国学经典诵读比赛主持词结束语
国学经典诵读比赛主持词结束语
导读：本文国学经典诵读比赛主持词结束语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家好!
甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。
丁：下面，有请刘校长讲话。
【开头部分】
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，
乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定;
丙：古有“多难以固其国”的至理名言，
丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：国学经典可以点燃我们的智慧。
丙：国学经典可以提高我们的素养。
丁：国学经典可以启迪我们的人生。
合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动现在开始!
【节目部分】
一、开篇：《读唐诗》
甲：唐诗，以它美妙非凡的风采，在中国诗歌写下了灿烂的一页。
乙：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。
甲：唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说。
乙：请欣赏《读唐诗》。表演者：谭兰洲、赵稚可等。
二、《鹅鹅鹅》
丙：“初唐四杰”之一的骆宾王在他七岁时作了一首千古流传的诗歌，
丁：没有深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，为我们勾画出了一只可爱的——鹅。
丙：吟着这首优美的唐诗，让我们忍不住在唐诗中翩翩起舞。
丁：请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《鹅鹅鹅》。表演者：李静怡等。
三、《悯农》
甲：李绅青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农》诗2首，被誉为“悯农诗人”。
丙：现在，我们的生活条件好了，可是节约粮食仍然是我们中华
民族优良的传统美德;浪费却是一种可耻的行为!
甲：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗词的真正含义，在于生活中点点滴滴的节约、不浪费，同时它也包含了一个人的素质、品质。
丙：让我们从一年级小朋友的歌声中再去细细体会吧。
四、《一株紫丁香》
乙：三尺讲台，是文化香火的传播圣地;
丁：乐为人师，他们是当代文化的使节。
乙：让我们一起来听二年级的诗歌朗诵《一株紫丁香》，
丁：献给所有为我们辛苦、为我们操劳的老师们。表演者：龚含春等。
五、《春晓》
丙：孟浩然的《春晓》如春的乐章，是美的咏叹。
乙：是一首似淡实腴,平中见奇,意韵悠长,意境独妙,传诵千古的五言小诗。
丙：下面请欣赏二年级带来的优美舞蹈《春晓》，
乙：让我们在春天的序曲里一路欢跳……
六、《示儿》
丁：作为一首绝笔，它无愧与诗人创作的一生。
甲：作为一篇遗嘱，它无愧于诗人爱国的一生。
丁：一代英杰的曹操，在辞世前还以分香买履为嘱。而他却以“北定中原”来表达其生命中的最后意愿，
甲：以“无忘告乃翁”作为对亲人的最后嘱咐，“国家兴亡，匹夫有责”啊!
七、《清明》
甲：清明的雨把永远的唐诗宋词化成了清新的水墨，
乙：清明的风把生命的春暖秋寒，燃成了岁月澎湃的*，
甲：无数个青春奏响了民族和谐的乐章，
乙：请欣赏二年级带来的合唱《清明》，表演者邱鼎茗、马家华等。
八、《串烧》
丁：请欣赏三年级同学带来的歌曲串烧。
九、《我不上你的当》
丙：“诵经典、迎新年”，可爱的小兔子们也来凑凑热闹，一起领略童话世界的智慧，
丁：下面请欣赏三年级的舞蹈《我不上你的当》。表演者：刘友娇、周玉林等。
十、《春晓》
乙：春天，有着迷人的色彩，有着醉人的芬芳;
丙：听，那处处啼鸟，看，那潇潇风雨，多美的春天啊!
乙：请欣赏三年级同学带来的合唱《春晓》
十一、《*规》
甲：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。
丁：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今，
甲：翻开《*规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的*当中。
丁：请欣赏四年级同学带来的快板《*规》。表演者：陈柏羽、屈嘉颖。
十二、《北国的春天》
丙：掌声有请赵明老师为大家献上一曲。
十三、《明月几时有》
丙：从古至今，多少诗人*抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。
甲：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与朋友相聚，在异地他乡思念故乡的亲人。
丙：它承载着世间诉不尽的豪情和思念，勾起游子浓浓的乡愁。
甲：接下来请欣赏四年级同学为我们带来的舞蹈《明月几时有》。
十四、《听妈妈讲那过去的事情》
甲：每一代人，都会有一代人的经典的故事。
丁：每一个时代的人，都会听妈妈讲那过去的事情。
甲：请欣赏赵稚可独唱《听妈妈讲那过去的事情》
十五、《静夜思》
乙：漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中，我们能感受到诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情，
甲：诗人的情怀，不只是浪漫，也不只是梦幻，
乙：远离故乡的思念在抬头*的刹那，浸满了诗人的整个心田。
甲：请欣赏四年级的合唱《静夜思》
十六、《杂诗》
丙：时光匆匆，岁月悠悠，斗转星移，旧桃换新符，你在踌躇什么，你又在徘徊什么呢?
丁：百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲，有请五年级赵稚可等为我们朗诵励志古诗。
十七、《长歌行》
丙：歌声悠扬绵长，舞姿婀娜盈盈，由五年级部分同学给大家带来的歌舞《长歌行》，
乙：让你从中感受到思绪万千，百感交集——阳春布德泽，万物生光辉，你更会珍惜光阴，勤奋学习。
十八、《沁园春·雪》
甲：一代伟人*以其磅礴的气势，厚实的文化底蕴向世人昭示了主宰天下的真正主人是人民，
丁：一位毛主席把他博大的胸怀化成了诗歌，请欣赏教师朗诵的《沁园春·雪》。
十九、《明日歌》
丙：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，
丁：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事，
丙：如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，
丁：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。
二十、《外婆的澎湖湾》
甲：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最难忘的篇章，好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，
丙：还有外婆那温暖的手抚摸着我的头，给我讲有趣的故事……
二十一、《昨天·今天》
乙：三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。
甲：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
乙：一首首经典诗词都在告诉我们应该珍惜如今的大好时光，切莫虚度光阴，
甲：昨天已成历史，不可改变，唯有今日才最珍贵。请欣赏六年级同学为我们带来的朗诵《昨天·今天》。
二十二、闭幕《歌声与微笑》
甲：明天，国学经典的歌声飞遍海角天涯，
丙：明天，新学堂里的微笑将是遍野春花……
甲：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。
丙：我们放飞歌声与梦想，我们绽露微笑和祝福。
【结尾部分】
甲：诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今;
乙：诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。
丙：诵读经典，营造国学学习氛围，创建书香校园。
丁：诵读经典，推进国学诵读工程，争做少年君子。
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
丙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
丁：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲乙：我们相信，
一代土小少年，
在经典美文的熏陶下，必将成为新世纪的栋梁!
