2020中考喜报
喜报
仲夏时节桃李芬芳，欢呼声里捷报频传。封丘县第一初级中学在2020年中考中再传喜讯：
1.我校在2020年中考中被封丘一中录取472人，封丘一中老校区上线人数253人，一中老校区录取人数位居全县第一位。
2.文化课500分以上人数91人。全县前10名我校4人，前100名30人。其中我校老校区李佳阳同学以566分位居全县第一名，新校区赵茹岚同学以563分位居全县第二名。
3.在封丘县教体局2020年中招各科优胜奖评选中，我校共有70人次获奖（全县总计249人次），位居全县第一位。
最新南京各中学中考成绩最高分及中考情况
2013年南京各中学中考成绩最高分及中考情况 南京市 最高分：723分 平均分：535.5分 分数段：700分以上33人，690分以上180人，680分以上627人，670分以上1438人，660分以上2617人。 南师附中新城初中 最高分：723分，第二名705分 年级总人数约450， 达附中线（666）43人，占9.6%。 达金中线（664）估计48人左右，占10.7%。 达四星级高中分数线（600）260人，占57.8%。 最高分723（中考状元，魏一凡，满分740分，状元所在的初三(9)班，9人达附中分数线） 语文：113分；数学：118分；英语117分；物理99分；化学79分；历史59分；思想品德58分；生物、地理满分各20分，体育满分40分 700分以上2人，第二名705分，达附中线43人，达到第一批次重点高中预投档线（600分）共计260人 （注：2013届中考毕业生为学校实施分层教学的第一届毕业生） 南京外国语学校 最高分：709分 南京树人国际学校 前三名：707、706、705（鼓楼区前三） 690分、680分以上的考生占全市20% 附中达线213人（2012年附中达线139人）； 年级前3名分别707分、706分、705分（即鼓楼区前3名）； 690分、680分以上的考生占全市20%； 中学整体教育实验班（两个3+3）72人中有67人达附中分数线。 南京市第五十中学：
最高分689分 南师附中江宁分校 最高分：706分 冯婧洁、郎明鸣、杨璨同学分别以706，701，699分囊括江宁前三。 江宁区中考前10名有9人，前20名15人，达南师附中统招分数线51人。 南京玄武外国语学校 最高分：716分（可能含10分照顾加分）最高分716分（可能包含加分10分），裸分最高分713分，达金中线（664分）56人 南京郑和外国语学校 最高分：699分 南京秦淮外国语学校 最高分：699分 最高分699分（王逸成，秦淮区第一名），钟可欣、詹珏岑、韩玉倩等三位同学分别以795分、777分和771.5分被南外录取。 2013届初三毕业生416人，全校总均分603分，高出市总均分67.5分。 达附中线44人，达金中线49人，达一中线73人，达四星级高中录取分数线261人。 初三10班42个人，附中达线13人，金中达线14人，一中达线22人，中华达线32人；初三9班40个人，附中达线21人。 东山外国语学校 总均分：610分 625分以上（我校录取分数线）共295人，644分以上共170人，名列全区第一。 南京第三初级中学 最高分：702分（据说白下区第一） 南京第39中学
中考成绩分析知识讲解
中考成绩分析
2016年中考成绩分析报告 2016年中考成绩已经揭晓，面对成绩，我们静下心来反思这一届的成功与失败，认真总结成功的经验，吸取失败的教训，为以后提高教育质量打下坚实的基础。 一、中招成绩情况 今年我校共有***名学生参加中招考试，根据中招信息网上发布的消息，500分以上的学生**人，其中509分（统招生线）以上学生20人。462分以上学生**名。较去年增加2人。二高进线**人，外国语等三所高中进线23人。政治和体育学科全县第七名，化学全县第十三名，实考人均成绩402分，居全县第17名。 从以上重点高中进线人数、实录人数和人均成绩可以看出，2016年我校中招成绩，稳中略升，但进步缓慢。 二、取得成绩的原因 1、明确职责，工作有分有总。 领导班子成员分工到每一个教研组、备课组。坚持教研活动例会制度，明确各教研组、备课组活动的时间、地点，每次活动定好中心发言人及发言主题。九年级各备课组活动更是频繁，讨论中考方向、讨论考试可能的变化，讨论经典的重点题。由于学校把同一备课组教师安排在同一办公室，教研活动更是渗透到平时，教师在每节课之前对本堂课的重点、难点都会讨论，课后交流上课后的成功与不足，集体及时反思，及时改革教学进度与策略。 2、强化班主任对班级的管理。
九年级组的班主任队伍素质优良，任劳任怨，具有奉献和肯吃苦精神。全体班主任立足本班基础和实际情况，扎实管理班级、管理学生，协调班级课务。常规工作常抓不懈，能团结班级各任课教师，协同作战。 3、及时反馈学生的信息，并进行教学调整。 为了更好的备课，更细致的批改作业，九年级教师不惜牺牲自己晚上的休息时间，主动到校夜办公。由此所备的课更加完善，作业批改更加及时，更早的了解了学生当天的学习情况，及时调整教学内容和策略。 4、目标明确，落实到人。 中考目标分到每个任课教师身上。根据具体情况，学校对高分人数、全科合格率给出具体指标，对每个教师所教科目的及格率、平均分、高分率给出了具体要求。从而使在九的每一位教师都有危机感、每一位教师都有一个奋斗目标。 5、分层次教学落实到位。 各个年级、班级通过排查确定各班提优补差的对象，进行学科强化训练，教师个别辅导学生的偏科，使学生平衡发展，并且发展学生的学科特长，以学科竞赛和升入高一级中学为目标。 三、存在问题分析 （一）学校领导班子对毕业班工作重视不够，没有把毕业班中招备考放到更加突出的地位；没有采取更加有力和有针对性的措施去
