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2013~2014学年第二学期初一年级语文学科期中测试卷

2013~2014学年第二学期初一年级语文学科期中测试卷
2013~2014学年第二学期初一年级语文学科期中测试卷

2013~2014学年第二学期初一年级语文学科期中测试卷

注意事项:

1.本试卷6页,共100分,包含书写分3分,考试时间120分钟。 2.答案一律书写在答题卷上。答题必须使用墨水笔书写。

一(25分)

1. 用课文原句填空。(10分)

(1)万里赴戎机, 。 (《木兰诗》)

(2)雄兔脚扑朔, 。 (《木兰诗》) (3)深林人不知, 。 (王维《竹里馆》) (4) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (5)马上相逢无纸笔, 。 (岑参《逢入京使》) (6) ,野渡无人舟自横。 (韦应物《滁州西涧》) (7) ,青山独归远。 (刘长卿《送灵澈上人》) (8)有约不来过夜半, 。 (赵师秀《约客》)

(9)2010年两会,翻译人员张璐流利地用英文译出温家宝引用的古诗词而技惊四座,而今年两会的翻译人

员也丝毫不逊色,正所谓“ , ”。(赵翼《论诗》)

2.请用行楷字体将下列语句正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点不占格。(3分

)

3.下列加点字读音两两相同....的一项是( )(2分) A .花圃.——哺.育 默契.——锲.而不舍 B .祈.祷——菜畦. 喑.哑——义愤填膺. C .斑斓.——谰.语 筛糠.——慷.慨淋漓 D .告罄.——磐.石 显.著——鲜.

为人知 4.下列词语中没有..

错别字的一项是( )(2分) A .赫然 蝉蜕 潜心贯注 芸芸众生 B .怪诞 赢弱 来势汹汹 扬扬得意 C .狂澜 鹂歌 死而后己 姗姗来迟 D .迭起 踌躇 炯乎不同 风餐露宿 5.下列表述没有..

语病的一项为 ( )(2分) A. 是否保持正确的学习态度,是我们能取得进步的重要条件。

B. 2014年8月举办的青奥会,将会成为南京的一大盛事。

C. 莫泊桑对几位大文豪的刻画,为我们塑造出他们的人格力量。 D .近视患者切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 6.下列句子中标点使用不当..

的一项为( )(2分) A .“他不肯见你的,”女佣站在门槛上为难地说,“他谁都不肯接见。”

B .他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。

学校 班级 姓名 考试号 座位号

C.广大的关东原野上有着碧绿的白桦林、奔流似的马群、红布似的高粱……等。

D.他头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

7.下列句子中加点词语运用错误

..的一项为()(2分)

A.相比那些锋芒毕露

....的黑人球员,姚明“东方式的谦逊”与他们截然不同。

B.从他语无伦次

....的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于巨大的痛苦已经疯了。

C.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸

....的战场,邓稼先最终选择留下来。

D.语文教材要大幅缩减鲁迅作品的消息一传出,舆论已是人声鼎沸

....。

8.下面对名著内容的表述有误

..的一项是()(2分)

A.《童年》是以高尔基自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部。

B.《童年》中,乐观淳朴的老工人格里戈里,正直的小茨冈,都给过阿廖沙以力量。

C.《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事,整体基调严肃、低沉。

D.《童年》生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

二( 42 分)

(一)阅读下面古诗,完成9—10题。(5分)

江畔独步寻花唐杜甫

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

【注】唐肃宗上元元年(公元760年),诗人在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂。9.第一、二两句诗中“”和“”两个字写出了花的繁盛。(2分)

10.对这首诗赏析不恰当的一项是:()(3分)

A. 首句“黄四娘家花满蹊”,点明诗人寻花的地点。以人名入诗,极富有生活情趣。

B. “留连”形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子,从侧面写出春花的鲜艳芬芳。

C. “时时”、“恰恰”对仗工整,蝶舞、莺啼表达了诗人此时的心旷神怡、轻松愉快。

D. 诗中运用了记叙、描写、抒情等多种表达方式,刻画细微,有声有色。

(二)阅读下面古文,完成11——14题(12分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)

【乙】苏洵,字明允,眉州眉山人。年二十七始发愤为学,岁余举进士,又举茂才异等①,皆不中。悉焚常所为文,闭户益读书,遂通《六经》、百家之说,下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间,与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇,既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。

(《宋史?苏洵传》)

【注】①举茂才异等:参加特殊才学的考测。

11.解释下列句中加点的字。(2分)

(1)孰.若孤(2)一时学者竞效.苏氏为文章

12.下列加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)

A. 孤岂欲卿治经为.博士邪一时学者竞效苏氏为.文章

B. 孤常读书,自以为大有所益.闭户益.读书

C. 与.蒙论议,大惊曰与.其二子轼、辙皆至京师

D. 大兄何见事之.晚乎士大夫争传之.

13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)但当涉猎,见往事耳。

(2)年二十七始发愤为学。

14.吕蒙和苏洵的读书经历有哪些相同之处?(3分)

(三)阅读《最后一课》选段,完成15—18题。( 9分)

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。

可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo, bu。在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!

