Java练习题之Hibernate的对象状态

Hibernate的对象状态

一、理论讲解

1、分节1

1）下面对Session的缓存描述不正确的是（C）

a）Session中的缓存中存放着一系列的持久化对象

b）Session的缓存由一系列的集合组成

c）所有的Session对象都共享同一个Session缓存

d）Session的缓存也称为Hibernate的一级缓存

2）Session的缓存在什么时候产生（C）

a）必须要在hibernate.cfg.xml中配置后方可产生

b）启动Hibernate应用后就产生

c）创建Session对象后产生

d）创建SessionFactory对象后产生

2、分节2

1）下面Hibernate对象不存在的状态是（B）

a）临时状态

b）更新状态

c）游离状态

d）持久化状态

2）不与Session关联，数据库中有对应的记录，那么该对象处于（C）a）临时状态

b）更新状态

c）游离状态

d）持久化状态

3）与Session关联的对象状态是（D）

a）临时状态

b）更新状态

c）游离状态

d）持久化状态

3、分节3

1）下面哪个方法的调用不能将对象从临时状态变成持久化状态（D）a）save()

b）saveOrUpdate()

c）get()

d）delete()

2）下面哪个方法的调用不能将对象从持久化状态变成游离状态（B）a）clear()

b）update()

c）evict() d）close()

第4章-Java语言与面向对象作业习题与答案

第4章 Java语言与面向对象作业习题与答案 一、简答题 1．什么是对象？什么是类？ 对象是一种抽象数据类型。它包含了事物的静态特征（属性）和动态特征（行为）两大特征。 类是一组同种对象的集合与抽象。即是具有相同属性和方法的一组对象集合。 2．Java语言的单继承是指什么？ 一个类可以派生出多个子类，但子类只允许有一个父类，而不允许存在多个父类。 3．在一个共有类中的数据成员及方法成员的访问控制符为缺省，则这个类可供什么样的包引用？ 当一个类的访问控制符为public共有时，表明这个类作为整体对其它类是可见和可引用的；但其数据成员和方法成员访问控制符为缺省时，它们只能被包中类（含当前类）引用。 4．抽象类的用途 （1）设计在更高的层次上进行，不考虑具体对象，从而大大简化了处理问题的复杂性； （2）设计出的类也具有更加良好的可扩展性。 5．什么是非静态的成员变量？ 非静态成员即为实例成员变量（没有加static修饰的变量）。 6．异常Exception和错误Error有什么不同？Java如何处理它们？ 答：错误通常是指程序本身存在非法情形，常常是因为代码存在问题而引起的，如造成系统崩溃、虚拟机粗错、动态失败等，这一类错误无法恢复或不可能捕获，并将导致应用程序中断。 异常表示另外一种“非同寻常”的错误。这种错误通常是不可预测，但可以被捕获且可以恢复。常见的异常情况包括存不足、找不到所需文件等。 对于错误，编程人员可以通过对程序进行更仔细的检查，以避免这种错误。 对于异常，可以使用捕获机制进行捕获，再编写出相应的处理程序。 7．简单述Java的异常处理机制。 答：Java采取“抛出—捕获”的方式，一旦一个异常想象产生，Runnable环境和应用程序会抛出各种标准类型和自己定义的异常，系统就可以捕获这些异常，并一定有相应的机制来处理它，确保不会产生司机、死循环或其它对操作系统的损害，从而保证了整个程序运行的安全性。 8．简单述throw语句和throws关键字之间的差别。 答：throw语句是在一个方法中用来直接抛出异常对象，其格式是： throw 异常对象； throws关键字是用一个方法声明首部，用来指出这个方法中可能产生若干种异常，其格式：[方法修饰符] 返回类型方法名（参数表）throws 异常类型表 { /*方法体*/ } 二、填空题 1．所有Java应用程序都必须包含的一个类方法是 main() 。 2．面向对象程序设计语言的三种重要特性是封装性、继承性和多态性。

最新JAVA语言与面向对象程序设计课后习题答案

1 第1章面向对象软件开发概述 2 1．简述面向过程问题求解和面向对象问题求解的异同。试列举出面向对象和面向3 过程的编程语言各两种。 4 答：面向过程问题求解，以具体的解题过程为研究和实现的主体，其思维特点更5 接近于计算机；面向对象的问题求解，则是以“对象”为主体，“对象”是现实世6 界的实体或概念在计算机逻辑中的抽象表示，更接近于人的思维特点。 7 面向过程的编程语言：C，Pascal， Foratn。 8 面向对象的编程语言：C++， Java，C#。 9 2．简述对象、类和实体及它们之间的相互关系。尝试从日常接触到的人或物中抽10 象出对象的概念。 11 答：面向对象技术中的对象就是现实世界中某个具体的物理实体在计算机逻辑中12 的映射和体现。类是同种对象的集合与抽象。类是一种抽象的数据类型，它是所有13 具有一定共性的对象的抽象，而属于类的某一个对象则被称为是类的一个实例，是14 类的一次实例化的结果。如果类是抽象的概念，如“电视机”，那么对象就是某一15 个具体的电视机，如“我家那台电视机”。 16 3．对象有哪些属性?什么是状态?什么是行为?二者之间有何关系?设有对象“学17 生”，试为这个对象设计状态与行为。 18