中学中考喜报
中学中考喜报Revised on November 25, 2020
三河市燕郊中学2012年中考喜报壬辰仲夏，硕果飘香；燕郊中学，捷报频传。一年一度牵动人心的中考成绩揭晓，知难而进的燕中师生不负众望，续写中考辉煌；不但圆满完成既定目标，上线人数也实现了历史性的突破，总成绩跃居全市三甲。 ★重点高中上线人数239人，上线率41%；总分在600分以上的计11人； ★普通高中以上上线人数累计366人，上线率62%； ★音乐、体育、美术特长生上线人数40人； ★上线人数合计406人，上线率69%。 燕郊中学取得今天的巨大成绩，首先应该感谢家长及社会各界多年来对学校的支持与理解。我们一直把它作为开展工作的永恒动力,也希望家长及社会各界一如既往的给予关注和支持。 佳绩的取得离不开全体师生的戮力同心。教师们恪尽职守、忠诚教育、孜孜以求、不断进步。仅2012年我校多名教师在各级业务比赛中获得佳绩：左兵老师在河北省级公开课大赛中获得一等奖；马鹏宇、周海如等20名教师在市级授课比赛中荣获不同奖项。燕中的同学虚心向学、尊师守纪、志存高远、脚踏实地。学科抽测、各项评比中也是获奖频频。燕郊中学有着优良的传统、和谐纯正的校风，我们将继往开来，再攀高峰！ 成绩的取得更得益于燕郊中学领导集体的远见卓识。为适应新时期学校的发展，校领导班子调整工作方针，进行了大刀阔斧的教育创新。关注学生全面发展，开发特色鲜明地校本课程。在学生艺体、创新、读书等活动中，取得了瞩目的成绩。健美操获得团体第一名，器乐比赛获得团体第一名，七年级邱子华同学在廊坊市级演讲比赛获得第一名，九年级王金龙同学在中考特长生考试中获得专业成绩第一名，等等。尝试开放办学，引入家长社会等多方面教育资源，参与学校管理。坚持因材施教，分类培养，为不同学生提供发展空间。 尤其是针对优等生发展受制约的问题，领导班子毅然决定2012年入学七年级将与北京101网校联合开办网络实验班，重点开发网络互动学习，利用网校资源加强与名校、名师的交流；强化网络周练习，网络指导，成长记录。开阔了学习视野，丰富了学习方式，拓展了学习空间，这是伟大的教育创新，必将带给学生们以全新的体验和巨大的收获。 教育是国策，关联千家万户，关系民族复兴。燕郊中学将以教育发展、民族复兴为己任，以更出色的表现，更优异的成绩回馈社会的关爱，实现自身的跨越发展！值此中考季，顺祝各位家长夙愿成真，有志学子在燕中学业有成！ 三河市燕郊中学 2012年7月中考喜报：仲夏时节桃李芬芳，欢呼声里捷报频传。官湖学校在各级领导和社会各界的大力支持和关心下，在全体师生员工的不懈努力下，官湖学校不负众望，2016年中考成绩全面告捷，喜报频传, 再创辉煌：全校85名考生中，
2017年长沙中考各校喜报大汇总
2017年长沙中考各校喜报大汇总 中考成绩已经出炉两天了，现已经入志愿填报的日子了。长沙市各校也纷纷公布乐自己的中考喜报，下面让我们看看各大学校的成绩吧。（由于部分学校暂未公布，小书灯会持 续为家长更新，实时更新情况请点击文尾的阅读原文查看。）广益中学2017年中考成绩揭晓，我们全体广益人齐心协力，再创佳绩，续写传奇，特向广大老师通报。感谢为此年级付出心血的所有老师们，更要感谢我941位可爱的孩子。1:我校今年初三实际参考人数为941人，其中直升师大附中为 50人。中考等第6A的学生为333人。6A生占比例为35.39%。2:文化单科成绩进入千分之一的学生共55人。学业成绩不是教育的全部。办一所令人向往、受人尊敬的学校是我们不懈的追求，教育路上，我们将不忘初心，砥砺前行！麓山国际今年初三参考人数1394人，中考6A(含直升)人数391人，比例高达28.04%; 5A1B人数181人，5A1B以上比例为41.03%; 获千分之一人数共51人次。明德华兴砥砺耕耘，彰显卓越。在全体明德华兴人的顽强拼搏下，2017年中考 我们再创新高，特通报如下：1、初三852人参考，直升生43人，毕业会考成绩6A人数147人（含5A1B中千分之一9人），6A率达17.25%。2、顶尖学生成绩突出：总计17 人获得单科千分之一，其中语文2人、数学8人、英语2人、
理综7人、文综1人，共计20科次。特向全校师生和家长通报，向关心、支持初三工作的全体教职员工、家长和社会各界表示衷心的感谢！长沙市明德华兴中学初三年级组2017年7月3日南雅中学1、中考文化成绩达6A以上430人，总人数居全市第一；2、文化成绩进入单科前千分之一共51人次。长郡双语参考1366人，6A为338人（含直升本部和千分之一升等学生），6A率为24.74%，单科千分之一为46人。一中岳麓一、初三（2014级）中考情况1.直升长沙市一中理科实验班1人。2.6A：5人；5A1B：6人（其中1人单科成绩进入前千分之一）；4A2B：8人。19人达到长沙市一中指标生的录取条件，超额完成指标生计划。3.全科一次性合格率：96%。4.理化生实验插标考查A率：100%。 5.体育中考合格率：100%。二、初二（2015级）生物、地理会考情况1.生物及格率：99.3%。2.地理及格率：94.2%。 3.生物、地理总成绩：及格率98%，180分以上比率47%。湘郡金海点击查看大图一中雨花新华都点击查看大图长郡 雨外青竹湖湘一岂伊文运照城北？自有风华傲三湘！青竹湖湘一人勠力同心，2017年中考再写辉煌。1、我校今年初三年级共1076人，其中直升长沙市一中61人。2、实际参考人数为1015人（缺考6人），卷面6A的学生为255人，单科前千分之一晋升6A生8人，含直升生6A总人数为324人，占年级总人数的30.1%。3、单科前千分之一的学生共
