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白板培训简报

白板培训简报

“白板”让教师的课堂如虎添翼

为推进全校教育信息化的步伐,加大信息化环境建设力度,充分发挥“电子白板”新媒体新技术在教学中的广泛应用,促进教师教学方法和教学方式的转变, 2016年3月2日下午,成飞小学信息技术组傅坚老师在北4楼录播教室对全体语文老师教师进行了电子白板培训。

傅老师严格按照学校要求对电子白板的基本功能进行了详

细的讲解示范。例如:传统黑板与电子白板的区别;白板软件的功能展示;白板课件资源的开发等等,让参加此次培训的教师了解到了电子白板的强大功能。

培训过程中,老师们专注的眼神,认真记笔记的神态,积极的互动提问,深深的感染了傅老师。老师们急切期盼学校能为他们提供更多的更高级的培训,也希望学校能早一天为每个教室都配上“高大上”的教学设备。

相信此次培训老师们已经认识到电子白板为教学带来的巨大便利,为师生提供和展示更为丰富的教学资源,从而进一步激发学生的学生兴趣,使课堂教学更具有开放性和发展性。这样的培训一定会让我校现代教育技术设备为我校的高效课堂增色添辉。

----2016.3.2 教师白板培训简报杨玉婷

公司员工培训工作信息简报范文

公司员工培训工作信息简报范文 公司员工培训工作信息简报范文 公司员工培训工作信息简报范文1 为了提升员工职业技能,提高工作效率,适应信息化的工作趋势,商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司会议室举办了办公软件应用培训,资料涉及Excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。来自拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。 此次培训由配送业务部项目经理担任讲师,采用理论讲解和实例分析相结合的形式,旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节: 第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述,并对Excel办公软件进行介绍; 第二环节是由浅到深,循序渐进地对Excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析; 第三环节是讲师答疑,由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。 第四环节是互动讨论,各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论,提出切实的推荐。 透过本次培训,提高了配送业务部员工职业技能,为业

务数据处理带给了更便捷的`方式,扫除了投递扫描中的操作盲点,并使得业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升,有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的推广运用,更好地适应日益激烈的市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合,使得此次培训取得圆满成功。 公司员工培训工作信息简报范文2 在人力资源部组织协调和缜密安排下,为期一天的品牌中国产业联盟20xx年度第二期员工培训工作在公司会议室展开。品牌中国产业联盟秘书长、副秘书长,总经理助理、品牌研究中心总监、品牌推广中心总监以及人力资源总监担纲本次培训活动的讲师,为近20名新员工进行为了培训。 本次员工培训活动共分为五个培训课题,培训资料涉及品牌中国发展史及品牌理念、企业文化、业务格局、企业资源平台、品牌推广与媒体传播方式、企业制度等方面。本次培训工作,以讲师主讲和员工互动交流相结合的方式,帮忙员工了解企业,加深新员工对企业文化、企业资源的了然,同时更增加了员工之间的互相了解和深入的沟通。本次培训工作前期准备充分,培训课堂互动氛围热烈,到达了预期培训效果。 品牌中国产业联盟秘书长向新员工们表示欢迎之后,就五个议题对新同事们进行了培训。首先他介绍了他的个人发展状况,让新员工对他有了一个更加直观和立体的了解;然后就为什么做品牌中国、品牌中国的现状和未来以及新同事们在品牌中国的发展前景的展望与新员工们进行了阐述和

培训简报模板

培训简报模板 培训简报模板(一) 12月1日晚7:00,由共青团川外委员会、川外学生联合会及川外社团联合委员会共同承办的川外“红岩团校”06年学生干部培训大会之首届川外学生主席论坛在放映厅盛大凉快。共青团团委副书记古晶老师、共青团川外委员会丁欢老师出席了此次论坛。 院学生会主席李廉同学、社团联合会主席张寅翼同学以及各系部的学生会主席共16人在此次论坛中发表了演说。各院系及社团主席环绕“构建和谐校园你我共同责任”这一主题展开了精彩的演说。 论坛随着院学生会主席李廉同学题为“打造优秀学生干部队伍,共建和谐校园组织”的演说正式拉开了帷幕。李廉同学在演说中回忆了本学期学生会所做的工作,总结了工作中的成果与别脚,并结合本次活动提出了将来工作的目标。接下来社团联合会主席张寅翼同学发表了题为“以社团进展促进校园和谐进展”的演说,表明了社团工作将以构建和谐美好的校园日子为目标。其他各系部的学生会主席也都发表了自己对这一主题的所思所想,值得一提的是新闻传播学院的学生会主席陈新同学的发言,他声情并茂,旁征博引的演说赢得了在场同学的阵阵掌声。 论坛在中文系学生会主席陈果同学题为“学生干部的责任”的演说中圆满结束。此次论坛别仅让参加陪训的各位干部同学对我校学生干部组织,学生干部工作有了更深刻全面的了解,而且也为同学们努力创建和谐校园打下了坚实的思想基础。 培训简报模板(二) 11 月27 日上午在南京市栖霞区化工厂中学凉快了南京市暑期信息技术培训班结业典礼,全体学员及培训班老师及相关领导参加了这一活动。 首先由化工厂中学的翁咏翔老师及周玉婵老师各开设了一节Moodle 平台下的信息技术观摩课,两位老师均以新颖的情境创设,有效地激发了学生兴趣,调动了学生求知的欲望,经过任务驱动、分层教学、自主探索等办法,引导学生自主建构知识体系,较好地完成了教学任务,取得了很好的教学效果。两位老师基于Moodle 平台下的信息技术课程开辟、学生作业的治理与评价给与会人员留下了深刻的印象。 随后结业典礼由区进修学校刘平主任主持,区进校詹继东校长、蒋立春主任亦亲临现场指导,颁发了优秀学员证书,蒋立春主任深情地回忆了与老师们相处的培训时光,勉励老师们立脚学校,加强信息技术在学校教育教学及治理中的应用研究,做好“带头”作用,争创佳绩。最后化工厂中学校领导致欢迎词,结业典礼在轻松愉快的氛围中圆满结束。 在本次培训活动中博主有幸被评为“优秀学员”。 培训简报模板(三) **年5月11日,清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学进行凉爽“学习适应养成教育”主题教学研讨活动。 上午,首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮力”一节。他在课堂教学伊始,用近期周边县市发生的中小学生溺水事件,告诫学生“宁欺山,莫欺水”。并且又用“死海别死”的一幅图“一具成年人躺在水面上悠然自得地看书,激发学生悬念,继续他又用一块铁块放入水中,让学生观看它会下沉。然后让学生联想铁块造成什么物体味浮在大海航行,继续播放视频”辽宁号“战舰在大海航行的画面,再次激发学生感觉浮力的魅力。 在教学中,他为了突破教学重难点。他经过做以下演示实验“弹簧测力计下挂物体,用手托着观看弹簧测力计示数变化,再将其放入液体中观看弹簧测力计示数变化。”如此的实验设计让学生特别清晰的知道手托物体和物体在液体中受到向上托的力一样都要能够使弹簧测力计的计数减少,从而经过用转换法把“浮力”的概念引出来,加深学生对浮力的理解。再如把乒乓球放入下端开口的矿泉水瓶中,加入水,发觉乒乓球可不能上浮,用手堵住出水

