世界的气候综合练习题 及答案

世界的气候

命题人：杨超

一、选择题（每小题一个答案，将答案填于下面方框内）

1.有关气温的时间变化和空间分布，正确的叙述是

①一天当中，最高气温一般出现在14点，最低气温出现在日出以前

②一年当中，世界多数地方月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月

③地球上各地四季温度的变化，热带最小，温带最大

④不同纬度的地区，纬度低的地方气温高于纬度高的地方

A．①②B．②③C．③④D．①④

2、天气晴朗且大气污染较轻时：

A、气温日变化幅度较小

B、夜晚气温较阴天稍高

C、白天大气反射作用加强

D、白天天空呈现蔚蓝色

3、在世界等温线分布图上，中纬度大陆上等温线的分布是：

A、1月份、7月份都向北凸出

B、1月份、7月份都向低纬凸出

C、1月份向南凸出，7月份向北凸出

D、1月份向高纬凸出，7月份向低纬凸出

4、关于气温分布的叙述，正确的是：

A、世界气温的分布规律，大致从低纬向极地逐渐降低

B、全球气温的分布大致从南往北逐渐降低

C、无论冬夏，海洋气温总比陆地同纬度地区高

D、7月份时，各地海洋气温总比陆地低

5、等高线和等温线的相互关系是：

A、等高线密集，等温线稀疏

B、等高线与等温线一定完全重合

C、若只考虑海拔对气温的影响，则等高线数值越大，等温线数值越小

D、若只考虑海拔对气温的影响，则等高线数值越小，等温线数值越小

6、下列关于降水的叙述，正确的是：

A、赤道低压带的降水主要是对流雨

B、常年受下沉气流控制的地区降雨丰富

C、信风影响下的地区必然少雨

D、面对海洋的山坡都是多雨

7、我国夏秋季东部季风区以何种降水类型为主：

A、对流雨

B、地形雨

C、锋面雨

D、台风雨

8、形成地形雨、锋面雨、对流雨的三个必要条件是：

①空气中有足够的水汽②空气中有足够的凝结核

③空气的水平运动④空气的垂直运动

A、①②④

B、①②③

C、①③④

D、

②③④

9、全球降水量最少的地区是：

A、赤道多雨带

B、副热带少雨带

C、温带多雨带

D、极地少雨带

读“世界上某种气候类型的局部分布地区示

意图”，做10－12题。

10. 该种气候的分布地区中，①地区的最高

纬度分布较低（低于35°S），其主要的影

响因素是

A. 海陆分布

B. 纬度位置

C. 地形

D. 洋流

11. ②地区最热月均温约为24℃－28℃，

③地区西海岸最热月均温约为16℃－

21℃，产生这种气温差别的最主要因素是

A. 纬度位置

B. 海陆位置

C. 洋流

D. 地形

12. 该种气候条件下的农作物一般具有

A. 耐低温干燥的特点

B. 耐高温干燥的特点

C. 喜高温多雨的特点

D. 喜阴喜湿的特点

13、温带多雨带的降水类型多为：

①地形雨②对流雨③锋面雨④雷阵雨⑤气旋雨⑥台风雨

A、①③⑤

B、②④⑥

C、①④⑤

D、③⑤⑥

14、降水具有明显变化的地区有：

A、两极地区

B、南北纬40°—60°的大陆西岸地区

B、赤道地区D、南北纬30°—40°的大陆沿海地区

读气温和降水示意图3－2－6判断以下15－17题：

15．P地气候类型没有分布的大洲是

A．亚洲B．欧洲C．大洋洲D．北美洲

16．P地自然带为

A．亚热带常绿硬叶林带B．亚热带常绿阔叶林带

C．温带草原带D．温带落叶阔叶林带

17．P地自然环境下最适宜发展的农产品是

A．牧草B．谷物C．咖啡、可可D．柑橘、茶叶

18、除南极洲外，其它各大洲都有分布的气候类型是：

A、亚热带季风气候

B、地中海气候

C、温带大陆性气候

D、热带草原气候

19、某地年平均气温为℃，年降水量为2413毫米，且各月分配均匀，形成该气候的最主要原因是：

A、该地纬度位置较低

B、该地四周全是海洋

C、终年受赤道低压控制

D、太阳辐射强度大

20、下列陆地自然带分布的说法，正确的是：

A、热带雨林带分布在回归线附近

B、热带草原带分布在赤道两侧

C、亚寒带针叶林带只分布在北半球

D、热带荒漠带分布在热带雨林带两侧

21、完全没有热带雨林带的大洲，正确的组合是：

A．亚洲和南极洲B．北美洲和南美洲C．非洲和大洋洲D．欧洲和南极洲

22、纬度位置对气候的影响主要表现在：

A、气温的差异

B、降水的差异

C、风向的差异

D、天气的差异

下图表示世界四个地点的气温降水状况。据此完成23～25题。

23.位于热带气候区的地点是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

24.位于南半球的地点是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

25.位于地中海气候区的地点是（）

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

26、海南岛是我国着名的避寒胜地，其主要原因是：

A、四周是海洋

B、纬度位置偏低

C、地势低

D、受季风影响

27、右图为“北半球等温线图”，且甲、丙为海洋，乙为陆地，则气温数值：

A、d＞b＞c＞a

B、c＞d＞a＞b

C、c＞a＞d＞b

D、d＞b＞c＞a

28.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的地方位于

（）

A．赤道附近地区B．南北回归线附近地区

C．中纬度内陆地区D．两极附近地区

29.安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是

（）

A．距海较近，受海洋水汽的影响较大

B．纬度较低，太阳辐射强，对流雨丰富

C．地势较高，气温较低，容易成云致雨

D．太平洋湿润气流受山脉阻挡，地形雨丰富

2006年第8号超强台风“桑美”于8月10日17时25分在浙江省温州市苍南县马站镇登陆，登陆时中心气压920百帕，中心附近最大风力17级（60米/秒）。据浙江省气象台介绍，这是新中国建立以来登陆祖国大陆的最强台风。据此回答31—32题。

