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托福听力解题技巧

托福听力解题技巧
托福听力解题技巧

托福听力解题技巧

纵观这几年的考分,大陆同学的平均分在80分左右徘徊,进一步分析来看,考生的弱项主要集中在口语和听力。因为听力实际所占比重很大,除了听力部分30分之外,在口语和写作部分都有听力的介入(integrated part),需要听完说、听完写,这样算来,和听力相关的部分占整个新托福考试的50%左右,可谓“半壁江山在听力,得听力者得天下。”

中国大陆考生大都接触过大学英语四级和六级,认为托福听力既然都是客观性试题,那么通过分析题干和选项也能连蒙带猜混个脸熟,如果只想凭借点技巧投机获胜,那么这样的考生恐怕会是赔了夫人又折兵。那么,考生在备考听力时应该注意什么呢?如何一开始就走出误区呢?这就需要我们对于其特征有一个全面的了解。接下来我们就来看看新托福听力的六大特点,以及相应的应试策略。

首先,侧重学术是其重大特点,考生务必切记。考题中四篇lectures 和两篇long conversations大都涉及到各个学科专业知识,仅在两篇长对话中会出现校园服务等一般性话题,数量较小,也相对简单。据此,考生在备考时,对于专业学术类词汇要专门花时间攻克,这不仅对于听力很重要,对于阅读来说也是关键。通过对这几年的考试和机经分析来看,在新托福听力中最常考的十五大学科为:zoology, botany, biology or microbiology, geology, geography, meteorology, astronomy, archeology, physiology, law, business and economy, literature, arts (music and architecture),history, philosophy。对于这些门类的专业性词汇,我们背诵的要求是“只记音,不记拼”,只要能听后快速反应,看见能认识就基本达到要求了,没必要把每个单词的拼写记到最细,这是听力客观性试题特点所给予大家的好处。例如:chlorophyll (叶绿素),marsupial(有袋动物),Paleolithic period(旧石器时代),Metamorphism (变质作用,变态)等,在输出性的口语和写作题型中基本是用不上的。因此,在考生正式进入听力练习之前,务必要先通过专业学术词这一关,选择报班上课的同学坚决不能“裸听”。

其次,强度难度大。新托福听力有难度是达成广泛共识的,听力时间为60-90分钟(根据有无加试题而定),共34道题,这是国内英语听力考试中很少达到的强度。大部分水平可以的考生,由于缺乏长时间持续性的专注练习,听到中后期就floating in the air了,从而导致分数不高。这就要求考生在平时训练的时候,单次的时间不要少于1个小时,要尽量利用整块时间来做听力练习,以符合新托福听力强度的要求。另外,新托福听力的“三不原则”也是其难点所在--不可看,不可逆,不可改。因为是机考,所以考前看不到选项,只能前进不能后退,选完不能修改。寄期望于分析选项和前后联系选题的考生就要大大失望了,这些惯常的考试技巧在新托福听力面前是基本无效的。因此,考生在一开始备考时就应该树立“整体理解,局部把握”的观念,每篇听力的时长为4-6分钟,边听边梳理逻辑脉络,记下重点细节,做到耳、手、脑同步运行,不可偏废。至于如何记下重点,哪些是新托福听力中的重点,这在后面的笔记速记中会具体分析。

第三,宏观微观。这是题型特点的分析,既有微观题又有宏观题,对大部分考生都很陌生。微观题包括多选题(四选二,五选三),排序题,复听题,推断题等,宏观题主要是主旨题,组织结构题等,所以对各种题型的分析和研究非常必要。

在这里我们具体给大家分析一下宏观性试题的解题技巧。首先是主旨题,出题的思路有两类:开门见山,归纳总结。教授讲课主题或者对话目的,一般在听力的最开始的30秒内就会被给出来,这很符合西方人的思维方式,所以考生在听力一开始就要打起十二分精神,关注主题信号词句,比如:Today,

I am going to talk about… Let’s focus on… Let’s look at … We'll discuss… I’d like to begin my lecture by introducing …至于归纳总结类的主旨题,属于难度较大的一类,文中不会直接告诉授课主题或对话目的,需要听完整个讲座或者对话后由考生自行归纳。出题思路也有两点:同义转换,分点汇总。同义转换是指听力中出现的主旨是用一个词来表述,而选项是用另一个同义词来呈现的,考生要做到“由此及彼”。例如:对话中谈到的是grade report, 而选项中是以transcript来呈现的,其实它们是同义词。这样的例子还很多:Broken bones- fracture, the polestar- the North Star, Snow slide – avalanche, Fluid from trees- sap, Purpose- motivation等。分点汇总是关注听力中一再被重复的词汇以及梳理整个文章脉络,联系各个分论点,据此归纳。比如一道动物学的很经典的机经题目,教授讲课没有给出具体的主题,但是他授课中的小标题包括:camouflage(伪装),nuclear weapon (化学武器),mobbing(群居),running away(逃跑),据此,我们可以推出讲座的主题是“动物的自我保护”。