丙丁：我们相信，
一代代土小少年，
在经典美文的诵读中，
一定能继往开来，创造更加辉煌的新时代。
合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动到此结束! 【篇二】男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师、同学们
合:大家好!
男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县"我们的节日--中秋篇"国学经典诵读展演.
女:这次展演,旨在"传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园".
男:这次展演,也是我县"营造书香桓台,共建文化名城"活动的一个缩影.
师男生女:尊敬的各位领导、来宾
师*男:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家好!
师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办
了以为主题国学经典诵读展示活动.
师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织.注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展.
生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章.
师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩.现在请领导宣布获奖单位.(领导宣读获奖单位)
师女:请荣获一等奖的单位上台领奖.
【开头部分】
师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化.
生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.
师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香.
师男:它有"民为贵,君为轻"的光辉思想,
生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;
师女:它有"多难以固其国"的至理名言,
生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷.
师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛.
生女:国学经典可以点燃我们的智慧.
师女:国学经典可以提高我们的素养.
生男:国学经典可以启迪我们的人生.
合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高.
师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来.
生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来.
师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来.
生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来.
师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准;
师*男:国学经典为我们的世界观奠定基础.
合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始!
【节目部分】
师男:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节.请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》.
生女:细雨纷纷,牧童遥指,青草坡前,酒旗飘扬的杏花村.请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》.
师女:中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目.请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》.
生男:自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话.看!一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来!请欣赏情景剧《乐在书中寻》.
师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳.下面请欣赏《古韵悠悠》.
串词:"关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《诗经》的
世界,我们时刻感受着它馥郁的芬芳.请欣赏《古风古韵送我情》.
生男:贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一叶霜,卷却天机云锦缎,纵教匹练写秋光.请欣赏《湖区娃娃诵经典》.
师男:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量.请欣赏大型国学经典诵读《悠悠中华情》
生女:《诗经》如同参差的荇菜,那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱.请欣赏诗乐舞表演《关雎》.
师女:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气.请听大型朗诵《千载风流》.
生男:从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重关三万里,豪气足,贯长虹.请欣赏情景剧《木兰辞》.
师男:往事越千年,行游品三国.今天,我们沿着历史长河溯流而上,说三国、诵三国、唱三国、演三国.请欣赏师生诵读《烽火长歌醉千年》.
生女:传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂.请欣赏快板《国学经典展新彩》.师女:悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋!
生女:千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!
生男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂.
师*男女合:请欣赏师生诵读《千千阕歌中华情》.
【结尾部分】
师男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今;
生女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶.
师女:诵读经典,营造国学学习氛围,创建书香校园.
生男:诵读经典,推进国学诵读工程,建设书香桓台.
师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响.
生女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾.
师女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌. 生男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁. 师男:低声吟咏吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游. 生女:高声诵读吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气. 师女:吟咏诵读吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神. 生男:吟咏诵读吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明. 师男生女:我们相信,
一代桓台少年,
在经典美文的熏陶下,
必将成为新世纪的栋梁!
师*男:我们相信,
一代代桓台少年,
在经典美文的诵读中,
一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代.
合:桓台县国学经典诵读展示活动到此结束! 【篇三】
(合)老师们、同学们:
(男)中华文化源远流长,
(女)国学经典,
(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠.
(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读.
(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南.
(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用.
(男)今天,我们站在红旗下,
(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中.
(合)金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动现在开始!
(男)"人之初,性本善."这是《三字经》中的第一句.在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》.请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典.请大家鼓掌!
(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音.请一年级二班的同学为我们诵读经典.请大家欢迎!
(男)"人之初,性本善."将再一次响在我们的耳畔.不同的民族只有"妈妈"的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》.请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典.请大家鼓掌!
(男)《*规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应
该恪守的规范.请二年级二班的同学为我们诵读《*规》,感受《瀑布》的壮美.请大家欢迎!
(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里.请听三年级一班的《*规》和春天诗句的朗诵.请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三·二班的诵读,我们将有另一番感受.《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动.请大家鼓掌!
(女)《*规----泛爱众》告诉我们"施比受更有福".在《小池》边,四·一班
的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》.请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成.在《夏日绝句》中明白人生价值的取向.在《卜算子》里感受诗人的惜花.请听四·二班的同学朗诵他们的国学经典.请大家鼓掌!
女)他们也偏爱《*规》,偏爱苏轼的几首诗词.请欣赏五·一班的国学经典节目.请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵.范仲淹也是爱国的,《渔家傲·塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已.请听五·二班吟诵的这两首词.请大家鼓掌!
(女)孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的*思想.三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养.请大家静下心来,去感受五·三班同学给我们带来的国学经典.请大家
欢迎!
(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季.苏轼的《水调歌头·明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头.请听六·一班的诗歌朗诵.请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月.让我们听一听六·二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词.大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头·明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想.让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧.请大家鼓掌!(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮.
(男)我国是儒家思想的起源地.
(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华.
(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好."
