小学英语名词数词专项练习题
名词语法和练习题
1. 定义
名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
2. 名词复数的规则变化（情况，构成方法，读音，例词）
a. 一般情况在名词后加-s
清辅音后读/s/
map-maps
浊辅音和元音后读/z/
bag-bags /car-cars
b. 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es
读/iz/
bus-buses/ watch-watches/brush-brushes/box-boxes
c. 以ce, se, ze,等结尾加-s
读/iz/
license-licenses
d. 以辅音字母+y结尾的名词把变y 为i再加es
读/z/
baby---babies
e. 以o 结尾的名词，变复数时：
1). 加s，如：photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos；
2). 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
3). 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
f. 以f或fe 结尾的名词变复数时：
1). 加s，如：belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs
2). 去f, fe 加ves，如：half---halves
knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives thief---thieves
3). 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
3. 名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，yuan等。
4. 名词所有格
1）在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，例如：Where’s Lin Tao’s bike?林涛的自行车在哪？
2）如果原词已经有复数词尾-s,则仅仅加一个“’”，例如：teachers’ office老师的办公室
3）如果是复数，但不带词尾-s,则仍然加“’s”，例如：those men’s hats 那些男士的帽子
4）如果表示各自的所有关系时，名词末尾均需加“’s”，例如：Jim’s and Kate’s glasses 吉姆和凯特各自的眼镜
5）如果表示共同的所有关系时，仅在最后一词的末尾加“’s”，例如：Jim and Kate’s kite 吉姆和凯特的风筝（两个人共同拥有的）
6）如果表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格后面常常不出现它所修饰的名词，例如：Shall we go to Meimei’s for supper?我们一起到梅梅家去吃饭，好吗？
7）没有生命的名词所有格用of，例如：This is a photo of my family. 这是我家的一张全家福。
练习题
一.圈出下列单词中的不可数名词
peach ink water zoo sister coffee knife snow ice tea orange fridge jeep rain wind car teacher music ear cola watermelon cherry
二.写出下列名词的复数形式
1.watch__________
2.class__________
3.shelf__________
4.dog__________
5.dish__________
6.child__________
7.nurse__________ 8.desk__________ 9.boy__________
10.baby__________ 11.tooth_________ 12.eye__________
13.sheep_________ 14.tomato_______ 15.library_________
16.goose_________ 17.photo________ 18.telephone_________
三.填入所给名词的适当形式
1.We have three________(pen).
2.This is an __________(apple).
3.Where is the__________(pencil)?
4.There is a little __________ in the bottle(juice).
5.Are you a __________(driver)? Yes, I am.
6.There are a few __________(watch)on the desk.
7.Many__________(shelf)are in our school library.
8.He has some__________(ink).
9.The__________(girl)in red is Mary.
10.How many__________(people)are there in your family? Three.
四.将下列名词按所给例词的词义属性归类
school pineapple panda jacket peach cat pen library hat trousers ruler classroom lemon dress tiger playground ink eraser shirt elephant ballpoint–pen computer room deer pencil-case snake shorts socks
1.pencil
2.banana
3.coat
4.wolf
5.school building
五、选择题
( )1.There is __________on the table.
b)Plate B.a plate C.plates
( )2.I can see many __________in the garden.
A.flowers
B.a flower
C.flowers
( )3.The_____on the hills are all white.
A.sheep
B.sheeps
C.dog
( )4.These new_____are for you.
A.skirt
B.shoe
C.shirts
( )5.The clock has three______
A.legs
B.leg
C.faces
( )6.They are not in the same_______.
A.class
B.classes
C.familys
( )7.Is this your_____?
A.a key
B.keys
C.key
( )8.They are having_____.
A.a class
B.English class
C.Chinese class
( )9.There are so many _____in the hall.
A.peoples
B.people
C.a people
( )10.The_____has some nice pictures.
A.boys
B.teachers
C.child
( )11.The_____are dancing at the party.
A.woman
B.women
C.man
( )12.The _____are in Room408.
A.student
B.a student
C.students
( )13.Who’s that_____? She’s my mother.
A.man
B.woman
C.women
( )14.The_____are catching the thief.
A.policeman
B.policemen
C.policemans
( )15.There are new _____in my schoolbag.
A.knife
B.knifes
C.knives
( )16._____jacket is it? May be it’s_____.
A.Who’s;Toms
B.What;Tom’s
C.Whose;Tom’s
( )17.The books are the_____.
