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2015赣州教师招聘考试户籍限制

2015赣州教师招聘考试户籍限制
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2015赣州教师招聘考试户籍限制

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江西省教师招聘考试是统一组织的。2015赣州教师招聘考试公告预计4月初发布,考试时间预计5月18日。中公江西教师招聘网为您提供2015赣州教师招聘考试信息。

赣州教师招聘户籍方面:见具体岗位要求。

专业方面:语文、数学、英语、政治、思想政治(高中)、思想品德(初中)历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、科学、幼教、综合实践活动(含信息技术)、心理健康(高中)都要求是相关类专业。

年龄方面:25周岁、28周岁、30周岁以下(1983 年7月1日以后出生),35周岁以下。学历方面:专科及以上学历。(中学-本科以上,小学-专科以上)

对象:1.已取得相应层次教师资格证的人员。

2.2014年已经通过教师资格证审查、符合认定条件人员。

报名条件:在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师,必须在原单位服务满五年以上(特岗教师当年服务期满三年),且由原单位及主管教育行政部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师,由所在学校出具),作为资格复审的依据之一。

报名网站:省招报名网站为“江西人事考试网”

特岗教师招聘报名网站为“江西省高等院校毕业生就业信息网。”

报名时间:2014年4月14日9:00至2014年4月 18日16:00

具体流程:网上注册——填报个人报考信息——传电子照片——提交——缴费(100元,截止4月21日18:00)——打印准考证(5月13日9:00-5月17日17:00)

2015赣州教师招聘考试试题:

1.教育工作必须坚持因材施教原则取决于人的身心发展的( )。

A.个别差异性

B.不平衡性

C.可变性

D.阶段性

2.影响师生关系的核心要素是( )。

A.教师素质

B.学生素质

C.家长素质

D.校长素质

3.一个测验能测出他所要测量的属性和特点的程度叫做测验的( )。

A.难度

B.区分度

C.信度

D.效度中公教育提供

4.下列不属于非智力因素的是( )。

A.动机

B.情感

C.兴趣

D.观察力

5.下列不属于研究性学习基本特征的是( )。

A.问题性

B.实践性

C.自主性

D.过程性

6.德育过程用“反复抓,抓反复”所依据的德育规律( )

A.交往中形成品德规律 B知情执行诸因素统一发展规律

C.长期反复性规律

D.学生思想内部矛盾转化规律

7.教学过程是一种特殊化体现在( )。

A.认识的主体性

B.认识的教育性

C.学生的主体性

D.活动的开放性

8.能解决《学记》中提到的学生学习过少、过急、过慢、过难、过易的问题应当贯彻原则( )。

A.综合过程

B.长善救失

C.教学相长

D.循序渐进

9.教学的根本目的是( )。

A.发展能力

B.传授知识

C.促进学生身心发展

D.培养全面发展的人

10.( )提出了教师成长公式经验+反思=成长。

A.布鲁纳

B.波斯纳

C.布鲁巴奇

D.特维尔克

参考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】A。中公专家解析:教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用。从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师的教育水平,取决于教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业素质。因而,影响师生关系的核心要素是教师素质。

3.【答案】D。中公专家解析:信度是指一个测验测量的一致性程度;效度指测验所能测出需要测量内容属性和特点的程度。

4.【答案】D。中公专家解析:观察力属于一般能力,即智力因素,而不是非智力因素。中公教育提供

5.【答案】B。中公专家解析:研究性学习有以下特征:(1)问题性;(2)主体性(自主性);

(3)过程性;(4)开放性。因而实践性不属于研究性学习的特征。

6.【答案】C。

7.【答案】B。

8.【答案】D。

9.【答案】D。中公专家解析:教学过程,就是培养学生全面发展道德过程。

10.【答案】B。

2015赣州教师招聘考试备考公开课:

2015赣州教师招聘面试课程:

【全程协议通关课程-中小学】园丁导航课程+学科突破课程+题海实战课程(教综+学科)+封闭预测课程+面试课程。18天+5天6晚+面试课程,16800元,笔试不过退费15000元,面试不过退费13000元。

【全程协议通关课程-幼儿】园丁导航课程+题海实战课程+封闭预测课程+面试课程。11天5晚+面试课程。13800元,笔试不过退费12000元,面试不过退费10000元。【笔试协议通关课程-中小学】园丁导航课程+学科突破课程+题海实战课程(教综+学科)+封闭预测课程。18天+5天6晚,12800元,笔试不过退费11000元。

【笔试协议通关课程-幼儿】园丁导航课程+题海实战课程+封闭预测课程。11天5晚。9980元,笔试不过退费8980元

【笔试高分课程】园丁导航课程+学科突破课程+题海实战课程(教综、学科)+封闭预测课程。18天+5天6晚。5980元

【教综全程联报课程】园丁导航课程+题海实战课程(教综)+冲刺点睛课程(教综)。12天。2980元。

【专业全程联报课程】学科突破课程+题海实战课程(学科)+冲刺点睛课程(学科)。9天。2980元。

【最新报班优惠活动】(本优惠不能叠加使用)

