最全的全球学生竞赛、国际交流项目总汇帖

竞赛SC的日志

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全球学生竞赛、国际交流项目在线资源—https://www.sodocs.net/doc/783470625.html, （SC）

你有没有这样的经历：刚刚听说一个很好的交流项目打算报名，却发现已经过了截止日期，只能等下一年；发现同学的简历经历丰富、获奖无数，自己能力不差的却无从下笔。

我们都或多或少地参加过院系级、学校级、国家级的学生竞赛。实际上，除了各种区域型竞赛，世界上每年，都有成百上千种面向全球学生的竞赛，在不同的国家和地区举行，竞赛种类也非常的多，诸如商业竞赛，设计比赛，编程大赛，案例竞赛……

很多时候我们具备了能力，却因为信息不对称，而错过了提升竞争力和周游世界的良机。为了及时掌握适合参与的竞赛活动信息，我们汇总了全球各类学生竞赛与国际交流项目的信息……

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已经有来自世界上190个国家的用户在访问SC，会员注册链接：

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Business 商业竞赛类

Nokia’s Calling All Innovators

2011 Cartier Women's Initiative Awards

George Washington University GW Business Plan Competition 2011

AAMA Beijing Cradle Program 亚杰商会“摇篮计划”学员

KPMG’s International Case Competition 2011

New York StartUp! 2011 Business Plan Competition

Illinois MBA Scholarship Case Competition

Entrepreneurs International Challenge

I2P Idea to Product

Business Masters 2010

Women in Business 2010-2011

New York StartUp! 2011 Business Plan Competition

EF global intern 2011

Metro Future Stars

LES Business Plan Competition 2011

Venture Challenge? International MBA Business Plan Competition 2011

HK PolyU Innovation & Entrepreneurship Student Challenge 2010

Amazon Web Services (AWS) Start-Up Challenge 2010

NYU Stern 11th Annual Business Plan Competition

Cornell Hospitality Business Plan Competition (CHBPC)

more 116 Competitions .......

Arts&Design 设计比赛类

The National Geographic Photography Contest

BBC World Service International Playwriting Competition 2011

Bentley Student Design Competition

Film competition Ted and EUB

Sony Professional Photographer of the Year

Airbus Fly Your Ideas Competition for Greener Flight

Nikon Photo Contest International 2010-2011

The Study of the United States Institutes (SUSI) for Student Leaders program on the Topic of New Media FY – 2011

Student Design Competition

Living City Design Competition

more 192 competitions......

Social Science 社科竞赛类

WTO Essay Award for Young Economists

C-SPAN's StudentCam Competition

The Governor-General’s Undergraduate Essay Competition

Coubertin Olympic Awards - Student Essay Competition 2011

The Study of the United States Institutes (SUSI) for Student Leaders program on the Topic of New Media FY – 2011

Perdana Leadership Foundation "Nurturing the Minds of Future Leaders" Essay Competition

Governance, Corruption, and Conflict

Internation al Law Competition “Youth for Peace”

St. Gallen Wings of Excellence Award 2011

ICD Student International Multimedia News Story Contest 2011

Film competition Ted and EUB

more 44 competitions......

Tech& Engineering 编程大赛类

Ericsson Application Awards 2011

Oracle ThinkQuest International Competition 2011

Ericsson Widgets Awards (EWA) 2010

Imagine Cup 2011 - Software Design

Imagine Cup 2011 - Embedded Development

Wendy Schmidt Oil Cleanup X CHALLENGE

Student Contest on Software Engineering

National student space settlement design competition

2011 Skyscraper Competition

Innovative Use of OneWireless for the Plant of the Future

INTERACT 2011 13th IFIP TC13 Conference on Human-Computer Interaction more 101 Competitions......

Natural Science & Math 科技竞赛类

International Mathematics Competition for University Students (IMC)

The 3rd International Holcim Awards

Third Biennial Undergraduate Statistics Project Competition (USPROC)

Tell A Science Story: Ocean Acidification

Global Social Entrepreneurship Competition

Ecomagniation Challange

Who's Next 2.0

more 49 Competitions......

大学生可以参加的竞赛项目

年大学生可以参加的竞赛项目

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

校外学生科技学术活动计划一览表 （共91项） 序号竞赛名称主办单位 1 第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞 赛 共青团中央、中国科协、教育部、全国学联 2 第三届“北斗杯”全国青少年科技创新大 赛 教育部科技司、团中央学校部、中国科协青少年科技中心、中国卫星导航系统管理办 公室 3 第二届全国高等学校采矿工程专业学 生实践作品大赛 教育部高等学校地矿学科教学指导委员会 4 第七届全国大学生交通科技大赛教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会 5 “高教杯”全国三维数字化创新设计大赛国家制造业信息化培训中心、全国三维数字化创新设计大赛组委会 6 全国信息技术应用水平大赛教育部教育管理信息中心 7 Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛中国地理信息系统协会、Esri中国（北京）有限公司 8 supermap杯全国高校GIS大赛中国地理学会、北京超图软件股份有限公司 9 全国高校GIS技能大赛 中国测绘学会、工业和信息化部人才交流中心、教育部地理信息系统软件及其应用工 程研究中心

10 全国高校GIS 论坛GIS论坛组委会 教育部普通高校测绘学科教学指导委员会、国家测绘局职业技能鉴定指导中心、中国11 全国普通高校大学生测绘技能大赛 测绘学会 12 山东省高校大学生测量技能大赛山东测量学会 13 全国第二届地质技能大赛中国地质调查局、中国地质学会地质教育研究分会 14 第五届山东省高校结构设计大赛山东省土木工程学会建筑结构专业委员会、山东大学 15 2012年山东省大学生建筑设计竞赛山东省住房和城乡建设厅、山东省科学技术协会 2012全国高等学校城市规划专业社会 16 全国高等学校城市规划专业教育指导委员会 综合实践调研报告课程作业评优 17 山东省大学生机电产品创新设计竞赛山东省机械工业协会、山东省机械工程学会 “高教杯”全国大学生先进成图技术与产 教育部高等学校工程图学教学指导委员会 18 品信息建模创新大赛 19 过程装备实践与创新大赛教育部高等学校机械学科教学指导委员会 20 “飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会

