论曼斯菲尔德的_苍蝇_
如何更好的打击“老虎苍蝇”
如何更好的打击“老虎苍蝇” 习近平总书记22日在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话，他指出，要从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。 将反腐和打“老虎”、“苍蝇”联系起来，这个比喻生动有趣、通俗易懂，非常贴切，并非令人生厌的官话，很适合老百姓的胃口。 众所周知，“老虎”难打。既被称为“老虎”，一般都是有权有势、威震一方，财力雄厚、能量巨大。想方设法攫取公私财富、谋夺重要职位，百姓看在眼里却又莫可奈何；在上级面前，他们又会变身“笑面虎”，摇着尾巴媚上逢迎，让人以为他们是猫，是能人、是干吏。 打“老虎”，要有武松的英雄气概。要有不畏强势，敢打敢斗的决心。敢于查“老虎”的违法行为、贪腐事实，谋取的钱财和房产。事实证明，没有腐败官员不是贪财的，官员搞特权往往就是为了谋私利。因此，不管老虎多凶猛，只要把他的财富曝了光，顺藤摸瓜的找出财富的来源，违法行为自然就会暴露无遗。目前很多人呼吁进行干部财产公示，可谓戳中腐败官员的软肋。干部财产公示，是反腐的基本对策。 相对来讲，打“苍蝇”似乎简单得多。虽然民众对身边的“苍蝇”很厌恶，但就因为苍蝇小，所以执法者可能会认为无关痛痒，不值得动干戈、伤感情，睁一只眼闭一只眼就过去了。然而，姑息
迁就、除恶不尽的结果，极有可能会让小“苍蝇”蜕变成大“老虎”，成为恶化干群关系的直接因素、重要因素。因此，源头治理、预防为主，就必须注重打“苍蝇”，坚持露头就打、打就打死，不能姑息迁就，从苗头上遏制腐败势头。 最后，要做好反腐这篇文章，必须积极拓宽人民群众参与反腐倡廉工作的渠道，完善权力运行监控机制，加强对权力运行关键环节的监督；扩大群众的知情权，通过党务公开、政务公开等，将权力运行过程置于“阳光”之下。完善民主评议制度，把评判权交给群众，最大限度地发挥群众的民主监督主体作用。畅通信箱、电话、网络等群众信访举报渠道，通过新闻媒体开辟群众监督阵地，建立完善巡回下访、接访、约访等制度，完善信访处理机制，保证群众诉求及时合理解决。广大党员也要自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，从而营造出“不愿贪、不敢贪、不能贪”的廉政氛围。
幼儿园大班分享阅读活动苍蝇苍蝇快走开教案反思
大班分享阅读活动苍蝇苍蝇快走开教案反思大班分享阅读活动苍蝇苍蝇快走开教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢阅读，能模仿读本中的句式进行创编，掌握身体的各个部位的名称，并能准确指认，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看苍蝇苍蝇快走开教案吧。 【设计意图】 孩子正处在幼小衔接的阶段，已经拥有了一定的识字量，这就造成了部分孩子在早期阅读中只停留在看字儿忽略了对画面内容更深层次的理解。于是我们尝试以分享阅读的方式引导幼儿开展早期阅读活动。希望以这样的方式引导幼儿图文结合地阅读图书。同时引导幼儿在阅读中养成良好的阅读习惯，并学习句式模仿说话，进一步完善发展幼儿的语言能力！ 【活动设计】 一、活动目的： 1、喜欢阅读，能模仿读本中的句式进行创编。 2、掌握身体的各个部位的名称，并能准确指认。 3、养成良好的卫生习惯。 二、活动准备： 《苍蝇苍蝇快走开》的大手一本；人手一个蝴蝶的指偶；苍蝇和小猪的道具各一只。 三、活动过程： （一）音乐游戏导入：《头发、肩膀、膝盖、脚》 1、教师带幼儿唱，一起玩拍打身体各个部位的音乐游戏。 1=C 5 6 5 4 | 3 4 5 - | 2 3 4 - | 3 4 5 - |
头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚， 5 6 5 4 | 3 4 5 - | 2 2 5 5 | 3 3 1 - | 头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴。 2、老师出示一个小猪的模型，引出故事书。 （二）出示大书，引导幼儿有序地翻阅读本，并能有节奏地齐读。 （三）结合幼儿身体，引导幼儿说说身体还有哪些部位。 （四）游戏苍蝇来了，引导幼儿巩固对身体不同部位的认识。 1、师：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，一只小苍蝇，飞到东来飞到西，看看它落在哪里呢？我们赶紧把它赶走吧！ （启发幼儿用读本中的句式赶苍蝇。引导幼儿说清楚身体部位的名称，说清楚不要落在XX上。） 2、变换苍蝇落脚的地方，游戏反复进行，巩固对身体部位认识和对句式的练习。 3、苍蝇被赶走了，引导幼儿说说为什么不喜欢苍蝇。 （五）游戏蝴蝶，蝴蝶，快飞来的游戏，引导幼儿模仿读本中的句式进行创编。 1、教师出示蝴蝶的小指偶，赶走了讨厌的苍蝇，又来了一位新朋友，看看是谁？我们欢迎一下美丽的蝴蝶吧！（引导幼儿学习短句蝴蝶，蝴蝶，快飞来！） 2、在幼儿的欢迎声中，教师将蝴蝶落在身体的某个部位，引导幼儿说出蝴蝶飞到哪里了？启发幼儿运用句式蝴蝶，蝴蝶，快飞来，飞到我的XX上。 3、幼儿人手一只蝴蝶和蝴蝶做游戏。 幼儿与老师一起边学习蝴蝶飞的动作，一边念儿歌蝴蝶，蝴蝶，快飞来，教师发出指令，请幼儿将蝴蝶停在身体的相应部位上。 4 、将幼儿创编的情况，以图文并茂的形式展现出来，引导幼儿有节奏地进
蜜蜂和苍蝇阅读答案
蜜蜂和苍蝇阅读答案 蜜蜂和苍蝇阅读答案 如果你将6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶底朝着窗户，会发生什么呢？ 你会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空——正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导致了它们的死亡。 蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这种合乎逻辑的运动。但是这种超自然的神秘之物，它们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的.“大气层”。而它们的智力水平越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。 那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地碰了好运气；这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利获救。因此，苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口，并因此获得自由和新生。 （1）写出下列词语的反义词。
喜爱——（） 简单——（） （2）为下面加点的字注音。 瓶颈（） 逃逸一空（） 力竭（） （3）蜜蜂在哪找出口？结果如何？ ___________________________________________________ ______________________ （4）苍蝇在哪找出口？结果如何？ ___________________________________________________ ______________________ （5）什么导致蜜蜂死亡？ ___________________________________________________ ______________________ 参考答案： （1）讨厌复杂 （2）jǐngyìjié （3）瓶底力竭倒毙或饿死
苍蝇 一分钟
苍蝇一分钟 一只苍蝇破卵而出，春天的阳光下它舒展了翅膀，无邪的观察周围的世界，远方100米处，一只年迈的苍蝇在觅食中与陨石相撞，沉重的跌落，划过的弧线是个巨大的十字架，永远的埋进黄色的土壤！ 幼小的苍蝇内心开始颤栗，用怀疑的眼光重新打量自己轻薄的羽翼，能否承受住微风、大风、狂风、飓风？上帝微笑着出现了，慈祥的宣布苍蝇获得了一分钟的生命，对，仅仅60秒的时间，在这有限的一瞬，完成上帝交付的无尽的任务！ 苍蝇开始紧张，过起了奔袭的日子，仅有的没有转角之路。前20秒，苍蝇在丛林深处轻松咬到一只浣熊，尝试了鲜血的味道，能量值上升为90%，随后在一片枯叶上酩酊大醉，尽情挥霍，与众苍蝇热烈聚会，集体飞越森林中最高的树，站在树顶观望整个丛林。苍蝇自感人生不过尔尔，何况一切如昙花一现应及时成功、及时行乐。时光如箭，苍蝇成功恋爱并繁衍后代，壮大着自己的帝国，信心满满的告诉宇宙谁是主宰。于是它飞行至遥远的海域围观巨大的鲸鱼，在漂浮的断木上救起快要凋亡的生命。苍蝇由此爱上了冒险，练就的本领可以轻松从蛛网脱险，到最陡峭的山巅蹦极，然后在一次惊艳的虎口脱险中收获友情，苍蝇已经做了很多，它仿佛是有些倦了，可上帝的任务仍在继续，苍蝇有些抱怨，它想放松的种一棵树，唱一首歌，然而树同样会变成凶猛的食肉植物威胁它的生命，苍蝇要不断的发挥创造力，改进飞行系统躲过各种阻截和追击！秒针飞速转动，苍蝇差点儿就忘记在生命的尽头要吃上最后一餐，然后开心的画一幅画，在明澈的瀑布前许愿，原谅某个人，尽情的淋浴后寄出漂流瓶，然后，然后的然后，凛然的为生命寻找一个对手，从一个个蛙口中掠过！ 只剩下十秒，上帝的任务还有两个：“看星星”和“成名”，夜晚还远，成名还早，苍蝇终于绝望，生命的最后一秒，一滴树脂落下将其裹挟，苍蝇成了琥珀，它的眼睛睁开，夜晚看到了星星，一千万年后，作为史前稀世“一分钟苍蝇”在人类自然历史博物馆展出，完
幼儿园小班分享阅读苍蝇苍蝇快走开
幼儿园小班分享阅读：苍蝇苍蝇快走开活动目标： 1．掌握身体各部分的名称，并能准确指认。 2．能读懂画面内容，在猜测活动中感知故事情节。 3．体验阅读活动的快乐。 活动准备：大书、苍蝇活动过程： 一、歌曲导入，激发幼儿的活动兴趣1．师：宝宝们我们的小手啊可能干了，我们一起来唱《小手爬》吧！ 二、逐页讲解故事，了解故事的情节发展1.师：小朋友们唱得可真好听，有个动物朋友也来凑热闹了呢，看是谁呀？（小猪）2．第一页（1）师：看看小猪在干什么呀？（吃东西）吃什么？（汉堡、饮料……）在哪里吃呢？（苹果树下）（2）师：小猪崽苹果树下吃着这么多的好东西，可是它开不开心呀？（不开心）为什么会不开心呢，吃这么多好吃的怎么会不开心呢？看看他在看什么呀？（苍蝇）（3）师：小朋友你们喜欢苍蝇吗，所以看看小猪的眼镜是怎么样的呢？（一个眼睛上，一个眼睛下）这种表情啊说明小猪很讨厌苍蝇，那么小猪会对苍蝇说什么呢？（苍蝇，苍蝇，快走开，不要落在耳朵上）（4）师：我们一起来学一学小猪是怎样对苍蝇说的吧！ 3．第二页（1）师：这还是刚才那只小猪吗？那这是一只什么样的猪呢，它在干什么？小猪在苹果树下弹琴。
