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2016AICPA考试复习技巧

2016AICPA考试复习技巧
2016AICPA考试复习技巧

AICPA考试复习技巧

详细查看这篇文章的多数都已经决定要参加AICPA考试了,但我们仍然需要避免一些风险的发生,特别是考试不通过的风险,而最为重要的就是合理安排好我们的复习工作。

美国CPA考试需要远赴美国参加考试,对考生的综合素质、时间和资金需求都比较高,而考生一旦不能获得首次考试通过,对于自信心的打击尤为严重,所以许多考生都希望有所谓的考试秘笈,但很显然,任何人都不可能有任何可能性拥有这样的秘笈,否则含金量如此之高、考试组织如此专业,考试标准如此严格的职业资格考试哪里还能持续辉煌近百年。

当然,自成咨询虽然没有考试秘笈,但从过去八年来的考试辅导培训经验来看,还是有不少复习技巧和建议给考生的。

一、考试策略

1、越早开始越好

任何考试总是越来越难,AICPA当然也不例外,特别是2017年考试改革已经接近明确,单项选择题分值比重从60%下降为50%;Simulation部分不仅在分值比重上从40%提升到50%,更明确提出考试难度增加;对于批判性思维在考试中的应用也首次明确提出,并在审计科目中有非常强烈的体现,这会给考生造成非常大的困扰,特别是综合性题目将不仅仅局限于某一两个具体考点的理解,更会侧重会计、审计、法规等相关科目中关联知识点的综合运用;本次改革虽然没有加大主观题目的分值比重,仍然仅限于商业环境科目(BEC)中的15%分值的写作,但未来仍有可能加大主观题目的分值比重。

2、科目搭配与优先级

考虑到2017年考试改革,自成咨询建议考生首先完成审计和商业环境两个科目的考试,最好可以搭配会计和审计一起学习,这样有机会达到事半功倍的效果,同时也非常有助于对于审计科目中相关会计知识点的理解和运用。

二、各科目学习特点和考试难度

1、审计(AUD)

审计是四个科目中平均考试通过率最低的一科,虽然大多数考生都觉得审计学习起来并不很困难,学习内容也不算多,教材也几乎是最薄的一本,但难度的确就是最大的,即使是部分在四大工作的考生完成审计科目也并不轻松,主要原因在于审计考试更侧重于考查考生依据相关准则、知识体系、实务工作经验、特定工作环境、特定风险凭借个人的职业判断来对相关事项进行评估的能力,而这种能力其实是考生综合素质的体现,虽然和学习用功程度、学历教育的优劣、工作经验的多寡有一定的联系,但更多的则取决于考生个人对于审计行业业务实质、审计风险清晰且深刻的理解。更为困难的是中国考生往往习惯的思维方式并不适合与西方人普遍具有的批判性思维方式,也不具备西方教育体系在较长的学历教育阶段所形成和塑造的公平、权利、专业、客观等文化意识。

2、会计(FAR)

会计科目是通过率相对较高的一科,但学习的难度仍然不小,除了常规的财务会计和报告相关内容以外,类似衍生金融工具的会计处理、合并报表、养老金和年金、长期股权投资、非货币交易等特殊交易和事项的考查要求也都不低(当然比中国CPA考试还是要容易很多),另外还有中国考生普遍没有学习过的政府会计和非营利组织会计也都是重要的考查内容,需要考生付出较多时间学习和提高。

3、法规(REG)

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法规分为两大部分,税法和商法,考生学习过程普遍比较痛苦,特别是美国税法,可以说美国税法是世界上最为庞杂的系统,要理顺并掌握绝非一两年功夫就能够搞定的,不过作为入门级别的考试,美国CPA考试对于考生的要求并不高,只需要掌握美国税法体系中联邦税收的基本框架即可,对各州税法和地方税法并不做要求。即使是在联邦税层面,也并不需要掌握太过复杂的税收处理过程,而仅需掌握一般的税收原则和税收程序即可。所以,有些不了解法规考试特点的考生,往往花费了大量时间在某几个问题上四钻牛角尖,试图弄懂这类问题的最复杂情形,而遗憾的是税法考试的兴趣并不在此,它更多的是考查考生对于基本规则的覆盖面以及对于常见的例外规则的掌握情况。

法规考试的另外一个困难在于,考生经常无法准确把握税法和商法的考试分值比重,许多人花费了大量时间在商法上,但是考试中较少考到;另外一部分考生道听途说可以不必太重视商法,却在考试中被大量的考查商法题目。此种困难并无投机取巧的解决方案,无论商法还是税法都需要认真对待,在美国CPA考试现行的考试大纲中约定的税法和商法的考试分值是一个浮动区间,最大可以有接近15%的浮动,唯一靠谱的策略就是两个部分的考试都需要认真准备。

4、商业环境(BEC)

几乎所有的中国考生都普遍认为BEC是四个科目中最为简单的考试,但问题也往往出在这里,首先这是唯一一个有主观写作题的考试科目,其次,中国考生的英文写作能力弱是不争的事实,特别是和美国考生对比的时候,劣势就更加明显。由于中国考生普遍较为擅长成本、投资、营运资金管理相关的计算,这就在很大程度上帮助了中国考生顺利通过BEC科目的考试,不过也有个别考生,由于太过轻视BEC的考试,导致成绩居然严重偏离预期,甚至没能达到75分的及格分数。

BEC的另外一个特点许多考生往往会忽视,在BEC的写作题型中涉及到的知识点往往与会计有关,个别情况与审计和法规也有关联,原则上安排最后考BEC是最为恰当的,不过由于中国考生更容易通过BEC考试,所以很多人都把BEC作为第一个或者第二个参考科目了。

三、学习教材

1、Wiley

毫无疑问,Wiley是全球使用量最大,市场份额最高的一套美国CPA学习体系,Wiley配套的Test Bank更是其四十多年来跟踪美国CPA考试得来的精华集锦。由于销量明显比其他各种版本的辅导教材大很多,所以相对来说价格也比较实惠。特别是,Wiley作为200年历史的大机构,并不屑于捆绑销售等策略,考生完全可以依赖自己的需求恰当的选择自己适用的学习资料,比如在有中国老师辅导的情况下,就可以完全不使用美国老师的视频学习系统,就可以节省大量的学习时间和学习费用。

另外,考生普遍反映Wiley的题目难度要稍微超越AICPA考试的难度,这对于国际考生来说是非常有利的,由于我们的考试成本很高,所以适当的在复习备考过程中加大难度是偏保守的策略,也会在考试后得到比预期更好的成绩。

