2016--2017第二学期 二模物理 试卷
2016～2017学年度初中结业学科阶段性检测
初四物理试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分80分，考试时间90分钟。（g取10N/kg）
第Ⅰ卷（选择题共30分）
一、选择题（本题包括15个小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于对初中物理课本的相关估测中，最接近真实值的是
A．质量约为50g B．将其从地面拿至课桌上所做的功大约10J
C．长度约2.6 dm D．平放在课桌上时，课本上表面受的大气压力约为500N 2．中国茶文化源远流长, 泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是A．泡茶时，部分茶叶漂浮———是由于茶叶受到的浮力等于自身的重力
B．打开茶叶盒，闻到茶叶的香味———是茶叶的升华现象
C．茶水太烫，吹一吹凉得快———是由于吹气加快了茶水的蒸发
D．透过玻璃茶杯看到手指变粗———是由于装水的茶杯相当于一个放大镜
3．公共汽车上涉及到许多物理知识，其中分析正确的是
A．车窗打开时，窗帘总是向外飘———窗内空气流速比窗外的慢，压强小
B．使用的IC收费卡———利用了超声波原理
C．后门上方安装的摄像头———利用凸透镜成倒立缩小的实像
D．轮胎上有花纹———用来增大压强
4．下列说法中，正确的是
A．物体在平衡力的作用下，运动状态保持不变，但机械能的大小可能不变
B．顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随梯匀速上升的上升过程中，受到了重力、摩擦力和支持力的作用
C．一个物体在一对平衡力作用下，沿水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体速度会稍微变小，仍将做匀速直线运动
D．高速公路上对汽车进行限速行驶的原因是速度越大时汽车的惯性越大
5．很多体育运动中都包含了丰富的物理学知识，下列四句话描述中分析正确的是A．百米跑“看烟”记时，是因为光比声音在空气中的传播速度快，导致运动员成绩会差3 s
B．被打出去的高尔夫球会慢慢停下来，因为球没有受到力的作用，若使球维持运动，就必须对它施加力的作用
C．射击时瞄准是应用了光的反射现象
D．击剑运动员的宝剑（实质是开关）击中对方导电服时，
对方指示灯亮，其电路原理如右图所示
6．如图甲所示，重5N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁板上，在一个竖直方向的拉力F的作用下竖直向上运动，乙图所示为铁块运动过程中的“速度—时间”图象，若
铁块受到的摩擦力为2N，则下列说法正确的是
A．磁板对铁块的吸引力等于5N
B．在0---2s内拉力F等于7N
C．在0---6s内拉力F等于5N
D．在2---6s内拉力F等于7N
7．闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则下列对螺线管左端的磁极和电源左端的极性判断，正确的是
A．N极正极B．N极负极
C．S极正极D．S极负极
8．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是
A．冬天，雪花纷飞B．刷过油漆的暖气管道，散发出呛鼻子的油漆味C．扫地时，尘土满天飞D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
9．下列有关内能与热机的有关说法中正确的是
A．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热大的特性
B．热机的压缩冲程中将燃气的内能转化成机械能
C．可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率
D．物体温度升高时，内能和热量也都会增加，不一定从外界吸收了热量
10．图示为某温度报警器的原理图，总电压保持不变．R0为定值电阻，R为热敏电阻（其阻值随温度升高而减小），当电流表示数减小到某一值时，装置报警．开关s闭合后
A．当温度升高时，电压表和电流表的示数之比增大
B．当温度降低时，R0的电功率将变大
C．当温度升高时，电压表示数变小，电流表示数变大
D．增大R0的阻值，可使热敏电阻在更高温度下报警
11．如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，移
动滑片，使得电压表V1示数与电压表V2示数之比为2：1，此
时R1的功率为P1；再次移动滑片，使电压表V1与V2示数之比
为1：2，此时R1的功率为P1′，则P1：P1′为
A．4：1 B．1：2 C．1：1 D．1：4
12．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，
电路正常工作．过了一会儿，两只电表的示数均变大，则下列
判断中正确的是
A．灯L断路B．灯L短路
C．电阻R断路 D．电阻R短路
13．如图所示的四个实验中，说明电动机工作原理的实验是
14．下列关于新材料及信息传递的说法中，正确的是
A．超导体不能用于制作电饭锅等电热器
B．煤炭、石油、天然气是不可再生能源，太阳能、核能、风能是可再生能源
C．移动电话（手机）利用超声波传递信息
D．声呐利用电磁波传递信息
15．“探究电功大小跟哪些因素有关时，通过重物被提升的高度来比较电功大小”，下面的四个研究实例中也采用这种方法的是
A．我们可以通过水压来认识电压B．用磁感线来描述磁场
C．真空铃实验D．根据压强计U形管的液面高度差判断液体压强的大小
Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、理解与应用（本题包括5个小题，共14分）
16．物理教师沈春胜老师不仅钢琴弹得好，书法绘画
的功底也是颇为深厚，可谓琴棋书画样样精通，右图便是他
的一幅画作。我们能听辨出沈老师用钢琴演奏乐曲，是利用
了声音的__________；能看清绘画作品，是由于纸面发生了
________反射；颜料的三原色是红、________（选填“绿”
或“黄”）、蓝，把这三种颜料按一定比例混合，便能调出各
种不同的颜色。
17．钟华在“引体向上”项目中做了20个得了满分，花了1min40s. 已知钟华的“体重”是60kg ，每次引体向上过程中他整个身体匀速升高20cm ，则在此过程中单杠给他的拉力大小为____________；每做一次“引体向上”，钟华需做的功是____________；他做“引体向上”的功率是_____________。
18．钟华在老师指导下，用一个标明“1800r/（kW ?h ）”的电能表测量某盏灯的电功率，他让其它用电器停止工作，在10min 内测得转盘转过的转数为30转，则这盏灯的电功率为___________W ．若这盏灯以此功率工作42min 消耗的电能全部被水吸收，则可使质量为___________ kg 的水温度从20℃升高60℃．
19．右图19-1所示是人抬独轮车车把时的简化示意图，此
时独轮车相当于一个__________杠杆（选填“省力”或“费
力”）；若动力臂是阻力臂的2.5倍，正方体物体和车的总重G
为100N ，则抬起车把所用的力F 为___________ N ； 现在用一个弹簧测力计挂着这个正方体物体，使物体从盛