（2）师：听！嗡嗡！苍蝇落在了什么地方？苍蝇落在了小猪的胳膊上。小猪做了什么样的动作赶走苍蝇呢？我们一起摆一摆胳膊："苍蝇苍蝇，快走开，不要落在胳膊上。"苍蝇被小猪甩到了哪去了？ 4．第三页：他在干什么？小猪在苹果树下看书。突然，苍蝇，嗡-----咚落在了哪？苍蝇落在了小猪的肚子上。小猪做了什么样的动作？我们一起做一做。小猪会对苍蝇说什么呢？苍蝇苍蝇，快走开，不要落在肚子上。苍蝇唔---被小猪吹走了，它会被吹到哪去了呢？ 5．第四页：这次小猪在干嘛？小猪在苹果树下睡觉。这个时候，苍蝇嗡----落在了哪？苍蝇落在了小猪的屁股上。摸一摸，苍蝇落在了小猪的屁股上。小猪会对苍蝇说什么呢？苍蝇苍蝇，快走开，不要落在屁股上。苍蝇嗡------又飞到了哪呢？ 6．第五页：睡完觉了小猪又在干什么了呀？它在哪跳舞？小猪在苹果树下跳舞。苍蝇嗡嗡嗡嗡落在了哪？苍蝇落在了小猪的脚尖上。小猪做了什么样的动作赶走苍蝇呢？小猪会对苍蝇说什么呢？苍蝇苍蝇，快走开，不要落在脚尖上。这回，苍蝇被小猪踢到了哪去呢？ 7．第六页：现在小猪在干什么呀?小猪踩着梯子在摘苹果。苍蝇嗡------咦！它落在了哪？苍蝇落在了小猪的鼻子上。那小猪会说什么？苍蝇苍蝇，快走开，不要落在鼻子上。苍蝇落到小猪的鼻子上，小猪会做什么呢？（教师做动作提示）8．第七页：到底发生了什么事情呢？我们一起来看一看，苹果、树叶和苍蝇都落下来了，它们从哪落下来？这次又怎么了呢？
《曼斯菲尔德庄园》中人物形象分析修改
《曼斯菲尔德庄园》中人物形象分析 摘要:《曼斯菲尔德庄园》是简．奥斯汀的代表作之一。小说主要展示了女主人公范妮．普莱斯的成长历程———从一个被忽视的寄人篱下的小女孩到后来曼斯菲尔德庄园的真正女主人。在此过程中，范妮承受了不少的心理压力。小说反复描述到范妮的身体虚弱，经常头痛，而且情绪低落。从弗洛伊德的三重人格结构理论的角度观察，范妮的病态归因于她那无法得到满足的欲望。范妮的家境清贫、身份卑微，同时为了维系新的人际关系而一再压制自己的欲望使得其三重人格无法达到平衡。在范妮的自我能够最终成功地协调本我与超我的矛盾之前，超我往往压制其本我，从而导致了她身体上的疼痛以及情绪的低落。 关键词：简奥斯丁；《曼斯菲尔德庄园》；范妮 简奥斯丁的小说《曼斯菲尔德庄园》像作者其他几部小说一样关于女性在社会所处的地位以及这些女性试图寻求自身合理的社会地位为内容的一部小说。小说中的女主人公范妮因家境贫困自幼被送往所以姨妈家抚养，像很多维多利亚后期描写孤儿的小说相似，范妮从小离开父母寄人篱下，无法决定自己的社会地位。19 世纪，女性在当时无法享有自己的社会地位，许多女性只能通过婚姻这一途径来取得一定的社会地位。但是范妮除了自身的美貌和姨妈家的关系外，最重要的是她超乎其她女性的美德她确立了自己的社会地位。 一、难以满足的渴求 小范妮初到庄园的时候，留给读者的第一印象就是虚弱、胆怯、无奈。弱小的身体让范妮感到羞愧; 她的衣着打扮遭到嘲笑; 她的无知也使她受到表兄表姐们一味的数落。姨母诺里斯太太反复提醒范妮的劣等地位，要她必须按照姨妈以及表兄表姐们的意愿行事，永远别想着把自己当作是他们中的一员。总而言之，姨母贝特伦夫人的沉默让范妮感到没有自信; 姨夫托马斯爵士的严肃让她感到敬畏; 姨母诺里斯太太的训诫让她无地自容。面对所有这些，小范妮唯一能够做的就是躲进自己的那间小屋偷偷地哭泣，而不谙世事的她也逐渐意识到自己作为寄居者的被动地位。 范妮与有着享不尽的荣华富贵的贝特伦一家在一起生活，过着衣食无忧的生活，对来自贫苦家庭的无知的小姑娘来说，这一切已经是令人乐不思蜀。对于范妮来讲，她生活在曼斯菲尔德庄园这个微型的社会群体之中，受到其中每个成员的影响。范妮内心真正所渴望的却是在庄园里那些阔亲戚对她身份的认同以及达到身份的平等。 作为一名来自下层社会的外来者，范妮的“本我”就是对曼斯菲尔德庄园所象征的上层社会的优越身份、地位的确立的渴望。然而，要跨越阶级的鸿沟，融入上流社会，成为其中的一员，并使其身份得到认同，对范妮来说却并非易事。当时社会的身份等级制度的道德规范代表着“超我”。本我虽然强大，但是与代表理想境界的超我背道而驰，与范妮的实际的身份地位不相符合。这种潜在的心理必然会受到压制，其本我与超我一直处于激烈的斗争中。根据弗洛伊德的三重人格结构理论，如果人的本能冲动总是受到压抑，人格的三个部分之间就无法达到调和、平衡，那么人就表现出某些病态人格特征。本我与超我之间的冲突通常依赖自我的协调，使自我在一定程度上满足本我的需求，而又不违背超我所代表的道德准则。这一调节主要是范妮的自我通过弱化矛盾和积极平衡矛盾来得以实现的。由于范妮的“德”——“温柔的性格，纯洁的心灵，高尚的道德”以及现实的处境，为了能继续寄居在富丽堂皇的曼斯菲尔德庄园，范妮就必须要维护好与庄园中的亲戚们的关系。托马斯爵士曾考虑让小范妮与姨母诺里斯太太一起生活，这对于范妮来说或许就是一种警告。范妮根本就没有权利来决定自己与谁生活。范妮也意识到维护与庄园里亲人们之间的和谐关系的重要性。因此，范妮选择了较为被动的方式来寻找本我与超我两者的平衡点，其自我往往受到庄园这个外部环境的限制无法满足其本能欲望，从而不能协调本我与超我两者的矛盾，渴望实现身份认同的欲望长期受到超我的压抑。在这场争斗中，超我时常战胜本我，占据主导地位。当两者矛
《苍蝇的贡献》阅读训练题及答案
《苍蝇的贡献》阅读训练题及答案 一）阅读孔明酩的《苍蝇的贡献》一文，完成12～14题（8分） 人人喊打的苍蝇却为人类作出了不小的贡献。 苍蝇无鼻子，然而它的嗅觉却十分灵敏。原来，在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，传给大脑，大脑则根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。科学家们根据苍蝇嗅觉器的特点和结构，把十分纤细的微电极接到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后送给分析器，仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，装在宇宙飞船的座舱中，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。 ①苍蝇的后面有一对楫翅，是天然导航仪。②苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动，使苍蝇保持航向。