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太原市2013-2014学年九年级英语上学期第二次测评(期末)试题

太原市2013-2014学年九年级英语上学期第二次测评(期末)试题
太原市2013-2014学年九年级英语上学期第二次测评(期末)试题

太原理工大学安全系统工程复习资料

1.系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。 2.系统的特征:整体性、目的性、有序性、相关性、环境适应性、动态性 3.系统学原理:整体性原理、相关性原理、有序性原理、动态性原理、分解综合原理、创造思维原理、验证性原理、反馈原理 4.系统工程是对系统进行合理规划、研究、设计和运行管理的思想、步骤、组织和技巧等的总称,它是以实现系统最优化为目的的一门基础科学,是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。 5.三维结构图:①时间维。对一个具体工程,从规划起一直到更新为止,全部程序可分为规划、拟定方案、研制、生产、安装、运转和更新七个阶段。②逻辑维。对一个大型项目可分为明确目的、指标设计、系统方案组合系统分析、最优化、作出决定和制定方案七个步骤。③知识维。系统工程需使用各种专业知识,霍尔把这些知识分成工程、医药、建筑、商业、法律、管理、社会科学和艺术等,把这些专业知识成为知识维。 6.安全与危险:①安全,是指免遭不可接受危险的伤害。它是一种使伤害或损害的风险限制在可以接受的水平的状态。安全程度用安全性指标来衡量。②危险,是指存在引起人身伤亡、设备破坏或降低完成预定功能能力的状态。③安全是相对的,危险是绝对的。 7.安全标准:①安全是一个相对的主观的概念。评定状态是否安全需要一个界限、目标或标准,通过与定量化的风险率或危害程度进行比较,判定是否达到人们所期盼的安全程度。我们把这个标准称为安全标准。②受技术、资金等因素的制约,危险是不可能完全杜绝的。安全标准实际上是一个社会各方面可以接受的危险度③确定安全标准的方法有统计法和风险与收益比较法。 8.安全系统工程是指在系统思想指导下,运用先进的系统工程的理论和方法,对安全及其影响因素进行分析和评价,建立综合集成的安全防控系统并使之持续有效运行。 9.安全系统工程的任务:(1)危险源辨识(2)分析、预测危险源由触发因素作用而引发事故的类型及后果(3)设计和选用安全措施方案,进行安全决策(4)安全措施和对策的实施(5)对措施效果做出总体评价(6)不断改进,以求最佳措施效果,使系统达到最佳安全状态。10.安全系统工程的研究对象:任何一个生产系统地都包括三个部分,即从事生产活动的操作人员和管理人员,生产必需的机器设备、厂房等物质条件,以及生产活动所处的环境。这三个部分构成一个“人—机—环境”系统,每一部分就是该系统的一个子系统,称为人子系统、机器子系统和环境子系统。 11.安全系统工程的研究内容:①系统安全分析系统安全分析有五个基本要素和程序:安全目标、可选用方案、系统模式、评价标准、方案选优②系统安全评价:安全评价的目的是为决策提供依据。系统安全评价往往要以系统安全分析为基础,通过分析,了解和掌握系统存在的危险因素,但不一定要对所有危险因素采取措施。而是通过评价掌握系统的事故风险大小,以此与预定的系统安全指标相比较,如果超出指标,则应对系统的主要危险因素采取控制措施,使其降至该标准以下。