生 活 中 的 刷 子(中班) - 成长博客

综合实践活动：生活中的刷子（中班）

杨飏

活动目标：

1、愿意参加探索活动，通过亲身体验，对生活中的小工具产生兴趣。

2、通过尝试使用多种刷子，了解刷子的不同名称，探索刷子的使用方法。

活动准备：

1、请家长和孩子共同收集各种各样的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、长柄刷、眉毛

刷、衣服刷、浴缸刷、排刷等

2、被子、瓶子、娃娃、衣服、皮鞋、盆等

指导要点：

一、操作实践活动，幼儿亲身感知各种刷子的不同用途。

（一）谜语引题，激发幼儿的兴趣：

（二）幼儿自由交流收集到的各种刷子，说一说自己收集了哪些刷子，刷子都有哪些作用。

（三）幼儿自由选择摆弄、观察各种刷子，鼓励幼儿与同伴交换刷子模仿成人的活动。（如鼓励幼儿用牙刷给娃刷牙，用鞋刷相互刷皮鞋，

用衣服刷模仿妈妈刷衣服、裤子，用杯刷刷杯子，用长柄刷刷地，

用眉毛刷相互化装等）

（四）引导幼儿进行比较各种刷子，感知刷子的构造和不同点。

提问：1、刷子有哪些部分组成？

2、为什么有的刷子那么小？有的刷子的刷毛是四面的？

3、为什么有的刷子刷毛很柔软（请个别幼儿上来感觉对比）

（五）幼儿讨论刚才交流的结果，引导幼儿从刷子的外形、毛的质地与功用方面进行讨论。

（六）教师小结：刷子一般分为刷柄和刷毛，刷柄是用来抓手的，刷毛则

是用来清洁物体的，生活中的各种清洁活动都需要刷子的帮助，人

们根据不同的需要设计了不一样的刷子，因此刷子的种类就有很多

种。

（七）讨论：你还见过哪些刷子？在什么地方看见的（手术刷、电动刷等）引导幼儿了解随着科技的不断发展，我们生活中又出现了许多电动

的刷子为我们的生活带来了更多的便利。

（八）游戏：送刷子回家，引导幼儿根据刷子不同的用途进行分类。（九）分组活动：

1、牙刷刷画：投放颜料、旧牙刷、绘画纸，鼓励幼儿用牙刷蘸颜

料作画。

2、装饰刷子：投放排刷、鞋刷、以及自贴纸等装饰材料，鼓励

幼儿发挥想象力，将刷子装饰成娃娃、鱼等

3、刷子真好玩：投放刚才幼儿感兴趣的刷子，让幼儿进一步感受

各种刷子的功用。

幼儿成长档案评价评语

幼儿成长档案评价评语 档案评语是班主任对幼儿学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价,既有鉴定功能,更有教育的功能。下面是有幼儿成长档案评语，欢迎参阅。 幼儿成长档案评语 1. 小王梓羽：你是一个诚实、内向的小男孩。羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动。做每件事都那么出色，你的美术作品整洁而漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干;你的认真，如果你在生活中再多一点大胆和自信，你一定会更出色的! 2. 陈宇昊：谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽，聪明、可爱的你这学期进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的! 3. 陆忻雯：你是个人见人爱的好孩子，每天欢快地和小伙伴一起生活、学习。你乖巧又热心，不仅会自己的事情自己做，还总是主动为大家做事;你聪明又能干，学本领时你总是认真动脑，抢着回答老师的问题，你的儿歌学的特别好，每次活动中都大胆的与同伴交流自己的收获，继续努力，相信在新的学期中你一定会更出色! 4. 徐家乐：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美! 5. 马亦辉：你是个聪明秀气的小男孩，每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小：能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课能举手发言了。更让老师骄傲的是你在体育活动“套圈”中荣获了二等奖的好成绩! 老师希望升入中班的你上课更加主动，积极、大胆些，那你一定会更棒! 6. 周天齐：你的善解人意，你的听话懂事，老师忍不住为你的进步叫好!你做事认真仔细，学习专心致志，是大家公认的听话孩子。你每次有声有色的儿歌朗

