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2014-2015六年级数学上册期中考试试卷分析

2014-2015六年级数学上册期中考试试卷分析
2014-2015六年级数学上册期中考试试卷分析

2014-2015学年度第一学期六年级数学期中考试试卷分析

一、试卷内容分析:

这次期中考试的内容是小学数学第十一册第1—4单元,本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量偏少、范围全面、难度适中。这套试卷,在检查学生知识掌握和运用情况的同时,也是对教师教学活动中教学目标及知识点的把握情况的考察。

二、答题情况分析:

(一)基本情况

本次数学考试,参加考试的学生共有88人,平均分为78.45分,优秀率(90分以上为优秀)为33%,及格率为85%(四个班级及格率分别为96.67%、71.43%、64.29%和100%)。总体看,成绩极不理想,为五年来最差的一次。

(二)具体情况分析

1. 基础知识部分

本套试卷基础知识部分设计了填空题和判断题,意在从不同方面考查学生对基础知识,基本概念的掌握情况。从答卷情况看,有部分学生的基础知识并不扎实,分析原因如下:(1)学生考试态度不端正,审题不认真。如填空题第8小题“学校舞蹈队有22名男生,28名女生,女生占总人数的( )%”,有的班级正确率只有57%;如果说这道小题稍复杂的话,那么第7小题“甲数是7,乙数是14,甲数是乙数的( )%”,有两个班级错误率分别达25%和36%就实在让人费解。

(2)学生的基础知识掌握的不扎实。如判断题第1小题“直径是半径的2倍”、第3小题“分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样”及填空题第3小题“()决定了圆的大小”、第4小题“圆是()图形,()是圆的对称轴,圆有()条对称轴”等。尤其是判断题第1小题“直径是半径的2倍”(),出错的学生有38人,错误率近44%,问题最严重的班级近47% 。

(3)学生学的过死,不会灵活的解决问题。如填空题第2小题“一个圆的半径扩大3倍,面积扩大( )倍”和第6小题“用2根同样长的铁丝分别围成正方形和圆形,则围成的( )面积最大”,学生在经过思考不能得出结论的情况下,不会运用代入具体数的办法来解决问题。

2. 计算部分

本次考试,学生计算题成绩很不理想,有两个班计算失分率分别达28%和23%。个别学困生可以说就不会计算。由此可见,我们在这方面还极为欠缺。考试是否能取得好成绩,计算能力是个至关重要的因素。

3. 图形观察和图案设计部分

得分率较高,反映出我们老师在这两部分内容的教学取得了很好的效果。当然,少数学生在图案设计方面不掌握规律,应该进行个别辅导,要特别强调运用对称和旋转进行图案设计的的规律和方法。

4. 应用题部分

这次考试的应用题部分,有两个班级学生完成较好,正确率接近90% 。除了题目不是特别难外,还说明学生解决问题的能力较强,同时也说明教师在应用题教学方面做得比较好。

但另外两个班应用题得分率不到64%,中等偏下的学生不会运用所学知识对问题进行分析与处理,不能够解决生活实际问题,这需要我们进一步反思我们的教学。

二、存在的问题:

1. 学生方面

正如上面所分析的那样,学生基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯,卷面乱涂乱画,做题位置、解题步骤根本没有计划,随意性太强;不认真审题,不细心答题,计算太粗心,不检验,丢分多;不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题,解决问题的能力有待提高。

2. 教师方面

(1)课前没有认真钻研教材,知识点把握不准。这从填空题第1小题、第5小题和判断题第1小题学生出现大面积错误可以看出来。

(2)教师自身知识储备不足。这从填空题第3小题、第10小题和商品打折问题可以看出来。

三、改进的措施:

1. 注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习,注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性,形成乐学、好学的班级学习风气。

2. 课前认真钻研教材,明确学习任务,把握教材重难点和知识点。

3. 多关注差生,对学习有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,课后进行个别辅导。复习课上做到精讲多练,面向全体学生。

4. 加强教师业务自修和研讨,提高业务能力。提倡相互听课,善于发现问题,提出问题。

人教版六年级数学上册期中测试题及参考答案

人教版六年级数学上册期中测试题及参考答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-

六 年 级 数 学 一、用心思考,正确填写(每空1分,共30分) 1. 48的 512 是( );( )的 3 5 是27。 2. 比80米多 1 2 是( )米;300吨比( )吨少 16 。 3. 5 和( )互为倒数,( )没有倒数。 4. 65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )÷ 40 5. 18∶12化成最简单的整数比是( ),比值是( )。 6.“红花朵数的 2 3 相当于黄花的朵数”是把( )的 朵数看作单位“1”,等量关系式是 ( )。 7. 甲乙两数的比是4∶5,则甲数是乙数的( ) ( ) ,数 是甲乙两数和的。( ) ( ) 8. 在○里填上>、<或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 2 7

710 × 52 ○ 7 10 ÷ 25 9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5,最大的角是( )度。 10.87 吨= 千克 52小时= 分 43 日= 小时 2513 千米= 米 11. 把=?3113119改写成两道除法算式 , . : 1的前项扩大10倍,要使比值不变,后项1也应该 ,这是根据 性质 13.141 ×7和7×141它们的 相同, 不同. 二、仔细推敲,判断对错 (对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分) 1. 4米长的钢管,剪下 1 4 米后,还剩下3米。 ( ) 2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。( )

3. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的1 10 。 () 4. 两个真分数的积一定小于1。() 5. 松树的棵数比柏树多1 5 ,柏树的棵数就比松树少 1 5 。 () 三、反复比较,择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题2分,共10分) 1.一个比的比值是7 8 ,如果把它的前项和后项同时扩大 3倍,这时的比值()。 A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍 2.第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一 行,可以用()来表示。 A.(1,6 ) B.(6,1) C.(0,6) 3. 一件商品涨价1 10 后,又降价 1 10 ,现价比原价 ()。 A.贵 B. 同样多 C. 便宜 4.有30本故事书,故事书比连环画少1 6 ,连环画有 ()本。

六年级数学期中考试试卷及答案

传播优秀Word 版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 2019-2020年度第一学期 南坑学校期中考试 六年级 数学试卷 一、用心思考,正确填写(每空1分,共25分) 1. 48的 512 是( );( )的 3 5 是27。 2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 1 6 。 3. 5 和( )互为倒数,( )没有倒数。 4. 6 5 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )÷40 5. 75.0:8 1 化成最简单的整数比是( ),比值是( )。 6.“红花朵数的 2 3 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”, 等量关系式是( )。 7.50米测试,小明用了8秒,小方用了10秒,小明和小方的速度比是( )。 8. 在○里填上>、<或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 25 9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5,最大的角是( )度。 10. 3 5 吨= ( )千克 40分=( )小时 3立方米30立方分米=( )立方米 11. 把7 6米平均分成3段,每段占()() ,每段长( )米。 12. 小青12 5小时走了6 5 千米,小红3 2小时走了2千米,( )走得快些。 二、仔细推敲,判断对错 (对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1. 4米长的钢管,剪下 1 4 米后,还剩下3米。 ( ) 2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。 ( ) 3. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的1 10 。 ( ) 4. 两个真分数的积一定小于1。 ( ) 5. 松树的棵数比柏树多15 ,柏树的棵数就比松树少 1 5 。 ( ) 三、反复比较,择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分,共5分) 1.一个比的比值是 7 8 ,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值( )。 A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍

期中考试试卷分析

2012-2013年第一学期期中考试试卷分析 刘婷婷 一、命题范围及特点: 1 、命题范围:新外研版七年级英语预备级M1-M4及M1—M3共7个模块的内容,主要包含英语中简单的交际用语如:向别人介绍自己及家人,介绍自己的好爱及了解其他人的爱好,介绍学校等。 2、命题特点: (1)依据考试纲要命题 本次检测试题以教学大纲和教材为依据,重点考查学生语言基础知识及基本技能,同时进一步加大了对英语的运用能力的考查力度。增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。 (2)立足基础知识和基本技能的考查,突出交际,强调运用 本次英语命题体现了《英语课程标准》的精神,正确处理了课内学习向课外延伸的关系。试题的整体设计力求加强对基础知识的考查。基础知识中的大部分内容不再是单纯知识性的,而是将知识置于特定的语境中。知识难度较小,但灵活性强。在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力,对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。命题材料结合了课本内容与课外知识,尽量挖掘课本的命题价值,但适当高于课本,让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。题量设计恰当,考试期间调查,中等水平的学生能在规定时间内完成试卷。整体看,各部分结构基本合理。 二、试卷分析 (一)成绩统计如下: 参加考试人数为329人,100分以上的为67人,占总人数的20.4%。90分以上的为151人,占总人数的45.9%。不及格的有105人,占总人数的32%。从分数段来看,各班集中在90-99的学生占的比重要大,其次为100-109的分数段,优秀率为20.4%,及格率仅为68.4%。这份试卷反映了学生对基础知识的掌握以及个人综合能力情况,也暴露出学生平时学习的问题,为今后教学工作奠定了基础。 (二)存在的问题 1、听力部分:共20分,试题难度适中,属中等偏易,大部分都在14-15分以上。对于基础较好的学生来说,此套听力题略显简单,但得满分的同学并不说是很多,往往是在听力的第一个题

2016年期中考试试卷分析及总结反思

012班2016年期中考试试卷分析及总结反思 一、考试情况概况 全班51人参加考试,考试时间共60分钟,试卷总分是100分。卷面整洁。考试成绩100分3人,99分及以上共19人,80-90分共9人,60-79分10人,60—79分16人,60分以下4人。 全班合格率为92%,很可惜有几位孩子还没完全进入学习状态,成绩不是很理想,早发现早治疗,相信在家长、老师、孩子的共同努力下,迎难而上,问题将迎刃而解。 二、试题分析 1、第一题:按声母顺序连线 本题主要是考察学生对声母掌握程度。全对:48人。 出错原因;1)声母掌握不牢 2)没有读懂题意,题目要求是要学生根据声母的顺序连线,学生看到图片就在发挥自己的想象图画。 2、第二题:按顺序默写六个单韵母 本题考察学生对单韵母的掌握程度。全对:49人 3、第三题:用“——”画出整体认读音节

这题主要检测学生对整体认读音节的把握情况。全对:10人 原因:(1)对加上声调的整体认读音节不熟悉,认为和别的音节是一样的。 (2)老师平时的练习也比较少。 4、第四题:照样子,写一写。 这题主要考察学生对拼音的拼读能力,全对:5人 出错点主要出现在: 1)小ü见到jqx要脱帽,原因:知识点掌握不牢,不能活学活用。 2)忘记写声调。原因;考试注意力不集中,粗心大意。 5、第五题:读一读,连一连 这题是考察学生对二会字生字及拼音的掌握。连线,主要还是考察汉字掌握情况。由于孩子刚接触汉字,对于汉字掌握情况特别是二会字掌握得不够好,全对:27人。在今后的教学中,要注意加强二会字的教授。 6、第六题:看拼音写汉字 这题是考察学生对四会字的掌握。全对:10人 原因:

最新六年级上册数学期中考试试题

最新人教版六年级上册期中数学考试试卷 一、填空题。 1、一袋大米25kg,如果吃了它的5 2,还剩( )kg ,如果吃了5 4千 克,还剩下( )千克。 2、一个数的5 7 是60,这个数的7 5是( ) 3、18:( )=( ):20=( )25 =( )÷40=6 5 4、一个长方形的周长是100厘米,长与宽的比是3:2,它的面积是( )平方厘米。 5、修一条路,已修的占全长的5 8 ,那么已修的与未修的长度之比是 ( ):( ) 6、把4米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的( )( ) ,每段 长( )( ) 米。 7、10米减去12 米是( )米 比24只少只是( )只。 8、小明和爸爸从家走到学校,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度比是( )。 9、有20千克糖,每千克装1包,可以装( )包。 10、把10克糖溶入100克水中,糖和糖水的比是( )。 11、大正方形的边长是2厘米,小正方形的边长是1厘米,大正方形和小正方形面积的比是( )。 41 2 1

12、甲数和乙数的比是4∶5,则甲数是乙数的() () ,乙数是甲 乙两数和的()() 。 13、在○里填上><或= 5 6 ÷ 1 3 ○ 5 6 × 1 3 4 9 ○ 4 9 ÷ 2 7 7 10 × 5 2 ○ 7 10 ÷ 5 2 14、一个三角形三个角的比是3∶4∶5,最大的角是()度,它是()三角形。 15.白兔只数的1 3 相当于黑兔的只数,这句话是把() 看作单位“1”;黑兔的只数比白兔的只数少( ) ( ) 。 16.一项工程10天完成,平均每天完成这项工程的( ) ( ) ,完成 这项工程的3 5 需要()天。 17.一项工程10天完成,平均每天完成这项工程的( ) ( ) ,完成 这项工程的3 5 需要()天。 18.把一条绳子对折再对折后量一下是3 4 米,这条绳子长 ()米。

人教版六年级数学期中考试题

大西xx 年11月六年级上学期期中质量评价 数 学 试 题 ( 满分:100分,时间:100分钟 ) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、我来想一想、填一填(共27分,每空1分)。 1、113+113+113=( )×( ),求6千米的4 3 列式为( )。 2、某小学六年级有学生150人,其中男生有80人,女生人数占全班人数的( ),男生人数与女生人数最简单的整数比为( )。 3、0.25 ×( )= 1 = 153 ×( )。 4、公园植树360棵,成活了98 ,活了( )棵,死了( )棵。 5、 3平方米:60平方分米的最简整数比是( ),比值是( )。 6、( )÷16 = 0.125 = 12 :( )= () 5 7、比较大小,在○里填上>、<或=。 139×32○139 87÷10 9○87 8、把一根长3米的木条锯成同样长的4段,每段长度是这根木条的( ),每段长( )米。 9、 5 3 米=( )厘米 20分 =( )时 10、15千米的31与( )千米的4 1 同样长。 11、用一根长36厘米的铁丝围成一个边长比为2:3:4的三角形,这个三角形的三边分别为( )厘米、( )厘米和( )厘米。 12、认真观察,按规律填数。 ① 64、 16、 4、 1、 ( )、( ) ② 21 、 43、 89、 16 27、( )、( ) 二、我会慎重判断对与错,对的打“√”错的打“×”。(共6分) 1、1的倒数是1, 0没有倒数。 ( ) 2、一个数(0除外)乘假分数,所得的积一定大于这个数。 ( ) 3、松树的棵树比柳树多51,那么柳树的棵树比松树少5 1 。 ( ) 4、因为71+76=1,所以7 1和76 互为倒数。 ( ) 5、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。 ( ) 6、正方形的周长与该正方形的边长的比为4:1。 ( ) 三、我能准确选择,将正确答案的序号填在括号内。(共6分) 1、修路队修一条长4千米的公路,每天修这条公路的8 1 ,( )天可以修完。 A 2 1 B 32 C 8 2、小敏的妈妈绣一幅十字绣,第一周绣了31,第二周绣了5 2 ,这幅十字绣还有( )没绣。 A 152 B 154 C 1511 3、比91大而比97小的分数有( )。 A 3个 B 5个 C 无数个 4、将6:5的前项加上12,要使比值不变,后项应该加上( )。 A 10 B 12 C 15 5、在中枢镇冬季运动会中,小芳和小丽参加了800米跑步比赛,小芳用了4分钟,小丽用了5分钟。小芳和小丽速度的最简整数比为( )。 A 4:5 B 41:51 C 5:4 6、等腰直角三角形的三个角的度数比为( )。 A 1:2:3 B 1:2:2 C 1:2:1 四、我能养成仔细计算,认真检查的好习惯。(共28分) 1、直接写出得数。(共10分,每题1分) 13 10÷5= 127×4= 51+61= 83 ÷32= 157×145= 45 ÷ 119= 4021÷87= 61×43 = 8- 83- 85 = 125×187×5 12= 2、脱式计算,③和④要简算。(共12分,每题3分)