统编小学语文教材网络培训心得体会

统编小学语文教材网络培训心得体会 新的学期,新的起点,新的希望。8月28日,教育局为我们提供了统编小学语文教材网络培训的机会。培训会在我校举行,四个联盟校的语文教师参加了这次培训。专家对四五六年级的语文统编教材及相关知识做了详细的讲解,通过这次培训,我感受颇深。尤其对韩素静老师的演讲印象深刻,受益匪浅,下面就韩老师讲解的内容,我谈谈自己的心得体会。 一、普通阅读单元教学建议。通过这部分的学习,我知道了准确的制定教学目标要通过语文要素和课后习题,语文要素是本单元的学习重点;通过解读语文要素,把握教学要求;略读课依据学习提示确定学习目标和学习内容,在学习过程中要体现学生的自主阅读、自主学习;在略读识字的过程中,可以通过多种方法,比如学生自主交流,教师检查引导,也可以学习完课文内容再集中交流。 二、阅读策略单元的教学建议。这部分内容,使我明确了一个概念:提高阅读速度≠速度,是让学生原有的阅读基础上提高阅读速度,而不是学习速度法。要借助阅读提示,落实训练重点和方法,教学时,要根据每节课的情况具体安排。学习和练习双管齐下,学习在课内,练习在课外,养成良好的学习习惯。 三、习作教学建议。让我更清楚的知道,写文章不仅仅局限于写清楚,更要写具体,写人物时可以通过具体事物体现出人物的主要特点。在习作过程中,要把更多的时间留给学生动笔写,教师再进行指导,落实修改和交流环节,形成自主意识。 通过这次学习,我对统编小学语文教材有了深刻的认识,为我今后的语文教学指明了方向,我会把学到的知识运用到教学实践中,提高我的教学水平和自身的素质。总而言之,在新的教材、新的学习方式、新的教学氛围下,需要我们引领学生开辟一片新的学习天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!

农民培训的工作简报

农民培训的工作简报 农民培训的工作简报 一、深入开展中期工作检查 7月中旬,区农委综合发展处xx同志带领检查小组,对13个镇、6个专业单位的农民培训工作进行中期检查。本次检查的目的是以检促进。 检查过程中,检查小组认真听取了各单位对上半年工作的详细汇报、查看了档案资料,并结合日常工作记录、前阶段听课和电话抽查情况,以今年全面修订的考核表为依据,对各单位进行了全面评价,并提出指导意见。检查工作得到各单位高度重视,多数单位负责人亲自参加检查活动。 上半年,在培训形势利好、规模扩大、管理要求提高的背景下,顺利实现了“时间过半、任务过半”的基本目标,取得了预定成效。在组织管理上,体系健全、职责明确,组织有力、协调有序。在质量控制上,加强宣传、健全,预报及时、监管到位。但同时也存在一定问题,如个别专管员认识不足、沟通不够,个别班级出勤率较低,实训课普遍不足,个别单位在档案管理上还需要进一步规范,个别教师讲课理论占比较多等。 为实现以检促进的目的,检查过程中,检查小组根据各单位实际情况详细分析存在问题,并提出整改意见。检查过程中就培训新形势和新要求、培训相关人员岗位职责、资金使用要求再次进行明确,以推进规范管理。 检查结束后,浦东农校进行了认真,分析了上半年工作情况,提出了下半年工作思路,将在8月上旬召开各单位负责人、培训专管员两个层次的`中期检查通报会,努力提升下半年培训成效。 二、隆重举行“三个一”评比活动 为提升农民培训教师教学能力,营造良好比拼氛围,建立一支精

干的农民培训教师队伍,达到以评促优的目的。XX区农委于7月10日举办了第三届“三个一”(一堂公开课、一份课件、一份教案)评比决赛活动。20名参赛教师由各专业初赛选拔而来,教师每人讲课20分钟,全体农民培训教师参加活动。评比力求公平、公正、公开,评分由三部分组成:教案10%、课件20%、讲课70%。其中,讲课分数由二部分组成:评委小组打分占60%,其他全体教师打分占40%。评委小组由市农委农培公开课评比获奖教师、专业农民实施单位培训负责人和农校专职老师构成。活动由20xx年荣获中央农广校教学能手的浦东农校王琳老师对每位选手进行客观点评。 参赛教师课堂设计合理,多媒体运用娴熟,讲解生动、深入浅出,充分结合生产实际,符合农民认知规律。精彩纷呈的讲课让时间飞快流逝,不觉已到下午4点。其间,每位老师都认真聆听、评分。讲课结束后,xx老师作了点评,分析了参赛优秀教案,对教案设计作了精要讲解。 最后,xx副校长作了总结发言。她对每位教师的全力付出表示了由衷感谢,多年来,我区高度重视培养农培教师队伍,成效显著,尤其是年轻教师队伍得到较大锻炼和提升。这对我区顺利完成50%持证率目标进一步增强了信心,对我们不断提升农民培训成效增强了信心。 三、顺利推进各类培训项目 (一)专业农民培训 计划培训2514人,总计已完成计划的77.86%。农机3个班级中,1个班级完成7次理论、6次实训,2个班级分别完成6次理论、6次实训;西甜瓜6个班级,分别完成6次理论、5次实训;梨4个班级中,3个班级分别完成6次理论、5次实训,1个班级完成5次理论、4次实训;桃5个班级中,3个班级完成6次理论、5次实训,1个班级完成5次理论、5次实训,1个班级完成5次理论、4次实训;蔬菜12个班级中,3个班级分别完成6次理论、5次实训,6个班级分别完成5次理论、4次实训,3个班级分别完成4次理论、3次实训;水稻15个班级中,7个班级分别完成5次理论、4次实训,8个班级分别完

