的呵护,你过早地承担了分别的痛苦,可能本来还须父母照顾的你,却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。但是,对父母少一份依赖,就多了一份在困境中的磨炼。正如一位孩子所说:“我觉得,这样的生活远没有想象的那么糟,反而因为大人不在身边,我们学会了小事自己做,大事尝试做,这是自己锻炼能力的一个好机会。如果父母没有出去打工,就会特别地宠我,什么事情都不让我做,导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯 我们自豪,因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来,祖国取得了举世瞩目的成就,而你们的父母,

志愿者关爱留守儿童发言稿

志愿者关爱留守儿童发言稿 文章 来源莲山课件 w w w.5 Y k https://www.sodocs.net/doc/6813977686.html,公文志愿者关爱留守儿童发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的志愿者朋友以及可爱的同学们: 大家上午好! 有一首《留守儿童之歌》是这样唱的:“天真的时代黯淡的年华,留守的娃好孤单、好害怕。天上的星星眨呀眨,我想与你说说话。”这首歌真真切切地表达了留守儿童的心声,也唱出了他们对于爱的渴求!今天,在全国志愿者节到来之际,共青团xx县委、县文明办召集我们青年志愿者代表在这里开展以“大手拉小手,青春共成长”为主题的关爱农民工子女(留守儿童)志愿服务活动,此次活动的开展非常及时且意义重大。随着城市化进程的不断加快,大量留守儿童出现,这种现象对孩子们的健康成长、农村人口素质的整体提高,以及新农村建设的和谐与稳定都有着巨大的影响。作为一名关心留守儿童的志愿者,我们不能只关注于满足孩子的物质需要,更重要的是关心孩子的心灵。对于正在成长的孩子来说,心灵的需要才是最重要的,我们应当积极引导孩子们树立自强、自立、自理、自信的良好个性,正确对待错误与失败,以良好的心态去对待生活和学习。另外,留守儿童最明显的生活特征就是孤独、寂寞与失落。在需要安慰的时候,没有人安慰;在需要倾诉的时候没有人让他们倾述;在失败的时候没有人为他们流泪;在成功的时候也没有人为他鼓掌。孩子情绪低落,长期下去,则容易造成性格的扭曲也容易沾惹社会的不良习气,以至误入歧途。对此,作为志愿者的我们可以与孩子们经常进行心灵的沟通,做做小游戏、聊聊书本外的趣闻,讲讲伟人的故事,或是告诉他们一些生活的知识、做人的道理,开阔他们的眼界,让一段段成长的经历、一个个成长的故事在潜移默化中转化为孩子们刻苦学习的精神动力,让他们从小就明确目标,树立远大的理想,做一个对社会、对国家有用的人。要知道有时候,也许只是我们的一个微笑,一句话语,一个动作,就有可能改变一个孩子的一生,就能成为一场滋润他们心田的“及时雨”啊。 留守儿童是社会发展、经济繁荣到一定时期的必然产物。“关爱留守儿童”也将是一项长期而又艰巨的任务。我们的志愿者们需要在不断的摸索和学习过程中继续发扬志愿精神,给留守儿童们送去最最真诚的关心与呵护。 儿童是祖国的希望,孩子是世界的未来。让我们给留守儿童送去一份关爱:生活上给予照顾、学习上给予关心、心灵上给予引导,帮助他们在人生道路上健康成长。 最后,我们有理由相信,有了各级政府、各级领导的关心,有了我们志愿者的帮助,我们的留守儿童一定能克服各种困难,健康成长,成为社会的栋梁,民族的脊梁! 我相信,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。让我们携起手来,为留守儿童架起一道绚丽的彩虹,共享一片美好的蓝天!文章 来源莲山课件 w w w.5 Y k https://www.sodocs.net/doc/6813977686.html,公文