2、Becker

Becker在美国大量使用大学生校园代理,因此也抢占了不少市场份额,加之客户比较多的集中在大四和研究生阶段的学生以及刚进入事务所一两年的小鲜肉们,他们的学习时间比较容易保证,所以考试通过率应该也是不错的,据Becker援引第三方机构的说法,他们的通过率是其他机构的通过率的两倍,不过该说法在考生中较少得到认同,更多的考生普遍感受是考试通过率和教材关系并不太大,和自己的用功程度以及一两位好的老师则关系密切。

Becker产品在销售方面比较令人厌烦,其打包捆绑销售的策略注定了相当比例的考生离它远去,特其他优质百度文档推荐:

别是在中国,大量的考生都更多的依赖于中国老师的培训课程,因此Becker所打包的美国老师培训课程,尽管质量也相当不错,但却很少有人耐心的把美国老师的课程听完,多数情况是考生打开了第一段视频认真听了一两次以后就不再跟随美国老师的课程来学习了,原因无他,仅仅是因为美国老师的语速并不适合绝大多数的中国考生而已。

3、Bisk

可以说Bisk等许多其他版本的美国CPA辅导教材都基本沿袭了Wiley的主要特点,但考虑到Wiley 是以几位资深教授为主的团队合作的产物,所以质量相当稳定,而类似Bisk等其他版本的质量,特别是和考试通过率相关的适用性仍然需要更多的考生来检验。

四、困难

学习美国CPA最大的困难是什么,在学习之前,许多考生会选择“时间不够”、“不一定能坚持下来”等类似描述,但在学习之后,特别是考试通过以后,绝大多数考生反馈的信息则完全变样,绝大部分考生普遍反馈,美国CPA考试最大的困难在于对美国相关会计、审计、法规体系的不熟悉一方面会造成他们学习过程中不断出现问题,另一方面会造成他们在考试中无法准确理解题目的背景信息或者提问的角度或目标。考生完成考试以后普遍非常认可讲师在学习辅导中所起到的关键性作用,真正成功的帮助考生解决这个困难的还是那些优秀的讲师团队。越来越多的自学考生在经历了一次、两次考试失利以后才逐渐意识到仅仅靠更多的投入时间,更多的练习题目,并不能真正的帮助自己解决实质性的问题,而恰恰是这些问题导致了自己一次次的考试失利。

五、参考资料

对于财会从业者或者财会专业人士来说,如果你使用Wiley辅导资料,则不需要任何其他参考资料,如果你使用Becker辅导资料,建议您在看不明白时,参考Wiley。Becker更像是针对考试所罗列的一条有一条的考点解析,并没有详细的去交代相关知识点的具体内容和解释,考生如果不具备相关领域的实务工作经验时,可能需要去参考一些专业教程,大学里的专业教程可以帮助考生了解更为详细的知识结构和内容,Wiley本身就是许多大学所采用的会计专业的授课教程,所以也可以拿来作为参考资料使用。即使是在完成考试以后,Wiley本身也可以作为简要的词典成为你的案头工具书。当然如果你还需要更为详尽的解析,你可以使用Wiley出版的US.GAAP,GAAS,IFRS,Federal Taxation等专业学术资料。

对于无财会背景也不从事财会工作的考生来说,除了Wiley以外,您可能还需要更多的参考资料,不过考虑到AICPA的考试性质(18个月内需要通过全部四科考试)和备考时间要求,自成咨询不建议考生选择太多的参考资料或者在参考资料方面投入太多的学习时间。较好的办法是,您准备一套中国CPA考试的教程或者中国中级会计职称考试的教程,在学习Wiley CPA辅导教材并遇到和会计、审计等基本原理性问题时,可参阅中国相关教程,由于中文更容易理解,所以学习效率会更高,而实际学习过程中遇到的更多的更大量的专业问题,我们都建议考生直接询问相关辅导老师,采用问答方式可以更有针对性的来提升专业水准,同时也是最为高效和可取的学习态度。

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AFP考试要点及方法

AFP考试要点及方法 AFP学习108个小时、CFP学习132个小时,很多同学学到最后掉进“技术陷阱”,会的玩弄公式、研究难题(不一定考);不会的一头雾水、不知所学(考了不会)。我总结为“2345学习法”,我们首先要掌握全部课程的学习框架,学会从空中俯看一个城市,这样一个知识点或一道题目的出现就很清楚是来自哪个方面、哪个流程、哪个方法和哪个技术点。以下供大家参考: 2:两个准则,即《金融理财师职业道德准则》和《金融理财师执业操作准则》。职业道德准则是管理金融理财师精神方面的,有七个基本原则(守法遵规、正直诚信、客观公正、专业胜任、保守秘密、专业精神和恪尽职守),其中正直诚信和客观公正有很多例子容易混淆,要注意。执业操作准则是管理金融理财师操作流程的,有六个步骤(建立客户关系、收集客户信息了解理财目标、分析评估客户财务状况、制定理财规划方案、执行理财规划方案和监控理财规划方案执行)。 3:三个办法,即金标委的《金融理财师资格认证办法》、《金融理财师继续教育管理办法》和《金融理财师纪律处分办法》。其中前一个办法最重要,是纲要性和全局性的,包括4E认证(教育、考试、经验和道德)等很多内容;在一个期间内AFP继续教育是20个小时、CFP是30个小时;对金融理财师的处分种类有非公开的书面警告信、公开警告、暂停认证资格和撤销认证资格。 4:四个原理,即理财规划的四个基本原理,分为目标基准点法、目标现值法、目标顺序法和目标并进法。其中目标基准点法只针对单个理财目标(如单个教育目标),其他三个方法都是针对多理财目标的(如教育目标、房产目标和养老目标等同时考虑)。 5:五大模块,AFP为“金理财理财原理、投资规划、风险管理与保险规划、税务筹划和遗产规划、员工福利和退休规划”;CFP“投资规划、风险管理与保险规划、税务筹划和遗产规划、员工福利和退休规划、规划案例”。 以上关系为:“两个准则”是管理金融理财师(恭喜你已通过A、C考试)的思想和行为;“三个办法”是规范金融理财师认证、执业、后期教育和纪律约束的,是流程和程序,类似法律中的程序法;“四个原理”是判断客户理财目标能否实现的方法;“五大模块”是学习的具体内容,A侧重金融理财原理,涉及面较宽,而C侧重金融理财案例,每个模块较深,如计算中较A增加税额和增长率,五大模块类似法律中的实体法。 上期讲到“2345学习法”,这是战略指导,各位“战友”还需要在网上浏览一下其他技术性的文章(其实多的没时间看),只需要找到一、两篇你认为全面或有价值的重点来看。CA学习要有明确目标:短期目标一定要把证书拿下(毕竟付出不少银子、时间、精力啊),长期目标是刷新知识、活学活用。11月底即将举办资格考试,本期先写“CFP\AFP学习技巧”,“CFP\AFP实务归纳”(这部分我认为对金融理财师成长最有营养)放在最后,以满足跟贴“战友”考前的殷殷期待:

