多变的云

一、引入：唱“天空是摇篮、、、、你们看，那一朵朵、白白的是什么呀？云为什么会飘来飘去？有风

二、游戏

1、过渡：风喜欢追着云儿跑，云宝宝跑来跑去就会变成什么呢？想一想说一说？变成、、、、、、

2、跳舞、飘，变成各种各样的东西。我们一起来玩“云儿变变变”，你们当云宝宝，我来当风姐姐，看看风吹到你们身上的时候，你会变成什么？做什么好玩的动作？你变成了小花，让我猜猜，嗯，你是帆船、你是小绵羊，让我看看，哦，你是一只调皮的小猴子，你是一盆美丽的牡丹花、这两朵云变成了小猫，这三朵云变成大大的鲸鱼，云宝宝真厉害，能变出和别人不一样。这个游戏真好玩，

3、集中：原来云会飘来飘去是因为风在吹，风让云宝宝变成各种各样的形状。。

4、过渡：刚才我们看到的云都是白色的，你们见过其他颜色的云吗？什么时候看到过？

三、展板：

1、要求：老师在周围放了很多云的图片，等一下请你们带上椅子下的记录表去看一看，图片上的云是什么样子的？像什么？把你的发现记在表格上，再和你的伙伴、老师交流一下你的发现。

2、引导中：颜色不一样了，红得像火一样，还像一条红色的鲤鱼？对了，火烧云，图片下面的字你认得呀，真棒！大班的孩子可以认识很多的字呢！你们看这张图片上的云在天空的什么地方？天空中最高的云叫卷云。那这张图片上的云是什么样子的？对了，灰色的宽宽的低层云、这种云会带来毛毛雨叫层云。天空中还有积云、雨云，有的云像棉花糖一样一团接一团。

3、集中：这几位小朋友说得很好！刚才我们看到很多不同颜色的云，你们也形容得很好！我们平时看到的云有好多种不同颜色，有洁白的云，有乌黑的云，有灰色的云，还有红色和黄色的云。其实，天上的云都是白色的，只是因为云层的厚度不同，阻挡阳光的能力不一样，所以才会出现不同的颜色。

4、课件：刚才有小朋友告诉老师这是火烧云，什么时候会出现火烧云呢？你是在什么时候看到火烧云？（早上、傍晚回家的路上）

5、小结：火烧云可以预测天气，民间流传有谚语“早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气！天空中的云彩绚丽多姿，千变万化，所以不同颜色的云代表不同的气候！

6、游戏：我们玩一个小游戏，智慧YOUANME！老师出三个题目，如果你觉得是对的，就站到我这边，举得是错的，就站到黑板那边，请听题1、卷云是天空中最高的云吗？2、傍晚出现火烧云，第二天是个好天气吗？3、云朵只有白色的对吗？

四、云的形成

1、过渡：刚才都是我在问问题，现在该你们来向我提出问题。关于云宝宝的秘密。

2、提问：是啊我们都想知道云是哪来的吗？天空为什么会下雨和下雪吗？

（天边飞来的，月亮姐姐变出来的，冷了就会下雪啊）你们奇思妙想是爱动脑筋的好孩子。

3、看视频：我们一起来看个视频“水开了”，认真的观察在煮开水的过程中，你发现了什么？（你看到烟，白白的东西，雾气跑到盖子上去了，慢慢有水滴）你们真是火眼金睛

4、看课件小结：你们看到的白白的烟叫水蒸气，越来越多的水蒸气顶在盖子下面，太重了就变成小水滴滴下来了。晾着的湿衣服不久就干了，湿的地面不久也会变干，那么，水到哪里去了?（对了，）他们被太阳照射后变成水蒸气，水蒸气上升到天空这就变成云。当水蒸气越积越多，越变越大，空气托不住就会变成小水滴落下来！在冬天天气特别冷云中的小水滴会变成小冰晶，小冰晶又变成小雪花从云中飘落下来，就是雪。

雨和雪带来大量的水，满足我们生活的需要，满足庄稼的需要，河水也不会干枯，雨水带走空气中的灰尘，使空气清新。

五、延伸活动

接下来的区角活动，老师在美工角准备了水粉颜料，请你把云画下来并说说它像什么？

在语言角有准备了一些天气预报卡，你可以试一试当一回天气预报员。

在科学角有一些气候和云朵的图片，可以去了解，并尝试进行分类。

一、观看展板，形状的变化

1、师：孩子们这里有很多云的图片，等一会请你们一起去看一看说一说，图片上的云是什么样子的？形状像什么？

2、配乐观察：这张是什么颜色的？形状像什么？你能用动作表示出来吗？

3、集中：刚才你看到的云是什么样子的？形状像什么？云的形状为什么会变来变去？

4、演示幻灯小结：因为有风，云朵的形状才会一直发生变化，天空中没有一模一样的云朵。天空出现这种像羽毛一样，高高的飘在空中的卷云，还有这种像棉花糖厚厚的白白的积云时，天气会很晴朗；而出现这种宽宽的，大大的，灰灰的雨云和层云时就会下雨啦！云宝宝真有趣颜色会变，形状也会变，他们颜色和形状的变化跟天气又关系吗？大家猜一猜

二、颜色的变化

1、师：你觉得什么样色的云会带来什么样的天气？除了形状的千变万化，云朵的颜色也有变化，你们刚才看到的云朵都有哪些颜色？

2、演示幻灯图片：白色、灰色、红色，为什么天空的云朵也会变呢？不同颜色的云朵代表着不同的天气，你们猜猜出现白云时天气会是什么样子的？那出现乌云时的天气呢？出现红色的云时天气又会是什么样子的？你们都猜对了，真棒！那刘老师觉得出现火烧云时的天气是最有趣的。

3、火烧云：关于火烧云

看云识天气1

教案设计者：赵涛审核人： 课题：看云识天气 一、教学目标 1、知识和能力：本文的知识性强，但并不深奥，所以在本文的学习中要注重培养学生搜集和处理科技信息的能力，归纳和概括知识要点的能力。本文的语言也很生动，因而在学习中要教给学生善用修辞、善用描写、善用谚语等写作手法。本文的结构层次条理清楚，学生中要教给学生环环相扣、有条不紊的构思方法。 2、过程及方法：教师在教此文时，要改变过去那种拿起书就说这是一篇说明文的这种传统的旧的教学方式，因为新课标、新教材明确要求要淡化文体，学习中应练习快速阅读，准确概括各段要点的能力；练习学生口头表达能力；练习学生拓展思维，积累的能力。在学习中，要让学生当主人，让学生充分动起来。 3、情感态度价值观：学习本文要善于引导学生能细心观察自然界中万事万物，从而激发学生去了解自然，研究自然，探索自然的兴趣，调动学生对大自然无比热爱的感情，为学生今后从事科学研究奠定坚实的感情基础。 二、教学重点、难点 1、教学重点 （1）学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别的说明方法。 （2）巩固比喻的修辞，积累文中比喻句，体味语言准确生动的特点。 2、教学难点 （1）学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别的说明方法。 （2）体味语言准确生动的特点。教学课时： 三、教学准备 音频资料、云的有关图片 四、教学过程 第一课时 〈一〉基础训练 1、听写上节课词语。 2、注音并组词 峦（）絮（）霎（）缀（） 绫（）弥（）晕（）塌（） 鳞（） 3、词语解释 峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。 一霎间：一会儿，形容时间极短。 预兆：事情显露出来的迹象。 轻盈：文中形容卷出像女子的动作、体态一样轻巧优美。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。 征兆：即将出现的迹象。 崩塌：崩裂而倒塌。

