人体结构五十六个解剖图谱

人体结构五十六个解剖图谱-.

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-1、头

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-2、头发头皮

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-03、脑

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-4、脑解剖图

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-5、眼

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-6、虹膜

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-7、眼的内部-

-8、眼解剖图

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-9、眼的周围-

-10、唇、口、牙

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-11、口和唇解剖图

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-12、舌解剖图

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-13、牙解剖图

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-14、咽喉解剖图

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-15、喉解剖图

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-16、颈-

-17、气官解剖图

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-18、支气官解剖图

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-19、食道解剖图

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-20、肺解剖图

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-21、肺泡

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-22、左肺

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-23、胸部

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-24、心脏解剖图

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-25、胃

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-26、胃解剖图

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-27、大肠

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-28、小肠

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-29、小肠解剖图

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-30、肝脏

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-31、肝脏解剖图

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-32、脾脏、肾脏及胰腺

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-33、脾脏解剖图

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-34、肾的位置及毗邻

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-35、肾脏解剖图

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-36、膀胱-

-37、膀胱解剖图

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-38、上腹部解剖图-

-39、下腹部

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-40、胸部血管

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-41、脊髓横截面

解剖学,剖开你的所有秘密

解剖学，剖开你的所有秘密 今天是法医秘史小组年后的第一次更新，想必大家已经开始紧张繁忙的生活。所以，今天我们聊个不太费脑筋的话题吧！这话题还要从我们组年初六的特别刊（《写出法医秘史的人，正和你们擦肩而过！》）说起。特别刊中提到，我们组的成员在入组时都会得到一套完整的《人体解剖学》课件。理由也很简单：大家在上学的时候都有体会，无论哪一门学科，在上第一堂课的时候，老师总是不厌其烦地讲解该学科的绪论部分，并且强调自己所教授的课程是一门桥梁学科，衔接了今后你要学习的所有学科。我们今天要聊的话题——“解剖学”，作为一门医学生的必修课，真的是名副其实的“桥梁学科”。无论你从事的专业是护理学、临床医学，还是法医学、药学，都离不开解剖学。从一句医科院校对医学生主干课程的总结中，我们也可以看出解剖学的重要性：所谓“三理一剖”中的那一“剖”，指的就是解剖学！也正因为如此，作为经常撰写医学相关文章的我们，才要求组内每一位成员手中都要有一套解剖学课件，以便对自己撰写文章的专业性起到参考作用。这更是基于我们组的座右铭： “专业的人，做专业的事，假如你不专业，那么就学得专业。”——我在你左右好了，下面进入今天的正题。题图，素材来自500px图片网

法医秘史｜第22辑解剖学，剖开你的所有秘密！今天的文章，我不打算像教科书一样面面俱到地和大家聊解剖学，这不是一天能说完的，更不是简简单单一篇稿子就能概括的。所以，我就简单地介绍一下这门在不学习医学的同学眼里，既神秘又陌生的学科——解剖学吧。 1 解剖学的发展史像学习其他的学科一样，我们首先需要了解这门学科的发展史。国内：我国作为世界四大文明古国之一，成书于春秋战国时代（公元前300～200年）的《黄帝内经》中就有记载：“若夫八尺之士，皮肉在此，外可度量切循而得之，其尸可解剖而视之……”可以看出，早在2000多年前，我们的老祖宗就已经开始了对人体的探索。还有史料记载，新莽天凤三年（公元16年），王莽下令将公孙庆处死，并命太医尚方与巧屠一起解剖尸体，不仅度量其五脏，且“以竹筵导其脉，知其始终”。而在两宋时代，出现了很多与解剖学有关的书籍，在这里我只提一本与我们小站题材有关的书籍——宋慈的《洗冤集录》。这本书详细记载了人体的骨骼和胚胎学知识，但是唯独没有内脏！没有内脏！没有内脏！重要的事情说三遍！这是因为在古代中国，解剖人的尸体是绝对的禁忌，虽然也有医书对解剖学有一定的介绍，但那仅仅是凤毛麟角。在当时，没有人愿意背负着叛逆孔孟之道的恶名，去干解剖尸体这种大逆不道的事情。这一思想，直到晚清，还在影响着中国人，这就造成了我国近百