A.teachers’
B.teachers
C.teacher
( )18.There are a lot of children in the park on_____Day.
A.children
B.Children’s
C.Childrens’
( )19.Is it the twins’ bedroom? Yes,it is. It’s_____bedroom.
A.Ann and Anna’s
B.Ann’s and Anna’s
C.Ann and Anna
( )20.That is _____dog. A.Tom’s B.Toms C.Tom
( )21._____coats are very pretty.
A.Jim and Tim’s
B.Jim’s and Tim’s
C.Jim and Tim
( )22.They are going to their_____home for dinner.
A.uncles
B.uncle
C.uncle’s
( )23.The big room is_____.
A.the twin’s
B.twins’
C.the twins’
( )24.March 8th is_____.
A.Woman’s Day
B.Womans’ Day
C.Women’s Day
六、英汉互译。
1.一位美国医生____________
2.许多绵羊___________
3.不同的季节____________
4.一杯牛奶_____________
5.凯特的家庭照__________
6.my uncle’s friend___________
7.her cat’s name____________ 8.the doors of the classroom_______
9.the twins’ mother_________ 10.Lucy and Kate’s bedroom______
小学英语之小学英语数词练习题
( )1．There are ___________ days in a year．
A．three hundred and sixty five B．three hundred and sixty-five
C．three hundreds and sixty five D．three hundreds and sixty—five
( )2．Danny lives in __________．
A．room 404 B．Room 404 C．404 room D．404 Room
( )3．Jim is in __________．
A．class one，grade six B．grade one，class six
C．Class One，Grade Six D．Grade One, Class Six
( )4．The bike cost me _________ yuan．
A．five hundred forty B．five hundreds fourty
C．five hundred and forty D．five hundred fourty
( )5．My telephone number is ____________．
A．eighty eight two forty four zero nine
B．eight eight two double four O nine
C．eighty eight two forty-four zero nine
D．eight eight two four four zero nine
( )6．Is there any food for us _________?
A．ten B．tenth C．the tenth D．the ten
( )7．Mary is _________ girl．
A. an 8 year old B．8一years—old
C．the 8 years old D．an 8一year—old
( )8．—What day is today? — ___________
A．June B．Tuesday
C．It is hot D．It’s fine
( )9．—What’s the date today?— ___________
A．It’s Saturday B．It’s July C．It’s fine D．It’s JuIy 15 ( )10．—What time do you get up every day?
A．It’s seven o’clock B．Seven o’clock time
C．At seven D．On seven
1．There are ___________ days in a year．
A．three hundred and sixty five B．three hundred and sixty-five C．three hundreds and sixty five D．three hundreds and sixty—five ( )2．Danny lives in __________．
A．room 404 B．Room 404 C．404 room D．404 Room
( )3．Jim is in __________．
A．class one，grade six B．grade one，class six
C．Class One，Grade Six D．Grade One Class Six
( )4．The bike cost me _________ yuan．
A．five hundred forty B．five hundreds fourty
C．five hundred and forty D．five hundred fourty
( )5．My telephone number is ____________．
A．eighty eight two forty four zero nine
B．eight eight two double four O nine
C．eighty eight two forty-four zero nine
D．eight eight two four four zero nine
( )6．Is there any food for us _________?
A．ten B．tenth C．the tenth D．the ten
( )7．Mary is _________ girl．
A. an 8 year old B．8一years—old
C．the 8 years old D．an 8一year—old
( )8．—What day is today? — ___________
A．June B．Tuesday C．It is hot D．It’s fine
( )9．—What’s the date today? — ___________
A．It’s Saturday B．It’s July C．It’s fine D．It’s JuIy 15
( )10．—What time do you get up every day?
A．It’s seven o’clock B．Seven o’clock time
C．At seven D．On seven
一、单项选择
1.The tree is tall.
A. fourteen foots
B. fourteen feet
C. fourteen foot
D. forty foot
2.Fifty plus .
A. fourty is ninety
B. forty is ninety
C. thirty is ninety
D. fifty is ninety
3.There are students in this school.
A. four hundred fifty-two
B. four hundreds fifty two
C. four hundred and fifty-two
D. four hundreds and fifty-two
4.My home is about away from the school.
A. three hundred metre
B. three hundreds metres
C. three hundred metres
D. three hundred metre
5.December is and last month in a year.
