实习工作方案

********学校（学院）

学生实习方案

一、指导思想

实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能、全面提高学生素质的重要环节。主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践, 检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高实际操作能力，掌握专业技能，提高职业道德水平，增强竞争意识、创业意识，转变就业观念，为顺利踏上就业之路打下坚实的基础。

二、组织机构

（一）实习领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）专业指导、日常管理小组

组长：

副组长：

（三）班级责任人及实习人数

17级汽修专业责任人：

17级计算机专业责任人：

学生实习领导小组负责整个顶岗实习的领导和管理工作，负责制定实习方案、安排实习时段，落实对全校实习的领导和管理。

专业指导小组领导带领班级责任人、指导老师不定期到实习点检查学生实习情况及实习单位责任履行情况，为实习学生投保实习保险。

班级责任人加强与实习单位的联系和沟通，共同做好学生的思想工作，促成实习学生专业理论水平、劳动技能、工作能力、沟通能力和职业道德水平的提升。

学工处、教务处、招生就业办公室在实习领导小组领导下参与整个实习的管理，其中，学工处主要组织班主任和军事教官落实学生思想的管理，教务处主要组织专业课老师落实对学生学习的管理，招生就业办主要负责选定并落实实习单位，建立与实习单位联合管理实习学生的制度，通过招生老师协助班主任做好学生的思想教育工作。三、实习方式

学校采用推荐安排与自由选择相结合的方式选择实习单位，跟岗实习与顶岗实习相结合的方式开展实习活动。

（一）签订实习单位、学校、学生三方实习协议，学校对实习单位进行实地考察评估，并形成书面报告。考察内容应包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。由实习专业指导小组领导带领班主任、指导老师不定期到实习点检查学生实习情况及实习单位责任履行情况；加强与实习单位的联系和沟通，共同做好学生的思想工作，促成实习学生专业理论水平、劳动技能、工作能力、沟通能力和职业道德水平的提升。

（二）实习时间分解为跟岗实习和顶岗实习两个阶段。在跟岗实习

阶段，在真实的工作环境中，跟着师傅观摩学习、尝试练习、掌握有关技能，为顶岗实习打下良好的基础；在顶岗实习阶段自觉的运用学到的理论知识解决实习中遇到的实际问题。

四、实习的组织安排

实习分为三个阶段:

（一）准备阶段。完成顶岗实习单位的落实，确定实习的班级、学生和跟班班主任、专业课老师，召开顶岗实习动员大会，让顶岗实习的学生和指导老师做好思想准备，同时签写《实习承诺书》、《实习协议》等。

（二）实习阶段。实习学生进入实习点实习。

1、实习单位领导介绍实习单位基本情况和实习中应该注意的事项，及时建立与实习单位共管学生的相关制度，让实习学生和指导老师尽快熟悉环境，进入状态。

2、在实习单位的安排下，有组织、有计划地开展各项实习活动。根据实习单位工作的特点和基本要求,逐步掌握所在岗位的基本技能和方法，运用所学知识，认真完成实习单位交给的实习任务。

3、利用工余时间组织学生学习相关专业知识，提升身体素质、专业素质和思想素质。

4、离开企业前填写《实习鉴定表》，并交企业对每个实习学生的实习做出评价。

（三）总结阶段：学生返校，在老师的指导下撰写《实习报告》，指导老师完成对学生实习成绩的评定。

五、实习要求

（一）确保学校和实习单位的联系畅通，确保班级责任人与实习学生联系畅通，确保实习学生与家长联系畅通。

（二）实习期间学生必须遵纪守法，服从实习单位和学校的领导，严格遵守职业道德，严格遵守学校及实习单位的有关规章制度，确保安全。

（三）变更实习计划，或变更实习单位、或终止实习行为，必须事先征得实习单位领导和学校领导同意，任何人不得擅自变更实习行为和擅自离开实习单位。

（四）实习期间应尊重实习单位领导，服从实习单位安排，积极主动向师傅学习，认真完成实习单位交给的生产任务，培养勤奋好学、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上等良好品质，树立安庆实用科技职业学校学生的良好形象。

（五）实习学生必须在班级责任人指导下主动了解当前就业状况，掌握了解就业信息的方法，树立正确的就业观念，提高就业能力。（六）完成实习返校前填写《实习鉴定表》并请实习单位签字盖章；实习返校后在指导老师指导下撰写《实习报告》，内容包括实习单位基本情况、工作的主要内容及流程、顶岗实习任务完成情况、实习过程中遇到的问题及对策、实习收获和心得体会等。

六、班级责任人职责

（一）实习专业指导小组负责该实习点实习工作的组织和安排，与实习单位的联络，并督促班级负责人完成与实习学生的联络。

（三）班级责任人的工余时间专业知识学习，解答实习学生在实习中遇到的专业问题，指导实习学生完成《顶岗实习鉴定表》《顶岗实习报告》，负责顶岗实习学生实习成绩的评定，同时做好实习学生的思想工作。