接下来,是宏观题中的组织结构题解题方法,这类题就是问整个讲座是按照什么顺序来组织排列的,我给大家归纳了以下七大讲座思路,基本囊括了新托福听力中的所有讲座组织结构:= 1 * GB3 ①chronological order(时间顺序)在历史类讲座中常见= 2 * GB3 ②steps in a process/formation(过程中的步骤/事物形成顺序)比如讲化石的形成= 3 * GB3 ③features are outlined(特点分列的顺序) = 4 * GB3 ④comparison and contrast(对比比较的顺序) = 5 * GB3 ⑤theory plus facts(理论加举例的顺序)商业和文学类讲座常见= 6 * GB3 ⑥classification(分类的顺序)比如讲fracture(骨折)就分成不同的类型来讲:simple, compound, greenstick等。= 7 * GB3 ⑦ABA(为了讲A先讲B的顺序)比如为了讲清楚什么是postmodernism(后现代主义)先讲modernism(现代主义)。

第四,角色多元是其另一大显着特征。在考题中,考生会发现常常不是一个人或者两个人在讲,总是一个教授和几个学生,或者好几个同学之间在讨论。这就要求考生在听力的过程中注意区分不同人的观点和想法,用“词首法”来速记不同的角色,以达到区分的目的。另外,考查中也可能出现对话中的英语口音不同(比如带有澳大利亚或者日本口音的英语),造成考生的困扰,这一点只要做好心理准备,一般问题不大,不需要单独花时间训练。

第五,注重实战,关注机经。因为新托福是IBT(internet based test)考试,俗称网考,所以真正的实战就显得尤为重要。如果平时的备考只是在“纸上谈兵”,没有上机的实战练习,往往会由于对考试流程不熟和操作不当而失分。因此,在备考时选择经典教材,比如ETS唯一的官方教材OG(Official guidance)等,考前选择ETS的TPO (TOEFL Practice on Line)进行模考就能确保万无一失。另外,“机经”对于新托福备考的同学也会有较大的帮助,应该予以关注,这也是实战后的产物,大家可以网罗很多信息,然后结合自己的备考选择性的运用到自己的听力中去。比如,新托福听力考试常常会有加试,那么熟悉机经的同学,对于这一部分就能成竹在胸,因为经典加试就是一下几个:Ragtime music(拉格莱姆音乐),Rafflesia (大王花),Glial cells and neuron(神经胶质细胞和神经元细胞),Romanticism and Neoclassism(浪漫主义和新古典主义)。

最后,笔记速记。记笔记是新托福听力的绝对重点和难点,所以单独放在最后来讲。新托福听力每篇文章都在4-6分钟,为了弥补短期记忆不足,就必须要记笔记。记什么,怎么记是笔记训练的关键。听力笔记一般有三种境界:什么都记(记中听) —有选择的记(边听边记) –边听偶尔记(听中记)。第一境界是一叶障目不见泰山,只关注了小细节,没抓住文章结构。第二境界看似有效,其实没有在听的同时有效梳理,造成宏观把握不足,细节过分繁杂,笔记可读性差。第三境界才是我们要努力的方向,在把握全文主旨结构和脉络的基础上,偶尔记下来需要的细节,做到预测性强,笔记可读性、有效性高。但是,要达到第三层境界,需要较长的时间,做大量练习和归纳。速记应该从两个层面思考:第一选择性的记,第二才是快速。

关于如何选择,笔者给考生做了一个“细节题出题点分布与信号词”的总结,也就是前面提到的怎么样的细节才是我们要偶尔记下来的疑似考点呢?有以下七大类:= 1 * GB3 ①时间、人物、地点,其本身和前后部分常有考点,是细节题信号词= 2 * GB3 ②术语解释,当听到专业属于时,其解释有可能成为细节题考点,信号词包括:namely, or, means, define as, definition, concept, refer to, in other word等。= 3 * GB3 ③原因结果,信号词包括:reason, because, since, result in, result, consequence, therefore 等,尤其关注举例原因。= 4 * GB3 ④举例,信号词包括:for example, for instance, such as, including等,主要考举例的前三个,不考过细细节。= 5 * GB3 ⑤对比比较,信号词包括:Difference, distinction, differ, similarity, the same, compare, comparison, dislike, unlike 等。= 6 * GB3 ⑥描述,信号词包括:Characteristic, feature, trait, function, element, component, consist of, be made of, compound, ingredient, color, shape, material等。= 7 * GB3 ⑦建议,信号词包括:Suggest, suggestion, advice, put forward, propose, proposal, if I were you 等。