期中考试学校试卷分析

期中考试学校试卷分析 上传: 蒋牛水 2013年4月23、24日我校举行了期中考试工作,本次考试是对教师、学生两个月以来的教学和学生学习情况所进行的一次全面考核。全校教师经过评判圆满完成了试卷的批阅工作。教务处对全校成绩作了整体的统计与分析。 一、考试成绩情况分析。 从总体成绩上看,各教学班大部分学生成绩都有所提高,这说明我们在平时教学中,注重了全体学生基础知识的教学。从学生的整体成绩上看,同年级、同学科有一定差距,每个班都分布着不同程度的学困生,他们的表现是各科成绩均不理想,差距较大,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重,有近乎满分的,也有二十几分的。纵向比,低段优于中段,中段优于高段。中高段的语、数、外三科科目的及格率、优秀率几乎没有达到上级相关要求。这就给我们所有任课教师一个警示,这部分学生很可能就是掉队的苗头,我们得个别辅导、关爱应该说任重道远,需要我们要多研究,多分析,找出最佳辅导方案,争取最快改变这部分学生的学习状况,从而更大限度的提高整体成绩。 二、考试所暴露的问题 语文: (一)能力方面: ①学生的思想认识问题 各年级都存在着部分考生对本次考试的作用及目的抱有无所谓的态度,不能紧张的投入学习之中,在学习过程中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,只是浮

于表面。致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字、词,诗文、课文等,此外,考试目的不明确、不重视也充分体现在考试中。 ②答卷技能 大部分学生的审题技术有待于完善,如对于作文有的是书上的原文,有的还出现选材方面的错误,半命题变成了自命题,这类问题比较严重。另外,卷面空间的利用不合理,乱涂乱抹现象存在。字迹潦草。基本运算不准确,努力提高运算准确率。这就要求我们教师在平时考试的时候按答卷的要求约束学生,培养学生良好的考试习惯。 ③审题能力 大部分考生不知“磨刀不误砍柴功”这个道理,勿忙审题,甚至说匆忙做题,就连基本的思考过程都没有,也就是我们常说的学习习惯中的解决问题的思维习惯问题有待于提高。 (二)知识方面。 语文: (1)阅读教学方面:课外阅读积累面窄量少,阅读习惯还没有养成。对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答,得分率低,反映学生语文综合能力较低。 (2)习作教学方面:习作能力还处在较低水平上,阅读积累量少。平时作文指导方式单一,随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足,学生从同学教师中获得的指导帮助不多。 数学:

【精品】最新人教版-六年级上册数学期中考试卷及答案

六年级数学上册 期中试卷及答案 一、填空 1、31 2 吨=( )吨( )千克 70分=( )小时。 2、( )∶( )=40 ( ) =80%=( )÷40 3、( )吨是30吨的1 3 ,50米比40米多( )%。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。 5、0.8:0.2的比值是( ),最简整数比是( ) 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。 7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是( )。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是( )元。 9、小红15 小时行38 千米,她每小时行( )千米,行1千米要用( ) 小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( ),面积是( )。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取( )个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。 圆、( )、( )、长方形。 二、判断 1、7米的18 与8米的1 7 一样长。 …………………………………………( ) 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。………………… ( ) 3、1 100 和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。……( ) 4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。…………… ( ) 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。…………………( ) 三、选择 1、若a 是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。 A. a × 58 B. a ÷ 58 C. a ÷ 32 D. 3 2 ÷a 2、一根绳子剪成两段,第一段长37 米,第二段占全长的3 7 ,两段相比( )。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定

六年级数学期中考试试卷

六年级上册数学期中试题一、填空(26分) 1、()的3 5是27;48的 5 12是()。 2、比80米多1 2是()米;300吨比()吨少 1 6。 3、5和()互为倒数,()的倒数是它本身。 4、(∶)= 3 7=9÷()= () 35 5、18∶36化成最简单的整数比是(),18∶36的比值是()。 6、“红花朵数的2 3等于黄花的朵数”是把()的朵数看作单位“1”,关 系式是()。 7、甲数和乙数的比是4∶5,则甲数是乙数的() () ,乙数是甲乙两数和的() () 。 8 里填上>、<或= 5 6÷ 1 3 5 6× 1 3 7 10× 5 2 7 10÷ 5 2 9、 3 4×()= 3 4÷()=1 10、用48厘米的铁丝围成一个三角形(接口处不计),这个三角形三条边的长度 比是3∶4∶5,最长的边是()厘米。 11、 5 2 小时=()分 3.02千米=()千米()米 12、把5米长的铁丝平均分成8段,每段占全长的() () ,两段长() ()米。 13、如果把一个圆的半径扩大到原来的 2 3 倍,那么这个圆的直径扩大到原来的()倍。 二、火眼金睛辨对错。(6分) 1、4米长的钢管,剪下 1 4米后,还剩下 3 4米。() 2、20千克减少 1 10后再增加 1 10,结果还是20千克。() 3、松树的棵数比柏树多 1 5,柏树的棵数就比松树少 1 5。() 4、两个真分数的积一定小于1。() 5、画圆时圆规两脚间的距离就是圆的直径。() ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 密 封 线 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

【易错题】小学六年级数学上期中试卷(及答案)