（四）班级责任人负责实习学生的思想教育工作，完成与实习学生家长的联络。

七、实习成绩评定与奖励：

（一）实习成绩实行等级制，共分四个等级：优秀、良好、及格、不及格。评定实习成绩的老师要根据实习学生的实习情况，合理控制各等级比例。

（二）顶岗实习成绩依据《实习鉴定表》、《顶岗实习报告》、各方面的表现（包括生产劳动、遵守纪律、工余学习等）评定。

（三）顶岗实习成绩评定应综合班主任、指导老师的意见。

部门工作方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 部门工作方案正式版

部门工作方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、加强团队队伍，共创美好未来 一支好的队伍，就是要有一个完整的团队，有个充满干劲的团队。以公司目前配备，是完全不够的。首先对整个设计部的发展有一定的局限性，一个完整的设计队伍,应该是往多元化去发展。完善设计队伍。招收2-3名设计师，以下是对招聘的一些要求建议。 职位名称：资深设计师2-3名 职位描述：房产项目的整套平面设计包装方案等 职位要求：

1、1年以上广告平面制作或者相关工作经历;有房产类广告经验者优先。 2、熟练操作illustrator、photoshop、coreldraw等工作软件扎实的mac计算机软硬件操作能力。 3、熟悉设计制作流程以及熟悉印前制作。 4、具有出色的视觉设计能力、良好美工基础、较强的色彩搭配能力及审美观念高。 5、性格开朗，爱好广泛，工作积极性团队意识强。应征请附大作(1-2套设计方案) 二、设计部运作方案。实行一项目一设计师方案。

毕业实习实施计划方案

电子电工实习基地实习实施方案 一、目的和意义 课程实习是我院培养计划中的一项重要教学环节，是电子信息和通信工程专业学生实践教学环节的重要课程之一，是当前推行能力素质教育、深化学校教学改革的重要内容，也是素质教育发展的方向和必然要求。是学生修完专业课程之后必须进行的一项综合性实践教学活动。它体现了本专业培养目标的要求，学生通过参加实习，将理论学习和实践锻炼相结合，在巩固和丰富已学过的专业基础理论知识的同时，培养学生综合应用所学的知识和技能调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的独立工作能力并掌握其方法，从而提高学生的综合素质，提高实践教学质量，突出专业技能培养，对于提高学校电子类专业一些实践性较强的应用性学科的教学质量，培养适应社会生产需求的技术型人才有着决定性的作用。 二、时间安排 电子信息工程专业实习集中安排在第6学期进行，12月份开始学生和导师互选确定指导 老师，由指导老师确定学生的实习内容后，开始查阅与实习内容相关的文献资料。次年3月初提交实习论文的开题报告。3月中旬实习正式实施，并由指导教师安排进行相关试验的前期工作。此阶段注意使学生掌握重要的实验室操作技能，主要仪器的正确使用，掌握一些重要的实验技术和方法，以期达到预期的实验目标。同时在实验过程中，要求学生认真完成实验记录，使指导教师能够发现实验中遇到的问题并及时解决。10月份前必须完成所有实习内容。11到12月份查阅相关文献进行资料及实验数据的整理。 三、实习的组织方式 校内实习的学生由指导老师组织，实习前，指导教师应对实习的内容进行全面指导，尤其是对实验方案的设计和实施，然后由实习基地或实习单位安排其实习。实习工作任务艰巨，由指导教师统一指导，并组织实施。 四、实习内容 （一）科技文献的检索和资料查询 学生进入实习状态并选定课题后，必须有针对性地进行国内外有关文献的检索、资料查询和搜集工作，根据实习论文的选题方向和内容，查阅相关文献20余篇，使学生掌握文献检索和资料查询的基本方法。并写出文献综述1篇。 （二）研究方案及实施细则的设计 研究方案的设计，是学生专业理论知识的掌握程度、综合应用知识、组织思维、文字表 达等综合能力的训练与检验过程，也是新的知识获取与积累的过程。指导教师应在向学生讲清楚课题研究目的和预期结果的同时，讲清研究方案的内容、结构和设计方法。让学生根据范文.

实习生项目实施方案

实习生项目实施方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

X X X门店实习生项目实施方案一、本项目的背景、目标以及愿景 （一）本项目的背景 本次项目实施主体，分别由甲乙双方构成。 甲方：xxxx有限公司，药品零售企业综合排名第七，门店超1100家，员工逾3万人，每年逾两千到三千人的招聘规模。 乙方：xxxx有限公司，昆明本地两名资深HR人员创立，旨在于提供企业校招系统一揽子解决方案。 （二）本项目的主要目标 本次项目直接标的旨在与由乙方XXX公司向XXX提供10名符合其选人标准的实习生，进行暑假期间一至二个月的实习活动。而项目的目标在于，通过组织实习人员的实习活动，实现企业应用实习生制度的初次体验，通过精确标定实习人员素质模型、实习过程监控、学生赋能训练等方法提升企业客户体验。 （三）本项目的愿景 对于企业方：希望通过对实习计划的初次接触，能对企业方建立实习生或者mentor制度带来初步构想，并通过跟踪实习生项目运作过程，对企业的实习生管理制度实现改进和迭代，保存住双方长期的业务合作关系。另一方面

