(完整)七年级英语学习习惯的培养

七年级英语学习习惯的培养

灵武回中：刘长清

?播下一种行动，你将收获一种习惯；

?播下一种习惯，你将收获一种性格；

?播下一种性格，你将收获一种命运。

陶行知先生在《全民教育》中指出：“一旦养成学习习惯，个人就能终生进步不断。”

习惯比聪明更重要，习惯在每一个人的生活中无处不在，当你去了解许许多多的成功者成功的原因时，你会发现习惯几乎是成功的决定性因素。有些习惯是从小养成的，有些习惯是在后来的学习、工作中有意识地培养出来的。比如，一个人从小就养成了当天事当天毕的习惯，他成年后，在工作中就会成为一个计划性很强的人，所以培养七年级学生良好的英语学习习惯，对今后学生学习英语非常重要重要。以下是我几点粗浅的认识：

一、学生存在的问题

当前的七年级学生，不难发现具有不良的学习习惯的学生占有较大比例，不良学习习惯影响着学生的发展，最为突出的有以下几点：

1、缺乏课前预习和课后复习的习惯；

2、书写潦草不规范，坐姿差

3、喜欢做小动作，缺少认真倾听的习惯；

4、课堂上不善于动脑，盲目听信教师和同学，缺乏个性；

5、学习缺乏自觉性，作业懒散，做事拖拉；

6、不善于使用工具书，缺乏查资料和朗读背诵、课外阅读的习惯；

7、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯。

二、解决措施

（一）、过好拼音关，逐步养成拼读单词的习惯

当前七年级学生在进中学前已经学过英语。他们在初学阶段兴趣正浓时，学起来并不困难，能掌握一些简单的句子。到了初中，每课的单词量增加了，只靠机械记忆来学习英语是乏味的，学生的兴趣就会减退。怎么解决这个问题呢？在七年级第一学期开始，尽量放慢教学进度，边上新课，边结合课文内容补充音标教学。在教学中，我们采取了先易后难，难点分散，重视对比，关键教会拼读方法的办法，帮助学生过音标关。

（二）、过好朗读关，养成背诵课文的习惯

朗读和背诵课文对增强学生的读、说、听、写能力很重要，但七年级学生的心理特征尚处于儿童后期，注意力不集中，自制力较差。特别是男生，学外语对记忆的要求，往往与他们贪玩的特点形成一对矛盾。

（三）、创设一个良好的英语学习氛围。激发学生学习英语的热情

教师要为学生营造和谐的课堂氛围，排除学生的紧张、恐惧、焦虑等不良情绪，鼓励学生多说，大胆地说。学生在学习的过程中发生错误是难免的，也是正常的，教师对学生语言上的错误尤其是口误不应该大惊小怪，更不能采取简单、粗暴的方式批评，否则会挫伤学生的自尊心和学习积极性。七年级学生表现欲强，教师可定期开展一些

英语活动。例如：唱英语儿歌比赛、演简单的话剧等；还应该成立英语兴趣小组，设法让兴趣小组成员带动其他学生学习。

（四）、激发学生的英语学习兴趣

兴趣是推动学习的强大动力。在教学过程中要最大限度地理解、宽容、善待学生。学生在生活中接触英语的机会不多，要想掌握这种语言的确有一定的难度。因此关注学生学习英语的情感，引导、培养学生学习英语的兴趣至关重要。只要学生对英语感兴趣，就会有学习的愿望和动力。课程标准强调把培养学生学习英语的兴趣放在首位。教师在教学中要经常鼓励学生。细心观察，只要他们取得了一点进步，就要及时表扬，让学生在学习英语中能得到学习的乐趣。在乐中学，学中乐。

（五）、加强预习指导

要想学生学习英语，对学生进行课前预习指导非常重要。同其他学科一样，课前预习是学好英语的一个重要环节。七年级学生的预习，必须在教师的指导下进行。

（六）、重视课堂。学会听课

会学习首先得会听课。那些成绩优秀的学生非常重视听课。一节课的开始和结尾不能疏忽，因为上课的开始是回顾和过渡，结尾是归纳和小结。另外。英语成绩好的学生都有上课积极发言、参与课堂活动的特征。课堂上大胆发言，积极参与课堂学习活动是开动脑筋，高效听课的标志和关键。思维跟着老师的启发、提问走，往往事半功倍。最后，注意做好笔记，重点句型要反复套练，加深理解。举一反三。