30、下图中，能正确表示台风“桑美”的是（同心圆表示等压线，箭头表示风向）：

31、下图中，能表示台风“桑美”过境气压变化的是：

右图是中纬度某地区某月等温线分布图，完成第33—34题。

32、该地区：

A、位于南半球

B、处于冬季

C、甲处可能为北美洲

D、乙处为亚洲

33、若甲地为我国东部某地，此时甲地：

A、盛行东南季风

B、盛行西北季风

C、寒潮频发

D、受温带气旋影响，降水丰富

右图为我国某地区等降水量线分布图，读图判断35—36题。

34、图中等降水量线明显向北凸出的主要原

因是：

A、受西南季风的影响，暖湿气流沿河谷

B、地处山前迎风坡

C、地势西高东低，有利于东南季风深入

D、多锋面、气旋活动

35、下列关于该区域的叙述，不正确的是：

A、本区有丰富的水能、地热能资源

B、图中河谷成因与东非大裂谷相似

C、图中甲处自然带表现为垂直地域分异

D、图中甲处等降水量密集的主要影响因素是地形

二、综合题

36、读亚欧大陆西岸某地等高线地形图，回答下列问题。（1）A地的气温是25℃，B地气温约是________。

（2）A地所在的风带是___ ___，该风带是从____ ____气压带吹向________气压带的气流偏转而成的。

（3）这个地区降水季节变化的特点是____ ____，其原因是____ ___________。（4）同纬度上的B点比A点降水____ ____（多或少），

其原因是_____ ___。

37、读下面五幅图，回答（五幅图都位于北半球）：

（1）各月降水量都很多的是图，最多的月份在毫米以上，该地应在附近。

（2）各月降水量都很少的是图，这种气候分布在地区。（3）降水量夏季多，冬季少的是图，最多月与最少月差约毫米。世界分布区集中在。（4）降水量冬季多，夏季少的是图。

（5）各月降水量适中，分布比较均匀的是图，各月降水量大致在

毫米上下。

38 . 如图为气候类型分布模式图，图中左侧是某季节影响气候形成的气压带风带位置示

意图。据此回答问题。

(1)图中甲气压带的名称是；根据图中气压带、风带的位置，可以判断上图

所示是北半球的(季节)。

(2)据图分析，气候类型⑤分布的一般规律是(要说明纬度位置和

海陆位置)；气候类型③的成因是。

(3)气候类型①所示地区植被类型是，由气候

①→②→③→④→⑤变化所

产生的自然带变化反映了的地域分异规律，这说明因素对该差异

的影响明显。

(4)图中⑥所示地区发展农业生产的有利条件是；气候类型④所示

地区主要的水果有(至少写两个)。

(5)除了亚洲东部外，其他地区有没有⑥气候分布为什么

39.阅读A、B两地气候类型的降水量和气温月份分配示意图，回答下列问题。（1）两地的主要降水类型：

A ，

B 。

（2）两地的气候类型：

A ，

B 。

（3）两地降水的形成原因：

A ，

B 。

（4）A种气候类型在世界上最大的分布地区

是：，B种气候类型在世界上最大的分布地区是：。

40、读图，回答下列问题。

（1）甲、乙两地气温高的是______地，其主要原因

是。

A、甲处受寒流影响，乙处受暖流影响

B、甲处于迎风坡，受暖湿气流影响大

C、乙处有莫桑比克暖流经过

D、甲处比乙处气压低、气温高

（2）甲、乙两地纬度相同，但所处的自然带不同，其中甲为

____________带，乙为___________带。两地自然不同的原因是

__________________________________________________。

（3）丙地与丁地的气候类型分别是_____________气候和_____________气候。丙地所处的自然带明显地向北延伸的主要原因是_____________（选择填空）。

A、受东北信风影响

B、地处山地迎风坡

C、受寒流和地形的影响

D、终年受副热带高气压控制

世界的气候参考答案

一、选择题

01—05 B DCAC 06—10 ACADA 11—15 CBADA

16—20 D ABCC 21—25DADCB 26—30 BBCDC 31—35 BCAAB

二、综合题

36、

（1）19℃～℃

（2）盛行西风带副热带高副极地低

（3）季节变化小①本地区终年受西风带影响，温和多雨，气候类型为温带海洋性气候；②北大西洋暖流明显的增温增湿作用。

（4）多A地处大西洋边缘，B地处山地迎风坡，来自大西洋的湿润气候受迎风坡地形抬升，多地形雨

37、

（1）D 400 赤道及其附近地区

（2）E 干旱的沙漠地区

（3）B 200 南北纬35°～60°的大陆东岸（4）A （5）C 100

38、

(1)副热带高气压带夏季

(2)南北纬40°～60°大陆西岸常年受副热带高压控制(副热带高压带或信风带控制)

(3)热带雨林带由赤道向两极纬度(太阳辐射)

(4)夏季高温多雨(或雨热同期)柑橘、无花果、葡萄、柠檬等

(5)没有。该气候是因海陆热力性质差异形成的，其他大洲海陆热力性质差异小。

39、

(1)对流雨锋面雨和气旋雨

(2)A 热带雨林气候；B 亚热带季风气候。

(3)A受赤道低气压带控制，全年盛行上升气流，降水多；B 受季风环流控制，夏季受来自于海洋的暖湿气团影响，形成较丰富的降水。

（4）亚马逊平原；我国东部季风区秦岭淮河以南

40、

（1）乙；A

（2）温带落叶阔叶林；温带荒漠；由于山地阻挡西风，甲地位于迎风坡降水多，形成温带落叶阔叶林带，乙位于背风坡，降水少，形成温带荒漠带。

（3）热带沙漠气候；热带雨林气候；C

导学案：世界的气候(第1课时)

第四节世界的气候 第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布【教学目标】 1．知道气温和降水是气候的两大要素。 2．能从气温曲线和降水量柱状图中，认识一个地区的气候特点。 【教学重点】 分析气候的地区差异。 【教学难点】 阅读气温曲线和降水量柱状图的方法。 【教学方法】 读图分析法、小组合作探讨法。 情景导入 (多媒体展示几幅不同气候条件下的自然景观图片) 师问：从以上几幅图片中，同学们知道是什么原因造成了它的自然景观的差异吗？ 生答：气候。 过渡：气候不同，自然景观就有差异。下面就让我们一起了解世界的气候。 自学互研 学习活动认识气候的地区差异世界气候类型的分布 掌握分析气候的地区差异，归纳一个地方气候特点的方法 1．引导学生回忆前面所认识的气温的变化与分布、降水的变化与分布规律。 2．教师点评说明：世界各地的气温和降水差异很大。 3．学生读P62页第一段文字内容，读后，归纳以下认识：

(1)世界各地气温和降水的差异导致世界各地气候的差异，从而形成不同的气候类型。 (2)由此可见，气温和降水是气候的两大基本要素。 4．教师点拨：解读气温曲线和降水柱状图是分析气候特征的重要方法。 5．学生独立完成书本P63页活动，掌握利用气温曲线和降水柱状图分析气候特征的技巧。 学生活动1：(引导学生读图3.25)掌握分析气候特征的方法。 师问：根据图3.25中的气温曲线，可知该地最冷月均温在多少度以上？ 生答：10℃以上。 师问：最冷月均温在10℃以上，那么冬季是温和还是寒冷呢？ 生答：温和。 师问：该地最热月均温在多少度以上？ 生答：23℃以上。 师问：月均温在23℃以上，是温和还是炎热呢？ 生答：炎热。 师小结：根据该地最冷月和最热月的月均温，综合得出该地气温特点：冬季温和，夏季炎热。 师问：根据图 3.25中的降水量柱状图，可以看出该地哪几个月降水量多，哪几个月降水量少？ 生答：该地降水量12、1、2月多，6、7、8月少。 师小结：由此得出该地的降水特点：冬季多雨，夏季少雨。 师问：根据前面分析该地的气温特点和降水特点，可以综合得出该地的气候特点是怎样的呢？ 生答：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。 师小结：通过对图 3.25的分析，我们应该明白分析气候特征的一般方

