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本科生毕业论文答辩工作总结

本科生毕业论文答辩工作总结
本科生毕业论文答辩工作总结

本科生毕业论文答辩工作总结

完成了,那么我们接下来的步骤就是毕业,那么毕业论文答辩应该怎么做呢,下面为您收集整理了一篇本科生毕业论文答辩工作总结!欢迎浏览!

在教务处统一安排和本部毕业论文工作领导小组精心策划下,我部以认真严谨扎实的工作作风,顺利完成了我院2005级139名本科生的毕业论文答辩工作。

一、基本情况

本次参加我部毕业论文答辩的学生共有139人,其中警察学与管理学论文32篇,犯罪学论文66篇,犯罪心理学论文32篇,警察心理健康论文8篇,公安文书写作2篇。为搞

好此次毕业论文的答辩工作,我部成立了毕业论文工作领导小组,并按专业成立了5个

答辩小组和一个评审小组,19名指导教师对学生的毕业论文进行了认真审阅和提问,按

标准给定了学生毕业论文答辩成绩。其中优秀22人,占15.8%;良好65人,占46.8 %;中等39人,占28.1 %;及格12人,占 8.6%;不及格1人,占 0.7%。

从整体上看,通过老师的指导,学生基本掌握了论文的写作方法,大部分学生能够遵守论文的写作规范,围绕主题展开论述,能够基本做到论点突出,论据有力,语言通顺。但部分学生的理论功底偏低,知识比较贫乏,思路不开阔;个别学生对毕业论文的写作重视和认真程度不够,有拼凑之嫌。

二、经验总结

1、高度重视。答辩前,我部成立了毕业生答辩工作领导小组,拟定了《专业基础部

2009年毕业生答辩工作安排》和《答辩评分标准》,并传达到每个指导教师,并对各答

辩小组的工作进度及时进行检查督促,保证了答辩工作的顺利进行。针对毕业生面临公务员考试及面试、时间紧张的情况,采取有力措施,下大功夫,通过小组或个人座谈等方式加强与毕业生的沟通,提高学生对毕业重要意义和作用的认识,转变思想观念。

2、落实到位。为保证毕业论文答辩的质量,我部认真落实指导教师的工作安排,安排理

论水平较高和经验丰富的教师对本届毕业生进行指导,按照论文写作环节的各项具体要求,实施严格有效的督查和指导;各位指导教师能从大局出发,积极负起指导责任,从着实提高学生论文写作水平的实际出发,努力抓好本届毕业生的论文写作工作,对写作态度不认真,未按进度完成论文的学生,及时进行督促,取得了明显成效。在组织论文答辩过程中,指导老师精心准备题目,并对学生在答辩过程中应该注意的问题及时进行沟通,在辩述过程中,给与学生充分表达的机会,并联系学生即将进行的公务员面试提供相关的建议。

3、质量提高。综观本届毕业生毕业论文写作和论文答辩的整体情况,学生无论从选题、

开题再到查阅相关文献资料,都投入了相当的努力。他们在研究思考问题和对象的广度方面,选材和立意的求新求实方面,论述的角度和层面的深入方面,较以往有了一定的提高,体现在其研究能力、实践应用能力和写作能力都得到较大的提升,均具备了一定的学术意义和应用价值,充分反映了学生对自己所从事专业知识和专业技能学习的认识和掌握,个人综合素质也因一系列的学习和写作活动而得以进一步增强与充实。

三、存在的问题和不足

从论文的选题与研究的对象到整个写作与答辩的过程,存在许多问题值得我们思考和研究。主要体现在:稿,延期完成毕业论文的撰写;个别学生从不主动与指导老师联系,而是在指导教师的敦促下应付敷衍。主要原因是毕业生忙于公务员考试、思想上对毕业论文不重视所致。部分学生毕业论文的格式和字数不合规定。个别指导教师理论水平存在一定欠缺,在指导学生进行论文写作的过程中稍显力量不足。

2、论文答辩方面:部分学生准备不足、仓促应战。表现为对论文内容不熟悉;部分学生

知识积累不足,理论深度不够,知识之间的衔接和转化能力差。对稍有难度的提问,或不能作答,或答非所问,或有设疑而无解惑,或只知其然不知其所以然;个别学生缺乏自信,语言表达能力欠缺,口齿不清,回答问题时疑虑重重,左顾右盼,许多论文中原有的信息都无法正常再现;个别答辩教师提问过于程序化、简单化,存在以评价语言表达替代评价所述观点、评价不够客观科学的个别现象。

1、论文写作方面:学生的综合知识面窄,基础理论知识不扎实,分析研究能力不够突出,缺乏日常写作的修炼和积累;个别论文存在选题过大难以把握、内容浅尝辄止教科书式的陈述、甚至整段抄袭等现象;多数学生不能按照指导教师规定的时间要求完成一稿或二