小学五年级信息技术期末考试试卷(附答案)

九年义务教育信息技术水平期末测试试卷 小学五年级信息技术上册 (考试时间60分钟,满分100分) 8、下列属于计算机输出设备的是( C )。 A 、键盘 B 、鼠标 C 、打印机 D 、电话 9、在键盘上从“F1—F12”键称为( D )。 A 、拼音 B 、运算符 C 、数字 D 、功能键 10、把分布在世界各地的计算机网络相互连接起来,就形成了覆盖全球的国际网络,这就是( B )。 A 、电话网 B 、因特网 C 、有线电视网 D 、电网 11、,其中yueyahu 代表( B ) A 、主机名 B 、用户名 C 、本机域名 D 、密码 12、接收到一封邮件后,若想给发来邮件的人回信,可直接用( C )功能。 A 、暗送 B 、抄送 C 、回复 D 、转发 13、在Word 程序中利用( D )菜单中的表格选项可插入表格。 A 、编辑—表格 B 、视图—表格 C 、文件—表格 D 、表格—插入 14、在Word 程序中利用( A )键可删除光标前面的字符。 A 、Backspace B 、Enter C 、Ctrl D 、Del 15、文件被重命名后,这个文件( D )。 A 、大小发生改变 B 、文件中的内容发生改变 C 、文件性质发生了改变 D 、文件的名称发生了改变 16、I E 是( D )的简称。 A 、搜索引擎 B 、电子邮件 C 、英特网 D 、网络浏览器 17、在Word 程序中我们输入的内容都出现在( B )前面。 A 、文件 B 、光标 C 、符号 D 、菜单 18、鼠标除了单击操作外,以下那个不属于鼠标的操作( C )。 A 、双击 B 、拖动 C 、回车 D 、单击右键 19、下列电脑使用注意事项中,哪项是正确的( ACD )。 A 、电脑怕潮湿和灰尘 B 、随意搬动电脑,不容易损坏硬盘 C 、频繁启动、关闭电脑,容易破坏系统 D 、强行关机,有可能导致数据丢失 20、【Enter 】键中文名称是( A )。 A 、回车键 B 、退格键 C 、上档键 D 、退出键 21、下面关于网页、网站、网址叙述正确的是( ABC )。 A 、网页上不仅含有文字还可以含有声音、图片、动画 B 、网站是由一组相互关联的网页组成,通常网站的第一个网页称为“主页” C 、网站是由协议名、英特网服务器地址、路径以及文件名三个部分组成 D 、只要知道对方的网址,就一定可以给对方发电子邮件 22、下列网页地址书写正确的是( ABC )。 A 、http :// B 、 C 、 D 、http: 23、在电子邮件中,用户( C )。 A 、只可以传递文本信息 B 、只可以传递多媒体文件 C 、可以同时传递文件和多媒体信息 D 、不能附加任何文件 24、要与某人用电子邮件交流信息,就必须知道对方的( A )。 A 电子邮件地址 B 、用户名 C 、家庭地址 D 、电话号码 25、下面关于电子邮件的叙述中正确的是(ABD )。 A 、同一个电子邮件可以同时发给多个人 B 、电子邮件不仅速度快,而且一般不会丢失 C 、电子邮件只能发送文字信息 D 、电子邮件可以用“附件”的形式发送各种类型的文件 26、关于发送电子邮件,下列说法正确的是( B )。 A 、对方必须先连入Internet ,才可以给他发送电子邮件 B 、只要有E-mail 地址,无论对方是否上网都可以给他发送电子邮件 C 、对方必须打开了计算机,才可以给他发送电子邮件 D 、在别人的计算机,收不到自己的电子邮件 27、浏览网上信息需要使用的工具软件是( A )。 A 、Internet.Explorer B 、Office C 、Word D 、Frontpage 28、以下有关电子邮件说法正确的是( B )。 A 、电子邮件很安全,不会丢失 B 、电子邮件传输速度快、范围广、价格便宜 C 、电子邮件只能传输文本信息 D 、一封邮件只能发给一个人 29、下列四项中,合法的电子邮箱是( C )。 A 、teacher-wang. B 、https://www.sodocs.net/doc/6317310971.html,@teacher —wang C 、tracher — D 、tracher —https://www.sodocs.net/doc/6317310971.html, 学校 班级 姓名 考 ………………………………密…………………………………………………………封……………………………………………………线……………………

初中语文考试答题技巧

初中语文考试答题技巧 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

☆初中语文考试答题技巧☆ 一、词语的比较(选词填空) 1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。 2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。 二、语句作用、含义分析题 1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。 2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。 3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育…… 4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。 5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。 6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。 7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。 8、关键句子主要包括五个方面:①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。 三、问答题型、常规答题术语及技巧 (一)社会环境描写的主要作用:

科目一基础知识理论考试必过秘籍

科目一基础知识理论考试必过秘籍科目一基础知识理论考试必过秘籍 1:二吊三撤五醉逃终身; 2:转弯过桥上窄道泥路30km/h; 3:左右观察左超车; 4:交叉转弯窄路隧道桥梁坡道铁路口50米不内不停车; 5:驾驶证到期90天,变更30天内换。 6:转弯的机动车让直行的车辆先行,右方道路来车先行,右转弯车让左转弯车先行: 7:驾驶证的有效期为6年,没有扣分记录的第二次换证的为10年。 8:机动车没有违规行为,只有违法行为。 9:交警手势大于交通信号灯。 10:高速路同向有2条车道,右道的速度范围为60-100km/h,左道的速度范100-120km/h。如同方向有3条车道,右道的速度范围为60-90km/h,中间的90-110km/h,左道110-120km/h。 11:有嫌疑的或未放置检验合格标志,未悬挂机动车号牌,未放置保险标志的,未携带机动车行驶证的都是可依法扣留车辆的。 12:驾驶证遗失、损毁无法辨认时核发地车辆管理所申请补发。 13:车速超过每小时100km/h,应当与同车道前车保持100米以上的距离,低于100的,不得少于50米。