2020年我与祖国共成长作文四篇

我与祖国共成长作文四篇 展翅欲飞，壮怀激烈，朝着蓝天直冲云霄。祖国，你我共同成长!下面职场范文网跟大家分享我与祖国共成长作文，提供参考，欢迎大家阅读。 篇一 孤帆远影碧空尽”是小船与风雨搏击后的成长;“千朵万朵压枝低”是梅花与风霜斗争后的成长。春笋在破土而出时，就誓要顶天立地;梅花在吐芬落蕊时，就誓要争霜斗雪，海燕在轻掠海面时，就誓要搏击风雨;而祖国在战斗号角吹响时，就誓要复兴。作为祖国复兴的预备战斗员，我正承受着祖国的恩泽雨露，在这恩泽雨露中，我一定会茁壮成长，成长为这场战斗的真正的战斗员。斗争后的成长，而我正承受着祖国的恩泽，社会的雨露，任凭风雨，我定要成长。 驾一叶扁舟，飘洋过海，我开始抛却迷惘。时光荏苒，往日的迷惘令我无法挣脱旧梦的枷锁。读初中的我彷徨，以无限的失落换来没有希望的呻吟，我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是，当我内心无意间涤荡着国歌激昂的曲调时;当我看到凝聚着祖国骄傲的“辽宁”号试海成功时;当我听到中国人民在为钓鱼岛事件义愤填膺时，我不禁感慨万千。短短一百载，从列强闯开中国大门烧杀抢掠到新中国成立并独立于世界舞台，这是怎样的跨越与成长!我内心的愧疚油然而生，从那一刻起，我试图张开寻梦的翅膀，冲破迷惘的牢笼。我开始生发出一种向上奔跑的无穷尽力量，为自己，也为祖国。

骑一匹骏马，驰骋原野，我开始奋斗。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”这是对坚定维护祖国尊严与利益的沙祖康的完美阐释，我开始明白尊严对于一个国家是何等的重要，而这尊严又何等地需要奋斗不息的中国人。于是我心中埋下了敬佩的种子，我耳旁荡漾着周总理为中国自强于世界的谆谆教诲;呈现着邓稼先拼命回国并报效祖国的赤胆忠心;响彻着刘洋成功飞天光耀祖国的坚定立场，而祖国正是在不乏这些奋斗的人才中逐步成长。紧张的学考之钟敲击着我的心灵;激动的高考之音响彻着我的心霏;老师的晨钟暮鼓激发了我的斗志，我认真地写下了每一点知识，读好每一本书，时刻准备着完善自己的人生，为实现自己的人生价值而奋斗，我要从实现自己的高考梦开始，从为爸爸妈妈分忧解难开始，从帮别人拎一桶水开始……“衣带渐宽终不悔”这一句词正代表我的心声，只要是奋斗过，纵是粉身碎骨，我也不失中国魂! 坐一只苍鹰，直入云霄，我开始崛起。伟大*在经历“三起三落”之后奋然崛起，让改革之风吹遍神舟大地，从90年代一声“开发浦东”到今天的座座“奇迹”，这都让世界看到了中国一条不一样的崛起之路。而作为90年代出生的我们却背负着“太稚嫩”“不堪重负”的言论，在大多数成年人看来，日益丰富的物质生活已经迷乱了我们的心志，已经让我们失去了展望未来的信心，但，我不承认!我深深地被孟佩杰勤俭节约，孝顺母亲的精神感动;我深深地被“可乐男孩”薛枭的积极自信，临患不忘国的品质所感染;我也深深地崇拜刘伟不畏挫折，弹奏自己美好人生的精神。发自内心的声音告诉我，我也可以，中国千万青少年也可以!走过马路，望着迷人的电影、网络，我不再跃跃欲试;阅过超市，美味的零食我不

”80后”---我们与改革开放共成长--张振博

“80后”----我们与改革开放共成长 身为80后的我们，不同于这个国家的任何一代，因为我们特有的幸福感来源于与改革开放的祖国共同成长。在这样一个和平的、发展的30年里，在祖国日益强盛的自豪感中，我们80后，从一个年幼无知的孩子成长为朝气蓬勃的祖国新一代。当我们乐观、自信地为我们的理想而奋斗的时候，我们还有一颗感恩的心，谢谢祖国改革开放这30年给我们这一代人创造的一切财富。 一年又一年，历史的车轮在不断前进，当坐下来写这篇文章的时候，才真正体会到，改革开放带给我的是生活中的点点滴滴，是鲜活的，是生动的。我们的成长是改革开放后祖国的成长，80后的变化就是祖国变化的浓缩 1983年，是我出生的年代，我记事的时候，听妈妈说那时家里的条件很艰苦，冬天为了节省柴火，天一黑就不烧火了，早上起来，卧室的毛巾都冻直了，那时的我听着妈妈的话就像听故事一样，仿佛那些事情离自己很遥远。模糊的记忆中，除了小孩子开心的玩乐外，清晰地记得是每天吃完晚饭，我就和姐姐搬着小板凳迫不及待地打开家里的黑白电视机，观看动画片，“机器猫”、“恐龙特级克塞号”、“舒克与贝塔”等动画片现在还依稀记得其中的情节。有些时候，因为和姐姐观看节目（只能收到三个台）不统一甚至还大打出手，现在想想我那时对节目频道单一，内容不太丰富的电视节目兴趣还真的很浓！那时我家还算村里最先有电视的一批，如果一个家庭能买得起电视真是让人刮目相看，当然也能体现出改革开放初期家电的匮乏。不像今天，家庭物质水平提高了，家家几乎都有一两台彩电，而且从纯平发展到液晶、数字电视，虽说品质提升了，但是现在已经没有当初抢电视看的感觉了。在娱乐不太发达的年代，一年能看两次电影真的是一件很令人满足的事情了。现在还记得小学三年级，看了一部进口的所谓的“科幻片”，足足让我兴奋了一个星期。不像现在的小孩子，电视台的儿童娱乐节目十分丰富，除了电视电影外，很多小孩都会使用电脑阅读电子书籍、查找资料、游戏玩乐等，这些都是改革开放给我们带来的多方面的精神享受！

