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心理影片分析之观电影《爱德华医生》有感

心理影片分析之观电影《爱德华医生》有感
心理影片分析之观电影《爱德华医生》有感

学生:李加兵学号:08422150 学院:湖南人文科技学院一心理影片的分析——看电影《爱德华医生》有感

一个月前的星期三下午,教我们《青年心理学》的邹老师为学生们放了一心理电影,一部勘称经典精神与心理分析的心理学影片。观看了之后,感思想颇深。在观看这部电影的前后,《青年心理学》课上,邹老师有为我们学生传播心理学中关于心理与精神分析的相关知识。在观看《爱德华医生》这场电影的时候,课堂上老师所讲的心理学中关于心理与精神分析知识再现脑海中。以下的内容是学生我结合《青年心理学》所学知识对《爱德华医生》这一心理影片的分析。

在前不久有进入一些网站去搜寻与《爱德华医生》相关的信息,并再次观看了这部电影,以增进对其的了解。电影《爱德华医生》拍摄于1945年,是二十世纪最伟大的悬念大师希区克最伟大的作品,曾获六项奥斯卡提名。它能为世界人们所青睐所重视,个人的认为,或许这是因为在这部电影里面有很多关于人的心理与精神的分析研究与论述,心理与精神分析是观众在看此电影时的重点期望;而又在那个时候的时代背景下(1945年,第二次世界大战后),人们渴望它能够解除战争的压力与杀戮者的负罪感。影片《爱德华医生》通过将心理与悬疑结合,揭开了心理学神秘的面纱,同时也将“心理学”这一概念给推广,并还有使学生们能够从此片中获得心理学教科书上获不得到的的知识,又激发我们从心理学角度积极地思考问题、分析问题。因此,个人觉得此片应该推荐给每一个爱好心理学和在学或正从事心理学研究的人,并鼓励人们去探索心理世界的奥秘,以造福整个人类社会。《青年心理学》课堂上看影片《爱德华医生》的时候,最大的感觉就是惊叹加感叹。不仅仅是被其故事情节的曲折跌宕所深深吸引,又为影片中那些关于潜意识和精神心理分析所叹服啊!这之前从来不知道一个人的大脑中除了意识在支配人的行为,原来还有那潜意识中的精神心理也有在左右着人现实生活中的行为举动。

在影片开始的那段很著名的开场时,好像在预示该片精神分析治疗的心理学理论的背景,寒风中凋零的树枝,冰冷无语的石碑,沉重的配乐,娓娓道来以下的文字:“错误并非出自我们的星球,而是出自于我们自身——莎士比亚。这是一个有关心理分析的故事,心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法,分析者只求引导病人谈出他潜藏的问题,使其敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释,病人的痛症和混乱就会消失,非理性的恶魔就会被逐出人类的灵魂。”而故事主人公灵魂中非理性的恶魔来自于童年的阴影。派克小时候失手将年幼的弟弟致死,幼小的心灵因此充满罪恶感,而无法正常生活。多年之后,著名的心理学家爱德华医生帮助他逐步走出心理误区,谁知就在治疗的关键阶段,爱德华医生遇害身亡。相似的死亡场景让派克的心理防线彻底崩溃,做出了一些违背常理的事,因此被怀疑与爱德华医生的死有关。童年挥之不去的梦魇,现实生活的巨大压力让他经常处于焦虑烦躁之中。正如弗洛伊德所说的,人的行为深受童年早期经验的影响。男主角“爱德华大夫”(假爱德华医生)有一段痛苦的童年经历,这种梦魇般的经历一直缠绕着这他。成年后,他与爱德华医生去滑雪,当爱德华医生摔落悬崖时,童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合,从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时,白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激,也就成为了侦破他异常行为的钥匙。

影片所述故事是以追寻一位冒名顶替的假爱德华医生的心理历程为线索展开,讲述了一宗隐藏在心理分析背后的谋杀。整个故事情节和心理分析环环相扣,相得益彰。让人在影

视效果的冲击下得到一次视觉上或感性或理性的心理精神分析的享受。影片中在格林马纳斯精神病疗养院,院长默奇逊大夫即将退休,风度翩翩的男主人公即新院长“爱德华大夫”要去上任顶替默奇逊大夫。他一出场就吸引了年轻漂亮的康斯坦丝(女主人公)的眼睛,并且两人一见钟情。但是不久之后,只在交往的过程中,身为精神分析师的女主人公康斯坦丝就发现了…假爱德华?的一系列可疑的征象,比如看见她在桌子上划的刀叉痕迹就情绪激动,看见白色的具有条纹状睡衣或者床单就精神紧张,冲动、并有伤人动机。由于他患有健忘症,连自己是何许人也都不得而知,甚至断定自己是谋杀爱德华大夫的凶手。这些都是故事的线索,也是女主人公康斯坦丝发现爱德华是一个冒名顶替的精神病患者的重要原因,也是后来作用康斯坦丝(女主人公)的精神与心理分析不断推动故事情节向前发展的动力所在。

纵观此片,心理咨询始终起着关键性的作用。影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片断,还有对于梦的记录,梦的解释等等。弗洛依德认为人用睡眠时满足欲望的幻觉来缓解本能的冲动,梦是一种象征,那么每一个象征就是一个不可忽视的细节,就是一个破译和重组整合的关键。于是,女主角和老师一起对新“爱德华大夫”的梦境分析,这段梦的解析是影片一大亮点。的梦新“爱德华大夫”境其实是超现实主义画家达利的作品,充满眼睛的背景,白色大屋顶代表雪山、络腮胡男子代表真正的爱德华医生,21点纸牌代表21点赌场,叱喝络腮胡男子的男子就是凶手,凶手扔出的变形车胎轮子代表左轮手枪,当把这些和现实联系起来就会发现原来那些看似天马行空的梦就是现实世界中凶新“爱德华大夫”案发生的反照——凶手在21点赌场和爱德华发生矛盾,在滑雪场将他杀害。的梦境是以现实世界为基础的,正如片中女主角说XX也许不相信梦的解析,但他们会从我提供的线索找证据,事实会证明一切。

通过对新院长“爱德华大夫”梦境的分析,康丝坦丝确定凶案现新“爱德华大夫”场就在滑雪场,但仍然无法摆脱他谋杀的指控。但默庆森大夫一句失言,令康丝坦丝如梦方醒,联系新“爱德华大夫”的梦境,整个案件终于有了结果。原来真正的凶手是默庆森大夫。默庆森大夫不能接受被爱德华接管医院的事实,于是趁爱德华大夫与新“爱德华大夫”滑雪的时候,从背后开枪射杀了爱德华大夫。发现自己的阴谋败露,默奇逊把手枪指向康丝坦丝,面对枪口,她表现出的镇定与冷静超出了她的美丽。一段经典的台词:“第一次犯罪警方因证据不足,也许不能对他实施法律制裁,他可以继续从事他的工作。但是如果他愚蠢地再次杀人,两罪并重必将受到法律的严惩。”默奇逊听到这番话,心理矛盾重重,掉转枪口畏罪自杀了。