14:续驾驶机动车超过4小时应停车休息,停车休息时间不少于20分钟。 15:发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期tu刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有 其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期tu刑;因逃逸致人 死亡的,处七年以上有期tu刑。 16:小型汽车(C1)准驾车型:小型、微型载客汽车以及轻型、微型载货汽车;轻型、微型专项作业车,小型、微型自动挡载客汽车以 及轻型、微型自动挡载货汽车,低速载货汽车,三轮汽车。 17:交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。 18:在狭窄的坡路,上坡的一方先行;但下坡的一方已行至中途 而上坡的一方未上坡时,下坡的一方先行。 19:用伪造、变造机动车号牌、行驶证、驾驶证或者使用其他机动车号牌、行驶证的,一次扣12分。 20:在行驶中被查获有吸毒注射毒pin,在戒毒还没有成功的, 注销驾驶证。 21:被查三年内又重新吸毒,注射毒pin者或戒毒未满三年,又吸毒成瘾者,不得申请驾驶证。22:未随车携带机动车行驶证的, 交通警察可依法扣留机动车。 23:只有在没有路灯或者没有照明的情况下才能用远光灯。 24:200米能见度,最高速60,车距100;100米能见度,最高车速40,车距50,能见度50米,车速20,尽快离开高速路。 25:无证驾驶就是你全责,属于犯法行为。 26:不能超车的有对面来回车的,在执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车的,道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段。

AFP考试心得整理

AFP考试答题技巧助您拿高分 AFP资格认证考试题量大,范围广,知识面宽,考试难易程度因人而异,通常AFP?资格认证考试的通过率在80%左右,试题难度系数为容易、中等、较难和最难4个级别,其中容易的试题占20%,中等的占40%,较难的占30%,最难的占10%。 AFP考试考点: AFP考试分上午和下午两场,皆为<金融理财基础>,每场考试3个小时,需要做90道单选题,平均2分钟/题。 1.上午考点:理论知识(CFP理论+经济+法律) 40% 货币的时间价值计算 60% 2.下午考点:理论知识(保险理论+投资理论) 40% 保费和税费计算50% 风险投资计算 10% AFP考试复习经验: 1.复习切忌“眼高手低”,一定要着重锻炼自己的动手能力,只有将 题目做对弄懂,才算真正掌握了知识点。同时,尽量模拟考试环境,提高做题速度,确保一定的正确率,尽快适应真实考试的速度和难度。 2.考试前一周一定要和学员多交流,多沟通。交流复习经验,共享做题技巧,提升考试信心。 3.整个复习阶段要注意劳逸结合。前期体力战术,高强度复习,短时间强化;后期注重调整,充分休息,恢复脑力和体力,通过状态调整,提高做题的速度和准确度。 AFP考试技巧: 1.早20分钟到达考场,别掐着时间到,会很忙乱。 2.心态放轻松,首先 因为题目很简单,其次是社会考试,难听点交钱就能考,机会多得是。 3.3小时做90道题,对大多数考生来说时间是不够的,所以考试的时候需要把控时间进度,每场考试一般最后 10道是案例分析题,如果感觉太难的话就直接猜吧,就算有多余的时间也不要浪费在难题上,因为分值都是均匀的,有多余的时间用来解决简单题更好。也就是说,宁愿乱猜也别空题。 AFP考试通过心得: 1.财务计算器一定要熟练使用---基本上玩熟了计算器,考试稳过;我 推荐选用德州TI BAII PLUS计算器,而非教材推荐的HP计算器;对于考试而言,德州计算器不仅更便宜,而且操作更简单。 2.建立系统的理论框架---经济学,金融学,以及经济法律知识要建立宏观框架;结合工作经验和学校的知识,先理解再记忆,切忌死记硬背。 3. 熟悉社保以及个人所得税计算——下午的计算题基本就是考这两点,比上午的计算简单很多,几乎用普通计算功能都可以搞定,考试系统会给出税率表,只要套公式就能轻松计算出结果,原理重复的送分题很多。 4.复习只看真题,不看模拟---任何一门社会在职考试,要在有限的时间内将效用最大

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小学信息技术三年级期末考试试题班级:姓名:分数: 一、选择题(下列各题 A 、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确答题写在相应位置上。)(每小题4分共,40分) 1、计算机中有专门的设备用来存放文件和文件夹,其中最主要的设备是( A )。 A、硬盘 B、鼠标 C、打印机 D、显示器 2、在电脑中删除的文件或文件夹一般先放入什么地方。(A ) A、回收站 B、软盘 C、光盘 D、硬盘 3、如果桌面上的图标乱了,我们可以用什么命令进行整理。(A) A、排列图标 B、对齐图标 C、刷新 4、在输入文章时发现在光标前输入多了一个错字,按(C)把它删除。

A、空格键 B、回车键 C、退格键 D、删除键 5.要将Word文档中一部分选定的文字移动到指定的位置上去,对它进行的第一步操作是(C)。 A、单击"编辑"菜单下的"复制"命令 B、单击"编辑"菜单下的"清除"命令 C、单击"编辑"菜单下的"剪切"命令 D、单击"编辑"菜单下的"粘贴"命令 6.在Word编辑状态下,如要调整段落的左右边界,用的方法最为直观、快捷。(C ) A、格式栏 B、格式菜单 C、拖动标尺上的缩进标记 D、常用工具栏 7. 在Word编辑状态下,对于选定的文字( C )。 A、不可以剪切 B、不可复制 C、可剪切或复制 D、不可剪切或复制 8、要想获得丰富多彩的照片,最快的办法。( C )

A、拍照 B、去我的电脑中找 C、上网上搜索并保存 9、word文档可以插入哪些内容。( A ) A、文字、图片、文本框。 B、文字、图片、音乐 C、文字、图片、视频 10、制作“图说梅兰竹菊”可用的工具是。( A ) A、画图工具,Word 。 B、画图工具,记事本。 C、画图工具,TXT编辑器。 二、判断题:(每小师4分共20分) 1、因特网是一个丰富多彩的信息世界,有文字、图形、声音、图像和动画等多种形式的信息供我们浏览。(对) 2、在浏览器中输入正确的网址后可打开相应的网址。(对) 3、电脑可以上网,手机只能玩微信和游戏。(错) 4、手机是缩小版的计算机机,除了计算机有的功能外,还有通讯、拍照等功能。(对) 3、信息技术的发展使我们进入了信息社会。(对)