构建本地 blast - 成长博客博客教育博客教师博客学生博客

构建本地blast 比对常用软件blast和clustal（多序列比对）。本地blast的构建及使用步骤如下： 程序下载>程序安装>进入Dos命令系统>数据库格式化>程序运行(及进行比对)>查看分析结果。 1.程序下载： 连接到：ftp://https://www.sodocs.net/doc/795659121.html,/blast/executables/release/LATEST/按自己的OS进行下载； 2.现在D盘建立新文件夹并命名为“blast”，然后下载“win32-ia32”（windows）到blast 文件夹中； 3.双击win32-ia32.exe安装程序，产生3个新文件：bin、data和doc 4.以blastp记录本地blast的使用（目的：用番茄的TFT1蛋白序列跟拟南芥中的每一条 14-3-3蛋白序列比较，以查看该序列与拟南芥中的哪条序列相似性最高） 4.1建库 在bin中建一个txt文件，将拟南芥的13条序列（必须为fasta格式）粘贴进去： >AtGF14 chi MATPGASSARDEFVYMAKLAEQAERYEEMVEFMEKV AKA VDKDELTVEERNLLSV AYK NV IGARRASWRIISSIEQKEESRGNDDHVSLIRDYRSKIETELSDICDGILKLLDTILVPAA ASGDSKVFYLKMKGDYHRYLAEFKSGQERKDAAEHTLTAYKAAQDIANSELAPTHPIRL G LALNFSVFYYEILNSPDRACNLAKQAFDEAIAELDTLGEESYKDSTLIMQLLRDNLTLWT SDMQDDV ADDIKEAAPAAAKPADEQQS >AtGF14 psi MSTREENVYMAKLAEQAERYEEMVEFMEKV AKTVDVEELSVEERNLLSV AYKNVIGARR A SWRIISSIEQKEESKGNEDHV AIIKDYRGKIESELSKICDGILNVLEAHLIPSASPAESK VFYLKMKGDYHRYLAEFKAGAERKEAAESTLV AYKSASDIATAELAPTHPIRLGLALNFS VFYYEILNSPDRACSLAKQAFDDAIAELDTLGEESYKDSTLIMQLLRDNLTLWTSDMTDE AGDEIKEASKPDGAE >AtGF14 omega MASGREEFVYMAKLAEQAERYEEMVEFMEKVSAA VDGDELTVEERNLLSV AYKNVIGA RR ASWRIISSIEQKEESRGNDDHVTAIREYRSKIETELSGICDGILKLLDSRLIPAAASGDS KVFYLKMKGDYHRYLAEFKTGQERKDAAEHTLAAYKSAQDIANAELAPTHPIRLGLALN F SVFYYEILNSPDRACNLAKQAFDEAIAELDTLGEESYKDSTLIMQLLRDNLTLWTSDMQD DAADEIKEAAAPKPTEEQQ >AtGF14 phi MAAPPASSSAREEFVYLAKLAEQAERYEEMVEFMEKV AEA VDKDELTVEERNLLSV AYK N VIGARRASWRIISSIEQKEESRGNDDHVTTIRDYRSKIESELSKICDGILKLLDTRLVPA SANGDSKVFYLKMKGDYHRYLAEFKTGQERKDAAEHTLTAYKAAQDIANAELAPTHPIR L GLALNFSVFYYEILNSPDRACNLAKQAFDEAIAELDTLGEESYKDSTLIMQLLRDNLTLW

高中学生成长档案上的评语6篇

高中学生成长档案上的评语6篇Comments on senior high school students' growth files 编订：JinTai College

高中学生成长档案上的评语6篇 前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是高中生的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中学生档案评语 2、篇章2：高中学生档案评语 3、篇章3：高中学生档案评语 4、篇章4：高中学生毕业档案评语 5、篇章5：高中学生毕业档案评语 6、篇章6：高中学生毕业档案评语 学生评语一般是指在学期末由班主任撰写的对学生思想、道德品质、学习、行为习惯和个性心理素质等各方面的定性评价;下面是有高中学生档案评语，欢迎参阅。 篇章1:高中学生档案评语

