20首诗词赏析
一观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
一、作者简介
曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以以慷慨悲壮见称。
二、了解背景：汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，写下了这首诗。
三、内容简介：汉代乐府一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的，最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有关系。诗的正文可以分三层：
第一层（开头两句）交代观海的地点。“观”字总领全篇，是诗的线索。
第二层（水何澹澹——洪波涌起）描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立是静态，相互映衬，显示了大海的威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是实景。
第三层（日月之行——若出其里）借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个“若”看出来的。
四、这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
五、思想感情：这是一首借景抒情诗，作者以饱满的激情，描绘了大海宏伟壮丽的景象，表现了诗人博大的胸怀，抒发了他统一中国建功立业的政治抱负。
六、重点语句赏析：
1、“水何澹澹——洪波涌起”这六句诗描绘了什么样的景色？
茫茫苍苍的大海，波涛起伏，拍打着海岸，山岛耸立，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳生姿。
2、名句赏析：“日月之行——若出其里”
①星汉：指银河。②翻译：日月的运行，好像都出于大海的吞吐之中，银河的辉煌灿烂，仿佛闪耀于大海的胸怀之间。
③“若”字有什么好处？“若”表明了诗句是诗人的主观感受，大海吞吐日月星辰的景象是诗人的想象，体现了诗人的博大胸怀。
④赏析这四句诗：作者借助想象，描绘了大海吞吐日月星辰的壮阔景象，表现了诗人博大的胸怀和宏大的抱负。
二次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
一、作者简介：唐代诗人。二、题解：次，停泊，次北固山下，即乘船停泊在北固山下。
三、体裁：从形式上看是一首五言律诗，内容上看是一首思乡诗。表现手法：借景抒情。
四、思想感情：这首诗写诗人沿江东游，泊舟北固山下而触景生情，抒发了诗人的思乡之情。
五、内容分析：
首联：点题，青山即北固山。
颔联：写船上所见景色。写出了江水浩渺开阔，清风和顺，大惊直流，波平浪静的景象。
颈联：既写景又点明了时令，既暗示了时光的飞逝，又蕴含生活的哲理：光明驱尽黑暗，暖春赶走严冬。给人以乐观、积极、向上的力量。
尾联：写诗人想到要大雁来给他传递家书，抒发思乡之情。
六、名句赏析
1、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬。”是怎样的情景？
春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸相平；江风和顺，平野开阔，大江直流，波平浪静，一叶小舟，帆端端正正地悬挂着，行驶在这青山绿水间。
2、“海日生残夜，江春入旧年。”描绘什么样的景象（或者诗句大意）？
当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。
3、赏析“海日生残夜，江春入旧年。”
①在描写景物、时令之中，蕴含了一种时序交替的自然理趣；②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情；③把“日”“春”作为新生事物的象征，给人以乐观、积极、向上的力量。④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣；⑤两句诗对偶工整，形象生动，被明人（胡应麟）称为：“形容景物，妙绝千古。”
4、“海日生残夜，江春入旧年。”抒发了作者怎样的情怀？一是抒发了作者思念家乡的情怀，二是表达了诗人乐观、积极、向上的精神。
三钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
一、作者简介：白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代诗人。
二、体裁：从形式上看是一首七言律诗，从内容上看是一首写景诗。
三、主要内容：诗中描绘了西湖早春的明媚春光，抒发诗人喜悦的心情。
四、内容分析：
首联：交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
颔联：写莺燕，抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕衔泥的动态场面，使画面充满了生机。一个“争”字，描绘了早春时节，莺争先恐后飞上向阳枝头，跳跃鸣唱的热闹景象，让人感到春光的难得与宝贵，一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子写活了。
颈联：写花草，用“乱花”“浅草”写出西湖早春的美景。
尾联：直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。
五、重点语句赏析
①诗中最能突出诗人感情的一个词语是：最爱。
②赏析：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”见内容简介颔联。
③颔联中“几处”“谁家”换作“处处”“家家”就没有这种效果，为什么？
“几处”“谁家”说明早莺尚少，新燕不多，表现了钱塘湖初春季节的特点和喜悦之情，而换作“处处”“家家”则不符早春时节，没有这种效果。
④请从用词上赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人。又以“渐欲”“才能”描绘了早春时节草木的生长态势，突出了春的勃勃生机。
⑤诗中的哪些词语可以看出是写初春景象，请选择其中的几个词语加以评析。
例如：A、“初平”写出了春水初涨，几与岸平的情景。B、“争暖树”，“暖树”，就是向阳的树，春寒未退，所以早莺争着飞向向阳的树上。“啄春泥”，燕子初来，刚开始衔泥筑巢C、“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。D、“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。
⑥这首诗的颔联和颈联分别从怎样的角度描写钱塘湖初春景色？
颔联主要从动态方面进行描写，颈联主要从静态方面进行描写（如果从动物的变化、植物的变化回答也可）。
四天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
一、作者简介：马致远，元代著名戏曲作家。
二、体裁简介：天净沙，曲牌名。秋思，题目
三、思想感情：这首曲表现了天涯游子孤寂愁苦、思念家乡的感情。
四、内容分析
前三句：写景。“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”等词语描绘了一幅萧瑟、凄凉、冷清的景象，为下文抒情作下铺垫。
后两句：抒情。点明主旨，直接抒发了游子孤寂愁苦的心情。
五、艺术特点：寓情于景，借景抒情。古人说：“凡景语，皆情语。”这篇作品除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，这就是它在艺术的动人之处。
六、重点语句赏析：
①“小桥流水人家”是一幅令人神往的美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用。
以乐景写哀景，反衬离人思乡的愁绪。
②这首小令最后一句话的作用是什么?
直抒胸臆，点明主旨，道出天涯游子之悲。
五闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
一、思想感情：这首诗写在暮春时节闻听友人被贬远离，表达了作者对友人深切的同情、思念、关切之
情。
二、内容分析：
第一句：写景。“杨花落尽”“子规”哀啼，既能表明暮春景象，又创设了一种飘零离恨之感。
第二句：叙事。叙述王昌龄被贬湖南龙标，“过五溪”可见龙标被贬之地极偏远。
第三、四句：抒情。运用拟人的修辞手法，将明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情和关怀。
四、重点语句赏析：
1、从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？
闻道龙标过五溪。随风直到夜郎西。
2、对本诗后两句作简要赏析。
这两句采用拟人手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富，意境新颖，令人回味无穷。
六望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
一、作者简介：杜甫，唐代诗人。
二、思想感情：这首诗热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年“兼济天下”的远大抱负，表达了诗人不怕困难，敢于攀登的雄心气魄。
三、内容赏析：
第一联：“岱宗”，指泰山，“未了”是绵绵不尽的意思。这句诗为我们描绘了这样一幅画面：泰山那苍翠的山色绵绵无尽，掩映着辽阔无边的齐鲁大地。
这一联是远望，以距离之远来烘托泰山之高。
第二联：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这是近望，写泰山的神奇秀丽和高大巍峨的形象。
“造化钟神秀”一句中，“造化”意思是：大自然，钟：聚集。本句采用虚写，写出了泰山的秀美。“阴阳割昏晓”一句中“割”字用的好，从山的北面看，那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象，用词准确生动。
第三联：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”是细望，表达了诗人心情的激荡和眼界的开阔，蕴含了诗人对祖国山河的热爱。
这两句描绘了这样的一幅画面：泰山极高，白日里可以望见山脚腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。
第四联：“会当凌绝顶，一览众山小”是写诗人的愿望，这是化用了孔子的名言：“登泰山而小天下”。表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
