校园马拉松比赛策划书_策划书.doc

校园马拉松比赛策划书_策划书大学活动何其多，马拉松比赛也是校园经常举办的赛事，不仅能拉近同学之间的革命友谊，而且也能间接影响学生身体素质，所以小编为同学们准备了校园马拉松比赛策划书，请看看吧。

校园马拉松比赛策划书一、活动主题：

“奔跑吧少年们”

二、活动介绍:

校园趣味马拉松是通过跑步的过程中，定点增加趣味环节，设置障碍，各团

队通过团队协作，队员之间相互帮助通过关卡一步步进入下一个环节，翻越障碍，精诚合作直到抵达终点，从而增加队员之间的了解提高团队凝聚力。

三、活动背景:

校园趣味马拉松是一个群体团结比赛的活动，校园马拉松活动既突出了学生个人的个性魅力，又体现出集体和谐的美丽。2013年，我校又迎来专家评估测试，而校园趣味马拉松敲好展现我东方学子的团结，友谊等青春风采，助推我院新发展。

四、活动目的：

为了丰富马拉松运动方式的多样性，提高大学生对马拉松的了解、认识和兴趣。同时为增进学院学生之间的交流、沟通、友谊和信任，增强各系学生的荣誉感和凝聚力，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，展现大学生青春风采，特举办此次校园趣味马拉松活动

五、活动时间:

20XX年X月下旬

六、活动地点：

XXXX学院校园内

马拉松赛事策划书3篇

马拉松赛事策划书3篇 浙江东方职业技术学院 校园趣味马拉松 之“奔跑吧少年们” 策 划 书 主办：共青团浙江东方职业技术学院委员会 承办：浙江东方职业技术学院工程系团总支学生会一、活动主题： “奔跑吧少年们” 二活动介绍

校园趣味马拉松是通过跑步的过程中，定点增加趣味环节，设置障碍，各团队通过团队协作，队员之间相互帮助通过关卡一步步进入下一个环节，翻越障碍，精诚合作直到抵达终点，从而增加队员之间的了解提高团队凝聚力。 三活动背景 校园趣味马拉松是一个群体团结比赛的活动，校园马拉松活动既突出了学生个 人的个性魅力，又体现出集体和谐的美丽。xx年，我校又迎来专家评估测试，而校园趣味马拉松敲好展现我东方学子的团结，友谊等青春风采，助推我院新发展。 四活动目的： 为了丰富马拉松运动方式的多样性，提高大学生对马拉松的了解、认识和兴

趣。同时为增进学院学生之间的交流、沟通、友谊和信任，增强各系学生的荣誉感和凝聚力，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，展现大学生青春风采，特举办此次校园趣味马拉松活动 五活动时间 xx年5月下旬 六活动地点： 浙江东方职业技术学院校园内 二、活动主办单位： 主办：共青团浙江东方职业技术学院委员会 承办：浙江东方职业技术学院工程系团总支学生会 协办：浙江东方职业技术学院人文系团总支学生会 浙江东方职业技术学院经贸系团总支学生会

浙江东方职业技术学院经管系团总支学生会 浙江东方职业技术学院成教学院团总支学生会 浙江东方职业技术学院公寓团总支学生会 浙江东方职业技术学院社团联合会 三、活动对象： 全院在校学生 四、报名及宣传方式： 1﹑报名方式： 各班推荐的团队 __由体育委员上交本系学生会体育部。每班队伍支数不受限制，每队六名队员（四男两女）。报名截止时间：xx 年5月15日 2﹑宣传： （1）海报：请宣传部帮忙做海报。

魔方活动策划书

魔方活动策划书 篇一：魔方比赛策划书 1. 魔法六面体——魔方 活动介绍 1、活动名称魔法六面体——魔方 2、活动主题 科技活动月 3、活动时间科技活动月5月10日、11日、14日、15日、16日、17日（时间根据具体 对数调配。） 4、活动地点成都七中操场（或者一二阶） 5、活动对象成都七中高一高二年级 6、活动主办方成都七中科协 7、活动目的 一、组委会及其分工 联络组：陈维龙 资料组：廖招穆 宣传组： 场务组： 二、总概括比赛制度：

总共分为2种类型比赛。 1、 1.班级对决。每班出战3名同学，经抽签后决定对决对象，○ 2 时间：5月10日，11日，14日，15日，16日。○ 3 具体安排：○ 初赛：（若初赛过于麻烦，则只采取第一场比赛的方式，3局两胜制。时间可缩短为一天比完。） 10日、11日、14日为初赛，共计30支队伍，（或稍微少一点）（高二、高一、一起比赛）。 10日为第一组，有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁于11日与第二组剩下的选手进行PK。 11日为第二组。有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁当日与第一组剩下的选手进行PK。 14日为第三组，有10支队伍，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁直接晋级复赛。 第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。

