人教版小升初语文复习：第1章-汉语拼音

第一章汉语拼音

汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。汉语拼音教学历来是小学语文教学中的重点，也是难点。《课程标准》对拼音教学提出的要求是：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

第一节声母

（一）声母（23个）

1．声母是汉语音节开头的辅音。

小学阶段学过的声母有23个，发音时要轻而短。具体包括

b p m f d t n l

ɡk h j q x

zh ch sh r z c s

y w

注：“zh ch sh r”是翘舌音，“z c s”是平舌音。

2．在23个声母中，字形最容易混淆的是“b”“d”；“p”“q”这两组字母。有的学生甚至直至小学毕业，仍然不能正确认读和准确书写这两个字母。由此，在教学中一定要重点引导学生识记。可以采用顺口溜帮助学生识别，例如：“666bbb”，“正6b，反6d”，“正9q，反9p”等，还可以通过学生动作演示字母的字形，动手用橡皮泥捏出字母形，找出身边和字母形相似的事物等方法辅助学生准确识记字母形。

在23个声母中，读音最容易出现问题的是“zh ch sh r” 和“z c s”。由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。另外，个别学生易受地方语音影响，将“r”的发音和“y”的发音混淆，例如：“肉”字在发音时将“ròu”错发成“yòu”或“lòu”。

注：23个声母要求学生能够按照顺序背诵和默写。

普通话声母总表

此表仅用于教师参考，具体名称不要求学生掌握。

第二节韵母

（一）韵母（24个）

1．韵母分单韵母、复韵母、鼻韵母三种。韵母发音时要清楚响亮。单韵母ɑo e i u ü

复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

鼻韵母ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡonɡ

3．在复韵母中，字形最容易混淆的是“ie”“ei”、“ui”“iu”这两组。正确的识别方法还是要从发音入手，例如：“ei”的发音要从“e”滑到“i”，而“ie”的发音则要从“i”滑到“e”。

第三节声调

声调是汉字读音的高低升降的变化形式。声调是普通话音节结构中不可缺少的组成部分，它可以起到区别字的意义的作用。例如“huánɡhuā”这个音节是表示“黄花”还是表示“谎话”，如果没有声调，就不能够确定了。

1．普通话语音有四种声调，简称四声。

名称调号

阴平（一声）-

阳平（二声）ˊ

上声（三声）ˇ

去声（四声）ˋ

2．声调的标法

（1）声调符号标在音节的元音上，即ɑo e i u ü。

（2）标调规则：先标ɑ、o、e，再标i、u、ü。如遇iu或ui，声调标在最后一个元音上。（i上标调把点去）轻声不标调。

（3）为了帮助学生记住这些标调规则，可以把下面的顺口溜教给他们：声调符号像帽子，有ɑ给ɑ戴，没ɑ找o e，i上戴帽把点去，i、u并列讲礼貌，谁在后面给谁戴。

第四节音节

音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。汉语的一个汉字的读音就是一个音节。

1．音节的组成

（1）音节大多是由声母、韵母和声调组成的，例如:pái liàn 。

（2）有些音节的开头没有声母，如：ɑ、o 、e 、ɑi 、ei 、ɑn 、en 、ɑnɡ、ɑo 、ou，但它们也能独立成音节，因此叫零声母音节。例如：jiào’àn，这一音节词中“àn” 即为零声母音节。

（3）还有的音节要作为一个整体来记认，不采取拼读的方法，我们叫它们是整体认读音节。整体认读音节要整体识记,整体发音。

整体认读音节共16个，它们是：

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu ye yue yin yinɡyun yuɑn

熟记整体认读音节，除记住平舌音、翘舌音和“ri”外，记住如下口诀，可帮助学生熟练掌握：“因一夜雨，无月圆云影”。

2．拼音的方法

（1）两拼法：指的是把声母和带调韵母直接相拼读出音节的方法。如：拼读mǎ（马）,把声母m和韵母ǎ快速连读，拼成一个音节mǎ（马）。两拼法的拼音要领是：“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。

（2）三拼法：对于有声母、介母和韵母的音节，常采用三拼法。三拼法的拼音要领是：“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。如：h-u-à→huà(话)，ɡ-u-ānɡ→ɡuānɡ（光），要将声母读得轻短，介母读得快，只做过渡，最后的韵母要读得响。

（3）直呼法：就是看到一个音节，不再进行拼读，直接读出字音的方法。拼读的过程在心中或头脑中进行，不表现出发音。直呼法是一种较高的拼音要求，要在两拼法和三拼法学好的基础上再学习。

注：小学阶段的汉语拼音学习要求学生能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。所以在教学开始，不必要求每名学生都掌握直呼音节的方法，随着学习的深入再逐渐提高要求。

3．拼写规则。

汉语拼音的拼写，有它自己的拼写规则。

（1）ü和j q x y相拼时，上面两点要省略，就是我们通常说的“ü碰jqx和y，两点坐飞机”。

这一拼写规则很重要，教学中，有条件的话可以充分利用教材中的插图，制作“小ü有礼貌，见到jqx就脱帽”的动画，也可以组织学生对这一过程进行表演（ü作为帽子戴在学生头上，让它和jqx相遇后，主动把帽子上的两点摘掉）。

（2）拼音大写规则

①句子开头的字母和诗歌每行开头的字母要大写。

如：我是小学生。

Wǒshì xiǎo xué shēnɡ .

