班旗比赛方案

新世纪学校第二十届田径运动会“我的班旗我设计”班旗设计评比方案

一、活动主题我的班旗我设计

二、活动目的丰富校园生活，激发正能量，营造和谐的班级文化氛围，提升班级的文化品味，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神。

三、活动时间9月22日---9月27日创作，9月28日---9月30日各类活动中使用并评比

四、参加对象所有班级

五、设计要求

1、主题突出。围绕学校文化建设，展现班级特色与风貌，设计具有象征性和激励性的班旗。

2、内容丰富、色彩明快。图案力求简洁、富有深刻寓意，将班级文化的精髓贯彻其中，采用明快亮丽的色彩表现主题与内容。

3、弘扬正能量。充分发挥集体想象力、创造力，挖掘班级内涵，突出个性，并能通过图案展示新世纪学子勤奋、求实、创新的特点。

4、合作创新。师生共同参与，发挥团队合作精神，师生共同体验集体商议、设计、完善的过程，培养集体凝聚力与荣誉感。

六、活动过程

1、活动前期---作品设计： 9月27日前，在班主任老师的精心指导下，发挥同学们的创造力、想象力，共同进行班旗内容的设计。

2、活动中期---作品评比：9月28日田径运动会开幕式时展示，28日下午各班作品统一放置在田径场，政教处将组织师生对参赛班旗进行观赏并进行“我选我的---我喜欢的班旗”评选投票。

3、活动后期---作品使用：9月28---30日的校运动会，9月29日晚的“歌会”中使用。七、奖项设置按照选票高低设一、二、三等奖若干名。附件1：我选我的 ---“我喜欢的班旗”选票

备注：请在你最喜欢的班旗编号栏中打“√”，数量不限。2016年9月

难忘的班级拔河比赛作文

难忘的班级拔河比赛作文 拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”。下面小编整理收集了难忘的班级拔河比赛作文，欢迎阅读！ 难忘的班级拔河比赛作文1 为了提倡体育运动，学校举行了隆重的拔河比赛。 比赛开始了，先由我们二年级出场。经过抽签，第一场是2班和3班比，大绳索似乎一条大蚯蚓，两队选手似乎两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过往，真是可笑。结果，2班赢了。现在是我们1班和2班比，我们班是一班，当然什么事都要在别的班前面，我们一定要赢。大家摩拳擦掌，预备大显身手。体育老师一说开始，大家都抓紧绳索用力地拉。我们使尽九牛二虎之力，使出浑身解数。我们班的啦啦队也为我们打气：“1班加油！1班加油！2班减油！2班减油！”啊！我们班赢啦！同学们都无比兴奋。接下来是4班和5班比，4班赢了，现在我们班要和4班决一胜败了，同学们是多么的激动呀。啦啦队的声音响彻云霄，我们感到无比振奋，我班同学同心协力，团结一致使劲拉。终于，绳索滑向我们班。比赛结束了，当裁判老师公布冠军是1班的时候，同学们欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的抛帽子，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声不尽于耳。 这件事，使我明白了，“众人拾柴火焰高”的道理，那出色的一幕，我永远也忘不了。

难忘的班级拔河比赛作文2 今天是20XX年的最后一天，也是我难忘的一天，去旧迎新，我们四年级在前操场举行一场别开生面地拔河比赛，场面之热闹，同学们高兴得欢蹦乱跳。 比赛开始了，首先是我班和四（5）班比赛，我班的全体队员一致往后躺，保持着战斗的心态，经过我班队员的努力和啦啦队助威鼓励，轻易地以二比零的成绩把四（5）班的队员打败了，同学们乐得手舞足蹈，欢呼声惊天动地。 我们第二个对手是四（3）班的队员。我们得到了一个稍为有利的场地，有点呈上坡的地势，裁判刚刚喊预备，我们的啦啦队就不停地喊着：“四（4）班，加油；四（4）班，加油……” 可是我们班的队员开始没有往后躺，身体慢慢直起来了，最后稀哩哗啦地往前倒下，结果第一局我们输了。第二局交换场地，场地对我们不利，我们的队员暗下决心，这局一定要赢。我们的队员满怀信心，使出九牛二虎之力，吸取了上一局的教训，统一往后躺，劲往一处使。啦啦队呐喊助威，喊得更响亮了：“四（4）班必胜，四（4）班必胜……”终于，我们班与四（3）班打成平手。 第三局由划拳决定场地，经过几次划拳我们赢了，又得到了有利场地。“哔……”哨声响起，我们班的队员有着一颗顽强的心，使劲往后拉。争夺非常激烈，那中间的红绳线在双方之间不停地摆动，红绳线离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了！但是意想不到的事发生了，四（5）班有人不想我们班赢，