(合)金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子,按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
【主持词范文】数学教研活动主持词结束语
数学教研活动主持词结束语 下午好!非常荣幸能代表我们办公室二年级和三年级的6位数学老 师在这进行发言。今年，我们教研组在校领导的正确部署下，在全体 组员的共同努力、奋斗下，取得了一些小小的成绩：在赛课方面，由 我执教的4节课分别获二等奖、省级一等奖、市级二等奖、区级一等奖;由陈F老师执教的2节课分别获省级二等奖和校级一等奖，周ZH、聂J、冯HY老师执教的校级赛课分别获一等奖;刘W老师的1节校级赛课获二等奖。在论文方面，刘W、陈F和我三位老师的教学设计均刊登在省级刊物上。 除了这些，本学期我们教研组还承担了三次将教研组的资料进行 收集、整理并汇编成书的任务。 在这我简单的回顾一下：这个学期刚开学，二年级数学组的3位 老师就承担了编写学校《校本教研汇编》一书中“小教研篇”的任务，在短短的几天时间里教研组提供了教研组计划、总结各1篇;电子教案 2篇;教研记录4篇，其中包括：集体备课、研讨赛课、专题讨论、经 验交流等形式和内容。 紧接着，在参评区级优秀教研组时，二、三年级的6位数学老师 仅仅在3天时间里，就将参评的附件材料汇编成了一本2百多页的书; 任务最重的一次是在参评市级优秀教研组的时候，老师们利用星期六、星期天2天时间汇编了7本附件材料，每本都有近百页。另外还提供 了十几本原始材料。 回顾这几次任务都有一个共同的特点，那就是时间紧、任务重。 这么大的工作量，老师们之所以能够拿得下来，的一个原因就是平时 善于将组内开展的工作进行及时、详细的记录，然后进行收集和整理。就拿二年级组提供给学校编写《校本教研汇编》一书中的文稿来说吧，那8篇文稿都是我们到黄W老师那借到以前的教研记录本从中选取相 关内容然后打入电脑里的。由于时间紧，所有的文稿几乎都是按照原
国学经典诵读比赛主持人串词
国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者，推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不完的情。下面是小编给大家整理的国学经典诵读比赛主持人串词，仅供参考。 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女：尊敬的各位领导、老师， 男：亲爱的同学们 合：大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 女：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 男：天祝二中首届”;国学经典诵读比赛”;现在开始。 女：首先，请允许我先来介绍本次七八年级组评委：朱校长李书记张校长潘
校长 男：杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师女：高一年级组评委：朱校长李书记张校长潘校长 男：刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。 男：根据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。 女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分 领导讲话和颁奖 男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待 成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。 女：XXX的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。 男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。 女;下面由校领导颁发奖状 请七年级组获奖班级代表上台领奖。 请八年级组获奖班级代表上台领奖 请高一年级组获奖班级代表上台领奖 结束语 女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
趣味游戏活动主持词结束语
趣味游戏活动主持词结束语 【篇一】 16：00---16：05： 尊敬的各位来宾，各位---的新老业主朋友们，大家下午好!非常 高兴能够和大家相聚在---“东景苑五一欢乐趣味大赛”的现场，在这 里请允许我代表本次趣味活动的主办方---山西智祥房地产开发有限公司，向新老客户们表示最衷心的感谢和亲切的问候。祝大家身体好工 作好财运好，来点掌声好不好?非常感谢 16：05---16：30： 我们接下来的活动将组织现场报名的观众朋友们参加现场有奖小 游戏，每个游戏环节设置1、2、3等奖各一名。这个游戏共有5个环节，分别是：玻璃球搬家、乒乓平衡、三人四足跑起来、背媳妇大赛、袋鼠跳跳跳。今天实行玻璃球搬家、乒乓平衡、三人四足跑起来，前 三个游戏环节，明天将实行背媳妇大赛、袋鼠跳跳跳，后两个游戏环节，所有的游戏环节适用于每个家庭，下面来开始游戏的第一个环节——玻璃球搬家。 (需要主持人主动邀请引导观众参与游戏)第一个环节只限孩子参加，游戏过程为将一个碗中的玻璃球用筷子夹到另一个碗中，每组设2名小选手，每轮设3组参加，每轮需准备12只碗，6只碗里各放入20 枚玻璃球，一名记时人员，每组的获胜者实行第二轮比赛，以相同的 方式决出最后胜者。 有请我们现场的小朋友们按报名次序参加我们的游戏。谢谢! 16：30---17：00： 经过上一环节的精彩角逐，接下来，就到了我们翘首以待的第二 个环节——乒乓平衡。
这个游戏环节每个选手手持一只乒乓球拍，运送一枚乒乓球穿过 固定距离，运送过程中乒乓球不允许碰到手或者身体的任何部位，用 时最短者为胜。每轮设4组家庭，每个家庭选2名选手，家长到达折 返点后，孩子接力返回。每组需准备4只乒乓球拍，4枚乒乓球，一名监督人员每组的获胜者实行第二轮比赛，以相同的方式决出最后胜者。 好朋友们，让我们期待本次活动第一个获奖家庭的诞生吧。有请 台下报名的观众朋友们参加我们这个环节的游戏! 17：00---17：05： 在开始活动第三个环节之前，请大家先欣赏一首歌曲。 17：05---17：35： 听过一段*飞扬的歌曲之后，让我们开始今天游戏的最后一个环节——三人四足跑起来。 这个环节的游戏规则是，用绳子系住两个选手相临两脚，利用两 人三足的方法穿过固定距离，用时最短者获胜。中途绑带松开，必须 在原地绑好，违者不记成绩。每轮设4组家庭，每个家庭3名参赛选手，每组需准备8根绑带，一名监督人员，每组的获胜者实行第二轮 比赛，以相同的方式决出最后胜者。 观众朋友们让我们共同期待这个环节的获奖家庭吧! 17：35---17：40： 经过三个环节的游戏比赛，我能感觉出现场的观众朋友们和选手 们仍然意犹未尽，希望我们的游戏的热情、生活的*能够永驻，我们今 天“东景苑五一欢乐趣味大赛”活动的前三个游戏环节就要结束了， 谢谢现场的观众朋友和参赛的选手们，让我们明天再见，完成我们剩 下的两个游戏环节,谢谢! 5月3号
校园经典诵读主持词开场白
校园经典诵读主持词开场白 导读：本文校园经典诵读主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 女：尊敬的各位领导、各位老师， 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 女：中华文化源远流长 男：中华诗文浩浩汤汤 女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 男：我们在这声韵汇成的河川地徜徉 女：这里有浪漫洒脱的李白 男：这里有忧国忧民的杜甫 女：这里有江南的钟灵毓秀 男：这里有塞北的广袤苍凉 女：这里有牧童村娃的天真烂漫 男：这里有悯农诗人的谆谆教诲 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 女：上下五千年纵横九万里 男：巍巍大中华浩浩民族风 男：xx中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始 男：首先有请教务处赵主任致词。谢谢! 女：下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师 男：他们是：XXX老师： 女：记分员是几位学生会干部，让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。 男：为了保证比赛的公平、公正，评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分，其他选手将间隔公布成绩。 女：本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级，在此不再宣读。 男：本次比赛顺序不分年级组进行，但最终比赛结果将分年级组评奖。 男：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听，有请1号选手。