变化多端的云作文

变化多端的云作文 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 变化多端的云作文（1） 变化多端的云 云是我们常见的自然现象之一，但它们可是大自然的神奇魔术师哟！ 乍一看天上的云十分寻常，但不要小瞧它们，表演马上就要开始了!瞧连绵不断的云海整齐的分散开了，如同平静的海面吹起了风，涌现出一朵朵浪花。浪花伴随着风慢慢移动，就像是真正的浪花向海边冲去一样，那景象十分有趣。 渐渐地，大海开始分散开了，变成了湖泊变成了大河变成了小溪……过了一会儿，散乱的云朵又聚在了一起，变成了其他模样，忽而，左边有一只巨型的鞋子向你走来，忽而，右边有一个老爷爷抽着烟斗，和蔼地 看着你那大烟斗还时不时地冒着烟呢！再瞅瞅前方，呀！老虎和狮子打起来了！这种事也只有在云之国才会发生。只见老虎抬起爪子来，使劲打向狮子，狮子瞬间变成碎片。 云之魔术师可不只这些本事，随着太阳的逐渐西斜，精彩

的演出开始了。 云悄然变了身，从白色变成了彩色，开始了狮子钻火圈的表演，狮子跳来跳去，十分有意思。接着，云又摇身一变，如同草原上奔跑的骏马，这马身子是黑色的，蹄子是火红的，我把它们称为火蹄马在天上奔驰着，情景十分壮观，让人 赞叹。 云可真是有趣，他能变化万端，让人们大饱眼福。 变化多端的云作文（2） 变化多端的云高深莫测，常常让人猜不到也想不到，好似一位内向的小姑娘，怎么也摸不透她想干什么。 一天早晨，我抬头仰望天空，无意中，我发现蔚蓝色的天空上有一片白云，那片白在不停地变化着：一会儿从高耸入云的喜马拉雅山变成了中国的古建筑－－万里长城；一会儿又变成了一只巨大的老雕，在天空中展翅翱翔；一会儿又变成了一匹匹万马奔腾的骏马，在云海中飞奔着．这使我不得不怀疑天空是不是一位老练的魔术师，白云是他的道具，他想让白云变成什么，白云就变成什么．．．．．． 这时，我猛地发现，刚才的那片云在不知不觉中，被撕成了两半，慢慢地，慢慢地，变成了两位既美丽又可爱、活泼的小姑

变化多端的云小升初作文

变化多端的云小升初作文 天上的云，真是千姿百态，变化万千。下面我们来看看变化多端的云小升初作文，仅供大家参考！ 大自然的景物是那么千变万化，云也不例外。今天让我们一起仰望天空，瞧瞧天空中的神秘“访客”——云。 抬起头，向天上放眼望去，那一朵朵颜色各异的云像是给那湛蓝的天空增加了几分色彩，尤其是那一只洁白如净的“乌龟”在天空中显得特别耀眼。 那悠闲的样子，懒洋洋地天空中四处游动，看着它舒服的样子，我恨不得自己也像那只“乌龟”一样在天空中无忧无虑地游荡。这只“乌龟”摆动着又粗又大的脚，眼睛正目视前方，它的龟壳又大又厚，一只短小的尾巴正在一摇一摆，脸上挂着一丝丝微笑向太阳的地方游去，大约是过了有半分钟吧，这只速度慢的“乌龟”已经在阳光的沐浴下变得金光闪闪了，仿佛在说：“看看我有多么洋气，你们除了百合色就是灰色，看看我的颜色——金黄色，你们是不是也想和我一样呢！你们羡慕我了吧！” 就在这时，一阵大风吹来把这只洋洋得意的“乌龟”吹成了一艘大货船，那艘大货船向与我相反的方向前进着，我想这艘大货船里载着很多货物吧！会不会是圣诞老人给我们这些小朋友的礼物呢？会不会是那些云朵乘坐的交通工具

呢？ 大货船缓慢地行驶着，我又想：可能是因为货物太重了，大大地让大货船放慢了速度吧！这时大货船正一点一点地被西边的房子给遮住了。 云是那么变化多端，总让我们琢磨不透，它真是天空中的神秘“访客”啊！我喜欢它！ 仰望那蓝蓝的天空，天空的边上有着变化多端的云，格外的纯洁美丽。 那些美丽的云跟着风哥哥一起跳舞。瞧！那朵云多么像一只威武的大螃蟹若隐若现。它有着八只脚，两个大钳子，大钳子还不时的晃动着，仿佛在寻找猎物，不禁让我想到了一个词语“猛蟹捕食”，看似凶猛实质可爱极了。大螃蟹在天空中漂浮着，就如在金黄金黄的沙滩上游玩一般。 过了好几分钟，那威武的大螃蟹变成了好几只小螃蟹，其中有一只小螃蟹开始慢慢的变化了，只见它偷偷的收起了尖尖的小钳子，变成了一个香甜可口的棉花糖。看着那软软的棉花糖，忽然间引起了我的食欲，恨不得现在就拿一根竹签啊，把它取下来，放在嘴里使劲的咀嚼着，感受着它所带来的甜蜜。另外几只小螃蟹结合到了一起，变成了一只美丽、洁白的小驯鹿。那小驯鹿在风哥哥的.带领下，跑的飞快。只见它那四只小脚来回的变动着，一会儿便不见踪迹了，我怎么也找不着了。

【二年级作文】神奇的云朵作文300字

【二年级作文】神奇的云朵作文300字 【篇一：神奇的云朵作文300字】 秦博涛 我喜欢湛蓝的天空，更喜欢天空上变化多端的云朵。 它们形态万千。云朵一会儿变成一条火龙，在天空中喷火；一会儿变成一只小白兔， 在津津有味地吃草；一会儿变成一只母鸡，在天上下蛋。 它们颜色各异。有时候，云朵是乌黑的，像一只大灰狼在到处寻觅；有时候，云朵是 火红火红的，像一只传说中的凤凰一样，在天空中自由自在地飞来飞去；有时候云朵是金 黄金黄的，像一块金子在天空中闪闪发光。 我常常想，天上的云朵会是什么味道的呢？它一定会是甜甜的吧，因为云朵是圆圆的，像一个大西瓜一样。不对不对，它更应该是辣辣的吧，因为云朵是火红火红的，像一个个 红红的辣条一样。 云朵太神奇了，我真想让云朵带我去天上看看，到底有没有神仙呢？ 我爱你，神奇的云朵！ 【篇二：神奇的云朵作文300字】 祁闻博 我喜欢海蓝的天空，更喜欢天空上雪白的云朵。 云朵是千变万化的。云朵有时候像美丽的蝴蝶，在天空中飞来飞去；有时像胖乎乎的 小熊，在草地上晒太阳；还有的时候像一只大公鸡，在天上叫人们起床呢…… 云朵是五颜六色的。晴空万里时，云朵是白茫茫的一片，像一块大大的地毯；太阳高 照时，云朵是火红火红的，像一团团的大火球飘在天空中；太阳落山时，云朵是金黄的， 像黄色的丝绦，在等着人来领它呢…… 我常常想，云朵是什么味道的呢？我想云朵是甜甜的吧，因为云朵是雪白的，就像棉 花糖一样；我又想云朵是酸酸的吧，因为云朵是火红的，就像山楂一样；我还想云朵是苦 苦的吧，因为云朵是黑黑的，就像咖啡一样…… 云朵真神奇！我想让它变成雪白的机器人，把它送给爷爷奶奶，让他们能够平安度过 晚年。 我爱你，神奇的云朵！

