工程公开招标(邀请招标)的各时间节点的时限规定一览表教案.doc

工程公开招标（邀请招标）的各时间节点的时限规定

邀请招标条件招标人自主招标条件相关规定

邀请招标条件招标人自主招标条件相关规定 Ting Bao was revised on January 6, 20021

邀请招标的条件： 中华人民共和国招标投标法 第十一条国务院发展计划部门确定的国家重点项目和省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点项目不适宜公开招标的，经国务院发展计划部门或者省、自治区、直辖市人民政府批准，可以进行邀请招标。 中华人民共和国招标投标法实施条例 第八条国有资金占控股或者主导地位的依法必须进行招标的项目，应当公开招标；但有下列情形之一的，可以邀请招标：（一）技术复杂、有特殊要求或者受自然环境限制，只有少量潜在投标人可供选择； （二）采用公开招标方式的费用占项目合同金额的比例过大。 有前款第二项所列情形，属于本条例第七条规定的项目，由项目审批、核准部门在审批、核准项目时作出认定；其他项目由招标人申请有关行政监督部门作出认定。 工程建设项目施工招标投标办法 第十一条国务院发展计划部门确定的国家重点建设项目和各省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点建设项目，以及全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的工程建

设项目，应当公开招标；有下列情形之一的，经批准可以进行邀请招标： （一）项目技术复杂或有特殊要求，只有少量几家潜在投标人可供选择的； （二）受自然地域环境限制的； （三）涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标的； （四）拟公开招标的费用与项目的价值相比，不值得的； （五）法律、法规规定不宜公开招标的。 国家重点建设项目的邀请招标，应当经国务院发展计划部门批准；地方重点建设项目的邀请招标，应当经各省、自治区、直辖市人民政府批准。 全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的并需要审批的工程建设项目的邀请招标，应当经项目审批部门批准，但项目审批部门只审批立项的，由有关行政监督部门审批。 工程建设项目货物招标投标办法 第十一条国务院发展改革部门确定的国家重点建设项目和各省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点建设项目，其货物采购应当公开招标；有下列情形之一的，经批准可以进行邀请招标： (一) 货物技术复杂或有特殊要求，只有少量几家潜在投标人可供选择的；

工程承包邀标函模板

工程承包邀标函模板 邀标函 各投标施工单位: 因我司树高?威尼斯城工程施工建设需求，特邀请贵单位参与该项目围墙施工等有关事宜的议标。工程项目的详细情况提供如下: 一、工程项目名称: 树高?威尼斯城 二、项目概况和工程质量标准:要求符合国家现行施工验收规范合格标准。施工材料由乙方上报样品，甲方选定。 建设规模:约492.53米。 计划工期: 日历天，具体开竣工日期以甲方工程部书面通知为准;如不能按甲 方要求进度进行施工者，甲方有权将其无条件清退出场。 招标范围:树高?威尼斯城围墙施工，未经甲方书面授权不得擅自更改;详细 范围情况见下: 1、该围墙为广告围墙，以角钢为支撑架，广告板采用0.4mm厚单面镀锌铁皮; 2、如甲方要求增加设计图纸外工作综合单价承包 (该单价以镀锌铁皮m2计算，单价包含:与当地村民协调费用、围墙施工范围内青苗赔偿费)。 五、投标文件的递交: 5.1、投标文件递交的截止时间为日时，地点为科创园区绵阳树高房地产开发 有限公司。 5.2、逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。 六、投标文件份数

投标文件的正副本份数:投标文件正本壹份，副本壹份，投标文件副本由其正本复制(复印)而成，当副本与正本不一致时，以正本为准，但副本与正本内容不一致造成的评标差错由投标人自行承担。 1 七、工程付款及结算方式: 1、付款方式: 2、结算方式: 八、投标报价说明及要求: 1、本项目投标报价为 , 综合单价包括且不限于人工费、材料费(含损耗)、机械费、大型机械进退场费用、管理费、企业利润、脚手架费用、各种间接费〖包括安全文明施工费、临时设施费、夜间施工费、赶工补偿费、二次及多次搬运费、成品及半成品保护、试验费、材料(含油料)价格上涨风险、其它风险费用、保险费、施工场地清理及施工垃圾外运、停水停电应急措施费、因不可抗力导致的施工方损失及为完成本工程的其他措施费(工程质保期维护管理费)〗、各种规费〖包括养老保险费、失业保险费、医疗保险费、住房公积金、危险作业意外伤害保险、工程排污费、工程定额测定费〗、对外协调费、工程期间人工费调整、税金等所有费用，因此本工程综合单价直接作为工程结算单价，不再计取任何费用。 2、乙方(中标单位)在投标及签订本合同前应清楚并考虑招标文件、承包范围、施工图纸、施工组织设计，并已考虑施工技术措施、安全维护、文明工地施工措施等因素。 3、履约保证金:中标单位须向招标单位交纳履约保证金人民币叁万元，交纳叁万 元人民币履约保证金后方可签定合同;交纳履约保证金后才能进场施工，在工程竣工资料交档案馆备案通过后，无息退还乙方。

《和时间赛跑》教案

《和时间赛跑》教案 一、教学简说 二、教学目标 三、教学重难点 四、教学工具和课时准备 五、教学过程 六、课后作业 七、教学小结 一、教学简说： 《和时间赛跑》是小学语文第六册第四组的一篇精读课文，这篇文章主要讲了两层意思：一是“我”从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从“我”和时间赛跑的经历中体会到怎样珍惜时间。以祖母去世，“我”哀痛万分，通过父母对我的启示和自己的切身感受，把时间变成了可以觉察到、并在行动中可以抓得住的东西，是一篇教育学生珍惜时间的好教材。 二、教学目标： （一）、会认读9个生字、12个生词。正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔”等词语。 （二）、能正确流利有感情的朗读课文。 （三）、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 三、教学重难点： (一）、重点：要理解文中父亲说的话，有关珍惜时间的谚语和文章的最后一段话，明白其中蕴含的道理 （二）、难点：通过文中具体事例明白‘时间可以争取’的道理，从而养成珍