②汉语人名的姓和名开头的字母要大写。

如：李小芳—Li Xiǎo fānɡ

③专有名词和专用词组中每个词开头的字母要大写。

如：北京—Běi jīnɡ

中华人民共和国—Zhōnɡhuá Rén mín Gònɡhéɡuó

④文章标题可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写，有时为了美观，可以省略声调符号。

如：汉语拼音—HànyǔPīnyīn

小学作文—XIAOXUEZUOWEN

（3）隔音符号

a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号“’”隔开，例如pi’ǎo（皮袄）。

4．音变

每一个汉字都有它固定的读音，但在实际应用当中，汉字并不是单个出现的，要几个字连在一起，组成词语或句子。这样，连在一起的字在声、韵、调等方面会互相影响，使一些字的读音产生变化，这种变化就叫音变。

(1)轻声

轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。

轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟xiōng di（指弟弟）

兄弟xiōng dì（指哥哥和弟弟）

轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头duì tou （仇敌、对手，名词）对头duìtóu（正确、合适，形容词）

另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。

一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循：

①语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。

②助词“的、地、得、着、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。

③名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。

④方位词读轻声，如：天上、家里。

⑤重叠式动词的末一个音节读轻声。如：过来、过去、干起来。

⑥叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。

⑦趋向动词读轻声。如：过来、过去、干起来。

轻声音节的音色变化是不稳定的。语音训练中应该掌握已经固定下来的轻声现象，即字典、词典已经收入的。

(2)变调

Ⅰ.语气助词“啊”的音变有几种情况：

“啊”是表达语气、感情的基本声音，用于句首或单念时，读音是ɑ；用于句尾时，作为助词，由于受前一个音节末尾音素的影响，读音常常发生变化。变化的规律如下：

①前面音节末尾的音素是ɑ、o、e、i、ü时，啊的读音变为yɑ，汉字写作“啊”或“呀”。

例如：

是他啊！

要注意节约啊！

好大的雨啊！

②前面音节末尾的音素是u(含ɑo、iɑo)时，读音变为wɑ，汉字写作“啊”或“哇”。

例如：

在哪儿住啊？

大家跳啊！

③前面音节末尾的音素是n时，读音变为na，汉字写作“啊”或“哪”。

例如：

怎么办啊？

加油干啊！

要小心啊！

④前面音节末尾的音素是nɡ时，读音变为nɡa，汉字仍写作“啊”。

例如：

大家唱啊！

往上冲啊！

⑤前面一个音节韵母是舌尖元音-i时，读ra，汉字仍写作“啊”。

例如：

这是一件大事啊！

快吃啊！

Ⅱ.“一”的变调。

①“一”在单念或在词句末时念原调阴平声。（第一）

②“一”在去声音节前面，变为阳平。（一道一次一定）

③“一”在阴平、阳平、上声前面时变为去声。

在阴平前：一般一端一天一边

在阳平前：一时一群一条一团

在上声前：一举一早一手一体

④“一”夹在重叠式的动词之间轻读。（看一看想一想问一问）

Ⅲ.“不”的变调。

①“不”在单念或在句末时念原调去声。（我去行吗？不行。）

②“不”在去声音节前面，变为阳平。（不但不论不必不变）

③“不”夹在动词或形容词之间，夹在动词补语之间轻读。（好不好行不行看不清打不开）5．儿话音

（1）普通话中，卷舌元音er与它前一个音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音的一种特殊音变现象叫儿话。

（2）拼写儿化音节，就是在原来的音节之后加上“r”表示。带儿化韵母的音节，用两个汉字来表示。如：běnr—běn er 。

（3）儿化后的词在词义、词性、感情色彩上都有变化。

①区别词义

如：头（脑袋）头儿（领头的）

眼（眼睛）眼儿（小孔）

②区别词性

如：破烂（形容词）—破烂儿（名词）

塞（动词）—塞儿（名词）

③表示细小、亲切、喜爱的感情。

如：男孩儿宝贝儿毛驴儿

第五节字母表

Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

Oo Pp Qq Rr Ss Tt

Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注： V 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。

【练习】

一、给加点的字选择正确读音，在音节下面画“√”。

闷热（mēn mèn）眩晕（xūn xùn）允许（yǔn rǔn）玻璃（bēbō）喝水(shuǐsuǐ) 蝴蝶(díe dié) 橘子(jǘjú) 花朵(duǒduǒ) 歌曲(qǔpǔ) 朝霞(cháo zhāo)厌恶(wù è)胆怯(què qiè) 忽略(luè lǖè) 垂柳(liǔlǐu) 应该(yēnɡyīnɡ) 兴奋(xīnɡxìnɡ) 勉强(qiánɡqiǎnɡ) 山峦(luán lán) 提供(ɡōnɡɡònɡ) 装载(zǎi zài) 宁愿(nínɡnìnɡ) 因为(wèi wéi) 成绩(jī jì)譬如(pì bǐ)

纤维(xiān qiān)别墅(shù yě)参差(cān cēn)

教诲（huǐhuì）提防(dī tí)气氛(fēn fèn)

潜伏(qián qiǎn) 虽然(suī suí)堵塞(sāi sè)

质量（zhí zhì）塑料（suò sù）削铅笔（xuē xiāo）

衣着(zháo zhuó) 要挟（xiá xié）前后照应(yīnɡyìnɡ)