初级中学数学考试答题技巧窍门

初中数学考试答题技巧 一、答题原则 大家拿到考卷后,先看是不是本科考试的试卷,再清点试卷页码是否齐全,检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题,要及时报告监考老师处理。 答题时,一般遵循如下原则: 1.从前向后,先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后,由易到难。因此,解题顺序也宜按试卷题号从小到大,从前至后依次解答。当然,有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时,可先跳过去,到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手,不要“一条胡同走到黑”,总的原则是先易后难,先选择、填空题,后解答题。 2.规范答题,分分计较。数学分I、II卷,第I卷客观性试题,用计算机阅读,一要严格按规定涂卡,二要认真选择答案。第II卷为主观性试题,一般情况下,除填空题外,大多解答题一题设若干小题,通常独立给分。解答时要分步骤(层次)解答,争取步步得分。解题中遇到困难时,能做几步做几步,一分一分地争取,也可以跳过某一小题直接做下一小题。 3.得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做,生题慢做”,保证能得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分,但是要防止被难题耗时过多而影响总分。 4.填充实地,不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业,如果你在试卷上留下的空白太多,会给阅卷老师留下不好印象,会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点,触到采分点便可给分,未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许,应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。 5.观点正确,理性答卷。不能因为答题过于求新,结果造成观点错误,逻辑不严密;或在试卷上即兴发挥,涂写与试卷内容无关的字画,可能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号,而判作弊。因此,要理性答卷。 6.字迹清晰,合理规划。这对任何一科考试都很重要,尤其是对“精确度”较高的数理化,若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判,如填空题填写带圈的序号、数字等,如不清晰就可能使本来正确的失了分。另外,卷面答题书写的位置和大小要计划好,尽量让卷面安排做到“前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题,转页答题不予计分。 二、审题要点 审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。

驾校考试秘笈 不用看书就能通过

驾校考试秘笈不用看书就能通过!!暂时不考也先留着别等着急的时候没处找去!!!速记方法! 1、题目里有“口”的选50米,有“站”的选30米,叫“口五站三" 剩下的全选150米,没有150的选最大。判断题全对。 2、有关公里的题目:城市街道选50公里,其余有30的全选30。高速最高70,高速最低60。判断题全对。 3、吊销机动车证的为二年,撤消机动车证的为三年,以醉酒吊销五年,因逃跑而吊销是终身,叫“吊二撤三醉五逃终身”。 4、伤员急救知识:选择题:A、B、C、“选字最多的”。判断题:只有“远心端”和“软质担架”是错的,其余都是对的。 5、危险知识:题目里找“不需要” “不受” “可以” “三层” “坚固无损” 是错的,其余都是对的。 6、扣分题:扣1分:“未带证件”判断题:有“灯光” 和”倒车“ 是对的,其余全错。扣2分:匝道超车(高速),未达20%,打手机,违反标志,超4小时,没有划中心线,实习期,交叉路口。判断题:”未与前保持安全距离“ 是对的。其余全错。扣3分:灯光、信号灯、号牌、高速、挂车,判断题全错。扣6分:饮酒、超过50%、超过30%,学习驾车(高速),不按规定停车(高速)。判断题全对。扣12分:醉酒、扣证驾车、逃逸、借证驾车,超过三个月未缴罚款,驾不符合车型的,强行通过。判断题全对。 7、罚款题:有”2000“ 选”2000“ ,没”2000“ 选”500“ ,没有”2000以上” 的和没有”1000“的罚款。其它全选最大题。考罚款金额的判断题全选正确。

8、有关天数的题目:只要记住一个调解的选10天,其余有15天选15天,没有15天的选3或90。 9、有关高度的:出现”集装箱“ 选最大,其余选小。 10、关于作用的”变、离、柴、行“ 4个字后有作用全错,其余有作用全对。 学车顺口溜只要牢记考试准能过 今日早报 朋友刚学车时,也和其他学员一样分不清动作要领和先后顺序,一上车不是忘了这动作就是忘了那动作,有时一紧张,脑子还会暂时“空白”。一次看书,看到一篇顺口溜觉得挺不错的,就根据动作要领,写下了这首学车顺口溜。 上车喊报告! 拉门出左脚,坐好叫考官,面带梨涡笑。 关门深呼吸,坐姿要摆好。 查看空挡位,点火要轻柔。 方向别忘了,挂挡要干脆,手刹要放掉。 起步问考官,多看后视镜,喇叭来欢叫。 离合器放松,做好半连动,出发要稳当,别让考官晃! 换挡要及时,加挡要迅速,遇人要刹车,可别过了头。 转弯要减速,立即减下挡,多看多停顿,安全放心中。 肩膀要放松,双手放到位,神态要自然,莫因考官慌。 自己有信心,艰辛都不怕,胆大又心细,礼貌别忘了。

AFP考试《金融理财原理》第十七章知识点:投资组合理论

投资组合理论 一、AFP考试章节知识点:投资组合的收益与风险 二、AFP考试章节知识点:期望收益率、方差、协方差、相关系数 (一)、AFP考试章节知识点:期望收益率、方差和协方差 差平方= [E(R)- Ri]2 协方差是反映2个证券之间的互动关系。两两之间的关系。 协方差是投资组合中非常重要的概念,也是投资组合之所以能大大降低风险的核心要素。 (二)、相关系数ρij 1、ρij=σij/σiσj -1≤ρij≤1 其中,σi和σj分别是证券i证券j的标准差,σij是证券i证券j的收益的协方差 当ρij=1时,证券i证券j是完全正相关的,步伐一样方向相同。在这种情况下投资组合没有意义,不能降低风险 当ρij=-1时,证券i证券j是完全负相关的,步伐一样方向相反。在这种情况下投资人会选择相同风险下的最高收益率。可以找到一点投资组合的风险为0。 当ρij=0时,证券i证券j是不相关的 投资组合的方差公式: 三、AFP考试章节知识点:多个投资组合的有效集 再投资组合的风险构成中,随着资产数目的增大,每一个资产的风险所占的比重对投资组合的影响越来越小。投资组合的风险主要是由资产与资产间的相互关系的协方差来决定的,这就是幼子组合能降低风险的主要原因。 1、最小方差投资组合(图中最左边的一点)