培训简报范文-范文

培训简报xx 培训简报xx(一) 为培养团队精神、提高团队的协作能力、凝聚力和执行力,增进相互之间的沟通理解,达到磨练个人意志,建立高绩效团队,从而激发出团队更高昂的工作热情和创新的动力。20xx年3月21-25日,xx集团重庆基地部分员工分两批次前往西南地区目前最大、设备最齐全、环境最优美的NO.1拓展基地,进行了为期1天半的户外拓展训练活动。 在这次活动中,79名学员共同完成了“翻越求生墙”、“合力桥”、“缅甸桥”、“蛟龙出海”、“水到渠成”、“跳出真我”等项目。通过一系列活动,大家亲身感受到了挑战的不仅是体能,更是意志,挑战的不仅是个人,更是团队。一天半的训练很短促,但它留给我们的启示和收获却是无穷的:通过团队的整合,生成、加强理解和沟通能力。其中“合力桥”、“缅甸桥”、“跳出真我”让我们在面对困难的时候,要勇于挑战,相互鼓励,战胜恐惧,理解在完成工作时意志力的重要性,并有不放弃、不断进取的精神;鼓动我们体验到通过体验不断努力,理解到胜利源于坚持,源于持续不断地改进,每一个人都做好份内事,各司其责是做好工作,达成共同目标的基础;求生墙让团队成员意识到,团队是胜利个人的基础,个人胜利必须建立在团队其他成员的共同努力与共同支持的基础上。 通过本次活动,大家在实践中学习,在体验中改变,并有了更 多的感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来胜利怡悦的同时,深刻感受到责任、协作、自信、相互信任的精髓,为公司持续发展、企业文化建设以及打造高效团队提供了坚实的基础。 培训简报xx(二) 校园专职保安是学校安全保卫工作的中坚力量。为全面提升校园专职保安的业务素质,切实加强“六位一体”校园安保工作,彭水县于20**年8月19日至20日在彭水中学组织开展校园专职保安培训工作,全县343名校园专职保安参加了培训。

三科统编教材网络培训工作总结

三科统编教材网络培训工作总结 根据《教育部办公厅关于加强义务教育道德与法制、语文、历史学科教师培训工作的通知》(教师厅函[2016]17号)精神,为让教师进一步熟悉和理解统编教材,更好地服务于教育教学,以古初级中学于2018年3月16日组织任八年级下册《道德与法制》课的教师,共3人在学校安全办办公室参加了由教育部组织的三科统编教材网络培训。3月20日,组织任八年级下册《历史》课的教师,共3人在学校安全办办公室参加了由教育部组织的三科统编教材网络培训。3月22日组织任八年级下册《语文》课的教师,共4人在学校安全办办公室参加了由教育部组织的三科统编教材网络培训。要求教师在培训的过程中,要认真听、记好笔记,并撰写培训心得体会。充分认识“三科”教材的重要思想价值,准确把握教材的政治方向和价值导向,全面理解教材变化的新思路,精准把握教材的编写原则、结构体系与风格特色。 一、培训时间: 2018年3月16日,3月20日,3月22日培训期三天时间。上午:8:45—9:00,9:00—11:30;下午:2:00——5:30. 二、参训人员: 1、所有承担统编八年级下册《道德与法制》,八年级下册《历史》,八年级下册《语文》教材教学任务的教师。 2、参训人员接受集中培训后,继续开展新教材使用的培训和研讨交流活动,让每一位使用新教材的老师正确理解、准确把握语文统编教材的政治方向、价值导向、核心思想和主要内容,全面理解教材变化的新思路,准确把握教材的编写原则、结构体系与风格特色,确保教师培训任务的全覆盖、真落实。 三、任务分配: 本次培训由以古初级中学吴海英老师负责联系工作;由吴恩林老师承担培训任务;由吴道军负责此项工作,安排周密,准备齐全,为参加培训的每一位教师下发了资料袋(包括笔、笔记本等用具),为此次培训取得良好的成效打下了基础。由孟崎帆老师负责采集照片和录视频。 四、培训的背景

2018-2019-农村培训技能工作简报-范文模板 (1页)

2018-2019-农村培训技能工作简报-范文模板 本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 农村培训技能工作简报 农村培训技能工作简报要如何写,以下由小编推荐这编农村培训技能工作 简报阅读参考。 “我在这里不仅能学到新技术,而且还能领到1800元的工资哩,培训学习、打工挣钱都不误。”新市民回族青年海永贵高兴地说。近日,XX区201X 年新市民带薪就业援助工程培训班正式开班,70名新市民参加了首期培训。此次培训开创了新市民带薪援助培训的先河。 今年以来,XX区党委、政府高度重视新市民安置工作,成立了专门机构,并把新市民的就业放在安置工作第一步。为了进一步推动新市民由农民向市民、向产业工人的转变,帮助他们尽快适应新的工作岗位,确保广大新市民群众“搬得出、稳得住、逐步能致富”,过上幸福美满的生活。XX区劳动就业部门以职业技能培训为抓手,真心关爱新市民生产生活。 在开展职业技能培训中,XX区劳动就业部门创造性推行带薪培训新模式,制定了具体的劳务移民培训就业援助计划,提前向自治区人力资源和社会保障局、就业与创业服务局等相关部门申请列出专项经费为学员进行免费的技能培训,并且协调企业对新市民开展带薪培训,培训期间每人每月工资1800元。 培训合格后,新市民将直接安置在有关用工企业里,用工企业将按照相关规定 与劳动者签订劳动合同,办理社会保险,使他们享有基本的社会保障。 XX区劳动就业部门推行的带薪培训模式有效地解决了新市民生活困难,使他们安心坐下来培训,大大地提高了新市民参加培训的积极性,使广大新市民 真正掌握新技能。