惜时间的习惯。 四：教学工具和课时准备： （一）、教学工具：多媒体 （二）、课时准备：一个课时 五、教学过程： (一）、猜谜导入 师：同学们，老师编了一个谜语，你们想听吗？听好了——什么东西有的人觉得充裕？有的人总觉得不够用？什么东西你珍惜它，就会给你带来财富？什么东西你浪费了它，也就等于浪费了自己的生命？ 生：（想了一会儿）时间。 师：没错，就是时间。那同学们知道什么是时间吗？ 生：（自由回答） 师：很好。关于时间，今天我们来学习下这篇故事的小主人对时间是如何认识的。 （PPT）：课文标题《和时间赛跑》， （二）、初读课文，整体感知 1、自由读课文，把课文读正确读流利。 2、让同学们圈出不认识的字、词，引导学生学习本课的生字词。 3、抽取学生领读，利用复读、组词等方式进行巩固。 （三）、精读课文，提出质疑 师：同学们，我们已经知道了这篇故事的大概内容，但是这还远远不够。现在我们再来仔细阅读课文，记得把我们标记的字词多读两遍。然后看看你在阅读的过程中能够发现并提出什么问题吧？（老师巡视指导。学生读后提出问题，由老师和其他同学共同补充）。 （四）、回答疑问，突破重难点 师：同学们的提问和回答都非常的好。现在老师也有几个问题要考考你们，你们能在阅读课文后找出答案来回答老师吗？可以把其中的句子用横线画下来。

公开招标和邀请招标的区别

公开招标和邀请招标的区别 公开招标是指招标人通过公开的媒体发布招标公告邀请不特定的法人或者其他组 织投标，所有符合条件的潜在投标人均可以有平等的机会参加投标竞争，招标人从中择优确定中标人的招标方式。 邀请招标是指招标人对三个以上具备承担招标项目能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。由被邀请的潜在投标人参加投标竞争，招标人从中择优确定中标人的招标方式。 两种招标方式主要有以下不同之处： 一、发布招标信息的方式不同 公开招标是以发布招标公告的方式发布；邀请招标采用投标邀请书的方式发布。二、潜在投标人的选择的范围不同 公开招标方式针对的是所有对招标项目感兴趣的法人或其他组织，招标人事先不知道潜在投标人的数量；邀请招标针对的是招标人已经了解的法人或其他组织，且招标人事先知道潜在投标人的数量。 三、公开性和透明性的程度不同 公开招标的目的是在极可能大的范围内寻找合乎要求的投标者，因此招标人从发布公告到签订合同都要严格遵循一套复杂和严密的程序，在法律上有明确的规定以及时间要求，大大增加了公平性；邀请招标的“人情标”较多，对于邀请哪个潜在投标人竞争、邀请多少家投标人甚至可以由招标单位的领导指定或由招标经办人说了算。 四、竞争性的程度不同 公开招标的竞争范围较广，竞争性体现得也比较充分，容易获得最佳招标效果；邀请招标中招标人只要向三家以上潜在投标人发出邀请标书即可，故投标人的数量有限，竞争的范围有限，不易获得最佳招标效果。 五、招标程序有所不同 公开招标的程序复杂，《中华人民共和国招标投标法》第十六条规定，招标人采用公开招标方式的，应该发布招标公告，而邀请招标并没有规定必须要发布招标公告。《

工程建设项目邀请招标操作程序

工程建设项目邀请招标操作程序 一、发出投标邀请 招标人应在县招投标中心向三个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或其它组织发出投标邀请书。并将邀请投标单位名单送分中心和监管部门备案。 二、发售招标文件 招标人应根据投标邀请书约定的时间、地点发售招标文件，被邀请投标人按投标邀请书约定的时间在县招投标中心凭有效交易席位证获取招标文件。分中心提供见证服务。 招标人应同时将招标文件送交分中心备查1份。 三、组织答疑会议 招标人根据需要可以分批组织潜在投标人踏勘现场；接受投标人对招标文件有关问题要求澄清的函件，对问题进行澄清，并书面通知所有潜在投标人。但在上述活动中不得向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量以及可能影响公开竞争的有关招标投标的其他情况。 四、提交投标保证金 投标人应按招标文件约定的时间到县招投标中心提交投标保证金，未按约定提交投标保证金的，将失去投标资格。投标保证金必须以投标人自己的名义提交，其它单位代投标人提交的投标保证金将被视为无效。招投标活动结束后，投标保证金将按规定退回到该投标人名下。 五、编制招标标底 需设标底的工程，标底由招标人自行编制或委托有资质的中介机构代理编制。 六、落实开评标场地 招标人应在开标前5个工作日与分中心或中心业务科衔接落实开标、评标时间和场地，并办理相关手续。 七、抽取评标专家 招标人从省、市、县专家库中随机抽取评标专家，依法组成评标委员会。抽取评标专家时招标人或其授权的招标代理机构应提交法定代表人委托书及抽取人身份证明。评标专家的抽取数量由招投标监管人员审核招标人的评标办法后确定。抽取外地专家应在开标大会前24小时内进行，抽取本地专家一般应在开标大会前1个小时内进行。抽取评标专家时，招标人代表和监管人员必须同时在场，县招投标中心专职人员提供抽取服务。 参加评标专家抽取的人员对专家信息必须严格保密。 八、接受投标文件 投标人按招标文件的要求编制投标文件，并按招标文件约定的时间到县招投标中心递送投标文件。招标人应派工作人员在县招投标中心予以签收，并出具表明签收人和签收时间的凭证。 九、开标会议 开标会议由招标人主持，按招标文件规定的提交投标文件截止时间的同一时间在县招投标中心开标室公开开标。开标应严格按程序进行，有关行政监督部门监管人员进行监督。 十、评标 评标在县招投标中心评标室进行，评委持证入场。评标委员会依据招标文件确定的评标程序和方法评标，并产生评标报告，向招标人推荐中标候选人，有关行政监督部门监管人员进行监督。评标委员会同时将评标报告（复印件）送招投标监管部门。评标过程中如评委认为需要可组织询标，询标应按规定的方式进行。 十一、确定中标人 招标人按照评标报告中推荐的中标候选人顺序确定中标人，招标人也可授权评标委员会确定中标人。 十二、招投标书面报告 招标人按《招标投标法》及有关规定向招投标监管部门提交招标投标情况的书面报告。 十三、中标通知 分中心按统一格式打印中标或未中标通知书，招标人向中标人签发中标通知书，并将未中标通知送达未中标的投标人。

