考研英语复习资料：20种常见的修辞手法

考研英语复习资料：20种常见的修辞手法

掌握了修辞手法很可能帮你读懂某一个句子、明白文章里的感情色彩等。为大家提供考研英语复习资料：20种常见的修辞手法，一起来复习一下吧！

考研英语复习资料：20种常见的修辞手法

1.Simile 明喻

明喻是将具有共性的不同事物作对比，这种共性存在于人们的心里，而不是事物的自然属性。

标志词常用：like, as, seem, as if, as though, similar to, such as 等。

例如：

1. I wandered lonely as a stay dog. 我像一只流浪狗一样孤独地四处漂泊。

2. Einstein likes to put a cloak on, as if he had just walked out of a fairy tale.爱因斯坦喜欢披着斗篷，就好像刚刚从童话故事中走出来。

2.metaphor 隐喻，暗喻

隐喻是简缩了的明喻，是将某一事物的名称用于另一事物，通过比较形成。

例如：

1. Hope is a good breakfast, but it is a bad supper.希望是顿美好的早餐，但却是一顿糟糕的晚餐。

2. Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.一些书需要被“浅尝辄止”地阅读，另一些需要被“狼吞虎咽”般地阅读;很少一部分需要被“细嚼慢咽”地阅读。

3.metonymy 借喻，转喻

借喻不直接说出所要说的事物，而使用另一个与之相关的事物名称。

(1)以容器代替内容。

例如：

1)The kettle boils. 水开了。

2)The room sat silent. 全屋人安静地坐着。

(2)以资料、工具代替事物的名称。

例如：

Lend me your ears, please. 请听我说。

(3)以作者代替作品。

例如：

a complete Shakespeare 莎士比亚全集

(4)以具体事物代替抽象概念。

例如：

I had the muscle, and they made money out of it. 我有力

气,他们就用我的力气赚钱。

4.synecdoche 提喻

提喻用部分代替全体，或用全体代替部分，或特殊代替一般。

例如：

(1)There are about 100 hands working in his factory. 他的厂里约有100名工人。

(2)He is the Newton of this century.他是本世纪的牛顿。

(3)The fox goes very well with your cap. 这狐皮围脖与你的帽子很相配。

5.synesthesia 通感、联觉、移觉

这种修辞法是以视、听、触、嗅、味等感觉直接描写事物。

例如：

(1)The birds sat upon a tree and poured forth their lily like voice. 鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音。

(2)Taste the music of Mozart. 品尝Mozart的音乐。

6.personification 拟人

拟人是把生命赋予无生命的事物。

例如：

(1)The night gently lays her hand at our fevered heads. 夜晚温柔地平复着我们狂热的头脑。

(2)I was very happy and could hear the birds singing in the woods. 我很开心，似乎听到了林中唱歌的鸟儿。

7.hyperbole 夸张

夸张是以言过其实的说法表达强调的目的。它可以加强语势，增加表达效果。

例如：

(1)I beg a thousand pardons. 我千百次地祈求宽恕

(2)Love you. You are the whole world to me, and the moon and the stars.我爱你。你对我而言如同全世界，如同夜空中的星月一般圣洁。

(3)When she heard the bad news, a river of tears poured out.

当她听到这个噩耗，眼泪像绝了堤的洪水，滚落下来。

8.rhetorical repetition 叠言

这种修辞法是指在特定的语境中，将相同的结构，相同意义词组成句子重叠使用，以增强语气和力量。

例如：

(1)It must be created by the blood and the work of all of us who believe in the future, who believe in man and his glorious man—made destiny.它必须用我们这些对于未来，对于人类以及人类自己创造的伟大命运具有信心的人的鲜血和汗水去创造。

(2)Because good technique in medicine and surgery means more quickly—cured patients, less pain, less discomfort, less death, less disease and less deformity.因为优良的医疗技术

和外科手术意味着更快地治疗病人，更少痛苦，更少不安，更少死亡，更少疾病，和更少残废。

9.euphemism 委婉,婉辞法

婉辞法指用委婉、文雅的方法表达粗恶、避讳的话。

例如：

(1)He is out visiting the necessary. 他出去方便一下。

(2)His relation with his wife has not been fortunate. 他与妻子关系不融洽。

10.allegory 讽喻、比方

这是一种源于希腊文的修辞法，意为换个方式的说法。它是一种形象的描述，具有双重性，表层含义与真正意味的是两回事。

例如：

(1) Make the hay while the sun shines. 良机勿失。(在有太阳的时候晒草--制作饲料的干草)