A.the twelveth
B.twelve
C.the twelfth
D.twelfth
6. of the teachers in the school are from colleges.
A.Three quarters
B.Two-third
C.Two fifth
D.Two-ninth
7.There were two world wars during century.
A.the twenties
B.the twentieth
C.twenties
D.twentieth
8.In the forties, his father served in the New Army(新四军)，while his mother worked in the
Route Army(八路军).
A. Fourth; Eighth
B.Four; Eighth
C.Fourth; eight
D.Fourth; eighth
9.We are learning now.
A.the twenty-first lesson
B.Lesson Twenty-first
C.the 21 th lesson
D.Lesson 21 st
10.He will stay here for .
A.one and half month
B.one and a half month
C.one months and a half
D.one and a half months
11.—What’s the date today?—It’s.
A.nine
B.Monday
C.June 5
D.11:00
12.—Would you like to eat apples?
—No, thank you.
A.more two
B.two more
C.two another
D.two else
13.He said he would come back in .
A.one or two days
B.o or two days
C.one and two days
D.a day and two
14.—How often do you write to your parents abroad?
—.
A.Twice a month
B.Second times a month
C.A second time a month
D.second a time a month
15. people died in the traffic accidents in the world.
A.Thousand of
B.Thousands of
C.Ten thousands of
D.Ten thousand of
16.In the 1850s, about was covered by forest in the USA.
A.third
B.a third
C.the third
D.a thirds
17.This is her birthday, I think.
A.twenty
B.twentieth
C.the twentieth
D.the twenty’s
18.September is Teachers’Day.
A.the ten
B.tenth
C.the tenth
D.the ten’s
19.There are children in the country school.
A.two thousand five hundred and sixty
B.two thousands five hundred and sixty
C.two thousands five hundreds and sixty
D.two thousand five hundreds and sixty
20. of the soldiers is about two thousand.
A. A number
B. The number of
C. A great number
D. The biggest numbers of
一、1～5BBCCC 6～10ABAAD
11～15CBAAB 16～20BBCAB
1.序数词的构成及其说明
1）序数词第一、第二和第三为first, second和third,其他序列数词的构成是在基数词后加-th。例如：
six→sixth seven→seventh ten→tenth four→fourth
2)fifth(第五)、eighth(第八)、ninth(第九)和twelfth(第十二)在拼法上有变化。
3）二十、三十等基数词变为序数词时，要把y变成ie再加-th。例如：
twenty→twentieth[5twentiiW]
forty→for tieth[fC:tiiW]
4)基数词几十几变成序数词时，表示几十的数词不变，只把表示几的基数词变成序数词。例如：
twenty-one→twenty-first forty-five→forty-fifth
5)第一百、第一千、第一百万、第十亿都是在基数词后直接加-th构成。例如：第一百→hundredth第一千→thousandth
第一百万→millionth第十亿→billionth
6)序数词的缩略形式是由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成。例如：
1st, 2nd, 3rd, 4th, 21st, 32nd, 40th
2.序数词在句子中的应用
序数词在句中主要是充当定语，也可以作主语、表语、宾语，前面要加定冠词the。例如：
The first time I came to China, I liked it very much.我第一次来中国，我就非常喜欢这个国家。
The first is always better than the second.