第二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成对加一下”。双方各派出一名选手出战，仍由对方将魔方打乱，然后两方抽签，谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目，两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方，直到回答对了方可开始继续。谁先 拼完谁赢。 第三场比赛名字为“心连心决胜局”。若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。最后为团体战。双方各派出三名选手出战。首先双方的三名队员选择搬弄魔方的先后顺序，然后拉开一段不是的距离，背对着自己的队友。由组委会喊开始，第一个人开始搬弄魔方，组委会随机喊停，然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人，第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后，第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处，由第三个人弄完。谁先拼完谁胜利。期间不可与队友交谈。 复赛于15日举行，参赛数由初赛后减半。大约还有8个队，其余选手般进入复赛。复赛也为抽签制，抽到能平成一个完整图形的两支队伍进行对决。 第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。

2021年大学魔方比赛策划书2篇汇总

一．活动目的 为了丰富大学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。 二．具体方案 1．活动主题玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。 2．启动时间协会招新后第一个周日。 3．活动地点校园内，市区各大公园。 4．活动时间每个周日的上午9—11。 5．参加人协会全体成员，校外魔方爱好者。 三．活动背景 随着改革开放3年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。 四．活动内容 让协会成员认识魔方。 帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。 一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。 务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具的兴趣。 培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。 五．活动安排 第一周老成员聚会，讨论协会本学期的建设和发展。 第二周讨论新学期协会的招新情况。 第三周组织新成员聚会，举办活动欢迎他们的加入。 第四周让大家更好的认识魔方。 第五周教大家魔方的初级玩法。 第六周练习魔方的初级玩法。 第七周初级玩法pk，举行小型魔方比赛。 第八周教大家魔方的高级玩法。 九十周练习魔方的高级玩法。 1.十一周高级玩法pk，举行小型比赛。 1十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会，交流经验，举行魔方友谊赛。 1十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。 1十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。 1十五周教大家魔板，飞叠杯的玩法。 1十六周练习魔板，飞叠杯的玩法。 1十七周让大家认识其他的智力玩具，如九连环，华容道等。 六．要求 全体协会成员要按时参加活动，组织者要有高度的责任心，让每一位成员都能体会到魔方的魅力。 --------------------------- 一、举办事宜活动目的为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同

迷你马拉松策划书的范文

迷你马拉松策划书的范文 一、大赛背景 马拉松赛是为了纪念在传送战争胜利消息，急速奔跑了公里后倒地身亡的希腊民族英雄而设立的。它是唯一群众性和竞技性相结合、健全人们同场竞技的大型体育赛事；它既突出了彰显个性的魅力，又体现了和谐的完美。它考验着人们的耐力，促使人们超越极限、挑战自我、奋勇拼搏，体现了奥林匹克精神。 横店影视城，是集影视旅游、度假、休闲、观光为一体的大型综合性旅游区，以其厚重的文化底蕴和独特的历史场景而被评为国家AAAAA级旅游区。自1996年以来，横店集团累计投入30个亿资金兴建广州街、香港街、明清宫苑、秦王宫、清明上河图、华夏文化园、明清民居博览城、梦幻谷等13个跨越几千年历史时空，汇聚南北地域特色的影视拍摄基地。已成为全球规模最大的影视拍摄基地，唯一的“国家级影视产业实验区”，被美国《好莱坞》杂志称为"好莱坞"。 通过马拉松赛的举办，旨在向全国人民展现横店影视城的丰富的历史、人文气息，借此丰富影视城的旅游产品及内涵，带动影视城旅游业的发展，拉动横店经济新的增长点。 二、赛事概况 赛事主题：给我一天梦回千年

竞赛日期：201X年4月份（待定） 竞赛地点：横店影视城 赛事形象大使：（待定） 比赛组别：全程马拉松（公里）、半程马拉松（公里）、迷你马拉松（10公里）、家庭马拉松、明星﹠团队跑（5公里）。 三、组织机构 主办单位：浙江省体育局、东阳市人民政府 承办单位：浙江体育竞赛管理中心、东阳市体育局、横店影视城协办单位：杭州爱度体育文化策划有限公司 四、路线规划 起点：秦王宫，沿途：清明上河图、梦幻谷、华夏文化园、广州街、明清宫苑。（具体路线待实地考察后另订） 五、赛事规程 （一）参赛者年龄要求 1、全程马拉松年龄限1855周岁。 2、半程马拉松年龄限1665周岁。 3、迷你马拉松年龄不限。 4、家庭马拉松、明星﹠团队跑年龄不限、人数不限。 （二）参赛者身体状况要求 马拉松赛是一项大强度长距离的竞技运动，也是一项高风险的竞技项目，对参赛者身体状况有较高的要求，参赛者

魔方比赛项目策划书

2016年机电工程学院“小魔方大智慧” 策 划 书 主办单位：机电工程学院 魔方协会

目录 一、活动意义 (3) 二、活动主题 (3) 三、主办单位 (3) 四、活动概况 (3) 五、比赛容 (4) 六、活动流程 (4) 七、部门工作安排 (5) 八、经费预算 (6)

