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长沙话的童谣

长沙话的童谣
长沙话的童谣

1.磨子磨,割子割,铲子铲,蚂蚁子上山扣手板。

2.一年级滴啰嗦,二年级滴哥哥,三年级滴游击队,四年级滴被枪毙,五年级滴开大炮,打得六年级滴生毛毛。

3.背背背,买零碎,背背腰,买辣椒。

4.卷子卷子一,卷子卷子二,卷子卷子三,卷子卷子四,卷子卷子五,上山打老虎。

5.狗打屁,生牛莉,牛莉不开花,藤上结苦瓜,苦瓜不结籽,打屁伢子就会死。

6.点点虫虫飞,上山捉一对。捉对花花虫,咬哒手背背。

7.你你你!你是人生米!他他他!他是鼻屎嘎!我我我!我是泡泡果!

8.学习黄继光,走路不拐弯。学习董承瑞,不和妹子睡。

9.天上的星星挤密啊密,地上的油石头姑挤得冒缝,我拿起杂扫把去打横横,哈哈冇打中!

10.羞羞羞,刮猪油,熬白菜,放酱油。哭脸巴,油菜花,打烂罐子恶锅巴,锅巴冇熟,哭一上昼。锅巴熟哒,哭得有哒。

11.伢迹伢,钓嘎麻,嘎麻一蹦,钓蚱蜢,蚱蜢一飞,钓乌龟,乌龟一爬,快些喊牙。

12. 缺牙齿,耙猪屎,耙一箩,送外婆,耙一担,家家散,耙一桶,自噶整。

13.南门口,真有味,一部单车搭两位。公鸡搭母鸡,母鸡笑嘻嘻,碰达治安的,抓得密牢滴。

14.年轻哥哥你莫着急,我们中巴热烈的欢迎你。有沙发是有空调,想停就停几多逍遥。一块钱让你抖一盘撑,管他红灯不是红灯。

15.红鼻子狗,伴墙走,我冇挨它,它啊我一口。

16.牵羊卖羊,一卖卖到荷叶塘。老板哎,买羊啵?”“买头羊。”“头羊冇得角。”“买二羊。”“二羊冇得脚。”“买三羊。”“三羊四羊随你捉。”

17.小姐小姐你莫生气,明天带你去看戏,我坐板凳你坐地,我恰面包你恰屁。

18.XXX的脑壳象地球,有山有水有河流,还有两条臭水沟。

19.轿古记古轿,新娘子莫屙尿。记古轿古记,新娘子莫打屁。

20.江西老表,河里洗澡,碰哒乌龟,啊哒叼叼。

21.月亮粑粑,兜里坐个嗲嗲,嗲嗲出来买菜,兜里坐个奶奶,奶奶出来绣花,绣杂糍粑,糍粑跌得井里,变哒蛤蟆,蛤蟆上树,变哒斑鸠,斑鸠子咕咕咕,和尚打豆腐,豆腐一吥渣,和尚呷粑粑,粑粑一吥壳,和尚呷菱角,菱角溜溜尖,和尚上哒天,天上四个字,和尚犯哒事,事又犯得恶,抓哒和尚砍脑壳。

22.谢谢你滴茶,谢谢你滴烟,谢谢你滴板凳坐半边,板凳一翘,打哒我滴腰,板凳一脱,打哒我滴脚,我问板凳要膏药,什么膏?鸡蛋糕。什么鸡?叫鸡。什么叫?鸭叫。什么鸭?水鸭。什么水?自来水。什么自?鱼刺。什么鱼?鲤鱼。什么鲤?枪毙你。什么枪?步枪。什么步?干部。什么干?旗杆。什么旗?国旗。什么国?中华人民共和国,打得你嗯妈不清白。

23.新开铺的疯子婆,不洗澡有虱啵,一身的油蛮嘎子一身的坨。

24.虫虫虫虫飞,飞到大院里,捡杂伯伯蛋,回来呷炒饭。

25.猫几猫几来咯,跟我XX玩咯。

26.汽车来嗒我不怕,我跟汽车打一架,汽车感我好孩子,我给汽车挂牌子

27.大脑壳,细纹身,鸡把子脚,冒良心。

儿童歌曲

1 Action Songs One, two, put on your shoes. Three, four, open the door. Five, six, look at the trees. Seven, eight, shut the gate. Nine, ten, see you again. 动作歌 一,二,穿上你的鞋子。 三,四,打开这扇门五,六,看看那些树。七,八,关上这扇门。 九,十,又见你。

Boy and Girl I am a boy, you are a girl. Do you want to be my friend? I am a girl, you are a boy. Do you want to be my friend? 男孩和女孩 我是一个男孩,你是一个女孩。 你愿意做我的朋友吗? 我是一个女孩,你是一个男孩。 你愿意做我的朋友吗?

Color Song Red and yellow and pink and green Purple, and orange, and blue. I can see my rainbow, see my rainbow, see my rainbow now. Red and yellow and pink and green Purple, and orange, and blue. I can see my rainbow, see my rainbow, see my rainbow now. 颜色歌 红黄粉绿, 紫橙蓝。 我可以看见我的彩虹,看见我的彩虹,我的彩虹。 红黄粉绿, 紫橙蓝。 我可以看见我的彩虹,看见我的彩虹,我的彩虹。

儿歌童谣集锦

奶奶我要压岁钱 新春正月过大年,吃点喝点解了馋,初一饺子初二面,初三合子团团转,初四吃米饭, 初五的饺子要素馅,初六初七需吃鸡,初八初九牛羊肉,初十吃顿棒子粥, 十一吃鱼, 十二吃鸭, 十三没错吃对虾, 十四大碗打卤面, 十五家家闹元宵, 打春要吃春卷炒鸡蛋。

王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小鸡 伊阿伊啊呦 鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡 王老先生有块地 伊阿伊啊呦王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小鸭 伊阿伊啊呦 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱 王老先生有块地 伊阿伊啊呦

王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小羊 伊阿伊啊呦 咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩 王老先生有块地 伊阿伊啊呦王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小猪 伊阿伊啊呦 哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼 王老先生有块地 伊阿伊啊呦

小小子儿, 坐门墩儿 哭着嚷着要媳妇儿。要媳妇儿干什么 点灯说话二 吹灯做伴儿 早上起来梳小辫拉大锯扯大锯 姥姥家唱大戏,接闺女请女婿 小外孙孙也要去今搭棚,明挂彩,羊肉包子往上摆不吃不吃吃二百

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉,二十七宰公鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上闹一宿,大年初一扭一扭。

下雨了,冒泡了,老头戴着草帽了。草帽尖,顶着填。草帽圆,当雨伞。叠只小船坐里边,飘呀飘呀靠岸边。你拍一我拍一, 黄鹊落在大门西你拍二我拍二 喜鹊落在大门外你拍三我拍三 老鹰飞到峨眉山你拍四我拍四 四个学生写大字, 你拍五我拍五,