第一总是比第二好。
She will choose the third.她将选择第三。
1.基数词的构成及其说明
1）1～12是独立的单词。即：
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve
2)13～19,多数在末尾加-teen,但应注意13、15、18的拼写形式。例如：
13→thirteen14→fourteen15→fifteen
16→sixteen17→seventeen18→eighteen
19→nineteen
3)从20～90整十位数，多数在词尾加-ty，但要注意20、30、40、50和80的拼法。例如：
20→twenty30→thirty40→forty
50→fifty60→sixty70→seventy
80→eighty90→ninety
4)21～99是由几十和几合起来构成，中间加连字符（-）。例如：
21→twenty-one 32→thirty-two 55→fifty-five
74→seventy-four 86→eighty-six 99→ninety-nine
5)101～999等三位数中，十位数或个位数的前面加and。例如：
101→a(one)hundred and one
230→two hundred and thirty
513→five hundred and thirteen
678→six hundred and seventy
999→nine hundred and ninety-nine
6)1,000以上的数，要用计数逗点，即从个位开始，每隔三位数加一逗点，第一个逗点处是thousand(千)，第二逗点处是million(百万)，第三个逗点处是thousand million(英)或billion(美)（十亿）。例如：
一千1，000→a(one)thousand
4,596→four thousand five hundred and ninety-six
一万10，000→ten thousand
18,261→eighteen thousand two hundred and sixty-one
十万100，000→a(one)hundred thousand
766,132→seven hundred and sixty-six thousand one hundred and thirty-two
一百万1，000，000→a(one)million
4,538,536→four million five hundred and thirty-eight thousand five hundred and thirty-six
一千万10，000，000→ten million
一亿100，000，000a(one)hundred million
十亿以上的数，英美说法不同。
十亿10，000，000，000
英国a(one)thousand million
美国a(one)billion
百亿10，000，000，000→ten thousand million
注意
汉语中有百、千、万、亿等单位，而英语中有hundred(百)，thousand(千)，million （百万）等，但没有表示万和亿的专门单词，要用十进位的方法推算出来。例如：thousand千百万ten thousand万
hundred thousand 十万
million百万
ten million千万
hundred million亿（万万）
巧学巧用
读数的诀窍
有一首歌诀，可以帮助我们迅速地用英语读出长数字。
从右向左三逗开，一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；
左右三位分开读，保你又快又喜欢。
①“从右向左三逗开”，指从右向左把长数字母三位用逗号分开。如：10，000；225，430；51.000，000，000
②“一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；”指从右向左的第一个逗号表示“千”（thousand）；第二逗号表示“百万”（million）；第三个逗号表示“十万万”（billion,即十亿）。
③“左右三位分开读，保你又快又喜欢。”指读数时从左向右，每三位三位地按三位数的读法读，遇到有逗号时就分别加上该逗号所表示的那个英语单词。
2.hundred, thousand, million与of连用
数词hundred, thousand, million等的前面有其他数词，用作确定的数目时，不用复数形式。例如：
three thousand三千（不能说：three thousands）
five hundred五百（不能说：five hundreds）
但是当hundred, thousand, million在用作不确定的数目时，则需用复数形式，并且往往后接of。例如：
hundreds of people几百人
hundreds of thousands of people几十万人
millions of the locusts千百万只蝗虫
巧学巧用
有hundred等数词
有s时有of, 没有s没of；
数词前面加，没有s没of；
前面无数词，有s也有of。
小学英语名词 讲解及练习
第二课时语法知识词法（1） 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ； 读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches； 读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, fly-flies ； 读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
小学英语名词专项练习
综合练习二 一. 圈出下列单词中的不可数名词 peach ink water zoo sister coffee knife snow ice tea orange fridge jeep rain wind car teacher music ear cola watermelon cherry 写出下列名词的复数形式 填入所给名词的适当形式 1. We have three_ ______ (pen). 2. This is an _____________ ____ (apple). 3. Where is the___ ______ (pencil)? 4. There is a little _ ________ in the bottle(juice). 5. Are you a _____________ ____ (driver)? Yes, I am. 6. There are a few _________ (watch)on the desk. 7. Many _____________ _(shelf)are in our school library. 8. He has some__ _______ (ink). 9. The _____________ (girl)in red is Mary. 10. How many ___ ____ (people)are there in your family? Three 四. 将下列名词按所给例词的词义属性归类 Class _____ Grade 5 Name _________ Number ______
小学英语名词讲解及练习
小学英语名词讲解及练习 一、名词的概念： 名词时某个人或物的名称，或是某类人或物的抽象名称。 如：student desk chair water milk … 二、名词的分类： 名词分为普通名词和专有名词两大类。名词在句子中作主语，宾语或表语等。 1．普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类： Ａ．个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。如：student（学生）、pen（钢笔）、 bird（鸟）等。 B．集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。如：people（人民）、police（警 察）、family（家庭）等 C．物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。 如：water（水）、air（空气）、wood（木头） 等。 D．抽象名词: 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。如：work（工作）、 peace（和平）、love（爱）等。 2. 专有名词: 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。如：Churchill（丘吉尔）、