托福听力功能题及态度题

托福听力功能题及态度题 功能题 在新托福听力中, function功能题占大约15%的比重。那么考生要学会识别function 功能题并把握其解题技巧。 首先我们看看功能题的典型提问方式: What is the purpose of the lecture? What does the professor imply when she says this? Why does the professor say this? What can be inferred from the student’s response? 其次我们学习下功能题的解题技巧 解答这类题目,考生需要注意重听的某句话在重听的小层次中所起到的作用。单独看这句话,可能考生无法判定它的功能。那么放在语境中,考生才能更好地把握其功能。 而在托福听力中常见的功能的分类有解释,总结,建议,鼓励,强调,纠正错误等。此外考生可以根据这些常见的功能分类,分析可能出现的考点,利用听力过程中的笔记把握重点内容。在记笔记的过程中注意把握语气、语调的升降。这些都是功能题常出现的考点。有重点地把握这些能够更好地把握功能题,并提升功能题的正确率。 态度题 在P类问题(Pragmatic Understanding Questions)中,态度题所占的比重相对较少。但是不可忽视其重要性。下面我们来看看托福听力中态度题的一些情况。 态度题的典型提问方式: What is the professor’s opinion of …? What can be inferred about the student when he says this?

托福听力常见难题解题思路分享

托福听力常见难题解题思路分享 托福听力常见难题解题思路分享, 如何做对讲座开头题?今天给大家带来了托福听力常见难题解题思路分享,希望能够给帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福听力常见难题解题思路分享如何做对讲座开头题? 托福听力疑难考点解读:讲座开头问题 首先解释一下这个考点:所谓讲座开头部分,指的是教授开始的寒暄以及引入讲座的部分,时间在第一分钟左右。大家需要明确的是,在讲座开始部分的提问,无论学生还是老师是发出者,教授的意思大多数是要引出下文。比如托福考试曾经考过metacognition(元认知),教授在刚开始先引出元认知的概念,然后就举例,说音乐家和其他人的大脑有个部分不一样,大家有谁能知道不同大脑的元认知在这个时候有何不同? 这个信息点以原因题的形式考的,问到为什么教授会问这个问题,答案自然是,为了讲到这篇主旨:大脑和元认知的关系。在人手必备的托福官方真题当中,这个考点也经常考到:托福官方真题17 L1实例讲解

“Amy: why don’t we know the exact date when this head was made? Professor: That’s a fair question. We are talking about prehistory here. So obviously the artists didn’t put a signature or date on anything they did. So how do we know when this figure was carved? ” 这是在讲座第一分十秒开始的一个问答,题目的考试形式是重听题,重听内容即以上片段中的内容,那么按照答题规律,这道题目不管问法如何,答案选的是引出下文: Why does the professor say this? A. to make the point that written records are not important B. to explain why the question is worth discussing C. to justify the omission of an important point D. to express this point about the quality of prehistoric art 正确答案B选项,虽然B说的是来解释一下为什么这个问题值得讨论,但正是说明这个问题是值得讨论的,所以接下来这篇讲座讲的便是对这个问题真正的全面的回答,即所谓的引出下文。

听力理解答题技巧

听力理解答题技巧 表1:听力考试时间分配表

一、对话理解题型答题技巧分析: 1.题型解析: 短对话题型一般均为情景对话,按照对话内容大致可分为:1) 职业与身份题。根据对话双方的谈话内容判断两者之间的社会关系,或者某一方的社会身份;2) 推测言外之意题。根据说话人说话语气、语调和措辞所暗含的意思判断说话人对待所谈话题的观点、态度是赞同还是反对;3) 时间与数字题。通过谈话中所提及的数字经过简单运算得出所问问题的答案,比如商品打折等等;4) 语义理解题。短对话中有习语、口语表达含有特定含义,用词义干扰项误导词义,迷惑考生,以测试对该词义的理解力;5)地点与场景题。6)建议与请求题。7)信息提示题。8)综合归纳题。 在听录音时,应先读选项内容,依据选项内容,有侧重地留意录音内容;对于选项内容中的提示可以大致判断录音内容的范围,根据上述对短对话题型的分类,做到心中有数。 2.例题解析: Example 1: A) The work the director has assigned is unreasonable. B) The director is mentally ill. C) The director’s instructions are to carry out. D) The director doesn’t mind if the actors do not finish the work. W: From what I can remember, the director asked us to rehearse this a hundred times.

六种新托福听力题型及其解题技巧

六种新托福听力题型及其解题技巧 (一六种托福听力题型易考点及其技巧点睛: 所谓最大的技巧就是“反命题”,知己知彼,才能百战不殆。想要在听力部分取得高分,不仅是在刚开始接触IBT听力时,乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时,也一定要将ETS 的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension,除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

托福口语要点解析及答题技巧

托福口语要点解析及答题技巧 托福口语一共有6个task,分为独立口语和综合口语两大部分,独立口语主要是根据题目表达自己的观点,综合口语是对听力内容的概述和总结,下面就和大家分享托福口语要点解析及答题技巧,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福口语要点解析及答题技巧 一. 托福口语要点解析 托福口语的6个task答题都有各自的要点,大家一定要注意。 在回答Task 1的时候要首先讲明主题句,然后列出三点理由,举一个例子论证即可,例子尽量具体。Task2要用主题句表明倾向,然后叙述两点理由,最后可以做一个总结句。Task3可以使用三段式模板,但是要注意把握时间,阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。Task4先概括*段落大意,听力段落重点描述,如果阅读段落中有提到的内容,但在听力段落中没有提到,可以不说。Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答,描述个人意见时可以选择一条或两条理由,只要描述足够充分就可以。Task6答题时最为重要的是描述清楚事情的起因和结果以及主要特征,描述过程中不要遗漏重点信息,也不要出现描述错误的情况。