【易错题】小学六年级数学上期中试卷(及答案) 一、选择题 1.20克药粉放入100克水制成药水,药粉与药水的比是() A. 1:5 B. 5:1 C. 1:6 D. 6:1 2.合唱队女生人数原来占,后来有6名女生加入,这样女生人数就占总人数的。现在合唱队有女生()人。 A. 10 B. 16 C. 20 D. 36 3.一台榨油机小时榨油吨,平均每小时榨油多少吨?列式正确的是()。 A. B. C. 4.小明家在学校南偏东50°,距离1500米处;小红家在学校东偏南40°,距离1200米处。小明家与小红家的距离是()。 A. 300米 B. 1200米 C. 2700米 D. 无法确定的5.淘气家在笑笑家北偏东40°方向上,那么笑笑家在淘气家( )。 A. 东偏南40° B. 北偏西50° C. 南偏西40° 6.一种空调原价是4000,涨价后,又降价,这时的价格是()元. A. 4000元 B. 4400元 C. 3900元 D. 3960元7.有两个同样长的绳子,从第一根上先用去,再用去米;从第二根上先用去米,再 用去余下的,仍都有剩余。这两根所剩部分相比,结果是()。 A. 第一根长一些 B. 第二根长一些 C. 一样长 D. 无法比较谁长 8.某小学有教师70人,这个学校男、女教师人数的比不可能是()。 A. 1:6 B. 1:2 C. 2:3 D. 3:4 9.以小猴家为观测点,小松鼠家在东偏北30°方向上:以小松鼠家为观测点,小猴家在() A. 南偏西30°方向上 B. 北偏东30°方向上 C. 西偏南30°方向上 D. 西偏南60°方向上 10.在一条直线上依次有A、B、C、D、E、F六个点,每相邻两个点的距离都相等,则BC:AF=()。 A. 1:5 B. 1:4 C. 2:4 D. 4:2 11.香菇鸡套餐是20元的,土鸡汤米线的是20元,香菇鸡套餐与土鸡汤米线相比,()。 A. 香菇鸡套餐贵 B. 土鸡汤米线贵 C. 价钱一样 D. 无法确

(人教版)六年级上册数学期中测试题及答案

(时间:80分钟满分:100分) 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 一、填一填。(16分) 1.() 3 :109 5 ==÷()=()(小数) 2.一块铁与锌的合金,铁占合金质量的2 9 ,那么铁与锌的质量之比是():合金的质量是销的质量的 ()倍。 3.海洋动物乌贼每分钟游 9 10 km,15分钟游()km,1小时游()km。 4. 1 2: 4 的比值是(),把这个比化成最简单的整数比是()。 5.甲、乙两数的比是2:7,它们的平均数是,乙数是()。 6.比的前项扩大到原数的10倍,后项缩小到原数的 1 10 ,比值()。 7.比值为的最简单的整数比是()。 8.确定一个物体的位置需要()和()两个条件。 9.8t的3 4 是();()的 4 9 是3.6m。 二、判一判。(正确的画“√”,错误的画“×”。)(5分) 和1的倒数都是它本身。() 2.1 3 的分子加上2,要使比值不变,分母也应加上2。() 3.比的前项和后项可以是自然数、分数和小数。() 4.5352 1 6263 ?÷?=()

5.一种商品先降价1 3 ,后又提价 1 3 ,价格不变。() 三、选一选。(5分) 1.计算 27 27 28 ?的简便方法是()。 A.按整数乘法的法则进行计算 B. 27272727 27(281)28 28282828?=-?=?- C. 271 272727 2828 ?=+? 2.某种商品,降价后的价格是90元,比原价降低了1 4 ,求原价的算式是()。 A. 1 901 4 ÷- () B. 1 901 4 ÷+ () C. 1 901 4 ?- () 3.甲3 5 小时做18个零件,乙做21个零件要用 3 4 小时,()的工作效率高。 A.甲 B.乙 C.无法比较除以b,商正好是b的倒数,a是()。 5.下面()杯中的糖水最甜。 四、算一算。(30分) 1.直接写得数。(10分)

期末考试学校整体试卷分析(2019--2020上)

学校期末考试质量分析 (2019-2020学年上) 在教研室、中心校的正确领导下,期末考试顺利完成。为了促使学校成绩有更大的进步,找出问题,弥补不足,现将本次考试做质量分析如下: 一、数据分析 我校实有507人,参加考试507人,各班成绩如下: 1.语文 时间 科目 一年级二年级三年级四年级五年级六年级 19年下72.08(10)80.905(3)87.011(8)86.3(10) 本期板桥 82.58本期板桥86.82 20年上78.70(11)72.32(12)93.36(2)96.48(5)本期周79.92 本期周84.03 通过对比可以看出,我校本期的语文成绩和上期相比,一 年级、三年级、四年级的平均分都有所增加,二年级的平均分 有些倒退。本期五年级成绩和板桥北相差3分左右,六年级和 板桥相差2分多。其中三四年级较上期进步很大。一二年级后 退不少。 2.数学 时间 科目 一年级二年级三年级四年级五年级六年级