单位演讲比赛主持词结束语范文
【篇一】 男：扬清风，促和谐。 女：讲学习、树正气、促发展。 男：红盾在我心。 女：清风伴我行。 男：尊敬的各位领导， 女：各位来宾， 合：大家中午好! 男：为迎接党的十八大胜利召开，推进我局“创先争优”活动向纵深发展，加大反腐倡廉宣传教育力度，营造工商文化氛围，展现我局青年干部精神风貌和才艺技能，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行“红盾在我心，清风伴我行”演讲比赛。 女：出席今天演讲比赛的领导有：县纪委领导、机关工委领导、县局领导。 男：让我们用热烈的掌声，欢迎他们的到来。 男：清正廉洁作为中华民族的传统美德，已深深融入我们民族的精神和血脉之中，构成了中国特色的廉政文化的深厚底藴。女：我局高度重视党风廉政建设和反*工作，成立了廉政文化进机关活动领导小组，由纪检组长任责任组长，大力加强廉政文化建设。 男：在县委、县政府的高度重视和直接领导下，我局以“廉洁奉公、执法为民”为主题，围绕工商行政管理职能，“示廉、宣廉、兴廉、行廉”，充分发挥了廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用,取得了很好的效果。 女：2011年，我局被市工商局评为党风廉政建设先进单位、2011年度目标责任考核优秀单位;被县委、县政府评为2011年度窗口文明示范单位、政风行风建设先进单位、中省驻紫单位支持地方经济建设一等奖;注册分局被县妇联评选为巾帼文明岗、人民群众满意标兵单位;蒿坪工商所被评为人民群众满意基层单位。 男：这些成绩的取得，离不开各级领导对工商工作的关心和支持，离不开广大干部职工的团结协作，离不开每位工商人对廉政文化建设的深刻理解和身体力行。 女：在迎接中共十八大胜利召开之际，在实施“工业强县、产业富民、城乡统筹、民生改善”四大战略、建设“富裕、生态、秀美、和谐、幸福”五个紫阳的今天， 男：让我们共同营造一个以廉为荣，以贪为耻的良好氛围，女：一同来唱响雄壮激昂的正气歌。 男：比赛现在开始!
经典演讲比赛主持词
经典演讲比赛主持词 【经典演讲比赛主持词】尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了陈仓区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。 首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下) 。 下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! 下面，我宣布一下比赛规则和评分标准： (略) 接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。 16 位选手，今天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：争做“好学生、好班级”，一个“争做”体现的是一种积极向上的精神，那么，在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手，来自高二(1)班 xx 同学的演讲《争做文明“好学生，好班级”。 请 2 号选手准备。请评委给 1 号选手打分。接下来
请 2 号选手上台演讲，他是来自高一(5)班的 xx 同学，她演讲的题目是《争做文明“好学生，好班级”。请 3 号选手准备。请评委给 2 号选手打分。 青春是绚烂多彩的，青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在这个春的季节，让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手，高一(2)班的 xx 同学，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》。请四号选手准备。 请评委给 3 号选手打分。在生活中，也许我们经常在思考一个问题：我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多，每个人的答案不尽相同。现在，就让我们一起听听四号选手，来自高一四班 xx 同学的答案：《做一个文明的人》。感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在，趁着评委老师打分的空闲，我们一起来欣赏一下 xx 同学给我们带来的节目。感谢 xx 同学的精彩表演。下面，我宣读一到四号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1 号选手的最后总分是(略) 下面，请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班的xx 同学，她演讲的题目是《规则与道德》。 请 6 号选手准备。请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 xx 同学，她演讲的题目是《做文明学生》。请 7 号选手准备。请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭，一个好的班级有助于我们的成长。
歌咏比赛主持词结束语
歌咏比赛主持词结束语 女：撕扯目光的时时刻刻， 男：再美的歌声也舒不尽我们心中的豪情 女：再多的语言也表不完我们满怀的信心 男：唱红歌，手捧献花送祝愿， 女：颂党恩，满腔热血抒情感， 男：激流险滩只能让我们逆流而上 女：艰难险阻再现我们团结的力量 合：今天我们无愧于开发区人的称号 明朝我们要为开发建设再立功勋 男：我们的歌咏比赛到此结束 女：朋友们，再见! 男：再见，朋友们! 【篇二】 五月，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念； 五月，深深扎根于红色的土壤，埋藏在每个中国人的心上；五月，是 中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角！为大力弘扬 红五月的精神，阜康市种羊场学校举办“凝聚青春活力展示形象素质”红五月歌咏比赛，热情讴歌的辉煌历程，通过此次大赛，让学生在青 春之歌中体悟那段峥嵘岁月，内化学生心中的积极、向上、努力、奋 斗的情感，体现当代学生的风采。.............. 女：现在，2014年春季学期阜康市种羊场学校歌咏比赛的最终成绩已经计算完成。
下面让我们有请同志宣读比赛成绩。（稍等） 男：请()为荣获三等奖的选手和班级颁奖；（他们是）。女：请()为荣获二等奖的选手和班级颁奖； （他们是）。男：请（）为荣获一等奖的选手和班级颁奖；（他们是）。女：歌声传送着友谊 男：歌声激励着你我 女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春 男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡 女：让我们在这次比赛过后 合：同心协力，奋勇开拓 女：下面我宣布，2014年春季学期阜康市种羊场学校歌咏比赛到此结束。让我们用掌声欢送前排领导退场。 男：祝各位领导、老师、同学们，学习进步工作顺利！再见。
公司晚会主持词结束语
公司晚会主持词结束语
公司晚会主持词结束语 【篇一：2016年公司年会主持词开始及结束语】 2016年公司年会主持词（一） 开始： (男)尊敬的各位领导、 (女)亲爱的各位来宾、 (男) 各位朋友 (合) 大家晚上好! (男) 我是主持人 (女) 我是主持人 (男)爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新; (女)春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花; (男)在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了==公司2014年团年联欢晚会。(女) 今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未来! (男) 回首往昔,猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获，更重要的是给予 了我们成长的经历。 (女) 展望未来,一年胜似一年景,金鸡报晓,迎来美好明天.我们坚信:在中国经济持续高速发展的带动下, 公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好.
