秋天的果园作文100字_作文100字

秋天的果园作文100字

秋天的果园秋天的果园，像一幅彩色的画，那里瓜果飘香、果实累累。

果园里，有黄澄澄的鸭梨、笑红了脸的苹果、还有成熟了的柿子，都在那你碰我挤的，等着人们去摘呢！果园的景色，远处一看，是光彩夺目的，近处一闻，是香味浓浓的。我记得有一次，我去了果园，来到一棵苹果树下，红彤彤的苹果仿佛在说：“我就在你身旁，快来摘我吧，我非常的香甜。”

秋天的果园，它把香气给了秋天，秋风带着香气略过世界各地，我喜欢弥漫香气的世界。

秋天的果园秋高气爽，凉风习习，老师带着小朋友兴高采烈地来到了果园，寻找秋天的快乐。果园里一个个红艳艳的苹果在绿叶丛中露出红红的笑脸，好像在欢迎小朋友们。一片片黄叶跳着优美的“舞蹈”好像在迎接我们。我们赶紧跑进果园寻找自己的快乐，有的提着竹篮，伸手摘下一个又一个的大苹果，有的蹲在地上捡起一片片落叶，夹在书本里做标本；还有的在草丛里捉蟋蟀……秋天的果园，留下了我们快乐的笑声！

秋天的果园秋天是个成熟的季节，也是个收获的季节。

秋天的果园里有石榴，柿子，苹果，鸭梨。柿子树上挂满了柿子，象一个个小小的灯笼。微风一吹，小灯笼随风摆动。苹果成熟了，像小朋友的脸蛋，红通通的，真美丽！大鸭梨挂在树上，就像一个金色的小葫芦，可爱权了。石榴看到秋天的美景，笑地咧开了嘴巴，露出了珍珠般的牙齿，仿佛在说：“农民伯伯，快来摘我，我是最甜的，也是最红的。”

我喜欢秋天。

秋天的果园秋天的果园很美，里面有苹果、葡萄……好多好吃的水果。

就说苹果吧，它个儿大饱满、鲜活水灵，有的在树叶下向外嘻嘻张望，有的躲在树枝下和你捉迷藏，有的像孩子们圆圆的笑脸，他们真像一群小顽童在树枝上来回跳动。

地上还长满了小花，有红的像火、粉的像霞、紫的像玛瑙的、白的像雪的……秋天的果园可真美啊！

秋天的果园秋天到了，果园里的果子成熟了。叶子落下来，像一只只蝴蝶。苹果红红的，红得像一个个笑脸，挂在枝头。梨黄黄的，像一个个宝葫芦。柿子挂在枝头。

果园里四处都有气味。梨香香的、苹果甜甜的、还有柿子、菠萝，好多好多香甜的气味，都藏在叶子后面遮着呢！

秋天的果园在一个阳光明媚的日子，爸爸妈妈带着我去果园。路上我看到了一片玉米地，用力掰了几穗玉米。拨开它的衣服，玉米露出了一排排整齐的大板牙。不一会就到了果园。

走进果园，真美呀！看见一大片一大片的苹果树和梨树。苹果树上有大的、小的苹果，像一个个红红的灯笼，还像一张张红红的笑脸，对着我说：欢迎你，来看我。有一些成熟的苹果掉在了地上，在地上晒太阳、打滚、睡觉。更稀奇的是还有一些苹果上面带着“福”、“喜”字。我非常奇怪，问了农民伯伯一下，这才知道上面贴了带字的纸，字是黑色，字的边是透明的，阳光照射不到的地方就留下了字。

我开始摘苹果，我选了一个大苹果，伸出手用力去拽，可是没有摘下来，爸爸告诉我要用旋转的方法来摘，这样不会弄伤苹果树的枝叶，我终于摘下来了。它非常的可爱，摸起来像妈妈的手一样的光滑，感觉非常的好，我高兴极了。我把它捧到我的胸前，照了几张像。我闻到了一股诱人的香味，想到要是我们家的院里有苹果树多好呀。农民伯伯对我说：这种苹果叫寒富苹果，是我们沈阳产的。

啊！秋天的果园是甜的，我喜欢这秋天的果园。

秋天的果园今天，我来到好久没来过的果园。

刚一进果园，美丽的菊花发出令人陶醉的气味。看到一棵棵茁壮的果树整齐地排列着，粗壮的苹果树叉上结满了又大又红的苹果。红彤彤的苹果就像小朋友的脸蛋那样红，我迫不及待地摘下一个又大又红的苹果，咬一口，啊！香甜可口。好吃极了。突然，我的头被砸了一下，抬头一看，我们班调皮的宋原扔了一个苹果砸在了我的头上，我不顾疼痛跑到梨树下面，金灿灿的梨子像一个个金色的小葫芦挂满树梢，我来到葡萄架下，抬头一看，亮晶晶的葡萄似一颗颗美丽的珍珠。再向远处看，柿子树上挂满了小红灯笼似地果实，有几片枯黄的树叶飞到地上。像一个个金色的小精灵飞舞在天地之间。传递着秋天的信息。

秋天带给大地是一曲丰收的歌，秋天的果园带给小朋友是一首欢乐的歌。我喜欢秋天的果园。

秋天的果园秋姑娘静悄悄地来到了果园里，大家都不知道。

一棵棵果树就像果子妈妈一样照顾果子宝宝。果园里的苹果、柿子、桃子通通都成熟了。树枝上挂着红彤彤的苹果，就像一个个大大的灯笼，可爱极了！大概有瓷碗那么大，大小不一。你们看，远处飞来了一只麻雀。它的形状比苹果小一点点吧！颜色是橙色的。我想：麻雀来这儿干什么呢？啊！原来，麻雀在偷吃柿子呢！它一边吃，还说：“我就吃这么一点点，农民伯伯应该不会生气吧！”麻雀吃了又吃，把一棵柿子树上的柿子全吃光了。真谗！另外，还有桃子树，树上长着小猴子爱吃的桃子呢！桃是还长着小毛毛呢，多可爱呀！

树下布满野菊花，有黄的、红的、紫的……多漂亮呀！一些五彩斑斓的蝴蝶在菊花旁飞来飞去，真是美不胜收呀！

啊！秋天的果园真是如诗如画呀！我真想把秋天留住！

秋天的果园我爱那百花争艳的春天，我爱浓阴如盖的夏天，我爱那粉装玉洁的银冬，但我更爱果实累累的金秋。

步入果园，就能看见漫山遍野的一棵棵果树，散发着迷人的清香，使人神清气爽；地上的草也跟着改装换貌，真是惹人喜爱！一只只蚂蚁也争先恐后地搬运着自己千辛万苦找来的食物，准备过冬。正前面，高大的苹果树上结出了丰硕的果实，远看果实像鲜红的宝石，近看像一个个小孩子绽开的笑脸！苹果家族的人们说：“嗨！朋友们，秋姑娘迈着轻柔的脚步来到我们果园，让果园生机勃勃！”

