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北京市一零一中学2019年高中化学竞赛第17讲有机化合物的合成word资料19页

第17讲有机化合物的合成

【竞赛要求】

有机合成的一般原则。引进各种官能团（包括复合官能团）的方法。有机合成中的基团保护。导向基。碳链增长与缩短的基本反应。有机合成中的选择性。

【知识梳理】

一、有机合成的一般原则

有机合成是有机化学的重要组成部分，是建立有机化学工业的基础，有机合成一般都应遵循下列原则：

1、反应步骤较少，总产率高。一个每步产率为80%的十步合成的全过程产率仅为10.7%，而每步产率为40%的二步合成的全过程产率达16%。因此要尽可能压缩反应步骤，以免合成周期过长和产率过低。

2、每步的主要产物易于分离提纯。要力求采用只生成一种或主要生成一种的可靠反应，避免生成各种产物的混合物。

3、原料易得价格便宜。通常选择含四个或少于四个碳原子的单官能团化合物以及单取代苯等作为原料。

在实际合成中，若欲合成芳香族化合物时，一般不需要合成芳香环，尽量采用芳香族化合物作为起始物，再引入官能团；若欲合成脂肪族化合物时，关键的步骤是合成碳骨架并同时考虑官能团的引入，引入的官能团可能并非为所需产物中的官能团，但可以通过官能团的转变，形成所需产物中的官能团。

二、有机物的合成方法（包括碳架的建立、各种官能团引进等）

（一）芳香族化合物的合成

1、合成苯环上仅连有一个基团的化合物

一般以苯为原料，通过芳香烃的亲电取代反应引入基团，如表 17-1；通过芳香重

氮盐的亲核取代反应引入基团，如表17-2；也可以通过活化的芳香卤烃的亲核取代引入基团，如表17-3。

2、合成苯环上仅连有两个基团的化合物

如果所需合成的化合物两个基团相互处于邻位或对位，则其中至少有一

个基团属于邻、对位定位基；如果所需合成的化合物两个基团相互处于间位，

则其中至少有一个基团属于间位定位

基。例如：

合成苯环上含有两个基团的化合物时，如果两个两个基团相互处于邻位或对位，而两个基团都不是邻、对位定位基或两个基团相互处于间位，但都不是间位定位基，在这两种情况下，一般不能依靠其中一个基团的定位作用将另一个基团引入所需的位置上，而需要通过中间转化过程来实现。具体办法有：

（1）对于亲电取代反应，在

合成顺序中，若会形成邻、对位

定位基中间体，则进行亲电取代反应，例如由苯合成对硝基苯甲酮。

（2）引入一种基团，这种基团具有一定的定位作用，待第二基团引入后，再除去这种基团，例如由苯合成间二溴苯。

3、当用取代苯作为起始物时，可通过改变起始物取代基转化的先后顺序来决定最终产物分子中基团的相对位置，例如由甲苯合成硝基苯甲酸。

在将两个基团引入到苯环上时，应考虑以下两个问题：

（1）在由选择余地时，首先引入最强的致活基团或最弱的致钝基团进入苯环。

（2）要特别注意某些反应条件的要求。

例如合成时，有下述两种合成途径：

显然第一条途径较好，在引入致活基团—C

后有利于第二步反应；而第二条途

径引入的Br是致钝基团，下一步付–克反应不能进行。

（二）脂肪族化合物的合成

在合成脂肪族化合物时，首先要考虑的问题是如何建立碳架；其次若还有官能团存在，则在建立碳架的同时，还需要考虑官能团的建立。一般是将两个或三个预先形成的碎片按一定的方式连接，使形成的官能团恰好在所需的位置，这一步是整个合成步骤中最关键的一步。

通过亲核加成反应形成碳–碳键和通过亲核取代反应形成碳–碳键的典型反应如下。

1、通过亲核加成反应形成碳–碳键的反应

2、通过亲核取代反应形成碳–碳键的反应

3、形成双官能团化合物的反应

（1）1，1 –双官能团化合物

（2）1，2 –双官能团化合物

（3）1，3 –双官能团化合物

（4）1，4 –双官能团化合物

三、有机合成中的基团保护、导向基

（一）基团保护

在有机合成中，些不希望起反应的官能团,在反应试剂或反应条件的影响下而产生副反应，这样就不能达到预计的合成目标，因此，必须采取对这些基团进行保护，完成合成后再除去保护基，使其复原。

对保护措施一定要符合下列要求：①只对要保护的基团发生反应，而对其他基团不反应；②反应较容易进行，精制容易；③保护基易脱除，在除去保护基时，不影响其他基团。

– CH COCl 或酸–NH 2－C －O

–CHO + –

H + 下面只简略介绍要保护的基团的方法。 1、羟基的保护

在进行氧化反应或某些在碱性条件进行的反应，往往要对羟基进行保护。如防止

羟基受碱的影响，可用成醚反应。

防止羟基氧化可用酯化反应。 2、对氨基的保护

氨基是个很活泼的基团，在进行氧化、烷基化、磺化、硝化、

卤化等反应时往往要对氨基进行保护。

（1）乙酰化

（2）对NR 2可以加H + 质子化形成季铵盐，– NH 2也可加H + 成 – NH

3而保护。

3、对羰基的保护

羰基，特别是醛基，在进行氧化反应或遇碱时，往往要进行保护。对羰基的保护一般采用缩醛或缩酮反应。

4、对羧基的保护

羧基在高温或遇碱性试剂时，有时也需要保护，对羧基的保护最常用的是酯化反

应。

5、对不饱和碳碳键的保护

碳碳重键易被氧化，对它们的保护主要要加成使之达到饱和。（二）导向基

在有机合成中，往往要“借”某个基团的作用使其达到预定的目的，预定目的达到后，再把借来的基团去掉，恢复本来面貌，这个“借”用基团我们叫“导向基”。当然这样的基团，要符合易“借”和易去掉的原则，如由苯合成1,3,5 – 三溴苯,在苯的亲电取代反应中，溴是邻、对位取代基，而1,3,5 – 三溴苯互居间位，显然

– OH –COOH + R ––

H +

－O －C －O

– OH

NH 2 + Br 2

NH 2 Br

Br Br

不是由溴的定位效应能引起的。但如苯上有一个强的邻、对位定位基存在，它的定位效应比溴的定位效应强，使溴进入它的邻、对位，这样溴就会呈间位，而苯环上原来并无此类基团，显然要在合成时首先引入，完成任务后，再把它去掉，恰好氨基能完成这样的任务，因为它是一个强的邻、对位定位基，它可如下引入:

– H → – NO 2 → – NH 2 ，同时氨基也容易去掉：– NH 2 → – N +2 → – H 因此，它的合成路线是：

根据导向基团的目的不同，可分为下列几种情况：

1、致活导向假如要合成可以用但这种方法产率低，因为丙酮两个甲基活性一样，会有副反应发生：

但在丙酮的一个甲基上导入一个致活基团，使两个甲基上的氢的活性有显著差别，这可用一个乙酯基（–COOC 2H 5）导入丙酮的一个甲基上，则这个甲基的氢有较大的活

性，使这个碳成为苄基溴进攻的部位，因此，利用乙酰乙酸乙酯而不用丙酮，完成任务后，把乙酯基水解成羧基，利用β– 酮酸易于脱羧的特性将导向基去掉，于是得出合成路线为：

2、致钝导向

活化可以导向，有时致钝也能导向，如合成氨基是很强的邻、对位定位基，进行取代反应时容易生成多

元取代物：

如只在苯胺环上的氨基的对位引入一个溴，必须将氨基的活性降低，这可通过乙酰化反应来达到，同时乙酰氨基是一个邻、对位定位基，而此情况下对位产物是主要产物：

H 2N

C 6H 5

O + C 6H 5 B O C 6H 5 C 6H 5 B O COOC 2H 2H 5 C 6H 5

O COOC 2H 5 C 6H 5 O C 6H 5 碱C 6H 5 B 碱C 6H 5

C 6H 5 O

3、利用封闭特定位置来导向，用苯胺为起始原料，用混酸硝化，一方面苯胺易被硝酸氧化，另

一方面，苯胺与硫酸还会生成硫酸盐，而是一个间位定位基，硝化时得到

，所以苯胺硝化时，要把苯胺乙酰化后，再硝化。

由于乙酰基此时主要是对位产物，所以仍不能达到目的。如果导向一个磺酸基，

四、碳链增长与缩短的基本反应

1、碳链增长的反应起始原料反应及产物

烯类炔类卤代烃环氧乙烷羰基化合物丙二酸二乙酯乙酰乙酸乙酯有机金属化合物 2、碳链缩短的反应（1）不饱和化合物的氧化

NH 2 Br NHCOCH Br Br 2 H 2O 3 NH 2 2 – NH 3SO 4H

NH 2 NO 2

3 + NO 2 NHCOCH 3 微

NH 2 NO （主+

NH NO 2 微NH 2 SO 3H 3 NH

NO 2

NO 2 NHCOCH 3 SO 3H

57%H 2S 煮

NO 2

（2）卤仿反应（3）霍夫曼降级反应（4）羧酸反应

（5）芳香族化合物氧化

五、有机合成中的选择性

在有机合成中，还需要考虑选择性，这些选择大致有下列几类。 1、化学选择

分子中的几个基团，有时不需要加以保护和特殊的活化，某一基团本身就有选择性的反应，相同基团当处于分子中的不同部位时，就可能产生反应的差异性，这在有机合成中可以利用，例如可以通过对反应条件的控制来控制反应进行的程序：

第三个酯基要在更强烈的条件下，如在NaOH 和高沸点溶剂乙二醇中回流才能水解。不同的官能团对同一试剂的反应是不同的，有的能够与之作用，有的却不能，即使能够作用的，也有反应性强弱的差异，表现在反应有快慢和难易的区别，这些差别，在有机合成中也是有用的。例如，烯烃和炔烃虽然都能与卤素加成，但炔烃的反应却远弱于烯烃，以致可以同时含有烯键和炔键的化合物中实现选择加成，如：

选择性试剂在合成中也经常用到。例如

有机锂倾向于，2—加成。 2、方位选择性苯乙烯和溴化氢加成时，全部生成 –溴乙苯，这是一个方位选择性很强的反应。

在双烯合成中，方位选择性也很强。

OH COOCH HO CH COOCH

COOCH

KOH ，CH OH ，回流三分脂肪族酯易OH

COOCH HO CH COOCH

COOCH 3 1） 40% NaOH ，95℃ 两个酯基先水解

OH COOCH HO

CH 2COOH 3 COOCH

CH 2==CH －CH 2－C CH Br 2/CCl 4，CH 2—CH －CH 2C CH

B B （90%）

C H CH CH C C H

O 1，4加1）C H Li 2）H O 1）

2）H O (C H )CH CH C C H O

(96%)

C H CH== CH C(C H ) OH

(75%)1，2加C 6H 5CH = CH 2 + HBr → C 6H 5CH —CH 3

芳香族化合物的二元取代反应，实际上也是一种方位选择性反应。 3、立体化学选择性

当反应产物可能是一种以上的立体异构体时，就有必要设计一种只产生所要的产物的合成法，即必须采用立体有择反应或立体专一反应，所有的立体专一的反应，一定是立体有择反应。而立体有择反应不一定是立体专一性反应。

受立体化学控制的反应常见的有以下几类：（1）卤化烃的S N 2反应，产生构型翻转产物。（2）炔烃的加成：

（3）烯烃的氧化（4）卤素与烯烃加成

（5）硼氢化——氧化反应（6）卤代烷的E 2反应

（7）羰基加成当羰基两边的空间条件不同时，其中一种加成产物可能占优势，如

【典型例题】

例1、设计的合成路线。

分析：解答有机合成题时，常常采用倒推法，即从合成目标分子出发，由后往前逆推，推导出目标分子的前体，并同样的找出前体的前体，直至到达较简单的起始原

C(CH )

R —C C —Na+NH 3 R —C C —

R —C C —Pd –CaCO 3

或Ni 1）OsO

4 2）H O

KMnO 4（稀H

H OH OH

H H OH OH + H B Br

在倒推法中，“合成子”法是一种常用的分析手段。我们可以把目标分子中的某个键切断，目标分子切断成两个片段，这两个片段又可以继续切断成新的片段，直至达到简单的片段。这些片段叫“合成子”，它可能是些并非实际存在的分子，但我们可以找出作用与之相当的试剂，变成合成子的等价物。最后，把切断过程倒过来，并使用切断所得的相当试剂，就成了合成方法了。下面我们就用“合成子”法分析此题的合成路线。

在目标分子的键a 处或键b 处（如下图）进行切断，分别可得到两个等价物（符号 ~ 表示切断，?表示逆过程）：

这样就有两条路线均可以合成目标分子，哪条路线优越？要根据所给原料而定。解：

例2、设计的合成路线分析：

再把分析过程颠倒过来，便得到如下的合成路线。解：

例3、设计的合成路线分析：

解：通过分析，便可得出合成目标分子的起始原料，通过两次麦克尔反应和一次分子内的羟醛缩合，就可完成这一合成，但是为了使麦克尔加成有足够的活性，醛（或酮）通过形成烯胺使其α-位活性增加，使反应更容易进行，这样就得出了目标分子的合成路线。