（七）、认真对待作业

英语的作业分为口头作业和笔头作业。在完成口头作业时，一定要养成先听录音的习惯，然后再模仿，再朗诵。这样，一开始就有好的语音语调。在做笔头作业时应先复习当天所学的内容，因为作业是对已学知识的回顾和检测。匆忙应付乃学习的大敌。优秀的学生大多作业整齐美观。正确率高。

（八）、巩固和自测

学生需要对所学的知识经常检测，尤其在每个单元教完之后。巩固性练习非常重要。有疑问，应及时向老师和同学请教。英语学习没有捷径，只靠勤学、多练和持之以恒。应当自觉养成及时复习巩固已学知识，不懂之处先思后问的良好习惯。

（九）、培养良好的学习习惯

每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率，使他终生受益。但良好习惯的形成非一日一时之功。需要在平时的学习中。不断积累，多次练习之后才能逐步形成。学生学习英语之初是培养良好习惯的好时机。否则，一些不良习惯一旦形成。就很难改变。这些不良习惯包括：用汉语注释英语单词，一字一宇地用手指着文字进行阅读，阅读课文时喜欢念出声音，写作业时不愿意回头检查，不能坚持使用工具书，遇到问题总喜欢先问别人而不愿意自己思考等。良好的学习习惯有很多。例如：上课时专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真记笔记。学习单词时要知其音，明其形，懂其义，要掌握正确的字母及字母组合的拼读规则。在学习语法时，强调

语言应用，善于归纳总结。在做听力练习时，要克服紧张心理，第一遍听，明白大意；第二遍边听边写，掌握细节；第三遍复习检查，查漏补缺。在进行口语训练时，要克服怕羞心理，踊跃发言，敢于开口说英语，积极参加课堂上的各种教学活动。在阅读课文时，注意方式和速度，善于了解事实，发现问题，推断未知信息。在做写作练习时，起始阶段要注意标点符号、大小写、字迹要清楚。平时养成按时完成作业、勤用工具书、科学利用时间的习惯。这些好习惯的形成，靠老师的正面引导、耐心帮助和学生的自身努力。

总而言之，培养学生良好的学习英语的习惯，不是一件容易的事，而是一个循序渐进、螺旋上升的过程。一旦培养学生学习英语的良好习惯，具有良好的听说读写的能力，教师以后的教学就会事半功倍，学生学习也会轻松愉快，学习效果当然也令人满意了。

2014年新目标七年级英语暑假作业(四)

2014年新目标七年级英语暑假作业（四） Class: Name: Marks：（满分100分） 一. 根据所给词的适当形式填空（共10小题，每小题1分，共10分） 1.I don’t want ________(wash) my feet every day. 2.My home is next to a bank.You can find it _______(easy). 3.There wasn’t much ______(rain) last year. 4.It’s a _________(sun) day today.Let’s go for a picnic 5.How many ________(zoo) are there in your city? 6.Who is your favorite _________(sing)? 7.I’d like some ________(mutton) in the soup? 8.Frank wanted to do things __________(different). 9.David was _________(luck) to have such good parents 10. The ______(nature) world is very beautiful. 二、单项选择。(每韪1分，共15分) ( )1. --What about _____ a picnic tomorrow?—Good idea. A.have B.to have C.having D.has ( )2. When you visit the zoo,you should ________ dangerous animals. A.hear from B.learn from https://www.sodocs.net/doc/6d17993565.html,e from D.keep away from ( )3. Jeremy Lin is _________ famous _______all the basketball fans in China know him. A.too;to B.enough; to C.so;that D.as;as ( )4. Ellen _______ to Australia last year and visited many places of interest there A.go B.went C.will go D.is going ( )5. --__________?----Sorry ,I’m afraid you can’t. A.Could you go to the movies with me B.May I have a look at the photo C.What can I do for you D.Can you tell me the way to the bank ( )6. It was rainy outside but Cindy didn’t take ________ umbrella with her. A.a B.an C./ D.the ( )7. –Was Kate born ________ winter?---Yes ,she was born _____12th ,December,2002. A.in;on B.on;in C.at;on D.in;at ( )8.---What _______ do you have to obey at home?—I have to get up early and clean my bedroom every day. A.plans B.rules C.wishes D.gifts ( )9. –Is the bookstore ________ your home ?----No,it’s ________ my apartment .It’s only about five minutes’ walk. A.next to;away from B.close to ;far from C.far from ;close to D.near here;far away ( )10. Remember________ me after you get there. A.calls B.to call C.calling D.called ( )11. –What will you do tomorrow ?—I will _________ the coming English exam. A.listen to B.give up C.look for D.prepare for ( )12. --________ do you go to the library ?—Three times a week. A.How often B.How much C.What time D.How far ( )13. –What do you usually use the computer ______?—I usually use it ________ movies A.for ;to watch B.with ;for watching C.for ;in watching D.in ;to watch ( )14. –I’m going to Hawaii for my summer holiday.--________! A.Have a good time B.You are so smart C.I’m afraid not D.It doesn’t matter ( )15. -- ________?---Well,I don’t like it at all. A.What is your Chinese teacher like B.What do you think of the present C.Which bus should I take D.What else can you do 三.完形填空。（每题1分，共10分） Spring is a good season to fly kites. Flying kites is a very good ____1__ in spring, and a lot of people like it . You _____2____ fly your kites in the park, in the field or on the play ground. There are many ____3____ kinds of kites. Some

