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人教版新目标八年级下册英语单词

人教版新目标八年级下册英语单词
人教版新目标八年级下册英语单词

人教版(新目标)八年级英语下册

1 robot n. 机器人

2 won't =will not 将不

3 they'll (=they will)

4 everything pron. 每件事,一切

5 paper n. 纸,文件,论文,报纸; v. 用纸糊,贴壁纸; adj.纸制的

6 use n. 利用,使用,用途; v. 使用; vt. 使用,用

7 less a. 更少的,更小的; ad. 更少地,更小地

8 fewer a. 少的; int. 较少数; a. 较少的

9 pollution n. 污染

10 tree n. 树

11 she'll (=she will,she shall)

12 building n. 建筑物

13 astronaut n. 宇航员

14 rocket n. 火箭,烟火; v. 发射火箭,猛涨

15 space n. 位置,空间,距离; v. 隔开,分隔

16 space station 空间站

17 fly n. 苍蝇,两翼昆虫,飞行; v. 飞,飞翔,逃走

18 took v. 拿,取

19 moon n. 月亮

20 I'll =I shall 我将...

21 fall n. 秋天,落下,瀑布; v. 倒下,落下,来临

22 fell v. 跌落,落下,降低

23 fall in love with 爱上

24 alone a. 单独的,仅仅; ad. 单独地

25 pet a. 宠爱的; n. 宠物; vt. 抚摸,轻抚

26 parrot n. 鹦鹉; v. 学舌

27 probably ad. 大概,或许

28 go skating 去滑冰;去溜冰

29 suit n. 套装,诉讼,请求; v. 适合,取悦,满足

30 be able to 能;会

31 dress n. 女装,服装; v. 穿著

32 casually ad.非正式的,随意的

33 which a. 哪一个,哪一些; int. 哪个; pron. 哪一个

34 even a. 平坦的,偶数的,相等的; ad. 甚至,恰好,正当

35 the World Cup 世界杯

36 wrote write的过去式

37 myself pron. 我自己

38 interview n. 面谈,访问,接见; v. 接见,会谈

39 predict v. 预知,预言,预报

40 future a. 将来的; n. 将来,未来; n. 期货

41 prediction n. 预言,预报

42 came come的过去式

43 come true 实现,达到

44 sound n. 声音,吵闹,海峡; a. 健全的,可靠的,合理的; v. 听,发出声音,测量

45 company n. 公司,友伴,交际

46 thought n. 想法,思想; v. (think的过去式和过去分词)想,思考,认为; vbl. 想,思考,认为

47 fiction n. 小说,虚构

48 unpleasant a. 使人不愉快的,讨厌的

49 scientist n. 科学家

50 in the future 将来

51 however ad. 然而; conj. 然而,可是,不过

52 hundred n. 百,百个东西; a. 百,百个

53 hundreds of 成百上千的,数以百计的

54 already ad. 已经

55 made a. 已制成的,成功的,创造的; v. 做,使,安排; vbl. 做,造成,安排

56 factory n. 工厂

57 simple a. 简单的,简朴的,单纯的

58 such a. 如此的,这样的

59 bored a. 厌烦的,无聊的

60 everywhere ad. 到处,无论何处

61 human a. 人的,人类的; n. 人

62 shape n. 形状,定形,身材; v. 定形,使...成形,塑造

63 huge a. 庞大的,巨大的

64 earthquake n. 地震

65 snake n. 蛇; v. 蜿蜒,弯弯曲曲行进

66 look for 寻找,寻求

67 possible a. 可能的

68 electric a. 电的

69 toothbrush n. 牙刷

70 seem v. 像是,似乎

71 impossible a. 不可能的

72 housework n. 家务劳动

73 rating n. 等级

74 keep out 不让...进入

75 play n. 游戏,游玩,剧本,比赛; v. 玩,进行比赛,演奏,播放

76 loud a. 大声的; ad. 响亮地,大声地

77 argue v. 争论,辩论,争吵,劝说

78 wrong a. 错误的,不正当的,失常的; ad. 错误,邪恶

79 What's wrong (with) 怎么了?

80 style n. 风格,时尚,字体; v. 称呼,设计

81 out of style 过时的,不时髦的

82 could can 的过去式; conj. 能够

83 should conj. 应该,将要

84 call sombody up 打电话给...

85 ticket n. 票,券

86 surprise n. 惊奇; v. 使惊奇

87 on the phone 在通电话,用电话交谈

88 What's the matter 怎么了?

89 pay for 付款

90 part-time job 业余工作,零工

91 okay ad. <表示同意或允许>好的,可以,行

92 either a. 任一,两方的; prep. 任一,随便任一个; conj. 或,也

93 bake v. 烘焙,烤

94 Teen Talk 青少年论坛

95 tutor n. 家庭教师,导师

96 original a. 最初的,原始的,有独创性的,原版的; n. 起源,原件,原稿

97 the same as... 和...一样

98 in style 时髦的,流行的

99 haircut n. 理发

100 except v. 除,除外,反对; prep. 除了...之外,若不是,除非

101 upset a. 烦乱的,不高兴; v. 颠覆,推翻,扰乱,使心烦意乱,使不舒服

102 fail v. 失败,不及格,辜负,缺少

103 get on (後接副词或用於疑问句的how之後)perform or fare in a particular situation; make progress 过日子; 进展;上(车)