通过企业方对实习生的具体反馈，修正人员素质模型锚定、学生赋能方案的缺点和弱点，实现我方核心方案的持续改进和快速迭代。 对于实习生：通过实际案例快速实现赋能，提升学生就业竞争力；通过实习建立学生和企业链接，为双方择业及择人创造接触机会，实现系统内的双赢。 二、项目实施方案 （一）实习人员的标定 1.实习岗位相关 （1）实习岗位 XXX门店实习店员10人。 （2）岗位相关信息 地理位置：昆明市区（建议为地铁沿线） 实习期薪酬：未确定 实习期保障措施：团体保险（支付方?） 是否订立实习合同：是 食宿问题：学生自理 （3）岗位相关素质模型 经我方研究，现提出门店店员的基本素质模型如下

2020学生社会实践活动实施方案

2020学生社会实践活动实施方案 社会实践是高校培养大学生综合素质和能力重要途径,是加强大学生思想政治教育有效载体,也是课堂学习的有益补充。下面是有20xx学生社会实践活动实施方案，欢迎参阅。20xx学生社会实践活动实施方案范文1 为了全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使广大中小学生在社会实践中，提高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感。为促进学生全面发展，特制定本实施方案： 一、开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式： 中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜，创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性，构筑全员参与、全面系统的社会实践平台，实现社会实践工作的常态化、机制化。 (一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区，市内拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，结合《让历史告诉未来》一

书，以研究性学习或班团活动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和民族精神教育，增进爱国情感，提高道德修养。(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。) (二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校，有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排) (三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。) (四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基

人力资源部部门建设方案与工作规划

人力资源部部门建设方案与工作规划 背景 人力资源部部门职能是本部门存在的根本依据，是本部门运行、发展过程中必须紧紧围绕的中心和检验的标杆。因此，部门的建设与工作规划展开必须以本部门职能为核心。 人力资源部部门职能 职能：为公司的良性运营提供HR系统保障，为公司的发展战略进行人力资源战略部署。 主要工作：配合公司经营发展战略，对公司进行人力资源战略管理 1、基础层面：建立完整科学的人力资源基础管理体系； 2、技术层面：建立系统科学的管理制度与流程操作体系； 3、开发层面：建立人力资源开发体系。 一、部门使命 在公司发展的不同阶段提供满足岗位职责要求的合适的人才。 1、对外 公司形象、员工素质、企业文化和企业追求的首要窗口 2、对内 公司战略决策的支持者（提供人力资源战略）； 公司战略实施的先行者（以人力资源战略，人力资源开发系统为先行）； 公司战略执行过程的保障者（以工作分析、绩效管理、培训开发等为保障）； 各部门发展的战略伙伴和服务者（以人力资源工作在各部门深入开展为伙伴和服务关系）。 二、部门建设目标 1、成为公司部门典范，表现在： 我们是最易于沟通和合作的团队； 我们追求成为综合素质最好、有着最佳职业风范的团队； 我们将以最诚信的精神和一流的工作品质成为各部门最可信赖的合作伙伴； 2、成为员工典范，表现在： 热爱本职工作，以自己所在部门和岗位为荣； 本部门员工能够积极与人合作共创佳绩； 本部门员工勤奋努力且具有上进心； 本部门员工业务能力以高速度不断成长； 本部门员工综合素质不断提高； 本部门员工保持高尚的职业道德标准并以诚信待人； 本部门员工在团队和自己的卓越表现中体验到自我尊严和自我价值感； 本部门员工在自己的持续成长中得到成长的喜悦感。 我们必须成为典范，这样我们才有资格去从事人力资源工作。 三、部门建设原则 1、建设运作高效、有序的部门； 2、建设专业化、协作化、一专多能的高素质员工队伍； 3、学习和借鉴矩阵式管理思想，建设科学高效的业务开展模式； ●关于高效、有序：建立出完整的、规范的部门运作程序，且使每个员工都遵守和运行这些程序。 ●关于专业化：本部门只引进和留用 A：有专业教育背景 B：有成功的相关工作经历 C：有学习能力和发展潜力 D：有良好理念、风范和协作精神的人 ●关于协作性：我们会将各项常务工作做出相对清晰的分工，同时将建设性、开发性的工作成立项目组，每个员工既是常务工作的负责人，又是某项目的负责人或协作者。 ●关于“一专多能”：我们会视情形让员工进行岗位互调或轮换，以培养“全能型”的人力资源专业人士。 ●科学、高效业务开展模式：本部门组织图中的上下级关系及专业分工只代表着决策权限与责任的大小及日常工作中主要负责的领域，而在实际工作中，本部门采取民主的研讨协商方式进行决策；采用项目责任人制进行任务的分工；采用目标牵引和阶段述职方式进行过程控制。我们注重结果，并深入细节。 四、部门价值观勤奋、专业、协作、精进、效能