小学语文统编教材网络培训心得体会3篇

小学语文统编教材网络培训心得体会3篇 2019年x月xx日,我们六年级全体语文老师到xxxx学校进行统编小学六年级语文教材培训,分别聆听了xx、xx 等专家的讲座。培训虽然只有短短的一天时间,但培训内容丰富,实用性强。有对统编教材的编排特点的介绍,也有关于用好统编教材的具体指导,令我们对统编教材有了比较清晰的认识,可谓是受益匪浅。 一、统编教材的一些主要特点 通过网络培训,我发现统编教材具有以下几个特点: 1、清晰明了的双线结构 这是统编小学语文教材与人教版教材最大的不同。统编小学语文教材在每个单元的首页,都清晰明了地注明本单元的人文主题和语文要素,如六年级上册八个单元的人文主题分别是:触摸自然、革命岁月、有目的地阅读、围绕中心意思写、保护环境、艺术之类、走进鲁迅;八个单元与人文主题相对应的语文要素分别是:阅读时能从所读的内容想开去;了解文章是怎样点面结合写场面的;根据不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法;读小说,关注情节、环境,感受人物

形象;体会文章是怎样围绕中心意思来写的;抓住关键句,把握文章的主要观点;借助语言文字展开想象,体会艺术之美;借助相关的资料,理解课文主要内容。 这样的编排,清晰明了,有利于教师准确把握各个单元教学的主要内容和学生的能力训练要点,提高教学的实效性。 2、贴近学生生活的编排内容 部编版教材摒弃了人教版教材中一些学生感到艰涩难懂的课文,精心挑选了贴近学生生活的课文内容和知识板块,既贴地气,又具有时代气息,更加有助于学生与文本产生共鸣。比如六年级上册第五单元的课文《夏天里的成长》《盼》等。 3、重视传统文化的渗透 部编版教材,不管哪一个年级,都增加了大量有关传统文化的篇章,如六年级上册,不仅有古诗词方面的内容,而且有京剧、书法绘画等内容,让学生通过学习,更好地了解、学习和传承中华优秀传统文化,提高学生的语文素养。 4、注重阅读和写作能力的提高

教师培训工作简报

教师培训工作简报 本周省培的学习内容为工作任务分析、教学分析;课程结构确定、课程标准设计;课程设计分析、说课等内容。一周下来觉得过的很充实,通过对这些课程的学习,让我们对职业教育各方面有了新的认识。 在之前看来,觉得职业教育只要把学生按照一定的教育教学模式教好就可以了,这个模式可能是很陈旧的,没有经过任何创新加工过的。在许多人看来,中职学校的学生不管是在专业学习还是日常行为规范上可能都没有普高学生那么自觉。通过这一周的学习,让大家懂得了,越是这样的环境与学生,就越值得我们在座的各位老师去研究对于他们的新的教育教学方式。 首先,在学习工作任务分析、教学分析这个模块上,让我们第一次感受到职业学校与企业的相关的重要性。教学不仅仅体现在对于学生的专业上,更多的是为人处事及就业导向上的体现,通过这个模块的学习,让大家对于企业中的各种职位与中职院校教学课程的`开设有了更为深刻的认识。职业学校开设的课程应与企业用人的相关要求相结合,在深入理解职位与职位能力、技能要求的内容的同时,再去思考专业课程开设。在教学的过程中所设置的考核要求尽量与企业的考核模式接轨,让学生在学校就能意识和熟知某些企业的工艺流程及工作任务流程。在撰写分析报告的过程中,老师给出案例,并进行讲

解分析,让大家能更直观的感受到所学内容的重点知识。 其次,在课程结构确定、课程标准设计学习模块中,也引发了大家对于本学校专业课程开设的思考与探究。如何分析和设置一门专业课程,如何以学生为主体进行课程设计。教师实施活动、经验设计的重要任务是,发现学生的兴趣是什么和帮助学生为学习而选择重要的兴趣,课程设计重在解决教学问题,设计教学过程中所要涉及的各个方向。这个阶段的课程主要为撰写课程结构设计的分析报告。在此过程中,让大家对于一门课程的开发应该要分析的各项内容和解决问题的方法有个全面的认识。所学的内容主要以课程标准的设计展开,分别学到了课程标准的定义、内容、设计思路、设计内涵及作用等知识。并通过案例进行讲解与分析,阐述了编制完整课程标准的流程及所涵盖的内容。本模块的课以理论加研究为教学方式,让我们能对课程标准的设计有个初步的认识与了解,也为今后在教育教学中所遇到的课程设计难题打开了思路,通过对案例的讲解与分析,让我们更直观的感受到所学内容的重点与要领。团队的合作与个人总结加强了学习过程的互动,让我对中职学生的就业形势和核心岗位有深入了解,对学生今后的岗位发展空间也有了新的认识。 最后,在课程设计分析、说课等内容的学习过程中,让大家对于如何备课,进行课程设计、教学设计有新的认识。评价一个老师是否能成功的上好一堂课,掌握课堂教学的整个程序就是说课。说课是体现一位教师能否掌握课堂的整个秩序和流程逻辑的重要方面。让我们了解了注入式教学方法、启发式教学方法、启发式教学方法更深层次

学习2018年历史统编教材网络培训会心得体会

学习2018年历史统编教材网络培训会心得体会 大寨中学吕仲智 2018年3月20号,我参加了初中历史科目的培训,观看了视频。经过这次培训,我对教学方法与技能,以及所使用的教材都有了一个全新的认识.通过培训让我受益匪浅,它使我的教育教学理念得以进一步更新,对于自己今后的教学工作有很好的指导作用。 通过主编的讲解及教学案例的展示,我们发现新教材与旧教材形成了鲜明的对比,新教材内容生动,教师的启迪作用更加凸显,所以在实施新教材过程中,教师尤其应当重视学生学习的过程。一般来说学生学习历史的过程是:确立学习动机---积累历史知识---培养认识能力---评价历史事件、历史人物和历史现象---对相关历史知识、方法和理论的应用。新教材为构建学生科学思维方法奠定了基础。 随着学习的逐渐深入,我们逐渐接受、理解了新教材的核心思想。在今后的教学中,无论教学思路、教材处理、教法选择、学法指导、能力培养、师生关系都要重新定位,理念上要开拓进取,内容上要推陈出新。因此,对课堂教学中的一些曾有的困惑也逐渐释然。 1.对历史新教材的认识。 把知识目标放在教学的首位,“以知识传承为主”。在新理念指导下要“以学生发展为主”。以学生的学习为主体,把教材变成有利于学生学习的“学本”。发挥教材资源优势:利用导语、正文、资料、“史料研读”、“相关史事”、“课后活动”、“课后知识拓展”。历史新教材强调面向全体学生,突出体现义务教育的

