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调查问卷(英语)

调查问卷(英语)
调查问卷(英语)

An investigation on the satisfaction of Qingdao coastal tourism experience Part 1 the basic characteristics of demographics

1. your gender:

Male B. female

2. your age:

A.18 years of age

B.18-30 years old

C.31-50 years old

D.50 years old

3. your education:

A. High school and below

B. College

C. Undergraduate

D. Master and above

4. your occupation:

A. teacher

B. students

C. Institutional staff / civil servants

D. Company staff

E. individual operator

F. Retirement

G. Farmers

H. freelancers

I. other ---

5. your monthly income:

A.1000 or less

B.1000-2000 yuan

C.2001-3000 yuan

D.3001-5000 yuan

E.5001-10000 yuan

F.10000 yuan or more

6. where do you come from:

Part2

1. The time you stayed in Qingdao:

A.1-2 days

B.3-5 days

C.5-7 days

D.7-15 days

E.15 days or more

2. The purpose of your trip to Qingdao is:

A.business activities

B.sightseeing tour

C.leisure vacation

D.visit relatives and friends

E.summer vacation

F.other

3. What are your main activities in Qingdao coastal tourism? (Multiple choice)

A. Thalassotherapy

B. Cruise & yacht

C. diving

D. theme park

E. Underwater landscape tour

F. Visit the building

G. Oktoberfest

H. Museum

I. Island tour

4. Qingdao's coastal tourism project is very rich

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

5. Qingdao’s Ocean Tourism is very innovative and interesting

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

6. Qingdao's coastal natural scenery is very beautiful

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

7. Qingdao's architecture and various humanities are very beautiful scenery

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

8. Qingdao's underwater world is more perfect than other domestic cities

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

9. Qingdao coastal tourism related recreational facilities (such as sea paradise, theme festivals, etc.) is perfect

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

10. Qingdao's coastal tourism resources and urban construction landscape is very harmonious

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

11. Qingdao’s sea water is very clean, the beach is with good quality

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

12. Qingdao has too many tourists in tourist season, you felt much crowded

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

13. Compared with the resort, Qingdao’s urbanization is too serious

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

14. Qingdao’s tourism market order is good, traders do not have fraudulent conduct

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

15. Qingdao’s cruise yacht has complete grades, the price is reasonable

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

16. All types of hotels in Qingdao are able to meet your needs

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

17. The season you choose to travel to Qingdao (multi-election)

A.spring

B. summer

C. autumn

D. winter

E. four seasons

18. Qingdao’s coastal tourist area has complete activities facilities at night

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

19. Qingdao’s coastal tourist area is large, can hold a wide range of activities

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

20. Qingdao’s coastal tourism area has complete supporting facilities

A. strongly disagree

B. disagree

C. not sure

D. agree

E. strongly agree

英语语法大攻克--现在完成时的讲解

现在完成时的讲解 基本结构:主语+have/has+过去分词(done) ①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他 ②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他 ③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他 ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他) (1)现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在. I have spent all of my money.(含义是:现在我没有钱花了.) Jane has laid the table.(含义是:现在桌子已经摆好了.) Michael has been ill.(含义是:现在仍然很虚弱) He has returned from abroad. (含义是:现在已在此地) (2)现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用. Mary has been ill for three days. I have lived here since 1998. 注(超重要):瞬间动词(buy,die,join,lose……)不能直接与for since 连用。要改变动词 come-be go out-be out finish-be over open-be open die-be dead ……………… 1.have代替buy My brother has had(不能用has bought) this bike for almost four years. 2、用keep或have代替borrow I have kept(不能用have borrowed) the book for quite a few days. 3、用be替代become How long has your sister been a teacher? 4、用have a cold代替catch a cold Tom has had a cold since the day before yesterday. 5、用wear代替put on b)用“be+形容词”代终止性动词 1、be+married代marry 2、be+ill代fall (get) ill 3、be+dead代die 4、be+asleep代fall (get) asleep 5、be+awake代wake/wake up 6、be+gone代lose,die,sell,leave 7、be+open代open 8、be closed代close/shut 9、be+missing(gone,lost)代lose c)用“be+副词”代终止性动词 1“be+on”代start,begin 2“be+up”代get up 3“be+back(to)”代return to,come back to,go back to 4“be here (there)”代come(arrive,reach,get) here或go (arrive,reach,get) there等等 d)用“be+介词短语”代终止性动词 1.“be in/at +地点”代替go to /come to 2.用be in the army 代替join the army