一、活动意义 魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。最近几年，中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法，越来越多的人流入“方潮”。魔方主要在高中流行，大学生课余时间多却很少有人热衷于魔方，大多人沉迷于手机，生活不够规律，影响身心健康。为了丰富同学们的课余生活，促进和谐的校园文化氛围。同时，也提高同学的动手能力与思考能力，为我院爱好魔方及有兴趣同学建立一个展现自我的舞台，特此举办此次大赛。 二、活动主题 “小魔方大智慧” 三、主办单位 机电工程学院的魔方协会 四、活动概况 时间：2016年12月 地点：二教阶梯教室 主要参与者：职业技术学院全体师生

五、比赛容（三阶魔方复原） 预赛：每位选手复原2个三阶魔方，取平均时间作为每位选手的预赛成绩。(分配30秒来观察魔方,但不能拧) 决赛：每位选手复原3个三阶魔方取平均时间作为选手的最终时间。(分配30秒来观察魔方, 但不能拧) 注：参赛形式为个人 1.选手所用魔方由大赛组委会提供，使用非组委会提供的魔方成绩记为无效。 2.选手必须服从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。 六、活动流程 全体参赛选手到指定场地集合 （1）会场布置 （2）前期宣传（广播、微信、学校等） （3）赛前准备（需申请教室，统计比赛人员,嘉宾及部门人员邀请等）（4）在比赛前,确定比赛主持人及主持稿 （5）比赛前打印好选手签到表,总分表 （6）确定比赛工作人员及说明计时规则 （7）比赛所需物品 （8）工作人员负责赛前接待评委嘉宾等工作

半程马拉松赛策划书

给我一天，梦回千年 ——横店影视城全民马拉松赛 活动方案 2014.12.16 目录 一、大赛背景.............................................................................................................................. - 2 -

二、赛事概况.............................................................................................................................. - 3 - 竞赛日期：2015年4月份（待定）......................................................................................... - 3 -竞赛地点：横店影视城.............................................................................................................. - 3 -赛事形象大使：（待定）.......................................................................................................... - 3 -比赛组别：全程马拉松（42.195公里）、半程马拉松（21.0975公里）、迷你马拉松（10公里）、家庭马拉松、明星﹠团队跑（5公里）。............................................................... - 3 - 三、组织机构.............................................................................................................................. - 3 - 四、路线规划.............................................................................................................................. - 3 - 五、赛事规程.............................................................................................................................. - 4 - 六、宣传方式.............................................................................................................................. - 6 - 七、赛事亮点............................................................................................................................ - 7 - 八、人员组织.............................................................................................................................. - 7 - 九、资金筹措.............................................................................................................................. - 7 - 十、经费预算.............................................................................................................................. - 8 -十一、应急预案.......................................................................................................................... - 8 - 一、大赛背景 马拉松赛是为了纪念在传送战争胜利消息，急速奔跑了42.195 公里后倒地身亡的希腊民族英雄而设立的。它是唯一群众性和竞技性 相结合、健全人们同场竞技的大型体育赛事；它既突出了彰显个性的 魅力，又体现了和谐的完美。它考验着人们的耐力，促使人们超越极 限、挑战自我、奋勇拼搏，体现了奥林匹克精神。 横店影视城，是集影视旅游、度假、休闲、观光为一体的大型 综合性旅游区，以其厚重的文化底蕴和独特的历史场景而被评为国家 AAAAA级旅游区。自1996年以来，累计投入30个亿资金兴建广州

魔方大赛策划书

贾晓霞超级记忆 第一届魅力魔方大赛 活 动 策 划 书 活动宗旨：本次比赛的目的是提高魔方水平，使魔方爱好者们可以相互交流。 活动目的：（1）配合秋季招生做出宣传 （2）为魔方中级、高级班做准备 （3）激励孩子们下去做练习，玩儿魔方 活动对象：已在本机构学过魔方和会玩儿魔方的学生 活动地点： 主办单位：贾晓霞超级记忆 前期工作 一、物资准备 1、前期召开内部会议，明确部门分工 道具准备齐全。 道具：5个3X3魔方，2个计时器，4个眼罩，数十篇写成语或词语的纸板，字数差不多。抽签道具（包括长签短签，用纸写的很大的字母，以及组别，时间），一个计算器（用来出“成双成对加一下”题），哨子，……（其余的在想。） 奖品：参赛者于初赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔。 参赛者于复赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔+一个本子。