往后看，是一棵棵高大的石榴树，石榴又圆又大，硕大的果实鲜亮鲜亮的，被阳光照到的一面颜色深红，背光的一面是青的，在浓绿的密叶的附托下，赛过六月的花。里面的石榴籽在阳光的照耀下，晶茔透亮，像一颗颗小宝石，美丽极了！

往后看，是一片枫树林，站在高台上眺望，果园的景色大半收在眼底，是多么壮观呀！在加上枫树林的透红，让果园的气氛更加浓厚。

啊！秋姑娘把果园点缀得如此美丽，让大地多姿多彩，我多么喜欢这迷人的秋天，因为它象征着成熟和深沉，意味着繁荣和富强！

秋天的果园炎热的夏天过去了，秋妈妈正忙着为果树披上五颜六色的衣服呢！果园里，水果个个长得硕大饱满，品种也丰富多彩，有苹果，有橘子，有橙子，还有……真是多的数也数不清。

农民伯伯都笑开了颜，一个个可爱的小精灵正躲在树枝间与农民伯伯玩捉迷藏的游戏呢！柿树上挂满了红彤彤的柿子，压的树枝都抬不起腰来了，大柿子像一盏盏惹人喜爱的红灯笼，高高的挂在枝头。

梨树上有许多令人爱不释手的梨儿，如一个个金色的小铃铛，在阵阵一人的秋风中点头哈腰。红彤彤的苹果像一张张胖娃娃的脸，绽放着笑容。

亮晶晶的葡萄像一串串晶莹的珍珠般投射出诱人的色彩。石榴也来凑热闹，它笑啊，笑啊，把大嘴巴都笑裂开了，露出粉中透红的牙齿，放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜，一直甜到心里……

秋天的果园啊，你用成熟和收获带给我们无尽的喜悦，在我的心目中，你真美！

关于梦想的作文600字

关于梦想的作文600字 关于梦想的作文：我的梦想 激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那 么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的 两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老 师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。 每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人 在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前，其实梦想就是人 生的启程，有了梦，才有美好的人生。 我也是有梦想的，我想当一名医生，医生可以救死扶伤，可以将残疾人从病魔的爪中 救出来。使盲人重见光明，看清楚大自然中美好的时光;使耳聋者恢复正常，听清大自然 美好的回音;让没有四肢的人重新站在这五彩、美丽的地上。 假如，我是一名医生，我会非常努力地研究医术，争取把世界上治不好的绝症都治好，这样这些患了绝症的家人就不会那么难过，那么伤心。 假如，我是一名医生，我就会帮助那些遇到困难的人，我会尽我全部的力量去做，帮 他们治疗身体的疮伤，让他们获得新生，让他们的家庭完整，生活幸福。 每当医院有受重伤的病人时，我就会想尽办法，让他们康复。我不会只是严肃地告诉 他们的家属，病人伤势很重，我会亲切安慰他们，鼓励他们，让他们摆脱悲伤和绝望，让 他们的心情好起来，这样他们的伤会恢复得更快。 我还会是一个技术高超的医生，让病人没有任何痛苦地接受我的手术，我会动一切脑 筋为不同的病人设计不同的治疗方案来降低手术的危险性，而不只是告诉家属手术很危险，让他们担惊受怕。 虽然这只是个梦想，但我相信只要我努力学习，梦想一定会实现的。 关于梦想的作文：不灭的梦想 刚走进教室，就听见许多同学的议论：“嘿，今天的活动一定能让我增长见识 的!”“真好!下午就能了解那些烈士感人的事迹了……” However, what is the dream? What is dream? Dream is looking forward to, and the dream is strong - is fleeting dream you insist on the ideal as their

我爱秋天作文400字5篇

我爱秋天作文400字5篇 秋天是如诗如梦的，我爱秋天，因为它有五彩缤纷的颜色。下面由橙子为您整理出的我爱秋天作文，一起来看看吧。 我爱秋天作文1 有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢天寒地冻的冬天，而我，最喜欢丹桂飘香的秋天。因为秋天不仅景色迷人，还是一个收获的季节。 秋天来到了奶奶的菜园里，菜园丰收了。玉米把黑色的胡须伸出了苞衣，奶奶一看到就把它们掰回家，剥去苞衣，放锅子里煮熟，吃起来又香又甜。一颗颗大白菜长出了肥嫩嫩的叶子，奶奶总是把它们和豆腐一起炖，这可是秋冬时节的一道美味。芋艿在地底下悄悄地成熟，我最喜欢吃奶奶炖的芋艿排骨啦！ 秋天来到了爷爷的果园里，果园丰收了。柿子像一个个橙红的小灯笼，在树梢上摇啊摇，摇出了秋天的喜悦。石榴也忍不住咧开了嘴，露出了一颗颗白里透红的牙齿。 秋天来到了我们的田野里，田野丰收了。瞧！稻子在风中翻起了金色的波浪，翻出了农民的衣食无忧。 秋天是一个丰收的季节，它给我们带来了许多欢乐，我爱秋天！ 我爱秋天作文2 苹果红脸笑哈哈，桔子黄身闪金光。稻子弯腰盼收割，五谷丰登总是秋。 秋天，一个如诗如梦的季节。我爱秋天，让我们尽情漫游那秋的

世界吧！ 炎热的夏天一过，凉爽的秋天来临了，一切都起了翻天覆地的变化。看，那夏季还翠色欲滴的树木，可秋风一扫，全都变作了枯黄。它们在空中翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。树叶们飘飘洒洒地落下来，有的落在枯草萎花上，它们同病相连，相互依偎；有的落在那潮湿寒冷的地面上，为地面铺上一层棉被，挡住袭来的白霜；有的落在河面上，随轻风流水飘荡…… 再看，那一望无际金黄的稻田里，一株株稻谷都成熟了。金黄叶子、金黄的稻穗，如一床金色的被子盖住大地，仿佛整个世界都变作了金黄，又像一片金色的大海，无边无际。微风拂过，掀起一层层稻浪，如投石入水的湖面，皱作一团，发出“沙沙沙”的浅吟轻唱，如一支优美动听的交响曲。那稻秆被沉甸甸饱满结实的谷穗压弯了腰。微风吹来，它们就摆动脑袋点点头，仿佛在呼唤主人来收割。真是“春种一粒粟，秋收万颗籽”。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”虽然人们常说桃李争艳的春天很美，但我认为，秋高气爽，五谷丰登的秋天才是一年中最美的季节，因为秋天有着绚丽多姿的美景，给人们带来了欢乐和甜美！ 我爱秋天，愿秋天永驻人间！ 我爱秋天作文3 我爱秋天是因为它的颜色、水、风和收获，秋天给人以无限的享受、充实和遐想。 我爱秋天，一是因为它的颜色，这是因为冬天颜色过于萧条，春天过于灿烂，夏天过于沉闷，只有秋天，秋高气爽，阳光灿烂，一派

