班级文集第一期 人物练笔
805班班级文集第一期
——---- ——以典型事例体现人物性格品质小练笔
2017年2月17日出版
（一）
他现在已经七十多岁了，白白的头发，脸上已经爬满了岁月的痕迹。他经常穿着一件深蓝色的外套，那件外套的袖子已经磨破了，衣服上的纽扣也掉了几颗，可以看出来这件衣服已经穿了很多年了。他的孩子曾经给他买过很多衣服，但他却一次都没有拿出来穿，说：“这些衣服都太贵了，万一穿破了怪可惜的。”
他的膝盖一到下雨天或者冷一点的天气都会疼，这已经是多年的老毛病了。走路的时候总是要用手捂住膝盖，走楼梯的时候都要用手将那条腿抬上来。记得有一次，家里来了客人，那时他因为膝盖疼而在床上躺着，一听到房门外有动静，就不顾自身的疼痛下床招呼客人，在房间里外走来走去，为客人拿出水果······
蓝慧
（二）
她身材矮胖，脖子粗短，宽大的骨架撑着她的整个身体，腰杆挺得直直的，萎黄的大脸庞泛着红，皱纹爬满了她的脸，大概是年纪大了吧！她的眼睛炯炯有神，一头整齐的短黑发，两边的头发顺到两耳后。
清晨，朦胧又漆黑的天空飘着几缕薄雾，头上顶着大红帽子的公鸡们还在鸡窝里恬静地睡着。一个身影正蹑手蹑脚地出门，朝田地的方向径直走去，只听见鞋子踩踏时发出的踢踏踢踏的声音。渐渐地这矮小的身影变得渺小又模糊，直到消失在雾中。
她的肩上扛着一把笨重的锄头走在田野间，手里拿着一个破旧的竹篮，竹条之间交错着，缝隙间夹杂着黄色的碎土。太阳正渐渐地从云层里探出脑袋，明媚的阳光照在她身上。只见她弯着腰，这会儿用手拔野草，那会儿又拿起锄头，将硬邦邦的泥土凿松，一会功夫平平的土地变成了有着一条条整齐的“渠”的田地，她干练地将种子撒到已经挖好的洞里，又迅速地将洞填了，不一会儿就完成了。她双手叉腰站在菜地里欣赏自己的“杰作”，只见她黑色的裤脚上已经沾满了灰土，红色的雨鞋也脏兮兮的。那双雨鞋是在集市上买的，她见既实惠又好看，于是心里打算着买给我下雨天穿，没想到尺码太大了，穿着不合脚，我不能穿。她见怪可惜的，就自己拿来穿了，其实那双雨鞋她穿着也不合适，有点窄和硌脚，但她却不怎么在意。
沈洋
（三）
我爸是个老烟枪，大部分时间嘴里都不空着，叼着一根烟，沉默地站着，一团团白色的烟雾从他的嘴里蔓延开来，模糊了他的轮廓。而我是不待见他抽烟的，曾不止一次对他“语重心长”地劝说，有时被逼的急了，更是一把夺过他的烟盒，脸被气得红到了脖子根，想借此阻止他吸烟。可最后的结局总是他一脸无奈地装作“悔改”，离开我的视线后又“死灰复燃”。看我生气又无可奈何的样子，他就得意地对我说“老烟枪了，改不了。”于是这事就此罢休，但他吸烟的地点却移了位，改到别处去了，让我一声长叹，家里总算清新了。
我爸喜欢抽烟，所以他身上总有一股烟味。小时候，他喜欢把我高高地举起，用他那熏满了烟气的胡须蹭我的脸，硌得我怪不舒服。长大后，我渐渐地不亲近父亲了，慢慢地我对他是又敬又怕。印象里他总是是沉默地抽着烟。平常如此，不平常也如此。遇上事时，他总习惯性地从烟盒子中捏出香烟，继而用两只手指夹着，掏出打火机，“啪”地一声点着，他或继续夹
着或用嘴叼着，紧锁着眉头，目视远方，眼中透出忧虑。这种时候，本是十分令人焦虑的，但不知为什么，平时让人烦躁的烟味此时却让人安心，淡淡的烟草味就成了父亲的味道，很安心很好闻。
除了对烟执着，他对穿着也很“执着”。冬天时他常穿着一件旧大衣，他的衣柜中很少添进新衣服，我曾经对他说现在日子好了，买件衣服吧，他没应，只是笑着摇了摇头，母亲也劝过，但也没什么效果，顶多身上换成另一件旧衣罢了。我看看他的衣柜，别人衣柜是成堆成堆地堆着新旧衣服，他是就那么几件大衣寒碜地挂在哪儿。亲戚也借着这事不少打趣他，他只是笑笑，有时会回几句，但也转移了话题，说到别处去了。
挥之不去的烟味，不变的衣着，撑起了我童年的一片天，父亲就像这烟挥之不去，萦绕心头。
蓝晶
（四）
在村子里，有一位老会计。母亲总和我说起他：“他在同辈人当中可算是读书人啊，当了十几年教师，后来就回村里头当会计了。”母亲的话让我对这位神秘的老会计十分好奇。
终于有一天，母亲带我去他家做客。我刚到他家，就看见一群中年人在谈笑。其中一位微胖的中年人正侃侃而谈。我想，那便是老会计吧。正准备上前去打招呼，就被母亲拉到一边。母亲把我带到一个五十多岁的中年人面前，在我耳边轻轻的说:“他就是那位老会计，快打招呼。”原来他就是那位“传说中”的老会计啊，我仔细地打量着他，深灰色大衣，戴着金丝眼镜，有股书生气。老会计见我这么盯着他看，便打趣道∶“年轻人想什么呢？这么入神，来，我给你一个‘好吃的’。”我好奇的看着他，不断思考他会拿出什么东西来。只见他从边上的柜子上拿
出来几本书，说“你看，咱们的精神食粮!”我不知所措地望向其他人，见他们一副见怪不怪的表情，我心想：这哪是老会计，分明是老顽童好吗!”