1.正如你的名字一样，亭亭玉立的你单纯且善良，活泼 开朗，与同学们相处关系融洽，乐于助人，平时完成作业速度较快。老师希望你能都善于总结和思考，发挥你人聪明才智，能够沉得下心，能够更淡定一点，一定能够取得更大的进步! 2.同学们对你的评价有一句特别的对：你就像是吃了兴 奋剂!一天到晚都特别的活泼，无论是在白天课堂上，还是课下，你都精力充沛，在与同学的相处中，你努力助人为乐，但是有时候你的好心不一定会得到同学的认可，努力强壮自己的学习成绩吧!把你充沛的精力用在学习上，聪明的你一定会收 获到满意的!加油! 3.你是一个热情大方，为人友善的人，热爱班集体，荣 誉感责任心强。上课认真听讲，课下认真完成作业。但是学习方式方法有待改进，对基础知识的掌握还要进一步提高，打下扎实的基础。老师希望你在今后的学习中努力摸索适合自己的学习方法，提高效率，要相信只要努力一定会取得理想的回报! 4.田静——你个性活泼开朗，善解人意，诚实质朴。有 较强的工作能力和组织能力。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习上有上进心，但缺少竞争意识，缺乏自信心，缺少总结摸索有效的学习方法，成绩进步不大。驾驭命运的舵是奋斗，愿你不放弃一点机会，不停止一日努力，大胆进取，

幼儿园大班成长档案评语精选【精选】

老师给学生写成长档案的评语是教师工作的一部分，定期对学生进行思想品德考核也是对学生品德教育的过程，下面是幼儿园大班成长档案评语，欢迎大家一起来分享！ 1、你是个文静大方、明理懂事，待人诚恳，礼貌待人的女孩，关心集体，办事认真，乐于助人，学习认真，作业质量较好，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，在学习上加倍努力，在知识的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。 2、温文而雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心，希望你能放开自己，多与同学接触，做个活泼开放的学生。 3、你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。 4、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。 5、看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，你的反应似乎总慢人一拍，希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。 6、你是个文静大方、明理懂事，待人真诚，心地善良，思想纯朴的女孩。平时关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习认真，作业清楚，令人欣慰。希今后再接再厉，积极参与课堂研讨，大胆举手发言，扬长避短，切记“逆水行舟，不进则退”的道理。 7、你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。 8、你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。 9、你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。 10、你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。 11、仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自制

我与祖国共成长征文6篇

我与祖国共成长征文6篇【篇一】我出生70年代初，睁开眼的时候看到的是两家共住一个土草房，共用一个厨房，一间卧室前后两铺炕，晚上用布幔子一隔就成了两个家庭7口人睡觉的地方。吃的是小米、高梁米、玉米面、玉米渣子等，一年到头偶尔在过年时吃点小麦面。照明用煤油灯，记事时起就时常念着电灯、电话、楼上楼下的理想社会入睡。七八岁时，就和大人一样扛着锄头进行铲地，拿着镰刀进行割地，每年小麦丰收时即喜悦又有些畏惧，喜悦的是可以吃上几顿白面馍馍，畏惧的是收获小麦时正值天气最热的时候，一弯腰一身汗，可怕的是小麦麦芒扎在身上痛痛的，加上汗水浑身不舒服。当时的理想就是什么时候都有收获机收获，不用人收割就好了。 8岁上学了，上学时正赶上当时纸张紧张，一张纸要写的密密码码，没有作业本就惓包装纸订成本子。课桌是一张长条板子放在两摞坯上，凳子是从家里带的小板凳，黑板是用水泥在墙上抹上一层用油墨涮上去一层，一周基本上都要涮一次。老师一在黑板上写字，坐在前排的学生头上都是粉笔灰。父母每年往复地在刀耕火种中反复循环，生活没有多少改观，白发渐渐染满双鬓。大学毕业后，分配到农场工作。虽然只有10多年的变化，小时的梦想变成了现实，楼上楼下、电灯电话，而且收获全部是机械化，一个人就可以耕种几百亩、甚至上千亩土地。学校的的设施，和自己上小学时变化不是很大。我也由一名学生成长为一名教师。刚踏入教师队伍，凭的是热情，没有多少经验。当时，学校微机室只有几台电脑，会使用电脑的只有微机老师。当时为单身一枚，每天除了了单位就是宿舍，也没有什么爱好。当刚老师只能是靠勤奋，晚上下班后吃过晚饭，办公室时从阅览室里借一些书，一看到半夜。直到打经的老大爷提醒应该睡觉了，才回宿舍休息。周而得失，一直到3年后成家。只要有时间，就看看教育理论书籍，偶尔也写写心得随笔。当时年青，领导就把一些大大小小的材料交给我写。有时材料多，加班是常事。有时也写点新闻、文学作品等。要想当好老师确实不容易，不光要有理论，同时也要不断地汲取教育前沿的东西，还要掌握现代的教育技术。当时，为了学好电脑，孩子小，学校电脑少，孩子中午在托儿所不回家，没有办法中午在外边吃一口，回来学习电脑。随着社会发展在 7年的时候，学校为每个教师配备了一台笔记本电脑，教室使用上了实物投影，基本上实现了声光电有机结合，班班接通了互联，实现了班班通。学生再也不用吃粉笔灰了。我也成为了中级教师，从一名教师成长为学校的一名中层领导。每年除了做好本职工作以及，笔耕不断，在全国报纸、络发表作品多篇。多次被评为宣传报道先进个、优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者、安全工作先进个人等荣誉称号。【篇二】弹指挥间、沧桑巨变，70年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。具体到我个人，回想我出生到现在，祖国的各项事业蓬勃发展，而我也在祖国迅速发展的同时，实现了自己一个又一个小目标，并一步一个脚印，走向幸福的生活。我出生于上世纪90年代，是一名90后，也算亲身经历了新中国改革开放后的迅速发展。记得妈妈说，我出生的时候，楼上楼下电灯电话，还是一项新奇的事物，邻居们谁家买了一台黑白电视机，简直可以说是整个村子里的宝贝，都要围在一起看。在自己上小学的时候，一件衣服新三年，旧三年，缝缝补补还得给弟弟妹妹穿。当年的我们，也没有什么娱乐项目和才艺学习班，荡秋千、打弹弓、玩玻璃球，就度过了这个童年。上了中学后，祖国的发展越来越好了，我们老百姓的生活也越来越好了，家里开始用上了手机、电话，开始有了彩电冰箱洗衣机，我也有了 3，生活开始变得多姿多彩。后来的我，上了大学、参加了工作的这些年里，更加明显地感受到祖国发展之迅速，在诸多曾经由其他发达国家占据领先地位的行业和领域，更多的出现了中国人的身影，甚至中国科技开始领先全球，曾经的“外国月亮更加圆”的说法也再也无人提起。中国制造也开始逐步走向中国智造、中国创造，我们开始更多地选择国货产品，开始为中国拥有更多的尖端科技而