小学英语问卷调查表

家长问卷调查表 您的孩子读年级 (1)您认为孩子都必要学习英语吗? A,是 B,不是 (2)您的孩子对英语感兴趣吗? A,是 B,不是 (3)您会用英语简单交流吗? A,会 B,不会 (4)您在家有跟孩子用英语交流吗? A,有 B,没有 (5)您的孩子接触过英语交流环境吗? A,有 B,没有 (6)您的孩子参加过英语辅导班吗? A,有 B,没有 (7)您在评价孩子英语学习时,是否总认为学习结果要比学习过程重要呢? A,是 B,不是 (8)您是否在家定期陪孩子学习英语? A,是 B,不是 (9)您是否会配合老师对孩子的英语学习进行监督呢? A,会 B,不会

(10)您的孩子对所学过的英语单词记忆的程度如何? A,90%及以上 B,60%-80% C,60%以下 (11)您认为孩子英语教育的责任在于谁? A,老师 B,家长 C,老师与家长 (12)当您的孩子英语学习成绩下降时,您通常会? A,批评 B,鼓励 C,毫不关心 (13)您认为能提高孩子英语学习的关键是什么?(可多选) A,学习兴趣 B,学习态度 C,学习动力 D,家长的强制监督 E,老师的严格教学 F,昂贵精美的教学课本 G,先进的教学设备 H,适合孩子的教学方法 I,良好的语言环境J,其他—— (14)您对孩子英语教学有什么意见或建议?或者简单谈谈您的心得。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢! 小学英语学习情况问卷调查 年级: 学生部分(学生填写)家长部分(家长填写)

(完整版)(英语语法)四种完成时态

LESSON EIGHT 四种完成时态 主系表 现在:You are rich. 过去:You were rich. 将来:You will be rich. 过去将来:You would be rich. There be 现在:There is a book on the desk . 过去:There was a book on the desk. 将来:There will be a book on the desk. 过去将来:There would be a book on the desk. 主谓宾状 现在:You study English in the school. 过去时:You studied English in the school. 将来时: You will study English in the school. You are going to study English. You are to study English. You are about to study English 过去将来:You would study English in the school You were going to study English. You were to study English. You were about to study English. You are studying English. You were studying English. You will be studying English. You woud be studying English. 课堂练习 1:你知道你们老师的爸爸昨天为什么要打beat他? 2:你知道你们班的那个女孩子怎样成为你们班最好的学生吗?3:你知道昨天他们家的狗为什么咬bit bite你吗? 4:我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.

英文版问卷调查

The survey of how to improve the cooperativeness and practicalness of group activities at BE classes. 1. What is the frequency of group activities at BE classes? a. sometimes b. frequently c. never 2. What’s the main form of group activities at BE classes? a. four students seated b. free choice c. arrangement by teachers 3. Is it necessary of conducting group activities at BE classes? a. quite helpful b. not essential c. no need 4. During participating in the team working, which role do you prefer at group activities? a. a reporter b. a person of giving suggestions c. a listener 5. Have you given your opinions during group activities? a. usually b. sometimes c. never 6. When your opinions are different from other members and you still hold on yours, what will you do? a. state it by myself b. discuss and try to persuade others c. solve the problem privately d. regardless 7. What are the two problems do you think for group activities? a. the balance of participation b. member are not interested in c. someone always are playing jokes when discussing d. activities are useless e. other 8. What do you think is the biggest benefit of learning BE? a. professional knowledge b. spoken English c. different cultures d. knowledge of economy and business e. other

英语问卷调查表

英语问卷调查表 年级:姓名: 亲爱的同学:你好! 本问卷是为改进教学而设计的,你的回答不会对你的学习和生活造成任何影响,你可以轻松作答。同时,你能否真实回答将直接影响到调查结果的真实性和准确性,因此,请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。 谢谢你的真诚合作! 1.从何时开始学英语() A.正式上学前B.幼儿园C.小学D.初中 2.在你刚开始学英语时,家里或周围(除老师外)有没有人经常给予你帮助()A.有B.没有 3.你学英语的目的是什么?() A.为将来更好的学习打基础B.为了应付考试,因为它是主要考试科目C.为了老师和父母D.为了拿毕业证 其他: 4.你对英语感兴趣吗?() A.特别感兴趣B.比较感兴趣C.不太感兴趣 D.一点也不感兴趣E.讨厌英语 其他: 5.影响你学英语的原因是什么?() A.本来的基础好或差B.老师的教学方法C.老师的教学水平 D.你和老师的关系E.教材内容的有趣性和相关性 其他: 6.你对学英语感到() A.轻松B.不困难C.很难D.只是记忆困难 其他: 7.在英语课堂上,你经常回答问题吗?() A.经常B.有时C.很少D.从不回答 8.你英语学不好或学不会的原因是什么?() A.不够努力B.单词太多、课文太长C.没有太大的用处 D.不感兴趣E.没有语言天分F.老师教得不好 其他: 9.你希望老师怎么要求你() A.严格要求B.一般C.没有要求 其他: 10.在学习中遇到困难,你会怎么样?() A.主动请教老师B.请教同学C.自己查有关资料,参考书目 D.不请教任何人,不会就不会 其他: 11.在英语学习中,你遇到的主要困难是什么?() A.听力B.口语C.写作D.阅读E.语法 其他: 12.你最想提高哪方面的英语能力?()