少年儿童歌曲经典

昔日的经典,在不经意间悄悄地流出......... 童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存.... 回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。每一个人都有自己的童年,每一个人的童年尽管不相同,尽管每一个人的成长环境并不相同,但是每一个人的童年中都会有着美好的回忆。童稚可爱,童年无邪,童音纯洁,童声歌扬! 01 快乐的节日 -- 群星 02 蓝皮鼠和大脸猫 -- 群星 03 反唱歌 -- 群星 04 我的梅花小鹿 -- 群星 05 布娃娃 -- 群星 06 天下的妈妈都是一样的 -- 群星 07 小司机 -- 群星 08 小松树 -- 群星 09 我家住北京城 -- 群星 10 爷爷为我打月饼 -- 群星 11 劳动最光荣 -- 群星 12 我们是共产主义接班人 -- 群星 13 草原赞歌 -- 群星 14 我爱北京天安门 -- 群星 15 咱们从小讲礼貌 -- 群星 16 每当我走过老师窗前 -- 群星 17 听妈妈讲那过去的事情 -- 群星 18 少年,少年,祖国的春天 -- 群星 19 真想 -- 群星 20 鲁冰花 -- 群星 21 七色光歌 -- 群星 22 歌声与微笑 -- 群星 23 小小少年 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 24 采蘑菇的小姑娘 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 25 世上只有妈妈好 -- 群星 26 小燕子 -- 群星 27 小螺号 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 28 我们的田野 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 29 让我们荡起双桨 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 30 雨花石 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 31 卖报歌 -- 群星 32 快乐的节日 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 33 读书郎 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 34 少年少年祖国的春天 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 35 七色光之歌 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 36 王老先生有块地 -- 来吧!焙焙!

小学生童谣

小学生童谣 我的祖国真美好 走啊走,摇啊摇,摇到云南吃米线,摇到新疆摘葡萄。 走啊走,摇啊摇,摇到东海抓龙虾,摇到西藏骑藏獒。 走啊走,摇啊摇,大江南北全走遍,我的祖国真美好! 国旗 国旗国旗真美丽,五粒金星照大地。我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。 国徽 聪聪 五颗星, 照天空, 天安门, 在正中, 齿轮麦穗红绸绕,看见国徽挺起胸! 十月一 八月十五吃月饼,正月十五吃元宵,十一祖国生日到,全家一起吃蛋糕。祖国是个大花园 小蜡笔,真好看, 红、黄、黑、白、绿、蓝……红笔画太阳, 一个圆圈圈。 蓝笔画小河, 三道弯弯线。 黄笔画个小片片, 那是小帆船。 绿笔画个大三角, 那是一座山。 各种蜡笔一齐画, 画个祖国大花园。 祖国是大家的妈妈 妈妈是我的妈妈, 外婆是妈妈的妈妈, 奶奶是爸爸的妈妈。 亲爱的祖国, 是大家的妈妈! 抱 天空妈妈抱着小星, 大地妈妈抱着小草, 海洋妈妈抱着小鱼, 森林妈妈抱着小鸟, 大山妈妈抱着小溪, 祖国妈妈抱着小宝。 红灯笼 蓝眼睛,高鼻梁, 外宾朋友来观光。 游故宫,登长城, 天安门前忙照相。 纪念品,买的啥?

手捧宝贝喜洋洋:“中国像盏红灯笼,红红火火好兴旺!” 山谷里有座烈士墓 桃花山,杏花谷,山谷里有座烈士墓,红军牺牲为人民,烈士墓里埋忠骨。 清明节,来扫墓,墓前栽花又种树,烈士话儿心中记,要为人民谋幸福! 汉字谣 汉字四四方, 优美世无双。 甲骨铭千载, 钟鼎刻辉煌。 竹简记春秋 绢帛录诗行。 电脑传信息, 妙字组华章。 楷草隶篆行, 欧柳颜赵王。 横平竖又直, 龙飞凤也翔。 从小学规范 长大写得棒。 我用蜡笔画自然 蜡笔红,蜡笔黄,我用蜡笔画太阳,不画烟尘和废气,太阳公公喜洋洋。 蜡笔绿,蜡笔蓝,我用蜡笔画青山,不画斧头和木锯, 青山爷爷笑开颜。 蜡笔橙,蜡笔褐, 我用蜡笔画江河, 不画垃圾和污水, 江河奶奶乐呵呵! 大事记 你拍一,我拍一,南昌起义在八月一; 你拍二,我拍二,西安事变双十二; 你拍三,我拍三,南京大屠杀十二月十三;你拍四,我拍四,青年运动五月四; 你拍五,我拍五,日军投降八·一五; 你拍六,我拍六,汪精卫投敌五月六; 你拍七,我拍七,卢沟事变七月七; 你拍八,我拍八,日本侵华九·一八; 你拍九,我拍九,学生抗日一二·九; 你拍十,我拍十,你我不能忘国耻。 小彩笔 小彩笔,真神奇, 它让祖国更美丽。 画道彩虹空中架, 画条帆船驶得急。 画群小鸟高高飞, 画片绿树青草地。 画出妈妈开口笑, 画出爸爸心欢喜。 我在画中快乐多, 小小彩笔我爱你。 长大当个宇航员 月亮弯弯星满天, 我和星星把话谈。 星星请我去作客, 月亮邀我乘小船。 我爱学习爱钻研, 驾着飞船来探险。

红色经典诵读大赛活动方案

丫他民族小学“中华经典优秀童谣”诵读大赛 活动方案 一、活动目的: 为了进一步推动我校学生的思想道德建设,弘扬中华传统优秀文化,营造书香校园,陶冶学生情操,培养学生审美意识,对学生进行爱国主义教育,根据《册亨县2012年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》,结合我校实际,决定开展“中华经典优秀童谣”诵读大赛。 二、参加对象:1—6年级每班1—2名同学参赛。 三、活动时间:5月11日下午2:30-5:00点。各班主任于5月7日上报参赛学生名单及参赛诗文纸质(A4纸)文稿5份。5月8日下午4点10分在会议室抽签。 四、活动地点:操场 五、活动要求: 1、每班确保参加人数1—2人。 2、诵读内容为传统经典、红色经典和优秀童谣。 3、朗读在5分钟以内,使用普通话,尽量穿少数民族服饰。 4、要求仪表大方、自然、得体。 5、各班的古诗文诵读要有创意,形式新颖,能体现各班的特色。 七、各部门职责: 1、节目主持:蒋方玉、王文诗、黄廷颖、 2、评委:罗朋、蒲永进、李龙、王廷燕、胡成星 3、计分员:王文传、王文胜 4、奖状打印:黄贵生 5、音响:班春平、吴权义 6、摄影:岑南君 7、后勤组:李茂祥、黄廷英 8、维持会场纪律:各班班主任和副班主任