逮捕(dǎi dài) 捕捉（bǔpǔ）班级(jī jí)

生肖(xiāo xiào)栖息(qī xī)谗涎(yán xián)

扔掉（rēng lēng）

二、给下面词语中读轻声的字打“√”标出。

便宜哺育桌子音节唱吧

酒吧爸爸玻璃意思重量

三、判断下列词语中加点字，是整体认读音节的在括号里画“√”。

白云（）志气（）绿叶（）愿意（）因为（）觉悟（）太阳（）思想（）资源（）机关（）四、划去拼写有错误的音节，并把正确的写在（）里。

服装(fú zhānɡ)( ) 模型(mé yínɡ)( ) 绚丽(xùn lì)( )

解剖(jiě pāo) () 游览(yióu lǎn) ( ) 奖券(jiǎnɡjuàn)( ) 五、给下面的词选择正确的读音，加上横线。

火药（①huó yuè②wǒyào ③huǒyào）

详细（①shěng shì②xiáng xì③shēng shì）

时间（①shí jiàn ②shí jiān③shí zhàn）

美丽（①měi lǐ②mǐlì③měi lì）

【提高题】

选择题。(把表示正确答案的字母填在括号里)

1．下列词语中加点字读音全对的一组是（）

A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（líng）B．锃亮（zèng）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（hùi）D．惬意（qiè）衣冠（guān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōng）2．下列词语中加点字注音有错误的一组是（）

A．关隘（ài）贮藏（zhù）证券（quàn）怒不可遏（è）

B．襁褓（qiǎng）粗犷（guǎng）巷道（hàng）大发横财（hèng）C．眷恋（juàn）氛围（fēn）供销（gōng）犯罪未遂（suì）

D．呵斥（hē）山冈（gāng）挫折（cuō）命运多舛（chuǎn）3．下列各组词语中加点字的读音与所给字的注音都相同的一组是（）

A．蔓màn蔓延蔓菁蔓草瓜蔓

B．仆pú仆从仆仆前仆后继仆役

C．剥bō剥夺剥离剥蚀生呑活剥

D．抹mǒ抹杀抹稀泥抹子抹墙

4．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．弥漫（mí）沉湎（miǎn）无动于衷（zhōng）

B．羁绊（jī）恣睢（suī）相形见绌（cù）

C．涟漪（yī）慰藉（jí）气吞斗牛（dǒu）

D．绮丽（qí）颠沛（pèi）回环曲折（qū）

5. 加点字注音完全正确的一项是（）

A. 折服zhé狭隘ài 寒战chàn

B. 藐小miǎo 迸溅bèng 孤寂jì

C. 热忱chén 仄仄zè描摹mú

D. 栖息qī旌旗jīng拈轻怕重zhān

6. 下列加点字注音组词有误的一项是（）

A. 躁动zào 急躁烦躁

B. 薄暮bó薄弱鄙薄

C. 差别chā差错差异

D. 不计其数shù数字数不胜数

7．加点字注音完全正确的一项是（）

A. 溺爱（nì）瞥见（piě）灌溉（gài）牵强附会（qiǎng）

B. 胆怯（qiè）干涸（hé）游弋（yè）细流脉脉（mò）

C. 苍劲（jìng）狭隘（ài）漩涡（xuán）韦编三绝（wéi）

D. 造诣（yì）秀颀（qí）玷污（diàn）扑朔迷离（sù）

8. 词语中加点字注音完全正确的是（）

A. 怠慢（dài）聆听（líng）迥然不同（jǒng）

B. 丰腴（yú）歼灭（qiān）言简意赅（gāi）

C. 秀颀（qí）俯瞰（kàn）潜移默化（qián）

D. 琐屑（xiè）恐吓（xià）浮光掠影（lüè）

9. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A. 桑梓（zǐ）附和（hè）扣人心弦（xián）

B. 热忱（chén）充塞（sāi）色彩斑斓（lán）

C. 悼念（dào）宽宥（yòu）迥然不同（jǒng）

D. 自诩（xǔ）间或（jiān）争奇斗妍（yán）

10．加点字注音完全正确的一项是（）

A、干涸（hé）悲恸（tòng）游弋（yì）大事渲染（xuàn）

B、分外（fèn）琐屑（xiè）窗棂（líng）锐不可当（dǎng）

C、汲水（jí）造诣（zhǐ）蛰伏（zhé）无边无垠（yín）

D、缄默（jiān）狭隘（ài）占卜（zhān）细流脉脉（mài）

11. 下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A. 反省（xǐn g）校对（xiào）相时而动（xiān g）