学生会宣传部部长竞选稿

学生会宣传部部长竞选稿 2020学生会宣传部部长竞选稿（精选4篇） 在我们平凡的日常里，需要使用竞选稿的情况越来越多，好的竞选稿可以引导群众和评委，使他们能更好地理解竞选演讲的内容。还是对竞选稿一筹莫展吗？以下是我为大家收集的2020学生会宣传部部长竞选稿（精选4篇），大家一起来看看吧。 学生会宣传部部长竞选稿1大家好，今天我很荣幸有这样的一个机会来参加宣传部部长的竞选。 首先，我向大家介绍下我自己，我是来自xx班的xx，现为班级的文艺委员和宣传部干事；自小，我就喜欢绘画，在班中帮忙出过黑板报，同时也拿过不少绘画方面的奖，来到本校后，凭着自己对艺术的热爱，一心进了宣传部，在宣传部工作的这一年里，我一直尽心尽力为部门出好每一份海报；同是在工作中我也学会了怎么与人相处，怎么学会忍耐，怎么处理好学习与工作之间的矛盾。 然后，我要感谢学校提供了这次机会与大家的支持使我来参与竞争，今天我来竞争的目的有２个： １是为了挑战自己，我相信就算自己是个专科学生，我也不低人一等，我会发挥好自己的长处，很好去胜任这一工作； ２是向为学校出分力，我知道当上了部长，要做好部长是个

新的挑战，但我自信，在学长以及同学们的帮助下，我能做好，甚至做的出色。 假如我当上的部长，在不断完善自己的同时，以饱满的热情和积极的态度去对待每一件事，并进一步提高自己的责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心的向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的建议就接受，同时坚持自己的原则，把自己的创意和想法付诸于行动，并积极的调动新生的想象力和创造力，给宣传部注入新鲜的血液；提拔和运用良才，我会多关心自己的干事，指出她在工作中的优点和确定，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活，工作的看法，为把学生会工作做好而努力。 在做好自己份内工作的同时，我还要努力协调好与各个部门之间的关系，积极配合他们，协助好他们做好各种活动的宣传工作，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣传部的影响。 以上就是我的演讲，谢谢大家支持与鼓励。 学生会宣传部部长竞选稿2尊敬的老师、亲爱的同学们： 晚上好！ 我叫谢仪，作为XX（X）班的幸运儿，我十分荣幸地站在这里，我竞选的职位是宣传部长。 虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班精挑细选出来的精英，

大学生研究性学习研究课题

《大学生研究性学习研究课题研究指南》 大学生研究性学习小组编 安徽·芜湖

一、教育基本理论 论邓小平教育理论的基本内涵 创新教育的基本特征 浅谈现代教育中责任感及培养 论校园文化建设 素质教育与“应试教育”辨析 素质教育要突出对学生创新素质的培养情感因素在素质教育中的作用 实施创新教育要具有教育新观念 非智力因素在学校教育中的功能与实施创新教育：陶行知教育思想的精华 浅议创新人才的培养 对素质教育与人格培养的思考 实施素质教育关键在于培养学生全面发展关于“创新教育”的思考 闲暇及闲暇教育 论交往的教育过程观 对话式教育：当代教育新理念 促进创新的教育对策 谈如何搞好目前的校园文化建设 学校文化与社会文化的隔离与架构 教育批评的功能与回应 实施素质教育的障碍及解决方法的商讨浅议实施素质教育的途径和方法 校园文化的心理环境建设 创新教育是素质教育的灵魂 信息时代学校教育发展趋势之我见 论教育活动中的教育公平问题 构建学科素质教育理论体系的尝试 个性教育的实质 试论非智力因素与素质教育 创新人才的培养与课题改革 教育与生产劳动相结合的模式与意义

对“三好生”称谓的质疑 论素质教育的评价体系 学校创造心理素质教育的思考 构建素质教育课堂教学模式的研究 培养元认知能力，教学生学会学习 素质教育课堂教学的基本理念及其实践特征 艺术教育对培养创新精神的促进功能 中小学创新型教师特征研究 创新教育的内涵及其本质特征 主体性发展与创新精神培育 中小学创新教育活动的基本原则和教学方法 教育评价与后进生教育 对教育理论研究脱离实践的问诊及对策 学校中的体罚现象及其纠正措施 现代家庭教育中的若干误区 人文主义的教育理念与教育灵魂的重构 素质教育与创新精神和实践能力的培养 浅析教师体罚学生的原因及对策 “第十名”现象的调查与研究 从教育资源流动的角度看加入WTO对我国教育的影响试析我国实现教育机会均等的条件和策略 现代教育技术与教师素养 多媒体与网络技术对教学的影响 网络教育与学生创新能力的培养 计算机辅助教学的特点与原则 论问题意识及其培养 论问题意识与创新精神 学校心理健康教育论纲 中小学师生交往现状及特点调查报告 中小学师生冲突的形式、成因及对策 我国加入WTO对教育的影响及对策研究 教育发展与“三个代表’’的关系初探 论新世纪教育的观念的转变 创新教育呼唤教育评价多元化