15. 小弗郞士为什么觉得韩麦尔先生是“可怜的人”?(3分)

16.从修辞

..角度,品味语句。(3分)

这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

17.请结合选文和资料链接,从结构

....的认识”。(3分)

..颜体之美,并并说说你对汉字地位

..的角度,欣赏

【资料链接】

链接一:《颜勤礼碑》部分

链接二:内外结构的字外紧内松,里面宽松,并向外面“撑”,外缘的笔画(尤其是竖)向外凸出,给人饱满、宽博的感觉;上下结构的字上紧下松,重心偏于上方,给人以崇高、挺拔的感觉。——《临摹、欣赏颜体书法》

(四)阅读下面文章,完成19—23题。( 16分)

“老伙伴”梁思成黄汇

这“小老头”画得真好!

1955年高高兴兴走入清华园的时候,我还是个未成年的孩子。身为班级文娱干事,曾组织全班同学到颐和园玩了一次。

一到谐趣园,我们不由得叫了起来:“快来看呀!这里有个小老头水彩画得真棒!”他又瘦又“小”,抬起头来看了看我们胸前佩戴的清华大学新生的小布章:“呵!了不起!清华大学的学生。你们也喜欢画画?是哪个系的呀?”我们颇有些得意地表示:“当然,我们是建筑系的学生。你知道?进了清华大学要上建筑系还得再考一次画画呢!”

“噢?建筑系?你们的系主任是谁呀?”

“不知道,还没正式开学,怎么会知道系主任是谁呢?不管他是谁都行呗。”

“好,我也累了,不画了。我请你们上楼去看看吧。”

“上楼?那小楼上是不开放的。”

“没关系,我就住在上面。”

“你是颐和园的干部吧,住在这地方多好玩!”

“我是个没事干的小老头,住在这里并不好玩,因为没人跟我玩,你们来了这里,带我玩行吗?”

“行!你这人挺好玩。”

他请我们上了楼,吃了许多好吃的零食,然后又带我们到对面竹林旁的一块平整的场地上席地而坐,他坐下去很困难,就垫起了一块什么东西。当时玩的是“叫名字”游戏,他自报的名字就是“小老头”,而且一下子就记住了我们四五个人的名字。

开学后才知道,那“小老头”竟然就是我们的系主任。

有趣味的专题课

上他的专题课真有趣味。

一天,他要讲形式与内容的关系,他提前来教室,在黑板上自左向右一口气画了一串不同时代身着不同服装的妇女,正当同学们对他绘画的功夫赞叹不已时,他开讲了:“大家看,这是妇女服装形式随时代变化而变化的洋片,在妇女大门不出二门不迈的时代,可以裙袍拖地。民国时期,有了职业妇女,要上班,要上街,人力车是主要交通工具,穿旗袍很合宜。可现在,妇女要劳动,骑自行车,动作幅度很大,再穿那苗条合身的长旗袍就会出笑话了……”先生用图画、比喻、趣谈,生动而轻松地让我们信服了在功能、行为、观念、形象之间存在着“必然”,存在着辩证关系。一节课接一节课地传授给我们一种看问题的思想方法。

要“会”玩

二年级期末考试时,全班2/3的同学材料力学不及格,同时有人向老师反映,说我常聚合七八个同学骑车进城看演出,看球赛,不上晚自习,影响很不好。老师批评了我,我不服气,就顶嘴,被梁先生传唤了去。梁先生板起面孔严肃地批评我不守纪律,他说:“刚才是建筑系主任梁思成和你谈话,我的意见你必须执行;下面是小老头梁思成和你讨论‘玩’的问题,你爱听不听都行。其实,‘玩’是好事,学建筑的人多玩多见识,只是必须会玩,不能傻玩。”他讲了许多自己年轻时在体育、文艺方面的精彩经历。“运动队的人设计体育场的跑道就不会忽视跑道的弯道坡度和冲刺后的缓冲道,合唱团的人设计音乐堂就不会忽视后排观众席的音响质量,他们的设计观念和毫无文体兴趣的人的深度不同。但是你光傻玩,不看,不想,那就叫白玩。要玩,不要当书呆子。”