1、2月18日之前报名教师招聘协议类班次,团报3人以上优惠300,5人以上优惠500,8人以上优惠800。

2、3月31日之前凭教师招聘类图书内单页至前台报名笔试协议类班次优惠500元、笔试普通类班次(1000元以上)优惠200元。

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赣州教师招聘考试试题丨赣州教师招聘考试真题

2015昆山教师招聘简章

2015年昆山市教育系统公开招聘教师简章 根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部2005年6号令)、《江苏省事业单位公开招聘工作人员办法》(苏办发…2011?46号、《苏州市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》(苏办发…2011?27号)和《昆山市事业单位招聘工作人员规程》有关规定,经研究决定,2015年昆山市教育系统公开招聘教师787名,现将有关事项公布如下: 一、招聘范围和对象 凡符合本次公开招聘基本条件及招聘岗位所需专业技能、身体等条件的人员,均可报名。 二、招聘基本条件 (一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录,并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。 (二)昆山户籍,并符合下列条件之一:①2015届全日制普通高校师范类大专及以上毕业生,专业对口,毕业时须取得本学科教师资格证。② 2013、2014届全日制普通高校师范类大专及以上毕业生,专业对口,具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。③2013、2014、2015届全日制普通高校非师范类本科毕业生,专业对口,具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。④2013、2014、2015届

全日制普通高校硕士研究生,须具有和全日制普通高校第一学历相对应的专业,专业对口,具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。 (三)苏州籍(含各市、区)生源(基础教育学籍和户籍,不含集体户口),2015届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生,专业对口,毕业时须取得学位证书和本学科教师资格证(硕士研究生本科段须为师范类,本硕所学专业相对应)。 (四)符合下列条件之一的不受户籍限制: 1.具有全日制硕士研究生及以上学历和学位的2015届毕业生,专业对口,必须本科阶段获得过校级优秀毕业生称号或研究生学习期间获得过校级奖学金,具有本学科教师资格证(本科段须为师范类,本硕所学专业相对应)。 2.在江苏省师范生教学基本功大赛中获三等奖及以上的2015届全日制普通高校师范类本科毕业生,专业对口,毕业时须取得学位证书和本学科教师资格证。 3.报考职业学校专业技能教师,须年龄在35周岁以下(1979年3月31日以后出生),全日制普通高校本科及以上学历并取得相应学位,专业对口,具有教师资格证,同时具有各专业所要求的相关岗位要求。 4.符合照顾条件的报名者(如:夫妻分居两地、父母身边无子女),须专业对口,具有报考学科教师资格证。学历条

江西教师招聘考试小学音乐2013年

江西教师招聘考试小学音乐2013年 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、第一部分客观题(总题数:60,分数:60.00) 1.主音下方纯五度是哪个音级?( ) (分数:1.00) A.属音 B.下中音 C.下属音√ D.音 解析:[解析] 属音是下方纯四度:下中音是下方小三度,导音是下方小三度。 2.羽音下方大三度是哪个音级?( ) (分数:1.00) A.清角音√ B.角音 C.变徽音 D.商音 解析:[解析] 角音是下方纯四度,变徵音是下方小三度,商音是下方纯五度。 3.同时伴奏的2个音形成的是哪种音程?( ) (分数:1.00) A.旋律音程 B.变化音程 C.自然音程 D.和声音程√ 解析:[解析] 两个音同时鸣响,叫作和声音程。 4.小音程转位后形成的是哪种音程?( ) (分数:1.00) A.增音程 B.大音程√ C.减音程 D.纯音程 解析:[解析] 音程转位后性质改变,其中大音程转位后为小音程;增音程转位后为减音程;纯音程转位后仍为纯音程:倍增音程转位后为倍减音程。 5.C大调与d小调形成的是何种调关系?( ) (分数:1.00) A.近关系调√ B.同主音调 C.同中音调 D.关系调 解析: 6.e角调与下列哪个调属于同一个官音系统?( ) (分数:1.00) A.d羽调 B.D徽调 C.d商调√ D.宫调 解析:[解析] 与e角为同宫系统的是C宫、d商、G徵、a羽。

7.自然小调里有几个小三和弦?( ) (分数:1.00) A.两个 B.三个√ C.四个 D.五个 解析: 8.下列哪种调式的VI级三和弦是增三和弦?( ) (分数:1.00) A.自然小调 B.和声小调 C.自然大调 D.和声大调√ 解析:[解析] 和声大调降低Ⅵ级,以C和声大调为例,音阶为C、D、E、F、G、 b A、B,故Ⅵ级三和弦为增三和弦。 9.将和声小调的iii级音升高增一度,会变成哪种调式?( ) (分数:1.00) A.自然大调 B.旋律大调 C.和声大调√ D.自然小调 解析:[解析] Ⅲ级音升高增一度,它的音阶变成全、全、半、全、半、3/2全、半,符合和声大调的音阶规律。 10.用清角取代角,五声宫调会转为何种调式?( ) (分数:1.00) A.五声徵调√ B.五声羽调 C.五声商调 D.五声角调 解析:[解析] 清角取代角,符合徵调式中的半音和全音的关系:全、3/2全、全、全、全。 11.音是由物体的振动而产生的,振动规则具有准确高度的音是乐音,下列属于乐音乐器的是( ) (分数:1.00) A.木鱼 B.木琴√ C.军鼓 D.梆子 解析:[解析] 物体有规则振动产生的音叫乐音,物体不规则振动产生的音叫噪音。木琴发出的音是有规则振动产生的,其有固定音高,属于乐音乐器。 12.由发音体的材料及振动时设音的特征等来决定的音的性质是( ) (分数:1.00) A.音色√ B.音高 C.含量 D.音值 解析: 13.延音线是标记在两个或两个以上音变相同的音符土的弧线、谱例的总时值相当于( ) (分数:1.00) A.二分音符√ B.四分音符