2、马科维茨有效集、有效边界、有效投资边界(最左边点以上的边界) 四、AFP考试章节知识点:市场均衡—--资本市场线和市场投资组合 五、AFP考试章节知识点:分离理论—投资人的选择 1、分离定理的结论 市场投资组合是一个完全多样化的风险投资组合(资本市场线与有效边界相切的点),如上证综合指数、纽约综合指数。。。 资本市场线(无风险资产与有限边界相切的线) :CML 资产配置线: 2、分离理论表明投资者再进行投资时,可以分两步进行: ①确定最优风险资产组合,既投资决策。(资本市场线与有效边界相切的点):M ②在资本市场上选择自己的一点。即融资决策。 3、分离理论的推论 ①最优风险资产组合的确定与个别投资者的风险偏好无关。 ②最优风险资产组合的确定取决于各种可能的风险资产组合的预期回报和标准差。 ③确定由风险资产组成的最优风险资产组合叫做投资决策。 ④个别投资者将可投资资金在无风险资产和最优风险资产组合之间分配叫做融资决策 ⑤分离理论页可以表述为投资决策独立于融资决策 4、资本市场线 ①在引入无风险资产后,市场组合M与无风险资产构成的全部资产组合的集合,即资本市场线,他构成了风险资产与无风险资产的有限边界 ②风险溢价或风险报酬是一个资产或资产组合的期望收益率与无风险资产收益率之差,即E(Rp)-Rf。 ③通常CML是向上倾斜的,因为风险溢价总是正的。风险愈大,预期收益也愈大。 ④CML的斜率反映有效集合的单位风险的风险溢价,表示一个资产组合的风险每增加一个百分点,需要增加的风险报酬,其计算公式为:CML的斜率=[E(RM)-Rf]/σM

初中各科考试答题技巧

初中各科考试答题技巧 考试答题,对分数影响最为关键的就是答案的正确性。但是很多学生在出成绩之后会有些意见:自己明明答题时正确的却没拿到满分。是阅卷的不公正吗当然不是。 很多时候,其实是你忽略了答题的技巧性和规范性。越是大型的考试对答题的要求就越严格,重大考试的不标准答题会直接造成非智力因素造成的考试失分,很可惜。期末考试作为近期对所有学生来说都最为重要的一场考试,每门学科答题都有自己的一套标准。一起看看期末各科答题的技巧和规范要求有哪些吧(按照中考标准来执行)。 语文 一、文言文阅读 1.一读,划出难字,疏通文意; 2.二读,以题解题,从已知求未知; ) 3.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”; 4.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。 二、古诗文阅读题 1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息; 2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;

3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格; 4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。 三、名篇名句默写 … 精准把握,一分不丢。 四、现代文阅读 (一)要特别注意一点: 一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框; 要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。 (二)掌握答题要领 1.快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章: 第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知; | 第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。 2.如何进行全面的解答,强调三点: A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言; B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析; C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。 3.答题步骤: A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围; B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及

学习考试秘笈

学习考试秘笈 篇一:2016招教秘籍★简述建构主义的学习理论的基本观点一、建构主义知识观:建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识的动态性。二、建构主义学习观:建构主义在学习观上强调学习的主动建构性。社会互动性和情境性三方面。三、建构主义学生观。建构主义非常强调学习者已有的经验结构。简述奥苏贝尔的学习动机分类根据学校情境中的学业成就动机的不同,把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力三个方面。1、认知内驱力是指要求了解,理解和掌握知识以及解决问题的需要,属于内部动机 2、自我提高内驱力是指个体因自己的胜任或工作能力而赢得相应的地位的需要,属于外部动机。3、附属内驱力是指个体为了获得长者们的赞许或认可而表现出保工作、学习做好的一种需要,属于外部动★简述新旧学习观的主要区别 1、传统知识观认为学习时接受知识、记忆知识、占有知识、积累知识;新学习观强调学习是学生的经验生成,是直接经验和间接经验的碰撞,强调能力的生成,知识经验的建构。 2、传统知识观强调学习时对人类经验的接收,获得间接地正面经验;新学习观强调学习用直接经验和间接经验的碰撞生成的学习,综合吸取正面经验和反面经验的多种营养,结合起来形成完整的经验。 3、传统知识观强调被动接受的学习方式,教师讲,学生听;新学习观强调自主探究的学习方式,合作探究的学习方式,反思体验的学习方式,综合建构的学习方式,是促进学生自主学习的能力的发展,促进终身学习、终生发展所必备的知识的学习。★《学记》的教育思想有哪些,谈谈其中的思想对我们现代教育改革有哪些启示一、《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,是罕见的世界教育思想遗产。其具体教育思想体现在: 1《学记》提出:“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。 2了从基层到中央的完整的体制,提出了严密的视导和教育考试制度,主张课内课外相结合。 3提出教学相长的辩证关系和“师严然后道尊”的教师观 4在教学方面,主张启发式教学,“道而佛牵、强而佛、开而佛达”,主张开导学生但不要牵着学生走;对学生提出较高的要求但不要使学生灰心;提出解决问题的途径,但不提供现成的。(结合我们当前的课程改革、教师专业化建设、教育体制建设、教育教学的考核、评价体系等诸多方面的改革来谈《学记》中的教师观、教育观、教育与政

AFP考试重点难点

房产规划 1.租房或购房的决策 2. A.购房越划算: 3. a.通货膨胀率上升 4. b.房价成长率上升 5. c.房租成长率上升 6. B.租房越划算 7. a.贷款利率上升 8. b.房屋折旧率上升 9. c.房屋维护成本上升 10.租购房比较方法——年成本法 11. A.租房年成本=押金×机会成本+年租金 12. B.购房年成本=首付×机会成本+年贷款利息+年维护费用—房价年涨幅 13.租购房比较方法——折现值法(不考虑机会成本) 14. A.租房净现值影响因素 15. a.押金越高,租房净现值越低 16. b.年租金越高,租房净现值越低 17. B.购房净现值影响因素 18. a.房屋维护成本越高,购房净现值越低 19. b.房屋折旧率越高,购房净现值越低 20. c.未来房价越高,购房净现值越高 21.期房合理价期房合理价格=现房价—购房期到交房期之间的房租现值 22.房地产估价方法 23. A.成本法:房价=土地价格+建筑成本+资金利息成本+合理利润 24. B.收益法:房价=净房租/收益率(适合商铺、写字楼的估价) 25. C.市场法:房价=同地区房屋价格×调整系数(适合住宅的估价) 教育金规划 1.教育金规划的必要性 2. A.持续时间长、支出总额大、成长率要高于通货膨胀率 3. B.要提早规划、从宽规划,投资报酬率不宜过于保守,至少高于续费成长率 4. C.与退休规划期高度重叠,二者不应合并规划 5.子女教育金负担比率的计算 6.教育金负担比=届时学费支出/届时税后收入 7.教育投资的报酬率(普通年金求i)毕业后工资差异越大、工作时间越长,报酬率越高 8.FV=0 9.PV=深造的学费成本+深造期间放弃的工作收入 10.n=毕业后可工作的年限 11.PMT=毕业前后的薪资年差异 12.子女教育金规划工具 13. A.教育金补助:贫困学生,特殊身份(少数民族、军政) 14. B.国家助学贷款:贫苦学生,毕业后贷款利息自行承担 15. C.中低风险的基金:离上学年限越长,股票基金的比重可越高