答：对象都具有状态和行为。 19 对象的状态又称为对象的静态属性，主要指对象内部所包含的各种信息，也就是20 变量。每个对象个体都具有自己专有的内部变量，这些变量的值标明了对象所处的21 状态。 22 行为又称为对象的操作，它主要表述对象的动态属性，操作的作用是设置或改变23 对象的状态。 24 学生的状态：姓名、性别、年龄、所在学校、所在系别、通讯地址、电话号码、25 入学成绩等； 26 学生的行为：自我介绍、入学注册、选课、参加比赛等。 27 4．对象间有哪三种关系?对象“班级”与对象“学生”是什么关系?对象“学生” 28 与对象“大学生”是什么关系? 29 答：对象间可能存在的关系有三种：包含、继承和关联。 30 对象“班级”与对象“学生”是包含关系。 31 对象“学生”与对象“大学生”是继承关系。 32 5．有人说“父母”和“子女”之间是继承的关系。这种说法是否正确?为什么? 33 答：“父母”和“子女”之间不是面向对象意义上的“继承”关系。因为这里的34

java面向对象试卷及答案

java面向对象程序设计 系班级姓名成绩得分评卷人 一、填空题（每空2分，共20分） 1．Java源程序的扩展名是，经过编译后的程序的扩展名是。2．Socket通常也称为，用于描述和。3．线程的优先级在至之间，数值越大 4．构造方法是一种特殊的成员方法，构造方法名与相同 5．Java语言只允许单继承，指每个类只能有一个。 二、选择题（每题2分，共50分） 1．下列哪个概念是面向对象和面向过程程序设计所共有的（） A、继承 B、流程控制 C、抽象 D、封装 2．以下关于执行Java小程序的论述错误的是：（） A、可以通过浏览器调用嵌入了Java小程序的HTML文档 B、可以通过appletviewer.exe调用嵌入了Java小程序的HTML文档 C、可以通过java.exe调用嵌入了Java小程序的HTML文档 D、可以在Java集成开发环境中调用嵌入了Java小程序HTML文档 3．符合对象和类关系的是：（） A、人和老虎 B、书和汽车 C、楼和土地 D、松树和植物 4．关于选择结构下列哪个说法正确？（） A．if语句和else语句必须成对出现 B．if语句可以没有else语句对应 C．一个if语句只能有一个else if语句与之对应 D．else if结构中必须有default语句 5．while循环和do…while循环的区别是：（）

A．没有区别，这两个结构任何情况下效果一样 B．while循环比do…while循环执行效率高 C．do…while循环执行次数可能为0 D．while循环执行次数可能为0 6．关于for循环和while循环的说法哪个正确？（） A．while循环先判断后执行，for循环先执行后判断。 B．while循环判断条件一般是程序结果，for循环的判断条件一般是非程序结果C．两种循环任何时候都不可以替换 D．两种循环结构中都必须有循环体，循环体不能为空 7．下列修饰符中与访问控制无关的是（） A．private B．public C．protected D．final 8．方法内的形参：（） A．必须定义多个形参B．可以没有 C．至少有一个D．只能是简单变量 9．throws的作用：（） A．表示方法可能会抛出例外 B．表示后面是方法的输出量 C．方法的标志，每个方法都必须有 D.没有意义 10．在Java语言中，整型常量123占用的存储字节数是：（）A．1B．2 C．4 D．8 11．关于对象成员占用内存的说法哪个正确？（） A．同一个类的对象共用同一段内存 B、同一个类的对象使用不同的内存段，但静态成员共享相同的内存空间C．对象的方法不占用内存 D．以上都不对 12．return语句：（）