(完整版)看云识天气_阅读及答案_说明文

看云识天气阅读题 阅读下面的语段，完成1-6题。 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 1．在下面横线上写出本段文字的中心句。 ________________________________________ 2、“云就像是天气的招牌”这句话运用了_____________说明方法，说明了__________________________________________________。“招牌”在文中的意思是：（）。 3、文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_______、_______。 4、本段文字的结构方式是：______________________________。 5、文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：________________________________________ 6、在原文上用“\”给本段文字划分层次。 2、释加粗的词，并从原文找出与之相呼应的句子。 （1）姿态万千：________________________________ ________________________________ （2）变化无常：________________________________

描写云朵的作文300字_观察云朵变化的作文300字

描写云朵的作文300字_观察云朵变化的作文300字 云朵，一种常见的自然现象，每时每刻都在发生着变化。以下是小编收集整理的几篇关于描写云朵的作文300字，作为参考，欢迎大家前来阅读。云朵的作文300字【1】今天，我来到教室，可金老师并没有告诉我们写什么，而是带着我们来到了窗户边。你猜，我发现了什么？告诉你吧，我发现了今天空中多了一样事物云。 天上的云千姿百态、变化无穷。有的像连绵的群山；有的像轻盈的羽毛；有的像整齐排列的鱼鳞；还有的像一团团的棉花糖，让人不由自主地吞口水。我仿佛还看到了一群在天界奔跑的骏马，像是弼马温拿着鞭子在追赶它们。那边又像是一群悠闲啃着青草的羊群。这里还有几只小白兔呢。哇，真是太神奇了！云又像是一个魔术师。这会还是一只羊，一眨眼却又变成了一只兔子。再一看又像一只凶猛的狮子了。等你再仔细看它又变成了一个放牧的老人了。真是瞬息万变啊！老师告诉我们大自然中还有很多奇妙的现象等着我们去发现呢，小朋友们，睁大的好奇的双眼，我们出发吧！云朵的作文300字【2】古语说“天有不测风云”，这可都是云干的呀！大家都知道，雨来自于云，一个地区如果布满了云，那就是要下雨了。而这时，如果恰好有一阵风，把云吹散了，那太阳就出来了。云有高有低，有灰有白。你观察过吗？有些云很薄，一片片，好似雾，有些云雪白雪白，像块雪白的棉花糖。它最喜欢在晴天才“出来玩”。我还喜欢傍晚时分的火烧云，有时，云朵跑到太阳“脸上”，太阳就会从云朵的缝隙里探出个脑袋。这时，你只要仔细看就会发现，云朵是石头，太阳时岩浆。有时，云朵还会“赛跑”呢！“选手”是乌云与白云，白云大乌云小，跑啊跑，跑啊跑，乌云跑得好快啊！白云呢？唉，你可真慢啊，乌云“胜利”了！我想，白云速度慢的原因应该是体积大的缘故吧。你也想去看云了吧，我不陪你聊了，我要看云去了。云朵的作文300字【3】我喜欢云，它，是一多么富有诗意的云。在蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪一样白的云，它们在天空中无忧无虑的飘动着、变换着！早上，红红的日出映着白云，白云就像金黄色的芒果。过了一会儿愈来愈白，不一会儿就变了形。变成了只“小兔子”，雪白雪白的，可爱极了。渐渐地，又变成了一只“小猫咪”，“猫咪”前面有一条“小鱼”，“小猫咪”一步，一步的靠近“小鱼”。对“小鱼”张开了嘴，“吃”了下去。“小鱼”没有了。不一会儿，又变成了只“小狗”。“小狗”正在“追赶”一只“老鼠”。傍晚，太阳落山，但它的余辉把云染红了半边天。云朵的作文300字【4】云，是一种很普通的东西，但在我的眼中，它却奇妙无比。天空中，飘浮着许多白云，它们就像一群群牛羊，在天空这个“大草原”上吃着草。有时，天上刚才还只有几朵云，可不一会儿就变黑变厚，冷不丁下起一场大雨来，搞得地面上的我们猝不及防。我猜想：一定又是哪个调皮的云宝宝，贪玩跟丢了妈妈，找不到妈妈，满脸黑线，放声大哭的。有一次，一朵又大又厚的云从我的头顶飞过，就像一艘外星战舰一样，傲视碧空任飞扬。另一边呢，也飘来了一片和它差不多大的云，这两艘“战舰”彼此并行，一会儿这艘靠前，一会儿又被那艘反超，它们俩好像要比比谁更厉害，可最后呢，他们居然撞在了一起！却并没有就此沉下去，相反，它们就像变戏法一样，趁我们不注意，居然变成了一座大雪山，直插云霄。这一次，很反常，块块浓云都凝结成一大堆的黑云，一场大雨就要来了。不一会儿，狂风暴雨席卷而至。不知又是谁惹怒了这黑云，听，那轰轰作响的雷声，就是它愤怒的咆哮！然而怒气来得快，去的也快，暴雨也是一样，终于，它安静了，狂风暴雨也走了。晚霞来了，它像是一位有着高超手艺的制衣匠，它让云朵们穿上了五颜六色的新衣服，夕阳染红了天空，也染红了几朵没穿上新衣的白云——被夕阳“烧”得火红。它们得意极了，纷纷向同伴们炫耀着……云朵真是很奇妙，我很期待它们下一场的“表演”。云朵的作文300字【5】吃过晚饭，天仍然亮着，我便拉着弟弟一起到楼顶上看今晚的云彩。我刚到楼顶，忽然弟弟指着西边的天空叫道：“哥哥，你快来看啊！”我顺着他指的方向看去，只见西边的`天空中，有片金黄色的云朵，慢慢地向我们这边移动。眨眼间，云朵变成了一只大狗熊，正向我们“走来”。胆小的弟弟吓得往我身后躲，我趁机说道：“不好了，它活了，要来吃我们了！”说完，便笑了起来，这时一块云朵变成一位美丽的“公主”，她穿