鲍艳婷
（五）
大概是过惯了苦日子吧，姥爷的生活过得是十分节俭，什么都想留着，下次用。每逢节假日，老妈总会打来电话，千叮咛万嘱咐，让他一定要买几件新衣服，别整天穿那些早已褪了色，并且带有破洞的烂衣服。而他却愣是不听，隔着房间都能听到那带着些牛气的语调：“衣服什么的我还没有啊！衣柜里堆起来不知道多少！买那么多还穿得掉啊！”说完，就听到那重重的挂电话声。
第二天，果然，他还是穿着那件已看不出图案的抹布般的短袖，一条打了补丁的迷彩裤，并且拖着一双鞋底已经开裂了的凉拖。硬是这样扛着一把锄头上山了。说来也奇怪，他就好像有使不完的劲，就算是下着雨，他穿上雨衣也要出去忙活。任家里人的百般劝阻，他也是左耳进，右耳出，还会严肃地跟我们说一句：“不干活儿哪来的钱吃饭，天上会掉啊？”
付国豪
（六）
她是一寝之长，干着谁都不愿意干的寝室长这一苦差事。自从当上了寝室长，她就一直为我们寝室操心，像个妈一样。
晚上寝室熄灯铃一响，她就挨个地催我们上床睡觉，像念经似的，我们被她的紧箍咒念烦了，纷纷投降，放下手上的洗漱工具赶紧去睡觉。早晨起床后，她也不辞辛苦，当所有同学都走了，即使是最后几分钟了，她也要把寝室每一个角落的卫生都检查一遍。
她还有一个特大号的“百宝箱”，里面装着各种各样的生活必备品。每当我们有什么东西不见了、用完了，第一个想到的便是她。她先会一脸鄙夷的看着你数落道：“你怎么这么点东西都保管不好？下次再这样我可帮不了你！”说完她又马上动手去翻她的“百宝箱”，找到东西，放到你手上，最后还不忘说一句“下次别这样了啊。”
她就是这样，一个热心肠的女孩子，一个尽职尽责的寝室长，一直在我们身边，帮助着我们，为大家服务。
潘乐
金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案
金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 Jinrui No.2 Middle School moved campus top ten people selecti on program 汇报人：JinTai College
金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 感动是一种力量,是真真切切的情感流露,是心灵的震撼。感动是精神的升华,是一种无价的美丽。感动让我们的心灵成长,感动让我们的社会更趋和谐,就让我们在感动中成长,让社会在感动中进步。 通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的`先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。 二、评选活动领导小组
为加强对“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动的组织领导,特成立“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:各处室主任、教师代表、学生会代表 下设办公室: 主任:z 副主任:z 成员:z 三、评选对象 金瑞二中全体师生。 四、评选标准（参照任意标准进行推荐） ㈠教职员工 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生;
感动班级十大人物颁奖词
普通的外表下气质却不同凡响。业精于勤，少年心事当拿云；行成于思，飞步凌云八千里。付出了泪与汗，承负了苦与痛，只是目光更加深沉，步伐更加坚定。走过迷茫，走过黑暗，走到春暖花开。“诗成万卷尽雄风，铁流笔下恣奔腾。”是你当之无愧的荣耀。 潘云超 从区长到数学课代表，一路走来身兼重任却不曾浮傲，踏踏实实处处见你辛劳。永恒不变的是你自信风发的笑，泯然一笑事事化了，只剩晴空万里霞光普照，留给我们风轻云淡的一方淡泊。周详考虑是你的试金石；成绩突出是你的方向标。人群中的他，无愧于所有人的仰望。 曹桂乾 古铜色的脸上是七彩斑斓的笑容，黑色运动服下跳动的是一颗鲜红活热的赤子之心。目光烁烁，睿智之光锋芒初露；身手捷捷，真善之火燃燎正烈。我们感谢你作为生活委员负责到位的工作。不问风雨兼程，背影笃定；我们感谢你作为英语课代表的周全考虑，兢兢业业，一心只为班级的安乐。 邢凯 那一低头的温柔，像一朵睡莲不胜凉风的娇羞；那一抬脸的凝望，向一株水草折射柔水的清澈。大家闺秀的她有着一副好嗓子，“别说
话！”是她尽职尽责的彰显。外柔内刚，女中豪杰，十班因你而骄傲！ 王书宁 他，成熟而又稳重；他，豪迈而又洒脱。自强不息是他的自励铭，发奋图强是他的逐梦路。一笔一画，写着生的朝气；一字一语，昂扬着青春的朝气；一举一动，都为着集体的利益。感谢你在办公室与教室之间的奔波。好男儿志在四方，普天下惟你最强！ 王宁 他的声音，细腻而又体贴；他的神情，机敏而又稳重。博览群书，饱富诗华，他用文字记录世界的点滴缤纷；铿锵少年，气度不凡，他用行动证明自己的潜力无限！他用朴实的笔勾勒出最梦幻的梦；精美的板报，离不开他的精心琢磨；当他屹立于东方时，世界便臣服于他脚下。 崔宇坤 他英俊的面孔下隐藏着一颗沉稳的心；他自信的微笑中，透露着对电脑的熟识。少年年少，志却比天高，一挥鼠标，多少风采淋漓尽致；雏鹰展翅，欲与苍穹试比傲，一敲键盘，世界如花尽显眼眸。 王浩一腔热血，盈满了她对班级的热情；一怀真情，装满了她对同学
感动校园十大人物事迹材料(完整版).pdf
感动校园十大人物事迹材料(完整版) 感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于201X年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，