分析：这里合成目标分子是一种较特殊的酮类，我们很容易想到用β–酮酯合成O CH 3

O CH 2=CH —CH 2—CH —C —C 2H 5

CH 3 O

例4、由C 3以下的化合物

乙酰乙酸乙酯的酮式分解，在产物中可以引入。但目标分子是结构的酮，所以要用

为原料，目标分子的前体是：

于是得出目标分子的合成路线。解：

例5、设计的合成路线。

分析：由于目标分子具有菲的碳架，所以最容易想到的是由菲部分加氢，但是直接加氢会各种加氢的混合物，所以不能用此法，我们再对目标分子进行分析：

于是得出目标分子的合成路线。解：

A 是主要产物，

B 只有少量，这是由于在①处关环从产物的几何上是不利的。

例6、由苯酚合成

分析：

于是得出目标合成路线。解：

例7、设计的合成路线

分析：目标分子可从（a ）（b ）两处进行切断

卤代烷在醇钠的作用下，脱卤化氢的倾向是2°＞1°，为了减少此副反应，所以（b ）处切断优越于（a ）处切断。

解：

CH 3CH 2—C —CH —COOC 2H 5 CH 3

例8、用C 3化合物合成分析：

解：

例9、由苯合成对溴乙苯

分析：

这两种合成法中，应选用（a ）法，因（b ）法先引入的–Br 为致钝基团，不利于第二步反应的进行。

解：

例10、由苯合成对硝基苯甲酸。

分析：羧基可由烷基氧化得到，所以实际上是引入一个烷基和一个硝基，由于硝基是间位定位基，只能先引入烷基再引入硝基，再把烷基氧化成羧基。解：

例11、由苯合成间硝基苯乙酮。

分析：硝基和乙酰基都是间位定位基，似乎可通过先酰化，后硝化，或者先硝化后酰化，但由于发生傅 – 克反应的苯环上不能有强致钝作用的硝基，所以实际上只能先酰化后硝化。

解：例12、由C 2化合物合成叶醇

分析：用倒推法分析如下：解：

CH 3Cl AlCl 3

混酸

[O]CH 3 CH 3

NO 2 HOOC NO 2 Br 2 （b CH 3CH 2Cl 3

（a

Br CH 3CH 2Cl AlCl Br 2

Fe CH 2CH 3

Br CH 2CH 3 Br CH 2CH 3 CH COCl AlCl 3 H SO

HNO

NO 2

C O CH 3 C O

CH 3 CH 3CH 2Cl AlCl Br 2

CH 2CH 3

Br CH 2CH 3

根据上面的推导，所以的合成路线可以CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 C

C O ? ?

+ CH 3 CH 3 OH CH 3 C C CH 3 OH CH 3 O CH 3 C CH 3

O CH 3 C CH 3 CH 3 CH 3 CH 3

C C O CH 3 CH 3 OH CH 3 C C CH 3

OH 2 CH 3 O CH 3 C

【知能训练】

1、由指定原料及其他必要的无机及有机试剂合成下列化合物：（1）由丙烯合成甘油。（2）由丙酮合成叔丁醇。

（3）由1－戊醇合成2－戊炔。（4）由乙炔合成CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2CH 3。

（5）由CH 3CH 2CH 2CHO 合成

2、试用化学方程式表示以乙烯、为主要原料制备肉桂醛

（

）的过程。

3、用一步或几步反应完成下列甾体化合物的转化。

4、已知苯磺酸在稀硫酸中可以水解而除去磺酸基：又知苯酚与浓硫酸易发生磺化反应：

请用化学方程式表示苯、水、溴、铁、浓硫酸及烧碱等为原料，合成的过程。

5、由甲苯为原料，加入必要的有机、无机试剂合成

6、以C 2H 5OH 为原料，加入必要的无机试剂合成CH 3CH 2CH 2CH 2OH 。

7、以BrCH 2CH(CH 3)2为原料制取2－甲基－1，2－丙二醇。

8、环氧树脂（一种黏合剂）的重要原料是环氧氯丙烷（），试以丙烯为

原料加必要的试剂合成之。

9、用你掌握的苯及其衍生物性质的有关知识，写出以最短的流程制备苯甲酸乙酯以及o –、m –、p –氨基苯甲酸反应的化学方程式。

10、请用苯及任选无机试剂合成3，5－二溴硝基苯。 11、以丙二酸二乙酯制备2－苄基丁二酸。

12、请使用不超过4个碳原子的开链有机化合物及任选无机试剂合成2，4－甲基

戊酸。

13、（1）写出(CH 3)2CHOCH 2CH 3的两种合成方法，并解释哪种合成法较好；（2）今需合成甲基叔丁基醚 [CH 3OC(CH 3)3]，有人用甲醇钠 [CH 3ONa] 加到叔丁基氯[(CH 3)3CCl] 中来制备，未能得到所需产物。指出在此反应中得到了什么产物？应该怎样合成甲基叔丁基醚？

14、动物之间的信息传递除了声音、光电信号外，在低等动物中，如昆虫，还能分泌化学物质作为种群个体之间的通讯工具，这就是所谓“化学通讯”。棉铃象（一种象鼻虫）的性引诱剂就是这类化学物质。它是混合物，含有单环萜烯醇E 和萜烯醛F 和H 。人工合成棉铃象性引诱剂是杀灭这种棉花害虫的绿色农药。其合成路线如下：

问题：分别写出上面以A 、B 、C 、D 、E 、G 、H 为代号的各化合物的结构简式。 15、丙炔醇（A ）在精细有机合成中是一个重要的化合物，可由乙炔与一分子甲醛反应制得。在氨基锂等强碱存在下，丙炔醇与卤代烃反应可得到各种取代的丙炔醇，这是制备一元伯醇的方法：