中考成绩分析
精心整理 2016年中考成绩分析报告 2016年中考成绩已经揭晓，面对成绩，我们静下心来反思这一届的成功与失败，认真总结成功的经验，吸取失败的教训，为以后提高教育质量打下坚实的基础。 一、中招成绩情况 今年我校共有***名学生参加中招考试，根据中招信息网上发布的消息，500分 **名。 1 时反思，及时改革教学进度与策略。 2、强化班主任对班级的管理。 九年级组的班主任队伍素质优良，任劳任怨，具有奉献和肯吃苦精神。全体班主任立足本班基础和实际情况，扎实管理班级、管理学生，协调班级课务。常规工作常抓不懈，能团结班级各任课教师，协同作战。
3、及时反馈学生的信息，并进行教学调整。 为了更好的备课，更细致的批改作业，九年级教师不惜牺牲自己晚上的休息时间，主动到校夜办公。由此所备的课更加完善，作业批改更加及时，更早的了解了学生当天的学习情况，及时调整教学内容和策略。 4、目标明确，落实到人。 中考目标分到每个任课教师身上。根据具体情况，学校对高分人数、全科合格率给 5 （三）个别教师缺乏团队协作意识，争先创优意识和奋力拼搏精神。相当一部分教师习惯于单兵作战，形不成合力；满足过得去，甘于平庸；不愿意吃苦付出，关建时刻冲不上去。 （四）课堂教学缺乏创新和激励手段。教学观念陈旧，教学方法单一，教学手段落后，教学检测与评价滞后，教学效率低下，教学成绩徘徊不前。加上培优辅弱工
作不严不细不实，造成尖子不尖，尖子不多，低差面大，分化严重。 （五）教研活动不扎实，缺乏主动性和针对性，导致教学中的问题没有得到及时的研究和解决。集体备课和“三课”活动落实不到位，经验缺乏的教师得不到及时的指点和帮助。教师通过教研规范、指导保证教学的能力不足。 四、今后工作改进的方向和办法 加强毕业班工作的领导，校长要亲自抓，抓具体；建章立制，强化问责，规范
中学中考喜报
三河市燕郊中学2012年中考喜报 壬辰仲夏，硕果飘香；燕郊中学，捷报频传。一年一度牵动人心的中考成绩揭晓，知难而进的燕中师生不负众望，续写中考辉煌；不但圆满完成既定目标，上线人数也实现了历史性的突破，总成绩跃居全市三甲。 ★重点高中上线人数239人，上线率41%；总分在600分以上的计11人； ★普通高中以上上线人数累计366人，上线率62%； ★音乐、体育、美术特长生上线人数40人； ★上线人数合计406人，上线率69%。 燕郊中学取得今天的巨大成绩，首先应该感谢家长及社会各界多年来对学校的支持与理解。我们一直把它作为开展工作的永恒动力,也希望家长及社会各界一如既往的给予关注和支持。 佳绩的取得离不开全体师生的戮力同心。教师们恪尽职守、忠诚教育、孜孜以求、不断进步。仅2012年我校多名教师在各级业务比赛中获得佳绩：左兵老师在河北省级公开课大赛中获得一等奖；马鹏宇、周海如等20名教师在市级授课比赛中荣获不同奖项。燕中的同学虚心向学、尊师守纪、志存高远、脚踏实地。学科抽测、各项评比中也是获奖频频。燕郊中学有着优良的传统、和谐纯正的校风，我们将继往开来，再攀高峰！ 成绩的取得更得益于燕郊中学领导集体的远见卓识。为适应新时期学校的发展，校领导班子调整工作方针，进行了大刀阔斧的教育创新。关注学生全面发展，开发特色鲜明地校本课程。在学生艺体、创新、读书等活动中，取得了瞩目的成绩。健美操获得团体第一名，器乐比赛获得团体第一名，七年级邱子华同学在廊坊市级演讲比赛获得第一名，九年级王金龙同学在中考特长生考试中获得专业成绩第一名，等等。尝试开放办学，引入家长社会等多方面教育资源，参与学校管理。坚持因材施教，分类培养，为不同学生提供发展空间。 尤其是针对优等生发展受制约的问题，领导班子毅然决定2012年入学七年级将与北京101网校联合开办网络实验班，重点开发网络互动学习，利用网校资源加强与名校、名师的交流；强化网络周练习，网络指导，成长记录。开阔了学习视野，丰富了学习方式，拓展了学习空间，这是伟大的教育创新，必将带给学生们以全新的体验和巨大的收获。 教育是国策，关联千家万户，关系民族复兴。燕郊中学将以教育发展、民族复兴为己任，以更出色的表现，更优异的成绩回馈社会的关爱，实现自身的跨越发展！值此中考季，顺祝各位家长夙愿成真，有志学子在燕中学业有成！ 三河市燕郊中学 2012年7月
中考成绩分析
中考成绩分析Prepared on 21 November 2021
2016年中考成绩分析报告2016年中考成绩已经揭晓，面对成绩，我们静下心来反思这一届的成功与失败，认真总结成功的经验，吸取失败的教训，为以后提高教育质量打下坚实的基础。 一、中招成绩情况 今年我校共有***名学生参加中招考试，根据中招信息网上发布的消息，500分以上的学生**人，其中509分（统招生线）以上学生20人。462分以上学生**名。较去年增加2人。二高进线**人，外国语等三所高中进线23人。政治和体育学科全县第七名，化学全县第十三名，实考人均成绩402分，居全县第17名。 从以上重点高中进线人数、实录人数和人均成绩可以看出，2016年我校中招成绩，稳中略升，但进步缓慢。 二、取得成绩的原因 1、明确职责，工作有分有总。 领导班子成员分工到每一个教研组、备课组。坚持教研活动例会制度，明确各教研组、备课组活动的时间、地点，每次活动定好中心发言人及发言主题。九年级各备课组活动更是频繁，讨论中考方向、讨论考试可能的变化，讨论经典的重点题。由于学校把同一备课组教师安排在同一办公室，教研活动更是渗透到平时，教师在每节课之前对本堂课的重点、难点都会讨论，课后交流上课后的成功与不足，集体及时反思，及时改革教学进度与策略。