小学学生成长档案教师评语3篇

小学学生成长档案教师评语3篇Teachers' comments on primary school students' growt h files 编订：JinTai College

小学学生成长档案教师评语3篇 前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是员工的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学学生成长档案教师评语 2、篇章2：小学学生成长档案教师评语 3、篇章3：小学学生成长档案教师评价评语 成长评语既是对学生全面考核后的概括性评价,又是促使学生进步的良好手段，那么如何写呢?本文是小学学生成长档案教师评语，希望对大家有帮助! 篇章1:小学学生成长档案教师评语 1.浩维是一个聪明活泼，善于与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的

才能，并把它全情地投入到学习中去，老师相信浩维一定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。 2.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的! 3.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 4.在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。 5.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，

我与改革开放共成长

我与改革开放共成长 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

现在人们往往按出生的年代把人分为70后、80后、90后，我出生于1971年，算是紧赶慢赶赶了个70后。人都说70后的人活得很累，在家里是顶梁柱，上有老下有小；在单位是中坚力量、业务骨干，你不吃苦谁吃苦呢。但是从另一个角度来看，我们70后也是幸福的一代，因为我们是跟着改革开放的步伐一步一步成长起来的。每当我静下心来，把自己的成长放到改革开放的大环境中去回忆时，我不得不发出这样的感慨，我们是改革开放成果的受益者，我们是改革开放一路风雨的见证者，我们也是改革开放的推动者，我们，是幸福的。 30年前，我8岁，刚好开始上学。学校的课桌是用泥土砌的土墩子，一茬一茬的学生用他们的破衣袖把“桌面”磨得油光锃亮，凳子是学生从家里自带的小板凳，开学时带来放假时再带回家。我们的老师全是清一色边种地边教书的民办教师，我已不记得他们怎么教语文、数学，但我记得我一年级时就有音乐课可以上，这一点和同龄人比起来是很幸福的了，因为教我们一年级的苏老师会拉二胡。每到音乐课，苏老师就带着他那把二胡来教我们唱歌，永远只唱一首歌，中华人民共和国国歌，是苏老师只会拉这一首曲子呢，还是有意要在我们的心中埋下爱国的种子，至今也不得而知。我也永远记得这样一幕：那时母亲在大队小厂里上班，一天厂里发了两根油条，母亲没舍得吃，一根带回家给弟弟，一根送到学校来给我和姐姐，母亲把油条从中间分开，给我和姐姐一人一半，同学们看着我能美美地吃上半根油条，那种羡慕的眼神啊！