③安全决策与控制:任何一项系统安全分析技术或系统安全评价技术,如果没有一种强有力的管理手段和方法,也不会发挥其应有的作用。因此,在出现系统安全分析安全评价技术的同时,也出现了系统安全决策。 12.安全分析应遵循的基本原则:(1)首先可进行初步的综合性分析,再进行详细的分析。(2)根据分析对象的不同,选择相应的分析方法3)如果对新建、改建的设计或限定目标进行分析,可选用静态的分析方法(包括初步分析和详细分析)。如果对运行状态进行分析,则可选用动态的分析方法,如程序分析和逻辑分析等。(4)如果需要对系统进行反复调整,使之达到较高的安全性水平,可以使用替换分析和逻辑分析等。(5)各种分析方法可以互为补充,使用一种方法也许不能完全分析出系统的危险性,但用其他方法可以弥补其不足的部分。(6)进行分析时并不需要使用所有的方法,应该根据实际情况,结合特定的环境和资金条件,使分析能够得出正确的评价。 13.安全检查表的特点:①系统化、科学化,为事故树的绘制和分析,做好准备②容易得出正确的评估结果③充分认识各种影响事故发生的因素的危险程度(或重要程度)④按照原因事件的重要/顺序排列,有问有答,通俗易懂⑤易于分清责任。还可以提出对改进措施的要求,并进行检验⑥符合我国现阶段的实际情况,为安全预测和决策提供坚实的基础⑦只能作定性的评价,不能给出定量评价结果 ⑧只能对已经存在的对象评价 14.预先危险性分析,又称预先危险分析。是在每项工程活动之前,如设计、施工、生产之前,或技术改造后,即制定操作规程和使用新工艺等情况之后,对系统存在的危险性类型、来源、出现条件、导致事故的后果以及有关措施等,做一概略分析。是一种定性分析系统危险因素和危险程度的方法。 15.预先危险性分析的目的:①防止操作人员直接接触对人体有害的原材料、半成品、成品和生产废弃物②防止使用危险性工艺、装置、工具和采用不安全的技术路线③如果必须使用上述技术路线时,应从工艺上或设备上采取安全措施,以保证这些危险因素不致发展成事故。 16.预先危险性分析的一般步骤:确定系统、调查收集资料、系统功能分解、分析识别危险源、确定危险等级、制订措施、措施实施 17.危险性等级的划分:①1级安全的,不会导致伤害或疾病,系统无损失,可以忽略②2级临界的,处于事故的边缘状态,暂时还不会造成人员伤亡和系统的损坏,但应予排除或控制③3级危险的,会造成人员伤亡和系统损坏,要立即采取措施控制④4级破坏性的,破坏性的,会造成死亡或系统报废,必须设法消除 18.危险性控制:①直接措施:(1)限制能量或采用安全能源代替危险能源。如限速装置、低电压设备、安全设备,限制生产能量等(2)防止能量外泄,如自动温度调节器、保险丝、气体检测器、地面装卸作业、锐利工具等(3)防止能量散逸,如放射性物质的铅储器、绝缘材料、安全带等。②间接措施:(1)在能量的放出路线上和放出的时间上采取措施,如排尘装置、安全禁止标志、防护性接地、安全连锁装置等(2)能量放出缓冲装置,如爆炸板、安全阀、保险带、冲击吸收装置等(3)在能量源上采取防护措施,如防护罩、喷水灭火装置、禁入栅栏、防火墙等 (4)在能量和人与物之间设立防护措施,如玻璃视镜、 过滤器、防噪声装置等(5)对人体采取防护措施,如防 尘眼镜、安全靴、头盔、手套、呼吸器、防护用具等(6) 提高耐受能力,选用适应性强的人和耐久性材料(7)降 低损害程度的措施,如紧急冲浴设备、配置低放射线、救 援活动和急救治疗等。 19.