Tokyo（东京）、China（中国）等。 三、可数名词和不可数名词。 1、可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。 例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。 名词单数变复数变化如下： 1．词尾直接加S 如：cat——cats bag——bags day——days 2．以S, SH, CH, X 结尾的词加es如：class——classes match——matches box----- boxes dish ---- dishes 3．以辅音加y 结尾的词变y 为i, 加es. 元音加y 结尾的词直接加s, 如: party----part ies city----cities story----stories boy---- toys monkey----- monkeys key---- keys 等. 4．以f 或fe 结尾的词, 变f 或fe 为v, 加es, 如: wife ---- wives half---- halves 注意特殊情况直接加“S”，要逐个记chiefs,handkerchiefs, roofs. 5．以辅音加o 结尾的词常有生命的一般加es 如: tomatoes, potatoes, heroes. 无生命的一般加s. 如:radios, zoos, pianos, photos 名词的复数并不规则变化： 单复数同形：sheep -----sheep fish----fish deer ----deer people -----people 特殊变化：man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice 2、不可数名词 不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。所以它通常只有单数形式。如：English, air, water, cotton, work… 不可数名词表示数量时，可以用量词来表达(量词有复数形式)其结构是数词+量词
小学英语名词单数变复数练习题
小学英语名词单数变复数练习题 1. 请把下面的名词单数变复数。 cat___dog___desk___ key___boy___story___family___bus___ box___watch___potato___tomato___bed___brush___ ______teacher___sister___ plane___ 2. 把下面的单数句子变成复数句子。 1） This is a book. These ___ 2） It is a red apple. They_ 3） That is a eraser. Those。 3. 填入所给名词的正确形式。 1）I have too______ 2)There are many______ 3)She has three______ wife___ school___ knife 小学英语可数名词单数变复数规律 1.一般情况下，直接加s， 如：apple-apples,pig-pigs,book-books等 2.如果单词以s、sh、ch、x结尾的名词，加es， 如：bus-buses,class-classes, watch-watches,box-boxes,fox-foxes 3.以y结尾的单词，元音字母+y的，直接加s:例如：
boys 、babys;如果单词以辅音字母+y结尾的名词，把y改成i加es，如： family-families,strawberry-strawberriesstory-storie s 4. 如果单词以f或fe结尾的名词，把f或fe改成v 加es，如：wife-wives, knife-knives 5. 如果单词以”o”结尾：有生命的，加es，如： potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes 无生命的，加s，如：photo-photos,radio-radios 6.将“oo”改为“ee”的名词，如： tooth-teeth,foot-feet,goose-geese 8.单复同形的名词：fish-fish, sheep-sheep,paper-paper,people-people 9.不规则变化的名词： man-men, woman-women 延伸：policeman-policemen, policewoman-policewomen child-children mouse-mice, you-you, he/she/it-they, this-these,that-those. A. the people B. people C. peoples D. the peoples
小学英语语法及练习题--名词
【要点精华】 1. 定义 名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。 2. 名词复数的规则变化（情况，构成方法，读音，例词） a. 一般情况在名词后加-s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读/z/ bag-bags /car-cars b. 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es 读/iz/ bus-buses/ watch-watches/brush-brushes/box-boxes c. 以ce, se, ze,等结尾加-s 读/iz/ license-licenses d. 以辅音字母+y结尾的名词把变y 为i再加es 读/z/ baby---babies
e. 以o 结尾的名词，变复数时： 1). 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； 2). 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes 3). 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 f. 以f或fe 结尾的名词变复数时： 1). 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs 2). 去f, fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves 3). 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 3. 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
小学名词讲解及练习
名词 一. 名词的意义和种类 1.名词意义: 表示人、事物或抽象概念的词。如：Shanghai, Lilei, desk 2.名词的种类： A.专有名词:表示人名、月份、日期、地名等。如：Jim, June, China, Harbin. 注意：(1)第一个字母要大写；(2)专有名词前不加冠词，也没有复数。 B.普通名词:表示某人或者某事物的名称。 (1)个体名词：表单个的人或者事物。如：boy, teacher, apple… (2)集体名词：表一群人或一些事物的总称。如：family, people, police, class… (3)物质名词：表无法分为个体的物质。如：water, money, sea… (4)抽象名词：表抽象概念的词。如：health, friendship… 二. 名词的数 A.可数名词（个体名词和集体名词）：有单复数之分 1.规则变化 2.不规则变化 a.常见的有：man-men, foot-feet, mouse-mice, child-children, woman-women, tooth-teeth… b. 单复数同型: deer fish sheep Chinese Japanese c. 有些名词通常只有复数形式，谓语动词也用复数，这些名词有：glasses, clothes, trousers… d. 表示“某国人”的名词单复数变化如下： (中日友好永不变) a Chinese---two Chinese; a Japanese--- four Japanese (英法联盟a变e) an English--- eight Englishmen; an Frenchman---nine Frenchmen (其他后面加s) a German---five Germans B.不可数名词（物质名词和抽象名词）一般用单数形式。 三.复合名词的复数变化规则 man和woman都要变，girl和boy却不变 四.名词的格 A. 有生命的名词所有格： 1、名词＋’s 例：汤姆的姐姐Tom’s sister；孩子们的书包 children’s schoolbags