转正答辩个人工作总结_1

转正答辩个人工作总结 转正答辩就是给领导和人力资源展示一下近期的工作成果,所以日常一定要做的出色,成果能够拿的出手,不能让人印象深刻,也要让人眼前一亮,至少要看着舒服。本文为转正答辩个人工作总结范文,让我们通过以下的文章来了解。 范文一 转眼间我进入公司已三个多月了,很高兴我能加入一个创业型的公司,更幸运的是我所在的团队是一个充满激情的团队,在这三个月的过程中,我得到过很多老员工的帮助,非常感谢我的导师,在熟悉公司业务方面给我了很大的帮助,非常感谢我的上级领导能给我在不同阶段分配不同的任务,让我逐步地对我们的项目有了深入的了解,还有感谢这三个月中给我提供很多关心和帮助的兄弟们。回想起来,刚进公司的那天好像就像发生在昨天,因为每一天的工作都让我感到很充实,时间也觉得过的很快,以下是我从三个阶段对我的工作进行总结。 第一阶段:了解公司,熟悉公司业务和天威项目的具体业务。 刚进公司的时刻,主要是了解公司一些业务和整个广电行业的一些知识,同时也开始熟悉天威项目的设计文档,

根据现有的CMS客户端熟悉CMS系统的业务知识,这个阶段大概持续了半个月的时间,没有具体的工作输出,只是熟悉业务,同时也总结了自己许多不明白的问题,这个过程为后面的工作还是有很大的帮助。 第二阶段:参与天威项目BO开发团队内部的测试工作。 经过半个月磨合和熟悉,团队领导开始交给我做实际的工作任务了,开始参与天威项目BO开发团队内部的测试工作,我完全以用户的角度去测试系统,这个过程中一共发现和记录了112个bug,其中大大小小的问题都有,从领导的安排目的来看是想到达两个目的,一、让我更深入熟悉系统业务,二、发现系统的问题,我觉得这两个目的应该是都到达了,通过测试,自己确实对CMS系统有了充分的了解,对基本的业务到达了非常熟悉的程度,由于系统不是自己开发,所以思维也是比较放散,也发现了许多的系统问题和一些设计不合理的问题。 第三阶段:参与项目实际的开发工作。 进入公司一个多月的时间后,开始参与开发工作,主要负责将CMS提供给EPG访问的EJB接口改为WebService 接口,在以前的工作中我并没有使用过EJB技术和WebService技术,但是我觉得自己对这个任务的完成还是满意的,因为我觉得自己是很用心地在完成这个任务,当时的想法很简单,我不想我的上司为我负责的任务花费太多的时

本科毕业论文答辩自述稿优秀范文

本科毕业论文答辩自述稿优秀范文 答辩是毕业论文过程的最后一个环节,它能促使学生认真总结思考毕业过程中的经验教训,以下是搜集整理的本科毕业自述稿,欢迎阅读查看。 范文一: 尊敬的各位评委老师: 大家好!我是来自光电学院电子信息工程专业XX(1)班的学生陈玄玄。我的论文题目是《基于MATLAB的QPSK仿真设计与实现》。我当时之所以选择选择这个题目,是因为我觉得做这个课题有重要的意义,通过完成仿真的设计内容,可以加深对已学课程通信原理的理解,熟悉通信系统的基本概念,并复习正交相位偏移键控(QPSK)调制解调的基本原理和误比特率的计算方法,了解调制解调方式中最基础的方法,这些方法包括模拟调制中的幅度调制(AM)如双边带幅度调制(DSB)、单边带幅度调制(SSB)、常规幅度调制;角度调制中的相位调制(PM)和频率调制(FM);以及数字调制中的幅度调制,相位调制,频率调制等方式,了解QPSK的实现方法及数学原理,掌握通信系统Simulink仿真建模方法。 在着手准备论文写作的时候,我针对这个题目,阅读大量相关方面的各种资料。对QPSK系统的研究概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向。然后,为了完成论文,我收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于2016年6月正式定稿。 具体来说,我的论文分为以下四个部分: 第一部分,主要概述了该课题的背景和研究意义以及课题可行性和优势,并介绍了论文主要研究内容。 第二部分,主要介绍了论文所要研究的QPSK系统和论文中用到的软件MATLAB系统环境。 第三部分,主要是通过MATLAB中的工具simulink来创建QPSK系统的调制解调原理框图,然后通过编程,应用MATLAB调试、运行,观察分析QPSK调制解调过程中各环节的波形,然后结合QPSK信号调制技术的原理得出在加性高斯白噪声的信道下的传输比特错误率。然后,将比特错误率和理论值相比较,绘制出关系曲线,通过分析系统的性能,证实了仿真模型的可行性。

应届生的年终工作总结

应届生的年终工作总结 工作总结是我们对过去工作的回顾分析,从中发现不足便于我们改正缺点。以此来达到提升自己的目的。下面是xx 整理收集的,欢迎阅读参考! 很荣幸我的第一份工作就是在XXX公司,主要负责办公室事务的管理。几个月来,在领导的培养教育和同事们的支持和帮助下,较好地履行了工作职责,完成了工作任务。 在这样一个轻松舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中成长。转眼间已至XXX年底,进入公司至今,已有几个月的时间,回首这段时间的工作表现,虽存在些许不足之处,但总体的付出,仍收获不少,现将XXX年工作总结如下:在初进公司时,X总就对我说过,办公室是企业运转的一个关键部分,需要对企业内外的很多工作进行协调、沟通,做到上情下达。这就决定了办公室工作繁杂的特点:除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,并且一般比较紧急,让本人不得不放下手头的工作先行解决,所以这些临时性的事务占用了比较多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做。所以,本人经常利用休息时间来完成原本在计划之内的工作。 我们公司本就是服务性的公司,而办公室就是这个服务性质的根本,本人认真做好各项服务工作,以保障工作的正