七春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
一、作者：杜甫
二、写作背景：唐肃宗至德元载（756）六月，安史叛军攻下唐都长安，七月，杜甫想去灵武投奔刚即位的肃宗。途中被叛军俘获，带到长安。因他官职低微，未被囚禁。第二年4月，诗人在历尽千辛万苦后终于逃离长安。这首诗就是他在逃离长安前一个月写的。
三、主题思想：这首诗集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。
四、内容赏析：
1、“国破山河在，城春草木深。”这是望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河却依旧是原来那个样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生（以上是这句话所描绘的画面）。一个“破”字，诗人触目惊心，一个“深”字，令人满目凄然。
这句中“深”字的表达效果：“深”字表面上是写春天草木丛生的情景，实际上反映了草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会现实。表达了诗人忧国伤时之情。
2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
这一联可作两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；（2）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。
问：你赞成哪一种解释，为什么？
例如：我赞成第一种解释。因为花鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他，于是触景生情，见花而落泪，闻鸟而惊心。诗人借花鸟表达了感时伤世的感情。
例如：我赞成第二种解释。因为情哀深处，万物同悲，面对残破不堪的都城，连花也溅泪，鸟也伤心，那么人又何堪呢？这是作者移情于物的结果，表达了感时伤世的感情。（以上两种解释只要理解，言之成理即可）
3、“烽火连三月，家书抵万金。”
烽火：战火。用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。这一句将个人遭遇与国家命运紧密联系在一起。
4、“白头搔更短，浑欲不胜簪。”
这两句展现了什么样的画面，有什么含义？
画面：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短的无法梳髻插簪。含义：诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
八使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
一、作者简介：王维，唐代诗人。
二、体裁：形式上看是一首五言律诗，从内容上看是一首边塞诗。
三、写作背景：公元737年的春天，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问打胜仗的将士，这实际上是被排挤出朝廷。这首诗所写的就是这次出使的情景。
四、主题思想：这首诗描绘了奇特壮美的塞外风光，抒发了诗人因遭受排挤而产生的孤独、抑郁之情。
五、诗句赏析：
1、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这两句诗怎么理解？
诗人自比“蓬”“雁”，他觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，同时传达出内心的孤独、抑郁之情。
2、“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？
这一句描绘了奇特壮美雄浑壮观的边塞风光：在一片茫茫的沙漠上，远处一缕烽烟直冲云霄；蜿蜒绵长的黄河上，一轮圆圆的落日，火红壮观。
3、“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析。
这两句充分体现了诗中有画的特色。首先，它有画一样的构图，画面上描绘了天边的落日、空中的烽烟、地上的河流，空间阔大，层次丰富；其次，它有画一样的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日；寥寥几笔，勾勒出景物的基本轮廓。第三，色彩丰富，黄色的大漠，白色的烽烟，红色的夕阳，闪着白光的河水，它们互相映衬，一幅壮美的边塞风光图如在眼前。
九赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
一、作者简介，杜牧，唐代诗人。
二、体裁：咏史诗。咏史诗的特点是“咏诗抒怀”。
三、主题思想：这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气。
四、内容分析
1、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”
这两句写兴感之由，是记叙。作用：借一件古物兴起对前朝人物和事件的感慨，为下文论史抒怀做下铺垫。
2、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
①这两句借题发挥，是议论。这一句中写的战役是：赤壁之战；涉及到的两个人物是：周瑜和曹操。
②这句诗的意思是：如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是是曹操，历史将要重写。
③这两句诗的深刻含义是：这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇，反映出作者抑郁不平的心境。
④“二乔”形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。
十饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
一、作者简介：陶渊明，东晋著名诗人。
二、思想感情：写诗人采菊东篱下，悠然见南山的闲情逸事，表现了诗人怡情自然，超脱世俗的人生志趣。
三、写作手法：写景抒情，富有哲理。
四、内容分析：
1、“结庐在人境，而无车马喧”：是诗人返回自然人生理想的具体体现，于朴素的田园生活中追求精
神的自由完满。作者身居田园，一面亲就自然，一面又能在人文陶冶中成就了一种艺术化的人生。
2、“采菊东篱下，悠然见南山”：是心与自然的会意和亲近。因陶渊明爱菊、咏菊，寄托着高洁的雅
致，后人只要言菊就会想起陶渊明。连带着“东篱”这个词也象征着远离世俗，洁身自好的品格。
3、“山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言”：陶渊明从飞鸟悟出返朴归真的人生真谛、不胜欣慰。本想说明白，却又不可言传。含蓄的表达了诗人陶醉自然，物我两忘的深沉感情。
五、重点语句赏析：
1、赏析：此中有真意，欲辨已忘言
①这句诗中“真意”指的是自然之趣和人生真谛。
②理解：这其中含有生活的真意，又何必去辨别、去用语言表达呢？这两句诗是全诗的总结，是点睛之笔，含蓄的表达了诗人陶醉自然，无我两忘的深沉感情。
2、赏析：采菊东篱下，悠然见南山
①“悠然”一词表现了诗人怎样的心境————隐居时的安逸闲适的心境。
②理解：因为有了心远地自偏的精神境界，才会悠闲地在篱下采菊，抬头见山，是那样的怡然自得，
那样的超凡脱俗。这两句客观景物的描写衬托出了诗人的闲适心情。达到了物我合一的境界。
十一行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
一、作者简介：李白，唐代著名诗人。被后世称为“诗仙”。
二、思想感情：通过对诗人复杂感情变化的描写，反映了诗人对黑暗污浊社会的苦闷和不平，表达了诗人倔强、自信和对理想执着追求的精神。
三、内容分析：
1、第一、二、三、四句：诗人面对“金樽美酒”、“玉盘珍羞”这样精美的食物，却因心中充满着难
以排解的烦恼，“停杯投箸”，无法下咽。“心茫然”深沉地表现无所适从之感。
2、第五、六句：用“冰塞川”、“雪满山”作比喻，说明自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的思想
无法实现。
3、第七、八句：用吕尚、伊尹的典故，借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己能重新得到任用
的愿望。
4、“行路难！行路难！多歧路，今安在”：连用四个三字句，反复咏叹“行路难”，节奏短促，声调
低抑，唱出无穷忧虑和焦灼不安的心声。
4、最后两句：表述自己的信念和追求，终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己的宏
大理想。
四、问题解析：
赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
体现了诗人自信的性格及积极乐观、对前途充满信心的人生态度，同时表达了作者博大的胸襟及远大志向。现多用这两句表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信心。
十二己亥杂诗
龚自珍（清）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
一、写作手法：寓情于景，借景抒情，构思巧妙，寓意深刻，抒情和议论有机结合。
二、本诗大意：离愁满怀，正对着白日西下，扬鞭东去从此辞官赴天涯。落花纷纷绝不是无情飘洒，化作春泥愿培育出更多新花。
三、思想感情：这首诗表达诗人不畏挫折，不甘沉沦，不忘报国的情怀和献身精神。
四、这首诗写诗人离京的感受，将（政治抱负）和（个人志向）融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发诗人复杂的感情。
五、“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”写诗人离别的忧伤，其中直接表现离愁深重的词语是（浩荡）。
六、诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？
寄托了诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。
十三送杜少府之任蜀州
王勃（唐）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
一、写作手法：叙事、写景、抒情结合;语言质朴清新，感情真挚乐观。
二、思想感情：这是一首赠别名诗。表达了作者于友人的真挚情谊和真诚慰勉，感情豁达、乐观、坦然。
三、《送杜少府之任蜀州》“中海内存知己，天涯若比邻”是远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
四、品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中蕴含哲理的理解：诚挚的友谊可以