104 didn't aux. did not的缩写

105 couldn't =could not

106 football n. 足球

107 until prep.&conj. 直到...为止

108 fit a. 适宜的,对的,准备好的; v. 适合,安装; n. 适宜,发作,一阵

109 as... as possible 尽...可能

110 pressure n. 压力,压强,压迫

111 complain v. 抱怨,悲叹,控诉

112 include v. 包括,包含,连...在内; [计算机] 包括

113 pushy a. 强求的

114 send v. 送给,传,寄

115 all kinds of 各种各样的

116 compare v. 比较,比喻,对照

117 crazy a. 疯狂的

118 themselves pron. 他(她,它)们自己

119 adult a. 成年的,成熟的; n. 成年人

120 on the one hand (在)一方面

121 organized 安排有序的,有组织的

122 on the other hand (在)另一方面

123 freedom n. 自由

124 UFO n. 不明飞行物

125 barber n. 理发师

126 barber shop 理发店

127 bathroom n. 浴室

128 bedroom n. 卧室; adj.性感的

129 kitchen n. 厨房

130 get out 出去,离开

131 cut n. 切口,割伤,降低; v. 切割,减少,刺痛; vbl. 切割,减少,刺痛; [计算机] 剪掉132 alien n. 外侨;外星人; a. 外国的,相异的

133 bought v. 买; vbl. 买

134 land n. 陆地,国土,土地; v. 登陆,登岸,卸货

135 got v. (get的过去式)得到; vt. (get 的过去式)猜到,明白

136 shirt n. 衬衫

137 take off (指飞机等)起飞

138 while conj. 当...的时候; n.&a. 一会儿; v. 消磨139 experience n. 经历,经验; v. 经历,体验

140 around ad. 大约,到处,在周围; prep. 在...周围141 strange a. 陌生的,奇怪的

142 follow v. 跟随,沿行,遵循,听得懂

143 amazing a. 令人惊异的

144 kid n. 小孩; v. 开玩笑,哄骗,嘲弄

145 scared a. 害怕的

146 climb v. 攀登,上升,爬

147 jump n. 跳跃,跳动,上涨; v. 跳越,跃过,突升

148 shout n. 呼喊,突发的大笑; v. 呼喊,高声谈笑,玩乐149 rode v. 骑,乘坐,克服

150 cat n. 猫,猫科动物; (CAT) 电子计算机横断层扫描151 train station 火车站

152 ran v. 跑,跑步,延续

153 run away 逃跑

154 anywhere ad. 任何地方; pron. 任何(一个)地方

155 met v. 遇见; vbl. 遇见

156 come in 进来;进入

157 happen v. 发生; vi. 发生,碰巧

158 accident n. 事故,意外的事

159 plane a. 平的; n. 飞机,平面,刨子; v. 刨

160 Beijing International Airport 北京国际机场

161 heard hear的过去式(分词)

162 modern a. 现代的; n. 现代人

163 kill n. 杀,杀戮; v. 杀,破坏,消减

164 Memphis 孟菲斯(美国城市)

165 murder v.&n. 谋杀,凶杀; vt. 谋杀

166 hear about 听说

167 bright a. 明亮的,阳光的; ad. 亮

168 playground n.&a. 操场

169 bell n. 钟,铃

170 rang ring 的过去式

171 told tell的过去式(分词)

172 close n. 结束,完结; a. 靠近的,亲近的; v. 关,结束,靠近

173 silence n. 沉默,寂静; v. 使沉默,使安静; vt. 使安静,使沉默174 take place 发生

175 recent a. 近来的,新近的

176 World Trade Center 世界贸易中心

177 destroy v. 破坏,毁坏; [计算机] 撤消

178 terrorist n. 恐怖分子

179 meaning n. 意义,意思,含义

180 as... as... 象...一样

181 became v. 变得

182 flight n. 飞行,飞机的航程,航班,逃跑

183 earth n. 地球

184 hero n. 男主角,男主人公,英雄

185 flew fly的过去式

186 tragedy n. 悲剧,惨事,灾难

187 ever ad. 曾经,永远,究竟

188 mad a. 发疯的

189 anymore ad. 现在

190 snack n. 小吃,点心; v. 吃零食,吃点心

191 direct speech 直接引语

192 reported speech 间接引语

193 first of all 首先,第一

194 message n. 消息,信息

195 pass on 传递

196 suppose v. 推想,假设,以为,认为; 应该,获准(be suppose to),让(虚拟语气) 197 be supposed to 被期望或被要求

198 hard-working 尽心尽力的; 努力工作的.

199 do well in 在...方面做得好

200 grandpa n. (口语)爷爷,外公

201 in good health 身体健康

202 report card 成绩单

203 nervous a. 紧张的

204 envelope n. 信封

205 luckily ad. 幸运地,幸亏,侥幸

206 semester n. 学期

207 worse a. 更坏的,更差的; ad. 更坏,更差

208 true a. 真的,真实的,正确的

209 disappointing a. 令人失望的

210 lucky a. 幸运的

211 copy n. 副本,幕仿,一册; v. 复印,抄袭; n.[计算机] DOS命令 : 复制或组合文件,拷贝212 hers pron. 她的

213 own a. 自己的; pron. 特有的; v. 有,拥有; vi. 承认; vt. 拥有

214 get over 克服,恢复,原谅

215 village n. 村庄

216 Peking University 北京大学

217 graduate v.毕业;(在表、计、尺上)刻[分]度定等级, 分级; n.毕业生

218 volunteer n. 志愿者; a. 志愿的; v. 志愿

219 the Ministry of Education 教育部 the Ministry of Education

220 pioneer n. 先锋,拓荒者,开劈者; v. 提倡,作先驱,开劈

221 Chinese Young Pioneer 中国少年先锋队

222 rural a. 农村的

223 area n. 地区,区域,面积,方面

224 meter n. 公尺,韵律,计量器; v. 以计量器计量

225 sea level 海平面

226 thin a. 瘦的; ad. 薄,细,瘦,稀薄(的); v. (使)变薄; vi. 变薄

227 ate eat的过去式

228 fortunately ad. 幸运地,幸亏

229 decision n. 决定,决心

230 husband n. 丈夫

231 dormitory n. (集体)宿舍

232 senior n. 年长者,上司,毕业班学生; a. 年长的,高级的,资深的

233 open up 开设;开业;开放

234 start n. 起点; v. 开始,起身,出发

235 influence v. 影响,感化; n. 影响力,感化力,势力,权势

236 hometown n. 家乡

237 greenpeace n. (保护动物不遭捕猎等的)"绿色和平"组织

238 care for 照料,照顾

239 border n. 边缘; v. 作...之疆界,加边

240 unicef abbr. United Nations International Children'sEmergency Fund, 联合国儿童基金会241 WWF 世界野生动物基金会