四年级下册第一单元作文《美丽的校园》多篇

1美丽的校园我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。 夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。 秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！ 冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。 学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。 2美丽的校园

春风轻轻地吹拂着大地，我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧！ 走进校门，向右放眼望去，映入眼帘的是高大的教学楼，我们就在大楼里学习，经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。 往前走，在右边两栋教学楼的之间，是我们的升旗台，也是学校操场的一部分。每到星期一，我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。 教学楼的左侧，是塑胶操场跑道和球场，操场是我们的乐园。在这里，我们做早操、打篮球、踢足球、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种体育活动，我们要把身体练得好好的，做一个健康的小学生！ 再看看校园的周围，有好多棵高大的芒果树，每天坚守在操场上，为我们遮风挡雨，还有些我不知道的绿树也挺立在校园中，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，给校园增添了许多生机，在微风地吹拂下，摇晃着枝头，是在给我们打招呼呢！ 我们的校园美丽又干净，是一个生机勃勃的校园，它给我们带来了许多快乐，我爱我们的校园！ 3美丽的校园 我们的校园美丽极了，有漂亮的花园，有高大的建筑，还有宽阔的操场。今天，我就带你参观参观这美丽的校园吧！

最新中南大学粉末冶金原理课本重点

课程名称：粉末冶金学Powder Metallurgy Science 第一早导论 1 粉末冶金技术的发展史History of powder metallurgy 粉末冶金是采用金属粉末（或非金属粉末混合物）为原料，经成形和烧结操作制造金属材料、复合材料及其零部件的加工方法。 粉末冶金既是一项新型材料加工技术，又是一项古老的技术。 .早在五千年前就出现了粉末冶金技术雏形，古埃及人用此法制造铁器件； .1700年前，印度人采用类似方法制造了重达6.5T的“ DELI柱”（含硅Fe合金，耐蚀性好）。 .19世纪初，由于化学实验用铂（如坩埚）的需要，俄罗斯人、英国人采用粉末压制、烧结和热锻的方法制造致密铂，成为现代粉末冶金技术的基础。 .20世纪初，现代粉末冶金的发展起因于爱迪生的长寿命白炽灯丝的需要。钨灯丝的生产标志着粉末冶金技术的迅速发展。 .1923年硬质合金的出现导致机加工的革命。 .20世纪30年代铜基含油轴承的制造成功，并在汽车、纺织、航空、食品等工业部门的广泛应用。随后，铁基粉末冶金零部件的生产，发挥了粉末冶金以低的制造成本生产高性能零部件的技术优点。 .20世纪40年代，二战期间，促使人们开发研制高级的新材料（高温材料），如金属陶瓷、弥散强化合金作为飞机发动机的关键零部件。 .战后，迫使人们开发研制更高性能的新材料，如粉末高速钢、粉末超合金、高强度铁基粉末冶金零部件（热锻）。大大扩大了粉末冶金零部件及其材料的应用领域。 .粉末冶金在新材料的研制开发过程中发挥其独特的技术优势。 2粉末冶金工艺粉末冶金技术的大致工艺过程如下： 成形（模压、CIP、粉浆浇注、轧制、挤压、温压、注射成形等） 烧结（加压烧结、热压、HIP等） 粉末冶金材料或粉末冶金零部件—后续处理 Fig.1-1 Typical Process ing flowchart for Powder Metallurgy Tech nique 3粉末冶金技术的特点 .低的生产成本： 能耗小，生产率高, 材料利用率高，设备投资少。

粉末冶金原理重点

装球量：球磨筒内磨球的数量。 球料比：磨球与磨料的质量比电流效率：一定电量电解出的产物的实际质量与通过同样电量理论上应电解出的产物质量之比，用公式表示为n i=M/ （qlt）x 100% 粒度分布：指不同粒径的的颗粒在粉末总质量中所占的百分数，可以用某种统计分布曲线或统计分布函数描述。 松装密度：粉末在规定条件下自然填充容器时，单位体积内粉末的质量，单位为 g/cm3。 振实密度：在规定条件下，粉末受敲打或振动填充规定容器时单位体积的粉末质量。单颗粒：晶粒或多晶粒聚集，粉末中能分开并独立存在的最小实体。 一次颗粒：最先形成的不可以独立存在的颗粒，它只有聚集成二次颗粒时才能独立存在。 二次颗粒：由两个以上的一次颗粒结合而又不易分离的能独立存在的聚集颗粒称为二次颗粒。 压缩性: 粉末被压紧的能力 成形性: 粉末压制后，压坯保持既定形状的能力 净压力： 单元系烧结：纯金属、固定化学成分的化合物和均匀固溶体的粉末烧结体系，是一种简单形式的固相烧结。 多元系固相烧结：由两种以上组元（元素、化合物、合金、固溶体）在固相线以下烧结的过程。 气氛的碳势：某一含碳量的材料在某种气氛烧结时既不渗碳也不脱碳，以材料中碳含量表示气氛中的碳势。 活化烧结：系指能降低烧结活化能，是体系的烧结在较低的温度下以较快的速度进行，烧结体性能得以提高的烧结方法。 氢损值：金属粉末的试样在纯氢气中煅烧足够长时间，粉末中的氧被还原成了水蒸气，某些元素与氢气生成挥发性的化合物，与挥发性金属一同排除，测的试样粉末的相对质量损失，称为氢损。 液相烧结：烧结温度高于烧结体系低熔组分的熔点或共晶温度的多元系烧结过程，即烧结过程中出现液相的粉末烧结过程统称为液相烧结。 机械合金化是指金属或合金粉末在高能球磨机中通过粉末颗粒与磨球之间长时间激烈地冲击、碰撞，使粉末颗粒反复产生冷焊、断裂，导致粉末颗粒中原子扩散，从而获得合金化粉末的一种粉末制备技术。 热等静压：把粉末压坯或把装入特制容器内的粉末体在等静高压容器内同时施以高温和高压，使粉末体被压制和烧结成致密的零件或材料的过程 冷等静压：室温下，利用高压流体静压力直接作用在弹性模套内的粉末体的压制方法 1 、粉末制备的方法有哪些，各自的特点是什么？ 1 物理化学法 1 还原法：碳还原法（铁粉）气体（氢和一氧化碳）还原法（W,Mo,Fe,Ni,Cu,Co 及其合金粉末） 金属热还原法(Ta,Nb,Ti,Zr,Th,U)-SHS自蔓延高温合成。 1.2还原-化合法：适合于金属碳化物、硼化物、硅化物、氮化物粉末 1.3化学气相沉积CVD 1.4物理气相沉积PVD或PCVD (复合粉)

