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(英语)50套初中英语名词

(英语)50套初中英语名词
(英语)50套初中英语名词

(英语)50套初中英语名词

一、初中英语名词

1.Did you hear the ________? A scientist will visit our school.

A. advice

B. news

C. praise

D. choice

【答案】B

【解析】【分析】句意:你听说这个消息了吗?一位科学家将要拜访我们的学校。A. advice意见; B. news新闻,消息,不可数;C. praise表扬,赞扬;D. choice 选择,抉择。根据语境,A scientist will visit our school.是一个消息,故答案选B。

【点评】考查名词辨析;注意理解选项的意思,根据语境选择合适意义的词。

2.---_______ fathers didn't come to the meeting. Why? ---Because they have gone to Beijing.

A. Jeff's and Amy's

B. Jeff and Amy

C. Jeff's and Amy

D. Jeff and Amy's

【答案】 A

【解析】【分析】句意:一一杰夫和艾米的父亲没有来开会。为什么?一一因为他们去北京了。当两个人共同拥有同一个人或物时,只在最一个人后加所有格符号;当两个人拥有同类事物中的不同个体时,都要加所有格符号。本题中fathers是复数,说明两人父亲不同,两人都得加所有格符号,故选A。

3.---Could you tell me the_______of making such tasty cakes?

---Well,I just follow the instructions in the cookbook.

A. time

B. method

C. cost

D. menu

【答案】 B

【解析】【分析】句意:一一你可以告诉我做这样可口的蛋糕的方法吗?一一哦,我就是按照烹饪书的说明做的。time时间,method方法,cost花费,menu菜单。根据语境,“你能告诉我制作如此美味的蛋糕的方法吗?”此处方法:method比较符合语意,故选B。

4.Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess.

A. Lily's and Lucy's; our

B. Lily's and Lucy's; ours

C. Lily's and Lucy; ours

D. Lily and Lucy's; our

【答案】 B

【解析】【分析】句意:楼上是利莉莉的和露西的卧室,他们整洁又好看,但是我们的一团糟。根据they,可知莉莉和露西每人有一个卧室,因此两个词都应使用所有格,故排除CD;第二空后面没有名词出现,应使用名词性物主代词,ours,我们的,故答案是B。【点评】考查名词所有格和名词性物主代词,注意当两个人分别拥有某个东西时,两个词

都应使用所有格形式,如果物主代词后没有名词出现,应使用名词性物主代词。5.Here are some . Do you like ?

A. oranges; them

B. orange; it

C. oranges; they

D. oranges; their 【答案】 A

【解析】【分析】句意:这里有一些橙子,你喜欢它们吗? orange橙子,可数名词,橙汁,不可数名词。根据系动词是are所以主语是复数,用oranges,后文提到用代词复数代替。动词后加代词宾格,故用them。故选A。

6.Zhang Lin is a popular ______ in this school and most of her students are her fans.

A. farmer

B. doctor

C. worker

D. teacher

【答案】 D

【解析】【分析】考查名词辨析。根据school和her students知道是老师,故选D。

7.—Are you going out with Jade tonight?

—That's my . Mind your own!

A. offer

B. business

C. question

D. chance

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——今天晚上你要和简一块出去吗?——那是我的事,管好你自己的事!offer提供; business商业; question问题;chance机会。That's my business那是我的事。故选B。

【点评】本题考查名词词义辨析。以及offer;business; question;chance四个词的词义和用法。

8.—What do you think of our hotel?

—Good! I'm especially satisfied with the high of your service.

A. level

B. speed

C. praise

D. price

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——你觉得我们酒店怎么样?——好!我对你们高质量的服务特别满意。A.level 水平,标准;B.speed 速度;C.praise 表扬,赞扬;D.price代价,价格。结合句意可知,答案为A。

【点评】此题考查名词的用法。

9.—How far is it from Chongqing to Guiyang?

—It's about two ______ ride by high-speed train.

A. hour

B. hour's

C. hours

D. hours'

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——从重庆到贵阳有多远?——坐高铁大约两小时的路程。根据two只能只能用复数,排除A和B,而再由名词ride知道应该用所有格来修饰,排除C。故选D。

【点评】考查名词所有格作定语。

10.______ honest man he is!

A. What

B. What an

C. How

D. How an

【答案】 B

【解析】【分析】句意:他是一个多么诚实的人!根据honest man 诚实的人,可知需要填an表一个,因为honest是元音开头。man是可数名词。What 修饰名词,How修饰形容词、副词。What an honest man he is! 相当于How honest the man is! 故选B。

【点评】考查感叹句的用法。

11.After years of war, the people in Syria are thirsty for ____________.

