事件排序四大方法精讲

行测传统题型讲解：事件排序四大方法

一、直接排序法

所谓直接排序法，就是不看选项，只看题目的五个事件进行直接排列顺序，排完之后再去查看选项，看哪一项符合所排的顺序，进而选出正确答案。

直接排序法就是挖掘事件之间的逻辑顺序，是最为原始的解题思路和方法。因为事件排序的核心问题是事件发展的逻辑顺序，这种逻辑顺序可能是顺承关系（按时间或事情脉络发展）、因果关系、充分关系、必要关系等。但在一个事件中往往会包含多种关系，建议考生在进行直接排列时应该多方考虑。

例题1：

（１）面临合同续签（２）商户集体停业

（３）摊位租金上涨（４）恢复营业

（５）进行协商

Ａ．１—３—２—４—５Ｂ．２—５—４—１—３

Ｃ．１—３—２—５—４Ｄ．２—１—５—３—４

解析：此题答案为Ｃ。题干描述的是合同续签过程中遇到问题的事件。按照事件发生的因果关系和先后顺序进行排列。因为在合同续签的时候出现摊位租金上涨的问题，所以商户集体停业，然后进行协商，最后恢复营业。查看选项，Ｃ项符合我们直接排列的顺序。

二、代入排序法

代入排序法恰好是与直接排序法相反的一个过程，直接排序是不看选项直接对事件进行排列，代入法则是依照选项的顺序依次查看题干的五个事件，最为合理的即为正确的顺序。

代入法费时较多，主要针对逻辑关系比较复杂、难以理清楚头绪的事件。建议考生在用时要分清楚条件。

例题2：

（１）成为优秀的记者（２）意外受伤

（３）准备参加全国比赛（４）恢复信心

（５）从小刻苦训练

Ａ．４—２—１—５—３Ｂ．５—３—２—４—１

Ｃ．５—１—３—２—４Ｄ．５—１—２—４—３

解析：此题答案为Ｂ。将选项顺序代入后进行比较，可以看到在Ｂ项中，因为从小刻苦训练，所以能参加全国比赛，训练中意外受伤，通过努力恢复信心，最终成为优秀记者是较为合理的顺序。同时，比较其他选项可看出，（５）和（１）分别应是事件的始末，因此答案是Ｂ。

三、排除法排序

排除法针对的是这样一类题目，这类题目描述的时间往往有很明显的时间顺序或者是因果关系，一个动作或者是事件的发生必须在另一个动作或者是事件之前或者之后，这样通过排除明显有错误的选项，就可以很快选出正确的答案。

例题3：

（１）科技突破，举国振奋（２）不辞艰辛，学成归国

（３）志存高远，出国求学（４）高层重视，委以重任

（５）夜以继日，全心奉献

Ａ．４—２—５—３—１Ｂ．３—２—４—５—１

Ｃ．２—３—５—４—１Ｄ．２—３—１—４—５

解析：此题答案为Ｂ。观察知，应先出国再学成归国，即（3）在前，（2）在后，排除Ａ、Ｃ、Ｄ三项。故答案选Ｂ。

排除法是事件排序题目中比较常用的方法，但是很多时候不是经过一次排除就可以得出正确答案的，往往要在不同的事件之中进行相互排除才可以得出正确答案。

例题4：

（１）火药被广泛应用于军事（２）发现硝石具有强烈的助燃作用

（３）火药被传到国外（４）火药被应用于庆典

（５）中国人发明火药

Ａ．５—１—３—４—２Ｂ．１—３—５—４—２

Ｃ．２—５—４—３—１Ｄ．２—１—５—４—３

解析：此题答案为Ｃ。观察题干知（2）为起始点，排除Ａ、Ｂ。（1）明显不能紧接在（2）之后，排除Ｄ。故答案选Ｃ。

四、首尾排序法

首尾排序法针对的是这样一类题目，这类题目描述的事件的起因和结果非常确定，根据这一特点也可以很快的达到目的。能够应用首尾排序法的题目往往具备这样的特点，即查看选项，每个选项的首尾事件都是不一样的，在这种类型的题目里，首尾法是最能快速准确得出答案的方法。但在运用时应该注意，当确定事件的起点和终点后，一定要将得出的选项进行验证，以免一时疏忽出现错误。

例题5：

（１）山区贫困（２）引入外资

（３）新官上任（４）考察情况

（５）改变风貌

Ａ．５—１—３—２—４Ｂ．５—３—２—４—１

Ｃ．３—２—５—４—１Ｄ．１—３—４—２—５

解析：此题答案为Ｄ。观察题干可知本题所讲为新官上任后引入外资，带领山区改变风貌的事。（5）改变风貌明显应在最后，故答案选Ｄ。

行测事件排序题库

事件排序 每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。 【例题】（1）收集书籍（2）购买材料（3）打造书架（4）雇用木工（5）排列书籍 A.4—3—1—2—5 B.1—4—2—3—5 C.4—3—2—1—5 D.3—2—1—4—5 【解答】此题正确答案为B。收集书籍（1）——雇用木工（4）——购买材料（2）——打造书架（3）——排列书籍（5），这一顺序相对于其他顺序而言最为合理。 2005年国家一卷 71. （1）考古挖掘（2）绘制壁画 （3）建造陵墓（4）拼接图案 （5）盗墓取宝 A.3—5—1—2—4 B.3—2—5—1—4 C.2—3—4—5—1 D.2—3—5—1—4 72.（1）救治无效，家属告状（2）身患重病，借款购药 （3）企业胜诉，报社致歉（4）药品鉴定，真伪不同 （5）记者撰文，药厂蒙冤 A.2—4—1—5—3 B.5—2—4—1—3 C.2—1—5—4—3 D.5—4—2—1—3 73. （1）绿叶葱葱，森林茂密（2）厂房林立，马达轰鸣 （3）钻机飞转，原油滚滚（4）燃气发电，远程送电（5）阳光明媚，百花齐放 A.3—4—5—1—2 B.5—4—1—2—3 C.1—2—3—4—5 D.5—1—3—4—2 74. （1）融入异族自谋出路（2）一支残部向西突围 （3）跨过界河向北征战（4）战火熄灭回国通商 （5）青年男子被征入伍 A.3—5—2—1—4 B.3—2—1—4—5 C.5—2—3—4—1 D.5—3—2—1—4 75. （1）嫌疑人聚焦在印刷厂一名职工身上（2）死者所穿衣服完好无损 （3）工作服前襟上有一块补丁（4）检测碎布片中有油墨成分 （5）现场拾到一块衣服碎片 A.2—5—1—4—3 B.2—5—4—3—1 C.5—2—4—1—3 D.5—2—3—4—1 76. （1）大量有机物积聚（2）形成石油 （3）复杂的化学变化（4）剧烈地质变化 （5）古浮游生物残骸沉积海底 A.1—5—3—4—2 B.5—4—1—2—3 C.3—1—2—5—4 D.5—1—4—3—2 77. （1）诸葛亮显示出卓越的军事才华（2）三顾茅庐 （3）刘备拜诸葛亮为军师（4）赤壁之战大败曹军 （5）提出三分天下战略 A.1—4—5—2—3 B.5—4—3—2—1 C.2—5—3—4—1 D.1—2—3—4—5 78. （1）商品经济出现（2）资本主义生产方式产生 （3）生产力发展（4）资本原始积累 （5）社会分工扩大 A.1—5—3—4—2 B.3—4—2—5—1 C.3—5—1—4—2 D.1—2—3—5—4 79. （1）生命单体（2）原始水生物 （3）生物大分子（4）简单有机物 （5）地球生物圈