实验2：Java面向对象程序设计

实验2：Java面向对象程序设计（一） 实验目的 ●掌握类的定义；掌握构造方法的使用；掌握对象的创建。 ●掌握静态变量与静态方法的使用；了解静态变量和成员变量的区别。 ●熟悉访问修饰符的作用；掌握访问修饰符的使用方法。 ●掌握方法的重载；掌握访问器get/set方法。 实验步骤 一、类和对象的创建 1.创建一个圆类，成员变量有半径radius和圆周率pi，提供计算圆面积的方法，并在main方法中创建圆类的对象，调用其计算面积的方法进行测试。 2.编写上述代码，编译运行代码，查看程序执行结果。 ●试述程序中两个类的各自作用。 ●类Circle都封装了什么？求圆面积的初始数据是通过哪个方法实现的？请修改程序采用构造函数的方法初始化数据。 ●类Circle是如何声明的？在类中都声明了什么？在主函数中是如何创建Circle类对象的？ 二、静态变量和静态方法的设计 （一）.静态变量和实例变量练习 1.创建一个类，类名为StaticVariableTest，包含static变量和实例变量，类型为int型，在main方法中分别调用这2个变量并且输出结果。 2.部分源代码如下： 3.将上述代码中的main方法补充完整后，编译运行代码，查看程序执行结果。 ●根据完善后的源码，分析调用静态变量和实例变量有什么不同？ （二）.静态方法和实例方法练习 1.创建一个类，类名为StaticMethodTest，包含一个静态方法和一个实例方法，在main方法中分别调用这个两个方法进行测试。 2.部分源代码如下：

3.将上述代码中的main函数补充完整，编译运行代码，查看程序执行结果。 ●根据完善后的源码，分析如何调用静态方法和实例方法？ 三、访问修饰符与方法的重载 （一）.访问修饰符练习 1.创建一个Person类，在该类中用不同的访问修饰符设立不同的person属性，再创建一个PersonTest类，包括main方法，在此类中分别访问Person类中各个属性。 2.源代码如下： 3.先填写下面的表格，在预测结果中，如果能打印输出，填写程序输出结果，否则填“N”。 ●记录程序运行结果。 表4-3-1预测和验证结果 4.编写上述代码，编译运行代码。在上表中填写程序验证结果。 ●访问private变量时，编译会出现什么问题，为什么？ ●通过什么方式能访问private变量？编程实现访问Person类中的private变量。

JAVA面向对象基础测试题

读书破万卷下笔如有神 JAVA面向对象基础测试题 提示：本题为第一阶段，JAVA面向对象基础部分练习题，包括对象，类，继承，封装，多态，接口，内部类等等，java核心基础，适合初学者对面向对象基础的知识进行测试，以便查漏补缺。 1. 程序执行的结果是：（）。 01 public class Point{ 02 int y = 7; 03 public void step(int y) { 04 y += y; 05 System.out.println(y); 06 读书破万卷下笔如有神 } 07 public static void main(String[] args) {

08 Point p = new Point(); 09 p.step(10); 10 } 11 } A.14 B.20 C.10 D.17 正确答案：B解析： 2. 读书破万卷下笔如有神 程序的执行结果是:（）。 01 public class Question { 02 private int num; 03 public static void main(String [] args){ 04

Question q = new Question(); 05 q.num=13; 06 update(q); 07 System.out.println(q.num); 08 } 读书破万卷下笔如有神 09 public static void update(Question q){ 10 q.num=9; 11 } 12 } A.13 B.9 C.0 D.4

正确答案：B解析： 3. 程序执行的结果是：（）。 01 public class Answer { 读书破万卷下笔如有神 02 public static void main(String[] args) { 03 int score = 20; 04 Answer ans= new Answer(); 05 ans.add(score); 06 System.out.println( main：score = + score); 07 } 08 void add(int score) { 09 System.out.println( add：score= + score++); 10

Java面向对象程序设计_习题解答

Java面向对象程序设计 清华大学出版社 （编著耿祥义张跃平） 习题解答 建议使用文档结构图 （选择Word菜单→视图→文档结构图）

习题1 1．James Gosling 2． （1）使用一个文本编辑器编写源文件。 （2）使用Java编译器（javac.exe）编译Java源程序，得到字节码文件。 （3）使用J ava解释器（java.exe）运行Java程序 3．Java的源文件是由若干个书写形式互相独立的类组成的。 应用程序中可以没有public类，若有的话至多可以有一个public类。 4．系统环境path D\jdk\bin; 系统环境classpath D\jdk\jre\lib\rt.jar;.; 5． B 6．Java源文件的扩展名是.java。Java字节码的扩展名是.class。 7．D 8．（1）Speak.java （2）生成两个字节码文件，这些字节码文件的名字Speak.class 和Xiti8.class （3）java Xiti8 （4）执行java Speak的错误提示 Exception in thread "main" https://www.sodocs.net/doc/7b1938355.html,ng.NoSuchMethodError: main 执行java xiti8得到的错误提示 Exception in thread "main" https://www.sodocs.net/doc/7b1938355.html,ng.NoClassDefFoundError: xiti8 (wrong name: Xiti8) 执行java Xiti8.class得到的错误提示 Exception in thread "main" https://www.sodocs.net/doc/7b1938355.html,ng.NoClassDefFoundError: Xiti8/class 执行java Xiti8得到的输出结果 I'm glad to meet you 9．属于操作题，解答略。