有水的容器上方离水面某一高度处匀速下降，进入容器中，直
到全部浸没．图19--2所示的是这个过程中弹簧测力计的示数F
与物体下降的高度h 变化的实验图象，则该物体受到的最大浮
力为___________；物体密度为__________ kg/m 3。
20．请将各元件连接成符合安全用电要求的家庭电路（保险丝保护大功率插座）。
三、实验与探究（本题包括3个小题，21题6分，22题7分，23题9分，共22分）
21．用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律，（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）某时刻温度计示数如图甲所示，此刻杯内物质温度是_____________；
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙，可断定该物质是一种___________（选填“晶体” 或“非晶体”）;
（3）表示该物质熔化过程的时间段为___________段（选填“0~ t 1”、“ t 1~ t 5”或“t 5~ t 6”）;
（4）t 2与 t 3相比，哪一时刻杯内物体内能大？___________，理由是___________；
（5）已知0~ t 1与t 5~ t 6的时间相等，从图乙可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出“这种物质固态时的比热容______________液态时的比热容”的判断（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
19--1 19--2
22．实验课上，老师给小华一枚金币，让他鉴定该金币的黄金类别．
（1）小华找来天平，测量出金币的质
量，天平右盘砝码及游码如图1所示，则
金币质量为___________;
（2）小华在量筒中注入适量的水，读
出此时水面所对应的示数如图2甲所知，
把金币浸没在盛有适量水的量筒中，读出
此时水面所对应的示数如图2乙所示，则
金币的体积为___________;
（3）经查阅资料得知，制作金币所用
材料的类别及密度如下表所示．
通过计算，小华得知该金币的黄金类别是___________;
（4）小钟同学并没有用天平和量筒，而是采用一支弹簧测力计、水和一条质量和体积可以忽略的细绳，就把金币的密度算出来并鉴定出了其类别．请你简要写出她的实验步骤、要测量的物理量及其字母，并写出金币密度的表达式。（推理的过程不必写出）
23．某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连
接的一个实验电路，所用小灯泡L标有“2.5V”字样。
（1）请指出电路连接中的两个不当之处：
①______________________________________；
②______________________________________；
（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现电流表、电压表都没有示数、灯泡不亮（有一只电表出现故障）。出现这种现象的原因是： __________________；
（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：
①灯泡正常工作时的电阻大小约为___________；
②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是___________（填写“不变”或“变化”）的，其原因是__________________________________________________________； （4）若将小灯泡L 和定值电阻R 并联接在另一电路中（电源电压值可调）：
①当总电压为2V 时，分析它们的电流随电压变化的图象可知，电阻R 的阻值为___________Ω，电路消耗的总电功率为___________。
②当R 两端的电压由0.4V 增大了1.2V 时，通过R 的
电流增大了0.06A ，则R 的电功率变化了___________W 。
四、分析与计算（本题包括2个小题，共14分）
24．有某型号的浴室防雾镜，其背面粘贴有等大的电热
膜．使用时，镜面受热，水蒸气无法凝结其上，便
于成像，表内是该防雾镜的相关数据：
（1）求防雾镜正常工作时的电流．
（2）经测试，在﹣10℃环境下，正常工作400s 使
平面镜的平均温度升高了40℃，求电热膜绐平面镜
的加热效率．[已知：玻璃的比热容为0.75×103J/（kg ?℃）]
25．电动汽车以蓄电池为驱动能源，汽车运动时，蓄电池为车上的电动机供电，电动机为汽车提供动力．某辆电动汽车的总质量（含驾驶员）为2.5×103kg ，车轮与水平地面的总接触面积是500cm 2，汽车车身长3.5m ．当它在水平路面以某一速度v 匀速行驶时，电动机工作电流为50A ，工作电压为400V ，电动机电功率换为汽车前进的机械功率的效率为75%，汽车所受阻力为汽车重力的0.03倍。求：
（1）该车对水平地面的压强是多大?
（2）电动汽车匀速前进的速度v 多大？
（3）若汽车以10m/s 的速度通过9.5m 长的桥梁，求汽车通过桥梁的时间．
人教中考物理二模试卷
人教中考物理二模试卷 一、选择题 1．下列估测最接近实际的是 A．人平静时呼吸一次所用的时间约为20s B．一个鸡蛋的重力约为0. 5N C．一个中学生从一楼走上二楼做的功约为150J D．家用液晶电视的电功率约为2000 W 2．如图所示，用细绳将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（） A．甲图中，小球的动能可能在变小 B．乙图中，小球可能在做匀速直线运动 C．甲图中，若悬挂小球的细绳突然断了，小球立刻向下运动 D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 3．如图是某同学设计的一种烟雾报警装置，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增强而减弱，0R为定值电阻。当电流表示数减小至某一值时，该装置才能发出报警声。S闭合后，在没有烟雾遮挡射向R光线情况下，该装置没有发出报警声。当有烟雾遮挡射向R的光线时（） A．0R两端电压增大 B．电路消耗的总功率增大 C．电压表示数变化量与电流表示数变化量之比变大 D．要增强该装置的灵敏度，应该增大0R的阻值 4．小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中，会感觉鱼逐渐“变重”，关于小明用该鱼竿钓鱼的过程，下列说法正确的是（）