班歌比赛实施方案

临沂河东工业园实验学校庆“五四”班歌比赛活动方案 为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，丰富校园文化生活，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动93周年即将来临之际，结合学校思想育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛活动。 一、活动目的： 班歌是一种班级文化，开展班歌演唱活动，对加强班集体建设以及对学生进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的进取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化环境，让班级创新文化孕育创新人才，让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、凝聚力、战斗力。 二、活动要求 本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动，学唱共青团歌，培养学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。 三、比赛时间： 2016年5月上旬 四、比赛规则： 1、参加对象：全体学生

2、比赛方式：以班级为单位的齐唱或合唱形式 3、演唱曲目：每班二首参赛歌曲，各班自选班歌。 4、比赛要求：声音和谐、精神饱满、台风严谨、服装统一。 5、4月25日（周一）课间操时间抽签，确定比赛出场顺序。 6、比赛后按成绩评出一、二等奖，分别计入按10分、8分计入班级量化积分。 五、比赛场地： 多功能厅 六、比赛工作人员安排： 评委：学生会10名学生 音响：冯其国 摄像：牛明轲 统分：李霞加两名学生 舞台调度：王君连 七、评分方法： 本次比赛采取“10分制”。 1、两首歌曲的演唱声音洪亮，节奏准确，音乐优美，层次鲜明。（2分） 2、班歌内容健康向上，能体现整个班级学生的精神风貌。（2分） 3、演唱与伴奏配合默契，演唱形式丰富、有创新。（2分） 4、参赛队员服装整齐，精神饱满，仪态大方，富有激情，上下场安静有序。（2分）

跳绳比赛活动方案

跳绳比赛活动方案 一、活动目的： 通过每学期开展跳绳比赛，丰富同学们的课余生活, 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。 二、活动时间：一年级：4月18日下午；二年级：4月20日下午 三、活动地点：学校田径场 四、比赛规则： １、单人短绳 ①组别设置：每一年级为一组。 ②报名人数：一、二年级每班男、女各5人； ③具体规则：比赛时间为一分钟，一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 ④参赛秩序和方法：比赛顺序按报名表顺序，比赛分5个场地，参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。 ⑤裁判：每位参赛者需两名裁判计数.裁判员具体安排如下：1号场地：吴波，谢骏；2号场地：刘兴赞，王克承；3号场地：潘钧，曾文渊。4号场地：覃巾毓，李渊；5号场地：周霞，刘勋。 6报名截止时间：请班主任老师于4月12号中午之前将报名表交至体育组吴波老师处。

五、组织机构 组长：贺丽华蒋少波 副组长：周华向国全黄红元李英胡明建 成员：黄晓丽周泠含李仟伍体育组全体老师 六、奖项设置： 1、单人奖项：每年级男、女各评选前10名，颁发荣誉证书。 2、团体奖项：按一、二年级分别评选前四名，另设优秀奖，颁发奖状。（团体奖计分方法为各班每位学生跳绳数量总和）。 3、优秀裁判奖：对为本次活动提供服务，保证公平、公正的裁判员进行奖励。 七、其他事项： 1.为提高比赛质量，各班班主任可组织本班学生集中练习，选出参赛人员。 2.比赛所用跳绳由学校准备，也可由学生自备。 2017年2月20日 怀化市锦溪小学体育组

班队课活动方案(共8篇)

篇一：精品课班队活动方案 班队活动设计方案 1、同学们，上星期我们对三年级同学の零用钱情况作了一番调查，通过大家の交流汇 2、看了这张汇总表，你有什么想说の？ 3、是啊，这么多钱都是怎么用の呢？都买了些什么呢？星期一老师请大家实事求是地回忆了自己の一周消费，看这是其中一位同学の一周消费清单：（实物投影学生真实の一周消费清单） 1、实物投影出示清单： 相机引导学生讨论： （1）（学生谈到不应该买零食时）上周の调查，我们发现买零食是零用钱の主要消费之一，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，吃零食会带来哪些不良后果呢？ （3）（当学生谈到不应该买玩具时）讨论：这些玩具为什么不能买呢？出示危险性の玩具(危险、影响上课等) 3、刚才同学们分析得非常好，听你们这么一说，这位同学の确花了许多不该花の钱，没有用好零用钱。 4、那你の零用钱用好了吗？请把你上周の消费清单拿出来，看一看，想一想，有没有问题？（学生自我反思，相互交流） 1、那么，我们の零用钱怎样才能花得合理、花得有意义呢？下面我们来模拟消费一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你会怎样安排呢？ 出示表格： “假如我有元，我打算这样安排： （2）分组交流，评出小组内の“最佳消费者”（每小组推选一名同学参加班级交流）（3）全班交流，说说为什么这样安排花钱？ 2、小结：像刚才这样，把钱提前作好分配，这就叫花钱有计划！） 3、那是不是从今往后什么零食都不吃，什么玩具都不买了呢？（随意采访学生：你能保证以后再也不吃零食吗？说实话！??你能保证今后决不玩玩具吗？）（估计学生会．．．为难或回答不能） 是呀，我们都还是孩子，怎么可能一点零食都不吃，一点玩具都不玩呢？只是在买这些东西时，老师建议你先问问自己——（指名学生回答）预设：这个钱能不能不花？该不 该买？值不值得买？ 4、小结：对，买东西前慎重考虑一下，这个钱是不是一定要花？这就叫“花钱有价值”