1984年，我小学毕业进入大巷中学读初中。改革开放仅仅6年，学校环境、人民生活已经起了很大的变化。我跟着父亲住在乡政府大院里，在乡政府食堂吃饭，每天早晨都可以吃上油条了，晚上写完作业还可以偷偷溜到政府会议室里看大院里那唯一的一台大彩电。我的中学老师们也有很多科班出身的了，音乐课不仅有风琴伴奏，还可以跟着录音机学唱《蜗牛和黄鹂鸟》、《兰花草》这样的流行歌曲了。三年后，没有任何悬念，我这个优等生顺利地考上了扬州师范学校，此时的学习条件更加好了，每个教室都有一台大彩电，还有气派的篮球场、大大的图书馆、漂亮的舞蹈房、宽敞的音乐教室。 90年，我师范毕业分配到大巷中心小学任教。带着青春的理想，带着满腔的热血，从一个校园进入另一个校园，我这个70后教了一帮80后。这些80后孩子好幸福啊，他们早已经不知道我们小时候坐过的土墩子课桌为何物了，学校也不再有一边种地一边教书的民办教师了。那些民办教师早已经沐浴了改革开放政策的春风，从民办教师转为吃国家饭的正式教师了，他们对祖国对党充满了感激，唯有倾自己的所有来培育祖国的花朵。 经过基层学校4年的锻炼，1994年，我调入育才小学。育才小学，地处桑园深巷，没有一流的办学条件，没有深厚的文化底蕴，但却赢得了社会的认可、家长的信任，孕育了和谐的、朴素的人文环境。在育才这棵大树的庇护下，在教育的改革开放大潮中，我的从教之路越走越宽。

幼儿园宝宝成长档案教师评语

幼儿园宝宝成长档案教师评语 幼儿园宝宝成长档案教师评语怎么写吗?你是一个活泼开朗的小女孩，每天都能看见你高高兴兴地来园，见到老师和小朋友总能主动问好。开朗活泼的你性格如同男孩子，因此你交到了许多朋友。接下来就一起分享为大家整理的幼儿园宝宝成长档案教师评语吧! 幼儿园宝宝成长档案教师评语 1. 你是个做事认真负责的好孩子，比以前爱学习会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。 2. 你是个做事认真负责的好孩子，和以前一样爱学习守纪律爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼。。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

3. 是个有礼貌懂事喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。 4. 你是一个聪明懂事的好孩子。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真，能认真听讲，特别喜欢唱歌听故事，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。香香，你能做到吗?老师相信你一定能做到。马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧! 5. 你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮助有困难的小朋友;老师和小朋友们都很喜欢你;你很乐意帮老师做事，是老师的好帮手;你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听多讲多看进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样。 6. 你是一位活泼能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你更喜欢说：“我我我”,这声音不好听，老师不喜欢。你乐意为同伴做事情讲故事，小朋友可喜欢听你讲故事啦!老师希望你在一年级严格要求自己，争做一名三好学生。

我与企业共成长征文12篇

我与企业共成长征文12篇 【篇一】 当代中国研究所学者曹光章说过这样一句话：“如果不能理解中华民族自鸦片战争以来经历的苦难有多么深重，就难以理解新中国的成立对于中华民族具有何等重要的意义”。哪么不了解中国革命的解放战争，就不会深刻了解革命先辈为中国的解放事业可歌可泣的伟大功绩，只要了解了中国的历史，我们才能会争惜今天来之不易的生活，才会热爱我们的国家、我们的祖国。对国家是这样，对企业也如此。有一本书叫《企业是我家，发展靠大家》，主题内容是培养和教育我们树立“企业是我家、发展靠大家”的核心价值观，唤醒在迷惘、困惑中徘徊的老板与员工，奏响员工与企业和谐、双赢的崭新乐章。一流的理念成就一流的员工，一流的员工造就一流的企业。每一个员工都要弄明白的工作理念，只有企业发展了，员工的个人才能才会有更大的发展空间；只有企业赢利了，员工的工资和奖金才能得到相应的提高。如果企业不能够快速发展，员工的一切利益都无从谈起。 企业和员工个人的关系就是“企业与我共命运，我与企业共成长”的关系、是鱼与水、是瓜与藤的关系。只有企业发展壮大了，员工才能得到更大的发展。只有认识到这一点，员工才能在工作中赢得赏识和尊重，才能为个人事业的成功铺平道路。爱我企业、强我企业，是一个崭新而又古老的话题，也是我们坚守企业这个阵地的信念。因此，置身在企业，就要牢固树立：爱我企业、强我企业，你我责无旁贷的一种理念。做为企业的一员，就应该全身心地为企业的做大做强，担起一份责任、献出一份忠诚、贡献一份力量，为它的生存发展献出自己的一切，为企业的兴旺发达添砖加瓦，为企业的做大做强添锦增辉。