A．鱼竿是省力杠杆，鱼受到的浮力逐渐增大 B．鱼竿是省力杠杆，细绳上的拉力逐渐减小 C．鱼竿是费力杠杆，鱼受到的重力逐渐增大 D．鱼竿是费力杠杆，细绳上的拉力逐渐增大 5．下列实际应用中，主要从弹性的角度考虑的是（） A．用橡胶作为汽车轮胎的材料 B．用液体氢作为发射火箭的燃料 C．用塑料作为插座外壳的材料 D．用胶木作为制作热水壶手柄的材料 6．将标有“6V 3W”字样的灯泡 L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中，电源电压不变。将滑动变阻器R的滑片 P 置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为 6V 和0.3A；移动滑片 P 至某一位置，电压表和电流表示数分别为 1V 和 0.5A。下列说法中错误的是（） A．灯泡正常发光时的电阻为12Ω B．电源电压为 7V C．滑片 P 在最右端时，闭合开关，灯泡的实际功率为 1.08W D．电流表示数为 0.5A 时，灯泡和变阻器的电功率之比为 6∶1 7．如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，先后加热初温相同的甲、乙两种液体．多次实验表明，要让甲、乙升高相同的温度，甲需要的加热时间更长．以下分析正确的是 A．完成本实验，除了图中的器材外还需的测量工具只有秒表 B．升高相同温度时，甲液体需要吸收的热量更多 C．甲的比热容小于乙的比热容 D．选择一种作为汽车发动机的冷却剂，乙液体冷却效果更好
初三化学质量监测试卷分析
2018—2019学年度九年级第二学期化学 第三次月考试卷分析 春荣初中闫芳亮 一、试卷结构 试卷从内容到形式比较新颖。全卷分值为100分，共分四个大题。选择题（30分）、填空题（62分）、计算题（8分）等题型，突出考查学生综合探究问题的能力。试卷还注重考查学生阅读图表信息的能力和知识归纳能力。试卷图文并茂，符合初三学生特点。文字阅读量大且信息丰富，对学生具有吸引力。试卷体现了试题的时代性，能激发学生学习化学的兴趣。全卷试题易、中、难比例为7：2：1。 二、试题特点 1．本次调研检测试卷的命题是以义务教育化学课程标准的有关内容为依据，重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观，以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2．试题有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习，坚持以学生的发展为本，注重激发学生学习化学的兴趣，提高学生的科学探究能力和实践能力，培养学生积极的情感态度与价值观。 3．命题采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育思想。“生活－化学－社会”的基本思路贯穿整份试卷。这些题目取材于生活实际，聚焦社会热点，立意起点高，知识落点低。情景设计新颖、真实，能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力，又渗透了思想教育，强调学习化学要理论联系实际，学以致用，避免死记硬背。 4．试卷在重视考查基础知识的同时，设计了科学探究综合题（第四大题），加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生
中考物理二模试卷(含答案)
中考物理二模试卷(含答案) 一、选择题 1．如图所示，电源电压为9V保持不变，闭合开关S，为保证电流表的示数为0.75A，现有5Ω、20Ω、30Ω电阻各一个，若在其中选择两个电阻在图中虚线框内连成电路，则下列做法可行的是（） A．5Ω和20Ω串联B．20Ω和30Ω串联 C．5Ω和30Ω并联D．20Ω和30Ω并联 2．超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的．则安检门的工作原理是 A．磁极间的相互作用 B．通电导体周围存在磁场 C．电磁感应 D．磁场对通电导体的作用 3．将一根带正电的玻璃棒靠近一个用绝缘线悬挂的不带电金属小球。关于金属小球两侧带电性与达到平衡状态时的位置示意图，如图中正确的是 A．B．C．D． 4．图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中．已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是（） A．只闭合开关S,电路消耗的功率是1W B．当再闭合S1后,电流表示数变化了0.2A C．当再闭合S1后,电路消耗的总功率为1.2W D．当再闭合S1后,电路消耗的功率将增大0.4W 5．有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.02厘米，26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。下列测量结果最接近真实值的是（）
A．26.058厘米B．26.06厘米 C．26.95厘米D．无法确定，因为真实值未知 6．下列现象中，属于光的反射的是 A．开凿隧道时，利用激光束引导掘进方向 B．用凸面镜扩大视野 C．放大镜使光会聚 D．手影的形成 7．如图所示，在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）。该病毒一般呈球形，直径在75﹣160nm之间，是由分子构成的，属于单链RNA病毒。下列关于病毒的说法不正确的是（） A．新型冠状病毒主要通过咳嗽或打喷嚏等飞沫传播，说明分子在永不停息地运动 B．温度一定时，构成新型冠状病毒中所有分子运动速度大小不一定相同 C．温度升高时，构成新型冠状病毒中的分子无规则运动更剧烈 D．佩戴口罩可有效预防新型冠状病毒感染是因为口罩的中间层具有吸附和过滤的作用8．小明家有额定电压相同的微波炉和电视机各一台，按照每度电0.55元的计费标准，将这两个用电器正常工作1h所用的电费绘制成了如图所示的柱状图，对小明家的这两个用电器，下列判断正确的是（） A．微波炉正常工作时的电压大于电视机正常工作时的电压 B．微波炉正常工作时的电流等于电视机正常工作时的电流
人教版中考二模物理试题含试卷分析
九年级生学业考试 物理科模拟试题 说明： 1.全卷共7页，满分为100分，考试用时80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中。只有一个是 正确的。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1．下列几种估测中比较符合实际的是（） A．一个成人的步行速度约是15㎞/h B．手机电池的电压约1.5V C．一个中学生的体重约是50N D．家用电热水壶的功率约是800W 2. 下列光现象与其成因对应正确的是（） A．海市蜃楼——光的色散 B．水中倒影——光的折射 C．形影不离——光的直线传播 D．雨后彩虹——光的反射 3．有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品．这里的“声纹”主要记录的是人说话的（） A．音调 B．音色 C．响度D．三者都有 4. 对图1所示的四个实验现象的解释，下列叙述不．正确 ．．的是（） A．挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起，主要是由于分子间引力的作用 B．试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，这是将内能转化为机械能 C．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上瓶中的空气密度较大 D．快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是由于对气体做功，气体内能增加，温度上升 图1