超越时空，缩短距离。
五、感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。
摆脱了其他送别诗伤感、低沉情调，表现了开朗、乐观、豪放的情怀。
十四过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
一、创作背景：此诗为文天祥《指南录》中的一篇，是其代表作之一。约作于祥兴二年（1279），被元军俘获的第二年正月过零丁洋之时。元军元帅张弘范逼他写信招降南宋在海上坚持抵抗的张世杰时，他出示了此诗以明志节。
二、作者简介：文天祥（1236—1283），南宋爱国诗人。字履善，又字宋瑞，号文山，庐陵（今江西省吉安市）人。南宋末，全力抗敌，兵败被俘，始终不屈于元人的威逼利诱，最后从容就义。他后期的诗作主要记述了抗击元兵的艰难历程，表现了坚贞的民族气节，慷慨悲壮，感人至深。
三、内容分析：
1、首联，写了个人和国家的两件大事：一是在他21岁时，明经入仕，因科举而走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。
2、颔联，运用比喻的修辞把国家命运和个人命运紧密相连，国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安。
3、颈联、上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。巧妙借用惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
4尾联，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传颂的名句。
四、内容赏析
1、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指古代科举考试考生要选取一种经书，
“干戈寥落四周星”中“四周星”指四年。
2、颔联运用了怎样的艺术手法，试具体分析。
比喻，宋王朝的支离破碎像那被风吹散的柳絮，自己的一生时起时沉，如同水中被雨打的浮萍，生动形象地表现了国家和个人的命运遭遇。
3、从抒情方式和思想内容方面对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。
这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志决心，充分体现了他的名族气节。
十五水调歌头苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，做此篇，兼怀子由
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
一、作者简介：苏轼，北宋著名词作家，字子瞻，自号东坡居士，唐宋八大家之一。
二、写作背景：一七零六年苏轼贬官密州，时年四十一岁的他政治上很不得志，时值中秋佳节，非常想念自己的弟弟子由内心颇感忧郁，情绪低沉，有感而发写了这首词。不过，贯穿始终的却是词中所表现出的那种热爱生活与积极向上的乐观精神。
三、内容分析：
词的上片主要抒发自己对政治的感慨。开头“明月几时有，把酒问青天”两句，是从李白《把酒问月》诗：“青天有月来几时？我今停杯一问之”两句脱化而来。同时点明饮酒赏月。接下说“不知天上宫阙，今夕是何年”，表面上好像是赞美月夜；也有当今朝廷上情况不知怎样的含意。下面“我欲乘风归去”三句，表面是说“我本来是神仙境界中来的，现在想随风回到天上神仙住的‘琼楼玉宇’中去，但是又怕经受不住天上的寒冷”。这几句也是指政治遭遇而言，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。末了“起舞弄清影，何似在人间”两句是说，既然天上回不去，还不如在人间好，这里所谓“人间”，即指作地方官而言，只要奋发有为，做地方官同样可以为国家出力。这样想通了，他仰望明月，不禁婆娑起舞，表现出积极的乐观的情绪。
词的上片叙述了他的身世之感和思想矛盾，下片抒发对兄弟的怀念之情。对弟弟的思念，构成这首词下片的抒情文字。
下片开头“转朱阁，低绮户，照无眠”三句，“转朱阁”，谓月光移照华美的楼阁。“低绮户”，谓月光照着有离愁别恨的人，使其不得安眠。“朱阁”“绮户”，与上片“琼楼玉宇”对照。既写月光，也写月下的人。这样就自然过渡到个人思弟之情的另一个主题上去。“不应有恨”两句是用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问。“不应有恨”而恨在其中，正是“道是无情却有情”的意思。下面“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”三句，转为安慰的语气；既然月有圆缺，人有离合，自古皆然，那是没有什么可悲伤的了。惟愿兄弟俩彼此珍重，在远别时光里共赏中秋美好的月色。“蝉娟”，月色美好的样子，以美好境界结束全词，与上片结尾“起舞弄清影，何似在人间”一样，是积极乐观的。一方面是对兄弟不能团聚的安慰，同时也是对自己政治遭遇的安慰。
四、赏析：
1、说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。
这句诗的意思是：惟愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达自己与亲人共赏人间美景的心愿，并体现他积极乐观的人生态度。
2、“但愿人长久，千里共婵娟”一句是广为传颂的名句，请你略作赏析。
语言上，以行云流水般的语言和美妙的境界结束全词。
内容上，表达了诗人乐观的情怀，以乐观的心态面对不能与亲人团聚，也包含了对远方亲人的祝福。
3、表达诗人豁达胸襟，点明人生哲理的句子：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
十六山坡羊潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
一、作者简介：张养浩，元代散曲作家。
二、体裁简介：山坡羊，曲牌名；潼关怀古，题目。
三、主题思想：这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。
四、内容分析
1、给这首诗划分层次，并概括层意。
第一层（前三句）：描写了潼关的险要形势。第二层（中间四句）：写作者路经潼关时的所见所想。第三层（后两句）：写作者的感慨。
2．“峰峦如聚，波涛如怒”这句话有什么作用？
从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。
3．为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？这两句表现了作者怎样的思想感情？
“兴”，必大兴土木，百姓受其害；“亡”，则战争频繁，百姓遭殃。表现了诗人对劳动人民疾苦生活的同情。
十七渔家傲秋思
范仲淹（北宋）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
一、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写（边塞秋色），下阕写（思乡之情），笔力雄健，感情沉郁。
二、词的上阕间接点明季节的词语是（雁去）。
三、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”是全词的核心部分，运用典故，表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理。（勒石燕然，用的是《后汉书窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。）
四、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起什么作用？
此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。
作用：点明战事吃紧，戒备森严的特殊背景。
五、从“长烟落日”，你想到了学过的那两句诗？
大漠孤烟直，长河落日圆。
六、“人不寐，将军白发征夫泪。”表达了作者怎样的思想感情？
含蓄的地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。
七、“人不寐，将军白发征夫泪。”表达了将士怎样的思想感情？
抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
八、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？
上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。
全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。
十八江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
一、作者简介：苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。
二、内容简介
1、选自《东坡乐府笺》。江城子，词牌名，密州出猎是题目。这首词是1074年冬与同僚出城打猎时所作。
2、词的上片记叙此次出猎的情况，下片抒发了杀敌报国、建功立业的思想感情。
3、这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。
4、词中3句用典分别表达了什么意思？
①“亲射虎，看孙郎”突出展现了作者虽然年纪已经不小，但仍有着少年人的狂气。
②“遣冯唐”作者以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己，表达自己渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志。
③“射天狼”表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。
三、重点语句赏析
1、这首词描写出猎场面的句子是：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守。
6、该词起句“狂”字作用：贯穿全篇，统摄全词。
7、“卷平冈”在表达上有什么效果？极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
8、“天狼”借指：自西北来进扰的西夏军队，“射天狼”表达的意思是：表达自己杀敌报国、建功立业的决心。
9、“持节云中，何日遣冯唐”有什么含义？在表达上有什么好处？
作者以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己，运用典故，委婉含蓄。