人体解剖学发展简史

人体解剖学发展简史 西方医学对解剖学的记载，是从古希腊名医希波克拉底( Hippocrates，公元前460-377年)开始的。他认为心脏有两个心室和两个心房；在他的医学著作中对头骨作了正确的描述。 希腊的另一位学者亚里斯多德( Aristotle，公元前384-322年)进行过动物解剖，提出心是 血液循环中心，并把神经和肌腱区分开来。但他误将动物解剖所得的结论移用于人体，错误 较多。 西方有较大解剖学影响的当数古希腊医学家希罗菲卢斯( Herophilus，公元前335-280年)，他发现小肠的起始段大约有12个指头并列长度，命名为“十二指肠”。他还命名了“前列腺”、“睫状体”、“视网膜”、“乳糜管和淋巴”。研究了肝、胰和女性生殖器的子宫与输卵管等。而有较完整的解剖学记录的论著，当推盖伦( Galen,公元130-201年)的《医经》。 这部书是16世纪以前西方医学的权威巨著，书中有许多解剖学记载，如对血液流动、神经分支和脑、心等器官均有清楚记载，但因其资料主要来自动物解剖，错误较多。公元15?16世纪，欧洲文艺复兴时期，科学艺术春天到来，解剖学也有了蓬勃的发展。如达?芬奇 (Leonardo Da Vinci，公元1457-1519年)解剖过3O多具尸体，用蜡灌注人体管道从而探明血管的走行，证明了血管起源于心脏。他将空气吹人肺，证明空气不是由呼吸道进人心。他 制作的人体骨骼解剖学图谱，描绘精细正确，是一部时代巨著。 安德烈?维萨里(Andreas Vesalius, 1514-1564年)是现代解剖学的奠基人。他亲自从事人的尸体解剖，进行细致的观察，最终在1543年出版了《人体构造》这一开拓性的解剖 学巨著，全书共七册，系统的记述了人休器官和系统的形态与构造，对流行的一些错误论点 予以校正，为医学的发展开创了新路，奠定了人体解剖学的科学基础。 17世纪，威廉?哈维(William Harvey , 1578-1657年)的动物实验研究，以雄辩的事实阐释血液循环的原理，首次提出心血管是一套封闭的管道系统。他开创了动物实验研究的新 思路，为生理学从解剖学中诞生并发展成为独立的学科产生了巨大的影响。 马尔皮基(Marcello Malpighi , 1628-1694年)用显微镜观察到蛙的微循环血管，证明了动脉与静脉相连通，为微循环学说的建立提供了形态学基础。他在动物和植物微细结构的研 究中，总结出动植物均由细胞构成，为组织学从解剖学中派生出来并形成一门新学科打下了 基础。 19世纪，达尔文(Charles Robert Darwin , 1809-1882年)的《物种起源》、《人类起源与性的选择》等巨著问世，建立了崭新的人类起源和进化的理论，使探索人体形态结构的工作 有了正确的遵循并走上了科学的道路，其影响一直延续至今。 20世纪发明的电子显微镜，广泛应用于细胞的超微结构与三维构筑的研究，使形态科学研究跨入到细胞和亚细胞水平并进而达到分子水平。形态科学研究的发展是随着新技术 的不断进步和创新方法的不断出现而逐渐展开的，形成了宏观解剖学、微观解剖学和超微结 构解剖学三个不同标志的阶段。 宏观解剖学的发展并没有因为微观解剖和超微结构解剖学的出现而停止，相反，随着科 学技术的发展、研究方法的改进，X线技术在医学上的应用而与时俱进。X线计算机断层成 像(X-ray computed tomography , CT)技术的产生和推广应用，带动了断面解剖学的进步。而应用力学原理分析骨骼的形态结构，应用流体力学原理研究心血管的形态结构等，都是随 着医学的发展对解剖学提出的新的要求并同时促进了解剖学的发展。如随着心、肺、肝、肾 等器官移植外科的发展，推动了对心的内部结构、心段、肺段、肝段、肾段等器官内结构和功能的研究，随着器官移植术的成功应用?促进了显微外科解剖学的发展等。 我国人体解剖学的发展历程