B. 啜泣（zhuì）纤维（qiān ）拈轻怕重（niān ）

C. 伪劣（liè）结束（sù）无人问津（jīn g）

D. 干涸（hé）褴褛（lán）不无裨益（bì）

12. 下列加点字的注音全对的一项是（）

A. 翩（piān ）然孕（yùn）育藏匿（lì）

B. 载（zài）途装载（zài）记载（zǎi ）

C. 农谚（yàn）颜（yán）容谚（yán）语

D. 衰（shuāi ）草等衰（shuāi ）鬓毛衰（cuī）

13. 下列加点字的注音全都正确的一项是（）

A. 惬意（qiè）馈赠（ɡuì）茅塞顿开（sè）

B. 熟谙（ān）眼睑（liǎn）恍如隔世（huǎnɡ）

C. 毗邻（bí）跻身（jī）泰然处之（chǔ）

D. 震慑（shè）马圈（juàn）戎马倥偬（zǒnɡ）

14. 选出注音正确的一组是（）

A. 谬（niù）误敝舆（yú）臆（yì）想逮捕（pǔ）

B. 杀戮（lù）危垣（héng）两栖（qī）翌（yì）日

C. 咆哮（xiāo ）龟（jūn ）裂羁（jī）留嵩（sōn g）山

D. 醴（lǐ）酪湍（tuān ）急檩（1ǐn ）粱睥睨（nì）

15. 下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一组是（）

A. 应yīn g应该应届应有尽有应运而生

B. 相xiān g相信相间相时而动相敬如宾

C. 称chèn 对称称职称心如意称兄道弟

D. 中zhōn g中间中看中流砥柱中外驰名

16. 下列词语中加点字读音有误的是（）

A. 阔绰（chuò）倔强（jiàng）无边无垠（yín）

B. 挟（xié）持提（tí）防斤斤计较（jiǎo）

C. 塑（sù）造胆怯（qiè）不偏不倚（yǐ）

D. 寻觅（mì）哽咽（yè）骇（hài）人听闻

17．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）

A、荟萃（cuì）同僚（liáo）卷帙（zhì）淙淙（cóng）

B、跻身（jī）香醇（chún）熟稔（niàn）哗然（yè）

C、憬悟（jǐng）情愫（sù）滞涩（zhì）朴刀（pō）

D、充塞（sè）呓语（yì）阔绰（chuò）毋宁（wú）

小升初汉语拼音练习及答案

第一讲：汉语拼音： 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母（23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节(16个)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 3、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），去声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 4、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要韵母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。

小升初语文总复习教案-汉语拼音和汉字-通用版【小学学科网】

小学语文毕业总复习汉语拼音和汉字教案 一、学习目标 （一）拼音识字与写字 1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。 2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。 3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合） 4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。 5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。 6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。 （二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。 1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。 2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。 3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。 （三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等） 1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。 2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。 3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。 4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。 二、复习安排 三、复习题： 一）汉语拼音基础及提高 1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。 t q r n m b l a h d （） 2、将下列字母分类 zi ɡ yu w u ɑnɡ yinɡ inɡ ch chi[来源:https://www.sodocs.net/doc/736045781.html,]

小升初语文知识点总结(汉语拼音、汉字、句子)

小升初语文知识点总结（汉语拼音、汉字、句子） 第一部分、汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母：b p m f d t n l g k h

x zh ch shr z c s y w （2）韵母：ê ①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou

üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu

yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：ABcDEFGHIjkLmNoPQRSTUVwXyZ（2）小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 （1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构 造 狼

赶 红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎojiàng biānjiāng 漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆 4、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同

小升初语文总复习—— 汉语拼音(含答案)

小升初语文总复习——汉语拼音（含答 案） 汉语拼音是学习汉语的基础，也是学习汉语的重要工具。我们要通过系统的学习，掌握汉语拼音基本构成因素，熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节，并熟练掌握汉语拼音的拼写规则，正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，正确区分书写大小写字母；能运用拼音识字、正音和学习普通话。 第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调 题型解析 【例1】将下列城市按音序排列，顺序正确的一项是（）

1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连 A.③④⑦⑥⑧⑤①② B.③⑦④⑧⑥⑤①② C.③⑦④⑤⑥⑧①② D.③④⑦⑤⑥⑧①② 解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。完成此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母相同，就按第二个字母的顺序排列，依 次类推，如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同，就按第三个字母“o” 和“e”来排列顺序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。B 【例2】补充下列加点字音节中的声母，并将加点字按声母的先后顺序排列。 àng荡．漾ǐng禀．报à呐．喊iáng凉．爽ōu收．敛ài塞．外解析：此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。有些声母的形或音很接近，易混淆，如b和d，p和q，l和n等。因此填写声母前先要认真区分，力争读准每一个字的读音。排序前要先熟读声母表，排完后再按声母表的顺序检查一遍。特别提醒：此题是按声母表的先后顺序排列，切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。 答案：d b n l sh s 禀荡呐凉收塞 【例3】下列各组词语中，加点字的韵母不相同的一组是（） A.悄然奇妙 B.纤细专心 C.惬意感谢 D.简陋野兽 解析：此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音，然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。根据“韵母就是一个音节中除了声母、声调以外的部分”这一概念，可以得出A项中的韵母都是iɑo；B项中“纤”的韵母是iɑn，而“专”的韵母是uɑn；C项中的韵母都是ie；D项中的韵母都是ou。由此，可得出答案为B。 答案：B 【例4】找出不是整体认读音节的划上横线。 zhi yuan zi ci si ying wo yan yin wen chi shi yue yu ri zhen ye yun you 解析：本题主要考查对整体认读音节熟练掌握程度，只要能把16个整体认读音节背熟的话，这道题就迎刃而解。解题思路应该是把16个整体认读音节默写下来，然后一个一个就行排查，就很容易找出不是整体认读音节了。 答案是：yuan zi ci si ying yin chi shi yue yu ri ye yun 【例5】给下列词语的拼音标上声调。 忍受(ren shou) 人手(ren shou) 知识(zhi shi) 指示(zhi shi) 诗集(shi ji) 时机(shi ji) 放置(fanɡzhi) 纺织(fanɡzhi) 解析：此题考查两方面的知识，一是能正确拼读这些词语，二是熟练掌握声调标注规则；同时，还要注意是似而非的音节，注意容易混淆的音节，注意标调的先后顺序。 答案：忍受(rěn shòu) 人手(rén shǒu) 知识(zhīshi) 指示(zhǐshì) 诗集(shījí) 时机(shíjī) 放置(fànɡzhì) 纺织(fǎnɡzhī)