永远诚恳永远进步

我想起四年级的时候,我有一个设计方案受到大家的夸奖,飘飘然地拿去给梁先生看。看后他什么夸奖的话也没有说,让我下楼去拿一个碟子、一个碗上去,再把书架下的一个小陶土罐子拿出来,让我灌了大半罐子水,然后对我说:“你看,这半罐子水不满,有人会对它在意吗?可是现在你把这水倒在碗和碟子里直到溢出为止,然后人们会惊呼水太多了,水真多。其实,罐子里还剩很多水,罐子里的水才真多,你可千万别把自己捏成碗,更不要捏成碟子,那就没出息了。

我在回想罐子的事时,先生立刻唤回我的思路,嘱咐我:“每当你做成一件事受夸奖时,一定要冷静地去调查一下还有什么不足,甚至勇敢地问一问有没有错误,认真总结,定出新的目标,这是不断进步的诀窍。要记住,我今天的话很重要!”“当然,我的画也很重要,现在把曾受你夸奖的那张谐趣园的画送给你。”他的话我铭记至今,他的画就是梁先生画集的封面。

琐琐碎碎的许多小事,教诲指点终生,却无法回报。世上最无法弥补的是时空造成的无奈,越是在纪念、追念先生的时候越是难过,真是难过极了。

摘自《光明日报》2012年有删改【注】作者系清华大学1961届建筑系学生,现为国家一级注册建筑师

18.作者回忆的几件关于梁思成先生的小事概括有误的一项是()(3 分)

A. 谐趣园里偶遇,梁思成先生请我们在颐和园里游玩。

B. 梁思成先生上的关于妇女的专题课,生动而有趣。

C. 梁思成先生教育我要“会”玩,不做书呆子。

D. 梁思成先生批评我骄傲自满,要学习诚恳,永远进步。

19.品析句中加点字的作用:(3分)

我们不由得叫.了起来:“快来看呀!这里有个小老头水彩画得真棒!”

20.文中的四个小标题有什么作用?它们的顺序能不能调换?为什么?(3分)

21.说说作者为什么称梁思成为“老伙伴”?(4分)

22..梁先生的“教诲指点终生,却无法回报”,结合全文,说说作者得到了哪些教诲?(3分)

三(30分)

23.【历历】(物体或景象)一个一个清清楚楚的。如:历历可数,历历在目。

请以“那几页历历在目”为题写一篇记叙文,不少于500字。

要求:(1)自定立意。

(2)文中不得出现真实的校名、地名、人名。

(3)书写正确、清晰、规范,力求美观。

书写分:(3分)

2014年高考语文试卷(安徽卷)word版含解析

绝密★ 启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 语文 第I卷(阅读题,共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字,完成1 ~ 3题。 ①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差,摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之,从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。 ②技术是艺术生产的组成部分,艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。但即便如此,技术也从未扮演过艺术的主人。《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典,是因为它们的思想光芒与艺术魅力,而不是因为书写于竹简,上演于舞台,或者印刷在书本里。然而,在现代社会,技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜,以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒:许多时候,技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费,而不是艺术演变的内在冲动。换言之,这时的技术无形中晋升为领跑者,艺术更像是技术发明力图开拓的市场。 ③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。古代思想家认为,繁杂的技术具有炫目的迷惑性,目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险,这是古代思想家的人文情怀。当然,这并非号召艺术拒绝技术,而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义:如果不存在震撼人心的主题,繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。 ④这种虚有其表的形式在当下并不少见,光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。大额资金慷慨赞助,大牌演员频频现身,大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集,以至于人们不得不怀疑:这个社会真的需要那么多奢华呈现吗?除了晚会还是晚会,如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏——这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。此时的技术业已游离了艺术的初衷,众多的娱乐节目——而不是艺术——充当了技术的受惠者。 ⑤技术是一个中性的东西,是一种工具,关键在于怎么使用。对于技术的盲目崇拜无异于对于工具的盲目崇拜,这种崇拜的实质,是重技而轻道,重物而轻人。如果任由其泛滥,容易遮蔽掉技术背后真正关键的东西——使用技术的人的作用与良知。前一段诸多社会事件引起舆论大哗的时候,并没有多少人将这些社会事件与技术联系起来。从瘦肉精饲料、三聚

人教版七年级语文期中考试试卷含答案

人教版七年级语文期中考试试卷含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-

2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷(共计120分,考试时间110分钟) 一、语文知识积累。( 1-6题每题2分,第7题8分,共20分) 1、下列词语拼写有误的是哪一项() A、烂漫(làn)酝酿(niàng)应和(yìng hè)混为一谈(hùn) B、烘托(hōng)抖擞(sǒu)创伤(chuāng)花团锦簇(cù) C、澄清(chéng)拆散(chāi)贮蓄(zhù) 煞有介事(shà) D、棱镜(líng)娇媚(mèi)憎恨(zèng) 众目睽睽(kuí) 2、下列词语书写完全正确的是哪一项() A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去

3、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。 B、在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育。 D、放学了,大家过马路时要注意安全,防止不发生事故。 4、下列文学常识表述正确的一项是() A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 5、下列句子与原文相附的是()

人教版新初一上册语文第一单元测试题

2011年秋季学期七年级上册一单元测验试卷 语文 (总分:100分;考试时间:100分钟) 亲爱的同学: 走进2011年的9九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开! 一、积累与运用(共13分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音(2分) chuò泣()忍俊不禁.() 嫩.芽()收liǎn() 2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ....,药品市场非整顿不可。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和 ....表示赞成。 C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋 ....的程度。 D. 在学习上就应该不耻下问 ....,有不懂的问题就主动问老师。 3、阅读下面一段话,完成文后问题(4分) 湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;__________,__________________________________。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。 (1)这段话中,有一个病句,请在答题卷上画出,并把修改后的句子写在下面。(2分) _______________________________________________________________________________ (2)根据文中划线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句(2分) _______________________________________________________________________________ 4、教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:(2分) 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师) 请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某学科的老师。 ________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、从下面材料中提取两条主要信息。(每条15个字以内)(3分) 甲型H1N1流感发生以来,我国加大科研投入,加强科技攻关,密切跟踪病毒变异情况,在对H1N1流感患者的治疗过程中,中西医结合等方法被证明是有效的。目前,世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株,用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗,这种疫苗可望于今年8月问世。 (1)__________________________________ (2)___________________________________ 二、文言文阅读(共14分) 童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 8、解释加点词语:(4分) ①、观之,兴正浓.②、鞭.数十③项为之强. ④又留蚊于素帐 ..中 9、翻译句子。(4分) ①、盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。 译文: ②、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。 译文: 10、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把___ 想像为野兽,将_想象为树。(2分) 11、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(4分) 三、现代文阅读(共33分) (一)阅读《走一步,再走一步》节选,完成第12至16题(共18分) 那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。 “嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。” “我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

2014年全国大纲卷高考语文试题真题含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国大纲卷) 语文试题 第Ⅰ卷 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(B) A.龃龉.(yǔ) 系.鞋带(xi) 舐.犊情深(shi) 曲.意逢迎(qū) B.倜傥.(tǎng) 纤.维素(xiān) 羽扇纶.巾(guān ) 针砭.时弊(biān) C.感喟.(kuì) 揭疮.疤(chuāng) 按捺.不住(nài) 大相径.庭(jing) D.霰.弹(xiàn ) 涮.羊肉(shuàn) 以儆.效尤(jǐng) 纵横捭.阖必(bì) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(A) A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定 ....,,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。 B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没 回来,这吉他到现在巳经由我敝帚自珍 ....了十年。 C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳 ....,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。 D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普 通人叹为观止 ....,无法亲临现场享受艺术大餐。 3.下列各句中,没有语病的一句是答:D A.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。 B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。 C.新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。 D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。 4.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是答:C 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,,,,,,。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求

部编版语文初一下册《期中测试题》含答案

部编版语文七年级下学期 期中测试卷 一、积累与运用(共25分) 1.下列加点字读音都正确的一项()(3分) A 哽.住(gěng)粗拙.(zhuó)揩.汗(kāi) B 滞笨 ..(gèn) ..(zhì)气氛.(fēn)亘古 C 校.对(jiào)殷.红(yīn)哺.育(bǔ) D 惩罚 ..(chéng)污秽.(suì)挚.痛(zhì) 2.下列汉字书写有误的一项()(3分) A 深宵祈祷沥尽心血 B 迭起默契大庭广众 C 狂澜烦琐锋芒必露 D 字帖愧怍深恶痛绝 3.下列加点词语运用不恰当的一项()(3分) A、对于圣诞节该不该过,中国学生对此津津乐道。 B、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。 C、为了迎接初中这次的五四文艺汇演,同学们争先恐后,精心编排了多个活动。 D、鲁迅先生的《阿长与<山海经>》这篇散文情节跌宕起伏,抑扬顿挫,令人赞叹不已。 4.下列文学常识搭配有误的一项()(3分) A 《孙权劝学》——司马迁——北宋——《资治通鉴》 B 《卖油翁》----欧阳修----北宋----《归田录》 C 《最后一课》----都德----法国----《最后一课》 D 《木兰诗》----郭茂倩---- 北宋---- 《乐府诗集》 5.根据要求古诗文默写(8分) (1) ,明月来相照。 (2),何人不起故园情。 (3)马上相逢无纸笔,。 (4)杨花榆荚无才思,。 (5)《木兰诗》中体现战争的旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句 是:,。 (6)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句

是:,。 6.名著阅读。(5分) (1)《骆驼祥子》的作者是____,他的文学语言充满着____。(2分)(2)试举例分析主人公祥子的形象。(3分) 二、阅读理解(共45分) (一)阅读古文,按要求回答(共10分) 永之氓 永(永:即永州)之氓(氓:民,百姓)咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水(湘水:即湖南境内的湘江)。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货(货:这里指钱)为?”又摇其首,遂溺死。 1.解释下列句中加横线的词语:(2分) (1)中济,船破,皆游() (2)曰:“何不去之?”() 2.将下列句子翻译成现代汉语:(4分) (1)永之氓咸善游。 (2)汝愚之甚。 3.本文刻画了一个守财奴的形象,文中主要运用了和的描写方法。(2分) 4.根据文章内容,请你说说文中永之氓溺死的原因,并谈谈从中你受到的启示(2分) (二)现代文阅读(12分) 回忆齐白石先生 ①我从小学戏,没有读过书。一九五○年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来,我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画,他还教导我:“搞艺术也是表现自己,就如我画画、你唱戏,道理都是一样:讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都是表现自己。” ②我因演出繁忙,不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上,是遵照齐老的教

初一语文上册第二单元测试卷及答案

七年级语文(上)第二单元测试卷 一、基础知识及应用(42分) 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) zǔzhoù( ) ( ) 蹂lìn( ) 寂 liáo( ) cù ( )然 倔强 ( ) ( ) 玷污( ) 贪婪( ) 皎洁( ) 2.选出书写有误的一项()(2分) A.洗濯玷污仙露琼浆绝处逢身 B.稀疏雏形头晕目眩回味无穷 C.嬉戏厄运心旷神怡异国他乡 D.固执懊恼猝然长逝问心无愧 3、下列对作家作品的评述不正确的一项是()(2分) A.《西游记》中孙悟空是人们心目中的“勇敢的化身”,最具有反抗性格的人物。 B.丹麦作家安徒生笔下的“丑小鸭”因为心中有梦想,勇敢地战胜挫折,不断拼搏,最终变成了美丽的白天鹅。 C.《三国演义》中的诸葛亮是个博学多才,知恩图报的人。 D.《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 飞雪把冬天的门打开了 4、下面句子中加点词语使用正确的一项是()(2分) A、一阵轻风拂过,枝头的果子津津有味,令人垂涎。 B、深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。 C、柜台里的点心有二十几种,真是不计其数。 D、全校同学聚精会神,目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 5.按要求(8分,①每空0.5 分,其余每空1分) ①论语是记录的书,共篇, 家经典著作之一。 ②孔子,名 ,字, 时鲁国人,我国古代伟大的家、家。 ③孔子论述“学”与“思”辩证关系的句 子: ④,禅房花木深。 ⑤我寄愁心与明月, ⑥儒家提倡的待人接物的处世之道: 6、修改病句(4分) ①杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 ②放学回家后,他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手。 7、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。(4分) 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩 绿;,;, 。 8、口语交际,能力运用(3分) 食堂是学校的一个公共场所,这里能很好地反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身,一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水,自愿去关水龙头。你会这样说:(要求:简洁、得体、有说服力、易接 受)

2014年山东高考语文试卷(含答案及文言文翻译)

绝密★启用并使用完毕前 2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 语文 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分,考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答.答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 A.湛.蓝/斟.酌崛.起/倔.脾气提.防/醍.醐灌顶 B.跻.身/犄.角女红./彩虹.桥沟壑./豁.然开朗 C.毛坯./胚.芽蒜薹./跆.拳道拙.劣/咄.咄逼人 D.劲.敌/浸.渍咆哮./酵.母菌着.陆/着.手成春 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.缠绵梗概打寒噤震聋发聩 B.扼守晋升伏卧撑杞人忧天 C.滥觞脉博摇篮曲大快朵颐 D.伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 ○1本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,____之强烈出乎意料。 ○2有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现灾情,就要及时处置,严防火势_____。 ○3这几年虽然很艰难,但我的付出____没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。 A.○1反映○2曼延○3总算 B.○1反应○2蔓延○3总算 C.○1反映○2蔓延○3终于 D.○1反应○2曼延○3终于 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是 A.严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不.寒而栗 ...。

七年级语文期中测试卷

2017-2018学年第二学期七年级语文期中测试卷说明: 1.全卷满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写准考证号、姓名、考场号、座位号。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)商女不知亡国恨,□□□□□□□。(杜牧《泊秦淮》)(1分) (2)□□□□□□□,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》(1分) (3)□□□□□,□□□□□。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)(2分) (4)表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:□□□□□□□,□□□□□□□。《贾生》(2分) (5)把赵师秀的《约客》默写完整。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出对应的词语。(4分) (1)在热情的mòqì( )里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。 (2)那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò( )。 (3)忽然教堂的钟敲了十二下,qǐ dǎo()的钟声也响了。 (4)闻一多先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí(),并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!” 3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(3分) A.有关交通法律法规规定,机动车行经人行道时,不减速行驶的,将会受到不同程度的惩罚 ..。 B.祖国,就是所有华夏儿女的母亲,无论她是昔日的贫穷还是如今的富有,她都用甘甜的乳汁哺育 ..了我们。 C.当我们缅怀南仁东老先生的时候,也要学习老先生锲而不舍 ....的精神。 D.他虽然取得了成功,得到了众人的赞许和羡慕,然而其背后的辛酸却鲜为人知 ....。 4.下列对病句修改不正确的一项是()(3分) A.能否制定一个合理的复习讨划是中考取得满意成绩的前提。(去掉“能否”) B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。(在句末加上“的活动”) C.通过阳光体育锻炼,使同学们的身心得到了健康发展。(去掉“通过”或“使”) D.杨洋同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。(“荣获”改为“评为”)5.仿照前面划波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比句。(4分) 生活中,许多人和事物的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;_________________________,________________________;_________________________,________________________;成功不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 二、阅读(46分) (一)《陋室铭》(10分) 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入青。谈笑有鸿儒,往来白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 6.解释下列加点的词语在句子中的意思。(3分)

(完整版)七年级上册语文测试题

七年级语文上学期期中考试试题 (考试时间:90分钟分数120分) 姓名-------------------------成绩---------------------- 一、积累与运用(26分) 1.阅读下面文段,按要求作答。(4分) 位于感德镇莲花山麓下的“龙通土楼”造型独特,规模hóng()大,结构奇巧。土楼的建筑形式,体现了世界上仅有的用泥土建造的建筑艺术形式,体现了龙通人征服自然过程中()的创造,kān()称建筑奇葩。土楼的建造有着一段美丽传奇的故事——“土楼妈”,“三年未梳头”和“查某仔贼”是土楼妈的“标签”。土楼是大家庭、小社会和谐相处的(),我们要把祖先留下的这份珍贵的遗产运用好、守护好、传承好。而今,古香古色的土楼吸引着不少都市人前往参观,已成为旅游景点。 (1)根据拼音写出汉字。(2分) hóng ()大kān ()称 (2)文段中两横线处应填写的词语是()。(1分) A.别有用心典范B.别出心裁典范C.别具匠心典型 (3)文段中画线句是个病句,请将修改后的句子写在下面横线上。(1分) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2下列加点字注音与书写都正确的一项是()(2分) A、尴尬(gān)开拓(tòu) 停滞(zhì) 晃然大悟(huǎng) B、感慨(kǎi) 绽开(zhàn) 威慑(shè) 花团锦簇(cù) C、纠纷(jīu) 黑痣(zhì) 贮蓄(zhù) 小心翼翼(yì) D、屋檐(zhān) 沐浴(mù) 竹篱(lí) 宽宏大量(hóng) 3. 选出无错别字的一项:()(2分) A 分歧铺垫惭愧各得其所 B 诀别渔塘应和水波粼粼 C 瘫痪捶打脸颊翻来腹去 D 严历挨凑澄清形影不离 4.下列加横线成语运用正确的一项是()(2分) A、为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。 5.下列句子没有语病的一句是( ) (2分) A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。 B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。 C.我的家乡是个风景优美的地方。 D.我国有世界上所没有的万里长城。 6、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )(2份) ,飘逸着沁脾的清香;,散发着浓烈的祝福;,这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A.③②①B.①②③C.②①③D.③①② 7、学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。(2分) (1)爱护绿茵草场。 告示牌:------------------------------------------------------------------------------------------- (2)保持阅览室的安静。 告示牌:----------------------------------------------------------------------------------------

2014年高考语文全国II卷真题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文全国二卷 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 周代,尽管关于食品安全事件的记载不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽,周代对食品交易的规定有:?五谷不时,果实未熟,不鬻于市。?这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录. 汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:?诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余……当燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉赃,与盗同法。?即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚毁,否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定:?脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十。若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞。即人自食致死者,从过失杀人法。?从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果以科罚。 宋代,饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中,追述了北宋都城开封府的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛,书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商贩?以物市于人,敝恶之物,饰为新奇;假伪之物,饰为真实。如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物?(《袁氏世范》)。有的不法分子甚至采用鸡塞沙,鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假,以次充好现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会,而行会必须对商品质量负责。?市肆谓之行者,因官府料索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆臵为行,虽医卜亦有职。?(《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会、商铺,手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织,并按行业登记在籍,否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关,行会的首领作为拉保人,负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外,宋代法律也继承了《唐律》的规定,对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措,可以给我们很多启示,也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》> 1.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是 A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场,以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B《二年律令》与《唐律》都规定,凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况,食品所有者应当立刻焚毁剩

七年级语文上册期中测试题(含答案)

七年级语文上册期中测试题(含答案) 一、积累与运用(共31分) 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分) A .难堪.(kān) 收敛.(liǎn) 绽.开(dìng) 栅. 栏(zhà) B .枉.然(wáng) 倏.忽(shū) 自卑.(béi) 争执. (zhí) C .屋檐.(yán) 黄晕.(yùn) 发髻.(jì) 笃. 志(dǔ) D .搓捻.(niǎn) 坍.塌(d ān) 感慨.(kǎi) 攲. 斜(jī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A .沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B .清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C .急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D .诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解 3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分) A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟.... ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们 形影不离.... 。 C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣.... 地完成了作业。 D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性 互动,让劳动者各得其所.... 。 4.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分) A .珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。 B .电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。 C .有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D .徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下,听父 亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里 路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是:潜移默化、身体力行。 A .①⑦⑤②④③⑥ B .①⑦②⑤④③⑥ C .③①⑦⑤④②⑥ D .③①⑦④⑤⑥② 6. 下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分) A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清,他们都是现代作家。老舍著有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等,朱自清著有散文集《背影》等。 7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是( )(2分)

初一上册语文辅导综合测试题及答案

初一上册语文辅导综合测试题及答案 一、积累使用(共26分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是【】(2分) A.妯娌(zhóu) 蹒跚(pán) 揶揄(yú) 浩瀚(hàn) B.元勋(xūn) 炫耀(xuàn) 无垠(yín) 瘦瘪(biě) C.哽咽(yè) 辍学(zhuì) 毛坯(pēi) 憧憬(chōng) D.蓦地(mò) 荤菜(hūn) 执著(zhuó) 造孽(niè) 2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分) A.脸颊浩瀚含辛如苦任劳任怨 B.预兆纳闷名正言顺为富不人 C.劳碌琢磨消声匿迹寥寥无几 D.费解斑驳崭露头角汗马功劳 3.下列标点符号使用准确的一项是【】(2分) A.鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋? B.我的朋友中有四、五个是体育爱好者。 C.基础知识究竟重要不重要?这个问题得首先想明白。 D.他们说得很快,听不清楚说些什么? 4.名著阅读。(共4分) 外祖母在家做饭,缝衣裳,在菜园和花园里刨刨地,她像一个大陀螺,被一条看不见的鞭子抽得整天乱转,她闻鼻烟,津津有味地打喷嚏,

一面擦脸上的汗,一面说:“好人啊,祝你们长命百岁! ,我的心肝,你瞧,我们过得多么安静!多谢上天的圣母,一切都变得这么好!” 这段文字出自高尔基笔下的《》,书中的主人公是。书中的外祖母 是一个、的人。 5.下列各句中没有修辞手法的句子是【】(2分) A.母亲就如同一尊雕像,执著地守候在一个大大的冰棍箱旁。 B.失败的风险,成功的快乐,大戈壁的风刀霜剑,染白了他的鬓发, 在他的脸上刻下了深深的皱纹。 C.只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。 D.我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又 光又亮的竹棒。 6.写出下列各句所使用的描写方法。(4分) A.我吞吞吐吐却又异常清晰地说:“妈……您……以后别……如果没 急事的话……不用去找我……”( ) B.狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着。一阵倾盆大雨把我周围的小 树枝都打断了。( ) C.毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成 古铜似的颜色。 ( ) D.我意识到自己干了错事,我第一次感到后悔和难过。( ) 7.下面语段中画线句有语病,请改正。(4分) ①雷夫誉为“全美的老师”。当然,雷夫还是个不想当校长的老师, 他希望今生的每一天都在“56号教室”跟一茬茬小学生快乐度过。他说,②他要制造一种“不害怕”的教育;他还说,他想把学校变成“令 人激动的地方”。

2014年高考语文全国卷2及答案

语文试卷 第1页(共10页) 语文试卷 第2页(共10页) 绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷2) 语文 使用地区:海南、宁夏、黑龙江、吉林、新疆、云南、内蒙古、青海、贵州、甘肃、西藏 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。 考生注意: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时请按要求用笔。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 周代,尽管关于食品安全事件的记载不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并做出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载,周代对食品交易的规定有:“五谷不时,果实未熟,不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。 汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:“诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余。……当燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉赃,与盗同法。”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚毁,否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十。若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞。即人自食致死者,从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果 加以科罚。 宋代,饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中,追述了北宋都城开封府的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛,书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商贩“以物市于人,敝恶之物,饰为新奇;假伪之物,饰为真实。如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物”(《袁氏世范》)。有的不法分子甚至采用鸡塞沙、鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩牟取利润。为了加强对食品掺假、以次充好现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会,而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者,因官府科索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆置为行,虽医卜亦有职。”(《都城纪胜》)商人们依经营类型组成行会,商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织,并按行业登记在籍,否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关,行会的首领作为担保人,负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外,宋代法律也继承了《唐律》的规定,对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措,可以给我们很多启示,也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炜达《古代食品安全监管述略》) 1. 下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是 ( ) A. 周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场,以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B. 《二年律令》与《唐律》都规定,凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况,食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。 C . 《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究,而《唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究。 D. 《唐律》规定,明知脯肉有毒而不立刻焚毁,并故意将脯肉给人吃或出售,而致人生病者,要判处徒刑一年。 2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( ) A. 宋代政府注意到食品掺假、以次充好等各种质量问题,进一步加强了食品安全的监督和管理工作。 B. 随着城市民间工商业的繁荣发展,宋代统治者出于对从业者监管的需要,设立了行会这一政府机构。 C. 监督从业者的合法经营,同时方便官府向商户、手工业者等收取费用,这也是宋代行会的重要职责。 D. 与《唐律》一脉相承,宋代食品安全方面的相关法律也规定,凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者,要予以严惩。 3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( ) A. 《唐律》将“故与人食并出卖”有毒脯肉造成的后果分为两类,并给予不同的处罚,可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。 B. 宋代政府引入行会管理方法,既规定从业者必须加入行会,并按行业对经营者进行登记,又对生产经营的商品进行质量把关。 姓名________________ 准考证号_____________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------

七年级语文初一上册第七单元测试试卷

七年级(上)语文第七单元测试 班级:_______座号:_____姓名:________成绩:________ 卷首语:同学们,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们启航。展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪, 你定能收获无限风光。 注:满分100分60分钟 一 基础冲浪 一课文积累。37分 1解释加点的词语。13分 康肃忿然 ..绿潭 ..曰________ 虽.乘奔御风则素湍 良.多趣味属.引凄异沿溯 ..阻绝 沿溯阻绝.或.王命急宣 绝绝.生怪柏或 哀转久绝.或.以钱币丐之 久而.不去不以.疾也 而.钱不湿以.我酌油知之____________ 而康肃笑而.遣之以公亦以.自矜______________ 而.翁知我以.钱覆其口_______________ 师无以.应_________________ 睨之. 但微颔之. 之春冬之.时 卒辇而致之. 2解释下列词语的古今异义. 8分 至于 ..夏水襄陵古义:今义: 但.手熟尔古义:今义: 古不语郎君 ..古义:今义: 有友某以千金 ..寄之古义:今义: 3按原文默写:14分 ①<<三峡>>中写山高谷深的句子 , , . ②<<三峡>>间接写水流之急的句子 , _______________________. ③ ,随风直到夜郎西. 千里莺啼绿映红, .

,只缘身在最高层. ,一览众山小. ④<<观沧海>>一诗中虚写的句子是 , ; , . 4对联:2分锦绣山河美, 二新手亮相。2分 随着社会的发展,新词语大量涌现。例如“网虫”“烧友”“手机”“精品屋”等等,请你再列举不少两个新词语。 你的积累:___________________________________________________________ 三准备起航。找出下列词语中的错别字,并加以订正:4分 言简意该怨天犹人劳禄名幅其实 错字:____ _____ _____ _____ 订正:____ _____ _____ _____ 四文学放飞。4分 中外文学名著中有许许多多的悲剧形象,他们不幸的身世、悲惨的遭遇让人读后为之落泪,难以忘怀。请你列举出一个来,并说说他(她)的性格特点。(4分) __ ________________ 恭喜你闯过第一关,获得聪明丹一颗,智慧指数上升100点,继续进吧!!! 二 阅读探析宫----------熟读多思显神通 一阅读《三峡》一文,完成文后问题。21分 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1、读了这段文字,我们很自然的就会想起李白诗作《早发白帝城》中的句子:“________________,_____________________。“ (2分) 2、解释带点的词6分 (1)夏水襄.陵()(2)略无阙.处 ( ) (3)林寒涧.肃()(4)属.引凄异() ⑸.良.多趣味( ) ⑹虽.乘奔御风( ) 3、比较下列加点词,选出意义或用法相同的一项()2分 a、巴东三.峡巫峡长猿鸣三.声泪沾裳 b、自.三峡七百里中自.非亭午夜分不见曦月 c、回清.倒影清.荣峻茂

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