毕业顶岗实习实施方案

乌海职业技术学院 毕业顶岗实习实施方案 系（部）：矿业工程系 专业：煤矿开采技术 班级： 11煤矿开采技术 系主任： 教务科技处：

2011级煤矿开采技术专业 毕业顶岗实习实施方案 根据人才培养方案的总体安排，2011煤矿开采技术专业需要在第六学期的第1-15周（寒假2周，第六学期13周）进行企业毕业顶岗实习。为了保证实习顺利有序进行，完成各项实习任务，特作出详细的实施方案。 一、实习目的和要求 本次实习是学生学完教学计划规定的全部课程之后，于毕业设计前进行的一次比较全面而又深入的现场专业实践，是使学生达到专业培养目标的一个重要教学环节。通过这次实习要达到下列目的和要求： 1、运用所学理论知识结合矿井生产实际，分析研究实习矿井开采技术工艺的合理性及存在问题，进一步培养分析实际问题的能力； 2、充实生产实际知识，学习采区生产组织、技术管理方法及技术员、区、队长领导和指挥生产的实际经验，培养组织管理与解决实际问题的能力； 3、为毕业设计收集资料，初步酝酿设计方案； 4、特殊情况下，经指导教师同意，系主任批准，结合指导教师的科研课题作毕业论文时，收集有关专题资料，并作必要的现场调研与实测； 5、学习工人师傅的优秀品质和生产技艺。 在实习过程中应特别强调学生独立工作能力的锻炼，注意发挥学生的主动性和创造性。为此，在实习前必须认真学习大纲，明确大纲规定的目的要求、内容和方法步骤。实习队到达现场后，必须依据实习大纲的规定结合现场的实际条件，拟定详细的实习计划，在实习过程中，要紧密依靠现场实习指导人的指导，遵循实习大纲，按照实习计划积极主动地开展实习活动。 二、实习时间: 实习总时间：15周； 具体时间：第1周--第15周（寒假2周，第六学期13周）。 三、实习地点、分组情况及具体负责人 实习分为集中实习和分散实习两种方式，具体实习地点见顶岗实习学生基本情况信息表。

学生社会实践活动实施方案(完整版)

方案编号：YT-FS-1848-60 学生社会实践活动实施方 案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学生社会实践活动实施方案(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了提高学生的社会实践能力和综合能力，进一步培养学生的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在20xx年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下： 一、实践活动主题 锻炼自我，服务社会，提高能力 二、实践活动内容 (一)做好志愿服务 1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务，协助敬老院开展各项义务劳动工作

2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务，体验村官工作 4、到公共场所参加公益活动，义务服务 (二)参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践 根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践机会，提高就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。 工作地点：东四十条113—2号 乘车路线：地铁5号线张自忠路下车，b口出，东240-260米，港澳中心南侧 上班时间：每天早8:30-17:00 学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定 2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近

【工作方案】部门工作方案范文3篇

部门工作方案范文3篇 一、加强团队队伍，共创美好未来 一支好的队伍，就是要有一个完整的团队，有个充满干劲的团队。以公司目前配备，是完全不够的。首先对整个设计部的发展有一定的局限性，一个完整的设计队伍,应该是往多元化去发展。完善设计队伍。招收2-3名设计师，以下是对招聘的一些要求建议。 职位名称：资深设计师2-3名 职位描述：房产项目的整套平面设计包装方案等 职位要求： 1、1年以上广告平面制作或者相关工作经历;有房产类广告经验者优先。 2、熟练操作illustrator、photoshop、coreldraw等工作软件扎实的mac计算机软硬件操作能力。 3、熟悉设计制作流程以及熟悉印前制作。 4、具有出色的视觉设计能力、良好美工基础、较强的色彩搭配能力及审美观念高。 5、性格开朗，爱好广泛，工作积极性团队意识强。应征请附大作(1-2套设计方案) 二、设计部运作方案。实行一项目一设计师方案。

经过XX年的设计部的整个运行方案，总结出一些经验。XX年设计部是一个基础阶段，一切的运作都不是那么的完整。相信XX年是一个突破，各项设计工作实行完善制度，工作跟着流程走，按制度办事。 建议：实行一项目一设计师方案。 实施方案：实行一项目一设计师方案，主要的目的就是完善项目的整体统一性。设计师只要只要专一专制的完成本项目。不用多个项目混杂与一体，混乱设计思维，单一简单化。 一项目一设计师的优点在于，一个设计师完全自主的对该项目的全面深路了解，以及一些想法。发挥该岗位的应有本色。 根据实际的市场，大胆的提出推广与全程营销两体化，这样的一个概念。以个人的观点认为项目的全程推广因更具专业化，从接收新项目的流程来说，目前公司没有真正意义上的一个流程制度来实行，这样不利与本公司品牌的建设。不管是小的项目，还是大的项目，做的事情是一样的。面对的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度来说服客户，给客户感觉我们是一个真正的，完整的，营销、策划、推广为一体的公司。 两种不同的方式，确是面对同样的产品，出于同样的结果。一者更具有专业性，二另一着更具全面性。 实施建议：两者不同模式，制定两种不同流程制度。 三、公司企业化(文化活动) 从XX年的实行来讲，这一项活动只是一个开始，没有真正的坚持执行下来，可能是一些客观原因的影响，相信XX年会做的更好。以下是一些可实施的建议。