小升初语文拼音汉字精选词语

小升初语文综合复习拼音、汉字、词语 1、看拼音写词语 xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（） guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖 2、给加点的字注音 厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏 喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热 3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（） A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn） B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào） C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè） D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián 4、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá） B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān） C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo） D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí） 5、下列带点汉字读音相同的一组是（） A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖（tiètiě）参天大树（cān cēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo） 7、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心

8、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴 9、下面各组没有错别字的是() A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进 10、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（） Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 Ｄ他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 11、选词填空。 A．明智B．精密C．聪明D．深刻 （1）读吏使人（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。 闪现闪烁 （2）一个熟悉的身影从人流中（）出来。 （3）晴朗的夜空中（）点点星光。 酷爱热爱 （4）我（）的祖国啊，我时时刻刻想念您！ （5）小明（）足球，他想成为足球明星。 渐渐缓缓 （6）天色（）暗下来，周围非常安静。（7）周总理的灵车（）向我们开来。 经过自从 （8）（）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。 （9）（）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。 由于为了

小升初语文汉语拼音、汉字、句子知识点总结

小升初语文汉语拼音、汉字、句子知识点总结小升初语文汉语拼音、汉字、句子知识点总结 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母：ê①单韵母(6个)：a o e i u ü

②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母) ③鼻韵母(9个)：an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 (1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红旗 (2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

小升初总复习—汉语拼音 (1)

第一章基础知识 第一节汉语拼音 一、汉语拼音字母 大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 二、声母、韵母和整体认读音节 （一）声母（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （二）韵母（24个） 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong (三）整体认读音节（16个） zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 三、声调及标调方法 （一）声调 （二）声调，也叫字调，是字音高低升降的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，分别是阴平、阳平、上声和去声，用调号“ˉˊˇˋ” 表示。如：shān míng shuǐ xiù(山明水秀）。 （二）标调的方法 （三）标调就是按一定的规则给音节标上调号。调号应标在音节的主要元音上。标调规则的口诀是：有a先找a，无a找o、e；i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调把点去，遇到轻声就空着。

四、拼写规则 （一） ü和以ü开头的韵母与j 、q 、x 、y 相拼时，ü上两点省去不写。如：举j ǔ、去q ù、寻x ún 。这一拼写规则可以用一首儿歌帮助记忆：j 、q 、x 、y 真淘气，从来 不和ü一起；他们和ü在一起；头上两点要抹去。 （二）隔音符号 以a 、o 、e 开头的音节跟在其他音节后面时，为了避免音节的界限发生混淆，就需要用隔音符号（’）。如X ī’an （西安）、k ù’ài （酷爱）、p í’ǎo(皮袄），如果不使用隔音符号，九容易读成xi ān （先）、ku ài （快）、 pi ǎo （瞟）。 （三）大写字母的用法 1.句子开头第一个字母和诗歌的每一行开头第一个字母要大写，如： B ái r ì y ī sh ān j ìn,（白日依山尽，） Hu áng h é r ù h ǎi li ú.（黄河入海流。） Y ù qi óng qi ān l ǐ m ù,（欲穷千里目，） G èng sh àng y ì c éng l óu.（更上一层楼。） 2.国名、地名等专有名词和专用词语中的每个词的开头字母要大写，如： B ěijing （北京） 3.汉语人名的姓和名第一个字母要大写，如：Zh ōu Enlai （周恩来） 4.书刊名、标题名可以全部大写，也可以每个词的开头字母大写，有时为了美观，可以省略声调符号，如：《ZHONG GUO SHAO NIAN BAO>（《中国 少年报》） 5.商标、店名每个字母都要大写，如：XIN HUA SHU DIAN （新华书店）

完整word版,小升初汉语拼音(一)

汉语拼音第一讲 一、读下列大写字母，并在（）里写出小写字母。 Y（）U（）P（）M（）B（）G（）A（） F（） E（）I（）L（）Q（）D（）K（） 二、下列四组大写字母只有一组的排列顺序是正确的，找出来， 在（）里大“√”。 1、KHMN（） 2、GHCJ（） 3、OPQR（） 4、CAEF（） 三、下面的国家按字母表顺序排列，正确的是（）。 ①中国②美国③法国④英国⑤挪威⑥朝鲜⑦俄罗斯 A、⑥⑦③②⑤④① B、⑦③⑤⑥④②① C、⑦③⑤⑥②④① D、⑦③⑥⑤②①④ 四、音序查字法查：大、赵、将、高四个字时，应查字母依次是：；这四个字按音序排列顺序，排在第一位的字是：；排在最后一位的字是。五下列各音节拼写不正确的有（） A、Máo zhǔ xí（毛主席） B、Tiān ān mén（天安门） C、Guō mò ruò（郭沫若） D、Léi fēng （雷锋） E、Zhōng guó（中国） F、Dà jiā（大家） 六读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。 “天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。” 这四种姓是。按音序重新排列字的顺序是。 七、写出下面划线字的声母。 蓝天（）牛奶（）宝塔（）侧面（）恼怒（） 答案（）诚实（）萝卜（）杀戮（）一缕（） 八、读下面这首古诗，摘出句末押韵的字并写出韵母。 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 1、押韵的字是（） 2、相同的韵母是（） 3、这首诗的题目是（），作者是（）代诗人（）。 九、根据读音找出词语中相符的汉字。在括号中打“v”，不符的打“x” 1、mín 人民（）冥思苦想（）名称（）鸣叫（）