9、安全:各班班主任、郝正波、唐华超 10、奖品采购:李茂祥 八、奖励办法: 一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,其余为鼓励奖。 丫他民族小学 2012年4月9日 附: 诗朗诵比赛评分标准 精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。1分 思想内容:内容健康、向上、思想性强。内容积极向上, 有时代气息,宏扬热爱祖国的主旋律,主题鲜明。1分。原创加0.5分。 发音:语调、发音准确,吐字清晰,不读错字,不添字,不漏字,不改字。普通话标准,咬字清楚。2分 语速:语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,感情真挚,正确把握诗歌节奏。1分 感情:忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情。把握了诗歌的感情基调,富有感染力。1分 情绪:情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。1分 感染力:表演能力强,朗诵富有激情和表现力,与观众产生共鸣。1分熟练程度:因不熟练造成的的每一次停顿减0.1分;不脱稿减。1分 态势语:感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好。1分时间:不得超过6分钟,超时30秒减0.1分。 满分10分

长沙童谣

长沙童谣 1.磨子磨,割子割,铲子铲,蚂蚁子上山扣手板。 2.一年级滴啰嗦,二年级滴哥哥,三年级滴游击队,四年级滴被枪毙,五年级滴开大炮,打得六年级滴生毛毛。 3.背背背,买零碎,背背腰,买辣椒。 4.卷子卷子一,卷子卷子二,卷子卷子三,卷子卷子四,卷子卷子五,上山打老虎。 5.狗打屁,生牛莉,牛莉不开花,藤上结苦瓜,苦瓜不结籽,打屁伢子就会死。 6.点点虫虫飞,上山捉一对。捉对花花虫,咬哒手背背。 .你你你!你是人生米!他他他!他是鼻屎嘎!我我我!我是泡泡果! 8.学习黄继光,走路不拐弯。学习董承瑞,不和妹子睡。 9.天上的星星挤密啊密,地上的油石头姑挤得冒恨,我拿起杂扫把去把横横,哈哈冇打中! 10.羞羞羞,刮猪油,熬白菜,放酱油。哭脸巴,油菜花,打烂罐子恶锅巴,锅巴冇熟,哭一上轴。锅巴

熟哒,哭得有哒。 11.伢迹伢,钓嘎麻,嘎麻一蹦,钓蚱蜢,蚱蜢一飞,钓乌龟,乌龟一爬,快些喊牙。 12. 缺牙齿,耙猪屎,耙一箩,送外婆,耙一担,家家散,耙一桶,自噶整。 13.南门口,真有味,一部单车搭两位。公鸡搭母鸡,母鸡笑嘻嘻,碰达治安的,抓得密牢滴。 14.年轻哥哥你莫着急,我们中巴热烈的欢迎你。有沙发是有空调,想停就停几多逍遥。一块钱让你抖一盘撑,管他红灯不是红灯。 15.红鼻子狗,伴墙走,我冇挨它,它啊我一口。 16.牵羊卖羊,一卖卖到荷叶塘。老板哎,买羊啵?”“买头羊。”“头羊冇得角。”“买二 羊。”“二羊冇得脚。”“买三羊。”“三羊四羊随你捉。” 1.小姐小姐你莫生气,明天带你去看戏我坐板凳你坐地,我恰面包你恰屁。 18.XXX的脑壳象地球,有山有水有河流,还有两条臭水沟。 19.轿古记古轿,新娘子莫屙尿。记古轿古记,新娘子莫打屁。 20.江西老表,河里洗澡,碰哒乌龟,啊哒屌屌。

百岁童谣

《百岁童谣》丛书共五册包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》、以及表现田园风光、农家生活的《小巴狗》和《大槐树》 《小巴狗》 1.桃树 2.十二月采花 3.三棵蒿 4.夏蝉鸣 5.萤火虫 6.小蜻蜓 7.虫飞8.葫芦蜂葫芦雀 9.知了10.水牛 11.一场秋风一场凉 12.光棍捣杵13.勒巴雕 14.大雁 15.燕儿燕儿 16.什么垒窝八根柴 17.又没尾巴又没毛 18. 天河19.看雨云20.牛郎织女靠天河 桃树 这山望见那山高,望见那山一棵桃. 你怎知道它是桃?叶子尖尖树不高。 十二月采花 正月采花无花果,二月采花杏花开, 三月桃花红如火,四月蔷薇架上天, 五月石榴赛玛瑙,六月荷花满地开, 七月菱角漂水面,八月风送桂花香, 九月菊花家家有,十月芙蓉赛牡丹, 十一月无花采,十二朋腊梅花对雪开。

东南岗,三棵蒿,大郎担水二郎浇, 一棵结的是珍珠,一棵结的是玛瑙。 还有一棵没结啥,只结一个大仙桃。 夏蝉鸣 夏蝉鸣,荔枝红;寒蝉鸣,抱炎笼。 萤火虫 萤火虫,夜夜红。公公挑担卖胡葱, 婆婆养蚕摇丝筒,儿子读书做郎中, 新妇织布做裁缝,家中有米吃不空。 小蜻蜓 小蜻蜓,青又青,蜻蜓它妈嫁给给鹰。 鳖打鼓,燕打旗,小虫抬酒来贺喜。 老斑鸠,是送客;啄木鸟,来迎客。 点点头:“你来啦!” 虫飞 虫,虫,虫,虫——飞,飞到南山吃露水。 露水吃饱了,回头就跑了。

葫芦蜂,来点灯。葫芦雀,来划火。 知了 知了,知了,往下退,给你床毯子,给你床被。知了,知了,往下退,饽饽卷子,管你一顿。 水牛 水牛儿,水牛!先出犄角后出头。 你爹你妈,给你买下烧肝、烧羊肉! 一场秋风 一场秋风一场凉,一场白露一场霜, 严霜单打独根草,蚂蚱死在草根上。 光棍捣杵 光棍捣杵,你在哪住?我在山后。 山后有啥?黄瓜炒肉。 给俺吃点行不?俺还不够。 勒巴雕 勒巴雕,叼鸡毛。红头绳,扎白腰。