关于梦想的作文600字

关于梦想的作文600字 篇一：关于梦想的作文600字 梦想是放飞的和平鸽，有了梦想我便有了理性，有了美丽的人生，美好的生活。 生活，就是生出来，活下去，我的前途有了目标，梦想便运运而生了。 “鹰击长空”，鱼翔浅底，已知幼雁拍着自己受着伤的身子，支撑不起的翅膀，并没有在绝望中痛苦不绝，它有自己的梦想——与蓝天亲吻，与熨斗相拥，怀有梦想，它便走向了成功。 邰丽华因为有了梦想，便有了自己辉煌的舞台，一个聋哑的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了梦想她便赢得了信念与拼搏，因此在不幸挣脱出来，美好的生活便从这开始了。 美好的生活属于谁？美好的生活是什么？这是句众说纷纭的话。 有了梦想才有了司马迁的《史记》流传至今，成佳话。关于梦想的作文600字 温家宝总理说过，一个国家并不是空腹谈理想的国家，国家的兴盛是因为它怀有梦想，有了梦想，我们才能与其它国家相互前进。怀有梦想，实现梦想，国家才能强民才能富，生活才会更美好，神舟的升天，嫦娥的登月不都是国家的怀着的梦想吗？如今它已实现。 我怀有梦想，我的思想不再空寂，我的前途有了一丝的光明，我便有了奋斗的方向，拼搏的人生。 巴金并不奢求能够从轮椅中站起来，他只是恳求能够实现他的梦想，留下流芳百世的佳品，指引莘莘学子，开创美好的教育先河。 有了梦想，我们不会在人生的道路上迷失方向。 有了梦想，我们不会在茫茫的海洋中漂泊不定。 有了梦想，我们握有一盏明亮的灯照亮一切。 有了梦想我们握有指南针，使着舵远航。 梦想；让阳光更灿烂，让生活更美好。 篇二：关于梦想的作文600字

理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。 每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。 伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。 当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。 理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！ 篇三：关于梦想的作文600字 每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？ 我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。 理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。 我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。 当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终

美丽的秋天三年级写景作文400字

美丽的秋天三年级写景作文400字 秋，做出了无私的奉献，收获了大地。接下来橙子整理了美丽的秋天三年级写景作文400字，欢迎大家阅读。 美丽的秋天三年级写景作文1 春意盎然的春天，烈日炎炎的夏天，寒风刺骨的冬天，相比之下，我更喜欢果实累累的秋天。 不信，你仔细地看一看，树上的果实可多了！苹果笑得直不起腰，把枝头都给压弯了；石榴在树上唱歌，只见它憋足了气，满脸通红；柿子羞红了脸，躲在叶子的后面；葡萄像喝醉了酒，随着风左摇右晃……果园里到处都是硕果累累的景象。 红红的枫叶像一张张邮票，它们在空中随风飘舞。金色的田野就像一位舞蹈家，听从指挥家的指挥，不停地在田野上跳跃着、旋转着。农民们乐开了怀，高兴地摘着树上的果子，果园里的果实好像在开着聚会，远远的听见它们好像在说：“秋天来啦！秋天来啦！丰收的季节又来临啦……”天上的白云形态万千，不停地变换着面具，有时像一条白白的龙，有时像一串串棉花糖，有时像一支大大的铅笔……可漂亮了！ 我喜欢这美丽的秋天，你喜欢吗？ 美丽的秋天三年级写景作文2 秋天是个丰收的季节，结下来就让我们走进秋天，看看秋天吧。 走进秋天的果园，梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱

的“不倒翁”。走近一看，“不倒翁”们的脸上还长着小斑点呢。苹果树上挂满了红彤彤的苹果，就像一个个小灯笼。走近一看，沉甸甸的果实把树枝压的像柳条一样弯。 走进秋天的田野，金黄金黄的稻谷在田野里，随风舞动着像一个个调皮的孩子摇晃着小脑袋。火红火红的高粱像胜利者举着燃烧的火把，为秋天指引着方向。 野外的菊花就更加漂亮了，红的如火，粉的像霞，白的像雪，真是美不胜收……草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶，它们像小鸟在飞，似蝴蝶在舞。啊，原来是秋风让落叶长上了翅膀。 啊！多么美丽的秋天呀！我爱秋天，我爱给予了我们生命的大自然。 美丽的秋天三年级写景作文3 伴随着凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了人间。 秋姑娘悄悄地来到了田野。看，那金黄的稻谷被秋风吹得东摇西晃，像一层层金色的波浪在翻滚。玉米像是穿了一件金黄的珍珠衣，准备去在参加服装大赛。高粱也成熟了，像一位位威武的士兵在守卫着丰收的田野。 秋姑娘悄悄地来到了果园。瞧，石榴娃娃咧开嘴开心地笑了，有的甚至还笑破了肚皮。金黄的橘子像一个个小灯笼似的挂在枝头。苹果姑娘正在梳妆打扮，好像一位好像一位害羞的小姑娘羞红了脸。鸭梨姑娘太爱美了，她还喷上了一点香水，顿时果香四溢。 秋姑娘悄悄地来到了公园。公园里的菊花开了，白的如雪，红的

校园活动作文100字

校园活动作文100字 篇一:《美丽的校园作文100字》 美丽的校园作文100字 美丽的校园作文100字（一） 进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。 我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。 我很喜欢我们的校园。 美丽的校园作文100字（二） 我们的学校非常美丽，我很喜欢它。一走进校园，最引人注目的是操场上的橡胶跑道，无论是晴天还是雨天，我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪，更是大家喜欢的焦点，得别是现在，

春雨一下，显得更加美丽了。 美丽的校园作文100字（三）{校园活动作文100字}. 春天来了，我们美丽的校园里百花盛开，生机勃勃，五彩缤纷，树木吐出点点嫩芽，许多小草探出头来，就像一张绿地毯。{校园活动作 文100字}. 这么美的校园引来了一群 群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶，它们在花丛中采蜜，还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。 美丽的校园作文100字（四） 踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。{校园活动作文100字}. 我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。 美丽的校园作文100字（五） 校园是我们的开心乐园。课堂上，老师教给了我们许多知识和做人的道理，让我们更加聪明伶俐。体育课时，跑步、跳远等活动让我们茁