2、强化班主任对班级的管理。 九年级组的班主任队伍素质优良，任劳任怨，具有奉献和肯吃苦精神。全体班主任立足本班基础和实际情况，扎实管理班级、管理学生，协调班级课务。常规工作常抓不懈，能团结班级各任课教师，协同作战。 3、及时反馈学生的信息，并进行教学调整。 为了更好的备课，更细致的批改作业，九年级教师不惜牺牲自己晚上的休息时间，主动到校夜办公。由此所备的课更加完善，作业批改更加及时，更早的了解了学生当天的学习情况，及时调整教学内容和策略。 4、目标明确，落实到人。 中考目标分到每个任课教师身上。根据具体情况，学校对高分人数、全科合格率给出具体指标，对每个教师所教科目的及格率、平均分、高分率给出了具体要求。从而使在九的每一位教师都有危机感、每一位教师都有一个奋斗目标。 5、分层次教学落实到位。 各个年级、班级通过排查确定各班提优补差的对象，进行学科强化训练，教师个别辅导学生的偏科，使学生平衡发展，并且发展学生的学科特长，以学科竞赛和升入高一级中学为目标。 三、存在问题分析 （一）学校领导班子对毕业班工作重视不够，没有把毕业班中招备考放到更加突出的地位；没有采取更加有力和有针对性的措施去
中学中考喜报
壬辰仲夏，硕果飘香；燕郊中学，捷报频传。一年一度牵动人心的中考成绩揭晓，知难而进的燕中师生不负众望，续写中考辉煌；不但圆满完成既定目标，上线人数也实现了历史性的突破，总成绩跃居全市三甲。 ★重点高中上线人数239人，上线率41%；总分在600分以上的计11人；★普通高中以上上线人数累计366人，上线率62%； ★音乐、体育、美术特长生上线人数40人； ★上线人数合计406人，上线率69%。 燕郊中学取得今天的巨大成绩，首先应该感谢家长及社会各界多年来对学校的支持与理解。我们一直把它作为开展工作的永恒动力,也希望家长及社会各界一如既往的给予关注和支持。 佳绩的取得离不开全体师生的戮力同心。教师们恪尽职守、忠诚教育、孜孜以求、不断进步。仅2012年我校多名教师在各级业务比赛中获得佳绩：左兵老师在河北省级公开课大赛中获得一等奖；马鹏宇、周海如等20名教师在市级授课比赛中荣获不同奖项。燕中的同学虚心向学、尊师守纪、志存高远、脚踏实地。学科抽测、各项评比中也是获奖频频。燕郊中学有着优良的传统、和谐纯正的校风，我们将继往开来，再攀高峰！ 成绩的取得更得益于燕郊中学领导集体的远见卓识。为适应新时期学校的发展，校领导班子调整工作方针，进行了大刀阔斧的教育创新。关注学生全面发展，开发特色鲜明地校本课程。在学生艺体、创新、读书等活动中，取得了瞩目的成绩。健美操获得团体第一名，器乐比赛获得团体第一名，七年级邱子华同学在廊坊市级演讲比赛获得第一名，九年级王金龙同学在中考特长生考试中获得专业成绩第一名，等等。尝试开放办学，引入家长社会等多方面教育资源，参与学校管理。坚持因材施教，分类培养，为不同学生提供发展空间。 尤其是针对优等生发展受制约的问题，领导班子毅然决定2012年入学七年级将与北京101网校联合开办网络实验班，重点开发网络互动学习，利用网校资源加强与名校、名师的交流；强化网络周练习，网络指导，成长记录。
中考喜报 (1)
中考喜报 “年年蟾宫折桂,岁岁中考辉煌”,继去年我校创造了中考神话后，今年我校中考又大获全胜。 一是64人考取高州中学（含3名特长生），排全市农村中学前三名； 二是193人考取高州城四大中，排全市前列； 三是卢泳颐同学以753分喜获茂名市中考总分状元（另有73人次单科得满分）。 芝兰竞秀；桃李争荣！学校能有如此骄人的成绩，是党委政府和上级教育部门正确领导的结果，是全镇人民和社会各界大力支持的结果，更是我校全体师生努力拼搏、锐意进取、开拓创新的结果。 又是一年花果硕，来岁定比今岁香。我们坚信，有上级党委政府和教育部门的正确领导，有全镇人民和社会各界的鼎力支持，有全校师生的团结拼博，我们一定能创造更大成绩，续写大坡教育更加辉煌的传奇！ 高州市大坡中学 2015年7月3日附 一、茂名市总分状元卢泳颐各科成绩 卢泳颐（大坡双桥雷公冲人，家长: 卢全忠）总分753分。 其中语文108.5分，数学115分，英语118.5分，政治54.6分，物理97.5分，化学100分，历史49.3分，地理30分，生物29.1分，体育50分。 二、考取高州中学同学名单 卢泳颐张国鑫张国剑李建烨邱江豪凌志明詹基杰邓东燕张连军吴天锡韦国森吴林秋李华杰吴尉源夏荣庆陈振芳冯志颖陈炳豪
胡小玲甘灿才吴佳颖黄庆李观裕葛权辉李健周成柱钟浪滔何庆宇黎扬梅成其可黎钎桦黎淑球李泽林龙勇博吴炜斌陈咏东张志蔚黎静李浩立李军辉凌茵茵汪坤丽黎大锋冯铭滨吴水鸿姚俏霞张积华黎信卫廖荣东吴洁李诗兴骆慧玲谭晓梁耀丹李德湛吴丽欣何龙燕赖海燕李奕鹏吴仲杏郭晓锋卢裕李家裕黎翠萍 三、考取四大中同学名单 吴国飞郑铭勇梁清梅莫少枫吴慰明张国茵张丽婵黄晓晴吴汉升韦晓晖姚劲刁莹莹梁郁海吴建波吴祖胜吴梓莹甘泳周晖源卢剑敏葛汪林黎国莲黎扬尧吴仲淦吴政隆黎小芳李昌达张彬陈柏甫吴桂超梁碧琪梁宇黎海珍黄柳超张哲浩凌金锋王德泳张春满李海胜沈晓欣李清云凌长江黎舒贤罗诗欣李祥泓葛绮雪杨心茹陈永岳卢达威梁文丽李冰韦粤龙冯国伟韦高钊张嘉雯吴春玲吴陶李美瑜张楚茵邓浩贤张国林李文智马璐瑶卢飞武黎汶娴吴婵梁文寒吴春艳韦菲菲钟绮颖周思敏周尹廖春燕吴晓彤廖芳榆梁智豪李国权蓝文丽张碧妍黄智颖吕文林陈国飞梁文宝吴英正张观锋吴汉彪李雪英梁广志梁叶健张任梁小青卢嘉薇葛凤平谭乐怡邓永文李辽吴伊玲冯健李婷吴思荣吴树新吴静芸李洪滔莫丽君何琪琪李建浩韦国沛韦诗桃吴国豪黎扬湖黄禧龙蓝延生郭茂宇吴宝欣冼华晓陈彦庄吴勇清卢达荣黎燕霞黎扬湖张媚梁智娟吴洁敏葛增誉凌志成张群雄罗品好吴君婷