公司跳绳比赛活动方案

====公司跳绳比赛活动方案 一、指导思想： 根据集团第一届职工运动会精神，丰富员工们的业余生活，加强公司各部门、各站之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办====公司跳绳比赛。 二、比赛项目： 跳绳比赛 三、比赛时间、地点 比赛时间：2011.9.3——2011.9.11 比赛地点：====车间（若有其他地点另行通知） 四、参赛资格 参赛运动员必须为====控股集团员工，与公司签订正式劳动合同，并已录入人力资源管理系统中。 五、竞赛规则 1、竞赛项目：跳绳男子个人赛、跳绳混合团体赛。 2、参赛办法：各支部可报男运动员3名，同时可报6名运动员参加混合团体跳绳（4男2女）。 3、竞赛办法： ①长、短绳均由赛事组委会提供； ②所有比赛项目进行一次性决赛，如次数相同，进行加时赛。比赛以单摇跳计数，即运动员跳起一次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体一周（360度），计次数1次，在1分钟内累积计数； ③混合团体跳绳比赛运动员在报名参加其它项目的运动员中选拔。

六、具体操作过程 1、报名： 8月29日下午下班前，各支部上报比赛人员名单，cpc发到处。 各支部上报3名选手，同时可报6名运动员参加混合团体跳绳（4男2女），所有支部必须上报1名裁判。 请各支部在上报人员名单前进行部门内筛选。 2、资格确认 8月30日进行比赛人员资格确认。 3、抽签 8月30日进行抽签（具体时间临时通知），并自由开展比赛前热身赛。 4、时间、地点 八强比赛时间：9月3日，上午9点地点：====车间舞台。 四强比赛时间：9月8日，晚上6点30，地点：====车间舞台。 前三比赛时间：9月11日，上午9点，地点：====车间舞台。 若有其他变故，比赛时间地点另行通知。 5、比赛规则 (一)、个人赛：（器材自带） 1、单人单摇跳绳：以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个，如未完成，则算为一次失败，时间一分钟。 比赛人数：每班男女各2人。 比赛规则1.一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。2、单人双摇跳绳：以脚起跳，身体

文明伴我行主题班队会活动方案

《文明伴我行》主题班队会活动方案 《文明伴我行》主题队会活动方案 活动目的： 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。 班会形式： 朗诵、表演、歌曲、小品等 活动过程 活动准备 《咱们从小讲礼貌》歌曲 中队长：中队长周璐 二、活动开始 首先看一段视频《帮妈妈洗脚》《校园文明》看过之后谈感受。同学们我国是礼仪之邦有五千年优秀历史文化千年，在我们身边有很多谈吐文雅，乐善好施。拾金不昧的人，作为小学生传文明创和谐校园更好是我闷得责任和义务，所以我们们今天开这次主题班会，下面有请两位主持人上场 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是主持人周璐 乙：我是主持人刘盼希，很高兴为大家主持这次活动。六一中队“文明伴我行”主题中队活动 合：现在开始-- 甲：哎，刘盼希，还记得我们小时侯的那首叫《咱们从小讲礼貌》歌谣吗

乙：记得记得，很好听。就是那个“咱们、、、、、” 甲：好，我们来重温一下小时的歌谣。 播放《咱们从小讲礼貌》 已：人家唱的好听么下面来听一下我们班张一清同学唱的《学习雷锋好榜样》 甲：我们好像又回到了一二年级，时间飞快，我们现在己经是六年级的大孩子了，我们也给懂文明、讲礼貌赋予了更多的内容。 乙：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。 乙：那么，今天我们的活动主题是“文明伴我行”，为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏小品《盘来了》 1、看过之后说感受 乙：我们班的人才可真不少，文明的学生更是很多呀，有一个女生，她有着一双水灵灵的大眼睛，透着灵气又好像会说话。一双会说话的小嘴出口成章，大家都说她是我们谁我先保密，看看你能不能猜出她是谁。这不，你看，他来了 3、短剧展现生活《三句半》 甲：同学们这些都出现在我们这个集体中，我们这一代是“独生子女”为主的一代，父母的疼爱让我们无形中养成了很多不文明的习惯，如此多的“习惯”共处于一个集体当中，无疑会产生类似以上的很多问题。 乙：但我想每个同学又都会渴望自己是一个文明的学生，向往一个文明和谐的集体。那么我想问大家，同学们你们思考过怎样做才能使我们的集体文明和谐吗请听各小组事先准备好的校园礼仪小童谣。 4、礼仪小童谣 乙：我们现在都知道了怎样做才是讲文明、懂礼貌。那么我们在生活中你能真正的做到讲文明、懂礼貌吗 甲：为了时刻提醒同学们，我们要签署一份文明公约，有请中队长宣读文明公约。