各类突发事件的应急处理方法-Word整理

各类突发事件的应急处理方法 一、供电中断 1 收到供电局、变电所等相关部门停电通知或因故需要停电情况下 1.1 停电前 1.1.1 客服部利用一切通讯设备通知健康城相关科室做好医疗设备关机工作以及重病人的急救和转移工作，同时通知管理处各部门做好应急准备； 1.1.2 机电队检查备用发电机待机状态是否正常，并检查双电源切换箱的自动功能是否完好，做好紧急抢修工作，同时准备抢修人员及抢修器材、材料，在手术室、急诊室、急救病房等重要部门设专人监护，随时应付各种紧急情况； 1.1.3 中控室做好电梯停电前的迫降工作，并检查消防广播和监控系统的不间断电源是否完好； 1.1.4 保安队加强巡逻，防止盗窃、火灾等事故发生。 1.2 停电时 1.2.1 机电队迅速启动备用发电机，检查所有双电源切换箱是否自动切换至备用电源，保证健康城正常供电，遇到特殊或紧急情况及时解决和报告； 1.2.2 客服部接听电话，全面掌握各种情况，及时利用各种通讯手段传达各种信息； 1.2.3 中控室在发电机正常工作后启动消防电梯，并监测所有受控设备运行状况，随时报告并记录； 1.2.4 保安队配合机电队检查所有应急照明是否正常，并负责其他相应事务。 1.3 市电恢复时 1.3.1 机电队进行市电和发电倒闸切换，并检查备用发电机是否自动停机，所用双电源切换箱是否自动切换，将停电经过记录交客户服务部门； 1.3.2 客服部整理所用记录，递交管理处主任阅处后存档。 2 突然发生停电事故时 2.1 突然发生停电事故时，在第一时间通知机电队，并通知管理处主任和相

关管理人员，利用消防广播等一切通讯手段，及时通知医院各科室采取应急措施；

突发事件处理办法

1.目的 为突发事件发生后提供现场应急处理指引,减少事故损失或影响。 2.范围 适用公司各管理处突发事件的具体处理。 3.定义 打破正常的管理或服务秩序，意外发生的具有一定影响或造成人身伤害或财产损失的事件。 4.职责： 部门/岗位工作职责 品质管理部负责协助、验证业务部门突发事件的处理，提出预防措施，并保存相关质量记录。 管理处经理负责指挥事故的处理，落实补救措施，并报告公司领导。 部门负责人责处理业务范围内的突发事件，予以记录并报管理处经理。 5.方法及过程控制 5.1在社区范围内若发生突发事件至少应作到如下有效反应： 多层小区（7层以下）20层以下21-30 层 31-40 层 41层以 上 作出正确判断和指 挥 统一、及时、恰当 当班人员采取封锁行动人防2分钟内3分钟内技防即时 救援人员赶到事发地点 时间徒步2分钟内4分钟内6分钟9分钟12分钟以上数据是指管理面积10万m2以下，超过的每10万m2增加1 分钟 机动2分钟内 携带事发性质对应 工具 正确，有效 5.2安全类突发事件处理 5.2.1治安类突发事件处理 5.2.1.1打架斗殴及邻里纠纷的处理 A.任何员工发现或接报发生打架、斗殴及邻里纠纷时，应立即向监控中心汇报。

B.监控中心接到信息后，立即调集人员赶赴事发地点控制事态，同时通知部门安全负责人到 场，必要时通知部门经理。 C.现场处理人将冲突双方隔离带到安全位置进行调解，并及时组织人员疏散围观的人员，必 要时用警戒带警戒。 D.监控中心要密切关注事态的发展，未得到有效控制时，及时通知部门经理和在休安全员到 场协助处理，必要时在征得部门经理或授权人同意后，寻求警方进行处理，并予以协助配合。 E.冲突中如有人受伤，在可救护的情况下，采取相应措施进行救护，若判定无法救护，则立 即报120急救，并派人保护现场。 F.为防止冲突双方召集帮手，各值班岗位安全员应加强出入口的控制，防止不明身份的人员 及车辆进入小区，使事态进一步扩大。 G.负责调解人员应耐心倾听事情经过，但须保持中立，采取劝解和协调的方式，寻求双方认 同的观点和方法以缓和矛盾、化解争议。 H.如果是服务区内业主之间的冲突或邻里纠纷，在事件平息后，仍需加强对事后的关注，必 要时进行沟通，以免其他报复行为发生和进一步恶化邻里关系。 I.控制现场过程中，应采取必要的自我保护。 5.2.1.2偷盗、抢劫、绑架的处理 A.发现或接报后应首先报告监控中心,由监控中心初步了解事件的过程后第一时间请示部门 负责人是否报警。管理处或指挥中心接到通知后，应立即派有关人员到现场，同时向各岗位发出相关警示。 B.到达现场的安全员对现场情况迅速做出判断,并将现场情况及时反馈管理处监控中心,监 控中心根据现场情况迅速做出判断，向相关领导汇报经同意后报110，并采取以下紧急措施: a.作案嫌疑人在作案现场时,迅速召集、调动不当值安全员，设法制止作案嫌疑人、控制现场， 并封锁各出入口、禁止任何可疑的人员和车辆进入或离开控制区域。 b.作案嫌疑人已逃离现场，经初步判断未逃离管理服务区域时，监控中心关闭所有通道的门禁 系统，封锁小区各出入口，安全员分组进行地毯式搜索。 d.在搜索过程中，监控中心要充分利用监控录像系统，密切关注一切可疑动态，并与搜索人员 保持及时联系，必要时加派人员。 C.如判断犯案嫌疑人已逃离管理服务区域，派人用警戒带保护现场，疏散围观人群，现场有人 受伤，应立即采取相应的急救措施，并将伤者送往医院治疗，急救过程中应加强对伤者的保