小升初总复习汉语拼音专项训练习题

小升初总复习汉语拼音专项训练习题 一、下列加点字注音完全正确的一项是（）,找出错误并改正。 A、拂晓（fú）解剖(pāo) 丑陋(loù) 氛围(fèn) ------- B、魁梧（wǔ）惩罚(chéng) 斟酌(zhēn) 纤细(qiān) -------- C、反省（xǐng）窥探(kuī) 吝啬(sè) 蠕动(rú) --------- D、书斋（zhāi）棘手(jí) 胆怯(què) 徘徊(huí) -------- 二、下面是一部无数人喜欢的动画片片名打乱以后的字母，你能把它拼出来吗？ M U E A H O H L O S A 动画片名称《》 三、给下列“不”和“一”字选择正确的读音 （1）不知不觉不卑不亢络绎不绝不计其数 ①búbúbúbúbùbú②bùbùbùbúbùbú ③bùbúbúbúbúbù④búbùbùbùbúbù 正确的答案是------- （2）争一口气一朝一夕一叶扁舟一知半解 ①yìyìyìyíyì②yíyíyìyíyì ③yíyìyíyíyí④yìyìyìyìyí 正确的一组答案是-------- 四、下面几组词，带点字读音完全相同的一组是-------- A、峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔 B、剥皮波动传播颠簸拨乱反正

C、大臣丞相继承路程墨守陈规 D、嘹亮辽阔聊天辽阳寥若星辰 五、下面带“头”或“子”的词，不读轻声的一组是--------- A、劲头样子 B、粉笔头孔子 C、里头小虎子 D、木头椅子 六、下列拼写有误的一项是------ A、（血）球儿（qiúer），（逗）乐儿（lèr）； B、（打）盹儿（dǔr），（药）方儿（fār） C、（麦）苗儿（miáor），（没）劲儿（jìr）； D、（跳）绳儿（shér），（高）个儿（gèr） E、（小）辫儿（biàner），（唱）歌儿（gēer） 七、（甲）（乙）两组词各有其特点，选出与（甲）（乙）两组特点依次相同的一项。---------- （甲）申奥饥饿心爱（乙）合同先生尾巴A、（甲）切菜（乙）翻盖B、（甲）枝丫（乙）风筝 C、（甲）上颚（乙）夏天 D、（甲）暗暗（乙）姐姐 八、请在“啊”字后面选择正确的读音。 （1）这屋子真大啊！A、wa ( ) B、ya( ) C、na( ) (2)这个主意真妙啊！A、ya ( ) B、wa( ) C、na( ) (3)快听啊！A、nga( ) B、ya( ) C、na( ) (4)这真叫人担心啊！A、ya( ) B、na( ) C、wa( ) 九、把下列人物按名著归类，并按音序排列。（只写序号）

(完整)小升初汉语拼音练习及答案

第一讲：汉语拼音姓名： 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母（23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节(16个)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 3、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），去声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 4、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要韵母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。

六年级语文小升初拼音、汉字训练复习及答案

第一讲拼音、汉字 考点一：正确书写汉字的拼音 【针对性训练】 1．请给下面词语注音。 疑案（）心爱（）名额（）偶尔（） 骄傲（）木偶（）饥饿（）酷爱（） 2．给下面句子中加点的字注音。 老师发试卷．（）了，教室里悄．（）无声息，同学都埋．（）头答．（）题。我做完后，又反复看．（）了几遍，这才放心地交了卷。 考点二：多音字的读音及其组词 【针对性训练】 1．读下面一段话，在正确读音下面画横线。 小红待人很和（hé　hè）气，与人相处从不强（jiàng qiǎng）嘴，她做事责任心很强（qiáng qiǎng），坚持原则，从不和（huóhuò）稀泥，对不同的意见，既不随声附和（hèhé），也不强（qiáng qiǎng）词夺理。 2．下面加点字读音完全相同的一项是（） A、看家看管看书看见 B、方便便饭便条随便 C、佛像佛祖佛法仿佛 D、强壮强大勉强强迫考点三：同音字 【针对性训练】 1．根据所给的章节填写恰当的汉字。 （1）shī（)润（）之交臂（）情画意 （）出无名无计可（） （2）quáｎ （）愈（）神贯注（）宜之计