2017年中考成绩提高方案
2017年中考成绩提升方案 一、现状分析 我校初三年级共1个班，学生21人。目前来看，部分学生学习无方法，知识不能形成网络，少部分学生学习习惯差，学习缺乏科学性和持久性，自学能力薄弱。 二、2017年中考质量提升目标 学生参考率达100%，力争进入全旗前三名获初中教学质量奖。 三、质量提升工作措施 （一）强化思想意识 工作的高压力，家长的高期望，学生学业水平的提高缓慢，学校提升质量的期望和管理约束，使教师容易产生工作倦怠。学校要降低管理的重心，分管教学领导要亲自包初三年级，教学服务要及时跟进到位，让教师感受到教学管理人员在与一线教师共同承担提高质量的重任。抓住教师群体内的积极因素，鼓士气、树正气、促先进，进一步带动班风学风的建设。班主任要积极主动配合各学科教师，探讨教育学生的方法，形成教育合力。 （二）明确工作职责 班主任要明确工作职责： 1、全面加强班级管理。 2、全面掌握班级任课教师的教学情况。 3、熟悉班级学生状况，如：优生、问题生。 4、协调好本班各学科之间的配合。 5、帮助任课教师重点做好问题生的转化工作。 6、架起班级与学校沟通的桥梁，做到下情上报，上情下达。
分管领导要深入年级，深入教师和课堂中，采取“走动式”管理，及时了解情况，把握信息，便于决策和做好后勤保障，为学校教学常规管理以及质量监控提供真实可靠的决策依据。 坚持听课制度。学校领导深入课堂随机听课，通过课堂观察、学生评教、座谈会等形式，分析学情，了解学生学习过程中存在和可能遇到的问题，并提出针对性的解决方案，使教师真正成为学生学习的促进者、帮助者和引导者。 抓好班级阶段性教学的“问题会诊”，发现和找准问题，做好及时调整和措施跟进，解决班级学科发展失衡现象。做好班级历次考试的成绩跟踪，增强教师工作的内在动力和压力，增加工作的主动性与自觉性。 （三）摸清教学状况 学情分析要做到有底数、求变数、固基数。 有底数：能达到普通高中分数线的学生有哪些 求变数：需要改进学习方法，刻苦努力以达到普通高中分数线的学生 固基数：一类学生行为习惯较好，学习动力不足，对提高班均分有作用；另一类学生行为习惯、学习习惯皆差，对班级的稳定有影响。 要着力于班级的“整体推进”、薄弱学科的“局部推进”和问题学生的“个别推进”工作。 班主任要将这三类学生的名单、在校的表现及中考期望目标等汇报给任课教师，使他们在平时的工作中有的放矢，以整体推进班级水平。对尖子生要帮他们缓解压力，疏导心理。对潜能生制定目标，积极鼓励，课堂关注，课后辅导。对于问题学生班级分工领导、任课教师采用“盯人”战术，进行“一帮一”帮扶。
啦井中学中考喜报
中 考 喜 报 在党委政府的正确领导下、在上级主管部门的精心指导下、在各兄弟单位和社会各界人士的关心支持下，经我校广大师生的辛勤付出和努力拼搏，啦井中学2014届初中学业水平考试取得了喜人的成绩：今年我校134名学生参加学业水平测试，总成绩930分以上的有18人。其中，和炜同学以1055分的高分荣获全县第一名。全校学业水平考试总均分为793分，位居全县第二名。 啦井中学 2014年7月1日 姓名 学科 成 绩 语文 数学 英语 思想 品德 物理 生物 历史 化学 地理 信息技 术 体育 总分 和炜 88 98 93 93 99 100 96 100 100 100 88 1055 沙国颂 80 89 84 87 91 89 96 94 97 97 100 1004 张琳 86 90 92 86 75 92 93 89 98 92 100 993 和丽蓉 79 95 91 94 87 87 82 97 91 94 96 993 张堂旺 80 92 79 86 86 89 96 95 100 92 96 991 张润萍 84 81 89 91 66 95 95 96 96 98 100 991 和怡蓉 87 94 92 83 77 97 90 91 96 98 84 989 马学香 74 92 76 85 87 94 90 95 97 98 100 988 李福鼎 81 93 62 83 81 94 97 97 97 99 94 978 褚珍雄 77 94 67 79 84 99 92 97 95 98 92 974 施良孙 75 86 73 82 90 99 87 100 93 94 89 968 和晓云 86 91 64 92 78 87 93 91 95 95 91 963 李国吉 88 84 84 92 64 76 86 91 93 100 96 954 和金鸿 78 94 61 88 81 91 89 87 90 90 100 949 和琴芳 74 87 75 87 77 86 95 87 92 91 92 943 和周丽 77 89 87 87 63 88 90 91 79 93 97 941 李石平 77 84 63 80 76 93 89 91 96 94 93 936 和树良 85 84 51 81 63 89 92 87 99 100 100 931 众 人 拾 柴 火 焰 高 磨 珠 琢 玉 创 辉 煌
上海初中排名表,2018年上海初中中考成绩最新排名.doc