第四名为：奖状一张，黑色中性笔一支。 第三名为：奖状一张，赠送一个比赛纪念魔方…… 第二名为：奖状一张，单曲MV一部，比赛纪念魔方一个 第一名为：奖状一张， 2、印出比赛体制及发放评分细则； 需填写报名表，共计30张报名表，并告知规则与时间。 3、与李勇老师将活动大致情况等交代清楚，并向李勇老师发起邀请函（资料组），邀请他们观战。邀请英语老师于决赛场上做评委。与宝龙有关部门联系好活动场地。 4、确定活动主持人，并且将整个活动向主持人介绍，准备串词等。 宣传： ①小宣传海报（资料组准备），并告知规则与时间； ②将大海报贴于门口，以示众人。 ③打电话通知家长比赛时间和地点，邀请家长观战。 6、①制定比赛制度及评分细则； ②确定比赛时间及地点； ③定参与人员。 7、①将比赛需要的魔方，椅子，桌子，计时器，奖状等准备充分。 ②工作人员（联络组）进行大量宣传。 9、将桌子椅子全部摆好，将未来预演一次。 将宣传横幅挂于活动地点，以备尽早准备。 二、总概括比赛制度： 总共分为2种类型比赛。 个人初赛和团体决赛 第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由魔方老师将魔方统一打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时间短谁赢。 第二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成对加一下”。双方各派出一名选手出战，仍由魔方老师将魔方统一打乱，然后两方抽签，谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目，两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方，直到回答对了方可开始继续。谁先拼完谁赢。 第三场比赛名字为“心连心决胜局”。比赛为团体战。双方各派出三名选手出战。首先双方的三名队员选择摆弄魔方的先后顺序，然后拉开一段不短的距离，背对着自己的队友。由组委会喊开始，第一个人开始摆弄魔方，组委会随机喊停，然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人，第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后，第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处，由第三个人弄完。谁先拼完谁胜利。期间不可与队友交谈。 第六场比赛名字为“谢谢给我”。双方各派出一名选手。两人背对着对方，两人分别拿两块魔方，计时员发令后开始拼，在30秒后计时员喊停，两人将魔方置于桌上，有计时员将两者互换，然后又再一次喊开始，30秒后又一次互换，循环往复。谁先拼好谁赢。 第七场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。每队各派出两名队员进行PK。两名队员中其中一名队员带上眼罩，手拿魔方，另一名选手对其进行指示，但不可用手触碰魔方与队友。谁先拼完谁赢。 输者淘汰，赢者若为攻擂者，则攻擂者成为擂主，前一任擂主淘汰。若赢者为擂主，则攻擂者被淘汰。 2个人赛赛制：

最新魔方社团活动总结

魔方社团活动总结范文 篇一：魔方社团总结 本学期学校的魔方社团活动继续由我和刘心老师承担，由于这一学期参加魔方社团的学生百分之九十都是三年级以下的小同学，所以我和刘老师商量之后决定共同进行魔方教学，他为主教我为副教，虽然学生增多了，但是这样的教学方式相对于分班教学一对多的教学模式而言，使学生的学习进度加快了，当刘老师在上面讲解还原方法使，我便可以下面巡视那些孩子还不能及时跟上刘老师的讲解进度，我也能及时对其进行一对一指导，这样能使其迅速跟上教学进度，最大限度的保证了学生能够跟上本节课的进度，从而提升了整体的学习进度。 由于绝大部分学生都是三年级以下的学生，他们对魔方的特殊教学方式的理解能力，以及脑与手的配合程度都非常低，所以在开展魔方教学时，我们要具备的就是耐心，这些孩子在跟随教师讲解演示的时候，往往只能听或者只能去模仿老师的动作，无法达到在听的同时跟着老师一起进行还原练习，所以相对来说我们这样的教学方式还是非常可行的，同时我们也将这两个社团里面仅有的会还原魔方的六位六年级的学生提升为助教，让他们和副教一起在下面进行巡视指导，最大限度的保证低年级的学生能够充分学会当堂课的教学知识，充分运用当堂课所教授的还原方法，使其能够熟练运用本节课所教授的还原方法。 魔方不仅仅是一件玩具，它被称为世界上最经典的三种游戏之一，这就是对其最大的肯定，孩子学习魔方既可以带来快乐，同时也锻炼了其脑与手的协调配合能力，是真真正正的动脑又动手的一种游戏，同时，当一个学生能够还原魔方六面的时候，获得的更多是别的同学投来的羡慕的眼神，这些羡慕的目光将给予这个学生更多的自信，他也可以将这种自信投入到日常的学习生活中，使其在学习中取得更大的进步，久而久之，这个孩子也将变得更加优秀。 尽管魔方社团每周只有一次，但是由于魔方的便携性以及易玩性，学生可以每天都能接触到魔方，它可以作为学生在学习之余的一种放松工具，课间休息的时候还原一遍魔方，和小伙伴比比赛，这样即放松了精神，同时也增进了学生之间的友谊，也给学生带来了快乐，可谓一举多得。 本学期也是我第二次承担魔方社团的教学任务了，通过上一次的锻炼，这一次我的.魔方技术又有了些许提高，通过魔方教学，我发现当自己的还原速度在加 快的同时，如何慢下来给学生讲解每一个步骤的过程时是一个困扰我的问题，因为更多的时候我是靠手指的肌肉记忆而不是通过公式记忆来还原这个魔方，所以慢下来的时候有时会让我不知所措，今后我还要通过不断的教学与研究提升快速还原与教学分部还原相结合的能力，在课堂上能够一步一步的给学生讲解还原过程，让学生能够充分跟上教学进度。使学生能够最大限度的体会到魔方给他们带来的快乐与自信，同时也教育他们如何将这种自信与快乐带入到平时的学习生活中去，真正的做一个优秀的学生。