关于美丽的天空作文300字

关于美丽的天空作文300字 篇一：美丽的天空 我们每天抬头就能看见蓝天和白云，可是你有过从高处看天空的经历吗？对，那当然是在飞机上看了！今年暑假我就经历了这难得的时刻。 飞机在天空中自在的飞行着，天空中有一缕晚霞，仿佛在雨过天晴的空中搭起一座七彩的天桥，晚霞照在云朵上，云朵就像一个个炸开的花！这时的云已经成为火烧云了！ 晚霞下去了，一股“大浪”又向我们快速冲来，好像要给我们洗个凉水澡！一会儿，“海浪”不见了，却变成了海啸！他吼叫着，象我们汹涌奔来，我们的飞机就像一个无比小的“小船”在狂风暴雨中缓缓前进。 终于，“海啸”吼累了，停息下来，“海面”恢复了往日的平静，几只“海鸥”从头顶上飞过，高兴的围着我们的飞机玩耍着。 啊！这时的天空好像在哪里见过，对了，在梦中，在梦中，我和小伙伴们在这美丽的天空中漫步。篇二：美丽的天空 天空像一位魔术师，早、中、晚都在给人们变换着各种各样美丽的景象。 早晨，天空是浅蓝浅蓝的，太阳升起来，张开了它那红

彤彤的脸。太阳周围有许多白云，有的像张牙舞爪的龙，有的像活泼可爱的小白兔，还有的像爬来爬去的小乌龟。 中午，火辣辣的太阳照得人们睁不开眼睛，天空是蔚蓝蔚蓝的，像无边无际的大海，白云像岸边的浪花。有的白云像像一朵大大的棉花糖，我真想长一双美丽的翅膀，飞上天空，去尝一尝“棉花糖”的味道。蓝蓝的天空和洁白的云朵相互映衬着，显得天空更蓝白云更白。 晚上，夜幕降临了，天空换上了黑色的晚礼服，弯弯的月亮像把镰刀似的挂在天上，星星们顽皮地眨着眼睛，有的星星躲得老远，好像在和我们玩捉迷藏，有的像一个害羞的小姑娘，躲在一个角落里好像在偷看着什么。 我喜欢美丽的天空。篇三：美丽的天空 我那天下午刚上完英语课，在去小浪底的路上，发现天上有一片光，仔细一看原来是晚霞。 那晚霞有黄色、橘色还有红色。这晚霞像是给天空披上了一条美丽的围巾，这围巾上还有一朵点缀的“小花”，这小花就是每天为人们照明、为人们供暖的太阳。这太阳也十分漂亮，七点的太阳发出的光既不刺眼也不暗淡，着柔和的光照耀着大地，装饰着天空，美极了。 晚霞是天空西边的景色，而天空东边却有着不一样的风景。 天空东边，天色阴的很重，下着淅淅沥沥的小雨，还打

多变的云作文300字_四年级作文

多变的云作文300字_四年级作文 篇一：多变的云 今天下午，我呆呆的坐在车里，我望着天空，天空中的云吸引住了我的目光。 我发现云就像一位神奇的魔术师。 一朵小小的白云变成了一只小狗，在奔跑着。突然看见一朵大白云，变成了一只大野猪。那只大野猪好像把那只小狗给吃了。从远处飘来一朵大白云，像是一只母狗跑了过来，问：“你为什么把我的宝宝吃了？”风娃娃是一个爱好和平的孩子，它不想让一只野猪和一只大狼狗打起来。所以一吹，两朵云合在一起，好像变成了一座天堂。 几朵云给我们将这一个个非常有趣的故事，但风总是让结局非常漂亮，非常完美，都非常的精彩。 但云却像一位大明星，拍完故事就匆匆忙忙的走了。虽然不如火烧云漂亮，但是神奇、奥妙的白云总是让我感到非常非常的神秘。 篇二：多变的云 夏天，抬头看看属于你的那片云，它们变化多端。有的变成活波可爱的小狗；有的变成生龙活虎的老虎；有的变成形象逼真的小兔有的变成奔腾的骏马······那真是栩栩如生。 吃完晚饭，走到外边，抬头一看，西边升起红色的晚霞，像一张红纱巾，那肯定是巧手能干的织女缝的。其实那朵云是火烧云，看天那边，小狗红了，老虎红了，小兔、小马也跟着红了起来。 渐渐地，风吹了起来，我的云要跑了。我追了起来，才追了几步，我就上气不及下气。我站在原地，静静的看着云朵慢慢地飘走，看着它直到远去。 天空跟着脚步慢慢变黑，我也越来越疲倦。我边走边想：那云会不会飘到远方，又会不会飘了一会，就在附近停了下来，不过我想它一定会回来的。不知不觉中我已到了楼下。 今天的云可真是千姿百态。 篇三：多变的云 今天，我在家门前观察了一下云彩。 蔚蓝色的天空上有几朵雪白的云彩，我看到云在微微地往南移动。忽然，天空出现了一条狗。这条狗的头似乎在转动，走了一圈后，这片云就散开了。一会儿，天空中奇迹般地出现了两条龙，龙的身子弯弯曲曲，身上的鳞片在太阳的照耀下闪闪发光。两条龙的中间有一颗珠子，就好像传说中的“双龙戏珠”一样。一会儿，龙也跑得无影无踪了。转眼间，又从天那边爬来了一只龟，你看它四肢朝下，头一伸一缩地活动着，还一边爬一边哼着歌呢！又过了几秒钟，森林之王也不知道什么时候跑到天上去了，你看那狮子长得多壮啊！四条粗腿有力地踩在

多变的云作文100字优秀作文

多变的云作文100字 篇一：多变的云 傍晚，太阳就要下山了，云被涂成了橙色。那天空中调皮的云，一时是可怕的大鲨鱼，一时是小企鹅，一会儿又变成了胖嘟嘟的小熊，身子一摇一摆真是可爱，你看，怎么转眼又变成了一棵参天大树。 我不禁在想，什么事情只要细心观察，就会发现很多美丽的东西。小朋友们也要观察哦！篇二：多变的云 放学回家时，我和妈妈唱歌聊天，一路欢声笑语。猛然一抬头，我发现天空有一片云彩很有趣，刚刚还像一个火箭的模样，一会儿又变成了一条盘旋的大龙，一会儿又好像变成三只羊，但也就一眨眼的功夫，什么都没有了。 我好奇的问妈妈，他们去哪了，妈妈说被风吹散了。他们还会回来吗？我想会的！ 篇三：多变的云 晚上我和妈妈出去散步，今天晚上真凉快啊！ 我望望天空，看到天空上的云走的好快，突然飘来一块大大的黑云彩，像一只大骆驼在沙漠上行走，一会儿走远了。 又来了一只小绵羊，就是它的毛太脏了，一定是太贪玩了，在地上滚来滚去，把雪白的羊毛弄脏了。 我问妈妈今天晚上的云怎么这么奇怪呀？妈妈告诉我今天晚上有可能要下大雨了。你看天上那是乌云，妈妈指着天空说。 过了一会儿，雨点就滴滴嗒嗒的落下来了，我和妈妈急急忙忙跑回了家，真像妈妈说的一样下起了大雨。 篇四：多变的云 星期六的上午，我和小朋友一起在院子里看白云。 天上的白云有很多很多，一片片；一团团；一堆堆；一层层；一朵朵。有的白云像汉白玉一样，有的像大象在吸水，有的像小熊在说悄悄话，有的像仙女在跳舞。天上的白云真是千姿百态，各式各样。 不一会儿，一阵风吹来，吹的云全挤在一起，像在开会。又有一阵风吹来，他们又被分开了，像台湾岛和我们隔海相望，好想回到祖国的怀抱。 夏天的白云，就是这样多变，像小孩子的脸，三伏的天，阴晴不定。但我还是喜欢夏天，更喜欢夏天的白云。 篇五：多变的云 一提到变化多端这词，我就想起云。 云有时是让人只能心旷神怡的。有时它就像小孩子的脸，做着千奇百怪的表情有笑脸、哭脸，还有伤心的脸。 一会儿，天空中出现了一匹骏马。它撒开四蹄，在天空中奔驰，可没跑几步就消失了。 忽然，一位云变的老爷爷柱着拐杖，笑盈盈的走了过来。我一转眼的功夫，变得模糊了。 接着，又来了一头巨大的狮子，也是像寺庙门口的石雕狮子一样蹲着，外形一模一样呢。 起风了，天上的云多像是被一把大扫把扫空了一样，只有蔚蓝蔚蓝的天空了。