上海初中排名表,2018年上海初中中考成绩 最新排名 上海初中排名表,2018年上海初中中考成绩最新排名 更新：2018-12-07 09:35:06 6月3日，也就是周五，上海招考热线公示了上海市66所高中学校“提前招生录取”预录取考生名单，小乐子通过考生报名号整理出各考生毕业学校，也就是各考生所在初中，用预录取的数据说话，来看上海初中排名。 先来看一下66所高中学校预录取总排名前100初中名单：（点击可查看大图） 这份名单看看就好。为了排名更加精准，小乐子从66所高中学校中挑选出20所学校，分别是高中投档分数线排名前15的学校（上外附中除外）和市区具有代表性的6所。 分别是： 四大名校：上海中学、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学； 前15其他学校：华师大二附中紫竹校区、建平中学、控江中学、南洋模范中学、浦东复旦附中分校、进才中学、复兴高级中学、七宝中学、交大附中嘉定分校、上海市实验学校； 市区具有代表性的学校：大同中学、市西中学、延安中学、
格致中学、曹杨第二中学、市北中学。 小乐子称它们为上海20大高中！ 通过这20大高中的连续两年的预录取数据对比，对上海初中进行如下排名（仅统计预录取人数10人以上）： （点击可查看大图） 通过上表可以看出： 前5位的初中排位无变化，华育、兰生、上宝、市北、张江依然占据前5的位置。预录取人数稍有减少，仅上宝增加，甩开市北稳居第3； 进华和新华初紧随其后，排在6、7位，预录取人数均有增加，正积极追赶张江第5的位置； 立达和华二预录取人数均增加数十人，成功上位，挤掉了文来和市西，排名8、9位，占据前10的位置； 文来和市西预录取人数不增反减，所以掉队，而新竹园虽无明显增加，但稳重有进，保持第10的位置。 预录取人数增加最多的是上宝、西南模范、格致初中，分别增加17人、20人、16人；另外立达、田家炳、永昌也分别增加14人； 预录取人数减少最多的是华育和延安初，分别减少22人和17人；另外兰生、市北分别减少14人，张江、桃李园分别减少13人； 排名提高最多的是民办永昌学校，预录取人数增加14人，排名提高36位；田家炳和娄山中学排名均提高30位，其中田家炳预录取人数增加14人；另外，有5所学校新入榜，分别是上
2016中考成绩表
2016年八年级毕业会考总分生物地理 松木塘镇中学82404017118 刘永昌98.00 51.00 47.00 松木塘镇中学82404017108 黄梦红68.00 32.00 36.00 松木塘镇中学82404017110 文永康120.00 38.00 82.00 松木塘镇中学82404017026 黄配74.00 43.00 31.00 松木塘镇中学82404017005 陈振宇77.00 27.00 50.00 松木塘镇中学82404017103 戴敏120.00 80.00 40.00 松木塘镇中学82404017121 李海燕86.00 40.00 46.00 松木塘镇中学82404017002 熊立志57.00 32.00 25.00 松木塘镇中学82404017018 罗双军118.00 45.00 73.00 松木塘镇中学82404017011 刘聪艳56.00 31.00 25.00 松木塘镇中学82404017019 黄爱云59.00 35.00 24.00 松木塘镇中学82404017008 胡惠珍66.00 34.00 32.00 松木塘镇中学82404017030 戴锦涛118.00 62.00 56.00 松木塘镇中学82404017112 张满军62.00 36.00 26.00 松木塘镇中学82404017014 李娟74.00 41.00 33.00 松木塘镇中学82404017113 廖灵美44.00 20.00 24.00 松木塘镇中学82404017012 熊炜21.00 6.00 15.00 松木塘镇中学82404017021 文玄0.00 0.00 0.00 松木塘镇中学82404017009 黄智杰107.00 65.00 42.00 松木塘镇中学82404017006 文思忆85.00 40.00 45.00 松木塘镇82404017117 黄陈贵66.00 32.00 34.00
淮南26中2015年中考喜报
淮南26中2015年中考喜报 栀子花开，杨梅果红。2015年，我校中考取得骄人成绩。我校初三今年共有485人参加中考。其中5名同学考上二中创新班，1名考上一中创新班，成绩辉煌。考生达二中分数线的共有58人（703.1，含创新班5人），达线率为12%，124人达一中分数线（667.5，含创新班1人），达线率为25.6%。一般普通高中达线人数共401人，达线率为82.7% 至此收获季节，26中初中真诚感谢一直支持帮助我们的社会各界，尤其感谢为此打下良好基础的各小学。也向团结协作，努力拼搏的初三师生表示热烈的祝贺和衷心的感谢！ “骏马自有千里志，不待扬鞭自奋蹄”26中初中部将继续发扬团结拼搏、无私奉献、讲求质量、忠诚教育的光荣传统，砥砺前行，追求卓越，以优异的办学成绩来回报社会。 淮南第二十六中学 2015-7-14
2015年26中中考一中、二中达线学生名单 汪宇吴锦祥曹吉呈刘明灏刘旭王庆国康黛崴王澜淼金之淏郑青卓王帅鲍思宇伍霆宇李绍康张睿周茂洋汪子珣孟朕宇刘俊伟路保琦刘善锦徐锦慧李玉婧程晞夏润泽邵欣然尚静雨陈子怡余添许睿达童澳王雪朱玲玲苏雨婷黄弘庭张逸飞余龙辉王宗宇杨育舒丁诚赵梦龙刘心如王紫嫣周睿王雅琛许明张子龙刘欣阳李雨竹刘心雨高酊顶岳虹陈夏怡王思文张皖豫徐岩松王雨诗余晓曼陈俊杰路顺朱晨欣张宁陈欣乐包梦莹葛梦婷陈子豪柳桐王瑞洁路金萍张泽海陈之旸杨赵成刘清扬薛倩廖玉婷朱思雨常盛邓欣然陶华东刘庆飞沈鸿远孔雨晴王雨薇田心怡王丽君钱雨馨连海洋柳柯赵国龙杨欣茹邹月许诺王念念张子璇赵奇玉李雪引廖世承王黄未陈星李成缪天宇王佳辰程安琪张豪马萌萌耿珉菲李悦赵彤彤崔灿陈国伟黄忠磊宋金津杜雨涵秦芷珊林静王雨菲方奥陈志超胡雪马倩倩曹雪王金蕾李鹏飞年鑫（共124人）