Java面向对象测试试题

《使用Java实现面向对象编程》阶段测试-笔试试卷 一、选择题(共25题，每题4分，满分100分) 1) 在Java类中，使用以下（）声明语句来定义公有的int型常量MAX。 A. public int MAX = 100; B. final int MAX = 100; C. public static int MAX = 100; D. public static final int MAX = 100; 2) 在Java中，下列关于方法重载的说法中错误的是（）。 A. 方法重载要求方法名称必须相同 B. 重载方法的参数列表必须不一致 C. 重载方法的返回类型必须一致 D. 一个方法在所属的类中只能被重载一次 3) 给定Java代码如下所示，在横线处新增下列（）方法，是对cal方法的重载。 public class Test{ public void cal(int x, int y, int z) {} } A. public int cal(int x, int y, float z){ return 0; } B. public int cal(int x, int y, int z){ return 0; } C. public void cal(int x, int z){ } D. public void cal(int z, int y, int x){ } 4) 在Java中，下面对于构造函数的描述正确的是（）。 A. 类必须显式定义构造函数 B. 构造函数的返回类型是void C. 构造函数和类有相同的名称，并且不能带任何参数 D. 一个类可以定义多个构造函数

完成Java面向对象程序设计实验课的心得体会范文

Java面向对象程序设计实验课的心得体会经过这几周对Java面向对象程序设计的学习，让我更加了解到Java学习的重要性。 在实验课上，我们完成多个实验，在这个阶段的学习中，我从认识到熟悉，而后到能够自主运用。通过对Java的了解，我发现它确实有很多方便之处，它集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，实现了代码重用和代码扩充，提高了软件开发的效率。对于我们这个专业来说学好Java语言是很重要的，所以在实验的过程中我都尽力理解java编程思想、掌握基本技巧，尽量学到最多的知识。 学习程序设计的基本目的就是培养描述实际问题的程序化解决方案的关键技能，Java面向对象程序设计是一门实践性比较强的课程，在实际中，我们必须把理论和实践结合起来。在实验中，我们理解理论课上的知识，然后运用到实际的操作中，我们必须在现有的理论的基础上，进行实践。多次实验后，也让我看到了现在学习的一个很大弱点：只听不练，永远不会熟练运用；空记技巧，忽略思想，会在多变的习题中十分无奈。 Java思想：Java是一门面向对向语言，他定义一切都是对象面向对象，就是面对现实； 现实中的一切都是对象，他们有分类，就产生了“类”； 他们有不同，类和类之间的不同，使用类来区分； 同一个类中不同的对象的区别，使用成员区分。

所以，面向对象的内部逻辑是分类。 面向对象编程思想就象数学上的一些概念，如：空间、群、环、域等 原始的编程思想就象古典数学，人们只在一个集合上探讨问题，没有系统的方法（即运算）定义，于是仁者见仁、智者见智，这样在一定程度上造成了理论的一种混乱局面，不利于科学的发展。于是近代数学向公理化发展，这是什么意思呢？就是说，人们除了在限定论域（即上面的集合，面向对象也有此概念）外，还在此论域上加进了一套通用的、公认的运算（方法）；集合加上集合上定义的运算就构成了数学上的空间、群等，在计算机领域里，就变成为“类”。这种集合上定义了操作的东西利用起来就方便多了，这使得人们讨论问题时都在给定集合的运算能力上下工夫，即有通用性可事半功倍。 面向对象的编程思想就要想近世代数的分析思想，首先要确定“论域”，即工程所涉及到的所有的“对象”，然后要分类处理，把隶属同一类别的对象集合在一起（做成一个集合），定义他们之间的运算性质及可以进行的操作，这样就构建了一个类，当然以后用到这个类的对象时都要通过已经定义了的操作来完成各项功能，这就是常要求的类的“类的成员变量要通过共有函数来操作”。 我想真正的面向对象编程思想不应该是编程思想，应该是面向对象的分析方法才对！ 我的理解： 1、将分析过程为抽象的过程：简言之：分成多个小问题（组成部分），

