2016年上半年陕西省小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试试题

2016年上半年陕西省小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试试题

注意事项：

1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)

1．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。

A、学科课程

B、活动课程

C、分科课程

D、综合课程

2．教师备课和上课的主要依据是（）

A教科书B课程标准C参考书D教学计划

3．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）

A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育

4．制约教育目的的最终决定性因素是（）。

A、科学技术

B、社会文化

C、生产关系

D、生产力

5．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期

B、少年期

C、青年期

D、幼儿期

6．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。选择粘贴

C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴

D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件

7．下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（）。

A．依法执教

B．廉洁从教

C．爱岗敬业

D．热爱学生

8．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫

B．巴班斯基

C．凯洛夫

D．阿莫纳什维利

9．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A、自我意识

B、创造能力

C、预见能力

D、选择能力

10．直接决定教育目的的是（）。

A、家长

B、学校

C、政治经济制度

D、文化传统

11．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A．惟一选择

B．内容

C．途径

D．基础

12．下列班主任的领导方式中（）最差

A民主式B权威式C放任式D专制式

13．师生关系在本质上是（）的关系。

A、人与人

B、人与物

C、买与卖

D、朋友

14．教学工作的中心环节是（）

A备课B课外辅导C上课D检查作业

15．划分课的类型的主要依据是（）

A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律

二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)

1．上好课的基本要求为、、、、。

2．教育目的作为教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的主观形象，往往反映的是新人形象。

3．初中和高中阶段德育目标的要求包括三个方面、、。

4．掌握知识是发展智力的。

5．先秦时期，以____为代表的墨家与儒家并称显学。

6．班主任的领导方式为、、。

7．教育学作为一门独立的学科萌芽于的《》。法国启蒙思想家宣扬自然主义教育思想的作品是《》。

8．分支式程序为首创。

9．是我国现在基本的教学组织形式。

10．福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和三个阶段。

11．最早论证班级授课制的教育家是。

12．程序教学的代表人物是。

13．我国最早采用班级授课制的1862年的。

14．为提高班主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是____。

15．和。

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)

1．简述现代教育发展的一般趋势。

2．如何建立以生为本的班级管理机制？

3．学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面？

4．简述中学生记忆发展的特点。

5．班主任班级管理的内容有哪些？

6．简述课程实施的结构。

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)

1．在新一轮基础教育课程改革中，很多人认为新课改是换汤不换药，穿新鞋走老路，请你联系实际说明我国当前为什么要进行课程改革？课程改革的基本思路和趋势是什么？

2．有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。

陕西教师资格证历年真题及答案解析

陕西省教师资格《中学教育心理学》试卷 一、单选题(每题1分，共20分) 1、如何完成各种活动的技能属于() A.陈述性知识 B.程序性知识 C.技能性知识 D.策略性知识 2、工作记忆保留信息的时间一般是() A. 10-20秒 B. 1-2秒 C. 1分钟以内 D. 1分钟以上 3、后续学习材料对先前学习材料的影响被称作() A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.痕迹消退 D.迁移 4、一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证，称之为() A.表象 B.原型 C.经验 D.概念 5、()是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较，用熟悉的解 题方法来解决新问题。 A.试误法 B.类推法 C.手段 目的分析D.简化 6、解决问题的最高表现形式是() A.获得规则 B.理解概念 C.创造性 D.知识迁移 7、概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于() A.精加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.复述策略 8、在维纳的归因模式中，运气属于() A.内部的、稳定的、不可控的 B.外部的、稳定的、不可控的 C.内部的、不稳定的、可控的 D.外部的、不稳定的、可控的 9、()是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无 能为力、自暴自弃的心理状态。 A.习得性无助 B.挫折效应 C.自我效能感 D.消极归因 10、()发展的最高水平是形成形成道德信念。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 11、关于道德与品德关系的说法，最全面的是() A.二者相互区别 B.二者相互联系 C.二者相互独立 D.二者密切联系又相互区 别 12、智商25-50，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于()