中考成绩分析
中考成绩分析Revised on November 25, 2020
2016年中考成绩分析报告 2016年中考成绩已经揭晓，面对成绩，我们静下心来反思这一届的成功与失败，认真总结成功的经验，吸取失败的教训，为以后提高教育质量打下坚实的基础。 一、中招成绩情况 今年我校共有***名学生参加中招考试，根据中招信息网上发布的消息，500分以上的学生**人，其中509分（统招生线）以上学生20人。462分以上学生**名。较去年增加2人。二高进线**人，外国语等三所高中进线23人。政治和体育学科全县第七名，化学全县第十三名，实考人均成绩402分，居全县第17名。 从以上重点高中进线人数、实录人数和人均成绩可以看出，2016年我校中招成绩，稳中略升，但进步缓慢。 二、取得成绩的原因 1、明确职责，工作有分有总。 领导班子成员分工到每一个教研组、备课组。坚持教研活动例会制度，明确各教研组、备课组活动的时间、地点，每次活动定好中心发言人及发言主题。九年级各备课组活动更是频繁，讨论中考方向、讨论考试可能的变化，讨论经典的重点题。由于学校把同一备课组教师安排在同一办公室，教研活动更是渗透到平时，教师在每节课之前对本堂课的重点、难点都会讨论，课后交流上课后的成功与不足，集体及时反思，及时改革教学进度与策略。 2、强化班主任对班级的管理。
九年级组的班主任队伍素质优良，任劳任怨，具有奉献和肯吃苦精神。全体班主任立足本班基础和实际情况，扎实管理班级、管理学生，协调班级课务。常规工作常抓不懈，能团结班级各任课教师，协同作战。 3、及时反馈学生的信息，并进行教学调整。 为了更好的备课，更细致的批改作业，九年级教师不惜牺牲自己晚上的休息时间，主动到校夜办公。由此所备的课更加完善，作业批改更加及时，更早的了解了学生当天的学习情况，及时调整教学内容和策略。 4、目标明确，落实到人。 中考目标分到每个任课教师身上。根据具体情况，学校对高分人数、全科合格率给出具体指标，对每个教师所教科目的及格率、平均分、高分率给出了具体要求。从而使在九的每一位教师都有危机感、每一位教师都有一个奋斗目标。 5、分层次教学落实到位。 各个年级、班级通过排查确定各班提优补差的对象，进行学科强化训练，教师个别辅导学生的偏科，使学生平衡发展，并且发展学生的学科特长，以学科竞赛和升入高一级中学为目标。 三、存在问题分析 （一）学校领导班子对毕业班工作重视不够，没有把毕业班中招备考放到更加突出的地位；没有采取更加有力和有针对性的措施去
2017年中考情况汇报
工作情况汇报 局2016年中考成绩下发后，我们随即组织毕业班的相关负责同志结合我校的中考情况，围绕资料提供的六项指标、七项数据，进行了全面的比对分析。并于9月18日，利用两节课的时间，专门组织毕业班的相关干部教师，召开了2016年中考成绩分析和新九年级学情分析会，认清形势、找差距。 从我们16届中考六项指标数据与2015年中考比较看，除重点中学上线率提高0.23%外，其他五项指标均不及2015年，其中优生率降低了3.67%，与2016年平均值差距为13.61%，说明我们在今后的工作中，在优生培养、整体成绩提升等方面，还有大量的工作要做。 我校新九年级基础生424人，我们把现、往两届毕业班八升九的4学科的两率做了对比，本届毕业班学生语文、数学、物理的优生率略高于16届毕业生，而英语学科优生人数仅有16届毕业生同期优生数的一半，为12.5%。结果导致总优生人数减少了12.16%。得到的结论：本届初三英语学科成绩总体偏低将会阻碍我校2017中考优生率提高，需亟待解决；将本届初三八升九四科与16届八升九四科合格率对比发现，本届毕业生的语英合格率较上届分别低14.09%和17.07%，数物合格率分别低11%和7.9%。得出的结论：本届初三的普通高中临界生总体水平大大低于往年，这将是本届毕业班工作的一项长期任务。 结合本年中考六项指标数据，若要在2017年中考缩小与兄弟校的差距，需在提高薄弱学科、狠抓各学科合格率上下足功夫。本届初三，我们打算从以下几个方面入手，突出个“实”字： 1、分化目标，稳步推进
遵循毕业班工作的特点，分阶段确立年级工作目标和重点，用数据做为检验工作成效的依据。我们将以本学期的期中考试做为节点，分两个阶段推进计划落实。 期中前，以稳定教育教学秩序为目标，以强化教育教学常规为重点，尽早使毕业班工作纳入正轨；第五周，结合月考情况完成两率的比对和分析总结，查漏补缺；期中考试结束后，完成数据统计比对，检验工作的实效性。同时以期中表彰总结会为抓手，表彰学习先进、树立典型，从整体上提升士气；召开年级前30名优生座谈会，树目标、找差距、找方法，从方法上进行指导；召开年级高中临界生促进会，树信心；期中后，以第十五周末第二次阶段检测结果为依据，完成数据整理分析，检验阶段工作成效；同时以高中临界生为重心，采取表彰、座谈、家访的形式，树立信心、指明方向。 2、深入教学组，加大课堂教学的管理力度 第一点：落实“三同步”的要求。常态化每两周一次的同步检测，规范试题试卷，统一阅卷尺度。其目的一是为达到检验学习效果，知识上查漏补缺；二是为提高学生答题的规范程度，养成规范答题的习惯；三是为训练学生怎样正确揣摩出题者意图，提高答题的准确性。要求中考五学科以备课组为单位，由备课组长牵头，同学科组教师集体研究近年的中考试卷，明确中考出题方向，围绕重要知识点设计与中考题型类似的练习，加强针对性训练。增加随堂测验的密度，采取以考代练，逐步提高学生的应变能力。 第二点：以教研为抓手，以“同课异构”的形式，最大限度为教师提供交流的平台，督促教师资源共享，精讲精练，提高课堂实效性。 3、做好教师的组织协调 （1）由年级组牵头，对学科组的新老教师结对子，确定帮教目标，签订拜师