人教版七年级地理上册第三章第四节《世界的气候》教案

人教版七年级地理上册第三章第四节《世界的气候》教案 【核心素养】区域认知、地理实践力 【课程标准】 1.运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 3.举例说明气候对生产和生活的影响。 【教学目标】 知识与技能 1.了解世界各地区的气候差异。 2.认识11种世界气候类型及其分布。 3.明确影响气候的三大因素。 4.知道气候与人类活动的关系。 过程与方法 使用读图和资料分析的方法获取地理知识。 情感态度与价值观 通过学习，使学生认识到时气候对人类活动的影响，树立自觉保护环境的意识。 【重点与难点】 1.世界主要气候类型的分布。 2.影响气候的主要因素。 3.分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。 【教学方法】 读图分析、归纳、总结；合作探究；练习巩固。 【教学过程】 一、情景导入 我们已经知道，世界各地的气温高低和降水的多少，以及气温和降水的变化差异很大。水热情况不一样，各地的气候也就不相同。下面让我们共同走进世界的气候吧！ 二、新课学习 第一课时

（一）气候的地区差异 1.气候的两大要素: 从谈论中看，人们描述气候，一般只注意哪两个要素？（气温和降水） 介绍：柯本气候分类法 柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。1918年创立柯本气候分类法。柯本气候分类是广为使用的一种方法。这种方法采用气温和降水两个指标，同时也考虑了出现在不同气候条件下有明显特征的自然植被类型。例如，在热带地区，一年持续高温，全年多雨，在热量和雨水充足条件下生长着热带雨林，据此划分为热带雨林气候。按此方法，柯本将全球气候从赤道到极地，划分为 5 个气候带。各气候带又划分为不同的气候类型。我们所学习的气候类型，就是以柯本气候分类法为基础，并适当考虑成因划分出来的。 2.气候的地区差异 分析气候特征的方法： 读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1月）平均气温在10℃以上，最热的月份（7 月）平均气温在23℃以上。由此得出：该地冬季温和，夏季炎热。 读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2 月在100mm 以上， 6、7、8 月在30mm 以下。由此得出：该地冬季多雨，夏季少雨。 综合该地冷热和干湿的状况，归纳该地气候特征：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。 演练场：读气温与降水量柱状图，说说两地的气候差异 （A：冬季温和，夏季凉爽，一年内降水均匀；B：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥） （二）世界气候类型的分布 观看图片，了解世界各地不同的自然景观。 1.世界气候类型的分布及特征 （1）读图分析，回答下列问题 世界气候类型主要有多少种？（11种） 分布在热带的气候有哪些？（热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候）分布在温带的气候有哪些？（亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候） 分布在寒带的气候有哪些？（寒带气候） 还有一个特殊的高原山地气候 （2）根据“世界气候类型的分布”完成下列表格

世界的主要气候类型教学设计教案

世界的气候·世界主要气候类型 课时：共三课时 课程标准： １、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。 ２、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 ３、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 教材分析： １、教材使用大量小比例尺分布图，有利于学生记忆每一种气候类型的相对位置。 ２、教材使用了大量气温变化曲线图和降水的逐月分布图，来说明气候特征多于课程标准。３、教材配有相对的景观图，有利于学生把形象认识和概念的理解结合起来。 ４、教材缺少分析影响气候的主要因素的例子，不利于对气候类型相对位置的记忆。 学与教的步骤安排： 第一课时：安排学生自学世界主要气候类型分布，教师指导学生学会看世界气候类型图（完成课程标准一）。指导学生使用科利华电子备课系统中的地图，与现代技术进行整合。 第二课时：应用第三节所学的影响气候的主要因素的地理原理，对世界气候分布的某些进行分析和判断（完成课程标准二）。主要是举例进行学习和讨论（联机讨论），注重过程和方法。并引进例子，与其他学科（生物）的知识进行整和。 第三课时：举上节课讨论的题目（我国绿色植物的分布）例子，讲解气候对我国农业生产的影响。引导学生根据气候类型的相对景观图，联想当地的农业生产情况（完成课程标准三）。复习气温变化曲线图和降水的逐月分布图，引导学生比较亚热带季风气候和温带季风气候的异同点（课本ｐ79）。 注意：要注重课程标准和教材的分析，发挥教材的优点，补充教材的不足的地方。根据课程标准安排学与教的步骤，符合课程标准的内容安排较多的时间学习，举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响，教材没有内容，由于课程标准有因此也安排了学习内容。由于教材安排了影响气候因素在气温和降水进行学习，而气候的两个主要因素是气温和降水，因此学生学习障碍已扫除。因此也较容易学习。 要注重与其他学科的整合，如：指导学生使用科利华电子备课系统中的地图，联机讨论，与现代技术进行整合。讨论我国绿色植物的分布与气候类型分布的相关性，与生物课进行整合。利用语文课本的内容，进行地理教学，与语文进行整合。 要注重学生的学，把学习放在第一位，教放在第二位，发挥学生的主体作用。先学后教，发挥学生自主学习的潜能。通过学生的举例和联机讨论，提高学生学习兴趣。

七年级地理上册 3_4 世界的气候(第1课时)学案 (新版)新人教版1

《世界的气候》学案（第1课时） 【学习目标】 1．了解气候的地区差异，能够根据气温曲线和降水量柱状图，认识一个地区的气候特点。 2．能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 学习过程 二、世界气候类型的分布

1.气候的两大要素是（） A.阴晴、风雨 B.气温、降水 C.干、湿 D.降水、风向 2.甲、乙两地相比（） A.夏季降水量甲大于乙 B.冬季降水量甲大于乙 C.最低气温都出现在7月 D.气温年较差甲小于乙 ．来自非洲的中学生杰瑞自我介绍说：“我的家乡全年炎热，每到湿季，翠绿的稀树高