英语随堂反馈答案

英语随堂反馈答案 篇一：牛津英语九年级上册Unit 7英语随堂反馈提高卷(含答案) 9上Unit 7英语随堂反馈提高卷 （整卷满分为90分） Class ____________Name ____________ 一、单项填空 (15分) ( ) 1. Guilin is ___ attractive city. It’s ____ nice place that many tourists go there every year. A. an; so aB. a; a soC. a; a suchD. an; such a ( ) 2. When you get the paper back, pay special attention to what _______.A. has marked B. has been marked C. had marked D. had been marked ( ) 3. Mr Wu is considered _______ our model. He puts all his effort _______ his career.A. to; to B. as; into C. as; to D. like; to ( ) 4. _____ the sun was not up yet, many people were already taking exercise in the square.A. As B. If C. ThoughD. Because ( ) 5. —I haven’t been to Shanghai for years. —You really need to pay a visit, and you’ll find changes there are _______ imagination (想象). A. beyondB. withC. withoutD. for ( ) 6. Paul is really considering _______ himself to _______ those children in the earthquake-hit area.A. to devote, teaching B.

初一英语暑假作业答案

练习一 一、DCCBBDDCDB 二、 1、fifth 2、minutes 3、easily 4、friendly 5、shelves 6、 usual 7、brother’s 8、colourful 9、quietly 10、healthy 三、DFAEC 四、CBACBDDAAC 五、1、spend or 2、Shall we 3、different from 4、less than 5、too young to 六、DCBCA 七、1、Chen Hua wrote this invitation letter 2、The students of Class 3, Grade 7. 3、At Wang's Reatuarant on Nanjing Road 4、On Saturday,30th May. 5、Yes,there is. 6、It's in Wangfu Street 练习二 一、DCDBABCABB 二、1、knives 2、third 3、qucikly 4、driver 5、lives 6、 teeth 7、lovely 8、poisonous 9、western 10、loaves 三、EDBFA 四、BBCDAADCDA 五、1、There are in 2) goes by bike 3) How cold 4) for supper 5) How much cost 六、BBCAB 七、CADBBDACDC 练习三 一、ADCBCDBBDB 二、1) underground 2)outside 3)daytime 4)birthday 5)everybody 6)goldfish 7)footbridge 8)bookshelf 9)notebook 10)postcard 三、EACFB 四、BCDCADBCBD 五、1）another am free 2)Does belong to 3) when she was 4)is fond of 5) above ninth 六、BADAA 七、is cooking is writing writes tells had went were saw didn't want went was went saw felt wrote live is will go will see will be （提示：空隙较小的是在同一条 横线上的词语）