2014年青岛市教师招聘考试真题及答案

2014年青岛市教师招聘真题及答案(免费) 一、判断题 1、成长也是一个不断犯错改错的过程。√ 2、教育学和心理学知识属于教师专业知识结构中本体性知识。× 3、我国现行教育基本法是《教育法》。√ 4、教育的发展必然能够推动社会的发展。× 5、神曲是博卡丘的著作。分为《地狱》《天堂》《炼狱》。× 6、魏源是最早的科学家。× 7、“春风化雨”体现了德育的说服教育法。× 8、班主任了解学生的基本方法是书面材料分析法。× 9、学生是班级管理的主体之一。√ 10、所有的哺乳动物都是胎生的,老虎是哺乳动物,所有老虎也是胎生的。这是归纳推理。× 二、单选题 11、近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是( ) A、《民主主义与教育》 B、《教育漫话》 C、《爱弥儿》 D、《大教学论》 C、不正确违反了《中华人民共和国教师法》 D、不正确违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 13、提出“给我一个支点,我就能撬动地球”被西方称为“物理学之父”的是() A、亚里士多德 B、阿基米德 C、开普勒 D、伽利暗 14、集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验( ) A、马卡连柯 B、加里宁 C、乌申斯基 D、苏霍姆林斯基

15、小学阶段课程设置的特点是( ) A、分科课程为主 B、分科课程与综合课程相结合 C、综合课程为主 D、必修课程与选修课程相结合 16、《学记》说:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也”,故日( ) A、学思结合 B、教学相长 C、因材施教 D、循序渐进 17、尊重的需要在马斯洛的需要层次理论中属于( ) A、第二层次 B、第三层次 C、第四层次 D、第五层次 18、社会态度三要素包含( ) A、需要、动机、认知 B、认知、情感、行为 C、需要、情感、行为 D、认知、动机、行为 19、教育史上的新三个中心是( ) A、学生中心经验中心活动中心 B、教材中心教育中心课堂中心 C、教师中心教学中心课堂中心 D、教材中心教师中心学生中心 20、首倡班级制教学的是( ) A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特 21、美国心理学家艾尔克森认为,童年期的主要任务是( ) A、获得主动感,克服内疚感

2015年北京教师招聘考试真题及答案

2015 年北京教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 总题数:30,分数:30.00) 1.《礼记?学记》中记载,“古之王者,建国君民,教学为先”说明了教育具有_ A.经济功能 B.政治功能V C.文化功能 D.科技功能解析:“古之王者,建国君民,教学为先”意思是:古代的君主在建立国家、统治百姓的时候,总是把教育放在首要的位置,体现了教育对国家政治的作用,说明教育具有政治功能。 2.对“狼孩儿”进行的补救教育很难成功,这表明人的发展具有 A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期V 解析:关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期, “狼孩儿” 的故事表明人的发展具有关键期,错过了这个时期就会影响发展的水平,甚至失去发展的可能。 3.下列不属于教育目的确立的主要依据的是 A.社会关系 B.生产力发展水平 C.其他国家经验V D.人的身心发展规律解析:确立教育目的的主要依据包括以下方面:(1) 特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据。首先,不同的社会发展阶段有不同的教育目的。其次,不同的社会政治制度有不同的教育目的。再次,不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。(2) 教育目的还有对人的素质发展的要求,这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定,也要依据人的身心发展和需要来确定。 4.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制V D.壬戌学制解析:壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制,首次规定男女同校。 5.中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是 A.陶行知 B.杨贤江V C.毛泽东 D.黄炎培解析:杨贤江是中国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论家。 6.主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现,该教育目的论为