【拓展阅读】 四季更替与五带分布 温带地区一年有春、夏、秋、冬季节之分，合称“四季”。四季是一种天文现象，表现为昼夜长短和太阳高度的季节变化。从天文的角度看四季，夏季是一年中白昼最长、太阳高度最高的季节；冬季是一年中白昼最短、太阳高度最低的季节；春秋两季就是冬夏两季的过渡季节。随着地球的公转，一年中就会出现四季的变化。西方的季节划分是以春分、夏至、秋分和冬至作为四季的起点。我国传统四季的划分是以二十四节气中的立春、立夏、立秋和立冬作为四季的起点。北温带的国家在划分四季时与气候结合，把每年的3、4、5月划分为春季；6、7、8月划分为夏季；9、10、11月划分为秋季；12月及次年的1、2月划分为冬季。 根据地表热量分布的差异，以回归线和极圈为界，把地球表面划分为五个热量带：热带（南北回归线之间，有太阳直射的地方）；南、北温带（回归线至极圈之间，无极昼极夜无直射）、南、北寒带（南北极圈以内，有极昼极夜现象）。五带反映了年太阳辐射总量从低纬向高纬递减的规律。

中考地理世界主要气候类型专题复习

湘教中考复习学案十世界主要气候类型 、中考目标要求：知道世界主要气候类型并会判别；知道世界主要气候类型的分布概况；理解世界主要气候类型的主要特征。（参考地图册P26、P29—30 图形） 二、基础知识回顾（结合气候类型分布图和降水气温图）

三、考点与训练(考点：气候类型及分布、特征) 1、非洲分布面积最广的气候类型是( ) A．热带雨林气候 B ．热带草原气候C ．热带季风气候D ．热带沙漠气候 2、热带季风气候主要分布在( ) A．赤道附近地区如亚马孙平原．非洲和南美洲 C．亚洲的南部和东南部．南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区 3、四种热带气候类型共同点是 A．全年气温都比较高．全年降水都比较多 C．气温年较差都比较大．降水的季节分配都比较均匀 4、“全年高温多雨”的气候类型是( A．热带季风气候B ．热带雨林气候．热带季风气候．热带草原气候 5、下列地区中，以热带雨林气候为主的是( A 亚马孙平原 B ．亚洲的青藏高原地区 C ．地中海沿岸．非洲的撒哈拉地区 6、下列降水最少的气候类型是( A．热带雨林气候B ．热带草原气候．热带沙漠气候．热带季风气候 7、下列大洲中，缺少地中海气候的是( A．亚洲B ．南美洲C ．非洲D ．南极洲 8、热带沙漠面积分布最广的大洲是( A．非洲B．南美洲C．大洋洲D．北美洲9、地中海气候区的主要植被是( A．亚热带常绿阔叶林B ．亚热带常绿硬叶林C ．亚寒带针叶林D ．温带落叶阔叶林 10、下列各大洲中, 没有寒带气候分布的是( ) A．南极洲B ．北美洲C ．非洲D ．亚洲 11、下列气候类型中, 南半球缺少的类型的是( ) A．亚寒带针叶林气候B ．地中海气候C ．高山高原气候D ．冰原气候 12、下列气候类型中, 降水集中在夏季的一种是( ) A．亚热带季风气候B ．苔原气候C ．热带雨林气候D ．温带大陆性气候 13、亚洲分布最广的气候类型是( ) A．亚热带季风气候B ．温带海洋性气候C ．高原高山气候D ．温带大陆性气候读下列四地气温年变化

内蒙古杭锦旗七年级地理上册3.4世界的气候导学案(无答案)新人教版

世界的气候（1） 科目地理课型新授年级七年级时间 主备同伴签字备课组长签字 学习目标： 在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区学习重点主要气候类型的特点与分布学习难点主要气候类型的分布。 学习过程 【合作复习】（时间约3分钟） 记忆降水的分布规律（四多四少） 【自主学习】 自学检测一 区别天气和气候 1.时间：人们描述天气，关注的时间是多长？人们描述气候，关注的时间是多长？ 2.要素：天气常从哪几方面来描述？气候常从哪两方面来描述？ 3.变化特点：天气和气候哪一个是经常变化的，哪一个是一般变化不大？ 自学检测二 看看下面几句话，哪些是说天气的？ 哪些是说气候的？ 1.昆明四季如春 2.夜来风雨声，花落知多少 3.明天大风降温 4.极地地区全年严寒 自学检测三 读世界气候的分布图，完成下表 分布地区气候类型 大陆东岸 大陆内部

大陆西岸 【课堂检测】（学习时间要求约8分钟） 1.热带雨林气候的特点是＿＿＿＿；寒带气候的特点是＿＿＿＿；郑州为＿＿＿＿，气候特点是＿＿＿＿； 2．下列句子中描写气候的是（） A．昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D.阴雨连绵一个月 3.一个地方四季分明，夏季热，常下雨，冬季冷，很干燥，该地的气候类型是（） A.热带雨林气候 B.温带季风气候 C.温带草原气候 D.热带草原气候 4.下列城市中，四季变化最明显的是（） A.海口市 B.广州市 C.拉萨市 D.北京市 5.下列各项叙述错误的是（） A.海拔越高气温越低 B.山地迎风坡降水多温差小 C.人类生产生活中大量排放二氧化碳等废气导致全球气温升高 D.地球纬度越低的地方，得到的太阳辐射越少 6.我国东南部的气候类型主要是（） A.热带雨林气候 B.热带季风气候 C.亚热带季风气候 D.温带季风气候 7.气候主要包括两方面的情况，即（） A.气温和降水 B.风和雨 C.阴晴和冷热 D.冬季和夏季 8、右图所示的气候类型是（） A．地中海气候 B．热带雨林气候

人教版七年级上册《世界的气候》教案

人教版七年级上册《世界的气候》教案 第一课时 学习目标： 1、知道天气与气候的区别，并会描述天气和气候。 2、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 4、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响 重点难点 1、世界主要气候类型及分布地区 2 、影响气候的主要因素 自学过程： 1、阅读P57图 3.22，对照每幅景观照片和各位同学对自己地区气候的描述，思考下列问题： （1）人们描述天气，关注的时间是，常用到 __________要素 人们描述气候，关注的时间是多长？一般只注意哪两个要素？ （2）讨论谈话中所说的“一年”是指某一特定年，还是一般而言？ （3）请概括一下你对气候的理解？ 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定的特征，一般变化。 （4）结合书本中三位同学对气候的描述，尝试描述郧西地区的气候特点： （5）根据刚才我们对气候的理解和天气比较，看看它们之间有什么区别？（从关注的时间、要素、和特点等方面作比较） 知识小结： 天气反映一个地方的大气状况，它是经常的，； 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定特征，一般变化。（6）看看下面几句话，哪些是说气候的，哪些是说天气的？ 昆明四季如春夜来风雨声，花落知多少 明天大风降温极地地区全年严寒

非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨。 在未来24小时，本地区将有六至七级偏北风 2、气候的地区差异：（重点） （1）回顾世界气温的分布规律： A、 B、 C、 （2）回顾世界降水的分布规律： A、 B、 C、 D、 （3）阅读书本图3.23“世界气候的分布”，完成表1、表2。 表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填在下表中 表找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型 （，把相应的气候类型填在横线上： 主要分布地区