六年级下册综合实践策划小学毕业典礼

教学实录 活动二策划小学毕业典礼 上海市上海小学黄晓芳 【活动目标】 1．了解毕业典礼的基本程序，进行合理的小组分工。 2．根据毕业典礼的主题确定相关的活动内容。 3．小组完成毕业典礼活动方案的策划，懂得对师长和同学感恩。 【活动重点】 确定毕业典礼的主题，升华学生的情感。 【活动难点】 紧扣主题，确定毕业典礼的活动内容，策划活动方案。 【活动准备】 1．学生历年活动的照片。 2．各活动板块的任务单。 【活动过程】 一、回忆导入，感受成长的快乐 师：今天，我要邀请到一位神秘嘉宾，我们一起来看看他是谁。 播放某位学生从一年级入校起的六年小学生活中参加学校各种活动或学习、生活的一系列照片。 师：我们刚才看到的神秘嘉宾是谁呀？ 生：×××同学。 师：我们和他一起回顾了他成长的点点滴滴。经过这六年的小学生活，你们一定也有许多收获和感慨想告诉同学们。 出示四个讨论的问题，请学生小组内交流自己的体会。 问题1：在这六年里，你每天在哪个地方待的时间最长？ 问题2：在这六年里，你有哪些好朋友？ 问题3：在这六年里，你学会了哪些本领？

问题4：大家马上都要毕业了，你最舍不得的人、地方、东西分别是什么？ 学生交流讨论。 教师根据学生的发言归纳、板书： 伙伴老师学校环境学校活动 师：看来，大家都有很多美好的回忆。我们马上就要毕业了，相信大家一定希望参加一个难忘的小学毕业典礼。今天，老师就和大家一起来为我们的毕业典礼出谋划策，策划一场精彩的毕业典礼。 二、小组分工 师：我们先来看一看策划一场毕业典礼需要哪些人员的参与。 PPT课件出示组长的职责：组织小组成员围绕主题进行讨论，协调组员分工，负责介绍策划方案。 师：每位同学心目中一定有一个适合的人选来担任本组组长吧。（师数三声，大家一起指，得票数最多的人当选组长） PPT课件出示其他组员的职责。 1．方案撰写1人：将大家的讨论意见撰写成毕业典礼方案。 2．对外联络1人：负责确定嘉宾名单，发送邀请函。 3．典礼主持1人：负责主持词的撰写与毕业典礼的主持，要求语言表达能力强，能调动同学的情绪。 4．节目设计2人：了解各班特长，能根据主题设计出相应的节目，并根据毕业典礼方案编制节目单。 5．保障管理1人：负责安排和检查每一项任务的完成时间，确保节目和各项工作按时完成，负责联系学校有关部门，进行环境布置。 （学生根据各岗位的不同职责进行组内分工，如果小组人员比较多，可以再设置相关岗位或增加每个岗位的人数） 学生完成人员安排表。

XXX实习生项目实施计划方案

XXX门店实习生项目实施方案 一、本项目的背景、目标以及愿景 （一）本项目的背景 本次项目实施主体，分别由甲乙双方构成。 甲方：xxxx，药品零售企业综合排名第七，门店超1100家，员工逾3万人，每年逾两千到三千人的招聘规模。 乙方：xxxx，本地两名资深HR人员创立，旨在于提供企业校招系统一揽子解决方案。 （二）本项目的主要目标 本次项目直接标的旨在与由乙方XXX公司向XXX提供10名符合其选人标准的实习生，进行暑假期间一至二个月的实习活动。而项目的目标在于，通过组织实习人员的实习活动，实现企业应用实习生制度的初次体验，通过精确标定实习人员素质模型、实习过程监控、学生赋能训练等方法提升企业客户体验。 （三）本项目的愿景 对于企业方：希望通过对实习计划的初次接触，能对企业方建立实习生或者mentor制度带来初步构想，并通过跟踪实习生项目运作过程，对企业的实习生管理制度实现改进和迭代，保存住双方长期的业务合作关系。另一方面通过企业方对实习生的具体反馈，修正人员素质模型锚定、学生赋

能方案的缺点和弱点，实现我方核心方案的持续改进和快速迭代。 对于实习生：通过实际案例快速实现赋能，提升学生就业竞争力；通过实习建立学生和企业，为双方择业及择人创造接触机会，实现系统的双赢。 二、项目实施方案 （一）实习人员的标定 1. 实习岗位相关 （1）实习岗位 XXX门店实习店员10人。 （2）岗位相关信息 地理位置：市区（建议为地铁沿线） 实习期薪酬：未确定 实习期保障措施：团体保险（支付方?） 是否订立实习合同：是 食宿问题：学生自理 （3）岗位相关素质模型 经我方研究，现提出门店店员的基本素质模型如下

学生社会实践活动方案

习水县绿洲高级中学学生综合实践 活动方案 综合实践活动是对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育，使学生关心社会和科技进步，关心地球和生存环境，关心可持续发展，使学生获得直接感受并积累解决问题的经验；培养学生综合思考问题的能力；培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，包括人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力。我校为开展好学生综合实践活动，特制定本方案： 一、指导思想和目的意义 1、指导思想：综合实践活动是《普通高中课程方案（实验）》中规定的八大学习领域中的一个独立的学习领域，由国家设置并制订指导纲要、地方教育行政部门进行指导与管理、学校进行课程资源开发并组织实施的综合性活动课程，它是与其它学科课程并列而不是从属或依附于学科的一门国家必修课程。普通高中综合实践活动课程包括研究性学习、社区服务、社会实践等三个科目。 2、目的意义：通过进行综合实践活动课程学习，改变学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间；开展研究性学习，激发学习兴趣；到社会开展社会实践，走出校门，获得和积累解决问题的体验，增加生活阅历，；主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、活动时间 每学期寒暑假 三、人员和组织形式 1、参加人员：习水县绿洲高级中学全体学生