国际马拉松赛策划实施方案

太原国际马拉松赛策划方案 一、马拉松市场分析 （一）马拉松运动的发展概况及特点 １、起源：“马拉松”是古希腊的一个地名，位于雅典城东北30公里。马拉松比赛是雅典人民为了纪念公元490年，一位跑了42.195公里向希腊人民传递胜利的消息，随即倒地身亡的信使裴里匹底斯的。马拉松从起源就有了生命的意义，它挑战自我、超越极限、坚忍不拔、永不放弃、同舟共济、要人助先自助，它忠诚、热爱、坚韧、崇高…… ２、全球马拉松运动的发展过程大致呈现三个特点：第一，范围不断扩大，赛事不断增加。第二，马拉松运动的发展同国家、地区经济发展状况联系紧密。第三，马拉松运动的参与群体日益增加，不仅参赛者规模和范围不断扩大，关注、支持和参与这项运动的其它社会主体的范围也越来越广。 3、各城市马拉松：第一个城市马拉松是1897年在波士顿举行的，后来陆续诞生了纽约马拉松、芝加哥马拉松、伦敦马拉松、福冈马拉松、柏林马拉松、巴黎马拉松、鹿特丹马拉松、中国香港渣打马拉松、北京马拉松等。由于各地自然环境和人文环境的差异，以及主办者不同的办赛思路，各马拉松赛事也呈现出多样化的特点，以成绩著称，以规模著称，或以风景优美著称等，不一而足。

（二）中国马拉松发展概况及特点 １、特点：一个城市举办马拉松赛，有三个前提条件，一是政府等公共部门的支持；二是有适合比赛的路线；三是企业的支持。在中国马拉松运动发展过程中，政府等公共部门、大众传媒以及国内外一些有实力的企业都给予了强有力的支持；电视台等媒体以及体育营销机构在中国马拉松赛的推广和筹资方面充分利用了自身的资源优势，作用不可忽视。 2、国内城市马拉松赛事：1981年，北京举办了首届国际马拉松赛，是中国第一个马拉松赛事，组委会通过设置奖金等方式努力吸引世界顶级选手参加，使得该赛事不断出现优秀成绩，赛事的水平和影响力也因此不断提升。规模不断扩大，参赛人数接近3万。现在，北京国际马拉松赛已跻身于世界十大马拉松赛，并与最古老的波士顿马拉松赛相呼应，被称为最年轻的马拉松赛。继北京国际马拉松赛之后，大连、上海、厦门、太原等城市也相继举办了国际马拉松赛，这些赛事的运作日渐成熟，知名度逐步扩大。 （三）太原国际马拉松概况 太原国际马拉松赛是经亚田联和国家体育总局批准的，太原市最大的国际体育赛事，同时也是全国马拉松积分赛其中的一站。2010 年举办第一届，每年一届，比赛时间一般为每年9月份的第一个星期日。赛事分为：男子全程马拉松、女子全程马拉松、男子半程马拉松、女子半程马拉松和迷你马拉松健身跑5项。

生产车间技能大赛活动方案

生产车间技能大赛活动方案 一、目的 为了进一步提高公司一线员工的岗位综合素质，增强团队协作能力，创造公司良好的工作氛围，同时发掘岗位技能能手，为公司储备人才、师傅，结合公司人才发展战略要求开展“岗位技能大赛”。二、适用范围 *******公司主办 三、原则与要求 本着“发现工作乐趣、提升岗位技能”的原则，各组参与竞赛的员工必须依据“公正、公平、公开”的原则进行并在同等的前提条件下予以实施，人力资源中心负责本次活动的组织、实施，如发现弄虚作假、投机取巧等情况取消参赛资格。 四、比赛时间、地点 时间： 地点： 五、比赛项目 （一）、超越项目：参赛人员的成绩超越上次比赛成绩即可进行奖励项目一：鸡蛋去壳 要求：1、将鸡蛋去壳 2、将去皮的鸡蛋分成蛋白，蛋黄两部分 3、分好的蛋白中无水，无油，无蛋黄，无蛋皮，无异物

4、分好的蛋黄中无蛋白，无蛋皮，无异物 5、随手卫生整洁 （二）、竞赛项目：参赛人员三人以上，工作用时越短成绩越优项目一：分割滚圆甜面团 要求：1、按标准分割面团 2、称量面团，重量在±1克 3、面团滚圆并装箱贴标签 4、随手卫生整洁 项目二：包装面包 要求：1、将切片面包装袋 2、将面包袋扎花 3、随手卫生整洁 项目三：制作魔方薄板面糊 要求：1、按配方配置面糊 2、原料配制顺序正确 3、面糊均匀，无颗粒，无蛋块 4、随手卫生整洁 项止四：魔方薄板切块 要求：1、将魔方薄板去纸 2、将魔方薄板切成标准大小的矩形，误差在±0.2厘米 3、将切好的魔方薄板装箱