学生会宣传部部长竞选演讲稿

学生会宣传部部长竞选演讲稿 关于宣传部部长竞选演讲稿大全 宣传部部长竞选演讲稿(一) 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!很高兴今天能站在这里参加学生会的竞选，我要竞选的职务是宣传部部长。我是来自10营销一班的宫春霞，生活要像春天一样生机勃勃，人生要像彩霞一般缤纷绚烂，这就是我的名字，这就是我，在班里担任团支书，曾荣获优秀团干部，学习成绩在班里名列前茅。同时也是我系宣传部干事。 因为学生会我站在了这个舞台上，因为学生会我们齐聚一堂。在宣传部工作的一年时间里，我对宣传部有了全新的认识，它并不仅仅是表面的板报通知，还主要负责对学生会及社团联合会内部举办的各项活动进行前后期的宣传，系部活动新闻的上传，宣传板制作，网站更新等宣传活动。在平时工作中协助各个部门的多项活动宣传，对系学生会活动全面宣传。因此，宣传部成了全系之窗。 因为向往所以加入，因为信念所以坚持。对学生会的特殊情意让我站在了这里。假如我当选我会在学生会的舞台上发挥我的些微作用，和大家一起把学生会建设的更好。我深知要担任好宣传部部长还要进一步完善自己，提高自身综合素质。所以在今后工作中，我会以积极的心态对待每一件事，增强责任感，以身作则。还会做到开拓创新，目标明确;广纳贤言，有错就改，同时也会坚持自己的原则。我会用实际行动来获得老师、同学们的认可，脚踏实地去践行我今天的竞选誓言——服务同学，奉献校园。假如我落选我会泰然处之，在今后努力完善自己。因为懂得竞争真谛的人不会因为某一次的失利而耿耿于怀。 (最后请大家记住我，10营销一班宫春霞) 我的演讲完毕谢谢大家! 宣传部部长竞选演讲稿(二) 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好! 首先做一个自我介绍，我叫XX，来自XX专业，我性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局。今天我很荣幸的站在这里竞选宣传部部长! "宣传"一词在《现代汉语辞典》里的解释是：向人说明讲解，使人相信并跟着行动。宣传部是学生会的窗口、传话筒，以油墨水彩为武器，用宣传板和海报展现着精彩的生活。宣传部拥有艺术的眼光、创新的意识、正确的理念，用色彩绘制着梦想，用执著和激情把最新、最全、最真实的新闻，送到校园的每个角落，用形象展示着学生会的风采。有人说"一滴水能折射出大海的光芒"，而我认为宣传部正是折射电信系团总支学生会光芒的这滴水! 从去年到现在，我已经在宣传部工作了一年的时间，从工作中，我学会了，怎样解决一些矛盾，怎样协调好宣传部各成员之间的关系，怎样处理好宣传部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。 目前，宣传部主要有以下几方面的工作： 1、在主席团的领导下，搞好我系学生活动的宣传工作。 2、负责及时宣传报道我系学生优秀事迹。 3、负责我系学生第二课堂活动的宣传策划。 4、负责在院报、院网页、系网页等宣传媒体上及时报道我系学生工作开展情况。 5、负责系刊的征稿、编辑、编印和送发等工作。 6、负责电子系刊的征稿、编辑和发行等工作。

【对于大学生创新课题的选题研究】大学生创新项目计划书

【对于大学生创新课题的选题研究】大学生创新项目计划书大学生创新课题的选题研究，主要要考虑选题的需要性、创新性、科学性、可行性和效益性，并通过这几个方面的综合考虑得出适合大学生的创新型研究课题。创新课题选题研究综合 根据复旦大学经济学院中国国际竞争力研究基地发布《世界竞争力报告xx～xx》，中国的国际竞争力指数排名世界第二，可是其中“环境指数”却只排名世界第50位。所以加强和改善国内的教育是提高我国竞争力的一大重要举措。 加强大学生素质教育是我国面向21世纪教学改革的重要思考 和探索。素质教育作为一种指导思想已成为我国教育的必要选择。对于大学来说，提高素质教育不仅是提高学生的文化素质和思想素质，更重要的是培养出学生的创新意识和创新能力，这样才能达到我国教育改革的重要目标。 同时，为了鼓励大学生进行创新活动，国家举办了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，此竞赛引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。各大高校也为促进大学生创新意识

和创新能力的提高，积极鼓励大学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 比赛其中很重要的一个部分就是创新课题的选题部分。提出问题有时比解决问题更重要，科研选题若不合适，则或者出不了成果，或者成果只是低水平的重复，意义不大。一个优秀的、有发展前景的课题是一个创新项目成功的前提，对于这重要的成功部分，我们也对其进行了深入的研究。优秀的科研题目具有非常重要的几个要素：需要性、创新性、科学性、可行性和效益性。 一、选题的需要性 作为科技性的科研学术作品，它的选题需要具有可发展性，需要考虑这个选题是否对于解决社会问题、国民经济问题、环境问题等是否有一定的科学意义，将创新性、实用性与大学生的社会责任感紧密结合。比如说第十届“挑战杯”竞赛中，上海交通大学的参赛作品“便携式宽带综合业务数字卫星通信地球站”，在抗震救灾和森林防火等领域有很强的实用性和先进性。“挑战杯”竞赛作品的选题也更加关注民生热点问题，在第十届“挑战杯”竞赛中，大学生的科技创新作品广泛涉及矿工安全、外来务工人员、社区医疗、老人社会等社会高度关注的民生热点问题。