二. 托福口语答题技巧 1. 语调轻松,不要像背书 托福口语考试是模仿交流的考试,所以一定不要给人一种你在背书的感觉。答题时要当成普通聊天,也可以加一些口头语,比如“you know”、“I mean”等等。这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候,给你短暂的思考时间,也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。回答期间尽量不要突然停住不说话,流利度很重要。 2. 内容丰满,自圆其说 口语答题时,一定要注意答案的丰满度,比如,举例论证的时候,一定要将例子表达完整。逻辑关系明确,如果分点回答,可以用“first,second,third”等词汇过渡,让自己的回答听起来条理清晰。答题时分论据一定要和自己的主题论据一致,能够自圆其说,切忌前后互不照应。 3. 平时多练习 托福口语的平时需要多练习,如果平时没有打好基础,那么考试中的技巧再好也是没有用的。另外,口语的练习离不开老师的指导,要及时根据老师的建议强化自己的薄弱环节。另外,平时多去用英语交流的场合练习口语。 托福口语素材之为什么我们爱看爱乐之城

托福听力五大解题技巧

托福听力五大解题技巧 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

托福听力5大类实战解题常见错误应对技巧实例讲解

托福听力5大类实战解题常见错误应 对技巧实例讲解 托福听力备考和考试中做错题目的原因大家需要重视,做完题目不能只对个答案看个解析就完事,还需要学会分析具体的原因以避免之后的重复犯错。下面就和大家分享托福听力5大类实战解题常见错误应对技巧实例讲解,来欣赏一下吧。 托福听力5大类实战解题常见错误应对技巧实例讲解 托福听力实战解题常见错误:选项翻译错误 由于对句子成分辨识不清,导致翻译出错。举个例子: What point do the speakers make about the background of The Dreamer? A. It is a good example of Beauxs unusual style of brushstroke. B. It resembles the backgrounds of other Beaux portraits. C. Its lack of clarity emphasizes the theme of the painting. D. It is meant to suggest that the woman is in a dark room. 这道题的正确答案为C,正确翻译是:“缺少清晰度的背景强调了这幅画的主题”。但很多同学把这句话中的lack 看成了谓

语动词,翻译成:“背景没有清晰地强调这幅画的主题”。这和正确的翻译截然相反,导致选错。 应对技巧: 仔细研究语法,确定好词性和句子成分。 托福听力实战解题常见错误:形近词看错 由于把选项中的形近词看混,或者把某个词看成另外一个形近词,导致理解错误。举个例子: What is the lecture mainly about? A. The environmental effects of heap roasting B. The reforestation efforts in the Copper Basin C. The process of mining and producing copper D. Damages caused during an attempt to clean up industrial waste 有部分同学把AB 选项中的effect 和effort 看混,或者把B 选项中的reforestation 看成deforestation,导致理解的意思截然不同,所以选错。 应对技巧: 仔细审题审选项,二次检查。

2019年托福听力讲座部分篇章结构之总分结构解题技巧

2019年托福听力讲座部分篇章结构之总分结构解题技 巧 托福听力,作为整场托福考试中耗时最长,强度的部分,一直是 所有考生出国留学征程上的拦路虎之一。面对无论是相对接地气的对 话部分(Conversation),还是绝对高大上的讲座部分(Lecture),一个 个学霸们都会肃然起敬,一片片学渣们更是闻风丧胆。以前,大家往 往认为,导致听力部分困难的原因是陌生词汇多,材料不熟悉。不管 是讲座部分涵盖的艺术人文(绘画/音乐/舞蹈/电影/雕塑/建筑),自然 科学(天文/地质/环境/生态),生命科学(动物/植物/微生物/基因), 社会科学(历史/政治/商业/心理/语言),还是学术场景类对话(论文/ 考试/办公室答疑),甚至是在最简单的生活场景类对话(图书馆/食堂/ 选课/就业)中,都有可能出现考生之前没有接触过的知识和情景。不过,这其实并不是最重要的原因,因为大家在完成托福阅读部分的时候,同样会遇到完全陌生的信息,却依然能够回去查看原文,通过考 点在文章中的定位来协助解题。而在听力部分中,考生却没有机会再 回去听力材料中寻找,因而必须在首次接触的时候,就搞清篇章结构,以便解题。 而且大家也都知道,托福中听力水平的测试,不但是通过听力部 分来实现的,也通过四道综合口语题,以及一道综合写作题来间接考查。不过万幸的是,托福口语后四道题中各自对应的那四篇听力材料,每一篇都有自己固定的结构,而托福综合写作里那段听力材料的结构 则更是千篇一律的三段式,所以考生相对来说还是比较容易把握。而 真正的听力部分中,结构还是比较多样化,不过即便这样,我们还是 能够将所有的文章划分成几种类型。下面,我们就具体来聊聊如何通 过一些关键的字词,来识别听力文章的结构,从而协助我们解题。 通常情况下,一次考试会有两个听力正题部分(Section),每个部 分包含一篇对话和两篇讲座。也就是说,每次考试中我们会有遇到两 篇计分的对话,和四篇计分的讲座。其中,所有的讲座结构又能够被