HC ≡CCH 2OH + RBr

RC ≡CCH 2OH

化合物B ，C ，D 和E 均可以经由上述反应合成

CH 3(CH 2)5CH 2 C ≡CCH 2OH CH 3(CH 2)5CH 2 C ≡CCH 2 C ≡CCH 2OH

B C

CH 3(CH 2)11CH 2OH

D E

（1）用反应式表示由电石和甲醛以及必要的无机试剂为原料制备A 的各步反应，并注明必要的反应条件。

（2）用系统命名法命名化合物B ，C ，D 。

（3）以乙烯、丙烯、乙炔、化合物A以及必要的无机试剂为原料合成B和C，以反应式表示。

（4）由化合物C可以制得D和E，请分别写出反应所需要的条件。

16、用苯乙烯制取，你认为须经过哪些步骤，请写明各步反应属性。

17、化合物A的结构式为：

据报道，A可由B与格氏试剂C先进行加成反应，后经氧化、酯化和还原反应等步骤而生成。

（1）请命名化合物A；（2）化合物A有何立体化学现象？为什么？

（3）写出化合物B和C的结构式。（4）写出化合物C的合成路线。

（5）写出B和C加成反应的历程。

（6）写出上述加成反应产物的氧化、酯化及还原等各步反应产

物的结构式。

18、化合物A可由苯、异丙醇、醋酸、乙醇及无机试剂合成。

（1）用化学方程式表示A的合成路线。

（2）写出化合物A的各种可能立体异构体（不包括构象异构）的立体表示式。并指出各异构体是否有光学活性。

（3）给化合物A命名。

19、运用逆合成法设计化合物的合成路线。所用的有机物不超过4个碳，无机试剂任选。

20、运用逆合成法设计化合物的合成路线。所用有机物不超过4个碳，无机试剂任选。

参考答案：

1、（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

2、①C 2H 4＋HCl →CH 3CH 2Cl ②CH 3CH 2Cl ＋NaOH

C 2H 5OH ＋NaCl

③2C 2H 5OH ＋O 2→2CH 3CHO ＋2H 2O ④－CH 2Br+NaOH －CH 2OH+NaBr ⑤2－CH 2OH+O 2→2－CHO+2H 2O ⑥

－CHO+CH 3CHO →

－CH ＝CHCHO

3、

4、

5、 6、①

7、先发生消去反应生成2－甲基丙烯，再加溴生成2－甲基－1，2－二溴丙烷，然后再将其水解。

8、

9、（1）苯甲酸乙酯的合成： 5

－CH 3＋6KMnO 4＋9H 2SO 4→5

－COOH ＋3K 2SO 4＋6MnSO 4＋14H 2O

－COOH ＋C 2H 5OH

?→?+

－COOC 2H 5＋H 2O

（2）o –氨基苯甲酸的合成：

－CH 3 + HNO 3（浓）??

?→?4

2SO H 浓 + H 2O

5 + 6KMnO 4 + 9H 2SO 4→5＋3K 2SO 4 + 6MnSO 4 + 14H 2O

+ 3H 2SO 4＋3Fe →

+ 3FeSO 4 + 2H 2O

p –氨基苯甲酸的合成：

－CH 3 + HNO 3（浓）??

?→?4

2SO H 浓O 2N －－CH 3 + H 2O

5O 2N －－CH 3+6KMnO 4+9H 2SO 4→5O 2N －－COOH+3K 2SO 4+6MnSO 4+14H 2O O 2N －

－COOH + 3H 2SO 4 + 3Fe →H 2N －

－COOH + 3FeSO 4 + 2H 2O

m –氨基苯甲酸的合成： 5

－CH 3 + 6KMnO 4 + 9H 2SO 4→5

－COOH + 3K 2SO 4 + 6MnSO 4 + 14H 2O

－COOH + HNO 3（浓）??

?→?4

2SO H 浓 + H 2O

+ 3H 2SO 4 + 3Fe →

+ 3FeSO 4 + 2H 2O

10、 11、 12、

13、（1）①(CH 3)2CHONa ＋BrCH 2CH 3 ②(CH 3)2CHBr ＋NaOCH 2CH 3 以①法较好，②得到醚与烯的混合物。

（2）得到了(CH 3)2C ＝CH 2，因为叔卤烷遇强碱易消除。所以用：(CH 3)3CONa ＋CH 3Br →(CH 3)3COCH 3较好。

14、A ：

； B ：

CO 2H

； C ：

H CO 2Et

； D ：EtO 2C

；

E ：CH 2OH

； G ：H

HOCH 2C

； H ：

OHC

15、（1）CaC 2＋H 2O → HC ≡CH HC ≡CCH 2OH

（2）B ：2–癸炔–1–醇 C ：2，5–十三碳二炔–1–醇 D ：（2Z ，5Z ）–2，5–十三碳二烯–1–醇

（3）其中：*（a ）CH 3(CH 2)5CH 2Br 的制备方法一 CH 2＝CH 2

CH 3CH ＝CH 2＋HBr

CH 3CH 2CH 2Br CH 3CH 2CH 2MgBr

CH 3(CH 2)3CH 2OH CH 3(CH 2)3CH 2Br CH 3(CH 2)3CH 2MgBr

CH 3(CH 2)5CH 2OH

CH 3(CH 2)5CH 2Br （此法较好）

方法二 CH 3CH 2CH 2Br ＋HC ≡CH CH 3CH 2CH 2C ≡CH

CH 3CH 2CH 2CH ＝CH 2

CH 3(CH 2)3CH 2Br CH 3(CH 2)3CH 2C ≡CH CH 3(CH 2)3CH 2CH ＝CH 2

CH 3(CH 2)5CH 2Br

B 的制备：

CH 3(CH 2)5CH 2Br ＋HC ≡CCH 2OH CH 3(CH 2)5CH 2C ≡CCH 2OH

（2）C 的合成： CH 3(CH 2)5CH 2C ≡CCH 2OH CH 3(CH 2)5CH 2C ≡CCH 2BrCH 3(CH 2)5CH 2C ≡CCH 2Br ＋HC ≡CCH 2OH

CH 3(CH 2)5CH 2C ≡CCH 2C ≡CCH 2OH

（4）C＋H

2 D C＋H

16、

（A）烯烃与Br

亲电加成（B）卤代消去反应（RONa/ROH）（C）末端炔烃活性氢被金属离子取代

（D）炔化物（有机金属化合物）与RX发生亲核取代（R－C≡CM为亲核试剂）

（E）用Na＋NH

作催化剂还原产物为E型

（F）过氧酸，或O

2＋Ag，或N

均可使烯烃（C＝C）双键氧化成环氧键

17、（1）3–羟基–3–氟代甲基–5–羟基戊酸内酯，或4–羟基–4–氟代甲基

–2–吡喃酮。

（2）A有旋光异构（对映异构）现象，因为A含有手性碳原子；A也有构象异构

现象，因为A为六元环，FCH

–和–OH在空间的位置不同。

（3）B：FCH

2COOC

，C：CH

＝CH－CH

MgBr。

（4）CH

2 = CH–CH

?→

?γh

;2CH

= CH–CH

Br?

