“民族团结一家亲”活动记录

“民族团结一家亲”活动记录单位：走访人：时间：2017/4/14

民族团结一家亲主题班会

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“民族团结一家亲”主题班会教案 活动目标： 1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。 3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。 活动重点：能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。 活动难点：在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动过程： 一、听民族音乐，观察各民族照片。 1．播放民族歌曲联唱：《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）《解放区的天是明朗的天》（汉族）《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）《新疆好》（维吾尔族） 2、请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族（出示政区版图）边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃照片。

3、出示各民族照片：这是一张怎样的合影（各民族在一起的合影）师：对——民族团结一家亲。不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。 二、领悟道理 民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。 1、讲故事：文成公主进藏。 （1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？ （2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么藏族青年怎么做的 （3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。 2、在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？

2020年民族团结知识竞赛试卷及答案(一)

2020年民族团结知识竞赛试卷及答案（一）一．选择题 1.以下城市中哪个是陆地边境城市（） A.普洱市 B.同江市 C.三亚 D.天水 2.下面哪个不是民族自治地方（） A.呼和浩特市 B.西昌市 C.临夏市 D.湘西市 3.民族团结是指民族之间社会生活和交往和睦、友好、协调和（）A．联合 B.结帮 C.联姻 D.互助 4.（）是在少数民族聚居的地方建立的乡级行政区域 A.民族乡 B.自治区 C.自治乡 D.民族区 5.全国内分布最广的少数民族是（） A.满族 B.回族 C.蒙古族 D.壮族 6.下列哪个节日是湖南、贵州、广西相毗邻的侗族地区最热闹的传同节日之一，一般在农历的正月初三、二月初二、三月初三（） A.开斋节 B.吃端节 C.花炮节 D.花盆节 7.我国人口最少的少数民族是哪个民族？ A.蒙古族 B.珞巴族 C.高山族 D.门巴族 8.哪个民族用“三道茶”的方式迎接贵宾? A.土族 B.毛南族 C.白族 D.京族 9套马是哪个民族的传统体育项目（） A鄂温克族 B.蒙古族 C.维吾尔族 D.藏族 10.藏族人死后让鸟来啄食其尸体的行为属于（）

A.鸟葬 B.回归自然 C.天葬 D.升天 11.赫哲族人喜欢吃的“拉拉饭”是什么做成的？( ) A.大米 B.小米 C.黑米 D.糯米 12.哪个民族每年秋季，家家都酿酒，所用原料除玉米、高梁外，还喜用稗子，并以稗子酒最好？( ) A.满族 B.蒙古族 C.朝鲜族 D.傈僳族 13.以下哪个少数民族不是信仰伊斯兰教的（） A.哈萨克族 B.东乡族 C.维吾尔族 D.侗族 14.在历史上被称做“猎虎的民族”的是（） A.拉祜族 B.土家族 C.傣族 D.哈尼族 15.仡佬族主要分布在我国（）境内 A.甘肃省 B.云南省 C.贵州省 D.宁夏省 16.我国最大的自治区是（） A.新疆维吾尔自治区 B.广西壮族自治区 C.西藏自治区 D.宁夏回族自治区 17.“乌鲁木齐”是少数民族语言的译音，其意思是（） A.日光之城 B.瓜果之城 C.优美的牧场 D.青色的城 18.我国北方唯一的以捕鱼为生，使用狗拉雪橇的民族是（） A.鄂温克族 B.郝哲族 C.满族 D.珞巴族 19.居住在我国海南省的少数民族是（） A.彝族 B.黎族 C.壮族 D.回族 20.琵琶、胡琴、牛腿琴是哪个民族的乐器（）

民族团结一家亲主题班会教案

中华民族一家亲，同心共铸中国梦主题班会教案 九年级（1）班 一．教学目标： 1、知道民族团结的故事。 2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 3、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。 二．活动准备： 学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。 三．活动过程： （一）、创设情境，导入新课。 1、欣赏歌曲《大中国》。 2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？ 3、生答后，板书课题：民族团结一家亲主题班会。 （二）、学文明理，激情导行。 【一】学习认识中华民族是一个大家庭。 1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？ 2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。 3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？