A. price

B. noise

C. peace

D. course

【答案】 C

【解析】【分析】句意:在战后几年里,叙利亚人们渴望和平。A.价格;B.噪音;C.和平;

D.课程。根据常识可知战后人们肯定是渴望和平,故选C。

【点评】考查名词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。

12.(?东营)—Why do people never cut up the on their birthdays?

—Because they are a symbol of long life.

A. eggs

B. cakes

C. noodles

D. dumplings

【答案】 C

【解析】【分析】考查名词。句意:—为什么人们在生日时从不切断面条?—因为是长寿的标志。A. eggs蛋;B. cakes蛋糕;C. noodles面条;D. dumplings饺子。生日,吃长寿面,人们不剪断意味着“长寿”,故选C。

13.(?江苏扬州)——Finding information is not a big deal today.—— Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not.

A. courage

B. message

C. challenge

D. knowledge

【答案】 C

【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。一一哦,最大的挑战是我们是否可以说出信息有用与否。A.勇气;B.消息,信息;C. 挑战;D.知识。找到信息它易,辨别是否有用是对我们的挑战。故选C。

14.——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.

A. orange

B. bread

C. water

D. milk

【答案】 B

【解析】【点评】句意:——我饿了。我可以吃一些东西吗?——好的。这里有一些面包。

A.橙汁;

B.面包;

C.水;

D.牛奶。根据上句想要吃的东西,而橙汁,水及牛奶都是喝的东西,故排除ACD,故选B。

15.(·咸宁)—Tu You you received the Nobel Prize for her ________ of anemisinin(青蒿素).—And she was the first Chinese who won the prize in science.

A. design

B. thought

C. invention

D. discovery

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——屠呦呦因为发现了青蒿素获得了诺贝尔奖。——而且她是第一位在科学方面获得诺贝尔奖的中国人。design设计;thought想法;invention发明;discovery发现。因为anemisinin(青蒿素).是原来就存在的,因此是发现了它。故选D。【点评】考查名词辨析,结合语境选择合适的词。

16.—Do you know that a 13-year-old English boy has done a nuclear experiment successfully?—_______ unusual work he has done!

A. What an

B. What a

C. What

D. How

【答案】 C

【解析】【分析】感叹句一般有两种结构:what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!名词是复数或不可数名词,不加a/an.how+形容词+主语+谓语!work,不可数名词,故选C。【点评】考查感叹句的用法。

17.(?重庆) It's cold today. Take your with you when you go out.

A. knife

B. coat

C. brush

D. key

【答案】 B

【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意:今天天气冷,当你出去的时候,请带上你的外衣。A. knife 小刀; B. coat外衣; C. brush 刷子; D. key钥匙。根据It’s cold today.可知,

这里指的是出去带着外衣,故选B。

18.(?重庆)—It's hot today. Have some ________, please.

—No, thanks. I'm not thirsty at all.

A. water

B. potatoes

C. bread

D. cakes

【答案】 A

【解析】【分析】考查名词辨析。句意:—今天很热。请喝一些水。—不,谢谢。我一点都不渴。water水;potatoes土豆;bread面包;cakes蛋糕。根据答语中I’m not thirsty at all.可知该选A。

19.(?广西河池)—There is an MP5 on the desk,whose is this?

—It can be my ____,she bought one yesterday.

A. sister

B. sister's

C. sisters’

D. sisters

【答案】 B

【解析】【分析】句意:一一书桌上有一个MP5是谁的?一一可能是我妹妹的。她昨天买了一个。A.妹,单数形式;B.单数的所有格形式;C.妹们的,复数的所有格式;D.妹们,复数形式。本题表示MP5的所有关系所有格形式,后句的she说明是一个人,用单数,故选B。

20.(·恩施)—Henry,have you seen the English book on the ______desk?If you see it,please take it to the ______office.

—OK.()

A. teachers';teachers'

B. teacher's;teachers'

C. teacher's; teacher's

【答案】B

【解析】【分析】句意:——亨利,你看过老师的桌子上的英语书吗?如果你看见过,请把它带到教师的办公室.——好的.这里是名词所有格,一般是在名词后面加上"'s",表示"某某人的…",称为所属关系.第一空你看过老师的桌子上的英语书吗?",所以应该是teacher's.以﹣s结尾的复数名词,只能在词尾加'.教师办公室teaches是以s结尾的复数名词,所以在词尾加'.故答案为B。

【点评】考查名词所有格。掌握名词所有格的基本用法。

21.(?滨州)—Do you know about the scientist Tu Youyou?