人体解剖学试题与答案+人体解破图图解

人体解剖学试题及答案.转载自う沐馨ル゜ 《正常人体解剖学》重点掌握试题[含参考答案] 一、A型选择题 1．喉软骨支架中，唯一完整的软骨是：（D ） A.会厌软骨 B.甲状软骨C杓状软骨 D.环状软骨 E.小角状软骨 2．甲状软骨的说法何者不正确：（B ） A.是喉软骨中最大的一对软骨 B.左右侧甲状软骨板前缘相交形成前角，又称喉口 C.借环甲膜连与舌骨 D.下角与杓状软骨形成关节 E.以上说法全错 3．右主支气管的叙述何者正确：（B） A.细而长 B.粗而陡直 C.异物不易落入 D.前方有下腔静脉 4．胸膜腔：（A） A.呈负压状态 B.完全位于胸腔内 C.两侧胸膜腔相通 D.内容纳肺 E. 胸膜腔只有一个 5．喉腔最窄处为：（B ） A.前庭裂 B.声门裂 C.喉口 D.与气管相连处 E. 前庭襞 6．喉室是：（C ） A.前庭裂与声门裂之间的部分 B.喉腔最狭窄的部位 C.喉中间腔向两侧突出的间隙 D.前庭裂以上的部分 7．肺尖和胸膜顶突入颈根部的位置是（C ） A．高出锁骨外侧份以上2－3厘米 B．高出锁骨中份以上2－3厘米 c高出锁骨内侧份以上2—3厘米 D．高出胸锁关节以上2厘米 E高出第一肋以上2～3厘米 8．在直立姿势下炎症的脓液最不易引流的鼻旁宴是（E ） A．筛窦前群B．筛窦后群C额窦 D．蝶窦E上颌窦． 二、D型选择题 1．声韧带连于哪两者之间（AE ） A．杓状软骨声带突B．会厌软骨下端C．甲状软骨下角D．喉结 E. 甲状软骨前角后面 2．下列哪两种胸膜转折处形成较深隐窝（AC ） A．膈胸膜B．纵隔胸膜C肋胸膜D．脏胸膜E. 胸膜顶

3．前庭裂界于哪两者之间（BC ） A．咽腔B．喉前庭C. 喉中间腔D. 声门下腔E. 口腔 三、填空题 1.呼吸系统是由__呼吸道__和_肺__两部分组成。 2.鼻旁窦中最大的一对是_上颌窦_, 并开口于_中鼻道_。 3.覆盖在固有鼻腔内的粘膜根据结构和功能可分为_____嗅部____和_呼吸部__两部。 4.肺和胸膜下界在锁骨中线处，分别于____第6肋___和___第8肋____相交。 5.喉腔内有两对粘膜皱襞，下方的一对称____声襞_, 此对结构间的裂隙称__声门裂_。 6.鼻旁窦包括额窦___筛窦____蝶窦、上颌窦四对，其中___上颌窦___最大。 7.下呼吸道包括___气管__、支气管_及其分支。 8.肺内侧面的中部有一长圆形的凹陷，称__肺门_，出入此处的结构被结缔组织包绕，构成__肺根__。 四、名词解释 1.肋膈隐窝 2.胸膜腔 3.肺门4．肺尖体表投影5．声门裂6．气管权 五、简答题 1．喉腔分为哪几部 2．简述鼻旁窦及其开口部位。 答案 一、单项选择题 1、D 2、B 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、E 二、D型选择题 1、AE 2、AC 3、BC 三、填空题 1、呼吸道肺 2、上颌窦中鼻道 3、嗅部呼吸部 4、第６肋第８肋 5、声襞声门裂 6、筛窦上颌窦 7、气管，支气管 8、肺门，肺根 四、名词解释 1、壁胸膜不同部分，在移行处呈锐角转折，在转折处形成间隙，深呼吸时，肺也不能充满其间，胸膜腔的这些间隙称胸膜隐窝。其中最大的胸膜隐窝是由肋胸膜和膈胸膜转折处形成的肋膈隐窝，是胸膜腔的最低部位。 2、脏胸膜和壁胸膜在肺根处相互移行，两者之间形成一个封闭的、潜在的浆膜腔隙，称胸膜腔。两侧胸膜腔互不相通，腔内为负压。 3、肺内侧面中部有一长圆形凹陷，称肺门；有主支气管、肺动、静脉、支气管动、静脉、淋巴管和神经出入。在肺门的附近还有支气管肺淋巴结。 4、经胸廊上口向上突至颈根部，高出锁骨内侧段上方2—3cm处。 5、喉腔两侧声襞及杓状软骨间的裂隙，它可分为前3／5的膜间部和后2／5的软骨间部，声门裂是喉腔最狭窄部分。 6、气管从环状软骨下缘向下至第4、5胸椎之间平面分为左右主支气管，分权处称气管杈。 五、简答题 1．答：喉腔分为喉前庭、喉中间腔、声门下腔。 2．答：鼻旁窦共有四组，它们分别是：上颌窦、额窦、筛窦、蝶窦，皆与鼻腔相通。额窦口于中鼻道、上颌窦开口于中鼻道，筛窦前、中小房开口于中鼻道，后房开口于上鼻道，蝶窦开口于上鼻甲后上方的蝶筛隐窝。

