辩论赛活动方案
高二年级辩论赛活动方案
、活动宗旨为出色完成学校第一届语文节参赛任务，丰富学生的课余文化生活，提高学生思辩能力，培养学生团队合作精神。
活动口号：罗中之辩，魅力无限。
活动主题：以积极向上辩题之辩论展学生之风采。
二、赛程安排1、初赛要求每班先选出 5 人组成 1 支参赛队伍（领队 1 人，队员 4 人），共组成20 支队伍，经过班级间（淘汰制）比赛后，胜出的10 支队伍参加学校组织的半决赛。（该环节由语文任课老师负责）
2、10支队伍半决赛通过二轮淘汰制比赛，从中选出 3 支队伍参加决赛，决赛采用循环记分制，胜队每场记 2 分，负队每场记1分，最后按分数高低排出冠、亚、季军队伍。（该环节由学校安排专业评委负责）
3、时间安排：初赛：12 月初（地点：教室）半决赛：12 月中旬（地点：阶梯室）总决赛：12 月下旬（地点：阶梯室）
4、辩论题目：初赛：正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远
半决赛：正方：青少年学生上网多弊大于利反方：青少年学生上网多利大于弊总决赛：正方：青少年学生上网多弊大于利反方：青少年学生上网多利大于弊三、奖项设置1、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰，思维敏捷，着装统一。
2、团体奖项：本次比赛设冠军、亚军、季军，优秀组织奖四名。班级量化分加分细则（加在当月的文明示范班评比中）：进行学校半决赛
12个班级每班加2分，对获得冠军、亚军、季军的班级依次加5、4、
3分；给评为优秀组织奖的班级加3分（但不累计加分）。个人奖项:
本次比赛将评选出优秀辩手3名（半决赛1名，决赛2名），最佳辩
手1名（决赛中产生），最佳领队1名（决赛中产生），学校将给予选
手颁发荣誉证书及奖品。
3、辩论程序及细则见附件一。
高二级语文教研组2017年11月21日附件一: 辩论程序及细则
、辩论程序
辩论赛分立论、攻辩、自由辩论及总结陈词四个程序进行，具体程序如下表: 程序时间
（一）、知己知彼正方一辩发言3分钟反方一辩发言3分钟
（二）、防守反击1、反方二辩和正方三辩进行一对一攻辩；反方二辩先发问分钟（双方各1分钟）2、正方二辩和反方三辩进行一对一攻辩；正方二辩先发问2分钟（双方各1分钟）3、正方一辩进行攻辩小结1分钟
4、反方一辩进行攻辩小结1分钟
（三八短兵相接双方轮流发言，正方先开始10分钟（双方各5分钟）
（四八一锤定音
反方四辩总结陈词4分钟
正方四辩总结陈词4分钟
合计30分钟
二、辩论细则
1、知己知彼阶段: 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要
求逻辑清晰，言简意赅。
2、防守反击阶段: 由反方二辩、正方三辩和正方二辩、反方三辩进行一对一攻辩。正反方一辩作攻辩小结。
每次发言简洁明了，各方累计时间不得超过1分钟。攻辩双方必须单独完成本
轮攻辩，不得中途更替。
每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
攻方提问应贴近辩题，不宜刁难。辩方回答时应有针对性，切忌答非所问。重
复提问和回避问题的要被扣分。
正反方选手站立完成每一轮攻辩，在规定时间内辩方选手落座视为完成本轮攻辩。
两轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，对脱离比赛
实际状况的背稿，相应扣2—5分。
3、短兵相接阶段: 自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方发言。
各队耗时按累计计算。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有空隙，累计时照常进行。
同一方辩手的发言次序、次数、用时不限。如果一方时间已经用完, 另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣2—5分，对
于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣5—10分。
自由辩论赛要求简洁明了加强本方观点，机智有力地反驳对方论点, 不能流于空洞无物的攻击，有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。
提倡辩手语言平和、自然，不提倡咄咄逼人，气势汹汹，以及朗诵、表演的语言风格。
倡导良好辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，切忌搞人身攻击，尽量避免政治人物、政治事件，尽量避免当前敏感的国际问题和民族、宗教问题。
4、一锤定音阶段辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词，并注意升华辩题内
涵；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣2—5分。
5、(1)评分标准：参见文后表格
(2)胜负判断① 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。
②单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
辩论
正方
审题20论证20辩驳20配合20辩风20
正方辩手姓
名
仪表20分论证40分辩风40分总分
反方辩手姓
名
仪表20
分
论证40
分
辩风40
分
总分
反方
评分细则
1评分方法：评分包括团体得分和个人得分两部分
2、扣分原则:
(1)、凡审题、论证、辩驳、配合、辩风等项目中，不符合评判要求
和违反规则的，均应酌情扣分。
(2)由于参赛队自身原因造成突发事件影响比赛的，扣除责任方10
—20 分。
3、评分标准: 团体部分
(1)审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。
(2)论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。
(3)辩驳：提问是否能抓住对方的要害，问题是否简单明了。是否能正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
(4)配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅, 自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。
(5)辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中, 是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方, 且有幽默感。
个人部分
(1)仪表：举止是否落落大方，是否能适当的运用身体语言。
(2)论证：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，弓I用实例是否得当。
(3)辩风：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理,
反应是否机敏，用语是否得体。不能言辞过激，影响对方辩手的情绪, 不能针对对方辩手做人身攻击，否则适当扣分。