学校学生会宣传部部长竞选演讲稿

学校学生会宣传部部长竞选演讲稿 大家好，我是高二十五班的李佳桐。今天，我郑重的站在这里，竞选宣传部部长一职。首先，我想问大家一个问题，你觉得作为一名部长应该具备哪些素质？恩，有的同学说是组织能力，团队亲和力，可能还有的同学说是领导能力。而我认为这个问题应该从三个方面来考虑。 一部之长，自然就要处理更多的事务，肩负起更大的责任，而这就需要你具有强烈的责任感，你要认真的对待你的工作。同时，更多的事务就需要你更多的精力，身为学生，学习是我们的第一要务。就像上周闻龙和张超在竞选主席时提到的，活动不能耽误学习，成绩是活动的保障。我曾在上学期期末获得年组第三的名次，而在本学期期初也位居年级理科第四，我相信我有足够的精力来保障学习、工作两不误。 身为部长自然就不单单需要工作能力，更需要领导能力。你要清楚每个部员的特长、性格，落实工作时要考虑全面，制定计划时要有明确思路。就比如说在我安排纳新工作时，我知道吴映辉擅长美术，就和她商量展板制作，张超文笔还行就让他设计介绍部门的文字，让石孟楠设计条幅标语等等。闻道有先后，术业有专攻；部员各有所长，而部长要做的就是择优而用。论文采，我不如曹诗语，论和蔼，我不如李爽，论美术，我不如吴映辉。但也许正是因为每

项工作我都清楚一点，每个人我都了解一点，才保证我作为临时负责人之一期间，各项工作有条不紊的进行。 作为部长要有良好的协商能力。学生会好比一艘巨轮，只有各部门紧密的合作，这艘巨轮才能平稳地航行。而这合作正需各位部长的沟通。正如为服务运动会，我作为临时负责人多次与生活部、社团联合会、骑行社协商沟通，保证了本部门任务的顺利完成。 我们宣传部是一个高效率的组织，但也存在着不足，例如活动不均衡，海报组忙时要连画多张海报，闲时无事可做；团委工作过于死板，且工作分配不平均。我现在正在做出调整，比如交给海报组宣传部logo设计工作，酝酿团委新型工作分配方式等。如果我当选部长，将有利于继续改革，倘若我未当选，我也将尽我最大努力帮助新部长改善相关缺陷。 在进入学生会的一年里，我从一个疑惑的新手逐渐成长到现在成熟的临时负责人，我要感谢上届部长发掘，也要感谢宣传部同事们的支持。一步步的成长也使我认识到部长绝不比别人多出什么，部长只意味着一种工作类型。无论是谁成为部长，都不应认为自己高人一等。部长不是手中炫耀的珠宝，而是内心深处的责任与承诺。

竞选学生会宣传部部长优秀演讲稿

竞选学生会宣传部部长优秀演讲稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好! 从去年到现在，我已经在宣传部工作了一年的时间，从工作中，我学会了，怎样解决一些矛盾，怎样协调好宣传部各成员之间的关系，怎样处理好宣传部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。 目前，宣传部主要有以下几方面的工作： 1、在主席团的领导下，搞好我系学生活动的宣传工作。 3、负责我系学生第二课堂活动的宣传策划。 4、负责在院报、院网页、系网页等宣传媒体上及时报道我系学生工作开展情况。 5、负责系刊的征稿、编辑、编印和送发等工作。 6、负责电子系刊的征稿、编辑和发行等工作。 7、负责组织我系学生向院报积极投稿。 8、负责与院记者团的工作协作、交流和学习。 9、完成老师和主席团成员交办的其它工作。 希望你们支持我，谢谢! 尊敬的各位老师、评委们： “踏踏实实做事，认认真真做人”是我做人的原则，带着这个原则在大学一年里我得到了老师和同学的认可，参加了分党校培训并被评为“优秀学员”，团校培训，并获“优秀共青团员”称号，还有各类院级活动并获各类奖项。因为在班里也担任团支书，所以我

有很强的责任感、团队协作精神。我有自信，有冲劲，有想法。我踏实，还不够稳重，但我相信扛起这份责任，责任会让我稳重，有所担当。 最后我再说一句，胜任分团委宣传部部长一职，我能行，我能带领这个部门，发挥其应有的职责! 谢谢大家! 大家好，我是来至电子学院的xxx，现在在学生社区自律委员会宣传部担任干事一职，今天我怀着为自律服务的热情和展现自我的的信心站在这里竞选宣传部长一职。 说实话，我现在挺紧张。但是我又想我和大家相处了一年了，大家都好像情人一样，那我又何必紧张呢。 我是一个富有集体荣誉感和团结精神的人，在自律委员会一年时间里，通过两个学期的磨练让我成长了许多。但是我又是一个不善言辞不善表达的人，所以在过去许许多多的活动中，都没上大家看到我内心的那份热情劲情的释放。今天我站在这里参加宣传部部长的竞选，就是想要让自己枯燥的大学生活变得精彩。认真踏实是我做事的宗旨，如果我被录用了，兢兢业业就是宣传部来年的做事准则，并且我保证在自己学业不受影响的前提下更好的完成工作，当然作为一个部长也就肩负了一份责任，我认为这是一个为同学们服务的岗位，而不是管理岗位。它与我普通学生的身份相适应，也与我自身的条件相适应。 如果我当选宣传部部长，我会虚心听取来自部门干事的意见，也会听取前任部长的宝贵经验，以饱满的热情，认真的态度，积极投入到为同学服务的行动中。如果我当选宣传部部长，我会在工作中大胆创新，以活泼明快的文风推出活动海报。 可能我不是最好的，但我会尽我最大的努力做到更好，总之，我希望我的加入，有助于宣传部，自律委员会工作的不断改善。如果大家有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。请大家相信我，投我一票!