变化多端的云作文字

变化多端的云作文400字 2017-11-28 第1篇 变化多端的云400字 秋天的天气大多数都是风和日丽的，天高高的、蓝蓝的，云白白的，变化多端。过了一会儿，突然刮来一阵清凉的风，云彩被风吹散了，一会儿天空忽然模糊的出现一架飞机，像一串香蕉，又像一个爱心。今天我仔细观察了这奇妙的云。 过了一会儿，我发现云越来越多，慢慢的就形成了这里几堆白云，那里几堆白云。才不到五分钟，那些白云就变成了好几只非常凶猛的动物，还有几只非常温顺、可爱的动物，有大熊猫、乌龟、小白兔、打老虎、鲨鱼、长颈鹿、大象、小猴子等。 忽然，天上出现了一只绵羊，仰头向南，羊尾向北。羊是站着的，像等人坐上它的背。然后用鞭子抽打几下才走一样。突然羊尾巴不见了，我们正在寻找羊尾巴，那只羊变得模糊了。忽然又来了一只大老虎。那只大老虎非常凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几只小老虎。跑着跑着，小老虎不知哪里去了，大老虎也不见了。云的变化真多端啊！我们看完了变化多端的云，高高兴兴地回家了。 三年级:魏文欣 第2篇 变化多端的云作文400字 一天早上，我起床后就到楼顶晒太阳，哪知道今天的云很多，但我不失望，因为今天的云很好看。 今天的云变化多端，早晨的云毛绒绒的，像一串一串的棉花糖。之后，白云就像在活动一样，一下子变成一朵好似小兔子的云，一下子变成一只又大又肥的绵羊，一下子变成一条充满活力的金鱼。 中午的云，是最静的。就像我们在静静地在吃午饭一样，就是非常缓慢的在那里飘，就是让他走半米，也要一个小时。中午的云，是最厚的，不会合在一起，就像各自回家吃饭一样。 下午的云，又从缓慢变成快速了。但到傍晚，云儿就合在一起，之后，合成的云就变得通红，就像一片又宽又大的火海。我最喜欢这种情景了，因为这情景太壮观了。

三年级作文：变化多端的云作文800字

变化多端的云 “大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。”大家猜到了吗？这是什么？这便是云。 今天是个好天气，瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩。有的大、有的小、有的浓、有的淡，形态各异。我决定好好地观察一下这惟美的自然景象。我来到楼下花园中，倚着柱子半卧在中央亭的青石板上，眯着眼睛仰望天空。瞧，一朵白云飘过来了。我定睛一看，是一只白白胖胖的倒霉熊，左手吃着棒棒糖，右手还贪婪地想抓前面大朵的棉花糖。飞舞的棉花糖轻轻柔柔地飘浮在天空中，好像和倒霉熊捉迷藏，它一朵也抓了住。急得倒霉熊抓耳挠腮，它一拍脑袋终于想出了办法。只见它纵身一跃，可惜它身体太重了，没有抓到美味的棉花糖自己却摔了个“倒栽葱”。痛得倒霉熊哇哇大哭。它想站起来，但最近吃了太多的鸡腿和巧克力，体重直线飙升，任凭它怎么扎挣也爬不起来。远处又一朵雪白的云彩正缓缓地飘着，那是只玲珑的小兔，它正在蹦蹦跳跳地采蘑菇，听到哭声，小兔一溜烟儿地跑了过来。看见倒霉熊摔倒了，一边安慰倒霉熊，一边使出全身力气想把倒霉熊扶起来，但倒霉熊太重了它竭尽全力，倒霉熊也纹丝不动。倒霉熊哭声更大了。这时东边又飘来了一朵酷似小猫的云朵，它是小猫雪雪。它娇小可人正踱着小碎步闲逛呢。听到倒霉熊的哭声，加快了脚步来到倒霉熊身边。看见小兔在扶它，立刻站到小兔身后，和小兔一起拉倒霉熊。可是它俩的力气还是太小了，倒霉熊还是没被扶起来。倒霉熊嚎啕大哭，也更加伤心了。这哭声划过天际，惊动了在很远的地方正

在享用美味骨头的大狗白朵朵，它丢下口中的骨头，迅速跑到倒霉熊身边。还是白朵朵力气大，它和小兔、猫雪雪齐心合力，终于把倒霉熊扶了起来。倒霉熊破涕为笑，特别感谢三个小伙伴的帮助。四个云彩幻化的小伙伴手牵手在蓝蓝的天空中快乐的玩耍、嬉戏着…… 看着看着，我好像也变成了一朵白云，自由自在的飘浮在天空中，微风吹过，我的衣裙轻轻飞舞……“快醒醒，别着凉。”妈妈急促的声音把我唤醒了。我真是个爱做梦的女孩，竟把自己也变成了一朵大云彩。大自然的美景很多，我对云情有独衷，我爱云的悠闲自在，更惊叹它的神奇多变。但愿我今晚的梦中还能够继续与云相伴，开启一段精彩的云梦之旅……

多变的云作文400字300字200字

多变的云作文400字300字200字 多变的云作文400字300字200字 篇一：多变的云 暑假里的一天傍晚，我和爸爸、妈妈去广场玩。我无意间一抬头，发现西边的天空上出现了许多变化多端的云彩。 太阳还没有落山，挂在西边的天上，依旧红彤彤的，好像小孩子红彤彤的脸蛋。 看！这片云多么像湖泊呀！深蓝色的湖水平静的像一面镜子，给人一种静谧的感觉。不一会儿，圆形的湖变成了椭圆形。湖面刮过一阵风，湖水腾起了一阵阵波澜，使人顿时感到神清气爽。可是，还没等我们抒发对它的喜爱之情，那片云彩就向四周散去，消失得无影无踪了。 转眼间，在我的视线里多了一座高山，高山上还有一只正在展翅飞翔的大雁。雁头向南，雁尾朝北。云彩飘来飘去，好像大雁的翅膀在扑闪，真是惟妙惟肖！可是，云朵慢慢散去，再放眼望去，什么也不是了。 我转身向南边的天空望去，发现了一架登天的梯，一蹬一蹬的，我好像能顺着它往天空爬，爬到我想去的地方。这朵云彩还没散尽，那朵云彩又出现了，形状像飞机划过的痕迹。在蓝天的映衬下，在太阳的照射下，它变成了金色的，成为了天空中一道亮丽的光彩。在这之后，又接二连三的出现了许多像各种形状的云彩，看得我眼花缭乱。揉一揉眼睛，却只见晴空万里，只见蓝天白云，永远不见了它们的踪影。 我爱这多变的云！爱它的变化之快，变化之美！