壮成长。音乐课时，我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲，让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。校园的操场是我们健康成长的乐园，校园的教学楼是我们的知识天堂。啊，校园真好！ 美丽的校园作文100字（六） 我们的校园可美啦！里面有翠绿的松树和柏树，还有桃树，到了春季，桃树开出了成片成片粉红色的桃花。 宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方，操场上还有很多体育去器材，比如：单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了，我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽！ 篇二:《我们的学校作文100字》 我们这个学校，不论是春夏还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美！春天，校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。江都市实验小学三年级:倪品

粉末冶金原理考试题

第一章 1. 什么是粉末冶金？与传统方法相比的优点是什么？ 答：粉末冶金：制取金属粉末或用金属粉末（或金属粉末与非金属粉末的混合物）作为原料，经过成形和烧结制造金属材料、复合材料以及各种类型制品的工艺过程。 粉末冶金的优越性： A. 少切削、无切削，能够大量节约材料，节省能源，节省劳动；普通铸造合金切削量在 30-50%，粉末冶金产品可少于5%。 B. 能够大量能够制备其他方法不能制备的材料。 C. 能够制备其他方法难以生产的零部件。 2. 制粉的方法有哪些？ 答：A. 机械法：通过机械破碎、研磨或气流研磨方法将大块材料或粗大颗粒细化的方法。 B. 物理法：采用蒸发凝聚成粉或液体雾化的方法使材料的聚集状态发生改变，获得粉末。 C. 化学法：依靠化学反应或电化学反应过程，生成新的粉态物质。 3. 机械制粉的方法分为机械研磨、漩涡研磨和冷气流研磨。 4. 球磨法制粉时球和物料的运动情况： A.球磨机转速较慢时，球和物料沿筒体上升至自然坡度角，然后滚下，称为泻落。 B.球磨机转速较高时，球在离心力的作用下，随着筒体上升至比第一种情况更高的高度，然后在重力的作用下掉下来，称为抛落。 C.继续增加球磨机的转速，当离心力超过球体的重力时，紧靠衬板的球不脱离筒壁而与筒体一起回转，此时物料的粉碎作用将停止，这种转速称为临界转速。 第二章 1.什么是粉末？粉末与胶体的区别？粉体的分类？ 答：粉末是由大量的颗粒及颗粒之间的空隙所构成的集合体。粉末与胶体的区别在于分散程度不同，通常把大小在1mm以上的固态物质称为致密体，把大小在0.1μm以下的固态物质称为胶体颗粒，而介于两者之间的称为粉末体。 粉体分类：A. 粉末中能分开并独立存在的最小实体称为单颗粒。 B. 单颗粒如果以某种方式聚集，就构成二次颗粒。 2. 聚集体、絮凝体、团聚体的划分？ 答：A. 聚集体：通过单颗粒聚集得到的二次颗粒被称为聚集体； B. 絮凝体：用溶胶凝胶方法制备的粉末，是一种由单颗粒或二次颗粒结合成的更松软的聚

关于梦想的作文600字(6篇)

关于梦想的作文600字(6篇) 2018-06-10关于理想作文：我梦想做个白衣天使梦想是人生不可缺少的一部分，有了梦想，我们就有了动力。 既然我们锁定了目标，那我们就要努力去实现梦想。 我的梦想是当一名医生。 医生是一个崇高的职业，治病救人也是医生的职责。 他们总是那么专心致志，不敢有一点疏忽大意。 我依稀记得，当我还小的时候，得了一场大病，住院了。 每日，我只能闻着消毒水的味道，躺在病床上无所事事。 而这样的日子，难免让我觉得有些厌烦。 就在这个时候，天使姐姐”出现了，她每天都会来看我，给我讲笑话、讲故事。 让我的生活又充满了乐趣。 出院后，我便萌发了一个想法：我要当白衣天使”！非典期间，是谁在第一时间赶到现场枪救生命？是谁冒着生命危险与病魔争夺生命？又是谁穿着苯重的隔离服整日奔波托举生命？……他们，就是勇敢的白衣天使”。 在汶川和玉树地震发生后，那里便频繁的出现了一些人的身影。 这些人每天日夜奔波，为的就是救人，他们从不敢随意让自己休息片刻，因为他们怕在自己休息时会耽误了最佳的救治时机。 而这些人，还是白衣天使”。

这更让我坚定了我的想法：我一定要当白衣天使”。 每个人都有自己的梦想，每个年龄段的人也都有自己不同的梦想，但他们却又一个共同点，那就是为自己的梦想而奋斗！而我，则会向我多年后的白衣天使”梦而奋斗！（指导老师：胡金花）江苏省江阴市山观中学初二：胡婷关于前行的作文：让梦想飞翔一颗微小的种子有了自己的梦想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇迹，从而撑出一片绿荫；一条瀑布牢记自己的梦想，它就有了自己的使命，即使前面有悬崖，即使会摔得粉身碎骨，它也不会退却，于是跌宕成一首快乐的追求之歌；一只雄鹰正视自己的梦想，它就懂得了自身的价值，于是它的翅膀能够丈量广阔的天空，它的身躯能够搏击深邃的天空，于是就有了鹰击长空”的豪迈。 小时候，睁着双新奇的眼睛，把想当天文学家的梦想偷偷向蓝天叙述；慢慢长大了，暗暗握紧了小拳头，把想当警察的梦想偷偷记在心爱笔记本上；直到当上了中学生，还在表决心：我要为梦想奋斗！不知在哪一天——或许是因为复习没有搞好导致名落孙山；或许是因为自己的疏忽而导致工作失误；或许是因为考的成绩并不理想被老师和家长批评……我们不要被一次的困难打倒，也不要被暂时的低落掩埋，让乐观向上的思想感染着我们，让我们回忆起自己曾经的梦想。 年轻的我们，千万别轻易把我们纯净、美好和最初的梦想丢掉。 我想说，长路漫漫，梦想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。

秋作文400字(6篇)

秋作文400字(6篇) 2018-01-19秋作文400字（1）秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。 秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。 秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。 画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。 它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。 这就是我爱秋的原因。 秋天，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。 露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。