人体断层解剖学期终考试总复习题1

. 人体断层影像解剖学期终考试总复习题 一．名词解释 1.眦耳线 2.连合间线 3.半卵圆中心 4.内囊 5.蛛网膜下池 6.大脑动脉环 7.咽旁间隙 8.肺段 9.纵膈 10.胸膜隐窝 11.主动脉肺动脉窗 12.Glisson系统 13.第二肝门 14.肝段 15.门腔间隙 16.腹膜后间隙 17.肾上腺三角 18.膀胱精囊角 19.前列腺峡 20.椎间管 21.侧隐窝 . . 22.钩突关节 23.骨纤维管 24.翼状襞 25.髌上囊 二．填空题 1.成对的脑池包括--------，----------，----------和------------。 2.大脑半球分五叶即---------，------------，----------，---------和-----------------。 3.四角形鞍上池的四个角分别为-----------，-------------，-----------和-----------------。 4.基底核包括----------，-------------，---------------和----------。 5.脑室系统包括-------------，----------------，--------------以及连通脑室的-----------和------------等 6.颈内动脉依据行程分为-------------，-----------，------------和------------五段。 7.椎动脉起自----------依其行程分为-----------，-----------，---------，---------和----------段，至-----------合成----------基底动脉，椎动脉较大的分支是----------------。 8.大脑中动脉的中央支即-------------动脉，分布于基底核区的--------------，---------和————。易破裂出血，故名----------------动脉。 9.海绵窦位于--------------两侧，内有------------------和---------------通过，窦的外侧壁上有 --------------------，---------------，-----------和-----------通过。

《人体断面解剖学》考试大纲

《人体断面解剖学》考试大纲 （适用于成人高等教育本科生2015级起） —、编写说明 本大纲依据医学影像学专业成人业余专升本的特点及培养目标编写，适用于成人教育业余专升本科医学影像学专业《人体断面解剖学》课程教学，指导师生共同顺利 完成教学任务。本课程总学时数为66学时，自学33学时，课堂讲授33学时。 二、本课程性质、地位和作用 《人体断面解剖学》应用断层解剖方法研究正常人体结构在断面上的形态、位置关系及其连续变化规律的一门科学。是医学影像学重要的专业基础课程。人体断面解剖学是在系统解剖学、局部解剖学知识基础上，对照学习人体连续断层标本与活体B 超、CT、MR图像学习人体主要结构在连续断层中的形态及位置变化规律，为疾病的现代影像学诊治和外科手术打下坚实的断面解剖学基础。 三、本课程教学目的和要求 本课程通过自学及课堂面授，使学员了解人体断面解剖学的基本知识及最新进 展，掌握人体主要结构在连续断层中的形态及位置变化规律，为疾病的现代影像学诊治和外科手术打下坚实的断面解剖学基础。 四、教科书与参考书目 选定教科书为刘树伟主编、由高等教育出版社出版《断层解剖学》（第二版）。 五、各章节教学目的要求、教学内容 绪论 （一）目的要求： 掌握人体断面解剖学的定义、特点、研究范围和应用意义。了解人体断面解剖学 的历史、研究方法和前景展望。掌握人体断面解剖学的常用术语。 （二）学时安排：总学时：2学时，其中面授1学时 （三）教学内容 1、断面解剖学的定义、特点和学习目的。 2、断面解剖学发展历史。 3、断面解剖学的研究现状和前景展望。 4、断面解剖学常用的研究方法。