—Yes,she won the 2015 Nobel Prize in medicine because of her great ______.

A. surprise

B. achievement

C. education

D. satisfaction

【答案】 B

【解析】【分析】句意:﹣你知道科学家屠呦呦吗?﹣是的,由于她的伟大成就她嬴得了2015年的诺贝尔医学奖。

surprise惊讶;achievement成就;education教育;satisfaction满意;赢得诺贝尔奖的人一定是有巨大成就的,故选B。

【点评】名词辨析,根据句意选择合适的词。

22.—How many _______doctors are there in your hospital, David?

—_______them _______over one hundred.

A. woman, The number of, is

B. women, A number of, are

C. woman, A number of, is

D. women, The number of, is

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——戴维,在你们医院有多少女医生?——有100多名。空一,根据be动词are,可知是可数名词复数,woman的复数形式为women;空二,根据over one hundred,可知此处表示数量,固定搭配the number of,……的数量,空三,主语是the number of…,谓语用第三人称单数is。故选D。

【点评】考查不规则可数名词的复数和短语辨析。注意掌握常见的不规则可数名词复数的变形,注意the number of…,……的数量,a number of...,大量的……。

23.June 1st is Day. All the children enjoy it very much.

A. the Childrens’

B. Children's

C. Childrens’

D. the Children's

【答案】B

【解析】【分析】英语中表示节日时,前面不能用定冠词the,故排除AD;因为children 本身就是复数,故其名称所有格应该是加's,故用Children's。所以本题选B。

【点评】对于英语中的节日,一般前面不能加the,另外对于名词所有格,如果是以s结尾的复数的名词所有格则直接加’,如Teachers' Day。

24.Without______,we can't do many things such as watching TV or using washing machines.

A. water

B. electricity

C. air

【答案】 B

【解析】【分析】句意:没有电,我们不能做许多事情,如看电视,用洗衣机。water 水;electricity电;air空气。根据生活常识可知选B。

【点评】考查名词辨析和生活常识。

25.一 What do you want to do as your future career?

一 I'd like to be an astronaut, but I think it is very difficult.

A. life

B. hobby

C. job

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——你想做什么当作你未来的职业?——我想当宇航员,但是我认为那很困难。career职业;life生命;hobby爱好;job工作。故选C。

【点评】考查名词辨析。

26.— Gary, have you received his _________ to the party?

— Yes, I've promised to take part in it on time.

A. invitation

B. notice

C. information

【答案】 A

【解析】【分析】句意:嘉利,你收到去聚会的邀请了吗?——是的,我保证按时参加。

【点评】考查名词辨析

27.— I have ______ in learning chemistry. Could you help me with it?

— Sure, I'd love to.

A. success

B. interest

C. trouble

D. fun

【答案】C

【解析】【分析】句意:我学习化学有困难,你能帮助我吗?当然,我很乐意。have trouble in doing sth在做某事方面有困难,故选C

【点评】词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,对于这类题,可从句意着手,同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。

28.The 2014 Winter Olympics was held in Sochi, in February.

A. Russia

B. Australia

C. Japan

D. China

【答案】A

【解析】【分析】句意:2014届冬季奥运会是于二月在俄罗斯索契举行。Russia俄罗斯;Australia澳大利亚;Japan日本;China中国。根据地理知识可知该选A。

【点评】考查地名。

29.The _____ want to have some _____ for lunch, so they decide to catch some.

A. Germans, fish

B. Canadian, fish

C. Germany, fish

【答案】A

【解析】【分析】句意:这些德国人午饭想吃一些鱼,所以他们决定去抓一些。德国人的

复数是Germans,所以此题选A。

【点评】考查名词复数

30.—Mr. Li, I feel a little nervous before the coming exam.

—You'd better take a break from studies and relax yourself.

A. rest

B. breath

C. walk

【答案】A

【解析】【分析】句意:---李老师,考试前我感觉有点紧张。---你最好从学习中休息一下,放松自己。break中断;休息;rest休息;breath呼吸;walk步行。故答案为A。