企业与员工是一个共同体，企业的成长与强大，来源于员工的努力。而个人的发展依托于企业的平台，所以我们就要带着强烈的责任心和充满热情积极的态度主动地去工作，为企业贡献自己的力量。爱我企业、强我企业，让我更深刻地体会到无论从事什么样的工作、担任怎样的职务都应该恪尽职守，有人这样说：企业可以有闲事，但不可以有闲人。企业里的每一个人、每一个岗位都很重要，就像是机器里的一颗螺丝钉，只有把他放在适合的位置，它才能发挥他的效能，机器才能正常的运转。我们每个人都是企业这个大家庭中的一员，虽然我们的职位、岗位、工种各有不同，能力有大有小，但我们都应为其增砖添瓦且不遗余力，而不能“背靠大树好乘凉”，因为我们是这个家的一位成员，爱我企业，强我企业，你我责无旁贷。 相对而言，对于企业的大多数员工来说，都是默默无闻的普通人，没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，平时也许不善言辞，不说大话，按时上下班，遵章守纪，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但在他们的内心深处，都有一种敬业奉献的执着追求，能在平凡的工作岗位上发出金子般的光芒。企业的稳定、发展、强大，归根结底是要靠这些中流砥柱，当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候，就形成了“众人拾柴”的企业的责任，如果每个人都能把这份沉甸甸的责任放在肩上，企业的发展就会非常的顺利，非常的稳定。 我所在的企业是一个全新的现代纺织企业，理念上讲是一个新建的延续，主要从事棉纺织品的生产和销售，从筹建到投产、到运行有四五年的时间，就我而言，自从我加入到这个企业以来，就将这个大家庭当成了我生存的基础。常言说；大河里有水，小渠才不会干涸。企业兴旺，员工都有可能受益。公司的兴衰与发展，决定着我们企业的命运和员工今后的出路，而作为公司的一位老员工，企业培养

我与改革开放共成长征文稿精选范文汇编范文

篇一 过去,我们壶关县是有名的干壶,家乡南塔底村又是县内最干旱缺水的地方之一。平常年景吃水,村里有早并积存天上的雨水,可吃到来年初春,然后再到离村一里多地的山池里吃上一段时间,勉强可接住下雨。 遇旱年,旱井和山池就流不上多少水。为了能多吃一段时间,刚收罢秋,村干部就组织大家把山池里的水担回来,然后把井锁住控制起来,隔几天开一次,按人口多少分水吃。还没过年,旱井里的水也没有了,只有到五龙头村担水。 五龙头村井沟有一眼出水量不大的活水井。我村离五龙头说的是5里,实际有6里多,再加上下井沟还有一里,总共7里还多五龙头村是公社机关所在地。在严重缺水的1978年,我在本公社工作,那时候纪律很严,干部职工没有上下班之说,即使黑夜不请假也不能回家。因吃缺水,领导照顾我,特批每天可以回家送一担水。我每天早上来上班时担上桶,抽空下井沟担一担水放在办公室,傍黑送回家。不误工作也不误担水。其他人可没有我这个条件。 担水成了主要任务,家家户户都得来回跑15里路才能担回一担水这条路上有担上空桶去的,有挑着重担回的,一派繁忙热闹的景象。水桶里的水面上漂浮着各式各样的打课有柳条圈、有高粱棒、有透上窟窿的薄木板……作用是防止水不漾出来。 人们担水不怕出力,不怕流汗,最怕快到家了,担杖又折了,或担杖钩断了,或人绊倒了,或桶漏了。这些意外情况一且发生,就会前功尽弃我没有打过水,桶底漏过一次,有人告诉我抓进去一把土,还真把漏洞给糊上了,有惊无险了一次。 记得当时下了一场中雪,把人们高兴坏了,纷纷担上桶,拿上勺或碗到野外挖雪,挖回来倒在缸里。近处挖完上远处挖,向阳处的雪化了就到背阴处挖,吃了十来天雪水,省了很多事。 担水困难,水就特别金贵,除保证吃饭喝水以外,其它方面尽量节约,被迫发明创造了很多非常实用节水办法。 被褥再脏也不拆洗,衣服尽量洗,就是洗也是要集中处理:先洗白的,再洗浅灰色、深灰色、浅蓝色、深色,最后洗黑色的。洗净的时候还这个顺序,最后把黑水调了煤。 洗锅碗也要节约,刷罢第澄一澄,把上面的水出来洗，洗过第二遍的水或调煤,或让鸡喝，一滴水也不叫浪费。有几家喂猪户，不管猪大猪小,全部杀吃了,卖是卖不掉的。 洗脸就因人而异了,爱干净的总要好好洗洗,而大多数人是采取毛巾蘸温好好擦一擦的办法。根本是外县人传说的那样:“壶关人缺不洗

经典幼儿园小班成长评语

经典幼儿园小班成长评语 一份适当的评语,对学生能起到不可替代的激励作用,使学生从内心去佩服教师,相信教师,从而拉近教师与学生之间的心理距离,让学生能敞开内心的想法,去接受教师的教育;下面是有幼儿园小班成长档案评语，欢迎参阅。 幼儿园小班成长档案评语 1、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦!宝贝! 2、你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，马上就要上小学了，老师希望你能勇敢些，好吗? 3、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生! 4、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。 5、你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。

成长博客你我携手发言稿范文

成长博客你我携手发言稿范文 成长博客你我携手发言稿范文 在日常生活和工作中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是精心整理的成长博客你我携手发言稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友们： 大家下午好！ 我是四年级五班的家委会代表。非常感谢学校和老师给了我一次和大家交流的机会。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心地感谢! 家长是孩子最好的老师。教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力。 家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带，为了使孩子们健康快乐的’学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭和社会的一体化教育。 所以，我们组建了班级教育博客。班级博客里设有以下栏目：浪花故事，这是班级老师的教育教学的叙事，有老师教学教育上的点滴体会；