小学英语名词数词专项练习题
名词语法和练习题 1. 定义 名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。 2. 名词复数的规则变化（情况，构成方法，读音，例词） a. 一般情况在名词后加-s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读/z/ bag-bags /car-cars b. 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es
读/iz/ bus-buses/ watch-watches/brush-brushes/box-boxes c. 以ce, se, ze,等结尾加-s 读/iz/ license-licenses d. 以辅音字母+y结尾的名词把变y 为i再加es 读/z/ baby---babies e. 以o 结尾的名词，变复数时： 1). 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； 2). 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes 3). 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 f. 以f或fe 结尾的名词变复数时： 1). 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs 2). 去f, fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
人教版小学英语语法 大全
人教版小学英语语法整理大全（上） 第一章名词 一、定义：名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student.? ?student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词：专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词? ?不可数名词——数不清（没有复数） Drink：milk??tea??water??orange??juice??coke??coffee??porridge Food：rice??bread??meat??fish??fruit??cake??dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数??much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词：数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of??,a bit of , plenty of 用等表示多少。 ※既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of??,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） ※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生） ten thousand trees（10000棵树） 测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1）单数如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式
小学英语名词讲解及练习复习过程
小学英语名词讲解及 练习
小学英语名词讲解及练习 一、名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。名词分为普通名词和专有名词两大类。名词在句子中作主语，宾语或表语等。 1．普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类： Ａ．个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。如：student（学生）、pen （钢笔）、bird（鸟）等。 B．集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。如：people（人民）、police（警察）、family（家庭）等 C．物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。如：water（水）、air（空气）、wood（木头）等。 D．抽象名词 : 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。如：work （工作）、peace（和平）、love（爱）等。 2. 专有名词 : 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）等。
找出下列笑话中的可数名词 In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat, please?” “100 dollars.” “But you only asked for 20 dollars yesterday!” “Yes, that’s true. But this cat ate a bird last night and the bird was worth 80 dollars!” 二、可数名词和不可数名词。 1) 可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。 例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。 名词单数变复数变化如下： 1．词尾直接加 S 如：cat——cats bag——bags day——days 2．以 S, SH, CH, X 结尾的词加 ES 如：class——classes match——matches box----- boxes dish ---- dishes 3．以辅音加 Y 结尾的词变 Y 为 I, 加 ES. 元音加 Y 结尾的词直接加 S, 如: party----parties city----cities story----stories boy---- toys monkey----- monkeys key---- keys 等. 4．以 F 或 FE 结尾的词, 变 F 或 FE 为 V, 加 ES, 如: wife ---- wives half---- halves 注意特殊情况直接加“S”，要逐个记 chiefs,handkerchiefs, roofs. 5．以辅音加 O 结尾的词常加 ES, 如: tomatoes, potatoes, heroes. 元音加 O 结尾直接加 S. 如:radios, zoos, pianos.特殊情况: photos 6．名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice 2) 不可数名词
小学英语名词强化练习