多变的云 早上，我舒舒服服地躺在沙滩椅上。突然，一个非常大的馅饼在我头上飘来飘去，难道天上真的会掉馅饼吗？噢!千万不要掉在我头上，要不然妈妈就认不出我了，以为我是小太监了，我十分害怕。可馅饼为什么还不掉下来呢？我仔细一看，原来是哈里波特的兄弟云。 它们不仅能变成馅饼，还可以变成其它东西呢!瞧！它们一下子变成了可爱的小羊，“咩咩”地叫着，其它的云则变成了鲜嫩的小草，小羊走过去，津津有味地吃着鲜嫩的小草。有的云则变成了一个个可爱的圆，还和其它的云宝宝玩呢，玩得可开心了！真像一张张可爱的笑脸。有的云则变成了一只只漂亮的孔雀，它们俯视着地上的孔雀，神气十足地对地上的孔雀说：“敢和我们比美吗？”……云还可以变成许多其它东西呢。 这就是变化多端的云，它们真是位了不起的魔术师呀！ 多变的云 晚间散步的时候，我常常不由自主地抬头，这样就能看见那天边的云彩。 云，有着一张多变的脸，白白的一大朵，互相缠绕在一起，就形成了一幅幅奇妙的图案，看！三朵云凑到了一起，就像一只虎头虎脑的小狗，正在撒开四爪在天空中奔跑，寻找自己的主人……主人在哪里呢？我还没细看，凑成小狗的三朵云大概是聊天聊完了，就各自分散开了。唉，真扫兴。咦？又有两朵云凑到了一起变成了霸王龙的头盖骨，霸王龙正气势汹汹的盯着我们呢。嘿！霸王龙太像真的了！我妈妈都有些害怕呢！我和与我同行武瑞群聊起了恐龙的知识，聊着聊着，一抬头，我发现——咦？霸王龙的头盖骨不见了！我和武瑞群仰着脖子找霸

看云识天气_1

看云识天气 看云识天气 教学目标 1、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 2、理解说明的思路及说明方法。 3、培养学生观察、热爱自然的情趣。 教学重点 理解说明事物要抓住特点，理解说明的思路及说明方法的应用。 教学难点 理解说明事物要抓住特点，理解说明的思路及说明方法的应用。 教学流程 一、教学准备阶段 （一）教师准备好授课内容及多媒体课件，收集各种看云识天气的资料，以便启发学生有效地阅读和欣赏。 （二）学生做好预习，注意观察天空中的云与天气的关系，为课堂交流做好充分准备。 （三）教师预计教学过程中的生成目标，以便及时开发课堂教学资源。 （四）教师确定自学、合作、探究的具体学习过程，进行有效的跟踪指导和评价。

二、创境设疑 1、请学生从课前准备中谈谈自己的积累和观察。比如：你观察过天空中的云吗？有怎样的感受？用简短的话说明。 学生看教师制作的多媒体，多媒体投影：天空中不同的云朵，出现不同的天气。点明：云朵与天气有关系。 2、本节课的学习目标是： （1）掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 （2）理解说明的思路及说明方法。 （3）培养学生观察、热爱自然的情趣。 3、学生自读课文，看看云与天气变化有怎样的关系？ 明确：不同形态的云与天气和不同光彩的云与天气都有着密切的关系。 学生对课文有了简要的认识后，明确了与教材有关的学习主题后，开始进一步学习课文。 4、教师导学：科普说明文的学习，可以遵循规律，即抓特征、理顺序、用方法、语言准。从以上四个方面去研读一篇文章，文章的脉络会更加清晰。 自主探究：出示表格，让学生分小组讨论表格，准确列出云及光彩的种类、特征和它们分别表示的天气情况。（学生可用作参考） 可让学生自行设计表格，在阅读中思考：（1）共有几种类型的云？（2）表格如何设计得简洁明了？（3）可以每个小组设计一种，设计后同学之间相互交流。也可以通过实物投影仪在班上讲述自己的设计和理解，教师进行总结，帮助学生清楚地理解课

美丽的天空作文300字_写景作文

美丽的天空作文500字_写景作文 我们常常会仰望天空。天空是美丽的。 早晨，当太阳从东边升起的刹那，天空瞬间被朝霞映成一片夺目的红，红得耀眼。过了一会儿，当太阳褪去了那一身鲜艳的外衣之后，天空恢复了往日的蔚蓝，纯净无暇，没有丝毫瑕疵的蓝，让人看着觉得十分舒服。有时，朵朵白云会成为它美的点缀，与它嬉戏玩闹。 傍晚的天空红得刺眼，尤其是接近日落的天空，伴着那艳丽的晚霞与太阳金色的余晖，就像为它蒙上一层薄薄的面纱，神秘而又美丽。 当太阳完全落山，余晖完全散尽的时候，夜晚便到来了。夜晚是星星与月亮的主场，但是在相同时间却无法同时见到它们。月亮出来的时候，夜空因为月亮皎洁的光辉而变得温柔美丽；星星出来的时候，夜空因为星星闪耀的光芒而变得熠熠生辉。 天空有时会碰上各种各样的小伙伴。它的好兄弟风，整天呼呼地吹，吹走灰尘，吹走脏乱；它的好姐妹雨，有“润物细无声”的美誉，给人带来清凉，雨后的天空显得比平时更晴朗，一碧无际的天幕给人带来了一种爽快的心境；雨的好闺密雪，向来只在北方游玩，几乎不来南方凑热闹，它一出场，漫天纷纷扬扬，给大地盖上厚厚的棉被，保护禾苗不被寒冬冻伤。 关于天空，也有很多传说，其中，就属后羿射日和嫦娥奔月最为经典。因为十个太阳在天上为非作歹，导致民不聊生，英雄后羿便射掉了九个太阳。嫦娥是后羿的妻子，她为了成仙，去找西王母求了仙药，但却被后羿的徒弟蓬蒙发现，心生歹意的蓬蒙欲抢仙药，嫦娥斗不过他，只好自己一人吞下仙药，飞上了广寒宫。 仰望着美丽的天空。我们总有许多多姿多彩的遐想。 美丽的天空作文300字_写景作文 【第1篇】 我最喜欢望天，我经常一个人站在院子里抬头望天。 白天，我看见蔚蓝的天空一望无际，上面飘着一朵朵像棉花一样的云朵。仔细看这些云朵，有的像腾飞的巨龙，有的像奔跑的羊群，有的像追逐的小狗，有