《和时间赛跑》教案(第2课时)_教案教学设计

《和时间赛跑》教案（第2课时） 教学要求： 1.有感情的朗读课文，把握文章的主要内容，体会时间的意义，行成珍惜时间的观念和情感态度。 2.抓住重点句段理解课文，懂得时光一去不复返的道理，指导从小珍惜时间。 3.联系上下文和升和生活经验，理解受益匪浅。 4.搜集有关珍惜时间的名言、谚语。 教学重、难点：领会文章最后两句的意义，明白从小要用持之以恒的实际行动去珍惜时间。 教学准备： 课件：爸爸的话、文章的最后两句话。 教学过程： 一、谈话导入： 师：时间对每个人都是公平的，给任何人都是二十四小时。在我们平时的学习、生活中，或许不太留意时间的流逝，时间似乎总是有，用也用不完。你们读了这篇文章有什么想法吗？ 生：a这样说是不对的，时间是有的，但时间一旦过去就不会回来了。 b今天过去了就再也没有今天了…… 师：作者是一个敢于和时间赛跑的孩子，正因为有这份执着的精神，多年以后的孩子成长为一名知名的作家。请同学们默读

课文，让我们再次走进作者的童年。看一看（课件出示问题） a、作者是怎样和时间赛跑的。 b、把你感受最深的句子勾画出来。 c、有疑问的地方画个问好。 二、品读课文，交流感受 1.学生边默读课文边勾勾画画。 2.学生小组讨论，交流。 3.全班交流，教师主要引导学生理解以下问题：（随着学生的发言，顺序可自行调换，教师要随机引导） a.联系学生的生活经验理解“我”失去最疼爱我的外祖母时的悲伤心情。抓住重点词语或词组理解：一圈又一圈的跑、痛哭、无法排除。 b.理解父亲开导我的话（出示课件）：“昨天过去了，就永远不会回来了……时间过去了，就永远不会回来了。”爸爸的话实在而深刻，精辟而富有哲理，通过多次感情朗读，唤起学生的共鸣，从而明白时光流逝的残酷，产生珍惜时间意识。 c.通过作者的眼睛：太阳一寸一寸地落下、明天的小鸟已不是今天的小鸟，联系学生生活理解时光在飞快地流逝，从而产生珍惜时间的紧迫感。板书：时间在流逝 d.理解作者珍惜时间的行动：跑在太阳落山之前回到家、十天完成一个暑假的作业、预习五年级的功课。从而唤起学生共鸣，反省自己的生活和学习，明白作者讲的“那几步很小很小”，就是要从自己身边的小事，从每一天点点滴滴的进步开始珍惜时间。在每天有限的时间内，多做一些有意义的事情。这也为突破重难

邀请招标普遍存在的原因及对策

邀请招标普遍存在的原因及对策 邀请招标，是《政府采购法》规定的采购方式之一。所谓邀请招标，也称选择性招标，是招标的一种形式，是指由采购人或采购代理机构根据供应商的资信和业绩，选择一定数目的法人或其他组织（不能少于三家），向其发出招标邀请书，邀请他们参加投标竞争，从中选定中标供应商的一种方式。近年来，各地在政府采购实践中广泛应用到邀请招标方式，各地政府采购机构在实施政府采购项目时，也较为普遍地使用了这种方式。但是，邀请招标毕竟不是政府采购的主要方式，在竞争程度上有一定的局限性，其过程和结果也不能充分体现政府采购“公开、公平、公正”原则，在操作中容易产生不规范行为。为了防止采购人或采购代理机构在邀请招标过程中通过限制供应商数量从而限制有效竞争，有必要根据邀请招标的特点、适用条件及其优缺点对邀请招标普遍存在的原因进行分析和研究，从中找出完善邀请招标管理制度、办法、操作程序的对策和措施。 邀请招标的特点及其适用条件 公开招标虽然是最能体现充分竞争和“公开、公平、公正”原则采购方式，但是，正是由于最充分也造成公开招标采购方式与其他采购方式相比，存在着程序环节多，采购同期长，费用较高等缺陷。邀请招标则可以弥补这些缺陷。与公开招标方式相比，邀请招标这种采购方式的特点主要有：一是发布信息的方式为采购人或采购代理机构直接向供应商发出投标邀请函，不需要发布招标公告；二是采购人在一定范围内邀请供应商参加投标；三是竞争范围有限，采购人只要向三家以上供应商发出邀请标书即可；四是招标时间大大缩短，采购同期较短，招标费用也相对较低；五是公开程度与公开招标相比较，不如公开招标。 我国《政府采购法》第二十九条规定，邀请招标只适用于两种情形：一是采购项目具有特殊性，只能从有限范围的供应商处采购的。即采购项目比较特殊，如保密项目和急需或者因高度专业性等因素使提供产品的潜在供应商数量较少，公开招标与不公开招标都不影响提供产品的供应商数量的情况下，可以适用邀请招标。二是采用公开招标方式的费用占政府采购项目总价值的比例过大的。即若采用公开招标方式，所需时间和费用与拟采购的项目总金额不成比例，即采购一些价值较低的采购项目，用公开招标方式的费用占政府采购项目总价值比例过大的情况，采购人只能通过邀请招标方式来达到经济和效益的目的。从这些规定和含义中可以看出，采用邀请招标采购方式的适用条件，概括起来就是两名话，一