【点评】考查词义辨析,理解句意,弄清划线的单词和备选项的意思,即可得出答案。

初中英语语法整理名词代词动词

初中英语语法整理:名词、代词、动词 初中英语语法整理:名词、代词、动词 1、名词 A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下: 一)在后面加s。如:fathers, bs, Aerians, Gerans, apples, bananas 二)x, sh, h, s, th后加es。如:bxes, glasses, dresses, athes, ishes, faxes 三)1)以辅音字母加结尾的变为i再加es 如:bab-babies, fail-failies, dut-duties, ed-edies, duentar-duentaries, str-stries 2)以元音字母加结尾的直接加s。如:da-das, b-bs, t-ts, e-es, as 四)以结尾加s(外词)。如:radis, phts, 但如是辅音加的加es:如: tates 西红柿, ptates马铃薯 五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:nife-nives, ife-ives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, urself-urselves 六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, hinese, apanese 七)一般只有复数,没有单数的有:peple,pants, shrts, shes, glasses, glves, lthes, ss

八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:plie警察局,警家,家庭成员, fail班,同学, lass察 九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:atin vie-atin vies, pen pal-pen pals; 但如果是由an或an所组成的合成词的复数则同时为复数。如:an dtr-en dtrs, an teaher-en teahers 十)有的单复数意思不同。如:fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers 报纸,卷子,论, r工作rs作品,工厂, glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜, range桔子水ranges橙子, light光线lights灯, peple人peples民族, tie时间ties时代, 次数, hien 鸡肉hiens 小鸡 十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或's。如:Is (I's), s ('s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VDs, SARs 十二) 特殊形式的有:hild-hildren, an-en, an-en, ft-feet, use-ie, pliean-plieen, Englishan-Englishen B)名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下: 一)单数在后面加's。如:brther's, ie's, teaher's 二)复数以s结尾的直接在s后加',如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teahers' Da教师节, lassates'; hildren's Da六一节, en's Da 妇女节 三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个's,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:ie and Ben's

初中英语语法大全——名词

初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分;有其所有格形式;在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词,而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。

二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词;不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中,可以直接用数字进行计算的名词是可数名词,不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算,视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念,不能用具体的数字来表示,视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物,因此没有必要再用具体的数字来修饰,一般也视为不可数名词。

eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:

初中英语名词用法概要

名词及其用法 一、单数与复数 1. 复数的构成 (1)名词由单数变为复数时,在一般情况下是在词尾加上-s。如: a desk 一张课桌→two desks 两张课桌one room 一个房间→some rooms 一些房间 (2)如果一个名词以s, x, z, sh, ch 等结尾,那么其复数就是在加词尾-es。如:a boss 一位老板→many bosses 许多位老板 a fox 一只狐狸→a lot of foxes 许多狐狸this watch 这块手表→these watches 这些手表 (3) 如果一个名词以y结尾,则其复数构成要分两种情况: (3.1) 以“辅音字母+y”结尾的名词,将y 改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s。如: a family 一个家庭→many families 许多家庭one monkey 一只猴子→several monkeys 几只猴子 (3.2) 如果一个名词以字母o 结尾,则情况有点复杂,因为有些是加词尾-s构成复数,而有些则要加词尾-es构成复数,还有一些则加-s或-es都可以。如: a zoo 一个动物园→three zoos 三个动物园(3.3)在英语中,以字母o结尾的名词绝大部分其复数形式通过加词尾-s构成的,只有少数的要加词尾-es,其中比较常见的需要通过加词尾-es构成复数的名词有4个,它们是: tomato→tomatoes 西红柿potato→potatoes 土豆hero→heroes 英雄Negro→Negro 黑人 (4)英语中还有一些名词是以-f或-fe 结尾的,它们在变为复数时也有两种可能,即有些直接加词尾-s,有些则把-f / -fe 改为-ves。在这些名词中,一些日常生活中的常用词通常是采用把-f / -fe 改为-ves 来变为复数,如:wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)等。 2. 单复数同形 (1)英语中有些名词在由单数变为复数时,其形式与仍采用与单数一样的形式。比较常见的有:sheep 绵羊fish 鱼deer 鹿Chinese 中国人Japanese 日本人 Swiss 瑞士人aircraft 飞行器means 方法works 工厂 (2)其中fish这个词值得特别注意,它的复数形式通常与单数同形。如:There are plenty of fish in the sea. 海里有许多鱼。 (2.1)句中的fish虽在形式上为单数,但其用法为复数。不过,人们有时也用fishes来表示复数。如:We caught three little fishes. 我们抓到三条小鱼。 (2.2)另外,fishes还可表示不同种类的鱼。如:There were fishes of many sizes. 有各种大小的鱼。

初中英语语法--名词专题(含练习)