十九破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
一、作者简介：辛弃疾，南宋爱国词人，字幼安，号稼轩。
二、内容简介：
1、选自《稼轩词编年笺注》
2、思想感情：上片描述军旅生活，下片描写战斗场面，最后一句“可怜白发生”五个字化雄壮为悲壮，全词抒发了作者的爱国激情和雄心壮志，以及作者壮志不遂的的抑郁、愤慨。
三、重点语句理解
1、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”
这两句写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，早晨醒后听到了众多军营里传来的号角声。
2、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”
在军营里与部下分食牛肉，听乐器翻奏出塞外的歌曲，这两句营造了豪迈高昂的军营生活氛围。
“八百里”指牛；“麾下”：军旗下面，指军营里；“炙”：切碎的熟肉。这句话的正常语序是：分麾下八百里炙。
3、“沙场秋点兵”：在秋天的战场上检阅军队，指挥战斗。
“秋”字的表达效果：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
4、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”
作者骑着飞快的的卢马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。马快弦急说明战斗的激烈和顺利。“惊”“快”的作用：写出军情急迫、战事豪壮的紧张激烈的战斗场面。
5、“了却君王天下事，赢得生前身后名”
“天下事”指收复中原、统一国家。这句话抒发了作者杀敌报国、建功立业的思想感情。
6“可怜白发生”：使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是：可怜。
7、“壮”是这首词的风格特色，作者是怎样体现的？
①从题材上看是军营中的生活情景；②从思想感情上看写的是为国立功的雄心壮志；③从语言风格上看壮丽而不纤巧。
8、这首词融梦幻（理想）与现实于一体，富于浪漫色彩。
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宋词三百首全集赏析 宋词三百首全集赏析1《北行见杏花》赵佶 裁剪冰绡 ,轻叠数重 ,淡着燕脂匀注。 新样靓妆 ,艳溢香融 ,羞杀蕊珠宫女。 易得凋零 ,更多少、无情风雨。 愁苦 ,问院落凄凉 ,几番春暮？ 凭寄离恨重重 ,者双燕何曾 ,会人言语？ 天遥地远 ,万水千山 ,知他故宫何处？ 怎不思量？除梦里有时曾去。 无据 ,和梦也新来不做。 赏析 : 此词为北宋徽宗皇帝在1127 年覆国被掳往北方五国城,北行途中见杏花而托物兴感而作。 上片摹写杏花以寄意。“裁剪”三句写杏花之花质冰洁如白绸剪裁剪,花瓣簇绽轻柔重叠,花色 淡雅似胭脂匀染。“新样”三句以拟人手法将杏花比喻为“靓妆”新颖,艳香流融的美女,直令天界蕊珠宫仙女为之羞惭汗颜。“易得凋零”,笔势陡转 ,写尽杏花遭受风雨摧折之凄凉愁苦。下 片由感叹杏花凋落,转入自掳离恨。双燕不解人语,故宫天遥地远,怀乡思国 ,只有求之梦寐,如 今梦亦不成,凄楚之至。借杏花之凋落,伤江山之陆沉;以归梦之难成,寓复国之绝望。全词托物咏 怀 ,抒写故国沦亡之悲慨 ,幽咽委曲 ,伤感无奈 ,对故国沦亡一句悔恨与反思 ,又显见其情虽真而骨力乏 弱。 2《木兰花》 钱惟演 城上风光莺语乱,城下烟波春拍岸。 绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断。 情怀渐觉成衰晚,鸾镜朱颜惊暗换。 昔年多病厌芳尊,今日芳尊惟恐浅。 赏析 : 词中用清丽的语言描绘了春声、春色,首句的“乱”字用得极好 ,将春景渲染得十分生动热闹, 而群莺乱啼已是暮春天气,这里也暗含春光将尽之意。作者又用明丽的景色来反衬自己凄黯 的心情 ,以及对于年光飞逝,生命无多的感伤。末二句以借酒浇愁来表现他无可奈何的心情, 又隐约地显示了他对生命的留恋,尤其传神。以绮艳之语寓政治情怀,词格颇为委婉。 3《渔家傲》作者:范仲淹 原文 : 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里 ,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐 ,将军白发征夫泪。 注释 : 1、此词为北宋年间流行歌曲,始见于北宋晏殊,因词中有“神仙一曲渔家傲”句,便取“渔家傲” 三字作词名。双调六十二字,上下片各四个七字句,一个三字句 ,每句用韵 ,声律谐婉。 2、塞下 :边境险要之地。 3、衡阳雁去 :即“雁去衡阳”,指大雁离开这里飞往衡阳。 4、边声 :边塞特有的声音,如大风 ,号角 ,羌笛 ,马啸等声音。 5、角 :古代军中的一种乐器。
中考诗歌鉴赏真题完整版
中考诗歌鉴赏真题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一、【2016福廸省福州市】 水调歌头 苏轼 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何亊长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晱圆缺,此亊古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 1.天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡 起舞弄清影,何似在人间。 2.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指说说你对这个名句的理解。 月亮。 唯愿家人，彼此珍重,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。 二、【2016福廸省龙岩市】 钱塘湖春行 白居易
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好,好在哪里 使用了拟人手法,写出了莺的活泼可爱,突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象,表现了作者对初春的喜爱和赞美之情。“争”字和“啄”字前后呼应,使诗句对仗工整,表达了春光的难得与宝贵。 三、【2016福廸省】 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 1.这是一首抒写思乡之情的五言律诗。 2.万面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（C） A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。 B.颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。 C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 D.全诗写景逼真,叙亊确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。 四、【2016甘肃省天水市】
中考古诗词赏析50首
中考古诗词赏析50首练习 一、《雁门太守行》 1.这首诗歌颂守边将士浴血奋的英勇气概，也表达诗人誓死报国的决心。 2.赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”中的“压”“开”二字。 用“黑云”作比喻写敌人来势凶猛。“压”形象的写出敌人人马众多来势之凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难的情态。“开”写出守军披坚执锐，严阵以待，士气高昂，和敌军形成鲜明对比。渲染战争紧张的气氛和危机形势。 3.赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫” 从声、色两方面渲染战场的悲壮气氛和战争的残酷。4.赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死” 运用典故，“燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽人才”写出将士誓死报效国家的决心。 5.这首诗借助各种新奇浓重的色彩来抒发情感，具体分析。 这首诗几乎句句有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明而且浓艳，他们跟黑色秋色白色等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。借此来书写守边将士浴血奋战的英勇气概和誓死报国的决心。。 二、《望月有感》 1.这首诗抒发了战乱时期，兄弟离散的骨肉相思之苦。 2.赏析“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬” 诗人以“千里雁”“九秋蓬”作比，像“千里雁”一样吊影自怜；像“九秋蓬”一样飘转无定，形象生动的写出兄弟手足离散，天各一方，飘转无定，孤苦凄惶，饱经战乱的零落之苦。 3.尾联“垂泪”蕴含的丰富情感。 以小见大，虚实结合，既是因为兄弟离散、家庭不幸，也是因为整个时代的灾难和痛苦。高度概括而有深刻的揭示战乱给人民带来的灾难和痛苦。 4.尾联运用“明月”这一意象的作用。 尾联运用明月这一意象，描绘了一幅“五地望月共生乡愁”的画面，表达了思念亲人的情感。 三、《左迁蓝关示侄孙湘》 1.本诗表达诗人无罪遭贬的怨愤和前途迷茫的愁思以及年老又遭贬的逆境中，仍念念不忘为国效力的无怨无悔，甘愿奉献的精神。 2.首联赏析“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千” 运用对比，“朝奏”与“夕贬”，“九重天”与“路八千”形成鲜明对比，突出表现诗人命运的急剧变化，蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。3.颔联表达的思想情感“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜 残年” 表达诗人年老又遭贬的逆境中，仍念念不忘为国效力的 无怨无悔，甘愿奉献的精神。 4.颈联赏析“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前” “横”“拥”两字分别从广度和高度生动形象的描绘了自 己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情形，同时委婉 的含蓄的表达了自己深感前途迷茫的愁思。借景抒情， 虚实结合，抒发诗人恋家恋国，不忍离去，同时又深感 前途迷茫的愁思。 四、《登楼》 1.