《和时间赛跑》教案(公开课)_教案教学设计

《和时间赛跑》教案（公开课） 本文是关于《和时间赛跑》教案（公开课），仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 教材分析 这篇精读课文讲的是“我”因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到怎样珍惜时间。 课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。使学生从学习中获得这一启示，是选编这篇课文的目的之一。引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。但是，由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。在读文时联系学生生活经验加深体验，是突破难点的基本方法。 第一课时 教学目标： 1、认识本课10个生字，能正确读“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。 2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 3、有感情地朗读课文，初步把握课文的主要内容。 4、珍惜时间，不随便浪费时间，抓紧时间学习。 教学重点：理解“我”从爸爸的一席话和生活体验中认识到时间的宝贵，“我”是怎样和时间赛跑，不断取得成功的。 教学难点： 认识到时间的宝贵，形成珍惜时间的价值观念，并落实在行动中。 教法与学法： 引导、点拨法：引导学生自主阅读，教师适时点拨，理解课文内容。 鼓励欣赏法：教师适时点评，以欣赏的眼光鼓励学生大胆展示自己。 自主、合作与探究：让学生在探讨与交流合作中发现问题，解决问题

教学准备：课件、小黑板、卡片 教学过程： 一、导入新课 播放歌曲〈时间像小马车〉引入新课。 二、检查预习，质疑问难 1、想想课文讲了哪些事？读后你明白了什么？ 2、检查字词。 三、重点探究，解决问题 （一）学习课文第一至七自然段 可采用自由读、指名读、分组来读这部分内容。在读中理解句子的意思，同桌之间相互探讨句子的意思。 1、“所有时间里的事物，都永远不会回来了。” 这句话是理解的难点，可以从以下几方面帮助理解、体会。 让学生出示搜集到的最疼爱自己而已经去世的长辈的照片，。谈谈疼爱自己的人逝去了你有什么感受。 读文中父亲的话，看看父亲是怎么理解的。 引导学生读读“我”的生活体验，看看“我”是怎么理解的：看到太阳下山，知道一天就这么过完了，看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞同样的路线，也永远不是今天了。 指导朗读爸爸的话及“我”的生活体验。 2、同桌合作，交流对第二至四句的理解、体会。并通过朗读，从中感受到时间的宝贵。 3、播放课件，感受时间的消失。 （二）学习第八自然段 1、时间那么宝贵，我们怎么利用好时间呢？自由读课文，边读边思考：“我”和时间赛跑，课文写了几件事？ 2、在书中标上序号，并用自己的话概括地说说内容要点。 3、找出“我”跑赢时间的感受的句子，读一读。 4、指导朗读，体会“我”与时间赛跑取得成功的快乐。朗读时，力求体现

工程邀标招标文件

工程邀标招标文件 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

工程施工 邀 标 方 案招标人： 时间： 备案单位： 一、投标须知前附表

二、工程概况： （一）工程规模建设规模： （二）承包方式：包工包料 （三）工程造价： 三、工程质量和验收要求 （一）中标人必须配合和支持工作，接受招标人监督。 （二）中标人对工程所有项目工序按国家标准的施工技术规范要求组织施工和操作，工程项目必须达到合格验收标准。 （三）中标人对工程完成后，写出申请验收报告给招标人，招标人组织有关部门对工程进行验收。 四、双方责任 （一）招标人责任 （1）招标人支持、协调、配合中标人施工时开展的各项相关工作，各方面能尽力提供方便。 （2）负责不定期检查工程质量，有权制止不规范施工。 （二）中标人责任 履约担保 中标人必须在接到中标通知书后一个月内签订合同，否则，履约担保金转为违约金没收；同时招标人可重新组织施工队伍进场。 五、工程工期： 结合本工程的实际情况，本工程工期时间定为天。

六、工程付款方法 工程竣工并通过相关部门验收合格后30日内一次性支付全部工程款。 七、其它 如遇特大自然灾害或其他人力不可抗拒的因素造成工程停工，中标人必须向招标人汇报，招标人查核酌情顺延工期。 八、投标文件的格式和签署： 1）投标时投标人应递交的投标文件为一正五副（必须注明正本或副本，正副本不一致时以正本为准，投标文件全部采用准A4纸编制）。并且进行胶装。 2）全套投标文件须使用擦不掉的墨水书写或打印且无涂改和行间插字，在特殊情况下，投标文件确需修改时，修改处必须由投标文件签署人签字证明并加盖单位公章。 3）每位投标人对本合同只能提交一份投标文件。 4）投标人须在投标文件上标明完整而准确的地址，所有与标书及合同相关的通知，文件等将按此地址转送。 九、投标文件的递交 1）投标文件的密封与标志 投标人必须按以下要求对投标文件进行密封，密封不合格的投标文件将被拒绝接受。 1)投标人必须将报价文件密封，不密封的投标文件无效。 2)外封套上必须而且只能写明： a、投标人名称： b、工程名称： c、投标单位全称：（签章）。 十、迟到的投标文件 不论出于何种原因，招标人将拒收于投标截止时间以后送达的投标文件。