最新人教版七年级上册《世界的气候》教案

最新人教版七年级上册《世界的气候》教案 第一课时 学习目标： 1、知道天气与气候的区别,并会描述天气和气候。 2、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 4、举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响 重点难点 1、世界主要气候类型及分布地区 2 、影响气候的主要因素 自学过程： 1、阅读P57图 3.22,对照每幅景观照片和各位同学对自己地区气候的描述,思考下列问题： （1）人们描述天气,关注的时间是 ,常用到 __________要素 人们描述气候,关注的时间是多长？一般只注意哪两个要素？ （2）讨论谈话中所说的“一年”是指某一特定年,还是一般而言？ （3）请概括一下你对气候的理解？ 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定的特征,一般变化。 （4）结合书本中三位同学对气候的描述,尝试描述郧西地区的气候特点： （5）根据刚才我们对气候的理解和天气比较,看看它们之间有什么区别？（从关注的时间、要素、和特点等方面作比较） 知识小结： 天气反映一个地方的大气状况,它是经常的,； 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定特征,一般变化。（6）看看下面几句话,哪些是说气候的,哪些是说天气的？ 昆明四季如春夜来风雨声,花落知多少

明天大风降温极地地区全年严寒 非洲撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥少雨。 在未来24小时,本地区将有六至七级偏北风 2、气候的地区差异：（重点） （1）回顾世界气温的分布规律： A、 B、 C、 （2）回顾世界降水的分布规律： A、 B、 C、 D、 （3）阅读书本图3.23“世界气候的分布”,完成表1、表2。 表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型,填在下表中 表找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型 （把相应的气候类型填在横线上： 主要分布地区

(完整版)世界主要气候类型专题练习

世界主要气候类型 一、单项选择题. 下面甲、乙两图分别表示某滨海地区某日海陆表面气温日变化曲线和海陆上空气流运动特征。据此完成1～2题。 1.由甲图判断海上最高气温出现的时刻是( ） A.① B.② C.③ D.④ 2.由甲图分析，乙图现象出现的时间是( ） A.6～18时 B.8～16时 C.18时～次日6时 D.16时～次日8时 读某地一月平均气温分布图（阴影部分为陆地,空白处为海洋），回答3—4题。 3．造成图中M 、N 两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是 （ ） A ．海陆分布、纬度位置 B ．太阳辐射，地形 C ．大气环流，下垫面 D ．洋流，地形 4．a 岛上等温线的值最有可能为 A ．0℃ B ．－5℃ C ．2℃ D ．－8℃ 下表是三个城市的气候资料，据此回答5—8题. 5.城市①、②、③可能分别是（ ） A ．上海 莫斯科 孟买 B ．上海 罗马 孟买 C ．北京 罗马 雅加达 D ．北京 莫斯科 雅加达 6.城市②所属的气候类型主要分布在（ ） A ．40°~60°大陆西岸 B ．25°~35°大陆东岸 C ．大陆内部 D ．30°~40°大陆西岸 7.城市①所处自然带的典型植被类型是（ ） A ．热带雨林 B ．亚寒带针叶林 C ．亚热带常绿硬叶 D ．亚热带常绿阔叶林 8．城市③河流（ ） A ．冬季有断流 B ．季节变化大 C ．有凌汛现象 D ．年际变化小 城市 ① ② ③ 平均气温 ℃ 1月 5 11 21 7月 29 27 26 平均降水量（mm ） 1月 47 75 1 7月 150 5 610

根据右图，回答9--10题 9.关于（右图）图中四种气候特征，叙述正确的是( ) A.a气候1月平均气温低于0 ℃，全年少雨 B.b气候1月降水量大于150 mm，雨热同期 C.c气候年均温高于20℃，降水季节变化大 D.d气候位于南半球，全年温和湿润 10.关于（右图）图中四种气候分布和成因，叙述正确的是( ) A.主要分布在大陆东岸的是a和b B.主要分布在大陆西岸的是c和d C.与气压带风带季节移动有关的是a和d D.受单一气压带或风带控制的是b和c 右图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图，读图完成11～12题。 11.丙的气候类型可能是（） A.温带海洋性气候 B.温带季风气候 C.热带雨林气候 D.热带草原气候 12.甲、乙气候在地区上的分布差异是（） A.甲在大陆东岸，乙在大陆西岸 B.甲在亚热带大陆西岸，乙在亚热带大陆东岸 C.甲在内陆，乙在沿海 D.甲、乙同处于温带大陆东岸 读右图，回答13--14题： 13.图示地区气候类型主要是（） A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候

《世界的气候》复习学案

湘教版七年级下册《天气和气候气温和降水》复习学案 诸城繁华中学郑萍萍 【复习目标】 1、知道天气和气候的区别；会分析天气、气候与人类活动、生产的关系 2、会看简单的天气预报及空气质量图 3、知道气温及测定方法；理解气温的日变化和年变化 4、会阅读气温曲线图和等温线图；判读世界年平均气温的分布特点 5、知道降水的形式及世界降水量的分布规律 6、会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图 【知识回顾】 天气：突出特点是__________。 天气与气候气候：突出特点是__________。 天气和气候卫星云图：蓝色表示______，白色表示_______，绿色表示_______，白色越浓， _________越厚。 天气预报天气符号：需要记忆 气温的测定：测定次数_______ 日变化：一天中最高气温出现在________ 最低气温出现在_____________。 气温气温的变化年变化：一年中北半球大部分陆地最高气温出现在___月，最低气温出现在 ____月，南半球相 反。海洋比陆地晚一个月。 等温线 ①从低纬度相极地气温逐渐_______ 气温的分布规律②同纬度的陆地和海洋气温_______ 气温和降水③同纬度的陆地，海拔高处气温_____ ① 形成条件 ② 降水测量：用__________ 主要类型：________、_________、__________ ①赤道地区降水______，两极地区降水_____。 分布规律②回归线穿过的大陆西部和内陆降水____，东部___ ③中纬度大陆沿海降水_____，内陆降水_____ 气候资料图：用________、_________和__________等表示 【复习过程】 （一）区分主要天气符号

第三部分世界的气候导学案

第三部分第四节世界的气候导学案 学习目标： 1、了解世界各地区的气候差异地； 2、在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区； 3、了解影响气候的几个因素及其基本道理。 学习重难点： 1、世界主要气候的类型及分布。 2、分析纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响。 学法指导：小组合作探究，合作完成，个别指导重点点拔。 导学过程： 1、请同学们结合前两节学习的知识，能说出来“天气”与“气候”的区别。 2、天气的特点是什么？气候的特点是什么? 3、课本p57的A、B、C三幅图是描述哪些地区的气候的？ 4、其中A、B两幅图中，都有“一年到头”这几个字，同学们想一想，这里的一年指的是某一特征的年份，还是一般而言呢？ 5、人们描述天气，关注的时间是一天，常用到气温、降水、风、云、雾等要素。从图3.22的谈论中看，人们描述气候，关注的时间是多长？一般只注意哪两个要素？你们能用一句话概括当地的气