4、随手卫生整洁 以上所有项目均为实际操作 六、比赛范围、参赛对象 岗位技能大赛针对生产车间所有同事。以上七种比赛项目参赛人员可根据自己所擅长的技能报名参加相应项目，无论参赛选手在日常工作中是否从事此岗位、此工种，均享有平等的报名权利。 七、比赛形式 以个人的形式报名参赛，所有项目均为实际操作。 八、比赛标准 采用竞速形式，同等数量产品，完成时间越短成绩越高，如比赛过程中有品质不合格产品，每个不合格产品在成绩上增加20秒。 九、奖项设置 此次岗位技能大赛共设置三种奖项：突破能手奖评选2名获奖选手。超级能手奖评选出9名获奖选手.参与奖：19名。共计30人。每个项目获奖名额、奖品的设置如下表 奖项设置表

马拉松比赛策划书

2015江苏科技大学“深蓝”杯马拉松科大邀请赛 策 划 书 主办单位：共青团江苏科技大学团委 承办单位：江苏科技大学经济管理学院学生会 江苏科技大学土木工程与建筑学院学生会活动时间：2015.04.12

目录 1.活动事项....................................................... 错误！未定义书签。 2.活动流程 (4) 3.人员调度 (7) 4.经费预算 (8) 5.日历 (9) 6.附件 (10)

1.活动事项 1.1活动时间 2015.04.12 1.2活动地点 镇江市南山 1.3活动路线 润州公安局处南山行道入口→南徐大道南山景区处 1.4活动主题 闳约三走，迈向深蓝 1.5活动方向 运动、生命、三走、自然、合作、凝聚力、社会主义核心价值观。 1.6宣传口号 一山一画，南风求根晓天下； 一步一走，桃李竟逐亮青春。

1.7参与人员 1.7.1 邀请各学院代表队 1.7.2 全体活动策划及工作人员 1.7.3 全体江苏科技大学学生 1.8活动形式 1.8.1 8.4公里赛程，采取三人一组并由绳子相连进 行。并进行计时。 1.8.2 穿插的奖惩环节 1.8.3 沿途放上“指定物品”，携带至终点可抵消1min 一个。 1.9举办单位 1.9.1 主办单位：共青团江苏科技大学委员会 1.9.2 承办单位：江苏科技大学经济管理学院学生会 江苏科技大学土木工程与建筑学院 学生会 2.活动流程 2.1前期准备

2.1.1 于3月30日向三个校区开展志愿报名参与措施。同时向各个学院发送邀请函。 2.1.2 筹备组于4月1日至4月8日收集齐各队伍信息。 2.1.3 于4月10日召集各队伍代表进行简单的活动相关事项的介绍和活动期间的注意点。 2.1.4 于4月11日再次短信通知各队伍比赛时间。 2.2当日流程 2.2.1 工作人员于当日上午9:00前到达活动地点。 2.2.2 工作人员对活动场地进行布置，补给点，展板 横幅，道具点的布置。 2.2.3 于11:00统筹组开始检查。 2.2.4 于13:00开始赛前准备活动，期间工作人员到 位。 2.2.5 比赛于13:30正式开始。 2.3宣传流程 2.3.1 于3月下旬，在两院各媒体上进行科马活动的宣传。两院团委处给两院各个班团发送活动来临的相关准备通知。 2.3.2 传统宣传媒介：海报、横幅、展板等的设计制

魔方大赛策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A65736 魔方大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

魔方大赛策划书标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动背景 新学期开始不久，社团的活动陆陆续续开始举办起来，为了跟上各五星级社团的脚步，特此中策魔方社团和心语社团准备举办一次“第四届魔方大赛”，以比赛的方式增进同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活。 二、活动目的 1、宣传社团 2、丰富同学们课余生活 3、考验同学们的动手能力 三、活动日期

3月14日3月15日 四、活动人数 一、二年级魔方爱好者 五、活动地点 杭州市中策职业学校科学馆前 六、策划承办社团 杭州市中策职业学校魔方社、心语社 七、活动过程 1、提前将活动横幅挂在科学馆前，活动当天工作人员及组织人员提前十五分钟到场，准备好比赛所要使用的活动区域以及桌子等。 2、当天参加比赛的人员的报名 3、比赛分成三介魔方还原高级还原高手表演魔板比拼两步还原，每部分参加人员必须在所属签到处报名，计时员记录所需拼魔方的时间并进行记录。