默奇逊院长也用精神心理分析法证实了这一点。假爱德华逃离疗养院,化名约翰·布朗,住进纽约帝国饭店,康斯坦丝找到了布朗,躲开警察的追捕,一起躲到康斯坦丝的老师布鲁诺夫教授家。当深夜布朗的病复发时,布鲁诺夫让他喝下放有镇静剂的牛奶。之后,通过分析他的梦幻,解开了他的犯罪情结。康斯坦丝则从默奇逊大夫和布朗的梦境中,分析出真正的凶手。‘假爱德华医生’因为小时候的一次意外,使弟弟丧失生命,这让他在内心深处充满了负疚感和罪恶感。而且这种感觉一直伴随着他的成长。在他当兵的过程中,因为经历了战争、看到谋杀等场面,让他精神逐渐混乱。这时,他碰到了爱德华医生,爱德华医生因为要帮助他恢复正常,所以陪同他去滑雪,希望能够找回他早年的记忆,不幸的是在滑雪的过程中,真正的爱德华医生坠崖而亡。这让新“爱德华医生”(男主人公)精神大受刺激,并且启动了他童年的不幸记忆,出于自我保护的一种精神防御机制,男主人公失去了记忆,潜意识里,他为了掩盖爱德华医生还活着的假象,冒名顶替爱德华医生一职走马上任去一家精神病医院去担任院长职务。

另外,在这个故事中,让我印象很深刻的是,女主人公始终就不相信是新“爱德华大夫”杀害了真正的爱德华医生,并且她一路追踪,追寻着他一生走过的心路历程,用理性的专业分析和感性的爱的呼唤,治愈了他心灵的创伤。无论是在专业领域还是在爱情的道路上,她都没有抛弃他。当男主人公自己都要放弃的时候,她依然给他信心,依然相信他不是杀人凶手。而且在他梦的引导和解释下,通过每一个场景、每一个人物位置的安排、每一个动作分析,这让她找到了真正的凶手。再印象很深刻地,女主人公导师的一句话——“女人能成为最出色的心理分析家,但一旦坠入爱河,就可能是一个典型的病人”。庆幸地是,她遵循着自己的直觉,没有成为一个病人,而成为了一个出色的心理分析家!是理性,也是爱情,促成了女主人公职业生涯中最精彩的一场心理分析!这让我感到,也许心理治疗的作用很大,但是真正起到治疗作用的是“爱”,更是“理性”。个人在思想上认为,爱加上理性的力量是不可限量的。写下这句话时,不禁让我想到了影片刚开始的一个场景,当男女主人公坠入爱河的时候,一道道的门自动开启,这也暗示着紧闭的心灵之门被‘爱’一扇扇的打开。

再现影片中弗洛伊德一名言——“错误不是出自我们的星球,而是出自我们的自身”。确实的不无道理,我们每个人都会犯错误,没有一个人能在他的生命中一直完美,而错误的发生大部分又是由我们自身的心理决定的,因而相对于其他的研究,心理学的研究显得尤为重要,只有我们对自身的心理有了相当的认识,相当的了解,才能保证每个人的心理积极向上。在现实的生活中,若我们用理性的精神心理分析法去分析生活路上所遇到的一些心理问题,就可以开启一扇扇幽暗的心灵之门!

在此有必要地,写出对这部电影的评价:心理学上的一部成功之作。它揭开了心理学神秘的面纱,并推广了这一科学。它使更多人开始在这一领域开始了属于自己的土地开垦。它巩固了我们的已有知识,同时如催化剂一样催化了心理学发展的过程。对于整个人类社会而言,《爱德华医生》这部电影已不再仅仅只是声色娱乐上的满足,而更多的成为心理学研究上的里程碑,它将和心理学一起被记载在人类科学发展的史册上。故事情节跌宕起伏,安排紧密,一环扣一环,结尾更是巧妙,让人拍案称奇。总地,故事情节的展述很精彩,而精神心理方面的推论更是经典。

最后,希望,真诚地希望世界上每个人的心理积极向上!即使今天有不好的心情,但要坚信明天会更好。人们啊!让我们在现实的生活中一起相信“普希金精神”吧!

2010年12月12日

08公管李佳兵08422150

惊悚电影心理分析Word版

分析惊悚电影的心理 作者:金柱 现代艺术学院 07动画2班

希区柯克在生前就被公认为有史以来最伟大的电影导演,希区柯克奉献给电影艺术的,不仅仅是纯电影的技巧。他是悬念大师,也是个心理大师,更是电影里的哲学家。希区柯克的电影,是生与死、罪与罚、理性与疯狂、纯真与诱惑、压制与抗争的矛盾的统一体,在这里主要以他的电影为素材,分析惊悚电影的心理表现、对观众心理的影响、惊悚电影氛围的营造。 关键词 惊悚、希区柯克、悬念、线索道具、蒙太奇

现在的惊悚电影越来越多,各种形式、各种题材、话题的惊悚电影都海天铺地的涌向我们,很多的人为之痴迷。但是我们为什么喜欢看惊悚电影?为什么惊悚电影可以让我们跟随着导演的意图进入电影的世界?导演都用了什么样的手法让我们觉得恐怖?在电影里是怎么样表现这些心理的? 看过希区柯克的电影的人都会有这样的思考,他是怎么拍的?怎么想的拍的电影这么让人毛骨悚然?我在这里简单的以希区柯克的电影为主要例子分析惊悚电影中的心理。

分析惊悚电影的心理 现在恐怖电影越来越流行,尤其是心理惊悚片,不仅仅是普通观众喜欢,也成为很多的学者研究的对象。“希区柯克”这个名字,对于很多人来说不再是简单的名字,而是代表了一种电影手法的精神,成为了悬疑惊悚的代名词。 根据希区柯克的理论,所谓的悬疑必须是假设以观众群为主线,透过提供观众剧中角色陷入危机的情节来发发展,但是观众却无法得知这些角色与危险是谁而造成、或是会再造成什么样的危险的这种紧张气氛。但是为了达到能令人印象深刻和感情印象,又必须让身处其中的无辜者不会受到伤害,于是男女角色之间的互动,都呈现在观众面前,唯剧中的男女主角彼此都毫不知情,我们可以藉由故事的叙述发展来了解男女演员之间的错综复杂,但是我们却无法推测下一步,他们发生什么事情! 我们就通过这位来自英国的好莱坞悬疑惊悚大师——希区柯克的电影走进惊悚电影的世界。了解下惊悚电影的心理。 一、惊悚电影对观众的心理暗示 在题为《我为何恐惧黑暗》的文章中,希区柯克说到:在电影艺术形式中,营造悬念的关键在于激起观众强烈的好奇心,并知道如何在故事发展进程中,在导演和观众之间形成一种共谋。他把“惊骇”和“悬念”做了比较:惊骇可以使观众惊慌地跳起来,但悬念则使观众一直处于一种狐疑、焦虑的状态。希区柯克曾就此对人作了进一步