候特点吗？ 6、在前两节的学习中，我们知道世界上气温和降水的地区差异很大，同学们想想，世界上哪些地区温度高，哪些地区温度低？哪些地区降水量多，哪些地区降水量少？ 7、课本p58，看图3.23能说出世界上有哪些主要气候类型。 8、影响气候的主要因素有哪些？ 9、除了自然因素，人类活动对气候有哪些影响？ 达标检测： 1、课本p58活动题2。 2、课本p59—60活动题1、2、 3、4。 3、课本p61—62活动题2、3、4。 教学反思： 1、本节课我采用复习旧知识引出新知识的方法，得出影响气侯 的主要因素，由浅入深，易化难点。 2、影响降水的主要因素理解起来有困难，通过小组间的互助学习加深理解。

河南省初中七年级地理上册3.4世界的气候名师制作优质学案(新版)新人教版

第四节世界的气候 一、学习目标 1．阅读气温曲线与降水量柱状图，分析归纳一个地区的气候特征。 2．阅读世界气候类型分布图，说出世界主要气候类型的名称、分布，认识世界主要气候类型的分布规律。 3．举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。 4．举例说明气候对人类生产和生活的影响。 二、学习重难点 重点：全球气候类型的名称、特征和分布；气候与人类活动的相互影响。 难点：气候的影响因素。 三、学习过程 【新课导入】 复习回顾：气候的两大要素——气温和降水，在不同气温和降水条件下，世界各地形成了不同的气候类型区。 【自主学习】 知识点一：气候的地区差异 1._________和_________是气候的两大要素。不同地区的_________和_________情况不一样，气候就很不相同。根据各地气候的差异，人们将气候分为不同的_________。 2.德国著名的气象、气候学家_________，创立了_________法。 知识点二：世界气候类型的分布 1.由赤道地区到两极地区有规律地分布着_________的、_________的、_________的和_________的气候。不同的气候类型呈现出不同的_________。 2.热带的气候大致分布在__________________之间，寒带气候大致分布在_________内，亚热带和温带气候大致分布在_________、_________之间。 3.在中纬度地区，由大陆东岸、大陆西岸向_________，气候类型的分布也是有规律的。 知识点三：影响气候的主要因素 1.影响气候的主要因素有_________、_________、_________等因素。 2.一个地方的纬度位置对气候影响很大。纬度不同，所接受的太阳光热不同。一般说来，纬度低，接受的太阳光热_________，气温就_________；纬度高，接受的太阳光热_________，

高考地理一轮复习世界地理世界的气候导学案(无答案)

一、天气与气候 1. 天气是指一个地方短时间里___________ 、_____ 、_______ 等的天气状况。天气的突出特征是时刻在变化着。一般 从___________________ 、 __________________________、_____________ 、____________ 等角度对天气特征进行描述。 2. 气候：一个地方多年的天气平均状况，___________________________ 。气候内容主要包括__________ 和 _____ 。 3. 影响气候的因素：世界各地的气温和降水的差异是形成气候的因子不同造成的，主要包括_ _________ 、____________ 、________________ (海洋和陆地、地形、 _________________ 、洋流)、_______________ 四个方面。 二、世界气温的分布 1.世界气候分布的一般规律： (1) 世界气温高低的分布规律：____________________________________________ 。 (2) 南北半球等温线的弯曲状况：南半球____________________ ，北半球_____________ 。 【课堂探究】 为什么南半球等温线较平直？ (3)世界最低温分布在__________________ 。 ⑷ 同纬度的海洋和陆地气温变化规律，列表比较: 【课堂探究】 北半球冬、夏季大路上等温线弯曲规律是什么

三、降水的分布与类型 世界的降水分布 _______________ 。世界附近降水多，这里终年高温，空气上升冷却，易成云致雨；两极地 区降水少，终年低温，气温下沉，不易形成降水。南北回归线附近大陆西侧在______________________________________ 的控制下, 盛行下沉气旋，降水少；但在大陆东侧由于___________________________________ 的影响，形成季风气候，夏季风来自海 洋，降水多。中纬度地区沿海地区降水多，内陆地区降水少。 四、世界主要气候类型的特征、分布、成因和与陆地自然带的关系 气候特征在一定空间范围内相对稳定，即称为气候类型。依太阳辐射在全球的差异，可分为_____ 带、带、 ______ 带、_______ 带、 ______ 带五大气候带。这种气候带大致同纬线平行，呈__________________ 分布。同一气候带内， 具有近似的基本特征。但又可根据__________________________ 、 ________ _、 _______________ 、____________ 、_____________ 等所导致的________ 、______ 、______ 、______ 等方面的差异，分出 若干气候类型，现将主要气候类型的特征、分布、成因和与陆地自然带的关系列表如下： 表的气候类型；②在方格中按序号写出各大洲的气候特点） 1.亚洲

《世界的气候世界主要气候类型》复习学案(很实用)

八年级地理第四章世界的气候 第2课时世界主要气候类型复习学案 【学习目标】 1、会根据世界气候分布图说出主要气候类型的分布地区,世界主要气候类型。 2、记住世界主要气候类型的基本特征。 【复习重、难点】 教学重点：主要气候类型的名称、主要特点及其主要分布地区； 教学难点：利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型； 【复习方法指导】：复习注意事项：夯实基础、梳理关系、图文结合、练中查补！ 【学习过程】 一、基础知识梳理 （一）知识点： 任务一、明确世界主要气候类型 1.热 带的气候类型 2.亚热带的气候类型

3.温带的气候类型 4.寒带气候和高山高原气候 (1)苔原气候 Ⅰ.分布:亚欧大陆北冰洋沿岸、北美洲和北冰洋沿岸。Ⅱ.特点:冬季漫长而寒冷,夏季凉爽而短促。 (2)冰原气候 Ⅰ.分布:格陵兰岛和其他北极地区岛屿、南极洲。Ⅱ.特点:终年严寒、降水稀少。 (3)高山高原气候(对应图中序号11) Ⅰ.分布: 地区的山地高原地区。 Ⅱ.特点:垂直变化显著。 （二）相关知识点的区别和联系： 要点一、气候类型的判断和应用 【核心整合】 第一步:以“温”定球 第二步:以“温”定带 第三步:以“水”定型