这是一首即景抒怀诗，表现诗人对国家前途命运的担 忧，以及要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负和报国无门的伤 感。 2.首联抒写哪几种情怀？ A作者客居他乡对自己遭遇的伤感；b看到国家多灾多 难而对国家的忧虑， 3.描绘颔联的画面，并说说所蕴含的感情。 登楼远望，锦江两岸蓬勃的春色，铺天盖地而来；玉垒 山的浮云，古往今来，千形万象，变幻不定。表达对祖 国山河的赞美以及对民族历史的追怀。 4.赏析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今” “来”来临之意。指锦江两岸蓬勃春色铺天盖地而来， 烘托锦江春色逐人的气势浩大，令人有荡胸扑面的感受， 表现是人对祖国山河的赞美。“变”变化之意，指古今世 事如浮云飘忽起灭，一字双关，使人浮想联翩。表现诗 人对民族历史的追怀，也透露出诗人忧国忧民的情思。 5.颈联“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”议登楼所 想，说说表达的内涵 表明对大唐圣朝气运久远的自信和美好祝愿以及对“寇 盗”的蔑视。 6.赏析尾联“可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》” 咏古讽今，运用典故，运用后主的典故表达自己对国家 统治者重用宦官而造成国事维艰，吐蕃入侵局面的担忧， 运用诸葛亮的典故，抒写诗人空怀济世之心而苦无献身 之路的伤感。 五、《望江南》 1.赏析“梳洗罢，独倚望江楼”。 “独”字传神，准确地表现了女子独自一人等待丈夫归 来的孤独寂寞之情。 2.赏析“斜晖脉脉水悠悠，” 这句描绘了夕阳的余晖淡淡的洒在江面上，连绵不尽的 水静静地向东流去。既写景又写情。“脉脉”用拟人写出 夕阳被感动地深情望着水面。“水悠悠”以水喻情，表现 了主人公的孤独、寂寞、惆怅之情。 3.“过尽千帆皆不是”表现主人公怎样的心境？ 满怀希望和憧憬的主人公在等待的过程中极度失望、落 寞之情。 六《渔家傲秋思》 1.上片写景，描写塞下的秋景；下片抒情，抒发边塞征 人热爱国家，思念家乡，壮志难酬的感慨。 2.赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计” 运用典故“燕然未勒”，表现戍边将士思念家乡，但更渴 望建功立业，报效国家的思想感情。 3.赏析“人不寐，将军白发征夫泪” 互文，表明将军士兵引因功业难成，有家难归而哀伤流 泪，含蓄的表达了对朝廷腐弱，不重边功的愤懑不平。 4.词的意境悲凉壮阔。 七《江城子密州出猎》 1.上阕写出猎的壮阔场面，表现作者踌躇满怀的英雄气 概；下阕抒情，表现词人壮心未已、渴望报效国家杀敌 立功的英雄本色。 2.赏析“千骑卷平冈” “千骑”指人数众多，“卷”极言走之快，写出猎者情绪 高昂，精神抖擞的状态。 3.赏析“亲射虎，看孙郎”，“持节云中，何日遣冯唐”， “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” “亲射虎，看孙郎”运用典故，突出词人年纪虽不小， 仍有少年的狂气。 “持节云中，何日遣冯唐”运用典故，以魏尚自喻，希 望朝廷象重用魏尚一样重用自己，表达渴望为国御敌立 功的壮志。表达含蓄，委婉。 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”运用典故，表达 自己报效国家抵御入侵者建功立业的决心。 八《武陵春》 1.上片写词人所见所闻，借“日晚倦梳头”欲“语泪先 流”抒发思念丈夫的无限哀伤之情。下片采用夸张的比 喻，抒发内心深重的愁情。 2.赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁” 运用夸张比喻，化实为虚，化抽象为具体，语言新奇， 曲折生动而又巧妙自然，把“愁思”夸张到连船都承载 不动，渲染哀愁之深重。 九《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 1. 本词基调雄壮高昂，上阕描写军旅生活，表达建功立 业，为国杀敌的雄心壮志。下阕写激烈的战斗场面和抒 写壮志难酬的悲愤。 2.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写战场生活。 营造了一种奏乐吃肉的豪迈热烈的生活氛围。 3.赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊” 运用比喻，从视觉和听觉两方面生动形象的描写出惊险 激烈的战斗场面，刻画了一个杀敌报国冲锋陷阵的英雄 形象。 4.赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名” 这是词人最高理想，抒发词人一生的事业和抱负，表达 自己率师北伐统一南北的爱国激情。 5。赏析“可怜白发生” ，由雄壮到悲壮，抒发无尽的感慨。表达渴望报国的雄 心壮志和壮志难酬、报国无门的悲愤之情。揭示理想与 现实的尖锐对立，使全词笼上了浓郁的悲凉色彩。 十《商山早行》 1.全诗紧扣一个“早”字，抒写早行之情，寄托羁旅奔 波之苦，黯然思乡之情。 2.赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜” 运用“列锦法”，仅用十个字却连缀了六种景物，抓住有 特征的景物，从视觉和听觉两个角度，形神兼备的渲染 了商山凌晨荒寂、萧索的情景；借景抒情，写出无限的 旅愁羁苦。意境苍凉，情感寂寞凄苦。 3.赏析“槲叶落山路，枳花照驿墙” “照”，照亮之意。既暗示了在早晨“枳花”颜色的亮白， 又富有动感的传达出黑暗的“驿墙”也被照亮了，衬托 拂晓前的暗，突出出行之早。 4.“因思杜陵梦，凫雁满回塘”点明思乡的主旨。 十一《卜算子咏梅》 1.上片写梅花的遭遇，下阕托梅寄志，表达坚贞自守的 傲岸节操。 2上片点明梅的怎样的生存环境？体现怎样的品格？ 3.从艺术手法上赏析本词。 托物言志，以梅自喻，在梅花那种虽凋犹香的神韵中寄 托生则高洁死亦留芳的人生追求。 4.赏析“无意苦争春，一任群芳妒” 表现词人性格孤高，决不与争宠邀媚，阿谀逢迎之徒为 伍的品格，和不畏谗毁，坚贞自守的铮铮傲骨。 荒僻、残破、苍凉、冷清、凄凉的生存环境，渲染其不 幸遭遇，烘托其顽强，高洁的品格。 十二《醉花阴》 1.上片写秋凉情景，寄情于景，表现词人孤寂无聊，思 念无边的愁绪。下片写重九感怀，集中些黄昏后的愁绪。 2.赏析“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦” 直抒胸臆，“消魂”极喻相思愁绝之情。“帘卷西风”暗 含凄冷之意。以“瘦黄花”自比，写出主人公憔悴的面 容和愁苦的神情。，表达自己的离别之恨，相思之苦。 十三《己亥杂诗》
唐诗三百首全集赏析
《清平调·其三》《清平调·其二》《清平调·其一》《早发白帝城》《送孟浩然之广陵》《玉阶怨》《怨情》《静夜思》《登金陵凤凰台》《夜泊牛渚怀古》《听蜀僧浚弹琴》《送友人》《渡荆门送别》《赠孟浩然》《将进酒》《行路难》《长相思·其二》《长相思·其一》《蜀道难》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《金陵酒肆留别》《梦游天姥吟留别》《庐山谣寄卢侍御虚舟》《长干行·其一》《子夜秋歌》《关山月》《春思》《月下独酌》《下终南山过斛斯山人宿置酒》唐诗三百首之杜甫 《江南逢李龟年》《八阵图》《咏怀古迹·其五》《咏怀古迹·其四》《咏怀古迹·其三》《咏怀古迹·其二》《咏怀古迹·其一》《阁夜》《宿府》《登楼》《登高》《闻官军收河南河北》《野望》《客至》《蜀相》《辋川闲居赠裴秀才迪》《登岳阳楼》《旅夜书怀》《别房太尉墓》《奉济驿重送严公四韵》《天末怀李白》《月夜忆舍弟》《至德二载甫自京金光门出间道归》《春宿左省》《月夜》《春望》《哀王孙》《哀江头》《丽人行》《兵车行》《观公孙大娘弟子舞剑器行》《古柏行》《寄韩谏议注》《丹青引赠曹霸将军》《韦讽录事宅观曹将军画马图》《梦李白·其二》《梦李白·其一》《佳人》《赠卫八处士》《望岳》 唐诗三百首之王维 《秋夜曲》《渭城曲》《九月九日忆山东兄弟》《杂诗》《相思》《山中送别》《竹里馆》《鹿柴》《赠郭给事》《积雨辋川庄作》《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中...《和贾至舍人早朝大明宫之作》《终南别业》《汉江临泛》《送梓州李使君》《过香积寺》《酬张少府》《终南山》《归嵩山作》《山居秋暝》《桃源行》《老将行》《西施咏》《渭川田家》《青溪》《送别》《送綦毋潜落第还乡》 唐诗三百首之孟浩然 《春晓》《宿建德江》《早寒江上有怀》《留别王维》《宿桐庐江寄广陵旧游》《秦中感秋寄远上人》《过故人庄》《岁暮归南山》《宴梅道士山房》《与诸子登岘山》《临洞庭上张丞相》《夜归鹿门山歌》《宿业师山房待丁大不至》《夏日南亭怀辛大》《秋登兰山寄张五》 唐诗三百首之李商隐 《贾生》《嫦娥》《瑶池》《隋宫》《为有》《寄令狐郎中》《夜雨寄北》《登乐游原》《无题·其二》《无题·其一》《春雨》《无题》《筹笔驿》《无题·其二》《无题·其一》《隋宫》《无题》《锦瑟》《北青萝》《凉思》《落花》《风雨》《蝉》《韩碑》 唐诗三百首之韦应物 《滁州西涧》《秋夜寄邱员外》《寄李儋元锡》《赋得暮雨送李胄》《淮上喜会梁川故友》《送杨氏女》《东郊》《夕次盱眙县》《长安遇冯著》《寄全椒山中道士》《初发扬子寄元大校书》《郡斋雨中与诸文士燕集》
白居易岁晚旅望赏析翻译
岁晚旅望 唐代 朝来暮去星霜换，阴惨阳舒气序牵。万物秋霜能坏色， 四时冬日最凋年。烟波半露新沙地，鸟雀群飞欲雪天。 向晚苍苍南北望，穷阴旅思两无边。 这是一首关于：的诗 翻译 赏析 个人作品 主题 题材集中是白居易讽喻诗的艺术特色之一。他一般只选择最典型的一件事，突出一个主题，“一吟悲一事”，主题非常明确。为使主题更明确传达给读者，或诗题下加小序点明主题，或“卒章显其志”突出主题。其次，白诗的艺术特色还表现在刻画人物上，他能抓住人物的特征，用白描方法勾勒出鲜明生动的人物形象。但白诗的诗意并不浅显，他常以浅白之句寄托讽喻之意，取得怵目惊心的艺术效果。《轻肥》一诗描写了内臣、大夫、将军们赴会的气概和席上酒食的丰盛，结句却写道：“是岁江南旱，衢州人食人”，这是一幅多么惨烈的情景。