宫崎骏电影观后感

《千与千寻》观后感 《千与千寻》是一部广为人知的动漫电影,它是日本国宝动画巨匠宫崎骏勇夺奥斯卡的杰作。从电影上映以来,《千与千寻》一直受到广泛好评。 一直喜欢动漫电影的我很早就听说过这部电影,但真正认真的欣赏这部影片是在宫崎骏电影欣赏公选课上。 《千与千寻》这部影片的故事被安排在了一个古代日本澡堂,这是个有着东方文化的“神密之城”,原型是跟据江户时代建筑来描绘的,本作品跟宫崎骏以往的作品一样,生动形象的反映出了两个主题,一是通过人性展现人的成长,二是反映人与自然的环保态度。 故事富有戏剧性与童话的感觉,讲述了10岁的小女孩千寻和父母一起搬家,因为父亲的鲁莽开车发现了一条隧道,在走过了之后却进入了一个神秘小镇。奇怪的是整个镇子里一个人也没有,千寻的父母看到有一处店铺里存放着大量新鲜的食物,按捺不住诱惑便疯狂的吃了起来。千寻感觉这令她很不安,看到父母只顾吃不理她,她只得独自到处转悠。天色渐暗,千寻突然看见镇子里有很多幽灵和妖怪出现,吓得赶紧去找她的父母,谁知道她的父母竟然吃了食物后变成了猪。千寻无助的只能逃跑,可她惊奇的发现自己的身体竟然开始变得透明,这时少年白龙出现了,他救了千寻,并告诉她这个城镇是另外一个世界,想要在这里生存下去就必须工作,否则便会消失。 为了拯救父母,千寻遵循白龙的忠告来到了汤屋寻找工作,在锅炉爷爷和小玲的帮助下,千寻见到了汤屋的主人汤婆婆,并自己的努力和坚持签订了合同,但汤婆婆却夺走了她的名字,改名“小千”。于是千寻便在这工作了起来,期间她帮助了三个对象。首先是酷似腐烂神的河神来到了汤屋,成山的垃圾堆满了浴场,大家都四散躲避,只有千寻帮助他拜托了垃圾的困扰,河神为感谢她留下了一颗药丸,千寻希望借此恢复她的父母。之后无脸男受千寻纯真的吸引来到了油屋,却被这里的利欲所迷失,大加破坏想寻求欲望的满足,同时白龙因受指派去偷钱婆婆东西,受了诅咒重伤回来,善良的千寻把药丸给了他们,一半把无脸男恢复了原样,一半帮白龙解除了诅咒。如果说千寻用丸子救白龙是因为爱,那么给无脸男吃就是本身为对他的真诚。明知道河神给的丸子能救自己的父母,却依然拿出来帮助需要它的人。 搭乘着大海上的电车,身边是变成“龙猫”的坊宝宝和变小的乌鸦,还有把身体所有东西给吐干净的无脸男,千寻去寻找钱婆婆替白龙向她道歉,不同与汤婆婆的温泉屋那般豪华,钱婆婆的家是截然相反的朴实。钱婆婆告诉千寻,无论是什么事情,包括与父母回到原来的

辛亥革命影片观后感1500字作文

辛亥革命影片观后感1500字作文 今天我们一起从《辛亥革命》这部电影中重温那场震惊世界的辛亥革命,见证前所未有的社会变革。我在那鲜活的画面中真正的感受到了那些曾经无数个为了今天的中国而英勇奋斗的情形。下面为大家分享辛亥革命影片观后感! 任何一个中国人都知道,现在的中国已经成为世界上名副其实的大国,在国际社会中发挥着举足轻重的作用。尽管中国自身仍面临许多挑战,但是社会发展的坚冰已经被打破,实现中华复兴的大趋势已经不可逆转。而在这一时刻,回顾近代中国走过的曲折道路,回顾百年前的先人们为改变中国面貌而进行的艰苦卓绝的奋斗与牺牲,仍然是激励我们继续前进的宝贵资源。 近代前的中国曾经是大国、强国,但是近代以来,由于政治的腐朽与经济的衰退,无法扼制西方列强的侵略与压迫,在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款,被迫签订一系列不平等条约,进而引起列强的瓜分狂潮,直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》,迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”,即解除防务,而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地,实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”。

中国人民当然不甘心承认备受列强欺凌的侵略现实,面对列强侵略的加深也掀起过一波又一波的反帝活动。民族复兴的追求是几代人的目标、理想。但是,实现近代中国的复兴则面临十分艰巨的困难:摆脱 ___的外来干涉侵略与压迫是中华民族复兴的第一步,而使广大人民摆脱贫困,使中国作为大国富强起来,则是中华民族复兴更艰巨的一步。历史上,许多人为这一目标曾经进行了多次尝试,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都是前人从事的努力。中国近代史就是人们以这样一种精神支撑着从坎坷中走过来的历史。 列宁曾就中国的辛亥革命表达过这样的观点:“没有真实的民主主义高潮,中国人民就不可能摆脱历来的奴隶地位而求得真正的解放,只有这种高潮才能激发劳动群众,使他们创造奇迹。在 ___纲领的每一句话中都可以看出这种高潮。” 辛亥革命吸纳了当时几乎所有的中国先进分子,他们献身革命,同时也在革命中接受,不断修正改变积贫积弱中国的想法。 ___作为站在时代前列的伟大人物,与当时的志士仁人们开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。 百年后的人们已经很难切身体会辛亥时期的社会状况,甚至不能理解当时的革命志士们的历史性的抉择。所以在辛亥百年后的今天,

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宫崎骏起风了观后感作文5篇 起风了,要好好的活下去。《起风了》。时隔五年,终于迎来了宫崎骏的退隐之作...下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢 《起风了》观后感 同寻常的惊喜。起风了,身边的人群里对这份作品有不同的解读,有人在通畅淋漓的感情线里感受到那异样民族情绪的元素,有人在细碎无端的时间线和梦境里品读到冗长无味。或许对于作品引用的题材本身而言,就是敏感而争议的。也正因如此,宫老第一次如此写实表现出来的故事却多了许多不同于以往的味道。大多数人习惯了遨游宫崎骏的奇幻世界,少男少女们不期而遇的命运邂逅,一同奔赴追寻梦想的奇妙旅程,处处溢满了温馨平和的美丽画面。可是这次是一个不可辩驳的故事,需要的也不是什么奇思妙想。以二战时期日本零式战机之父堀越二郎为原型的传记式电影,题材本身就成了难以下笔的根本。在看到这部作品之前,我曾是这样想的。NHK电视台13年推出的纪录片有这么一句让我印象深刻的对白。 宫崎骏说:我的妻子也问我,要替制造战争工具的人拍电影吗?要拍就拍《龙猫》这样的就好了。可是我觉得《龙猫》这样的有《龙猫》就好了。我想尝试些新的东西。担任宫崎骏影片多年制片人的铃木敏夫也曾说过:我并不喜欢08年《悬崖边上的金鱼姬》,因为那是已经有过的东西了。可是如何定义制造杀戮工具的人,这是不是在