名词(一) 一、名词的概念:在我们身边存在着形形色色的人和事物,它们都有自己的称呼,我们用来称呼它们的词就是名词,概括来说表示人、事物、地方、现象等的名称的词都叫名词。 二、名词的分类: 1.专有名词:它的第一个字母通常大写。 a. 人名、地名、国名等例如:Lucy, Shanghai, China b.组织、团体、机构等例如: the United Nations c.语言、星期、月份等例如:English, Friday, March (注意介词in/on/at的用法) 注意:国家与人的对应 China----- Chinese America---- American(s) Australia---- Australian(s) Canada---- Canadian(s) Japan---- Japanese Germany---- German(s) France----Frenchman(Frenchmen) GB----Englishman(Englishmen) 2.普通名词: (1)不可数名词:不可以直接以数字计算的名词。例如:snow, air, water, rice, paper, work, news(新闻),food, rain, weather, juice, milk, meat, money ,English, fruit , information … 不可数名词要表示具体数量,必须借助of短语。如不能说one bread,但是可以说one piece of bread和two pieces of bread。 只能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语: little很少的(表示否定);a little一些(表示肯定),much(许多),how much (多少),a bit of(一些) 既能用来修饰可数名词又能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语:some(一些,用于肯定句), any(一些,用于否定和疑问句)a lot of (许多), lots of(许多) ★不可数名词量的表示方法:计量词+of 例如:a piece of news a cup of tea a piece of bread two pieces of news two cups of tea two pieces of bread 注意:a bag of apples

初中英语名词、代词、冠词专项练习

初中英语专项练习一 名词、代词、冠词 1.----How is your skirt, Marry? ---- It ’ s more beautiful than ____/. A. my sister’ s B. my sister C. sister D. mine 2. I ’ m going on holiday on the 12th and I have to be back at work on the 26th, so I ’ ve got two ____ holiday. A. weeks B. week’ s C. weeks ’ D. week 3. Look! The kites in the sky are in different ____, some are big and some are small. A. sizes B. colors C. prices D. names 4. I ’ ve read ____ sports news about the FI race today. A. two B. pieces C. two pieces D. two pieces of 5. All the ____ teachers enjoyed themselves on March 8 th, because it was their own holiday. A. man B. men C. woman D. women 6. Mark met an old friend of ____ on a train yesterday. A. he B. him C. his D. her 7. I need ____ paper, Mum. I want to write ____ letter to my English teacher. A. any, some B. some, a C. a, some D. some any 8. There are two ____ and three ____ on the table. A. knifes, forks B. knifes, forks C. knives, forkes D. knives, forks 9. We have got a lot of ____ today. A. newspaper to read B. homework to do C. homeworks to do D. book to read 10.We could see ____ children and hear ____ noise in the park. A. many, many B. much, much C. many, much D. much, many 11.Will you pass me ____? A. a few pieces of chalk? B. a few chalks C. a few of chalks D. some chalks 12.This toy was made by a ____ boy. A. ten-year-old B. ten-years-old C. ten-year-older D. ten-years-older 13.____ are big and bright. A. The classroom window B. The window of the classroom C. The windows of the classroom D. The classroom’ s windows !4. ----Would you like ____ milk, please? ----No, thank you. I still have some. A. some more B. an C. a little of D. all 15.There are two ____ in the city. A. car ’ s factory. B. car’ s factories C. factories of car D’.cars factories 16.Take more ____, and you will be thinner and healthier. A. exercise B. homework C. medicine D. meals 17.At the root of the hill you could hear nothing but the ____ of the running water. A. shout B. noise C. voice D. sound 18.Brian is so kind that he o ften gives me a ____ when I’ m in trouble. A. reply B. seat C. hand D. reason 19.You should express your thanks by returning the kindness when you get help from ____. A. other B. another C. others D. the other 20.We had plenty of paper but ____ ink. A. a few B. few C. not many D. not much 21.My car is not so expensive as ____. A. him B. he ’ s C. he D. his 22.Lily and Lucy have arrived, but ____ students aren’ t here yet. A. other B. others C. the other D. the others 23.There are high buildings on ____ side of the road. A. both B. every C. any D. either 24.----What do you usually have for breakfast? ---- ____ eggs and ____ milk. A. Little, a few B. A little, a little C. A few, a little D. A few, a few, 25.____ is difficult if you put your heart into it.