故障是指系统或元素在运行过程中,在规定是时间和 条件内不能达到设计规定的要求,因而不能实现预定功能 的状态 20.故障类型及影响分析的步骤:①调查情况收集资料② 危险源初步辨识③故障类型、影响、组成因素分析④故障 危险程度、发生概率、分析⑤检测方法与预防措施⑥按故 障危险程度与概率大小,分先后次序,轻重缓急地逐项采 取预防措施 21.危险性与可操作性研究分析是以关键词为引导,找出 系统中工艺过程的状态参数的变化(即偏差),然后再继 续分析造成偏差的原因、后果及可以采取的对策。 22.鱼刺图法的步骤可以概括为:针对结果,分析原因; 先主后次,层层深入 23.事件树分析法从事件的起始状态出发,用逻辑推理的 方法,设想事故发展过程;进而根据这一过程了解事故发 生的原因和条件。其实质是利用逻辑思维的规律和形式, 从宏观的角度去分析事故形成的过程。 24.事故树分析:又称故障树分析,是从结果到原因找出 与灾害事故有关的各种因素之间因果关系和逻辑关系的 作图分析法。 25.事故树分析的基本程序:(1)熟悉系统(2)调查事故 (3)确定顶上事件(4)确定目标(5)调查原因事件(6) 绘制事故树(7)定性分析(8)计算顶上事件发生概率(9) 分析比较(10)定量分析(11)制定安全对策 26.最小割集是指凡能导致顶上事件发生的最低限度的基 本事件的集合 27.最小径集是指凡不能导致顶上事件发生的最低限度的 基本事件的集合 28.最小割集和最小径集在事故树分析中的作用:(1)最 小割集表示系统的危险性。求出最小割集可以掌握事故发 生的各种可能,为事故调查和事故预防提供方便(2)最 小径集表示系统的安全性。求出最小径集我们可以知道, 要使事故不发生,有几种可能方案(3)最小割集能直观 地、概略地告诉人们,哪种事故模式最危险,哪种稍次, 哪种可以忽略(4)利用最小径集可以经济地、有效地选 择采用预防事故的方案(5)利用最小割集和最小径集可 以直接排出结构重要度顺序(6)利用最小割集和最小径 集计算顶上事件的发生概率和定量分析。 29.用最小割集或最小径集进行结构重要度分析:①频率: 当最小割集的基本事件个数不等时,基本事件少的割集中 的基本事件比基本事件多的割集中的基本事件结构重要 度大②频数:当最小割集的基本事件个数相等时,重复在 各最小割集中出现的基本事件比只在一个最小割集中出 现的基本事件结构重要度大,重复次数多的比重复次数少 的结构重要度大③看频率又看频数:在基本事件少的最小 割集中出现次数少的事件比基本事件多的最小割集中出 现次数多的相比较一般前者大于后者 30.三中重要度系数中,结构重要度系数从事故树结构上 反映进本事件的重要程度;概率重要度系数反映基本事件 概率的增减对顶上事件发生概率影响的敏感度;临界重要 度系数从敏感度和自身发生概率大小双重角度反映基本 事件的重要程度。其中,结构重要度系数反映了某一基本 事件在事故树结构中所占的地位,而临界重要度系数从结 构和概率上反映了改善某一基本事件的难易程度,概率重 要度系数则起着一种过渡作用,是计算两种重要度系数的 基础 31.安全评价原理:相关性原理、类推原理、惯性原理、 量变到质变原理。①相关性原理:在分析和处理问题时, 要恰当地分析和处理系统内外因素、各层次之间的联系 (相关性),以达到强化整体效应的目的。一个系统,其 属性、特征与事故和职业危害存在着因果的相关性,这是 系统因果评价方法的理论基础。②类推原理:类比推理是 根据两个或两类对象之间存在着某些相同或相似的属性, 从一个已知对象还具有某个属性来推出另一个对象具有 此种属性的一种推理。