严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。 三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息 4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。
最新表彰学生大会主持词
最新表彰学生大会主持词 在学校表彰学生的会上，主持人需要说什么呢?下面是我给大家整理的。 篇一 老师们同学们： 今天我们级部167名同学相聚在这里，共同对两个月以来学习优异的同学进行表彰。今天我们召开总结表彰会,表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面健康发展的好学生。 下面宣布：20年汶阳中学六年级C级部总结表彰大会现在开始! 一、大会进行第一项有()宣读获奖名单1班级优秀生 2班级进步生 让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺 二、大会进行第二项有-------班()发言 著名教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃它
的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。 三、大会进行第三项有-------班()发言 科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。 四、大会进行第四项有-------班()发言 有人曾给过一个形象的比喻：5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性：如果学生不能合理利用好双休日，那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望，大家在双休日里都有一个学习的计划安排 五、大会进行第五项有--------班的()发言 学习知识后，必须对其进行检查和应用。那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一，因此，做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。有的学生做作业是为了应付老师和父母，为了”交差”，为了表扬，因此出现赶作业、抄作业的现象。那么做作业有什么重要性?1、作业情况能帮助你审视自己的学习。有的学生觉得自己学习、上课、复习”还可以”，但一做作业，发现问题很多。这反映出，这个学生不仅对基础知识的理解上存在
感动班级人物评选
阳光班的“感动班级人物”系列评选 “感动班级人物”评选我们是从初一开始的，每年度评选一次，一次性投票选出，老师为他们撰写颁奖词，在班内实行颁奖表彰，取得了较好的效果。 进入初三后，感觉很多同学，特别是男生，随着年龄的增长，自己的小想法多了起来，而这些想法有些是很狭隘、甚至是自私的，考虑眼前的享受太多，注重身边或是自己的长久太少，于是从上个月开始，我们在班里展开了“感动班级人物”系列评选活动，让更多的同学更多地注重身边温暖的人和温暖的事情。 感动班级人物系列：周感动班级人物、月度感动班级人物、年度感动班级人物。 产生方式： 1、周感动班级人物由每天的值日班长协商值周班长推荐产生，每日2——3位，参加周末最后一节课的周冠军的评选，周末最后一节班会课，由值周班长负责组织实行感动班级人物周冠军评选，先是宣读感动人物入选的具体事件，然后负责组织全体同学投票产生周冠军，其余同学获得提名奖。 2、月度感动班级人物由上月的四位周冠军中，投票产生。 3、年度冠军从月度冠军中产生。 表彰方式： 1、周冠军及入围人员（每周提名的其他同学自动为周感动班级入围人员），在班内实行海报表彰宣传。我们在班内专门整理一个空间，起名为“感动地带”，将周冠军的海报张贴一周。对周冠军的特别精神奖励是全体同学为其撰写“颁奖词”。（以前由班主任撰写，但后来发动全体同学来写，却有意想不到的收获） 2、月度冠军。要实行物质奖励，一般是实物，更重偏向于精神食粮——书籍。对月度冠军的海报在“感动地带”要张贴一个月。 3、年度感动班级人物。对于最后的冠军，我们除了有物质奖励之外，更重要的还有一些精神奖励，比如班级或是老师能够协助实现一个水平范围内的愿望，或是和校长合影留念等，而且还专门制作精美喜报，发给家长，给家长报喜。 感想：
感动校园十大人物事迹介绍
感动校园十大人物事迹介绍 自强不息的阳光少年 ——记八（7）班库小涛同学的事迹 库小涛，八（7）班一名普通学生，家境贫寒的他孝顺父母，尊敬老师，团结同学，学习刻苦，成绩优异，用顽强的精神谱写了一曲自强不息的奋进之歌。 贫寒的家境 库小涛同学来自农村，家境十分贫寒。他很小的时候，父亲为了维持家中生活，操劳过度，一病不起，至今仍是药不离口。为了给父亲看病，家里借了不少债，到现在还没有还清。一家人生活简朴，从小到大，库小涛吃的穿的都比别的同学差。他很少买新衣服、买零食，有些文具，甚至从小学到现在他还在用。年幼的库小涛经受了太多生活的磨难，可懂事的他却从不抱怨命运的不公，而是坦然接受一切。 顽强的身影 苦难使库小涛过早的成熟，他用稚嫩的肩膀承担起本不该他承担的重担，表现出了即使成人也罕见的坚强和懂事。为了减少家里的负担，在生活中，他孝顺懂事，经常在家帮助父母做家务，洗碗，做饭，照顾父亲，他都抢着做。 在学习上，库小涛勤奋刻苦。他家住在郊区，离学校好几里路，每天早晨天不亮，就起床骑自行车到学校上学，下晚自习后，又一个人骑车赶回家。就这样风雨无阻，他从未迟过到、旷过课。遇上寒风凛冽的冬天，深知家里境况的小涛不忍心向母亲开口买一双手套，因此双手冻得通红，有的地方还裂了口。 由于家里学校太远，每天中晚餐库小涛只好在学校食堂买饭吃。为了给家里节省钱，他总是买最便宜的快餐。有一次，他不小心将十元饭钱丢了，为此自责了好几天，硬是两个中午没吃午餐。 每一个夜晚，库小涛都要在昏暗的灯光下做作业，温习功课，直到深夜。即使如此，但他在孤苦的父母面前，总是做出很高兴的样子；他以惊人的意志，克服了常人难以想象的困难，经过不懈的努力，在考试中他获得优异的好成绩。 春天的阳光透过玻璃照在库小涛的身上，他神情专注，精神奋发。同学和老师在他倔强而顽强的身影里，看到了——不屈的脊梁！ 真情的回馈