(2)It s time to turn plough into sword. 到了该努力的时候了。

11.irony 反语

反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式。如在指责过失、错误时、用赞同过失的说法;而在表扬时，则近乎责难的说法。

例如：

(1)It would be a fine thing indeed not knowing what time it was in the morning.早上不知道几点钟确实是一种好习惯!(反语)

(2) Of course, you only carry large notes, no small change on you. The waiter said to the beggar.作者对乞丐说，当然，你只收大钞，所以没零钱啦。

12.pun 双关

双关就是用一个词在句子中的双重含义、借题发挥、作出多种解释、旁敲侧击从而达到意想不到的幽默、滑稽效果。

它主要以相似的词形、词意和谐音的方式出现。

例如：

(1)An ambassador is an honest man who lies abroad for the good of his country.大使是一个诚实的人，他只骗外国人说自己国家多么多么好。

(2) If we don t hang together, we shall hang separately. 如果我们不团结，就上吊去吧。(注意两个hang意思不一样)

13.parody 仿拟

这是一种模仿名言、警句、谚语，改动其中部分词语从而使其产生新意的修辞。

例如：

(1)Rome was not built in a day, nor in a year.罗马不是一天建成的，但也不是一年内建成的。(暗指需要更长时间的努力)

(2)A friend in need is a friend to be avoided.虽然说“患难见真情”，但是一个真的处于患难中的朋友，是为众人避而远之的。

14.rhetorical question 修辞疑问

它与疑问句的不同在于它并不以得到答复为目的，而是以疑问为手段，取得修辞上的效果。其特点是：肯定问句表示强烈否定，而否定问句表示强烈的肯定。它的答案往往是不言而喻的。

例如：

(1)How was it possible to walk for an hour through the woods and see nothing worth of note?我们在树林里走了1个小时连根毛都没看见!

(2)Shall we allow those untruths to go unanswered? 难道我们应该让谣言继续传播下去吗?

15.antithesis 对照、对比、对偶

这种修辞指将意义完全相反的语句排在一起对比的一种修辞方法。

例如：

(1)Not that I love Caesar less, but I love Rome more.不是我不喜欢凯撒，而是我更喜欢罗马。(莎士比亚《凯撒大帝》中普鲁斯特的名言)

(2)You are staying; I am going. 你留，我走。

(3)Give me liberty, or give me death. 要么给我自由，要么让我死。

16. paradox 隽语

这是一种貌似矛盾，但包含一定哲理的意味深长的说法，是一种矛盾修辞法。

例如：

(1)More haste, less speed.欲速则不达。

(2)The child is the father of a man. 儿童是成人致富。(来自于英国诗人Wordsworth的诗《My heart leaps up我心雀跃》)

17.oxymoron 反意法、逆喻

这也是一种矛盾修辞法，用两种不相调和的特征形容一个事物，以不协调的搭配使读者领悟句中微妙的含义。往往这样的句子写出来具有很震撼的效果。

例如：

(1)No light, but rather darkness visible. 没有光，但有看得见的黑暗。

(2)The state of this house is cheerless welcome. 这座房子无精打采地迎接着客人。

18.climax 渐进法，层进法

这种修辞是将一系列词语按照意念的大小、轻重、深浅、高低等逐层渐进，最后达到顶点。功能：可以增强语势，逐渐加深读者印象。

例如：

1. I am sorry, I am so sorry, I am so extremely sorry. 真的真的真的很抱歉

2. Eye had not seen nor ear heard, and nothing had touched his heart of stone.看不到、听不到，没有什么可以触碰到

他那颗石头般的心。

19.anticlimax 渐降法

与climax相反的一种修辞法，将一系列词语由大到小、由强到弱地排列。

例如：

(1)On his breast he wears his decorations, at his side a sword, on his feet a pair of boots.他胸口别着勋章，腰里插着抱歉，脚上套着一双靴子。

(2)The duties of a soldier are to protect his country and peel potatoes.士兵的职责就是保卫国家和削土豆皮。(形容战士)

20.alliteration 押头韵

头韵是英语语音修辞手段之一，它蕴含了语言的音乐美和整齐美，使得语言声情交融、音义一体，具有很强的表现力和感染力。

例如：

Nobody can go from rags to riches without efforts.