英语调查问卷

How much do you know about your own country? Open-ended questions(中英文作答均可) 1.When was the People’s Republic of China founded? 2.What’s the meaning of our national flag? 3.Who was the first President of the People’s Republic of China? 4.What is the regime(政体) of China? 5.How long is a presidential term? 6.How many autonomous regions(自治区) in China? 7.What are the basic political systems in China? Closed-questions(以下问题,5代表“非常同意”,4代表“比较同意”,3代表“保持中立”,2代表“比较反对”,1代表“非常反对”) 1.You are very concerned about the development trend of China. 2.You often pay attention to the Chinese people's Congress and Political Consultative Conference(两会). 3.You actively exercise political rights. 4.You have a general idea of the national development plan. 5.You love your country.

英语语法完成时篇

完成时篇(一)——现在完成时 [提问] 请问在句子“Working in London has been the best decision I have made so far. (Experiencing English Integrated Book1 Page71)”中,为什么时间状语是完成时的情况下,主句仍然可以使用现在完成时呢? 答:完成时态通常表示已完成或已经开始从事的动作,它可以分为现在完成时、过去完成时、将来完成时以及完成进行时。根据定义我们可以了解到,除了表示到现在为止动作已经完成或已经开始以外,还有多种情况可以用现在完成时来表达。 一、动作从过去某个时间开始发生,延续到现在,并且说话前已经完成。 例如:The mission has been carried out well.任务已经很好地完成了。 Those girls have eaten two big cakes.女孩们已经吃了两个蛋糕了。 二、某个动作或状态发生在过去,持续并影响现在,有可能会继续保持下去。 例如:My brother has been abroad for several years.我哥哥已经出国好几年了。 It has rained all morning.雨下了一个早晨。 Up to now, parents have accepted the pop music youths prefer to.现在,家长们 已经接受了年轻人喜欢的流行音乐。 I have known him since the summer in 2001.自2001年的那个夏天,我就认识他了。 三、动作发生在现在之前的某个时间,可能是多次动作的集合,也表示习惯性的动作或 状态。 例如:Xiao Qin has come over here three times in the daytime.白天小覃已经来过三次了。 Which countries have you traveled recently?最近你都去过那些国家? How many papers have you read today? 你今天看了几篇论文? 四、动作过去曾发生过一次或多次,也可能是一种经历。 例如:Students are very pride that the president has once visited their school. 学生们为总统曾访问过他们学校而骄傲。 Accidents like this have happened more than 20 times these years.这几年此类事故发生不下20起。 在现在完成时态的句子中,常伴随的时间状语有:already,yet,ever,never,just,before,lately,recently,till/until,always,now,since,today; in past years,all morning,all one’s life,up to now,these days,this week/month/year,for a long time。 现在完成时中有几点语法点要注意的: 1)for引出的时间状语只能修饰表示延续性动作的动词。不能用来修饰表示瞬间、短 暂动作或位置转移的动词。如John has come to China for three years,此句错误,come这个动作是短暂性动词,不可能持续发生,因此可改为John has been in China for three years,约翰已经爱中国生活了3年。短暂性动词有appear, begin,borrow,buy,come,close,die,fall,find,finish,join,kill,leave,lend,lose,see,start,stop。 2)在表示时间或条件的状语从句可以用现在完成时表示将来完成的动作。 例如:He will not quit my job until his parents have permitted.父母允许后他才会辞职。 I will arrive at 6 o’clock if the car h as been prepared then.如果到时车准备好了,我能在6 点到达。 3)It is the first/second time that…这个结构中,that从句要用现在完成时。 例如:It is the first time that I have heard of his deeds.这是我第一次听说他的事迹。