2016年下教师资格证考试真题及答案解析

2016下半年国家教师资格证统一考试 教育知识与能力（中学） （科目代码：302） 考试时间：2016年11月5日下午13:00-15:00 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合提要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 2、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述 的教育著作是 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的培养》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 3、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童 对成人的无意识的模仿。这种观点被称为 A.交往起源论 B.生物起源论 C.心里起源论 D.劳动起源论 4、教育是新生一代与社会生活延续和发现不可缺少的手段，为了一切人和一切社会所必需， 并与人类社会共始终。这表明教育具有 A.永恒性 B.历史性 C.阶级性 D.生产性 5、孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情。夫 如是，则四方之民襁负其子而至矣！焉用稼？”这段话表明孔子的施教内容

A.具有灵活性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 6、一般来说，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是 A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态 7、在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小 学男女同校的学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 8、围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 9、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师 采用的教学方法是 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法 10、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑 其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于 A.诊断性评价 B.绝对性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 11、某中学为了对学生进行思想品德教育，组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。该 校采用的这种德育方法是 A.实际锻炼法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.个人修养法 12、小华认为，法律或道德是一种社会契约，为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权 利和义务；但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据科尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断处于 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平 13、小林诚实、内向、谦虚、勤劳，且具有亲和力。这些描述是 A.性格特征 B.能力特征 C.气质特征 D.认知特征 14、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服钱面用 来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于

2016年教师资格证考试物理真题-优质

2016年下半年教师资格证考试试题 物理学科知识与教学能力(初级中学) 一、单项选择题(本大题共8小题。每小题5分。共40分) 1.下面是小张同学列举的物态变化的实例，其中错误的说法是()。 A.冬天.窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的 B.我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C.利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的 D.从冰箱中取出的汽水瓶表面有水.是冰箱外的水蒸气液化而成的 2.小球m用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一个光滑钉子C，如图所示，今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放.当悬线成竖直状态且与钉子相碰时()。

A.开关S断开时.a,b两点电势相等 B.开关S闭合后.a,b两点间的电流是3A C.开关S断开时，C1带的电荷量比开关S闭合后C1带的电荷量大 D.不论开关S断开还是闭合，C1带的电荷量总比C2带的电荷量大

5.如图所示，均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置，当a绕O点在其所在平面内旋转时，b中产生顺时针方向的感应电流，且具有收缩趋势，由此可知，圆环a()。 A.顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转 C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转 6.如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。 A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ/2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g0现对A施加一水平拉力F，则①当F<2μmg时，A、B都相对地面静止。②当F=5 /2μmg时，A的加速度为1/3μg。③当F>3μmg时，A相对B滑动。④无论F为何值，B的加速度不会超过1/2μg中，正确的选项为()。 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①④ 7.在图中所示的电路中，当滑动变阻器的滑动触片由下至上移动时()。

陕西教师资格证考试初中美术《学科知识与教学能力》模拟试题及答案三

陕西教师资格证考试初中美术《学科知识与教学能力》模拟试题 及答案三 一、单项选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分) 1.被历代民间画工和士大夫誉为“祖师”和“画圣”的唐代画家是( )。 A.阎立本 B.吴道子 C.张萱 D.张择端 2.中国画《钟馗夜游图》的作者是( )。 A.沈周 B.戴进 C.唐寅 D.仇英 3.沙特尔主教堂是( )建筑。 A.古典式建筑 B.哥特式建筑 C.阿拉伯建筑 D.拜占庭式建筑 4.长沙马王堆帛画是哪个朝代的作品？( ) A.西汉 B.东汉 C.商周 D.隋唐 5.油画是在( )年进人中国的。 A.1586 B.1567 C.1581 D.1658

6.四大石窟分别开掘的时期是( )。 A.秦汉 B.西周 C.隋唐 D.南北朝 7.构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和( )两要素。 A.线条 B.明暗 C.色彩 D.构成 8.标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是( )。 A.柏拉图《大希庇阿斯篇》 B.维柯《新科学》 C.鲍姆加通《美学》 D.黑格尔《美学》 9.王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。”与这段话最贴近的美论是( )。 A.美在形式 B.美在关系 C.美在生活 D.美在距离 10.下列不属于中国画中常用的用墨方法的是( )。 A.滴墨法 B.泼墨法 C.破墨法 D.积墨法 11.“蚯蚓走泥纹”是宋代( )瓷器的典型特征。 A.汝窑 B.哥窑