最美班级评选策划书
最美班级评选策划书 五、竞赛要求 1.各单位要高度重视，认真做好赛前培训及初评的组织、指导和推荐工作。 2.本次评选坚持公平、公正、公开的原则，为参评班集体创设公平竞争的环境。 3.参评时班主任要上交推荐表（见附表1），及校级以上“优秀班集体”（先进班集体）荣誉证书复印件或表彰决定等材料。 4.参评时班主任要上交一份“班级文化建设经验材料”，题目自拟，要求字数在3000字左右，用A4纸打印，题目用宋体加黑三号字，居中；文章正文用宋体小四号字。封面上必须要注明题目、班主任姓名、所在学校、联系电话，左上角用方框打上“永吉县小学首届最美班集体评选活动交流材料”字样，参赛时上交评委。 2最美班级评选策划书为进一步推动校园文化建设，以班级文化创建为着眼点，营造良好的班风学风，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，促进学生的幸福成长，特在全镇范围内开展“最美班级”评选活动。 一、总体要求 1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色； 2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来
布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。 二、实施步骤 九月份 宣传发动阶段 十至十一月份 各校制定“最美班级”参评方案，进入最美班级创建阶段。 十二月下旬 中心校评选：全镇拟评出七个“最美班级”，二至六每个年级一名，一年级两名（其中中心园及浮山小学附属园纳入一年级评比范围），颁发证书。 元月上旬 最美班级文化展示（可通过中心学校网站、qq群等）：资料分类建设、特色创建解读，有条件的可以录制视频解说。 本学年度末 中心学校开展“回头看”。 三、具体活动目标 （一）创造美好环境，培养良好性情。 1、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、 污渍，门窗无积尘，卫生无死角。班级垃圾及时处理，创建班级“绿色角”，让学生通过亲身体验，养成护花爱草的良好习惯，增强爱护 公物、保护环境卫生的意识。 2、“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆
感动班级十大人物主题班会设计
感动一班十大人物主题班会设计 一、课例缘起 学校每年都会转播《感动中国·年度人物评选颁奖典礼》晚会。一张张至刚至伟的面孔点亮了观众的目光，一段段至真至柔的故事震撼着人们的心灵。我和全国许多观众一样，不止一次为之泪流满面，感慨万端，多希望《感动中国》，这个“中国人的年度精神史诗”能与现实生活紧密融合。各省各市往往也会评选自己的感动人物，我并不觉得这是跟风找噱头，因为有缘聆听唐山感动人物巡回演讲，反而觉得身边的榜样更真实，触摸性更强，从而决定在本班开展“感动班级人物”评选活动。 二、课例设计 1.活动主题：一班因你而精彩（---感动一班十大人物颁奖班会） 2.教育背景：现在的中学生，大部分都是独生子女家庭的孩子，都是一个人，从小受到来自于长辈啊，来自于各方面的一些呵护，都是一帆风顺。孩子只管学习，其它的一切均由父母承包。娇生惯养下成长的孩子必然存在着一切以自我为中心的心理。而一切以自我为中心的人，大多都缺乏集体观念，对周围的人人事事漠不关心，凡是集体的事均与自己无关，没意识到自己也是集体中的一份子，主观上为集体客观上也是为了自己。 3.活动目的：通过在班级开展感动班级人物评比活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全班范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，用先进人物的先进事迹感动学生，用身边的榜样打动同学们，发挥榜样的示范带动作用，鼓励学生向身边的优秀人物学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，展现班级优秀同学积极进取、奋发向上的时代精神风貌，引导同学们从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的班风，构建和谐班级，推进班级文化建设，从而不断提高集体凝聚力。 4.活动方式：①民主推荐②用PPT形式展示颁奖词，音乐声掌声中为获奖同学颁奖③谈感受，鼓励学生善于眼睛去捕捉身边的感动，用心去感受真善美。 三、活动过程
感动校园十大人物事迹材料(多篇范文)
感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下： 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。
三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。 第二篇：感动校园十大人物事迹材料：追梦男孩 感动校园十大人物事迹材料：追梦男孩