生：高山族、土家族。 生：朝鲜族、苗族。 生：白族…… 4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。 【二】国家的民族政策； 思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。 一、坚持民族平等团结 二、民族区域自治 三、发展少数民族地区经济文化事业 四、培养少数民族干部 五、发展少数民族科教文卫等事业 六、使用和发展少数民族语言文字 七、尊重少数民族风俗习惯 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由 【三】畅谈民族团结的故事: 以小组为单位，看哪一小组收集的最多。 （三）民语亲密大接触 让我们一起先来玩一个游戏，这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。 女：下面我来说一下游戏规划： 1、请各小组派一名民族同学站到台前来，面向大屏。

关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案

关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案按照区委决策部署和“民族团结一家亲”活动动员大会要求，xx片区管委会决定，在辖区范围内广泛开展“民族团结一家亲”活动，现制定以下实施方案。管委会干部职工坚持每月至少开展1次与结对认亲户见面交流活动，要充分利用各种手段和途径，经常通话、聊天谈心、加强沟通，切实了解和掌握结对认亲户家庭成员的思想动态、生产生活状况。、通过走亲戚、串门子、拜访看望等形式，“我到你家吃馓子，你到我家吃月饼”，各族干部群众间亲上加亲、互助互爱，形成手足相亲、守望相助、各族人民一家亲的融情氛围，让民族团结像阳光一样照耀在各族群众的心中。 一、成立xx片区管委会“民族团结一家亲”工作领导小组 组长： xx xx片区党工委书记、人大工委主任 副组长： xx xx片区党工委副书记、管委会主任 xx xx片区党工委副书记、管委会副主任 xx xx片区党工委委员、管委会副主任

xx xx片区党工委委员、管委会副主任 xx xx片区党工委委员、管委会副主任 成员： xx xx片区管委会xx社区工作委员会书记 xx xx片区管委会xx社区工作委员会书记 xx xx片区管委会xx社区工作委员会副书记 二、围绕总目标，认识重要意义 xx片区是多民族、多宗教、多元文化的中心城区，民族工作和民族团结进步的任务重。在辖区广泛开展“民族团结一家亲”活动，，是贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体，是践行党的群众路线、保持同人民群众血肉联系的有效渠道，是保障改善民生、凝聚争取人心的迫切需要，对于我…… 二、创建目标 通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使全村各族人民群众在思想认识和行动上都认真做到各民族团结友爱互帮互助。在全村范围内努力形成和谐、和睦、融洽的民族关系，实现各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”，为全面建设

民族团结一家亲--主题班会

“民族团结一家亲”主题班会（教案） 班级：五（一）班班主任：白娜 主题班会目标 1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。 3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。 4．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。 5．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动过程 一、听民族音乐，观察各民族照片。 1．齐唱歌曲：《大中国》 2、师：（出示图片）观察这幅图片，你发现了什么？ 谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。 3、出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）师：对——民族团结一家亲。 师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。 二、了解民族知识 师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。 1、说一说、议一议：

师：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？ 请生交流课前收集的有关民族知识。 2、民族故事我知道： 师补充民族故事 （1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？ （2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？ （3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？ 师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。 3、民族英雄我了解： 大屏出示民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等图像资料。 师：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。 4、我的承诺： 四、归纳总结 同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。 师：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

个人开展民族团结一家亲活动计划

三月 围绕民族团结一家亲活动，我与接亲亲戚争做民族团结好伙伴，以“走亲戚，访亲戚，聊家常”为主要形式，积极开展民族团结一家亲接亲活动。 深入开学习开展“民族团结一家亲教育”活动，进一步加强我与接亲亲戚的民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐社会。2017年三月民族团结一家亲工作根据对民族团结工作的要求实际，特制定本工作计划，具体如下： 一、指导思想 2017年三月我学习民族团结一家亲工作将以党的思想为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐为目标，全面宣传贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合民族团结一家亲实际工作，深入开展接亲对象之间、民族团结进步，争创民族团结模范。 二、工作目标 通过深入开展民族团结一家亲，促进民族团结和谐发展，使人民群众树立正确的民族观。 三、工作措施 1、走亲戚： 加强学习，加强联系，定期探望接亲家庭，宣传民族团结工作。共同受教育，使民族团结一家亲活动落到了实处。 2、访亲戚： 加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入工作议事日程。充分利用内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。 3、聊家常：