Grammar 一、表示有生命物的名词的所有格 1.单数名词词尾加’s，复数名词如果词尾没有s，也要加’s。 the boy's bag男孩的书包 Mike's knife迈克的刀子 the children's room孩子们的房间 men's room男厕所 2.若名词已有复数词尾s，只加’ the students'bags学生们的书包 the teachers'reading-room教师阅览室 3.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加's。如表示各自所有，则需在各个名字后加's。如： This is Tom and Jason's room.这是汤姆和杰森共有的房间。These are Tom's and Jason's rooms.这些是汤姆和杰森各自的房间。 二、.表示无生命物的名词所有格 1、如果名词是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。the windows of the house房间的窗户 the title of the song歌的名字 the picture of the family家庭照片 2、在表示名词所有格时，'s结构可以转换成of结构。 the girl's name→the name of the girl女孩的名字 my father's friend→the friend of my father's我父亲的朋友 3、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加's来构成所有格。 Beijing's street北京的街道 today's newspaper今天的报纸 ten minutes'walk十分钟的路程 Quiz12 一．按要求填入单词的适当形式
(完整版)小学英语名词讲解与练习
名词 名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；而不可数名词没有复数形式。 可数名词： 规则变化： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，watch-watches，brush-brushes，glass-glasses，dress-dresses 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families（家庭），butterfly-butterflies（蝴蝶），lady-ladies，strawberry-strawberries（草莓） ★注意：“元音字母+y”结尾的，直接加-s，如：day-days，boy-boys 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives，leaf-leaves（落叶），wolf-wolves （狼），shelf-shelves（架子），half-halves（一半），thief-thieves（小偷） 注意：特殊情况直接加s：gulf-gulfs（海湾），roof-roofs（屋顶），belief-beliefs（信仰），proof-proofs（证据）[此处知道即可，暂时不用记] 不规则变化： 1．man-men，woman-women，policeman（男警察）-policemen，policewoman（女警察）-policewomen，mouse-mice，child（孩子）-children，foot-feet，tooth-teeth（牙齿），ox-oxen（公牛） 2．fish-fish（鱼）, sheep（羊）-sheep，deer-deer，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese，people-people（人，人们） 注意： fish：①当一条鱼讲时，单复数同形，如three fish. ②当各种各样的鱼讲时，即强调鱼的种类时，要加es.如：all kinds of fishes .各种各样 的鱼 ③当鱼肉讲时，不可数。 people：当people后加上s时即peoples表示“民族”例如：There are 56 peoples in China. 中国有56个民族。 实记：tomato-tomatoes（西红柿），potato-potatoes（土豆），hero-heroes（英雄）negro-negroes （黑人），volcano-volcanoes（火山） zoo-zoos，photo-photos 不可数名词 water(水) 、milk(牛奶)、tea(茶) 、rice(米饭)、juice（果汁）、bread（面包），soup （汤），hair，meat，news（消息），work（工作），paper（纸），weather（天气），luck （运气），grass（草） ★中日不变，英法变，其余s加后面German-Germans(德国人) 1．be 动词遇到名词时的运用: 单数名词用is, 复数名词用are. 2．可数名词可以和冠词a/an连用，不可数名词前不可以用冠词a/an. ①a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的"一个"，相当于汉语的"一"，但不强调数目观念。 ②a用在辅音（音素）之前，an用在元音（音素）之前。如：a notebook一个笔记本，a book 一本书，an old man一位老人，an English class一堂英语课。
小学英语名词单复数练习题。
英语专项测试名词复数 姓名: 分数: 口诀：一规则变化 名词单数变复数，直接加 -s 占多数； s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es； 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve； 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es； 词尾字母若是 o，常用三个已足够， 要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。 二不规则变化 男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee； 老鼠虱婆也好记，ous 变 ic； 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。 一、请写出下列词的复数形式。(1’*50=50’) city _____ _zoo ______country _____ tooth ____ mouse __ boy____________ broom ___________car ____ tree ______horse ______ bus______________ fox _____ branch ____ baby _____ family _____ dish _____ radio _____ photo _____ piano _____ knife _____ leaf _____ life _____ thief _____ _man _____ woman _____ child ___ foot this _____________ watch___________ diary____________ day____________ book____________ dress____________ sheep___________ tea_____________ box___________ strawberry_________ peach__________ sandwich__________ paper_________ juice__________ water____________ milk___________ rice__________ people CD ox___________deer____________ fish___________ 二、单项选择(1’*10=10’) ( )1. The __ in our yard are very beautiful. A. cloth B. water C. flowers ( )2. Tom is one of the Chinese _____ in our school. A. boy B. boys C. boies ( )3. A cat has four ____ , doesn't it? A. foots B. feet C. feets ( )4. There are three ____ and five _____ in the room. A. American, Japanese B Americans, Japanese C. American, Japanese ( )5. Can you see nine ____ in the picture? A. fish B. book C. horse
小学英语语法详解--名词