中考物理二模试卷解析版
中考物理二模试卷解析版 一、选择题 1．某款电压力锅。当电压力锅内部气压或温度过高时，发热器R都会停止工作。下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。下列各图符合上述工作要求的（） A．B． C．D． 2．在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是（） A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥 B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照 C．估测大气压数值时，为能用实验室常用的弹簧测力计测力，应选用较细的注射器D．在观察水的沸腾活动中，为了使水更快的沸腾，应使用酒精灯的内焰加热 3．如图所示，把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。闭合开关，下列说法正确的是（） A．滑动变阻器滑片向左滑动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大 B．电路的总功率最大值为10.8W C．小灯泡的电功率最小值为0.75W D．滑动变阻器允许调节的范围是24Ω—100Ω 4．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是（）
A．在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变研究电流与电压的关系 B．奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针 C．研究分子之间存在间隙时，用黄豆和芝麻混合 D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻 5．常泰大桥建设工程正如火如荼，大桥建成后将创下三个“世界第一”；世界上首座含一级公路、高速公路和城际铁路的“一桥三用”的过江通道；主桥将成为世界上最大跨度的公铁两用斜拉桥：两侧的两座拱桥也将成为世界上最大跨度的公铁两用钢拱桥，江面上航行的轮船上的船员看到工地现场正远离自己，所选取的参照物是（） A．自己所在的轮船B．岸边的建筑 C．施工工地行驶的施工车D．工地上的吊车 6．春暖花开，小华同学家中的一株君子兰盛开了，下面说法中正确的是（） A．花朵红色，是因为花朵吸收了红光 B．叶子绿色，说明叶子的光合作用最需要绿光 C．各个方向都能看到这株君子兰，是因为发生了漫反射 D．花间的阴影，是由光的折射形成的 7．将标有“6V 3W”字样的灯泡 L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中，电源电压不变。将滑动变阻器R的滑片 P 置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为 6V 和0.3A；移动滑片 P 至某一位置，电压表和电流表示数分别为 1V 和 0.5A。下列说法中错误的是（） A．灯泡正常发光时的电阻为 12Ω B．电源电压为 7V C．滑片 P 在最右端时，闭合开关，灯泡的实际功率为 1.08W D．电流表示数为 0.5A 时，灯泡和变阻器的电功率之比为 6∶1 8．在下列物理实验中，为了读数准确或现象明显采取的措施合理的是 A．在观察水的沸腾时，为了温度读数准确，把温度计从水中取出来读数 B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照 C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 D．在探究电流的热效应时，为了被加热液体升温明显，用水代替煤油 9．以下估测符合生活实际的是（） A．成人正常步行的速度约为5km/h
初三物理期末试卷分析
初三物理期末试卷分析 一、题型分析 这是宣汉县2010年秋季期末九年级物理检测的试卷分析，考试班级为初三（8）班，总参与人数68人。 题型结构：选择题20道40分，填空题12道23分，作图题3道11分，实验探究题2道10分，计算题2道16分。选择题填空题主要考查学生的知识与技能，作图题实验探究题主要考查学生的过程与方法，计算题主要考查学生的知识迁移及灵活应用能力。 三、试题错题分析 选择题大多考查基础知识。其中错误比较多的有第13、15、、17、18题，第13题是磁学综合应用题，15题是滑动变猪戚的使用规律，17题是是串联计算，18题是电阻的串并联特点应用； 填空题也是考查基础知识。其中错误比较多的有23、26题，第23题是用电能表测量功率的计算，26题是电学综合计算题的应用； 作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这两道题目比较简单，大部分都对了，但第34题仍有少许同学联结错误； 实验探究题主要考查学生的应用能力。2个实验都讲过，当学生失误较多，36题的电表读数，有少部分同学错误，37题判断电磁铁磁性强弱的方法，一半同学没有记住； 计算题38题（热学）错误较多，主要是涉及初二的机械功部分知识几公式，学生不能灵活应用。 四、原因分析
1、从学生来看，平行班的特点是学生的层次不同，一半学优生和中等生，少部分学差生。个别学生在初中没有形成良好的学习习惯，并且目标不明确，志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中，课下惰性强，不及时进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。 2、做题如喝水，流过无滋无味。整张试卷没有一个没见过。在这种情况下，并没有看到应有的结果，有些同学做这些题只是似曾相识，而没有下笔如有神的快感。充分说明部分同学，对做过的题目的漠然，对就对了，错就错了，而没有好好的反思总结一下，对是怎么做对的，错又是如何思考错误的，如此泛泛的做了一道题又一道题，到头来只是竹篮打水——一场空。 3、审题不清楚，计算出错误。有些同学计审题不清楚，不清楚解题角度，如实验题选择仪器理解为选择量程，仪表读数错误，读正确了。又没看到额定电压。不能计算额定功率 五、本期补救措施 1.加强学生对基本知识的掌握，争取做到人人过关，每个基础知识点都到位！选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题，掌握基本概念。 2.加强学生在物理中的各种规范要求，必须加以明确，严格要求，比如实验规范、作图规范；书写规范等。目的培养学生养成良好的科学态度。 3.多灌输学生将知识应用于实际生活的能力。培养会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题！实现从生活走向物理，从物理走向社会！ 4、应加强对知识形成过程的教学，细化概念和规律的教学过程，提高物理基本知识的教学效率，提高答题正确率，重视对学生实验模仿，操作及理论分析能力的培养。从每个学生的实际出发，因材施教，分层教学；激发学习的动机，发挥学习的主动性；注重学法指导，开发学生潜能；优化课堂教学，体现以学生为主体，多给学生施展的空间，参与到探究实验中来；培养学习物理的方法，观察和实验，打好基础，激发兴趣，培养能力。