大力倡导与接亲家庭在生活工作中互相支持、了解情况，在生活上互相关心的团结协作精神。 4、做到“七个”结合 (1)民族团结一家亲与党的政策相结合 (2)民族团结一家亲与xx的发展相结合 (3)民族团结一家亲与宣传民族团结相结合 (4)民族团结一家亲与接亲家庭实际相结合 (5)民族团结一家亲与社会和谐实践相结合 (6)民族团结一家亲与民族团结教育相结合 (7)民族团结一家亲与当地民族特点相结合 5、充分利民族团结一家亲，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐新疆、创建和谐阿合奇做出贡献。 接亲人员： 2017年3月

小学民族团结教育知识竞赛试题含答案课件.doc

小学生民族团结教育知识竞赛试题 学校姓名成绩 一、单项选择题（每题 5 分） 1、我国人口最多的少数民族是（） A：蒙古族B：满族C：壮族D：回族 2、我国回族人口最多的省份是（） A：青海B：宁夏C：新疆D：河北 3、我国是一个统一的、多民族的国家，共有（）个少数民族。（A）55 （B）56 （C）45 4、我国有少数民族自治区（）个。 （A）4 （B）5 （C）6 5、宁夏回族自治区成立于（）。 （A）1954 年（B）1958年（C）1959年 6、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了（）的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。 (A)高度聚居(B)大杂居、小聚居(C)小集中、大分散 7、在我国，除了回族和满族通用汉语外，其他少数民族都有本民族的语言。党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族（）。 (A)语言文字一律平等 （B）一律使用汉语 （C）只能使用本民族语言

8、（）是中国共产党对马克思主义民族理论的重大贡献。 （A）民族平等团结 （B）各民族共同繁荣 （C）民族区域自治 9、（）年开始进行“民族团结教育月”活动？A、1983年 B、1982年 C、1985年 10、有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明；汉族和藏族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国。”歌词寓 意是（）。 Ａ、中华人民共和国是各族人民共同创立的 Ｂ、中华人民共和国各民族的地位是平等的 Ｃ、祖国统一大业是各族人民共同完成的 1 1、12、被称为“天路”的青藏铁路于（）通车。 A、2008 年8 月1 日 B、2007 年7 月1 日 C、2007 年8 月1 日 12、《党和国家民族政策宣传教育提纲》指出，（）是解决我国民族问题的重大原则。 （A）和谐发展（B）尊重民族风俗习惯（C）民族团结 13、每年的（）月是“民族团结教育月”。 (A)1 月(B)3 (C)5 月(D)6 月 14、（）是回族的主要节日。 (A) 春节(B)开斋节(C)火把节(D)泼水节

教师民族团结一家亲的活动计划

教师民族团结一家亲的活动计划 教师民族团结一家亲的活动计划活动目标： 1.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。 2、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。 3、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。 4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动班级：三(5)班 活动过程： 一、观察各民族照片。 出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人：对——民族团结一家亲。 主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。 二、领悟道理 主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事：文成公主进藏。 (1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏? (2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的? (3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像? 主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。 2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。 (1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟? (2)如果不这样做，可能会有什么后果? 主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。 3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗?(生交流。) 小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。 三、加深认识 1.主持人：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

最新民族团结一家亲主题班会教案1

《民族团结一家亲》微班会教案 一、教学目标： 1、知道民族团结的知识及民族服饰等。 2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 3、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。 二、活动准备： 1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。 2、认真准备编排诗歌朗诵、舞蹈、知识问答等。 三、活动过程： 1、整队、报告人数。 2、宣布主题中队会开始。 3、出旗、敬礼。 4、唱队歌。 5、中队长讲话。 6、宣布活动开始，进行活动。有请主持人上场。 7、活动主持词： 开场白： 甲：五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。 乙：五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。 甲：五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。 乙：五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。 合：四年级主题班会《民族团结一家亲》现在开始。 （1）、舞蹈《欢喜》 甲：我们伟大的祖国，960 万平方公里的土地上居住着56 个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。 乙：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民族的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来 甲：首先请欣赏四（4）班依来等同学给大家带来的舞蹈《欢喜》 （2）、诗歌朗诵《友谊之歌》 甲：奇台四小是一个有着多民族的学校； 乙：在这个大家庭里，各族同学相互学习，相互帮助； 合：他们同呼吸，共命运，心连心，永远是一家。 乙：请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》 （3）、双语歌曲表演《女驸马》 甲：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。 乙：谁说女子不如男，古时便有女驸马。