(男) 炮竹声声辞旧岁 (女) 和风送暖迎新春 (男) 愿新年的炮声带给我们吉祥如意 (女)愿金鸡的报晓声带给我们幸福平安 结束《二十年后再相会》背景音乐起 (男)踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 (女)激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 (男)走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩(女)走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 (合)xx公司2016年迎新春文艺晚会到此结束。各位领导、来宾、同事，再见。 2016年公司年会主持词（二） 临近一年的结尾，年会成了一个企业、一个团队必不可少的盛大聚会，有年会就会有主持人和节目。 一、开场(灯光明暗配合春节序曲开场) 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20**年如约而至。新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的 生活新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻，我们已经感受到了春的气息。 主持人甲：尊敬的各位来宾
经典诵读活动主持词
“中华颂”经典诗文朗诵比赛 ——经典诵读活动主持词 庞枭：亲爱的同学们！ 史亚欣：敬爱的家长们！ 合：大家，下午好！（主持人深鞠躬） 庞枭：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 史亚欣：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 庞枭：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 史亚欣：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 庞枭：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 史亚欣：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 庞枭：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 史亚欣：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 庞枭：今天，我们相聚在这里， 史亚欣：诵读国学经典，彰显华夏文明， 庞枭：弘扬民族气概，展示自我风采。 史亚欣：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里， 庞枭：感悟经典，让传统文化生长在我们的精神家园。 史亚欣：今天，我们欢聚一堂，齐诵经典 庞枭：让我们寻着先贤的足迹， 史亚欣：去倾听古人的教诲， 庞枭：吟诵圣人的篇章。. 合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。（掌声） 庞枭：一（1）班串词：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德，下面请欣赏一（1）班诗歌吟诵《悯农》。 史亚欣：谢谢一（1）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词）一（2）班：《我长大了》 串词:感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许。下面请欣赏一（2）班诗歌《我长大了》。 庞枭：谢谢一（2）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词） 一（3）班弟子规串词：中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。下面有请一（3）班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。 史亚欣：谢谢一（3）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词）一（4）班的节目是朗诵《三字经》。 串词:人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由一年级4班同学朗诵的《三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。
演讲比赛主持人串词结尾
演讲比赛主持人串词结尾 【篇一】演讲比赛主持人串词结尾 女：有爱，就有意志上的坚持力，就有百折不挠的行动力，谁心中有爱，谁就能赢!接下来，请听21号选手——张涵茗同学的演讲，题目是选手为我们带来的《爱》，请胡长林同学做好准备。 男：生活中的悲伤、喜悦、残酷、遗憾、感叹都用心体会，生活中的每个细节、每种滋味都会让我感受恩的阳光与雨露，请22号选手胡长林同学演讲，题目是《我们感受恩》，请李晓婷同学做好准备。 女：六年级的大哥哥、大姐姐们，你们即将告别母校，23号选手——李晓婷同学将你们的心声诉说给母校!掌声有请李晓婷同学演讲，题目是《感恩母校》，请杨丰榕同学做好准备。 男：老师您生病了，还坚持给我们上课。老师您嗓子沙哑了，还给我们编排节目。让我们用热烈的掌声请最后一位选手——杨丰榕同学演讲，她演讲的题目是《感谢您，老师!》。 男：懂得感恩，就会真情永在; 女：懂得感恩，就会真爱永存; 男：懂得感恩，就会斗志不败; 女：懂得感恩，就会幸福常伴。 合：感恩于心，感谢以行! 女：希望通过本次比赛，给我们带来一些启示，那就是
要做一个感恩父母，感恩他人，感恩社会的人。 男:让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明，积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会，变得更加平安、和谐! 合：永安小学“感恩，我们同行”演讲比赛到此结束!谢谢大家!【篇二】演讲比赛主持人串词结尾 【男】哗，听起来非常诱惑哦，有哪位同学想抽到大奖的，机不可失，时不再来，展示个人运气和魅力的时候到了。 【女】有请杨炎兵老师、王丽老师上台抽出5位幸运奖。 【女】刚刚的抽奖只不过是预热，还有更加精彩的礼品和节目等着大家。下面有请黄腾同学给我们带来精彩的节目表演。 【女】感谢黄同学带来的精彩表演，现在我们继续进行演讲比赛，聆听选手的精彩分享。下面让我们有请9号选手，请10号选手做好准备。 【男】非常感谢各位选手的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。 【女】幸运连连，精彩不断！现在又到了大家期盼已久的抽奖环节。各位同学们，把握好机会哦。 【男】有请简裕昌老师、卢富华老师上台抽出5位幸运奖。 【女】好了，幸运抽奖环节就告一段落，请大家平复一下激动的心情，因为接下来进入更为激动人心的颁奖环节
少儿才艺大赛主持词结束语
少儿才艺大赛主持词结束语 导读：本文少儿才艺大赛主持词结束语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 男:尊敬的各位嘉宾、现场的评委们 女:可爱的小朋友,亲爱的家长朋友们 合:大家(晚上)好 女:很高兴和大家相聚在(比赛社区名称) 男:这里是由广东少儿平安行动组委会、平安人寿广东分公司和社区管理处共同举办的"平安杯"少儿才艺大赛的比赛现常女:本次"平安杯"少儿才艺大赛是"广东省少年儿童平安行动社区行"活动的重头戏,也是平安人寿第十三届客户服务节系列活动之一。 男:为了积极营造少年儿童健康成长的和-谐社会环境,广东省八部委决定联合平安人寿广东分公司在全省范围内深入开展"广东少年儿童平安行动",2008年的活动重点就是"少年儿童平安行动社区行"了。 女:可以看得出来,这次活动除了得到广东省政府八部委的高度重视外,同时,中国平安保险公司也对活动给予了全力支持。 男:中国平安保险公司是福布斯全球500强企业,2007年总资产达到了6511亿元,排名293位,是内地非国有企业第一名,实力非常强大,同时也充满爱心,四川赈灾第一时间就捐赠了7千多万元,同时组织