关于大学生英语口语调查问卷报告

关于大学生英语口语调查问卷报告2016开始高考取消英语这课目考试?作为现在学英语专业的我,一直在思考一个问题:为什么要取消高考英语?难道所有的高考考生就那么怕英语嘛?所有的考生都是因为英语分数低而没有考上自己理想的大学嘛?那么我如今学的这个英语专业在我毕业之后还有用嘛?还能找到一份工作嘛?对于高考也就算了,那为什么现在的大学生学英语口语也那么难呢?平时在学校学的东西为什么不能用只能在课堂上和老师交流,顺治有些同学在课堂是也不敢说声hi呢?对于此事不是我一个人有种想法,因此我在网上和同学做了一个简单的英语口语调查问卷,希望能通过这些数据能找到基本的原因! 在这次的简单的大学生英语口语调查中我们选择了网络调查以便更快的统计和信息化的交流,本次的调查选了17道小题,每个小题有4个答案分别是A,B,C,D,E,有110为来自整个大学的学生,这样就可以以便我们分析数据和统计。每位被调查的目标对象现在是大学生。,每位参加的大学生做完题后点提交我们的计算机会自动根际所以参加的人员做出数据分析和统计。题目的类型也是根据你的成长年龄和经历的事情已经你个人的看法和态度来设置的。 第一题很简单:你的年级是?答案有四个。A 大学一年级B大学二年级C大学三年级D大学四年级。为什么要出这么简单的题目呢?因为刚才说了我们调查的是大学生因为这些人群中的成长经历比较丰富一些对看待的事和物比较全面,些,这样也为我们后来的题目和统计有更好的帮助以

便更好的得出总结,在道题中选择A选项的人在参加总人数的25%,选择B选项的占总人数的32%,选择C选项的占总人数的34%,选择D的占总人数的19%,从这个数据来看我们得知参加这个调查的大学生大三的同学占多数,当然这个反映的只是在这110位大学生中的占有比例,但是也从看出成才比我的多的想的事情稍微的稳一点。 第二题的题目是:你的专业是什么?A英语B非英语。这道题是来测试这一百多位的调查中的人数中有多少人是学英语的专业的这样就可以来确定以下的问题的准确性,但是从数据上来看选择A 选项的占22·73%,而选择B选项的占77·27%,从这个数据中我们可以看出参加调查的人数不是学这个专业的,这也刚好,能从侧面的看出不学这个专业的是不是平时就不说英语呢?我们学这个专业的还经常性的接触这个东西,那不学这个专业的同学看看他平时都是怎么对待这个专业的呢? 第三道题目是:你所在的英语课堂是否在乎重视英语口语的练习?A很重视B比较重视C基本不重视,每一道题都有他的用意,这个问题很现实也很在直接的是我们课堂上的问题。不管我们大学还是高中,初中,在课堂上的英语口语都没有经常得到锻炼,当然这只是我个人的想法,来看看这110位的选择。选择A选项的占总人数的12.73%,选择B选项的占总人数的38.18%,选择C选项的占总人数的49.09%,从这个的数据上来看不是很理想的占总人数最多的是C选项基本不重视的的人还是比较多的,从数据上看,参加大四的同学占多数,但是不重视的人也占多数,他们马上面临的就要毕业就不重视,这反映的是什么性质的问题?选择A

小学英语小组合作学习问卷调查

小学英语小组合作学习问卷调查表 亲爱的同学: 自进入新课程改革实验以来,合作学习方式已被越来越多的同学所接受。你们班是怎样开展小组合作学习的?请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案或根据需要进行补充和填写。此材料只作调研之用,不需要署姓名和班级。每一选项无好坏之分,请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作! 1、你对英语感兴趣吗?() A. 特别感兴趣 B. 比较感兴趣 C.不太感兴趣 D. 一点也不感兴趣 2、当前这样的英语教学方式你适应吗?( ) A.适应B.比过去好C.不适应 3、你最喜欢下面哪种类型的课堂教学形式?() A. 通过教师的讲述以获得新知识; B. 师生合作共同参与学习、实践以获得新知识; C. 在教师的指导下,由学生自己自学来获得新知识。 4、在英语课堂上,你最喜欢哪种学习方式?(此题可多项选择及补充)() A. 角色表演 B. 讨论 C. 调查汇报 D. 教师讲解 E. ________ 5、在英语课堂上,你班进行小组合作学习的机会多吗?