常开展。这之间常有其他同事来查阅文件或是调阅电子文档,本人都会及时办妥。 1、恪尽职守,认真做好本职工作。 做好本职工作,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成卫生清洁和物品管理工作。一如既往,坚持不懈,除极特殊原因外,基本完成了工作任务,尽量做到让领导满意。二是做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和复印,有关人员的来访,集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。 2、严于律己,不断加强作风建设。 严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸实际,不迟到,不早退,不旷工。做事谨慎认真,待人处事有礼貌;严肃办公室纪律,工作不懈怠;思想积极向上,努力维护公司形象,以严格标准要求自己,努力使自己完成从学生向工作者的转变。同时,要积极学习领导为人处事的方法,以领导为榜样,做一个既能为领导服务解忧的同事,又能为比仕达公司创造价值的办公室文员。 总之,我坚持做好自己的工作,也取得了一些成绩,但距领导的要求还有不少差距,工作经验尚浅。在今后的工作中,我将克服不足,更加尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。

本科生毕业论文答辩稿格式介绍

本科生毕业论文答辩稿格式介绍 本文是关于本科生毕业论文答辩稿格式介绍,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一、选题缘由、目的 爱好英语的人都知道,李阳,疯狂英语的创始人,以自己不懈的追求和不断努力奋斗,演绎了精彩的人生传奇。十多年来,他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语,在全国各地近百所高校进行疯狂讲学,掀起一股股疯狂英语的学习热潮,把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习,的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴,再结合自己的成长经历和实际考察,我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差,尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况,进行分析,我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势,有效地进行中学英语教学辅助,并以此列提纲,进行展开。 二、资料收集准备工作 自2020年下旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于2020年3月正式定稿。 三、论文的结构 全文总共分为五个部分,约9000字: 第一部分是引言,该部分主要结合了贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差,尤其是口语表达能力相对较差这一情况,提出自己的看法,主张推崇李阳英语,把李阳疯狂英语的特点和优势与中学英语口语教学有效地结合起来,从而全面提高贵州偏远山区中学生的整体英语水平 第二部分重点介绍了李阳疯狂英语的特点及优势。其中特点包括以下几个方面:1、办班灵活,注重课堂互动;2、学习过程由简单到复杂,由短句到长句,由句子到篇章,朗读速度由慢到快,同时训练方式也叫为独特;3、各种场合讲话善于借助身体语言,使语言与动作相结合,更形象化;4、训练句型非正规性(damn it!

最新五四红旗团委答辩工作总结

工作总结 一、工作思路 以培育能“认识时代、带领时代”的青年为目标,以“学生的名义”服务和支持学 生成长成才为出发点和落脚点,做好理想信念教育、创新创业教育、综合素养培育、 社会实践教育四项重点工作。 二、工作重点 按照全团“培育当代新青年、创造时代新业绩、服务青年新需求、激发组织新 活力、凝聚社会新组织、进军网络新媒体、锤炼团干新风貌”的部署,根据学校发展和 校团委要求,围绕“红色中国梦”、“绿色地球梦”、“蓝色科创梦”、“活力青年梦”的“四梦”主题开展教育实践活动。 (一)“红色中国梦”——以思想引领带动青年,致力构建学生自育体系 工作特色:凝练了三支队伍,引导广大青年认识时代发展方向,树立和坚定在 中国特色社会主义道路上实现“红色中国梦”的理想信念。建立了以团组织为核心和枢纽,以学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育”的团学工作组织自育体系。 1. 凝练队伍,构建“三自”型团学工作组织格局 学院凝练了党委副书记、辅导员、班主任三支队伍,为学生理想信念教育、学 风建设、科创实践提供指导。党团干部、社团组织各施其职、密切配合,深化“以党建 带团建”的示范引领模式,推动基层团支部建设成为学习型的组织、研究性的团队,基 本实现了“三自”功能。 2. 创新形式,开展“我的中国梦”主题教育活动 学院团委发挥“院团委—团学联组织部—团支部”三级团组织优势,采取纪念活动、技能竞赛、网络互动等思想引领形式,深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。学院一是落实团组织生活会体系,开展内容丰富的主题团日活动。二是抓住“五四”、“一二·九”等重要时间节点及党和国家重要历史事件契机,通过开展“一二·九”长跑比赛 等主题教育活动,增强历史使命感。三是推动基层团会形式由“团支书主导、巡视员指导”向“团支书引导、青年学生自育”方向转型,提升团组织吸引力和感染力。 3. 示范教育,推进“以党建带团建”思想引领模式 深化“以党建带团建”的示范教育模式,要求党员骨干参与团支部建设,在团组 织生活中发挥党员先进性,引导广大团员向党组织靠拢。2011-2013年,学院共发展 党员362人,现有本科生党员103人,占学生总数的10.8%。院团委依托团支部、理 论学习小组等团的固有战线,每年举办1期入党积极分子培训班,鼓励团员撰写理论 学习心得,对于团员扩充理论知识储备,提高思想政治素质起到重要作用。 4. 打造品牌,通过“团支书技能大赛”提升支部活力