托福听力笔记技巧

托福听力笔记技巧 托福听力考试中尤其是Lecture部分是需要大家快速记录信息的,因为Lecture部分听力一般长达5-6分钟,单凭临时记忆很难记录下来所有的重点内容,下面就和大家分享托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息 一.为什么托福听力需要记笔记 1. 听力材料长度增加,每类*的长度都在600字以上 2. 总题目数量减少,老托福听力题目为50道,新托福为34道 3. 听力题型简化为两大类:长对话(2个),课堂讲座(4个) 4. 出现三种新的考试题目类型:表格题、重复题、多选题 5. 听完之后才可以看题目 6. 考生可以做笔记 通过对新托福听力特点的分析,我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。

二.如何快速记下关键信息 1.抓核心 IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍,之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的,这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如,listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景:biology class,结下来会出现一个图片,里面文字为:Friends of the Earth, Biology class。后面还会出现一个对话内容的图片。通过这些文字和图片,我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构,这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。 2.核心相关细节 确定核心话题之后,我们需要做的就是记录与其相关的细节,主要的细节为what , when, where , who , why和how等。注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息,例如,First ……, lets look at the ……, Now, Lets move on to ……, in the nest part of lecture ,I d like to talk about …… 3.笔记记录方法

托福听力Lecture中主旨题完美解题技巧

托福听力Lecture中主旨题完美解题技巧 在托福的备考过程中,听力是尤为重要也是比较难过的一关。但是,对于一些基础较为薄弱的,在应对托福听力的过程中,Gist Content(内容主旨题)以及Gist Purpose(目的主旨题)统称为Gist Questions(主旨题)就是我们最先应该注意的一些环节了。那么,在以下内容中,我们就来关注一下托福听力Lecture中的主旨题该如何破解。 》》》点击查看:托福听力评分标准 1、出题位置: 主旨题的出题位置是固定的,是听完每篇文章后的第一道题目。从题号上来说,是每个section中的1、6、12题。 要注意的是,托福听力答题过程中不走回头路,也就是说大家无法根据后面的细节题来推测文章的主旨大意。 2、题型识别: (1)What is the main topic of the lecture? What is the lecture mainly about? What aspect of X does the professor mainly discuss? 【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Content的题目问法】 (2)Why does the professor explain X? 【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Purpose的题目问法】 不论是Gist Content还是Gist Purpose,考察重点都是文章的主旨大意,只是在问法上略有区别。也就是说,在每篇听力文章之后的第一题,即使大家不去仔细读题,也可以知道题目所问的是文章的主旨大意。 3、解题技巧: (1)牢抓开头: 其实Lecture的主旨题非常简单。只要能抓住文章开头的有效信息,就能解决绝大多数题目。大家要了解的是,托福听力是为了让大家熟悉北美真实的学习、生活场景,因此Lecture的讲解方式与大学课堂中的professor亦是相似的。 Professor在讲解过程中非常注重逻辑性,也通常会在文章的开头部分就提出本节课的主要内容,这里就是我们所要解决的主旨题的位置所在。大家在听到如下标志词的时候,要竖起耳朵,因为下面接着的就是文章的主旨了:

备考托福听力时记笔记的五大技巧

备考托福听力时记笔记的五大技巧 1.记关键词 所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。所以,记录关键词是最基本的方法。 至于找关键词的方法,我附上了听力十大原则的文件,这个方式无论记不记笔记都一样的。 2.记逻辑词和短语提示 逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这个点。所以,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。 托福中出现的逻辑关系(Barron P75): Definition ★Description and example ★★Classification ★Sequence ★★★Comparision and contrast ★★Cause and effect ★★Problem a nd solution Persuation and evaluation

对于逻辑词和短语的总结,delta和barron上面都有提及,这里 就不再累述了。 顺便说一点,拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无 论在分析阅读,听听力,说口语还是写作文的时候都是一个优势,能 给评分教授一个清晰的条理。还是那句话,你让教授爽,他就让你更 爽! 3.利用缩写,简写,逻辑符号,换词减少记录时间 记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多,比barron 的快。所以,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号,大家能够下载。同时,大家在准备过程中也能够按照自己的思路添加 更多的缩写。 另外,换词也是一种很好的方法,在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练,而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福 要求掌握的水平之一。 在note taking中的换词,不需要改成复杂深奥的词语,恰恰相反。举个例子:当你听到…opportunity…的时候,如果要写下来, 那多麻烦啊,要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance,那就节约了很多时间。还有,没人说只能写英文啊!当你听到large,small的时候,你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个 词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话,就能够利用换词解决。如此类推,能够应用的地方还是很多的。