人教版初中英语七年级下册Unit12SectionB教材全解

人教版初中英语七年级下册Unit12SectionB教材全解 Unit 12 What did you do last weekend? Unit 12 Section B教材全解 1.flew a kite放风筝 【重点注释】flew为fly的过去式，fly此处作及物动词，意为“放飞（风筝、飞机模型等）”，fly a kite=fly kites放风筝。例如：Can you fly a kite?你能放风筝吗？We flew kites in the park last Sunday.上个星期天我们在公园里放风筝了。My father helped me to fly the model plane.我的父亲帮助我放飞飞机模型。 【拓展记忆】fly还可作不及物动词：1）意为“飞，飞行”，fly to sw.=go to sw.by plane/air=take a plane to sw.乘飞机去某地。例如：I wanted to fly like a bird.我想象鸟一样飞。We flew to Beijing yesterday.昨天我们乘飞机去的北京。He flew back to London.他飞回了伦敦。Mr. Li flew to Shanghai.=Mr.Li went to Shanghai by plane/air.=Mr.Li took a plane to Shanghai.李先生乘飞机去上海了。2）意为“飞逝”。例如：How times flies!时间过得真快呀！ 2.swam in a swimming pool 在游泳池里游泳 【重点注释】swam为动词swim的过去式；swimming是动词swim的动名词形式，在此用作定语，表示用途或功能，即a swimming pool=a pool for swimming。类似的表达还有：a sitting room起居室，a reading room阅览室，a waiting room 候车室。 3.Did you do anything interesting last weekend?上个周末你做什么有趣的事情了吗？ 【重点注释】★anything意为“任何事情”，它是不定代词，常用于否定句或疑问句中。例如：He didn’t do anything this morning.今天早上他没做任何事情。★anything interesting意为“有趣的事；任何有趣的事情”，形容词interesting修饰不定代词anything应后置，在句中作后置定语（即形容词应位于不定代词之后）。【语法】当形容词修饰something/anything/nothing等不定代词时，形容词要位于不定代词之后。例如：He told us something interesting.他告诉了我们一些有趣的事。This isn’t anything important.这并不是什么重要的东西。Is there anything interesting in today’s newspaper?今天的报纸上有什么有趣的事情吗？ 【拓展记忆】1）不定代词something一般用于肯定句中；anything一般用于否定句、疑问句和条件状语从句中；nothing表示否定含义，构成否定句。例如：I have something to tell you.→I don’t have anything to tell you./I have nothing to tell you.→Do you have anything to tell me?(Do you have nothing to tell me?) If you want anything,call me.如果你想要任何东西，给我打电话。2）something可用于提建议或请求的问句中，以及希望说话对方作出肯定回答的问句中。例如：Would you like something to eat?你想要吃的东西吗？3）不定代词在句中作主语时，谓语动词一般用单数形式。例如：Nothing can make me cry.什么也不能使我哭。 的区别，然后补全“思考”和“结论”中所缺内容。