小学语文《和时间赛跑》教学设计一

小学语文《和时间赛跑》教学设计一 《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。文中我因外祖母去世而悲伤不已，爸爸妈妈为早日结束我的哀痛，告诉我外祖母永远不会回来了。后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示：虽然光阴似箭，日月如梭，虽然所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是，假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！本文采用的是叙议结合的方法，观点鲜明，故事具体，值得我们学习、深思。 教学目标： 1、有感情地朗读课文，体会时间的意义，激发珍惜时间的意识，立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。 2、联系上下文和生活体验，理解重点语句的意思。 教具准备：自制的关于珍惜时间的名人名言的小书签；课件。 教学过程： 一、课前谈话 同学们，你们喜欢名言吗？谁给大家说一句有关时间的名言？程老师也喜欢收集名言，课下要送给大家每人一个小书签。（出示课件：）

1、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。――（宋）朱熹 2、合理安排时间,就等于节约时间。――（英国）培根 3、失去眼前的时间,就等于失去所有时间。――（德国）贝纳姆 谁能大声地给大家读一读？你能把自己的理解给大家说说吗？老师相信你们随着年龄的增长和今天的学习对珍惜时间会有更深入的感触。 二、情境导入 （配乐出示古诗：）《长歌行》 师：这一老一少立于江边，昭示着人生短暂，转眼百年，时间就如同滔滔江水一样，一去不复返。是呀！太阳落山了，有再升起的时候；小鸟飞走了，有再来的时候；小树枯萎了，有再绿的时候；花儿凋谢了，有再开的时候。然而时间过去了，就再也不会回来了，有人面对时间一片茫然，而有人却要和时间赛跑！两种态度，结果会一样吗？今天我们就一起来学习《和时间赛跑》。 三、领悟文章 1、带着问题，快速的读一遍课文，之后思考填空：出示思考题：

邀请招标操作规程

邀请招标操作规程 一、签订委托协议 采购人委托采购代理机构代理政府采购事宜，签订委托代理协议，约定双方的权利、义务等。委托代理协议应明确：采购项目、采购数量、采购金额、采购时限、采购方式和协议履约地等内容。 二、提供采购需求书 （一）采购人对采购价格、规格及技术要求等相关事项进行市场调查或论证后，向采购代理机构提供详细、准确、完整、可行的采购需求书、采购计划批复等相关资料。采购需求书须包括：投标人资格条件、商务条款、技术要求和采购预算等。 （二）提供的采购需求书内容应符合政府采购政策、国家行业法规与技术规范、国家安全标准和强制性标准，不得规定以下内容： 1.以不合理的注册资本金、销售业绩以及资格条件（含特别授权条款）等条款对潜在供应商实行歧视或差别待遇； 2.设定限制、排斥潜在供应商的商务、技术条款； 3.以某一品牌特有的技术指标作为技术要求； 4.其他有违公平竞争的条款。 三、组织招标 （一）发布采购预备招标公告 1.下列条件之一的采购项目，除法律法规要求保密外，采购人或采购代理机构在编制招标文件期间，可以发布预备招标公告，就采购标准是否含有倾向性、歧视性征集潜在供应商意见。 （1）对可能存有影响公平竞争的内容和不合理条款； （2）国家或省、市重点建设项目； （3）政府采购金额较大的项目。金额标准由各地级以上市政府采购监督管理部门根据本地的实际情况制定；

（4）政府采购监督管理部门认为应当进行预备招标公告的其他采购项目。 2.不具备上述条件的采购项目，采购人或采购代理机构可根据需要进行预备招标公告。 3.采购人或采购代理机构在省级以上人民政府财政部门指定的政府采购信息公告媒体上发布预告。预备招标公告的内容应当包括：采购人或采购代理机构名称；项目名称、项目背景及概况；对投标人的资格要求；技术和商务要求；相关联系人及联系方式。 4.在预告期间，采购人或采购代理机构对潜在供应商提出的公正、合理的意见应予采纳。 （二）编制邀请招标文件 1.采购代理机构根据采购人提供的采购需求书依法编制邀请招标文件。采购代理机构在收到符合要求的采购需求书之日起五个工作日内，将其编制的招标文件提交采购人确认。 属于地级以上市的重点项目或者采购金额较大的项目，其招标文件的编制、提交确认时间可以再延长十个工作日。 2.招标文件主要内容应当包括：投标邀请函、采购项目内容、投标人须知、合同书范本、投标文件格式共五部分。 3.招标文件及政府采购合同应当列示节能环保、自主创新、扶持中小企业等政府采购公共政策内容。 4.邀请招标文件要充分体现公平、公正的原则。不得规定下列内容： （1）以特有企业资质、技术商务条款或专项授权证明作为投标资格条件； （2）指定品牌、参考品牌或供应商； （3）以单一品牌产品特有的技术指标或专有技术作为重要的技术要求；

建筑工程邀请招标和公开招标的范围

建筑工程邀请招标的范围是什么？ 建筑工程邀请招标的范围是什么？ 邀请招标是指，招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。依据《招标投标法》第十一条、2000年国家计委3号令（《工程建设项目招标范围和规模标准规定》）第九条、2003年七部委30号令（《工程建设项目施工招标投标办法》）第十一条，2003年八部委员2号令（《工程建设项目勘察设计招标投标办法》）第十一条，邀请招标具体情形为： 1）项目不使用国有资金，或者国有资金不占控股、主导地位的； 2）项目技术复杂或有特殊要求，专业性较强，只有少量几家潜在投标人可供选择的； 3）受自然地域环境限制，或建设条件受自然因素限制，如采用公开招标，将影响项目实施时机的； 4）拟公开招标的费用与项目的价值相比，不值得的； 5）涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标的； 6）其他法律、法规规定不宜公开招标的。

建筑工程强制招标的范围是什么？ 强制招标的范围是什么？ 《工程建设项目招标范围和规模标准规定》在第二条和第六条中详细明确了强制进行招标的工程范围，包括关系公共安全、公众利益的基础设施建设、公用事业、使用国有资金投资的、属于国际组织或外国政府资金贷款或援助的项目。该法第七条规定了强制招标的具体标准：“本规定第二条至第六条规定范围内的各类工程建设项目，包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，达到下列标准之一的，必须进行招标： （一）施工单项合同估算价在200万元人民币以上的； （二）重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上的； （三）勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在50万元人民币以上的； （四）单项合同估算价低于第（一）、（二）、（三）项规定的标准，但项目总投资额在3000万元人民币以上的。”