A. 每节课都有 B. 有时有 C. 来人听课时有 6、平时你们班英语课堂中小组合作的形式有哪几种? A.多种形式的合作小组 B. 自由组合 C. 前后座位四人一组 7、你们班小组合作学习有明确的分工吗? A. 有 B.有时有 C. 没有 8、你每次小组合作学习时知道应怎么做吗? A. 知道 B. 有时知道 C. 不清楚 9、你在小组合作学习过程中发表自己的观点吗? A. 经常 B. 偶尔回答 C. 几乎不回答 10、你班小组合作学习老师提出问题后什么时间讨论? A. 老师提出问题后就讨论 B. 独立思考后讨论 C. 两者兼有 11、在小组合作学习中,如果对某个问题有争论,你会怎么做? A. 听学习优秀同学的 B. 记录下来全班讨论 C. 不了了之 12、对英语合作学习过程中遇到的疑难通常怎么办?( ) A.请教老师B.请教同学C.想问又不敢问D.谁都不想问 13、你班小组合作学习后对其中探讨问题的情况怎么处理? A. 全班交流评价 B. 偶尔交流评价 C. 就此结束 14、你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗? A. 每次都有 B. 有时有 C. 没有 15、你认为每次小组合作学习讨论的问题价值如何? A. 有价值 B. 有时有 C. 不值得讨论 16、你对小组合作学习这种形式感兴趣吗?

英语语法现在完成时的基本例句精修订

英语语法现在完成时的 基本例句 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

现在完成时的基本例句: 1.I have worked here since 1970. 自1970 年以来我就在这儿工作。 2.He has been to the Great Wall twice. 他已经去过两次长城了。 3.Mike has just finished his homework. 迈克刚做完他的作业。 现在完成时是描述过去发生的而与现在情况有关的事或状态(例2, 例3),或是从过去某时到现在为止这一段时间中发生的情况(例1),换言之,现在完成时是表现从过去到现在的事情。2 现在完成时的用法现在完成时的形式皆以“ have(has)+过去分词”来表示,有“继续”、“完了”、“结果”、“经验”等用法。 继续 I have studied English for three years. 我已经学习英语三年了。 She has been sick since last month. 她从上个月就生病了。 经验 I have visited Beijing many times. 我访问过北京好多次了。 Have you ever been to Hawaii 你曾经去夏威夷吗 完成 I have just finished my homework. 我刚刚完成我的家庭作业。 Has he finished his work yet 他作好工作了吗 结果 My brother has become a teacher. 我哥哥已经成为一名教师了。 I have lost my watch. 我手表弄丢了。(我现在仍旧没有表)

关于英语调查问卷的总结

。 一、答案汇总: 这次我选取了五年级一个班参加了这次调查问卷的活动。这个班共有58名学生。现将学生的问卷答案汇总如下: 1. 你喜欢英语吗?请说明原因。 d不喜欢(4人) 喜欢的原因主要有以下几点: (1)有27名同学认为学英语有用可以和外国人交流。 (2)有6名同学认为英语课很有趣,自己很感兴趣。 不太喜欢英语的原因主要有以下几点: (1)有13名同学觉得英语课听不太懂。 ( 2)有5名同学觉得英语学不会、记不住。 2.你上课能够认真听讲吗? 3.你每天在家听英语磁带,并且能认真跟读吗? d不听(1人) 4.你上课跟老师或录音机读课文的每一句话吗? d从不跟读(0人) 5.你是如何记忆单词的? e其他方式: (1) 2人通过把语音转换成拼音来记单词。 (2) 1人通过电子辞典的帮助来记忆单词。 6.考试时你觉得什么题最难? d句型转换(11人) e阅读(17人) f写作(33人) g补全对话(日常对话)(11人) 7.你在讲英语时,有没有注意或使用语调的变化? d不知道(8人) 8.你会主动找机会学习英语吗?(如:收看英语节目、英文电影,听英语广播,看英文报纸,自觉做课外习题) 9.你平时大声朗读英语吗? 10你会有意识的注意公共场所的英文标志或商品包装上的英文吗? 11.你对所学知识及时复习吗? 12.你喜欢什么样的英语作业? a写单词或抄课文(27人) b 听磁带读课文(17人) f合作表演对话(8人) g其他作业如:1人喜欢的作业是编英语顺口溜。 二、针对调查问卷的总结 这次调查活动,学生不必写自己的名字,因此调查的结果还是比较真实的。总的来讲,我觉得学生们现在学习英语的状况有以下几个方面: 〈一〉学生学习英语的兴趣不高。 第一题:你喜欢学英语吗?班上58名学生只有25名学生的答案是很喜欢,而15名学生的答案是不太喜欢和不喜欢。从第八题的调查结果可以看出,只有14%的同学会主动找机会学习英语。而86%的同学却是偶尔甚至是从不找机会学英语。而从第九题可以看出,36%的同学经常大声的朗读课文,而29%的同学是偶尔朗读的,而35%的同学却是从不朗读课文。从第十题的调查结果来看,只有12%的同学会经常有意识的注意公共场所的英文标志和商品包装