最新苏教版初中牛津英语7AU5-6复习卷

《学英语随堂反馈》提高练习Unit 5-6 of 7A 一、单项填空 ( ) 1. — Have you seen _______ iPad? I left it here this morning. — Is it _______ white one? I think I saw it somewhere. A. an; the B. the; / C. an; a D. the; a ( ) 2. My uncle gives me _______ flowers as a gift. How sweet! A. little B. few C. a little D. a few ( ) 3. —_______ sleep do you think is necessary for a Grade 9 student? — 8 hours at least. A. How often B. How long C. How many D. How much ( ) 4. Malaysia Airlines Flight MH370 was expected to land in Beijing _______ the morning of March 8. A. in B. on C. of D. at ( ) 5. —It’s 7:30 in the morning now. I believe Da Runfa is _______. —Let’s go and buy some food. A. close B. closed C. opened D. open ( ) 6. —Mom, why is Dad easy to get angry these days? —I think he has _______ work pressure (压力). A. too much B. too many C. much too D. many too ( ) 7. —How did you _______ the movie last night? —Oh, both interesting and meaningful. A. find B. feel C. think D. find out ( ) 8. Look! Some salad (沙拉) _______ here and some hamburgers _______ on the table. A. is；is B. are; are C. is; are D. are; is ( ) 9. —_______ do you usually have a Halloween party? —After the dinner. And _______ do you eat mooncakes to spend the Mid-Autumn Festival? A. What; how B. How; why C. When; what D. When; why ( ) 10. _______ great news that The Three-body Problem got Hugo Award in 2015! A. What B. How C. What a D. How a ( ) 11. —We need to book two more rooms for the first week in November. —_______. The hotel is not busy then. A. Never mind B. My pleasure C. It doesn’t matter D. No problem ( ) 12. There _______ some milk and eggs on the table. A. has B. have C. is D. are ( ) 13. He never _______ a hat even if (即使) it is winter. A. wears B. be in C. in D. puts on ( ) 14. How many _______ and how much _______ can you see on the table? A. meat, water B. orange, lemons C. apples, bread D. pears, cakes ( ) 15. —Do you know _______ the girl in red is? —I’m not sure. Maybe a teacher. A. when B. how C. where D. what ( ) 16. —_______？—I want to buy a pair of shoes for my son. A. Where do you go B. How do you want for your son C. How much do you have D. What can I do for you ( ) 17. This unit _______ us about how to dress for a party. A. says B. tells C. speaks D. talks ( ) 18. Can you tell me how _______ Hua Mulan? A. dress up B. to dress up C. can dress up as D. to dress up as ( ) 19. —Excuse me, how can I get to the nearest bus stop? —Go down this road. It’s about _______ walk. A. five minute’s B. five minutes’ C. five-minutes D. five-minute ( ) 20.—_______? —Thank you. But I’m full now.

《中学教材全解》七年级英语上册 Unit 7 Days and months综合检测题(含解析) 冀教版

Unit 7 Days and Months检测题 (本检测题满分：100分，时间：60分钟) 听力部分 Ⅰ.听录音，选出你所听到的句子中包含的单词或短语。每个句子读一遍。（共5小题，每小题1分，计5分） 1. A. often B. usually C. usual 2. A. Wednesday B. Tuesday C. Thursday 3. A. rainy B. snow C. snowy 4. A. August B. autumn C. October 5. A. go camping B. go hiking C. go mountain climbing Ⅱ.听录音一遍后，选择正确的答语。（共5小题，每小题1分，计5分） 6. A. I’m Li Lei. B. I’m fine. C. I’m from China. 7. A. Nice to meet you, too. B. Thank you. C. How do you do? 8. A. My name is Jack. B. Her name i s Mary. C. She is ten. 9. A. He is in Class Four. B. She is Lucy. C. He is my brother. 10. A. Yes, I’m. B. Yes, I am. C. Yes, I’m not. Ⅲ.听录音，选择合适的答语。每个句子读两遍。（共5小题，每小题1分，计5分） 11. A. The same to you. B. No, thanks. C. Thank you. 12. A. Have a good time. B. I’m sorry. C. You’re welcome. 13. A. Yes, I do. B. I like to watch a movie. C. No, I’m not. 14. A. Summer. B. October. C. Australia. 15. A. It’s April 17. B. It’s sunny. C. It’s Teachers’ Day. Ⅳ.听录音，选择正确答案。每段对话读两遍。（共5小题，每小题1分，计5分）请听第一段对话，完成第16~17小题。 16. Is it Teachers’ Day tomorrow? A. It’s Teachers’ Day. B. Yes, it is. C. Yes, it does. 17. What will they give to their English teacher? A. Cards. B. A scarf. C. A calendar. 请听第二段对话，完成第18~19小题。 18. When is Tom’s grandmother’s birthday? A. On August 12. B. On November 12. C. On November 20. 19. Can Tom go to Nancy’s birthday party? A. We don’t know. B. Yes, he can. C. No, he can’t.