幼儿大班社会教案《和时间赛跑》

幼儿大班社会教案《和时间赛跑》 活动目标 1、感知时间,体验一分钟时间的长短。 2、知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间。 活动准备 时钟、统计表、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。活动过程 1、认识时间 ---师:"有谁知道一分钟有多长?"(很短、不知道、很长) 我们来看一下-----最细、走的最快的是秒针,秒针走一圈就是一分钟。现在我们就看着秒针转一圈,感受一下一分钟有多长。(好长,好短) 2、感知时间

我们一起来玩"和时间赛跑"的游戏。(教案出自：教案网)老师给你们一分钟的时间,在这一分钟里,你们可以自由选择做什么事,时间到了就停下,我们来比一比看看谁做的事情多。 (幼儿游戏,教师计时。孩子们纷纷离开座位,有的去拿纸,有的去拿积木,还有一个孩子呆呆地站在一边在想要做的事。) 幼儿交流自己在一分钟时间里做的事情: 我觉得一分钟实在太短了,什么事都没做时间就过去了; 我在一分钟里画了一个圈; 我在一分钟里搭了一个积木┄┄ 小结:小朋友都说一分钟太短,老师在这一分钟里可做了许多事情:回答了xx的问题,给xx拿了一张纸,观察了所有小朋友的活动,看到有人在争吵,然后找了把椅子坐下来。 不管你做不做事时间都会不停的走,而你们刚才就是让时间跑掉了(跑在前头了)。

我们再玩一次,这次你们先想一想要做些什么。(教案出自：教案网)看看这一次我们在一分钟里能做多少事情。 (我这样做小结的目的是希望孩子们能感觉到他们做得很多事情都被忽略了,只要提前做好计划、抓紧时间就可以做许多事。) 幼儿再次交流自己在一分钟时间里做的事情: 我在一分钟里拿了一张纸,画了一个小人; 我在一分钟的时间里找到了自己的数学本,写了26个数字;我在一分钟里拿了一堆雪花片,搭了两架飞机; 我在一分钟里看了5页书.....妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道3、总结交流 提问:为什么你比以前干的事多了? 4、统计时间 上次我们统计晚上你都做了哪些事,我发现小朋友做事的时间都不一样。今天我们知道如何珍惜时间了,今晚我们再统计一回。 时间统计表

邀请招标流程

邀请招标 邀请招标也称选择性招标，是由采购人根据供应商或承包商的资 信和业绩，选择一定数目的法人或其他组织(不能少于3家)，向其发出招标邀请书，邀请他们参加投标竞争，从中选定中标供应商的一种采购方式。 适用范围 在下列情形之一的，经批准可以进行邀请招标: 一是涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标的; 二是项目技术复杂或有特殊要求，或者受自然地域环境限制，只有少量潜在投标人可供选择的; 三是采用公开招标方式的费用占项目合同金额的比例过大的。 非依法必须公开招标的项目，由招标人自主决定采用公开招标还是邀请招标。 国家重点建设项目的邀请招标，应当经国家国务院发展计划部门批准;地方重点建设项目的邀请招标，应当经各省、自治区、直辖市 人民政府批准。 全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的并需要审批的工 程建设项目的邀请招标，应当经项目审批部门批准，但项目审批部门只审批立项的，由 有关行政监督部门审批。

注意事项 邀请招标应当向3个以上具备招标项目资格能力要求的特定的潜在投标人发出投标 邀请书。 特点 邀请招标能够按照项目需求特点和市场供应状态，有针对性地从已知了解的潜在投标人中，选择具有与招标项目需求匹配的资格能 力、价值目标以及对项目重视程度均相近的投标人参与投标竞争，有利于投标人之间均衡竞争，并通过科学的评标标准和方法实现招标需求目标，招标工作量和招标费用相对较小，既可以省 去招标公告和资格预审程序(招投标资格审查)及时间，又可以获得基本或者较好的竞争效果。 但是邀请招标与公开招标相比，投标人数量相对较少，竞争开放度相对较弱;受招标人在 选择邀请对象前已知投标人信息的局限性，有可能会损失应有的竞争效果，得不到最合适的投 标人和获得最佳竞争效益。有些招标人甚至利用邀请招标之名行虚假招标之实。为此，依法应 当公开招标项目存在下列情形之一的，经招标项目有关监督管理部门审批、核准或认定后，方 可采用邀请招标方式。

邀请招标程序

邀请招标程序 山西博威工程招标代理有限公司 二〇〇八年十月二十三日

邀请招标程序 一、建设工程项目报建 1.建设工程项目的立项批准文件或年度投资计划下达后，按照《工程建设项目报建管理办法》规定具备条件的，须向建设行政主管部门报建备案。 2.建设工程项目报建范围：各类房屋建筑（包括新建、改建、扩建、翻建、大修等）、土木工程（包括：道路、桥梁、房屋基础打桩）、设备安装、管道线路敷设、装饰装修等建设工程。 3.建设工程项目报建内容主要包括：工程名称、建设地点、投资规模、资金来源、当年投资额、工程规模、结构类型、发包方式、计划开工日期、工程筹建情况等。 4.办理工程报建时应交验的文件资料： 4.1立项批准文件或年度投资计划； 4.2固定资产投资许可证； 4.3建设工程365JT规划许可证； 4.4资金证明。