2019关于民族团结一家亲活动计划

2019关于民族团结一家亲活动计划 【20xx关于民族团结一家亲活动计划1】 主题班会目标 1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。 3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。 4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。 5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动过程 老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。 一、听民族音乐，观察各民族照片。 1.播放民族歌曲联唱：《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)《××区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族) 2、师：请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？(出示政区版图)边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃照片。 3、出示各民族照片：这是一张怎样的合影？(各民族在一起的合影)师：对——民族团结一家亲。

师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。 二、领悟道理 师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。 1、讲故事：文成公主进藏。 (1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？ (2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？ (3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？ 师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。 2、师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。 (出示投影)(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？ (2)如果不这样做，可能会有什么后果？ 师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。 3、师：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？ (生交流。)

最新民族团结知识竞赛试题(答案)资料

民族团结知识竞赛试题 姓名：得分： 1、“三个离不开”指：(C )，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。 A、汉族离不开藏族 B、各民族件离不开 C、汉族离不开少数民族 2、五个认同是对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、（C ）。 A、对民族的认同 B、对制度的认同 C、对中国特色社会主义的认同 3、五个维护是指维护社会主义民主、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、（C ）。 A、维护民族自治 B、维护民族区域制度 C、维护民族团结 4、三热爱一坚定是指：热爱祖国，热爱社会主义，（D ）和坚定理想信念。 A、热爱中华民族 B、热爱华夏儿女 C、热爱民族政策 D、热爱中国共产党 5、我省创建民族团结进步先进区的两个阶段的工作目标是：三年强基础、（b ）创先进 A、九年 B、八年 C、六年 D、五年 6、我省“三区”建设指的是：建设国家循环经济发展先行区、（C ）、建设民族团结进步先进区。 A、建设文化文明先行区 B、建设华夏文明先行区 C、建设生态文明先行区 D、建设政治文明先行区

7、民族团结教育中的反对两种“民族主义”指的是大汉族主义和（B ） A、资产阶级民族主义 B、狭隘民族主义 C、地方民族主义 8、截止目前，我国共召开了（D ）次中央民族工作会议？ A、二次 B、五次 C、六次 D、四次 9、青海省是个多民族聚居的省份，其中世居少数民族（C）个? A、6 B、7 C、5 D、9 10、青海省共有6个自治州、（A ）个自治县。民族自治地方面积占全省国土总面积的98%。 A、7， B、2， C、6， D、5 11、1983年国务院发出《关于建立民族乡的通知》，截止目前，全省民族乡总数为（A ）个。 A、28， B、27， C、26， D、25 12、宗教活动场所分为寺院、宫观、清真寺、教堂和(A )两类。 A、其他固定宗教活动场所 B、拱北 C、嘛呢康 13、我国解决民族问题的基本制度为（C ）。 A、民族自决 B、联邦制 C、民族区域自治 14、目前，我国建立的民族自治地方包括5个自治区、30个自治州、 (B )个自治县（旗）。 A、119 B、120 C、155 15、珠穆朗玛峰是世界第一峰，“珠穆”的藏语意思是（B ）。 A、顶峰 B、女神 C、雪山 16、被称为天路的青藏铁路于（B ）年7月1日通车。 A、2005 B、2006 C、2007

民族团结一家亲--主题班会教案设计

“民族团结一家亲”主题班会（教学设计） 主题班会目标 1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。 3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。 4．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。 5．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动过程： 一、创设情景，引入班会 1、欣赏歌曲《大中国》（出示课件） 2、大家都喜欢这首歌吧！歌中的兄弟姐妹指的是什么？56个兄弟姐 妹生活在祖国的大家庭，怎样才能使祖国繁荣富强？ 3、生回答后,板书班会主题。 二、学文明理 主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。 主持人乙：是啊，今天，就让我们在回校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》 （一）学习认识中华民族是一个大家庭。 1、主持人甲：看中国地图了解少数民族主要居住地。(出示课件)

看地图说出五个自治区。 2、主持人乙：你们回答得不错。那么你们知道中国境内居住着多少民族吗？你能说出哪些少数民族的名称? 生：高山族、土家族。 生：朝鲜族、苗族。 生：白族…… 3、主持人甲：那你们认识下面这些民族吗？（课件） 4、主持人乙：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。 (二)、了解民族知识 主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。 1、让我来考考大家。（出示课件） 进行民族知识抢答。 2、说说民族团结的故事：文成公主进藏等民族故事。 3、民族英雄我了解： 大屏出示民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等图像资料。 （三）走进回校民族大家庭 1、了解回校概况。（影像资料） 2、城关回校民族团结活动掠影。（课件） 3、身边的民族团结事例。