班级拔河比赛策划书

班级拔河比赛策划书 贴心本人已经整理好了班级拔河比赛策划书供大家阅读，欢迎浏览。更多内容请关注。 “拔河比赛” 拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。新学期开始，为了加深同学们之间的友谊，增强班级的团结意识，特举行此次拔河比赛。 初一各班 学校操场 1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。 2、以各班为单位参赛，共6支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手30人(其中男选手15人，女选手15人)组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。 3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格 4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员，六个边裁。 5、比赛抽签决定，实行循环赛。 (1)比赛采用循环赛方法，胜队得2分、负队得1分。 (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。 (2)比赛开始前，各队按照每人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。 每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的进攻白色线时，及绳子向一方移动到白色进攻线，比赛结束。 (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格. (4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。 (6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。 第一轮：第二轮第三轮第四轮第五轮 1班----2班1班----3班1班----4班1班----5班1班----6班 3班----4班2班----5班2班----6班2班----4班2班----3班 5班----6班4班----6班3班----5班3班----6班4班----5班 1、主裁：李芳 2、边裁：刘贤云董秀菊聂林霞王桂清马爱葵李冠男 3、计分：贾丽霞 周三下午课外活动进行1、2轮比赛

唱响青春班歌比赛活动方案

“唱响青春”班级歌曲比赛 主办单位：昆山学校 承办组：中学部体音美教研组 活动时间：学校统一安排

西华县昆山学校“唱响青春”班级歌曲比赛”活动方案为了更好的配合学校的办学宗旨，使学生能够德智体美全面发展。丰富中学生文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现当代中学生的风采，因此，学校体音美组特策划举办“唱响青春”班级歌曲比赛活动。从而促进学校和谐校园的建设。 一、活动主题： “唱响青春”班级歌曲比赛 二、活动目的： 为了丰富昆山学校学生的校园文化生活，展示当代中学生形象的风采，突显体音美组的特色，让大家感受青春的气息，也为了营造良好的学习氛围，加强同学们的团结合作能力，通过团队合作形式培养同学们的感情，丰富同学们的中学校园生活。 三、活动时间、地点 时间：第四周 地点：待定 四、活动组织： 主办：昆山学校 承办：体音美组（中学部） 五、参与对象 昆山学校中学部全体同学（以班级为单位） 六、活动要求 1、每个班级合唱自选的两首班级歌曲 2、各班班级一名领唱和一名指挥 3、表演服装要求：干净整洁、大方得体 4、各班可自选歌曲，歌曲必须是普通话版本，内容积极向上 5、各班可以通过口号等积极向上的方式为自己班级拉分 6、各班表演时间为4—6分钟 七、评分标准 1、精神面貌 10分

2、演唱节奏准确，咬吐字清晰 40分 3、音乐表现能力，歌唱完整 20分 4、服装整洁 10分 5、全班合唱默契度 20分 八、参赛曲目及各班领唱和指挥 七年级 一班: 歌曲领唱: 指挥 二班:歌曲 ,领唱: 指挥：三班:歌曲 ,领唱: 指挥 四班:歌曲领唱: 指挥 五班:歌曲领唱: 指挥 八年级 一班歌曲领唱：指挥二班歌曲领唱：指挥三班歌曲领唱：指挥四班歌曲领唱：指挥九年级 一班歌曲领唱：指挥 二班歌曲领唱：指挥九、奖项设置 一等奖（1名）奖品及奖状一张 二等奖（2名）奖品及奖状一张 三等奖（2名奖品及奖状一张 十、颁发奖品与奖状 1、比赛结束后按分数评出一等奖、二等奖、三等奖 2、由校长为获奖班级颁发奖状与奖品 十一、应急方案 1、任一节目在演出时发生重大失误 解决方法：视具体情况而定其重演或取消。 2、因多个班级班务或院内事情对比赛造成影响

集体跳绳策划书

集体跳绳策划书 篇一：跳绳比赛活动方案 跳绳比赛活动方案 公司各单位: 为丰富职工的业余文体生活，增进友谊，增强职工的集体荣誉感，增强全体职工的凝聚力，塑造职工顽强拼博的精神，举办跳绳比赛。现将有关事宜通知如下： 一、参赛单位： 二、比赛组织： 1、竞赛组：负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。组长： 成员： 2、承办单位 三、比赛时间：XX年1月19日下午14:30 五、比赛地点：公司办公楼前 六、比赛内容：单人跳绳、多人跳绳 七、比赛规则: 1、单人跳绳比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程

中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 2、多人跳绳比赛规则：比赛时两人摇绳，三人先后入绳双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。 八、注意事项： 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。 2、赛前5分钟点名检录，核对队员人数，三次点名不到的视为自动弃权。 3、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。 4、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。 5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场，维持赛场秩序。 九、报名要求： 1、本次比赛自愿参加，以分厂、站为单位统一报名，各单位可先行组织预选，每个单位参加资格赛选手名额为4

小学班队课活动方案详细版

文件编号：GD/FS-9204 （方案范本系列） 小学班队课活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