5.工程报建程序： 建设单位填写统一格式的“工程建设项目报建登记表”（附件一），有上级主管部门的需经其批准同意后，连同应交验的文件资料一并报建设行政主管部门。 建设工程项目报建备案后，具备了《工程建设施工招标投标管理办法》中规定招标条件的建设工程项目，可开始办理建设单位资质审查。 二、审查建设单位资质 1.建设单位办理招标应具备以下条件： 1.1是法人、依法成立的其他组织； 1.2有与招标工程相适应的经济、技术管理人员； 1.3有组织编制招标文件的能力； 1.4有审查投标单位资质的能力； 1.5有组织开标、评标、定标的能力。 不具备上述1.2至1.5项条件的建设单位，须委托具有相应资质的中介机构代理招标，建设单位与中介机构签订委托代理招标的协议，并报招标管理机构备案。 2.建设单位或中介机构以下称“招标单位”。

xxxx项目施工邀请招标文件

xxxx项目施工总承包 邀请招标文件 报建编号： 招标单位： 代理单位： 备案单位： 日期：

施工招标文件 目录 投标邀请书 第一章投标人须知 第二章工程概况及技术要求规范 第三章协议书（草案） 第四章通用条款 第五章专用条款 第六章合同附件 第七章投标书格式 第八章评标办法 第九章暂定工程量清单

投标邀请书

投标邀请书 ……………………： 1．招标条件 本招标项目xxxxxx项目（项目名称）已由 xxx人民政府（项目审批、核准或备案机关名称）以（批文名称及编号）批准建设，建设资金来自（资金来源），招标人为。项目己具备招标条件，现邀请你单位参加项目（项目名称）施工投标。 2．项目概况与招标范围 本项目位于。 。 招标范围包括：招标范围为由招标人所提供的本工程施工图纸所显示的土建、安装、绿化、室外总体、精装修和附属建筑等工作内容。 3．投标人资格要求 3.1本次招标要求一标段投标人须具备房屋建筑工程施工总承包二级及其以上，二标段投标人须具备房屋建筑工程施工总承包一级及其以上，具有类似业绩，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。 3.2 本次招标不接受（接受或不接受）联合体投标。 4．招标文件的获取 4.1 凡有意参加投标者，请于2010年月日，下午时至时（北京时间，下同）, 在领取招标文件。 5．投标文件的递交 5.1 投标文件递交的截止时间（投标截止时间，下同）：。 5.2 逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。

6．联系方式 招标人：招标代理人： 联系人：联系人： 电话：电话： 传真：传真： 电子邮件：电子邮件： 年月日 第一章投标人须知

工程施工邀请招标投标文件范本

绿化工程 施工邀请招标投标文件 招标单位：（盖章） 法定代表人：（签字、盖章） 日期：________年________月________日

第一卷投标须知、合同条件及合同格式 第一章投标须知

一、总则 1.工程说明 1.1 工程的说明见投标须知前附表（以下称“前附表”）第1项和第2项所述。 1.2 上述工程按照《工程建设施工招标投标管理办法》，己办理招标申请，并得到建设行政主管部门批准，现通过招标来择优选定施工单位。 2.资金来源 建设单位的资金通过前附表第3项所述方式获得，并将部分资金用于本工程合同项下的合格支付。 3.投标费用 投标单位应承担其编制投标文件与递交文件所涉及的一切费用。不管投标结果如何，招标单位对上述费用不负任保责任。 二、招标文件 4.招标文件的组成 4.1 本合同的招标文件包括下列文件及所有按本须知第6条发出的补充资料和第12条所述的投标预备会记录。 招标文件包括下列内容： 第一卷投标须知、合同条件及合同格式 第一章投标须知前附表和投标须知 第二章合同条件 第三章合同协议条款 第四章合同格式 第二卷技术规范 第五章技术规范 第三卷投标文件 第六章投标书及投标书附录 第七章工程量清章与报价表

第八章辅助资料表 第四卷图纸 第九章图纸 4.2 投标单位应认真审阅招标文件中所有的投标须知、合同条件、格式、技规范、工程量清单和图纸。如果投标单位编制的投标文件，实质上不响应招标文件要求，其投标文件将被招标单位拒绝。 5.投标文件的解释 投标单位在收到招标文件后，若有问题需要澄清，应于收到招标文件后7日内，以书面形式（包括书面文字、电传、传真、电报等，下同）向招标单位提出，招标单位将以书面形式或投标预备会的方式予以解答，答复将送到所有获得招标文件的投标单位。 6.招标文件的修改 6.1 在投示截止日期前，招标单位都可能会以补充通知的方式修改招标文件。 6.2 补充通知将以书面方式发给所有获得招标文件的投标单位，补充通知作为招标文件的组成部分，对投标单位起约束作用。 6.3 为使投标单位在编制投标文件时把补充通知内容考虑进去，招标单位可以酌情延长递交投标文件的截止日期。 6.4 补充通知须报招标管理机构核准。 三、投标报价说明 7.投标价格 7.1 投标价格 7.1.1 除非合同中另规定，具有标价的工程量清单中所报的单价和合价，以及报价汇总表中的价格应包括施工设备、劳务、管理、材料、安装、维护、保险、利润、税金、政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用。 7.1.2 投标单位应按招标单位提供的工程量计算工程项目的单价和合价。工程量清单中的每一单项均需计算填写单价和合价，投标单位没有填写单价和合价的项目将不予支付，并认为此项费用己包括在工程量清单的其他单价和合价中。 7.2 投标价格采用方式 7.2.1 如果采用7.2.2价格固定，则删除7.2.3价格调整；反之，采用7.2.3价格调整，则删除7.2.2 价格固定。 7.2.2 价格固定（备选条款A） 投标单位所填写的单价和合价在合同实施期间不因市场变化因素而变动，投标单位在计算报价时可考虑一定的风险系数。 7.2.3 价格调整（备选条款B） 投标单位所填写的单价和合价在合同实施期间可因市场变化因素而变