C.定窑 D.钧窑 12.“三矾九染”是中国画的哪种技法名称？( ) A.青绿山水 B.工笔 C.写意 D.白描 13.以画圣母著名的画家是( )，其代表作为《椅中圣母》。 A.拉斐尔 B.米开朗基罗 C.达·芬奇 D.莫奈 14.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的( )。 A.研究者和建设者 B.建设者和促进者 C.建设者和开发者 D.研究者和开发者 15.对于义务教育美术课程的具体学习活动，下列教师的做法不正确的是( )。 A.可以根据实际情况和条件进行 B.必须参照课程标准的课程内容要求进行 C.可以向学生提出其他学习活动 D.不必将课程标准中的学习活动全部进行 16.以下不属于美术教师角色定位的是( )。 A.树立新型的教学观念 B.良好的专业思想素质 C.实现教师的角色转换 D.自觉调整教学行为 17.青花瓷是先在瓷器上用钴料描绘纹饰，上透明釉经过( )以上高温还原烧成。 A.680度

2016年下半年教师资格证考试真题及答案：中学综合素质

2016年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题 一、单选题 1.某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是() A ?开拓创新 B ?全面发展 C,自主发展D ?因材施教 2 ?图1中某些学校的做法()。 A?抑制了学生的创造能力 B ?阻碍了学生的应试能力 C ?提高了学生的竞争能力 D ?提升了学生的综合素质 3.初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法()。 A ?忽视了学生的主体性 B ?忽视了学生的发展性 C ?忽视了学生创造性 D ?忽视了学生的差异性 4 ?邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师()。 A ?善于自我反思B.缺乏探索精神

C缺乏问题意识D ?辫于自我暗示 5．中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。 A，正确，学校规章应该人人遵守 B ?正确，教师有惩成学生的权利 C.不正确，侵犯了学生的财产权 D.不正确，应上交学校销毁 6、依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予教师行政 处分或者解聘的是( ) A ?故意旷课，损害教学的 B ?体罚学生，屡犯不改的 C.穿戴不整，影响仪表的 D .侮辱学生，影响恶劣的 7、某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让其出去一趟， 班主任张某默 许了。赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主 体是( ) A.李某 B.张某 C.学校D .李某和学校 8、下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是( ) A .教育与被教育的关系 B .管理与被管理的关系 C.保护与被保护的关系D .控制与被控制的关系 9、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的正确处理方 法是( )

2016年下半年-教师资格证小学《综合素质》真题及答案

2016 下半年教师资格国考笔试真题估分 ——小学综合素质—— （科目代码：201 ） 注意事项： 1. 考试时间为0 120 分钟，满分为0 150 分。 2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共9 29 小题。每小题2 2 分，共8 58 分） 1 、筱筱喜欢唱歌跳舞。孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。学生 得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（） A 学生的心理发展 B 学生的全面发展 C 学生的主动发展 D 学生的主题发展 【参考答案】B B 孙老师只注重学习，没有注意学生 兴趣爱好特长等全面发展。 2 、图 1 1 中，该老师的做法（）。 A 违背了素质教育的理念 B 违反了因材施教的原则 C 适应了社会竞争的要求 D 体现了学科教学的重要 【参考答案】A 违背了素质教育廉洁从教 3 、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、 塑料绳等废旧材料，“变废为宝”， （将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老 师具有（） A 教学资源开发能力 B 课程组织实施能力 C 教学程序设计能力 D 教育启发引导能力 【参考答案】】A 将废旧轮胎篮球等废物改造，变成新的课程教具，属于资源开发。 4 、郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好（教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（) ) A 政治理论知识 B 文化基础知识 C 学科专业知识 D 教育科学知识 【参考答案】D 孙老师的话中包含了心理学，教育心理学等知识，属于教学科学 知识。 5 、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的（受理机关是（） A 教师共代表大会 B 信访机关 C 教育行政部门 D 检查机关 【参考答案】C 法律规定教师申诉的部门是主管学校的教育行政部门。 6 6 、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违约金”，（宣称再犯错误则从中扣充作班费。周某的做法（）