③惯性原理:任何事物在其发展过 程中,从其过去到现在以及延伸至将来,都具有一定的延 续性,这种延续性称为惯性。④量变到质变原理:任何一 个事物在发展变化过程中都存在着从量变到质变的规律 32.对于一个具有潜在危险性的作业条件,格雷厄姆和金 尼认为,影响危险性的主要因素有3个:①发生事故或危 险事件的可能性;②暴露于这种危险环境的情况;③事故 一旦发生可能产生的后果。用式(4-2)来表示,则为: D=L·E·C D——作业条件的危险性;L——事故或危险 事件发生的可能性;E——暴露于危险环境的频率;C—— 发生事故或危险事件的可能结果。 33.安全决策是通过对系统过去、现在发生的事故进行分 析的基础上,运用预测技术的手段,对系统未来事故变化 规律作出合理判断的过程。 34.系统安全预测就要预测造成事故后果的许多前级事 件,包括起因事件、过程事件和情况变化;随着生产的发 展以及新工艺、新技术的应用,预测会产生什么样的新危 险、新的不安全因素;随着科学的发展,预测未来的安全 生产面貌及应采取的安全对策。 35.系统安全预测同其他预测方法一样,遵循如下的基本 原理:(1)系统原则(2)类推和概率推断原则(3)惯性 原理 36.安全决策过程:(1)确定目标:从大安全观出发,安 全决策所涉及的主要问题就是保证人们的生产安全、生活 安全和生存安全。应进一步界定、分解和量化。生产安全 是一个总目标,它可以分解为预防事故发生,消除职业病 和改善劳动条件(2)确定决策方案:拟出几个可供选择的 方案。将达不到目标基本要求的方案舍弃掉,然后对各个 方案进行排序。排在第一位的方案也称为备选决策提案。 备选决策提案做进一步的慎重研究。(3)潜在问题或后果 分析:“假如采用这个方案,将要产生什么样的结果?假 如采用这个方案,可能导致哪些不良后果和错误?”① 人身安全方面②人的精神和思想方面③人的行为方面(4) 实施与反馈:实施过程中制定实施规划、落实实施机构、 人员职责,并及时检查与反馈实施情况,使决策方案在实 施过程中趋于完善并达到预期效果。 37.决策树是风险决策的基本方法之一。决策树分析方法 又称概率分析决策方法。决策树法是一种演绎性方法,即 是一种有序的概率图解法。 38.危险性与可操作性研究的成败关键:(1)对分析研究 所依据的制造过程图表及有关数据把握的正确性(2)小 组成员的专业技术和洞察能力(3)小组成员运用此方法 帮助其想象动作偏离、原因和后果的透视能力(4)小组 成员具备事故严重性分析能力,尤其是对已指出的危害, 在评估其严重性之时能对危害可能引起的严重性大小,具 有衡量其轻重之能力。 39.安全系统工程的静态构架,由抽象到具体,分别由4 个层次所构成:安全哲学,安全科学,安全技术,安全工 程 40.安全系统工程主要手段:首先,在系统的研发阶段, 安全系统工程要求设置安全工程系统管理计划。从理论上 说,在产品最初的构想阶段,安全因素就应该被充分的考 虑到。其次,安全系统通过以下几个手段来保证系统安全: 安全设计、安全预警、安全生产、安全训练 41.事故树分析法的特点:(1)结果:系统可能发生的事 故放在图的最上面,称为顶上事件。(2)原因:可能是其 他一些原因的结果,称为中间原因事件,应继续往下分析。 直到找出不能进一步往下分析的原因为止,这些原因称为 基本原因事件。(3)优点:是采用演绎方法分析事故的因 果关系。 42.事件分为事故事件和成功事件