242 danger n. 危险

243 jeans n. 牛仔裤

244 organize vi. 组织起来; vt. 组织

245 take away 拿走;带走

246 clean-up n.清扫,打扫

247 flower n. 花; v. 开花

248 agent n. 代理人,代理商,特工人员

249 around the world 世界各地

250 make a living 谋生

251 against prep. 反对,靠,倚

252 charity a. 仁慈的、宽厚的; n. 慈善机关(团体),仁慈,宽厚

253 chance n. 机会,意外; v. 偶然发生,试试看

254 all the time 一直

255 injured a. 受伤的

256 sincerely ad. 真诚地

257 lawyer n. 律师

258 tonight n.&ad. 今晚

259 mobile a. 可移动的,易变的; n. 活动装置

260 mobile phone 手提电话,手机

261 What's the problem 怎么了?

262 fat a. 肥胖的; n. 脂肪

263 window n. 窗户

264 play football 玩足球

265 consequence ad. 因而,所以; n. 结果,后果

266 explain 解释,说明

267 following n. 下列各项,部下,党羽; a. 下列的,其次的; vbl. 跟随

268 in order to 为了...,以便...

269 improve v. 改良,改善,增进,提高

270 collect ad.&a. 对方付费(的); v. 聚集,堆积,收集

271 shell n. 贝壳,壳,外形; v. 去壳,脱落; n.[计算机] DOS命令 : 安装备用的https://www.sodocs.net/doc/78592138.html,文件, 并改变环境尺寸

272 marathon n. 马拉松,耐力的考验

273 skate n. 冰鞋; v. 滑冰; vi. 溜冰,滑冰

274 pair n. 双,对,副; v. 使...成对

275 since ad. 后来; conj. 既然,因为; prep. 自从

276 Hilltop School 山顶学校

277 raise n. 上升,高地,增高; v. 升起,举起,饲养

278 several a. 几个,若干; pron. 几个

279 skater n. 滑雪的人

280 stamp n. 印,邮票,打印器; v. 捺印,顿足,贴上邮票

281 kite n. 风筝

282 monster n. 怪物,恶人,巨物

283 globe n. 地球,地球仪,球体

284 anyone pron. 任何人

285 run out of 用完,用尽

286 store n. 商店,贮藏,仓库; v. 储存,贮藏,供给

287 cake n. 蛋糕

288 particularly ad. 特别,尤其

289 collector n. 收集家,收税员

290 by the way 顺便说;顺便问一下

291 common a. 共同的,平常的,普通的; n. 平民,普通,公地,公园292 extra a. 额外的; ad. 特别地; n. 额外的事物

293 coin n. 硬币,金钱,货币; v. 制造钱币

294 topic n. 题目,话题,主题

295 been be的过去分词

296 be interested in 对...感兴趣

297 writer n. 作者,作家

298 capital n. 首都,首府,大写字母,资产; a. 首都的,重要的

299 European a. 欧洲的; n. 欧洲人

300 Russian a. 俄国的; n. 俄国人,俄语

301 Australian a. 澳大利亚的; n. 澳大利亚人

302 Jewish a. 犹太人的

303 Jew n. 犹太人

304 more than 多于...

305 thousand a. 千,成千

306 emperor n. 皇帝

307 foreigner n. 外国人

308 quite ad. 很,十分

309 certain a. 一定的; pron. 某几个,某些; 肯定的,无疑的,必然发生的310 the Olympic Games 奥林匹克运动会

311 far away 很远;遥远

312 miss n. 小姐; vt. 想念; vt. 漏掉,错过

313 mind n. 思想,主意,心意; v. 介意,照顾,留心

314 not at all (用于否定) 丝毫,一点,根本 (不)

315 turn down (收音机等)关小;调低

316 yard n. 庭院,码

317 right away 马上,立刻

318 dish n. 盘子; vt. 上菜; n.一样菜,一道菜

319 task n. 工作,任务

320 poster n. 海报,招贴,脚夫; v. 贴海报于

321 waitress n. 女侍者,女服务员

322 brought bring的过去式(分词)

323 clothing n. (总称)衣服

324 solution n. 解答,解决办法,溶解,溶液

325 line n. 行,线,航线; v. 排成一行,顺...排列,划线于326 wait in line 排队

327 annoy v. 使...苦恼,骚扰

328 annoyed adj. 烦闷的

329 polite a. 有礼貌的

330 perhaps ad. 也许,可能

331 door n. 门

332 return n. 返回,归还,报答; v. 返回,归还,回来

333 cut in line 插队

334 hasn't (=have not)