没有人能够不通过努力就发家致富的。

大学英语常见修辞手法

浅谈大学英语中常见的修辞手法 摘要：对大学英语里常见的几个修辞方法作了说明。 关键词：明喻；暗语；转喻；夸张 1 明喻(Simile) 明喻是一种最简单、最常见的修辞方法，是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比，表明本体和喻体的关系，两者都在对比中出现，其基本格式是“A像B”，常用的比喻词有as, like, as if, as though等。如果使用得当可以把深奥的道理说得通俗、浅显、明白，使人可见可感可悟，把简单的事物表达的更为形象更为生动。例如： Like climbing a mountain, we struggle up three feet and fall back two.（正如爬山，我们费力爬上三英尺，又掉下去两英尺。）(大学英语第一册第三单元课文B) I see also the dull, drilled, docile, brutish masses of the Hun soldiery blodding on like a swarm of crawling locusts.(丘吉尔在此使用了一个恰当的比喻，把德国士兵比作蝗虫，因为二者有着共同之处-传播毁灭。) 2 暗喻(the metaphor) 暗喻也是一种比喻，但不用比喻词，因此被称作缩减了的明喻(a compressed simile)。它是根据两个事物间的某些共同的特征，用一事物去暗示另一事物的比喻方式。本体和喻体之间不用比喻词，只是在暗中打比方，从而更生动、更深刻地说明事理，增强语言的表现力。例如： I will do anything I can to help him through life's dangerous sea.（我将全力帮助他穿越人生的惊涛骇浪。）(第二册第三单元课文A) Consider that the same cultural soil producing the English language also nourished the great principles of freedom and right of man in the modern world.(想想吧，孕育英语的文化土壤也同样为当今世界培育了自由和人权准则。)（大学英语第二册第七单元课文A） Each letter was a seed falling on a fertile heart. A romance was budding.（每一封信就像落在肥沃土地上的种子，浪漫之花含苞待放。）(大学英语第一册地五单元课文A) 3 转喻(the metonymy) 转喻是通过相近的联想，借喻体代替本体。转喻是比隐喻更进一步的比喻，它根本不说出本体事物，直接用比喻事物代替本体事物。例如： The buses in America are on strike now.美国的公共汽车司机正在罢工（这里buses 喻指司机drivers)。 “Well,”said the doctor.“I will do all that science can accomplish. But whenever my patient begins to count the carriages in her funeral porcession I subtract 50 per cent from the curative power of medicines.”(“好吧，”医生说，“我会尽力做到科学能做到的，但每当我的病人开始数自己葬礼上的马车时，药物的疗效就会减掉一半。”)（大学英语第三册第六单元课文A） 4 夸张(the exaggeration) 把事物的特征，有意地加以夸大或缩小，就叫夸张，即采用“言过其实”的说法，使事物的本质特征更好地呈现出来。英语中夸张修辞格，应用极为频繁。夸张的

常见英语修辞手法

常见英文修辞手法（Figures of Speech） 英文的修辞手法种类繁多，功能多样，但总体说来，采用修辞手法，目的是为了使表达生动、形象，有感染力，给人以美感，即实现许渊冲先生所指的的语言的三美：“音美、形美和意美”。 1. figures of comparison: simile, metaphor. (resemblance of two identities) Simile: a figure involves an expressed comparison, always introduced by “like”, “as”or “as if”. e.g.: a. Hair is all over his head a foot long and hanging from his chin like a kinky mule tail. (Alice Walker: Everyday Use for Your Grandmama) b. Maggie?s hand is as limp as a fish. (Alice Walker: Everyday Use for Your Grandmama) Metaphor: the substitution of one thing for another because of the resemblance between them. It is an implied comparison without “as” or “like”. Nouns, verbs and adjectives can be used metaphorically. e.g.: a. Little donkeys with harmoniously tinkling bells thread their way among the throngs of people entering and leaving the bazaar. (The Middle Eastern Bazaar) b. The dye-market, the pottery-market and the carpenters? market lie elsewhere in the maze of the vaulted streets which honeycomb this bazaar. (The Middle Eastern Bazaar) c. Darrow walked slowly round the baking court. (The Trial that Rocked the World) d. H. L. Mencken wrote sulphurous dispatches sitting in his pants with a fan blowing on him…(The Trial that Rocked the World) 2. Personification: a figure that endows objects, animals, ideas, or abstractions with human form, character, or sensibility. 1）TO inanimate objects（把无生命的物体拟人化）e.g.: a. The thirsty soil drank in the rain. b. The mist, like love, plays upon the heart of the hills and brings out surprises of beauty. 2) to inanimate living organisms (把有生物拟人化) e.g. a. He (the Fox) muttered as he retreated: “Well! What does it matter! The Grapes are sour!”…. ( Aesop’s Fables) b. Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sigh. (Tagore: Stray Birds) 3) To inanimate concepts or ideas (把抽象概念拟人化) e.g.: a. Wrong cannot afford defeat but Right can. (谬误经不起失败，但真理却不怕失败) (Tagore: Stray Birds)