③一旦苍蝇的虫体倾斜、俯仰或偏离航向，楫翅振动平面的变化便被它基部的感受器所感觉，并向脑子报告。④经过分析后，脑就命令有关的肌肉把偏离的航向纠正过来。⑤根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。⑥它的主要部件像只音叉，是通过一个中柱固定在基座上的，装在音叉四周的电磁铁，使音叉产生固定振幅和频率的振动。 ⑦当飞机、舰船与火箭偏离正确航向时，音叉基座和中柱就会发生旋转，中柱上的弹性杆就会将这一振动转变成一定电信号，传给转向舵，于是航向便被纠正过来了。 苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼。科学家们根据复眼的结构已研制出一种“蝇眼相机”，它的镜头是由1329块小透镜粘合而成的，一次可拍摄1329张相同的照片，其分辨率高达每厘米4000线。仿复眼的结构还研制出光学测速仪，可以测量转体的速度。 在科学日益发展的今天，只要我们善于发现，善于探索，就连“四害之一”的苍蝇也可成为人类宝贵的资源。（选自《金属世界》2001年第3期，有删改）【相关链接】 材料一：美国研究人员研究苍蝇的翅膀上分布的20块不同肌肉的功能，造出了能绑附在一根细线上的半自主飞行的机器蝇。机器蝇重量只有100毫克，身高不到3厘米，能在100米上空飞行，人们用肉眼几乎发现不了，它可以拍出极为清晰的照片传回，是名副其实的“超级间谍”。 材料二：苍蝇分泌物中含有一种特殊防御机能物质——抗菌活性蛋白，只要万分之一浓度即可迅速杀死各种病原菌。科学家从蝇蛆中分离出了具有强杀菌作用而对正常细胞无毒性的物质——抗菌肽和能有效地干扰哺乳动物体内的肿瘤，使肿瘤细胞先萎缩，随后慢慢地消失的一种特殊蛋白质——外源性凝集素。 材料三：蝇蛆的蛋白质含量很高，蝇蛆提取的蛋白质，用于食品工业、发酵工业、橡胶工业等；提取的氨基酸可用来作药品，治疗一些由于氨基酸缺乏而引起的疾病，也可以加工成保健食品，或作食品强化剂，还可用于制造化妆品；蝇蛆直接加工成蛋白活性粉，具有抗疲劳、抗辐射、延缓衰老、护肝、增强免疫力等作用；蝇蛆表皮和蛹壳可提取几丁质，几丁质为含氨多糖类天然生物活性物质，
别把自己看得太重一只骆驼,辛辛苦苦穿过了沙漠,一只苍蝇趴在骆驼背
别把自己看得太重 一只骆驼，辛辛苦苦穿过了沙漠，一只苍蝇趴在骆驼背上，一点力气也不用，也过来了。苍蝇讥笑说：“骆驼，谢谢你辛苦把我驼过来。再见！”骆驼看了一眼苍蝇说：“你在我身上的时候，我根本就不知道，你走了，你也没必要跟我打招呼，你根本就没有什么重量，你别把自己看太重，你以为你是谁？” 英国文学家萧伯纳一日闲着无事，同一个不认识的小女孩子玩耍谈天，黄昏来临时，萧伯纳对小女孩说，回去告诉你妈妈，说是萧伯纳先生和你玩了一下午，没想到小女孩子马上就回敬了一句：你也回去告诉你妈妈，就说玛丽和你玩了一下午。后来，萧伯纳对他人讲，人，切不可把自己看得过重。 著名表演艺术家英若诚曾讲过一个故事。他生长在一个大家庭中，每次吃饭都是几十个人坐在大餐厅中一起吃，有一次，他突发奇想，决定跟大家开个玩笑，吃饭前，他把自己藏在饭厅内一个不被注意的柜子中，想等到大家遍寻不着时再跳出来。尴尬的是：大家丝毫没有注意到他的缺席，酒足饭饱，大家离去，他才蔫蔫地走出来吃了些残汤剩菜。从那以后,他就告诉自己：永远不要把自己看得太重要，否则就会大失所望。 苏东坡年轻的时候，是个傲气十足的人。一日在田间小路上行走，忽然和一个村姑狭路相逢。村姑挑着一担泥，两个互不相让。最后村姑提出她出一上联，若苏东坡能对上下联，她就甘心让路。村姑的上联是：一担重泥挡子路。苏东坡一听，这个上联可生了得，一时竟想不出下联。两边在水田里插秧的农夫大声笑。情急之下，苏东坡竟然大声回应：两旁夫子笑颜回。然后，苏东坡脱下鞋袜，为村姑让了路。 事实上，一个人的轻与重，贵与贱，决不是自己能订下标准的。平静谦和，不事张扬，才是最重的分量。 俄国文学家列夫托尔斯泰曾被一个贵妇人当作搬运工搬箱子，托尔斯泰十分愉快的完成了这项工作，并且得到了一卢布的报酬，当贵妇人得知这个搬运工是托尔斯泰时，羞得满脸通红，想要索回那一卢布，托尔斯泰却高兴的说，不，这是我劳动所得，和稿费同样重要。 大学开学的日子，一个新生拦住了一个看门的大爷，让他照顾一下箱子。第二天才发现，这个看门的大爷，竟然是北京大学副校长，着名学者季羡林。这位学贯中西的学者，竟然能够如此看轻自己，也许，正是他成为当代学人榜样的原因之一。 兵马俑坑至今已出土清理各种陶俑1000多尊，除跪射俑外，皆有不同程度的损坏，需要人工修复。而这尊跪射俑是保存最完整的、惟一一尊未经人工修复的。仔细观察，就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整？这得益于它的低姿态。兵马俑坑都是地下道式土木结构建筑，当棚顶塌陷、土木俱下时，高大的立姿俑首当其冲，低姿的跪射俑受损害就小一些。跪射俑作蹲跪姿，右膝、右足、左足三个支点呈等腰三角形支撑着上体，重心在下，增强了稳定性，与两足站立的立姿俑相比，不容易倾倒、破碎。因此，在经历了两千年的岁月风霜后，它依然能完整地呈现在我们面前。 被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不住地用手揉搓，一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子，笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。
“老虎”“苍蝇”一起打_话题作文