员工捐血,真的是我们民族保险业的骄傲。 女:另外,这次活动还得到了:(赞助合作商家) 男:而"平安杯"少儿才艺大赛的成功开办,更是得到了社区管理处,特别是社区居民的全力支持和参与。让我们用掌声向以上单位和企业表示诚挚的谢意。 男:同时我们为了更加增添比赛的分量,还荣幸的邀请到了众多嘉宾的列席,他们是: 女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热诚的欢迎。 男:接下来有请社区管理处领导***为比赛致辞。 女:感谢! 女:好!朋友们,接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委。他们是: 男:比赛评委全部来自社区居民,主要是通过居民自愿报名,社区推荐,然后进过甄选产生的。应该说他们在参赛作品的专业方面都有一定的专长和影响力,而为了保证比赛公平公正公开,与参赛选手有亲属关系的居民是限制担任本次比赛评委的。 女:让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。 男:朋友们,我们的比赛即将开始了。 女:这次比赛的节目可以说是精彩纷呈,有歌舞、小品、相声……等等类型。为了公平比赛,经过评委会一致确定,比赛规则如下: 男:评分规则(包括亮分规则):…… 女:本次比赛的奖项设为:……
舞蹈活动主持词结束语
舞蹈活动主持词结束语 一、开场白 （男）我的祖国，在那古老、神奇的东方，夏古国五千年历史文明在世界的每一个角落传颂; （女）我的祖国，在那古老、神奇的东方，中华大地十三亿儿女在世界的每一个角落欢呼。 （男）还记得，六十年前那声庄严的宣告, 开启了新中国崭新的时代。（女）还记得，六十年前那声庄严的宣告, 实现了中国人梦寐以求的心愿。舞蹈比赛主持词（男）从此后，*前冉冉升起的五星红旗，澎湃着十三亿中华儿女的心灵。 （女）从此后，金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌，激荡着十三亿中华儿女的情怀。 （男）为庆祝建国60 周年，展现我区特色家园文化，激发群众的生活热情，在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围，我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。 （女）今晚，舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来，感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。 二、介绍领导和来宾 （男）首先让我们来介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们是： （男）让我们再次用热烈的掌声对领导和来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 三、领导致辞 （女）接下来有请xx 致辞。 四、宣布获奖名单
（男）秋天是收获的季节。在这收获的季节里我们迎来了丰收。接下来有请xx 为我们宣布我区第四届群众文化艺术节获奖名单。 五、颁奖仪式 （女）接下来有请为获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位颁奖。 （男）获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位是，有请获奖单位上台领奖。 六、国旗入场仪式 （女）飘扬的五星红旗承载了中华民族的梦想, 聚集了中华儿女的目光, 接下来有请我区区委书记xx 为我们主持国旗入场仪式。 （我区区委书记xx: 我宣布，国旗入场仪式现在开始） （待国旗停止后，主持人宣布全体起立、唱国歌） 七、舞蹈演出前的引语 （女）生活就像万花筒，五彩斑斓。生活中的每一个人都经历过成功的喜悦、遭遇过失败的挫折。我们把生活中的点点滴滴用肢体的语言记录下来。舞动的世界里，传递的是一份最真实的感受。 （男）今晚，我区的群众也将用这最美的肢体语言，表达他们的成功与喜悦，传递他们的艰辛和汗水。现在就让我们在优美的音乐声中一起走进“舞彩家园〃添彩华夏”庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会。 八、第一篇章: 春的萌动 （男）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，露珠也睁开了晶莹的眼睛。
经典诵读节目串词
1《弟子规》 打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成! 让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏一年级小朋友带来的经典诵读《弟子规》。 1《弟子规》 “弟子规圣人训首孝弟次谨信”我们知道该如何认真学习。 “泛爱众而亲仁有余力则学文”，我们懂得许多做人的道理。 让一年级的小朋友们带我们一起走进《弟子规》。 3《诗词》 诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 走进诗词，我们走进生活的四季，走进诗词，
我们走进人生的四季，诗词里有画，诗词里有歌，诗词像清泉，流进我心窝。下面请欣赏三年级同学表演的诵读方阵《诗韵流香》 5《大学》 书声琅琅，开卷有益。经典美文朗诵是我们太星学子的强项，朗诵成了我们太星一张闪亮的学校文化名片。今年的读书月，太星的校园更是别有一番书香气息，孩子们在《太星魂》的照耀下，诵经典，学做人。孩子们，你们因诵读而美丽，校园因诵读而充满文化的力量。在今天这个特别的日子里，让我们一起用我们琅琅的书声，演绎中华传统经典的精彩，请欣赏五年级学生带来的诵读《大学》。也借此表达我们太星人对我们尊贵的客人的热烈欢迎！ 7《教师论语》 几年来，我校一直将“打造书香校园，建设优质学校”作为明确的办学目标，扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。营造出浓浓的读书氛围，使太星师生树立了“以读书为乐，以读书为美”的思想。接下来老师们将会给我们带来精彩的诵读《论语》。
青春主题演讲比赛主持词结束语
青春主题演讲比赛主持词结束语 导读：本文青春主题演讲比赛主持词结束语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀 主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记 主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜 主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往 主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾 主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想 主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望 主持1：第二十三中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束! 合：谢谢大家【篇二】 女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。李志恺的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的两位同学的成绩稍后揭晓，下面有请学校党总支书记、副校长、特级教师张镕书记对本次大赛做精彩点评发言。有请——