（）击涌（）相报（）缩 2．划掉括号内不正确的字。 不（欺期）而遇开天（辟劈）地理（曲屈）词穷 乐（已以）忘忧一诺千（斤金）开（原源）节流 考点四：汉字在不同的句子和词语中的意思 【针对性训练】 1．给下列各句中的“闹”字选择正确的解释，将序号填在括号内。 ①扰乱②发泄③吵④弄⑤发生⑥喧哗 A、这里闹得很，无法看书。（） B、孙悟空大闹天宫。（） C、你不要再闹情绪了。（） D、前几年，湖北地区闹水灾。（） 2．将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来。 ①一望．无际A、向远处看 ②喜出望．外 B、探望 ③德高望．重C、希望 ④看望．病人D、名望 ⑤斩尽杀绝． E、极，最 ⑥绝．处逢生 F、完全没有了，穷尽 ⑦络绎不绝．G、走不通的，没有出路的 ⑧绝．大多数H、断绝 习题训练 1．下列几组带点的同音字中，只有一组全对，请打“√”并改正其他各组中的别字。 A．坚．辛中间．煎．药尖．锐（） B、发誓．气势．启示．事实．（） C、娇．傲焦．急交．往浇．水（） D、杰．出节．奏洁．净捷．束（） 2．给下面带点的字选择正确的读音，用“”画出。 宁．可（nìng níng）省．悟（xǐng shěng）可恶．（wù　è）

(完整版)小升初汉语拼音专项复习

小升初汉语拼音专项复习 一、汉语拼音字母表。 大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：ɑ b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 二、声母、韵母和整体认读音节。 （一）声母（23个） b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w （二）韵母（24个） 单韵母：ɑ o e i u ü 复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 鼻韵母：ɑn en in un ün ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ (三）整体认读音节（16个） zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yu ɑn yin ɡ 三、声调及标调方法。 （一）声调 （二）声调，也叫字调，是字音高低升降的变化。普通话语音里有四种声调，叫 做四声，分别是阴平、阳平、上声和去声，用调号用“ˉˊ ˇˋ”表示。如： sh ān m íng shu ǐ xi ù(山明水秀）。 （二）标调的方法 （三）标调就是按一定的规则给音节标上调号。调号应标在音节的主要元音上。 标调规则的口诀是：有a 先找a ，无a 找o 、e ；i 、u 并列标在后，单个韵母不 用说；i 上标调把点去，遇到轻声就空着。 四、拼写规则。 （一）ü的省写 ü和以ü开头的韵母与j 、q 、x 、y 相拼时，ü上两点省去不写。如：举j ǔ、去q ù、寻x ún 。 这一拼写规则可以用一首儿歌帮助记忆：j 、q 、x 、y 真淘气，从来不和ü一起； 他们和ü在一起；头上两点要抹去。

2016年小升初语文汉语拼音知识点总结

2016年小升初语文汉语拼音知识点总结导读：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了小升初语文汉语拼音资料，欢迎参考! 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw (2)韵母：ê①单韵母(6个)：aoeiuü ②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母) ③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong (3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 (1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

(2)小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 (1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí 构造狼狈驱赶红旗 (2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)b ào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平()，上声()，下声()，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 5、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。 6、认识隔音符号的作用和用法。 在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前

部编人教小升初语文专项训练之拼音字词

部编人教版小升初语文专项训练之拼音字词 一、根据汉语拼音知识做下列题目。 贾宝玉宋江孙权刘备林黛玉猪八戒 薛宝钗曹操孙悟空唐僧鲁智深吴用 沙僧武松王熙凤周瑜 1、按字母表顺序给人物排列顺序： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2、姓名首字母是翘舌音的有： _________________________________________________________________ 3、人物姓名中含有整体认读音节的有： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4、人物姓名中含有后鼻韵母的有： _________________________________________________________________ 5、姓名中有三拼音节的有： ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、这十六个人物分别是我国古典四大名著中的人物，按书名归类： 《水浒传》：____________________________________________________《红楼梦》：____________________________________________________《三国演义》：__________________________________________________《西游记》：_____________________________________________________

小升初汉语拼音专题复习

行知小学汉语拼音专题复习六年级班姓名 一、目的 让学生回顾小学阶段学习过的： 1、汉语拼音字母 2、声母 3、韵母 4、整体认读音节 了解学生对该板块知识的掌握情况。 二、汉语拼音 1、请写出汉语拼音字母表(26个): 请写出声母（23个） 2、请写出韵母（24个）

单韵母： 复韵母: 鼻韵母： (前鼻韵母) (后鼻韵母) 卷舌韵母： (有时也归复韵母，做韵母时，读轻声，写作r) 单韵母： 复韵母: 鼻韵母： (前鼻韵母) (后鼻韵母) 卷舌韵母： (有时也归复韵母，做韵母时，读轻声，写作r) 3、请写出整体认读音节(16个) （三）练习：判断对错。 1、（）1、“鸿、哼、吭、啃”的声母相同。 （）2、“蒸、澡、喳、卓”这四个字的声母都是“zh”。 （）3、“挫、擦、残、搓”这四个字的声母都是平舌音。 （）4、“蚀寺炊喳”这四个字的声母都是翘舌音。 （）5、“秧、盲、挽、详”这四个字的韵母相同。 （）6、“蒸榛拯筝”这四个字的韵母相同。 （）7、“峻、蕴、旬、韵”这四个字的韵母。 （）8、“庞、旺、拌、胖”这四个字的韵母相同。 （）9、“逝、止、源、域”这四个字的音节都是整体认读音节（）10、“氏、秧、崖、役”这四个字的音节都是整体认读音节。 （）11、“仪、伊、恩、誉”这四个字的音节是整体认读音节。 （）12、chi si yin yuan都是整体认读音节。 （）13.“寺、域、誉、咨”这四个字的音节都是整体认读音节。2、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（）。 A．R、T、S、V、W B．A、B、D、F、E C．G、H、I、J、K D．N、M、O、Q、P 3、读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