物理二模试卷(附答案)
2017年中招模拟考试试卷（二） 物理 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卡上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答果写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人所在学校、胜名、考场、座号和考生号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（每空l分，共14分） 1、在如图1所示的装置中，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向左运动，发现导体棒cd也随之运动起来，其中ab部分的物理原理是______________________，该原理是由英国物理学家________第一次发现的，cd部分产生的现象与________（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相似。 2、3.0×107J/kg、2.4×103J/(kg·℃）是表征酒精特征的两个物理量的值，它们依次表示的是酒精的________和________。 3、用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图像如图2所示，运动相同时间，第1次通过的路程一定_____第2次通过的路程，其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，动能分别为E1、E2，则F1___F2,E1___E2（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 4．如图3所示，工人师傅利用斜面将箱子从地面匀速移动至汽车上。己知斜面的长度为3m，高度为1m，箱子重600N，沿斜面的推力为250N。在此过程中，箱子与斜面的摩擦力大小为____N使用斜面可以省____（选填“力”或“距离”）。
5．若某次使用额定电压为U，额定功率为P的电热水壶烧水时，将家里的其它用电器都关闭，家里标有“6000r/(kw·h)”（用N表示）字样的电能表转盘在时间t内的转数为n，请写出此时电压力锅加热时的实际功率P= （表达式用U、P、N、t、n表示）；若P≠P'，则实际电压U’=________（表达式用U、P、N、t、n表示）。 6．发生日偏食时，太阳光透过茂密的树叶间的缝隙，会在树下的地面上形成许多大小不同的______（选填“圆形”或“月芽形”）光斑；光斑大小不同的主要原因是 _____________________. 二、选择题（每小题2分，共16分，第7-12题，每小题只有一个选项符合题目要求；第13、14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选l个且正确的得1分，有选错或不选的得0分。） 7．下列关于声音的说法，正确的是[ ] A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×108m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是人耳听不到的声音 8．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了为物体到凸透镜的距离U和像到凸透镜的距离v之间的关系图像，如图4所示，则下列判断中正确的是[ ] A．该凸透镜的焦距是20cm B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当U=25cm时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D.在把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 9．文学作品中蕴含着丰富的物理知识，从物理学角度解释下列诗句，其中说法错误的是[ ] A.“看山恰似走来迎”说明以人为参照物，山是运动的 B.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 C.“船到江心抛锚迟”说明物体的惯性大小与运动状态有关 D.“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”说明地球周围存在磁场，磁体具有指向性 10．生活中有很多“粘”的现象，这些现象都能用物理知识解释，下列分析不正确的是[ ] A．穿的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带静电
2020-2021学年广东省肇庆市高考物理二模试卷含解析
广东省高考物理二模试卷 一、解答题（共8小题，满分48分） 1．如图所示电路中，闭合开关S后当变阻器R3的滑动头P向b移动时，下列说法正确的是（） A．电压表示数变大 B．电流表示数变大 C．电源消耗的总功率变小 D．电源的效率（电源的输出功率/电源消耗的总功率）变大 2．U的衰变有多种途径，其中一种途径是先衰变成Bi，然后可以经一次衰变变成X（X代表某种元素），也可以经一次衰变变成Ti，最后都衰变变成P b，衰变路径如图所示，下列说法中正确的是（） A．过程①是β衰变，过程③是α衰变；过程②是β衰变，过程④是α衰变 B．过程①是β衰变，过程③是α衰变；过程②是α衰变，过程④是β衰变 C．过程①是α衰变，过程③是β衰变；过程②是β衰变，过程④是α衰变 D．过程①是α衰变，过程③是β衰变；过程②是α衰变，过程④是β衰变 3．设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点（可看成球形）的横截面积S成正比，与下落速度v的平方成正比，即f=kSv2，其中k为比例常数，且雨滴最终都做匀速运
动．已知球体积公式：V=（r为半径），若两个雨滴的半径之比为1：2，则这两个雨点的落地速度之比为（） A．1：B．1：2 C．1：4 D．1：8 4．如图所示，一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B，两球质量均为m，两球半径忽略不计，杆的长度为l．先将杆AB竖直靠放在竖直墙上，轻轻振动小球B，使小球B在水平面上由静止开始向右滑动，当小球A沿墙下滑距离为l时，下列说法正确的是（） A．小球A和B的速度都为 B．小球A和B的速度都为 C．小球A的速度为，小球B的速度为 D．小球A的速度为，小球B的速度为 5．如图甲所示，电流恒定的通电直导线MN，垂直平放在两条相互平行的水平光滑长导轨上电流方向由M指向N，在两轨间存在着竖直磁场，取垂直纸面向里的方向为磁感应强度的正方向，当t=0时导线恰好静止，若B按如图乙所示的余弦规律变化，下列说法正确的是（） A．在最初的一个周期内，导线在导轨上做机械振动 B．在最初的一个周期内，导线一直向左运动 C．在最初的半个周期内，导线的加速度先增大后减小
常州市中考物理二模试卷