java面向对象考试题-练习版

JAVA面向对象结课考试题 班级_______ 姓名________得分___________ 1下列程序编译或运行的结果是。（） public static void main(String args[]){ int a = 10, b,c; if(a>50){ b=9; } c = b + a; System.out.println(c); } A.10 B. 19 C.9 D.编译错误 2、已知’1’的ascii码值为31下列语句片段中，four 的值为( ) int three = 3; char one = ‘1’; char four = (char)(three+one); A. 3 B. 1 C. 31 D. 4 3、下列代码的运行结果是( ) public static void main(String[] args){ int a = 7; System.out.println(a%3); } A 6 B 2 C 5 D 1 4、以下程序的输出结果为( )。 public static void main(String[]args) { int x = 1, y = 1, z =1; if(x--==1&&y--==1||z--==1) System.out.println(“x=” +x+”,y=” +y+”,z=” +z); } A x=0, y=1,z=1 B x=0,y=2,z=2 C x=0,y=2,z=1 D x=0,y=0,z=1 5、下列代码段编译和运行的结果是（） public static void main(String args[]){ String str = “null”; if(str==null){ System.out.println(“null”); }else if(str.length()==0){ System.out.println(“zero”); }else { System.out.println(“some”); } } A null B zero C some D 编译错误6、下列代码的运行结果是（）： public class Animal{ public String noise(){ return “peep”; } public static void main(String[] args){ Animal animal = new Dog(); Cat cat = (Cat)animal; System.out.println(cat.noise()); } } class Dog extends Animal{ public String noise(){ return “bark”; } } class Cat extends Animal{ public String noise(){ return “meow”; } } A. peep B.bark C.meow D.编译错误 E.抛出运行时异常 7、关于下列代码说法正确的是( ) public class Foo{ public int add(int a,int b){ return a+b; } public static void main(String[] args){ Foo foo= null; System.out.println(foo.add(10,20)); } } A. 编译错误 B. 正常运行，但无结果输出 C.30 D NullPointerException 8、程序的执行结果是( ) public class Test{ int x; public static void change(Test t){ t.x = 3; } public static void main(String[] args){

面向对象试题(答案)

CoreJavaOOP考试题 考试时间：90分钟 考试总分：100分 一、选择题(不定项选择)(22*4=88) 1. 类A，B的定义如下： class A { private int a = 100; A() { System.out.print("A()"); System.out.println(a); } } class B extends A { private int a = 200; B() { System.out.print("B()"); System.out.println(a); } } 运行下面的代码： new B(); 输出的结果是：（A ）。 A. A() 100 B() 200 B. A() 200 B() 200 C. B() 200 A() 100 D. B() 200 A() 200

2.下列说法正确的是（D ） A.所有类都必须定义构造方法(构造器) B.构造方法必须初始化类的所有数据成员 C.子类定义了构造器后，不再调用父类的构造器 D.构造方法可以访问类的非静态成员 3.在Java中，哪个关键字使类不能派生子类？, （A ） A : final B : public C : private D : native 4.class Base{ static void test(){ System.out.println(“Base.test()”); } } public class Child extends Base{ static void test(){ System.out.println(“Child.test()”); } public static void main(String[] args){ Base base = new Child(); Child child = new Child(); base.test(); child.test(); } } 程序运行的结果是（ C ） A.Child.test() Child.test() B.Child.test() Base.test() C.Base.test() Child.test() D.Base.test() Base.test()

Java面向对象测试试题(经典)

《使用实现面向对象编程》阶段测试-笔试试卷 一、选择题(共25题，每题4分，满分100分) 1) 在类中，使用以下（）声明语句来定义公有的型常量。 A. = 100; B. = 100; C. = 100; D. = 100; 2) 在中，下列关于方法重载的说法中错误的是（）。 A. 方法重载要求方法名称必须相同 B. 重载方法的参数列表必须不一致 C. 重载方法的返回类型必须一致 D. 一个方法在所属的类中只能被重载一次 3) 给定代码如下所示，在横线处新增下列（）方法，是对方法的重载。 { ( x, y, z) {} } A. ( x, y, z){ 0; } B. ( x, y, z){ 0; } C. ( x, z){ }

D. ( z, y, x){ } 4) 在中，下面对于构造函数的描述正确的是（）。 A. 类必须显式定义构造函数 B. 构造函数的返回类型是 C. 构造函数和类有相同的名称，并且不能带任何参数 D. 一个类可以定义多个构造函数 5) 下面代码的运行结果是（）。 { ; 名字 0; 健康值 ; 性别 () { = 10; = "雄"; ("执行构造方法。"); } () { ("企鹅的名字是" + + "，健康值是" + + "，性别是" + "。"); } ([] ) { = (); (); } } A. 企鹅的名字是，健康值是10，性别是雄。 B. 执行构造方法。