年度感动班级十大人物颁奖词
年度感动班级十大人物颁奖词 在社会中每一份职业的重要性都是同等的。学校里，保洁工作和我们的学习一样重要。我们每个人都愿意在干净整洁的的教室里上课学习，外界环境的清洁明亮，总能让我们感受到身心的愉悦。每天早晨，我们都能看到一个忙碌的背影，她带领同学们一丝不苟的做好教室和保洁区的打扫工作，她身先士卒，脏的是她，累的是她，干净的却是大家。她默默无私地奉献着，为我们带来了一个窗明几净的学习环境，她因为奉献而如此美丽。她就是我们班的劳动委员一一征鸣。下面有请征鸣同学，并请颁奖嘉宾吴霞同学为她颁奖。 “请拿到水票的同学去搬水！另外请把空桶带走。”每当第一节下课时，我们就会听到那清脆而熟悉的声音。因为她的督促，我们班的饮用水从没有断过。她兢兢业业，任劳任怨，为班级牺牲了很多学习时间。每次主题班会课，她总是精心策划，班会课上得有声有色。为了让同学上台演讲，她一个个的去请。有的同学胆子小，害羞，她总是鼓励他们: “别害怕！你发言很好，有影响力。” 放月假是大家最快乐的事。一打铃，大家一窝蜂地冲了出去，唯独她留了下来，看看窗户是否关好，饮水机的插头是否已拔掉。难道她不想回家吗？可是她知道，她肩负着一份责任，一份不能逃避的责任，那是老师和同学们对她的信任。有了她的带领，我
们有理由相信，我们高二班一定能创造辉煌，一定会拥有完美的结局。她就是我们可爱的班长一—曹倩。 下面有请颁奖嘉宾吴迪同学为她颁奖。 帮助他人是以一种无私的态度、积极的行动为他人排忧解难。助人是一种美德，是社会得以健康发展的基石。华罗庚曾说过：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。” 人类只有彼此之间相互帮助，这个世界才能和谐。在我们班上，我们时常会看到一个人，他默默地把桶装水装到饮水机上，又默默地把装剩水的桶里的水倒掉；他会主动帮同学解决学习上的困难，乐此不疲，从不图他人的回报。他就是我们班以助人为快乐的张文兵同学。 下面有请颁奖嘉宾刘欣同学为他颁奖。 好问是一种思考的表现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”好问的背后，是一种探索的激情。问有多种，或肤浅，或深刻。但正是有了问，世界才有了更多深刻，才有了更多思考和探索。能问者，更能享受精彩的人生。不问者，永远不能洞察人世的奥秘。我们班上有这么一位同学，他与老师有探讨不完的事，他敢于表达自己的观点和看法，说到激动之处，还会在课堂上与老师辩论起来。课后，他乐意和同学们探讨，有时争得面红耳赤，他成了我班好问的代名词。 掌声有请张磊同学，并请颁奖嘉宾胡凯悦同学为他颁 奖。
感动校园人物事迹材料12篇(教师)
感动校园人物事迹材料12篇（教师）（篇一） 她知道教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；她更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎。面对大千世界，她心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 要么不干，要干就要干好。作为班主任，她始终用爱心去感染学生，拉近与学生的距离。利用晚自习与学生沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”。她相信“天道酬勤”，每天早上学生进教室前到校，每天晚自习跟班。皇天不负有心人，在**年的高考中，她所带的高三十一班在整个年级中，一本和本科进线数居文科第一；现在管理的24班，进步快，班级凝聚力强。 舍小家，顾大家，她把满腔的挚爱倾洒给了学生。父母年老多病，但很少回家探望，更谈不上照顾。为了学生，为了众多家长的期望，接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。婆婆突患疾病，在住院治疗的日子里，也是丈夫承担了照顾服侍的重任。双胞胎孩子上学要接送，学习要关注，这些自然就落在了她身上，但她没有因此放松对学生的关心和爱护，始终恪尽职守，默默地奉献着。早自习到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头，然后送女儿上学；晚上辅导女儿写完作业，把女儿锁在家里让她们自己睡觉，每次出门前女儿
总会带着哭腔说：“妈妈，你早回来。”但她每次都坚持到学生放学，查完宿舍再回家。 在平凡的工作岗位上，她始终没有忘记自己是一名党员，始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范带头作用，用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期共产党员的风采，被学校评为“优秀党员”。作为“党建先锋”，**年兰山电视台“兰山先锋”栏目对她一天的工作进行了专题报道。 （篇二） 该老师今年从事的是二年级的教育教学工作，这是她的第二年职业生涯，她从孩子们刚踏入校门开始一直陪伴至今。一年级的小学生，行为习惯尚未养成，道德品质尚未形成，发展方向尚未定格。因此，一个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。该老师入职的第一年就遇到了这群可爱的一年级新生，她深知自己将与孩子共同成长，也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响，所以这一年半以来，她尽职尽责，把全部的爱给了孩子，帮助他们健康茁壮成长。每天一踏进校园，就及时赶到教室，打开门和窗户，和孩子们互相问好。准时带领孩子们开展晨读，让孩子们从小爱上学习，养成良好的读书习惯，为未来奠基；傍晚放学带领孩子把教室打扫干净，让孩子们养成讲究卫生的良好习惯；精心设计教学，让教学更具有实效性和可操作性，让孩子们在愉悦的课堂中学到科学文化知识；在品德与生活课上，总能无形渗透着德育，让孩子们成为一个品德高尚的人。该老师在平时的班级管理上也是十分严厉的，她知道习惯从小养成，如果现在不严厉，孩子们以后在学习、品德各方面出现任何错误都会让自己后悔。她年轻活泼，课间经常会和学生一起进行游戏，她总能和孩子们有说有笑。过节日的时候