法律硕士毕业论文答辩自述

法律硕士毕业论文答辩自述 本文是关于法律硕士毕业论文答辩自述,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 范文一: 尊敬的西南政法大学的各位老师,很荣幸有这个机会接受各位老师的指导,首先我介绍一下本人这篇硕士学位论文的写作背景。 一、我是一九九三年从华东政法学院本科毕业后一直从事法律实务工作,曾做过法官,现从事律师工作。在从事律师业务尤其是民事诉讼业务中,有一个很深切的感受,就是大量的民事纠纷,最终债权人能想到的最后救济手段,就是追究债务人股东出资不实的法律责任,债权人如能证明债务股东确实应承担相应责任,债权人原本无法实现的债权可能就会出现重大转机,本人于一九九九年就曾办理过一起追究债务人股东出资不实案件,案件历经深圳中院一审、广东高院二审,支持了原告方追究债务人股东承担补充清偿未出资额100万美元的民事责任,后来我又办理了多起类似案件,在办案过程中,我发现关于这个领域的理论论述并不太多,实践中各地法院做法也不一样,最高人民法院《公司法》司法解释讨论稿中某些内容又十分值得商榷,这一切促使我以这个为命题,撰写这篇毕业论文。 二、从结构来看,本篇论文就股东出资不实的民事责任、刑事责任和行政责任进行了分析,民事责任部分是重点。 (一)从股东出资不实民事责任来看,这一命题显然是属于公司法范畴,从立法领域来看,除了一九九四年施行的《公司法》外,(当时写论文时,《公司法》修改版尚未出台),最高院并未出台《公司法》司法解释,仅是自1993年以来,分别以会议纪要、批复等形式对这一问题有过不系统的一些规定,而某些省高级人民法院比如广东高院2020年出台了《关于企业解散后的诉讼主体资格及其民事责任承担问题的指导意见》,另外,陕西省高院也出台过类似的规定,我在对上述法律规定进行研读时,采取的是大胆怀疑、小心求证的态度,对最高院及广东省高院一些法律规定的合法性及合理性提出了自己的观点。本人这些观点对错暂

应届生年终工作总结范文

销售年终个人工作总结 2011年已经进入了最后的倒计时。而对于我来说,这半年我在华夏,获益非浅。作为一个刚出校门的大学生,我首先感谢华夏能给我这样一个平台,锻炼自己,展示自己,也从中认识了自己的不足!在工作的过程中,不免会有些问题。但是也就是因为这些不,才让我成长,知道了销售的不容易。 首先我将自己这半年来的工作进行一次总结:如表— 1 刚到华夏时,对销售方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下,很快了解到公司的性质及其市场。作为销售部中的一员,感觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了华夏企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。 一,工作中需要改进的几个方面:1、在使用一些产品专业的术语时,不够专业。2、面对客户的提问,经验尚少,不能从容应答。 3、对客户需求了解不足,讲解的内容有时会有所欠缺。对待工作中出现的问题,处理不够妥当。4、出差路途中的时间安排(包括上班时间),事先应该做好周详的计划。 二,工作交流中学习到的经验:1、安排好路线,拜访的工作会变得轻松很多。2、多留心身边的信息,报纸、网络、平面媒体,哪里有新的企业入住,当地政府有什么的新的动态。 3、选择好拜访的客户,选择和自己的产品定位相符的企业进行拜访。 4、和客户交流过程中要自信,我们出售的就是产品的质量和技术。质量和技术才是产品的核心竞争力。 5、和客户做朋友比单纯的做贸易划得来,可以从客户的手中获得新客户的资料,取得新客户的信任。对以后的工作有很大的帮助。6及时处理客户建议,满足了客户市场货物需求,平衡了企业与经销商关系,延续了企业与客户的良好合作关系。 2011年的工作没有太大的进展,但是收集到了许多客户的信息,从中学习到很多东西,了解了客户的需求。总结出工作中不足的地方,销售的工作不能靠的死记硬背那些套路,而是需要把销售过程中的一些环节活学活用,希望以后能在这方面有所提高。 关于2012的工作布置与计划:对目前已经在跟踪的项目华荣鞋业、中耀陶板等明年上半年就要出结果的单位继续跟进。后面的蓝海化纤、水口山机电总厂、四有电子、新美雅陶瓷、瑞达电源等了解到一定信息的客户,加强联系,特别市蓝海化纤和瑞达电源,确定好它的采购时间和技改时间,把方案产品做进去。另外就是多了解和咨询一些地方政府新扶持的企业,企业实力雄厚的单位,在他们身上下功夫,多做工作。 2012给自己的工作目标是:在各方面都提高的基础上,可以成功销售出产品,多学习相关知识,了解客户实际的需求,成长为一个合格并且优秀的销售人员。 建议:希望公司可以对新员工尤其是对产品了解不够多的员工,可以让他们前期多和售后交流。多接触产品的结构以及拆卸和安装!这样对比单纯的记资料会有效率的多。定期开展一些可以锻炼员工之间协调合作能力的活动,既可以活跃气氛也能培养大家的默契合作能力。 以上是我的工作总结,可能会有一些不是或者忽略之处,希望公司能给于提出,指正,我会予以极大的重视,并会及时解决,最后希望在2012年,长沙华夏会更好更强。大家都能愉快的工作,每一天都有新的期待和收获。篇二:应届生工作总结 应届生工作总结 教师个人工作总结怎么写?如何写工作总结对于老师来说其实并不难,但是对见习老师就不同了,那么教师见习期个人工作总结怎么写呢?请看应届生求职网提供的教师见习期个人工作总结范文。 一、师德表现