人教版初中英语七年级下册Unit7SectionB教材全解

人教版初中英语七年级下册Unit7SectionB教材全解 Unit 7 It’s raining! Unit 7 Section B教材全解 1.[1a] dry干燥的 [1b]——How’s the weather in picture d?图片d中的天气怎么样？ ——It’s dry.天气干燥。 【重点注释】dry形容词，意思是“干燥的”，其反义词为wet或humid[hju:m?d]，意为“湿的；潮湿的”。例如：Winters are cold and dry here.这里的冬天是寒冷干燥的。This coat will keep you dry in the rain.这件外套将使你在雨中不被淋湿。In the east, the air is humid in summer.在东方，夏季空气潮湿。 【拓展记忆】1）dry可用作及物动词，意为“使干燥；弄干”。例如：Don’t cry.Dry your eyes.别哭了！擦干眼泪。Dry your hands on this towel.用这条毛巾把手擦干。2）dry可用作不及物动词，意为“变干”。例如：The wet clothes will soon dry in the sun.湿衣服在阳光下很快就会干。 2.cold冷的；寒冷的 【重点注释】cold形容词，意为“冷的；寒冷的”。例如：It’s cold in winter.冬天天气冷。cold的反义词是hot，意为“炎热的”“辣的”。hot food辣味食品。 【 辨析记忆】cold与cool cold 作形容词时，意为“寒冷的”，其反义词是hot （炎热的）。作名词时，意为“伤风，感冒”。 have/catch a （bad） cold患（重）感冒 It’s a cold winter.这是一个寒冷的冬天。 She is in bed with a cold.她因感冒而卧 床。 cool 作形容词时，意为“凉爽的”，反义词warm(暖 和的)。作为流行语，意为“酷的，绝妙的”， 用来赞美人、物或事。 It’s very cool today.今天天气很凉爽。 I like Liu Qian.He is very cool. 我喜欢刘谦。他太酷了。 【图形辩异】

2020英语七年级下册暑假作业答案

2020英语七年级下册暑假作业答案 英语练习一（基础训练）第一题 1.D 2.H 3.E 4.F 5.I 6.A 7.J 8.C 9.B10.G 第四题.1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.C 练习二（水平提升）第二题 1.tolive 2.sitting 3.friendly 4.isputting 5.teacher'swww.oh100.co muntries7.mine8.togrow 练习七 五，dbcbddccdb 六，wayokalongondrivehowtakebyand 七，1，drivescartofactory 2，i'mafaid 3,tryingto 4,shalltake 5,goingtohold 6,straightseebright 7,thewayto 8,goingtoraintakeumbrella 9,whoshallinvite 10,arelookingforwardtovisiting 练习八

二，badabdabbc 三，1,robbers 2,areplanning 3,turning 4,seeing 5,foreighers 6,cheapest 7,surprised 8,willdo 9,raing 10,doesn'teat 四，towaygoalongpassgobyfindyouright 五，1，favouritefootballplayerabove 2,straightonuntiltrafficlights 3,surprisedtherewrongwithwork 4,waittoruntowards 5,failedin 6,latermorefineart 7,willtaketo 8,chooseanylike 练习一

最新人教版初中英语七年级下册Unit4SectionA教材全解

人教版初中英语七年级下册Unit4SectionA教材全解 Unit 4 Don’t eat in class. Unit 4 Section A教材全解 1.Don’t arrive late for class.上课不要迟到。 【重点注释】①这句是祈使句的否定形式（Don’t +行为动词原形+其他），用于表达命令、请求等。祈使句可以表达说话人的意愿、请求、叮嘱、号召、命令或建议，它的主语（听话人）通常省略，谓语动词用原形，句子末尾用感叹号或句号。例如：Don’t throw the ball like that.不要那样扔球。 ②arrive late for与be late for同义，都表示“做某事迟到”。arrive late for侧重到达的时间晚，be late for侧重状态。例如：Don’t arrive late for the meeting next time.=Don’t be late for the meeting next time.下次开会别迟到了。 ③arrive不及物动词，意为“到达，抵达，来到”，不能直接跟名词作宾语，但可以接介词at或in，构成短语“arrive at/in+地点（at+小地方,arrive at the bus stop；in+大地方,arrive in Beijing）”，意为“到达……”；arrive后若是here，there，home 等地点副词，则不需要加in或at等介词（arrive here/there/home）。例如：He arrives at the bus stop at 8 o’clock every morning.他每天早晨8点到达公共汽车站。When did you arrive in Beijing?你什么时候到北京的？I arrive home at 4:00 in the afternoon.我下午4点钟到家。 【辨析记忆】arrive，reach与get ①arrive和get都是不及物动词，前者较正式，后者则较口语化。两者之后均不可直接接宾语，但可直接接here，there，home之类的表地点的副词作状语。例如：What time does the train arrive？火车什么时候到？We got /arrive here last night.我们昨晚到这儿的。 ②要表示“到达某地”，需借助适当介词：arrive之后通常接介词at（一般用于较小的地方）或in（一般用于较大的地方），而get 之后通常接介词to。例如：We arrived at the station five minutes late.我们到车站晚了5分钟。They will arrive in Paris next Monday.他们将于下周一到达巴黎。When we got to the park,it began to rain. 我们到达公园时，就开始下雨了。 ③reach通常是及物动词，（较get更正式），其后可直接跟地点名词做宾语（不能用介词）。reach之后也可接here，there，home等词。例如：He reached Beijing yesterday.他昨晚到达北京。When did he reach home yesterday?昨天他什么时候到家？[注意]reach除可表示到达某地外，还用于其他意义的到达。例如：Your letter reached me last week.我是上周收到你的信的。He reached school age.他已达到上学

