搜档网
当前位置：搜档网 › 浅谈物理教学中情境的创设方法
浅谈物理教学中情境的创设方法
浅谈物理教学中情境的创设方法
王甫华
【期刊名称】《科海故事博览：科教创新》
【年(卷),期】2010(000)007
【摘要】情境教学是一种创设典型场景、激起学生热烈的情绪、把情感活动与认知活动结合起来的一种教学模式。物理是一门自然科学．它与生活联系密切。在物理课堂教学中，如何把具有知识性的实际情境搬进课堂．以情境中的问题解决为需求．激发学生在环境中发现问题、分析问题和解决问题的兴趣和自信．从而达到使学生掌握知识的目的．这值得每位物理教师深思。本人结合多年的教学经验。浅谈几种物理情境的创设方法。
【总页数】1页(P.230-230)
【关键词】物理教学;物理课堂教学;情境教学;教学模式;认知活动;情感活动;自然科学;物理教师
【作者】王甫华
【作者单位】贵州省平坝县马场中学,贵州平坝561113
【正文语种】英文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.浅谈物理教学中情境的创设方法 [J], 张建霞
2.初中物理教学中情境的创设方法 [J], 孙凤霞
3.利用物理教学中情境的创设对学生进行励志教育 [J], 赵永林
4.创设物理情境激活课堂教学 [J], 徐艳青
相关主题