初中英语语法名词用法讲解及专项练习

初中英语语法名词用法讲解及专项练习 【考点讲解】 一、名词的分类 二、可数名词与不可数名词 (一) 可数名词 名词分为可数和不可数名词。物质名词与抽象名词一般属于不可数名词,它们只有单数形式;个体名词和集体名词一般是可数名词,通常有单数和复数两种形式。 1. 单数变复数的规则

【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个:hero, tomato, potato ,可记为 “英雄爱吃西红柿和土豆”。剩余以o 为结尾的加s :如photo, zoo, piano 等 ② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下: 小偷的妻子用刀把狼劈成两半,一半放在书架上,一半放在树叶上 2. 不规则复数形式 (1) 元音或词尾发生变化:child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse- policeman -___________, Frenchman-_________ Englishman- (2) 单复数形式相同: (3) 形式为复数,意思为复数:people ,police (4) 形式为复数,意思为单数:news, maths, physics (5) 只能用复数形式:trousers, shoes, glasses ……

【注】○1man,woman作定语修饰别的名词时,要把man,woman和其他部分都变成复数,如man teacher –, woman doctor –_____________; ○2但是其他合成名词,只需把其中心词变成复数形式。如: shoe factory- , banana tree- 3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变,其余s加后边” (二)不可数名词 不可数名词包括物质名词和抽象名词,一般没有复数形式

初中英语语法名词篇

初中中考英语语法 (名词篇) 语法总述: 名词篇: 名词的种类:英语名词可分专有名词和普通名词两大类: 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如:Jilin, Tom, China, (1)零冠词,如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成,往往为并列关系。 (2)定冠词,如the United States,the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange; 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式:

初中英语语法归纳:代词

初中英语语法归纳:代词 代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用 (一)代词的类别 相互代词 each other,one another 指示代词 this,that,these,those 不定代词(不指明特定的人或事物的代 词)each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,man y,much,other,another 复合不定代词 everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,no one,every-thing,something,anything,nothing 疑问代词 what,who,whom,which,whose 直接代词疑问代词都可作连接代词,引导宾语从句。表语从句等。 关系代词 who,whom,whose,that,which用引导定语从句。 (二)代词的用法 1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法 (1)人称代词有主格和宾格之分,主格用来作主语,宾格用来作动词或介词的宾语等。 eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果: (She作主语,me作动词宾语) Kath is near him.凯西靠近他。(介词near的宾语) 2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。 ①形容词性物主代词位于名词前:their school,his backpack ②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等,后面不能再接名词。 egIt isn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语) I left my pen at home. You can use hers(=her pen),(作宾语) ③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。 cat of hers她的一条狗,a friend of yours你的一个朋友 3.反身代词 ①反身代词在句中可作同位语,起强调作用,也可作动词或介词的宾语。 few days later,I myself had to go to Paris.(作同位语) She bought herself a new bag.(作动词宾语) He’s not worried about himself.(作介词宾语) ②带有反身代词的常用短语。 teach oneself 自学 help oneself to 随便吃些…吧

英语名词所有格的用法讲解

名词所有格的用法 1. 名词的格的种类 英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分-?s 所有格和of 所有格两种形式。 Tom loves Mary. (Tom 为主格,Mary 为宾格,均为通格形式) Tom?s best friend is Mary.(Tom?s 是所有格,Mary 为通格) The title of the book is interesting. (of the book 为所有格) 2. -?s所有格的构成方法 (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-?s: children?s books 儿童图书 today?s paper 今天的报纸 (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(…): girls? school 女子学校 the Smiths? car 史密斯家的小汽车 注:带词尾s的单数名词,通常仍加?s: the boss?s plan 老板的计划 the hostess?s worry 女主人的担心 (3) 带词尾s的人名,可加?s 或只加省字撇(…): Dickens? novels 狄更斯的小说 Charles?s job 查理斯的工作 不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加?s: Marx?s works 马克思的著作 George?s room 乔治的房间 (4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-?s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-?s: Tom?s and Jim?s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jim?s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间 3. -?s所有格的用法 -?s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于: (1) 用于表时间的名词后: tomorrow?s weather 明天的天气 two days? journey 两天的旅程 比较:ten minutes? break = a ten-minute break 10分钟的休息 (2) 用于表国家、城市的名词后: America?s policy 美国的政策 the city?s population 这个城市的人口 (3) 用于某些集合名词后: the majority?s view 多数人的观点 the government?s policy 政府的政策 (4) 用于组织机构后: the station?s waiting-room 车站候车室 the newspaper?s editorial policy 这家报纸的编辑方针 (5) 用于度量衡及价值名词后:

初中英语语法专项名词

初中英语语法专项名词(讲义) 一、名词(n.)表示人、事物或抽象概念的名称的词 (一)名词的分类 名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数,也可用作复数。可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。如:boy,desk,cat,window)和集体名词(由若干个体组成的集合体。如:family,class,police)。不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。如:water,paper,silk,money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如:work,happiness,music,difficulty,housework)专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如:Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States)(二)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式,其复数形式的构成主要有以下几种: (1)一般情况下,在词尾加s. ,dog--dogs,pen--pens,boy--boys (2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es. ,brush-brushes,bus-buses,box-boxes(es读音为〔iz〕 (3)以"辅音字母+y"结尾的名词,先变y为i,再加e , family--families, (注:以"元音字母+y"结尾的词,直接在词尾加) (4)以元音字母o结尾的名词,变复数时情况如下: ①加,potato-potatoes ②结尾是两个元音字母的加s,,radio--radios ③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano-pianos ④一些名词的缩写形式变复数时,词尾加s, (photograph)--photos,kilo (kilogram)kilos ⑤zero变复数时,既可加s,也可加/zeroes (5)以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es. ,leaf-leaves,half--halves, knife-knives,thief--thieves(res读音为[vz]妻子骑牛拿起刀, wife--wives; calf---calves; knife----knives; 追得贼狼满街跑, thief---thieves; wolf----wolves 碰倒架子丧己命, shelf---shelves; self---selves; life----lives 手帕树叶半空飘. leaf----leaves half----halves (6)有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。,woman--women,policeman--policemen, Englishman--Englishmen,Frenchman--Frenchmen, foot--feet, tooth--teeth, child--children,mouse-mice,Ox-Oxen(公牛) (7)还有一些名词的单数和复数形式相同。 ,Japanese,sheep,deer,fish works (8)另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。eg,people,police,trousers,pants,clothes 另外,①当一个名词作定语修饰另一个名词时,这个名词一般用单数。 apple tree,five apple trees, a girl friend,two girl friends,a twin sister 但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。 men teachers,three women doctors ②可用"量词+of+名词复数"这一结构表示可数名词的数量。 room Of students,two boxes Of pencils

初中英语语法专项练习名词

初中英语语法专项习题1-名词 01 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake 02 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe 03 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using 04 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes 05 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave 06 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear 07 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 08 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories 09 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice

初中英语代词用法全解及练习

1、人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。 2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱,带着‘白勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松; 人称代词的用法 1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。一般在句首,动词前。 例如:John waited a while but eventually he went home. 约翰等了一会儿,最后他回家了。 John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. 约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。 说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。在电话用语中常用主格。 例如:When he arrived, John went straight to the bank. 约翰一到就直接去银行了。 I wish to speak to Mary. This is she. 我想和玛丽通话,我就是玛丽。 2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。 例如:Do you know him(作宾语) 你认识他吗 Who is knocking at the doorIt’s me. (作表语) 是谁在敲门是我。 说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。 例如: I like English. Me too. 我喜欢英语。我也喜欢。 3、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。 例如:I thought it was she. 我以为是她。(主格----主格) I thought it to be her. (宾格----宾格) I was taken to be she. 我被当成了她。(主格----主格) They took me to be her. 他们把我当成了她。 (宾格----宾格) 4、人称代词并列时的排列顺序 1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为: 第二人称→第三人称→第一人称 即you and I he/she/it and I you, he/she/it and I 顺口溜:第一人称最谦虚,但若错误责任担,第一人称学当先。 例如:It was I and John that made her angry. 2)复数人称代词作主语时,其顺序为: 第一人称→第二人称→第三人称 即we and you you and they we, you and they

初中英语名词专项训练及答案及解析

初中英语名词专项训练及答案及解析 一、初中英语名词 1.(?广西百色)You must go to the ________ if you want to buy vegetables. A. supermarket B. library C. theatre D. bookshop 【答案】 A 【解析】【分析】句意:如果你想要买蔬菜,你必须去超市。 A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。选项中只有超市有蔬菜买卖。故选A。 2.—Michael, how much do you know about _________? —people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan. A. the Mid-Autumn Festival B. the Spring Festival C. the Dragon Boat Festival D. the Lantern Festival 【答案】C 【解析】【分析】句意:——米切尔,关于端午节你知道多少?——人们为了纪念屈原, 经常吃粽子。the Mid-Autumn Festival 中秋节;the Spring Festival春节;the Dragon Boat Festival 端午节;the Lantern Festival元宵节。根据people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan可知纪念屈原,吃粽子是端午节的习俗,故选C。 【点评】考查专用名词,根据答语所描述的活动和特色,选择合适的节日名词。 3.——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________. A. orange B. bread C. water D. milk 【答案】 B 【解析】【点评】句意:——我饿了。我可以吃一些东西吗?——好的。这里有一些面包。A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。根据上句想要吃的东西,而橙汁,水及牛奶都是喝的东西,故 排除ACD,故选B。 4.—Look, the boss is very angry with Alex. —Well, he came late again. But that's no ______ to shout at him. A. problem B. lesson C. excuse D. reason 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——看,老板非常生亚历克斯的气。——哦,他又来晚了。但是 没有理由冲他大喊。problem没问题;lesson课;excuse理由;reason原因。根据but可知此处表示转折,就是他来晚了,也没有理由对他大喊,故选C。 【点评】此题考查名词的辨析,注意识记意义相近的名词。 5.—Where is your bike, Alice?—— It's over there, between ____.