?→

? 无水乙醚

Mg CH

= CH–CH

MgBr

（5）

（6）

A 18、（1）

（2）

（3）2，6－二苯基环己甲醇

19、

20、

希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：

1、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

2、为成功找方法，不为失败找借口。

3、蔚蓝的天空虽然美丽，经常风云莫测的人却是起落无从。但他往往会成为风云人物，因为他经得起大风大浪的考验。

2019北京101中学高一(上)期中数学含答案

．（﹣）＝（）．﹣．．﹣． +﹣ +（）＝是的两个根分别为，

分）已知函数分）已知函数．）如果，求

2019北京101中学高一（上）期中数学参考答案一、选择题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． 1．【分析】因式分解法求解一元二次方程．【解答】解：∵﹣x2﹣5x+6＝0， ∴x2+5x﹣6＝0， ∴（x+6）（x﹣1）＝0， ∴x＝﹣6或1，方程﹣x2﹣5x+6＝0的解集为{﹣6，1}．故选：A．【点评】本题属于简单题，解一元二次方程时注意观察方程特征，本题采用因式分解法会快速精准解题．2．【分析】由x2＞4，解得x＞2，或x＜﹣2．即可判断出结论．【解答】解：由x2＞4，解得x＞2，或x＜﹣2． ∴“x＞2”是“x2＞4”的充分不必要条件．故选：B．【点评】本题考查了不等式的解法、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．3．【分析】结合一次函数，二次函数及反比例函数的图象及图象变换分别进行判断即可．【解答】解：由一次函数的性质可知，y＝﹣3x﹣1在区间（1，+∞）上为减函数，故A错误；由反比例函数的性质可知，y＝在区间（1，+∞）上为减函数，由二次函数的性质可知，y＝x2﹣4x+5在（﹣∞，2）上单调递减，在（2，+∞）上单调递增，故C错误；由一次函数的性质及图象的变换可知，y＝|x﹣1|+2在（1，+∞）上单调递增．故选：D．【点评】本题主要考查了基本初等函数的单调性的判断，属于基础试题． 4．【分析】根据题意，由函数的解析式可得f（）的值，结合函数的奇偶性可得f（﹣）＝﹣f（），即可得答案．【解答】解：根据题意，f（x）满足x＞0时，f（x）＝x2，则f（）＝（）2＝，又由函数f（x）为奇函数，则f（﹣）＝﹣f（）＝﹣；故选：A．【点评】本题考查函数奇偶性的性质以及应用，关键是掌握函数奇偶性的定义，属于基础题． 5．【分析】直接利用基本不等式求得函数f（x）＝4x+﹣1（x＜0）的最值得答案．

2019安徽高中化学竞赛结构化学第二章原子的结构和性质习题精品教育.doc

一选择题 1、电子自旋是电子( c ) A 、具有一种类似地球自转的运动 B 、具有一种非轨道的运动 C 、具有一种空间轨道外的顺逆时针的自转 D 、具有一种空间轨道中的顺逆时针的自转 2、下列分子中哪些不存在大π键( a ) A. CH 2=CH-CH 2-CH=CH 2 B. CH 2=C=O C. CO(NH 2)2 D.C 6H 5CH=CHC 6H 5 3、某原子的电子组态为1s 22s 22p 63s 14d 1，其基谱项为( a ) A 3D B 1D C 3S D 1S 4、已知类氢波函数ψ2px 的各种图形，推测ψ3px 图形，下列结论不正确的是（ b ）： A 、角度部分图形相同 B 、电子云相同 C 、径向分布不同 D 、界面图不同 5、单个电子的自旋角动量在z 轴方向上的分量是：（ d ） 6、具有的π 键类型为：（ a ） A 、109π B 、108π C 、99π D 、119π 7、下列光谱项不属于p 1d 1组态的是（ c ）。 A. 1P B . 1D C. 1S D. 3F 8、对氢原子和类氢离子的量子数l ，下列叙述不正确的是（ b ）。 A l 的取值规定m 的取值范围 B 它的取值与体系能量大小有关 C 它的最大可能取值由解方程决定 D 它的取值决定了|M| = )1(+l l 9、通过变分法计算得到的微观体系的能量总是（ c ）。 A 等于真实体系基态能量 B 大于真实体系基态能量 C 不小于真实体系基态能量 D 小于真实体系基态能量 10、已知类氢波函数Ψ2px 的各种图形，推测Ψ3px 图形，下列说法错误的是（ b ） A 角度部分的图形相同 B 电子云图相同 C 径向分布函数图不同 D 界面图不同 11、对氢原子Φ方程求解,下列叙述有错的是( c ). A. 可得复函数解Φ=ΦΦim m Ae )(. B. 由Φ方程复函数解进行线性组合,可得到实函数解. C. 根据Φm (Φ)函数的单值性,可确定|m |=0，1，2，……l 根据归一化条件1)(220=ΦΦΦ?d m π求得π21=A 12、He +的一个电子处于总节面数为3的d 态，问电子的能量应为?R 的 ( c ). A.1 B.1/9 C.1/4 D.1/16 13、电子在核附近有非零几率密度的原子轨道是( d ).

2017年高中化学竞赛(安徽赛区)初赛试题及参考答案-(精校)

2017年全国中学生化学竞赛(安徽赛区)初赛试题注意：考试时间2.5小时，满分150分。请在答题卡上答题，允许使用非编程计算器。一、本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题仅有1个选项符合题意。 1．科学研究发现液态水可能存在第二形态。当水被加热到40℃~60℃之间时，它的导热性、折射率、导电性等属性均会发生改变。下列说法正确的是 A．液态水中水分子间以范德华力结合 B．液态水两种形态间转化需断裂O—H键 C．纯液态水均以分子H2O形式存在，不能导电 D．导热性、折射率属于水的物理性质 2．化学与生活、社会发展息息相关，下列说法正确的是 A．高压钠灯能发出透雾能力强的淡紫色光，常用做路灯 B．食品包装内放置生石灰与放置硅胶的作用相同 C．燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D．聚乙烯和聚氯乙烯的单体相同 3．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．过氧化钠与水反应时，生成0.5molO2转移的电子数为N A B．标准状况下，22.4L氯气与56g铁充分反应，转移的电子数为3N A C．16g16O2和18O3的混合物中含有的质子数目为8N A D．42gC3H6中含有的共用电子对数目为8N A 4.25℃时，c(CH3COOH)+c(CH3COO－)=0.1mol·L-1的醋酸、醋酸钠混合溶液中，c(CH3COOH)、 c(CH3COO－)与pH的关系如图所示。下列有关该溶液的叙述不正确．．．的是A．pH=5的溶液中：

c (CH 3COOH))>c (CH 3COO －)>c (H +)>c (OH － ) B ．溶液中：c (H +)+c (Na +)=c (CH 3COO －)+c (OH － ) C ．由W 点可以求出25℃时CH 3COOH 的电离常数 D ．pH=4的溶液中： c (H +)+c (Na +)+c (CH 3COOH)-c (OH － )=0.1mol·L -1 5．常温下，K a (CH 3COOH)=K b (NH 3·H 2O)=1.75×10-5，下列说法正确的是 A ．可以用酸碱直接滴定法测定醋酸铵的含量 B ．醋酸钠溶液中加入醋酸铵固体，溶液的pH 减小 C ．pH=3的盐酸与pH=11的氨水等体积混合，所得溶液中 c (NH 3·H 2O)>c (Cl － )>c (NH 4+) D ．用0.1mol·L -1的盐酸滴定0.1mol·L -1的氨水时，可用酚酞作指示剂 6．已知下列反应： SO 2(g)+2OH － (aq)=SO 32-(aq)+H 2O(1) ΔH 1 ClO － (aq)+SO 32-(aq)=SO 42-(aq)+Cl － (aq) ΔH 2 CaSO 4(s)=Ca 2+(aq)+SO 42-(aq) ΔH 3 则反应SO 2(g)+Ca 2+(aq)+ClO － (aq)+2OH － (aq)=CaSO 4(s)+H 2O(I)+Cl － (aq)的ΔH 为 A.ΔH 1+ΔH 2+ΔH 3 B.ΔH 1+ΔH 2－ΔH 3 C.ΔH 1－ΔH 2+ΔH 3 D.ΔH 3－ΔH 1+ΔH 2 7．用右图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是选项 ①中物质 ②中物质预测②中的现象 A 氯化铝溶液氢氧化钠溶液立即产生白色沉淀 B 浓硝酸用砂纸打磨过的铝条产生大量红棕色气体 C 草酸溶液高锰酸钾酸性溶液溶液逐渐褪色 D 稀盐酸碳酸钠溶液立即产生大量气泡 8．一定条件下，一种反应物过量，另一种反应物仍不能完全反应的是 A ．过量的Fe 粒与稀硝酸溶液 B ．过量的浓盐酸与二氧化锰 C ．过量的稀硫酸与铁 D ．过量的红磷与氧气 9．常温下，下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是 A ．0.1mol·L -1NH 4HCO 3溶液中：K +、Na +、NO 3－、Cl － B ．c (H +)=1×10-13mol·L -1的溶液中：Mg 2+、Cu 2+、SO 42-、NO 3－ C ．K w ／c (OH － )=1×10-13mol·L -1的溶液中：NH 4+、Ca 2+、Cl －、NO 3－ 0.100 0.075- 0.050- 0.025- 2.7 3.7 4.7 5.7 6.7 pH c /m o l · L -1 W