335 keep down 压低声音,使暖和

336 voice n. 声音

337 term n. 学期,术语,名词,期限; v. 称,呼

338 etiquette n. 礼仪,礼节,成规

339 normal a. 正常的,正规的; n. 正常状态

340 behavior n. 行为,举止

341 at first 起先

342 Asian a. 亚洲的; n. 亚洲人

343 Europe n. 欧洲

344 uncomfortable a. 不舒服的,不自在的

345 impolite a. 不礼貌的,粗鲁的

346 allow v. 允许,准许; vi. (for)考虑到; vt. 允许347 public a. 公共的,公众的; n. 公众,民众

348 take care 小心;照料;保管

349 cough 咳嗽

350 sneeze n. 喷嚏; v. 打喷嚏

351 break the rule 违反规则

352 politely adv.有礼貌地

353 smoke n. 烟,无常的事物,抽烟; v. 吸烟,以烟熏,冒烟354 put out 熄灭

355 cigarette n. 香烟

356 criticize v. 批评,吹毛求疵,非难

357 careful a. 小心的,仔细的

358 drop n. 滴,微量,落下; v. 放下,掉下

359 litter n. 垃圾,杂乱; v. 乱丢垃圾,弄乱

360 pick up 拾起;捡起

361 behave v. 举止,行为,举止端正

362 suggestion n. 建议

363 comment 注释,评论

364 album n. 集邮本,照相簿,唱片簿

365 personal a. 私人的,个人的; n. 私人信息启示

366 special n. 专辑,专车,特色菜,特价,特刊; a. 特别的,专门的

367 receive v. 收到,接受,迎接

368 gave v. 给予,产生,发表

369 guy n. (男)人,家伙

370 spider n. 蜘蛛

371 mouse n. 老鼠,鼠标

372 hamster n. 仓鼠

373 turtle n. 海龟

374 child n. 小孩

375 pot-bellied a.大腹便便的,大肚子的

376 pig n. 猪

377 advantage n. 优势,有利条件

378 disadvantage n. 不利,不利条件,损害,损失

379 trendy n. 新潮人物, 穿着时髦的人; a. 流行的

380 perfect a. 完美的,全然的,理想的; v. 使...完美,使...完善,使...熟练

381 rabbit n. 兔子

382 clean a. 干净的; ad. 完全地; n. 清洁; v. 打扫; vi. 打扫,清扫; vt. 把...弄干净383 company n. 公司,友伴,交际

384 cost n. 代价,价值,费用; v. 花费,值,需要; [计算机] 费用

385 asleep a. 睡熟了的,麻木的; ad. 熟睡地

386 fall asleep 睡着;入睡

387 choose v. 选择

388 present n. 礼物,现在; a. 现在的,出席的,当面的; v. 赠送,提出,呈现

389 open n. 公开,户外,空旷; a. 开著的,开放的,公开的; v. 打开,公开,开放390 later a. 更迟的,后面的; ad. 稍后,后来

391 given a. 赠予的,沉溺的,约定的; vbl. 给与; [计算机] 给定的

392 give away 赠送,分发

393 bench n. 长凳,工作台

394 rather ad. 宁可,宁愿,有些,相当

395 Sweden n. 瑞典

396 instead ad. 代替,顶替

397 the Olympics 奥林匹克运动会

398 enter v. 进入,参加,开始; [计算机] 送入

399 nearly ad. 几乎,差不多

400 sang v. sing的过去式,唱,唱歌,鸣唱

401 clearly a. 清楚的; ad. 清楚地

402 stage n. 阶段,舞台,驿站; v. 上演,表演,乘驿车旅行

403 native a. 本国的,本土的; n. 本地人

404 winner n. 获胜者

405 modest a. 谦虚的;适度的;端庄的

406 interested a. 感兴趣的

407 encourage v. 鼓励,激励,支持; vt. 鼓励

408 spokesperson n. 代言人,发言人

409 progress n. 进步,发展,前进; v. 促进,进步,进行

410 the Olympic Committee 奥林匹克委员会 the Olympic Committee

411 hear of 听说

412 suggest v. 建议,提出

413 take an interest in 对...感兴趣

414 besides ad. 此外; prep. 除...之外

415 make friends with 和...交朋友

416 statement n. 声明,陈述

417 mention n. 提及,说起; v. 提到,谈到; vt. 说起,提到

418 drive n. 驾车,快车道,推进力,驱使; v. 开车,驱使,驾进力; [计算机] 驱动器; n.路,街419 amusement n. 娱乐,消遣

420 neither a. 皆不,两不; int. 两者都不; conj. 既非,既不

421 have a great time 过得愉快

422 Disneyland n.迪思尼乐园

423 Mickey Mouse 米老鼠

424 Donald Duck 唐老鸦

425 character n. 个性,字符,人物

426 seen vbl. 看到

427 theme n. 题目,主题

428 attraction a. 有吸引力的; n. 吸引,吸引力

429 roller coaster 过山车; 非常不稳定的, 波动非常大

430 cruise n. 巡航,巡弋,漫游; v. 巡航,巡弋,漫游

431 boat n. 船; v. 划船

432 board n. 木板,甲板,董事会; vi. 登(飞机、车、船等)

433 on board 在船上

434 route n. 航线,路线; vt. 按路线发送

435 end up 结束,告终

436 island a. 岛(国)的; n. 岛

437 especially ad. 特别,尤其

438 exchange n. 交换,汇兑,交易所; v. 交换,交易,兑换

439 attendant a. 伴随的; n. 服务员

440 discover v. 发现

441 requirement n. 要求

442 guide n. 引导者,指南,路标; v. 指导,支配,管理

443 foreign a. 外国的

444 film n. 电影; v. 把...拍成电影

445 southeast n. 东南,东南地区; a. 东南的,向东南的,来自东南的; ad. 往东南,来自东南446 wonderful a. 极好的,精彩的

447 holiday n. 假期,假日

448 quarter a. 四分之一的; n. 四分之一,一刻钟; vt. 四等分

449 three quarters 四分之三

450 population n. 人口

451 fear n. 恐怖,害怕,担心; v. 害怕,恐惧,敬畏

452 brave a. 勇敢的; v. 勇敢地面对(危险等); vt. 抵抗

453 excellent a. 极好的,优秀的

454 Indian a. 印度的; n. 印第安人,印度人

455 safari n. 旅行,旅行队,奢侈的旅行

456 Night Safari (新加坡)夜间野生动物园

2017人教新目标八年级下册英语单词表

Unit 1 1.问题;事情matter 2.怎么了?出什么事了?What’s the matter? 3.疼痛的;酸痛的sore 4.感冒have a cold 5.胃痛;腹痛stomachache 6.胃痛have a stomachache 7.脚;足foot 8.颈;脖子neck 9.胃;腹部stomach 10.咽喉;喉咙throat 11.发烧fever 12.躺,平躺lie 13.躺下lie down 14.放松;休息rest 15.咳嗽cough 16.X射线;X光X-ray 17.牙痛toothache 18.量体温take one’s temperature 19.头痛headache 20.发烧have a fever 21.间歇;休息break