大学生国家级科技竞赛项目(同名39169)

大学生国家级科技竞赛项目(同名39169)

大学生国家级科技竞赛项目 (与电气学院相关) 1.“挑战杯”课外科技作品竞赛 2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 3.全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动 4.全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛 5.全国大学生电子设计竞赛 6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 7.全国大学生数学建模竞赛 8.中国机器人大赛暨R o b o C u p公开赛 9.中国大学生物联网创新创业大赛（美新杯中国M E M S传感器应用大赛） 10.全国大学生工程训练综合能力竞赛 1.“挑战杯”课外科技作品竞赛 挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届，“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛，“挑战杯”的杯名由原中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲自题写。 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛 活动，简称“大挑”（与挑战杯创业计划大赛对应）。该比赛创办于1986 省级人民政府主办，承办高校为国内著名大学，“挑战杯”系列竞赛被誉

为中国大学生学术科技“奥林匹克”，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。该竞赛每两年举办一次，旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神，培养跨世纪创新人才。 “挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，简称小挑；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，简称大挑，两者在比赛侧重点不同，大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点，而小挑更注重市场与技术服务的完美结合，商业性更强，小挑奖项设置为金奖、银奖、铜奖，而大挑设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，大挑发起高校可报六件作品，其中三件为高校直推作品，另外三件要与省赛组织方协商推荐，而小挑只能推荐三件作品进国赛，大挑有学历限制而小挑没有，大挑分为专本科组、硕士组、博士组分开评审，大挑国赛最多可以报八人，而小挑最多可以报十人，大挑比赛证书盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、举办地人民政 府的章，而小挑证书只盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联 的章。 2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式，要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队，就一项具有市场前景的技术产品或服务，以获得风险资本的投资为目的，完成一份完整的创业计划书，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被誉为中国大学生创业创新类比赛的“奥 林匹克”盛会，是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届，该比赛是全国目前最具有导向性、示范性和权威代表性的全国竞赛活动。 在美国，它不仅催生了闻名世界的“硅谷”，而且在大学的创业氛围中诞生了不少高科技公司，使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。竞赛坚持育人宗旨，引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上，围绕一项具有市场潜力的产品或服务，组成优势互补的创业小组，形成规范系统、具有可操作性和说服力的商业计划，通过参加培训和比赛，不断完善项目设计，吸引风险投资介入，进而催生高新科技创业公司的实践活动。 大学生创业计划竞赛又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。

大学学生会宣传部部长竞选演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！我是来自xxxx的xxxx，今天我想要竞选的职务是学生会宣传部部长，希 望在座各位在听完我的竞选演讲后，能够支持我，若能有幸当选，我定将不负所托，做好本 职工作，服务同学，为做好学院宣传工作贡献自己的微薄之力！ 在我看来，宣传部是院团学工作中的一个重要部门，宣传部是学院对外宣传，是展示学 院无限魅力和青春活力的窗口和平台。或许一个相较于普通的活动，通过好的宣传形式，好 的宣传员能表达出意想不到的效果；一个出彩的活动，通过好的宣传渠道更是锦上添花，达 到绝佳的活动效果。因此，宣传部虽然在众多部门中非核心部门，但它也绝非是一个辅助部 门，它是一个以自己为本体，以自己的创作灵感为核心，每一张海报的制作都是为实现自己 的想法而做出的行为。或许我的宣传业务功底不够，但我热爱宣传部，热爱宣传工作，我希 望能以我的这份真挚热忱来带动宣传部，做好学院宣传工作。 如果我当选了宣传部部长，我将从两个方面来建设宣传部。第一重质量。首先是加强部 门成员的专业技能。可以通过举办讲座来拓宽新进成员做海报的基本功；通过例会展示来鼓 励部员学有专长；通过海报总结来为下一次做海报积累经验。第二是重合作。合作对一个部 门至关重要。首先，通过将工作细节化，具体化，让每一个部员明确自己的职责，在各项工 作的开展过程中也就能更好的衔接。其次，在平时例会中多举办些小活动，来增进部门成员 的默契。 最后，我想说，希望各位能支持宣传部，支持我，给我一个机会继续为学院宣传事业做 贡献！谢谢大家！篇二：竞选学生会宣传部副部长的演讲稿 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是来自xx班的xx。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局（可以根据自 己的性格写，我只是帮你做个范文）。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我 要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我 的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎 样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎 样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良 才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职， 并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一 步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任 心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就 改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会宣传部部长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做 到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指 出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常 与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员 和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将 常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣的影响及权威。 假如我当上了学生会宣传部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为 同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚 持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理

大学生创新课题研究报告

报告一：通过网络发布问卷的方式，对当代大学生进行了关于科研创新项目的相关相关调查。了解了大学生科杨创新项目目前的发展状况以及存在的相关问题，希望通过本次调查能促进大学生科研创新项目更好地发展。 关键词大学生科研创新项目发展现状问题对策 一、项目概述 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发达的不竭动力。一个没有创新的民族难以屹立于世界先进民族之林。”历史告诉我们，创新是推动着我们不断前进的不竭动力。为了提高学生自主研究课题的能力，使之感受不一样的大学学术氛围，首都经济贸易大学于2013年5月开展了科研创新项目的研究活动，组织同学以小组的形式参与该项目，以发展学生自身课题研究的素质。现在用人单位改变了用人的观念，更加注重学生的创新能力，然而，大学生科研创新项目正是着重提高学生们自主创新的能力，有利于培养具有创新能力的新型人才。 （一）项目目的 2016年7月笔者跟随刘润仙老师参加“卓越人才培养计划――科研创新项目课题研究”，进行了相关的学术活动研究，从问卷调查等基础角度着手了解了科研创新项目在各个学校的发展程度、大学生对该项目的了解程度、各个学校对该项目的相关规定以及同学们对这个项目的相关意见等方面，希望以此能够了解到科研创新项目在大学中的现状，也由此明确科研创新项目目前存在的缺陷并找到改进的方法，使得该项目能够在大学领域有一个更好的发展。（二）调研方法 笔者在刘润仙老师的指导下设计并发放了一份针对本科生的问卷调查，旨在更全面更客观地了解目前科研创新项目最真实的情况。本次问卷由25道题组成，分为两个部分，第一部分是从大学生个人对科研创新项目的了解程度入手，提出了如了解科研创新项目的途径，该项目对大学生的哪方面能力有所培养等问题，以了解大学生对科研创新项目最基本的想法与意见。第二部分是从大学生对本校科研创新项目相关情况的反映入手，提出了如其学校科研项目申请的经费，项目有无等级区分等问题，以广泛地了解各院校的科研创新项目的发展状况与相关现状。调查问卷中也涉及到了简答题，如在参与科研创新项目的过程中您发现了有何问题亟待解决，希望能借用此类简答题来了解大学生对其学校科研创新项目的一些个人想法，有利于我们从中总结出科研创新项目目前所存在的缺陷，方便更好地完善该项目。 调查问卷主要由单项选择题，多项选择题，填空题，简答题组成。从科研创新项目的普及程度，各院校科研创新项目的发展程度以及目前科研创新项目各方面的相关要求。通过这份问卷可以大致全面客观地了解到目前科研创新项目的发展状态。这份调查问卷主要是在网上发布，再由同学们网上填写，借助网络我们得以快速准确地进行数据的收集与分析，对于所有受访者我们仍可以进行跟踪调查，极大地提高了问卷调查的效率和准确性。 （三）调研分析结果 在问卷调查结果的整理中，我们不难发现大学生普遍对科研创新项目的兴趣不够浓厚，据分析，一部分是因为有些同学觉得科研创新项目对于其自身难度过大，并且老师不能提供足够的帮助致使其对于该项目无法很好地驾驭，因而选择规避科研创新项目。另一部分是因为有些同学并不了解科研创新项目，其所在院校的宣传力度有限，致使大家不知道该项目的发展情况以及相关要求。资金的不足同样也是遏制科研创新项目大力发展的“杀手”之一。二、大学生科研创新项目存在的缺陷 在本次调查中，我们发现了一些较为普遍的问题包括宣传力度较小、指导教师辅助的力度不够资金支持不足。 （一）宣传力度有所欠缺 从问卷的数据反应看来，65%的大学生反应对于科研创新项目只是有所耳闻，并不深知；