【命题探究】命题点一气候类型的判断 例1 读“A、B两地气温曲线和降水柱状图”,回答下列问题。 (1)A地最高气温出现在月,B地降水最多出现在月。 (2)就南北半球而言,A地在半球,B地在半球。 (3)通过分析A地的气温和降水特点,可以判断:A地属于气候。 ?教师点拨观察气候资料图可知,横坐标轴表示月份,左侧纵坐标轴表示气温,根据气温曲线上的点可估出各月气温值。降水柱状图的判读和气温曲线图的判读方法相同。 命题点二气候类型的应用 例2 读四地气温曲线和降水柱状图,回答下面两题。 (1)四地中具有“夏季高温多雨,冬季寒冷干燥”特点的是?( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

初中地理-2018届中考地理世界主要气候类型专题复习 最新

湘教中考复习学案十世界主要气候类型 一、中考目标要求：知道世界主要气候类型并会判别；知道世界主要气候类型的分布概况；理解世界主要气候类型的主要特征。（参考地图册P26、P29—30图形） 二、基础知识回顾（结合气候类型分布图和降水气温图）

三、考点与训练（考点：气候类型及分布、特征） 1、非洲分布面积最广的气候类型是( ) A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．热带季风气候 D．热带沙漠气候 2、热带季风气候主要分布在( ) A．赤道附近地区如亚马孙平原 B．非洲和南美洲 C．亚洲的南部和东南部 D．南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区 3、四种热带气候类型共同点是( ) A．全年气温都比较高 B．全年降水都比较多 C．气温年较差都比较大 D．降水的季节分配都比较均匀 4、“全年高温多雨”的气候类型是（） A．热带季风气候 B．热带雨林气候 C．热带季风气候 D．热带草原气候 5、下列地区中，以热带雨林气候为主的是（） A亚马孙平原 B．亚洲的青藏高原地区 C．地中海沿岸 D．非洲的撒哈拉地区6、下列降水最少的气候类型是（） A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．热带沙漠气候 D．热带季风气候 7、下列大洲中，缺少地中海气候的是（） A．亚洲 B．南美洲 C．非洲 D．南极洲 8、热带沙漠面积分布最广的大洲是（） A．非洲B．南美洲C．大洋洲D．北美洲 9、地中海气候区的主要植被是（） A．亚热带常绿阔叶林 B．亚热带常绿硬叶林 C．亚寒带针叶林 D．温带落叶阔叶林10、下列各大洲中,没有寒带气候分布的是( ) A．南极洲 B．北美洲 C．非洲 D．亚洲 11、下列气候类型中,南半球缺少的类型的是( ) A．亚寒带针叶林气候 B．地中海气候 C．高山高原气候 D．冰原气候

《世界的气候类型》导学案

世界的气候类型 一、气候主要包括哪两个要素？（ ）和（） ●●● ●巴马科阿斯旺孟买 新加坡 热带气候巴马科：热带___________气候，阿斯旺：热带___________气候 孟买：热带___________气候，新加坡：热带___________气候 二、热带气候的气候特点 气候类型气温特点 降水特点气候特点 热带雨林气候 热带沙漠气候 热带季风气候 热带草原气候三、试一试：填写以下气候类型 热带___________气候

热带____________气候 热带____________气候 热带____________气候 四、热带气候的分布范围（纬度范围）以及主要分布地区 热带雨林气候 热带雨林气候主要分布在（）（特殊纬线）附近 如非洲的（），东南亚的（），南美洲的（），其中，（）是世界最大的热带雨林区

热带沙漠气候 热带沙漠气候主要分布在（）（纬度范围），如非洲（）部和西亚的（）半岛 热带季风气候 热带季风气候主要分布在（）（纬度范围），如南亚的（）半岛和东南亚的（）半岛热带草原气候

热带草原气候主要分布在（）（纬度范围），（）洲是世界最大的热带草原区 五、练一练 1、热带气候的共同特点（） A、全年高温多雨 B、全年高温，降水分干、湿两季 C、全年高温少雨 D、全年高温，年平均气温在15℃以上 2、热带雨林气候分布最广的大洲是（） A、亚洲 B、非洲 C、南美洲 D、北美洲 3、以下地区属热带雨林气候的是（） A、马来群岛 B、印度半岛 C、中南半岛 D、阿拉伯半岛 4、小红的爸爸是中国援非医疗队，他说这里终年高温酷暑、潮湿闷 热，几乎每天午后都会有大雨（） A热带雨林气候B热带草原气候C热带季风气候D热带沙漠气候 5、热带草原气候分布最广的大洲是（） A亚洲B非洲C南美洲D北美洲 6、以下地区属热带季风气候的是（） A、马来群岛 B、印度半岛 C、亚马孙平原 D、阿拉伯半岛 7、以下地区属热带沙漠气候的是（） A、亚马孙平原 B、阿拉伯半岛 C、马来群岛 D、刚果河流域

2019-2020年七年级地理上册 第3章 第4节 世界的气候(第1课时)教学案(无答案)(新版)新人教版

2019-2020年七年级地理上册第3章第4节世界的气候（第1课时）教学案（无答案）（新版）新人教版 班级：姓名： 【教与学目标】 1、掌握阅读气温曲线和降水量柱状图的方法，初步学会分析某一地区气候特征 2、在世界气候分布图上说出世界主要气候类型的分布区域 【教与学过程】 【课堂预习】 自主学习本课相关知识，完成下列填空题。 1、气候的两大要素是和。 2、世界上各地和的地区差异很大，所以的地区差异很复杂。 3、热带雨林气候主要分布在地区，洲分布最广；洲热带沙漠气候分布最广；温带海洋性气候在洲分布最广；亚洲大陆内部主要是气候。 【导学展讲】 运用你所学的知识和原有的知识储备，尝试讲解下列问题。 认识一个地区的气候特点，可以通过阅读该地区的气温曲线和降水量柱状图。阅读课本P63页图3.25和图3.26，按图3.25提示的方法，比较图3.26中温带大陆西岸的A地与大陆东岸的B地的气候特点的差异，并进而归纳出A、B两地的气候类型。 【合作探究】 以小组为单位，针对下面问题，组内进行讨论或实验，合作探究，最终达成一致答案。 ★阅读课本P65页图3.28，完成下列表格 1、找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，并填在下表中。 先由各组推选学生代表回答上述问题，同组其他同学可做补充，教师针对学生的回答，和其他各组同学一起进行点评。点评穿插于上面每个环节中，最终教师归纳总结出标准答案。【提升助推】 指导学生在书本上把上面的知识点划下，针对学生划下的知识点，利用一定时间背诵。（●知识点为课堂预习内容） 【迁移应用】：运用所学的地理知识，独立完成下列各题，你一定行的。