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辛亥革命观后感4篇 本文是关于心得体会的辛亥革命观后感4篇,感谢您的阅读! 辛亥革命观后感(一) 《辛亥革命》这一电影是对历史事件的纪念,通过荧幕上的历史画面,让我们看到祖国发展的道路,通过了解历史,认知历史,以促进当代的发展。 《辛亥革命》是一场充满荆棘的革命,在这一道路上,革命烈士用自己的鲜血描绘祖国的未来。辛亥革命发生的历史背景,注定了辛亥革命是一场空前的革命,孙中山先生用自己的坚强意志,开拓了革命的新道路。电影中有许多细节描述,比如孙中山先生在国外与外国政府官员协谈时的激烈争论的一幕,其以一己之力舌战众人,在面对种种刁难与不领略的情绪下,孙中山先生丝毫没有动摇过自己的意志,这是铁一般的意志!这是铁一般的力量!正因为孙中山先生在思想上已经有了彻底的觉悟,在整个革命的道路上,才能走到最后。 电影中还有那么一幕,在孙中山先生与革命同志们讨论临时大总统的事宜的时候,有刺客枪击。一阵慌乱后,刺客被抓,在审问刺客的过程中,刺客对孙中山是满嘴的辱骂,黄兴进来后说了一句:"他和我们没有生活在一个世界里。"从这一细节可以看出,在当时清政府的历史背景下,要完成一场革命并不只是军阀形式的占领,一场完整意义上的革命,应该是深入群众的内心,在每一个人的心中都要播种革命的种子,而且还要让其健康成长。所以说,辛亥革命是一场伟大的革命,它不仅改变了形式,而且革命的精神深入人心,是一场实质改变的革命。 时代的发展需要结合实际,一旦其发展变成盲目的,脱离实际的,就需要勇于改变,将发展的方向标重新定位。辛亥革命给予了我们很多值得思考的地方,历史不会再重演,但历史的规律是会再现的,我们要观史而明智,把握历史的发展规律,正确指导自我的发展,不断提高自我的综合能力。 辛亥革命观后感(二) 他,仅仅一袭白衣就足以构成残酷战争中最美的一道风景,脸上革命的骄傲足以让末路之人看不到生还的退路,甚至望而生畏。侠肝义胆,铁骨铮铮,利落的装枪上膛,迅捷的瞄准射击,一举一动,凌厉中饱含诗意,白衣上点点血色漫延而开,踉跄的身影凝聚了毫不屈服的意志……这不是翩翩公子的白衣,这不是

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《经典心理学电影赏析》结课论文——《海上钢琴师》观后感 专业:10工商管理一班 姓名:税莲 学号:100105010003 教师:李靖环 时间:2012年一月六日

内心理想境界的情感呓语 ————《海上钢琴师》观后感 当电影的最后一幕完结时,我深深的吸了一口气,缓解压抑的心绪。脑海里又浮现了1900的那干净,忧郁还夹杂着一些我摸不透的情感双眸,忍不住潸然泪下。是感动亦或是惋惜。钢琴师终于没有离开“维吉尼亚号”。纤细的双手在空中象征性的演奏了最后一曲,伴着巨大的声响和巨轮一起在海上沉没。人代冥灭而清音独远。钢琴师的故事完结了,可是却让我的内心无法平静下来,钢琴师代表的是一种童真和纯洁,代表的是人类对大同世界的向往,代表的是对人类繁文缛节的不屑,还代表人类对自身无穷无尽的欲望的恐惧…… 这是一部荡气回肠的诗意旅程电影,那无处不在的钢琴声逐渐将我带入了主人公1900的心灵深处。整部片子随着麦克斯回忆中的1900,与现实中麦克斯追寻1900的下落这两条主轴,交互穿插,紧紧牵动着我的心,而当麦克斯从乐器行老板口中得知,维吉尼亚号即将被拆解时,故事也达到了最高潮。从战前离开维吉尼亚号之后便未曾听说过1900消息的麦克斯坚信,1900必定还在船上,他努力延阻了船只拆解的时间,来到这艘已残破不堪的废船上欲寻找1900最后的踪影。1900还会在船上吗?还是如麦克斯的期望,已经找了个地方,娶了老婆、生了小孩,并在茶余饭后之际同她们提起麦克斯这个好友……但是,他终究还是留在了船上,尽管麦克斯流尽了无数眼泪,而他,这个只为钢琴而生的1900,他将一生所有的光芒撒在个这艘船上,短暂而凄美。 我脑海里始终记得那些打动我心的场景:麦克斯初识1900时,两人在海上狂风暴雨之际松开了钢琴的固定栓,坐在钢琴前随船摆动着,一边弹琴一边在大厅里四处滑动,像极了跳着华尔兹或探戈的舞者;而面对傲慢的杰里来势汹汹的挑战,1900展现出了他过人的钢琴天赋,让与会者由轻蔑转为震惊;以及那个不知名的女孩(曾与1900用手风琴合奏的老人的女儿),如彗星般的散发出耀人光芒却又快速离去,使得1900淡淡的忧愁,回忆的感伤,在片里充斥的偏黄色系影像中,益发显得鲜明。至于移民怀着梦想乘船来到新大陆,在看到自由女神像之际惊叫“America!”的喜悦,却也与孤寂的1900看着旅客上上下下的冷漠相映……

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困扰不住这平凡却又不平凡的小女孩勇敢地走完崎岖困苦的道路…… 这是一首最纯真的童谣,承载在太多的童年的美丽,那在成年人无法触及的 邂逅,与那邻家的龙猫珍惜着美好的时光。 每一首曲子结束,久石让老爷子都会先陶醉些许时间,然后由衷地微笑,给 予观众,给予演奏席,给予演唱者,同时给予自己。在那明显看得出岁月沧桑的 脸上,洋溢着孩子般的笑容,老爷子那本来不大的眼睛,陷进了代表着时光与历 练的皱纹中。另人感到格外的亲切与可爱。 回顾整次音乐会,想要说的实在是太多,让我情不自禁湿态的地方实在是太多。 像是麻衣桑,唱的「ひまわりの家の轮舞曲(ロンド)」(悬崖上的金鱼公主的印象曲)。宫老爷子说听着那透明甜美的声线想起了过世的母亲,眼泪禁不住掉了下来。像是被施与同样的魔法一样,我突然和这位今年古稀的老人一样看到了里 里外外忙碌着的“母亲”的身影,那种只属于日常的微小的幸福感,一下子显露 出来,并扩散在我全身。同样也情不自禁湿态了。 所以每当听到熟悉的旋律总也忍不住,就着字幕的歌词一起断断续续地哼唱 起来。有这么三个地方,无论如何另我难以忘怀。

电影“辛亥革命”观后感

电影“辛亥革命”观后感 电影“辛亥革命”观后感1 看完电影“辛亥革命”,心潮澎湃。电影中的烈士一个个鲜活起来,他们为了建立一个新的国家抛头颅,洒热血,他们为了大我舍弃小我的精神深深地感染了我,他们对于革命的解读在今天听来仍然铿锵有力,激动人心。 这段历史其实我们都从历史课本中学习过,那时的我们对于这段历史的意义理解的并不深刻。今天看来,这是多么伟大的一段历史,没有这段历史,我们今天可能依然生活在封建社会,受人欺负,卑躬屈膝,一直是别人的奴隶。 其实,每一个社会或者个人的进步都与一个人或者一群人认识世界和认识自己息息相关。如果孙文没有去过日本、欧洲,他不会知道清朝和世界的差距,也不会深切地体会中国人民的痛苦。正是基于对世界的认识,他才会不遗余力的去奔走,去建立一个新国家。 秋瑾对革命的理解是为天下的孩子造一个宁静温和的世界;林觉民说,革命是替天下人谋求永久的幸福;孙文说,革命就是让全国之人无一贫者,使中华民族屹立于世界的东方。 现在新中国建立了,不需要革命了,但是革命的精神却不能忘,我们要认真地继承下来,因为它在今天依然有用,