闲适诗和讽喻诗是白居易特别看重的两类诗作，二者都具有尚实、尚俗、务尽的特点，但在内容和情调上却很不相同。讽喻诗志在“兼济”，与社会政治紧相关联，多写得意激气烈；闲适诗则意在“独善”，“知足保和，吟玩性情” ，从而 表现出淡泊平和、闲逸悠然的情调。 白居易的闲适诗在后代有很大影响，其浅切平易的语言风格、淡泊悠闲的意绪情调，都曾屡屡为人称道，但相比之下，这些诗中所表现的那种退避政治、知足保和的“闲适”思想，以及归趋佛老、效法陶渊明的生活态度，因与后世文人的心理较为吻合，所以影响更为深远。如白居易有“相争两蜗角，所得一牛毛”、“蜗 牛角上争何事，石火光中寄此身”的诗句，而“后之使蜗角事悉稽之”。即以宋人所取名号论，“醉翁、迂叟、东坡之名，皆出于白乐天诗云”。宋人周必大指出：“本朝苏文忠公不轻许可，独敬爱乐天，屡形诗篇。盖其文章皆主辞达，而忠厚好施，刚直尽言，与人有情，于物无着，大略相似。谪居黄州，始号东坡，其原必起于乐天忠州之作也。”凡此种种，都展示出白居易及其诗的影响轨迹。 诗歌理论 白居易的思想，综合儒、佛、道三家，以儒家思想为主导。孟子说的“达则兼济天下，穷则独善其身”是他终生遵循的信条。其“兼济”之志，以儒家仁政为主，也包括黄老之说、管萧之术和申韩之法；其“独善”之心，则吸取了老庄的知足、齐物、逍遥观念和佛家的“解脱”思想。二者大致以白氏被贬江州司马为界。白居易不仅留下近三千首诗，还提出一整套诗歌理论。他把诗比作果树，提出“根情、苗言、华声、实义”的观点，他认为“情”是诗歌的根本条件，“感人心者莫先乎情”，而情感的产生又是有感于事而系于时政。因此，诗歌创作不能离开现实，必须取材于现实生活中的各种事件，反映一个时代的社会政治状况。他继承了《诗经》以来的比兴美刺传统，重视诗歌的现实内容和社会作用。强调诗歌揭露、批评政治弊端的功能。他在诗歌表现方法上提出一系列原则。《与元九书》中他提出了著名的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的现实主义创作原则。
人教版2020年中考语文 古诗词赏析试题汇编
古诗词赏析试题汇编 1.（2018中考·江苏省连云港）阅读下面一首唐诗，完成（1）-（2）题。（5分） 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 （1）作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。（2分） 答： （2）尾联运用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？（3分） 答： 2.（2018中考·江苏省泰州）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，完成第（1） （2）题。(6分) 梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。 梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人，为道别来心与绪。【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qiong):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。 (1)上阕通过和两个细节点明“秋”之时令。(2分) (2)赏析划线句。(4分) 答： 3.（2018中考·江苏省无锡）阅读与赏析 秋兴八首(其一) 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 【注】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。 阅读上面的一首诗，回答问题。(6分) (1)请简要分析首联在全诗中的作用。(3分) 答： （2）全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分) 答： 4.（2018中考·江苏省盐城））阅读下面这首诗，完成第（1）（2）题。（6分） 宿牛群头① 胡助 荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。 牧童拾得满筐子，卖与行人②供晚厨。 （选自《元明清诗歌鉴赏辞典》）【注】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。 （1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。（4分） ______________________________________________________________________________ （2）这首诗表现了作者怎样的情感？（2分） ______________________________________________________________________________ 5.（2018中考·江苏省扬州）阅读诗歌，完成第10题。（5分）
初中语文中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧
2015中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧 诗词鉴赏表达技巧包括：表达方式、语言艺术（修辞方法、语言风格）、结构形式、写作技巧等四个方面。 例题：下面这首诗从哪些角度入手，可以体会到作者怎样的思想感情？ 天净沙·秋思（元马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 参考答案：从题目（秋思）、意象（枯藤……夕阳……）、关键词句(断肠人在天涯)体会到了了天涯沦落人的孤寂、愁苦之情以及对家乡亲人的思念。 [题目形式](1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?(2)“某”个字或词用得好，好在哪里?(3)“某”字能否改为“某”字?(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略]抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义，可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时，（炼字和赏析句子时都）先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 [炼字的答题步骤] a、析词语的表层义和深层义；b、找修辞写其表达效果；c、绘画面，即烘托了xx的意境；（4）写感情：表达了xx感情、传达了xxx的思想。 [题型示例]阅读下面这首古诗，回答后面的问题。 渡汉江宋之问 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。 问题：首句中的“断”字有什么表达效果? 解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情，故答案应为：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。 [题型示例] 你觉得哪个字更好，为什么？ [解题步骤]：（1）肯定“好”或肯定“哪一个更好”。（2）解释该字的一般含义和在句中的意思。（3）展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。（4）说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。 【答题格式】——词(或——字) 好，有——之意，（形象生动地）写出了
古典诗词鉴赏：白居易《花非花,雾非雾》赏析
古典诗词鉴赏：白居易《花非花，雾非雾》赏析花非花 白居易 花非花，雾非雾。夜半来，天明去。 来如春梦几多时？去似朝云无觅处。 【译文】 说它是花不是花，说它是雾吗不是雾。 半夜时到来，天明时离去。 来时仿佛短暂而美好的春梦？ 离去时又像清晨的云彩无处寻觅。 【注释】 （1）花非花：《花非花》之成为词牌始于此诗。前四句都是三言，由七言绝句的前两句折腰而成。后两句仍为七言，有明显痕迹，表明是从七言绝句演变而来，用首句花非花为调名。 （2）来如：来时。 （3）几多时：短暂美好的。 （4）去似：去了以后，如早晨飘散的云彩，无处寻觅。 （5）朝（zho）云：此借用楚襄王梦巫山神女之典故。宋玉《高唐赋》序：妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。 【赏析】 白居易既然号香山居士，所谓居士，是在家修菩提果，行菩萨道之人，古此词又不得不从白居易的身份考虑。 花非花：其实说的是自然界的真实状况，是对修行证悟的最好说明。也就是说花的长成，并不是因为人们给他们命名为花而长成。就像你的名字，并不可代表你这个人。而是人为的一种称呼。而这种行为在修道之中，被称为污染了人心。 雾非雾：同上。前一个雾如果指的是雾这个自然现象，那么显然不是雾这个大家所认为的汉字。 来如春梦几多时：所以下面这句正好点名了的心思。对人生如梦幻泡影，如雾亦如电的感慨。更是在体悟到人生，明白了花非花，雾非雾这个道理之后，对自己的之前，以及对仍未明白的人的一种感慨。 去似朝云无觅处：同上。人来人往，人生苦短，命运多舛。你的今天是手足俱全的人，死了之后，就是一堆骨灰。这就是体悟到的世事无常。一切色相皆是空的感悟啊。一颗真心，谁能解？来如春梦兮去似朝云。 【赏析二】 白居易诗不仅以语言浅近著称，其意境亦多显露。这首花非花却颇有些朦胧味儿，在白诗中确乎是一个特例。 诗取前三字为题，近乎无题。首二句应读作花——非花，雾——非雾，先就给人一种捉摸不定的感觉。非花、非雾均系否定，却包含一个不言而喻的前提：似花、似雾。因此可以说，这是两个灵巧的比喻。苏东坡似从这里获得一丝灵感，写出了似花还似非花，也无人惜从教坠（《水龙吟》）的名句。苏词所咏为杨花柳絮，而白诗所咏何物未尝显言。但是，从夜半来，天明去的叙写，可知这里取喻于花与雾，在于比方所咏之物的短暂易逝，难持长久。 单看夜半来，天明去，颇使读者疑心是在说梦。但从下句来如春梦四字，可见又不然了。梦原来也是一比。这里来、去二字，在音情上有承上启下作用，由此生发出两个新鲜比喻。
唐诗宋词三百首名句
欢迎共阅 古诗部分 迟日江山丽 春风花草香 返景入深林 复照青苔上 月黑雁飞高 单于夜遁逃 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 春种一粒粟 秋收万颗子 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 少壮不努力 霜叶红于二月花 不识庐山真面目 只缘身在此山中 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 等闲识得东风面 万紫千红总是春 夕阳无限好 只是近黄昏 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 张九龄： 海上生明月 天涯共此时 李白： 举杯邀明月 对影成三人 杜甫： 会当凌绝顶 一览众山小 陈子昂： 登幽州台歌 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 《行路难》李白 王勃《杜少府之任蜀州》 海内存知已 天涯若比邻 浮云游子意 落日故人情 《春望》杜甫： 烽火连三月 家书抵万金 露从今夜白 月是故乡明 星垂平野阔 月涌大江流 崔颢： 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 《蜀相》杜甫 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 功盖三分国 名成八阵图 《登高》 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 《无题》李商隐 绿树村边合 青山郭外斜 《登鹳雀楼》 欲穷千里目 更上一层楼 《登乐游原》李商隐 夕阳无限好 只是近黄昏 贺知章： 儿童相见不相识 笑问客从何处来 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 王翰： 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还