本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项

本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项 填写注意事项: ●请从头到尾将各页表头的个人信息填写完整 ●任务书页的填写:“研究主要内容及基本要求”——“研究主要内容”部分填写修改后 规范的论文的摘要内容;“基本要求”——填写如下内容: 1.确定论文选题 2.查找文献资料、阅读文献、分析文献 3.合理搭建论文框架,形成论文的一二三级目录,注意目录层级之间的逻辑连贯性,与指 导教师商定论文目录 4.撰写论文初稿,及时与论文指导老师沟通 5.按论文指导老师意见修改论文初稿,经过师生之间的多次论文评阅,做好内容层面的定 稿工作。 6.做好论文的格式规范工作,最终确定论文终稿、打印、装订。 7.在论文指导老师的指导下做好论文答辩的准备工作。 ●任务书页的填写:“主要参考文献”——选择10个主要文献,格式规范地填写,注意文 献的权威性和多样性 ●进程计划: 1.2011年11月1日——2011年12月31日:完成论文的选题和开题报告的撰 写 2.2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计(论文)第一稿 3.2012年2月28日前: 学生向指导老师提交毕业设计(论文)第二稿 4.2012年3月22日前:对学生毕业设计(论文)进行中期捡查 5.2012年5月3日前:指导老师和论文作者经过多次反复沟通之后,修改论文、 确定论文终稿 6.2012年5月10日前:指导老师负责收集学生的毕业论文打印稿三份、论文 电子稿、论文管理手册交专业主任。2012年5月10日论文指导老师统一到学院完成论文答辩前的各项工作,各专业对毕业设计(论文)进行形式审查、分组评阅 ●开题报告:“开题报告内容”填写有接近2面信纸的内容,请写好初稿给我 看后才填写上去,且必须将页面填满。 开题报告的内容应包括:(你所学的《研究方法课程》可以派上用 场了。) (1)选题的背景、目的和意义; (2)毕业设计(论文)应用的原理和理论依据; (3)毕业设计(论文)方案论证分析(指出课题难点和拟解决的关 键问题,拟采取的研究方法及其可行性,论文的创新点等); (4)预期成果形式:论文、作品 (5)工作进度计划; (6)参考文献。 ●进展情况记录:5页每页约半张信纸的内容 第一页:2011年11月1日——2011年12月31日:完成论文的选题和开题报告的撰写 第二页:2012年1月1日——2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计(论文)第一稿

毕业答辩总结

毕业答辩总结 一、开场白 各位老师和同学们,上午好。我叫范鹤飞,是10工程管理专业的学生。我的毕业设计的题目是香城·檀香园可行性研究报告。此次设计是在李燕芳老师的悉心指导下完成的,在此向李老师表示衷心的感谢。并对各位老师在百忙之中抽出时间参加我的毕业答辩表示深深的感谢。接下来我将本次设计的主要内容向各位老师做一下简单的汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想说的是本次设计的目的和意义: 目的:通过对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析、比较以及预测建成后的经济效益,综合论证建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而做出科学的投资决策。 理论意义: 可行性研究是编制设计任务书的重要依据,也是进行初步设计和工程建设管理工作中的重要环节。可行性研究不仅对拟议中的项目进行系统分析和全面论证,判断项目是否可行,是否值得投资,还要进行反复比较,寻求最佳建设方案,避免项目方案的多变造成的人力、物力、财力的巨大浪费和时间的延误。本文以对唐山香城·檀香园项目的可行性研究,既可弥补房地产项目可行性研究的基本案例,对房地产项目管理理论形成一定的补充,使其更好地发挥理论的指导作用,也可以对以后相似情况的房地产开发项目起到一定的参照作用。 实践意义: 唐山香城·檀香园项目地处河北唐山,该项目的开发投资具有一定的代表性。以唐山香城·檀香园项目的背景、市场分析和定位、项目规划设计、投资估算、财务分析等为研究对象,系统分析项目的基本情况,不仅能够验证该项目初步规划设计方案,指导项目的具体实践,也可以对其它即将进驻河北唐山的房地产公司及其他房地产项目的可行性研究起到一定的参考及借鉴作用。 其次,我要谈的是此次毕设的结构和主要内容。 本设计分为9章,第一章是绪论,主要讲的是可行性研究的背景、意义以及国内外研究现状。第二章是房地产项目可行性研究理论综述,主要讲可行性研究的相关理论。第三章是香城·檀香园商住小区项目市场环境分析,主要论述了国家房地产市场情况、唐山市经济发展情况以及唐山市房地产发展情况。本章中引用了大量的数据和图表对相关情况进行分析。第四章是香城·檀香园商住小区项目定位,包括项目概述、项目定位、项目营销策略分析、项目周边区域竞争项目分析、项目swot

职称答辩专业技术工作总结

任现职以来专业技术工作总结 本人2003年12月任副教授职务以来,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,教书育人,教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取,2005年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象,2007年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师,2008年获得中山大学法学博士学位。任现职5年来,在教学和科研上取得了较为显著的成绩,系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课,学生课评等级均为优秀;在科研上,承担科研课题12项,其中主持3项,出版了学术专著1部(独著),发表学术论文18篇,参编教材2部、论文集1部,形成了"马克思主义人的发展理论与实践"这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下: 一、具有良好的师风师德,爱岗敬业,优质完成教学任务,教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程,2门选修课程,学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项,参加精品课程建设1门,参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项,发表教学研究论文4篇,获得校级教学软件比赛三等奖1项,教学成绩显著。 任现职以来,模范地遵守高校教师职业道德规范,坚持育人为本,德育为先,优质完成教学任务,教学质量不断提高,取得了较为显著的教学和教研成绩。5年来,作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程