小学四年级信息技术期末考试试题及答案

四年级上册信息技术期末测试卷 班级 姓名 成绩 一、填空: 1、常用的计算机由机、 、 、 、 等部分组成。 2、一个完整的计算机系统应包括 件和 件。 3、世界上第一台计算机于 年诞生于 国。 4、鼠标的使用方法: 、 、 、 、 五种方法。 5、显示器是 设备。 二、判断题: 1、Word是操作系统软件。 ( ) 2、显示器和打印机是计算机常用的输出设备。( ) 3、硬盘的特点是存储容量大,读写速度快,但使用不灵活。( ) 4、计算机先后经历了集成电路时代、晶体管时代、电子管时代。( ) 5、软磁盘、硬盘和光盘都是计算机存储信息的仓库。( ) 三、选择题: 1、我国第一台计算机诞生于()年。 A、1949年 B、1958年 C、1999年 2、Shift键又叫( )键用于输入双字符键的上面一个字符和大小写转换。 A、回车键 B、制表定位键 C、上档键

3、指法定位键是( )两个。 A、F和J键 B、Q和Z键 C、P和Y键 4、开机的顺序是( )。 A、先开主机,再开外设。 B、先开外设,再开主机。 C、先开键盘,再开机。 5、( )盘储存容量小,读写速度慢,易于损坏,但使用方便,常被用来转存信息资料。 A、光盘 B、硬盘 C、软磁盘 6、Caps Lock键叫大小写字母锁定键,在键盘的( )区。 A、编辑键区 B、主键盘区 C、小键盘区 7、新建文件夹应( )击右键。 A、单击 B、双击 C、三击 8、擦除光标前一字符应敲( )键。 A、Delete键 B、Backspace键 C、ESC键 9、若要关门应用程序窗口应左键单击( ) A、 - B、□ C、╳ 10、Windows是( )软件。 A、文字处理软件 B、操作系统软件 C、数据库软件 四、问答题 1、当我们在上网的过程中,不小心进入到不健康的聊天室时,怎么办呢? 答:

初中政治考试的答题技巧

初中政治考试的答题技巧 初中政治考试的答题技巧 选择题要十分谨慎。 论述题 审题 (2)抓关键词语,力求搞清每段材料的中心含义。 (3)一大段材料的要分层并弄清每层意思。 (4)材料的注释包含很多信息,不能忽视。 答题时注意: (1)凡问现象的,看到什么,就回答什么,不展开。 (2)凡是“分析”、“评述”的,就要求用原理扣材料分析,如是哲学部分的,还要在原理后加方法论要求。要回答是什么?为什么?怎么样?即要分析和解决问题。 (3)要分层回答,注意行文规范,答案准确。 中考政治选择题取正法答题 下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习,希望给同学们的学习很好的帮助。 取正法: 也叫直选法,即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型,如果对知识本身没有深刻理解,就往往会做错。 十种情况不选

(1)表述有错者不选 (2)肢干不符者不选 (3)肢干双重者不选 (4)因果相悖者不选 (5)正误相混者不选 (6)肢干矛盾者不选 (7)间接联系者不选 (8)范围不符者不选 (9)要求单一者不选 (10)反向选择者不正选 中考政治选择题排倒法答题 对于政治选择题,下面是我们讲述的排倒法答题知识学习,希望给同学们的学习很好的帮助。 排倒法: 如果题干与题肢属因果关系,要弄清谁为果谁为因或有无因果。 审查 1、审查题干,确定题干的规定性。 (1)明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。 (2)确定题干本身的表述属于哪一种类型。一般包括四种类型:完全正确型(这种最常见)、完全错误型(这种很少见)、正误混 杂型和表述中性型(如下列选项属于正确或错误的有)。只有确定 了题干的类型,才能与题肢联系起来比较。 (3)准确判断题干内容,明确题干提出的问题在范围、层次、 角度、条件等方面的指向性。有的题干直接明了,有的则含暗示性

驾驶证理论考试秘籍(不得不看)

驾驶证理论考试秘籍(不得不看) 【要点】 1、记住:答题中所有题一个原则——安全,因此怎么做安全就怎么做,遇到题目中有安全两个字的判断题都对,选择题答案中有安全二字的是正确答案。 2、判断题中,遇到紧急情况所有过激行为都错,比如急踩(用力踏)油门(制动),急转方向。选择题中类似的答案都错。紧急制动的情况只有一个:高速公路上要发生撞车事故时候(不要转向,要紧急制动,减少撞击力度)。 3、选择题中遇到行车速度问的:没有限速标志、标线的情况下,没有道路中心线的城市道路最高时速为 30,公路则40;没有限速标志、标线的情况下,只有一条机动车道的,城市道路50,公路70。 4、遇到距离某处停车问题的,答案中有50的答50,没有50的答30。(还有一个口诀叫“站三口五”——公交站、急救站、加油站、消防队站栓等30米以内不得停车,距交叉路口、隧道陡坡弯路窄路等50米以内不得停车) 5、遇到答案中有“扣留该机动车”这六个字的,都是正确答案。 6、能让行的都让行,能帮助的都帮助,能避让就避让,只要不抢、不急都对。选择题也同样。 7、罚款的问题,答案中基本上没有20-200元和200元-2000元同时存在的,而且通常看到这两个有一个存在的就是答案(罚款选择项中有20--200 或200--2000的选这两个,也就是说,答案中有20-200元或200元-2000元的,必选),车有问题扣车,人有问题拘留,扣证、吊证。 8、抢救伤员一个原则先救人,救人一个原则先止血。 9、放警告标志,只有两种距离,普通路50-100米,高速公路150米。 10、关于优先通行:没有方向指示信号灯的交叉路口,转弯让直行;无标志无灯无警交叉路口,第一,让右方道路来车,第二,右转弯让左转弯。 11、天数问题违法的15天,事故的10天。 12、车辆变换位置都要开转向灯,唯一一个不开的就是进环岛(转盘)。 13、重新申领驾照的时间:吊二撤三醉五逃终身(吊销后2年才能考,撤销后3年,醉酒被吊销吊后5年,逃逸被吊销的终生不能再考)。