(完整版)英语中19种修辞手法和例句

1.Simile 明喻 明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性. 标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等. 例如: 1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow. 2>.I wandered lonely as a cloud. 3>.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale. 2.Metaphor 隐喻,暗喻 隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成. 例如: 1>.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper. 2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested. 3.Metonymy 借喻,转喻 借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称. I.以容器代替内容,例如: 1>.The kettle boils. 水开了. 2>.The room sat silent. 全屋人安静地坐着. II.以资料.工具代替事物的名称,例如: Lend me your ears, please. 请听我说. III.以作者代替作品,例如: a complete Shakespeare 莎士比亚全集 VI.以具体事物代替抽象概念,例如: I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱. 4.Synecdoche 提喻 提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般. 例如: 1>.There are about 100 hands working in his factory.(部分代整体) 他的厂里约有100名工人. 2>.He is the Newton of this century.(特殊代一般) 他是本世纪的牛顿. 3>.The fox goes very well with your cap.（整体代部分） 这狐皮围脖与你的帽子很相配. 5.Synaesthesia 通感,联觉,移觉 这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物.通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。比如朱自清《荷塘月色》里的“ 微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。 例如: 1>.The birds sat upon a tree and poured forth their lily－like voice.（用视觉形容听觉，鸟落在树上，由它发出的声音联想到百合花）鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音. 2>.Taste the music of Mozart.（用嗅觉形容听觉）品尝Mozart的音乐. 6.Personification 拟人 拟人是把生命赋予无生命的事物. 例如: 1>.The night gently lays her hand at our fevered heads.（把夜拟人化） 2>.I was very happy and could hear the birds singing in the woods.（把鸟拟人化） 7.Hyperbole 夸张 夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果.. 例如: 1>.I beg a thousand pardons. 2>.Love you. You are the whole world to me, and the moon and the stars. 3>.When she heard the bad news, a river of tears poured out. 8.Parallelism 排比, 平行 这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似,意思相关,语气一致的短语.句子排列成串,形成一个整体. 例如: 1>.No one can be perfectly free till all are free; no one can be perfectly moral till all are moral; no one

英语18种重要修辞手法

18种重要修辞手法 一、语义修辞 1明喻（simile）俗称直喻，是依据比喻和被比喻两种不同事物的相似关系而构成的修辞格。例如： 1.The snow was like a white blanket drawn over the field. 2.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow. 认真观察以上各例，我们会发现它们的特点，由（as）... as, like等引导，这些引导词被称作比喻词（acknowledging word），它们是辨别明喻的最显著的特征，明喻较为直白，比喻物和被比喻物之间相似点较为明显，所以明喻是一种比较好判断的修辞手法。 2暗喻（metaphor）也称隐喻，是依据比喻和被比喻两种不同事物的相似或相关关系而构成的修辞格。例如： 1.His friend has become a thorn in his side.（他的朋友已变成眼中钉肉中刺。） 2.You are your mother’s glass.(你是你母亲的翻版。) 3.Hope is a good br eakfast, but it’s a bad supper. 由以上各例可知，暗喻没有引导词，这是明喻和暗喻在形式上的最大区别。换句话说，有为明喻，没有为暗喻。如：He has a heart of stone. He has a heart like stone.很显然，前句是暗喻，后句是明喻。暗喻时，比喻物和被比喻物之间的相似点较为含蓄，猛一看它们毫无关系，实际却有着某种内在联系。 谈到暗喻，有必要说说它的两种变体（variety）：博喻（sustained metaphor）和延喻（extended metaphor），它们是英语比喻中的特殊类型。 （1）博喻连续使用多个喻体去比喻主体的方法就叫做博喻。比如： There again came out the second flash, with the spring of a serpe nt and the shout of a fiend, looked green as an emerald, and the reverber ation was stunning.(爆发了第二次闪电，她像蛇一样蜿蜒，如魔鬼般嘶叫，像翠玉般碧绿，轰隆隆震耳欲聋。) 这个例子中对闪电的比喻就用了三个喻体，spring of a serpen t（动态），shout of a fiend（声音），green as an emerald(颜色)，它们从不同角度绘声绘色地把闪电呈现在读者面前。由此可见，多喻体的使用其优势是单一喻体所无法比拟的。它可以多角度、多侧面、多层次、多结构地表现主体。 （2）延喻据Longman Modern English Dictionary解释，延喻即make a n initial c omparison and then develop it, expanding the author’s id ea（作出初次比较再扩展，以延伸作者的意图）。请看下例： A photographer is a cod, which produces a million eggs in order that one may reach maturity. (摄影师像鳕鱼，产卵百万为的是长成一条。) 摄影师通常拍片成堆，难觅一成功之作，似鳕鱼产卵无数，长成者廖廖。故萧伯纳把摄影师先比作cod，再进一步用cod的习性比喻之，生动地道出了摄影师的艰辛。这里which后的从句就显示了延喻的功能。 与一般比喻相比延喻的使用更复杂。一般比喻只需抓住主、喻体之间的相似之处，延喻不仅要注意比喻本身，还要注意延伸部分是否与喻体保持了一致。也就是说，延伸部分应当是喻体的一部分，不能游离于其外。 延喻的构成分以下几种： ①由动词构成