马拉松策划书

2014太原国际马拉松赛策划方案 一、马拉松市场分析 （一）马拉松运动的发展概况及特点 １、起源：“马拉松”是古希腊的一个地名，位于雅典城东北30公里。马拉松比赛是 雅典人民为了纪念公元490年，一位跑了42.195公里向希腊人民传递胜利的消息，随即倒 地身亡的信使裴里匹底斯的。马拉松从起源就有了生命的意义，它挑战自我、超越极限、坚 忍不拔、永不放弃、同舟共济、要人助先自助，它忠诚、热爱、坚韧、崇高?? ２、全球马拉松运动的发展过程大致呈现三个特点：第一，范围不断扩大，赛事不断增 加。第二，马拉松运动的发展同国家、地区经济发展状况联系紧密。第三，马拉松运动的参 与群体日益增加，不仅参赛者规模和范围不断扩大，关注、支持和参与这项运动的其它社会 主体的范围也越来越广。 3、各城市马拉松：第一个城市马拉松是1897年在波士顿举行的，后来陆续诞生了纽约 马拉松、芝加哥马拉松、伦敦马拉松、福冈马拉松、柏林马拉松、巴黎马拉松、鹿特丹马拉 松、中国香港渣打马拉松、北京马拉松等。由于各地自然环境和人文环境的差异，以及主办 者不同的办赛思路，各马拉松赛事也呈现出多样化的特点，以成绩著称，以规模著称，或以 风景优美著称等，不一而足。 （二）中国马拉松发展概况及特点 １、特点：一个城市举办马拉松赛，有三个前提条件，一是政府等公共部门的支持；二 是有适合比赛的路线；三是企业的支持。在中国马拉松运动发展过程中，政府等公共部门、 大众传媒以及国内外一些有实力的企业都给予了强有力的支持；电视台等媒体以及体育营销 机构在中国马拉松赛的推广和筹资方面充分利用了自身的资源优势，作用不可忽视。 2、国内城市马拉松赛事：1981年，北京举办了首届国际马拉松赛，是中国第一个马拉 松赛事，组委会通过设置奖金等方式努力吸引世界顶级选手参加，使得该赛事不断出现优秀 成绩，赛事的水平和影响力也因此不断提升。规模不断扩大，参赛人数接近3万。现在，北 京国际马拉松赛已跻身于世界十大马拉松赛，并与最古老的波士顿马拉松赛相呼应，被称为 最年轻的马拉松赛。继北京国际马拉松赛之后，大连、上海、厦门、太原等城市也相继举办 了国际马拉松赛，这些赛事的运作日渐成熟，知名度逐步扩大。 （三）太原国际马拉松概况太原国际马拉松赛是经亚田联和国家体育总局批准的，太 原市最大的国际体育赛事，同时也是全国马拉松积分赛其中的一站。2010年举办第一届， 每年一届，比赛时间一般为每年9月份的第一个星期日。赛事分为：男子全程马拉松、女子 全程马拉松、男子半程马拉松、女子半程马拉松和迷你马拉松健身跑5项。 太原马拉松赛的起步不算早，但从发展来看，呈现出水平不断提高的态势，2010年首 届的参赛人数不到1万，此后两年分别为1．5 万和1．6万人，２０１３年的总参赛人数突破3万人，数字的增长说明了太原马拉松 赛知名度和吸引力的不断提升。2013年赛事报名参赛的外籍运动员共有49人，来自肯尼 亚、埃塞俄比亚、摩洛哥等14个国家和地区；国内有包括来自香港、台湾等20多个省、 市、自治区的马拉松爱好者报名参赛，参赛运动员中年龄最小的13岁。 2013年太原国际马拉松赛，中央电视台首次对赛事进行全程直播，组委会希望借助直 播将汾河两岸的优美景色呈现在全国人民和世界人民面前。赛道设在汾河两岸，十分平坦， 空气湿度也适宜，对运动员们跑出好成绩很有帮助。 2013年太原国际马拉松赛成为非洲选手的舞台，非洲选手包揽太原国际马拉松赛男女 组前三名。中国选手张景霞以2小时38分22秒获得女子组第六名，拿到此次中国参赛选手 中的最好成绩。[2] 二、马拉松定位：互动性、缤纷性、群众性

魔方社团活动方案

涞源县第一小学滨湖校区 魔方社团活动方案 （2016——2017学年度第二学期） 一、指导思想： 为进一步丰富校园文体活动，全面推进素质教育，培养学生对魔方的兴趣，引领学生个性化全面发展，魔方社团特开展魔方教学活动，使学生对魔方产生浓厚兴趣，获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。 二、活动目标： 1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力，提高学生的兴趣。 2、丰富学生的课外生活，通过活动的开展，使学生的思考能力大大加强，观察能力进一步提高。 3、学会团体合作精神。 三、活动措施： 1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣，使学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。 2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用，激

发学习兴趣。在魔方实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。 四、小组成员： 四、五年级学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。（每批限额40人） 五、培训地点：魔方活动室。 六、教学安排： 第三周：魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。 第四、五周：学习第一层。 第六、七周：组织社团内比赛；学习第二层。 第八至十二周：学习第三层。 第十三至十七周：抓后进，练速度。 第十八至十九周：比赛，评优。 七、需要器材： 1、三阶比赛专用魔方（30元左右/个） 2、比赛专用计时器（100左右/个） 3、用于认识、展示魔方数个，包括二阶、三阶、四阶……异形等 等。（共1000左右）建议配备，可不配。 小魔方，大世界，让魔方随思想在指尖飞转吧！

马拉松比赛策划书

实用文档 2015 江苏科技大学“深蓝”杯 马拉松科大邀请赛 策 划 书 主办单位：共青团江苏科技大学团委 承办单位：江苏科技大学经济管理学院学生会 江苏科技大学土木工程与建筑学院学生会

目录 1.活动事项.......................................................... 错误!未定义书签。 2.活动流程 (4) 3.人员调度 (7) 4.经费预算 (8) 5.日历 (9) 6.附件 (10)