1、气候的两大基本要素是（）A．湿度、光照 B．气温、降水 C．气压、风力 D．风力、降水 2、青藏高原的气候类型是（）A．温带大陆性气候 B．温带季风气候 C．高原山地气候 D．热带季风气候 3、热带雨林气候主要分布在（）A．赤道附近 B．回归线附近 C．沿海地区 D．温带大陆东岸 4、地中海气候的显著特点是（）A．全年炎热少雨 B．夏季炎热少雨，冬季温和多雨 C．终年高温多雨 D．夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥 5、世界上温带海洋性气候分布最广、最典型的地区是（）A．亚洲东部 B．亚洲西部 C．欧洲东部 D．欧洲西部 6、在亚洲东部和南部的气候特征中，最为显著的是（）A．季风现象 B．洋流现象 C．大陆性 D．海洋性 7、我国东南部的气候类型主要是（）A．热带雨林气候 B．热带季风气候 C．亚热带季风气候 D．温带季风气候 8、读右面两幅气温和降水图，完成下列各题： （1）A、B两地气温年较差大的是。 （2）读图可判断A地位于带，Array B地位于带（寒、温、热）。 （3）A、B两地中属于终年多雨 的是，冬季多雨的是。 （4）B地可能位于：（） A、30°N-40°N的大陆东岸 B、30°N-40°N的大陆西岸 C、南北回归线两侧大陆东岸 D、南北回归线两侧大陆西岸 【教与学反思】

七年级地理上册3.4世界的气候学案设计(新版)新人教版

七年级地理上册3.4世界的气候学案设计（新版）新人教版 第1课时 在世界气候分布图上能说出主要气候类型的分布地区。 1.在课本P65图3.28中,描出赤道、南北回归线、南北极圈,完成活动题1、2。 2.读课本P65图 3.28,完成世界气候类型与分布地区的连线。 热带雨林气候热带雨林的南北两侧 热带草原气候赤道附近 热带沙漠气候极圈以内 热带季风气候回归线附近大陆西岸 寒带气候亚洲南部印度半岛、中南半岛 地中海气候40°~60°大陆西岸 温带海洋性气候30°~40°大陆西岸 温带大陆性气候温带大陆内部 温带季风气候亚洲东部亚热带地区 亚热带季风气候亚洲东部温带地区 3.以小组为单位设计图例,在下图中绘出世界气候类型的主要分布地区(可用彩笔)。 热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候亚热带季风和季风性湿润气候地中海气候温带海洋性气候温带大陆性气候温带季风气候极地气候高原山地气候 第2课时 1.通过读气温曲线和降水柱状图,能说出气候类型名称和气候特征。 2.能举例说明纬度、海陆、地形等因素对气候的影响。 3.能举例说明气候对生产和生活的影响。 1.新疆小河公主的尸体为什么历经四千年仍保存完好,且面部笑容清晰可见,美丽无比,而济南就不行呢?你能根据下图分析原因吗?

原因: 。 2.将下列气候类型与对应的气候特征连接起来并完成总结。 (1)连线: (2)总结规律 对气温的描述:月均温高于℃,为高温;月均温低于℃,为寒冷;月均温在℃之间,为温和;对降水的描述:月降水量大于mm,为多雨;月降水量在mm之间,为少雨(湿润);月降水量小于mm,为干燥。 3.读下图,运用你总结的描述气候特征的规律准确描述地中海气候和温带季风气候的特征,并说出其分布地区。

人教版七年级上册《世界的气候》教学设计.doc

人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》教案5 第一课时 学习目标： 1、知道天气与气候的区别，并会描述天气和气候。 2、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 4、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响 重点难点 1、世界主要气候类型及分布地区 2 、影响气候的主要因素 自学过程： 1、阅读P57图3.22，对照每幅景观照片和各位同学对自己地区气候的描述，思考下列问题：（1）人们描述天气，关注的时间是，常用到__________要素人们描述气候，关注的时间是多长？一般只注意哪两个要素？ （2）讨论谈话中所说的“一年”是指某一特定年，还是一般而言？ （3）请概括一下你对气候的理解？ 气候是一个地方的天气平均状况；具有一定的特征，一般变化。（4）结合书本中三位同学对气候的描述，尝试描述郧西地区的气候特点： （5）根据刚才我们对气候的理解和天气比较，看看它们之间有什么区别？（从关注的时间、要素、和特点等方面作比较） 知识小结：

天气反映一个地方的大气状况，它是经常的，；气候是一个地方的天气平均状况；具有一定特征，一般变化。（6）看看下面几句话，哪些是说气候的，哪些是说天气的？ 昆明四季如春夜来风雨声，花落知多少 明天大风降温极地地区全年严寒 非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨。 在未来24小时，本地区将有六至七级偏北风 2、气候的地区差异：（重点） （1）回顾世界气温的分布规律： A、 B、 C、 （2）回顾世界降水的分布规律： A、 B、 C、 D、 （3）阅读书本图3.23“世界气候的分布”，完成表1、表2。 表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填在下表中

《世界的气候类型(12种)》专题复习

《世界的气候类型（12种）》专题复习 [复习目标] 1、更好地掌握世界主要气候类型的地区分布。 2、提高判读世界主要气候类型的气温曲线图和降水量柱状图的能力。 3、提高根据某一地区的气温曲线图和降水量柱状图描述该地区的气候特征的能力。 一、填写下表

二、判断下列气候类型 1. 判断南北半球 2.看气温曲线判断属于热带、温带和寒带中的哪一种。 3．看降水量进一步判断。 试一试： 课堂达标练习 （一）基础练习 12.读＂某地７月等温线分布图＂，回答： （１）该地区位于____(南/北)半球，原因是______________ (2)造成南北方向温差的主要原因是_____方面的差别。 (3)A、B两地中，气温较高的是____地。若A、B均在陆地上， 则两地温度的不同是由于_____方面存在差别。 （4）若A、B一个在海洋、一个在陆地，则____地位于陆地。 7.下列气候类型属于冬季多雨的是 A 亚热带季风气候 B 温带季风气候 C 热带草原气候 D 地中海气候 8.下列气候类型属于全年少雨的是 A 极地气候 B 温带海洋性气候 C 热带草原气候 D 热带雨林气候 9.亚洲气候的最大特点是 A 季风气候显著，温带大陆性气候面积广大 B 以热带气候为主，没有寒带气候 C 以寒带气候为主，没有热带气候 D 严寒，烈风，暴雪 10.只分布在大陆西岸的气候类型有 A 热带季风气候 B 热带雨林气候 C 温带大陆性气候 D 地中海气候 11.具有强大生态功能的“地球之肺”是指 A 热带雨林 B 热带草原 C 广阔的海洋 D 大气 12.某同学对他的家乡是这样描述的：“降水量半年多，半年少，没有茂密的森林，茫茫草原上间或有一些耐旱的孤树，这里动物有斑马、长颈鹿、狮子、豹子等”，