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一.紧急情况处理程序 1、停电 A、正常停电 营业时 （1）接到停电通知后，以广播或布告形式，通知顾客和当班员工。 （2）通知各岗位值班防损员停电时间，防止无关人员进入。 （3）入口处的防损停止顾客进入商场，并做好解释工作。 （4）收银台防损员注意观察每位顾客，防止某些顾客夹带未付款商品外出。 （5）由机动人员、便衣人员携带电警械等，入场巡视（尤其是仓库、卖场等），保障本店人财物安全，以防止恶性事件发生。 （6）巡视中及时调整应急灯位置，不留死角，来电后，及时放回原位，并呈报上级。（7）请各营业部门负责人安排员工看护每一排货架，保证物品安全。 （8）金库、收银中心等重点部位派防损员携对讲机，警械留守。 （9）详细记录停电时间、发生事项，上报总经理及店值班负责人，并由防损部存档。 非营业时 （1）通知各岗位防损员停电时间严守岗位。 （1）通知各部门人员携带手电、警械等入场巡视、清查卖场及仓库，督促员工撤离。（2）巡视紧急疏散通道、消防门、检查紧急照明系统是否正常。 （3）停电后对全店进行连续性巡视，预防意外事件发生。 （4）详细记录停电时间、发生事项，上报店长及店值班，并由防损部存档。 Ｂ、紧急停电 营业时 １）加派入口防损员并停止顾客进入，并做好解释工作。 ２）收银台防损员严密观察，防止顾客夹带商品外出，并配发手电，监督收银员工作。３）迅速给机动人员、便衣人员配置电筒，警械并入场巡逻，保障本店人、财、物的安全，防止意外事件发生。 ４）立即通知维修部人员，查清停电原因。 ５）督促并帮助各部门，特别是冷冻部门，尽量降低商品损失。 ６）巡视全场应急照明系统及紧急疏散通道、消防门等处，并在重要地点派人留守。 ７）金库、收银中心等加派人员看守、保护。 ８）详细记录停电时间、发生事项，上报店长及店值班，并由防损部存档。 非营业时 1）速给机动人员配置电筒、警械等入场巡视。 2）通知各岗位防损员严加注意，尤其是员工出入口等出入频繁部位，有无员工夹带商品外出，如发现立即通知防损部助理以上人员，或请店值班处理。 3）通知维修部值班人员，查清停电原因，并做好记录。 4）在店内各部门工作人员，留在原地，如无通知，不得随意走动离开。 5）巡视人员着重巡视卖场、仓库、疏散通道及消防门等地方，连续性巡逻，必要时可留人看守。 6）详细记录停电时间、发生事项，上报店长或店值班，并由防损部存档。

突发事件处理方法与技巧45列

夜场营业中突发事件处理方法与技巧 1.如何处理素质低的客人？ 在服务中时会出现经常把脚放在台上的客人，这时可以利用经常换烟灰缸或收拾台面来干扰客人，同时礼貌地提醒客人把脚放低。 2.如何处理喝醉到处闹事的客人？ 应马上通知醉酒客人的朋友，把其劝回自己房间或先把其送走，不得已的情况下才通知保安，以免把事情闹大。 3.如何处理客人发生口角、打斗？ 发现客人开始产生口角，应通知经理马上出面调解，如发生打斗应马上通知上司，如情况严重的及时通知保安，让保安把打斗的客人送出门并注意事态的发展。 4.如何处理客人自带酒水、食物？ 这时应向客人解释公司不接受客人自带酒水及食物，如 客人一定要的话，应通知上司进行解决。可收取相应的开瓶费或请客人将自带酒水、食物存放在寄存处，并在酒水单上写明开瓶费及相应的价钱。 5.客人先谈好折扣再消费，咨客该怎么做？ 咨客应先安顿好客人，让客人坐下，然后通知该区经理处理（注意：咨客应使用礼貌用语，尽量让客人坐下，留住客人）。 6.客人在大厅不消费，应该怎么做？ 此时服务员应多次询问客人要不要饮品，并礼貌地说：“先生请问要什么饮料？”如询问多次客人还是说等一等，（注意：服务员应耐心有礼貌的讲解）服务员遇此情况须通知上级主管出面处理。 7.服务员或客人自己将酒水倒在桌上，服务员应怎样做？ 如果服务员倒酒水在桌上，应马上说：“对不起，我马上帮您抹掉。”然后用干净布抹干桌面，换掉原先的酒杯，如果是客人不小心自己倒酒的，应马上递上毛巾（纸巾）擦掉水迹，再递上纸巾，吸干污物。 8.客人损坏公司财务应怎样处理？ 应留服务员保护现场，让另一服务员通知该区经理，耐心向客人解释物品的贵重，如电视机、音响之类应照价赔偿，如客人继续其行为，通知保安将其送到公安机关处理。 9.打破玻璃或倒洒酒水在地上，服务员应怎样做？ 服务员应马上站在现场，提醒过往客人注意，另一服务员立即通知清洁部清洁现场，有异味应喷清新剂。 10.客人走上舞台自我表演应怎样做？ 服务员不要自行走上舞台劝阻客人，应通知该区经理，由经理用婉转的说话劝客人走下舞台，服务员此时应灵活处理配合，再由经理将客人送回座位。11.客人遗失物品怎样处理？ 服务员应马上通知经理，负责该段的服务员要站在现场等经理及保安来解决，经理应协同保安部人员仔细检查客人所使用过的地方，询问清楚客人到过的地方以及和哪些朋友在一起，是否朋友拿了去用，同时也检查该服务员，询问当时情况，并立即通知保安检查该员工储物柜，如还没有找到就叫保安做记录，以便以后有线索可以联系到该客人，下班后认真检查员工手袋。

突发事件处理办法

安顺市烟草专卖局（公司） 综合管理体系文件 突发事件处理办法 文件编号：ASYC/ZH-QD-AQ-14 版本：B/0 受控标识： 控制文件 编制：安全保卫科审核：龙爱迅批准：朱峻2010年10月20日发布 2010年10月20日实施