有意义。 其实,我们每一个人都应该清醒地认识世界,认识自己,如果我们发现了自己的差距,找到了前进的方向,就要争分夺秒的大踏步走到前边去,只要你坚定改变自己的信念,谁也挡不住你。我想,对于革命的解读每个人现在都有自己的认识。我以为,个人的革命就是要达到自立自强的状态,不再人云亦云,不再懦弱恐惧,不再固步自封。一个人自己有了主心骨,有了更高的奋斗目标,有了坚韧不拔的信念,他就会建立一个思想上的“中华民国”,做自己的大总统。 同理,一个企业也需要革命,也需要为自己的员工去争取一个崭新的未来。我一直在思考,我们管理企业的目的是什么?我想,看完“辛亥革命”后我有了一个初步的答案,那就是一个企业能够让自己的员工通过各自的努力,发挥自己的作用,体现自己的价值,在当今社会能够有尊严的活着。 “辛亥革命”的伟大意义不仅仅在当时,更加深远的影响应该在现在和将来,什么时候,我们国家能够达到全国无一贫者,中华民族屹立于世界的东方,那时候革命才真正成功了。斯人已逝,其言犹在:“革命尚未成功,同志仍需努力。” 电影“辛亥革命”观后感2 今天,我们看了一部历史性的’爱国主义教育影片《辛亥革命》。我觉得这部影片看后却久久不能释怀。 这部电影,细腻,深刻,把辛亥革命的精神体现的淋漓尽致。影片片头宁静的那段告白,秋瑾带着脚镣走向断头台

宫崎骏《千与千寻》观后感1000字

宫崎骏《千与千寻》观后感1000字 《千与千寻》一直是一部广为人知动漫电影,它是日本国宝动画巨匠宫崎骏勇夺奥斯卡的杰作。这里给大家分享一些千与千寻观后感,希望对大家有所帮助。 千与千寻观后感1 《千与千寻》看似是一个写给10岁小孩的童话,但里面却蕴含许多东西,不是一个10岁的小孩可以理解的,我觉得她更适合大人看,尤其是在今天这样一个物欲横流的世界。影片中的主角是一个年仅10岁的小女孩千寻,她迫于现实的无奈,只能和熟识的同学,朋友,老师们分别,去一个陌生的地方。去往新家的路上,沿途的风景虽然很美,但千寻却无暇顾及。由于爸爸的过于自信,他们在一个岔路口迷路了。故事从千寻拒绝走入未知的隧道彼端,到害怕或孤独影响了她尾随父母之后开始。 后面的历险也就接踵发生了……这些就是心灵苏醒的引线。然后一切开始改变。幽暗的庙宇隧道尽头,隐藏着多少灰黑烟尘,对一个小女孩来说,固然无法预言。在一家美味飘香的饮食店里,父母贪心偷食,而千寻却没有一点被吸引,她一个人在外面游玩。受到小白的警告,她跑回了那家店,但一切都已面目全非的。原来他们由于贪食而触犯规条而变成了猪。千寻为救父母,而在这个虚幻的世界里靠艰辛的体力劳动生活。面对或暴戾或无情的众神仙们,在艰难中无从选

择,只能从基本的生存中寻求出口。 神仙的世界里,有好人也有坏人。无论是表面冷俊内心复杂的小白,还是锐利热烈的小玲,抑或沉着寡言有很多手臂的锅炉爷爷以及帮他填煤球的“黑色小精灵”们,他们都给予千寻很多帮助。与蛮横的汤婆婆相比,我们可以感受他们的平静,以及被宿命控制的内心图景。而另一个澡堂来客无面人,却缺乏性格,比现实中的千寻更加软弱,随波逐流。因此,千寻自此甘当无面神的导师,为他寻求生活的出口。 片中有一段摄走了我的魂魄,碧蓝天空下,茫茫大海里的火车,千寻和无面人安静的坐在位置上,其他乘客造型类似照相式绘画里的影子,无比安静的上车,下车,或者等候自己的那一趟列车。这个景象让人强烈的想到人生,宫崎峻描画的往往不是列车在路上安静前行的日常景象,就是到站时的末日景象。路途似乎没有尽头,但却总会在什么地方与什么人相逢,所谓命运,不过如此。他的影片里总有御风而行的生灵,天与海分不清楚的界限,很难说宫崎峻秉持的是圣埃克修佩里一般的飞翔激情,还是如同押井守所说的,把神风突击队的精神贯入到他的电影里。但是好在至少人们可以在他的电影里回忆起童年的纯真,分享他对人类未来的思考。至少那些默默无言纯净世界的树始终在那里,为我们,也为所有人展开想像的翅膀。至少爱幻想的人可以乘上宫崎峻的火车,跟着他安静的看风景,眼睛悲悯。雨一直在下,流淌过悬崖汇聚向低地,太阳出来的时候,山谷已变成海洋,树木在水下继续苍翠,火车在海面照旧每日飞驰过一个个小站。小玲

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电影《辛亥革命》观后感三篇(3篇) 电影《辛亥革命》观后感:回看历史,振我中华 作者:高一(3)班?奉路瑶 上周星期三晚自习一、二,我们观看了电影《辛亥革命》以后,我深深地被震撼了:徐锡麟被杀、秋瑾被俘、彭楚藩等被抓、黄兴揭竿而起……这些可敬的革命先驱者,可歌可泣,令人荡气回肠!一股振我中华的豪情油然而生! 回看一百前的历史,我们看到懦弱无能的清政府,闭关锁国。国门被轰炸,主权被践踏,中华民族每况愈下:由于政治的腐朽与经济的衰退,无法扼制西方列强的侵略与压迫,在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款,被迫签订一系列不平等条约,进而引起列强的瓜分狂潮,直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》,迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”,即解除防务,而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地,实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”…… 以孙中山为首的先驱者们,开始探索救国救民的真理。?早期他在日本创立了报社或团体之类的松散组织来宣传和探讨挽救民族问题。渐渐地思想成熟,建立革命团体——兴中会。专门负责和领导具体地活动。团体成熟后就建立了同盟会,把各个革命团体组织和团结

起来,形成同盟。这大大壮大了革命力量。同盟成熟后,就成立政党。用政党力量来挽救国家和治理国家。显然他的这种思路在当时已经很先进了。因为他已经走出了第一步一一用政党地形式来进行革命——一种有组织有纪律有纲领和武装力量地形式。 接下来以孙中山为首的民主斗士们,领导武装力量发动武装革命,掀起了一系列反封建高潮,使得清朝政府和封建君主专制制度无法在十九世纪的中国立足。民主共和国思想深入人心。中国看到了希望,人民开始有了思想的醒悟和革命的萌芽———这就是辛亥革命的历史功勋! 回看一百年前的历史,我们还知道以林觉民为代表的年轻的革命党人?,为什么抛妻弃子,放弃富裕的家庭,个人的前途,去进行看不到前途的革命——因为革命代表了中国的未来,民族的希望、即使明知自己看不到胜利,也要为革命奉献的精神。 回看一百年前的历史,我们更明白要实现中华民族伟大复兴?必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢牢坚持中国共产党的领导,坚持和拓展中国特色社会主义道路,必须坚定不移高举爱过主义伟大旗帜,大力弘扬爱国主义精神,巩固和加强全国各族人民的大团结、海内外中华儿女的大团结,才能广泛凝聚中华民族一切智慧和力量共同奋斗。 回看历史,站在辛亥革命百念的历史新起点上,我们更加清醒地认识到,中国的现代大到了前所未有的高度,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我们距离富民主文明和谐