精选 小学生童谣

北京好,北京好,名胜古迹真不少。故宫天坛颐和园,古都文化显奇妙。 北京好,北京好,高楼大厦真不少。鳞次栉比多美丽,绿树鲜花满城绕。 北京好,北京好,街心公园真不少。皇城根、元大都,历史遗址换新貌。北京好,北京好,四海宾朋真不少。火车站、飞机场,南来北往真热闹。 北京好,北京好,体育场馆真不少。春夏秋冬勤锻炼,全民体质大提高。 北京好,北京好,美丽校园真不少。今日少年齐努力,明天北京会更好。爷爷开出租, 跑遍京城路, 忽然一天转了向,地点认不出。 爷爷去书店, 买本新地图。 使了两天又转向,总是路不熟。 爷爷回到家, 天天改地图。 每天画到后半夜,也没搞清楚。千万人携手, 描绘新首都, 日新月异北京城, 忙坏老出租。 小蚂蚁聚一起 小蚂蚁,聚一起, 碰碰触角传消息, 说起北京心欢喜, 个个脸上笑眯眯。 原来窝前泥土地, 如今高楼平地起; 原来窝前脏兮兮, 如今花砖铺满地。 北京越来越美丽, 我要搬家来这里, 大家做个好邻居。 老名片 小胡同儿, 四合院儿, 北京城的老名片。 走了一家儿又一家 儿, 故事就像珍珠串儿。 北京胡同 大胡同, 小胡同, 北京胡同套胡同, 胡同里边四合院, 凉着夏天暖着冬。 “稀奇”北京 (学生) 师瑞玲 稀奇,稀奇,真稀奇。 彩虹桥上做游戏, 汽车跑在天空里, 参观海底走着去。 地铁钻出地面来, 高楼钻进云雾里, 身在北京说外语。 稀奇,真是太稀奇。 吹泡泡 我家住得高又高, 坐在窗口吹泡泡。 泡泡飞得远又远, 越过楼群和树梢。 轻风吹来阳光照, 大小泡泡满天飘。 红黄蓝绿银光闪, 泡泡空中蹦蹦跳。 泡泡是个见面礼, 不知有谁能收到。 “请到北京来做客, 交个朋友好不好?” 重建永定门 出前门,往南看, 永定城门已重建, 宽阔马路两侧走, 碧水石桥彩虹现。 雄伟城楼中间坐, 灰砖青瓦光灿灿。 绿地铺就游人路, 杨槐松柏缀其间。 南中轴,换新颜, 人人见了心喜欢。 胡同旅游 寒枫 外国哥,外国妞, 到咱胡同来旅游。 东边走,西边瞅, 扭着脖子歪着头。 摸摸守门的石狮子, 看看小院的砖门楼。 要知胡同有多老, 去问街口疙瘩柳。 游人越看越爱看, 见人他就翘指头。 东边拍来西边照, 北京胡同看不够。 逛北京 逛北京,真开心, 先去看看天安门。 天安门,城楼高, 再去看看帝王庙。 帝王庙,画着龙, 再去看看雍和宫。 雍和宫,转一转, 再去看看国子监。 国子监,有石狮 再去看看白塔寺。 白塔寺,看得清, 再去看看亚运村。 亚运村,迎奥运, 北京处处气象新。 对歌 小扬洋,找妈妈, 我要和你来对歌。 妈妈连说好好好, 你来问来我来和。 什么“龙”长得长又 长? 什么“塔”高高云里 藏? 什么灯夜晚比星星 亮? 什么人太空会牛郎? 小扬洋,笑哈哈: 北京的“车龙”长又 长, “电视塔”高高云里 藏, 霓虹灯夜晚比星星 亮, 杨利伟太空会牛郎。 首都的变化真叫大, 处处都有新气象。 迎接奥运忙 古老北京城呀, 一天一个样。 高楼拔地起呀, 道路宽又长。 河水清又清呀, 花草吐芬芳。 人人笑开怀呀, 迎接奥运忙。 五环美 红黄蓝绿黑, 五环美又美。 奥运旗帜飘, 北京来相会。 更快又更高, 更强又更美。 五洲手拉手, 推着地球飞。 学跳水 吴

嘉兴方言童谣等

xxxx 你姓啥?我姓黄,啥个黄?草头黄,啥个草?稻草,啥个稻?早稻,啥个早?早上,啥个上?上头,啥个头?…1969年,待你姆妈吃碗肉絲面!小孩抱公鸡,公鸡啄蜜蜂,蜜蜂叮瘌痢,瘌痢背洋枪,洋枪打老虎,老虎吃小孩… 田田畈畈,翻过南山。南山北斗,水津潼关。狸猫合煞,杨柳直脚。 山上有老虎,老虎要吃人,关了笼子里,笼子破脱,老虎逃脱,逃到天津,买包味精,摆了水里浸一浸,变做狐狸精。 我是一个兵,从小卖大饼,医生讲我腰子病,吓出我心脏病。 向前进,向前进,走到大门口,跌了个大跟斗,拉起来,摸摸看,头上有个疤,越想越难看,只想跳黄河。 冬瓜皮,xx,xx赤膊老面皮。 冬瓜皮,xx,你妈妈大肚皮。 落雨了,打烊了小八拉子开会了,矮子老板拖地板。 我来讲只故事,故事里厢有只免子。兔子跑了,故事完了。 誰放的臭屁,震动了大地。大地的人民,拿起了武器,赶走了美帝。 新剃白白头,勿敲三记触霉头,一!二!三! 新剃白白头,勿敲三记触霉头,本来要敲千千万万记,现在辰光来不及,马马虎虎敲三记,一!二!三! 老头子老太婆打乒乓,老头子罩,老太婆削,削罩有名堂。 三三三,淘米烧夜饭,烧点啥小菜,酱萝卜大头菜。 从前有个老伯伯,年纪活到八十八,跑到北丽桥,买碗八宝饭,洋钿用脱八十八块八角八分八厘八毫八。 鸡鸡斗,蓬蓬飞,一飞飞到稻田里,稻田里厢吃白米。

马林糖,马林糖,三分洋钿马林糖,玫瑰香蕉马林糖。 乡下人,到上海,上海闲话讲勿来,米西炒咸菜。嘉兴方言歇后语脚炉盖当镜子照——看穿 老母鸡生疮——毛病 缺嘴吃鼻涕——落路 兔子的鼻头——难捏 xx边上搅马桶——野划划 六指头掐卦——脱出一卦 xx店人卖饭——自落xx 旧衣裳染色——加新(xx) 狗头上放油盏——勿稳 门槛上放鸡蛋——勿晓得滚进还是 滚出 蜻蜓吃尾巴——自吃自 顶只xx做戏——吃力不讨好 xx做媒人——自身难保 城头上出棺材——近打轱辘远盘转 麻绳串豆腐——拎勿牢 过桥落篷——迟了 叫花子吃死蟹——只只好