企鹅的名字是，健康值是0，性别是。 C. 企鹅的名字是，健康值是0，性别是。 D. 执行构造方法。 企鹅的名字是，健康值是10，性别是雄。 6) 下列选项中关于中封装的说法错误的是（）。 A. 封装就是将属性私有化，提供公有的方法访问私有属性 B. 属性的访问方法包括方法和方法 C. 方法用于赋值、方法用于取值 D. 类的属性必须进行封装，否则无法通过编译 7) 使用实现封装，第一步是修改属性可见性来限制对属性的访问，第二步是创建赋值和取值方法，用于对属性的访问，第三步应该是（）。 A. 使用赋值和取值方法访问属性 B. 编写常规方法访问属性 C. 在赋值和取值方法中，加入对属性的存取限制 D. 编写方法创建对象，调用赋值和取值方法访问属性 8) 分析如下所示的代码，其中关键字的意思是（）。 { ; () { ;

Java实验 类和对象

一、实验目的 掌握类和对象的定义，以及它们之间的关系 学习类中属性和方法的设计 会用UML图来对类进行描述 熟悉修饰符的作用，会用set/get方法对数据进行封装 二、实验要求 设计一个名为Rectangle的类表示矩形。这个类包括： ?两个名为width和height的私有double型数据域。用来表示宽、高。默认值为1.0。 ?创建默认矩形的无参构造方法。 ?一个创建width和height为指定值的矩形的构造方法。 ?一个名为GetArea()的公有方法返回矩形面积double ?一个静态的Compare方法，比较两个矩形的面积大小是否相等并返回一个布尔型结果，相等返回true，不等返回false； 画出UML 类图，实现Rectangle类，编写测试程序创建两个Rectangle类的对象。第一个对象的width为1，height为1；第一个对象的width为5，height为6。调用compare方法判断两个矩形是否相等并显示结果。 三、实验内容 1.使用Jude工具绘制UML图

2.编写代码实现类Rectangle package edu.neu.li.test; publicclass Rectangle { privatedouble width; privatedouble height; public Rectangle() { this.width = 1.0; this.height = 1.0; public Rectangle(double width, double height) { this.width = width; this.height = width; } publicdouble GetArea() { returnthis.width * this.height ; } publicstaticboolean Compare(Rectangle rec1, Rectangle rec2) { if(rec1.GetArea()==rec2.GetArea()) { returntrue; } returnfalse; } }

java面向对象编程实验报告

java面向对象编程实验报告 篇一：java面向对象编程实验报告 信息工程学院 Java程序设计实验/实习报告 学院:信息工程学院班级:信息112 姓名:吴连梅学号:XX013305 成绩:A 实验二面向对象编程 1．实验目的 （1）掌握类与对象基本知识； （2）Java中的继承机制及包（package）、接口（interface）等的设计方法； （3）掌握static、this、super等关键字的使用； （4）掌握Java中两种比较器的用法。 2．实验内容 实验题 1 定义一个类Book，包含两个属性：一个是private的String类型的属性title、一个是private的float类型的属性listPrice，封装这两个属性的四个方法setTitle（）和getTitle（）、setListPrice( )和geListPrice （）。 基本要求： （1）设计类Book及类BookManagement，在类BookManagement中输出Book类的对象的两个private属性；

（2）重写父类的toString（）方法，实现Book类实例的两个属性的输出。 实验过程： 新建工程后，在工程下面建立一个包Book，在包下再建立一个Book类，类中包含两个属性，一个是private的String类型的属性title、一个是private的float类型的属性listPrice，之后是封装这两个属性的四个方法，用快捷键Alt+Shift+S选择gennerate Getters and Setters,再实验报告的内容与格式按任课教师的要求书写。 然后就是重写父类的toString（）方法，用快捷键Alt+Shift+S选择gennerate toString，快捷重写。 这段程序写完是这样的： 接下来便是BookManagement类，在包book下新建一个类BookManagement， 写完的程序是这样的： BookManagement类中创建了书的对象，在主方法中调用output函数，赋值，输出。程序写完后，将其存盘，再进行运行，得出的结果如下： 实验题2 有两个类：MobileManagement和Mobile，分别描述如图 3.4所示两部手机名称及价格，类MobileManagemen(本文来自：小草范文网:java面向对象编程实验报告)t在包，而Mobile在包