10大美丽教师颁奖词
6、张丽莉：“最美女教师” 【颁奖词】别哭孩子，在你们最美的一刻，你们的老师她失去了双腿，却为自己自插上了翅膀插上了翅膀，她大你们不多，却让你们明白了许多，都说人生没有彩排，即使面对那一刻，这也是她不变的选择 【事迹】张丽莉，女，28岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三（3）班班主任。 2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。 车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！” 经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。” 有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。” 2013“十佳优秀教师”颁奖词 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。 亲爱的老师，校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。 面对这些优秀的老师，我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句：“不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿。捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！”真可谓：加减乘除，算不出教师的奉献；诗词歌赋，颂不尽教师的忠诚。 经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐，结合各线的学期工作量化考核，校行政班子决定授予以下十位老师为2008年先进个人。 下面，我代表全校师生，以满腔的热情，为他们宣读颁奖词： 1. 最具奉献奖 文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干。生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有
北京市第八十中学感动八十人物评选方案
北京市第八十中学“感动八十年度人物”评选方案 为践行北京精神，弘扬中华民族的传统美德，培养“有理想，负责任，会学习，善合作”的创新型人才，丰富学校思想品德教育的内涵，促进学校精神文明建设，用我们身边的优秀人物和感人事迹感染、教育广大学生，从今年开始，学校发起“感动八十”年度人物评选活动。 一、活动主题：感动八十，感动你我 二、活动口号：发现感动表达感动传递感动共享感动 三、活动时间：2012年11月22日—至2013年3月5日 四、评选对象：全体在校学生 五、评选标准： “年度人物”的界定：人物事件发生在本年度，人物在本年度引起全校师生或社会广泛关注。推选人物须具备以下一种或几种特点： 1、在弘扬“北京精神”和“见雷锋行动”中表现突出者； 2、符合八十中学生培养目标：“有理想负责任会学习善合作”的创新型人才，在学校实施素质教育过程中表现突出者； 3、努力践行80中学生“优良+50+5”的目标，具有较为广泛的影响，其精神在八十中学师生中产生深切影响者； 4、个人的经历或行为，突出代表了学校、社会的价值取向及时代精神者； 5、个人在生活、学习、家庭、情感和社团活动中的表现特别感人，体现中华传统美德和良好的社会风尚者。 六、候选人产生方式和办法： 1、候选人产生方式：自荐或他荐； 2、候选人产生办法：填写《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选提名表》；
3、将填好的提名表报送年级组并进行初步审核； 4、年级组初审后，将符合条件的候选人提名表报送到教育处。 七、评选程序： 1、成立北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选领导小组、评选审议工作小组； 领导小组：组长：田树林李宝辛 成员：张恩海李新华霍斌肖洪普李晓君胡友永王乃壮时芝玫刘念 工作小组：组长：胡友永 副组长：廖克伟 成员：张金华白治平崔为民梅景玉年级组长 2、以书面公告、校园网主页公告、会议传达等多种方式，向学校、社会及特定人群公布和宣传《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选方案》； 3、面向教师、学生、家长及社会各界人士广泛征集提名； 4、评选审议工作组分别审核被提名人资料，进行评议和初步遴选，确定候选人（不超过20名）； 5、候选人事迹在全校公布，全校学生投票选举； 6、将选举结果报学校领导小组； 7、学校领导小组讨论产生北京市第八十中学“感动八十”年度人物名单（最多10名）； 8、举行颁奖典礼，给予精神和物质奖励，并将他们的事迹在学校橱窗和网站上公布。 北京市第八十中学 2012.11.21
年度感动班级十大人物获奖感言