男：张校长的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢张校长。 女：张校长的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同 学们要珍惜自己的青春年华，不负十八岁的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章 男：下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分，毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。 荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是 下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖，荣获优秀稿件一等奖的是 荣获优秀稿件二等奖的是： 荣获优秀稿件三等奖的是： 首先有请语文沈桂华组长、毕纯玉组长、黄金莲组长为大赛优秀稿件获得者颁奖。男：请学校于国中书记、贾主任、卢主任、石主任为演讲优秀奖获得者颁奖——女：有请杨玉山主任、王利主任、姜云飞主任为演讲二等奖获得者颁奖——男：有请张军副校长为演讲一等
授课活动主持词结束语
【篇一】 尊敬的各位院领导，各位主任，各位参赛选手：大家中午好! 一、河北医科大学第四医院护理师资授课竞赛现在开始，首先隆重的介绍今天参加竞赛的各位评委专家，他们是外科主任于跃明教授、重症医学科胡振杰教授、乳腺中心病区主任李海平教授、儿科副主任刁玉巧教授、东院护理部康琳主任、护理部副主任李来有主任、护理部副主任刘风侠主任，河北医科大学护理学院张瑞丽副院长，最后是我..….，欢迎大家在百忙中抽出时间的光临指导。 二、为了提高我院护理队伍的课堂授课水平，护理部联合护理教学办公室共同举办本次护理授课竞赛。之前我们举办了一期授课技巧培训班，请专业教师为大家讲座，有85名学员参加了培训。经过2个月的准备，先在内科、外科、妇产科、儿科、胸外科、放化疗、手术室供应室、急症重症、综合外科等大科竞赛的基础上产生了今天的参赛选手，我听说在准备的过程中得到了各科室主任的大力支持，尤其是东院选手请优秀讲课的医疗专家进行指导，希望各位选手克服紧张心理，将自己的水平展现给各位评委，各位评委也会公平、公正的为各位选手打分。 三、宣布竞赛规则和评分标准： 1、授课内容以最新版人卫出版社的课本为准。 2、要求参赛教师穿着白大衣。 3、每名参赛教师授课时间是15分钟，时间到，停止讲授，屏幕出现提示，您的课件就看不到了，请大家注意。中间请大家按抽签顺序衔 接好，主持人就不再主持了。 4、评分标准：包括授课内容、教学能力、PPT制作、总体印象方面给与综合打分。 最后祝竞赛圆满成功。预祝各位选手取得好成绩。下面竞赛正式开始。 四、请工作人员进行统分。 五、请各位专家进行点评 六、宣读比赛结果 七、请单院长为获奖者颁奖： 请优秀奖获得者上前领奖： 请三等奖获得者领奖： 请二等奖获得者领奖： 请一等奖获得者领奖： 八、请单院长讲话
国学经典诵读主持词开场白
国学经典诵读主持词开场白 国学经典诵读主持词开场白一甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的观众朋友们、同学们 合：大家下午好。 甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙：在这个收获的季节，由中共隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办，农业银行隆尧县支行协办的，“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛 合：现在开始。 甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。 甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。 乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 甲：国学经典不仅是悠久传统文化的象征，也是每一个人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。 乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明享受诗意人生。 甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，
让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。百年明日能几何，请君听我明日歌。在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。 乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。 甲：作为一名人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。 乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《话》。 甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的人。 乙：欲做事，先做人。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。 甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《弟子规》。 乙：我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。 甲：让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。 乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信未来》。 甲：诵读经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 乙：吟咏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。
学校演讲比赛主持词结束语范例
学校演讲比赛主持词结束语范例 合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好 女：我是主持人文美琴。 男：我是主持人王厚杰。 女：今天，我们激情澎湃，传递社会主义核心价值观的正能量 ; 男：此刻，我们群情激昂，争做新时代最美小学生。 女：国梦圆时家梦美 ; 男：炎黄子孙神采飞扬。 合：小曙河小学“践行社会主义核心价值观，做最美小学生”演讲比赛现在开始。 女：下面宣布本次演讲比赛评分细则 一.评分标准1. 演讲内容（3 分）要求主题鲜明、观点正确、情理交融，说服力强.2. 演讲技巧（4 分）普通话标准，口齿清晰，节奏富于变化，演讲语调抑扬顿挫切;能灵活地表达演讲内容和思想感情。3. 演讲效果（1 分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神饱满，态度亲切。 4. 脱稿（1 分）表现熟练程度 5. 演讲时间（1 分）要求控制在（3 到 6 分钟） 男：二 . 评分方法评分采取 10 分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。女：接下来宣布本次比赛的评委，他们是：罗主任、易主席以及一到六年级的语文老师。 男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：文明是什么?是相遇时的微笑，是自觉将垃圾放入垃圾箱，是爱护我们的校园。首先有请 1 号选手杨心熠给我们带来的《做一个文明的小学生》，请 2 号做好准备。 男：古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。是啊，良好的习惯是成功的一半 !接下来有请 2 号选手上场，他演讲的题目是《养成好习惯，做文明小学生》，请 3 号做好准备。 女：祖国是我们永垂不朽的母亲，她为我们提供了衣食住行，我们无以回报。那么就让我们行动起来! 为了祖国，做一个有用的人吧! 下面有请3 号选手给我们带来的《祖国在我心中》，请 4 号选手做好准备。 男：首先请评委们为前面的三位选手打分，请同学们为今天在班级比赛中脱颖而出的选手们表示祝贺，并预祝他们能够取得好成绩。 (鼓掌) ，各位评委老师辛苦了，让我们再次以掌声表示感谢。说过，世界归根结底还是我们的，因为我们好像早晨八九点钟的太阳，祖国未来的希望寄托在我们身上。请听 4 号选手黄华荣的演讲《放飞梦想，放飞理想》， 5 号选手做准备。 女： 1号选手去掉一个分 () 分，去掉一个最低分 () 分，最后得分 () 分;2 号选手去掉一个分 () 分，去掉一个最低分 () 分，最后得分 () 分;3 号选手去掉一个分 () 分，去掉一个最低分 () 分，最后得分 () 分。 同学们，别吝啬我们的掌声，祝贺他们吧 ! 同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望 !接下来 5 号选手周琴上场 ,他演讲的题目是《超越自我》，请 6 号选手做好准备。 男： 4号选手去掉一个分 () 分，去掉一个最低分 () 分，最后得分 ()