学生会宣传部长竞选稿

学生会宣传部长竞选稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自旅游管理部职一11班的吴璐璐，很荣幸能站在这里参加这次学生会的竞选演讲，我竞选的是宣传部长一职。我在班内担任宣传委员和课代表的职务。这份工作锻炼了我不少的能力。 在班内担任宣传委员期间，我在班内成立了板报小组，我们努力做好班内宣传工作，认真做好每期板报的任务。每次板报评比我们总是获得特等奖或一等奖。我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。在校园广播站中我担任主编一职，在广播中与大家分享新闻娱乐资讯、旅游景点、文学名著，并获“校园金笔杆主编“奖。在去年的校园艺术节中，我还参加了演讲比赛也取得了不错的成绩。在这学期中，我还被评为区级优秀干部，有了这样的认可，我更加有信心和决心做好自己的工作，为同学们服务的同时，也提升自己。所以我更加有信心能够胜任宣传部部长一职。 在这学期的工作中，我学会了团结，学会了思考，明白如何更好的完成我的工作。在不断地学习工作中，我对宣传部的工作内容和所起作用也逐渐的了解、熟知。对这个部的核心管理者部长一职的重要性也更加清楚。

我认为，作为部长，首要的是态度。天道酬勤，态度决定一切。过去的日子里，我努力做好每一次的工作，积极的工作是责任感和热情度的体现,我将在以后，继续以这样的态度去要求自己。 作为宣传部部长，我应该做到： 1、积极宣传党的路线、方针、政策、宣传时事。 2、协助学校对学生进行思想教育和爱国主义教育。 3、协助学校和团组织做好思想工作，帮助同学树立正确的世界观和人生观。 4、做好学校的通讯报道等宣传工作。 如果我能成功竞选宣传部长一职，我将进一步完善自己，提高自己各方面的素质；进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；更要在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习。同时，我也希望将宣传部打造成一个服务和展示的平台。我们将更加积极的配合其他各部的工作，尽职尽责的为学校和同学们服务；此外，我会不断改善和培养宣传部干事的方法，让他们不仅可以大胆的展示才华，还可以在学业上不断提高，争取成为才学兼备的优秀学生会干事。当然，没有规矩难成方圆，我会尽最大的努力在避免外界因素的条件下把宣传部管理成有纪律、有效率、有责任、有服务意识和团队意识的优秀团体。如果不能胜出的话，我也不会因此而气馁，我会总结自己的不足，同时努力去学习，学习其他部长的经验和管理能力，使自己由不足变得成熟，甚至变得完美。 我知道再多灿烂的语言也只不过是一时间的智慧和激情，朴实的行动才是成功之路上的鲜花,如果竞选成功，我会尽最大努力搞好宣传部的工作，最后还请各位老师和同学能够支持我，给我一个施展才能的机会。谢谢大家！ 此致

对于大学生创新课题的选题研究

对于大学生创新课题的选题研究 大学生创新课题的选题研究，主要要考虑选题的需要性、创新性、科学性、可行性和效益性，并通过这几个方面的综合考虑得出适合大学生的创新型研究课题。 创新课题选题研究综合 根据复旦大学经济学院中国国际竞争力研究基地发布《世界竞争力报告2009～2010》，中国的国际竞争力指数排名世界第二，可是其中“环境指数”却只排名世界第50位。所以加强和改善国内的教育是提高我国竞争力的一大重要举措。 加强大学生素质教育是我国面向21世纪教学改革的重要思考和探索。素质教育作为一种指导思想已成为我国教育的必要选择。对于大学来说，提高素质教育不仅是提高学生的文化素质和思想素质，更重要的是培养出学生的创新意识和创新能力，这样才能达到我国教育改革的重要目标。 同时，为了鼓励大学生进行创新活动，国家举办了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，此竞赛引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。各大高校也为促进大学生创新意识和创新能力的提高，积极鼓励大学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 比赛其中很重要的一个部分就是创新课题的选题部分。提出问题有时比解决问题更重要，科研选题若不合适，则或者出不了成果，或者成果只是低水平的重复，意义不大。一个优秀的、有发展前景的课题是一个创新项目成功的前提，对于这重要的成功部分，我们也对其进行了深入的研究。优秀的科研题目具有非常重要的几个要素：需要性、创新性、科学性、可行性和效益性。 一、选题的需要性 作为科技性的科研学术作品，它的选题需要具有可发展性，需要考虑这个选题是否对于解决社会问题、国民经济问题、环境问题等是否有一定的科学意义，将创新性、实用性与大学生的社会责任感紧密结合。比如说第十届“挑战杯”竞赛中，上海交通大学的参赛作品“便携式宽带综合业务数字卫星通信地球站”，在抗震救灾和森林防火等领域有很强的实用性和先进性。“挑战杯”竞赛作品的选题也更加关注民生热点问题，在第十届“挑战杯”竞赛中，大学生的科技创新作品广泛涉及矿工安全、外来务工人员、社区医疗、老人社会等社会高度关注的民生热点问题。 二、选题的创新性