变化多端的云作文300字.docx

变化多端的云作文300 字 【第 1篇】 秋天的云，形状说变就变。 早上，学校做操时，我看着天上的白云，那白云真是稀薄，像 一层白纱，铺在蓝宝石似的天空，不一会，白纱不见了，那稀薄的云 渐渐靠拢，云变厚了。 午饭后，我漫步在学校的操场上。这时候，云已经很厚了，一 会儿像只绵羊，一会儿又像一只巨碟。 放学路上，我观察着云。一会儿，天空出现一朵“白月季”，花瓣向外翻着，花朵中间似乎有几根细丝，那就是“花蕊”吧？没多久，“白月季”收拢了花瓣，成了一只小白兔，在前面拼命地跑，后边还 有一只大灰狼在追着，到底还是小白兔跑得快，跑进一朵云中。大灰 狼也停了下来，站起来，瞬间变成了狐狸，白兔进的那朵云变成了一 只大老虎，让我想起了《狐假虎威》的故事。不一会儿，老虎和狐狸

撞上了，在空中打成了一团，变成一个“白玉仙桃”，是王母娘娘蟠桃会上最大的那个桃子。过了一会儿，“白玉仙桃” 又成了一个娃娃，是在空中游荡的风娃娃吗？一定是的，他正撅着小嘴吹风呢！一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，必须低下头，揉一揉眼睛再看，图画又变了。 我爱这变化多端的秋云。 【第 2篇】 大家知道云吗？云是大自然产生的一种气体现象。我们一起去 了解一下云吧！ 有时，云像一只可爱的小绵羊，身上长着软绵绵的毛，在云朵 拼成的草地上快乐地吃草，飞快地奔跑。 有时，云像一只活蹦乱跳的小白兔，在一片白茫茫的云森林中 东蹦蹦，西跳跳，有时还向你做一个大大的鬼脸，样子挺快活！ 有时，云朵还像一朵朵又白又大又松又软的绵花糖，一朵朵， 一朵朵，在空中飘浮着，似乎就在眼前，可你伸出手去接，却接不到。

变化多端的云优秀作文300字

变化多端的云优秀作文300字 篇一：变化多端的云 云啊！无忧无虑的飘来飘去，无与伦比的美丽，却让人猜不透你的心，要飘到哪儿去？人世间的欢乐、痛苦，你是否都袖手旁观？ 你是千变万化的神秘女郎，有时下雨，有时晴天，心思让人捉摸不定，想下雨就下吧！想晴天就晴天吧！大地都因为你的阴晴而美丽！ 云啊！你总是如影随形，在我们身边围绕着。春天的云啊！在天空上飘逸，慢慢的移动，用笑容迎接春暖花开的大地；夏天的云啊！活泼好动，艳阳高照的天气，让人汗流浃背，期待你冰凉的眼泪；秋天的云啊！就像是天上俏皮的精灵，随七彩的枫飘逸，让我们烦躁的心也浪漫起来；冬天的云啊！化成冰冷的雨滴，在雷电交加的天气里，大发雷霆，让我们惊吓和害怕，惊慌的心，让我们吓破胆，连心脏都快跳出来！快快跑回家，妈妈煮一碗热呼呼的“云吞”，可以安抚我们，让我们无比的开心、快乐！ 吃了一朵朵“云”，安定了我们的身心。 篇二：变化多端的云 每当我心情不好时，看着云就开心起来了！ 云就像个魔术师，可以千变万化变出许多造型，让我们有意想不到的惊喜！云也像个旅行者，随风到处飘，看着世界绮丽的

景色，看着看着，不知不觉到了晚上，星星把云点缀得欲语还休，像一位美丽娇羞的新娘，当你在飘时，就像在空中举办迎亲的队伍。 全家人一起去踏青，我看了天上的云儿，看到她用那慈祥的脸，对我微笑，就像妈妈用那温暖的双手，抱着我；就像妹妹一样，带给我喜怒哀乐，虽然有时讨厌她，但她也带给我许多欢乐，而且我也很爱她，就像我也喜欢你一样，云啊！温柔却也善变的你。 篇三：变化多端的云 无忧无虑的天空中，出现了无数朵优哉游哉的白云，快快呼朋引伴来看云！此时心就像云一般，自由自在的飘呀飘，我快乐的看着云，云也快乐的看着我，我们相看两不厌，真是快活！ 亮白的天空中，突然出现了一朵黑暗的云，然后愈来愈多，最后，天空变成黑压压一片，紧接着，霹雳啪啦的滂沱大雨，打在饥渴的大地上，使我们解除了干旱的危机！云啊云！你真是个变脸专家，一下晴天，一下雨天，一下又阴天，叫人捉摸不定你善变的心情！ 千变万化的云啊！我喜欢你，让我呼朋引伴来看你，希望你带我游山玩水去！ 篇四：变化多端的云 云是由水蒸气慢慢凝结而成的。 云在早晨太阳刚出来时，是金黄色，中午是白色，黄昏是橘

看云识天气(教师) 1

课题：看云识天气（第一课时）（A/B案） 主备人：复核人：审核人： 学习目标：1.把握文章主要内容，理清文章的思路，了解云的变化与天气的关系。 2.初步了解说明文的类型、说明方法及其作用。 3.品味本文准确而生动的说明语言。 4.激发热爱大自然、积极探索大自然的兴趣。. 重点难点：重点：了解云的变化与天气的关系。 难点：品味本文准确而生动的说明语言 知识链接：说明文相关知识介绍： 分类：分为事物说明文和事理说明文两大类。 说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 结构：总分式（1）总——分（2）总——分——总（3）分——总。递进式 说明方法：举例子：使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。 打比方：可以增强说明的形象性和生动性。 下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。 列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。 作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。 作比较：1、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。2、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。 分类别：将说明的对象，有序的照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。 摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 引资料：引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 列图表：使读者直观，一目了然地了解事物的特征。 学法指导： 自主学习案 一、请给下面加点的字注音，并解释这个词语。 峰峦．（）： 预兆．（）： 轻盈．（）： 弥．（）漫： 征兆： 千姿万态： 变化无常： 二、作者简介