2014赣州瑞金招中小学教师260人公告-2014赣州教师招聘考试

2014瑞金市招聘中小学教师工作实施方案 为进一步加快我市区域性教育中心建设步伐,充实我市中小学师资力量,根据江西省教育厅、人力资源和社会保障厅《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好2014年招聘教师工作的通知》(赣教发〔2014〕1号)和《瑞金市人民政府办公室关于2014-2015学年教师招聘计划的复函》(瑞府办函〔2014〕71号)精神,决定面向社会公开招聘教师260名,特制定本实施方案。 一、组织机构 成立瑞金市招聘中小学教师工作领导小组(以下简称“领导小组”) 组长:李德伟市委常委、市政府常务副市长 副组长:周杰市委常委、市政府副市长 李光市政府副市长 成员:市教育局、监察局、人社局、编委办、财政局、发改委等单位主要负责人。 领导小组下设办公室,办公室设在市教育局,具体负责招聘工作的组织实施和综合协调。 二、招聘计划与岗位 2014年,我市计划招聘教师260人,其中报省统一招聘公办教师152名(高中教师22名、农村初中教师50名、农村小学教师55名、职校教师25名);报省统一招聘农村小学特岗教师40名;瑞金一中招聘教育部直属师范大学免费师范生3名;高中学校招聘硕士及以上学历研究生20名;乡镇幼儿园考核录用瑞金籍2014届赣州师范高等专科学校学前教育定单班毕业生45名。具体岗位见《瑞金市2014年招聘教师岗位表》(附件)。 如免费师范生、硕士及以上学历研究生岗位招聘未满额,将剩余计划增加到省统一招聘全日制普通高校师范类本科及以上学历毕业生的高中教师招聘计划中。 三、招聘对象与条件 (一)省统招公办教师岗位应符合《江西省2014年中小学教师招聘公告》所规定的招聘条件(届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”)且年龄在35周岁以下(即1979年7月1日后出生)。其中: 1.报考高中教师岗位的,应取得高中及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等院校师范类本科及以上学历且专业对口。 2.报考农村初中教师岗位的,应取得初中及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等院校本科及以上学历,英语、音乐、体育、美术等岗位须专业对口。 3.报考农村小学教师岗位的,应为瑞金籍(已婚的,夫妻至少一方是瑞金籍或在瑞金市机关事业单位工作),取得小学及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等院校大专及以上学历,英语、音乐、体育、美术等岗位须专业对口。 4.报考职校教师岗位的,语文、数学、英语、政治、体育岗位应取得高中及以上层次教师资格证,具备全日制普

2014年郑州市教师招聘考试真题(一)

2014年郑州市教师招聘考试真题(一) 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题,每小题0。5分,共10分) 1。班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法是()(郑州高新) A。常规管理B。平行管理C。民主管理D。目标管理 2。新课程所强 调的评价观念是()(郑州二七) A。发展性评价B。诊断性评价C。形成性评价D。总结性评价 3。直接教学的流程是()(郑州二七) A。定向、讲解、有组织的练习、有指导的练习、独立练习 B。讲解、定向、有指导的练习、有组织的练习、独立练习 C。定向、讲解、独立练习、有指导的练习、有组织的练习 D。讲解、定向、有指导的练习、独立练习、有组织的练习 4。当今社会生活研究作为确定课程目标的依据的原因是()(郑州二七) ①学生个体的发展总是与社会发展交织在一起 ②学校教育的文化功能、政治功能、经济功能等都是通过课程为中介而达成的 ③以课程史出现过的社会中心课程为依据 ④社会过程与个性养成有必然联系

A。①②③④B。①③④ C。①②④D。②③④ 5。《学记》中的“不陵节而施”体现了()教学原则。(郑州二七) A。循序渐进B。因材施教C。启发式D。巩固性 6。教育活动中要结合发挥教育合力,三结合指的是()(郑州二七) ①家庭②道德③学校④社会 A。①③④B。②③④ C。①②③D。①②④ 7。标志着教学过程理论形成的是()(郑州管城) A。巴班斯基的教学过程最优化理论 B。夸美纽斯的《大教学论》 C。赫尔巴特的教学五阶段论 D。杜威的《民主主义与教育》 8。新教材一方面关注充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果。这主要说明()(郑州管城) ①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

2013江西教师招聘考试小学语文真题及答案

2013江西教师招聘考试小学语文真题及答案 一、单项选择题 1. 下列正确的是() A 腔的韵母是ang B 悔的韵母是uei C 逞的韵母en D床的韵母uang 【答案】选D。 【解析】腔的韵母是iang,悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui,逞的韵母eng。 2. 下列有韵头的是() A. ua iang ueng B. ei ou ie C. ua en ing D. uei in ai 【答案】选A。 【解析】只有 i u ?可以作韵头。 3. 多音字和面和泥中和念() A he (二声) B huo(四声) Chu(二声) Dhuo(二声) 【答案】选D。 【解析】“和”的读音:[hè]和谐地跟着唱:曲高~寡。[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面。~泥。[huò]粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药。奶里~点儿糖。~弄。~稀泥。量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了三~水。[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。 4. 下面后一音节读轻声的() A上头 B棉花 C意义 D虾子 【答案】选B。 【解析】上头有两个读音:[shàngtou][shàngtóu] ,意义[yì yì ],虾子[xiā zǐ]。 5. 从字的结构方式看,是会意字的是() A泰 B想 C闻 D涉 【答案】选D。 【解析】涉:会意。从水步。甲骨文字形。中间是水,两边两只脚,象涉水之形。本义:趟水过河。泰:形声字、亦作汰。疑泰、太、汰三形实同字。上部三人,下部是水,在高处可避水患,本意为避水患而得平安。想:形声字。从心,相声。闻:形声字。内形外声。从耳,门声。本义:听到。如闻、问。