常州市中考物理二模试卷 一、选择题 1．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A．温度高的物体内能一定大 B．物体的温度越高，所含的热量越多 C．汽油机压缩冲程中气缸内气体的内能减少 D．存在温度差的两个物体接触会发生热传递，与内能多少无关 2．下列实验中，说明“流速大小对流体压强有影响”的是（） A．吸气时乒乓球紧贴漏斗 B．用吸管从瓶中吸饮料 C．热气球升空 D．吹气时纸条向上飘 3．下列现象中，属于利用惯性的是 A．坐汽车时要系好安全带B．跳远运动员快速助跑 C．行车时要注意保持车距D．学校路段需减速慢行 4．如图所示，闭合开关S，电路正常工作。过了一段时间，灯泡1L和2L同时熄灭，电压表示数明显变大。出现这一现象的原因可能是（）
A．灯泡1L灯丝断了B．灯泡1L短路了 C．灯泡2L灯丝断了D．灯泡2L短路了 5．下列关于热现象的一些说法，你认为正确的是（） A．破镜不能重圆，说明分子间有斥力 B．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较高 C．两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质 6．天目湖白茶，我市溧阳特产，天目湖白茶具有独特的感官品质：外形细秀略扁，色泽绿润，透显金黄；香气栗香馥郁，汤色鹅黄，清澈明亮，滋味鲜爽且醇，叶张玉白、茎脉翠绿。下列对于湖茶和品茶过程的解释正确的是（） A．从冰箱中拿出来的茶叶筒，过一会筒壁“出汗”。这是空气液化现象 B．沏茶时，杯内水面上方出现白雾，这是汽化现象 C．品茶时茶香四溢，这是一种升华现象 D．品茶时茶香四溢，这说明了分子在不停地做无规则运动 7．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（） A．调节下面铁圈的高度时，不需要点燃酒精灯 B．实验中需控制酒精灯中酒精的质量相等 C．升高相同温度，b液体吸收的热量更多 D．a液体的比热容大于b液体的比热容 8．“中国诗词大会”节目深受观众喜爱，对下列诗词中涉及的物态变化现象及其吸放热情况分析正确的是（）
物理试卷分析
龙陵县2017-2018学年末高二统测 物理.试卷分析 ——龙陵一中徐荣玖 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题8个，每个4分，共32分；多项选择题3个,每个4分,共12分; 实验题2个，共12分； 12题6分(力学实验);13题8分（考电学实验）；14题12分；15题15分（考查带电粒子在电场中的运动以及运动的合成与分解）；选做题16题15分和17题15分考查看高中物理选修3-3和3-4的内容，难度适中，接近高考难度！总分100分。 2、试题特点： 试题涉及高中物理所有内容。很综合，是很好的高考模拟试卷，本试卷体现了课程标准和课程改革中对知识、技能的要求，注重过程和方法的测试，试卷总体难度稍微偏难，能力要求较高，对基础扎实的学生，能取得一定的成绩；对普通班学生以及实验班成绩靠后的一部分学生来说，很难得到高分，也很难拉开差距，没有什么区分度，学生的得分率较低。 二、试卷分析 1．得分情况，全体学生平均分39.83分，最高分99分，最低分2分，从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。现将学生得分情况，统计如下： 表：各小题得分情况：
2.各题的得分情况及存在的问题： （1）选择题 总分44分，选择题中7、11得分率偏低，这两题对学生的综合分析能力，抽象思维及逻辑推理能力要求偏高，在新课教学阶段考查，难度偏大。 （2）实验题 12、13题虽然是课本上的实验要求，但题目的情景是新的，要求学生有较高的阅读理解能力。从考试结果上来看，成绩是令人满意的。失分的最大原因是学生的表述不规范和准确。 （3）计算题 计算题共计有3道，占全卷的42%。 14题考查学生动量守恒定律与平抛运动的综合知识，得分率较高。 15考查弹簧问题和动量守恒定律的综合应用，学生做的不太理想。主要是惯性思维，审题不认真，导致严重失分。 16和17.考查了学生对两个选修模块的理解和应用，学生分析能力还需要提高，学生对于作图对解决物理问题的认识还不深刻。得分率较低。 3.从本次考成成绩的分布特点看，学生的学与教师的可能存在以下几方面问题： （1）1．全卷16题中，有5选择题较简单，学生基本上都能较好的完成。实验题13题来自于课本，单从学生得分情况来看，不太理想。可见学生对于课本知识还不够重视和掌握的不够扎实。 （2）不善于审题，对复杂物理过程的分析不知道如何下手，更不会做出物理图，说明学生课堂上讲解的问题还理解的不够透彻。 （3）．解题不规范。解题不规范反映了学生学习方法不正确、不科学，反映了学生学习的浮燥情绪。也可能是学生学习负担过重、或认识不到位。 三、存在的主要问题：
上海市2014徐汇区初三物理二模试卷(答案及评分标准)
2013学年第二学期徐汇区中考二模试卷 初三年级物理学科 （满分共150分 100分钟完成）2014.4 物理部分 考生注意： 1.选择题中只有一个选项正确，请用2B铅笔在答题纸的相应位置填涂。 2.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置作答，在本试卷上答题无效。 一、选择题（共16分） 1．家用电能表计量家庭用电量的单位是 A．瓦特B．安培C．库仑D．千瓦时2．在卢瑟福提出的原子行星模型中，原子核的带电情况是 A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定3．光线以30o入射角从空气射到平面镜上，则反射光线与入射光线的夹角是 A．15o B．30o C．60o D．90o 4．汽油机工作时将机械能转化成内能的冲程是 A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程5．徐爷爷用焦距为8厘米的放大镜看书，通过放大镜可以清晰地看到书上正立放大的文字，则书离放大镜的距离可能是 A．5厘米B．8厘米C．12厘米D．20厘米6．图1是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知 A．甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动 B．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车长 C．经过10秒钟，甲、乙两车相遇 D．在0~5秒时间内，甲车的速度比乙车的速度小 7．如图2所示，长方体的长宽高分别为3∶1∶1，现将9个这样的长方 图1 体在水平面上叠放成一个正方体，然后抽走其中一块，在结构稳定的情况下，其对地面的最大和最小压强之比为 A．1∶1 B．9∶8 C．3∶2 D．8∶6 图2