语文小升初拼音、汉字训练复习及答案

语文小升初拼音、汉字训练复习及答案 考点一：正确书写汉字的拼音 【针对性训练】 1．请给下面词语注音。 疑案（）心爱（）名额（）偶尔（） 骄傲（）木偶（）饥饿（）酷爱（） 2．给下面句子中加点的字注音。 老师发试卷（）了，教室里悄（）无声息，同学都埋（）头答（）题。我做完后，又反复看（）了几遍，这才放心地交了卷。 考点二：多音字的读音及其组词 【针对性训练】 1．读下面一段话，在正确读音下面画横线。 小红待人很和（hé hè）气，与人相处从不强（jiàng qiǎng）嘴，她做事责任心很强（qiáng qiǎng），坚持原则，从不和（huóhuò）稀泥，对不同的意见，既不随声附和（hè hé），也不强（qiáng qiǎng）词夺理。 2．下面加点字读音完全相同的一项是（） A、看家看管看书看见 B、方便便饭便条随便 C、佛像佛祖佛法仿佛 D、强壮强大勉强强迫 考点三：同音字 【针对性训练】 1．根据所给的章节填写恰当的汉字。

（1）shī( )润（）之交臂（）情画意 （）出无名无计可（） （2）quán（）愈（）神贯注（）宜之计（）击涌（）相报（）缩 2．划掉括号内不正确的字。 不（欺期）而遇开天（辟劈）地理（曲屈）词穷 乐（已以）忘忧一诺千（斤金）开（原源）节流 考点四：汉字在不同的句子和词语中的意思 【针对性训练】 1．给下列各句中的“闹”字选择正确的解释，将序号填在括号内。 ①扰乱②发泄③吵④弄⑤发生⑥喧哗 A、这里闹得很，无法看书。（） B、孙悟空大闹天宫。（） C、你不要再闹情绪了。（） D、前几年，湖北地区闹水灾。（） 2．将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来。 ①一望无际 A、向远处看 ②喜出望外 B、探望 ③德高望重 C、希望 ④看望病人 D、名望 ⑤斩尽杀绝 E、极，最 ⑥绝处逢生 F、完全没有了，穷尽

部编新人教版小升初汉语拼音总复习练习题(1)

精选小升初总复习练习题 （一）汉语拼音 1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） 2.将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）练一练 给下面的加点字注音： 看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）4、拼写规则 （1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（‘）隔开，如： kù‘ài（酷爱）--kuài（快）xī‘ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。 （）（）（）（）（）（） 皮袄--飘提案--添激昂--将 （2）将下列音节的错误改正过来。 武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 约：yüē( ) 窝：uō( ) 女：nǔ( ) 预：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 优：yiōu( ) 5、轻声和儿化 （1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。 为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde （2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表

小升初语文拼音汉字词语

小升初语文拼音汉字词语Prepared on 21 November 2021

小升初语文综合复习拼音、汉字、词语1、看拼音写词语 xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（） guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖 2、给加点的字注音 厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏 喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热 3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（） A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn） B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào） C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè） D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián 4、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá） B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān） C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo） D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí） 5、下列带点汉字读音相同的一组是（） A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ） 吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo） 7、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙

C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 8、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴 9、下面各组没有错别字的是() A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进 10、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（） Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 Ｄ他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 11、选词填空。 A．明智B．精密C．聪明D．深刻 （1）读吏使人（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。 闪现闪烁 （2）一个熟悉的身影从人流中（）出来。 （3）晴朗的夜空中（）点点星光。 酷爱热爱 （4）我（）的祖国啊，我时时刻刻想念您！ （5）小明（）足球，他想成为足球明星。 渐渐缓缓 （6）天色（）暗下来，周围非常安静。（7）周总理的灵车（）向我们开来。

小升初汉语拼音复习

小升初汉语拼音复习 汉语拼音基本内容的学习在低年级已完成,到高年级时有回生现象,因此有必要引导学生对汉语拼音的基本内容进行复习。其基本内容有声母、韵母、声调、音节等。在复习时要掌握汉语拼音的23个声母，24个韵母，16个整体认读音节和声调，能够准确地拼读音节，会认读轻声，认识大写字母和隔音符号，能背诵默写字母表。具体地说，能看拼音写字词句；能辨认是否整体认读音节，是否该读轻声；能根据词定音，划去不合适的音节；能区别多音字；能按照汉语拼音字母表的顺序排列大写字母，并写出相应的小写字母。除此之外，还应根据本方言的特点，把握学习汉语拼音的重点和难点．如声母中平、翘舌之分；韵母中前、后鼻音之分。对一些常用字的读音应反复拼读，适当记忆。 声母表

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。） 字母表（26个） 小写字母：a b c d e f g h i j k

l m n o p q r s t u v w x y z 大写字母:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 汉语拼音标调规律： a母出现不放过，（即韵母中凡是有a 的，标在a上。如lao,标在a上） 没有a母找o e ，（没有a，但有o 或e的，标在o 或e 上。如lou标在o上,lei 标在e上） i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） 前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan üan en in uen ün。