22.休息take breaks (take a break) 23.(使)疼痛;受伤hurt 24.乘客;旅客passenger 25.离开(某处);不工作;从......去掉off 26.下车get off 27.使......惊讶的;出乎......意料to one’s surprise 28.向;朝onto 29.问题;苦恼trouble 30.击;打hit 31.立即;马上right away 32.陷入;参与get into 33.(she的反身代词)她自己herself 34.绷带;用绷带包扎bandage 35.生病的;有病的sick 36.膝;膝盖knee 37.鼻出血nosebleed 38.呼吸breathe 39.晒伤的sunburned 40.(we的反身代词)我们自己ourselves 41.登山者;攀登者climber 42.习惯于......;适应于......be used to 43.危险;风险;冒险risk

新目标八年级英语下册短语归纳全册46195

新目标八年级英语下册短语归纳全册Unit 1 Will people have robots? 1. in the future 在将来 2. live to (be) … years old活到……岁 3. in 100 years 一百年后 4. free time 空闲时间 5. talk about 谈论,谈及,谈到 6. high school 高中 7. computer programmer 电脑程序员 8. on a space station 太空站 9. fall/be in love with … 爱上…… 10. go skating 去滑冰 11. be able to 能,会 12. I disagree= I don’t agree我不同意 13. the World Cup 世界杯 14. keep pets养宠物 15. job interview 工作面试 16. fly…to… 乘坐…飞往… 17. come true 实现,成为现实 18. see sb. do sth./see sb doing sth 看见某人做了/正在做某事19. one’s own … 某人自己的……my own pen 20. science fiction movies 科幻影片 21. help (sb.) with sth. 帮助(某人)做某事 22. hundreds of 数百,成百上千的 23. the same as 和……相同 24. wake up 醒来;唤醒 26. try to do sth. 试图做某事,尽力做某事 27. get bored 变得厌倦 28. over and over (again) 一次又一次,再三地 29.make predictions 做预测 30.predict the future 预测未来 31.look for寻找 32.the head of ….的老板 33.make sb do sth 使某人做某事 34.be used by 被用 35.less pollution 更少的污染 36. live alone 单独居住

2017年新目标英语八年级上教案(全册)

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 能掌握以下句型: ①—Where did you go on vacation? —I went to the mountains. ②—Where did Tina to on vacation? —She went to the beach. ③—Did you go with anyone? —Yes, I did.No, I didn’t. 2) 能了解以下语法: —复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。—yourself, myself等反身代词的用法。 3)一般过去时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标: 学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点: 1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。

2) yourself, myself等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情,谈论过去发生的事情。 Ⅱ. Presentation 1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions. 2. Focus attention on the picture. Ask: What can you see? Say: Each picture shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat: Stayed at the screen. Say: Look at the picture A. Where did Tina go on vacation? She went to mountains. Ask: What did the person do in each picture? 2. Play the recording the first time. 3. Play the recording a second time. Say: There are three conversations. The people talk about what did on vacation. Listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture. 4. Check the answers. IV.Pair work 1. Point out the sample conversation. Ask two Ss to read the conversation to the class. 2. Now work with a partner. Make your own conversation about the people

人教版新目标八年级下册英语单词默写英译汉

人教版新目标八年级下册英语单词默写(英译汉) Unit1 What’t the matter 1.matter____________ 2.What’s the matter?_______ 3.sore _______ 4.have a cold _______ 5.stomachache_________ 6.have a stomachache__________ 7.foot ________8.neck _______ 9.stomach________10.throat____ 11.fever_________12.lie__________ 13.lie down_________14.rest______ 15.cough_________16. X-ray_______ 17.toothache________ 18.take one’s temperature______ 19.headache__________ 20.have a fever______21.break_____ 22.take breaks_______________ 23.hurt______24.passenger________ 25.off_______26.get off__________ 27.to one’s surprise____ 28.onto ________29.trouble_______ 30.hit_______31.right away_______ 32.get into______33.herself______ 34.bandage______35.sick_______ 36.knee_______37.nosebleed_______ 38.breathe________39.sunburned________ 40.ourselves___________41.climber_____ 42.be used to_______43.risk_________ 44.take risks(take a risk)__ 45.accident______46.situation_________ 47.kilo/kilogram__________48.rock_____ 49.run out (of)________50.knife________ 51.cut off________52.blood__________ 53.mean/meant________54.get out of_____ 55.importance_________56.decision_____ 57.control_____58.be in control of_____ 59.spirit_____ 60.death_____ 61.give up_____ 62.nurse____63.Utah______ Unit2.I’ll help to clean up the city parks 1.clean up_________ 2.cheer__________ 3.cheer up_____ 4.give up___________ 5.volunteer____ https://www.sodocs.net/doc/78592138.html,e up with______ 7.put off___________ 8.sign___________ 9.notice_________10.hand out_________ 11.call up___________https://www.sodocs.net/doc/78592138.html,ed to________ 13.lonely__________14.care for________ 15.several_____16.strong________ 17.feeling________18.satisfaction_____ 19.joy_________20.owner_________ 21.try out_______22.journey_____ 23.raise________24.alone__________ 25.repair__________26.fix________ 27.fix up_________28.give away_________ 29.take after_____30.broken_____ 31.wheel_____32.letter_____ 33.Miss_____ set up_____ 34.disabled_______ 35,make a difference_____ 35.blind_____36,deaf_____ 36.imagine_____37,difficulty_____ 38,open_____39,door_____40,carry_____ 41,train_____ 42,excited_____ 43,training______44,kindness_______ 45,clever_____ 46,understand/understood___ 47,change _____48,interest_____ 49,sir_____50,madam_____ Unit3 Could you please clean your room ? 1.rubbish__________ 2.take out the rubbish_________ 3.fold_______ 4.sweep/swept__________ 5.floor_________ 6.mess_________ 7.throw_______.all the time_________ 9.neither________10.shirt_________ 1