的教学工作任务,开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程,授课总学时达到1472学时,减去脱产攻读博士学位的1年,年均学时达到368学时,教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作,坚持学习新的教育教学理论,不断更新教育教学观念,努力掌握和运用现代教育技术辅助教学,积极改革教学方式和方法,积极参加和开展教育教学课题研究,探索提高教学实效的新渠道和新手段。近年来,创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学,把马克思主义基本原理与学生的人生经验、课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学,促进理论与实践的渗透和互动,教学效果好,得到督导员和同行的肯定,学生课评的满意度高,评价等级均为优秀。指导5名本科生的毕业论文选题和写作,论文的质量较高;负责指导的2名硕士研究生学习刻苦,积极参与课题研究以及撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项,参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项,作为主要参加者参加的校级精品课程项目"马克思主义基本原理"课被推荐为自 治区精品课程项目。先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇,其中《关于"原理"课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上(2008年第4期)。主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖,2008年被推荐参加全区思想政治理论课"精彩一课"讲课比赛。 二、具有较强的科研能力,科研水平不断提高,科研成绩显著。

本科毕业论文答辩演讲稿

应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。今天整理了本科本科答辩演讲稿,供你参考。 本科毕业论文答辩演讲稿篇1 尊敬的各位老师 大家上午好! 我叫xxx,本次论文指导老师是xx老师,我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。 先来陈述一下我的写作动机。我来自台州,在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,根据20xx年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群应该有醒目的联系,所以,我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则因为自己属于国贸专业,也希望以后能从我省的优势产业集

群中挖掘更多的商机,为自己的未来作些理论的铺垫。 其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上,即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”,是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚,形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建设。因此,我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手,力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。 在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析浙江省产业集群的几个关系,比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系,“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。 这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分,这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标——浙江省03~06年的进出口额,浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况,例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好,而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(TC指数),出口分散度等进行

毕业答辩工作总结

篇一:本科生毕业论文答辩工作总结 本科生毕业论文答辩工作总结 一、基本情况 本次参加我部毕业论文答辩的学生共有139人,其中警察学与管理学 论文32篇,犯罪学论文66篇,犯罪心理学论文32篇,警察心理健康论文8篇,公安文书写作2篇。为搞好此次毕业论文的答辩工作,我部成立了毕业论文工作领导小组,并按专业成立了5个答辩小组和一个评 审小组,19名指导教师对学生的毕业论文进行了认真审阅和提问,按标准给定了学生毕业论文答辩成绩。其中优秀22人,占15.8%;良好 65人,占46.8 % ;中等39人,占28.1 % ;及格12人,占8.6% ;不及格1人,占0.7%。 从整体上看,通过老师的指导,学生基本掌握了论文的写作方法,大 部分学生能够遵守论文的写作规范,围绕主题展开论述,能够基本做到论点突出,论据有力,语言通顺。但部分学生的理论功底偏低,知识比较贫乏,思路不开阔;个别学生对毕业论文的写作重视和认真程度不够,有拼凑之嫌。 二、经验总结 1、高度重视。答辩前,我部成立了毕业生答辩工作领导小组,拟定了《专业基础部2009年毕业生答辩工作安排》和《答辩评分标准》,并传达到每个指导教师,并对各答辩小组的工作进度及时进行检查督促,保证了答辩工作的顺利进行。针对毕业生面临公务员考试及面试、时间紧张的情况,米取有力措施,下大功夫,通过小组或个人座谈等方式加强与毕业生的沟通,提高学生对毕业论文写作重要意义和作用的认识,转变思想观念。 2、落实到位。为保证毕业论文答辩的质量,我部认真落实指导教师的 工作安排,安排理论水平较高和经验丰富的教师对本届毕业生进行指导,按照论文写作环节的各项具体要求,实施严格有效的督查和指导;各位指导教师能从大局出发,积极负起指导责任,从着实提高学生论文写作水平的实际出发,努力抓好本届毕业生的论文写作工作,对写作态度不认真,未按进度完成论文的学生,及时进行督促,取得了明显 成效。在组织论文答辩过程中,指导老师精心准备题目,并对学生在答辩过程中应该注意的问题及时进行沟通,在辩述过程中,给与学生充 分表达的机会,并联系学生即将进行的公务员面试提供相关的建议。

应届毕业生试用期工作个人总结(完美版)

应届毕业生试用期工作个人总结范文 篇一: 我于20xx年xx月xx日成为公司的试用员工,到今天2个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。 作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。 我的工作岗位是信息管理及知识产权专员,在试用实习期间,根据领导的安排,我曾在公司的研究所里学习工作了一个星期,期间熟悉了药物基本的制作流程,跟随研究人员进出实验室,做些有趣的化学实验,令我意外的是,这些前辈们并没有因为我是一个新手而认为我碍手碍脚的,取而代之的却是悉心的教导和一遍遍的示范。 由于考虑到我的专业能力和目前所胜任的岗位的要求上不太相关,公司非常慷慨地给了我一周在xx市知识产权服务中心所开办的“xx市专利工作者”的公费培训机会,在这短短的一周内,让我从对企业专利以及知识产权方面的知识一无所知彻底蜕变为一个合格的专利工作者,获益匪浅。在此,我真的很感谢公司领导能给我这次学习的机会,今后我一定会把所学的知识和技能全部用到自己的工作中去,为公司做出自己应有的贡献。 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,为了更快的适应公司的生产工艺和节奏进度,领导让我参加了由美欧咨询公司所举办的