2、组织形式：学生可以个人分散活动或由4-6人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 四、实践内容 1、社会参观活动：参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物等） 2、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）。 （1）习水县白色污染情况调查 （2）习水县农村经济发展状况调查 （3）习水县中学生的消费观念与行为的调查 （4）习水县农村养老现状的调查 （5）习水县生活用水状况调查 （6）习水县农村生活污水调查 （7）习水县生活垃圾分类处理情况调查 3、社区服务活动：社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象 五、管理和成果展示 1、每位或每组同学必须认真填写《学生实践活动记录表》。 2、学生于下一学期返校后，将《学生实践活动记录表》交到班主任处，由班主任将根据每位或每组同学在社会实践活动中的表现以及调查记录表

部门宣传工作方案

部门宣传工作方案（讨论稿） 一、目前存在的问题 1、宣传工作认识不足，主动性不强，只安排个别人撰写考核任务性稿件，未培养或发挥更多员工的能动性，造成稿件质量不高，宣传效果不明显，宣传文章出彩不多。 2、内宣工作薄弱，就先进典型、工作成效在内部宣传不力，未能激发员工活力、自信心和凝聚力。 3、宣传方法单一，宣传报道大多是以文字宣传为主，在实际工作中虽然也围绕这些重点进行宣传，但仍停留在就事论事的现象报道，未能有效开展全方位、多角度的立体性、深刻性的专题宣传。 4、宣传力量较弱，未受过系统的培训或学习，自身写作水平尚有待提高，遇到大型宣传报道及调研任务，往往力不从心，造成宣传文章深度、广度不够。 二、对策举措 1、指导思想 1）向外宣传，提升形象，服务生产科研，服务职工家属。 2）向内宣传，凝聚人心，增加活力，提升团队凝聚力。 2、宣传内容 1）重点工作、创新举措，专题宣传，及时宣传。 2）好人好事，先进典型，大力宣传，内外宣传。 3）正能量信息，转载宣传，会议宣传。

4）工作流程，制度政策，及时宣传，细化宣传。 3、宣传载体 1）各支部、各处及团支部建立微信群或qq群。一是加强内部宣传工作力度，宣传重点工作进展情况、先进典型、工作成效，提高团队活力、自信心和凝聚力；二是建立内部交流平台，分享学习、工作经验（方法）及正能量文章等，增加内部交流、分享、学习频次。 2）编制《后勤保障部工作简报》。每月出刊一次，在公司内网、各支部、各处、团支部的微信群或qq群发布。简报版面由各支部、各处、团支部各个板块组成，内容包括重点工作、政策解释、先进典型、党工活动、工作创新、征文感想、星级员工、随笔文章等，进一步加强内、外宣工作力度。简报由各处轮流负责主导，定时发布。安排如下，以后按顺序类推。 3）每月开展全方位、多角度的立体性、深刻性的专题宣传。结合重点工作、政策解释、先进典型、党工活动、工作创新等，各处每月撰写专题宣传一篇，同时，根据业务特点，可多撰写宣传专题报道。进一步加强外宣力度，增强宣传能力，提高后勤部门在公司的形象。 4、宣传队伍建设 1）各支部、各支工会宣传委员、团支部所有成员、各班组宣传员、青年职工组成宣传队伍，一是负责后勤部的宣传工作，二是牵头

毕业实习工作计划3篇

毕业实习工作计划3篇 我系XX级共有134人。其中旅管专业34人，招商管理专业35人，采购供应管理专业30人，酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进行，特制定本计划。 实习工作计划范文： 一、专业实习工作的指导思想 遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培养学生的专业能力和就业能力，满足企业对应用型商务人才的需求。 二、专业实习工作的目的 使学生受到深刻的专业思想教育，增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感；使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践；培养学生从事工作的初步实践能力；全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等，及时获得反馈信息，不断改进教学工作；使学生找到一份好的工作。 三、专业实习工作的方式、时间和地点 学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进行分散实习就业。同时，对于少数企业需要一定人数的实习就业学生，则由系统一联系安排。实习时间为20x x年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。 四、专业实习工作的措施 （一）成立实习工作领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）做好实习前的准备工作 1．对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育，使学生树立从生产服务一线做起，从基层做起稳步发展的职业理念，培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。 2．加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间熟练上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。 3．加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。 第1 页共19 页

（三）学生专业实习要求 学生必须根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的具体指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。 （四）加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作 专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。 五、经费预算 学生实习补助：134人120元/人=16080元 带队老师差费：路费 4人500元/人=XX元 住宿及差旅补助按5天计（4人） 六、建议 学院各部门必须以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。 教育与法学系届学生毕业实习工作计划 毕业实习是教学过程的重要组成部分，是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力，培养学生的社会适应能力，而且也是对我系人才培养质量的全面检查。根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排，我系XX级社会工作、学前教育专业共4个班级将于XX年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有计划、有步骤的展开，并最终顺利实现预期目标，特制定本计划。 一、实习目的 毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。 二、社会工作专业实习内容和任务 （一）实习目标 1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题。 2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增强专业认同。 3、了解社会工作的方法与程序，整合社会工作理论与实务。 4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值。