1.0 目的 为有效处置突发事件，最大限度避免和减轻突发事件发生后和引起的严重危害，尽量消除突发事件对我局（公司）安全、正常营运和信誉带来的损害，制定本办法。 2.0 范围 适用于安顺市烟草专卖局（公司）所有生产经营范围内。 3.0 术语和定义 本办法所称的突发事件是指突然发生，造成或可能造成我局（公司）人员伤害、财产损失、严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 4.0 职责 4.1 各单位、各部门应建立突发事件领导小组，统一领导指挥，综合协调的应急管理体制，属地管理分级负责的原则，根据突发事件性质分类，组织协调有关人员有序应对处置，力求快速有效地化解和消除突发事件带来的损失及影响。 4.1.1突发事件领导小组主要职责 各单位设领导小组，由负责人担任组长，其他副职担任成员，视情况需要，临时增加其他管理人员参加领导小组工作。 1）统一领导和指挥突发事件应急处置工作，制订、审议有关政策、策略和制度； 2）直接负责重大突发事件的处置； 3）指导、协调各部门对较大突发事件的处置； 4）根据突发事件处置工作需要，向上级或地方有关部门等请示、报告。 4.2 各单位的突发事件领导小组办公室设在安全部门，作为领导小组的日常办事机构，由安全部门负责人担任主任，管理工作人员为成员。 4.2.1突发事件领导小组办公室职责 1）接收处理各部门的突发事件及其预警信息报告； 2）根据领导小组的要求，负责有关突发事件处置工作的文件、会议、联络等事务，规范办理程序，完善工作机制；

行测事件排序题库

行测事件排序题库

事件排序 每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。 【例题】（1）收集书籍（2）购买材料（3）打造书架（4）雇用木工（5）排列书籍 A.4—3—1—2—5 B.1—4—2—3—5 C.4—3—2—1— 5 D.3—2—1—4— 5 【解答】此题正确答案为B。收集书籍（1）――雇用木工（4）购买材料（2）打造书架（3）――排列书籍（5），这一顺序相对于其他顺序而言最为合理。 71. （ 1 ）考古挖掘 （2）绘制壁画 （3）建造陵墓 （4）拼接图案 （5）盗墓取宝 A.3—5—1—2—4 B.3—2—5—1— 4 C.2—3—4—5— 1 D.2—3—5—1— 4 72.（1）救治无效，家属告状（2）身患重病，借款购药 （3）企业胜诉，报社致歉（4）药 品鉴定，真伪不同 （5）记者撰文，药厂蒙冤 A.2—4—1—5—3 B.5—2—4—1—3

C.2—1—5—4—3 D.5—4—2—1—3

73. (1)绿叶葱葱，森林茂密 (2)厂房林立，马达轰鸣 (3)钻机飞转，原油滚滚(4)燃 气发电，远程送电 (5)阳光明媚，百花齐放 A.3—4—5—1—2 B.5—4—1—2—3 C.1—2—3—4—5 D.5—1—3—4—2 (3)工作服前襟上有一块补丁(4)检测碎布片中有油墨成分 (5)现场拾到一块衣服 A.2—5—1—4—3 B.2—5— C.5—2—4—1—3 大量有机物 积聚(2)形成石油 (3)跨过界河向北征战 (4)战火熄灭回国通商 (5)青年男子被征入伍 A.3—5—2—1—4 B.3—2—1—4—5 C.5—2—3—4—1 D.5—3—2—1—4 75. (1)嫌疑人聚焦在印刷厂一名职工身上(2)死者所穿衣服完好无损 (5)古浮游生物残骸沉积海底 A.1—5—3—4—2 B.5—4—1—2—3 C.3—1—2—5—4 77. (1)诸葛亮显示出卓越的军事才华(2)三顾 74. (1)融入异族自谋出路(3)复杂的化学变化(2) 一支残部向西突围(4) 剧烈地质变化 76. ( 1 )

突发事件及其解决办法

一、可能出现的突发事件及其解决办法 1.宴会开始前，身份高于主人的来宾到来，需重新调整席座。 对于身份高于主人的来宾到来时，秘书应及时了解相关情况及缘由。首先应当诚恳地向来宾表示歉意，解释原因。然后和主人右边的客人进行商量，看是否愿意让出座位，如果愿意让出座位，就和那位客人表示谢意，并安排那为客人的位置，引导来宾就坐；如果不愿意让出座位，主人可以把自己的座位让给来宾坐，然后自己让其他的客人把座位移动地更加紧凑一些，好腾出一个地方让主人能够添加一张椅子自己坐。 2.宴会开始时，临时增加了客人。 秘书应依据客人的重要程度来分情况处理。如果是重要客人，首先引领他到主桌去，和公司领导及在座的客人解释一下情况，另外加一张椅子和一副碗筷，或者与本公司的领导商议下让一个座位给这位重要客人，领导自己则可听从秘书人员的安排进行就坐。如果不是重要客人，那就把客人安排在一个比较松散能够添加一张椅子的位置，或者如果有本公司已经就坐员工在，就和本公司员工进行商议，让其把座位让给客人，然后自己再搬一个椅子坐下。 3.宴会进行过程中，气氛比较沉闷。 秘书此时需要充分发挥协调作用，主动发言来打破僵局，可以采用幽默法、逆向思维法、激将法、因势利导等方法，主动解决大家可能存在的疑惑，进一步激发大家继续讨论的劲头，也可以引导大家顺着一个问题进行深入地讨论，同时还可以通过一些有趣的话题调动大

家的热情，比如说一个带有幽默性的笑话，谈谈公司出现的趣事，或者邀请某些有代表性的人发言等等举动，都可以很好地解决宴会沉默的办法。 4.就餐过程中，客人不慎打翻酒水等。 遇客人不慎打翻酒水，秘书应马上进行处理，撤去杯子，用干净餐巾临时垫上。如溅在客人身上，要协助递送毛巾或餐巾，帮助擦干（如对方是妇女，男招待员不要动手帮助擦），表示歉意。 5.宴会上，你的领导或客人醉酒。 秘书对已经醉酒的领导或客人采取醒酒措施，如送上毛巾，醒酒果汁（梨、橙、苹果、西瓜等）或醒酒汤，再请领导或客人到通风处休息，并注意不影响其他客人就餐的情绪。 6. 宴会上，有客人突然晕倒。 秘书人员此时不能慌张，应当沉着冷静地解决当前的问题。首先应当迅速走上前扶住客人，看客人是否能够醒过来，如果客人当时醒来了就问其是否需要帮助，如果没人反应的话就马上拨打120急救电话。并在医务人员未来之前，寻求旁人支持把客人安排到合适的位置休息，有必要的话进行人工急救。当120到来时同医务人员前往医院办理相关手续，做好陪伴客人的安抚工作，通知并等待客人家属的到来，同时告知家属一些相关情况之后方可离去。 7.宴会上突然停电。 秘书首先应该缓和在座人员的情绪，然后立即联系酒店的相关负责人，让其尽快解决问题。待到来电之时，向所有来宾表示歉意，并