2020年年民族团结一家亲工作计划

年民族团结一家亲工作计划 为扎实有效地做好20**年民族团结工作，最大限度地引导社区居民维护各民族大团结，根据我社区工作实际，现将20**年民族团结工作安排如下： 一、指导思想： 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以构建民族团结模范社区为目标，引导广大居民群众增强维护民族团结、促进社会和谐的自觉性，努力开创全辖区各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面。 二、主要工作： 1、在社区继续加强和深化马克思主义“五观”教育，广泛开展“四个认同”教育，用坚定的信念和共同的理想，团结、凝聚辖区各族居民，巩固和发展安定团结的政治局面。 2、坚持把党的民族理论、民族政策和相关法律法规纳入干部理论学习内容，制定详尽的学习计划，做到学习有安排、有考勤、有记录、有学习心得体会。 3、利用少数民族传统节日开展丰富多彩、形式多样的民族团结政策宣传教育活动。认真落实尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，大力倡导民族平等、团结、共同繁荣的民族观，构建和谐社区。 4、进一步丰富“民族团结教育月”活动，创新活动载体，拓宽活动思路。积极开展少数民族与汉族之间的交流互动，培养少数民族

与汉族群众之间感情，增进辖区各民族团结、平等、互助、和谐的民族关系。 5、联系实际开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的教育活动，争创民族团结进步模范单位，加强各民族之间团结、互助。 6、认真贯彻执行国家民族政策，依法保障少数民族合法权益，坚决制止发生违反民族政策、伤害民族感情、损害各民族群众合法权益的现象。 7、大力宣传和表彰民族团结先进典型，在辖区营造维护民族团结、维护祖国统一光荣，破坏民族团结、分裂祖国可耻的氛围，在全社区形成学习先进、崇尚先进的风气。 根据国家《学校民族团结教育指导纲要(试行)》的精神，为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。20**-20**学年我校民族团结教育工作根据教育局对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下： 一、指导思想 20**-20XX学年我校民族团结教育工作将以党的十八大精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族

民族团结知识竞赛试题(带答案)

机电工程系民族团结知识竞赛试题 一、选择题（共50题，每题2分） 1、我国人口最多的少数民族是(C)。 A、藏族 B、蒙古族 C、壮族 2、印在人民币上的我国四种少数民族文字是(A)。 A、藏文、蒙文、维文、壮文; B、藏文、哈萨克文、满文、壮文; C、苗文、回文、彝文、蒙文; 3、(A)年开始进行“民族团结教育月”活动 A、1983年 B、1982年 C、1985年 4、我国世居少数民族分布最多的省份是(C)，共有25个世居少数民族。 A、广西 B、西藏 C、云南 5、我国共有(A)个少数民族。 A、56 B、57 C、55 6、民族是人们在历史发展过程中形成的一个有(B)以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。 A、共同区域、共同生产生活 B、共同语言、共同地域、共同经济生活 C、共同的文化底蕴、共同的生活习惯 7、汉代，新疆开始被称为(A)。 A、西域 B、楼兰 C、西洋 8、在我国公民个人的民族成份依据(C)来划定。 A、父亲的民族 B、母亲的民族 C、父亲或者母亲的民族 9、中国共产党创始人之一的邓恩铭是(A)民族。 A、水族 B、瑶族 C、傣族 10、我国民族自治地方的面积占全国总面积的比例是(B) A、占68% B、占64% C、占69% 11、(A)族有着“游牧民族”之称。