年度感动班级十大人物获奖感言 首先我很荣幸能够被评为“年度感动班级人物”，我感谢大家对我的信任。在以后的日子里，我会一如既往的为班级作出贡献。接下来我就谈谈自己的感想。 我认为感动可能是一件不起眼的小事，也许就是一句温馨的话语，一个不起眼的手势。当你把他人丢在路上的废纸扔进垃圾桶的时候，你就会感动别人。当你对失意的人送上一句安慰，那就是感动。感动别人的常常是一个个细节。 你每做一件感动他人的事，你的人生就向前迈进了一步。每个人都有自己的理想和抱负，都想实现自己的人生价值。其实实现人生的价值有很多种，并不一定要做什么高官来造福社会，若你在班级这个小集体中，对集体作出贡献，那你就实现了在集体中的人生价值。若在社会中，为社会作出了贡献，那你就实现了在社会中的人生价值。所以人的价值在于为他人做出奉献，而做到这些，你的心中就有了爱。我们一定记得青岛的“微尘有情，大爱无声”，我们每一个人就像一粒粒微尘，如果一粒微尘都能为社会奉献一点点爱心，那就能汇成爱的汪洋大海，我们还会愁什么社会不和不谐稳定吗？ 这个世界需要感动，需要爱，就让我们一起奉献出自己的爱吧！。
首先，很荣幸获得这个奖。感谢大家对我的支持！ 其实，我也没有做出什么感人的大事。我觉得，每个人都有能力做好这些力所能及的事，只是我们是否愿意去做而已。我认为每个人都要把自己定位在一个准确的位置，不要把自己放得太高，也就是孔子讲过的“在其位谋其政”，这是做好每件事的关键。如果连自己有能力承担的事都做不好，那么更不用提其他方面的事了。 我是劳动委员，这就是我的责任。既然担当了这份责任，就要去努力做好自己份内的事，这就是对我自己负责。我没有好高骛远的去想做到极致，只是尽了自己的全力，完成我自己觉得应该做的，基本达到了自己的目标。以后我还会一如既往地做下去，尽到自己的职责，不辜负同学老师期盼的目光。 每个人都肩负着责任，每个人都应肩负着责任生活。父母有培养子女的责任，我们子女有孝敬赡养父母的责任，交警有维护交通安全的责任，教师有培养好下一代的责任，医生有救死扶伤的责任……一个人是否有责任，不仅会影响到个人，也会影响社会、国家。今天，我肩上承担着这份为班级服务的责任，我感受到了来自大家的信任。今后，我将继续用自己的实际行动来为大家服务，赢得老师和同学们的信任。谢谢大家！ 助人是为了快乐。帮助别人的人能感受到自己是别人需
首届“感动校园十大人物”评选方案
首届“感动校园十大人物”评选方案 随着我校各项工作的快速发展，教职员工中涌现出一大批优秀人物，他们以良好的精神风貌、出色的工作业绩，为学校的建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，产生了积极影响。 为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究，决定在全校开展“感动校园十大人物”评选活动。现将有关评选事项通知如下： 一、活动宗旨 通过评选“感动校园十大人物”，进一步弘扬教书育人、爱岗敬业的奉献精神，增强教师的社会责任感和正义感，引导教职工树立崇高的人生理想，用先进人物的事迹感动和打动自身，共同营造文明和谐向上的育人氛围。 二、评选对象 全体教职工 三、评选条件 、 1.有较高的职业素养。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，积极参与教育教学改革，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、无私奉献，具有良好的个人品德、社会公德和家庭美德，积极践行社会主义荣辱观，时刻用自己的言行、品行影响带动身边的人，深受家长、社会的赞誉和学生的爱戴。 2.工作表现突出。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，热爱学生，关心学生的成长，为人师表，潜心教学，深受师生、家长的欢迎。 3.成绩显著。具有较强的业务能力，在教育教学、班级管理上有创新，教育科研能力强，工作成绩突出。 4.事迹感人。热爱教育事业，献身教育事业，在教书育人的岗位上扎实工作，甘于奉献，把全部的责任和爱心都奉献给学生。事迹真实感人，特别是在帮助学困生方面，成效显著，表现出了可贵的品质，以人民教师特有的人格魅力，感动着校园，感动着社会。
班级学生表彰大会颁奖词
田恩宇：一个人，一颗心，沿着坚定的信念，便有无尽的能量。他用他并不高大的身躯，扛起沉重的压力；他用他并不有力的双手，握住希望的光芒。它拥有乐观的笑容，在我们疲惫的心中点亮一份欢悦；它拥有善良的性情，在我们困难的时候送来一份关怀。他用一支笔，书写人生理想，在竞争激烈的学海书山中，争得一席之地；他用一颗心，帮助困难同学，在同学们心中树立起不朽的榜样。他是我们永远的骄傲！相信他在今后的学习生活中意气风发、斗志昂扬，以优异的成绩书写人生的华章！ 班主任评语：你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们班级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言——“有行动，就会有收获”！ 刁震阳：刁震阳---刁，不是刁蛮，是对于学习的严谨；震，不是震惊；是失败过后，百折不挠的振奋；阳，不是“骄”阳，是温暖炽热的阳光。连续的失利是为了更好的觉醒，一次次的失败，让他成长。他用平凡演绎奇迹，他用平庸的资质，跃过龙门，蜕变成龙；他用信念成就梦想，他是局中好青年，让我们为他鼓掌。他将用他的努力，证明一个事实：尽管你现在不出彩，但日后你会熠熠生辉！ 班主任评语：在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”! 杨东旭：曾经有人这样评价他：“他是最美的地方是拥有一颗如高山般厚重的心。”心地善良，赤诚无瑕，这样的美誉之于他一点也不过分。皑皑白雪，他身上却汗气蒸腾；烈日炎炎，他却在尘土中飞舞扫把。运动会上，他宁愿放弃阴凉为运动员买水，足球赛时，他大声呐喊挥舞班旗，一幕一幕，深深印在所有人的脑海里，他的质朴见证成长，他的奉献成就辉煌，一班贡献之星——杨东旭 班主任评语：乐于助人、乐于奉献是爱心的重要表达形式。你乐于付出，懂得关爱别人，懂得为班级出力，为班级作出极大的贡献。在班级里，你是老师得力干将，你乐于参加学校、班级有益的活动，把关爱传递给他人，把快乐传递给他人，让我们一起努力，共同把爱心传递，把快乐传递；你积累着点点滴滴的各方面的收获，一定可以堆积成自信的高峰！