露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。 阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……你爱秋天吗？秋作文400字（2）四季，生机的春，闲适的夏，希望的秋，洁白的冬，诗人眼中各不相同，燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 春意盎然：更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾，夏意正浓：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，秋意如画：忽如一夜春风来，千树万树梨花开，白茫的冬。 我更喜欢秋，希望，丰收的秋，一副自然的画，上天的得意之作…。 轻轻拾起一片落叶，摸着上面的脉络，感受到秋的气息已经来临，张开双臂，任秋风吹拂，温柔的躺在秋的怀抱里，听着秋在歌唱。 秋风萧瑟，秋风何尝萧瑟？萧瑟的只是吹风人，只是他们的内心，真正的秋风，听，在诉说着温柔细语，在散发淡淡的麦香。 朴实的农民听懂了，赶着收割；背着画夹的青年闻到了，摊开画，用五颜六色刻画秋的轮廓；而我，迎着风，感受着秋天，用心静静聆听……秋雨，更加惹人喜爱，为这秋增加了一种和谐之美，远处的山，近处躲雨的人，烟雨中显得一种朦胧之美，和着纱纱小雨，组成了一幅动态的自然画，照相机也记录不下这种情感，只有身历其境，才能成为这秋的知音人，才懂得什么是真正的秋之美。

美丽的校园作文500字

美丽的校园作文500字 导读：清晨，小鸟在树上歌唱，柳树沙沙作响，像在唱给我们一首欢快的歌，让我们在学校里快乐地学习。 一进校门，在墙角那儿有一个传达室。传达室的墙五颜六色，像一道道绚丽的彩虹。传达室里面陈设得整整齐齐，打扫得干干净净。 再往前走，正前方有一个国旗台，国旗台上有一根长十五六米的旗杆，笔直地立在那里，上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘荡。国旗台下，有五彩缤纷的鲜花。有红的、黄的、紫的、粉的，争奇斗艳，美丽极了! 在五星红旗的南边有几棵已有10几岁的柳树。他们枝叶茂盛，绿树成荫。每年春天，春姑娘都来给柳树修枝剪叶让柳树长长的头发随风飘扬。 下课了，随着美妙的歌曲，同学们高兴地在操场上奔跑、跳跃。他们有的跑步、有的跳绳、还有的在柳树下安静地看书。为广阔的操场增添了不少乐趣。校园真是我们的乐园! 北边是我们的教学楼，我在四楼上课。一上楼就可以看到我们的板报，特别显眼。上面有手抄报、诗句、图画、山水画、书法、作文、手工…… 在教学楼对面是我们的综合楼，它总共四层。上面有书法教室、美术教室、围棋教室。教室都很宽敞、明亮。我们的学习生活丰富多彩。 在我们的校园里，每天都洋溢着同学们的欢声笑语，和琅琅的读

书声，这里的老师和我们一样活泼可爱。我爱我们的校园! 【2】美丽的校园作文500字 我美丽的校园是座百年老校。我的学校有非常多的景物， 比如五彩缤纷的花坛，雄伟的假山，绿草如茵的草坪，宽广的操场……其中我最喜欢的还是操场了。 操场上，首先看到的当然是操场的跑道了。跑道呈红色，是塑胶的跑道，就像千万朵玫瑰拼在一起。跑道中间有两条白色的实现和四条虚线，可供六人同时跑步。跑道长有两百米，宽有六米。仔细去看地面，跑道其实是由一粒粒塑胶胶粘组成的。体育课时，同学们在跑道上跑步、玩耍。夏天，学校开运动会时，运动员们就像一支支离弦之箭飞快地跑向终点。操场上热闹极了! 操场中间有块大草坪。春天，草坪中的小草刚发芽，从远处看黄中带绿绿中带黄，就像一条黄绿相间的地毯。远远望去就像一块翡翠。草坪非常柔软，摔跤了也不会疼，就像一位慈爱的母亲呵护着你。草坪不仅美丽，还为操场增添了许多生机。 在操场的两旁还有两座假山。虽然假山没有泰山那样雄伟也没有香山那样红叶似火，但却有自己的风格。山上的石头奇形怪状，看，那棵树旁边的一块块小石头似乎就是一个个小仙桃，小仙桃旁的一块石头如同一只猴子。这样的情景，很难不让人联想起《西游记》的画面。假山为操场增添了一道美丽的风景线! 我喜欢我们学校的操场，更喜欢我们的学校。 【3】美丽的校园作文500字

粉末冶金原理考试题

第一章 1. 什么是粉末冶金与传统方法相比的优点是什么 答：粉末冶金：制取金属粉末或用金属粉末（或金属粉末与非金属粉末的混合物）作为原料，经过成形和烧结制造金属材料、复合材料以及各种类型制品的工艺过程。 粉末冶金的优越性： A. 少切削、无切削，能够大量节约材料，节省能源，节省劳动；普通铸造合金切削量在30-50%，粉末冶金产品可少于5%。 B. 能够大量能够制备其他方法不能制备的材料。 C. 能够制备其他方法难以生产的零部件。 2. 制粉的方法有哪些 答：A. 机械法：通过机械破碎、研磨或气流研磨方法将大块材料或粗大颗粒细化的方法。 B. 物理法：采用蒸发凝聚成粉或液体雾化的方法使材料的聚集状态发生改变，获得粉末。 C. 化学法：依靠化学反应或电化学反应过程，生成新的粉态物质。 3. 机械制粉的方法分为机械研磨、漩涡研磨和冷气流研磨。 4. 球磨法制粉时球和物料的运动情况： A.球磨机转速较慢时，球和物料沿筒体上升至自然坡度角，然后滚下，称为泻落。 B.球磨机转速较高时，球在离心力的作用下，随着筒体上升至比第一种情况更高的高度，然后在重力的作用下掉下来，称为抛落。 C.继续增加球磨机的转速，当离心力超过球体的重力时，紧靠衬板的球不脱离筒壁而与筒体一起回转，此时物料的粉碎作用将停止，这种转速称为临界转速。 第二章 1.什么是粉末粉末与胶体的区别粉体的分类 答：粉末是由大量的颗粒及颗粒之间的空隙所构成的集合体。粉末与胶体的区别在于分散程度不同，通常把大小在1mm以上的固态物质称为致密体，把大小在μm以下的固态物质称为胶体颗粒，而介于两者之间的称为粉末体。 粉体分类：A. 粉末中能分开并独立存在的最小实体称为单颗粒。 B. 单颗粒如果以某种方式聚集，就构成二次颗粒。 2. 聚集体、絮凝体、团聚体的划分 答：A. 聚集体：通过单颗粒聚集得到的二次颗粒被称为聚集体；