A、蒙古族 B、藏族 C、羌族 12、在我国55个少数民族中，有(B)个人口较少民族。 A、20 B、22 C、23 13、我省哪几个少数民族为世居民族(A) A、藏族、回族、土族、撒拉族、蒙古族 B、藏族、回族、撒拉族 C、土族、撒拉族、蒙古族 14、我国人口最多的少数民族是(B) A、满族 B、壮族 C、维吾尔族 15、广西少数民族众多，境内生活着壮、瑶、苗、侗等( B )个世居民族。 A. 14 C. 16 16、在我国少数民族中人口最少的民族是(C )。 A、赫哲族 B、高山 C、珞巴族 D.黎族 17、(B)是中国少数民族中散居全国、分布最广的民族。 A、壮族 B、回族 C、满族 D.瑶族 18、自治地方数量最多的民族是苗族，包括(A)个自治州、21个自治县。 A、6 B、7 C、8 19、代表56个民族欢乐祥和的“民族大团结”邮票在( B )年隆重发行。 A、1996 B、1999 C、2001 D、2002 20、下列民族中哪个民族是新中国成立后更改族称的（）B A.普米族 B.德昂族 C.基诺族 D.保安族 21、下列民族中哪个是国务院确认的第55个少数民族C A.门巴族 B.珞巴族 C.基诺族 D.仫佬族 22、中国近现代“民族”一词的来源B A.中国自古固有的 B.从国外引进的 C.中国近代自造的 D.从外文中译造的

民族团结一家亲活动开展情况汇报

民族团结一家亲活动开展情况汇报 民族团结一家亲活动开展情况汇报近日，十师一八五团中学在全校师生中广泛开展“同在蓝天下民族团结一家亲”活动，要求学校的每一位老师通过“课上当老师课下做父母”的方式对少数民族学生单独进行辅导、谈心、家 访，以此来兑现在“民族团结一家亲”结对认亲活动仪式上 的承诺。 “月儿弯弯挂蓝天、小溪弯弯出青山……”。从一八五团中学小学语文组的办公室里传来了学生朗朗的读书声， 该校小学一年级语文老师李美娟正在为哈萨克族学生姜叶 尔克辅导课文。 李美娟对笔者说：“姜叶尔克是一个非常听话、非常爱 学习的哈萨克族学生，由于她长期生活在牧区，很少有机会 学习汉语。我在课余时间通过让她朗读课文的方法给她纠正 读音，这几天姜叶尔克的读音有了很大的进步”。 “学校开展的这次活动，让我又有了一位汉族妈妈， 很感谢她对我的帮助，我一定要好好学习，不辜负她对我的 期望。”姜叶尔克欣喜地说。 据了解，近年来，一八五团中学在抓教育教学质量的 同时，注重吸纳周边少数民族学生入学，目前在校的哈萨克 族、回族、蒙古族学生共有37人。通过这次活动，这37名学生与该校40位老师成功结对认亲。

民族团结一家亲活动开展情况汇报连日来，十二师各单位按照自治区党委和兵团党委的统一部署，积极落实十 二师党委“民族团结一家亲”活动的具体要求，推动“民族 团结一家亲”活动深入开展，各族干部群众结亲戚、互走访，形成了各民族干部群众交往交融一家人、和睦和顺一家亲的 良好局面。 11月11日，十二师党委统战部、妇联联合开展主题为“你是我的好姐妹民族团结一家亲”结对认亲活动。启动 仪式上，十二师各团场妇联主席与7户维吾尔族家庭结对认亲，并与各自的“亲戚”相互交换了印有“心连心”图案的 结对认亲卡。卡片上填写着双方的姓名、家庭住址、联系方 式等，大家还拿出手机互加微信，以方便沟通和联系。妇联 干部还为“亲戚”们送上了自己精心准备的小礼物。 据了解，此次十二师妇联系统共有193户干部家庭与师内外各族群众家庭结对认亲，其中在师内部结对认亲100户，师外与一师、十三师93户家庭结对认亲。 11月11日，头屯河农场召开“民族团结一家亲”活动 动员大会，对开展“民族团结一家亲”活动进行安排部署。 会议要求，全场上下要统一思想、着眼大局，充分认识开展 “民族团结一家亲”活动的重要意义，切实增强开展“民族 团结一家亲”活动的责任感和紧迫感。要把活动作为一项战 略性、基础性、长远性工作来做，坚持重在平时、重在经常，

《民族团结一家亲》主题班会教案

《民族团结一家亲》主题班会教案 活动目标：让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国. 活动准备：演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等. 活动时间：一课时 活动过程： 甲：尊敬的各位领导 乙：尊敬的各位来宾 合：大家好！梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始！ 甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞. 乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然. 甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族. 乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐. 甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆. 乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国. 甲：五十六个民族同呼吸. 乙：共命运. 合：心连心. 甲：五十六个民族. 合：永远是一家. 甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来. 乙：我发现好多同学手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去看一看吧！ 乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图. 甲：（指黑板）同学们，这是什么？（这是伟大祖国的版图） 甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国地图， 乙：第一眼看到了彩色的中国. 甲：碧绿的是草原、 乙：金色的是沙漠、 甲：蓝蓝的是大海、 乙：弯弯的是江河. 甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上，居住着56个民族，其中，汉族人口数量最多，其他55个民族人数相对较少，称为少数民族.