小学班队课活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 小学班队课活动方案1 一、活动目的 通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。 二、活动准备 1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。 2、搜集有关名人立志的事迹。

3、自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片段;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;我了解美丽的祖国竞赛题若干)。 三、活动过程 在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台 主持人(李)：颂祖国，我与祖国心连心。 主持人(张)：树理想，我与新世纪共成长。 主持人(齐)：仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。主持人(李)：时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。 主持人(张)：这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。主持人(李)：虽说成长之路是

拔河比赛作文

拔河比赛作文

话题作文 题目：拔河比赛 班级：七一班 日期： 12月8日

拔河比赛 写作要求： 1、字体端正，字数500字以上。 2、叙事要完整，选择精彩的场景，进行细节刻画。 3、尽量使用一些形容词和修辞方法，使语言生动起来。 写作导引： 运用丰富的描写方法，再现比赛时激烈的场面。注意在适当的时候进行总结，画龙点睛。 批改记录 写作优秀者： 吕娟娟吴佳欣侯媛媛李浩 有待进步者： 李志鹏任继盛张正杰王爱枝 写作优点： 1、大部分学生会使用细节描写。

2、标点符号大体使用正确。 3、有自己的真情实感，并能够适当的发表议论。 存在问题： 1、流水账现象仍然存在。 2、不会合理地分段。 3、标点符号单一、不规范。 4、段落过渡不自然。 范文: 难忘的一次比赛 时光荏苒，岁月匆匆，曾经许多的事情都在记忆里变得模糊，唯独那件事至今都还记忆犹新，无法忘却！ “加油！加油！”伴随着一浪高过一浪的呐喊助威声，一场激动人心的拔河比赛拉开了序幕…… 谁知比赛刚开始，我们就迎来了强大如猛虎的敌人，他们来势汹汹，出其不意，打的我方措手不及，给了我方一个下马威。但是我们也不甘示弱，拼命抵抗，一个回合、两个回合……无奈对手过于强大，以至于我们防不胜防，最终惨败。 虽出师不利，但我们并未气馁。正可谓：“断剑重铸之日，骑士归来之时。”于是我方重拾信

心，整装待发，开始新一轮较量。通过几个回合的周旋，双方体力都有所不支，就在我方放松警惕之时，对手又猛地发起进攻，想来个“情节回放”。但吃一堑长一智，我们很快识破了对手的“阴谋”，重振旗鼓，调整策略，势如破竹，一举冲破敌人的防线，有力的削弱了他们势力，取得了胜利。于是我们乘胜追击，步步紧逼，将比赛推向了高潮，一旁观众的呐喊助威声越发激烈，犹如一针强而有力的兴奋剂，使我们热血沸腾，心情澎湃！此刻对手费尽心思想要力挽狂澜，但无奈大势已去，纵然他们有赵云之勇，诸葛之智也无法扭转败局，只能做最后的垂死挣扎直至精疲力竭，体力殆尽。最终胜利的火炬是属于我们的，经过一番澣旋，我方打败对手，大获全胜，着实令人意想不到！ 虽然这只是一场小小的比赛，却让我明白了：任何人只要努力，就有可能创造奇迹！这个世界上没有永远的失败者也没有永远的成功者。若你能摆正心态，坚定信念，那么你就成功了一半，若你能将决心付诸实践，那成功就会出现在你触手可及的地方！ 评语：文章中心较明确，围绕这一次比赛将过程描写地较为详细，语言也较为丰富，并能从中获得自己的启示。继续努力！还需要多阅读，多积累！ 话题作文

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案 为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下： 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题 我的班歌最嘹亮 三、活动内容 、以各班学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。 四、活动时间地点安排 拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。 五、活动要求 、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧老师处。

2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 3、积极与本班音乐老师沟通，利用午间一直歌的时间和音乐课，练习曲目。 六、比赛要求 、歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。 2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。 3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。 4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。 5、各班学生全员参与（特殊情况提出申请） 七、评分标准 （一）基本分（40分） 、歌曲内容健康，积极向上（20分） 2、合唱人数符合要求（20分） （二）服装纪律（10分） 队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。 （三）演唱形式与指挥（50分） 、指挥动作标准、协调。（5分） 2、现场效果。（5分）

跳绳比赛活动方案

分工会跳绳比赛活动方案 一、活动主题 职工跳绳比赛。 二、活动目的 为积极开展群众性体育活动，丰富职工课余生活，增强职工间的交流沟通和身体素质，普及提高我矿职工的跳绳运动技术水平，分工会将举行跳绳比赛，以此来丰富矿区生活，使矿工的身心得到有益的锻炼。 三、活动的基本内容 1、比赛时间：2014年10月24下午3点-6点 2、比赛地点：办公楼前广场 3、组队形式：以个人、集体形式参赛，。 四、活动对象及规模 参赛运动员：分工会全体职工自愿报名。 五、比赛规则 1、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛； 2、集体跳绳以班组为单位参赛；单摇跳绳以个人参赛；。 3、集体跳绳规则：参赛时间2分钟，参赛人数各工会小组人数不限，人摇绳男女不限。 规定时间内，计跳跃累计次数。摇绳人对面站立，手持条长绳同时向个方向摇动，其他运动员排队依次连续从一摇绳人边跑向摇动的