四川2015年教师招聘试题真题及答案

四川2015年教师招聘试题考试及答案 一、单项选择题(本大题共l3道小题,每小题1分,共13分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 测验的( )代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 2. 1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织指出:教师工作应当被视为一种( )。 A.专门职业 B.职业 C.技术 D.行业 3. 皮亚杰的认知发展阶段中,初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于( )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 4. 将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为( )。 A.反省 B.建构 C.顿悟 D.反射 5. ( )年起,六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。 A.2006 B.2007 C.2008 D.2009 6. 孔子提出的教育目标是培养( )。 A.君子 B.兼士 C.圣人 D.绅士 7. 提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。 A.汉武帝 B.董仲舒 C.郑玄 D.朱熹 8. 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和( )。

A.体育 B.体育、美育 C.体育、美育、劳动教育 D.体育、美育、劳动技术教育 9. 在教育活动中起主导作用的是( )。 A.教师 B.学生 C.教材 D.教学手段 10.教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的( )。 A.传道者角色 B.授业解惑者角色 C.管理者角色 D.示范者角色 11.教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。 A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.深化拓展时期 12.学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?( ) A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.理想自我 13.陈述性知识的表征形式是( )。 A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认识结构 二、多项选择题(本大题共7道小题,每小题2分,共14分。在所给选项中至少有两个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在括号中) 14.“性相近,习相远”中的“习”指的是( )。 A.禀赋 B.家庭环境 C.社会环境 D.教育环境 15.学生评价的功能有( )。 A.诊断功能 B.导向功能 C.发展功能 D.管理功能 16.班级授课制的传统模式为( )。

2013江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案(客观题)

2013江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案(客观题)(江西教师网https://www.sodocs.net/doc/742239852.html,/ ) 第一部客观题 第一部分共计60道题,计60分,其中第1—20题每题0.5分,第21—60题每题1分,试题均为四选一的单项选择题。 1、读数306109050的正确读法是( C ) A.三亿六百一十万九千零五十 B.三亿零六百一十九千零五十 C.三亿零六百一十万零九千零五十 D.三亿零六百十万零九千零五十 2、如右图,正方形边长1cm,E、F、G、H分别为各边的中点,那么中间小正方形的面积是( A ) A.0.2c㎡ B.0.02c㎡ C.0.25 D.0.4c㎡ 3、三根长度相等的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆形。( C )的面积最大。 A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.无法确认 4、三条线段长度比是3:4:1,这三条线段( D ) A.能围成钝角三角形 B.能围成直角三角形 C.能围成锐角三角形 D.不能文成三角形 5、“六一”节将至,五(1)班36名男生和24名女生排练舞蹈,要求男女分组,每组人数必须相等,每组最多( C )人。 A.6人 B.9人 C.12人 D.18人 6、一张桌子坐6人,两张桌子坐10人,三张桌子坐14人,照这样,50张桌子并在一起可

以坐( A )人。 A.202 B.234 C.255 D.300 7、( B )统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.饼型统计图 8、甲+乙=83,乙+丙=88,则甲+丁=( A ) A.85 B.86 C.87 D.88 9、有一系列有三个数组成的数组,它们依次是(1,5,10),(2,0,20),(3,15,30),……第99个数组内三个数的和是( B ) A.6790 B.1584 C.2014 D.1978 10、自鸣钟三点钟时敲三下,共用去3秒,九点钟时敲九下用去( B ) A.9秒 B.12秒 C.8秒 D.10秒 11、把一根长25米的塑料绳,分别剪成3米长的两种长度做跳绳,为了使剩余最少,3米长的该减( C )根。 A.5 B.4 C.3或7 D.8 12、一件商品先降价10%,后又提价10%。现在这件商品的价格是降价前的( B ) A.100% B.99% C.110% D.120% 13.已知数a=2x3x5,数b=3x5x7,那么a与b的最大公因数是( D ) A.420 B.210 C.5 D.15 14、如果a×7/2=b÷8/9=c×10/3=d÷15=e×1.1(a,b,c,d,e都不等于零),那么a、 b、c、d、e从大到小排列是( D ) A. a、b、c、d、e B. a、e、c、b、d C. d、c、e、b、a D. d、e、b、c、a 15、如右图在?ABC中BD=2DC,AE=BE,已知?ABC的面积是18 cm2,那么四边形AEDC 的面积是( B )cm2 A.15 B.12 C.13 D.10

2014年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷

2014年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷(一) (满分100分时间120分钟) 一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。本大题共30小题,每小题1分,计30分) 1.青少年身心发展的()规律要求教育工作者必须因材施教。 A.顺序性B.阶段性 C.不平衡性D.个别差异性 2.思想品德教育的实质是() A.将学生的道德认识转化为道德 B.培养学生的道德情感 C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D.提高学生对客观世界的认识

3.《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。 A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年保护法》 C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》 D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年保护法》 4.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是() A.多血质B.黏液质 C.抑郁质D.胆汁质 5.根据学习的定义,下列属于学习现象的是() A.吃了酸的食物会流唾液B.望梅止渴

C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为 6.看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的() A.选择性B.恒常性 C.理解性D.整体性 7.教师职业的最大特点在于职业角色的() A.多样化B.专业化 C.单一化D.崇高化 8.马克思认为造就全面发展的人的途径和方法() A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育 C.开展网络教育D.高等学校扩招 9.我国的教师职业就其身份特征而言,是() A.专业人员B.国家干部