19年下78.54(5)81.01(3)77.51(14)79.91(5)板80.34板67.73 20年上80.56(12)79.54(10)86.58(5)69.98(16)78.9747.41 通过数据可以看出,除了三年级数学超过了去年的平均分,名次大大提前,其他各班成绩都有所退步。尤其是二、四年级成绩,差距最大。 3.英语 三年级四年级五年级六年级时间 科目 19年77.511(14)74.657(12板66.35 板76.84 20年77.45(7)67.68(16)57.17 60.47 三年级英语成绩虽然没有去年同期好,但名次却前进了不少。五六年级成绩明显没有其他两校好。 二、试题难易度分析 本次考试题由县教研室统一出题。内容紧扣教材,知识点全面,对学生应该掌握的目标从不同角度,采取不同题型进行测试,既注重了学生对基础知识、基本技能掌握程度的考核,又检验了学生对知识的运用能力及发现问题、提出问题、分析问题、解决问题能力的考察,题目与生活实践联系密切,解题方式灵活,锻炼了学生听说读写能力,促进了学生拓宽知识面的良好习惯形成,凸显了引导学生利用所学知识解决生活中的实际问题的思想,突出学科知识应用的价值,对教师课堂教学的有效性和高效性提供了明确的方向。

初三物理期中考试试卷分析及反思

初三物理期中考试试卷分析及反思 一、试题评价: 试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理,阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科素养的考查;但这份题过于注重基础,试题的区分度不大。 二、试题主要特点: (1)面向全体,注重能力考查 此次测试,是以学生的发展为本,根据我市的教学实际,面向全体学生,努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则,(如计算题)主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,适当考查学生分析解决问题的能力,(如对基本概念的考察)突出其水平测试功能,采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题,(如11题)以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力,体现其选拔功能。 (2)对教学的导向作用 考试的改革促进教学的改革,考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试,做到“扣紧范围、活用教材、体现课改,联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用。 (3)体现新课改精神 此次测试坚持稳中求变、变中求新,难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际,关注学生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能,重视知识之间的联系,如卷中第25题;试题的素材、内容方面体现考查学生物理科学素养(知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观),如第10小题等;加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查,第20、21、22、23题等。 (4)探究创新,突出学科特色,联系实际,学以致用。此次试题中,联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1、2、3、5题,体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识,拓宽了学生的知识视野,激发了学生的学习兴趣和热情,增强了学生的社会责任感。 注重学习过程,引导学法。注重学习过程,寻求学习规律,学生在探究性学习过程中,改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,不只是停留于单纯的知识的记忆,而是主动地参与知识的建构,并通过不断反思学习过程,悟出学习方法,学会学习。如第25题通过学生对所学物理知识的归纳,引导学生回味物理学习过程,悟法开窍。 三、答卷中主要问题的原因分析 1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对物理语言表述不清;对物理公式不能正确理解;对物理概念混淆不清,如21题、24题,计算能力非常薄弱如6、25题;不会分析物理图像如6题等等。 2.实验基本技能差。 3.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差,对物理学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差;如21、22、23题。 4.用物理知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境,结合自身体验来思考问题,寻求解决问题的方法,如13题

【易错题】小学六年级数学上期中试题带答案

【易错题】小学六年级数学上期中试题带答案 一、选择题 1.男生人数占全班人数的,这个班的男、女生人数之比是()。 A. 1∶3 B. 2∶3 C. 1∶2 D. 1∶4 2.修一条路,已经修了全长的,剩下的与已修的比是()。 A. 3:4 B. 4:3 C. 4:7 D. 3:7 3.名著《庄子?天下篇》中有一句名言“一尺之锤,日取其半,万世不竭”,其思为:一尺木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么永远也截取不尽.照这样推算,第三天截取的长度与最初木棒总长度的比是() A. 1:4 B. 1:8 C. 1:16 D. 1:32 4.一根长6米的铁丝,第一次用去,第二次用去余下的,还剩下全长的() A. B. C. D. 5.一个数(0除外)除以真分数,商()这个数。 A. 等于 B. 小于 C. 大于 6.以广场为观测点,学校在北偏东30°的方向,下图中正确的是() A. B. C. 7.如图所示,巡洋舰在雷达站的()处. A. 北偏东40°方向50km B. 北偏西40°方向50km C. 北偏东40°方向100km 8.如果小红在小强北偏东42°的位置上,那么小强在小红的()位置上。 A. 南偏西48° B. 北偏东48° C. 南偏西42° 9.如图,设大长方形的面积为“1”,阴影部分的面积=()。

A. 3× B. × C. × D. 4× 10.有两根同样长的丝带,从第一根上先用去,再用去米;从第二根上先用去米, 再用去余下的,都仍有剩余。两根丝带剩余的部分相比,()。 A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法确定 11.“一堆货物有吨,第一次运走了吨,第二次运走了总数的”。算式“ × - ”解决的问题是()。 A. 两次一共运走多少吨 B. 还剩多少吨 C. 第二次运走了多少吨 D. 第二次比第一次多运多少吨 12.与12÷ 相等的式子是()。 A. 12÷5×4 B. 12×0.8 C. 12÷4÷5 D. 12×5÷4 二、填空题 13.一杯饮料,喝了,还剩________,已喝的和剩下的比是(________ :________) 14.美术小组有18人,比航模小组的人数少,则航模小组有________人。 15.潜水艇在雷达站的________方向________千米处;巡洋舰在雷达站的________方向________千米处;护卫舰在雷达站的________方向________千米处. 16.如图,公园位于学校的东偏南35°方向800m处,从公园回学校要往________偏________°方向走________ m. 17.3:5= ________=________:35= ________=________(填小数).