七年级暑假作业(英语)

七年级暑假作业(英语)

1.常见标志 A 不准停车安全出口 肯德基小心路滑 B No parking No smoking No photos 不会 C No food No music 2.广告英语 1.I'm lovin'it（我就喜欢）——麦当劳 2.Obey your thirst. （服从你的渴望。）——雪碧 3.We lead Others copy. （我们领先，他人仿效。)——理光复印机 4.The taste is great. （味道好极了。）——雀巢咖啡 5.Let's make things better. （让我们做得更好。）——飞利浦电子 6.Good to the last drop. (滴滴香浓，意犹未尽。)——麦斯威尔咖啡 7.Feel the new space. （感受新境界。)——三星电子 8.Just do it. （只管去做。）——耐克运动鞋 9.Focus on life. （瞄准生活。）——奥林巴斯相

机 10. We're the dot. in. com. （我们就是网络。）——太阳微系统公司 广告英语的语言特点简单，明了一般都是几个字 3.动物与英语 pig dog cat 1.Love me,love my dog. .爱屋及乌 2.I wanted mother‘s present to be secret,but my sister let the cat out of the bag. .给妈妈的礼物我本想保密，但妹妹却露出了马脚 3.He was lake a cat in hot bricks before his driving test. 面临驾驶考试，他急得像热锅上的蚂蚁 4.The pian is a dead duck :there is no money. 计划泡汤了，因为没有钱 5.My new car gose like a bird.It runs fairly well. 我的新车行驶自如，它跑得非常好。 6.You can taik till the cows come home;you'll never make me clange my mind. 你就算说出大天来，也休想改变我的主意