经典心理电影赏析课程的教学大纲

“经典心理电影赏析”教学大纲 一、课程性质与目的 经典心理电影赏析是面向广大在校大学生开设的一门公共选修和人文素质教育的课程,旨在通过引导学生对心理学电影在专业维度上的心理学探讨认识并理解心理学影片所要传达的人性包容的观点和态度来提升大学生对各种心理问题和障碍的自我分析和调试能力;通过引导学生对剧中人的心理活动与行为表现进行欣赏和心理分析,进而揭示其深刻内涵和人生启示来全面提升大学生的心理素质,从而推动大学生对人类自身的再认识,帮助学生在别人的故事里解读自己的生命体验,在深层次认识自我的基础上重新规划自我,在不断提升大学生对各种心理问题的自我调适能力和心理素质的自我提升的基础上拥有更加健康、成功、快乐、幸福的大学生活。 二、课程任务与教学方法 “于光影世界中休整灵魂,在他人故事里解读生命”是这门课的主旨。本课程的教学任务主要是通过教学使在校大学生了解和学习心理学知识;学习负责任的生活态度和人生意义的窗口;完善人格和充实自我的平台。具体教学任务是使在校大学生透过心理学电影所展现的人物了解人心、人生、人伦、人性,以电影中的人物为镜折射自我的内心世界,经由分析电影中的人物,提高在校大学生了解他人心理的能力。为此将采取“五个一”的教学模式: 1、一个主题与大学生人格成长息息相关的生命主题和生活要义; 2、一部电影深刻反映主题的一部心理学电影; 3、一次互动围绕主题和电影的分析、研讨和感悟; 4、一次作业每次课结束时完成一次主题作业; 5、一本好书课后推荐与主题相关的一本书籍,将成长延伸。 具体教学方法是将采用教师讲授、视频欣赏、研讨分析、素质拓宽等多种教学方法的有机结合。 三、课程教学要求及成绩考核 1、授课使用多媒体合班教室合班上课。 2、考核方式为日常作业和结课论文相结合。 四、使用教材与参考教材 1、使用教材: 自己编写的教案一本:《心理学电影赏析》 2、参考教材: 1.[美]格里格、津巴多等著《心理学与生活》(16版),人民邮电出版社,2003年2.[法]勒庞著《乌合之众:大众心理研究》,中央编译出版社,2002年1月 3.张玲等著《心理健康研究与指导》,教育科学出版社,2001年6月 五、教学内容及学时分配 课程教学内容的设置将按照以下三方面展开: 1.人性的解读:主要阐述和分析人性的双面解读、树立真善美的人性取向。(1—4讲,共4

《千与千寻》电影观后感及精彩影评

《千与千寻》电影观后感及精彩影评《千与千寻》一向是一部广为人知动漫电影,它是日本国宝动画巨匠宫崎骏勇夺奥斯卡的杰作。下面是橙子为大家整理收集的《千与千寻》电影观后感,希望可以帮助到你! 《千与千寻》影评一 在以往影片中宫崎骏的情景设置只为了一个目的达到建构一种作者所想象的美丽空间,大多是森林,例如风之谷中的森林,普拉达的自然景观,龙猫居住的大树和乡村美景等。画面上森林占了很大的比例,色彩上以绿色、蓝色为主,分多层次展开,制造了一种视觉效果,从而激起相应的心灵感应。 《千与千寻》中则大胆地起用了现代都市背景,同时故事的主要部分不再是在森林,而是安排在一个日本古时期的澡堂。虽然说该片在影像技术方面有突破,是首次以全数码制作的动画电影,在画面、色彩、音响上更具细腻感和层次感,但片中的场景不仅仅只是为了达到一个视听上的超越,而是有了较前期更深的用意,一方面借此场景表现日本民族传统文化,本土观念更易回归,另一方面,场景本身有其寓意,千寻在这个场景中成长与洗练,不仅是对人身体的洗礼,更重要的是对人类灵魂的洗礼。 千与千寻--一直以为这是两个人的名字,结果是一个人的,前一个是被给予的名字,后一个是被剥夺的。这个故事其实是属于两个名字的,琥珀川与千寻。宫崎俊有着天下最迤俪的幻想,他给你的比你想要的还要好。好,伴随着苦难,却不伴随着虚假。好的好,不是残

酷的好,不是骇人的好,不是为了毁灭而建造的好。 《千与千寻》影评二 说到这部影片,不得不提提该作品的的作者—宫崎骏老人,昨天还在新闻里看到,这个73岁的老人,与奥斯卡二度结缘获得了奥斯卡终身成就奖。如果从1984年宫崎骏在吉卜力工作室执导的《风之谷》开始算起,宫崎骏至今推出的只有10部动画电影。在这些影片中,除《红猪》有一些成人的幽默感之外,影片的一号主角无一例外都是“梦幻”少女,相应的影片的男性也多是少年。这也许正是喜欢宫崎骏电影的观众中女性比男性多的原因之一。为什么宫崎骏特别爱表现这个年龄段的人?原因是,因为少年的心灵“清澈”。 说宫崎骏电影中有“未泯的童心”并不准确,事实上宫崎骏的内心与电影作品一样,都不是一个儿童,而是一位少年。儿童的心灵还是蒙昧的,但少年已经拨去了童年混沌的阴翳思绪,复杂滞重的成年人世界还未到来,所以这个时期是异常清朗的,可以说,宫崎骏的电影不论是第一部还是最后一部,是什么样的主题,它看待世界的目光都仿佛是一位“清澈的少年”。很多人会认为,这样的“心态”可能是“保持”的。事实上宫崎骏并不是,他的奇妙之处也正在于此。——我们青少年时期看宫崎骏,他就像是小伙伴,但等我们有了一些人生经历之后再回来看他的作品,你会惊讶地发现宫崎骏的世界像湛蓝的海洋一样,是极为开阔、丰盈,超越年龄、时代、国籍、文化界限的。在这样一个审美宇宙中,宫崎骏及他的作品始终心灵清澈,而这种“清澈”绝不像“少年”那样脆弱、易逝,它有着坚不可毁的感染