“老虎”“苍蝇”一起打 导读:本文是关于话题作文“老虎”“苍蝇”一起打,感谢您的阅读. ——反对“三公”消费，避免最大犯罪 在《聚焦2013年全国两会十大热点问题》中的“反腐倡廉”提到的“老虎”“苍蝇”一起打的热点话题。经思考并查阅资料后得知：国家主席习近平曾经发表了一篇名为《老虎苍蝇一起打》的工作报告，报告中指出：在当今社会上，，既注意高级干部的贪腐行为，又关注发生在我们身边的腐败行为，也就是既注意大“老虎”，也注意小“苍蝇”。在我们走着中国特色社会主义道路的同时我们不应该只顾打“老虎”，也不能只顾打“苍蝇”。人人都知道“老虎”和“苍蝇”是中国特色社会主义道路的绊脚石，是高举中国特设社会主义伟大旗帜的阻挡者，更是进行社会主义现代化建设的拦路虎。所以我们在进行打“老虎”的同时，更应该去“关注”那些“苍蝇”，否则其危害性必定会越来越大，从而给国家造成不可估量的损失！税收应取之于民，用之于民！而某些政府官员拿着人民的金钱，去一味地追求自己的排场与奢华而从未考虑人民的利益！“公款”吃喝，“公款”旅游，“公车”私用，已经弥漫在中国的社会风气中！ 这使我想起了在高中语文必修三的辅导书中的一幅漫画：上面画着：一块写着“财政负担”的大石头把一辆公车压得变形且难以前进。有人举着大锤在奋力砸着大石头，虽然火星直冒，但大石头纹丝不动。我认为漫画意在：公车的滥用给国家带来了严重的财政负担，公车改革势在必行！而且公车也为“三公”消费之一，所以“公车”改革迫在眉睫！在旅游景点我们常常会看到有许多公车，在高级宾馆门前我们任然会看到有许多公车。难道他们真的是在维持秩序吗？难道他们真的是在调查取证吗？ 其实“三公”消费，也是“消费”浪费。在我们身边也常常会看到有些人把一半的饭都会扔掉，用稿纸来叠纸飞机，电脑不用却整天都处于待机状态……可想而知我们一年的浪费是多么的严重！两会关于“消费”浪费之风，我们要继续关注。是这种风气不再是口头上的信誓旦旦，而是行动上的有所作为！大家行动起来，从我做起，杜绝“消费”浪费！ 来源与互联网，仅供个人阅读参考
苍蝇苍蝇快走开课件
小班《苍蝇苍蝇快走开》 南通开发区实验幼儿园张小丽 一、读本分析： 1、作品主题：几只小猪聚集在树下幸福地野餐，可是偏偏在这非常惬意的时候，出现了一只煞风景的苍蝇，这只苍蝇飞来飞去，把小猪们的野餐搞得一塌糊涂。 2、人物形象：小猪和苍蝇两个角色，根据苍蝇的飞行路线来理解事件发生的先后顺序 3、画面特征分析：色彩鲜艳，画面清晰，主题突出，平行页 4、语言风格：高度重复的句式 二、活动目标： 1、能够读懂图画内容，对着图画理解故事的情节。 2、掌握身体各个部位的名称，并能准确指认 三、读本的重难点： 1、重点：掌握身体各部位的名称。 2、难点：按照事件发展的先后顺序进行讲述。 四、活动准备：课件、自制玩具苍蝇一只、大书一本 五、活动过程： （一）导入活动 1、游戏—我问你答 师：“现在老师和大家玩一个游戏—我问你答。” 2、出示图片，倒入活动
师：“小朋友们真棒，看我班来了一群小动物，是谁呀？”（出示图片） 师：“小朋友数一数，有几只小猪？” 师：“小猪们聚在苹果树下干什么？” 老师总结：小朋友们看得真仔细！一只小猪在睡觉，一只小猪在看书，一只小猪爬在高高的苹果树上摘苹果一只小猪在拉琴，一只小猪在跳舞，还有一只小猪吃着美味的食物呢！他们玩得可开心啦！ 师：“哎呀，这时，谁来了？（出示苍蝇）你们看见了苍蝇会怎么样？为什么？” 老师小结：老师也不喜欢苍蝇，因为苍蝇身体里有很多病菌，它飞到哪里哪里的食物就会受到细菌的污染。人们吃了被苍蝇污染的食物就会生病，我也很讨厌苍蝇。 （二）图画阅读： 师：“小猪看到苍蝇会怎么样呢？我们一起来看一看”（出示第二张图片） 师：“小猪在大树下喝着果汁，苍蝇飞呀飞呀，落在了小猪的什么地方呢？小猪用什么办法赶走了苍蝇？”幼儿回答 老师小结：小猪煽动着耳朵说：“苍蝇苍蝇快走开，不要落在耳朵上。”幼儿学说 （出示第三张图片） 师：“看，小猪正弹着欢快的乐曲，苍蝇飞来了，落在小猪的什么地方呢？小猪用什么办法赶走了苍蝇？”幼儿回答
苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪阅读题及答案
苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪阅读题及答案《苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪》阅读原文 ①六足四翅的昆虫家族，在地球上已经繁衍了三亿五千万年。昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。 ②昆虫的复眼，构造精巧，由几十、几百乃至二三万只小眼紧密排列组成。人眼要用0.05秒才能看清物体的轮廓，复眼只要0.01秒钟就可以了。因为复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。科学家根据这一原理，研制出测量飞机相对地面飞行速度的“飞机对地速度计”。 ③苍蝇的一只复眼约有三千只小眼，是一种蜂窝型结构。人们仿照它研制出一种新型照相机“蝇眼”，一次能拍摄1329张照片，分辨率每厘米达4000线。 ④昆虫是首先获得飞翔能力的生物，大约在三亿年前就升入高空，比爬行类、鸟类要早五千万年。蜻蜓翅膀的提升力，按体重比例计算，比目前最好的飞机还大三倍。科学家采用塑料制成“昆虫飞机”，安上发动机就能飞上天。这种用无线电操纵的“昆虫飞机”可以用于航1 ————来源网络整理，仅供供参考