教师资格证职业道德真题以及答案

陕西省《教师职业道德》08年 一、单选题（每小题1分，共20分） 1.教师职业道德与教师素质之间表现出了（）的关系。 A.相互独立 B.相互促进 C.相互抵销 D.相互关联 2.（）是调整教师与物质诱惑之间关系的道德规范。 A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.严谨治学 D.团结协作 3.教师职业道德的一切内容都围绕（）而展开。 A.教书育人 B.人格示范 C.勤业奉献 D.德高身正 4.师德对教师的行为起着（）的作用。 A.规范与评价 B.监督与检查 C.丰富与完善 D.影响与促进 5.理想的师生关系应该表现为（）。 A.放任自流 B.教师权威 C.民主平等 D.学生自制 6.教师职业道德体现（）要求的一致性。 A.理想与现实 B.理论与实践 C.教师与育人 D.品德与活动 7.教师幸福包括教师的物质幸福、精神幸福和（）幸福。 A.价值 B.事业 C.文化 D.伦理 8.（）是调整教师与职业之间相互关系的道德规范。 A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.团结协作 D.严谨治学 9.教育爱的育人价值表现为感化价值、陶冶价值、（）价值以及和谐师生关系价值。 A.包容 B.激励 C.尊重 D.民主 10.教师职业道德不仅具有一般职业道德的特征，还具有教师职业的（）。 A.高尚性 B.特为性 C.一般性 D.独立性 11.（）是调节教师与教师、学校领导等教育主体间关系的道德规范。 A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.严谨治学 D.团结协作 12.师表风范的根本要求是（）。 A.为人师表 B.教师育人 C.传道授业 D.人格示范 13.在教师职业道德规范中，（）是基础，其它规范都是其具体体现。 A.团结协作 B.热爱学生 C.依法执教 D.爱岗敬业 14.教师职业道德的基本原则是（）。 A.乐教勤业 B.教书育人 C.人格示范 D.勇于奉献 15.追求教师的精神幸福，教师首先应该（）。 A.克己奉公 B.爱教乐教 C.事业成功 D.物质富足 16.教师在对待自己的职业和职责上应该树立（）的思想境界。 A.厌教 B.功利 C.热爱 D.乐教 17.树立爱岗敬业的职业操守，教师最应加强（）。 A.理论学习 B.精神理解 C.掌握知识 D.实践体验 18.严谨治学的精神实质是（）。 A.实事求是 B.严格要求 C.一丝不苟 D.严肃认真 19.（）关系是教师职业的基本人伦关系。 A.家庭 B.职业 C.师生 D.社会 20.教师的同事关系表现为（）的统一。 A.和谐与温暖 B.有爱与竞争 C.协调与互助 D.合作与竞争 二、双选题（每小题2分，共20分）

2016年下半年初中教师资格证考试真题及答案

2016年下半年教师资格证考试真题及答案（中学教育知识与能力） 一、单项选择题 1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子答案：A孔子 2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的大教学论 D.赫尔巴特的《教育学》 答案：C夸美纽斯 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。 A.交往起源论 B.生物起源 C.心理 D.劳动起源论答案：C 心理起源 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有()。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性答案：A永恒性 5.孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产答案：B脱离社会生产 6.一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是()。 A.生产力发转水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态答案：A生产力发展水平 7.在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。 A.王寅学制 B.葵卯 C.壬子癸丑 D.壬戌学制答案：C壬子癸丑学制 8.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于()。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程答案：B经验课程 9.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法()。 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演文法答案：D演示法 10.根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于()。 A.诊断性 B.绝对性 C.总结性 D.相对性答案：D相对性 11.某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用的教育方法是()。 A.实际锻炼法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.个人修养法答案：B情感陶冶法 12.小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平答案：C后习俗水平 13.小林诚实内向，谦虚勤奋，且具有亲和力，这些描述说明 A.性格特征 B.能力 C.气质 D.认知答案：A性格特征 14.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到...其他用途，这种现象说明()。 A.功能迁移 B.功能固着 C.功能转换 D.功能变面答案：B功能固着 15.小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明小刚能够运用()。 A.元认知 B.描绘性知识 C.情境性 D.程序性答案：D程序性知识 16 如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是()。 A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.互动学习答案：B接受学习 17.在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。 A.复述策略 B.精加工策略 C.监控策略 D.组织策略答案：D组织策略 18.在一次心理知识测试中，关于短时记忆的容量单位，学生们的答案涉及下列四种，其中正确的是()。 A.比特 B.组块 C.字节 D.词组答案：B组块