小升初英语名词专项试题

xx英语名词专项 I.写出下列名词的复数形式 1. book__________15.half__________29.mouse_________ 2. dress__________16.leaf__________30.foot__________ 3. box___________17.roof__________31.man__________ 4. watch_________18.safe__________32.woman________ 5. dish___________19.egro__________33.tooth_________ 6. baby__________20.hero__________34.ox___________ 7. boy___________21.potato_________35.child__________ 8. wife__________22.tomato________36.sheep_________ 9. knife__________23.studio_________37.deer__________ 10.wolf__________24.piano_________38.cattle_________ 11. thief_________25.radio_________39.fish__________ 12.shelf__________26.zoo___________40.Chinese_______ 13.self__________27.photo_________41.Japaness_______ 14.life___________28.goose_________42.Swiss_________ II.用名词的正确形式填空 1. There are seven________(sheep). 2. My uncle has two________ (child). 3. Can you give me two bottles of________ (water)? 4. I brush my________ (tooth)three times a day.

人教版新目标八年级上册英语上学期期末试题(附答案)

镡河学校八年级英语上册期末试题 姓名:总分: 一、单项填空(每小题1分,共20分) 1.—who cooked the lunch today? — I _______. Adid B.does C.was D.do 2. —Will you please _______ the TV? — I want to see the Animal World. A. turn off B. turn down C. turn on D. turn up 3.—The banana is too big. —You can ______ first. A. cut up them B. cut them up C. cut it up D. cut up 4. There a concert sometime next week. A. is going to be B. are going to be C. is going to have D. is gong to has. 5.—Hi, Amy! How __________ your school trip to the beach? —Hi, Tom! We __________ a good time there. A. is, having B. was, had C. are, had D. were, have 6. — What are you reading? —The Old Man and the Sea________Hemingwei. A.in B.for C.of D.by 7.My New Year’s resolution is ___________hard and ___________good grades. A.to study, get. B. studying, to get C.to study,getting D. studying,get 8. Tina’s sister began to ride a bike to school ___________. A. when 6 years old B.at the age of 6 C. at the age of 6 years D. at 6 years old 9.Does your father often go to work__________? A. by a train B. on a train C. take a train D. catch a train 10. It was an ___________soccer game. The soccer fans were very _____. A. exciting, exciting B. exciting, excited C. excited, excited D.excited, exciting 11.This film isn’t _______ so that nobody is ________ in it. A. interesting; interested B. interested; interesting C. interesting; interesting D. interested; interested 12. He looks upset. He doesn’t know ________. A. what to do it B. how to do it C. how to do D. do what 13. Mrs Smith eats _______ meat, so he is ________ fat now. A. too much, too much B. much too, too much C. too much, much too D. much too, much too 14.What’s ____________ food in China? A. popular B. more popular C. the most popular D. most popular

(完整版)新人教版八年级上册期末英语试卷附答案

新人教版八年级上册期末英语试卷附答案 (总分:100分时间:100分钟) 第?卷(共60分) Ⅰ.单项选择。(每小题1分,共15分) ()1. Yesterday I only bought _________ for my cousin, but __________ for myself. A. something; something B. nothing; something C. nothing; nothing D. something; nothing ()2. We _________ our holidays in Hong Kong next year. A. visited B. spent C. are going to visit D. are going to spend ()3. My sister is as __________as her classmate Joe, so they are good friends. A. outgoing B. more outgoing C. the more outgoing D. the most outgoing ()4. Of all the boys, John does his homework ___________. A. more careful B. the most careful C. more carefully D. the most carefully ()5. There _________ a book sale in our school next month. A. will be B. will have C. was D. has ()6.Mr Smith plans _________ here much longer because he has lots of things to do. A.to keep B. keep C. to stay D. stay ()7. ——Does your brother __________ play soccer? ——Yes. He plays it every day. A. often B. never C. hardly ever D. sometimes ()8.Our son is going to study medicine when he __________ school. A. leave B. leaves C. is leaving D. left ()9.——Will you go boating this Saturday? ——___________. We will camp by lake. A. Yes, we will. B. No, we won’t. C. Yes, we do D. No, we don’t. ()10. ——Do you know Lin Shuhao? ——Yes, he is one of ____________ basketball player in NBA. A. popular B. more popular C. the most popular D. the more popular ()11. ——We’ll have a picnic _______ it doesn’t rain tomorrow. ——Have a nice day. A.when B. because C. if D. since ()12.Susan, get some eggs and butter and _________. A. mix up them B. mix them up C. mix up it D. mix it up ()13.——Can you go camping with me tomorrow? ——_________. A. No, I don’t. B. Sure. C. No, I can’t. D. Let’s make it. ()14.What ________ if I ________ to turn off water? A. will happen; forget B. Will happen; will forget C. happen; forget D. happen; will forget ()15. ——_________ are these oranges and pears? ——About thirty yuan.

太原理工大学WEB系统和技术试题(卷)2016年0425

6、JavaWeb 中()类的()方法用于创建对话。 A. HttpServletRequest、getSession B. HttpServletResponse、newSession C. HtttpSession、newInstance D. HttpSession、getSession 7、给定一个Servlet 的doGet方法中的代码片段,如下: request.setAttribute(“name”,”zhang”); response.sendRedirect(“http://localhost:8080/servlet/MyServlt”); 那么在Servlet 中可以使用()方法把属性name的值取出来。 A. String str=request.getAttribute(“name”); B. String str=(String)request.getAttribute(“name”); C. Object str=request.getAttribute(“name”); D. 无法取出来 8、下边哪个不是JSP的内置对象?() A. session B. request C. cookie D. out 9、关于get和post两种请求,下列说法正确的是?() A. Form表单默认请求是get请求。 B. get请求处理的数据量大小不受到限制。 C. post请求地址栏里是能看到数据的,所以传送用户信息尽量避免使用。 D. post请求可以由doGet方法处理。 10、下面哪一个是正确使用JavaBean的方式?() A. 第 2 页共15 页