小学英语语法详解 名词的分类——专有名词 什么是名词？ 名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。它可以具体，也可抽象。 一、名词的分类 1.名词分为专有名词和普通名词 1）专有名词 ①人名 John 约翰 Ben 本 Linda Li 李琳达 Kitty 凯蒂 Snow White 白雪公主 Harry Potter 哈利?波特 ②称呼 Mr. Brown 布朗先生 Mrs. Smith 史密斯夫人 Miss Fang 方小姐 Grandpa 爷爷
③品牌 Teddy Bear 泰迪熊 ④月份 January —月 February 二月 March 三月 ⑤星期 Sunday 周日 Monday 周一 Tuesday 周二 ⑥节日 Christmas圣诞节 Easter复活节 the Children's Day 儿童节 ⑦建筑，公园，车站，路名the Great Wall 长城 Yan'an Road 延安路
the Century Park 世纪公园 Zhongshan Park Station 中山公园站 ⑧学科，语言 Maths数学 Music音乐 Chinese 中文 ⑨国家，城市 China中国 Nanjing 南京 Australia澳大利亚 Sydney悉尼 学习小贴士： 专有名词是表示特定的人、地方或事物的词，专有名词的第一个字母要大写！让我们一起看看下面的例子： ★Mrs. White goes to the Century Park every Sunday. 怀特太太每个周日都要去世纪公园。 ★Kitty lives in America but she can speak Chinese. 凯蒂生活在美国，但她会说中文。 从上面两句例句中，你找到多少专有名词了呢？
(完整版)小学英语语法大全【完整版】
小学英语语法大全 第一章名词 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）
小学英语名词知识点专项练习
一、名词知识点归纳： 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。二、重要知识点提示： 可数名词变复数的规则变化 1）一般情况下加-s 如book--books（书）desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车) 3)以辅音字母+y 结尾，变y为i再加- es。 如city--cities(城市) 注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩) 4)以f或fe结尾，复数变f或fe 为v再加-es 如knife-knives(书) , half-halves(一半) 5)以o结尾 (1)有生命的以o结尾名词的加-es 如tomato-tomatoes(西红杮) potato-potatoes(土豆) (2) 无生命的以o结尾名词的加-s 如piano-pianos (钢琴), photo-photos (照片) 名词的所有格 有些名词可以加's来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。如Mary's father(玛丽的父亲) 1)单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s，也要加's。 2)表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加's，如果表示各自所有，则需在各个名字后加。 如Jim and Mike's room吉姆和麦克(共用)的房间 Jim's and Mike's rooms吉姆和麦克(各自)的房间 3)若名词已有复数词尾-s，只加"'"即可。 如the students' reading-room(学生阅览室)注意:所有格的读音和名词复数的读音一样。二、经典题训练过关： 热热身 请写出下列词的复数形式。 this _____________ watch___________ diary____________ day____________ book____________ dress_________sheep___________tea_____________box________strawberry_______ __ peach_________sandwich_______ paper________ 一．按要求填入单词的适当形式 1．Two________ live in this building. (family) 2．Look at those _______. (child) 3．I can see a ________ standing near the door. (policeman) 4．There are some ________ on the table. (glass) 5．Would you like some ________? (bread) 6．I have two ________. (sister)
小学英语语法：名词
一、名词的单数、复数、所有格 基础知识 名词分为专有名词和普通名词。专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。如：police，uggs，rice 等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 集体名词：表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。如：Water，air，milk等。抽象名词：表示抽象概念词。如：hope，love，spirit。 一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。如：a bird，a teacher，an apple，two birds，five teachers，eight apples等。 可数名词复数的构成 1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。 2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。 3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。 4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。 5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v,cheap nike air max，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。 6、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen等,ugg shoes。 不可数名词量的表示 不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种方法：a+表示这些东西的单位+of+不可数名词，如：a cup of tea，a uggs of rice，a box of milk，a piece of paper等。如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如：a cup of tea---3 cups of tea---a uggs of rice---5 uggss of rice，a box of milk---12 boxes of milk，A piece of paper---100 pieces of paper 名词所有格 表示人或物所属关系时,我们就需要使用名词所有格。如：“奶奶的房子”表示为“grandma's house”。名词所有格的构成有以下规则： 1、一般情况下，在名词的末尾加“'s”构成。如：Mike's bike迈克的自行车,Tom's books汤姆的书. 2、以s结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加“’”如：my parents' car我父母的车,our teachers' books我们老师的书。 3、表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Jenny and Joan's bedroom詹妮和琼共同拥有的卧室;但如果是分别拥有的东西就要在每个名字上加所有格.如:Tim's and Jack's toy cars提姆和杰的玩具车。 4、名词所有格后面有指地点等的名词时，有的习惯上可以省去不用。如：The doctor's(office)