【新目标八年级下英语教学案例】 新目标八年级下册英语

【新目标八年级下英语教学案例】新目标八年级下册英语 新目标八年级下英语教学案例Unit 4 Why don’t you talk to your parents? (Section A) 海原三中马玉兰[设计理念]以任务为中心的任务型语言教学是目前交际教学思想中的一种新的发展形态。它倡导“在做中学,在做中用”的教育理念,将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。运用学习任务组织教学,强化了语言实践的过程,充分体现了语言的交际本质。在英语课堂上,实施任务和开展活动具有很大的挑战性,需要在实际操作中对教材进行重新整合,并要根据学生的环境和接受能力来开展行之有效的任务和活动。同时利用多媒体和网络技术,帮助解决教学难题。这样,既能为学生创设真实可视的英语学习环境,也能激发学生积极参与的欲望,引起学生的共鸣和兴趣。 [教材分析]教学内容为新目标英语八年级上册第六单元Section A 。学习内容主要体现在以下三点: 1. 学习并掌握下列单词: allow, wrong. midnight, guess, deal, 2. 能正确使用以下常用表达: What’s wrong? Look through big deal work out too much, too many, get into a fight with sb, allow sb to do sth, so that, be good at doing, find sb doing, No problem. 3. 能熟练掌握并使用下列重点句式: A: What’s wrong? B: I’m really tired because I studied until midnight last night. A: Why don’t you go to sleep earlier this evening? [学生分析]1、利用多媒体课件上英语课,学生视听感受明显,表现出极大兴趣,在欣赏和享受中学习,学习效果很明显。 2、对于我校学生以前已经接触过给人礼貌提建议的句型结构。通过对本课的学习可以系统的学习如何表达自己的麻烦和苦以及给人合理的,好的建议。掌握用正确的语言结构表达自己及他人的麻烦和苦恼并给于相应的建议。 [教学目标]1、知识目标:通过听说训练,学会谈论问题并给出相应建议, 注意连词的使用。 2、能力目标:培养学生的口头表达能力、阅读理解能力和写作能力。 3、情感文化目标:通过本课的学习,培养学生善于表达自己的问题,并乐于找到解决的办法,建立开朗健康的人格。 [教学重难点]1、Talk about problems and give advice. 正确使用本课常用表达; 听力训练。 教学方法:情景教学法; 任务型教学法。 Step 1 Lead-in T:I had a fight with my best friends yesterday.What should I do ? S:You should say “sorry ”to him . T:What other good advice can you give me ? S:You could write a letter to him. T:Now ,You can also say “Why don”t you say “sorry ”to him? And “Why don’t you write a letter to your friend? 设计目的:[1、平时师生间接触多,但学生与老师的家人接触甚少,利用学生的心理和想象空间,调动学生的学习兴趣,增进师生间的相互了解。2、了解学生对已学过的形容词比较级和最高级的掌握程度,为下一步巩固学习做好铺垫。]Step 2 Revision 1、Revise the problems that you have learnt before.: Divide the class into four groups and have a competition.See which group of the students can get as much as

新目标八年级下册英语单词表

1 robot n. 机器人 2 won't =will not 将不 3 they'll (=they will) 4 everything pron. 每件事,一切 5 paper n. 纸,文件,论文,报纸; v. 用纸糊,贴壁纸; adj.纸制的 6 use n. 利用,使用,用途; v. 使用; vt. 使用,用 7 less a. 更少的,更小的; ad. 更少地,更小地 8 fewer a. 少的; int. 较少数; a. 较少的 9 pollution n. 污染 10 tree n. 树 11 she'll (=she will,she shall) 12 building n. 建筑物 13 astronaut n. 宇航员 14 rocket n. 火箭,烟火; v. 发射火箭,猛涨 15 space n. 位置,空间,距离; v. 隔开,分隔 16 space station 空间站 17 fly n. 苍蝇,两翼昆虫,飞行; v. 飞,飞翔,逃走 18 took v. 拿,取 19 moon n. 月亮 20 I'll =I shall 我将... 21 fall n. 秋天,落下,瀑布; v. 倒下,落下,来临 22 fell v. 跌落,落下,降低

23 fall in love with 爱上 24 alone a. 单独的,仅仅; ad. 单独地 25 pet a. 宠爱的; n. 宠物; vt. 抚摸,轻抚 26 parrot n. 鹦鹉; v. 学舌 27 probably ad. 大概,或许 28 go skating 去滑冰;去溜冰 29 suit n. 套装,诉讼,请求; v. 适合,取悦,满足 30 be able to 能;会 31 dress n. 女装,服装; v. 穿著 32 casually ad.非正式的,随意的 33 which a. 哪一个,哪一些; int. 哪个; pron. 哪一个 34 even a. 平坦的,偶数的,相等的; ad. 甚至,恰好,正当 35 the World Cup 世界杯 36 wrote write的过去式 37 myself pron. 我自己 38 interview n. 面谈,访问,接见; v. 接见,会谈 39 predict v. 预知,预言,预报 40 future a. 将来的; n. 将来,未来; n. 期货 41 prediction n. 预言,预报 42 came come的过去式 43 come true 实现,达到 44 sound n. 声音,吵闹,海峡; a. 健全的,可靠的,合理的; v. 听,发出声音,测量

新版新目标英语八年级上册全册教案

Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 能掌握以下句型: ①—Where did you go on vacation? —I went to the mountains. ②—Where did Tina to on vacation? —She went to the beach. ③—Did you go with anyone? —Yes, I did./No, I didn’t. 2) 能了解以下语法: —复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。 —yourself, myself等反身代词的用法。 3)一般过去时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标: 学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点: 1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。 2) yourself, myself等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情,谈论过去发生的事情。 Ⅱ. Presentation 1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions. 2. Focus attention on the picture. Ask: What can you see? Say: Each picture shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat: Stayed at home, Went to mountains, went to New York City 6. Went to the beach, visited my uncle, visited museums, went to summer camp 3. Now, please match each phrase with one of the pictures next to the name of the activity,point to the sample answer. 4. Check the answers. Answers: 1. f 2. b 3. g 4. e 5. c 6. a 7. d III. Listening 1. Point to the picture on the screen. Say: Look at the picture A. Where did Tina go on vacation? She went to mountains. Ask: What did the person do in each picture? 2. Play the recording the first time. 3. Play the recording a second time. Say: There are three conversations. The people talk about what did on vacation. Listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture. 4. Check the answers. IV.Pair work 1. Point out the sample conversation. Ask two Ss to read the conversation to the class.