实习生管理方案

实习生管理方案 实习是学生专业学习的继续，是学生将理论学习在实践中锻炼的有效方法，更是教学过程中不可缺少的重要环节。为使实习生尽早熟悉工作环境，增加知识，增长才干，顺利地走上工作岗位。本着对实习生负责的原则，确保实习生顺利完成实习任务，为未来就业创造条件，特制定了本管理方案。 一、实习生的定义： 1、根据学校的教学计划被安排到实习单位实习的在校学生，才能称为实习生。 2、与实习单位之间并未建立实质意义上的劳动者与用人单位之间的身份隶属关系，在校学生在实习单位的身份仍是学生，不是劳动者身份。 3、在实习期间履行实习安排的工作而受到人身伤害的在校实习生，也就不具有工伤保险赔偿的主体资格。无法向用人单位提出工伤损害赔偿的要求，也就不存在发工伤工资了。 3、已与单位订立了试用合同的实习生，建立了劳动合同关系，属于就业型实习，应当受到《劳动法》的保护。 二、实习生的管理方法： 1、实习生实习前准备 实习生在实习前应准备以下资料： 1）个人简历一份； 2）身份证复印件一份； 3）体检表一份； 4）学校实习介绍信。 2、实习生工作要求 1）实习生进入公司实习前，必须认真接受公司进行的岗前教育，认真学习《实习生管理制度》，明确实习要求。 2）纪律要求：实习生要严格遵守公司的各项规章制度。 3）服从公司安排，听从带教人员的指挥，严格按公司的制度流程办公，严格遵守相关的操作规程。加强理论学习，刻苦钻研业务，提高业务水平，按时做好实习小结。 4）实习生因个人原因需离开本公司或转点到其他单位实习的，必须提前十天书面提出申请，经部门领导及公司人力资源部批准，并报学校备案。 5）实习生上班时间均与实习部门实习岗位上班时间一致， 6）实习生对公司所有的资料负有严格保密义务，未经公司事先书面同意，不得把任何资料直接或间接地向其它单位或个人透露。 7）积极参加公司组织的各项活动。 8）遵守法律法规，做守法公民。遵守公司的安全制度，确保安全。 2、实习生的待遇 1）公司提供给实习生以下补贴：基本报酬X元/月左右，饭贴Y元/月。 2）实习生实习期间不享受公司员工的各项福利及社会劳动保险、住房公积金、商业性保险等待遇。

中学生社会实践活动实施计划方案

中学生社会实践活动实施方案 方案一：中学生社会实践活动实施方案 一、实践内容：高一级新生军训 二、实践时间：安排在20xx年高一第一学期开学之初，时间1周。 三、实践地点：紫金县武装部国防军训基地 四、社会实践的目的 1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。 3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。 5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。 6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。 五、组织管理形式 社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以班级形成的小组为单位开展，每个组推举小组长一名，根据活动项目聘请指导老师1-2名，根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。 六、活动实施的过程 1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、

法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。 2、总结交流。活动结束后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。 3、评价考核。小组和个人提供相应的材料，由班主任和指导老师进行初步评，然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。 七、课程评价与学分认定 1、评价原则 贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。 2、评价内容

品控管理部部门工作方案教学提纲

中邮物流货代中心品控管理部部门工作方案 （版本号：CNPLHD_QA_20081229）

目录 一、部门设置目的 (1) 二、部门职责 (1) 三、货代中心架构和品控部门组织关系 (2) 四、主要工作内容 (2) 五、部门主要工作流程 (3) 六、部门人员岗位职责说明 (4) 附件：中邮货代中心品控管理部2009年一季度工作计划 (7)

中邮物流品控管理部部门工作方案 一、部门设置目的 贯彻和执行物流质量政策和目标，制定并监督实施物流质量管理制度，加强质量控制和监控，落实质量保证和持续改进工作，全面提升货代中心的物流服务质量。 二、部门职责 2.1根据现有运作项目客户需要，规划项目运营方案，优化业务操作流程；根据潜在客户需求，协助市场部设计、评估初始运营方案，负责协调货代中心各部门以及内外资源支持，保证项目启动和初期运作正常开展。 2.2负责公司各项目运作质量监控和管理，对各部门质量工作进行指导和改进。 2.3实现作业流程标准化，建立各业务流程质量考评依据，并据此分析质量事故的原因与责任认定，协助综合管理部落实公司管理制度。 2.4对企业内部的设施设备、人员、网络、系统等资源进行科学地规划和管理，做到对物流质量的事前控制，预防不良物流事件和风险的发生，降低不良物流事件的影响和损失。 2.5负责推动、评估各业务部门内部培训的日常开展情况，并将评估结果作为各业务部门质量工作的考核内容之一；协助人事部组织和开展公司内外部业务培训工作，提升货代中心的人员素质、能力水平、以及客户服务意识。

三、货代中心架构和品控部门组织关系 四、主要工作内容 4.1作为公司各部门与客户的业务监控接口，负责员工工作质量和服务质量的督察工作，参与项目启动方案的设计并进行营运异常控制管理工作，组织重大异常

