于是入朝见威王

于是入朝见威王，曰：“巨诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

《邹忌讽齐王纳谏》（节选）

8、解释加着重号的词语。（2分）

之后：___________

①臣之妻私．臣：___________ ②期年

．．

9、翻译下列语句。（2分）

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

_______________________________________________________________

10、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结

果却较详细。这样写有何好处？（3分）

文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。《书林纪事》

11、解释下面句中加点的词（2分）

答人简札 ___________

①未尝苟且

．．__________ ②或．

12、将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。（2分）

________________________________________________________________

13、用一句话来概括这段文字的中心。（3分）

8、①偏爱②满一年（每题1分，有错别字不得分）

9、能在公共场合批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。（2分，意思对即可，关键词语解释错误至少减1分）

10、因为写了后者，齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详，略得余味无穷，详得具体生动（3分，意思对即可）。

11.①随便马虎②有时（每题1分，有错别字不得分）

12.稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。（2分，意思对即可，关键词语解释错误至少减1分）

13.本段文字赞扬了文征明学习书法认真，一丝不苟的精神（3分，意思对即可）。

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；

四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

⒓解释下列句中加点的词。(2分)

⑴朝服．衣冠

⑵吾妻之美我者，私．我也

⒔下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)

A.邹忌修．八尺有余乃重修．岳阳楼

B.窥镜而自视．下视．其辙

C.王之蔽．甚矣重岩叠嶂，隐天蔽．日

D.皆朝．于齐朝．而往，暮而归

⒕将下面句子翻译成现代汉语。(2分)

期年之后，虽欲言，无可进者。

⒖课文内容理解填空。(2分)

本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以设喻讽谏齐王，最后写及其结果。

⒗邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？

答案：⒓⑴穿戴⑵偏爱⒔B ⒕满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。⒖切身经历齐王纳谏⒗启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。

、给下列字注音：

龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）

3、解释句中的字：

⑴杂然相许（许：）

⑵箕畚运于渤海之尾（箕畚：）

⑶北山愚公者，年且九十（且：）

⑷帝感其诚（感：）

⑸而山不加增（加：）

⑹聚室而谋日（聚室：）

4、引用原文回答问题。

愚公移山的原因是：

愚公移山的目的是：

5、解释下列句中的通假字。

指通豫南，达于汉阴。（）通（），意思是。

河曲智叟亡以应。（）通（），意思是。

寒暑易节，始一反焉。（）通（），意思是。

6、区分下列句子是疑问句还是反问句。

⑴且焉置土石？（）

⑵如太行、王屋何？（）

⑶何苦而不平？（）

⑷吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（）

7、本文成功地运用了对比手法，按要求填写下表。

一、给下列加点字注音。

又何间焉（）望其旗靡（）小惠未徧（）

下视其辙（）遂逐齐师（）肉食者鄙（）

牺牲玉帛（）肉食者谋（）夫战，勇气也（）

二、解释下列句中加点的词的含义。

（1）齐师伐我（）（2）齐师败绩

（）

（3）牺牲玉帛（）（4）弗敢加也

（）

（5）小大之狱（）（6）虽不能察

（）

（7）神弗福也（）（8）忠之属也

（）

（9）公将鼓之（）（10）望其旗靡

（）

（11）彼竭我盈（）（12）又何间焉

（）

（13）肉食者鄙（）（14）必以情

（）

（15）公将驰之（）（16）遂逐齐师

（）

（17）一鼓作气（）（18）必以信

（）

（19）弗敢专也（）（20）衣食所养

（）

三、翻译句子。

1、小大之狱，虽不能察，必以情。

2、夫战，勇气也。

3、一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈

四、文学常识。

《曹刿论战》选自______，这部书传说是______时期______根据鲁国史料编写的编年体史书。

五、阅读课文，回答下列问题。

1、用原文语句回答下列问题。

（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什

么？

（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什

么？

（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进

军？

（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？

（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由

是

（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因

是

（7）能体现曹刿军事思想的句子

是

2、第一段写鲁国战前的准备。可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：

；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：

3、第二段内容可概括为（）

A、写追击齐师的时机

B、写齐师败绩的情况

C、写长勺之战的概况

D、写曹刿的军事才能

4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）

A、忠君报国的思想

B、勇于牺牲的决心

C、冲锋陷阵的精神

D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。

5、第三段内容可以概括为（）

A、曹刿论述战争取胜的原因

B、叙述长勺之战的全过程

C、论述作战要靠勇气

D、交代鲁国战胜了齐国

6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）

A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭

B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭

C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭

D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭

7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？

8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）

A、不以物喜，不以己悲

B、以塞忠谏之路也

C、故临崩寄臣以大事也

D、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）

A、有良田美池桑竹之属

B、神情与苏、黄不属

C、在骨髓，司命之所属

D、属予作文以记之

10、出自本文的一成语是，意思

是

。

11、就曹刿与庄公的对话，联系全文，说说曹刿对话中表现出来的主要思想。

12、分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。

13、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能？

8、翻译下列句子。

⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

9、愚公认为移山一定能实现的原因是。

10、你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈。