专题01 函数图像的识别与辨析
一、题型选讲
题型一 、由函数的解析式识别图像
函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项 例1、【2020年天津卷】.函数241
x
y x =
+的图象大致为( ) A
C.
【答案】A
【解析】由函数的解析式可得:()()2
41
x
f x f x x --==-+,则函数()f x 为奇函数,其图象关于坐标原点对称,选项CD 错误; 当1x =时,4
2011
y ==>+,选项B 错误. 故选:A.
例2、【浙江卷】.函数y =x cos x +sin x 在区间[–π,+π]的图象大致为( )
A. B.
.
C. D.
【答案】A
【解析】因为()cos sin f x x x x =+,则()()cos sin f x x x x f x -=--=-, 即题中所给的函数为奇函数,函数图象关于坐标原点对称, 据此可知选项CD 错误;
且x π=时,cos sin 0y ππππ=+=-<,据此可知选项B 错误. 故选:A.
例3、【2019年高考全国Ⅰ卷理数】函数f (x )=
在
[,]-ππ的图像大致为 A .
B .
C .
D .
【答案】D 【解析】由22
sin()()sin ()()cos()()cos x x x x
f x f x x x x x -+----=
==--+-+,得()f x 是奇函数,其图象关于原点对称.
又22π
1π42π2()1,π2π()
2
f +
+==>2π(π)01πf =>-+,可知应为D 选项中的图象. 故选D .
题型二、由函数的图像辨析函数的解析式
由函数的图像确定解析式,首先要观察函数的图像,可以从以下几个方面入手:(1)观察函数的对称性,判断函数的奇偶性;(2)观察图像所在象限,判断函数的定义域和值域;(3)从图像中观察一些特殊位置以及图像的发展趋势;结合上面的信息进行对函数解析式的排除。
(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,
2sin cos ++x x
x x
判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项
例4、(2020届山东省九校高三上学期联考)若函数()y f x =的大致图像如图所示,则()f x 的解析式可以为( )
A .()22x x
x
f x -=
+
B .()22x x
x
f x -=
-
C .()22x x
f x x
-+=
D .()22x x
f x x
--=
【答案】C 【解析】
对四个选项解析式分析发现B ,D 两个均为偶函数,图象关于y 轴对称,与题不符,故排除; 极限思想分析,0,22
2,
022
x
x
x x
x
x +
--→+→→+,A 错误; 220,22
2,x x
x x
x x
-+-+→+→→+∞,C 符合题意.
故选:C
例5、(2020届浙江省嘉兴市3月模拟)已知函数()f x 的图象如图所示,则()f x 的解析式最有可能是( )
A .()31
31
-=+x x f x
B .()31
31
x x f x +=-
C .()1313x
x
f x -=+ D .()1313
x
x
f x +=- 【答案】A 【解析】
选项B 、D 的函数定义域为{}
0x x ≠,和图象不匹配,错误;
选项C 函数()132
11313x x x
f x -==-+
++为减函数,和图象不匹配,错误;
选项A 函数()312
13131
x x x
f x -==-++的定义域为R ,且为增函数,正确. 故选:A
题型三、图像识别与辨析的综合
解决此类问题,要对选项进行逐一进行排除,由此题目要对参数进行讨论,涉及的知识点往往与对数函数和指数函数有关,因此,要掌握指对数函数的图像和性质。
例6、(2020届浙江省高中发展共同体高三上期末)在同一直角坐标系中,函数1x
y a -=-,1log a y x
+=(0a >且1a ≠)的图象可能是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】C
【解析】当1a >时,函数x
y a
-=在(),-∞+∞上单调递减且是曲线,向下平移一个单位长度得1x
y a
-=-,
排除A ,B ,C ,D ,没有符合题意的; 当01a <<时,函数x
y a
-=在(),-∞+∞上单调递增且是曲线,向下平移一个单位长度得1x
y a
-=-,排
除B ,当0x =时,0y =,排除D.
此时11a +>,函数1log a y x +=(0a >且1a ≠)在()0,+∞上单调递增,排除A. 故选:C.
例7、(2020届山东省潍坊市高三上期末)函数()y f x =与()y g x =的图象如图所示,则()()y f x g x =?的部分图象可能是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】A 【解析】
由图象可知()y f x =的图象关于y 轴对称,是偶函数,()y g x =的图象关于原点对称,是奇函数,并且定义域{}
0x x ≠,
()()y f x g x ∴=?的定义域是{}0x x ≠,并且是奇函数,排除B ,
又0,
2x π??
∈ ???
时,()0f x >,()0g x <,()()0f x g x ∴?<,排除C,D. 满足条件的只有A. 故选:A
例8、(2015安徽)函数()()
2
ax b
f x x c +=
+的图象如图所示,则下列结论成立的是
A .0a >,0b >,0c <
B .0a <,0b >,0c >
C .0a <,0b >,0c <
D .0a <,0b <,0c < 【答案】.C 【解析】∵2
()()
ax b
f x x c +=
+的图象与,x y 轴分别交于,N M ,且点M 的纵坐标与点N 的横坐标均为正,∴0b x a =-
>,20b
y c
=>,故0,0a b <>,又函数图象间断的横坐标为正,∴0c ->,故0c .
二、达标训练
1、【2019年高考全国Ⅲ卷理数】函数3
222
x x
x y -=+在[]6,6-的图像大致为 A . B .
C .
D .
【答案】B
【解析】设3
2()22
x x
x y f x -==+,则332()2()()2222x x x x x x f x f x ----==-=-++,所以()f x 是奇函数,图象关于原点成中心对称,排除选项C .
又3
44
24(4)0,22f -?=>+排除选项D ; 3
66
26(6)722
f -?=≈+,排除选项A , 故选B .
【名师点睛】本题通过判断函数的奇偶性,排除错误选项,通过计算特殊函数值,作出选择.本题注重基础知识、基本计算能力的考查.
2、【2019年高考浙江】在同一直角坐标系中,函数1x y a =,1(2
log )a y x =+(a >0,且a ≠1)的图象可能是
【答案】D
【解析】当01a <<时,函数x
y a =的图象过定点(0,1)且单调递减,则函数1
x y a
=
的图象过定点(0,1)且单调递增,函数1log 2a y x ??=+
?
??的图象过定点1
(,0)2
且单调递减,D 选项符合; 当1a >时,函数x
y a =的图象过定点(0,1)且单调递增,则函数1
x y a
=
的图象过定点(0,1)且单调递减,函数1log 2a y x ??=+ ?
??的图象过定点1
(,02
)且单调递增,各选项均不符合. 综上,选D.
【名师点睛】易出现的错误:一是指数函数、对数函数的图象和性质掌握不熟练,导致判断失误;二是不能通过讨论a 的不同取值范围,认识函数的单调性.
3、【2018年高考全国Ⅱ卷理数】函数()2
e e x x
f x x --=的图像大致为
【答案】B
【解析】()()()2
e e 0,,x x
x f x f x f x x --≠-=
=-∴为奇函数,舍去A ; ()11e e 0f -=->,∴舍去D ;
()()()
()()24
3
e e e e 22e 2e ,x
x x x x x x x
x x f x x x ---+---++=
='2x ∴>时,()0f x '
>,()f x 单
调递增,舍去C. 因此选B.
4、【2018年高考全国Ⅲ卷理数】函数4
2
2y x x =-++的图像大致为
【答案】D
【解析】函数图象过定点(0,2),排除A ,B ;
令42()2y f x x x ==-++,则32
()422(21)f x x x x x '=-+=--,
由()0f x '>得2
2(21)0x x -<,得2x <-
或02
x <<,此时函数单调递增,
由()0f x '<得2
2(21)0x x ->,得2
x >或02x -<<,此时函数单调递减,排除C. 故选D.
5、【2018年高考浙江】函数y =2x
sin2x 的图象可能是
A .
B .
C .
D .
【答案】D
【解析】令()2sin2x
f x x =,因为()()(),2
sin22sin2x
x
x f x x x f x -∈-=-=-=-R ,所以
()2sin2x
f x x =为奇函数,排除选项A,B;
因为π,π2x ??
∈ ???
时,()0f x <,所以排除选项C , 故选D .
6、(2020届山东省泰安市高三上期末)函数()3ln x
f x x
=
的部分图象是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】A 【解析】()()()33ln ln ,x x
f x f x f x x x
=
-==--, ()f x 为奇函数,排除B 当1x >时,()3ln 0x
f x x
=>恒成立,排除CD 故答案选A
7、(2020届山东省潍坊市高三上期中)函数ln ()x
f x x x
=-
的大致图象为( ) A . B .
C .
D .
【解析】函数的定义域为(,0)
(0,)-∞+∞,
||||
()()()ln x ln x f x x x f x x x
--=--
=--=--,则函数()f x 是奇函数,图象关于原点对称,排除B ,D , 当0x >且0x →,()f x →+∞,排除C . 故选:A.
8、(2020届山东省滨州市三校高三上学期联考)函数的图象大致为( )
A .
B .
C .
D .
【答案】B
【解析】因为,所以, 得,所以为奇函数,排除C ;
设,恒成立,所以在,单调递增,所以
,
故在上恒成立,排除AD ,
故选:B.
9、(2020届山东省济宁市高三上期末)函数22cos cos 1y
x x ,,22x ππ??
∈-
????
的图象大致为( ) A . B .
C .
D .
sin x x
x x
y e e -+=
+sin ()x x x x y f x e e -+==
+()sin sin ()x x
x x x x x x
f x e e e e
---+----==++()()f x f x =--sin x x x x
y e e
-+=
+()sin g x x x =+'
()1cos 0g x x ∴=-≥[0,)+∞()sin g x x x =+()0sin 00g x ≥+=sin 0x x
x x
y e e -+=
≥+[0,)+∞
【解析】
∵2
2
()2cos ()cos()12cos cos 1()f x x x x x f x -=--+-+=-++=, ∴函数()f x 为偶函数.故排除选项A ,D.
2219()2cos cos 12(cos ),,4822f x x x x x ππ??
=-++=--+∈-????
,
∵0cos 1x ≤≤, ∴当1
cos 4x =时,()f x 取得最大值98
;当cos 1x =时,()f x 取得最小值0.故排除C. 故选:B.
10、(2020届浙江省之江教育评价联盟高三第二次联考)函数2sin 1x
y x x
=
+-的部分图象大致为( ) A . B .
C .
D .
【答案】D 【解析】
当1x =时,函数值10y sin =>,符合要求的只有选项D. 故选:D.
11、(2020届浙江省绍兴市高三4月一模)已知0a >,且1a ≠,若log 21>a ,则||
a
y x x =-的图象可能是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】D 【解析】
log 21a >, 12a ∴<<.
结合图象(1)10f a =-<,故排除B ,C. 又
(1)10f a -=--<,故排除A.
D 选项满足. 故选:D.
12、(2020届浙江省温州市高三4月二模)定义在R 上的函数()y f x =满足()1
2x f x -≤,且()
1y f x =+为奇函数,则()y f x =的图象可能是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】D 【解析】
()1y f x =+为奇函数,即()()11f x f x +=--+,函数关于()1,0中心对称,排除AB .
()
1.51
12
.5f -≤=C .
故选:D .
13、(2020届浙江省杭州市第二中学高三3月月考)函数|1|()2cos(1)x f x e x -=--的部分图象可能是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】A 【解析】
因为()11f =-,所以舍去B ,因为()
0210f e cos =->,所以舍去D , 因为2x >时,1
1()2cos(1)()2sin(1)20x x f x e x f x e x e --'=--∴=+-≥->,
因此选A.
14、(2020届浙江省十校联盟高三下学期开学)已知函数()2sin 6241
x x x f x π??
?+ ?
??=
-,则()f x 的图像大致
是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】C 【解析】 函数2sin(
6)
2cos62()4141
x x x x x x f x π
+=
=
--,
2cos(6)2cos6()()4141
x x x x x x
f x f x ---∴-==-=---,
()f x ∴为奇函数,故图象关于原点对称,故排除B 和D ,
2sin(
6)
2cos62()4141
x x x x x x f x π
+=
=
--, 可知当62
x k π
π=
+,即12
x k π
π=
+时,()0f x = 当0x >时,12
x π
=时,()0f x =,从左到右()f x 第一个零点为
12
π
,
因为024
12
π
π
<
<
,取24
x π
=
,得()0f x >,则C 选项正确.
故选:C.
15、(2020届浙江省温丽联盟高三第一次联考)如图,对应此函数图象的函数可能是( )
A .()2112x
y x ??=+ ???
B .2(||1)x y x =-
C .|ln |||y x =
D .1x y xe =-
【答案】B 【解析】
由图可知,函数的定义域为R ,故C 错;
函数的图象过点()0,1-,若()2112x
y x ??
=+ ???
,则当0x =时,11y =≠-,故A 错;
又函数的图象过点()1,0,若1x
y xe =-,则当1x =时,10y e =-≠,故D 错;
故选:B .
高考数学专题练习--函数图像 1. 【江苏苏州市高三期中调研考试】已知函数()2 21,0 ,0 x x f x x x x ->?=? +≤?,若函数()()g x f x m =-有三个零点,则实数m 的取值范围是__________. 【答案】1 ,04 ?? - ??? 【解析】 2. 【江苏省苏州市高三暑假自主学习测试】已知函数31 1, ,()11,, x f x x x x ?>?=?-≤≤??若关于x 的方程 ()(1)f x k x =+有两个不同的实数根,则实数k 的取值范围是 ▲ . 【答案】1 (0,)2 【解析】 试题分析:作函数()y f x =及(1)y k x =+图像,(11), (1,0)A B -,,由图可知要使关于x 的方程()(1)f x k x =+有两个不同的实数根,须满足1 (0,)(0,).2 AB k k ∈=
3. 【江苏省南通市如东县、徐州市丰县高三10月联考】设幂函数()f x kx α=的图象经过点 ()4,2,则k α+= ▲ . 【答案】 32 【解析】 试题分析:由题意得11,422 k α α==?=∴32k α+= 4. 【泰州中学第一学期第一次质量检测文科】已知幂函数()y f x =的图象经过点1 (4,)2 ,则 1 ()4 f 的值为 . 【答案】2 【解析】 试题分析:设()y f x x α ==,则11422α α=?=-,因此1 211()()244 f -== 5. 【江苏省南通中学高三上学期期中考试】已知函数2 +1, 1, ()(), 1, a x x f x x a x ?-?=?->??≤ 函数 ()2()g x f x =-,若函数()()y f x g x =- 恰有4个零点,则实数的取值范围是 ▲ . 【答案】23a <≤ 【解析】
考点一:正比例函数y=k x 与一次函数y=k x+b 的一般式 1.已知一次函数4)2(2-++=k x k y 的图象经过原点,则k=_____。 2、已知函数y =(2m -2)x +m +1, (1)m 为何值时,图象为过原点的直线. (2)m 为何值时,图像为一条不过原点的直线。. 3.一次函数y =5kx -5k -3,当k =___时,图象过原点;当k ______时,y 随x 的增大而增大. 4.m x m y m +-=-32)2(是一次函数,则m=___。 考点二:图像所经过的象限(k 和b 的含义) 1、正比例函数y=(m -1)x 的图象经过一、三象限,则m 的取值范围是 2.在平面直角坐标系中,一次函数y =2x +1的图象不经过________。 3.已知点P (m ,n )在第四象限,则直线y =nx +m 图象大致是下列的( )
A.B.C.D. 4.一次函数y=kx+k(k<0)的图象大致是() A.B.C. D. 5.在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、 四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是() A.第一象限B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6.已知关于x的一次函数y=m(x-n)的图象经过第二、三、四象限,则有 ( ) A.m>0,n>0B.m<0,n>0 C.m>0,n<0D.m<0,n<0 7.在函数y=kx+3中,当k取不同的非零实数时,就得 到不同的直线,那么这些直线必定( ) A、交于同一个点 B、互相平行 C、有无数个不同的交点 D、交点的个数与k的具 体取值有关 8.函数y=3x+b,当b取一系列不同的数值时,它们图 象的共同点是( )
1 / 3 一次函数解析式的确定练习题 第1题?如图所示,直线I 是一次函数y 二kx ? b 的图象,看图填空: 则y 与x 之间的函数关系式是 第5题.已知直线y = _5x ? a 与直y = 5x ? b 的交点坐标为 (m,8), 贝H a b 的值是 _________________ . 1 第6题.若直线y x ? n 与直线y = mx -1相交于(1, - 2),则( ) 2 第7题.已知下表是y 与x 的一次函数,请写出函数表达式, x -2 -1 0 2 3 y 4 第8题.如图所示,直线I 是一次函数y 二kx ?b 的图象. (1 )图象经过(0, _ )和( _ -)点; (2)贝廿 k 二 ___ - b 二 _________ 第9题.某一次函数的图象经过点 (-1,2)-且函数y 的值随自变量2 出一个符合上述条件的函数关系式是 _____________________ 1 第10题.已知y-m 与3x+6成正比例关系(m 为常数当帚 -1 -2 第11题.已知一次函数y 二kx ? b 的图象经过点 A (2,5)和点E ,点E 是一次函数y = 2x -1 的图象与y 轴的交点,则这个一次函数的表达式是 ___________________ . 1 第12题.直线y =kx ? b 过点(-2,5)且与y 轴交于点P ,直线y x 3与y 轴交于Q - (1) b = k 二 ; (2 )当 x = 6 时, y = ; (3 )当 y =6时, X 二 . 第 2题. 一次函数 y =bx 2的图象经过点A (_1,1) ,I 则 b Y 第3题.正比例函数的图象经过点 A (-2,-3),求正比例函数的关系式. 第4题.y ?3与x 1成正比例,且当x = 1时,y =1 -T O k y / I /的增大而减小,请你写 I | 4 时,a yp4,当 x = 3 时, y =7,那么y 与x 之间的函数关系式是 1 2 3 2
一次函数的图像和性质专题讲义 一次函数 知识精讲 一.一次函数的概念 若两个变量x,y的关系可以表示成:y kx b 、为常数,且0 =+(k b k≠)的形式;那么y就叫做x的一次函数;其中,x是自变量,y是因变量. 1.一次函数的解析式的形式是y kx b =+,判断一个函数是否是一次函数,就是判断是否能化成以上形式. 2.当0 =仍是一次函数. k≠时,y kx b=,0 3.当0 k=时,它不是一次函数. b=,0 4.正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数.
1.一次函数的图象及性质: 2.一次函数的图象及其画法 (1)一次函数y kx b =+(0k ≠,k ,b 为常数)的图象是一条直线. (2)由于两点确定一条直线,所以在平面直角坐标系内画一次函数的图象时,只要先描出两 个点,再连成直线即可.①如果这个函数是正比例函数,通常取()00, ,()1k ,两点;②如果这个函数是一般的一次函数(0b ≠),通常取()0b ,,0b k ??- ??? ,,即直线与两坐标轴的交点. (3)由函数图象的意义知,满足函数关系式y kx b =+的点()x y ,在其对应的图象上,这个图象就是一条直线l ,反之,直线l 上的点的坐标()x y ,满足y kx b =+.所以通常把一次函数y kx b =+的图象叫做直线l :y kx b =+,有时直接称为直线y kx b =+. 三.解析式求法 (1)定义:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法. (2)用待定系数法求函数解析式的一般步骤: ①根据已知条件写出含有待定系数的解析式; ②将x y ,的几对值,或图象上的几个点的坐标代入上述解析式中,得到以待定系数为未知数的方程或方程组; ③解方程(组),得到待定系数的值; ④将求出的待定系数代回所求的函数解析式中,得到所求的函数解析式. 例题讲解 一:概念 例1.1.1下列说法中不正确的是( ) A .一次函数不一定是正比例函数 B .不是一次函数就一定不是正比例函数 C .正比例函数是特殊的一次函数 D .不是正比例函数就一定不是一次函数
一次函数 1、如图11,直线1l 的解析表达式为33y x =-+,且1l 与x 轴交于点D ,直线2l 经过点A B ,,直线1l ,2l 交于点C . (1)求点D 的坐标; (2)求直线2l 的解析表达式; (3)求ADC △的面积; (4)在直线2l 上存在异于点C 的另一点P ,使得 ADP △与ADC △的面积相等,请直接.. 写出点P 的坐标. 2、一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行 路程与时间的函数图像如图所示,试根据图像回答 下列问题: (1)慢车比快车早出发 小时,快车追上 慢车行驶了 千米,快车比慢车早 小时到达B地。 (2)快车追上慢车需几小时? (3)求快慢车的速度各是多少? (4)求AB两地之间路程。 3、如图1为一深50cm 的圆柱形容器,底部放入长方体的铁块,现在以一定的速度往容器内注水,图2为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像。 (1)求长方体的高度为多少厘米? (2)求注满该容器的时间为多少? (3)求长方体的体积为此容器容积的几分之几? 图11 图1 1 x(m 图2 3 5115 42
图8 4、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为(h)x ,两.车之间的距离......为(km)y ,图中的折线表示y 与x 之间的函数关系. 根据图象进行以下探究: 信息读取 (1)甲、乙两地之间的距离为 km ; (2)请解释图中点B 的实际意义; 图象理解 (3)求慢车和快车的速度; (4)求线段BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围; 问题解决 (5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车与慢车相遇.求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时? 5、甲乙两人同时登西山,甲、乙两人距地面的高度y (米)与登山时间x (分)之间的函数图象如图8所示,根据图象所提供的信息解答下列问题: (1)甲登山的速度是每分钟 米, 乙在A 地提速时距地面的高度b 为 米. (2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,登山时距地面的高度y (米)与登山时间x (分)之间的函数关系式. (3)登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A 地的高度为多少米? 6、某仓库甲、乙、丙三辆运货车,每辆车只负责进货或出货,每小时的运输量丙车最多,乙四最少,乙车的运输量为每小时6吨,下图是从早晨上班开始库存量y (吨)与时间x (小时)的函数图象,OA 段只有甲、丙车工作,AB 段只有乙、丙车工作, BC 段只有甲、乙工作. ⑴从早晨上班开始,库存每增加2吨,需要几小时? ⑵问甲、乙、丙三辆车,谁是进货车,谁是出货车? ⑶若甲、乙、丙三车一起工作,一天工作8小时, 仓库的库存量有什么变化? (第4题) A B C D O y /km 900 12 x /h 4
一次函数与几何图形综合专题讲座 思想方法小结 : (1)函数方法. 函数方法就是用运动、变化的观点来分析题中的数量关系,抽象、升华为函数的模型,进而解决有关问题的方法.函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数方法可以解决许多数学问题. (2)数形结合法. 数形结合法是指将数与形结合,分析、研究、解决问题的一种思想方法,数形结合法在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用. 知识规律小结 : (1)常数k ,b 对直线y =kx +b (k ≠0)位置的影响. ①当b >0时,直线与y 轴的正半轴相交; 当b =0时,直线经过原点; 当b ﹤0时,直线与y 轴的负半轴相交. ②当k ,b 异号时,即-k b >0时,直线与x 轴正半轴相交; 当b =0时,即- k b =0时,直线经过原点; 当k ,b 同号时,即-k b ﹤0时,直线与x 轴负半轴相交. ③当k >O ,b >O 时,图象经过第一、二、三象限; 当k >0,b =0时,图象经过第一、三象限; 当b >O ,b <O 时,图象经过第一、三、四象限; 当k ﹤O ,b >0时,图象经过第一、二、四象限; 当k ﹤O ,b =0时,图象经过第二、四象限;
当b <O ,b <O 时,图象经过第二、三、四象限. (2)直线y =kx +b (k ≠0)与直线y =kx (k ≠0)的位置关系. 直线y =kx +b (k ≠0)平行于直线y =kx (k ≠0) 当b >0时,把直线y =kx 向上平移b 个单位,可得直线y =kx +b ; 当b ﹤O 时,把直线y =kx 向下平移|b |个单位,可得直线y =kx +b . (3)直线b 1=k 1x +b 1与直线y 2=k 2x +b 2(k 1≠0 ,k 2≠0)的位置关系. ①k 1≠k 2?y 1与y 2相交; ②?? ?=≠2 12 1b b k k ?y 1与y 2相交于y 轴上同一点(0,b 1)或(0,b 2) ; ③???≠=21 21,b b k k ?y 1与y 2平行; ④?? ?==2 121, b b k k ?y 1与y 2重合. 例题精讲: 1、直线y =-2x +2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC =OB (1) 求AC (2) 在OA 的延长线上任取一点P ,作PQ ⊥BP ,交直线AC 于Q ,试探究BP 与PQ 的数量关系, 并证明你的结论。 (3) 在(2)的前提下,作PM ⊥AC 于M ,BP 交AC 于N ,下面两个结论:①(MQ +AC )/PM x y
初中数学竞赛辅导专题讲座 一次函数的图象和性质 1.(2000,“新世纪杯”广西初赛题)直线y=3x+4与坐标轴围成的三角形的面积 是 . 2.(1999,江苏省竞赛题)已知一次函数中,,则这样的一次函数的图像必经 过的公共象限有 个,即第 象限. 3. 写出一个关于的一次函数,使得当时,当时. . 4.(2001,天津市初赛题)若x+y+z=30,3x+y-z=50,x,y,z均为非负数,则 M=5x+4y+2z的取值范围是( ) (A)100≤M≤110 (B)110≤M≤120 (C)120≤M≤130 (D)130≤M≤140 5. (2003,太原市竞赛题)当时,关于的函数的值恒为正.则的取值范围是 . 6.(1998,全国联赛题)已知abc≠0,并且,那么直线y=px+p一定通过( ) (A)第一、第二象限 (B)第二、第三象限 (C)第三、第四象限 (D)第一、第四象限 7.(2001,湖北省黄冈市竞赛题)已知,且,则关于自变量的一次函数的图象一 定经过第 象限. 8.(2000,全国竞赛题)(2000,广西“新世纪”杯复赛题) 一个一次函数的图象与直线平行,与x轴、y轴的交点分别为A、B,并且过点(-1,-25),则在线段AB上(包括端点A、B),横、纵坐标都是整数的点有( )个(A)4(B)5(C)6(D)7 9.已知一次函数y=ax+b(a为整数)的图像过点(98,19),它与x轴的交点为(p,0),与轴的交点为(O,q).若p是质数,q是正整数,那么满足条件的所有一次函数的个数为( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)大 于2的整数 10.(2000,绍兴市竞赛题) 在一次函数y=-x+3的图象上取点P,作PA⊥x轴,垂足为A;PB⊥y 轴,垂足为B,且矩形OAPB的面积为2,则这样的点P共有( ) (A)4个 (B)3个 (C)2个 (D)1个 9.(1998,江苏省竞赛题)如果一条直线l经过不同的三点A(a,b),