“留守儿童”话题资料

“留守儿童之家”阶段性总结 随着社会、经济的发展以及城镇化建设步伐加快,出现了部分劳动力向外输出的现象,在学校中也就出现了一个特殊的群体——“留守儿童”。所谓农村留守儿童,就是指父母外出务工,只留下孩子一个人在家,或者由祖父母或其亲戚代管的儿童。留守儿童多数依靠祖父母、外祖父母或亲戚监护。 了给留守儿童营造一个健康成长的良好环境,从我校实施关爱留守儿童之日起,结合本校的实际情况,以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨的关爱留守儿童计划,积极开展留守儿童教育与管理工作中。我们以家长学校为载体,努力构建学校、家庭、社会三位一体的“留守儿童”工作网络,为我校留守儿童创造了一个有利于学习和生活的良好环境,使他们在情感、心理、生活、学习等方面都能与其他孩子一样健康地成长。现将我校开展的留守儿童教育工作阶段性工作总结如下: 一、深入调查研究,确定工作目标 留守儿童是新时期教育的特殊对象,为了做到有效管理,我们对留守儿童问题进行了调查、分析与研究。调查表明,由于远离双亲,缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护,尤其是家庭教育等方面严重断层或缺失,导致留守儿童在思

想、行为和心理的成长发育中出现以下问题: 首先,失去了父母的监管和教育,许多儿童会形成很多不良的行为习惯;不懂得尊重他人,不会与人相处。因为在家无人约束,孩子又没有自觉学习的习惯,导致学习成绩不好,有的甚至沦为“双差”生。 其次,留守儿童因为缺少父母的关心与爱护,会形成不良个性品质。青少年时期是人个性心理品质形成的关键时期,在这一时期,如果孩子缺乏正确的家庭引导,就容易受社会不良风气的侵蚀,导致心理畸形发展,严重的会危害社会。 第三,留守儿童长期与父母分离,得不到父母的关爱,会形成心理阴影,认为父母不爱自己,不要自己,没有安全感。时间久了,与父母的关系疏远事小,悲观厌世思想,严重影响孩子的健康成长。 针对留守儿童中存在的共性问题,我们明确了关爱留守儿童工作目标:即全面实施“关爱工程”,建立目标责任制,完善各项工作考评制度,为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,不断提高学生的整体素质。 二、建立机制,完善制度,多种途径帮助留守学生 为加强对留守儿童的教育与管理,我校对留守儿童专项制订具体工作计划,建立以校长为首的工作领导小组,把关爱、教育留守儿童作为学校的一项重要工作,制定有效制度,

关于关爱留守儿童的讲话稿范文(通用4篇)

关于关爱留守儿童的讲话稿范文(通用4篇)关于关爱留守儿童的讲话稿范文 在发展不断提速的社会中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是为大家收集的关于关爱留守儿童的讲话稿范文,欢迎阅读与收藏。 关爱留守儿童讲话稿1 大家好!我是x教育党支部的xxx,今天我演讲的题目是——留守儿童更需要爱。 在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。” 爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望…… 时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他

们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。 想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是x。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。 有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,x从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?一个同学接受任务刚

关爱留守儿童活动记录10篇完整版

《关爱留守儿童活动记录》 关爱留守儿童活动记录(一): 关爱留守儿童记录 一、落后的原因与在校表现 学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,经常听课精力不集中,作业不能认真完成,学习成绩差。缺乏进取心,自由散漫,懒惰怪癖,日常行为习惯欠佳。生活自理、自主潜力较差。 二、关爱措施 1、经常与家长加强电话联系,争取家长对学校工作的支持与配合,教育孩子改变学习的态度,以及孩子的礼貌礼貌教育。 2.进行班会课感恩教育,在会后让她说说她的感受,然后布置回家的作业:做几件感恩的事。 3.课上经常让其回答她可能回答出来的问题,培养学习自信心;另外布置浅显的作业让她做,培养爱做作业的习惯。 三、效果 学习有劲了,上课用心发言,作业完成的也很认真、及时,成绩有了明显的进步,她也懂事多了,而且还做了很多让她父母感动的事。 关爱留守儿童活动记录(二): 关爱留守儿童记录 一、落后的原因 (1)受家庭环境影响,没有养成良好的学习习惯和学习态度, (2)心理原因,缺乏自信心, (3)学生基础差。 二、关爱措施 一、加强家校合作,随时掌握学困生转化状况老师与学生家长采用多种方式进行沟通