托福考试听力答题技巧

托福考试听力答题技巧 托福考试考察的是听说读写,托福听力是很重要的一环。很多人觉得反应不过来,总是容易遗漏重点。这是因为没有掌握托福听力技巧。下面何丹丹老师就为大家推荐几个实用的托福听力答题技巧: 1.在快速浏览时获取信息。 尽管听力考察的是你的听的能力,但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说,最大的问题是时间不够,你必须很快的读,因为每题中间的间隔只有12秒。所以,不要仔细读选项句子,而应该快速浏览,寻找并记住关键词。也就是说,要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候,注意下面的信息: a)注意重复的词语,这些词通常会给你一些线索,还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b)注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。 2.排除明显错误的选项。 及时排除明显错误的选项,将有助于你提高正确率。 3.把握做题的节奏。 做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多,在你平时练习的时候,你可能会停下磁带等自己选出正确的答案,千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来,所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方,并一次做完一套题(50题)。 4.反复的练习。 托福考试和其他很多考试一样,需要知识和技巧。有些人有足够的知识,但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对托福考试的规则有较多的了解,你会在考试中表现得更加轻松。 在运用托福听力答题技巧的同时,还要注意反复的练习,熟练生巧是千古不变的道理。熟练加上巧劲,是您通往托福胜利之路的必要手段。

托福听力对话类conversation解题思路指点

托福听力对话类conversation解题 思路指点 托福听力中对话类conversation部分考生一般表现会比较好,因为其对话内容中包含的信息量相对要小一些。下面就给大家带来托福听力对话类conversation解题思路指点,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 【高分必刷】托福听力对话类conversation解题思路指点托福听力对话类如何抓关键信息? 托福听力对话中包含的信息量虽然比较少,但因为大都加杂在两人对话当中,因此注意力不集中的情况下也是比较容易遗漏的,所以要抓取对话中的关键信息,考生最重要的是把以下四点牢牢抓住: Whos got a problem? What kind of problem? How to solve this problem? What about details and their attitude?

抓住这些信息对把握对话整体的走向和逻辑都有很大帮助,同时也能够提高我们听的效率和做题的准确率。对于托福听力的对话部分,如果你感到总是无法抓到关键的信息,或者总觉得都听懂了却还是在做题的时候出错,不妨带着这几个问题去听,试试看能否会对你的问题有所帮助。 托福听力陷入瓶颈怎么办? 最后,如果你感到自己的听力进入了一个瓶颈怎么都无法提高,不如停下来想想是哪里出了问题。比如当你发现对话部分总是会做错一些题,不妨停下来冷静冷静,分析一下是不是自己关注的信息点出现了偏差?或者哪一类型的题一做就错?漏掉关键信息的原因是什么?单纯的没听到还是听到了没注意?是不是误解了说话人的意思?停下来分析一下再上路,你的每一步都会踏向正确的方向。 以上就是托福听力对话类的解题思路指点,对话虽然相对简单,但大家也不能大意,上面这些经验和抓取信息的方式还是请大家掌握了解为好。 托福听力之分阶段备考策略 准备阶段: 一、词汇的积累。词汇是任何一门语言的基石,托福听力训练中积累的词汇量是应考的先决必要条件。建议考生熟记托福高

托福听力备考经验来了超全超实用

托福听力备考经验来了超全超实用 还在苦恼怎么把托福听力分数提上来吗?看看高分的人这么说吧,小本本记起来~ 托福听力备考实战向提升学习方法介绍这3种做题方式帮你积累考试经验 托福听力备考实战训练方法:概述训练Summary Summary指的是“概述,大意”的意思,具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。 练习summary的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。 托福听力备考实战训练方法:听写训练Dictation Dictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样最有效率,也最深刻。 那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、词汇,和难度上都大致相当。当然,

如果基础比较薄弱的同学,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完,然后再来听写老托的lecture,这样会更加磨刀不误砍柴功。 托福听力备考实战训练方法:潜意识听力训练Subconscious listening practice Subconscious listening practice,意思是“下意识的听力练习”,它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力机经材料,也可以是英文广播,也可以是一部英文电影,whatever,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。 上述这3种训练方法就是能够帮助大家提升托福听力实战能力的技巧。小编相信如果大家能够做好充分的练习,在托福听力考试中自然就能顺利拿到理想分数了。 托福听力想突破高分需要做什么 8月10日参加托福考试的同学可能都发现了,新的托福成绩单上没有得分和对应档位的描述。 并且,细心的伙伴可能也发现了,前段时间ETS发布的Performance Descriptors for the TOEFL iBT test, 与之前的分数对应档位描述有差别。 所以今天这篇文章,我将从听力角度带大家分析一下,希望同学们能对号入座,找出自己问题所在。 从这份能看出来,托福听力水平在22-30的档位属于高段位。因此,22分是一个鸿沟。如果你现在听力还木有22分的水平,请好好夯实基本功,做好精听和。 我们下面主要来看看到了22分这个门槛,距离你稳定在26分水平,还有多大差距? 我们来看分数描述中的advanced级别(22-30分)的说明:Understand main ideas and explicitly stated important details, even if