孝德童谣传唱主题班会

孝德童谣传唱主题班会 主持人甲:童谣像一列长长的火车,上面坐着小猫、小狗、蝈蝈…… 叽叽喳喳,躲躲藏藏和追逐奔跑。 主持人乙:童谣像圣诞老人的布袋,里面藏着笛子、糖果、布娃娃…… 蹦蹦跳跳,高高兴兴地跑进我们的心中。 甲:童谣像一枝魔杖,点亮了我们七彩斑斓的童话世界,也让我们在快乐中学习做人的道理。 乙:今天我们就将用童谣的方式,来表表我们的孝心。 甲:百善孝为先,在生活中,父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火乙:父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。 甲:孝敬父母,尊敬长辈,是我们中华民族的传统美德,今天就让我们一起来传唱孝德童谣,共谱一曲美德之歌。 合:<<传唱孝德童谣,争做美德好少年>>主题班会现在开始! 乙:同学们都很喜欢童谣,在课余时间里,大家都自发学习,甚至还排练了许多节目。今天,我们就请班级里的小歌唱家、小诗人和小故事家们,来看看他们都给我们带来了什么节目。 甲:首先有请同学为我们带来的<<孝德歌>> 乙:原来童谣配乐也这么好听! 甲:是呀!童谣音节和谐简短,朗读起来就好像在唱歌一样,难怪大家会这么喜欢。更重要的是童谣总能让我们轻轻松松学会很多知识和道理。 乙:是呀,不是说许多的童谣其实都包含了很多小故事吗下面就让我们先来欣赏一个故事,请大家看视频。 甲:小黄香可真是个孝敬父母的好孩子,生活中也有许多这样的孩子,让我们来听听他们的故事吧,有请同学为我们带来故事表演。 听故事__《黄香温席>>、讲故事——<< >> 乙:听了故事,相信同学们都有所感悟,可是生活中到底该如何做呢,我们来看看下面这位同学做得对不对呢,请看小品____《这样的孩子一定很少》。 甲:原来,童谣真的能讲故事呀!我可是长见识了! 乙:对呀。童谣还能讲道理呢!看,我们的小孝星过来了,他将为我们带来快板表演。 (快板)表演《分果果》

长沙童谣..收集很辛苦——请用长沙话朗诵...

长沙童谣..收集很辛苦——请用长沙话朗诵... 1.磨子磨,割子割,铲子铲,蚂蚁子上山扣手板。 2.一年级滴啰嗦,二年级滴哥哥,三年级滴游击队,四年级滴被枪毙,五年级滴开大炮,打得六年级滴生毛毛。 3.背背背,买零碎,背背腰,买辣椒,吊吊手,街街走。 4.卷子卷子一,卷子卷子二,卷子卷子三,卷子卷子四,卷子卷子五,上山打老虎。 5.狗打屁,生牛莉,牛莉不开花,藤上结苦瓜,苦瓜不结籽,打屁伢子就会死。 6.点点虫虫飞,上山捉一对。捉对花花虫,咬哒手背背。 7.你你你!你是人生米!他他他!他是鼻屎嘎!我我我!我是泡泡果! 8.学习黄继光,走路不拐弯。学习董承瑞,不和妹子睡。 9.天上的星星挤密啊密,地上的油石头姑挤得冒得缝,杂扫把打横横,一哈两哈哈哈冇打中! 10.羞羞羞,刮猪油,熬白菜,放酱油。哭脸巴,油菜花,打烂罐子恶锅巴,锅巴冇熟,哭一上轴。锅巴熟哒,哭得有哒。 11.伢迹伢,钓嘎麻,嘎麻一蹦,钓蚱蜢,蚱蜢一飞,钓乌龟,乌龟一爬,快些喊牙。 12. 缺牙齿,耙猪屎,耙一箩,送外婆,耙一担,家家散,耙一桶,自噶整。 13.南门口,真有味,一部单车搭两位。公鸡搭母鸡,母鸡笑嘻嘻,碰达治安的,抓得密牢滴。

14.年轻哥哥你莫着急,我们中巴热烈的欢迎你。有沙发是有空调,想停就停几多逍遥。一块钱让你抖一盘撑,管他红灯不是红灯。 15.红鼻子狗,伴墙走,我冇挨它,它啊我一口。 16.牵羊卖羊,一卖卖到荷叶塘。老板哎,买羊啵?”“买头羊。”“头羊冇得角。”“买二羊。”“二羊冇得脚。”“买三羊。”“三羊四羊随你捉。” 17.小姐小姐你莫生气,明天带你去看戏我坐板凳你坐地,我恰面包你恰屁。 18.XXX的脑壳象地球,有山有水有河流,还有两条臭水沟。 19.轿古记古轿,新娘子莫屙尿。记古轿古记,新娘子莫打屁。 20.江西老表,河里洗澡,碰哒乌龟,啊哒屌屌。 21.月亮粑粑,兜里坐个嗲嗲,嗲嗲出来买菜,兜里坐个奶奶,奶奶出来绣花,绣杂糍粑,糍粑跌得井里变哒蛤蟆,蛤蟆上树,变哒斑鸠,斑鸠子咕咕咕,和尚打豆腐,豆腐一吥渣,和尚呷粑粑,粑粑一吥壳,和尚呷菱角,菱角溜溜尖,和尚上哒天,天上四个字,和尚犯哒事,事又犯得恶,抓哒和尚砍脑壳。 22.谢谢你滴茶,谢谢你滴烟,谢谢你滴板凳坐半边,板凳一翘,打哒我滴腰,板凳一脱,打哒我滴脚,我问板凳要膏药,什么膏?鸡蛋糕。什么鸡?叫鸡。什么叫?鸭叫。什么鸭?水鸭。什么水?自来水。什么自?鱼刺。什么鱼?鲤鱼。什么鲤?枪毙你。什么枪?步枪。什么步?干部。什么干?旗杆。什么旗?国旗。什么国?中华人民共和国,打得你嗯妈不清白。 23.新开铺的疯子婆,不洗澡有虱啵,一身的油蛮嘎子一身的坨。 24.虫虫虫虫飞,飞到大院里,捡杂伯伯蛋,回来恰炒饭。 25.猫几猫几来咯,跟我XX玩咯。