(完整版)人教版初中英语七年级下册Unit7SectionA教材全解

人教版初中英语七年级下册Unit7SectionA教材全解 Unit 7 It’s raining!. Unit 7 Section A教材全解 1.raining下雨 【重点注释】rain在这里是动词，意为“下雨”，raining是动词rain的现在分词（v.ing形式）。例如：It often rains in summer.夏天经常下雨。It is raining outside.外面正在下雨。 【拓展记忆】1）rain还可作名词，是不可数名词，意为“雨；雨水”。例如：There is a lot of rain here in summer.这儿夏天雨水很多。We have too much rain this summer.今年夏天雨水太多了。2）在表示“下雨”时，可以用rain的不同形式来表达。例如：⊙北京在下雨——There is rain in Beijing.（rain作名词，表示“雨”）=It is rainy in Beijing.(rain的形容词形式rainy表示“下雨的”)=It is raining in Beijing.(rain的现在分词形式raining表示“下雨”) ⊙明天将要下雨——It will _____ tomorrow.It will be _____ tomorrow.There will be ____tomorrow.(第一空“rain”，will之后加动词原形；第二空“rainy”，be是系动词，之后加形容词； 第三空“rain”，这里rain是名词，不可数名词，意为“有雨”) 3）用heavy （heavily=hard）/light表示雨的大/小。例如：∵∵∵There will be a heavy rain tomorrow.明天会下大雨。It is raining heavily / hard here now。现在这儿正下着大雨。We didn't take morning exercise because of the heavy rain.因为下大雨，我们没做早操。It rained heavily last night. 昨晚下大雨了。It is raining heavily outside. Remember to bring an umbralla with you.外边正在下大雨。记着带伞。∴∴∴There was a light rain falling.外面下着小雨。 A light rain began to fall.下起一阵小雨。4）snow的用法与rain相同，名词snow“雪”，动词snow“下雪”，snow的形容词snowy“下雪的；有雪的”。 2.How’s the weather in Shanghai?上海的天气怎么样？ 【重点注释】①⑴How is the weather?意为“天气怎么样？”，是用来询问天气状况的常用句型，还可以用What’s the weather like?（此处How…=What…like）。 ⑵How is the weather?的回答句型，常常是It’s+adj.(形容词)，描述天气状况。 ⑶如果要表示“某地的天气”，常用介词短语“in+某地”，地点放在weather后作后置定语，修饰名词weather。the weather in Rizhao日照的天气；the weather here 这儿的天气。⑷如果要表示“某个时候的天气”，也常用介词短语“（in/on）+时间”，放在weather后修饰weather。the weather today今天的天气；the weather in winter冬天的天气；the weather on May1st五一的天气。例如：⑴——How’s the weather in Beijing?（=What’s the weather like in Beijing?）北京的天气怎么样？——It’s cloudy.多云。⑵——How is the weather on Sunday?周一的天气怎么样？——It’s windy.有风。⑶——How’s the weather here in summer?这儿夏天的天气怎么样？——It’s hot.天气很热。 ②weather不可数名词，意为“天气”，前面不能用不定冠词a/an。其同音异形词是whether(是否)。fine weather晴天；cloudy weather阴天；weather forecast天气预报；What bad weather!多么糟糕的天气啊！（[注意]该句不能说What a bad weather!）What fine weather we are having today!今天的天气多么晴朗啊！What

人教版英语七年级上册全册教材全解：人教版英语七年级上册Unit 1 My name's Gina教材全解及单元测试卷

全方位教学辅导教案 Unit1 My name's Gina 【教材内容解析】 Section A 1.My name’s Gina. (P. 1) My name’s...意为“我的名字是……”，是自我介绍时常用的句型，name's是name的缩写形式，提问“你叫什么名字？”用“What is your name?”。 My name’s Sally.=I’m Sally. 2.I’m Jenny. (P. 1) I’m Jenny.相当于My name is Jenny.。自我介绍时，用I’m或者My name is...均可，前者更加随意些。 I am Mary.=My name is Mary. 3. ---Nice to meet you! ---Nice to meet you, too. (P. 1) 英美人初次见面或者经第三方介绍认识时，常说Nice to meet you!，回答时用Nice to meet you, too! ---This is Li Ming. ---Nice to meet you! ---Nice to meet you, too! 4.What’s your name?(P. 1) “What’s your name?”用来询问对方的姓名的一般用语，答语为“My name is...”。

---What’s your name? ---I’m Mary/My name is Mary. 5.I’m Ms. Brown. (P. 1) Ms.意为“女士”，用于女子的姓氏或者姓名前，不指明是否结婚。 Ms. Green is our math teacher. 6.And what’s her name? (P. 2) and用作连词，意为“而且、又、和”，本句中的and起到承上启下的作用。 My name is Grace. And you? 7. ---Are you Helen? ---Yes, I am.(P. 2) Are you...?询问“你是……吗？”，肯定回答为Yes, I am.。否定回答为No, I am not.。 ---Are you Cindy? ---Yes, I am./No, I am not. 8. ---Is he Jack? ---No, he isn’t. (P. 2) (1)“Is he...?”询问“他是……吗？”，肯定回答为Yes, he is.。否定回答为No, he isn’t.。 ---Is he a student? ---Yes, he is./No he isn’t. (2)辨析no与not no可以用作副词或者形容词，作副词，表示“不、不是”，用于否定回答中，反义词是yes，用作形容词，表示“没有、无”，no+单数可数名词=not a/an+单数可数名词；no+可数名词复数/不可数名词=not+any+可数名词复数/不可数名词。 not用作副词，表示“不、没有”，常用于连系动词、助动词、情态动词之后，帮助构成否定句，不能单独使用。 Section B 1.zero, one, two...nine (P. 4) 以上这些词都是基数词，数词分为两大类：基数词和序数词，表示数目多少的数词为基数词，表示顺