英语修辞例子

1.1 Alliteration safe and sound 1.2 Consonance rou gh and tou gh 1.3Assonance f ai r and sq ua re 1.4 Rhyme fit or fat 1.5 Onomatopoeia The stream is murmuring through the woods. 2.1 Simile The gossip is like a net that strangled her. The news is like a dagger to his heart. He has no more idea of money than a cow. His voice sounded like a thunder in the hall. The machine-gun was shooting down the enemy like a mower cutting down grass. Habit is likened to a cable; Every day we weave a thread, and soon we cannot break it. 2.2 Metaphor The night was pitch-black. At last he felt a ray of hope. The hallway was zebra-striped with darkness and moonlight. Not all slim girls are paper tigers. He was a walking encyclopedia. Applications for jobs flooded the Employment Agency. 2.3 Metonymy

英语中常见的修辞手法

英语中常见的修辞手法

英语中常见的修辞手法 1明喻(Simile) simile －简明英汉词典['s?m?li:] n. (使用like或as等词语的)明喻 明喻是一种最简单、最常见的修辞方法，是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比，表明本体和喻体的关系，两者都在对比中出现，其基本格式是“A像B”，常用的比喻词有as, like, as if, as though等。如果使用得当可以把深奥的道理说得通俗、浅显、明白，使人可见可感可悟，把简单的事物表达的更为形象更为生动。例如： Like climbing a mountain, we struggle up three feet and fall back two.（正如爬山，我们费力爬上三英尺，又掉下去两英尺。）(大学英语第一册第三单元课文B) I see also the dull, drilled, docile, brutish masses of the Hun soldiery blodding on like a swarm of crawling locusts.(丘吉尔在此使用了一个恰当的比喻，把德国士兵比作蝗虫，因为二者有着共同之处-传播毁灭。) 2暗喻(the metaphor) metaphor －简明英汉词典 ['met?f?] n. 隐喻

暗喻也是一种比喻，但不用比喻词，因此被称作缩减了的明喻(a compressed simile)。它是根据两个事物间的某些共同的特征，用一事物去暗示另一事物的比喻方式。本体和喻体之间不用比喻词，只是在暗中打比方，从而更生动、更深刻地说明事理，增强语言的表现力。例如： I will do anything I can to help him through life's dangerous sea.（我将全力帮助他穿越人生的惊涛骇浪。）(第二册第三单元课文A) Consider that the same cultural soil producing the English language also nourished the great principles of freedom and right of man in the modern world.(想想吧，孕育英语的文化土壤也同样为当今世界培育了自由和人权准则。)（大学英语第二册第七单元课文A） Each letter was a seed falling on a fertile heart. A romance was budding.（每一封信就像落在肥沃土地上的种子，浪漫之花含苞待放。）(大学英语第一册地五单元课文A) 3 转喻(the metonymy) 转喻是通过相近的联想，借喻体代替本体。转喻是比隐喻更进一步的比喻，它根本不说出本体事物，直接用比喻事物代替本体事物。例如： The buses in America are on strike now.美国的公共汽车司机正在罢工（这里buses 喻指司机drivers)。“Well,”said the doctor.“I will do all that science can accomplish. But whenever my patient begins to count the carriages in her funeral porcession I subtract 50 per cent from the curative power of medicines.”(“好吧，”医生说，“我会尽力做到科学能做到的，但每当我的病人开始数自己葬礼上的马车时，药物的疗效就会减掉一半。”)（大学英语第三册第六单元课文A） 4夸张(the exaggeration) exaggeration －英汉双向大词典 D.J.[?g?z?d???re???n] - exaggeration n. 1．夸张,夸大 2．夸张的言语;夸张的手法 - Exaggeration n. 夸张；夸大 把事物的特征，有意地加以夸大或缩小，就叫夸张，即采用“言过其实”的说法，使事物的本质特征更好地呈现出来。英语中夸张修辞格，应用极为频繁。夸张的功能是突出事物的本质特征，因而给人强烈印象或警悟、启发。例如：