初中英语语法大全:名词

初中英语语法大全:名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如: work。 … 注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。

[ There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子an new orange (×)→a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→an old desk (○)一张旧课桌 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 ! 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不 是看名词。 2.复数 英语中,如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时,要用名词的复数形式,名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。 变复数时情况如下: (1)一般情况下,在词尾加s. eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys 以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s],以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。 (2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.

[参考实用]初中英语名词代词专项练习

名词加强练习题 一、写出下列词的复数 1.book______ 2.bus______ 3.orange_______ 4.baby______ 5.boy______ 6.my________ 7.his_______8.knife______9.watch________ 10.sheep______11.tooth_____12.leaf____ 13.German__________14.Chinese_________ 二、选择正确的答案 ()1.—Arethose______? ---No,theyaren’t.They’re_____. A.sheep;cows B.sheep;cow C.sheeps;cow D.sheeps;cows ()2.Mum,I’mquitethirsty.Pleasegiveme____. A.twoorange B.twobottlesoforange C.twobottlesorange D.twobottlesoforanges ()3.Ihavegot___newsfrommyfriend.Doyouwanttoknow? A.averygood B.any C.apieceof D.twopieces ()4.___roomisonthe5thfloor. A.LucyandLily B.LucyandLily’s C.Lucy’sandLily D.Lucy’sandLily’s ()5.EverymorningMr.Smithtakesa____tohisoffice. A.20minutes’walk B.20minute’swalk C.20-minuteswalk D.20-minutewalk

中考英语复习-名词的用法(知识讲解)

名词的用法 【真题再现】 1. —It’s said that a college student had a ______ to Tibet with 500 yuan for a month. — How surprising! Once you have an idea to go somewhere, do it! (2014山西) A. match B. travel C. change 2. — I am just going to the ______. Do you want anything? — Yes, a bag of rice.(2014 沈阳) A. market B. classroom C. library D. park 3. — Nobody knows which team will win the 2014 World Cup in Brazil.(2014连云港) — Yes. That is the ______ of the beautiful game. A. question B. luck C. hope D. magic 4. Mum, it’s so hot. Could I have some ______?(2014黑龙江龙东地区) A. hamburgers B. bread C. ice-cream 5. Miss Black is a friend of ______, she always looks after my sister. (2014黑龙江龙东地区) A. Mar y’s mother’s B. Mary’s mother’ C. Mary mother’s 6. Wang Yaping and Liu Yang are our ______ in China. We’re proud ______ them. (2014黑龙江龙东地区) A. women astronauts; of B. woman astronauts; of C. women astronauts; in 7. My teacher gave me much ________ on how to study English well when I had some trouble.( 2014菏泽) A. advice B. question C. suggestion D. problem 8. US First Lady Michelle Obama encouraged students to study abroad in her ________ when visiting Peking University on March 22, 2014. (2014镇江) A. story B. speech C. letter D. diary 9. There are some _______ in Dayton Art Museum. For example, no food or drinks is allowed inside.(2014温州) A. jobs B. records C. rules D. paintings 10.Mickey mouse is one of the most famous _______ in American _______.(2015广东) A.symbol,culture B. symbol,cultures C.symbols,culture D. symbols,cultures 11. In 1998, Liu Xiang’s ______ in hurdling was noticed by Sun Jiangping. (2015天津) A. ability B. trade C. electricity D. memory 12. Yesterday Lucy told us such good that we are all amazed at it. (2015青岛) A. news B. ideas C. suggestion D. answer 13.Health is important for us teenagers, so we should eat more vegetables such as ________ to keep healthy. (2015哈尔滨) A.tomatoes and potatoes B.tomatos and potatos C.tomatos and potatoes 14. She says her favorite ________ is English. (2015成都) A.color B.sport C.subject 15. Annie has a ________, and she is going to see her dentist today.(2015温州) A. cold B. fever C. cough D. toothache 16. Jeff will come t o understand you one day. It’s a matter of ________ . (2015厦门) A. pleasure B. value C. time 17.Maori people in New Zealand touch _______ when they meet.(2015南宁)

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