梦想主题活动主持词结束语
【篇一】 尊敬的各位领导、同志们、青年朋友们： 为推进落实“我的梦〃中国梦”主题宣传教育活动深入开展，11月中旬党委宣传部、组织部、文明办联合开展“我的梦〃青*”大学生“场官”宣讲活动，现已开展巡回宣讲活动6场，交流宣讲活动11场，今天在这里开展机关宣讲报告会。 出席此次报告会的有：在家的局党政班子成员;各单位、部门党政主要负责人、工会主席、团书记、大学生场官、35岁以下年轻干部。 三年来，我局开展招录林场所工作人员工作，共招录32名大学生，分别充实到我局11个林场(所)。20xx年我局就率先在全市实现了大学生“场官”全覆盖。我们是在党委、林业局的号召下舍弃城市就业的机会，走进林场，担任“场官”一职。让我们有了为祖国奉献、为林区奉献，为职工群众服务的舞台和到基层锻炼、提高自身能力的机会。今天来自不同林场(所)的8位大学生场官代表将一一讲述他们扎根林区、奉献青春的故事。接下来，让我们一起走进他们的“青春故事”。 再次感谢每一位“场官”动情的讲述。大学生场官宣讲团对于我们来说是一件新生事物，是一次尝试和探索，难免有瑕疵和不足。比如宣讲稿的故事性和典型意义还有待于挖掘升华、宣讲员的宣讲艺术和感染力还需要提高等等。所以，请各位领导、同志们听完以后，给我们提出宝贵的意见和建议，我们将集中经验和智慧，在实践中不断地改进完善，到更多的单位和地方去宣讲，力争把大学生场官宣讲团打造成我局理论下基层的“轻骑兵”，理论大众化的“梦之队”，理论面对面的“土特产”。本次宣讲活动到这里就全部结束了，由衷的感谢各位领导、同志们的出席!谢谢! 【篇二】 1、开场： 尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好! 实现中国梦，青春勇担当，欢迎大家来到由阳山县平安办、共青团阳山县委员会、阳山县文化广电新闻出版局联合主办的“中国梦·青*”文艺晚会现场。 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。 中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
小学生经典诵读主持词
小学生经典诵读主持 词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
五年级名篇诵读主持词 男：尊敬的各位老师，各位评委, 女：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 女：雅言传承文明， 男：经典浸润人生。 女：诵读彰显魅力， 男：积累陶冶性情。 女：五年级组“传承经典诵读名篇”比赛 合：现在开始。 男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：我校的三年级的语文科任老师，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。 女：他们将公平公正地为每一组选手打分，下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。（3分） 男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）
女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分） 男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。每组最后得分取剩下五位评委老师的平均分 合：希望每组选手加油，取得好的成绩。 男：首先请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。 女：感谢五（）班同学为我们带来的诗朗诵，请评委打分。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏由五（）班同学带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。 男：五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。 女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息，下面请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。 女：感谢他们给大家带来的诗朗诵。五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。 男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
公司演讲比赛主持词结束语
公司演讲比赛主持词结束语 【篇一】公司演讲比赛主持词结束语 现在我们的23位选手演讲完毕,分数正在统计当中,下面有请xx-x老师为我们今晚的比赛进行点评 男:经过评委老师的点评,提高了我们的演讲技巧和演讲水平,相信下次的演讲会更加精彩。 女:经过计分裁判的统计分数出来了,我们的23号选手最后得分是…, 男:下面公布评奖结果: 获得本次比赛三等奖的是xx部门xx人... 女:获得本次比赛二等奖的是… 下面有请李董事长为我们获得三等奖和二等奖的选手颁奖,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。 男:获得本次比赛一等奖的是… 下面有请x董事长为我们一等奖选手颁奖,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。 女:下面有请x董事长为获得优胜奖的分会颁奖,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。 下面有请x董事长讲话 女:在这个秋的夜晚,通过23位选手热情洋溢的演讲,让大家对节约有了深刻的认识和体会,让我们明白了节约创造效益,节约创造财富。 男:本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在工作和
生活中的节约竞赛还将继续。 女:愿大家都能成为工作和生活中的节约能手。 男:谢谢大家! 合:我们下次再见!【篇二】公司演讲比赛主持词结束语 有请第九位队友，的演讲《学会感恩》 为了增加本次活动的娱乐性，我们安排了一个歌舞节目，有请，等人给我带来精彩的表演《感恩的心》有请第十位队友她的演讲题目是《成功的广商员工的希望》 有请第十一位队友，她演讲的题目是《在感恩中成长，在成长中感恩》 有请第十二位队友的演讲《感恩使我成长》 有请第十三位队友，她演讲的题目是《成长》 有请第十四位队友她演讲的题目是《为平价超市喝彩》最后呢由我为大家演讲，今天演讲的题目是《成长的摇篮与感恩》 在这个激情的夏日，十五位队友通过热情洋溢的演讲，给大家展示了她们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。下面有请我们的书记，给我们的演讲作精彩的点评谢谢书记精彩的发言。本次演讲虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为学习和生活的胜者。谢谢大家!【篇三】公司演讲比赛主持词结束语