电影辛亥革命观后感650字_观辛亥革命有感

电影辛亥革命观后感650字_观辛亥革命有感 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 辛亥革命观后感1 20__年,正值辛亥革命__周年。举国都在为了这个历史性的事件展开讨论。但无一例外,所有讨论都会提到,辛亥革命推翻了中国两千多年来的封建帝制,建立了中华民国,开创了中国的新纪元,同时,三民主义深入人心。但有些问题却还是值得商榷。 在电影的开头,是秋瑾的英勇赴死。清朝官员在斩首秋瑾之前,曾经给她看了一张照片,"你可晓得这两个孩子将会失去母亲?",秋瑾望着远方,平静的回答,"可我的死却是为了天下所有的孩子。"无私伟大的母爱!赴死的前一刻,她还在想,到底自己的革命是为了什么?原来,"革命是为给天下人造一个风雨不侵的家,给孩子一个温和宁静的世界,纵使这些被奴役久了的人们早已麻木,不知宁静温和为何物。我此番赴死是为革命,死并非不足惧,亦并非不足惜,但牺牲之快,之烈,牺牲之价值,竟让我在这一刻自心底喜极而泣。"为了革命,为了天下,为了千千万万个家庭的幸福,为了新中国的美好,她,革命女子第一人,英勇赴死,不为其他,只为了自己的死可以唤醒麻木的群众,可以让革命的鲜血断裂清政府腐朽的统治,人民可以享受着幸福。敬佩之!最感动的一刻莫过于广州黄花岗起义。黄兴、林觉明、徐宗汉等义士们不惧自己生死,用最年轻的生命,最炽热的鲜血,打响了辛亥革命的第一枪。孙先生在国外演讲时,其中的内容大抵都

忘了,只记得信仰这两个字深深的打动了我。信仰,崇高的字眼,缺失的文明。当代的青年们,扪心自问,真正有信仰的又有几位?没有信仰,行尸走肉,或者没有目标,或者只为名利,或者麻木漠视生命。最近看报纸,关于中国对于缅甸影响的那一块很有感触。很多国家都认为,缅甸似乎再走中国之前的老路,但是其中却有一点,那是我们国人实在无法相比的,那就是他们对于传统文化的重视。 前不久缅甸政府出台了一项政策,要求缅甸政府机关办事的国民,必须身着缅甸的传统服饰"笼基"才准进入。总统吴登盛说,"华人传统的习俗,你们丢了,但我们还保留着。"对于祖国传统文化的信仰,使得他们在祖国受屈辱的日子里,无论穷苦,依旧快乐开心的活着。即使现在可以过得更好,也没有跳入金钱的旋窝,知足常乐,人生足以。但是反观国人,多数人是活在金钱的牢笼里。导致的结果就是国人没了信仰,漠视生命,不懂生活,麻木的眼睛也捕捉不到美好。青年们没有激情,面对危难不公也只会瞎嚷嚷几句,却不会有实际行动来证明什么。大学学术之风低迷腐败,弄虚作假之风太多,跟风者比比皆是,这样的年轻团体,要是面对祖国的危难时期,我们是否还能有五四运动时学生们的激情,这怕是岌岌可危了吧。很多人都在问中国这是怎么了?国民这是怎么了?依我看来,还是经济发展太快的原因,几千年的封建制度怎么可能靠这几十年几百年可以完全改变的。 如今的世道,官僚之风盛行,在学生团体里面,这种现象也很严重。我想问的是,我们一直呼喊着的民主与自由,却只真正成为了我们利用的工具,我们所谓的信仰,也变成了我们利用的工具,除了可

经典电影分析心理学

经典电影分析心理学 姓名:学院:学号: 一.《修女也疯狂》 本部影片中女主人公迪劳丽丝从小就是一种胆汁质性格的人,长大了在一家酒店当歌手, 交了一个黑道上的男朋友….一次巧合亲眼目睹自己的男朋友杀人的场面,为了逃避杀手的追 杀,警察把她送到了一家修道院里。刚开始进入修道院里她感觉自己生不如死并说在这个鬼 地方还不如求她男朋友放过她,但是经过警察的劝说最终还是留在了修道院,在修道院里面 结识了小修女,胖修女和院长几位。在里面女主人什么都不会的情况下院长把她送去指挥练 歌那里,在她得指导下修女的唱歌水平大大提高尽管也原始的唱法有很大的抵触,之后修道 院每天都是满座,最后总统还要来听这家修道院的唱修歌,但是就在时期快到了的时候,却 被男朋友的手下发现并抓走,修道院里的修女们坐着飞机去帮助女主人公逃脱,但是在威胁 其他修女的姓名的时候她主动站出来了,最后他男朋友被警察抓住。. 性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的人格特征,它表现一个人的品德,受人的价值观、人生观、世界观的影响。这些具有道德评价含义的人格差异,我们称之为性格差异。性格是在后天社会环境中逐渐形成的,是人的核心的人格差异。性格有好坏之分,能最直接地反映出一个人的道德风貌。性格是在社会生活中逐渐形成的,同时也受个体的生物学因素的影响。后天可变的。 人的性格特征分为:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种。胆汁质:性格特征是内向、思考者、悲观。多血质:性格特征是外向、多言、乐观。粘液质:性格特征是内向、旁观看、悲观。抑郁质:性格特征是内向、旁观看、悲观。职业气质与职业匹配:胆汁质适合导游、勘探员、推销员、主持人、演讲者,外事接待者;多血质的适合外交人员、管理者、律师、运动员、新闻记者、服务员、演员等。粘液质的适合外科医生、法官、管理人员、出纳员、播音员、会计、调解员;抑郁质的适合是人、技术员、打字员、机要秘书、化学检验员。 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是气质差异,有的孩子爱哭好动,有的孩子平稳安静。 气质是人的天性,无好坏之分。 气质不能决定一个人的成就,任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就,也可能成为平庸无为的人。 在生活中我们这种性格特征的人都会遇到,但是在处理之间的关系却有着不同的方式。 就像影片中的女主角遇见了气质不同的人,都有不同的对待方式。我自己做了陈会昌的气质 量表后,知道自己属于多血质气质类型,我容易接受新鲜事物,但是情绪情感容易产生也容 易变化和消失,要是我能控制好我的情绪变化的话,相信在学习和事业上都会有更好的发展。

辛亥革命电影观后感800字

辛亥革命电影观后感800字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 辛亥革命电影观后感800字 100年前一场革命轰轰烈烈,他以排山倒海的气势和一往无前的力量席卷了中华大地,震惊了世界四方,开启了中国前所未有的社会变革。辛亥革命,使民族独立,振兴中华成为一种信仰,他揭开了救亡图存的历史篇章,也在中国华民族伟大复兴的历史上画卷上书写了举足轻重的一笔。 电影《辛亥革命》还原了民族存亡、战火纷飞的岁月。片头秋瑾的从容赴死,黄花岗七十二烈士的英勇捐躯令人心生悲愤;片中孙中山满怀救国之志,广播革命思想,推进民主共和;阳夏保卫战黄兴浴血奋战,誓死追随令人倍感振奋、热血沸腾;晚晴王朝内忧外患,风雨飘摇;袁世凯处心积虑,窃取革命果实令

人愤恨惋惜。影片通过对典型人物的刻画和的不同细节演绎,生动的展现了孙中山、黄兴为首的革命党人和革命先驱,为实现救国救民的崇高理想,不断探索,不屈斗争的革命信念和爱国情怀,再现了激情澎湃的辛亥革命,描绘了波澜壮阔的革命场景。向我们阐述了革命的定义和革命的精神,诠释了改革、信仰和希望对于一个民族存亡的重要。 从黑暗走向光明,从屈辱走向富强,100年过去了,重温这段历史,我们心潮澎湃。”世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”面对山河破碎、生灵遭涂炭的危局,一批批爱国志士在呼号、在求索、在抗争,直至”驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”纲领的提出和”民族、民权、民生”的”三民主义”理论的横空出世,民主共和的观念才第一次深入人心,振兴中华才的呼喊才第一次成为响彻华夏的最强音,他让苦难的人民看到了希望,为迷茫的革命者指明了方向。