学生时代的梦想-关于梦想的作文600字

学生时代的梦想|关于梦想的作文600字 学生时代是我们一生中特别美好的，那个时候对未来充满了希望和憧憬，也对以后的自己有了一点点目标，那就是梦想，就像我们前进路上的阳光，耀眼而灿烂~我的学生时代也有好多梦想，我现在依稀记得~ 【梦想一】画家梦 我从小学时期就非常喜欢那些漂亮的画，我自己的田字格本背面都会画上花，我喜欢花，也喜欢画它们，虽然画的不是特别好看，但是就是喜欢。为了画的花儿漂亮，我会背着妈妈省吃俭用的攒下一点点生活费，拿来买一盒彩笔，就觉得特别满足，然后回家写完作业之后，给我的花儿们都添上颜色，那就是我最开心的时候。我那时候就想当一个画家，我要画出各种各样的花儿，画出我看见的美好的风景，那该是多么幸福的一件事啊。就这样我自己没事就会画画。初中好像是初二的时候吧，有一次美术老师让画荷花，大家都动笔开始画，我也喜欢荷花，我就用铅笔在画画本上画起来，当老师走到我旁边的时候，他停下来，看了我一

会，然后收作业的时候在课堂上还夸奖我画的挺像，我当时觉得高兴，那是老师对我的肯定，别提心里多开心了。可是后来因为家庭条件原因，终究没有完成学业，与我的梦想失之交臂。我到现在都喜欢画画，觉得没有学习画画，好遗憾。 【梦想二】医生 我的当医生的梦想是因为我的爷爷。我从小爷爷就特别疼我，那时候农村比较重男轻女嘛，我是家里第一个孩子，出生的时候街上人都觉得女孩嘛，也就那样，不过爷爷不那么想，说是女孩一样，我喜欢女孩，一直就疼爱我，可是这个疼爱就截至我七岁的时候。那时候我上小学，爷爷病了，其实不是特别严重的病，只要是看的及时就会好了，可是没想到我们村里的医生把病当感冒治了，一直挂吊瓶直到第五天爷爷休克。到了市里军区医院说是甚衰竭了，治不好了，后来爷爷就永远离开了我们。那时候我就好想自己是个医生就好了，我就可以给爷爷看病，不会让他离开~可是后来因为种种原因终究没有实现梦想，现在有的时候我觉得生活逼得我们特别无奈，只能匍匐前行~ 我羡慕那些可以为自己理想奋斗的人，羡慕那些实现了梦想的人。所以说呢，现在条件比以

关于我的梦想作文600字5篇

关于我的梦想作文600字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我的梦想作文600字一 梦想是飞翔的翅膀。 教师是一个普通而神圣的职业，是人类灵魂的工程师。从小我就受到教师的影响，认为他们为了培养祖国的人才呕心沥血，为了事业奉献了自己的青春和精力。我敬佩教师教师这个职业，所以我希望自己有一天能够成为这个伟大团队中的一份子，和其他的教师一起，为了教育事业而努力奋斗。 梦想是奋斗的目标。 梦想，也许遥不可及，但也许触手可及。无论我距离我的梦想还有多远，我都会尽我所能，不懈地向它努力，向它迈进。我会认真学好每一门课程，为实现梦想打下良好的基础;我也会培养自己良好的素质和责任心，这样将来才能成为一名合格的教师，为国家培养优秀的人才。 梦想是始终如一的坚定信念。 梦想并非轻而易举就能实现，也许在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难，许多挫折，但我会坚持，我不会放弃我对梦想的追求。教师不是一个随随便便的职业，我知道这条路的挑战性有多大，有多难走，但是我相信，只要怀着始终如一的坚定信念并且通过持之以恒

的奋斗，就一定会有所收获，有所回报。 教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己;教师是清泉，滋养人类的心灵;教师是文化传播和人类文明进步的使者。 我向往教师这个职业。我的梦想是当一名教师。 梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃希望的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。梦想是船，承载着我扬帆启航，乘风破浪，到达成功的彼岸。 梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我可以在今后的路上飞的更高更远。 我的梦想作文600字二 每个人都有自己的梦想，有人想当一名科学家为人类造福;有人想当一名探险家去寻找宝藏;有人想当一名宇航员去探索宇宙的奥秘;还有人想变成神笔马良为灾区人民画出高楼大厦。而我想变成一片云。 假如我是一片云，我要飞到四川，为受灾的群众、武警官兵、白衣天使......遮挡“大火球”(太阳)那火辣辣的阳光。使那无比闷热的天气变的凉爽极了。让大家的工作进展得更快些，多拯救几个生命。让受伤的受灾群众更加舒服一点，积极配合医护人员对他们的救助。 假如我是一朵云，我要飞往干旱的荒地，多下一点雨，让荒地变得松软、富有养分。让农民伯伯容易开垦，好在这块地上拓荒耕耘，结出许许多多的谷物、水果、蔬菜获得大丰收。多筹集些物质，给灾区人们多补充一点营养。 假如我是一朵火烧云，我要变幻无常，时而变成一匹四蹄生风的

秋天的果园四年级作文400字

秋天的果园四年级作文400字 秋天的果园四年级作文400字 我最喜欢秋天，它没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，与春天相比，它是个让人期待的季节，因为秋天是收获的季节，是凉爽的季节。 秋天到了，果园里到处都是一片丰收的景象，用“硕果累累”这个词来形容秋天的果园一点也没错。这时，农民伯伯就高兴了，因为这些水果都是他们付出辛劳的汗水换来的呀！走近看，葡萄晶莹剔透，像一颗颗紫色的玛瑙，让人忍不住想要去摘，要是能尝上一两个，那滋味就不知道有多好了！果农们忙碌着采下一串串葡萄，用白纸包好装进箩筐，脸上挂着收获的喜悦。 果园里，橘子像一个个小灯笼，高高地挂在树上，摘下一个尝一尝，酸酸甜甜，好吃极了。苹果白里透红，又大又圆，让人见了直流口水。一阵秋风吹来，苹果摇来摇去，好像在说：“我已经成熟了，快来摘我吧！”果农们有的忙着采摘，有的忙着搬运，还有的手里拿着纸笔在写着什么，他们一边忙碌着，一边哼着歌，幸福极了。

秋天，金风送爽，一片片金黄色的叶子飘落下来，因为它们的使命已经完成了。走在秋天的果园里，闻着各种水果的清香，让人心旷神怡。 秋天的果园四年级作文400字 我最喜欢秋天，它没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，与春天相比，它是个让人期待的季节，因为秋天是收获的季节，是凉爽的季节。 秋天到了，果园里到处都是一片丰收的景象，用“硕果累累”这个词来形容秋天的果园一点也没错。这时，农民伯伯就高兴了，因为这些水果都是他们付出辛劳的汗水换来的呀！走近看，葡萄晶莹剔透，像一颗颗紫色的玛瑙，让人忍不住想要去摘，要是能尝上一两个，那滋味就不知道有多好了！果农们忙碌着采下一串串葡萄，用白纸包好装进箩筐，脸上挂着收获的喜悦。 果园里，橘子像一个个小灯笼，高高地挂在树上，摘下一个尝一尝，酸酸甜甜，好吃极了。苹果白里透红，又大又圆，让人见了直流口水。一阵秋风吹来，苹果摇来摇去，好像在说：“我已经成熟了，