“cgmp培训”,明白了这次培训的最终目的是要让我公司的产品通过fdacgmp的审核认证,在这几天内,我又了解了一些关于硫酸羟氯喹的生产流程和制作工艺。这次培训又让我加大了对公司的了解和认识,非常值得。 虽然这些工作是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。 经过这两个月,我现在已经能够试着做起专利的分析报告,整理部门内部的各种资料,协助领导,同事进行资料的搜集和分类,从整体上配合公司的运作流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。 这是我的第一份工作,这两个月下来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来! 篇二: 在刚刚大学毕业之后就来到了这里工作,在这种热情、积极、向上的环境中,很荣幸能成为其中的一员,我在努力学习和工作,希望能早日融入到这个集体中,做为其中的一员,实现我的人生价值和社

本科毕业生论文答辩自述

本科毕业生论文答辩自述 尊敬的各位评委老师: 大家好!我是菏泽学院中文系汉语言文学专业05 级10 班的学生张鲁。我的论文题目是《卫斯理系列科幻小说的创作特点》。卫斯理系列科幻小说在科幻小说界的地位毋庸质疑,其奇特的构思、丰富的想象力,渊博的知识和深度的思考,深深地吸引了一批又一批的读者。作为与金庸同为香港四大才子之一的倪匡所缔造的“卫斯理”神话,有必要在文学界引起重视并加以研, 但是当前而言,研究工作极其零散,毫无系统性,甚至可以说是空白。 在着手准备论文写作的时候,我重新大量阅读了卫斯理系列经典小说。对卫斯理系列科幻小说做进一步的了解,缕清思路的基础上,确定论文大致思路和研究方向。为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和卫斯理中文网。 在邵子华导师的指导和帮助经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报 告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于XX年5月20日正式定稿。 具体来说,我的论文分为以下四个部分: 第一部分,主要概述了卫斯理系列科幻小说审美特征上的通俗性,,在阐释上首先指出了科幻小说的审美特征,然后针对卫斯理系列科幻小说的审美特征做进一步探讨,得出其小说的幻想性远大于科学性的写作特点。 第二部分,针对卫斯理系列科幻小说的故事内容进行探讨,综合分析作者倪匡创作时在科学与幻想上的优劣,得出其在故事情节的创作上更具的特色,即其故事性强,背景宽广,情节曲折离奇,引人入迷。 第三部分,主要是论述了卫斯理系列科幻小说中体现出来的新的写作手法,即“倪式故事新编”。本部分主要是通过对部分的卫斯理系列科幻作品展开分析, 总结出这一创作特色。

应届毕业生个人入职工作总结

应届毕业生个人入职工作总结 【篇一】应届毕业生个人入职工作总结 忙忙碌碌间,我们即将走过充满感动和坚强的2020年。对我个人而言,这是收获颇丰的一年。 这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力,不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,得到了成长。尤其是参加工作后,在领导和同事们的支持和帮助下,各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。 一、思想意识的转变与提升 刚刚走出校园的我,没有任何的工作经验,走上工作岗位初始也未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部,但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。 二、工作学习的回顾与总结 初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下

了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作,相对工作的危险性比较小,但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。 试用期是学习的主要阶段,所以在刚来公司时,在主控室跟着同事们值班的时间比较多,通过他们认真详细的讲解,我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。 值班工作看似一层不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实,随着时间的推移,工作量增多,很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作,再加上个人学习主动性不强,所以导致很多故障仍然没有记住,值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。 在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习,大部分的工作现在已经能够做到自己完成了,但是面对庞大的数据还是会感觉紧张,因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错,想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。我自己实在觉得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我会继续向老员工们学习,认真负责,戒骄戒躁,尤其是对数据的统计上,应细心的进行检查,哪怕多算一次也要保证其正确性。为迎接总公司的秋查工作,我作为资料员和同事一起完成了对资料

工作总结答辩论文

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 工作总结答辩论文 一、论题的提出现今,煤矿生产中应用着大量的电气设备,机电管理的优劣直接影响着井下的生产、矿井的效益。 由于电气设备具有种类繁多、线长面广且移动性大的特点,对其管理工作要从多方面入手才可保证设备长时间稳定运转,发挥其最大的作用,更好的为生产服务。 二、机电管理的具体措施 2. 1 培训工作对于员工的培训是机电管理工作开展的基石,井下操作电气设备的人员都属特种作业人员,针对特种作业人员安全意识淡薄、人员素质良莠不齐的情况,主要从以下两个方面入手做好培训工作。 ⑴加强班前会及周二、五培训。 以我队为例,从事电气特种作业的人员有老有少,老工人大都是小学毕业文化程度,新工人则多为技校毕业的中专生。 针对工人素质不齐的情况,要想发挥培训的作用,就要体现出针对性: 老工人实操熟练度较强,理论知识较为薄弱,且在多年工作中存在干惯了的现象,会出现习惯性违章的情况。 在培训时要侧重于理论知识及煤矿安全规程的学习;新工人虽然实操熟练度较弱,但学习能力强且有理论知识的基础。 在培训时要侧重于标准作业流程及安全操作知识的学习,同时多跟师傅进行实操练习,增强实操熟练度。 1 / 7