2019北京101中学初二物理(上)期末试题和答案

2019北京101中学初二（上）期末物理一、单选题（共30分，每小题2分） 1. 在国际单位制中，密度的单位是（） A. kg B. g/cm3 C. kg/m3 D. km/h 2. 如图1所示几种现象中，属于光的折射现象的是（） A. 日全食现象 B. 铅笔在水面“折断” C. 树在水中的倒影 D. 花瓶在镜子中的像图1 3.在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的（） A. 这列火车的车厢 B. 坐在车厢椅子上的乘客 C. 从旁边走过的列车员 D. 关着的车门 4. 金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（） A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色 5. 如图2所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（） A. 防止噪声进入人耳 B. 阻断噪声传播 C. 防止声源产生噪声 D. 以上方式都有 6. 我国自主研发生产的一种碳纤维材料，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，下列关于碳纤维材料说法正确的是（）

A. 碳纤维材料的质量越大密度越大 B. 两个等体积的实心航空器部件，分别用碳纤维材料和钢制成，它们的质量比为1: 4 C. 用碳纤维材料制成的航空器部件，在地球上的质量要比在月球上的质量大 D. 碳纤维材料适合制作打夯的重锤 7. 根据图3所示可判断出邮票到放大镜的距离（） A. 小于焦距 B. 大于焦距，小于两倍焦距 C. 等于两倍焦距 D. 大于两倍焦距 8. 看电影时，人们在电影院各个座位上都能看到银幕上的画面，关于这种现象下列说法正确的是（） A. 光在银幕上发生了漫反射 B. 光在银幕上发生了镜面反射 C. 银幕向各个方向都发出了光 D. 银幕对光有折射作用 9. 下列关于速度的说法正确的是（） A. 速度是表示物体运动快慢的物理量 B. 速度等于物体运动的路程 C. 物体运动所用时间越长，它的速度越大 D. 物体通过的路程越长，它的速度越大 10. 如图4甲，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的像是图4乙中的（）图4 11. 图5所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（）

2019年全国高中学生化学竞赛安徽赛区初赛试题共15页文档

2011年全国高中学生化学竞赛（安徽赛区）初赛试题注意：考试时间3小时，满分150分。允许使用非编程计算器。题号一二三四总分得分第一大题（选择题）答案写在下表．．中，其余题答案写在试卷上题号 12345678910111213答案题号 141516171819202122232425 答案 H 008元素周期表 H 4.0 i 941 Be 9.012 B 10.81 C 12.01 N 14.01 O 16.00 F 19.00 N 20. a .99 Mg 24.31 Al 26.98 Si 28.09 P 30.97 S 32.07 Cl 35.45 A 39. K .10 Ca 40.08 Sc 44.96 Ti 47.88 V 50.94 Cr 52.00 Mn 54.94 Fe 55.85 Co 58.93 Ni 58.69 Cu 63.55 Zn 65.39 Ga 69.72 Ge 72.61 As 74.92 Se 78.96 Br 79.90 K 83. b .47 Sr 87.62 Y 88.91 Zr 91.22 Nb 92.91 Mo 95.94 Tc [98] Ru 101.1 Rh 102.9 Pd 106.4 Ag 107.9 Cd 112.4 In 114.8 Sn 118.7 Sb 121.8 Te 127.6 I 126.9 X 131 s 2.9 Ba 137.3 La－ Lu Hf 178.5 Ta 180.9 W 183.8 Re 186.2 Os 190.2 Ir 192.2 Pt 195.1 Au 197.0 Hg 200.6 Tl 204.4 Pb 207.2 Bi 209.0 Po [210] At [210] R [22 r 23] Ra [226] Ac－ Lr 一、本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题有1个或2个选项符合题意。若该题只有一个选项符合题意，多选或错选均不得分。若该题有2个选项符合题意，选对1个得 1分，选对2个得2 分；选错1个，该题不得分。

学习北京 101中学心得体会周

学习北京一零一中学办学理念有感黄泥塘镇第二小学教师周珍林今天我有幸参见学校领导易昌发老师所做的“关于北京101中学校长郭涵的教育理念学习”的培训，深有感触。尤其是该校响应国家颁布的中长期教育改革纲要中强调要德育为先的方针政策，树立“立德树人是教育的根本任务”的宗旨，让我感悟到：要办好一所学校，首先必须要有健康育人的宗旨。一、有着悠久的办学历史，是众多领导人展翅的起点北京一零一中学是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一所中学。1955年，学校定名为北京一零一中,郭沫若同志亲笔题写校名，并释其含义为“百尺竿头，更进一步”。我们先来看看该校的办学成果，就知道他为什么值得全国推崇并向之学习的原因了。其先进的办学理念，高素质的教师队伍，把握时代发展脉搏的教育改革，使学校获得高质量的办学成果：重点大学升学率90%以上，有6位同学先后获北京市高考状元。在国际奥林匹克竞赛、全国、市区学科竞赛，以及国际国内的中学生体育比赛、艺术大赛和科技创新大赛中连年取得优异成绩。为国家培养的3万多名优秀毕业生，已成为各条战线的骨干力量。党的十六大当选的中央委员和政治局委员中，有6人毕业于北京一零一中，有4人担任着党和国家领导职务。此外，还有不少人担任了省部级和大军区的党政军主要领导工作，许多人成为蜚声海内外的专家学者和各行各业的先进模范人物。