英语语法大攻克--完成时考查点

现在完成时 现在完成时 一、结构: have / has +动词过去分词 haven’t / hasn’t + done Have / Has + 主语+ done 二.用法:表示到说话时刻为止已经做或尚未做过的动作。常用already, yet, so far, by now, since two days ago, for a few days 等词语作状语。 注:give, see, come, arrive, leave(离开),begin, start, finish, join, become, borrow, lend, die, end 等点时间动词可以用于完成时,但在肯定句中不能与表示一段时的since和for 短语连用,因为点时间动词不能延续,而在否定句中可以与表示一段时间的for短语连用,因为否定的点时间动词可以看作是一种可延续的状态。 Mike has come for a year.( 〤) Mike has been here for a year( √) Mike hasn’t come for a year.(√) 过去完成时 表示截止到过去某一时刻或在过去的动作之前(过去的过去)已经做或尚未做的动作。 B y (=up to )last weekend we hadn’t got any information. When he appeared, we had waited for 30 minutes. 现在完成时考点 考点一:考查基本概念 例Both his parents look sad . Maybe they ______what's happened to him .A. knew B. have known C. must know D.will know 考点二:考查时间状语 例1. He has _______ been to Shanghai , has he ? A. already B.never C.ever D. still 例2. Have you met Mr Li ______? A. just B. ago C.before D. a moment ago 例3. The famous writer _____ one new book in the past two year . A. is writing B.was writing C.wrote D.has written 例4.—Our country ______ a lot so far . —Yes . I hope it will be even ______ . A. has changed ; well B. changed ; good C. has changed ; better D. changed ; better 例5. Zhao Lan ______already ______in this school for two years . A. was ; studying B. will ; study C. has ; studied D. are ; studying

学生英语学习问卷调查表资料

1. 你最初什么时候开始接触英语?* ?幼儿园 ?小学一年级 ?小学三-四年级 ?初中 2. 你现在每周上几节英语课?* ?4节 ?5节 ?6节 ?7节或以上 3. 你每天花多长时间做英语作业?* ?一小时以上 ?30-60 分钟 ?20-30分钟 ?15分钟以下 4. 你觉得英语学习最大的难点是什么?* ?单词记忆 ?语法掌握 ?阅读能力 ?写作能力 5. 你觉得什么样的英语课你最喜欢?*

?重复朗读单词句型 ?创造情景学习 ?老师讲得多,细致全面 ?将知识融入游戏中 6. 你在英语课前是否预习明天要学习的内容?* ?经常 ?有时 ?偶尔 ?从不 7. 你在课堂上采取哪种方式学习?* ?不停记笔记,课后复习 ?认真听老师讲,记重点 ?不听老师讲,自己看书 ?只听老师讲,从不记笔记 8. 您参与课堂活动的程度____.* ?非常积极 ?积极 ?不大积极 ?不积极 9. 在英语课上,你的老师用什么方式教学?* ?基本使用英语

?基本使用汉语 ?大部分英语,少数汉语 ?大部分汉语,少数英语 10. 你对你的英语老师的评价是什么?* ?非常优秀 ?还不错 ?一般 ?水平有待提高 11. 你能流利地朗读书本上的单词和句型吗?* ?没问题 ?基本可以 ?少部分不会读 ?基本不会读 12. 你有大声朗读英语的习惯吗?* ?天天朗读 ?一周2-3次 ?偶尔朗读 ?从未朗读 13. 你能灵活运用所学的单元知识进行日常交际吗?* ?不会运用 ?简单的会用

?基本不会 ?只会死记硬背 14. 你有参加过课外辅导或英语培训中心吗?* ?天天课外辅导 ?一周一次 ?寒暑假辅导 ?从未参加 15. 你有阅读英文杂志或英文报纸的习惯吗?* ?每天阅读 ?一周一次左右 ?偶尔阅读 ?从未阅读 16. 你有阅读英文小说或观看英文电影的习惯吗?* ?每天阅读或观看 ?一周一次左右 ?偶尔阅读或观看 ?从未阅读或观看 17. 你是否参加过学校的英语角、英语歌唱比赛、讲故事比赛或者其他的英语类活动?* ?经常 ?参加过几次 ?参加过一次