1.活动事项 1.1活动时间 2015.04.12 1.2活动地点 镇江市南山 1.3活动路线 润州公安局处南山行道入口→南徐大道南山景区处 1.4活动主题 闳约三走，迈向深蓝 1.5活动方向 运动、生命、三走、自然、合作、凝聚力、社会主义核心价值观。 1.6宣传口号 一山一画，南风求根晓天下； 一步一走，桃李竟逐亮青春。

1.7参与人员 1.7.1 邀请各学院代表队 1.7.2 全体活动策划及工作人员 1.7.3 全体江苏科技大学学生 1.8活动形式 1.8.1 8.4公里赛程，采取三人一组并由绳子相连进 行。并进行计时。 1.8.2 穿插的奖惩环节 1.8.3 沿途放上“指定物品”，携带至终点可抵消1min 一个。 1.9举办单位 1.9.1 主办单位：共青团江苏科技大学委员会 1.9.2 承办单位：江苏科技大学经济管理学院学生会 江苏科技大学土木工程与建筑学院 学生会 2.活动流程 2.1前期准备

2.1.1 于3月30日向三个校区开展志愿报名参与措施。同时向各个学院发送邀请函。 2.1.2 筹备组于4月1日至4月8日收集齐各队伍信息。 2.1.3 于4月10日召集各队伍代表进行简单的活动相关事项的介绍和活动期间的注意点。 2.1.4 于4月11日再次短信通知各队伍比赛时间。 2.2当日流程 2.2.1 工作人员于当日上午9:00前到达活动地点。 2.2.2 工作人员对活动场地进行布置，补给点，展板 横幅，道具点的布置。 2.2.3 于11:00统筹组开始检查。 2.2.4 于13:00开始赛前准备活动，期间工作人员到 位。 2.2.5 比赛于13:30正式开始。 2.3宣传流程 2.3.1 于3月下旬，在两院各媒体上进行科马活动的宣传。两院团委处给两院各个班团发送活动来临的相关准备通知。 2.3.2 传统宣传媒介：海报、横幅、展板等的设计制

大学魔方比赛策划书范文

大学魔方比赛策划书范文 一．活动目的： 为了丰富大学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。 二．具体方案： 1．活动主题：玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。 2．启动时间：协会招新后第一个周日。 3．活动地点：校园内，市区各大公园。 4．活动时间：每个周日的上午9：00—11：00。 5．参加人：协会全体成员，校外魔方爱好者。 三．活动背景： 随着改革开放30年的发展，的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。 四．活动内容： 1.让协会成员认识魔方。 2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。 3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。 4.务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具

的兴趣。 5.培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。 五．活动安排： 1.第一周老成员聚会，讨论协会本学期的建设和发展。 2.第二周讨论新学期协会的招新情况。 3.第三周组织新成员聚会，举办活动欢迎他们的加入。 4.第四周让大家更好的认识魔方。 5.第五周教大家魔方的初级玩法。 6.第六周练习魔方的初级玩法。 7.第七周初级玩法pk，举行小型魔方比赛。 8.第八周教大家魔方的高级玩法。 9.九十周练习魔方的高级玩法。 10.十一周高级玩法pk，举行小型比赛。 11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会，交流经验，举行魔方友谊赛。 12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。 13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。 14.十五周教大家魔板，飞叠杯的玩法。 15.十六周练习魔板，飞叠杯的玩法。 16.十七周让大家认识其他的智力玩具，如：九连环，华容道等。

魔方活动方案

下堡坪中小学少年宫魔方兴趣小组活动方案 为进一步丰富校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对魔方的兴趣，引领学生个性化全面发展，我校今年特开展魔方教学活动。使学生对魔方产生浓厚兴趣，获取魔方的基础知识和基本技能，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取 一、活动目标： 1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力，提高学生的兴趣。 2、丰富学生的课外生活，通过活动的开展，使学生的思考能力大大加强，观察能力进一步提高。 3、学会团体合作精神。 二、活动宗旨： 1.培养学生课外学习的兴趣，增强学生的动手能力。 2.增强学生学习的信心，并能取得更好的成绩。 3. 全面推进素质教育，培植学生个性特长的一项重要举措。 三、小组纪律： 1、对所记住拼魔方的技能能及时了解掌握。 2、在教室里学习时，不得随便讲话。 3、不在培训时间做与教学无关的事情。 4、能及时清除遗留垃圾。 5、积极讨论，踊跃发言。 四、小组成员： 1、由学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。

2、培训成员：各班报名学生 五、培训时间： 计划每周五下午：14：00——16：30 六、培训地点：五（2）班教室 七、活动措施 1、提高小组成员动手的能力 在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣，使学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。 2、培养小组成员之间团结协作的能力 发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。在魔方实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。 3、在活动过程中，要尊重学生的意见与建议，使其学到知识是活动的关键。不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣 八、教学安排 培训内容： 第一周：魔方兴趣小组名单确定。 第二、三周：第一层; 第四、五周：第二层; 第六-十周：第三层； 第十一-十七周：抓后进，练速度； 第十七-十八周：比赛，评优。