5、断面解剖学的常用术语。 6、断面解剖学学习方法。 第一章头部 （一）目的要求： 了解头部的境界、分区和标志性结构，了解头部断面解剖学常用基线。了解大脑 沟、回的形态、脑内部结构特点，掌握脑室、脑池的形态、位置，了解脑血供特点及 脑血供。掌握脑主要沟回、基底核区、脑室、脑池、蝶鞍区的连续横断面解剖及其CT、MR图像。了解脑主要沟回、基底核区、脑室、脑池、蝶鞍区的矢、冠状断面解剖及 CT、MRI图像。掌握眶、颞骨、鼻、鼻旁窦、咽、口底和三大唾液腺的横断面解剖及 CT、MR图像。 （二）学时安排：12学时，其中面授6学时 （三）教学内容： 1、概述：头部境界、分区。标志性结构。头部断层解剖常用基线。 2、颅脑应用解剖：大脑沟、回的应用解剖。脑内结构的应用解剖。脑室、脑池 的应用解剖。 3、颅脑连续横断层解剖。 4、颌面部连续横断层解剖。 第二章颈部 （一）目的要求： 了解颈部的境界、分区及标志性结构。了解器官的配布规律及颈部断层解剖结构 特点。掌握颈部筋膜、筋膜间隙及其连通。掌握颈部的连续断面解剖及CT、MR图像。掌握喉的断面解剖，了解其CT图像。 （二）学时安排：9学时，其中面授3学时 （三）教学内容： 1、概述：颈部境界、分区；颈部的标志性结构。 2、颈部器官的配布规律：颈部断层解剖结构特点；颈部筋膜、筋膜间隙；颈部 局解。 3、颈部连续横断层解剖 4、喉的断层解剖及CT图像。

人体断面解剖学名词解释

第一章头部 眦耳线 Reid基线 上眶耳线 连合间线 AC-PC线Broca区 髓突 半卵圆中心扣带沟缘支禽距 毯 距状隐回 蝶骨翼突 颧弓 翼腭间隙(翼腭窝) 翼下颌间隙咬肌间隙。咽外侧间隙咽后间隙 咬肌间隙 颞下间隙 椎前间隙 颊咽筋膜 椎前间隙 翼肌间隙 下颌下间隙舌下间隙 帆间池 小脑延髓池伏隔核 脑池 大脑纵裂池大脑外侧窝池大脑脚池 环池 胼胝体周池 脑桥小脑角池 帆间池 大脑大静脉池 四叠体池 小脑上池 小脑延髓池 小脑溪 终板池 交叉池 脚间池 桥池 延池 鞍上池 大脑大静脉 内侧豆纹动脉 外侧豆纹动脉 脉络丛前动脉 脑底静脉环 丘纹静脉 Meckel腔 鞍膈 第二章颈部 梨状隐窝 舌会厌襞 杓状会厌襞 会厌前间隙 声门旁间隙 颈动脉鞘 颌下间隙 喉中间腔 第三章胸部 肺门 肺根 主动脉肺动脉窗 奇静脉弓

奇静脉食管隐窝 肋膈隐窝 肺动脉窦 主动脉窦 心包上隐窝 气管前间隙 食管后间隙 主动脉下隐窝 心包横窦 心包斜窦 左冠状动脉窦 右冠状动脉窦 隆嵴下淋巴结 左下气管旁淋巴结 第四章腹部 肝门 第二肝门 网膜孔 胃脾隐窝 脾肾隐窝 网膜囊前庭 肝肾隐窝 网膜囊上隐窝 网膜囊下隐窝 肝裸区 胃裸区 胃膈韧带 胃胰韧带 胃脾韧带 肝蒂 左肾上腺三角 右肾上腺三角 脾周间隙 门腔间隙 肋膈隐窝 肠系膜根 左肠系膜窦 右肠系膜窦 肝胰壶腹 腹膜后间隙 左膈下腹膜外间隙 右膈下腹膜外间隙 脾裸区 肝尾状叶 肾筋膜 背裂 Glisson系统 正中裂 Couinaud 肝段 肾旁前间隙 肾周间隙 肾旁后间隙 第五章男性盆部 和会阴 坐骨肛门窝 耻骨后间隙 尿生殖膈 膀胱精囊角 第六章女性盆部和会阴 直肠子宫陷凹 卵巢悬韧带 膀胱子宫陷凹 盆膈 闭孔内肌 第七章脊柱区 椎间盘 椎静脉系 腰神经通道 神经根管 侧隐窝 盘黄间隙