2015余姚市教师招聘155人公告(第二批)

https://www.sodocs.net/doc/742239852.html, 2015余姚市教师招聘155人公告(第二批) 2015余姚市教师招聘155人公告(第二批) 浙江教师资格证考试浙江教师招聘考试 一、招聘指标 2015年我市招聘第二批中小学(幼儿园)教师共155名,具体招聘职位、指标、学校详见招聘职位分布表(附件1)。 二、招聘原则 坚持“公开、公平、竞争、择优”原则。 三、招聘范围和对象 (一)余姚市生源2015年全日制普通高校应届毕业生。其中:师范类专业和硕士及以上学历的应届毕业生可不受教师资格证书限制,其余应届毕业生须持有具有任职资格的教师资格证书(或已通过国家教师资格考试的笔试和面试)。 (二)宁波市生源高考第一批次录取的2015年全日制普通高校师范类应届本科毕业生。其中:学前教育职位允许宁波市生源2015年全日制普通高校学前教育专业本科及以上学历的应届毕业生报考。 (三)具有余姚市户籍(入户时间截止2015年2月28日)或高考时余姚市生源、年龄在35周岁以下(1980年3月1日及以后出生)、并持有具有任职资格的教师资格证书(或已通过国家教师资格考试的笔试和面试)的社会人员。 【省统考】笔试备考yy免费讲座: (四)音乐大学、音乐学院(专指独立设置的普通高等音乐院校)毕业生报考音乐职位,体育大学、体育学院(专指独立设置的普通高等体育院校)毕业生报考体育职位,美术大学、美术学院(专指独立设置的普通高等美术院校)毕业生报考美术职位,生源和户籍不限。 (五)浙江省师范类省级优秀毕业生,浙江师范大学5%学子英才师范类毕业生,部属师范院校的师范类毕业生,硕士研究生及以上学历学位毕业生,生源和户籍不限。 以上第(三)类对象年龄要求从2016年开始将限定在30周岁以下。

2014江西省赣州市瑞金招聘中小学教师260人公告—中公江西教师网

2014江西省赣州市瑞金招聘中小学教师260人公告—中公江西教师网 【4月4日晚7点·视频直播-江西教师招聘公告解读:https://www.sodocs.net/doc/742239852.html,/zg/2014jx_jzxj/】 为进一步加快我市区域性教育中心建设步伐,充实我市中小学师资力量,根据江西省教育厅、人力资源和社会保障厅《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好2014年招聘教师工作的通知》(赣教发〔2014〕1号)和《瑞金市人民政府办公室关于2014-2015学年教师招聘计划的复函》(瑞府办函〔2014〕71号)精神,决定面向社会公开招聘教师260名,特制定本实施方案。 一、组织机构 成立瑞金市招聘中小学教师工作领导小组(以下简称“领导小组”) 组长:李德伟市委常委、市政府常务副市长 副组长:周杰市委常委、市政府副市长 李光市政府副市长 成员:市教育局、监察局、人社局、编委办、财政局、发改委等单位主要负责人。 领导小组下设办公室,办公室设在市教育局,具体负责招聘工作的组织实施和综合协调。 二、招聘计划与岗位 2014年,我市计划招聘教师260人,其中报省统一招聘公办教师152名(高中教师22名、农村初中教师50名、农村小学教师55名、职校教师25名);报省统一招聘农村小学特岗教师40名;瑞金一中招聘教育部直属师范大学免费师范生3名;高中学校招聘硕士及以上学历研究生20名;乡镇幼儿园考核录用瑞金籍2014届赣州师范高等专科学校学前教育定单班毕业生45名。具体岗位见《瑞金市2014年招聘教师岗位表》(附件)。 如免费师范生、硕士及以上学历研究生岗位招聘未满额,将剩余计划增加到省统一招聘全日制普通高校师范类本科及以上学历毕业生的高中教师招聘计划中。 三、招聘对象与条件 (一)省统招公办教师岗位应符合《江西省2014年中小学教师招聘公告》所规定的招聘条件(届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”)且年龄在35周岁以下(即1979年7月1日后出生)。其中: 1.报考高中教师岗位的,应取得高中及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等院校师范类本科及以上学历且专业对口。 2.报考农村初中教师岗位的,应取得初中及以上层次教师资格证,具备全日制普通高等

2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题 一、选择题(1.5*20=30) 主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等,有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来,一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策,教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。(十七大提出的) 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是()。案例分析题,挺简单的 13、根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最恰当地概括为()。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是()。案例分析,不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里,不良行为很少有市场;在一个不好的群体里,好学生也会附和不良行为,这一现象的恰当解释是()。案例分析,好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为,最恰当的安排是()。做过的,先有行为,后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的,看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义?不肯定 18、表扬的使用原则?我是选择一有进步就表扬,不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是()不肯定,但觉得应该会对的 二、判断题(一题一分)15分 15道。都是客观题判断,比较国家教育目的、教育方法正确与否等等,不难 三、简答题(5分*4题=20分) 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效? 一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说,至少要学到东西,再进一步可锻炼了能力,进而发展到有良好的、积极的情感体验,产生进一步学习的强烈需求。有意义的课,也就是一堂扎实的课,不是图热闹的课。 一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说,对全班多少学生有效率;二是效率的高低,没有效率就不算是好课。有效率的课,也就是充实的课,是有内容的课。 一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果,而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流,这个过程既有资源的生成,又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人以启发。 一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞,相互讨论,生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课,多上研讨课。不管谁在听课,教师都要做到旁若无人,心中只有学生。