大学生突发事件整理

2004-2013大学生突发事件整理及思考 一、 NO.1：马加爵 马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日），男，汉族，广西宾阳人，身高171.5厘米，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，户籍地为广西宾阳县宾州镇马二村一队。1996年至1997年在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点宾阳中学；1997年至2000年就读于宾阳中学；1999年至2000年读高三，成绩优异，被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业；2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。2004年3月15日被公安部列A级通缉犯；2004年6月17日被执行死刑。 NO.2：丽江女大学生张超 云南丽江女大学生张超伙同男友抢劫杀人碎尸案日前尘埃落定：最高法院改判张超为死缓。2009年5月17日上午，其男友谢宏在丽江被执行枪决。谢宏，男，1982年生，农民；张超，女，1988年生，云南大学旅游文化学院2006年工商管理1班学生；陈光吕，男，1985年生，农民。 丽江市中院审理查明：张超于2007年6月与被害人木鸿章在丽江市某夜总会相识，木鸿章常约张超吃饭会友，并先后送了价值2万多元的财物。张超遂与男友谢宏商议暴力劫取木鸿章财物。之后，谢宏的好友陈光吕接到谢宏电话，也赶到丽江，并与谢宏购买了尼龙绳、橡胶手套等作案工具。12月19日，张超将木鸿章骗至自己租住的房屋，谢宏、陈光吕对其实施抢劫、套取银行卡密码后，用尼龙绳将其勒死，将尸体肢解为260多份，包装后抛入玉龙新县城护城河内。随后3人相继在丽江、昆明被公安机关抓获。 NO.3：郭力维 2009年11月14日凌晨3时，吉林农业大学学生郭力维用事先准备好的尖刀扎同寝同学赵研数刀后报警，经120急救人员诊断确认赵研已死亡，民警遂将在寝室的郭力维及同寝其他同学带回调查，郭力维对自己持刀杀人的犯罪事实供认不讳。 郭力维自己供述：2009年11月14日凌晨3时30分左右，在吉林农业大学17公寓413室，我把同寝室同学赵研用刀杀了。刀长约20厘米，黄色木把的单刃尖刀，是我在2009 年11月13日中午在中东大市场花9元钱买的，是一个女售货员卖给我的，具体摊位号我不知道。我买刀就是准备用这把刀杀赵研。据郭力维讲，在大学二年级时，趁赵研睡觉的时候，

事件排序

事件排序题目都不是很难，而且有很多题目都可以运用一些方法直接找到答案。具体来说，事件排序主要运用的方法有直排法，代入法，首尾法和排除法。其实这些方法可以联合运用，最终的目的是要把事件排好序即可，还有就是很多考生只是对其中的一个方法比较熟悉，其实也没有关系，只要达到目的就行。 一、直排法 所谓直排法，就是不看选项，只看题目的五个事件进行直接排列顺序，排完之后再去查看选项，看哪一项符合所排的顺序，进而选出正确答案。直排法应用的方法就是挖掘时间之间的逻辑顺序，是最为原始的解题思路和方法。因为事件排序的核心问题是事件发展的逻辑顺序，这种逻辑顺序可能是顺承关系（按时间或事情脉络发展）、因果关系、充分关系、必要关系等。但在一个事件中往往会包含多种关系，进行直接排列时考生应该多方考虑。 【例题1】（2009年北京） （1）物业多次维修（2）购买新房（3）要求物业赔偿（4）泡坏家具（5）新房漏雨 A.2－5－4－1－3 B.3－2－5－4－1 C.2－4－1－3－ 5 D.4－1－3－2－5 【答案】A

【解析】直接排序法。根据事情发生的顺序：②购买新房——⑤新房漏雨——④泡坏家具——①物业多次维修——③要求物业赔偿。故正确答案选择A。 【例题2】（2009年北京） （1）面临合同续签（2）商户集体停业（3）摊位租金上涨（4）恢复营业（5）进行协商 A.1－3－2－4－5 B.2－5－4－1－3 C.1－3－2－5－ 4 D.2－1－5－3－4 【答案】C 【解析】直接排序法。根据事情发生的顺序：①面临合同续签——③摊位租金上涨——②商户集体停业——⑤进行协商——④恢复营业。故正确答案选择C。 【例题3】（2008年北京） （1）本地改良（2）市场考察（3）水果优质高产（4）引进国外稀有水果品种（5）试种失败 A．2—4—5—1—3 B．4—2—3—1—5 C．5—2—4—3—1 D．2—1—5—4—3 【答案】A。 【解析】本题描述的是品种引进试种，并进行改良的过程。按照事件发生的时间关系和因果关系进行排列。考察市场——引进国外稀有水果品种——试种失败——本地改良——水果优质高产，故正确答案选择A。

事业单位考试之事件排序真题

事件排序 请开始答题： 1. ①月黑风高夜，杀人越货时 ②携宝乘孤帆，见财起贪念③推司细思谋，悬赏擒疑凶④误事因贪杯，俯首供其罪⑤浮尸漂江渚，惊煞夜路人 A. ①－②－⑤－③－④ B. ②－①－⑤－③－④ C. ②－①－④－③－⑤ D. ⑤－③－④－①－② 2. ①植被被破坏，黄河泛滥 ②改堵为疏，治黄根本③泥沙沉积，水位上升④修筑堤坝，消除灾祸⑤增高堤坝，遂成“悬河” A. ②－①－③－④－⑤ B.B. ①－③－⑤－④－② C. ②－④－①－③－⑤ D. ①－④－③－⑤－② 3. ①宫中多谄媚，宁不事权贵 ②仗剑思报国，高歌盛唐情③少时多乖蹇，老妪劝其行④寓情山水间，斗酒赋诗篇⑤十载凤不鸣，一鸣震九鼎 A. ③－②－⑤－④－① B.B. ②－③－①－⑤－④ C.C. ③－⑤－②－①－④ D. ③－①－⑤－④－② 4. ①艺术家对树根进行细致加工②发现奇形怪状的大块树根③对根雕价款归属产生争议 ④经过法院协商调解解决⑤根雕被拍卖，价值8万元 A. ①－②－③－⑤－④ B. ②－①－③－⑤－④ C. ②－①－⑤－③－④ D. ②－⑤－③－①－④ 5．(1)某地风景秀丽(2)某地成为旅游胜地 (3)政府决定开发旅游资源(4)投资修建旅游景点 (5)吸引大批游客 A．3—1—4—2—5 B.1—5—3—2—4 C. 1—3—5—4—2 D.1—3—4—2—5 6．(1)鲜菜摆上货架(2)给西红柿浇水 (3)建造玻璃暖房(4)给炉子添加煤炭 (5)采摘成熟果实A．3—4—2—5—1 B．5—1—3—2—4 C．2—5—1—3—4 D.1—2—3—5—4 7.(1)有关部门将王村开辟为旅游景点 (2)记者对王村的溶洞作了报道 (3)王村的许多农民搞