《和时间赛跑教学设计》

《和时间赛跑》教学设计 一、教学目标 1.认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、受益无穷、假若”等19个词语。 2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 3.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 4.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。 二、教学重难点 教学重点：引导学生感悟“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”这一警句。教学难点：由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。 三、教学准备 教师：重点语句和珍惜时间名人名言的幻灯片。 学生：收集珍惜时间的名人名言，身边珍惜时间的人物和事例。 四、课时安排：两课时 五、教学过程 （一）导入新课 教师： 同学们，今天老师给大家带来了一首古诗《长歌行》，有同学听过这首诗吗？其中最有名的是哪几句？ “百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”哪位同学愿意谈谈自己对这几句的理解？它的意思是说百川奔腾着东流到大海， 何时才能返回西边？少年如果不及时努力，到老了就是能悔恨一生了。 人生短暂，转眼百年，时间就如同滔滔江水一样，一去不复返。台湾作家林清玄不仅感受到了时间的珍贵，还能够在生活中和时间赛跑，

那么今天我们就一起来学习课文：《和时间赛跑》。 （二）初读课文，整体感知 请同学们用自己喜欢的方式读课文，要把字音读准，把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍。（阅读完成后，按照座位依次读 PPT上的生字、生词） 既然我们同生字交上了朋友，那么同学们读课文一定也没有问题了，再读课文，你能找到课文中关于作者心情的词语吗？谁能按顺序 说一说？（每个学生说一个，依次做补充，教师总结）。 板书：忧伤、哀痛、着急、悲伤、高兴、快乐。 思考问题，作者的心情为什么会有这样的变化？（学生回答）我们回到课文中来一起寻找答案。 （三）新授 1、理解“忧伤”、“哀痛” 同学们快速浏览第1、2自然段，想想为什么作者会感到忧伤和哀痛？谁能够将作者这种忧伤、哀痛的心情读出来？ （点名朗读） 作者之所以这么悲伤是因为父母们告诉他，“你的外祖母永远不会回来了。”原文中是怎样说的有谁知道吗？ （“他们知道，与其骗我说外祖母睡着了，有一天还会醒来，不如对我实说：“你的外祖母永远不会回来了。”） 但是，当时的我能够理解爸爸妈妈的话吗？到底是什么永远回不来了呢？ （不理解） 2、理解“着急”、“悲伤” 面对作者的疑问，爸爸是怎样回答的？（找出爸爸的话所在段落进行朗读） 那么现在我们来概括一下，爸爸说什么事物永远不会回来了呢？ （昨天，爸爸的童年，外祖母）

邀请招标采购程序

邀请招标采购程序 (一)招标 1、招标公告。采用公开招标方式采购的，招标人必须在政府及市招标投标管理中心指定的政府采购信息发布媒体上发布招标公告。招标公告应当包括以下主要内容：(1)招标人的名称、地址和联系方法;(2)招标项目的名称、工程概况等;(3)招标人对投标人的的资格要求及属于资格预审的必要合格条件;(4)报名及递交资格预审文件的时间、地点和要求及确定潜在投标人的方法等。 采用邀请招标方式采购的，招标人应当在政府及市招标投标管理中心指定的政府采购信息媒体上发布资格预审公告，公布投标人资格条件，资格预审公告的期限不得少于7个工作日。投标人应当在资格预审公告期结束之日起3个工作日前，按照公告要求提交资格证明文件。招标人从评审合格投标人中通过随机方式选择5家以上的投标人，并向其发布投标邀请书。 2、招标文件编制。招标人应当根据招标项目的特点和需求编制招标文件。招标文件包括以下内容：(1)投标邀请;(2)投标人须知，包括密封、签署、盖章要求等;(3)投标人应当提交的资格、资信证明文件;(4)投标报价要求、投标文件编制要求和投标保证金交纳方式;(5)投标项目的技术规格、要求和数量，包括附件、图纸等;(6)合同主要条款及合同签订方式;(7)交货和提供服务的时间;(8)评标方法、评标标准和废标条款;(9)投标截止时间、开标时间及地点;(10)工程报价方式、投标担保金额、招标文件售价、履约担保金额等其他事项。投标人应当在招标文件中规定并标明实质性要求和条件。招标文件规定的各项技术标准应当符合国家强制性标准。招标文件不得要求或者标明特定的投标人或者产品，以及含有倾向性或者排斥潜在投标人的其他内容。投标人对已发出的招标文件进行必要澄清或者修改的，应在招标文件要求提交投标文件截止时间15日前，在市招标投标管理中心指定的政府采购信息发布媒体上发布更正公告，并以书面形式通知所有投标文件收受人。澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分。 3、招标文件发售。招标人在发布招标公告、发出投标邀请书或者招标文件后，不得擅自终止招标。招标人根据招标采购项目的具体情况，可以组织潜在投标人现场考察或者召开开标前答疑会，但不得单独或者分别组织只有一个投标人参加的现场考察。 (二)投标 1、投标文件编制。投标人应当按招标文件的要求编制投标文件。投标文件由商务部分、技术部分、价格部分和其他部分组成，并应当对招标文件提出的要求和条件作出实质性响应。投标人根据招标文件载明的标的的实际情况，拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作交由他人完成的，应在投标文件中载明。 2、投标文件送达的撤回。投标人的投标时间，由招标人根据编制投标文件的需要合理确定。但自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，不得少于20日。投标人应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间前，将投标文件密封送达投标地点;之后送达的为无效投标文件，招标人应当拒收。招标人收到投标文件后，应当签收保存，任何单位和个人不得在开标前开启。投标人在投标截止时间前，可以对所递交的投标文件进行补充、修改或者撤回，并书面通知招标人。补充、修改的内容应当按照招标文件要求签署、盖章，并作为投标文件的组成部分。 3、联合投标。两个以上供应商可以组成一个投标联合体，以一个投标人的身份投标。以联合体形式参加投标的，联合体各方均应当符合《政府采购法》第