小浪花足迹，这是记录学生在校或在家的表现和事迹； 大浪花天地，这是专为家长设置的，让家长分享育儿感想和优秀的育儿经验，提高认识，争先做个优秀的家长； 优秀作业展示，是用以展示学生优秀作业，树立良好的学习榜样； 好书分享，用以向学生和家长推荐优秀的阅读书目；6习作展示，在这里展示优秀习作，帮助学生树立写作的信心。 我们想借助班级博客这个平台，让家校更多的互动，家长从平台上了解学校老师教育教学理念和学生学习、校园生活情况，家长间互相学习和推广优秀的育儿经验，学生从习作、优秀作业展示、好书共享中互学互勉，以树立端正的学习态度和增強学习信心，是家校沟通的又一途径。我们家长积极地带领孩子阅读博客文章，积极参与和互动起来。这样家校携手，为孩子有一个美好的童年而一起努力。 另外，我们班的家委会工作是在邓老师的大力支持下开展起来的。自成立以来，各位家委会成员团结友爱，不畏劳苦，以极大的热情参与到家委会工作中来。 为了让孩子们走出教室，去户外感受自然，去体会生活，去阅读大自然这本课堂上无法阅读的书。我们家委会组织了一次别开生面的麻涌开心农场亲子一日游。 为了让这次活动圆满完成，家委会的委员们放弃宝贵的休息时间，不辞辛劳，有条不紊地筹划着活动地每一个细节。在各位紧锣密鼓地策划下，宽阔地活动场地，五彩夺目的班旗，极具象征性的班徽，班级人员分组明细表等工作都迅速完成。

幼儿小班成长档案教师评语怎么写

幼儿小班成长档案教师评语怎么写 幼儿小班成长档案教师评语怎么写?又到期末了,阔别老师和同学们一学期之久的操行评语册再一次悄然而至。下面是有幼儿小班成长档案教师评语怎么写，希望我们的文章大家能喜欢。 幼儿小班成长档案教师评语怎么写 1.你是一个活泼、可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能积极帮助老师做好值日工作：放椅子、挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能积极举手发言。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼! 2.你是个聪明、能干的小朋友，整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子! 3.你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。 4.你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

5.你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。 6.你是一个活泼、能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。 7.你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。 8.你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗? 9.你是一个聪明，活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。 10.你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的

改革开放讨论会策划书、记载、感受

关于改革开放讨论会的策划书 一、主题： 与改革开放共成长，与和谐校园共奋斗 二、活动目的： 1、为班级的同学提供一个全新的相互学习、相互交流的平台，增强对改革开放和学校构建和谐校园的认识。 2、为同学们提供一次充分展现自己的机会，在本班的同学面前人展示自己的才能。 3、丰富同学们的大学校园生活，增添大学校园里的学习多样性和丰富性的气氛。 4、增强同学们的语言表达、组织、协调以及灵活应变等的能力，增强我班班委团队协作意识和同学们的集体维护意识，对今后大家的发展、班级活动的顺利开展等都有很大帮助。 5、加强班级同学的集体凝聚力，同时促进班级同学与班委之间的交流与合作，促进我们班级今后工作的开展。 三、活动内容： 1、活动对象：08级计算机科学技术1班全体同学 2、活动时间：2008年11月15日晚6：30—8：30 3、活动地点：XX楼2318 4、前期准备： （1）活动宣传：主要包括本次团日活动的的目的、形式、性质等，旨在让大家能够全方位的了解本次活动。

（2）本班委共同商讨举办本次活动的各项事务，包括场地的布置，主持人的选定，发言人的征集等。 （3）班委明确各自任务，活动现场的秩序维护以及突发事件的处理等。 （4）各项事务钦定后，各个负责人各尽其职，为活动顺利的开展做好充分的后勤服务工作。 四、活动流程： 1、学生观众基本就坐，嘉宾也就席； 2、主持人宣布本次团日活动活动正式开始，并邀请嘉宾致辞； 3、进入活动主要环节，首先发言人发言，然后由现场的同学参与讨论，说出自己的见解与想法； 4、发言和讨论结束后，嘉宾学习讨论过程中的缺陷与不足以及这次讨论会的意义即影响等； 5、由本班辅导员孔老师评论本次讨论会并宣布讨论会结束； 6、活动结束，嘉宾先走，其次是学生观众，本班班委留下清理场地。 五、活动经费结算： 1、本班生活委员向班委会递交经费账目单，经班委会核实无误后，再以纸质文字的形式展现给班级同学，做到完全透明，时刻接受班集体的监督。 六、新闻发布： 活动举办结束当晚，由本班宣传委员按照新闻要求的格式编写新闻稿并发布新闻。 七、活动总结： 1、本班全体成员对本次活动进行总结，写出自己的收获和不满意之处，