中考诗歌鉴赏典型题含答案剖析
------------------------------------------------------------精品文档-------------------------------------------------------- ★★★古诗词鉴赏四大典型题★★★班级：初三姓名： 甫旅夜书怀杜 星垂平野阔，月涌大江流。细草微风岸，危樯独夜舟。飘飘何所似，天地一沙鸥。名岂文章著，官因老病休。【赏析】天边原野辽阔，竖着高高桅杆的小船在月夜中孤独地停泊着。微风轻轻吹拂着江岸边的细草，的星星如垂地面，明月在水中滚涌，才见大江奔流。我的名气，难道是因为文章著称？年老体弱，想必我为官也该罢休。唉，我这飘泊江湖之人像什么呢？活像是漂零天地间的一只孤苦无依的沙鸥。【试题】考点：锤炼语言——炼字 1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（）【答题步骤】①解释该字在句中的含义。②把该字放入原句中描述景象或还原内容。③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。涌 在这里都是动词，赋予景物以强烈的动感，: ①垂和答②突出了舟中观景的典 型特征，使人有身临其境之感，③同时，也衬托出了诗人身居船中深沉凝重的孤独感。考点：意境、画面请用自己的语言描绘一下首联的画面，可以加上合理的想象。（）2. 答：这一联是诗人“旅夜”的场景：微风轻轻吹拂着江岸边的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜中孤独地停泊着。考点：写作技巧诗的尾联在写法上有什么特色？（）3.答：①从修辞手法上看：诗人把在此时此景的自己比作天地间孤苦无依的一只沙鸥，运用了比喻；此时的自己像什么呢？像天地间的一只沙鸥，一问一答运用了设问。②从抒情方法上看：尾联触景而生情，诗人寓情于景，情景交融，借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤，真是一字一泪，感人至深。③从表现手法上看：运用了对比和反衬。颔联写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，极言天地之大，与尾联沙鸥的渺小形成鲜明的对比，正是为了反衬出诗人此时孤苦伶仃的形象。考点：思想情感）4.整首诗抒发了作者怎样的感情？（答：①这首诗通过写诗人满腹才华，而四处奔波，得不到朝廷重用，②刻画出了一个孤苦伶仃的形象，③表现出诗人壮志难酬，怀才不遇的苦闷以及飘泊无依、孤独落魄的感伤。中考古诗词赏析四大考点方法汇（一、评价思想内容、 思想情的意境，表达了诗（景、人、事、物这首诗联描写，创设（情感、理想、志趣 、体会意（二 、概括意境特点（幽静、③描摹诗歌图景（切忌翻译原句②联系背景，发挥想①捕捉意象，把握 特 / - 1 -9
送别诗：白居易《草》原文翻译及赏析
送别诗：白居易《草》原文翻译及赏析 草 唐代：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 译文 长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。 野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。 我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。 注释 赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一 种方式，称为"赋得体"。 离离：青草茂盛的样子。 一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。 远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。 晴翠：草原明丽翠绿。
王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。 萋萋：形容草木长得茂盛的样子。 创作背景 《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者 当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题 当前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。 赏析 首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而 不着迹，为后文开出很好的思路。就“古原草”来说，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气 象了。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。不过写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不 一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句 就水到渠成了。 “野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概 念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是 斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。作者抓住这个特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片 枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生 的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，不 过作者偏说它“烧不尽”，大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深藏 地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以迅猛的长势， 重新铺盖大地，回答火的凌虐。看那“离离原上草”，不是绿色的胜 利的旗帜么！“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字下语三
经典唐诗宋词三百首赏析
古诗《静夜思》作品信息【名称】《静夜思》 【年代】盛唐 【作者】李白 【体裁】诗歌 作品原文【明代版本】 床前明月光，疑是地上霜， 举头望明月，低头思故乡。 【宋代版本】 牀前看月光，疑是地上霜； 举头望山月，低头思故乡。 注释译文【注释】 （ ）静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。 （ ）床：有五种说法。 指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友创作了《 静夜思 诗意图》。 指井栏。从考古发现来看，中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四堵墙，又像古代的床。因此古代井栏又叫银床，说明井和床有关系，其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。古代井栏专门有一个字来指称，即 韩 字。《说文》释 韩 为 井垣也 ，即井墙之意。 床 即 窗 的通假字。 取本义，即坐卧的器具，《诗经 小雅 斯干》有 载寐之牀 ，《易 剥牀 王犊注》亦有 在下而安者也。 之说，讲得即是卧具。 马未都等认为，床应解释为胡床。胡床，亦称 交床 、 交椅 、 绳床 。古时一种可以折叠的轻便坐具，马扎功能类似小板凳，但人所坐的面非木板，而是可卷折的布或类似物，两边腿可合起来。现代人常为古代文献中或诗词中的 胡床 或 床 所误。至迟在唐时， 床 仍然是 胡床 （即马扎， 一种坐具）。 （ ）疑：怀疑，以为。 （ ）举头：抬头。 【译文】 那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。 【韵译】 皎洁的月光洒到床前，迷离中疑是秋霜一片。 仰头观看那床前明月，低头不禁又思乡联翩。 版本说明明代版本： 这一版本是我国广为流传的版本。该版本虽然可能不完全是李白的原作，有个别字词后世或有所修改，但是在我国流传广泛，并被收录于各版本的小学语文教科书中。 宋代版本： 这个一版本与人们常说的 床前明月光 明显不一致，其实并非是错误，而是流传版本不同。一般认为，这一版本比明版本更接近李白的原作，但仍有学者认为可能存在更早的版本。宋刊本的《李太白文集》、宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》、洪迈所编《万首唐人绝句》中，《静夜思》的第一句均为 床前看月光 ，第三句也均作 举头望山月 。元萧士赟《分类补注李太白集》、明高棅《唐诗品汇》，也是如此。宋人一直推崇唐诗，其收录编辑甚有规模，加之距唐年代相近，误传差错相对较少，故宋代乃至元代所搜集的《静夜思》应该是可靠准确的；在清朝玄烨皇帝亲自钦定的权威刊本《全唐诗》中，也并没有受到前面同时代不同刊本的影响而对此诗作任何修改。 在此之前《静夜思》已传入日本（日本静嘉堂文库藏有宋刊本《李太白文集》 册），因日本人对唐诗崇尚，在后世流传过程中并未对其作出任何修改。但在中国情况就不一样了，到了明代赵宦光、黄习远对宋人洪迈的《唐人万首绝句》进行了整理与删补，《静夜思》的第三句被改成 举头望明月 ，但是第一句 床前看月光 没有变化。清朝康熙年间沈德潜编选的《唐诗别裁》，《静夜思》诗的第一句是 床前明月光 ，但第三句却是 举头望山月 。直到 年（清乾隆二十八年）蘅塘退士所编的《唐诗三百首》里，吸纳了明刊《唐人万首绝句》与清康熙年《唐诗别裁》对《静夜思》的两处改动，从此《静夜思》才成为在中国通行至今的版本： 床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡 。但是这也不是清朝流行的唯一版本，就在《唐诗三百首》问世前 年的 年（康熙四十四年），康熙钦定的《全唐诗》中的《静夜思》就是与宋刊本《李太白文集》完全相同的 床前看月光，疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡 ，后来中华书局出版的《全唐诗》也沿用着这一表述。 这一表述是明朝以后为普及诗词而改写的。经过 改动 了的《静夜思》比 原版 要更加朗朗上口却是不争的事实，这也解释了为什么 床前明月光 版比 床前看月光 版在中国民间更受欢迎的原因。中国李白研究会会长、新疆师范大学教授薛天纬先生在《漫说 静夜思 》（《文史知识》 年第 期）一文中专门对两个版本的差异发表了如下看法：仔细体味，第一句如作 床前看月光 ，中间嵌进一个动词，语气稍显滞重；再说， 月