《小学生英语单词的有效记忆》课题研究 问卷调查报告

《小学生英语单词的有效记忆》课题研究 问卷调查报告 一、课题的界定 随着社会的发展,英语正在成为一种广泛的语言。单词是学习英语的基础,如果没有单词,任何形式的交流都无从谈起,一个单词老师教读七八遍才能记住,而且绝大多数是短时记忆,长时记忆则寥寥无几,这一问题严重影响了英语教学质量。甚至还有学生对英语学习产生了害怕、退缩的情绪。所以对于英语学习者来说,要学习英语、掌握大量的词汇是关键。 二、课题研究需解决的问题 1、如何帮助学生在单位时间内牢牢记住所学单词。使学生利用有效的记忆方法发展自主学习的能力。 2、激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯。 3、提高学生记忆英语单词的能力为今后的学习打基础,提高教学质量。 三、课题研究的对象 研究对象:汉台区黄家塘小学三至六年级学生 四、课题研究的过程(内容和方法) 研究内容: 1、分析小学生记忆英语单词慢、不牢固的原因。 2、探索出提高学生记忆英语单词的多种方法,培养学生学英语的兴趣,养成良好的习惯。 3、提高学生记忆英语单词的能力,提高教学质量。 研究方法: 经验总结法。

行动研究法:进行了以考查学生学习兴趣、记忆方法、日常交流为主的问卷测试,根据考查检测、整理、分析制定实施研究计划。 除此之外,在研究的过程中,为提高学生记忆英语单词的能力,我经常在网络上查阅有关资料,翻阅相关书籍,通过收集信息,学习经验,分析原因,付诸实践,反思总结,最终形成经验成果。 具体过程如下: (一)对学生记忆单词的情况进行调查 本次调查,共发放调查问卷240份,回收调查问卷240份。其问卷设置的主要调查内容有: 1. 你喜欢英语吗? A.喜欢 B.不喜欢 C.一般 2.你学习英语是因为: A.英语重要 B.喜欢英语老师 C.英语有趣 3.你的英语成绩如何? A.一般 B.较好 C.较差 4.你是怎样学习英语的? A.非常努力 B.马马虎虎 C.怕学习英语 5.你对于自己不会读的单词怎么办? A.根据读音规律读 B.瞎读 C.干脆不读 6.你觉得自己哪方面差? A.单词 B.句型 C.语法 7.你上课前有预习英语的习惯吗? A.从来没有 B.在老师布置下预习 C.每次都预习 8.学校里每学期有单词竞赛吗? A.每学期有 B.有时候一学期没有 C.从来没有

大学英语调查问卷(1)

大学英语课程改革研究调查问卷 亲爱的同学: 您好!感谢您抽出宝贵时间来填写本调查问卷。此次活动,旨在调查大学生英语学习的现状,了解大学生英语学习需求,为大学英语课程改革提出可行性方案。 注:回答下列问题时,请您如实填写,并标红或下划线您所选择的数字或者字母。 一、基本信息 1、你就读的专业是(请填写具体专业到横线上) 2、你的性别 A男 B.女 3、你的年级是 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 二、目前英语教学现状与效果评价 1、你在大学英语学习阶段,学习途径主要是通过 A.老师的课堂教学 B.自己购买资料书自学 C.通过寻找网络课堂资料进行自学 D.课外辅导班进行学习 E.其他途径 2、你希望所在年级和专业开设英语选修课程吗? A.希望 B.不希望 C.希望开设哪些英语相关课程(补充填写):___________________________ 3、你所在年级和专业开设专业英语课程了吗? A.已经开设 B.没有开设 C.本年级没有开设但其他年级开设了或将要开设 4、你所在年级和专业开设(无论是选修还是必修均可)针对特殊职业目的英语

教学课程了吗(如旅游英语、剑桥商务英语等)? A.已经开设 B.没有开设 C.本年级没有开设但其他年级开设了或将要开设 5、现在很多大学实行英语分级教育制度,即根据新生入学英语考试成绩将学生分成不同水平等级,由不同的老师授课,教学内容、侧重点有所不同,你是否赞同英语实行分级教学? A.是 B.不是 6、如果你在大一时就已通过大学英语四级考试,是否还希望继续学习英语? A.是 B.不是 7、如果你在大一已通过大学英语四级考试,还希望继续英语学习,请选择继续学习的时长: A.再学1学期 B.再学2学期 C.再学3学期 D.再学4学期 注:以下问题是根据你自己的感受对目前大学英语教学的评价问题,请根据你的实际感受给相应数字下划线或标红。

英语学习问卷调查表(14)