英语修辞整理及例子

1.Alliteration 头韵heart,home 2.Assonance 元韵late,make 3.Consonance 辅韵sing,rang 4.Onomatopoeia 拟声The stream murmurs through the woods. Aposiopesis 跳脱“You’d better do this or else…” Apostrophe 呼语Captain!my captain!rise up and hear the bells: Pun 双关ball:(1)any round or spherical object (2)a formal social dance Repetition 重复The rain pours and pours. Anaphora 首语重复法Light come,light go. Epiphora 句末重复法Waste not,want not. Simploce首结语重复法This is the world’s fight,This is civilization’s fight. anadiplosis 顶针With Bewick on my knee,I was then happy:happy at least in my way. Parallelism 平行结构The young actor was tall,dark,and handsome. Antithesis 对偶Marriage is easy,housekeepin g is hard. Climax 层进法We want peace,we want freedom,we want a better life. Anticlimax 突降法Where shall I find hope,happiness,friends,cigarettes Syllepsis 一语双叙He lost his coat and his temper. Zeugma 轭式修辞法We ate a bun and a glass of milk. Chiasmus 回文One should eat to live,not live to eat. Asyndeton 连词省略法Nothing is insider them,they were sealed up before the creation of pestilence. Polysyndeton 连词叠用法I am a a body, a mind. Rhetorical question 反问Isn’t it the best choice Simile 明喻Time flies like an arrow. Metaphor 暗喻You are my sunshine. Metonymy 借喻He has a good ear for music. Synecdoche 提喻He paid the workers $5 per head. Antonomasia 换称Hitler---a tyrant Personification 拟人The bird is singing joyfully. Parody 仿拟I had no outlook,but an uplook rather. Synesthesia 通感The music breathing from her face. Transferred epithet 移情a sleepless bed