《有趣的童谣》教育教学设计

《有趣的童谣》教学设计

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1,面向学生:□中学■小学2,学科:语文 2,课时:1 3,学生课前准备: ①、简单童谣的搜集。 ②、诵读简单的童谣。 二、教学课题 教养方面: 通过学习,了解儿歌的基本类型,开发他们的智力,启迪引发他们的思维和想象能力。 教育方面: 在学习中帮助孩子积累语言,并逐步提高运用语言的能力。 发展方面: 通过朗读、诵唱童谣,让孩子感受童谣明快的节奏、真挚的情感及蕴涵其中的文化,激起对童谣的兴趣和对动物的热爱。 教材分析: 童谣以它简短明了的语言、琅琅上口的节奏深受大家的喜爱,尤其是对儿童更充满了迷人的魅力。童谣短小、精致,富有韵味,不乏童真,童趣,富有灵性。它集知识性,趣味性,实践性于一体,是儿童启蒙教育的不可或缺的一部分,应该让低年级的孩子多接触祖国的传统文化,从明快的节奏,真与美的意韵中感受阅读的情趣,感受生活的美好。 本设计让孩子通过读童谣,说童谣等环节,结合游戏活动,激发学生对童谣的兴趣,引导学生进行自主的课外阅读,从课外书中获取养分。 教学过程: 今天一(9)班的小朋友走进开课室,咱们一起去(手指板书)读童谣,唱童谣,演童谣。 第一板块:有趣的童谣(8~10分钟) 1、看童谣来了,(播放两首儿歌:《两只老虎》) [可爱的动漫把孩子们带入课堂]

2、儿歌里唱的是谁啊? 3、好玩的童谣中总是少不了动物的影子,有的动物童谣只有短短的几句话,却讲了一个十分有趣的故事,象这首——(出示:《小老鼠》)自由地读一读吧。 (1)自由读 (2)指名读。 指名1生:评价:读的真不错,一跳一跳的,很有节奏,读出了小老鼠的滑稽可爱。我们还可以创造各种不同的形式来读它呢,用你喜欢的方式自己读一读吧。(拍掌、拍桌子、跺脚、击掌……) (3)多种形式读: A、这么好玩的儿歌,我们还可以用各种不同的形式来读呢,我们可以这样 一边拍手一边——(带领小朋友用拍掌的方法齐读一遍) B、还可以怎么读啊? 击掌的、跺脚的、表演的各请一组。 (4)小结:小小的童谣不仅读起来琅琅上口,里面还有这么有趣的故事,让我们认识了各种各样好玩的小动物,难怪小朋友们都这么喜欢读童谣。 第二板块:形式多样的童谣(20~22分钟) 1、童谣不仅内容丰富多彩,还有许多不同的的种类呢,(板贴)有问答歌、颠倒歌、连锁调、数数歌,它们各有各的特点,各有各的乐趣,你想读哪一种?(好,我把机会留给坐得最端正的XX) 2、生选 A问答歌 (1)指名1生读,小朋友,你读出来问答歌有什么特点呀? (2)咱们可以和小伙伴合作,一问一答来读出问答歌的特点。 (3)多种形式读:同桌互读、男女生互读、师生互读。 *先请一对同桌来合作读,谁愿意? *现在咱们分成男、女生两组来读,女生问,男生答。 *看你们读的这么有趣,老师也想加入进来一起读,欢迎吗? (4)创编童谣 *除了腿,小动物的其他部位也是很有特点的,你能认出它们来吗?(出示:谁的嘴巴尖?谁的鼻子长?谁的尾巴短?) *咱们一(9)班的小朋友真是聪明过人,一下子就把这些小动物给认出来了。想不想也来编一句问答歌考考别人啊?你先问,你再问——(请4组)*小朋友们的反应真快,一下子就抓住了小动物的特点,编的真不错。要是你能把刚才想到的句子连起来编成一首有趣的问答歌,那就更厉害了?动动小脑

经典诵读《祖国颂、写给未来的你》

温馨提示 请各位参阅武教科体通2017--2号第五届童谣儿歌创作暨经典诵读比赛的通知。各校早做安排哟,片区将对各校的诵读节目逐一验收或片区统一展示。 (男领)透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在黄河壶口的惊涛里 我们听到一种经久不息的激情 在珠穆朗玛峰的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 在秦兵马佣的坑道里 我们感悟一种雄浑与深沉 (合)啊,祖国 你就是脚下这片土地 (女合)曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人 (男合)曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地 (合)你是百折不挠自强不息的热土啊(女领)你是生我养我的母亲 透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在南湖荡漾的波光中 我们看到一个巨人的诞生 (男合)一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁 一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明(女领)看,井冈山上满山的红杜鹃啊 是一个令楚辞离骚惊叹的篇章 (男领)听,南昌上空清脆的枪声 是一种令青铜秦佣凝望的神韵 (合)长江,给予我力量,让我长大 黄河,给予我智慧,让我成熟 长城泰山,给予我伟岸的身躯 给予我无限的力量 让我把黑暗的世界一扫光 (女领)在祖国母亲那温暖的怀抱里 我学会了如何面对艰苦和困难 是祖国母亲那坚实的臂膀 将我托起 就像腾飞的蛟龙 屹立在世界的东方(合)啊,祖国 你就是这样伟大 你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女 你用汗水浇灌了这富饶的土地 你用勤劳培养了我们坚定的信念 你用呐喊宣布了旧时代的灭亡 你是我们生命永不停息的动力 你是儿女们远航归来的避风港 (男领、女领)透过历史的眼眸, 我们站在未来的彼岸回望 (女领)在妈祖庙袅袅的香火里 我们听到了《七子之歌》在吟唱 在淡水湾湛蓝的海水中 我们闻到了紫荆花的芬芳 (男领)在世纪坛巍峨的造型里 我们感受到了新世纪的脚步正铿锵 (女合)春天,正迈着矫健的步伐向我们走来 它让乡村披上绿的盛装 山绿了,水也绿了 空气中都有一丝丝的春意在飘荡 (男合)它让城市披上了绿的盛装 树木葱翠,遍地花香 就连我们的歌声中 也有许多的青春旋律在回响 (女合)祖国的春天 正在把民族复兴的大门打开 祖国的春天 正在把唤醒酣睡的号角吹响 祖国的春天 让乡村披绿,让城市喧闹 (合)祖国的春天啊 你正敞开胸襟 接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念 (男领)这是一个承前起后的时代 新的机遇,新的挑战 (女领)这是一个日新月异的时代 知识创新,与时俱进 (男领)这是一个继往开来的时代 我们肩负沉甸甸的嘱托 我们憧憬美好的未来 (男合)祖国在花海中前行 我们吹起号角敲响锣鼓 (女合)祖国在春风中前行 我们把祝福写在脸上 把期盼写在心里