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人体断面解剖学教学大纲 一、课程名称： 人体断面解剖学(section alanatomy) 二、教学对象： 本大纲适用于医学影像学专业五年制本科学生。 三、学分与学时： 2.0学分。总学时为32学时，其中理论10学时，实验22学时。 四、课程模块类别及课程属性: 本课程为学科通识教育课程模块必修课 五、课程性质、任务和要求： 人体断面解剖学是用断层的方法研究和表达人体正常器官结构的形态、位置、相互关系及其基本功能的科学，它是独立于系统解剖学和局部解剖学之外，随着CT、MRI和B超等医学影像诊断技术的发展而产生的一门新兴学科，是医学影像学专业的重要基础课程。其任务是通过教学使学生掌握人体主要结构在连续断层中的形态、位置及其变化规律，为疾病的现代影像学诊治打下坚实的基础。 断层解剖学是在系统解剖学、局部解剖学和医学影像学的基础上，对照学习连续断层标本与CT、MRI图像，掌握人体主要结构在连续断层中的形态与位置变化规律，为疾病的现代影像学诊断奠定基础理论知识。 六、教学重点： 以掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能为重点。教学以精讲多练、学生观察断层标本为主，辅以局解标本、模型、绘制断层结构图、组织讨论和作业等多种形式，以提高课堂教学效果，达到理解基本理论，加深巩固基本知识和掌握基本技能的目的。 七、主要先修课程： 系统解剖学、局部解剖学和医学影像学 八、教学目的要求和主要内容： 绪论Introduction 【目的要求】 1．掌握断层解剖学的常用术语。 2.熟悉断层解剖学的定义、特点、研究范围和意义。 3.了解断层解剖学的历史、现状、研究方法和发展方向。 【主要内容】 1．断层解剖学的定义及性质详细讲解断层解剖学的定义和性质；断层解剖学与系统解剖学和局部解剖学的关系及特点。 2．断层解剖学的发展史和学习方法一般介绍断层解剖学的发展史、现状及前景；断层解剖学的研究及学习

人体断层解剖学

断层解剖学解剖学教研部 - 1 - 实用断层影像解剖学人体断层解剖学是解剖学的重要分支。目前，人体断层解剖学已成为识别多种现代医学影像的重要基础科学。断层影像解剖学是研究机体正常形态结构及其相关机能变化规律的科学，是解剖学与医学影像学相结合而产生的新兴边缘科学，属于应用解剖学范畴。本世纪70年代以来B 超、CT、MRI和ECT等现代医学影像技术在临床应用及介入放射学的发展给断层解剖学提出了新课题、新要求。要想提高医学影像的分析能力和诊断准确率，应具有扎实的断层解剖学基础，否则将无法胜任用现代化医学影像仪器装备的临床工作。因此，学习和研究断层解剖学是每个医务工作者的当务之急。基于医学教育和临床工作需要，我们利用自制的实物标本和CT图像、MRI图像，制作了断层解剖学和影像解剖学视听教材。由于本学科正处于飞速发展之

中，再加上编者水平有限，不妥之处在所难免，敬请同行和读者不吝赐教，以求改进和进一步完善。（一）颅脑部断层影像解剖（1）颅脑正中矢状断面（图1）：脑位于颅腔内由端脑、间脑、中脑、脑桥、延髓及小脑六个部分组成，通常，中脑、脑桥、延髓合称脑干。胼胝体分为胼胝体膝部、胼胝体干和胼胝体压部，透明隔，第三脑室，前下方有视交叉，乳头体，交叉池是视交叉周围的蛛网膜下池。脚间池是大脑脚之间的蛛网膜下池，交叉池和脚间池合称鞍上池，鞍上池向下与脑桥池相续，内有基底动脉。第三脑室后方分别有中间帆腔、松果体、大脑大静脉池、中脑四叠体，背侧有四叠体池，向上与大脑大静脉池相续。小脑幕位于小脑与端脑枕叶之间，第四脑室位于脑桥、延髓和小脑之间，向上经中脑水管与第三脑室相通。枕大池也称为小脑延髓池。颅脑正中矢状层面MRI图像：端脑、间脑、中脑、脑桥、延髓及小脑，胼胝体，胼胝体膝，胼胝体干，胼胝体压部，第三脑室，视交叉，乳头体，交叉池，脚间池，脑桥池，中间帆腔，大脑大静脉池，四叠体，四叠体池，第四脑室，经中脑水管与第三脑室相通，小脑幕，枕大池，位于延髓、小脑与枕鳞之间。（2）眶耳基线断面（图2）：是以眶下缘与外