感动班级人物评选作文
感动班级人物评选作文 学生是我们做老师的“职业情人”,我们稍有疏忽，学生就会成为陈世美，就会和我们背道而驰。尤其是日复一日的课堂，对于正处于变化中的孩子来说，喜欢刺激、新鲜是他们的本性，如果总是处于一种一成不变的模式，学生就会出现疲软或钻空子。就像吃大餐，再好再营养再丰富的大餐，如果天天吃也会腻味。所以除了想办法形成班级上课的“气场”也就是班级之魂外，抓好课外的“气场”对于促进学生养成上课好习惯也很关键。 我曾在许多文章中谈到为了督促孩子们的上课等良好习惯的养成而实施的“一周明星”的评选，确实起到了很好的自我管理作用，但是时间久了，一些学生开始对明星评选出现“淡定”，于是我又开始变化花样，大力宣传更高一级的“感动班级人物”的评选，符合这项要求的学生，必须具备某方面很高的标准，下面是关于我们班第一届感动班级人物——“听课标兵”的评选，具体流程是学生推荐，要有推荐理由，然后集体评议，接下来老师送颁奖词，请看：【王旭冉】： 推荐理由：她，上课认真听讲，踊跃发言，从没有跑过神。 颁奖词：课堂上，没有什么可以影响她的思维，无论坐
在哪里，无论同桌如何动作，她，依然是专注听讲，踊跃发言。她，就是我们一班的“听课标兵”——王旭冉。 【王梓如】： 推荐理由：她，会听会思，每次出现难题，她总能最先找到解决方法。 颁奖词：聪明伶俐，那是对她课堂专注的最好解释；遇难而上，那是体现她思维深刻的最佳证明；又对又美的作业，是她学习优秀的见证。没有过认输，没有过放弃，有的是积极解决问题的恒心，永争第一的决心。她，就是我们一班的“听课标兵”——王梓如。 【张可心】： 推荐理由：她，发言积极，表述清晰，声音洪亮，听课专注。 颁奖词：只有老师讲不到的，没有她听不到的，她的专注认真，岂一个“努力”了得，她的铿锵有力的发言，总能震撼所有的学生。她，就是我们一班的“听课标兵”——张可心。 【巴姝心】： 推荐理由：她，发言积极，听课认真专注，善于发现问题。 颁奖词：善于发现问题，是她用心倾听的佐证；踊跃积极地发言，是她乐于思考的表现；又对又好的作业，是她学
2012年感动班级十大人物及颁奖词
2012 年感动班级十大人物及颁奖词 2012 年感动班级十大人物及颁奖词 李航口齿不清，不影响你对集体的热情；身材矮小，不能阻挡你劳动 的热情。 一个个废弃的水瓶， 被你搜集起来， 为班级创下了几十元的巨额财富。 你的无私，同学们看到了，老师看到了。 我们发自内心地把掌声送给你。 李旺不论晴雨，每天你总是最后一个离开班级，锁门、检查门窗是你 必做的功课；不管苦累，你总能微笑着接受老师交代的任务，为班级服务 是你不悔的选择。 数学课上，你是旁征博引的小李老师；班会课上，你是给大家带来快 乐的开心果。 你那几万字的日记本，见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这 样炼成的。 温倩外表纤纤弱弱，举止斯斯文文，内心却红红火火。 你敢用勤奋向年级第一挑战，你愿用热情带动小组成员讨论。 作为班会课的主持人， 你用心打造每个环节； 作为我班的数学课代表， 你不仅协助老师收发作业，还能在老师不在时留作业。 老师赋予你的每一个角色，你都很认真、很用心的去扮演，这种精神
也将伴你走向成功。 单美玉你是七一班的管家。 记得刚入学时，老师还记不清大家的名字，是你，主动留下来为班级 管理门窗和花草。 你管理班费，是那么细心，那么一丝不苟，每一笔收入和支出，都记 得清清楚楚，包括同学们捡到的一角钱、五角钱，你都记录在册，是个做 会计的好材料。 你是单家的美玉，也是七一班的一块美玉。 祝你不断雕琢自己，放出更多光彩。 高春苗风风火火，大大咧咧，叽叽喳喳。 对班级和同学充满热情，主动要求管理花草，主动陪同学去看病，都 可以看出你对集体和同学的爱。 尤其是最近，你忽然对历史产生了兴趣，每节课上都要把右手臂举累 还不肯罢休，老师真希望你对其他科也一样这么热情，那时的你定会让大 家对你刮目相看。 赵婷面对表扬和批评，面对快乐和烦恼，你从来都是微微一笑，所以 你在咱班是淑女之一。 虽然你学习成绩还没提上来，然而你却在绘画和编辑方面初露才华， 班级的文化墙、板报、班报你都是主编，你的绘画才能如果能继续提高， 你定会成为新一代女画家或设计家，努力吧。 刘跃个子不高，志向却很高。 还记得你第一节语文上的自我介绍与三国的刘备同姓，名字是跨越中
感动校园十大人物事迹材料(精选多篇)
感动校园十大人物事迹材料(精选多篇) 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于20XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下： 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。 三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。