2017中考诗歌鉴赏真题
一、【2017福建省】 木兰诗(节选) 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是(C)(3分) A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。 C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。 D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。 2.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。(2分) 放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。 二、【2017广东省广州市】 水送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 1.诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。(2分) 宦游:出外做官。无为:无须,不必。 2.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3分) 四海之内只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神。 三、【2017广西贺州市】
杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 1.请你发挥想象,描绘“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”所展现的情景。(2分) 示例一：因为感时伤怀,思念家人,面对花香鸟语的春景,诗人无心观赏,站在花前,不禁流下了眼泪;听到悦耳的鸟鸣声,心里阵阵惊悸。 示例二:面对国家烽火连天的境况,花鸟也像人一样感时伤怀。花上的露珠,就像花儿流下的眼泪;鸟儿的鸣叫,也仿佛透露着惊恐。 2.“家书抵万金”传颂千古,请作简要赏析。(2分) “抵万金”运用了夸张的修辞手法,极言家书珍贵、难得,真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。 四、【2017广西柳州市】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 14.诗歌标题的“酬”字本义是指“答谢”,在诗中的具体含义是以诗为赠(回赠)。 15.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句内容简要分析。(2分) 诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观,豁达洒脱的情感。 五、【2017贵州省安顺市】 江城子·密州出猎
(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)
一、诗词鉴赏《天净沙秋思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1．全曲中，暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是：、、；与"夕阳"相呼应的是："_____"，与"天涯"相呼应的是："_____"，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是："_____"。体现全文主旨的"思"字的一句是："_____"。 答案：依次：枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯 2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写，表现出的心情。 答案：在旅途中寂寞悲凉的心情。 3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？（2分） 答案：将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬"天涯"人的思乡愁绪。 4．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（A） A．这首曲的题目叫"秋思"，"秋思"的意思是"秋天的思考"。 B．"枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C．"小桥"一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了"断肠人"的愁绪。 D．"断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人"，"天涯"即"极远的地方"。 5．对这首曲的赏析不正确的一项是（D） A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 6、这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？ 答案：这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉的心境。
白居易诗鉴赏
白居易诗鉴赏 明朝钟惺《唐诗 归》云：“看古人轻快诗，当另察其精神静深处。如微之‘秋依静处多’， 乐天‘清冷由木性’、‘恬淡随人心’、‘曲罢秋夜深’等句，元白本色几无寻 处矣。然此乃元白诗所由出，与其所以可传之本也。”——题记 白居易 是何许人也？白居易既是唐朝著名的三大诗人之一， 又是唐代伟大的现实主 义诗人。 有关白居易的具体生平事迹， 在 《旧唐书》 和 《新唐书》 中有详细记载。 后晋刘昫《旧唐书·元稹庞严附白居易弟行简敏中附》云：“白居易，字乐 天， 太原人。 ”北宋欧阳修与宋祁 《新唐书·武李贾白》 云： “白居易， 字乐天， 其先盖太原人。 ”我们由此可知白居易是今山西太原人， 然而到其曾祖父时迁居 陕西下邽，事实上是河南新郑生长人氏。 唐朝白居易生前官拜翰林学士和左赞善大夫， 并且素有“诗王”与“诗魔” 之称。白居易与元稹共同倡导“新乐府运动”，因而合称为“元白”；又因与诗 豪刘禹锡齐名，故而并称为“刘白”。因为“居易于文章精切，然最工诗”，所 以“初与元稹酬咏，故号‘元白’；稹卒又与刘禹锡齐名，号‘刘白’”。 唐代白居易在诗歌 创作上，不但题材广泛而形式多样，而且语言平易通俗便于传播。白居易代 表作有《长恨歌 》、《卖炭翁》和《琵琶行 》等诗歌，并且著有诗文集《白氏长庆集》传世。 清朝彭定求在其 《御定全唐诗》 中作者“小传”里所云： “白居易， 字乐天， 下邽人。贞元中，擢进士第，补校书郎。元和初，对制策入等，调盩厔尉、集贤 校理。 寻召为翰林学士、 左拾遗、 拜赞善大夫。 以言事贬江州司马， 徙忠州刺史。 穆宗初，征为主客郎中、知制诰。复乞外，历杭苏二州刺史。文宗立，以秘书监 召，迁刑部侍郎。俄移病，除太子宾客分司东都，拜河南尹。开成初，起为同州 刺史不拜， 改太子少傅。 会昌初， 以刑部尚书致仕。 卒赠尚书右仆射， 谥曰‘文’。 自号‘醉吟先生’，亦称‘香山居士’。与同年元稹酬咏，号‘元白’。与刘禹 锡酬咏，号‘刘白’。《长庆集》诗二十卷、《后集》诗十七卷、《别集补遗》
唐诗宋词三百首下载解析
唐宋词三百首 卷一唐五代词 菩萨蛮李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶宝伫立，宿鸟归飞急。 何处是归程，长亭更短亭。 忆秦娥李白 箫声咽，秦娥梦断秦楼月。 秦楼月。年年柳色，灞陵伤别。 乐游原上清秋节，威阳古 道音尘绝。 音尘绝。 西风残照，汉家陵阙。 渔歌子张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流 水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细 雨不须归。 调笑令戴叔伦 边草，边草。边草尽来兵 老。 山南山北雪晴，千里万里 月明。 明月，明月，胡笳一声愁 绝。 调笑令王建 团扇，团扇。美人病来遮 面。 玉颜憔悴三年，谁复商量 管弦？ 弦管，弦管。春草昭阳路 断。 竹枝词刘禹锡 山桃红花满上头，蜀江春 水拍山流。 花红易衰似郎意，水流无 限似侬愁。 潇湘神刘禹锡 斑竹枝，斑竹枝。泪痕点 点寄相思。 楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深 夜月明时。 忆江南二首 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江 水绿如蓝。 能不忆江南？ 江南忆，最忆是杭州。 山寺月中寻桂子，郡亭枕
上看潮头。 何日更重游？ 长相思白居易 汴水流，泗水流。流到瓜州古渡头。 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。 月明人倚楼。 梦江南皇甫松 兰烬落，屏上暗红蕉。闺梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。 人语驿边桥。采莲子二首皇甫松 菡萏香连十顷陂--翠棹， 小姑贪戏采莲迟--年少。 晚来弄水船头湿--翠棹， 更脱红裙裹鸭儿--年少。 船动湖光滟滟秋--翠棹， 含看年少信船流--年少。 无端隔水抛莲子--翠棹， 遥被人知半日羞--年少。 望江南二首温庭筠 千万恨，恨极在天涯。 山月不知心里事，水风空 落眼前花。 摇曳碧云斜。 梳洗罢，独倚望江楼。 过尽千帆皆不是，斜晖脉 脉水悠悠。 肠断白A*洲。 A*（pin2）=草字头+频繁 的频 菩萨蛮温庭筠 小山重叠金明灭，鬓云欲 度香腮雪。 懒起西蛾眉，香妆梳洗 迟。 照花前后镜，花面交相 映。 新贴绣罗襦，双双金鹧 鸪。 菩萨蛮温庭筠 水精帘里颇黎枕，暖香惹 梦鸳鸯锦。 江上柳如烟，雁飞残月 天。 藕丝秋色浅，人胜参差 剪。 双鬓隔香红，玉钗头上 风。 菩萨蛮温庭筠 玉楼明月长相忆，柳丝袅