乙：我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹，亲如一家. 甲：今天，我们班56名同学正好代表了56个民族，我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会. 甲：同学们，说说你代表的是哪个民族的好吗？（我代表的是…）甲：既然咱家里的人都齐了，我们一同来背《中华民族歌》. 乙：少数民族一向勤劳勇敢，多才多艺，他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美，现在有请几位小乐手表演，请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目？ ①萨克斯敖包相会-----蒙古族（有伴奏） ②二胡《赛马》-------蒙古族 ③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族 ④电子琴《洗衣歌》---藏族 ⑤古筝《彝族舞典》 ⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族 乙：少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩，少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息，可谓婀娜多姿，精彩纷呈. 乙：请欣赏 傣族舞----《碧波孔雀》 美丽的草原，透彻的琴声，欢乐的歌谣，交织在一起，浑然一色，令人心旷神怡. 请欣赏 歌伴舞---《高原蓝》 甲：每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，别具特色的风俗习惯，你了解哪些，请谈一谈. 乙：同学们，让我们通过视频，亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧！ 甲：中国少数民族的节日真是丰富多彩，你还知道哪些节日？ 生：我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞，我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》，谁想尝试，就来跳吧！ 甲：同学们表演得很精彩，中国民族文化是丰富多彩的，我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲. 乙：因为这片土地汇聚了56份热情. 甲：这片土地汇聚了 56份希望. 乙：这片土地汇聚了56颗炽热的爱国心. 甲：这片土地涌现了无数的民族英雄人物，马本斋就是其中的一位. 乙：马本斋是回族人，抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，是抗日民族英雄.请听《英雄母子》的故事.

民族团结知识测试题(答案)

______________________________________________________________________________________________________________ 民族团结知识竞赛试题 一、填空题（每题5分，共30分） 1、我国是各族人民共同缔造的统一的多国家。 2、我国确认56个民族成份，其中少数民族有个。 3、各民族共同、共同繁荣发展是新世纪新阶段民族工作的主题。 4、民族团结是关系国家的重大问题。 5、民族，是党的民族政策的基石。 6、各民族都有使用和发展本民族的权利。 7、《民族区域自治法》_______年____月颁布,___年___月进行修改. 8、马克思主义“五观”指国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观 9、“四个认同”是指对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同 10、民族团结教育主题是热爱伟大祖国，建设美好家园 11、“三个离不开”思想是汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开. 12、党的十八大提出牢牢把握各民族“二个认同”主题,“两个认同”指共同团结奋斗，共同繁荣发展 13、社会主义新型人际关系的三个原则是平等的原则，团结的原则，互助的原则. 14、各族干部群众“五个相互”,即相互信任，相互尊重。相互学习、相互支持、相互谅解 二、单项选择题（每题6分，共30分） 1、发出了“中华人民共和国各民族团结起来”的伟大号召。 A、毛泽东 B、邓小平 C、胡锦涛 2、我国少数民族有1亿多人口，占全国总人口百分之以上。 A、六 B、七 C、八 3、是我们党解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本制度。 A、民族团结 B、民族平等 C、民族区域自治 4、社会各行各业都要严格执行党和国家的政策，不得生产经营含有歧视、侮辱少数民族的产品，不得拒载、拒住、拒餐、拒售。 A、民族 B、经营 C、经济 5、个人的民族成份，只能依据的民族成份确定。 A、父亲 B、母亲 C、父亲或母亲 6、我国人口最多的少数民族是（B ） A、蒙古族 B、壮族 C、满族 D、回族 7、我国北方唯一的以捕鱼为主，使用狗拉雪撬的民族是（ C ） A、鄂温克族 B、鄂伦春族 C、赫哲族 D、塔吉克族 8、“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（A） A、优美的牧场 B、青色的城 C、日光之城 D、平坦的地方