绳子并跳过，再从另一摇绳人身后绕过重复上动作。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过使摇绳中断可继续比赛但该次跳跃不计数。 4、单摇跳绳规则：参赛时间1分钟，规定时间内，计单人跳绳个数。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。 5、按比赛成绩男、女分别取前六名进行奖励。 六、奖项设置： 女单：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖若干 男单：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖若干 七、未尽事宜，另行通知 报名时间：2014年10月17日下午18:00前 报名地点：分工会办公室 报名联系人：分工会主席 2014年10月13日 分工会

班队课活动方案1

“尊重你我他”班队活动方案 杨金凤 一、活动目的： 1、想通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。让大家学会体谅他人，学会沟通，学会有分寸地与他人交往，从而学会尊重他人。 2、明白我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人，只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。 二、活动主题：尊重你我他 三、活动时间： 10月24日星期一第六节课 四、活动内容： 1、召开班干部会议，阐明尊重他人的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。 2、黑板上书写“尊重你我他”五个大字。 3、诗歌、歌曲、讲故事 五、活动过程 （一）主持人开场 尊重是一种态度，它将影响我们的人生，尊重是一种品格，它将给予他人以温暖，尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨，尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福，我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。 （二）欣赏小品 下面，请欣赏同学自编自演的小品——《碰撞以后》。请同学们一边看一边思考：你觉得他们这样做对吗？《碰撞以后》（内容：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，

便互相出言不逊，然后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。）小品已经表演完了，让我们以热烈的掌声感谢“演员”的表演，谢谢！你觉得他们错在哪里？（不尊重他人，说话没有礼貌；不为他人着想……）在日常生活中，类似这种因不尊重他人而打架的事情时有发生。这既破坏了同学之间的友谊，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何情景呢？ 请大家欣赏第二个小品。《碰撞以后》（内容：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！你没事吧！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。）对呀，像这样尊重他人、多为他人着想、心中有他人，就能避免发生许多打架的事情!我们班是一个团结的集体。同学之间要学会沟通，学会有分寸地与人交往，从而学会尊重他人。我们今后班上相信尊重他人、主动关心他人、帮助他人的同学一定会越来越多。 （三）诗歌欣赏 我们一直在谈论尊重他人。那么尊重他人到底是什么？下面请听江雯雯同学朗诵诗歌：《尊重》 尊重是一个微笑，尊重是一声招呼，尊重是一声“对不起”，尊重是一句“谢谢你”，不迟到是学生对老师的尊重，不随地吐痰是对环卫工人的尊重，不闯红灯是对交通警察的尊重，尊重是不喊错别人的名字，尊重是不记错别人的电话，尊重别人的人不忘尊重自己，尊重自己的人懂得尊重他人。为了尊重，我们不在公共场合大声谈笑。为了尊重，我们一定要准时赴约。为了尊重，我们一定不能轻易食言。尊重是我们最重要的美德，尊重是社会和谐必需的规则，

班歌比赛策划

秀班级风采，谱青春华章 ————哈尔滨工业大学电气学院班歌比赛 一：活动名称： 秀班级风采，谱青春华章 二、活动时间及地点 时间：4月21~25，五一放假之前结束（具体时间待定，考虑天气原因） 地点：电机楼门前（可改，另建议，可用篮球场，这样灯光充足） 三活动主办单位 电气学院学生会文艺部 四、活动宗旨 我们希望生活在和谐团结的班集体中，我们憧憬丰富多彩的校园文化生活，我们渴望展现班级的良好精神面貌，我们期盼为我们的青春留下难忘的一笔。班歌比赛，寄希望于展现学生的创作能力和艺术欣赏水平，同时丰富同学们的课余生活，让同学们在共同努力的气氛中再一次燃起对班集体的热爱之情。 五、活动背景 2011年春季学期，基于学校的文化活动主题，由电气学院文艺部主办哈工大电气学院班歌比赛，诣在丰富校园文化生活，创建和谐多彩校园环境，展现哈工大学子风采。 六、活动简介 去年，哈尔滨工业大学电气学院文艺部成功举办了院里的首届班歌大赛，并取得了圆满成功，今年春季学期，电气学院文艺部希望再接再厉，同学都可以参与其中，享受为集体拼搏努力的快乐与满足。 七、活动内容设计 【本次活动可交由某班级承办，班级人员要服从调度，当本部人手紧张时可协调该班同学参与活动准备过程】 人员安排1：（前期准备） A：协调组：邀请嘉宾，邀请其他社团（街舞社团，摇滚公社，云瑾舞协）参与表演；借场地，跑批条；贴海报；挂条幅，请礼仪同学（2名），借嘉宾名牌、桌布等，请校报记 者（录像和照相）。（3人） B：会场布置组：提前买会场布置所用物品，进行会场布置的设计；组织人员进行会场布置，带领其他部门同学和承办班级同学帮忙搬椅子（30左右），院旗等物品，布置 会场和清理场地等。（2人） C：设备组：会前请音响师一名，借设备，调试设备，熟谙其使用方法，会中使用设备（包括灯光，音响，视频设备），懂得应对突发状况（比如设备故障），收集各班音频文 件；负责歌曲串烧部分（包括协调演员，剪辑背景音乐），同时负责比赛中可能 需要用到的音乐选段（此部分与主持人协商）。（2人） 设备大致包括：灯，麦克，麦架，音响，线轴，投影仪和屏幕。