普及性、基础性和发展性,为学生进入和适应社会打下基础。 2.对学生学习方式的认识。 要倡导合作探究性学习方式,要注意改变课程实施过程中过于强凋接受性学习、死记硬背、机械训练的弊病,倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。充分利用课文中的“相关史事、史料研读等栏目;引导学生积极参与到教学过程中来,将学生活动直接引入教科书体系和课堂学习过程之中。利用课程内容的生动性、启发性和开放性,突出学习过程与方法的教学,激发学生学习和探究历史的兴趣,培养学生学习和探究问题的能力。自主学习、合作学习、探究性学习、体验性学习等新的学习方式体现在每一节历史课教学中。 3.对教学方式和方法的认识。 教师要创造性地设计教学活动,引导学生参与,与学生平等交流,教师也融入到学生的活动中。在授课中注意教会学生学习历史的方法。如注意让学生列表进行纵横比较、中外对比,注意引导学生读图、填图,使学生学会运用地图,从中提取有效信息。注意运用史料,帮助学生理解某一问题,并能用所学内容解答与材料有关的历史问题。 总之,通过这次新教材网络培训的学习,使我在思想认识上对新教材的理解和把握上以及以后在历史教学、实际操作上都有了很大的提高。

培训工作简报范文

培训工作简报范文 培训工作简报范文【1】 维护校园安全,呵护祖国花朵 (一)安全思想教育方面 xx市各区(市)县陆续召开校园安全工作会,强调学生安全。 学习传达中央和省委、省政府、公安部领导指示精神,深入分 析当前我市校园及周边社会治安稳定形势,安排部署学校、幼儿园及周边治安整治专项行动,切实维护校园安全稳定。 在青羊区教育局召开的校园安全工作会上提出学校应该坚持 “课后一分钟安全教育”,规定全区学校要利用晨会、班会等时间对师生们进行安全常识和自护自救等安全教育培训。 家长和学生接受安全思想教育,并积极参加到维护校园安全的 实践中来。 在xx岳家桥小学上学时段,有不少家长配戴红色袖套作为家长“义工护卫队”出现在了校门口,他们不仅送自己的孩子上学,同时看护同行而来上学的孩子。 另外,学校还在学生中挑选了强壮的孩子组建了“学生校园110”,这些孩子将在校园进行巡逻和劝导。 学校每周二还开设了“学生安全能力”演练,以增强孩子们紧 急情况下的应急自救能力。 (二)安保人员培训与配置方面

xx市多所小学、幼儿园的保安、教师、学生参加了由各辖区公安机关主办的“校园安全演练活动”。 培训保安擒敌技能、为学校保卫人员发放安保器材以及组织师生与家长共同参与安全培训。 为确保xx校园安全,xx市教育局制定了5项措施加强安全保卫,还与xx市公安局联合推出了“一校一警”制,协调当地公安部门在学校上学、放学时段至少安排一名警察或治保人员进行巡逻。 xx市教育局还规定,学校必须在校园及周边建起三道防线,即校门外有警察、校门口有保安,校内有护校队。 1000人以上的学校要与当地公安部门联系设立治安岗亭或警务室。 培华小学校长杨晓丹说,学校实行了“一岗双责”制,加强了与警方联系,每天上学、放学以及学校大型集会,警方、社区以及校园安全巡逻大队都会抽调专人到学校,确保师生安全。 (三)硬件配套设施方面 xx市将投入700万元为小学幼儿园建“校园天网”,在每所学校都建立起校园安全监管网络系统。 金牛区教育局相关负责人表示,目前金牛区正在幼儿园和中小学布点调研,制定安保方案,根据校园布局在视线死角和重要聚集场所都将安装摄像头监控校园安全。

企业培训简报范文

企业培训简报范文 企业培训简报范文 世界500强中都流传着如此一句话培训是最大的福利,同样,培训也是企业文化的重要部分,而培训依旧企业进展中不可缺少的关键环节。培训不仅通过提高职员的自觉性、积极性、制造性从而提高企业的效益和价值,也能增强职员对企业文化氛围的认同,加强职员之间的团队合作。 抱着同样的目的,为加强我司各部门之间的相互沟通,相互了解各部门的工作职责,同时也为促进企业文化建设,我司近期将开展开展一系列的培训活动。 首期培训课程于20xx年10月19日上午在公司大会议室进行,要紧是空调事业部和新晖软件开发部两部门的要紧业务介绍,公司全体职员都参加了本次培训,担当主讲的分不是空调事业部赵经理,新晖软件开发部的谭总和蔡经理,培训要紧围绕部门进展历程简介、部门工作及近期进展规划开展。 培训于上午12点顺利结束,全体职员以热烈的牚声感谢培训讲师给大伙儿带来的精彩课程,大伙儿都热情高涨,纷纷讨论会议的话题。学员们反馈如此的培训具有较强的针对性,专门有意义:1、提高了职员对企业进展历程及企业文化的认识,明确了企业进展的发向;2、通过培训加强了职员对公司各个板块的了解,促进各个板块及各部门之间的沟通协作;3、通过培训职员的相关专业知识、营销技巧,从而提高了职员的综合素养;4、提高了职员的向心力、凝聚力以及团队协作能力。 本次培训取得了较好的效果,公司行政部将对培训课程及效果进行跟踪,并整理存档,以便在以后的工作中大伙儿能够再学习,最后感谢培训讲师为此次培训做的贡献,感谢公司全体同仁的积极参与。 企业培训简报范文(新职员) 集团公司良好的进展态势,不断吸引着各方面人才的加入,为了使新职员了解公司文化,熟悉工作要求,尽快的融入到团队中,以饱满的热情投入到工作事务中,5月18日上午,集团办组织了20xx年度第xx批新职员入职培训,参加此次培训的新职员共计16人,均为集团近一个多月来聘请的治理、技术方面的业务骨干。 参与培训的新职员首先各自进行了自我介绍和初步感言。集团公司高总对新职员来到丽彩工作表示欢迎,并希望新职员不仅要尽快适应新的工作环境,更要积极考虑、积极推动岗位工作上水平,与企业一道成长,促进企业进步成长。高总还就集团公司进展历史、文化特点、产业布局、项目概况等作了详尽介绍。随后集团办杨朝军同志为大伙儿做了《你在为谁工作》的主题培训,通过典型事例、职场故事讲述了工作行为准则。集团办王晓光主任就《丽彩集团职员手册》进行了解读,并带领大伙儿一起诵读学习《集团工作导训》。 通过培训,大伙儿增加了认识,加深了了解。对集团整体状况印象深刻,对集团治理要