太原理工大学

太原理工大学 大学生竞赛活动级别认定办法 第一章总则 第一条为培养学生的创新意识、协作精神和解决实际问题的综合能力,活跃校园文化,倡导学习、合作、竞争、向上的校园氛围,提升学生的综合素质和科学素养,激发学生的创造性思维和学习兴趣,促进教育教学改革,提高教育教学质量,使大学生竞赛管理工作更加科学化、规范化和制度化,特制定本办法。 第二条学校鼓励学生参加各级各类竞赛,通过竞赛活动增强学习能力、创新能力、实践能力和团队协作能力。学校对各类竞赛活动级别的认定是评价竞赛活动及获奖情况的依据,按照竞赛等级对获奖学生进行相应的学分认定,对指导教师给予相应的奖励。 第二章竞赛分类分级 第三条竞赛分类 一、创新创业类竞赛,涵盖培养学生创新思维和科学态度,塑造创业意识,强化实践能力,提升创新、创业和团队协作精神的各种竞赛。 二、学科知识类竞赛,指各类与学科专业教育教学关系紧密的竞赛,主要目的是提高学生的学科专业知识、科学素养、研究能力等。 三、文化素质类竞赛,指旨在丰富学生课外活动的文艺、科普和征文等素质拓展类竞赛,主要目的是提高学生的知识水平、人文素养等。

四、体育竞技类竞赛,指各类体育及其它竞技的综合性比赛和单项锦标赛,主要目的是提高学生的身心素质、体魄体质、竞技能力和水平。 第四条竞赛分级 一、根据竞赛的主办单位、知名度和影响力等因素,以及高校参与情况,将竞赛由高到低评定为S级、A级、B级、C级四个级别。 二、一般每类竞赛按照学科门类分别设立1-2项A级竞赛。 三、考虑与山西经济建设和行业发展密切相关的诸如无人机、新能源等竞赛项目可酌情提高一个等次。 第三章分级申报条件 第五条 S级竞赛申报条件 主办单位为国际权威机构、国家部委或部委管理的局、国家部委下属的司局、全国性的一级专业学会等;有世界著名高校参赛;具有很强的学术权威性和业内认可度,且在国内外具有很大影响力的竞赛,可申报S级竞赛。 第六条A级竞赛申报条件 国家部委或部委管理的局、国家部委下属的司局、全国性的一级专业学会等;多所具有相关专业的“985”、“211”高校参赛;具有很强的学术权威性和业内认可度,且在国内具有很大影响力的竞赛,可申报A级竞赛。 第七条 B级竞赛申报条件 主办单位为国际学术组织、省部级部门、全国性的专业学会省级以上的分会;赛事范围覆盖全省或多个省份,有多所高校组成代表队

小升初英语数词专项试题

小升初英语数词专项 一、选择填空 l. September is the ________ month of the year. A. eighth B. ninth C. tenth D. eleventh 2. The People's Republic of China was founded ________ A. on October the first, 1949 B. in October the first ,1949 C. on October one, 1949 D. on October first one, 1949 3. There are ________ days in a year. A. three hundreds and sixty-five B. three hundreds and fifty-six C. three hundreds of sixty-five D. three hundred and sixty-five 4. There are ________ days in February. A. thirty B. thirty-one C. twenty-eight D. twenty-six 5. The film begins at 4:15. The right answer of ―4:15‖ is _______ A. four fifth B. fifteen four C. four fifteen D. a quarter to four 6. ________is seventy seven. A. forty and four B. thirty-seven and forty C. forty or thirty-seven D. seventy of seven 7. What row are you in? I am in ________. A. Row One B. Row First C. Row one D. One Row 8. At the age of ________, he was a worker. A. twenty B. the twenty C. twentieth D. one 9. Li Ping was born ____. A. in the year 1984, at 10 a.m. on June 18th B. on June 18th at 10 a.m. in the year 1984 C. at 10 a.m. in the year 1984 on June 18th D. at 10 a.m. on June 18th in the year 1984 10. The cotton production has increased by ____ percent this year compared with last year. A. five point six eight B. five point sixty-eight C. fifth point and six eight D. five point and six eight 11. The airport is ____ from my hometown. A. two hour's ride B. two hours' ride C. two hour ride D. two hours ride 12. The hero of the story is an artist in his____. A. thirtieth B. thirty C. thirty’s D. thirties 13. There are____ visitors in the exhibition every day. A. hundred B. hundreds of C. hundreds D. a hundred of 14. About ____ the people of the town are workers. A. sixty percent B. sixty percent of C. percent sixty D. sixty percents of 15. The story happened ____. A. in 1960’s B. in his 60’s C. in 60’s D. in the 1960’s 16. About ____ of these rooms ____ empty. A. two third, are B. two thirds, are C. two thirds, is D. two third, is 17. ---- When is your birthday party? ---- It’s on Friday,____ . A. fifth October B. five October C. the fifth of October D. the five of October 18. Mary was the____ of the ____ students climbed up to the top of the hill. A. nine, fourty B. nineth, fortieth C. ninth, forty D. nine, fortieth 19. ____ people have visited the _____ stone bridge. A. Two millions of, 500-foot-long B. Several millions of, 500-feet-long