珍惜时间勤奋学习”主题班队会活动方案

六（1）班“珍惜时间勤奋学习”主题班队会活动方案 活动目的： 1、使同学们了解时间的一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间，为期末考试做好准备。 2、使同学们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。 活动准备： 1、收集珍惜时间，勤奋学习的谚语。 2、排练小品、朗诵。 3、中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》《少先队队歌》的音乐。 4、旗手一名，护旗手两名。所有少先队员均要佩带红领巾。活动地点： 活动人员：六（1）班全体师生。

活动过程： 1.开场 中队长：组长集合！ 中队长：各小队长汇报人数。 （各小队分别报数） 小队长：（敬礼）报告中队长，本班全体成员到齐，汇报完毕！中队长：（敬礼）接受你的报告！ （汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报） 中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有70人，实到70人，我们准备开展以《珍惜时间勤奋学习》为主题的中队会，请辅导员同意。 中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并预祝此次活动圆满成功！ 中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布惠州市乌石小学六（1）班中队《珍惜时间勤奋学习》主题中队活动现在开始。 中队长：出旗，行队礼。 （《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。） 中队长：礼毕，全体起立，唱队歌。 （全体唱队歌）（少先队队歌） 中队长：请同学们回到相应位置。

（上场） 第一部分：开场白 甲：尊敬的各位老师！ 乙：亲爱的同学们！ 甲、乙：大家下午好！ 伴着《时间都去哪儿》的歌曲 甲：呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 乙：可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。 甲：看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。 乙：今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习的话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。（音乐停） 第二部分：诗歌朗诵，时光老人的礼物 甲：今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场！ 甲：时间老爷爷（学生饰），你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？ 时光老人：那是科幻影片，是不真实的。最后，送大家三句话：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。 甲：为了使大家更了解时间，下面有请曾华鸿、袁莹、徐捷、方日桦4位同学为大家带来《时光老人的礼物》诗歌朗诵。

班级拔河比赛作文范文-关于班级的作文.doc

班级拔河比赛作文范文-关于班级的作文 在拔河比赛中，不要根据力量和重量来安排，从绳子的末端到前线，从重到轻。以下是拔河比赛的样本文章集。欢迎阅读！ 班级拔河比赛作文范文1 今天早上，开始下毛毛雨。雨一停，毛就带我们去看班级拔河比赛。比赛前，毛老师在教室里把我们分成了好几个小组。有运动员和啦啦队员。我想参加这场拔河比赛，但我不知道老师是否能选择我。我太焦虑了，以至于我的心怦怦直跳。当我听到老师引用“潘佳杰”的话时，我如释重负，甜蜜如蜜。报出名字的学生排队参加拔河比赛，而没有报出名字的学生则是啦啦队员。 我们来到操场参加比赛。在操场上，不仅有我们班，还有一班和三班。冯导演首先介绍了拔河的由来。在古代，山的中间有两座山和一条河。这两个队用一根长绳子举行了一场拔河比赛。谁掉进河里谁就输了。 然后，冯导演让班组长抽签。我们班很幸运，当我们到达第一名时，我们可以在参加比赛前休息一下。 第一场比赛将由一班和三班进行，采用三分之二的规则。在第一盘，我没有太在意。三班赢了。在第二组中，一班和三班都非常努力地工作，并且发挥了他们的能量。然而，三班赢了。两局都赢了，一班和三班的比赛结果是三班。当时，我心里在想:“三班太强了。我们班会输吗？” 轮到我们和三班竞争了。在第一盘，我们班全力以赴，但中间总