英语中常见的修辞手法11928

英语中常见的修辞手法 1 明喻(Simile) 明喻是一种最简单、最常见的修辞方法，是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比，表明本体和喻体的关系，两者都在对比中出现，其基本格式是“A像B”，常用的比喻词有as, like, as if, as though等。如果使用得当可以把深奥的道理说得通俗、浅显、明白，使人可见可感可悟，把简单的事物表达的更为形象更为生动。例如： Like climbing a mountain, we struggle up three feet and fall back two.（正如爬山，我们费力爬上三英尺，又掉下去两英尺。）(大学英语第一册第三单元课文B) I see also the dull, drilled, docile, brutish masses of the Hun soldiery blodding on like a swarm of crawling locusts.(丘吉尔在此使用了一个恰当的比喻，把德国士兵比作蝗虫，因为二者有着共同之处-传播毁灭。) 2 暗喻(the metaphor) 暗喻也是一种比喻，但不用比喻词，因此被称作缩减了的明喻(a compressed simile)。它是根据两个事物间的某些共同的特征，用一事物去暗示另一事物的比喻方式。本体和喻体之间不用比喻词，只是在暗中打比方，从而更生动、更深刻地说明事理，增强语言的表现力。例如： I will do anything I can to help him through life's dangerous sea.（我将全力帮助他穿越人生的惊涛骇浪。）(第二册第三单元课文A) Consider that the same cultural soil producing the English language also nourished the great principles of freedom and right of man in the modern world.(想想吧，孕育英语的文化土壤也同样为当今世界培育了自由和人权准则。)（大学英语第二册第七单元课文A） Each letter was a seed falling on a fertile heart. A romance was budding.（每一封信就像落在肥沃土地上的种子，浪漫之花含苞待放。）(大学英语第一册地五单元课文A) 3 借代(metonymy) 借代是通过相近的联想，借喻体代替本体。借代是比隐喻更进一步的比喻，它根本不说出本体事物，直接用比喻事物代替本体事物。例如： The buses in America are on strike now.美国的公共汽车司机正在罢工（这里buses 喻指司机drivers)。“Well,”said the doctor.“I will do all that science can accomplish. But whenever my patien t begins to count the carriages in her funeral porcession I subtract 50 per cent from the curative power of medicines.”(“好吧，”医生说，“我会尽力做到科学能做到的，但每当我的病人开始数自己葬礼上的马车时，药物的疗效就会减掉一半。”)（大学英语第三册第六单元课文A） 4 夸张(hyperbole) 把事物的特征，有意地加以夸大或缩小，就叫夸张，即采用“言过其实”的说法，使事物的本质特征更好地呈现出来。英语中夸张修辞格，应用极为频繁。夸张的功能是突出事物的本质特征，因而给人强烈印象或警悟、启发。例如：Most American remember Mark Twain as the father of Huck Finn's idyllic cruise through eternal boyhood and Tom Sawyer's endless summer of freedom and adventure.(在大多数美国人的心目中，马克.吐温是位伟大作家，他描写哈克.费恩永恒的童年时代中充满诗情画意的旅程和汤姆.索亚在漫长的夏日里自由自在历险探奇的故事。)（eternal和endless都是夸张用语，表示哈克.费恩童年时期田园般的旅游和汤姆.索亚夏日里自由自在历险探奇的故事都已成为永恒不朽之作。） 5 拟人(personification) 所谓拟人就是把无生命的事物当作有生命的事物来描写，赋予无生命之物以感情和动作或是把动物人格化。例如：The first day of this term found me on my way to school, beautiful flowers smiling and lovely birds singing in the wood.(新学期第一天上学的路上,美丽的花儿在微笑,可爱的小鸟在林中歌唱.)（采用拟人化的修辞手法使句更为生动,表达更富情感.） The cold breath of autumn had blown away its leaves, leaving it almost bare.(萧瑟的秋风吹落了枝叶，藤上几乎是光秃秃的。) （这里作者运用了拟人手法，将秋天比做人，秋天吹出的寒冷的呼吸就是秋风。语言表达生动、有力，让人有身处其境的感觉）（大学英语第三册第六课课文A） 6 反语(irony) 反语就是说反话，用反话来表达思想、观点、事物等等。有的时候可以达到讽刺的意味。例如： “What fine weather for an outing!”(计划了一个美好的出游却被一场大雨搅和了，于是出现了上面的这句话，通过反语达到讽刺的效果，从而更能够反映出当时的无奈与沮丧。)

英语写作指导：常见的英语修辞

修辞手法(figure of speech)修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞不仅仅在中文里很常见，在英文里也是多种多样。这篇文章里，我们就来谈一谈英文中常见的修辞手法。 1.simile1明喻 A simile is a figure of speech in which two fundamentally unlike things are explicitly3 compared, usually in a phrase introduced by like or as. 明喻是常用as或like等词将两种不同事物通过比较而连接起来的一种修辞手法。 让我们看几个例子： Good coffee is like friendship: rich and warm and strong. 好的咖啡如同友谊，丰厚，温暖，热烈。 Life is rather like opening a tin of sardines4. We're all of us looking for the key. 人生就像一罐沙丁鱼，我们大家都在找开启的起子。 He was like a cock who thought the sun had risen from him to crow. 他这人就像一只骄傲的公鸡，以为太阳升起是为了它的啼叫。 2.metaphor5暗喻 A metaphor is a trope or figure of speech in which an implied comparison is made between two unlike things that actually have something in common. 暗喻是将两种有共同点的不同事物进行隐晦比较的修辞手法。 明喻与暗喻的不同点就在于是否有出现like或者as(像)这一类比喻词，下面这几个句子都是暗喻： Humor is the shock absorber of life; it helps us take action. 幽默是生活的减震器,它可以鼓舞人们付诸于行动。 Time, you thief. 时间，你这个小偷。 But my heart is a lonely hunter that hunts on a lonely hill. 可是我的心是孤独的猎手，在孤独的小山上狩猎。 3.personification拟人 Personifiation is a figure of speech in which an inanimate object or abstraction is endowed with human qualities or abilities. 拟人是一种为无生命或抽象物体赋予人类特质与能力的修辞手法。 Oreo: Milk’s fav orite cookie. 奥利奥：牛奶最喜爱的曲奇。 The wind stood up and gave a shout. 大风凛冽,发出怒吼。 The only monster here is the gambling6 monster that has enslaved your mother! I call him Gamblor, and it's time to snatch your mother from his neon claws! 这里唯一的怪物就是赌博怪物，它将你母亲沦为奴隶!我叫它赌棍，该把你母亲从他的霓虹灯魔爪下救出来的时候了! 4.euphemism7委婉语 Euphemism is the substitution of an inoffensive expression for one considered offensively explicit2 委婉语是使用较委婉含蓄的语言替换强烈冒犯的话语。