第六单元 说唱童谣

国标本苏少版小学音乐一年级上册教案 课题第六单元说唱童谣主备人陶丽莉 教学目标 1.感受我国不同地区的童谣,在听听唱唱、玩玩念念的过程中,体验乐观积极的情感;对生动活泼的学习内容感兴趣,并有表现与表演的热情。 2. 继续学习用自然的声音歌唱,并能针对歌唱的内容,有意识地采用连贯或轻快的声音歌唱;在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律(二拍子、四拍子);能用认识的打击乐器演奏固定节奏型(四分节奏、二分节奏);为童谣伴奏,声音的力度和韵律能与歌曲吻合。 3.能饶有兴趣地投入到童谣活动之中,能做出与音乐韵律相符的动作;能围绕主题编创一两句简单的童谣儿歌,并以一定的节奏念出来;在童谣游戏、表演及创作活动中与同学友好合作,共同体会童谣带来的快乐。 4.在念、唱、奏的活动中,进一步巩固二分、四分节奏所组成的节奏型;在诵读童谣中感知两个八分音符的节奏型,进而认识节奏符号,并继续结合童谣的内容进行巩固认读;结合《牧童遥》乐句的演唱,模唱sol、la 、mi、re组成的简单旋律,培养初步相对音高的概念。 教学重点 1.感受我国不同地区的童谣,在听听唱唱、玩玩念念的过程中,体验乐观积极的情感;对生动活泼的学习内容感兴趣,并有表现与表演的热情。 2.指导学生自然的声音演唱歌曲《牧童》《牧童谣》,并能针对歌唱的内容,有意识地采用连贯或轻快的声音歌唱;在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律(二拍子、四拍子)。 教学难点 1.尝试制作简单的打击乐器,探索用打击乐器或其他音源表现自然界和生活中的声音。能用自制打击乐器奏出以×—、× 、×构成的短小节奏型,参与到音乐作品的表现之中。 2.结合《牧童遥》乐句的演唱,模唱sol、la 、mi、re组成的简单旋律,培养初步相对音高的概念。 教学准备电子琴、电脑等。 课时安排4课时 第一课时

《有趣的童谣》教学设计说明

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1,面向学生:□中学■小学 2,学科:语文 2,课时:1 3,学生课前准备: ①、简单童谣的搜集。 ②、诵读简单的童谣。 二、教学课题 教养方面: 通过学习,了解儿歌的基本类型,开发他们的智力,启迪引发他们的思维和想象能力。 教育方面: 在学习中帮助孩子积累语言,并逐步提高运用语言的能力。 发展方面: 通过朗读、诵唱童谣,让孩子感受童谣明快的节奏、真挚的情感及蕴涵其中的文化,激起对童谣的兴趣和对动物的热爱。 教材分析: 童谣以它简短明了的语言、琅琅上口的节奏深受大家的喜爱,尤其是对儿童更充满了迷人的魅力。童谣短小、精致,富有韵味,不乏童真,童趣,富有灵性。它集知识性,趣味性,实践性于一体,是儿童启蒙教育的不可或缺的一部分,应该让低年级的孩子多接触祖国的传统文化,从明快的节奏,真与美的意韵中感受阅读的情趣,感受生活的美好。 本设计让孩子通过读童谣,说童谣等环节,结合游戏活动,激发学生对童谣的兴趣,引导学生进行自主的课外阅读,从课外书中获取养分。 教学过程: 今天一(9)班的小朋友走进开课室,咱们一起去(手指板书)读童谣,唱童谣,演童谣。 第一板块:有趣的童谣(8~10分钟) 1、看童谣来了,(播放两首儿歌:《两只老虎》) [可爱的动漫把孩子们带入课堂]

2、儿歌里唱的是谁啊? 3、好玩的童谣中总是少不了动物的影子,有的动物童谣只有短短的几句话,却讲了一个十分有趣的故事,象这首——(出示:《小老鼠》)自由地读一读吧。 (1)自由读 (2)指名读。 指名1生:评价:读的真不错,一跳一跳的,很有节奏,读出了小老鼠的滑稽可爱。我们还可以创造各种不同的形式来读它呢,用你喜欢的方式自己读一读吧。(拍掌、拍桌子、跺脚、击掌……) (3)多种形式读: A、这么好玩的儿歌,我们还可以用各种不同的形式来读呢,我们可以这样 一边拍手一边——(带领小朋友用拍掌的方法齐读一遍) B、还可以怎么读啊? 击掌的、跺脚的、表演的各请一组。 (4)小结:小小的童谣不仅读起来琅琅上口,里面还有这么有趣的故事,让我们认识了各种各样好玩的小动物,难怪小朋友们都这么喜欢读童谣。 第二板块:形式多样的童谣(20~22分钟) 1、童谣不仅容丰富多彩,还有许多不同的的种类呢,(板贴)有问答歌、颠倒歌、连锁调、数数歌,它们各有各的特点,各有各的乐趣,你想读哪一种?(好,我把机会留给坐得最端正的XX) 2、生选 A问答歌 (1)指名1生读,小朋友,你读出来问答歌有什么特点呀? (2)咱们可以和小伙伴合作,一问一答来读出问答歌的特点。 (3)多种形式读:同桌互读、男女生互读、师生互读。 *先请一对同桌来合作读,谁愿意? *现在咱们分成男、女生两组来读,女生问,男生答。 *看你们读的这么有趣,老师也想加入进来一起读,欢迎吗? (4)创编童谣 *除了腿,小动物的其他部位也是很有特点的,你能认出它们来吗?(出示:谁的嘴巴尖?谁的鼻子长?谁的尾巴短?) *咱们一(9)班的小朋友真是聪明过人,一下子就把这些小动物给认出来了。想不想也来编一句问答歌考考别人啊?你先问,你再问——(请4组)*小朋友们的反应真快,一下子就抓住了小动物的特点,编的真不错。要是你能把刚才想到的句子连起来编成一首有趣的问答歌,那就更厉害了?动动小脑

二年级经典诵读分析

二年级经典诵读目录1.唱歌 2.灯和星 3.梦 4.妈妈的爱 5.晨读对韵(一)6.晨读对韵(二)7.燕子的话 8.爆竹 9.柿子树 10.尾巴 11.晨读对韵(三)12.晨读对韵(四)13.我来了 14.老鼠嗅着油豆香15.一首诗 16.小柳树 17.晨读对韵(五)18.晨读对韵(六)19.春天在哪里20.夜空 21.八十八只八哥鸟22.山茶花 23.晨读对韵(七)24.晨读对韵(八)25.云 26.春天来 27.妈妈的爱 28.蒲公英 29.晨读对韵(九)30.晨读对韵(十)31.开满鲜花的头32.老头灯民间童谣33.夕阳真美34.拉链 35.晨读对韵(十一)36.晨读对韵(十二)37.过年 38.高高山上一棵麻39.鼠年,致老鼠40.彩色的书少白41.晨读对韵(十三)42.晨读对韵(十四)43.为天量身高 44.摘樱桃 45.云房子 46.月亮 47.晨读对韵(十五)48.晨读对韵(十六)49.什么尖尖尖上天50.我是草莓 51.小雪花 52.棍子上的屋盖53.晨读对韵(十七)54.晨读对韵(十八)55.就我一个人的时候56.山歌不唱忘记多57.丑小鸭(片段)58.乌龟 59.晨读对韵(十九)60.晨读对韵(二十)61.萤火虫 62.春天被卖光了63.郁金香 64.魔术 65.晨读对韵(二十一)66.晨读对韵(二十二)67.菊花开 68.眼泪