面向对象程序设计java语言程序设计期末考试试题及部分答案

《面向对象程序设计JAVA语言程序设计》期末考试试题及部分答案2 一、单选择题(每小题2分，共10分) 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( B )。 A. .java B. .class C. .html D. .exe 2、设x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式y＋＝z－－/＋＋x 的值是( A )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类的( D )方法来完成一些画图操作。 A. start( ) B. stop( ) C. init( ) D. paint( ) 4、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( C )。 A. public B. private C. static D. protected 5、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( A )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 二、填空题（每空格1分，共20分） 1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为编辑源程序、编译生成字节码、和解释运行字节码。 2、如果一个Java Applet源程序文件只定义有一个类，该类的类名为MyApplet，则类MyApplet必须是Applet、类的子类并且存储该源程序文件的文件名为MyApplet。 3、如果一个Java Applet程序文件中定义有3个类，则使用Sun公司的JDK编译器javac.exe编译该源程序文件将产生3 个文件名与类名相同而扩展名为. class的字节码文件。

《面向对象程序设计JAVA语言程序设计》期末复习试题及部分答案

一、单选题 1.在下列概念中，Java语言只保留了D A．运算符重载B．结构和联合C．指针D．方法重载 2.下列类定义中，不正确的是B A．class x { .... } B．static class x implements y1,y2 { .... } C．public class x extends Applet { .... } D．class x extends y { .... } 3.下列语句序列执行后，k 的值是B int m=3, n=6, k=0; while( (m++) < (- - n) ) ++k; i++ 先把i的初值赋给表达式（i++)，作为表达式（i++)的值，然后i自增1作为i 的值。 如i=1，则表达式（i++)的值等于1，而i的值变为2。 ++i i先自增1，再把自增后的值赋给表达式（++i)。 如i=1,则表达式（++i）的值等于2，i的值也为2， A．0 B．1 C．2 D．3 4.设i、j为int型变量名，a为int型数组名，以下选项中，正确的赋值语句是A A．a[0] = 7; B．i = i + 2 C．i++ - --j; D．a(0) = 66; 5.Java语言的类间的继承关系是B A．多重的B．单重的C．线程的D．不能继承 6.下列语句序列执行后，k 的值是C int i=10, j=18, k=30; switch( j - i ) { case 8 : k++; case 9 : k+=2; case 10: k+=3; default : k/=j; } A．31 B．3 C．2 D．33 7.设有定义 float x=3.5f, y=4.6f, z=5.7f；则以下的表达式中，值为true的是C

java面向对象练习题

java面向对象练习题 1定义了一个函数来接收一年并确定它是否是闰年什么是闰年？可以除以4而不是100，或者可以除以400，那么今年是闰年 2年，使用do-while重写猜谜游戏(希望比老师更完美) 3定义了一个接收数组的函数，找到数组中的最大值，并计算数组中所有奇数的和4定义一个函数来接收数组，并将数组中元素的最大值放在数组的第一个位置练习5:输出1-150个奇数并计数 6练习:计算1-100的和。奇数和偶数是什么？练习7:用“边做边做”来计算1到100之间的偶数练习8:用边做边猜数字的游戏9打印99 10的乘法计算1-100个奇数的和 11定义一个函数来执行加法函数操作，而不向调用者返回值 12要求:定义一个函数来比较两个数字的大小，并将最大的数字返回给呼叫者要求:定义一个函数，根据学生的分数将相应的分数返回给调用者。 14要求:定义一个函数做加法函数，直接打印，不需要返回结果给调用者要求1:定义一个函数来接收数组并取出数组中的最大值 16要求2:定义一个接收数组的函数，并将数组中的最大值放在数组的第一个位置17要求3:定义一个接收数组的函数，并将数组中的最大值放在数组的最后一个位置定义一个函数来接收数组并翻转数组中的元素例如:国际[] arr = {1，2，3，4}-{4，3，2，1 }； 19练习:定义接收二维数组的函数，计算二维数组中所有元素的和，并计算奇数

XXXX年龄的方法 29练习:首先编写一个Person类，并计算创建Person的对象的数量练习:描述一种动物。鸟类和动物有名字和年龄属性，而且会移动。鸟类也有名称、年龄、颜色、属性和移动行为。31定义接收无序数组的方法。要对数组进行排序，请使用二分法来查找指定的元素 32描述了三种类型的汽车，宝马和奔驰，它们都有颜色、名称它还具有运行功能定义一个方法可以接收任何汽车对象，定义一个方法可以返回任何汽车对象描述动物、蛇、鱼和三类。编写一个可以接收任何动物对象的方法，定义一个可以接收任何动物类型对象 的方法，并调用该动物类型对象的特定方法34动物、狗和鱼的描述。动物有名字和颜色两种属性，动物有移动的行为。 199狗的一个独特方法是咬人。鱼特有的行为:吹泡泡 35练习:描述三类图形，矩形和圆形。每张图表都有计算面积和周长的方法。 清楚地描述了三类之间的关系 36描述了一类学生，它有两个属性id和name。学生有学习行为功能，但有些学生也在学习过程中赚钱。普通学生:不能通过学习赚钱的学生 可以通过学习赚钱的学生 37描述了图形、矩形、圆形和三个类。定义接收所有图像对象并打印图形对象的周长和面积的方法。定义一个返回任何图形对象的方法38描述了三类汽车，宝马和奔驰。汽车有颜色和名称它还具有运行