实习实施计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 实习实施计划正式版

实习实施计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 经济管理学院20XX届毕业学生已经完成了在校理论课程的学习，按照教学计划安排及XX学院“X+1”人才培养模式要求，20xx-20XX学年的第一学期经济管理学院将组织毕业班学生进入企业进行毕业实习。毕业实习是教学计划的重要组成部分，是培养应用型、技能型专业人才的重要途径之一，也是检验是否实现人才培养目标的重要手段之一。 为保证毕业实习工作顺利进行，提高学生实习质量，达成实习目标，特制定本计划，要求本院各科室、各班级贯彻执

行。 1. 基本情况经济管理学院20xx-20XX 学年第一学期毕业实习共计13个毕业班级，涉及到本科、专科2个层次，工商企业管理、市场营销、人才资源管理、行政管理共 4个专业。本科大四年级人力资源管理2个班73人、行政管理2个班65人，共计4个班138名学生;专科大三工商管理4个班191人，市场营销3个班 162人、人力资源管理2个班115人，共计9个班468人。本专科合计608人。指导教师包括专业教师12人、辅导员9人，管理人员4人，共25人全部参与20xx年毕业实习教学工作;也欢迎兼职教师参与我院学生毕业实习工作。

实习生教学工作方案

( 工作计划 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实习生教学工作方案 Internship teaching program

实习生教学工作方案 来公司实习已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上似乎已经经历了很多次反复的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今天的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上，……，因为对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，因为工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比较辛苦，所以工作态度不太认真，缺少了开始的那种责任感。……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似，所以如果我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就必须好好计划一下。同时也是想做一些工作，以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思考，同时也为了能够更好

的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些200*年工作计划和职责定位。总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我200*年的工作目标： 1、人力资源：主要是员工招聘、培训，以及企业文化建设方面的部分工作，做好相关招聘工作计，同时也可以兼顾一些别的相关工作； 2、行政管理：在这方面我有很多东西要学习，这也是我选择做行政工作的原因之一，我会先从行政管理的理论上学习，明确行政管理的工作范围、目标、职责等等，然后再跟您学习、请教； 3、行业研究：这是我这些天工作经验的体会，公司既然要做大作强，没有前瞻性的中、下层管理和业务干部根本就不可能将公司的大厦支撑起来，这也就是老总们整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高层，也就是说公司高级管理层和下级员工缺乏良好的沟通，普通员工的视角太狭窄，没有良好的全局观，必然影响个人的成长，集聚起来就将影响公司的成长。目前，我看电信、联

总部职能部门建设方案

总部职能部门建设方案 集团职能部门组织结构图 根据集团目前所处发展阶段及管控模式，集团拟设三个职能部门，即：总裁办、财务部、审计部 二、部门定岗定编、职能职责、员工岗位职责 （一）总裁办 1、定岗定编部门定编7人，实际在 岗4人，缺编3人 2、部门职责

（1）、行政管理职责： 1）、负责公司制度、文件的起草、下发、汇编工作，并负责归档、保存。负责行政文件的流转、收发；行政指令的上传下达，各项工作的督促、落实等日常行政事务管理； 2）、负责公司日常接待、对外联系；公司与政府各职能部门及园区的衔接和沟通，保证公司外部关系的融洽和协调； 3）、负责公司各类证照、资质和其它项目申报、审批文件的办理、变更、升级与年审工作；负责公司各种印鉴、重要证照、资质、文件资料、档案的管理； 4）、负责办公用品的采购申报与管理；负责公司固定资产管理；环境卫生等管理工作； 5）、负责公司信息化建设及办公设备、通信设备、网络设备的维修保养工作，保证公司信息化系统的正常运行； 6）、负责公司会务工作组织与管理（集团年会、大型会议、高层领导会议、例会等）； 7）、负责公司后勤管理工作（含车辆管理、宿舍管理、 卫生管理、保密管理、水电费管理、维修管理等）； 8）、负责董事长的日常办公服务。 （2）、人力资源管理职责： 1）、负责根据公司的战略规划，提出机构设置和部门职 责设计方案，编制各部门职责及各岗位职责，并按照各部门

职责做好定岗定编定员工作，合理调配内部人员（包括员工内部调入和调出），促进人员的优化配置，提高人力资源使用效率。 2）、负责制定招聘计划和流程，负责招聘渠道管理与维护，负责公司所需人才的招聘、引进、挖掘，组织应聘人员的筛选、面试、测评、报批与录取。 3）、负责工资核算与发放管理。负责按时提供各项人事报表、工资发放资料等。负责调查、掌握同行业、同地区人力资源动态，制定合理的薪酬政策和福利政策等。 4）、负责公司培训计划的制定、组织与落实，特别是公司级培训与高管人员、营销人员培训，检查督促各子、分公司、各部门内部培训。 5）、负责制定绩效管理制度（含子、分公司、各部门目标责任制），并组织有效实施和过程监控，及时解决出现的问题，并不断完善绩效管理体系。 6）、负责员工关系的管理，包括劳动合同的签订与管理、各项社会保险的缴纳、变更、员工劳动争议处理等。建立公司内部的沟通机制，及时了解员工的思想动态，受理员工投诉、并组织相关部门妥善解决。 7）、负责企业文化的建设、维护与推进，及时更新企业形象宣传媒介的资料和信息；负责工会等组织的团队建设活动；