此外,还应针对各工种加强对业务的学习。 如电工要配备五大件,停电要闭锁上锁、挂停电牌,执行作业要至少两人配合,一人操作一人监护;电铲车司机要熟练掌握电铲车的物理参数,如最大上坡角度、动作范围等。 ⑵加强危险源辨识。 针对员工安全意识薄弱的情况,要加强危险源辨识,要求员工熟知各岗位作业时存在的危险源,仔细逐个辨识,将危险控制在萌芽状态。 2. 2 设备管理电气设备具有种类繁多、线长面广且移动性大的特点,对其管理难度较高,主要从以下几个方面入手。 ⑴检修。 检修的最高境界,是将故障遏制在发生之前。 做好电气设备的预防性计划检修与定期检修工作,就是为了达到这一目的的基础工作。 设备的维修、完好检查、点检、润滑、包机制管理都属检修范畴。 ①检修。 设备的检修要制定计划,系统性地进行检修。 如综掘队所使用的掘进机,在掘进完毕一条巷道之后都要开到地面进行一次大修,为再次下井掘进做好准备。 除大型检修计划之外,早班检修班还需对各设备进行日常检修,如液压锚杆机、风动锚杆机等小型电气设备是支护必备的工具,保

本科毕业论文答辩陈述模板参考

本科毕业论文答辩陈述模板参考 本文是关于本科毕业论文答辩陈述模板参考,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 尊敬的各位老师: 您们好! 我叫***,来自**班,学号**,我论文的题目是《**********》。本篇论文是在***老师的指导下完成的。在这期间,*老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢她一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述: 一、选题缘由 选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下:****** 二、资料收集准备工作 选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文 三、论文的结构和内容本文共分成* 部分: 第一部分主要阐述了****** 第二部分主要****** 第三部分主要阐述了****** 第四部分是****** 第****** 本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还有差距,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善和提高。 我的答辩自述完毕,谢谢各位老师!

毕业论文答辩总结

毕业论文答辩总结 篇一:本科生毕业论文答辩工作总结 本科生毕业论文答辩工作总结 一、基本情况 本次参加我部毕业论文答辩的学生共有139人,其中警察学与管理学论文32篇,犯罪学论文66篇,犯罪心理学论文32篇,警察心理健康论文8篇,公安文书写作2篇。为搞好此次毕业论文的答辩工作,我部成立了毕业论文工作领导小组,并按专业成立了5个答辩小组和一个评审小组,19名指导教师对学生的毕业论文进行了认真审阅和提问,按标准给定了学生毕业论文答辩成绩。其中优秀22人,占15.8%;良好65人,占 46.8 %;中等39人,占28.1 %;及格12人,占 8.6%;不及格1人,占 0.7%。 从整体上看,通过老师的指导,学生基本掌握了论文的写作方法,大部分学 生能够遵守论文的写作规范,围绕主题展开论述,能够基本做到论点突出,论据有力,语言通顺。但部分学生的理论功底偏低,知识比较贫乏,思路不开阔;个别学生对毕业论文的写作重视和认真程度不够,有拼凑之嫌。 二、经验总结 1、高度重视。答辩前,我部成立了毕业生答辩工作领导小组, 拟定了《专业基础部2009年毕业生答辩工作安排》和《答辩评分标准》,并 传达到每个指导教师,并对各答辩小组的工作进度及时进行检查督促,保证了答辩工作的顺利进行。针对毕业生面临公务员考试及面试、时间紧张的情况,采取有力措施,下大功夫,通过小组或个人座谈等方式加强与毕业生的沟通,提高学生对毕业论文写作重要意义和作用的认识,转变思想观念。

2、落实到位。为保证毕业论文答辩的质量,我部认真落实指导教师的工作安排,安排理论水平较高和经验丰富的教师对本届毕业生进行指导,按照论文写作环节的各项具体要求,实施严格有效的督查和指导;各位指导教师能从大局出发,积极负起指导责任,从着实提高学生论文写作水平的实际出发,努力抓好本届毕业生的论文写作工作,对写作态度不认真,未按进度完成论文的学生,及时进行督促,取得了明显成效。在组织论文答辩过程中,指导老师精心准备题目,并对学生在答辩过程中应该注意的问题及时进行沟通,在辩述过程中,给与学生充分表达的机会,并联系学生即将进行的公务员面试提供相关的建议。 3、质量提高。综观本届毕业生毕业论文写作和论文答辩的整体情况,学生无论从选题、开题再到查阅相关文献资料,都投入了相当的努力。他们在研究思考问题和对象的广度方面,选材和立意的求新求实方面,论述的角度和层面的深入方面,较以往有了一定的提高,体现在其研究能力、实践应用能力和写作能力都得到较大的提升,均具备了一定的学术意义和应用价值,充分反映 了学生对自己所从事专业知识和专业技能学习的认识和掌握,个人综合素质也因一系列的学习和写作活动而得以进一步增强与充实。 三、存在的问题和不足 从论文的选题与研究的对象到整个写作与答辩的过程,存在许多问题值得我们思考和研究。 主要体现在:稿,延期完成毕业论文的撰写;个别学生从不主动与指导老师联系,而是在指导教师的敦促下应付敷衍。主要原因是毕业生忙于公务员考试、思想上对毕业论文不重视所致。部分学生毕业论文的格式和字数不合规定。个别指导教师理论水平存在一定欠缺,在指导学生进行论文写作的过程中稍显力量不足。 论文答辩方面:部分学生准备不足、仓促应战。表现为对论文内容不熟悉;部分学生知识积累不足,理论深度不够,知识之间的衔接和转化能力差。对稍有难度

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