观看千与千寻电影的观后感300字7篇

观看千与千寻电影的观后感300字7篇 观看《千与千寻》电影的观后感300字1 《千与千寻》是一部充满神奇色彩的电影,电影的编剧名叫宫崎骏,是日本人,现在已经80多岁了,这部精彩的'电影是他十几年前的佳作,这部电影能告诉我们许多人生哲理。 主人公千寻原本是一个不懂礼貌的小女孩,没人愿意帮助她,但是因为一件事,大家改变了对她的看法。一天,来了一个又脏又臭的河神,大家都跑得远远的,不愿意帮他洗澡,只有千寻不怕脏和累,认认真真完成了这项工作。从此以后,大家对千寻有了很大的改观,都愿意和她做朋友了,并想办法帮助她回到人间。 电影中有一辆一去不复返的列车,它好像在告诉我们:人生没有彩排,应该精心绘制属于自己的那张生命蓝图。 “一直往前走,不要回头”,这是白龙对千寻说的话,它告诉我们:人要始终要前看,不要对过往有太多留恋。 通过电影,我明白了一个更深刻的道理,我们要脚踏实地地工作,不能偷懒,否则你会是一个一事无成的人。 观看《千与千寻》电影的观后感300字2 这是我第二次看《千与千寻》这部电影了。 “不要忘记自己的名字,好好珍藏,它会帮助你回去!”白龙这样告诉千寻。名字,成了油屋里最重要的东西,它可以帮你找到回家的路,像白龙、小玲,都失去了自我,成为了被人支配的木偶,但让

千寻找回自我的,是爱,是千寻父母对她的爱,是油屋里陌生人对她的爱,还有她和白龙似曾相识的爱。影片至始至终突出着一个主题,却以不同的方式表达了出来。 千寻,是一个再普通不过的女生了,可是,她让人们看出了自己的缺点:娇气、爱哭、耍脾气。千寻,误打误撞进入了油屋,可是,她在朋友的帮助下,渐渐伟大起来:曾经边哭边吃饭团的她勇敢地救活了白龙,曾经连石头都不敢沿的她竟为了朋友去爬陡峭的水管;千寻善良、勇敢的精神感动了我。 千寻的故事里有爱,有恨,有泪,有笑,有友谊,有贪婪,有安静,有感动,更有最后谜一样的结局,其实这些东西就在我们身边,只是我们没有时间去好好珍惜它,感悟它。 观看《千与千寻》电影的观后感300字3 今天,我看了一个动画片,名字叫千与千寻。 一天,千寻和爸爸妈妈一起到外面买东西,无意中穿越了一个隧道,那便是怪兽的家。 千寻的爸爸妈妈由于贪吃、不听千寻的劝告,最终变成了猪。千寻为了救爸爸妈妈在白龙的帮助下,鼓足了勇气到了汤婆婆那里工作,在那儿工作都要签合同,汤婆婆要把每个人的名字都夺走,这样他们就谁都回不了家了。千寻也不例外,汤婆婆给千寻改了一个名字,叫小千。 一天,下着大雨,小千在干活,她往外面倒脏水,看见有一个人在外面淋雨,小千便说道:“你不怕淋湿吗?门我不关了。"这个人就

电影辛亥革命观后感心得体会 (2)

XX年电影辛亥革命观后感心得体会 电影《辛亥革命》的成功上映,使我有幸重温了百年前那段曲折艰辛、可歌可泣的历史。 自1840年鸦片战争以来,外受帝国主义列强的侵略,内有腐朽没落的清王朝统治,内忧外患下的祖国满目疮痍,逐渐地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”中。中国人民当然不会就此屈服,于是,实现民族复兴成了几代人的梦想,无论是由农民领导的太平天国和义和团运动,还是走上层革新路线的洋务运动和戊戌变法,再到打破了两千年封建帝制的辛亥革命,几十年间,无数有识之士前仆后继,掀起了一波又一波的反帝反封“浪潮”,共同铸就了一部救亡图存、民族抗争的中国近代史篇章。 辛亥革命这场几乎吸纳了当时所有中国先进分子的民主革命,虽然最终未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨境遇,但它终结了长达两千年的封建统治,消灭了世代相袭的君主制度,使民主共和的思想深入人心。而中山先生所倡导的“三民主义”更是给苦难中的人民注入了民族、民权、民生的新思想,在必须程度上,解除了传统封建礼教对人民的束缚,也为之后各种新思潮在中国的构成和传播扫清了障碍。能够说,辛亥革命为近代中国的进步打开了闸门。 再回到电影中,当目睹年仅32岁的秋瑾英勇就义时,我动容了;广州起义后,当看到林觉民烈士的遗体被残忍的敌人抛入水中时,我愤怒了;当听着起义的号角,相隔百年见证武昌首义的胜利时,我的内心久久不能平静。感人之处,莫过于这些革命者很多都来自富足的家庭,他们

甘愿抛弃优越的物质生活,告别自我的亲人,义无反顾地投身到民主革命中,用自我的生命铸就了中华民族的脊梁。 这天我们的孩子能坐在窗明几净的教室中上课,而我们能够享受现代化带来的幸福生活,试想一下,若没有无数革命先烈抛头颅洒热血,这天的中国又将会如何?忘记历史是一种背叛,而辛亥革命,就是一段值得所有中国人铭记的历史。作为一名幼儿教师,我将努力做好本职工作,让孩子们明白如今的完美生活来之不易,照顾好祖国未来的“花朵”。 随着时光的流逝,此刻的我们虽然还对辛亥革命有了解,但是我们已经不能真正的感受到当初的隆隆战火、那些苦痛人民的呻吟,还有那些革命烈士们抛头颅、洒热血的情景。这天我们一齐从《辛亥革命》这部电影中重温那场震惊世界的辛亥革命,见证前所未有的社会变革。我在那鲜活的画面中真正的感受到了那些以前无数个为了这天的中国而英勇奋斗的情形。我也从电影里,深刻的体会到这天的我们是幸运的,这天的我们是幸福的,但我们也不能忘记我们是踩在他们的身躯上过来的。所以我们要懂得珍惜,并激励自我为如今中国的现代化建设而不断奋斗。 电影一开始就以秋瑾的牺牲拉开序幕,从第一个镜头就给我们一种沉重的画面。然后就是1911年4月27日,黄兴等人领导的广州起义。起义队伍与清军展开激烈巷战,但最终因力量不敌而失败。后收殓到72具烈士遗骸,合葬于黄花岗,由此建成黄花岗七十二烈士墓。而此次起义中牺牲的起义军则不止此数。那里有一个镜头让我印象最深,就是那一件件衣服里放着的各种的“与妻书”、“绝命书”,他们是怀着一种怎样的情绪走的?安静的画面压的我喘但是气来,连哭都没有勇气。电影里也塑造了很多小主角,例如林觉民,他的那句“我的死是为了所有孩子。

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