六年级期中考试数学试卷

一、填空题 1、81的分数单位是( );12个4 3是( )。 2、一根绳子长87米,4根这样的绳子共长( )米;4 1 根绳子长( ) 米。 3、最小质数的倒数是( );2 3 2 的倒数是( )。 4、把一条12米长的绳子平均剪成6段,每段是它的( ),每段长( )米。 5、5米的 8 1 和1米的( )一样长。 6、某小学六年级(一)班的女生人数占男生人数的4 5 ,那么这班女生占全班人数的( ),男生占全班人数的( ) 7、在直角三角形中,最小角的度数是直角的31 ,那么最小角是( )度。 8、 32与它的倒数和是( ),695 3 与它的倒数的积是( )。 9、修路队修一条公路,5天修了全长的8 5 ,平均每天修了全长的( )。 10、12米减少41米是( )米;12米减少它的4 1 是( )米。 二、选择题 1、把4千克花生平均分成5堆,每堆花生是4千克的( )。 A 、 51千克 B 、51 C 、54 千克 2、41×0.125×32=(4 1 ×4) ×(0.125×8)是根据( )运算定律来简算 的。 A 、乘法的交换律 B 、乘法的分配律 C 、乘法的结合律 D 、乘法的交换律和结合律 3、由于 74×47 =1,所以可以说( )。 A 、74是倒数 B 、47是倒数 C 、74和47 都是倒数 D 、74和4 7 互为倒数 4、假分数除以假分数,商一定( )被除数。 A 、小于 B 、大于 C 、不大于 D 、无法确定 三、判断题(对的打√,错的打×) 1、分数除法的意义和整数除法的意义是一样的。( ) 2、0和1的倒数都是它本身。 ( ) 3、两个真分数相乘的积,一定小于其中一个因数。( ) 4、a 是b 的 3 1 ,b 就是a 的3倍。( ) 5、甲数除以乙数,等于甲数乘以乙数的倒数。( ) 6、甲数的 51等于乙数的6 1 ,那么甲数比乙数大。( ) 四、计算题 1、 直接写出得数 83+87= 95÷101= 21×32= 117-115= 65÷6= 121×6= 10×54= 875÷87 5= 0÷98 11 = 41+21= 31-51= (73-73)×35= 2、 计算下面各题,能简算的要简算 214 ×87×4 3 3735×114+372×11 4 (121+43-127)÷72

期中考试试卷分析总结

期中考试试卷分析总结 期中考试试卷分析总结 此次期中考试是进入毕业班后的首次综合考试,也是5月20日 全市大模拟考试前的一次演练。学生、家长高度重视,成绩相对比 较稳定。参考人数50人,平均及格人数44人,全科及格人数34人。500分以上20人,前20名等第分界于138——124之间(年级前100 名等第总分为120以上,超出两个等第),未达到全科及格的学生主 要集中于数、理、化单科或双科不及,本班学生再一次反映出数理化 薄弱。成绩优秀的学生依次为:肖璎轩、卢奕洲、陈鹏宇、王可、周煜、苑胜南、张超、刘健乔、梁霄、鞠家旭。界于546——502的学 生成绩较密集,个别分数段出现三人并列现象,反映出一个好的趋势,大家都在努力提高,并有较强的竞争意识。此次考试大幅提高 的学生有:陈鹏宇、张超、刘浩然、张子一、夏宇环、王一羽,望继 续努力,争取下次考试取得更好的成绩。 数学平均85分,不及格14人,其中等第d(60——71)6人,等 第d(60分以下)8人,问题非常严重,一方面反映出数学基础薄弱,另一方面反映出学生懒惰,做题少,随堂练习不认真,不会的题不 能深入探究,造成知识点模糊。数学最高分117分,在年级来看并 不是最高分,由此看来,部分自认为学得不错的学生也存在问题, 课堂学习习惯不好,不能专注听课,认为会的不用听,其实知识点 也只掌握了一知半截,而活学活用更谈不上,甚至据老师反映很多 有希望考海二的学生遇到数学卷子最后一道能力题不做,长此以往,能力自然不会有任何提高,反而止步不前。 语文平均85.8分,不及格3人,分别是郑博(64分)、鹏璎(69分)、张思佳(71分)。这三名学生居于d等第,有很大的提高空间,希望他们及时分析原因,采取措施,下一次考试相信一定会调整状 态取得好成绩。90分以上18人,普遍较好的部分为基础题和作文 部分,阅读经过几次练笔有所提高,后50天将集中于提高阅读,继

英语期中考试试卷分析

英语期中考试试卷分析 一.总体分析总体来说,这次期中考试试卷难度偏低,重点考查学生掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。高一年级英语平均分仅为87.3 分,8 班平均分为88.66 分,这一数据说明班级平均水平处于级部中等;级部英语最高分128.5,8 班最高分114 ,具有较大差距,班级英语尖子生还需进一步努力。为此,要认真总结经验,找出差距,认真分析存在的问题,采取措施,改进教学方法,为提高英语教学质量而努力工作。 二.答题情况本试卷分为听力测试、阅读理解、七选五、完形填空、语法填空、短文改错、书面表达七道大题,下面分大题进行逐题分析与探讨,并结合教学提出建议。 (一)听力测试该试题以考查对于口头语言的理解为目的,要求学生能够听 懂日常交际中发音清楚、语速正常的简短对话和独白。本题满分 30 分,简单的题学生能够听懂,但像第4、9、12 题这种不是直接出答案,需要自己计算的题,学生就反应不过来。可能是没听清,也可能是时间太短没时间算。针对这种现象,今后加强听力 练习,这种题可以讲解一下,提高学生的理解结算能力。 (二)阅读理解 本部分包括四篇文章,15 个小题共30 分。考查学生理解书面英语的能力,其中主要考查学生理解主旨要义、文中具体信息、根据上下文推测生词词义、简单判断和推理、理解文章的基本结 构和作者的意图和态度的能力。本次阅读理解都比较简单,文章