AFP考试《金融理财原理》第二十章知识点:远期和期货

远期和期货 一、AFP考试章节知识点:远期 远期合约是交易双方约定在未来某一特定时间、以某一特定价格、买卖某一特定数量和质量的标的资产的安排。 几个要点: 第一、远期合约中的买方,又被称为多头,它是在未来特定日期,以特定价格购买标的的资产。远期合约中的卖方,又被称为空头,远期合约的买卖双方于标的资产的买卖双方时一致的。 第二、远期合约在柜台市场上进行,弹性和自由度很高。 第三、远期合约在本质在于确定未来的交易价格,达到规避风险的目的。 第四、远期交易涉及:交割价格、现货价格、远期价格 交割价格:远期本身的价格 现货价格:买卖双方在远期合约中确定的未来特定时间买卖标的资产的价格 对于远期合约,大的金融机构通常会适时确定远期价格,在签订协议时,往往以当时的远期价格来确定价格价格,因此,这个时候远期价格与交割价格相同;当协议签订之后,对于这份协议,价格价格不变,但是远期价格会随着现货价格变化而变化。 二、AFP考试章节知识点:期货 (一)、期货合约的概念 期货合约是交易双方约定在未来特定时间、以特定价格、买卖特定数量和质量的标准化协议。 期货合约是标准化的合约: 1、期货合约的条款是标准化。表弟资产的质量、数量、价格的时间、地点等由交易所统一制定。 2、期货合约通常在交易所进行交易。 (二)、期货合约的类型] 根据标的资产的不同,期货合约分为商品期货和金融期货:

①商品期货是以实物商品,如玉米、小麦、铝等为标的物的期货合约。 ②金融期货是以金融产品,如外汇、利率、股票指数等为标的物的期货合约。金融期货品种一般不存在质量问题、交割也大都采用差价结算的现金价格方式。 (三)、期货合约的交易过程 期货交易包括开仓、持仓、平仓、交割及结算过程。 1、建仓:即开仓,是指交易者新买入或新卖出一定数量的期货合约。 2、平仓:买回易卖出合约,或卖出已买入合约的行为。 3、持仓:建仓后尚未平仓的合约,也即未平仓合约或者平仓寸头。 4、交易者建仓之后可以选择两种方式了结期货合约:要么择机平仓;要么保留至最后交易日并进行交割。在交易过程中以及最后交割,还需要进行结算。 (四)、期货合约买卖双方的损益 (五)、期货的交易制度 1、期货结算制度 ①期货结算是指期货结算机构根据交易所公布的结算价格对客户持有头寸的盈亏状况进行资金清算的过程 ②结算的两个层次 第一层次,是交易所对会员进行结算; 第二层次,是会员公司对其所代理的客户进行结算。 2、①逐日盯市制度,它是指每日交易结束后,交易所按当日结算价结算所有合约的盈亏,划转交易保证金。 ②初始保证金是交易新开仓时所需缴纳的资金。 初始保证金=结算价×持仓量×初始保证金比率 我国现行的初始保证金比率一般为5%,国际上一般在3%--8%之间。 ③在持仓过程中,保证金帐户中的余额为实际保证金,通常实际保证金不能低于一个最低限额,这个限额通常被称为维持保证金。

小学信息技术期末考试质量分析

小学信息技术期末考试 质量分析 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

2017——2018第一学期 眉县李达小学信息技术期末考试质量分析 一、试题特点 这一次由镇教委对我校进行的期末考试,考试内容、范围能充分考察学生对本学期所学内容的掌握情况。考试形式较好,能体现出对学生的综合素质高的要求。考试题目能引起学生兴趣,突出当前社会热点,既体现了鲜明的时代气息,也符合小学生的学习特点。 二、成绩分析 本次考试学生都能及格,大多数学生在良好以上,这说明学生还是很喜欢信息这门功课的;还有相当多一部分学生在优秀以上,学生完全掌握了信息技术这门课程。 三,教学中存在的问题; 通过这次测试,一方面了解到了学生的学习状态,另一方面也检验了自己的教学效果。这次考试暴露出的缺点主要有: 1、在windows的操作方面,个别学生由于操作和理解问题,在复制考试文件夹的过程中,没有按照要求将考试文件夹,放在D盘中,而是像平时上课那样,放在了自己的文件夹里,造成缺考现象。 2、在PPT的操作方面,大部分学生能基本掌握所学内容,但是在熟练程度方面存在较大的个体差距。这是因为平时课上较注重PPT基本操作的教学,学生在这方面的练习也比较多,但是由于学生个体的差异和自身家庭条件差异,造成不同学生的水平相差较大。

3、在网络查询方面,这是我校的一个弱项,主要原因是:我校上网速度慢,因为怕影响教学进程,在平时教学时,在这方面对学生的训练不足,教师也不愿意在这方面浪费宝贵的课堂教学时间。因此,主客观两方面的原因,造成学生在这一部分的失分较多。 4、在学生的综合素质和信息处理能力方面,我校学生在综合素质和信息处理能力急需提高。首先,表现在读题能力方面,学生很少面对这种考试,许多学生由于读题和理解题意方面的问题,在考试时不能正确按照要求操作。其次,在知识的综合运用方面,平时学习都是分阶段的学习,这次考试要求学生能综合运用所学的知识,完成作品,在这方面学生的能力显得比较薄弱,这与老师在平时对学生进行的综合训练较少有关。 四、今后教与学策略 首先,要钻研教材,认真备课,要让学生有兴趣地学。 其次,抓紧课堂40分钟,组织有效的课堂活动,提高课堂效率。对于一些已初见端倪的后进生,我们在课堂上要多给他们一些锻炼的机会,多让他们参与到课堂学习活动中,尽量对他们多辅导,采取严格督促与表扬并举的手段,帮助他们取得进步。 第三,平时教学要尽量提供给学生更多的操作机会,精讲多练,同时在windows操作、PPT制作、网络查询等多个项目的教学都要到位,不能存在弱项,要使学生的计算机水平更加全面。 第四,增强学生的综合素质,不仅要求学生会使用计算机,更重要的是培养学生的信息处理能力和综合素质,今后在教学方面要多让学生进行知识的综合运用。

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