二、以立德树人作为教育的根本郭涵校长在接受记者采访时谈到：“100分不满足，要得101分，所以我觉得学校的与时俱进从那个时候就开始了。65年，学校形成了非常好的文化和传统，我们自己做了一个总结：第一，首先是自强不息，不辱使命的责任意识。在每个重要历史关头，都有敢于担当的责任之时。第二，健康育人的宗旨。第三，百尺竿头，更进一步的进取精神。这些精神丰富了我们教育的内涵，也帮助我们去寻找教育的规律。”在话语中我们得到了郭校长再次对办学理念的诠释，这也是育人的最终目的。近年，十七大讲德育为先，这次国家颁布的中长期教育改革纲要再一次强调要德育为先，立德树人是教育的根本任务。郭涵校长还谈到他们非常重视常规管理。现在有很多套道德观念，有时候无所适从，所以要扎扎实实地进行养成教育。另外还非常强调德育的入脑入心，把德育做实在，在活动中去育人。这正对应了该校的一个口号就是“用心做德育，像对待智育一样去做德育。” 三、放飞学生个性，努力为学生搭建多个平台郭涵校长在关于90后一些有个性的学生群体，怎么样搭建一个很好的平台，让他们能够发挥个性时谈到：“个性这方面，我觉得跟创新人才的培养相关。不张扬他的个性，全部是大一统，将来很难培养出创新人才。从学校来讲，我们首先在课程方面给他们搭建了一个展示个性的平台。从必修课的课程改革开始我们就注重一些教学方式的改革，比如探究、讨论、互助、合作，在

【解析】北京101中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题

北京101中学2019-2020学年上学期高一年级期末考试物理试卷一、单项选择题：本题共10小题，每题3分，共30分。在每小题的4个选项中，只有一项是最符合题意的，选对的得3分，有选错或不答的得0分。 1.国际单位制规定的力学基本物理量分别是（） A. 密度、力、时间 B. 长度、力、时间 C. 时间、质量、体积 D. 长度、质量、时间【答案】D 【详解】国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量；所以三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，故D正确，ABC错误。故选D。 2.为了行车的方便与安全，很高的桥要造很长的引桥，以减小桥面的坡度，如图所示。从车辆的受力角度分析是为了（） A. 减小过桥车辆的重力 B. 增大过桥车辆的重力 C. 减小过桥车辆的重力在平行于引桥桥面方向的分力 D. 减小过桥车辆的重力在垂直于引桥桥面方向的分力【答案】C

【详解】AB ．车辆的重力不随坡度的变化而变化，故A 错误，B 错误； CD ．设斜面倾角为θ，将重力按照作用效果正交分解如图由几何关系可得 1sin G mg θ= 2cos G mg θ= 因为引桥越长倾角θ越小，sin θ越小，重力在平行于引桥桥面方向的分力越小；cos θ越大，重力在垂直于引桥桥面方向的分力越大，故C 正确，D 错误。故选C 。 3.关于物体运动的描述，下列说法正确的是（） A. 物体的速度大，其加速度一定大 B. 物体的速度变化量大，其加速度一定大 C. 物体的速度为零，其加速度一定为零 D. 物体的速度变化越快，其加速度一定大【答案】D 【详解】AC ．物体的速度与加速度没有大小关系，速度大加速度不一定大，速度为零加速度也不一定为零，故A 错误，C 错误； BD ．加速度是反映速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，其加速度一定大；根据 ?=?v a t 可知速度变化量大，但如果时间可能很长，加速度不一定大，故B 错误，D 正确。故选D 。 4.如图所示，马拖着一根质量为m 的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动，加速度大小为a ，已知马对树干的拉力大小为F 1，树干对马的拉力大小为F 2，则有（）

2019-2020学年北京市101中学高一(上)期中数学试卷-含详细解析

2019-2020学年北京市101中学高一（上）期中数学试卷副标题一、选择题（本大题共8小题，共40.0分） 1. 方程?x 2?5x +6=0的解集为( ) A. {?6,1} B. {2,3} C. {?1,6} D. {?2,?3} 2. “x >2”是“x 2>4”的( ) A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 下列函数中，在区间(1,+∞)上为增函数的是( ) A. y =?3x ?1 B. y =2 x C. y =x 2?4x +5 D. y =|x ?1|+2 4. 已知f(x)是定义在R 上的奇函数，且当x >0时，f(x)=x 2，则f(?1 2)=( ) A. ?1 4 B. 1 4 C. ?9 4 D. 9 4 5. 设函数f(x)=4x +1 x ?1(x <0)，则f(x)( ) A. 有最大值3 B. 有最小值3 C. 有最小值?5 D. 有最大值?5 6. 若函数f(x)=x +a x (a ∈R)在区间(1,2)上恰有一个零点，则a 的值可以是( ) A. ?2 B. 0 C. ?1 D. 3 7. 已知函数f(x)={(a ?3)x +5,x ≤1 2a x ,x >1 是R 上的减函数，则实数a 的取值范围是( ) A. (0,2) B. (0,2] C. (0,3) D. (0,3] 8. 设函数f(x)在(?∞,+∞)上有意义，且对于任意的x ，y ∈R ，有|f(x)?f(y)|<|x ? y|并且函数f(x +1)的对称中心是(?1,0)，若函数g(x)?f(x)=x ，则不等式g(2x ?x 2)+g(x ?2)<0的解集是( ) A. (?∞,1)∪(2,+∞) B. (1,2) C. (?∞,?1]∪(2，+∞) D. (?1,2) 二、解答题（本大题共11小题，共80.0分）

2015年全国高中化学竞赛(安徽赛区)初赛试题及参考答案

2015年全国中学生化学竞赛(安徽赛区)初赛试题注意：考试时间2.5小时，满分150分。请在答题卡上答题，允许使用非编程计算器。一、本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题仅有1个选项符合题意。 1．下列生活常识与化学原理有关，正确的选项是 ①福尔马林具有防腐杀菌的作用，是因为甲醛可以使蛋白质变性 ②人体血液pH保持弱碱性(7.35-7.45)，主要是血液中存在H2CO3—HCO3－缓冲体系 ③硫酸亚铁补铁剂应与维生素C同服，是因为维生素C可以防止Fe2+被氧化 ④油炸食品容易产生“哈喇”味而不能食用，是因为被氧化产生过氧化物和醛类 A．①②③④B．①②③C．②③④ D．①③④

2．缺铁性贫血是世界上最普遍的营养性问题，一个简单的解决办法是生产铁强化酱油，即在酱油中加入易吸收的铁添加剂——Na2FeY，其中Y4-是乙二胺四乙酸(H4Y)的酸根形式，H4Y结构如下左图。生产铁强化酱油产生的废水可用绿色消毒剂X（如下右图）来杀菌。下列有关说法正确的是 A．从酸碱质子理论来说，H4Y只有酸性 B．X能够杀菌的原因是其水解可产生次氯酸 C．H4Y和X在一定条件下均能发生水解反应 D．可用萃取法从铁强化酱油中分离出Na2FeY 3．某未知溶液可能含Cl－、CO32-、Na+、SO42-、Al3+等离子中的一种或多种。将溶液滴在蓝色石蕊试纸上．试纸变红。取少量试液，滴加硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成；在上层清液中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀。下列判断不合理．．．的是 A．一定有Cl－B．一定有SO42- C．一定有Al3+ D．一定没有CO32-