英语中常见的修辞手法

英语中常见的修辞手法 Prepared on 22 November 2020

英语中常见的修辞手法 1明喻(Simile) simile－简明英汉词典 ['smli:] n.(使用like或as等词语的)明喻 明喻是一种最简单、最常见的修辞方法，是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比，表明本体和 喻体的关系，两者都在对比中出现，其基本格式是“A像B”，常用的比喻词有as, like, as if, as though 等。如果使用得当可以把深奥的道理说得通俗、浅显、明白，使人可见可感可悟，把简单的事物表达 的更为形象更为生动。例如： Like climbing a mountain, we struggle up three feet and fall back two.（正如爬山，我们费力爬上三英尺， 又掉下去两英尺。）(大学英语第一册第三单元课文B) I see also the dull, drilled, docile, brutish masses of the Hun soldiery blodding on like a swarm of crawling locusts.(丘吉尔在此使用了一个恰当的比喻，把德国士兵比作蝗虫，因为二者有着共同之处-传播毁灭。) 2暗喻(the metaphor)metaphor－简明英汉词典 ['metf] n.隐喻 暗喻也是一种比喻，但不用比喻词，因此被称作缩减了的明喻(a compressed simile)。它是根据两个事物 间的某些共同的特征，用一事物去暗示另一事物的比喻方式。本体和喻体之间不用比喻词，只是在暗 中打比方，从而更生动、更深刻地说明事理，增强语言的表现力。例如： I will do anything I can to help him through life's dangerous sea.（我将全力帮助他穿越人生的惊涛骇浪。）(第二册第三单元课文A) Consider that the same cultural soil producing the English language also nourished the great principles of freedom and right of man in the modern world.(想想吧，孕育英语的文化土壤也同样为当今世界培育了自 由和人权准则。)（大学英语第二册第七单元课文A） Each letter was a seed falling on a fertile heart. A romance was budding.（每一封信就像落在肥沃土地上的 种子，浪漫之花含苞待放。）(大学英语第一册地五单元课文A)

英语中19种修辞手法及解释

明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性. 标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等. 例如: 1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow. 2>.I wandered lonely as a cloud. 3>.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale. 隐喻,暗喻 隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成. 例如: 1>.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper. 2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested. 借喻,转喻 借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称. I.以容器代替内容,例如: 1>.The kettle boils. 水开了.

2>.The room sat silent. 全屋人安静地坐着. II.以资料.工具代替事物的名称,例如: Lend me your ears, please. 请听我说. III.以作者代替作品,例如: a complete Shakespeare 莎士比亚全集 VI.以具体事物代替抽象概念,例如: I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱. 提喻 提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般. 例如: 1>.There are about 100 hands working in his factory.(部分代整体) 他的厂里约有100名工人. 2>.He is the Newton of this century.(特殊代一般) 他是本世纪的牛顿. 3>.The fox goes very well with your cap.（整体代部分） 这狐皮围脖与你的帽子很相配.

英语写作常用修辞手法

英语写作常用修辞手法 英语中的修辞与汉语的修辞相比,分类细,种类多.下面将英语的修辞简单介绍如下: 1.Simile 明喻 明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性. 标志词常用like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等. 例如: 1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow. 2>.I wandered lonely as c cloud. 3>.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale. 2.Metaphor 隐喻,暗喻 隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成. 例如: 1>.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper. 2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested. 3.Metonymy 借喻,转喻 借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称. I.以容器代替内容,例如: 1>.The kettle boils. 水开了. 2>.The room sat silent. 全屋人安静地坐着.

II.以资料.工具代替事物的名称,例如: Lend me your ears, please. 请听我说. III.以作者代替作品,例如: a complete Shakespeare 莎士比亚全集 VI.以具体事物代替抽象概念,例如: I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱. 4.Synecdoche 提喻 提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般. 例如: 1>.There are about 100 hands working in his factory. 他的厂里约有100名工人. 2>.He is the Newton of this century. 他是本世纪的牛顿. 3>.The fox goes very well with your cap. 这狐皮围脖与你的帽子很相配. 5.Synaesthesia 通感,联觉,移觉 这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物. 例如: 1>.The birds sat upon a tree and poured forth their lily like voice.鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音. 2>.Taste the music of Mozart.