8．在图3所示的各电路中，电源电压一定，闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列选项中关于电压表○V 、电流表○A 示数变化情况判断正确的是 二、填空题（共26分） 9．举世瞩目的索契冬奥会于2014年2月7日起举行。开幕式上女高音歌唱家安娜“放声高歌”倾倒了无数观众，“放声”是指声音的 （1） 大，演员的歌声通过 （2） （填写介质名称）传到现场观众的耳中。在花样滑冰比赛中，运动员在滑行的过程中，相对于现场观众是 （3） 的（选填“静止”或“运动”）；滑行过程中冰刀与冰面的摩擦属于 （4） 摩擦。 10．2013年12月，嫦娥三号成功登陆月球，月球是太阳系中的 （5） 星。图4所示为玉兔号月球车离开着陆器后独自在月面上展开科研工作。玉兔号的设计中运用了许多科学知识，如：太阳能帆板是将太阳能转化为 （6） 能的装置；它的相机可以将拍摄到的画面通过 （7） （选填“可见光”或“无线电波”）传送回着陆器。当它在月面上匀速行驶时，它的动能 （8） （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11．汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的 （9） 较大的缘故，发动机工作过程中水温升高，这是通过热传递的方式改变了水的 （10）能。若1千克水的温度升高了20℃，水（11） （选填“放出”、“吸收”）的热量为 （12） 焦[c 水= 4.2×103焦/(千克·℃)]。 12．一个质量为0.5千克的物体在重力作用下竖直下落，它受到的阻力大小为1牛，则该物体受到的重力为 （13） 牛，重力与阻力的合力为 （14） 牛，这个过程中物体的运动状态 （15） （选填“发生”或“不发生”）改变，物体的重力势能将 （16） （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13．某导体两端电压为3伏，通过的电流为0.2安，则在10秒内通过该导体横截面的电荷量为 (17) 库，导体的电阻为 (18) 欧，电流所做的功为 (19) 焦。当导体两端的电压增大到6伏时，导体的电阻将 (20) （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14．在图5所示的电路中，灯L 、电阻R 可能出现了故障，电键S 闭合后，只有一个电表指针发生偏转，则： ①若灯L 发光，可能是 （21） 。 ②若灯L 不发光，可能是 （22） 。 图4 A.○V 不变,○A 不变 B.○V 变大,○A 变大 C.○V 变大,○A 变小 D.○V 变大,○A 变小 图3 R 1 S A P R 2 V R 1 S A P R 2 V S R 1 V P R 2 A S R 1 V P R 2 A 图5 V A S R L
化学试卷分析报告
重庆市两江中学2010至2011学年 中期考试化学试卷分析报告 高一年级化学组 一、试卷结构 本次期末化学试卷分为两卷。第I卷为客观题，有20个选择题，每个选择题只有一个正确答案，每小题2分，共计40分；第II卷为主观题，包括10个题，共计60分。 二、内容分布 三、试题特点 本套试卷从总体上来说结构严谨，考查全面，题量适中，难度较为合适，突出了对学生基本知识和技能的考查，能较准确的反映出学生的知识掌握水平和化学思维能力。 1．注重化学用语的考查和对初中知识的回顾。本套试题在22题考查了物质化学式的书写，23题考查了对原子结构的认识。1、3、8题考查了化学变化的本质和基本类型。 2.注重对基础知识的考考查。本套试题考试范围较窄，因此对所学概念，公式、实验 操作等基础知识考查较为细致，多数属于记忆性知识，对于此类知识赋分较重，学生在上课认真听讲的情况下可以拿到多数得分。 3．注重从实验角度考查知识。如考察各种实验操作、分离提纯的知识时都是结合具体实验呈现出的，利于学生培养实验思维 四、数据统计分析
五、典型错误与原因分析 第8题，考查学生对初中基本反应类型的认识，给出含钙物质的转化图，部分学生不能写出相关反应方程式，就无从判断反应类型，显示出学生的知识基础较差。 第10题，考查对物质的量概念的理解，有部分学生没有弄清楚物质的量、摩尔、摩尔质量之间的关系，误认为“摩尔”是一个物理量。 第12题，考查对摩尔质量，阿伏伽德罗常数的理解和运用，学生错误的原因在于没有对概念理解透彻，对于物理量的单位更是分不清楚，难以在给出微粒数的情况下求出物质的质量。 第14题，考查用化学方法除杂，学生对给出物质的化学性质不熟悉，对各种分离方法的原理也不清楚，造成无法选出正确答案。 第20题，与第12题类似，题目给出了微粒数目和质量，求摩尔质量，学生对于两个公式的联合运用有困难，显示出知识迁移能力的不足。 第27题，考查对仪器作用和特点的认识和溶液稀释的计算，此题计算量稍大，成为多数学生未能有效的分的主要障碍，显示出学生计算能力的不足，从量筒俯视判断误差考查学生的画图理解能力，部分学生未能掌握。 第28题，实验题，考查二氧化碳的相关性质及制备，（1）和（2）得分率较高，（3）考查二氧化碳的性质检验，属记忆性知识，也有部分学生未能答对，（4）考查碳酸的酸性和指示剂的选择，学生对指示剂不熟悉，造成得分率低。 第29题，计算题，考查物质的量、摩尔质量、微粒数之间的关系，需要学生反复运用n=m/M及其变形式m=nM，部分学生题目空白，说明对这三个物理量基本概念没有掌握，更谈
中学2020年中考物理二模试卷(I)卷
中学2020年中考物理二模试卷(I)卷 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分） (共8题；共24分) 1. （3分）下列关于电源的说法中正确的是（） A . 电源是提供电压的装置 B . 只要有电源，电路中就一定有电流 C . 号干电池和号干电池的电压不同 D . 把两节干电池串联成电池组使用，只能提供给的电压 2. （3分）（2015?大庆）通过对《多彩的光》学习，以下物理现象中符合客观事实的是（） A . 当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像 B . 雨后彩虹的形成原理是光的色散 C . 物体通过平面镜可以成正立等大的实像 D . 矫正近视眼需要佩戴凸透镜 3. （3分）如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力GA＞GB ，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）．下列判断正确的是（） A . 两滑轮组绳端移动的距离相等 B . 甲滑轮组的有用功比乙的少 C . 甲滑轮组的总功率比乙的小 D . 甲滑轮组的动滑轮比乙的重 4. （3分）如图是一同学正在体育课中进行铅球投掷训练，若忽略铅球的体积和空气阻力，下列有关铅球的说
法正确的是（） A . 上升时，机械能不变、重力势能增加 B . 上升到最髙点时，动能为零，重力势能最大 C . 下落时，动能不变，重力势能减小 D . 整个过程中铅球受到平衡力的作用 5. （3分）春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为“世界游戏”。4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止。如图所示，下列说法正确的是（） A . 假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落 B . 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 C . 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D . 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 6. （3分）教室里一个开关同时控制两盏日光灯的亮或灭，下列电路图符合要求的是（） A .