高校大学生学科竞赛实施管理办法

高校大学生学科竞赛实施管理办法 大学生学科竞赛是推动教育教学改革，促进实践教学和人才培养模式改革创新，培养大学生综合素质和专业能力，提高创新精神和实践能力的群众性科技活动。为保证学生学科竞赛活动的规范化、科学化、制度化，促进竞赛成绩和管理水平提高，实现以赛促教、以赛促学的目的，特制定本办法。 一、竞赛宗旨 学科竞赛活动旨在营造校园科技文化氛围，构建大学生创新实践平台，培养大学生的团队合作精神、创新思维和解决实际问题能力，促进相应学科的课程教学改革，推进素质教育，造就知识、能力、素质协调发展、具有创新意思与创新能力的高素质创新应用型人才。 二、竞赛分类 大学生学科竞赛是指教育主管部门、省级及以上社会团体或行业协会，以及学校组织的各级各类结合学科和专业开展的群众性科技竞赛活动。大学生学科竞赛分为国际级、国家级、省级和校级学科竞赛；其中，由政府及其部门组织或认定的、影响较大的竞赛项目为A类赛事，由教指委或各级各类协会主办的竞赛项目为B类赛事。各级别竞赛具体界定如下： （一）国际级学科竞赛：指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的世界性学科竞赛。 （二）国家级学科竞赛：指国家政府部门或全国性学术团体组织的全国性学科竞赛，以及为国际级学科竞赛决赛而举行的区域选拔赛。 （三）省级学科竞赛：指省级政府有关部门或省级学术团体组织的全省性或跨省（区）的学科竞赛。 （四）校级学科竞赛：指以学校名义组织并行文公布的全校性学科竞赛。市级政府有关部门组织的的学科竞赛参照校级执行。 我校目前参加的学科竞赛详见《大学生学科竞赛项目参考目录》（附件2），新增项目由学科竞赛工作领导小组认定。 三、竞赛组织与管理 （一）学校成立大学生学科竞赛工作领导小组，组长由主管教学校长担任，相关职能部门和各二级学院负责人为成员，负责大学生学科竞赛政策制定、项目立项管理及重大事项决策。办公室设在教务处，负责学科竞赛活动的统筹管理与组织协调。

学生会宣传部部长竞选演讲稿3篇

学生会宣传部部长竞选演讲稿3篇 如果你想要竞选某个岗位那你得先了解清楚你要竞选岗位的职责小编为大家整理了关于学生会宣传部部长竞选演讲稿3篇欢迎大家阅读 各位领导老师同学们： 大家中午好！今天我竞选的职位是宣传部部长 在过去的一年里能积极地参与各种宣传活动能较好较顺利地完成部长及班内交付的任务及时处理各项事宜在我们宣传部中我有很大的感触在工作中只要拥有了合作精神就能体会到莫大的快乐！看到众人啧啧称赞我们的劳动成果时我们内心是无比愉悦的因为它们是我们协作的结晶；只要有了热情就能最大的发挥人的主观能动性！本来开始只是对书法略感兴趣正因为加入我们宣传部我对书法更加重视更加热衷我想我很适合留在在宣传部！ 在大一期间我参加了多个社团协会参与多项学生活动为的就是培养自己对时间调控安排能力以及对事务处理责任感意识的加强怕我不是最聪明但我会尽心竭力地投入工作在生活学习过程中我是很乐意并竭诚地帮助协助同学朋友我会用用我的责任心来为集体做贡献团结同学在平时处事中我会尽量的“换位思考”理解他人考虑身边人的感受为自己的不足修正同时为他人的荣誉赞赏 如果我当选了宣传部部长我将从两个词来建设宣传部第一个词是质量因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌要提高一张海报的质量首先

主要从部员们的专业技能着手我们可以从辅导协助新部员们做海报 的基本功；可以通过例会来展示鼓励部员学有专长；可以通过先前的海报总结为下一次做海报积累经验第二个词是合作合作对一个部门 来说至关重要 成功学大师戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己只要你 认为你有这个能力你就可以担任这个或那个职务”人生需要在适合自己的位置上多磨练自己就让我为宣传部多失眠几次吧！我将倍感幸福！ 给你理由选择我！ 尊敬的老师亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是X年X班的衣然我竞选的职位是宣传部干事首先感谢老师 和学生会能够提供这次展示自我锻炼自我的机会从小学到中学我一 直是班级班委成员很荣幸能够得到老师和同学们的信任与肯定我在 为同学们服务的同时也锻炼了自己培养了自己处理事情的能力站在 你们面前的这个阳光、开朗、热情的我怀着激动的心情抱着必胜的信心参加今天的竞选 学生会是由学生组成的一支为同学服务的团队学生会宣传部则 是学校宣传的阵地喉舌如果我有幸当选宣传部干事我将本着奉献校 园服务同学的宗旨为校园的文化建设和同学们的轻松愉悦贡献力量初次走进学生会宣传部我要进一步完善自己提高自己各方面的 素质和工作热情用积极的心态去对待每一件事我还会虚心向部长讨