是从右向左移动。我们花了很长时间才到达中心。在第一盘，我们班赢了。三班的学生不相信，所以第二轮比赛又开始了。在第二盘，我们稍微低估了敌人，在我们准备好之前就被三班撤出了。在这一盘，我们输了。 比赛的最后一轮开始了。我心想，“这是最后一次机会了。我们班不能放弃。我们必须赢得比赛！”在比赛过程中，我们班的运动员非常努力，并发挥了他们的母乳喂养能力。我看到中心点在两边来回移动，一个在左边，一个在右边。慢慢地，中心点向我们这边移动，老师为我们班欢呼，学生为我们班欢呼。经过同学们的不懈努力，我们终于赢得了决胜。 从拔河比赛中，我学到了一个真理:团结就是力量。 班级拔河比赛作文范文2 周四下午，我们和八班进行了一场拔河比赛。 得知这个消息后，我们做了充分的准备。两个体育委员会各选出12名男生、12名女生，并根据合理的数学规律安排拔河的顺序。另一方面，班长思华亚准备了拉拉的话，最后拉拉的话是:靠近7班，互相密切配合，打倒所有领导，放弃其他领导。每个人都期待着比赛。 那天下午，一切都准备好了。每个人都兴高采烈地欢迎这场比赛。随着体育老师的“准备好，开始吧”，比赛双方的运动员都鼓起了腮，咬紧了牙齿，向后靠着，手里紧紧抓着绳子。作为团队的一员，此刻我的心很不安。我的心在喉咙里。不仅是绳子，我的心也绷得紧紧的。我不敢一直放松。上帝保佑我！红线一个接一个地靠近我们。最后，

班歌比赛活动方案

班歌比赛活动方案 XX中学20XX-20XX学年第二学期七年级“唱响班歌”比赛活动方案一、活动目的： 班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班集体拥有友谊、力量、勇气让学生感受责任感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、凝聚力、战斗力。同时激发学生向上的进取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化氛围。 二、时间及地点： 地点：校园广场时间：20XX年X月X日星期四下午最后两节课三、评分标准： 评分标准分数（100） 一、现场秩序（20分） 进场过程中迅速、安静、有序10分退场10分二、精神风貌（20分） 服装服装整齐协调10分队形队形设计和谐，学生站位有创意10分三、歌唱效果（60分）表现力能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。 50分整体效果具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强特色有（领、齐、轮）唱等演唱形式10分四、比赛流程1、由1名学生介绍班级及演唱的歌名2、全班学生喊口号3、班歌比赛五、工作人员安排： 1、评委：A、B、C、D、E、FG(统分)、H（播放伴奏） 2、奖状：I 3、音响线路：团委广播站 4、照相：J 5、后勤：K六、奖项设置： 1、一等奖1个班级、二等奖1个班级、三等奖2个班级。 2、按文明班制度加分。 XX中学七年级级委20XX年X月X日附： XX中学20XX-20XX学年第二学期七年级“唱响班歌”比赛顺序表20XX/X/X比赛顺序班级比赛歌曲备注1七（7）班仰望星空2七（8）班我们不一样3七（6）班红日4七（2）班重返十七岁5七（3）班明天，你好6七（4）班大学问7七（5）班追梦赤子心8七（1）班海阔天空9七（9）班最初的梦想篇二XX职业学校班歌比赛活动方案为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，发扬集团企业文化，培养学生“明于理、合于规、精于艺”，共同营建良好的校园文化氛围，XX职业学校将举行20XX年班级歌咏比赛。具体方案如下： 一、指导思想： 活动以“创建和谐校园”为主题思想，打造和谐班集体，提高班级凝聚力，展示我校学生朝

跳绳比赛活动实施方案

跳绳比赛活动实施方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

宽阔镇九龙小学2014年春季学期跳绳比赛活动 实施方案 （张登平供稿） 为了贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我校结合实际，发挥学生特长，彰显办学特色，特举办本次跳绳比赛。 一、指导思想 以生为本，参赛采用“学生自愿报名——班级推选——学校组织参赛”的方式；评比坚持“公平、公正、公开”的原则；比赛践行“安全第一，友谊第一，比赛第一”的宗旨。 二、组织机构及职责 组长：王有玺（负责本次活动的监督和指导） 成员： 张登平（负责组织本次活动的开展） 刘永菊（高年级组记时员） 胡坤（高年级组记数员） 麻斗贤（高年级组监督员） 黄月春（中年级组记时员） 张兴国（中年级组记数员） 李雄飞（中年级组监督员） 杨志（低年级组记时员） 刘永正（低年级组记数员）

张树建（低年级组监督员） 代重波（安全监督员） 三、活动规则 1、参赛方式：单跳。 2、参赛场地：学校操场。 3、参赛时间：2014年5月7日下午2：30——3：30 4、参赛顺序：三组同时进行，每组采用抽签方式决定。 5、参赛人数：学生自愿报名，每班推选男、女生各5名参赛。 （共计60名） 6、参赛组别：共3个组，一、二年级为低年级组，三、四年级 为中年级组，五、六年级为高年级组。 7、参赛时间：1分钟。 8、参赛成绩：记数为计时开始后记数，记录的结果为队员在参 赛时间内所跳的个数，每个1分。（暂顿不影响成绩） 四、评奖 1、个人奖。每组奖男、女生各3名，成绩由高到低分别为第一 名、第二名、第三名。（共计18名） 2、集体奖。每组奖一名，每组奖班级所有参赛队员成绩和最高 班。（共计3名） 3、获奖个人或班集体，学校颁发奖状及物资。 宽阔镇九龙小学 2014年5月5日宽阔镇九龙小学2014年春季学期跳绳比赛成绩统计表