八年级英语上学期期末测试

八年级英语上学期期末测试 听力部分 I ?情景反应。听句子选择恰当的答语。 ( )1. A. Hello, goodbye B. Hello! I 'm Jim Green C. Thanks a lot ( )2. A. It doesn 'matter. B. You 're welcome C. That ' nice ( )3. A. That ' all. Thank you. B. I'm afraid I can ' C. What beautiful flowers! Tha nk you! ( )4. A. It ' cold. B. It ' June 23rd. C. It ' Friday. ( )5. A. Come in, please. B. OK, tha nk you. C. OK, goodbye. n .对话理解。听对话和对话后的问题,然后选择正确答案 1. _______ 2. ____________ 3. ___________ 4. ___________ 5. ___________ ( )1. A. Lucy. B. Bill. ( )2. A. He ' driving the car. C. He ' havi ng lun ch. ( )3. A. In her pencil-box. C. On her desk. ( )4. A. Next Saturday. C. Next Sun day. ( )5. A. On foot. B. By bike. C. Betty. D. Lucy and Betty. B. He ' going to the park. D. He ' cleaning the car. B. In her desk. D. On her pen cil-box. B. This Sun day. D. This Saturday. C. By bus. D. By car. 相符的 图片理解。听句子,判断所给图片是否与所听到的句子意思相符 写(T),不相符的写(F)。

八年级上学期期末英语试题及答案

八年级上学期期末英语试题 温馨提示: 1、 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试时间120分钟。 2、 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、考号、考场填写在答 题卡中规定的位置上。 3、 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4、第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的 位置,不能写在试题卷上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求怍答的答案无效。 第Ⅰ卷 选择题(95分) 一. 听力测试。(每小题1分,共20分) (Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择与其相符的图片。(5分 ) (Ⅱ)录音中有五组对话及五个问题, 听两遍后, 选择最佳答案。(5分) 6. A. Some flowers. B. Some books. C. Some milk. 7. A. Because he’ll be thin. B. Because he’ll travel everywhere. C. Because he wants to be rich and famous. 8. A. She’s tired. B. She’s ill. C. She’s sad. 9. A. A beef sandwich. B. A turkey sandwich. C. A chicken sandwich. 10. A. In a restaurant. B. At school. C. At home. (Ⅲ)录音中有两段对话, 听两遍后, 选择最佳答案。(5分) 听第一段对话, 回答第11、12小题。 11. How often does Peter go swimming? A. Once a week. B. Twice a week. C. Three times a week. 12. With whom does Peter usually go swimming? A. His friend. B. His father. C. His brother. 听第二段对话, 回答第13~15小题。 13. What’s the relationsh ip between the man and the woman? A. Teacher and student. B. Waiter and customer(顾客). C. Shopper and clerk. 14. What table does the woman want at first? A. A table beside the window. B. A table in the centre. C. A table near the door. 15. How soon will the woman get her food? A. In a minute. B. In 10 minutes. C. In 20 minutes. (Ⅳ)录音中有一篇短文, 听两遍后, 选择最佳答案。(5分) 16. What are they talking about? A. Their dreams. B. Their teachers. C. Their parents’ jobs. 17. What is Eric good at? A. Math. B. Computer. C. Science. 18. Whose mother is a pilot? A. Eric’s. B. Mary’s. C. Jane’s. 19. Who is David’s favorite star? A. LeBron James. B. Bill Gates. C. Michael Jordan. 20. What is Jane going to be? A. A doctor. B. A computer programmer. C. A writer.