空摄影、探测气象、山区运输等。 ⑤苍蝇一类双翅目昆虫，后翅的痕迹器官——楫翅，飞行时每秒钟振动330次，是天然的导航器官。科学家依据楫翅的导航原理，制成“振动陀螺仪”，其体积是传统陀螺仪的五分之一。还研制成“振弦角速率陀螺”等新型导航仪器，用于高度飞行的火箭、飞机，自动平衡各种程度的倾斜，稳定飞行。 ⑥小小萤火虫把化学能转变成光能的效率几乎达到百分之百，而普通的电灯的效率只有6%左右。荧光发出的热，只有一摄氏度的四十万分之一，这是自然界的一个伟大奇迹。随着对萤火虫发光的深入研究，制成了应用于矿井的闪光灯和水下照明灯，以后还将用来探知外星是否有生物的存在，以及癌症的早期诊断。 (选自《时文精选》(第五辑)作者：杨书培) 《苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪》阅读题目 15、选文要说明的主要内容是什么?请从原文中找一句话回答。(2分) 16、第自然段中加点的“这一原理”指代什么?(2分) 17、选文主要运用了、的说明方法。(2分) 《苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪》阅读答案 ————来源网络整理，仅供供参考 2
《有个老婆婆吞了一只苍蝇》(教学实录)邓锦顺
《有个老婆婆吞了一只苍蝇》 ——神奇的洞洞书与欢乐的民谣 邓锦顺 绘本解读： 这是一本设计感、创意感十足的洞洞书，视觉冲击力很强，色彩鲜艳，故事荒诞有趣。而这些离奇怪诞的灵感来源正是一首普通的民间童谣，一个老婆婆不小心吞下一只苍蝇，然后她想吞下蜘蛛去逮苍蝇，又吞下鸟儿去捉蜘蛛，吞下猫去抓鸟儿，吞下狗去咬猫，吞下奶牛去追狗，最后吞下一匹马，结果她撑死了。故事情节和语言富有节奏，类似滚雪球，每当老婆婆吞下一个新的动物，她的身边小动物们的反应也很有趣，都在围观，就好像正在听故事的孩子们。孩子们一下子就觉得身临其境，一方面觉得老婆婆好笑，另一方面又替老婆婆担心。他们感同身受地替老婆婆想办法，同时又被每一页精彩的画面和故事情节逗笑。文中反复使用这样的句式：从前有位老婆婆，她吞下了……类似的语句反反复复地出现，如：真不知道是什么原因，她会吞下那只苍蝇。这可能会要了她的命。而老婆婆越吞越多，身体越来越胖，谁知道她到底用了什么方法吞下那么多的东西，一切不不符合我们的常识，但我们的孩子已经乐在其中！ 主题关键词：民谣快乐洞洞书
共读记录 最近班里的小子们读《日有所诵》读得火热，每一节上课前都特别积极地大声朗读，看来孩子很喜欢这种朗朗上口的童谣民谣。《有位老婆婆吞下了一只苍蝇》是由美国民谣改编成的一个绘本，何不趁热打铁带给他们这种有趣的故事，而且还能学习到一首节奏明朗欢快的民谣。 师：（出示封面图片，隐藏“苍蝇”）从前有个老婆婆她很爱吃，什么都是一口就吞下去了！大家看，她又吞了什么？ 齐声回答：苍蝇！ 师：大家好聪明啊！一下子就注意到老师手上的书。这可是一本神奇的书哟！有没有同学看过洞洞书？ 生1：我妈妈的幼儿园有很多，每一页上面都有个洞，能看到其他动物。 生2：我家也有一本，里面的人会弹出来... 师：我们班的同学懂得真多，（展示绘本的封面上的洞洞，出现苍蝇）这就是神奇的洞洞书，我们一起看看这究竟是一个什么样的神奇故事。（出示扉页）你们觉得上面这些是什么？用一个词来形容。 生1：五颜六色 师：你猜猜是什么？ 生2：五颜六色的花儿 生3：五颜六色的星星 生4：老婆婆的衣服 师：哇！你们的想象力真丰富，等一下你们知道就告诉老师！我们先来认识这个故事的一些小伙伴，你们来喊出他们的名字。 齐声回答：小狗，猫，蜘蛛，奶牛。 师：很准确！但漏了一个会飞的小昆虫。（答：苍蝇）大家可不能漏了它啊！它可是我们这个故事的关键人物之一啊！看看这个故事的题目就知道了啊！（齐读题目：有位老婆婆吞了一只苍蝇）在一个花丛中出现了很多昆虫，你们看到了什么？ 生1：蝴蝶、毛毛虫
贪吃的苍蝇
有一次，哆哆正在草地上晒太阳，一只小猫咪一声不吭地来到它的身边，正准备举起前爪打下去。在这千钧一发的关键时刻，幸亏哆哆及时发现了那只猫的影子，立刻往边上一窜，然后翅膀振动，往斜刺里一飞，接着“嗡”的一声得意地飞走了。它来到半空中还不忘看看那只失望的猫。还有一次，它正飞到餐桌上面美滋滋地享用美食。这时，它简直有点陶醉了。当然，它的警惕性还是非常高的。虽然尽情地享受着美味佳肴，但是，不忘记留心着周围的一切事物。突然，它发现一块苍蝇拍正向它身上落下来。它知道那是人们讨厌自己偷吃他们的食物，害怕它传布病菌。这时，它看到自己已经在那块苍蝇拍子的笼罩下，想要逃跑是不可能的。怎么办？好在它经验丰富，诡计多端，立刻想出一招“诈死”，倒在餐桌的边上。那个人看见已经把苍蝇打死，就把那只“死”苍蝇往地上一拨，继续去打别的苍蝇去了。它眯着眼睛看到那个人一走，立刻从桌子底下往别处飞走了。这样，它又逃脱了一次灭顶之灾。还有一次又一次，它都逃脱了被人们消灭的命运，保全了自己，好不容易才活了下来。总之，它逃脱被消灭的次数那真是数不胜数，举不胜举。所以苍蝇家族中间有人专门为它编了一本《哆哆历险记》大全，供所有的苍蝇参考借鉴，以此够繁荣自己的苍蝇家族。 就是这样狡猾的苍蝇也有一个致命的弱点，那就是贪吃。贪吃却造成了它的死亡。 那一天，它正在树叶上面休息。突然不远处送来一阵又一阵香浓的蜂蜜。这股蜂蜜味一经传入它的鼻子，立刻勾起它贪吃的食欲。它马上循着蜂蜜的香味找到了来源。它看到正是天赐良机，没有什么人在看守。于是，它就大口大口地吃了起来。它已经吃饱了，肚子滚圆，比那些孕妇的肚子还要大一倍。但是这蜂蜜实在好吃，所以还不想离开。稍微休息了一会儿，它又飞到了蜂蜜上面大吃了起来。由于吃得太多，身体太重，一不留心，脚给蜂蜜沾住了。它马上知道情况不妙，迅速振翅飞翔，可是，已经飞不起来了，因为身体太重，而且又被蜂蜜粘住了。它越是挣扎，身体反而往下沉没。不一会儿，它就给蜂蜜淹没了。它被蜂蜜淹死了。
小班语言：苍蝇苍蝇快走开教学设计
小班语言：苍蝇苍蝇快走开教学设计Small class language: fly fly fly away teaching design