新目标英语八年级下册翻译

1.p6 UNIT 1 3a:In ten years,I think I"ll be a reporter.I"ll live inShanghai, 十年后,我想我会成为一名记者。我将住在上海因为去年我去了上海,立即爱上了这座城市。上海真的是座优美的城市。作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。我想我会和自己最好的朋友住在一套公寓里,因为我不愿意独居。我会养宠物,因为我妈妈讨厌宠物,况且公寓太小;所以我现在一个宠物也没有。十年后,我会拥有许多不同的宠物。我可能甚至养一只鹦鹉!我也许每天去溜冰和游泳。工作日里,我每天打扮精干或许会着一身西装。逢到周末,我穿得更休闲些。我想我会去香港度假,甚至有一天我会去澳大利亚游览。 1.p8 UNIT 1 3a:Do you think you will have your own robot? 你认为你将会有属于自己的机器人么? 在一些科幻电影里,未来的人们都拥有自己的机器人。这些机器人就像人类一样。他们帮助人们做家务和大多数令人感到厌烦的工作。 一些科学家相信将来会有这样的机器人。然而他们赞同者也需要花几百年的时间才能成为现实。科学家们正在试图研制看似人类且能和我们作相同工作的机器人。一些日本的公司已经制造出能走路和跳舞的机器人。这种机器人看起来非常有趣。 但是研究机器人的科学家詹姆斯怀特并不认同这类观点。他认为要让机器人向人类一样做事情是非常困难的。比如说,对一个孩子来说要醒来并知道自己身处何处是很简单的。怀特认为机器人不能做到这一点。但是其他的科学家并不赞成。他们认为在未来的25到30年间,机器人就能和人类谈话。 研究机器人的科学家们不只是在试图让机器人外观接近人类。比如说,现在已经有能在工厂工作的机器人了。这些机器人看起来就像巨大的胳膊。他们能一边又一遍重复简单的工作。人类不喜欢做这类工作而且容易对此感到厌烦。但机器人永远不会厌倦。 在未来,将到处都有更多的机器人,而人类要做的工作就更少了。新的机器人会有很多不同的形状。一些看起来像人类,其他的可能像蛇。在发生地震后,一种蛇形机器人能够帮助寻找建筑下埋着的人。这在现在看来还不可实现,但在一百年之前,电脑,太空火箭甚至电动牙刷也被视作不可能的存在的。我们永远都不能了解未来会发生什么!

人教版新目标英语八年级全册教案(重新整理纯净打印版)

i on? o n A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: e lf 能掌握以下句型: — i o — a ins. — — . — e? —Y ./N ’ . 2) 能了解以下语法: —复合不定代词some i ng等的用法。 — f等反身代词的用法。 3)一般过去时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标: 学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。 二、教学重难点

1. 教学重点: 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点: 1) 复合不定代词some i ng等的用法。 2) f等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情,谈论过去发生的事情。 Ⅱo n . . s. . . h ing a . N t: N Y . , r camp . N e r es next to the name of the i ty,r. . . r s: 1. f 2. b 3. g 4. e 5. c 6. a 7. d

n ing . n. r e . a ins. r e? . time. . d time. . . r e. . r s. IV.Pair work . . . . N . r e. . .r oom and give any help they need. . o ns. n ing . ’ . .Yes, or No.

新目标英语八年级下册英语单词和短语默写

. 新目标英语八年级下册英语单词和短语默写 单词 Unit1 .

1.机器人______________ 2.won’t = _____________ 3.they’ll = _____________ 4.每件事物_____________ 5.纸_____________ 6.使用,利用_____________ 7.较少,较小_____________ 8.较少的_____________ 9.污染_____________ 10.树,树木_____________ 11.she’ll = _____________ 12.建筑物,房屋_____________ 13.宇航员,航天员_____________ 14.火箭_____________ 15.空间,太空_____________ 16.太空站_____________ 17.飞行_____________ 18.月亮;月球_____________ 19.落下,跌落_____________ (过去式= _____________ ) 20.单独地,孤独地_____________ 21.宠物_____________ 22.鹦鹉_____________ 23.大概,或许_____________ 24.去滑冰_____________ 25.一套衣服_____________ 26.能够…得以_____________ 27.穿衣_____________ 28.非正式地,随意地_____________ 29.哪个,哪几个_____________ 30.甚至_____________ 31.世界杯_____________ 32.write的过去式_____________ 33.我自己,我本人_____________ 34.面试,面谈_____________ 35.预言,预测_____________

人教版新目标八年级英语下册全册电子版教案精编版

人教版新目标(新)八年级下册电子教案 Unit 1What's the matter? 第一课时Section A (1a-2d) 1.重点单词:matter,back,sore,throat,stomachache,foot,neck,stomach,fever,lie,rest,cough,X-ray,toothache,headache 2.重点短语:have a sore throat,have a stomachache,have a cold,lie down,take one's temperature,have a fever,go to a doctor 3.重点句式: —What's the matter? —She talked too much yesterday and didn't drink enough water.She has a very sore throat now. You should drink some hot tea with honey. It doesn't sound like you have a fever. You need to take breaks away from the computer. I think I sat in the same way for too long without moving. If your head and neck still hurt tomorrow,then go to a doctor. 1.重点短语和句型 2.询问对方身体状况的句型及答语 询问对方身体状况的句型及答语 一、预习课本P1-2新单词并背诵,完成下面的汉译英。 1.问题____________ 2.背部____________ 3.疼痛的____________ 4.嗓子____________ 5.胃痛____________ 6.脚____________ 7.脖子____________ 8.胃____________ 9.发烧____________ 10.平躺____________ 11.休息____________ 12.咳嗽____________ 13.X光____________ 14.牙疼____________ 15.头疼____________ 二、认真预习1a-2d找出下列短语和句型。 1.你应该喝一些加蜂蜜的热茶。 ________________________________________________________________________ 2.听起来你不像是发烧了。 ________________________________________________________________________ 3. 你需要休息远离电脑。 ________________________________________________________________________ 4.我想我以同样的方式坐得太久没有动了。 ________________________________________________________________________ 5.如果你的头和脖子明天仍然疼,就去看医生。