新托福听力全解析

新托福听力全解析 朗阁托福考试研究中心 经过多方的积累,朗阁托福考试研究中心的老师们终于不负众望,为大家总结出了一些新托福听力的要点以及注意事项,希望对大家有所帮助哟! 一、TOEFL iBT(俗称“新托福”)概况 托福TOEFL(Test of English as a Foreign Language, 作为外语的英语考试),是由美国教育考试服务处Educational Testing Service(ETS)举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。 2005年9月,ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法,即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试,即TOEFL iBT (Internet-Based Test, 以因特网为基础的测试)。 新托福由四部分组成,分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口语(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分,整个试题满分120分。 与其他语言测试不同,新托福考试的最大特点在于,其听、说、读、写四个单项全部依托台式电脑进行,被测试者不再使用传统的纸和笔来答题,而是在电脑上直接作答(当然,打草稿或者做笔记的时候可以用纸笔)。 二、TOEFL iBT Listening(新托福听力)介绍 1.概况 听力位于整个新托福考试的第二项,在阅读之后进行。考生人手一副耳机,从电脑上听到语音资料。正常的听力测试共2部分,每部分包含1个校园情景对话(Campus conversation, 每个conversation之后有5个questions)和2个大学学术讲座(Academic lectures, 每个lecture之后有6个questions)。新托福考试还是设置了“加考”,即考生会在正常的考试之外多做一部分阅读或者听力的题目(也有可能阅读、听力两

小托福听力六大题型解题方法全攻略!

众所周知,主旨题、功能/目的题、细节题态度/ 推断题、组织结构题 / 分类信息题题、内容连接题 / 排序题等题型共同组成了我们今天所看到的小托福听力考试。那么,这六大题型的解答方法各是什么呢?在今天的文章中,天道留学小编将针对这一问题为备战小托福的同学们进行解答,还请大家能够重视!提前预祝各位考生能够在小托福考试中取得满意成绩! 本文介绍了关于小托福听力考试的六大题型备考,以及考生在备考中应该采取的复习方法和时间安排。美国小托福考试中这六种题型分别是:主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断、组织结构题和排序题。下面一起来看看吧。 (一)六种题型易考点极其技巧点睛: 所谓最大的技巧就是“反命题”,知己知彼,才能百战不殆。想要在听力部分取得高分,不仅是在刚开始接触听力时,乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时,也一定要将ETS的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS 所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。 而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。 对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly,thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断

【尚友制造】托福听力题型及其解题技巧

托福听力题型及其解题技巧 一、听力题型分析 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。 正确:5种开头方式:直接讲,上节的,重复的,总结的,专有名词的 错误: 细节 上节的 对比(除非原文从头到尾比较) 改变(除非原文说到变化) 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本

信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则: 第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断题 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。 推断题把握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过同意互换的方式来设置陷阱,迷惑考生。 5、组织结构题/ 分类信息题 6、内容连接题/ 排序题 最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握,是对考生能力的最高要求。但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。 要做好这两种题型,大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。 笔记不是越全越好,因为没有那么多时间,而且也容易遗漏新的信息;当然也不要走极

托福听力之-lecture技巧

首先回答的两个问题: 1 为什么要有所为的解题技巧和原则? 通常一个Lecture的出题点都是有规律的,一篇文章5分钟,通常跟着5/6个题目,对应了全文至多10句话,因此需要总结解题技巧和原则,帮助你在5分钟的听力里面听出来10-15句话左右; 【注意】:这种方法训练听到的重点会高于考点的句子的,即你听到的不是全考,但你没听到的,一定不考 2 关于如何训练: 简单来说就是反复地听,你没事儿的时候就听,吃饭的时候,晚上睡觉之前,早上醒来睁开眼那会儿就听!听!听! 直到听到有一天,文章一出现那些出题点你立刻就反应出来了,然后立刻就记下来了,你就算是训练到家了。 经典重要出题点 1 开头→→ 对应了全文的主旨题,几乎99%的必考题目; 关于主旨题的解题方法:一般都会出现在文章起始处的2,3句话内,但也有例外情况,就是上来教授兴致冲冲的讲了一个咱们看来无聊的例子,没关系例子不用听懂(但是如果你不巧恰好听懂了,那么恭喜你,可以帮助你选对主旨题,因为例子为了说明他的这课讲了神马)经验:如果main idea 特别简单或者不具体时候,那说明教授后面还会对于idea进行解释,尽量努力听懂,因为这样会让你的整篇文章做的顺利 【注意】:开头主旨题有两种不同的问法: A what is the main purpose of the lecture? 这种问法是需要你自己概括这篇文章的观点是什么 B what is the lecture mainly about? / what is the main idea of the lecture? 这种问法的时候,答案通常是对具体的例子的总结,即教授在文章开头废话的那一堆;另:最前面的例子没听懂千万不要紧张,一般那都是ETS迷惑你的,他上来就不想让你听懂,让你紧张!所以要么说的特快,要么专业术语特多。重要的是例子后面教授说的那句话。 2 结尾→→ 对应大概一篇文章2~3道考试题,重尾原则; ETS绝对是爱在结尾出题,因此,一定要时不时的盯一下进度条看看~~~~别错过了亮点句; 3 Lecture中间,倒霉催的学生杀出来问问题: 绝对的考点,学生问了神马不重要,重要的是 A 听教授的态度,这个时候教授可能态度很诡异,突然就笑了,或者是轻蔑的说了一句神马话,尤其是在这种长的Lecture里面,教授突然说了句很短的话;不过遇到这种情况的时候,恭喜你,这里考重听题的几率蛮大的(即听不懂没关系,反正做题的时候他还会再放一遍); B 如果教授扯了一堆,那这里70%以上的就是考题所在了,通常教授回答学生问题的模式是这样的例子+观点/ 观点+例子;第一种情况出现的几率大一些,还是那句话,例子不重要,重要的是教授的观点; 4 ETS灰常爱考的一类文章:比较对比类文章(compare & contrast) TPO里面这类文章所占的比率也很大,这类文章,两个事物的不同点是绝对的考点。越是不同越要考 5 ETS爱考的另外一类文章:问题解决型(Problem —— Solution) 没什么太多可说的,就是找问题和解决办法,这点和Conversion挺像的。基本是一个思路的; 下面Jinrui用一套的TPO1 Lecture1:来给大家做示范; Step One:

新托福听力场景-地球环境学科解题技巧详解

新托福听力场景-地球环境学科解题技巧详解 在之前的文章中,有为考生们讲解过地理地质学的内容,在本篇,我们进一步来研究一下地球环境学科。前者往往和化学以及考古学有所交叉,后者的内容更接近我们的实际生活或认知,比如环境变化。当然也会涉及到许多场景词汇,广大考生在备考过程中还是要认真复习备考。下面将带领大家具体看一下地球环境学类的听力段子应该如何应对。 一、概述 这一学科要求考生们要关注一些时事,并且扩大自己知识面,开拓视野,可以和地理地质学科一起关注。 ☆大气环境,例如赤道无风带,大气环流,全球气候变化。 ☆地面环境,例如风能,地下水的研究与保护。 ☆海洋环境,例如海底热液,潮汐能。 ☆其他话题,可能和天文学,生物学,地理地质学等产生交叉。 在此,考生最好能积累背景知识,多浏览一些原汁原味的报刊杂志,比如Scientific Americans、National Geographical等等,多积累相关词汇,熟悉发音。当然,刚才也提到了,新托福听力段子所涉及的话题往往千变万化且有所交叉,考生在熟悉背景知识的同时也要打牢基础,培养快速辨音能力和短时记忆能力,才能以不变应万变。 二、案例分析 请看一个地球环境学的经典案例: E.G.TPO17 Milankovitch Hypothesis 听力原文: 1) Ok, so we have been talking about theories that deal with the effects of human activity on the climate. But today I’d like to talka little bit about other theories that canexplain variations in climate. And one of the best-known is called the Milankovitch Hypothesis Q:What is the lecture mainly about?

托福听力技巧指南之一——逆向搜索法(1)

托福听力技巧指南之一——逆向搜索法(1) 你所听到的directions叫你先听问题再读选项然后决定选那个选项。对有些人来说这没有问题,但大部分人发现先读选项对做题很有用。这一技我们称之为逆向搜索法。 下面是逆向搜索法的具体步骤: (1)打开磁带听Direction,在这一时间里,考试中心不让你看选项。 (2)当Direction叫你turn the page时,快速看题目的四个选项。你可能只有1至2秒的时间,但尽量搜索那些在4个选项中重复出现的词,诸如名字,地点等等。这将在你听到这些词的时候对你有所帮助。你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题。 (3)当对话开始的时候,立即停止看题,集中精神听题。(4)当问题问完以后,再读一边四个选项,选出你的答案。如果你无法马上做出答案。尽量排除一些选项。然后从剩下的选项中选一个。 (5)快速仔细的涂答题纸。马上回到第2步,看下一题的四个选项。 逆向搜索法的好处: (1)你能搜索到关于对话内容的线索。 (2)你能运用你的阅读能力和归纳能力来加强你的听力能力。 (3)当你猜到一道题目的主题的时候,你会少一些紧张和焦虑,这将帮助你关注你所需要听到的信息。 例题 1999年1月听力部分短对话第19题 (A) Meet her in the auditorium. (B) Schedule the meeting for a different time. (C) Reserve a large room for the meeting. (D) Cancel the meeting. 迅速搜索4个选项后,我们发现单词meeting在其中3个选项中重复,而在选项A 中出现了与meeting形似意异的动词meet。仅从这4个选项,未听对话之前,我们可以得出两个结论:首先,对话的内容肯定与meeting有关;其次,选项A肯定不对,因为它与其它

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