2015年教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案六

2015年教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案 六 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 答案:C 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 答案:B 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 答案:C 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 答案:D

5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 答案:A 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 答案:B 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 答案:A 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 答案:B 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 答案:D 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷含答案

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷 得分评卷人一、单项选择题(在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.2014年世界园艺博览会在山东青岛举行,这是世园会首次在中国沿海城市举办。本届世园会的主题是()(济宁高新) A.积极融入自然,改变生活品质 B.文化创意,科技创新,自然创造 C.城市与海,和谐未来 D.让生活走进自然 2.提出“给我一个支点,我就能撬动地球”,并被西方称为“物理学之父”的是()(青岛) A.亚里士多德 B.阿基米德 C.开普勒 D.伽利略 3.贯穿党的十八大报告的主线是()(济宁曲阜)(常考) A.建设廉洁高效的服务型政府 B.坚持和发展中国特色社会主义

C.坚持扩大内需 D.追求速度、质量相统一的发展 4.欧洲反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动中,为资产阶级革命做出思想准备和舆论宣传的是()(青岛) A.文艺复兴 B.工业革命 C.巴黎起义 D.启蒙运动 5.基于对交往中信息传达的研究,心理学家总结出的公式是()(济宁高新) A.人类信息表达的效果=38%语言+55%声音+7%体态语 B.人类信息表达的效果=55%语言+7%声音+38%体态语 C.人类信息表达的效果=55%语言+38%声音+7%体态语 D.人类信息表达的效果=7%语言+38%声音+55%体态语 6.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()(潍坊峡山) A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐

7.师生关系在社会道德上是()(枣庄市中)(常考) A.授受关系 B.民主平等关系 C.互相促进关系 D.师道尊严关系 8.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()(济宁高新) A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式 9.下列哪项不属于“四书”()(德州宁津) A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《春秋》 10.由学校教师针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统、优势和办学理念,自主开发或选用的课程为()(济南天桥) A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.特色课程

2015年北京教师招聘考试真题及答案

2015年北京教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(总题数:30,分数:30.00) 1.《礼记·学记》中记载,“古之王者,建国君民,教学为先”说明了教育具有______。 A.经济功能 B.政治功能√ C.文化功能 D.科技功能 解析:“古之王者,建国君民,教学为先”意思是:古代的君主在建立国家、统治百姓的时候,总是把教育放在首要的位置,体现了教育对国家政治的作用,说明教育具有政治功能。 2.对“狼孩儿”进行的补救教育很难成功,这表明人的发展具有______。 A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期√ 解析:关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期,“狼孩儿”的故事表明人的发展具有关键期,错过了这个时期就会影响发展的水平,甚至失去发展的可能。 3.下列不属于教育目的确立的主要依据的是______。 A.社会关系 B.生产力发展水平 C.其他国家经验√ D.人的身心发展规律 解析:确立教育目的的主要依据包括以下方面:(1)特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据。首先,不同的社会发展阶段有不同的教育目的。其次,不同的社会政治制度有不同的教育目的。再次,不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。 (2)教育目的还有对人的素质发展的要求,这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定,也要依据人的身心发展和需要来确定。 4.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是______。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制√ D.壬戌学制 解析:壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制,首次规定男女同校。 5.中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是______。 A.陶行知 B.杨贤江√ C.毛泽东 D.黄炎培 解析:杨贤江是中国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论家。6.主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现,该教育目的论为______。