美丽的天空300字作文_周记作文

美丽的天空300字作文_周记作文 篇一：美丽的天空 有的人喜欢河水，有的喜欢绿地……可我就喜欢天空的美。 清晨，小鸟叽叽喳喳的叫着。柔和的阳光洒落在我的身上。我连忙起身，走到门外。“哇”天空的云千姿百态，顿时，我就像躺在了云彩上。空中的云有的像小姑娘在洗脸，还有的像小孩在骑车子……我不禁发出“天空真美”的赞叹。 天空中的太阳照射着美丽的天空，天空仿佛进入了画中。 天空之所以这么美，是因为我们爱护环境。天空美还有一个原因，就是小朋友喜爱天空，将来会把天空打扮的更俏更侨！ 天空真美，特别是清晨的天空，太阳像画了浓浓的装，美丽极了。到了下午太阳变成桔黄的了，把天空渲染成五颜六色。晚上的月亮、星星在天空中闪耀，给美丽的夜空增加了一道美丽的风景！ 小鸟在天空中飞翔，像画里增加个角色，把天空打扮的更美丽了。 天空真的是美丽多姿，引人注目，让人留恋往返啊！ 我觉得天空很美，你瞧，天空中的云彩、小鸟、太阳都在天空中玩得自由自在。你听，小鸟在天空中发出了叽叽喳喳欢乐的笑声。 天空真美，最美的景色当属天空！ 篇二：美丽的天空 我们生活在一处蓝天下，天空的外面有我们看不见的宇宙。天空可以说成是一扇门，我们把门打开可以见到宇宙，把门关上可以看见我们自己的世界。天空变化无穷，有时可以跑得飞快，有时慢慢前进，有时可以固定在天上。这就是云。 在早晨，天上的云被太阳照得粉红粉红的。慢慢的天上的云变成了棉花糖。一大堆一大堆的，是那么的柔软洁白。美丽极了！早起的鸟儿有的在天空中飞翔，有的在树枝上昂首歌唱，有的在寻找可口的食物。早晨的一切是多么地和谐！ 中午，在太阳的照耀下美丽的天空变成了牧场，那一朵朵的白云象一群群的马儿、羊儿在奔跑。 傍晚，天上的云变成了“燃烧的火海”，一群群的动物已不知跑到哪儿，天地间已被夕阳那浓烈的“火焰”淹没，是那样的绚烂。 晚上，天空平静了，小鸟休息了，夜幕拉起来了，一切都陷入了黑暗中。 变幻莫测的天空，让我感叹大自然的力量是那样的令人震憾，无穷浩瀚的宇宙究竟有多少的秘密，我不禁感到自己真是太渺小了。 篇三：美丽的天空 今天早上，我一起床，看到天空灰蒙蒙的，好像蒙上了一层薄薄的轻纱。这时，太阳还没有出来，只能看见几道时隐时现的光。看看西边的天空，只是灰蒙蒙的一片。再看看东边，也好不到哪里去，只是比较亮。云朵千姿百态，有的像

二年级作文：多变的云作文二年级

多变的云作文二年级 【篇一：多变的云作文二年级】 一天早上，阳光明媚，空气清新，太阳从东边升起。 刚开始，天上的白云一朵一朵的，有的像大象，身体大大的，看起来很强壮。有的像小花狗，尾巴长长的，耳朵尖尖的，看起来非常可爱。 过了一会，云朵变样了，大象的鼻子不见了，还把太阳藏了起来。小狗的尾巴不知道被谁剪掉了，光秃秃的一点都不可爱了。 接下来，各式各样的白云变成了可怕的乌云，天黑沉沉的压了下来，紧接着电闪雷鸣，什么都看不清了。 突然下起了大雨，北风呼呼的，像一头可怕的狮子在风雨中狂叫。 这一天原本很好的天气，却变成了可怕的天气呢！ 【篇二：多变的云作文二年级】 云是一位魔术师，不断向人们展示着自己的魔术。 今天，我去公园里玩，天气晴朗。天空中，云变成了一只小狗和一头大象。 然后，小狗的尾巴不见了，变成了一块，一块的，大象变成了高山，高山遮住了太阳的一半，天也阴了下来。 接下来，云全都遮住了太阳，云变成了黑色的乌云，天也渐渐的黑了，我意识到，快要下雨了，我就赶紧跑回家去。 突然，下起了大雨，我才跑了一半的路，我找到了一个可以避雨的地方，我赶忙跑进去躲雨，路上的行人也都纷纷把雨伞撑起来，过

了一个多小时，雨才停了下来，我又连忙跑回了家，我到了家，发现天空中出现了一道彩虹。 我觉得云就像一个淘气的孩子呀！ 【篇三：多变的云作文二年级】 收获的季节到了，秋高气爽。天空的云真美丽，它变幻多端，各式各样。晴天的时候，有时像小狗，小狗被一个人牵着，它正往后看呢；有时像大象的头，它正伸着长长的鼻子在吸水喝。 云真是一个淘气的小孩子，喜欢在天空中变来变去。你看，云又开始调皮了，风姐姐一来，那小狗的尾巴不见了，那大象的鼻子也不知跑哪儿去了，太阳公公也被它遮住了一点。 接下来，乌云密布，北风呼呼，看来雷公公和雨婆婆马上要合作弹奏乐器了。 突然，电闪雷鸣，风雨交加，“哗，哗，哗。”大雨来了，云朵黑压压的，感觉让人喘不过气来。雷公公和雨婆婆弹奏累了，它们想休息了，黑压压的云朵也渐渐散开，天空中万里无云，太阳公公又露出了笑脸。 这真是一群多变的云啊！

天空作文300字

天空作文300字 篇一：天空作文300字 江苏无锡盛岸实验小学五（1）班李袆雯 我爱美丽的天空，它无奇不有，并不比地上的美景逊色。 早晨，太阳还没升起，东方已泛起了鱼肚白，层层叠叠的云彩就像海边的贝壳。太阳一出来，霎时染红了半边天。朵朵白云把天空当作它们的乐园，像孩子一样尽情地在那里嬉戏、玩耍。 傍晚，太阳西斜，天色渐渐晴下来，变得十分柔和。到了晚上，天地间黑乎乎一片。太阳不见了，月亮来到了天空中，伴随着一群顽皮的星星，它们自由自在地在云朵中穿梭。 即使在雨天，天空也有一种与众不同的>景色。雨前，天空灰沉沉的，显得非常沉重，像是要压下来一样。突然，乌云密布，电闪雷鸣，闪电撕开厚厚的云层，乌云似乎被吓哭了，豆大的泪珠从天空滚落下来。过了一会儿，雨过天晴，太阳穿着金灿灿的衣裳又走了出来，雨后的天空显得特别清新、明亮。 不管是晴天、雨天，天空都那么神奇，那么美丽，我爱美丽的天空。 篇二：天空作文300字 天空是多么的美丽和辽阔，同时又有着和人一样的多变的性格。 湛蓝深远的天空是非常温柔的。千万缕金光照耀着大地，天空中除了几朵白云，没有一丝杂色，真是天高云淡的日子啊！太阳公公也高兴地露出了>幸福的笑脸。 不知是哪个捣蛋鬼做了坏事，天公发怒了。一道道白光飞过天空，似乎要砸下来，把大地给劈的山崩地裂。紧接着，一阵阵雷声打破了宁静，震耳欲聋的响声冲刺耳膜，即使呆在家里，也让那人感受到地动山摇的气势。不一会儿，黄豆般的雨滴从空中落下来。就像飞来无数枝利箭。 晚上，天空漆黑一片，一轮明月挂在天空中，几朵白云在月亮周围忽明忽暗地玩着捉迷藏。这时候，似乎世上所有的事物都睡着了，只有云儿陪伴着羞答答的月亮姑娘，真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”啊！ 天空真美，我爱多变的天空！ 慈溪城区中心小学三（1）班叶伦廷