二、多元评价,强化阳性。 三、找准突破口,稳步提高 四、在班上确立一帮一学习小组,让热心助人的同学与她结伴,营造良好的学习环境。 五、定期进行相关知识的辅导:计算、解决问题、、、、、 四、效果 计算潜力进步较大,简单的计算题目,基本上能正确地计算出来,较难的会出现不正确的现象,原因是计算时出现不会的现象。不少题目不能正确写出,说明运算顺序的掌握不扎实,在一、二单元测验中,成绩较上学期有了进步。 关爱留守儿童活动记录(三): 关爱留守儿童记录 一、落后的原因在校表现 1.上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣。 2、作业不做,即使做了,也是胡乱写的,只要见空就填,不管对不对,书写相当潦草。 二、关爱措施 2.在思想上教育她,感化她。 3.特意安排一个职责心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟她坐,目的是发挥同桌的力量。 4.单独给其辅导。 三、效果 学习上有了些进步,作业整洁了,准确率也提高了,练习也能及格了,纪律上也能自己约束自己了。 关爱留守儿童活动记录(四):

留守儿童演讲稿

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们: 大家好! 我叫**,今年**岁,是******的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的活动上发言,我很激动,是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是学校和老师的淳淳教诲,让我们在人生的道路上幸福健康地成长。 “世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草”,每当听到这首歌,我心如刀绞,酸痛不已,我何尝不是一个无人问津的“小草”?在我很小的时候,父母就远离家乡,到外地谋生糊口,只能靠年迈体弱的爷爷照料起居生活。父母的印象在我的眼里已经非常模糊,更别说母爱了,每当看到同学在妈妈怀抱里撒娇时,我的泪水就不住地往心里流,觉得自己就像无助的小草,妈妈,妈妈,你在哪里?渐渐的,我性格也变得叛逆了,学会了撒谎,每天向爷爷要钱买零食,上课不听课,课下不交作业,有时还跑去上网……因为我觉得父母都不喜欢我,没有人会疼爱我,其实在我自卑的心里,我多么期望和其他孩子一样在父母的呵护下快乐成长啊! 但从我踏进**小学那天起,我的心里顿时温暖了许多。老师经常与我心灵对话,问寒问暖,关注着我的每一步成长,特别是我的班主任**老师对我无微不至的关怀,我永不忘怀;每学期我们学校开展“关注留

守儿童”的真情活动,建立了留守儿童活动室,开通了亲情对话,还开展各项课外兴趣小组活动,有书法、美术等比赛,我也踊跃参加了书法比赛,还得了一等奖呢;当地乡政府领导每年在“六一儿童节”这一天来观看我们小演员的演出,并给我们送来慰问品和扶助金,给了我们学习和生活的帮助,我们受到极大的鼓励。当我们手捧着你们送来的物品,我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里,感受着如同亲人般的温暖,家庭般的温馨。我清楚地记得去年***月**日,大型儿童剧《永不凋谢的花朵》来我乡慰问演出,精彩、真实、感人的剧情深深地感染了我们,我也偷偷地流泪了。剧中的刘大龙不就是我吗?我不就是刘大龙吗?我不也没有吃到妈妈亲手为我煮的鸡蛋?我回过神来一想,我虽然没有吃到妈妈为我煮的鸡蛋,但我身边有同学的爱,老师的爱,领导的爱,社会的爱……是你们在我们幼小的心灵上开了一扇春暖花开的“窗”,像春天的阳光温暖了我们的心田,这些爱让我懂得这个世界上还有一种虽不是亲情而胜似亲情的爱,使我们一点都不孤单,从此我变开朗了,活泼了。 小草,因为阳光的照射呈现出勃勃生机;鲜花,因为水份的滋养显得更加美丽;大树,因为土壤的供给傲然挺立……我们留守儿童,因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。在你们的关爱下,我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强。此刻站在台上,内心充满的是感激。在这里,我发自内心地向我的老师,各位领导,向各位关心我们的叔叔阿