2018年浙江省绍兴市柯桥中学中考物理二模试卷
2018年浙江省绍兴市柯桥中学中考物理二模试卷 一、选择题（本大题共有15小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项是正确的， 不选、多选、错选均不给分） 1．（4分）在如图所示的四种剪刀中，正确使用时，属于费力杠杆的是（）A．B． C．D． 2．（4分）因电源插座、开关等原因引发的火灾，位居各类火灾之首。近期37个省市消协警示：非国标插座不安全，不要买万用孔插座和两芯插座。以下与插座不安全因素原理相同的是（） A．风扇B．电饭煲 C．电视机D．手摇式手电筒 3．（4分）如图所示，将一个小球从同一高度h处以相同的速度抛出，一次斜向上抛出，沿a运动轨迹落地时的动能为E1；另一次水平抛出，沿b运动轨迹落地时动能为E2，不计空气阻力，那么（） A．E1＞E2B．E1＝E2C．E1＜E2D．无法确定 4．（4分）有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。 把它们串联在电路中，如图（乙）所示。闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电
源电压和元件B的电功率分别是（） A．4.5V 1.0 W B．4.5V 1.8W C．2.0V 0.8 W D．2.5V 1.0W 5．（4分）如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井门的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象（如图），其中正确的是（） A．B． C．D． 6．（4分）如图所示，电源电压U＝6V且保持不变，电阻R＝10Ω，滑动变阻器R′的铭牌上标有“20Ω 1A”字样，在从左往右移动滑动变阻器滑片的过程中，下面表示滑动变阻器所消耗的功率P′与接入电路的电阻R′关系的图象正确的是（）
物理试卷分析物理
神道口中学教学质量检测初四、物理学科分析报告 报告撰写人：杨萍 一、试卷评价 1、整体评价： 这份试卷难易程度适中，考察的知识点比较全面，对基础知识考察较多。教学中的重难点在本张试卷中都得意体现。学生能掌握大部分知识，但计算能力有所欠缺，有些学生马虎出错。 下面我来具体统计一下这份试题在各章的分布情况： 2、试卷亮点： 考察知识比较全面，重视基础。重难点都有所考察。 二、考试分析
为及时得到教学反馈信息，找出教学中存在的问题，以便采取措施，加强教学的针对性、实效性，适应新课程改革要求，提高教学质量，我对4 个班级2 37 份试卷进行了统计和分析，现将考试情况浅析如下： （一）、全年级成绩统计 (二）、试卷情况及简要分析 （一）各题得分情况
（二）答题情况分析 1、总体情况分析 学生基本掌握前三章内容，基础知识个别掌握不扎实，做图题得分率很低，需要加强练习，计算题有的出现逻辑错误。 2、典型错题情况分析 三、教学中的主要问题 1、学生对概念的理解不够透彻，部分知识记忆、理解混乱。 2、学生语言不够规范，语言描述不严谨、不完整。 3、很多学生计算能力较差。基本的算数算不真确，科学计数法的
很多不会。 4、有些学生看题不够认真、没看清题目要求，不会审题。 5、学生分析问题能力有待于加强。 6、后进生基础知识有待于加强。 四、教学建议 针对本次考试从试卷上发现的问题，充分暴露出了平时教学中的一些不足之处，针对这些不足在今后的教学过程中要做到以下几点：1、狠抓落实，对于基础基本的知识要求人人过关，对于基本题型，基础知识通过反复考，反复检查进行落实。 2、夯实基础，重点抓课堂基础，做到落实每一个疑问！ 3、端正学生学习态度和习惯，不轻视每一个问题，作到知其然，知其所以然！ 4、精选综合题，既要让学生适应考试，对知识点做到查漏补缺，又不能给学生增加做题负担。
苏科版九年级二模物理试题含试卷分析答题技巧
年中考二模试卷秦淮 区 九年级 物理 （本卷 g 取 10N/kg ） 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1. 下列估测中，最接近生活实际的是（ ） A. 一支新铅笔的长约 17cm B. 南京市夏季平均气温约为 50℃ C ．一瓶 500mL 的矿泉水质量为 5kg D ．复兴号高铁列车运行速度可达 350m/s 2. 春节，南京市内禁止燃放烟花爆竹．为烘托气氛，小明同学先到网上下载了别人录制好的鞭 炮声 mp3 到 U 盘，到时插到播放器上进行播放，呵呵！这电子鞭炮声效果妙极了！下列说法中错误的是（ ） A ．保证了声音音色的逼真B ．使声能转化成电能 C ．轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保 D ．可随意调节声音响度到最合适 3. 如图所示的光现象中，对其所涉及的物理知识，下列解释合理的是（ ） 甲．月食的形成 乙．塔在水中的“倒影” 丙．放大镜把字“放大”了 丁．近视眼成因 A. 甲图中，月食是由于光沿直线传播而形成的 B. 乙图中，塔在水中“倒影”是由于光的反射而形成的实像 C ．丙图中，放大镜把字“放大”是由于放大镜具有发散作用 D ．丁图中，近视眼形成原因是晶状体太薄，折光能力太弱，需要用凹透镜矫正 4. 下列做法符合安全用电要求的是（ ） A ．开关应接在电灯与零线之间 B ．在户外，不要靠近高压带电体 C ．将三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 D ．使用测电笔时手不能接触笔尾金属体
5.某物质M 通过吸放热，会出现三种不同物态，如图，甲、乙、丙物态依次为（）A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气 6.下列说法正确的是（） A.物体内能增大，含有的热量也增加 B.汽油机在做功冲程中将机械能转化为内能 C.锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 D．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 7.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（） ①容器对桌面的压力：F 甲>F 乙 ②液体的密度：ρ 甲=ρ 乙 ③液体对容器底部的压强：p 甲>p 乙 ④容器对桌面的压强：p 甲′= p 乙′ A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 8.用四个相同的滑轮组成如图所示的两个滑轮组匀速提升重物甲、乙，不计绳重和摩擦，若绳自由端的拉力和移动的速度相同，则在相同时间内（） A．两图中做的额外功相同 B．两图中做的有用功相同 C．甲图中比乙图中的机械效率大 D．甲图中比乙图中拉力做功的功率大 9.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，下列现象中“吸”的物理原理与之相同的是（）A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
化学考试试卷分析报告
XXX期中考试化学试卷分析报告 一、试卷概况 本套试卷为XX市部分重点中学2012-2013学年度上学期高一期中考试化学测试卷。试卷主要考查高一年级上学期第一章“从实验学化学”和第二章“化学物质及其变化”的相关内容。整套试卷分为五道大题共23小题，测试时间为90分钟，满分为100分。从试卷命题情况来看，整套试卷除去选择题的第15、16题，填空题第20题，实验题第21题以及计算题第23题略有难度以外，试卷整体侧重于对学生所掌握的基础知识的考察。同时也着重于考察学生接受、吸收、整合化学信息的能力。 二、测试分析 （一）总体情况 本套试卷共23题学生在规定时间内做完全部试题，卷面完成情况很好。全卷选择题满分48分得分39分，填空题满分24分得分12分，实验题满分10分得分5分，推断题满分10分得分10分，计算题满分8分得分为0分。从卷面得分情况来看，学生答题情况最好的是推断题，其次是选择题。答题情况最不理想的是计算题和填空题，其中填空题失分最多。从学生的整体答题情况来看，学生基础并不差，但对于所学基本化学知识的掌握不够透彻、不够牢固！同时在答题的过程中存在着很大的因粗心大意而失分的问题! （二）答卷中存在的问题 1、基本概念理解不够透彻，基础知识掌握不够牢固。 从学生答卷情况来看，学生对教材中的化学计量的基本概念，化学物质的基本性质等基础知识有一定的理解，但对于这些基础知识的理解不够透彻，对于化学概念的理解在很大程度上存在着似是而非的问题。对于一个化学概念的理解感觉是这样的，又好像是那样的，没有能够理解其深层次的含义。例如，选择题第6题考察的是学生对于“物质的量”这一化学基本概念的理解，“物质的量”是化学学习中非