2020年江西省中小学新任教师公开招聘考试

2012年江西省中小学新任教师公开招聘考试 体育学科考试大纲分析 江西省2012年教师招聘考试中小学体育学科考试大纲已公布,此次考试是全省统一选拔性考试,不仅考核教师的专业知识,更注重考查其教育教学能力。为了使复习更具针对性,帮助考生全面把握考试大纲考点,华图教研中心为各位考生解读中小学体育学科的考试大纲,并提出相应的复习建议。 由于大纲的知识点分布的较为零散,现将大纲内容进行重新整理,并结合历年考试情况进行分析。体育专业主干知识可以分为三大部分: 第一部分是体育专业基础理论知识。这一部分又可分为学校体育学、运动人体科学、体育心理学、运动训练学和体育保健学五个模块内容。 学校体育学包含体育基本概念、体育教学原则、体育课、体育教学计划、体育教学内容方法、课余体育及学校体育管理几部分内容。其中体育教学计划、体育教学内容方法和课余体育为重要考点。这部分知识点本身在历次考试中出现频率较高,而且这部分知识还是其他考试内容的基础。因此,这几部分的概念要重点记忆,另外对于理论性较强的内容需要结合实际情况进行理解,这样复习的效果才会更好。 运动人体科学包括运动生理学和运动解剖学。在运动生理学部分,注意对人体各大系统的记忆和掌握,如呼吸系统、心血管系统和运动系统等。解剖学中的重点是人体的骨骼、肌肉和骨连结等概念。在掌握基本概念基础上,要学会能够利用生理学及解剖学的原理对体育运动进行分析。 体育心理学、运动训练学和体育保健学是实用性很强的学科,与实际教学训练活动联系的很多。对于这几部分的复习要学会理论联系实践。 第二部分是体育技能专业知识。其中包括与中小学相关的体育运动项目。如田径、篮球、排球、武术、体操等。 其中田径是其他学科的基础,同时也包含了很多考点,是技能专业知识的重点。 技能专业基础知识的内容比较庞杂,零碎的知识较多,所以对于这部分的复习要采用正确的策略。首先要梳理体系,思路清晰复习才更有效。我们可以按照运动的发展情况、运动的基本技战术、运动的比赛规则和运动的教学方法及训练方法。 其中运动对于运动的发展情况,要重点记忆重要的时间、比赛和人物以及人物取得的成绩。如刘翔在哪年哪届奥运会夺得110米栏冠军;中国军团在北京奥运会上夺得几块金牌和多少枚奖牌。对于重要技战术的掌握,要达到能够分析每一项运动的基本动作,并能够结合具体情境分析运动的战术。 第三部分为体育教学论。体育教学论属于体育教学指导性学科,其中包括课程标准与教学设计这两部分内容。课程标准是教学的依据和目标,是考试中的热门考点,只有真正理解掌握课程标准,能够帮助我们争取考试中的主观题。教学设计与实际教学联系紧密,也是考试中主观题常考题型。教学设计是主观题中的重头戏,常考题型为教案编写。教案编写工作包含了教学中的诸多因素,是前面所学知识的大综合。对于测查考生的综合能力起到很重要的作用,也是考生争取分数的重要内容。 以上是对体育大纲的分析,为正在备考的考生提供几点建议:首先要梳理学科体系;其

2014年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷

2014年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷 (一) (满分100分时间120分钟) 一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。本大题共30小题,每小题1分,计30分) 1.青少年身心发展的()规律要求教育工作者必须因材施教。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 2.思想品德教育的实质是() A.将学生的xx认识转化为xx B.培养学生的xx情感 C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D.提高学生对客观世界的认识 3.《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。 A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年保护法》 C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》 D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年保护法》

4.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是() A.多血质 B.黏液质 C.抑郁质 D.胆汁质 5.根据学习的定义,下列属于学习现象的是() A.吃了酸的食物会流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为 6.看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的() A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性 7.教师职业的最大特点在于职业角色的() A.多样化 B.专业化 C.xx D.崇高化 8.马克思认为造就全面发展的人的途径和方法()

A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 9.我国的教师职业就其身份特征而言,是() A.专业人员 B.国家干部 C.公务人员 D.高级技术人员 10.衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是() A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 11.教育工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.复习 D.考试 12.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是() A.夸美纽斯的《大教学论》

2015江西教师招聘考试幼儿教师真题与答案

2015 江西教师招聘考试幼儿教师真题及答案 一、选择题 1.《幼儿园教师专业标准 ( 试行 ) 》的基本内容包括 ( D ) 、专业知识及专业能力三大维度的内容。 A. 专业技能 B. 专业素养 C. 专业理念 D. 专业理念与师德 2. 教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的( A )和必备的道德品质。 A. 行为准则 B. 教育规律 C. 社会道德 D. 社会规则 3. 教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及( B ) A. 知识的专业性 B. 境界的高层次性 C. 道德的高尚性 D. 技能的示范性 4.幼儿园、家庭、 ( A ) 是幼儿发展的三大环境和可利用资源。 A. 社区 B. 社会 C. 学校 D. 大自然 5. 《幼儿园教师专业标准( 试行 ) 》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括( D ) A.重视幼儿身心健康 B.维护幼儿合法权益 C.信任幼儿,尊重个体差异 D.培育幼儿良好的意志品质 6.教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好,避免孩子无所适 从,这体现了家庭教育的 ( A ) 原则。 A. 一致性 B. 科学性 C. 指导性 D. 适度性 7.幼儿的学习是以 ( A ) 为基础,在游戏和日常生活中进行的。 A. 直接经验 B. 动手操作 C. 直接感知 D. 亲身体验 8.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括( D ) A. 化学因素 B. 物理学因素 C. 生物学因素 D. 教育因素 9.从出生到成人的发育过程中,头增长了 1 倍,躯干增长了 2 倍,上肢增长了 3 倍,下肢增长了 4 倍,这体现了人体生长发育的( B ) A. 连续性 B. 程序性 C. 相互关联性 D. 个体差异性 10.学前儿童对营养和热能的需要,从种类上看,蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和( B )六大元素缺一不可。 A. 氨基酸 B. 水 C. 谷物 D. 胡萝卜素 11. 在传染病的发生、发展的过程中,从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为( A )

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