学生英语学习情况问卷 1. 你喜欢上英语课吗? A.喜欢 B. 不喜欢 C.无所谓 2. 你以前接触过报刊英语吗? A. 接触过 B. 没 C. 没听说过 3. 你认为英语怎么样才算学得好? A. 口语好 B. 试卷答得好 C. 综合水平强 4. 你有背英语课文的习惯吗? A. 有 B. 没有 C. 以前有 5. 你对听英语讲座感兴趣吗? A.感兴趣 B. 不感兴趣 C. 没听过 6. 你有看英文小说(或中英版小说)的经历吗? A. 没有 B. 有 C. 根本没想过 7.你在实行阅读的时候,最大的障碍是什么?________。 A.词汇量、语法知识不丰富 B.阅读时不能专心 C.综合理解水平不高 D.阅读速度慢 8. 你感兴趣的英语阅读材料的内容是: A.娱乐 B. 文学 C. 社会D. 校园 E.科技 F. 人物 G. 其它 9. 你实行课外阅读训练的目的是什么?__________。 A. 拓展自己的词汇量,提升自己的语言使用水平 B. 为了考试得高分 C. 为了完成老师布置的作业,不得不做 D. 没有训练的必要,我一点都不愿意做 10. 当你阅读时,你习惯于: A. 快速默读 B. 出声读 C. 不出声但发音器官在动 D. 边读边用笔划线 11. 你所读的英语材料以什么为主?(可多选) A.报刊 B.杂志 C.原版小说 D.《书虫》系列 12. 除了教材,你还读其他的英语材料吗? A. 不读 B.偶尔 C. 只读老师布置的 D. 经常读 13. 除了看书,你还看英语电影或电视吗? A.不看 B. 偶尔 C. 经常看 14. 如看英语电影或电视,那么你看的英语电影或电视是何种形式的? A.英语发声且无中文字幕的原版片 B.英语发声但有中文字幕的原版 片 C.中文发声且有中文字幕的英语片 15. 你觉得在英语阅读过程中,最大的障碍是 A.生词 B.对句子的理解 C.对整篇文章的理解 16.在你平时做英语阅读训练时,对文段中新的单词或短语会 A.立刻查字典 B.根据上下文猜测其意思 C.直接跳过 17.在阅读过程中,你经常会重读吗? A.总是,因为读过一遍后不知道读了什么 B.偶尔 C.从不 18. 你觉得今后在工作岗位中你会用到英语吗? A. 会 B. 不会 C. 不知道 19. 你认为掌握一门外语对今后找工作有没有帮助? A. 有 B. 没有 C. 不知道 20. 请你谈一谈今后怎么样上英语课才能提高你对英语的学习兴趣

小学英语学习问卷调查表 (4)

小学生英语学习调查问卷 亲爱的同学: 下面是有关我们英语学习的调查问卷,请你认真地阅读每一道题目,选出最合适的答案。以便老师更好地了解你,帮助你。谢谢! 1、你是否喜欢学习英语课程: A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不太喜欢 E、讨厌能说说原因吗? __________________________________________________________________ 2、在英语课前,你会提前预习吗 A、课前预习 B、有时会预习 C、偶尔会预习 D、从不预习 3、你认为英语学习中比较容易掌握的是哪些部分 A、写单词 B、读单词 C、读课文 D、背课文 E、功能句 F、语法 4、你认为英语学习中比较难掌握的有哪些部分 A、写单词 B、读单词 C、读课文 D、背课文 E、功能句 F、语法原因是什么?_______________________________________________________ __________________________________________________________________ 5、你课下是否会抽出时间练习英语 A、会 B、偶尔会 C、不会 6、你是否主动和父母探讨英语学习方面的内容? A、经常回家讲 B、偶尔说 C、受到表扬说 D、从来不说 7、父母每天是否过问你的英语学习情况? A、每天都会问 B、想起来问一下 C、从来不问 8、你每次的英语测验的成绩父母都知道吗? A、每次测验都和父母说 B、考得好的时候说 C、父母问的时候才说 D、父母问的时候,往好了说 E、父母从来不问,我也不说 9、你在家如何对待英语作业? A、非常喜欢写英语作业,一回家就写 B、其他作业写完再写英语作业 C、写完就行 D、糊弄完 E、根本懒得写,父母催过了才写 F、父母从来不管 10、除了要求写的作业以外,是否主动学习英语方面的内容? A、就写作业 B、写完作业,看看英语书 C、作业写完就不错了 16、你觉得老师的作业 A、太多了 B、还可以 C、有时候太多了 D、挺少的 11、你觉得英语老师怎么样? _______________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ 13、你觉得你父母对你学习英语的态度-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 姓名:_____________

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