民族团结一家亲趣味活动方案

吐古买提乡举办“民族团结一家亲”集体活 动方案 为认真落实好民族团结一家亲工作，根据活动实施方案要求，***单位拟举办一次“民族团结一家亲”集体活动。 一、活动目的 通过举办集体趣味活动的方式，让干部和结对群众坐在一起聊家长，加强沟通，增进了解。 二、活动主题 “民族团结一家亲各族人民心连心”。 三、活动对象 乡政府干部职工与结对认亲户30对。 四、活动时间和地点 2016年12月2日，昆山新村村民文化活动室。 五、活动内容 1.领导致辞 2.活动项目：干部和结对户互相取名；送“结对认亲连心卡”；民族团结知识问答；踩气球游戏；踢毽子游戏；击鼓传花；一起跳集体舞；大合影。 3．为调动参与活动积极性，对赢得活动项目的人赠送小奖品。奖品为牙膏、香皂、洗衣粉、毛巾。在活动最后，根据表现，设臵最佳合作奖三个，奖品为**** 4.道具准备：连心卡、气球、毽子、横幅、音响、板凳。 另外，要准备好背景音乐，知识问答卡。

六、工作人员安排 文化站负责场地布臵（含音响、话筒调试）和人员组织。（） 工会负责维持活动秩序，积极配合主持人进行活动项目。（） 领导讲话稿，连心卡，知识问答题。（） 主持人：两名（）

集体游戏娱乐活动项目： 1. 4.抢板凳。男女配对抢，这样比较能活跃气氛，增进感情。十张凳子，选11个人，伴随音乐，主持人叫停，开始抢座凳子，没有抢座的退出，以此类推，直至2人。 5. 6.踩汽球：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名参与者，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 后勤由吐逊娜依〃阿不都沙拉木班负责。统战民宗部门和工会积极配合，组织好干部。

民族团结一家亲 教案

主题十六民族团结一家亲 教学目标： 1、感受各族人民的大团结，各民族长期和睦相处。 2、了解民族团结的碑、鼎、塔，知道其建造、铸造的原因。 3、通过了解青藏铁路，感受民族团结的重要意义。 教学重难点： 1、了解民族团结的碑、鼎、塔，知道其建造、铸造的原因。 2、通过了解青藏铁路，感受民族团结的重要意义。 教学时间：三课时 教学设计： 第一课时——寻找民族团结的印迹 教学目标： 认识了解见证民族团结的碑、鼎、塔，并知道其建造、铸造的原因。教学重难点： 了解民族团结的碑、鼎、塔，并知道其建造、铸造的原因。 教学准备： 有关唐蕃会盟碑和石城盟誓碑的资料。 教学过程： 一、导入 从云南边陲到青藏高原，从大学校园到城市广场，众多的碑、鼎、塔是上千年来中国各民族团结友好关系的见证。同学们，让我们一起去寻找吧！ 二、民族团结三丰碑 1、仔细阅读课本41页的内容，阅读后交流：三丰碑指什么？ 2、“滇南第一碑”是哪一座碑？为什么建造？它的誓词是什么？ 3、唐蕃会盟碑和石城盟誓碑在什么地方？ 唐蕃会盟碑：公元821年（唐穆宗长庆元年；吐蕃彝泰七年）唐朝和吐蕃双方派使节，先在唐京师长安盟誓。次年又在吐蕃逻些

（拉萨）重盟。公元823年，将盟文刻石立碑，用汉藏两种文字对照，树于拉萨大昭寺门前。即历史上有名的甥舅和盟碑，又称唐蕃会盟碑或长庆会盟碑。它是汉藏两大民族团结友好的历史见证。 石城盟誓碑：该碑中从左至右直书的正文是彝族的文化特征，从右至左直书的职官题名是汉文化的特点，其中的“明政三年”是白族建立的大理国的年号，从而揭示了北宋时聚集于今云南曲靖盟誓的主体民族、及该碑的命名、历史文化艺术价值等。可碑文却是用汉文字书碑刻石记录少数民族的历史事件和少数民族的语言，且使用异体字。并阐述了历史上各民族的团结友好及和睦相处，为今天的民族大团结奠定了坚实的基础，该碑是见证之一。 三、民族团结宝鼎 1、阅读课本42页的内容，了解民族团结宝鼎。 2、民族团结宝鼎在什么地方？什么时候铸造的？ 四、苏公塔 1、苏公塔什么时候建成的？ 2、为什么建造的？ 五、小结 今天我们一起认识了见证民族团结的碑、鼎、塔，谁来说说具体有哪些？你知道它们建造、铸造的原因吗？