业务技能培训简报Word 文档

业务技能培训简报 为提高广大员工专业技术水平,促进管网维修服务处员工内部工作经验交流,在公司人力资源部的大力支持下,维修服务处于2015年8月20日、25日在处三楼会议室对相关岗位员工进行了培训学习。 培训对象主要包括维修岗、巡线岗、调压岗、阀门岗的123名员工,这次培训是以单位自己组织、授课、公司统一组织考试,为使培训效果达到更好,公司人力资源部给我们提供投影仪、记录本、笔等授课设备。人力资源部王部长在培训前讲到这次组织是响应公司号召,今后要以这种互动与交流方式进行培训,比起以往公司集中培训更加切合岗位实际,培训目的更加明确,能够极大的增进我们参与培训人员的积极性。 此次培训,管网维修服务处领导高度重视,在维修、巡线、调压、阀门班组中挑选专业技术知识充实、语言组织能力较强的员工担任授课老师。考虑到培训工种不同、工作性质不同,工作环境不同等方面因素,授课老师从多方收集资料、制作课件,为保证授课内容丰富多样、涵盖面广、专业性强,授课老师有针对性的对专业知识、操作技术以及日常工作等方面,运用案例分析与经验交流的方式,让员工从学习中充实自己,并能够明确本职工作,端正工作态度,做到尽职尽责,时刻牢记“要把公司的事当成是自己的事

,负责任就要把工作做彻底”的目的。又从不同的角度阐释了本职工作的重要性,多方面诠释了理论学习与现场实际操作的重要性。听课员工专心致志,生怕错过每一个知识要点,重点、难点、重点部分作好记录,精彩部分会致以热烈掌声。 这次培训,从理论到实操,让大家把学到的理论知识与实践更加紧密的结合起来,动脑又动手,不懂随时问,错误及时改,相互交流经验,老师讲的认真,学员听的专心,营造了积极的学习氛围,收获颇丰。 8月25日上午培训圆满结束。非常感谢公司提供的这次培训机会,我们会以本次培训为契机,不懈努力、拼搏进取,以更加优异的工作业绩,回报公司,使公司的后劲更加充实,人才素质全面提升。

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有关培训简报模板 培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。以下是“训简报模板”,希望能够帮助的到您! 培训简报模板(一)12月1日晚7:00,由共青团川外委员会、川外学生联合会及川外社团联合委员会共同承办的川外“红岩团校”06年学生干部培训大会之首届川外学生主席论坛在放映厅隆重举行。共青团团委副书记古晶老师、共青团川外委员会丁欢老师出席了此次论坛。 院学生会主席李廉同学、社团联合会主席张寅翼同学以及各系部的学生会主席共16人在此次论坛中发表了演讲。各院系及社团主席围绕“构建和谐校园你我共同责任”这一主题展开了精彩的演讲。 论坛随着院学生会主席李廉同学题为“打造优秀学生干部队伍,共建和谐校园组织”的演讲正式拉开了帷幕。李廉同学在演讲中回顾了本学期学生会所做的工作,总结了工作中的成果与不足,并结合本次活动提出了今后工作的目标。接下来社团联合会主席张寅翼同学发表了题为“以社团发展促进校园和谐发展”的演讲,表明了社团工作将以构建和谐美好的校园生活为目标。其他各系部的学生会主席也都发表了自己对这一主题的所思所想,值得一提的是新闻传播学院的学生会主席陈新同学的发言,他声情并茂,旁征博引的演讲赢得了在场同学的阵阵掌声。 论坛在中文系学生会主席陈果同学题为“学生干部的责任”的演讲中

圆满结束。此次论坛不仅让参加陪训的各位干部同学对我校学生干部组织,学生干部工作有了更深刻全面的了解,而且也为同学们努力创建和谐校园打下了坚实的思想基础。 培训简报模板(二)11 月 27 日上午在南京市栖霞区化工厂中学举行了南京市暑期信息技术培训班结业典礼,全体学员及培训班老师及相关领导参加了这一活动。 首先由化工厂中学的翁咏翔老师及周玉婵老师各开设了一节 Moodle 平台下的信息技术观摩课,两位老师均以新颖的情境创设,有效地激发了学生兴趣,调动了学生求知的欲望,通过任务驱动、分层教学、自主探究等方法,引导学生自主建构知识体系,较好地完成了教学任务,取得了很好的教学效果。两位老师基于 Moodle 平台下的信息技术课程开发、学生作业的管理与评价给与会人员留下了深刻的印象。随后结业典礼由区进修学校刘平主任主持,区进校詹继东校长、蒋立春主任亦亲临现场指导,颁发了优秀学员证书,蒋立春主任深情地回顾了与老师们相处的培训时光,勉励老师们立足学校,加强信息技术在学校教育教学及管理中的应用研究,做好“带头”作用,争创佳绩。最后化工厂中学校领导致欢迎词,结业典礼在轻松愉快的氛围中圆满结束。 在本次培训活动中博主有幸被评为“优秀学员”。 培训简报模板(三)**年5月11日,清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学举行“学习习惯养成教育”主题教学研讨活动。 上午,首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮

安全培训简报

安全培训简报 安全培训简报(一) 5月14日下午,石园长组织全园教职工学习传达了教体局6月12日召开的“六月份综治安全工作会议”精神。并结合6.11事件局领导的讲话精神,针对不信谣、不传谣等对教职工进行了精神文明建设思想教育。园领导及时组织教职工进行防溺水、消防、交通、疾病防控等安全知识宣传培训学习。培训结束,现场组织教职工进行消防栓,灭火器的演练使用方法。 通过培训和现场消防演练,强化了园内教职工的安全意识,使抽象的消防安全变成了具体的操作实践,使全园教职工基本了解了灾害发生时的应对措施,掌握补救初期火灾的知识和技能,大大增强了园内教职工的安全意识与自我保护自救技能,也切实加强了幼儿园的安全教育工作,为创建平安和谐的幼儿园打下了良好的基础。 安全培训简报(二) 安全工作重于泰山,为进一步普及消防安全知识,为深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训,我园于2012.4.26星期三中午1300点时,特邀请重庆市消防大队的宣传人员到园开展消防宣传活动。 消防宣传员以近年来发生的一些严重火患为案例,向全体职工生动的讲述了火患的破坏力和带来的严重后果,讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。消防宣传员并针对目前幼儿园的消防安全器材灭火器,从结构、使用方法等进行了全面讲解。通过消防安全培训,全园教职工增强了安全防范意识,进一步掌握了消防安全知识。 我园在消防安全培训中,全园教职工增强了安全防范意识,进一步掌握了消防安全知识。了解到防火面具的用法和逃生与自救的正确方法,让我园的安全防范更加细致! 报道人黄伊 安全培训简报(三)

为进一步加强餐饮服务环节食品安全监督管理,有效落实企业食品安全责任,切实增强餐饮服务企业负责人和从业人员的守法经营意识,20**年7月10日,食品药品监督管理局食品安全监管科组织办事处300余名餐饮企业负责人餐饮服务环节食品安全知识培训。 培训会上,街道办事处专干首先进行了培训动员。他强调指出,餐饮服务单位要高度重视食品安全工作,切实增强做好食品安全工作的紧迫感和责任感;要珍惜难得的学习机会,虚心学习,认真听讲,切实熟悉政策法规,掌握规定要求;要坚持学以致用,把学习的成果转化为做好食品安全工作的实际行动。 食品安全监管科科长结合近年来餐饮服务环节监管中发现的问题,重点围绕《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务食品安全监督量化分级管理》及餐饮企业食品安全标准要求等内容进行授课辅导,通过讲解法律法规、剖析典型案例、现场解疑释惑,提高了餐饮服务人员落实食品安全监管要求的具体能力。培训会上,还组织发放了餐饮服务知识培训资料。 各餐饮服务企业负责人对此次培训会给予充分肯定,纷纷表示培训会组织严密,内容详实,形式多样,紧贴实际,不仅让餐饮管理人掌握了国家相关法律法规,同时也了解了餐饮食品安全工作的重点和要求,希望今后有更多机会参加此类高质量的培训会。 下一步,我局将总结培训经验,深化培训成果,扩大培训范围,提高培训质量,为规范我区餐饮服务食品安全管理打下坚实的基础。 安全培训简报(四) 根据东升食安办的工作安排,为了进一步加强对辖区内餐饮企业和小餐馆的管理和规范,保障辖区内的食品安全,我社区食品安全负责人朱婵于20**年9月8日召集辖区内所有餐饮企业和小餐馆到迎春桥社区二楼会议室开餐饮食品安全培训会。 本次到会人数有60名,在会上主要强调了四个方面的内容 一、餐饮工作人员的卫生要求。 1、上岗培训食品卫生知识、法规知识及食品污染因素和食物中毒发生原因,掌握预防食物中毒的措施,食品原料卫生质量的鉴别方法。上岗后还要保持经常的卫生知识学习和教育,建立相应的学习制度。 2、个人卫生良好的个人卫生是加工环境的保证,良好的卫生操作习惯是提高食品卫生质量的重要因素,所以要加强个人卫生习惯的培养,自觉做到“四勤”,

小学语文统编教材网络培训心得体会3篇

小学语文统编教材网络培训心得体会3篇小学语文统编教材网络培训心得体会 2019年x月xx日,我们六年级全体语文老师到xxxx学校进行统编小学六年级语文教材培训,分别聆听了xx、xx 等专家的讲座。培训虽然只有短短的一天时间,但培训内容丰富,实用性强。有对统编教材的编排特点的介绍,也有关于用好统编教材的具体指导,令我们对统编教材有了比较清晰的认识,可谓是受益匪浅。 一、统编教材的一些主要特点 通过网络培训,我发现统编教材具有以下几个特点: 1、清晰明了的双线结构 这是统编小学语文教材与人教版教材最大的不同。统编小学语文教材在每个单元的首页,都清晰明了地注明本单元的人文主题和语文要素,如六年级上册八个单元的人文主题分别是:触摸自然、革命岁月、有目的地阅读、围绕中心意思写、保护环境、艺术之类、走进鲁迅;八个单元与人文主题相对应的语文要素分别是:阅读时能从所读的内容想开去;了解文章是怎样点面结合写场面的;根据不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法;读小说,关注情节、环境,感受人物形象;体会文章是怎样围绕中心意思来写的;抓住关键句,把

握文章的主要观点;借助语言文字展开想象,体会艺术之美;借助相关的资料,理解课文主要内容。 这样的编排,清晰明了,有利于教师准确把握各个单元教学的主要内容和学生的能力训练要点,提高教学的实效性。 2、贴近学生生活的编排内容 部编版教材摒弃了人教版教材中一些学生感到艰涩难懂的课文,精心挑选了贴近学生生活的课文内容和知识板块,既贴地气,又具有时代气息,更加有助于学生与文本产生共鸣。比如六年级上册第五单元的课文《夏天里的成长》《盼》等。 3、重视传统文化的渗透 部编版教材,不管哪一个年级,都增加了大量有关传统文化的篇章,如六年级上册,不仅有古诗词方面的内容,而且有京剧、书法绘画等内容,让学生通过学习,更好地了解、学习和传承中华优秀传统文化,提高学生的语文素养。 4、注重阅读和写作能力的提高