教师应对突发事件的处理方法C

课堂突发事件处理案例 （1）自然灾害的案例 1. 课堂上突然飞进虫子，一下子吸引了所有学生的注意力。 ①老师可以利用换元的方法，镇定地停下课，打开门窗，把虫子放出去或将虫子打死。然后还很幽默地说：连小虫都想来参加我们的学习了，可见学习本身是很有趣、很有吸引力的。让我们珍惜时间，好好学习吧！接着继续上课。像这样处理，可以培养学生排斥干扰专心学习的能力。②老师可以利用转向的方法告诉学生们，让我们来进行一个比赛，比比谁的抗干扰能力最强，看看谁可以在有干扰的情况下听课最认真。 2. 上课时突然停电 遇到突然停电应先安抚学生，避免学生随意走动，并带动学生做一些平时没有机会在黑暗的环境中玩的游戏。如可以让学生闭上眼睛，与学生进行拼读单词的游戏或老师。或老师悄悄走到一个学生的身边，让某个学生说单词，让其他同学来猜。 3. 外面由于庆典之类活动的嘈杂喧闹声 首先老师要提高音量，并可以采取冷处理的转向法，让学生大声的朗诵课文与喧闹声 进行比赛，比比看谁的气势更强。这样可以激发学生的兴趣，把注意力重新转移到学习中来。 （2）人为疏忽的案例 1. 教师在上课时遇到不会解答的问题 此类问题应采用温处理的方法：可以先对提出问题的同学表示肯定，并表扬其善于思考的行为，然后将这个问题做为课后作业，让学生们回家后找答案，并在下次上课时统一讲解。有些问题也可直接向学生们坦诚的说该知识点有很多解释方法，老师回去后查清楚再统一教授给大家，并告诉大家要活到老学到老，时刻都要虚心学习，不懂就问。 2. 授课内容出现口误，笔误 发现问题后要及时更改，也可采用提问的方式渲染一种故意说错或写错的形式，目的是为了锻炼学生，让学生加深印象。 3. 上课时忘记带所需教具 教师的教育机智是必不可少的，尤其在课堂中遇到一些突发情况时显得尤为可贵。这里所说的“机智”，是一种当场作出的解决方法。如在公开课上忘记带所讲授内容的教具，可就地取材或直接在黑板上画出图形。如果所带教具并非当天教学内容，可根据具体情况适时的调整授课内容。 4. 教师在上课期间身体不适应先在班级内部找一个代理班长领读课文，或做习题或考试，然后请没有课的老师代为监管（3）十面埋伏的案例 1.课堂上有学生要上厕所 处理方法：可以利用竞争机制来稍做控制，比如，去厕所的一组会被扣或另一组加分。 也可以规定上课期间去厕所当天无sticker 奖励。但也要根据具体情况，如果学生真的坚持不到下课也应允许。 2.课堂上学生流鼻血 处理方法：应赶紧给学生拿些纸巾或手纸，迅速让学生去进行清理 3．课堂上学生呕吐 一方面及时把学生带出教室，一方面及时找保洁进行清理并安抚教室内学生 4.课堂上学生发烧头疼肚子疼 如果不严重的可以安抚一下学生，然后让学生趴在桌子上休息一下。如果严重的应及时与家长联系。 5.课堂上学生之间起冲突 此类问题可以采取热处理的方法：要及时制止，并分别让双方说出自己做错的地 方向对方道歉，并以此突发事件利用较短的时间对学生们进行道德规范的教育。 6.课堂上学生由于活动而意外受伤 严重的要及时与家长联系，不严重的要安抚学生，并在班级表扬该学生的勇敢和坚强，但课后一定要与家长沟通说明课上发生的情况，并向家长表示歉意。 7.课堂上学生哭 若是总是爱在上课时哭的学生，可以采取冷处理的方法，不去关注，并用其他新奇的东西吸引其他同学的注意力，若是有事突然哭的学生，可问清情况稍加安抚，然后带动全班同学对该学生进行鼓励。 8.学生故意扰乱课堂 上课时经常会有学生提一些与课堂毫无关系的问题，这样的学生即使举手，老师也可以装做看不见，继续讲课，“忽视”其的存在。 （4）不速之客的案例 1.正在进行复习内容，准备考试，突然有家长带学员进行试听 2.正在讲课过程中，有同业领导进行观摩 此时要及时调整授课内容，不要坚持按照授课计划进行考试，应该由复习自然过渡到一些新知识定，向家长及学员展现冠亚的特色教学此时要及时的调整授课内容，调动学生的积极性，保证一个活跃的课堂气氛，并利用丰富的教具及课堂操作来展示一节具有冠亚特色的公开课，切忌为求新颖而进行一些学生不熟悉的操练内容。

行测事件排序专项练习

行测事件排序专项（考的简单且不多） 1．（1）某公司推出送奶服务（2）李大妈发现奶箱是空的（3）获得赔 偿（4）给奶品公司打电话 （5）发生车祸 A．1-2-5-3-4 B．1-5-2-4-3 C．1-5-4-2-3 D．1-5-3-4-2 2．（1）责令店主停业整顿（2）追查熟食加工点（3）举行婚礼（4）出现多人食物中毒 （5）核查各种菜品 A．3-5-4-2-1 B．4-3-2-5-1 C．3-4-5-2-1 D．3-4-1-5-2 3．（1）119接到报警（2）消防队赶到封锁现场 （3）道路堵塞（4）运化学试剂的汽车发生遗撒 （5）路边树丛突然起火 A．4-5-1-2-3 B．3-4-5-1-2 C．4-3-2-1-5 D．4-5-2-3-1 4．（1）摔倒（2）遗留废料 （3）提起诉讼（4）上班 （5）道路施工 A．4-2-1-5-3 B．5-2-4-1-3 C．4-3-2-1-5 D．4-5-2-3-1 5．（1）晕倒（2）领导探望 （3）步入社会（4）工作任劳任怨 （5）成为劳模 A．4-2-1-3-5 B．1-3-2-4-5 C．5-4-1-3-2 D．3-4-1-2-5

答案及详细解析 1．【答案】B。解析：这是一则因奶品公司未如约履行送奶服务，最终给客户赔偿的整个过程。 2．【答案】C。解析：这是一则食物中毒，并予以严查的经过。要强调的是“停业整顿”一定是在情况调查清楚之后的措施。因此答案是C。 3．【答案】A。解析：本题要注意之处就是因为“起火”，所以消防队首先赶到现场。 4．【答案】B。解析：按照事件发生的时间顺序排列。 5．【答案】D。解析：按照事件发生的时间顺序排列。 行测事件排序专项突破训练附答案 事件排序题主要考查考生对事件发生先后顺序的理解与逻辑思维能力。这类考题的题型有2种。 第一种：逻辑判断型 这是一类考察考生对事物逻辑关系的分析能力的一种体型，试题中的五个环节往往有着某些必然的联系，但考生要注意这些联系的时间顺序，尤其是其中的某两项或三项，这类题型的考点也就在这些容易混淆时间顺序的事件的孰先孰后上；同时在做出选择后还要考虑一下自己所做的排序是否合乎事理。如下面的试题 【例题】：(1)山洪暴发(2)紧急动员(3)战胜洪水(4)大堤决堤(5)抗灾抢险 A: 1-2-4-3-5 B: 1-4-2-5-3 C: 5-3-4-2-1 D: 4-1-2-3-5 答案应该选B

关于大学生应对突发事件的调查

关于大学生应对突发事件的调查 摘要：本次活动主要是关于大学生应对突发事件的调查，目的是了解大学生在重大突发性事件面前的应对态度、能力、并提供应对措施的相关建议。从此次调查，我们可以了解到，很多大学生对突发事件所持有的态度其实还是正确的，不会盲目的认为事件是很可怕的，是不可解决的；但大部分学生应对突发事件的能力还是挺不足的，他们在面对突发事件时往往会不知如何反应，惊慌失措。由此，我们提出了一些建议来改善这种状况：提高大学生的心理素质、加强大学生应对突发事件的教育和训练、帮助大学生建立稳固的心理品质、提高大学生的整体素质。 关键词：突发事件 一、调查的基本情况 1．调查对象 本次活动以湖北师范学院的学生为主要调查对象 2．调查方法 本次活动以问卷调查为主，再辅以文献法,本次调查共有140份问卷,有效回收124份,有效回收率为88.6%。 3．调查过程 本次调查在由小组成员在湖北师范学院校园内部随机选择学生做问卷，该问卷主要从大学生在面对重大突发事件面前的应对态度、能力、提供应对措施的相关建议三个维度来编写的。 4 、数据分析。 调查采访数据由小组成员输入SPSS11.5软件系统进行统计分析，尽量保证数据分析的客观性和精确性，具有一定的真实性和科学性。 二、调查结果与分析 经过整理数据后，我们分析出了调查结果，下面将呈现这些调查结果并对其进行分析，以便发现一些大学生在应对突发事件方面的不足并提出相应的措施。 1．关于大学生在重大突发事件面前的态度 1.1、当问到“在甲流的高发期间，当你只出现咳嗽、乏力等症状，而没有出现高烧症状时，你是否会怀疑自己患上甲流？”时，约有15.3％的学生的回答是“是的，经常紧张、

[笔试解题指导]《行政职业能力测试》事件排序试题含答案

《行政职业能力测试》事件排序试题含 答案 （陈远跃/整理） 1(1)放干湖水(2)同学们参加义务劳动(3)清淤泥(4)湖边风景更胜从前(5)挖坚冰 A2-1-5-3-4B1-2-3-5-4 C3-5-1-2-4D3-5-1-4-2 2(1)打针吃药(2)感冒发烧(3)天气降温(4)康复(5)未注意保暖 A3-5-2-1-4B3-2-5-1-4 C2-3-4-5-1D3-2-4-5-1 3(1)汛期安然无恙(2)加固黄河大堤几百余里(3)全市出工几十万人次(4)市委召开抗洪防汛动员大会(5)防汛工程胜利完工A1-2-4-3-5B4-3-2-5-1 C1-4-3-2-5D1-4-2-3-5 4(1)吸取教训(2)酒后驾车(3)住院治疗(4)酿成事故(5)生日宴会A2-3-1-4-5B3-1-5-2-4 C5-2-4-3-1D4-3-1-2-5 5(1)走上工作岗位(2)大学毕业(3)考上大学(4)十年寒窗(5)继续努力学习 A5-4-3-2-1B4-3-5-2-1 C4-3-2-5-1D4-3-1-2-5

6(1)发现问题(2)拿出备选方案(3)调查研究(4)确定方案(5)付诸实施,解决问题 A1-2-4-3-5B1-2-3-4-5 C1-4-5-3-2D1-3-2-4-5 7(1)勤学苦练(2)受父母熏陶(3)获全国“少年组”第一名(4)不断进步(5)出生于书画世家 A2-1-5-4-3B5-1-4-2-3 C5-2-1-4-3D1-3-4-5-2 8(1)义务服务(2)踊跃报名(3)召开动员会(4)受到好评(5)参加“爱心社” A2-5-1-4-3B3-4-5-1-2 C3-2-5-1-4D2-5-4-3-1 9(1)准备材料(2)施工(3)搬进新居(4)装修设计图纸(5)检查装修质量 A5-2-1-4-3B5-1-2-3-4 C4-1-2-5-3D1-2-4-3-5 10(1)打碎花瓶(2)父母回家(3)清理卫生(4)受到表扬(5)主动承认错误 A3-2-5-1-4B1-5-2-3-4 C1-2-3-5-4D3-l-2-5-4 11(1)外汇储备增加(2)棉花丰收(3)风调雨顺(4)国力增强(5)大量出口

突发事件的处理方法

突发事件的处理方法 本方法及程序适合在紧急情况中使用，是相对一般情况进行论述的，唯遇特别紧急事故时，须按当时情况做出适当的变动才能加以应用。 紧急事故可能会随时发生，我们必须为处理这些情况作好准备，以尽量减低受伤和损毁的影响。紧急电话号码： 报警“110”火警“119”紧急医疗服务“120”。 一、刑事治安事件的处理 1.向当地派出所报警即拨“110”。 2.必须保护好现场，控制小区各出入口并与监控室取得联系。 3.禁止无关人员进入现场。 4.若有人员受伤应及时组织抢救。 5.等待公安人员到达现场后全力协助开展侦破工作。 二、发生失窃案件的处理 场内一旦发生失窃案件，应马上赶到现场，做好现场保护工作，提醒失窃者不要搞乱现场一切物品，包括罪犯留下来的一切手痕、脚印、烟头等物品，分头报告当地派出所及上级领导，协助调查了解情况和进行破获。 三、发生抢劫的处理 1.遇有盗匪持械进入小区内打劫，请保持镇静、沉着，迅速发出警报 警号。 2.设法制服案犯。 3.案犯逃窜时,应及时记下案犯的人数、衣着、相貌等特征。 4.及时记下罪犯的作案工具和交通工具,并留意逃窜的方向。