人教版新目标初中八年级英语下册全册教案

人教版新目标英语八年级下册全册教案 Unit 1 What’s the matter? Teaching goals: 1. 词汇.让学生熟记这些单词,能够很熟练地指出表示身体部位的某些 单词. 2. 能够用所学的单词谈论身体并且能给出中肯的建议. 3. 通过听力练习,争取能够提高学生的听力能力. Important points: 1. words . 2. Sentences: I have a headache. You should go to bed. He has a stomachache. He shouldn’t go to bed. She has a toothache. She should see a dentist. Difficulty points: How to talk about the health and give the advice . Period 1 Teaching procedures: Step 1 Leading in 1. sing a song and do some actions 2. Play a game and revise some words we have learned. 3. (Today we’ll learn some parts of the body .) Look at the picture and teach new words. Step 2 Pre-task 1. Read the new words by the Ss first . 2. Then check the Ss if they can read the new words by themselves correctly .if there is a mistakes ,correct . 3. Practice reading the new words .Give them 6 minutes . 4. Have a competition between boys and girls .Write the words you remembered just now on the blackboard . Page7, 1a.Do this part by the Ss first. Write the correct letter after the name of each body part on the list Play a game .All the Ss close your books ,we’ll have a instructor to say :Touch your nose /head /right ear … .Let’s see which student do it correctly and quickly .First all the Ss do this game .Then have competitions between boys and girls .5 boys and

新版新目标英语八年级下册unit 2教案

Unit 2 教材分析 In the unit, students learn to express what kind of volunteer work they would like to do. And they will know much about the volunteers and volunteer work. And they will learn to choose a volunteer job based on their own skills. Students will understand to do some volunteer work is good for both themselves and the others. All the students will be interested in the volunteers and volunteer work, and they will make great progress in English after learning this unit. 教学目标 1. Knowledge and Ability Objects (1)Master the new words and expressions. clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, notice, used to, lonely, several, feeling, satisfaction, joy, owner, journey, sign, sick, raise, alone, repair, fix, give away, wheel, letter, set up, make a difference, blind, deaf, imagine, difficulty, open, door, carry, train, excited, training, kindness, clever, understand, change, disabled, strong. (2)Learn to express the volunteer work they would like to do and give suggestions to the others.

新目标英语八年级

新目标英语八年级(上)Unit4说课稿 How do you get to school? 一、教材分析: 教材的地位及作用: 1、单元分析及教材处理 本课是新目标英语八年级上册第4单元第一课.本单元围绕谈论交通工具(transportation)和距离为中心话题,这个题材开展多种教学活动,与上一单元联系紧密.本节课是本单元的重点.通过学习谈论交通方式,为今后学习合理安 排行程,合理选用交通工具以及设计实践调查报告并提出解决问题的简单方案打下基础,同时通过How do you get to sp?以及pairwork的反复操练,进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。 2、教学目标: 知识目标: (1)Language goal:How do you get to schl I take the bus.How does he go to school? He take the bus. (2)学习单词:subway,train, take,复习学过的bus、ride bike、wake、car这些表交通方式的单词[我对单词的处理:利用PPt演示图片教学与复习]

能力目标:通过学习,掌握现代生活中常用的交通工具,学会谈论交通方式。提高学生听、说、读、写综合能力,提高学生对一般现在时态用法、结构的理解和使用。 情感目标:通过本课学习,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,学会交换不同的看法,了解他人的喜好,增进情谊。 确立教学目标的依据: 根据英语教学大纲规定,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,为进一步学习打好初步的基础。此外,也根据我国国情和外语教学大纲的要求,根据现阶段外语教学的素质教育的要求. 3、重点与难点: 重点:掌握各种交通工具的名称,学会表述自己和谈论他人的交通方式。 句型:How引导的特殊疑问句 难点:一般现在时态第一到第三人称表述词形的变化 确立重点与难点的依据: 根据教学大纲的要求,本课在教材中所处的地位和作用,及学生实际学习中的普遍反应。 教材处理: 根据以上对教材的分析,同时针对中国学生学习外语存

新目标八年级英语(下册)知识点全归纳

八年级(下)英语知识讲解(人教)每单元均有重要的字、词的辨析及重要语句的分析与用法指导;有课文中的难重点分析与讲解;有针对性的训练及同步检测题,并且附有详细的解答。 目录 1 Unit 1 Will people have robots? 2 Unit 2 What should I do? 3 Unit3 What were you doing when the UFO arrived? 4 Unit 4 He said I was hard-working. 5 Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time! 6 Review of units 1-3 7 Review of units 4-5 8 八年级下学期期中复习(一) 9 改错小练 10 八年级下学期期中复习(二) 11 八年级期中考试模拟题 12 Unit 6 How long have you been collecting shells? 13 Unit 7 Would you mind turning down the music? 14 Unit 8 Why don’t you get her a scarf? 15 Unit 9 Have you ever been to an amusement park? 16 Unit 10 It’s a nice day, isn’t it? 17 介词复习 18 Review of units 6-8 19 Review of units 9-10 20 八年级第二学期期末复习题 21 八年级第二学期期末模拟试题 22 How do you study for a test 23 Unit2 I used to be afraid of the dark

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