2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及答案

2016年下半年中小学教师资格考试 综合素质（小学）试题 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题29题。每小题2分，共58分。） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写，多选或未选均五分。 1、悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了（） A．学生的心理发展 B。学生的全面发展 C．学生的主动发展 D。学生的主体发展 答案：B学生的全面发展 2、图1中，该老师的做法（） A．违背了素质教育的理念 B违反了因材施教的原创 C．适应了社会竞争的要求 C。体现了学科教学的重要 答案：A违背了素质教育的观念 3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（） A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育科学知识

答案：A教学资源开发能力 4、郑老师子啊指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（） A．政治理论知识 B。文化基础知识 C.学科专业知识 D.教育科学知识 答案：D教育科学知识 5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（） A．教职工代表大会 B.信访机关 C.教育行政部门 D.检察机关 答案：C教育行政部门 6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法（） A正确。有利于维护课程纪律 B正确。有利于提高管理效率 C．不正确。教师没有罚款的权利 D.不正确。批判无效后才能交罚款 答案：C不正确教师没有 7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是（） A.村受会 B.学校 C.乡级人民政府 D.县级人民政府 答案：C乡级人民政府

2020下半年陕西教师资格证考试报名时间

2020下半年陕西教师资格证考试报名时间 陕西教师资格证网上报名、审核及缴费 考试实行网上报名。考生在规定时间内通过中小学教师资格考试网站进行网上报名，逾期不再办理。 笔试报名时间： 网上审核时间：9月5日8∶00至9日18∶00 网上缴费时间：9月5日8∶00至10日12∶00 面试报名时间：12月12日8∶00至15日18∶00 网上缴费时间：12月13日8∶00至17日12∶00 陕西教师资格证报名流程 (一)笔试报名流程：考生网上报名→网上审核→考生网上缴费，报名成功; (二)面试报名流程：考生网上报名→现场信息确认→考生网上缴费，报名成功。 陕西教师资格证报名流程： 1.注册个人基本信息 考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。 2.填报个人信息 3.上传个人照片 考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在中小学教师资格考试网保存以供使用成绩的单位核查。如使用不合格的照片，将无法通过报考审核。

电子版照片要求： (1)本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等; (2)照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景，图像清晰，没有拉伸变形。不得为大头照、半身照、生活照等; (3)照片格式大小：格式必须为jpg/jpeg，不大于200K，宽高为150*200像素，比例约为3:4; (4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。 (建议使用MicrosoftOfficePictureManager,图 画,Photoshop,ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。) 4.查看个人信息 填报个人信息有误的可在此进行修改。 5.笔试报考 选择报考类别、考区和考试科目。其中“北京师范大学考区”只接受北京师范大学本校学生报考，其他考生请选择其他考区参加考试。 每个报考类别对应着不同的科目数，请考生认真选择科目，避免漏报。考试科目请参考“考试科目及时间安排表”。

2016年下半年全国教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2016年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案 一、单项选择题(本大题共29题。每小题2分，共58分。) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写，多选或未选均无分。 1、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了() A.学生的心理发展 B.学生的全面发展 C.学生的主动发展 D.学生的主体发展 答案：B 2、图1中，该老师的做法() A.违背了素质教育的理念 B.违反了因材施教的原创 C.适应了社会竞争的要求 D.体现了学科教学的重要

答案：A 3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有() A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育科学知识 答案：A 4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视() A.政治理论知识 B.文化基础知识 C.学科专业知识 D.教育科学知识 答案：D 5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是() A.教职工代表大会 B.信访机关 C.教育行政部门 D.检察机关 答案：C 解析：《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法()

2016年上半年教师资格证《综合素质》真题及答案

2016年上半年教师资格证《综合素质》真题及答案 1.考试时间为120分钟，满分为150分， 2.请按规宝在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效，不予评分. 一、单項选择 (本大题共29小题,每小题2分，共58分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是基本符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分. 1邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学.心理字知识分析问题的成因.导找解决策略.邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 【答案】A. 2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情景，康老师的做法有利于 A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C.促逬教师专业发展. D.减轻教师工作压力 【答案】A 3.期末考试要到了.数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课.吴老师欣然同意.他们的做法 A.合理.体现了教师双方的意愿 B.不合理 .不利于学生的全面发展 C.合理.有利于提高学生的成绩 D.不合理 .违背了团结协作的要求 【答案】B. 4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说，我经常给别人做讲座.哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧!关于此事的下列说法中，正治的是 A.王老师具有团队协作的意识 B.王老师具有专业发展的意识 C王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识 【答案】C. 5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定.某地拟设立一所新学校.下列不属于该学校设立必备条件是 A.有组织机构和章程 B有充足的生源