四、发生行凶和打架事件的处理 发生此类事件，在行凶之前应马上冲上去，强行制止行凶行为，并把凶犯擒拿归案；如凶犯逃跑，应马上组织追捕截击擒获；如发生打架案件，应 马上前往制止并加以劝解，带往派出所解决，或报110。 五、凶杀案发生的处理 1.马上赶到现场做好现场保护工作，维护治安秩序。 2.立即报告当地派出所（或打110报警），注意一切可疑人员行踪动态， 如凶犯在场，应马上采取措施抓获。 3.如凶杀犯逃跑，要马上跟踪截击追捕，随时报告罪犯动向。 六、停电的处理 如遇到停电： 1.请关闭所有电器设备，后备照明除外，并通知工程部。 2.在全面停电时，后备照明自动开启，以方便撤离，如需要疏散场内 人士，保安员会通知个别安排撤离。界时电梯及扶手梯会停止运作， 请利用消防梯及紧急出口离开。 七、发现有人触电处理 发现有人触电应马上赶到现场，关闭电源，在未关掉电源之前切不可有人体接触触电人，以防自己也触电，要用绝缘的东西把线头或人拉开，立即进行人工急救，并电告“120”。

例谈行测常识题的“蒙题”技巧

例谈行测常识题的“蒙题”技巧行测题知识涵盖广，总会有你不熟悉的题目，那么这“蒙题”技巧就有用武之处了。 一、首尾两端法 首尾两端法适用于有关历史事件排序的选择题。这类题型通常要求考生判断一连串事件发生的先后顺序。 此类题型可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断)，即从这一串事件的头或尾进行分析判断，排除不符合题干要求的选项，无需对各事件的具体时间进行分析，这样即能节省时间、提高效率，也能大大提高命中率。 【例题】 下列历史事件按时间排序正确的一组是（）。 A.司马迁修《史记》→文景之治→王莽篡汉 B.杯酒释兵权→岳飞抗金→王安石变法 C.齐桓公称霸→商鞅变法→秦统一天下 D.玄武门之变→黄巢起义→安史之乱 【解析】 本题无需分析各个事件的具体时间，只需掌握大致的时间段即可，可对各个选项从头或 从尾进行判断。具体步骤如下： 第一步，对A项从头分析，司马迁修《史记》是在汉武帝时期，晚于文景之治，故排 除。 第二步，对B项进行从尾分析，王安石变法发生在北宋，岳飞抗金发生在南宋，故排 除。 第三步，对D项进行从尾分析，安史之乱发生在唐玄宗年间，而黄巢起义发生在唐朝 末年，应晚于安史之乱，D项错误。 据此可以得出答案为C。

二、题干分析法 题干分析法，主要适用题干很长或者带有词语定义的行测常识题目。 尤其是对于词语定义这样的题目，定义本身可能就是答案，这样在做题的过程中，小伙伴们可以把更多的精力放在分析和斟酌题干上面，然后根据分析，对照选项，就能很快得出答案， 【例题】 经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进( )。 A.生产的发展 B.效率的提高 C.社会的公平 D.内需的扩大 【解析】 此题先是说明了什么是“橄榄型”收入分配结构，然后说我国正朝着这个方向发展，最后 问的是这样做是为了什么。 对于不知道我们国家的收入分配方针政策的考生，就可以从题干入手，去看定义，定义 强调的是中等收入占绝大多数，即这种分配结构的目的，是要保证大部分人都能有中等收入， 同时缩小社会低收入和高收入人群的比例，这就是一个“平均”的过程，这样做自然是为了社 会的公平。答案显然是C。 三、词义联想法 词义联想法是指根据题干和选项中的信息词进行联想，从而选出与信息词有关联的选项，得出正确答案的做法。 在解题的过程中，如果对于所考知识点不熟悉，发散性的联想思维是一种很好的解题方法。 【例题】 关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是( )。 A.能量守恒定律

公务员考试之事件排序

公务员考试之事件排序 （在回答问题时，要根据自己的一般知识和对事件间的逻辑关系的理解做些补充或合理的假设，以填补缺欠的信息。） 每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的数字序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。注意要以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。 【例题】（1）收集书籍（2）购买材料（3）打造书架（4）雇用木工 （5）排列书籍 A. 4-3-1-2-5 B. 1-4-2-3-5 C. 4-3-2-1-5 D. 3-2-1-5-4 【答案】 B 【解析】此题正确答案为B：收集书籍（1）——雇用木工（4）——购买材料（2）——打造书架（3）——排列书籍（5），这一顺序相对于其它顺序而言最合理。 请开始答题： 1. ①月黑风高夜，杀人越货时②携宝乘孤帆，见财起贪念 ③推司细思谋，悬赏擒疑凶④误事因贪杯，俯首供其罪

⑤浮尸漂江渚，惊煞夜路人 A. ①－②－⑤－③－④ B. ②－①－⑤－③－④ C. ②－①－④－③－⑤ D. ⑤－③－④－①－② 2. ①植被被破坏，黄河泛滥②改堵为疏，治黄根本 ③泥沙沉积，水位上升④修筑堤坝，消除灾祸 ⑤增高堤坝，遂成“悬河” A. ②－①－③－④－⑤ B. ①－③－⑤－④－② C. ②－④－①－③－⑤ D. ①－④－③－⑤－② 3. ①宫中多谄媚，宁不事权贵②仗剑思报国，高歌盛唐情 ③少时多乖蹇，老妪劝其行④寓情山水间，斗酒赋诗篇 ⑤十载凤不鸣，一鸣震九鼎 A. ③－②－⑤－④－① B. ②－③－①－⑤－④ C. ③－⑤－②－①－④ D. ③－①－⑤－④－② 4. ①原恒星收缩，核反应开始，恒星发光 ②恒星核收缩后最终爆炸，形成超新星，恒星结束 ③恒星膨胀，发出红光，形成红巨星 ④氢气耗尽，恒星核收缩，表面气体膨胀 ⑤气尘云在自身引力作用下，形成原恒星 A. ③－②－⑤－①－④ B. ⑤－①－④－②－③