在关爱留守儿童活动上的讲话

在关爱留守儿童活动上的讲话 篇一:关爱留守儿童活动致辞 “双通道同步行——康佳关爱留守儿童贵州行活动” 致辞 各位领导、来宾、老师、同学们: 在这个寒气逼人的隆冬时节,由康佳集团组织的“双通道同步行——康佳关爱留守儿童贵州行活动”在重新中学隆重举行。在此,我向前来参加本次活动的各位领导、爱心人士致以诚挚的问候! 黔西县是一个农业大县,近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业,他们的孩子留守在农村老家,由祖辈、同辈或学校代为照顾。“留守儿童”问题一直是一个我们全社会需要长期面对的问题,而解决好“留守儿童”问题,促使“留守儿童”身心健康成长尤为紧迫,可以说,“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题,更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量,共同“关爱留守儿童”,为留守儿童给予生活上的救助,精神上的关怀,学习上的帮助,为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天,使他们体会“社会大家庭”的温暖,在大家共同关注帮助下成为社会的栋梁之才。

康佳集团作为有强烈社会责任感的企业,一直持续不断地关注社会和民生。康佳通过种种关爱行动,行社会公益楷模。今天,康佳集团以高度的责任感举办“双通道同步行——康佳关爱留守儿童贵州行”这个项目活动。活动突出“爱心“主题,通过志愿者爱心捐赠 及互动游戏等积极健康向上的文体活动,着力解决留守儿童青春期困惑、业余生活乏味的状态,更好的引导留守儿童融入社会,快乐健康地生活和成长,也希望通过本项目的组织实施能给农村留守儿童留下最美好的时光,为今后公益组织更为广泛的开展农村留守儿童项目提供好的经验和好的作法。 今天走进重新中学的康佳集团领导以及爱心人士都是基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。用真诚奉献社会,用爱心传递真情,服务他人、快乐自己,将激励更多有识之士加入到关注扶助留守儿童的队伍中,为社会文明和谐做出更美好的奉献。 各位领导、来宾、老师:关爱农村留守儿童,需要全社会的共同努力,需要大家的积极参与。真诚的希望,通过康佳集团组织的“双通道同步行——康佳关爱留守儿童贵州行”这项活动,在全县掀起一个关爱农村留守儿童的高潮,向社会展示公益企业的美丽风采。谢谢大家! 2012年12月20日

留守儿童领导讲话稿3篇

留守儿童领导讲话稿3篇Speech by leaders of left behind children 编订:JinTai College

留守儿童领导讲话稿3篇 小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情,表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:留守儿童领导讲话稿 2、篇章2:留守儿童领导讲话稿 3、篇章3:留守儿童领导讲话稿 留守儿童就像一棵长在不起眼角落的小树苗,需要我们更加精心去呵护才能茁壮成长。下面是小泰给大家整理的留守儿童领导讲话稿,仅供参考。 篇章1:留守儿童领导讲话稿 在我们寒假即将来临之际,我们举办慰问贫困留守儿童活动。关爱留守儿童,情系贫困学生,这是我们发扬中华民族扶贫济困的传统美德。

随着社会经济的不断发展,越来越多的家长选择了外出 务工,这样一来,就有了一批与父母长期分离的“留守儿童”这一特殊群体,然而这个群体就是需要我们关爱的对象。 同学们,由于你们的父母外出务工,让你们远离了父母 的关爱与教育,父母的爱对你们来说近在眼前却又远在天边,有的同学和爷爷奶奶、外公外婆以及亲友们生活在一起。但是,当你们走入我们校园,就能感受到领导和老师、其它同学的关心与帮助。 虽然你们长期远离了父母,可是在学校并不孤独;这里有 关心爱护你们的老师,有亲如兄弟姐妹的同学,有团结和谐的班集体,你们一定要克服困难,努力学习,不辜负老师、家长对你们的的殷切期望,希望你们用优异的成绩来回报老师和同学们的关爱。祝愿你们幸福的笑容像花儿一样永远绽放!同学们,请相信你们的困难仅仅暂时的,明天一定会更加美好。我们要通过自己的辛勤努力,创造自己的一片天地,将来再把爱心继续传承下去,为祖国和人民做出更多的贡献。 借此机会,我给每一位同学提出五点希望和要求。 一、要自尊、自爱、自立、自信、自强。 二、要远离不良环境、远离不良嗜好、远离不良行为。

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