69.欢乐的泼水节 70.学好样 71.晨读对韵(二十三)72.晨读对韵(二十四)73.总得有人去 74.大蜻蜓 75.荷花 76.圆圆和圈圈 77.晨读对韵(二十五)78.晨读对韵(二十六)79.巴喳——巴喳 80.高高山上一头牛81.烟囱画画 82.冬爷爷的请帖 83.晨读对韵(二十七)84.晨读对韵(二十八)85.有形状的节日 86.捶衣裳 87.砍蚊子 88.住在山上的风 89.晨读对韵(二十九)90.晨读对韵(三十)91.小姑娘 92.小贝壳 93.太阳和小鸟 94.晨读对韵(三十一)95.晨读对韵(三十二)96.没有一艘船能像一本书97.谁跟我玩 98.小纸船. 99.巴喳----巴喳 100.荡秋千

长沙童谣集粹

长沙童谣集粹 谢谢你的茶, 谢谢你的烟, 谢谢你的板凳做半边! 板凳一翘,打哒我的腰! 板凳一脱,打哒我的脚! 我问板凳是要膏药! 什么膏!?鸡蛋膏! 什么鸡!?叫鸡! 什么叫!?鸭叫! 什么鸭!?水鸭! 什么水!?自来水! 什么自!?鱼刺! 什么鱼!?鲤鱼! 什么里!?枪毙你! 什么枪!?步枪! 什么步!?干部! 什么干!?兵舰! 什么兵!?骑兵! 什么骑!?国旗! 什么国!? 中华人民共和国打得美帝不清白! 月亮粑粑,斗里坐个嗲嗲。 嗲嗲出来买菜,斗里坐个奶奶。 奶奶出来绣花,绣杂糍粑, 糍粑跌的井里,变杂蛤蟆。 蛤蟆趴上树,片杂斑鸠。 斑鸠咕咕咕,和尚恰豆腐。 豆腐一部渣,和尚恰粑粑。 粑粑一部壳,和尚恰菱角。 菱角溜溜尖,和尚上哒天。 天上四个字,和尚犯哒事。 事又犯得恶,抓哒和尚砍脑壳。 天上的星星挤密啊密, 地下的摇头磨挤得冒得缝, 我拿起扎杂扫把克把横横, 下下冒打中!! 坛子罐,罐子坛 提起那岳麓山就真好玩 白鹤泉的水,真好恰 下克就是五轮塔 五轮塔,八杂角 下克就是湖南大学

湖南大学,走半天 一走走到湘江边 湘江边,搭轮渡 一搭搭到五一马路 五一马路,糖粒子多 男女老少起吆喝 婆婆子打架脚踩脚 细伢子打架就耳朵 一年纪的哥哥, 二年纪的啰唆, 三年纪的游击队, 四年纪的被枪毙, 五年级的挑粪桶 六年级的滚滚滚 笔直走笔直走, 一走走到南门口, 南门口拐个弯到哒眉毛山, 眉毛山起哒火, 烧得你往鼻子眼里躲。 掰子掰,掰上街, 拣角钱,买草鞋 草鞋一角五 掰子跳杂舞 驼背子睡觉是两边翘 你看那裂嘴巴哦丝笑 裂嘴巴笑起来用手捧 你看那麻子哦丝打粉 麻子打粉是粒粒跌 你看那脱手子哦丝接 脱手子接起来有一套 你看那瞎子哦丝看报 瞎子看报是用手摸 你看那哑巴哦丝唱歌 哑巴唱歌是声音小 你看那聋子哦丝听得到 鸡婆叫 鸭婆叫 哪个捡哒哪个要 狗打屁,生油粒 油粒不开花

儿歌童谣

100首童谣 一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。 七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。 十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。 1什么1,棍子1。2什么2,鸭子2。3什么3,耳朵3。4什么4,帆船4。 5什么5,钩钩5。6什么6,大肚6。7什么7,拐杖7。8什么8,眼镜8。 9什么9,汽球9。10什么10,棍子打棒球。 一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒, 三人小组爱说话,四个小兵不害怕, 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱 穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。 小镜子-小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。 小铃铛-叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。 学画画-小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。 大鞋子-大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二一,象前走,走呀走,翻了船。 逛公园-逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。 看画报-小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。 搭积木-大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。 小汽车-小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。

乡村少年宫经典诵读教案

明溪县城关中心小学2013-2014学年第一学期 乡 村 少 年 宫 经 典 诵 读 教 学 设 计

第一课时教学 教学内容: 赏析《老鼠娶新娘》童谣绘本剧和有关传统节日的童谣表演。 教学目标: 1、欣赏童谣绘本剧这一表演形式,提高孩子学习兴趣。 2、让学生了解中国传统的节日文化,充分感受到淳朴的民风民俗,体验到几大传统节日的喜庆和热闹。 教学准备:绘本、表演视屏、童谣PPT 教学过程: 一、谈话导入: 同学们,你们喜欢听故事吗?今天老师要给大家讲个有趣的故事。 二、教师讲故事《老鼠娶新娘》 三、诵读绘本中的童谣: 二月二,吉祥日,龙抬头,炒豆粒(儿). 三月三,齐上山,大风筝,飞上天 四月四,好天气,清明到,插柳枝. 五月五,过端午,冬冬锵,除五毒 六月六,蒸馒头,白又大,圆溜溜 七月七,观日夕,牛郎笑,织女喜 八月八,搬西瓜,迎中秋,乐万家. 九月九,喝好酒,度重阳,庆丰收 十月十,穿新衣,套上车,赶大集 正月一,年初一, 正月二,年初二, 年初三,早上床, 今夜老鼠娶新娘。 一月一,年初一,一月二,年初二,年初三,早上床,今夜老鼠娶新娘。大小老鼠来帮忙,抬花轿,搬嫁妆,新郎新娘早拜堂。一拜堂,二拜堂,三拜堂来入洞房。

四、补充拓展 1.出示中国传统节日的童谣,学生朗读、背诵,表演。 2.欣赏《老鼠娶新娘》童谣绘本剧表演视屏 第二课时 教学内容: 诵读有关春节的童谣和古诗。 教学目标: 1.以诵读童谣和古诗的形式,让学生了解中国传统节日——春节文化2.让学生感受到浓浓的年味。 教学准备:童谣PPT 教学过程: 一、谈话导入: 同学们,你们喜欢过年吗?为什么? 二、教学古诗《元日》 《元日》 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 三、诵读童谣 小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖果甜;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。 四、作业:创作有关春节的童谣

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