中生词较少,大部分学生可以看懂文章,因此总体正确率还是不错的。但28 、29 、34 题考查细节部分,准确率不是很高;31 题要求给文章起标题,只有四分之一的学生选对了,可以看出总体把握文章的能力不是很强,今后要加强这方面的练习。 阅读理解能力是高中学生学习英语的一个非常重要的能力。今后要加强对学生阅读理解能力的培养,加大阅读量,指导学生多读英语文章等阅读材料,既要精读,又要泛读,每天至少读一篇短文,日积月累,逐步地培养和提高学生阅读理解能力。(三)七选五 5 个题10 分,主要考察学生对文章整体的把握能力。此次考 试选取了网购和实体店购物的论述,很能引起学生的注意力。但37 、40 题,审题不清,看到合适的就选了,没有仔细推敲,选择最佳答案。要求学生仔细阅题,做完题再检查一下。 (四)完形填空 本题20 个小题共计30 分。主要考查学生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况,由于这篇文章比较简单,总体情况还是不错的。但42、44、47、53、60 正确率较低,可以看出练习上下文的能力仍需提高,有个别选项学生不明白,影响答题。在今后的教学中,教师要指导学生加强阅读,增加完形填空题的训练。教师要指导学生通读短文,了解、掌握文章大意,综合运用所学的词汇、语法知识,从所给选项中选出最佳选项,使短文意思通顺、结构完整。 (五)语法填空 10 个小题共计15 分,本题主要考察学生基础知识的掌握,

六年级数学上期中试卷及答案

六年级数学 第一学期期中质量检测卷 一、填空。(每空1分,共16分) (1)36千克比( )千克多12,比( )千克少12 。 (2)( )米的25 是12米,5米的 ( )( )是3 7 米。 (3) A 的1 4 与B 的15相等,如果A 是100,B 是( )。 (4)一件工作,8小时完成,每小时完成这件工作的(——), 3小时完成这件工作的(——)。 (5)把2 1米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的(—), 每段长( )米。 (6)一根钢管,用去它的4 3 后,还剩下6米,用去了( ) 米。 (7)比一比,在○里填上“>”“<”或“=”。 57÷4○57 910÷34○9 10 13÷23○13 512÷1○512 16÷15○15÷16 78÷1 4 ○78÷4 二、选择正确答案的序号填在括号里。(每题1分共4分) 1.同样长的两根绳子,第一根用去它的4 1 ,第二根用去4 1米, 剩下的相比较( )

A 、一样长 B 、第一根剩下的长 C 、第二根剩下的长 D 、无法比较 2.一套西装调价,先上调18,再下调18 ,现在的价格( ) A. 比原价提高了 B. 比原价降低了 C. 与原价相同 D. 无法确定 3.一个大于0的数除以( )所得的商比被除数大。 A. 真分数 B. 假分数 C. 1 D. 0 4.女生人数占全班人数的5 3,则男生人数相当于女生人数的( )。 A 、5 2 B 、12 1倍 C 、3 2 三 、判断。(对的在括号里打“∨”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1.10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。( ) 2.比的前项乘5,后项除以5 1。比值不变。( ) 3.男生比女生多5 2,男生与女生人数的比是7:5. ( ) 4.5 9既可以看作分数,也可以看成一个比。( ) 5.任何数都有对应的倒数。 ( ) 四、计算。

小学六年级数学期中考试题

小学六年级数学期中考试题 一、填空(每空1分,共9分) 1、48的是( );( )的是27。 2、比80米多是()米;300吨比()吨少。 3、5和()互为倒数。()没有倒数。 4、=18:()=():20==( )÷40 5、18:12化成最简单的整数比是(),比值是() 6、在○里填上“>”“<”或“=” ÷○○○7、小强走㎞要小时,他平均每小时走()㎞,他每走1㎞要用()小时。 8、三个数的平均数是6,这三个数的比是2:3:4,这三个数中最小的数是(),最大的数是()。 二、判断。(对的打“√”错的打“×”)(10分) 1、4米长的钢管,截下后,还剩3米。 2、4分米:8厘米花简成最简整数比是1:2 3、10千克水加入1千克盐后,盐占水的。 4、两个真分数的积一定小于1。 5、松树的棵树比柏树多,柏树的棵树就比松树少。 三、选择。(10分) 1、故事书有30本,故事书比连环画少,连环画有()本。 A.20 B.30 C.25 2、一袋土豆,吃了他的,还剩30千克,这袋土豆原有()千克。 A.20 B.50 C.18 3、北偏西30°,还可以说成()。 A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60° 4、小红看小丽在(),小丽看小红在()。 A.北偏东50° B.东偏北50°北小丽 C.西偏南40° 小红 5、12吨增加他的后,再减吨,结果是()。 A.12吨 B.12 C.14吨 四、计算(34分) 1、直接学出得数。(8分) 1 2 0+= 1= 1.2 2、先化简,再求比值。(6分) 0.5:1.25 米: 121:11 3、计算下面各题(怎样简便就怎样计算)(8分) 24 3+ 4、解方程(6分) (1)(2)7x-3x= 1 / 2

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