学校喜报
市直属： 2015中考喜报武汉实验外校： 参加考试人数450人，500人以上约90人。 江汉区： 2015中考喜报武汉一中： 本届我校考生数1196人，520分以上5人，500分以上51人。从本次中考结果来看，无论是在全市高分层（520分以上）比较，还是江汉区最高分及500分以上人群和达一中线的人数，都以较大的优势超额完成区教育局下达的各项目标任务，而且亮点多多。 亮点六：整体水平稳居高端：我校全体毕业生平均中考成绩422.5分，超过示范线（407分）。过普高线人数超900人，普高率达76％。 2015中考喜报常青一校： 我校2015届中考达华师一附中、武汉外国语学校录取分数线43人，达武汉一中录取分数线83人，华师一附中空军飞行员实验班录取一人，华师一附中、武汉一中录取田径体育后备人才2人，德国著名高中（瓦尔登堡文理高级中学）录取5人，达省级示范高中录取线215人。 2015中考喜报武汉十二初： 中考成绩统计已出。二班辉煌！年级第一！遥遥领先!一高线11人，高中线48人。各批全超计划，全校领军！ 江岸区： 2015中考喜报二初广雅： 千磨万砺显真金百花齐放——武汉二中广雅中学2015届中考捷报 2015届，又是一个催人振奋的时刻；2015届，又是一个璀璨夺目的时刻；2015届，更是一个永载史册的时刻。全体广雅人，秉持着“广学雅行、广博雅正”的育人理念，不断刷新丰富着我校蓬勃向上的校园风貌；我校2015届九年级全体师生更是将低调务实、团结奋进、追求卓越的广雅风范一以贯之。再一次在江城广大家长学子间奏响“广雅”的凯歌，也再一次 铸造我广雅的新辉煌！ ——2015届中考总分500分以上：74人 ——2015届中考总分490分以上：141人 ——2015届中考总分480分以上：243人 ——2015届中考总分475分以上：288人 注：以上数据均不含网招生。 多么振奋人心的数据，“广雅”再一次雄踞江岸第一，全市绝对领先！ 多么骄人雄健的数据，“广雅”进一步昭示“广学雅行、广博雅正”的先进育人理念的风采！ 多么坚实有力的数据，“广雅”又一次托起学子们美好闪亮的明天！ 2015中考喜报六初上智：
中考成绩简报
简报 广平三中2016年中考取得历史性突破在县委、县政府的关心和支持下，在教育体育局的正确领导下，广平三中全体师生秉承“勤奋求实、团结进取、奋力拼搏、永争第一”的三中精神。克服学生入学基础差，没有优质生源等种种困难，在2016年中考中创造出了“低进优出”的教育奇迹，整体成绩取得历史性突破！ 在2013年小升初成绩全县前200名2人的基础上，2016年中考28名学生成绩进入全县前100名，69名学生成绩进入全县前200名，其中史胜楠同学2013年小升初全县220名，中考中获得全县35名的优异成绩，提升185个名次。于杰同学2013年小升初全县910名，中考中获得全县48名的优异成绩，提升862个名次，王晴晴同学2013年小升初1684名，中考中获得81名，提升1603个名次。 520分以上人数比去年增长3倍，500分以上人数比去年增长2倍，480分以上人数比去年增长2.8倍，390分以上人数比去年增长3.5倍，48名学生达到邯郸市重点中学录取分数线，比去年增长3倍，345人考入广平一中，录取率达到65% ，实验班录取率100%，全体学生平均分提高10个百分点，取得历史最好成绩。 一、成绩取得源自于勤奋求实、团结进取的三中教职工团队。 面对我校师资紧缺，生源差，管理难等诸多问题，全体校长带动行政人员身先士卒，以身作则，主动担任班主任工作，班级管理和学校管理一肩挑。全体行政人员深入教学一线，满工作量任课，与教师
比工作，比干劲，比成绩，使全校形成一种“比、赶、超”的竞争氛围。全体教师面对习惯差、底子薄的学情，不气馁，不抱怨。始终发扬无私奉献的精神，扎扎实实、兢兢业业，超负荷工作，无怨无悔，面对学生她们大仁大爱，视学生如同己出，润物无声的影响着一批又一批的三中学生，让他们健康的生活、愉快的学习。 二、成绩的取得源自于科学规范、精细完善的无缝隙管理模式 我校始终坚持以管理促教学，以管理促发展，坚持培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。从学生入校的第一天起，精细安排他们在校的每一分每一秒，让他们校园生活处于无缝隙管理状态，通过新生军训、课前励志宣誓、大课间励志跑操、班级量化考核等制度。让学生的每一天都在竞争中度过，在拼搏中成长。“两眼一睁、开始竞争”成为学生的自觉行为。 我校始终把学生德育教育放在首位，以“感恩教育”“励志教育”“责任教育”等系列德育活动为抓手，通过每节课前的励志宣誓，每周“国旗下的讲话”，每年教师节的“感谢师恩”，母亲节的“感恩母亲”，清明节的“祭拜祖先”等感恩教育活动，中考前的“百日誓师”，新生入学的“军训汇演”，学年末的“毕业典礼”等励志教育活动，让使每个学生从入校到毕业，人人都经过一系列的德育教育活动的洗礼，培养出一批批有感恩心、有荣辱观、知竞争、求上进的三中学子。 三、成绩的取得源自于开放发展、精益求精的教学理念 我校始终关注教师的业务成长，注重教师的教学理念的更新和提升，通过“请进来、走出去”的方式加强教师教育教学技能学习，先