2019年陕西教师资格证报考条件

中华考试网教育培训界的翘楚！ 2019年陕西教师资格证考试报名时间已确定1月15日8:00至18日18:00。想要报考的考生们可要抓紧时间准备了，报名入口开放时间只有三天哦，那么，很多考生会问报考需要具备什么条件呢？需要普通话证明吗？最低学历要求是什么呢？因此中华考试网小编为考生们整理了报考相关事项如下： 一、报名须知 (一)陕西省中小学教师资格考试考区设高校考区和市(区)考区。 高校考区设在陕西师范大学，笔试设陕西师范大学考区1(仅限本校全日制公费师范在校生报考)和陕西师范大学考区2(仅限本校全日制非公费师范在校生报考)。 各市(区)考区设在市(区)政府所在地。户籍或人事档案关系在陕西省的申请人在所属考区报考;驻陕全日制普通高校(陕西师范大学除外)在校三年级及以上学生和在读研究生，在就读学校所在考区报考。 (二)教师资格考试笔试报名由考区考试机构通过网上对考生姓名、照片等信息进行规范性审核。教师资格认定政策应向各市(区)教师资格认定机构咨询。 (三)考生应如实准确填写个人基本信息，并对个人信息及提供材料的真实性承担全部责任。由于考生信息填写错误、提供材料不真实而影响后续考试或教师资格认定的，责任自负。 (四)被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加教师资格考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加教师资格考试。 二、报考条件

中华考试网教育培训界的翘楚！ 按照《陕西省〈中小学教师资格考试暂行办法〉实施细则》规定，符合下列条件的人员，可报名参加陕西省教师资格考试： (一)身份条件：具有中华人民共和国国籍，户籍或人事档案关系在陕西省的申请人以及驻陕全日制普通高校在校生。暂不受理在陕港、澳、台籍人员申请认定中小学教师资格; (二)品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德; (三)身体条件：身心健康，符合陕西省申请教师资格人员体检标准，考试当年未达到国家法定退休年龄; (四)学历条件： 1.报考幼儿园和小学教师资格的，应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历; 2.报考中等学校(含初级中学、高级中学和中等职业学校，下同)教师资格的，应当具备国民教育大学本科毕业及以上学历; 3.报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历，且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。 理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。 教师资格证最低学历要求 报考类别师范生最低学历要求非师范生最低学历要求

2016年教师资格证教育知识与能力(中学)真题及答案

一、单项选择题(本大题共21题，每小题2分，共42分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答案涂上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 答案：A 2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的培养》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 答案：C 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为

A.交往起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.劳动起源论 答案：C 4.教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终。这表明教育具有 A.永恒性 B.历史性 C.阶级性 D.生产性 答案：A 5.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子则至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容 A.具有灵活性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 答案：B 6.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是 A.生产力发展水平 B.政治经济制度

C.人口数量和质量 D.社会意识形态 答案：A 7.在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是 A.壬寅学制 B. 癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 答案：C 8.围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 答案：B 9.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法 答案：D

2017年陕西省小学教师教师资格证考试题

2017年陕西省小学教师教师资格证考 试题 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1．数学、外语等课程属于（）。 A、活动课程 B、隐性课程 C、综合课程 D、学科课程 2．下面哪一种观点是正确的？（）。 A、智育等于教学 B、创造性思维即发散思维 C、优秀智力 D、实践能力 3．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（） A赫尔巴特 B夸美纽斯 C杜威 D斯宾塞 4．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在 （ ）。 A．行使教师权利 B．履行教师义务 C．影响学校的秩序 D．给学校出难题 5．学生集体的特征首先是要有（） A集体舆论 B共同目标 C干部队伍 D班风 6．（）水平决定教育的规模和速度。 A、政治经济制度 B、科学技术 C、生产力发展 D、文化发展7．德育的基础是（） A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为