大学生创新课题研究报告

大学生创新课题研究报告 报告一,通过网络发布问卷的方式,对当代大学生进行了关于科研创新项目的相关相关调查。了解了大学生科杨创新项目目前的发展状况以及存在的相关问题,希望通过本次调查能促进大学生科研创新项目更好地发展。 关键词大学生科研创新项目发展现状问题对策 一、项目概述 “创新是一个民族进步的灵魂,是国家文明发达的不竭动力。一个没有创新的民族难以屹立于世界先进民族之林。”历史告诉我们,创新是推动着我们不断前进的不竭动力。为了提高学生自主研究课题的能力,使之感受不一样的大学学术氛围,首都经济贸易大学于XX年5月开展了科研创新项目的研究活动,组织同学以小组的形式参与该项目,以发展学生自身课题研究的素质。现在用人单位改变了用人的观念,更加注重学生的创新能力,然而,大学生科研创新项目正是着重提高学生们自主创新的能力,有利于培养具有创新能力的新型人才。 ,一,项目目的 XX年7月笔者跟随刘润仙老师参加”卓越人才培养计划――科研创新项目课题研究”,进行了相关的学术活动研究,从问卷调查等基础角度着手了解了科研创新项目在各个学 校的发展程度、大学生对该项目的了解程度、各个学校对该项目的相关规定以及同学们对这个项目的相关意见等方面,希望以此能够了解到科研创新项目在大学中的现状,也由此明确科研创新项目目前存在的缺陷并找到改进的方法,使得该项目能够在大学领域有一个更好的发展。 ,二,调研方法

笔者在刘润仙老师的指导下设计并发放了一份针对本科生的问卷调查,旨在更 全面更客观地了解目前科研创新项目最真实的情况。本次问卷由25道题组成,分为两个部分,第一部分是从大学生个人对科研创新项目的了解程度入手,提出了如了解科研创新项目的途径,该项目对大学生的哪方面能力有所培养等问题,以了解大学生对科研创新项目最基本的想法与意见。第二部分是从大学生对本校科研创新项目相关情况的反映入手,提出了如其学校科研项目申请的经费,项目有无等级区分等问题,以广泛地了解各院校的科研创新项目的发展状况与相关现状。调查问卷中也涉及到了简答题,如在参与科研创新项目的过程中您发现了有何问题亟待解决,希望能借用此类简答题来了解大学生对其学校科研创新项目的一些个人想法,有利于我们从中总结出科研创新项目目前所存在的缺陷,方便更好地完善该项目。 调查问卷主要由单项选择题,多项选择题,填空题,简答题组成。从科研创新项 目的普及程度,各院校科研创新项 目的发展程度以及目前科研创新项目各方面的相关要求。通过这份问卷可以大致全面客观地了解到目前科研创新项目的发展状态。这份调查问卷主要是在网上发布,再由同学们网上填写,借助网络我们得以快速准确地进行数据的收集与分析,对于所有受访者我们仍可以进行跟踪调查,极大地提高了问卷调查的效率和准确性。 ,三,调研分析结果 在问卷调查结果的整理中,我们不难发现大学生普遍对科研创新项目的兴趣不 够浓厚,据分析,一部分是因为有些同学觉得科研创新项目对于其自身难度过大,并且老师不能提供足够的帮助致使其对于该项目无法很好地驾驭,因而选择规避科研创新项目。另一部分是因为有些同学并不了解科研创新项目,其所在院校的宣传力度有限,致使大家不知道该项目的发展情况以及相关要求。资金的不足同样也是遏制科研创新项目大力发展的”杀手”之一。 二、大学生科研创新项目存在的缺陷

大学生科技创新大赛活动方案

机电工程系第一届大学生科技创新大赛活动方案 为贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观，推进创新型城市建设，进一步促进大学生的思维能力、动手能力，罗定职业技术学院机电工程系决定于在2011—2012年组织开展罗定职业技术学院机电工程系第一届大学生科技创新大赛。 一、活动目的 本次大赛围绕“科技创新，引领职院”的主题，通过在校学生机械创新竞赛，充分展示我校学生创新能力，营造创新的浓厚氛围，进一步激发广大学生的科技创新热情，推动创新型校园文化建设。 二、比赛内容和方式 由在校学生通过对自主创新的科技项目、市场前景、社会和经济效益的分析，制定出科学新颖、切实可行的科技创新规划和方案；指导教师对科技创新项目的技术含量、市场前景、可行性、新颖性、预计效果和方案等内容进行修改；在系内提供机床、指导教师的指导下,学生制造出样品；全部样品和设计说明展出由全校师生打分评定。 三、参赛要求 （一）参赛项目可以是机械类、机电控制类等，应用领域可以是日常家用、工业用、农业用、玩具等，要体现节能、环保、安全、有效或独创中的至少一项作为创新项目特色。 （二）参赛项目遴选要遵循“三性”（科学性、创新性、实用性）原则，要突出创新，具有可预见的社会发展。 （三）参赛对象：在校各系（含中职部）的在籍在读学生，（以团队参加为主，团队人数不超过8人，可请指导老师）。 四、赛程安排 比赛赛程分组织发动、组团申报、设计制造、产品展览大赛三个阶段进行。其中“发动”由机电工程系团总支学生会在10月前组织宣传；“申报”由各个参赛团队在2011年11月10日前申报完成；“设计制造”在指导教师的指导下小组团队或个人完成项目设计和样品制造工作；“作品展览评选大赛”由机电工程系统一组织进行，全院师生参与投票评选，日期预定于2012年5月20日前举行。 （一）发动阶段（2011年10月1日-10月20日） 1、下发相关通知。 2、组建成立科技创新工作室。