小班语言：苍蝇苍蝇快走开教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、理解故事内容并掌握身体各个部位的名称，并学说句型“苍蝇苍蝇快走开，不要落在我的××上”。 2、在游戏中学习仿编句子，对仿编活动感兴趣，并体验听说游戏的快乐。ppt课件、各种动物的手偶、图片。 一、导入：游戏《点鼻子》 教师说出身体的各个部位，请幼儿用手指指出相应的各个部位。（熟悉身体各个部位，为下一个环节做好铺垫） 师：点鼻子点鼻子点××。幼：这是我的××。 二、了解故事情节，幼儿学说句型“苍蝇苍蝇快走开，不要落在我的××上”。 师：今天，老师给小朋友带来了一个好听的故事，故事里有小猪和苍蝇，小朋友听听看，小猪和苍蝇发生了什么事？
1、师：在一片茂密的森林里，住着一群快乐的小猪宝宝，它们是小黄猪、小红猪、小灰猪、小花猪、小黑猪。有一天，它们看到天气非常好，就决定一起去森林里玩，它们一会儿唱唱歌，一会儿跳跳舞……玩累了，它们就在一片草地上坐了下来，想休息一会儿。这时，传来“嗡嗡嗡”的声音，咦，是谁的声音呢？哦，原来飞来了一只苍蝇！苍蝇在小猪宝宝的身边飞来飞去，先飞到了小黄猪的耳朵上，小黄猪说：“苍蝇，苍蝇快走开，不要落在我的耳朵上。” 提问：呀！苍蝇飞到了哪里？小黄猪是怎么说的呢？ 请幼儿一边学说小黄猪的话一边做动作。（引导幼儿用讨厌的表情和厌恶的语气来表达） 2、师：苍蝇被小黄猪给吓跑了，又开始飞啊飞，这下飞到了小红猪的脚尖上，小红猪说：“苍蝇，苍蝇快走开，不要落在我的脚尖上。” 提问：苍蝇飞到了哪里？猜猜小红猪会怎么说呢？（请个别幼儿说一说，再集体说一说） 3、师：苍蝇也被小红猪吓跑了，它飞呀飞，飞到的××的哪里呀？（找个幼儿飞到她胳膊上）请你用句话来把它赶走吧？（如果幼儿说不出就请别的幼儿帮助。）
曼斯菲尔德庄园读后感
曼斯菲尔德庄园读后感 曼斯菲尔德庄园读后感（一） 《曼斯菲尔德庄园》的作者是英国女作家简奥斯汀。提到简奥斯汀，可能没有多少人知道她，但是只要你说到“傲慢与偏见”这五个字，即便是在中国，也几乎无人不知无人不晓。《傲慢与偏见》太著名了，这或许有书名的原因。总之，《傲慢与偏见》这本书的出名，有点吊诡。 我相信并不是每一个引用“傲慢与偏见”这五个字的人都是《傲慢与偏见》的读者，因为我就不是。但是《傲慢与偏见》这本书以及它的作者简奥斯汀，确确实实很出名，至少在英国是家喻户晓的。简奥斯汀在英伦的地位，与曹雪芹在中国的地位仿佛。巧合的是，简奥斯汀和曹雪芹是同一个时代的人。其实，如果非要在中国作家中找一个和简奥斯汀相似的人的话，张爱玲更合适。两人同为女作家，关于爱情的小说同样出类拔萃。可惜张爱玲在中国的知名程度似乎不如简奥斯汀在英国的知名度。 《曼斯菲尔德庄园》是一部充满少女心的小说，它一看就知道是女性作家的作品。因为它的语言是那么地细腻，充满了英伦戏剧式的古典优雅。这种优雅体现在语言文字的纷繁复杂上，能够一句话说清楚的事，一定要用十句话来描述。这种语言上的纷繁复杂，就像维多利亚时代英伦女士的衣着一样——夸张的帽子，金丝镶边的帽檐上点缀着晶莹剔透饱满圆润的珍珠，帽顶插着珍禽的羽毛和颜色鲜艳的花朵；宽大而蓬松的鲸骨裙，由木架子支撑着裙底，袖口一定要蕾丝边的，像一朵盛开的花，衣襟一定是千层褶，加上各式各样的胸针……不得不说，纷繁复杂是一种经典的美。 语言精准简练是一种美，纷繁复杂无疑也是另一种美。简奥斯汀的纷繁复杂，有时候就如同在“啰嗦”，具有神奇的催眠效果，让人昏昏欲睡。但我知道它是美的。 小说讲述了女主角芬妮在曼斯菲尔德庄园成长、恋爱的故事。芬妮有两个姨妈，二姨妈伯特伦太太是个贵妇，姨夫托马斯爵士是个议员，在英属殖民地安提瓜也有着自己的产业。二姨妈一家住在北安普顿乡下的曼斯菲尔德庄园。二姨妈伯特伦太太是一个和蔼可亲、脾气温顺的人。大姨妈一家得到托马斯爵士的照顾，成为庄园的牧师，住在牧师府。牧师死得早，大姨妈就将曼斯菲尔德庄园作为了依靠。芬妮的妈妈是姨妈们最小的妹妹，也是家境最不好的一个。在工业时代之前的英国，曼斯菲尔德这种乡下的条件比芬妮家所在的城市朴茨茅斯好得多。于是芬妮被送到了曼斯菲尔德庄园寄养。 从城里来到庄园的芬妮，就像现代的乡下人来到大都市一样。什么都是新奇的，可什么都不会、什么都不懂。她只得小心翼翼地行事。尽管托马斯爵士慈爱友好，伯特伦姨妈善良
《苍蝇之死》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成4～6 题。 苍蝇之死 赵新 那天中午村长在床上睡觉时，脸上落了一只苍蝇。村长本来就要进入梦乡了，差一点点就要睡着了，可是那只苍蝇在他的脸上爬了一个来回，痒痒不是痒痒， 疼痛不是疼痛，就觉得心里麻麻的，耳目难受，所以村长还是睡不着了。 村长并没有睁眼。村长知道是苍蝇，把手一挥，脸上便没了动静。 村长再睡。正要睡沉睡实的时候，那只苍蝇又返了回来，又落到了他的下巴上左右来回爬。 村长把手一挥，翻身再睡。又要睡沉睡实的时候，那只苍蝇又转了回来，落到了他的右腮，然后就徐徐地向上爬，显然是不慌不忙悠闲自得的样子。 村长被激怒了。村长想，你也欺人太甚了!你也不看看我是谁?和我过不去吗？瞎了你的狗眼！ 村长怒火万丈地坐了起来，顺手抓起放在窗台上的苍蝇拍子，看见那只苍蝇探头探脑地在床沿上落着，伸出胳膊打去。 苍蝇很贼，苍蝇飞了。苍蝇惊慌失措地在他的头顶转来转去，发出嗡嗡的声响，像一架在低空盘旋的飞机。渐渐地那只苍蝇老实了，落在写字台上落在饭桌上落在沙发上，大概觉得这几处都有风险都不平安，最后高高地稳稳地落在了墙壁上。落定了的苍蝇一片欢欣鼓舞，伸了两条前腿兀自戏要把玩，样子很像在给人作揖。 村长扔了烟蒂骂道:奶奶的，我岂能放过你! 村长抄起苍蝇拍子，悄悄地下床，悄悄地动，光着脚走到墙壁跟前，猛地往 上一跃，怒发冲冠地向那只苍蝇拍去。结果是由于用力太大大猛，苍绳拍子被拍断了，苍蝇却又飞了! 村长扔了手中的拍子又骂:破货!假货!假冒伪劣的玩意儿!关时刻派不上用场!盛怒之下村长朝那断成两截的苍蝇拍子跺了两脚。 村长媳妇儿是到邻居家里串门之后回来的。她回到屋里的时侯，村长正在沙发上悻悻地坐着，眉眼间带了一股火气。