JAVA面向对象编程测试题

Java 面向对象 一、单选： （1）在JDK1.5.0 安装目录下的bin 文件夹中，下面哪个程序是Java 执行器 (B) A ）Javac.exe B ）java.exe C）jdb.exe D ）javah.exe E）javadoc.exe (E) （2）在JDK1.5.0 安装目录下的bin 文件夹中，下面哪个程序能生成Java 参考文档 A ）Java.exe B ）javac.exe C）appletviewer.exe D）javah.exe E）javadoc.exe （3）下列数据类型不属于整型的是 (E) A ）byte 类型 B ）short 类型 C）int 类型 D ）long 类型 E）float 类型 （4 ）精确保存一个值为“53.21458961”需要用什么数据类型 ( D) A ）int 类型 B ）long 类型 C）String 类型 D ）double 类型 E）以上都可以 （5）循环语句for(int i=0。i<4。i++){}循环的次数为 (D) A ）无限次 B ）不确定 C）1 次 D ）3 次 E）4 次 （6）若i、j 为已定义的整型，下面程序段中循环体执行的次数为 (B) for(i=0。i<5。i++){ for(j=0。j<=i。j++){ } } A ）不确定 B ）5 次 C）15 次 D ）25 次 E）无限次 （7）执行下列程序段后，j 的值变为 (E) int i=1。 int j=10。 do{ j-=i。 i++。 }while(j--<0)。 A ）9 B）10 C）-1 D）-2 E）8 （8）执行下列程序段后，y 的值变为 (E) int x,y。 for(y=1,x=1。y<=50。y++){ if(x>=10){

Java面向对象程序设计复习题附答案

Java面向对象程序设计复习题 一、选择题 1、下列哪个是Java中的关键字（C ）。 A、run B、Integer C、default D、implement 2、下面关于Java.applet.Applet和其祖先类的描述语句哪个不对（B ）。 A、Applet是Container的一种 B、Applet是Window的一种 C、Applet是Component的一种 D、Applet是Panel的一种 3、下列类DataOutputStream的构造方法正确的是（A ）。 A、new dataOutputStream(new FileOutputStream(“out.txt”)); B、new dataOutputStream(“out.txt”); C、new dataOutputStream(new writer(“out.txt”)); D、new dataOutputStream(new FileWriter(“out.txt”)); 4、在switch（表达式）语句中，表达式的类型不能为（C ）。 A、byte B、char C、long D、int 5、在接口MouseMotionListener中方法正确的是（A ）。 A、Public void mouseDragged(MouseEvent) B、Public boolean mouseDragged(MouseEvent) C、Public void mouseDragged(MouseMotionEvent) D、Public boolean MouseDragged(MouseMotionEvent) 6、下面是一些异常类的层次关系 https://www.sodocs.net/doc/7b1938355.html,ng.Exception https://www.sodocs.net/doc/7b1938355.html,ng.RuntimeException https://www.sodocs.net/doc/7b1938355.html,ng.IndexOutOfBoundsException https://www.sodocs.net/doc/7b1938355.html,ng.ArrayIndexOutOfBoundsException https://www.sodocs.net/doc/7b1938355.html,ng.StringIndexOutOfBoundsException 假设有一个方法X，能够抛出两个异常，Array Index和String Index异常，假定方法X中没有try－catch语句，下面哪个答案是正确的。（B ） A、方法X应该声明抛弃ArrayIndexOutOfBoundsException和StringIndexOutOfBounds Exception。 B、如果调用X的方法捕获IndexOutOfBoundsException，则ArrayIndexOutOfBounds Exception和StringIndexOutOfBoundsException都可以被捕获。 C、如果方法X声明抛弃IndexOutOfBoundsException，则调用X的方法必须用Try-catch 语句 捕获。 D、方法X不能声明抛弃异常。 7、现有一变量声明为boolean aa;下面赋值语句中正确的是( D )。 A、aa=0 B、aa=True C、aa="true" D、aa=false 8、某类Example的main()方法参数为args，当输入数据Java Example cat时，args[0]的值为（A ）。 A、cat B、Java C、example D、null 9、String s1=new String(“Java”);String s2=new String(s1)则下列哪个说法是正确的（C ）。 A、表达式s1==s2为真 B、s1和s2是同一个对象