医院业务培训简报

医院业务培训简报 心内科坚持突出中医特色,发挥中医药诊治心血管疾病的优势,在临床实践的基础上,积极开展中医心病学术理论的研究。下面的是分享的与医院业务培训简报有关的文章,欢迎继续访问! 8月1日,陕西中医学院附属医院在多媒体会议室召开了中层干部大会,深入落实解放思想大讨论工作。 会上,刘智斌院长传达了校党委书记张志鸿书记在学院暑期处级干部培训班上《继续解放思想,坚持科学发展,为建设西部一流中医药大学提供思想保障》的重要讲话精神。刘智斌院长从为什么要进行“解放思想大讨论”、怎么解放思想、在实际工作中应解决哪些问题等几个方面结合陕西中医学院附属医院的实际工作对张志鸿书记 的讲话做了深入细致地分析。他要求各科室要认真学习讨论张书记讲话,并结合工作实际以解放思想、实事求是、科学发展、与时俱进的精神找出差距,提出改进措施。 会后,党委、行政共同发文进一步落实此项工作。各科则纷纷组织职工学习张书记讲话,展开解放思想大讨论,寻找工作差距,提出改进意见,推动各项工作迈上一个新台阶。 xx年8月,医务科对陕西中医学院附属医院全院中职以下医务人员进行了“三基”考核。 这次考试目的是为了进一步深化医院管理年活动,全面提高医务人员的业务素质,促进医疗质量管理持续改进,评估陕西中医学院附属医院医师“三基”培训效果。考试突出了基本理论、基本知识的

考查,尤其是把中医基本理论和中医基本知识作为重点考核内容。医务人员进行全面复习,大部分科室主任精心组织,对参考人员的中医方剂部分进行了认真考核。 目前,考试阅卷已经结束,及格率100%,70分以下者占15%,80分以上者占80%。考核结果表明,通过“三基”培训和业务学习,陕西中医学院附属医院中青年医务人员的业务水平尤其是基础知识 水平有了较大的提高。 心内科坚持突出中医特色,发挥中医药诊治心血管疾病的优势,在临床实践的基础上,积极开展中医心病学术理论的研究。形成了科室独特的学术风格。先后研究制定了中医心病学胸痹、心悸、水肿、喘证、厥证、眩晕等主要病症的诊疗常规、护理常规,不断总结临床经验,形成了治疗冠心病、心肌炎、心律失常、心力衰竭、高血压病等心血管疾病的系列专方,生产的“仙人活心胶囊”、“养心颗粒”、“芪黄颗粒”、“通痹颗粒”、“解毒通脉胶囊”、“洋参强心灵片”、“生脉冲剂”、“复方降压片”等特效制剂,以其可靠的临床疗效受到了广大患者的高度赞扬。目前开展的中医特色疗法有: 1.益气养阴、活血化痰法治疗冠心病心绞痛 心内科专家经过临床不断实践,反复体会,认为冠心病的形成是多因素导致的结果,其病机为本虚标实,虚实夹杂。脏气亏损、气阴两虚为其本,瘀热内阻、心神被扰、虚风内动为其标。冠心病的发病年龄一般在40岁以后,经云“年四十而阴气自半”,元阴一亏,元气化源不足,出现气阴两亏的病理机制。冠心病多见于脑力劳动者,

会议培训简报范文

会议培训简报范文 培训会议也是专业型会议,通常是企业内部或者教育部门举办,那么培训会议的简报应该怎么写呢?下面学习啦小编给大家介绍关于会议培训简报范文的相关资料,希望对您有所帮助。 会议培训简报范文一 12月23日上午,我县在清城酒店三楼会议室召开村“两委”换届工作动员部署暨培训会议。县委副书记王伟主持会议并讲话,市委第十九督导组长马聚平到会讲话,县委常委、组织部长邱海飚进行动员部署,县人大副主任杨瑞硕出席会议。县村“两委”换届工作领导小组成员,县换届办公室主任、副主任、各组组长,县委各督导组组长,各镇(处)党委书记、镇长(主任)、主管副职、工作站负责人,各村换届指导员以及县换届办有关同志参加了会议。 邱海飚作动员部署讲话时指出,要充分认识做好村“两委”换届工作的重大意义,从中央到省市委都十分重视这次村“两委”换届工作,并明确提出把“党管换届”作为换届工作的一项总要求、总原则,贯彻到村“两委”换届的全过程。各级要积极适应从严治党、转变作风的新常态,充分认识到这次换届工作是贯彻从严治党、巩固执政基础的内在要求,是实现全面建成小康社会的关键,是提高农村社会治理水平的现实需要,更是维护农村社会和谐稳定的基本保证。

要严格按照法定程序和规定步骤扎实推进村“两委”换届工作,要做好选前准备工作、建强选举工作机构、严格选人用人标准、严把候选人推荐提名关、依法依规确定参会人员基数、周密组织大会选举、科学把握推进节奏,确保各项工作按照时间节点顺利推进。要加强领导,落实责任,确保换届工作圆满完成,县委组织部、县领导小组成员单位、各镇(处)以及参与换届工作的广大党员干部要各司其职、履职尽责、密切配合,齐心协力抓好村“两委”换届工作。各督导组要严格督导,及时发现和解决问题,严厉追究责任。同时,要抓好舆论引导。广泛宣传教育,引导党员和村民正确认识自己的权利和义务,为村“两委”换届选举奠定良好的思想基础。 王伟强调,村“两委”换届是农村政治生活中的一件大事,各镇(处)和相关部门要高度重视换届工作,坚持“党管换届”原则,细化方案措施,确保我县村“两委”换届工作顺利开展。要把“严肃换届纪律、加强检查监督、严格问题查处”贯穿换届选举全过程,按照市委提出的“十条禁令”、“八不准”、“五杜绝”的要求,严肃查处各类破坏村“两委”换届选举行为,为村“两委”换届营造一个风清气正的环境。各相关单位要构建上下联动、齐抓共管的工作局面,确保换届工作圆满完成。 马聚平对我县村“两委”换届工作提出了很好的指导

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