媳妇儿问:你没有睡觉呀?哪天中午你都睡!村长说:我还睡觉?睡屁！我气都气死了。媳妇儿说:奇怪，又没人来又没人去，谁气着你啦?谁敢让你生气?村长伸手朝天花板上一指:你自己看! 媳妇儿看见了落在天花板上的那只苍蝇。 媳妇儿大声笑了。媳妇儿说:你生它的气?你七尺高的男子汉，堂堂一个大村长，和只苍蝇一般见识，你好大的胆量，好大的出息! 村长说你是吃了灯草，说得轻巧。它老往我脸上落，赶又赶不走，打又打不死，真是可恶至极!你别笑话我，你有本事你就打死它，我服你! 村长熄妇儿也不说话，伸手从饭桌上拿过酒瓶来。她把几滴酒倒在了沙发的木质扶手上，又把酒瓶放了回去。 村长说:你别糟蹋酒呀，这是名酒，好几百块钱一瓶!这是咱村老大栓送的…… 媳妇儿说:你别动，好好坐着!我知道这酒是老大栓送的，他不送他拿不到宅基地! 有风吹进屋子里，浓浓的酒香飘起来，丝丝缕缕，村长得这种味道又醇又厚，香彻肺腑，不禁精神大振。 村长媳妇儿悄悄地说:你看，你看!村长拍抬起头，见那只苍蝇从天花板上飞
十二生肖歇后语
十二生肖歇后语
十二生肖歇后语 一、鼠的歇后语 被追打的老鼠－－见洞就钻 出洞的老鼠－－东张西望 打鼠不着反摔碎罐罐－－困小失大 打死老鼠喂猫－－恼一个，好一个(比喻得罪了一个，交了一个) 打死老鼠喂猫－－恼一个，好一个 袋鼠的本事－－会跳 地老鼠跑江南－－走路不少，见天不多 风箱里的老鼠－－尽受气 古董店里的老鼠－－碰不得 耗子进老鼠夹－－离死不远 和尚庙里的老鼠－－听的经卷多 黑天捉老鼠－－找不着窟窿 红眼老鼠出油盆－－吃里扒外 花花猫主了个灰老鼠－－歪种 黄鼠狼拜孤狸－－一个更比一个坏 黄鼠狼吃鸡毛－－填不饱肚子 黄鼠狼抽了筋－－浑身打哆嚎 黄鼠狼单咬病鸭子－－倒霉越加倒霉 黄鼠狼挡汽车－－自不量力
黄鼠狼的腚－－放不出好屁来(比喻说不出好话来) 黄鼠狼的腚－－放不出什么好屁来 黄鼠狼的脊梁－－软骨头 黄鼠狼的脾气－－偷鸡摸蛋 黄鼠狼吊孝－－装啥蒜 黄鼠狼蹲在鸡窝里－－投机(偷鸡) 黄鼠狼给鸡拜年－－没安好心(比喻表面上亲热和善，实际上居心险恶) 黄鼠狼和鸡结老表－－不是好亲(比喻不怀好意) 黄鼠狼间难卦－－凶多吉(鸡)少 黄鼠狼见了鸡－－眼馋 黄鼠狼看鸡－－不怀好意 黄鼠狼看鸡－－越看越稀(比喻信任坏人，给了他舞弊的方便) 黄鼠狼看鸡－－越看越稀 黄鼠狼拉小鸡－－有去无回(比喻去了以后，再也回不来了) 黄鼠狼立在鸡棚上－－不是你也是你 黄鼠狼骂狐狸－－都不是好货(比喻没有一个好东西) 黄鼠狼骂狐狸－－都不是好货
黄鼠狼觅食－－见机(鸡)行事 黄鼠狼偷鸡－－专干这行的 黄鼠狼下崽－－一窝不如一窝(比喻一代不如一代) 黄鼠狼咬病鸭子－－浑身打哆唆 黄鼠狼钻磨坊－－充大耳朵驴 黄鼠狼钻水沟－－各走各的路 黄鼠狼钻烟囱－－越钻越黑(比喻越陷越深。或越来越难看) 黄鼠狼嘴下逃出的鸡－－好运气 鸡给黄鼠狼拜年－－自投罗网(比喻自找倒霉) 臼间老鼠－－嘴尖牙利 臼鼠拖南瓜－－咋办 臼鼠走亲戚－－土来土去 开水泼老鼠－－不死也要脱层皮(比喻后果十分惨重) 老猫守鼠洞－－蹲着瞧 老母鸡跟黄鼠狼结交－－没好下场 老鼠扒屎盆－－替狗忙 老鼠背上生疮－－发不大 老鼠吃猫饭－－偷偷干 老鼠打摆子－－窜里战
苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪阅读理解材料答案 苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪
苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪阅读理解材料答案苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪 人类从昆虫身上得到启示，而发明了很多造福人类的事情。苍蝇、蜻蜓、萤火虫，这些六足四翅的昆虫家族的成员们，又会跟我们带来什么启迪呢?下面由小编为大家带来苍蝇，蜻蜓，萤火虫的启迪阅读答案，希望对大家有帮助! 苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪阅读材料 ①六足四翅的昆虫家族，在地球上已经繁衍了三亿五千万年。昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。 ②昆虫的复眼，构造精巧，由几十、几百乃至二三万只小眼紧密排列组成。人眼要用 0.05秒才能看清物体的轮廓，复眼只要0.01秒钟就可以了。因为复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。科学家根据这一原理，研制出测量飞机相对地面飞行速度的飞机对地速度计。 ③苍蝇的一只复眼约有三千只小眼，是一种蜂窝型结构。人们仿照它研制出一种新型照相机蝇眼，一次能拍摄1329张照片，分辨率每厘米达4000线。 ④昆虫是首先获得飞翔能力的生物，大约在三亿年前就升入高空，比爬行类、鸟类要早五千万年。蜻蜓翅膀的提升力，按体重比例计算，比目前最好的飞机还大三倍。科学家采用塑料制成昆虫飞机，安上发动机就能飞上天。这种用无线电操纵的昆虫飞机可以用于航空摄影、探测气象、山区运输等。 ⑤苍蝇一类双翅目昆虫，后翅的痕迹器官楫翅，飞行时每秒钟振动330次，是天然的导航器官。科学家依据楫翅的导航原理，制成振动陀螺仪，其体积是传统陀螺仪的五分之一。还研制成振弦角速率陀螺等新型导航仪器，用于高度飞行的火箭、飞机，自动平衡各种程度的倾斜，稳定飞行。 ⑥小小萤火虫把化学能转变成光能的效率几乎达到百分之百，而普通的电灯的效率只有6%左右。荧光发出的热，只有一摄氏度的四十万分之一，这是自然界的一个伟大奇迹。随着对萤火虫发光的深入研究，制成了应用于矿井的闪光灯和水下照明灯，以后还将用来探知外星是否有生物的存在，以及癌症的早期诊断。