太原理工大学网上书店管理系统的分析与设计

课程设计报告 课程名称系统分析设计与开发方法 课题名称网上书店管理系统的分析与设计 专业软件工程 班级软件1319班 学号2013005655 姓名张卫东 指导教师xxx xxx 20xx年x 月x日

一、设计内容与设计要求 1.设计内容: 见附录 2.设计要求: 1).设计正确,方案合理。 2).界面友好,使用方便。 3).建模语言精炼,结构清晰。 4).设计报告4000字以上,含建模语言说明,用户使用说明,UML 建模图。 5).上机演示。 二、进度安排 第十六周星期四下午:课题讲解,查阅资料、系统分析 星期五上午:总体设计、详细设计 第十七周星期一:建模,上机调试、撰写课程设计报告 星期二下午:答辩 附: 课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件(A4大小的图纸及程序清单)。正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 正文总字数要求在4000字以上。

附录: 设计课题: 一、问题描述: 对网络购物系统进行分析与设计,对购物流程进行分析,对购物中关键环节进行设计,实现对商品的录入、显示、修改、排序、保存、销售、售后服务以及客户管理等操作。 二、功能要求: 1、用UML完成一个小型团购系统的分析、设计。 2、写出系统需求报告,说明系统的功能。 3、通过面向对象的分析和设计建立系统模型。 4、画出完整的用例图、类图、对象图、包图;及时序图、协作图、状态图、活动图;及组件图和配置图) 三、建模提示: 1、使用楚凡科技的Trufun plato x建模。 2、使用 Ration Rose 或StarUML建模。 四、其它 对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后,完善系统的其它功能,特别是售后以及客户关系管理。

太原理工大学工程学院简介

太原理工大学工程学院简介 太原理工大学工程学院简介 1984年太原工学院更名为太原工业大学,铸、锻、焊、金相等4个热加工专业由机械系分出,随后机械系相继调整,设置了内燃机 工程、机电一体化、汽车工程、工业设计和机械制造及其自动化等 专业。1981年机械制造、机械学和流体传动与控制3个二级学科被 确定为国家首批工学硕士学位授权点;1995年动力机械及工程学科 被增列为工学硕士学位授权点。 原太原工学院齿轮研究所是于1960年机械工业部布点,由我国 著名机械学专家朱景梓教授牵头成立的全国第一家主要从事齿轮传 动与设计的研究单位。原山西矿业学院机械电子工程系(前身相继 为机械工程系、煤矿机械系、矿山机械系)成立于1958年,先后设 有机械制造工艺及设备、选矿工程、煤矿机械、测试技术及仪器仪表、机电一体化、金属材料与热处理和机械设计等专业。1985年矿 山机械学科被增列为工学硕士学位授权点;1995年机械电子工程学 科被增列为工学硕士学位授权点。原太原工业大学材料工程学院轻 工系于1990年成立,并设有高分子材料加工机械专业,1993年更 名为机械设计与制造专业。 机械工程学院已为国家培养了大批本、专科生和研究生。他们当中大部分已经成为各行各业的高素质建设者和领导者;有些成为了 学术造诣极深的专家、学者、科学家、教授;有些担任了国家、省部、厅局等各级领导干部。人民的'好公仆、党的优秀高级领导干部、我院机制专业1962年毕业生云布龙同志就是其中的杰出代表。 学院现有本科专业3个,硕士学位点6个,一级学科博士学位点 1个(涵盖了4个二级学科博士点),博士后流动站1个,工程硕 士领域硕士点4个,国家级精品课程1门,国家一类特色专业1个,国家级教学团队1个,国家级工程示范训练中心1个,国家级实验

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