2019年全国高中学生化学竞赛(安徽赛区)初赛试题及参考答案(精校版)word精品文档10页

2 Mg 24.31 Al 26.98 Si 28.09 S 32.07 9 Cl 35.45 Ca 40.08 Sc 44.96 T i 4 7 V 50.94 Cr 52.00 Fe 55.85 Co 58.93 N i 5 8 Cu 63.55 Ga 69.72 Ge 72.61 Se 4 78.96 Br 79.90 Sr Nb Mo Ru Rh 87.62 88.91 92.91 95.94 101.1 102.9 Ag 107.9 In Sn Te 114.8 118.7 <■ ‘127.6 126.9 Ba 137.3 La — Lu Ta 180.9 W 183.8 Os 190.2 Ir 192.2 Au 197.0 Tl 204.4 Fb 207.2 Fo [210 At [210 2019年全国高中学生化学竞赛（安徽赛区）初赛试题题号 -一一二二二 -三四总分得分题号答案题号答案 Be 14 15 16 元素周期表 10 11 12 13 22 23 24 25 9.012 10.81 12.01 16.00 19.00 6 8 4 5 7 17 18 19 20 21

一、本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题有1个或2个选项符合题意，若该题只有1个选项符合题意，多选或错选均不得分。若该题有 2个选生的植物、农作物等富含纤维素、半纤维素和木质素的物质为原料，采用生物热解液化技术而产生的新能源。 F 列有关说法错误的是 A 、生物质油是一种有机化合物 B 、这一类能源属于可再生能源 C 、禾U 用生物质能就是间接利用太阳能 D 、生物质油提炼技术中只要利用的是化学变化 2.—块铜板被等分成两块， Cu(a)和Cu(b);锤打Cu(a), Cu(b)不动。再由Cu(a)、Cu(b)及CuS04溶液组成电池： Cu(a)|CuSO 4(cmol/L)|Cu(b)，测得电动势 E > 0,因为 Cu(a)的 A . AS> 0, AH= 0 B . AS> 0, AH<= 0 C . ASX 0, AH= 0 D . A Sc 0, AH < 0 3?空间实验室“天宫一号”的供电系统中有再生氢氧燃料电池( RFC ), RFC 是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可充电电池。下图为 RFC 工作原理示意图，有关说法正确的是 A 、当有0.1mol 电子转移时，a 电极产生1.12L H 2 (标准状况下) B 、 b 电极上发生的电极反应是： 4H 2O+4e 「= 2H 2T +4OH 一 C 、 c 电极上进行还原反应， B 电池中的日+ 可以通过隔膜进入A 池 D 、 d 电极上发生的电极反应是： O 2+4H*+4e = 2H 2O 4.室温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A. pH=12 的溶液中：AIO 2、Na +、SO 「SO 「 B. 水电离出的c(H + )=10「12 mol/L 的溶液中：K + 、Na + C. 能与铝反应生成氢气的溶液中： Mg 2+ 、Na + 、C 「、得分评卷人为了缓解石油危机-

2017北京101中学新高一分班考试语文真题

2017北京101中学新高一分班考试语文真题一、本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1、下列词语中，加点字读音不正确的一项是（2分） A.长篙．（gāo）横亘．（gèn）追悼．（dào）载．人飞船（zài） B.遒劲．（jìn）重创．（chuàng）菲．薄（fěi）叱咤．风云（zhà） C.劣．势（liè）纤．巧（xiān）浸溯．（sù）风尘仆．仆（pú） D.忸怩．（ní）惩．戒（chéng）凌侮．（wǔ）长歌当．哭（dàng） 2、下列词语中，书写有误的一项是（2分） A.殴打关键作揖变幻莫测 B.撰写斑斓毕竟桀骜不驯 C.租赁沧桑寂寥绿草如荫 D.谄媚气概屠戮睡眼惺忪 3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（2分） A.“古来磨灭知几人，此老至今原不死。”文天祥就义虽已七个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤．．．．、九死不悔，足以使他名垂千古。 B.从表面丄看他好像是抱定逆来顺受．．．．的道理，不声不响地过着苦难的日子。可在他心里，却没有一刻的宁静。 C.这个公司的考核制度一向严格，只有秋毫无犯．．．．的员工才可能获得年终奖，所以很多有想法有才华的人不愿意来。 D.—个有良知的知识分子，必定是刚直不阿、不逢迎、不偏私，他绝不会为了一己之利向有权势的人摇尾乞怜．．．．。 4、通过分析形声字形旁的意思可以辨别并修改错别字，下列分析不正确的一项是（2分） A.“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思，而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，所以“绊脚石”应为“绊”而不是“拌”。 B.“幅”从“巾”，与布帛等有关。而“辐”从“车”，意为如车辐一样“从中心向八方伸展或传播”，所以“辐射”，应为“辐’而不是“幅”。 C. “蜚”从“虫”，意思是“一种虫”，为传说中的灾兽；而“斐”，从“文”，表示与彩饰、文采有关。所以“斐然成章”，应为“斐”而不是“蜚”。

安徽省高中化学竞赛初赛试题及答案

2011年安徽省高中化学竞赛初赛试题注意：考试时间3小时，满分150分。直接在试卷上答题，允许使用非编程计算器。一、本题包括25小题，每小題2分，共50分。每小题有1个或2 个选项符合题意。若该题只有1个选项符合题意，多选或错选均不得分。若该题有2个选项符合题意，选对1个得1分，选对2个得2分；选错1个，该题不得分。 1.绿茶中含有的EGCG(结构如下图)具有抗癌作用，能使血癌(白血病)中癌细胞自杀性死亡，下列有关EGCG的说法中正确的是 A. EGCG能与碳酸钠溶液反应放出二氧化碳 B .EGCG遇FeCl3溶液能发生显色反应 C. 1mol EGCG最多可与含10mol氢氧化钠溶液完全作用 D. EGCG在空气中易氧化 2．用N A表示阿佛加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．标准状况下，2.24 L 16O2和3.6 g 18O2含有氧原子均为0.2 N A B．只有在标准状况下N A个氧气分子的物质的量才是1mol C．1 L 0.1mol·L－1的CH3COONa溶液中所含CH3COO-个数为0.1 N A D．标准状况下，2.24 L甲烷、戊烷混合物所含分子数为0.1 N A 3．下列各组离子在指定环境中一定能大量共存的是 A．水电离产生的c（H+）＝1×10－12mol·L－1溶液中：Al3+、Na+、Cl－、HCO3－ B．使红色石蕊试纸变蓝的溶液中：SO32—、S2－、Na＋、K＋ C．pH＝0的溶液中：Al3＋、NH4＋、Cl－、ClO－ D．与铝粉反应放出氢气的无色溶液中：NO3－、Fe2＋、Na＋、SO42－ 4．下列有关元素及其化合物知识说法正确的是 A．浓硝酸能与木炭反应，证明浓硝酸具有氧化性