写美丽的校园优秀作文

写美丽的校园优秀作文 导读：【篇一：美丽的校园】 我喜欢我们的学校，那是一个美丽的校园，在那遍地金黄的秋天中，和我一起去看看我们美丽的校园吧！ 最吸引我的是喷泉边盛开的菊花。黄的是金盏菊，金盏菊的花瓣像一层一层的皱纹纸，在阳光下金光灿灿。那淡粉色的线菊也很漂亮，它的花瓣与众不同，不是一片一片的，而是一根线一根线的，怪不得叫线菊呢！ 菊花还有紫红的、雪白的、红中带黄的……它们在金灿灿的阳光下竞相开放，把我们的校园装点得更加美丽了。看，蝴蝶和蜜蜂都被它们的么吸引过来了，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在为秋天的到来和菊花的庆祝盛开呢！ 咦那边还有一串红呢。它的“个头”矮矮的，在它的枝头上，还有几朵小巧的花，血一样鲜红。如果有好几朵一串红在一起，那就仿佛一团燃烧的火焰呀！ 挨着教学楼的花叫做美人娇，长长的花柄和大大的叶子上托着一朵红彤彤的花，真像一位娇艳的小公主。 我们校园的树也很多很美：有又高又大的梧桐树、代表兴旺的发财树，还有三叶梅、吊兰、杨树、铁树、榕树……风一吹，树叶在秋风中跳舞，落在地上，像给校园铺上了一层金色的地毯。 同学们就在这凉爽的秋天中快乐地学习。 啊！我喜欢我们美丽的校园。

【篇二：美丽的校园】 我的校园坐落在济东新村中部。我的校园并不大，但是很美，每个部位各有特色。下面我就领你去我的校园看一看吧！如果你春天来，我会领你到校园的西南部去看。你会看到红叶李在枝头昂首绽放，正在报告春的到来。 如果你夏天来，我会领你到大门的右边。你会看到墙头上浓密的蔷薇花鲜艳夺目，香味四溢，招人喜爱。再往前走，校园最西边的一排排树木密密层层，依我看，你要是在树下乘凉，绝对是很好的遮阳伞。 如果你秋天来，我会领你到校园的东部。那里有一排法桐，秋风一吹，落叶在空中飞舞，一会儿在这儿飘，一会儿在那儿飘，好看极了。 如果你冬天来，你可能弄不清我要领你看什么，没别的，就是人。那时侯，北风呼呼地刮，刮在脸上像刀割一样疼，连树木都冻得瑟瑟发抖，可同学们仍然在校园里笑着、闹着，丝毫不畏惧冬天的寒冷，给清冷的校园增添了生机。 我爱我的校园，愿我们的校园今后更加美丽。 【篇三：美丽的校园】 我的校园又大又美丽。 一进大门，远远的看见两个篮球架，一些老师常在那打球。左边有乒乓球台，吊桥，还有滑梯。一下课同学们在操场上欢快的玩耍，到处都是欢声笑语。

梦想作文600字12篇

《梦想作文600字》 梦想作文600字（一）： 扬起梦想风帆 在浩瀚的夜空中，我们寻找那颗最亮的星星；在苦涩的泪水中，我们寻找昔日最快乐的事；在五彩的生活中，我们寻找心中的梦想 我们总是在寻找，强烈的欲望和好奇，使人们从不安于现状，不能停下那寻找的脚步。至今，我仍记得开学的第一天，我怀揣着梦想和对未来的完美憧憬踏入校门，日复一日的学习生活中那些失败，那些成功，让我付出更多的努力去追寻那个完美的梦想。也许只有失败的现实，才能拍打下成功带来的骄傲，才会明白自我距梦想还有多远，才够明白自我还需要有多努力才能走向远方。也许只有成功的喜悦，让我不再自卑，让我对未来充满信心，让我更加努力去应对下一个挑战当一个人感到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。也许，海伦。凯勒就是凭着这股力量战胜自我，凭着这份信心去主宰命运，凭着这样的毅力去寻找出路，追寻自我那最初的梦想的吧！ 人生道，路漫漫，人们都在寻找着自我的道路，自我的方向，当他们找到完美的结果，我想也不会忘记那艰苦的寻找过程。这条充满阴霾，撒满艰辛者辛勤的汗水，四处是荆棘的道路。当然，上帝也会时不时给予些薄礼，它足够让你高兴一阵子，对下面的路充满好奇和欲望。 人不怕失败，就怕失去毅力；人不怕痛苦，就怕丢掉刚强；人不怕磨难，只怕失去期望。生活没有阻力，人的价值就体现不出；路途上没有艰险，人生就没有滋味；学习上没有失败，人就不会去寻找。 让我们扬起风帆，鼓足勇气，去寻找那最初的梦想！ 梦想作文600字（二）： 为梦想而坚持 每一个人都是为了自我的梦想而坚持。 在初三的生活中，学习紧张，课堂有节奏，学习的步伐加快。似乎让每分每秒都有利用的价值。在初三，同学们才能真正地感受到为了梦想而努力做一些事情。在课堂上以最佳的状态听讲，效率务必要到达百分之一百二，才能保证这节课能够达标。如果不达标，就会落下很多知识。就是走神几秒钟考试中的二分就溜走了。而此刻同学们的一个梦想就是考上一个好的高中，只有这样才能离自我的梦想更进一步，才能慢慢的实现自我梦想。 当我们在课堂上走神的时候，会不会想自我没有为了梦想而全力以赴，此刻每一个同学都为了眼前一个共同的梦想而努力，加油，去争分夺秒的学习，课堂上争分夺秒，课间时积累知识。同学们在了没有初一初二时的简单加愉快，初三的生活就是状态加努力加效率加紧张，在初三的一天的课上完，似乎每一个同学体力精力都透支了，只剩下有点力气，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同学们都是为了自我的梦想而加油努力。初三的紧张生活，每个同学都感到有压力，有时候压力大的时候，都有过想放下，但是都为了实现自我的梦想，一向坚持。就像跳伞队员付丽娟一样，当初为了每一天高强度的六个小时，想要放下，但是为了自我的一向坚持着。最后没有被淘汰，而是透过自我的坚持真正喜欢上了跳伞，喜欢上了飞的感觉，渐渐地实现自我的梦想。