8．教师的神圣使命是（）。 A、提高升学率 B、以身示范 C、教书育人 D、奉献社会 9．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（ ）。A．CoolEdit B．Photoshop C．PowerPoint D．MindManager 10．学生应以（）为主要任务。 A、智育 B、德育 C、体育 D、学习 11．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。 A．将他交给家长批评教育 B．了解情况后耐心教育他 C．等待他自我醒悟并改正 D．批评教育无效果开除他 12．班集体内教育教学活动的核心是（） A班主任 B班委会 C共青团 D少先队 13．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。 A、人身权 B、人格尊严权 C、名誉权 D、受教育权 14．关于教学含义的正确表述为( ) A传授知识 B智育 C上课 D教与学的双边活动 15．课程计划的中心问题是（）。 A、开设哪些科目 B、各门学科开设的顺序 C、各门学科的教学时间 D、各门学科的教学方法 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。) 1．在解答问题时，有些儿童倾向于深思熟虑，且错误较少，这种认知

2016上半年教师资格证考试中学综合素质真题

2016上半年教师资格证考试中学综合素质真题 一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。 2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于 A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力 答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点，答题的关键点是能找出“运用……的情境”，当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。 3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法 A.合理。体现了教师双方的意愿 B.不台理。不利于学生的全面发展 C.台理。有利于提高学生的成绩 D.不合理。违背了团结协作的要求 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、C。剩B、D两个选项再进行二次辨析。题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺，也就是单纯的以学科知识作为学生学习的内容，不利于学生的全面发展，故选择B。因D选项为体现出团结合作内容，故不选择。 4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是 A.王老师具有目队协作的意识 B.王老师具有专业发展的意识 C.王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、B。其次，该提干反映这个老师因自身为骨干教师自居，并不参加业务培训，体现出不积极学习的意向，所以体现出缺乏终身学习的行为，故选择C。D选项之所以不选，是因为题干中并未体现出课程建设，所以此选项属于无关选项。 5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是 A.有组织机构和章程 B.有充足的生源

陕西省教师资格证管理办法

陕西省教师资格证管理办法 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。下文是陕西省教师资格证管理办法，欢迎阅读! 第一条为加强教师资格证书的管理，维护教师资格制度和教师资格证书的严肃性，依照《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》，制定本规定。 第二条教师资格证书是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员，必须依法取得教师资格，并持有相应的教师资格证书。 第三条教师资格证书由 ___教育行政部门统一印制。 第四条教师资格认定机构认定申请人相应的教师资格后，在规定的期限内向申请人颁发教师资格证书。 第五条教师资格证书的主要内容： (一)持证人姓名、性别、出生年月、民族;

(二)持证人近期小2寸正面免冠照片并加盖教师资格认定机构钢印; (三)持证人 ___号码; (四)认定的教师资格种类和任教学科; (五)教师资格证书号码，其号码与《教师资格认定申请表》(《教师资格过渡申请表》) 编号相一致; (六)教师资格认定机构公章和认定时间。 第六条持证人应妥善保管教师资格证书，不得出借、涂改、转让。 第七条持证人的教师资格证书如果遗失，由持证人在公开发行的报刊上刊登遗失声明，并向原发证机关提出补发教师资格证书的书面申请。原发证机关对申请人档案中的《教师资格认定申请表》等材料进行核实后予以补发，并在《教师资格认定申请表》和教师资格证书的备注页中注明补发原因及时间。补发的教师资格证书编号与原编号一致。

第八条持证人取得新的教师资格后，由教师资格认定机构重新颁发相应的教师资格证书。 第九条持证人的教师资格证书因损毁影响使用的，由持证人向原发证机关提出换发新证书的书面申请。原发证机关审核后收回损坏证书，补发新的教师资格证书，补发的教师资格证书编号与原编号一致。 第十条持证人被撤销或者丧失教师资格后，教师资格证书由批准撤销或者丧失教师资格者所在地相应的教师资格认定机构收回，并在《教师资格认定申请表》和教师资格证书的备注页中注明撤销原因及时间。 被撤销教师资格者按规定再次取得教师资格后，教师资格认定机构应在教师资格证书备注栏中注明曾经被撤销教师资格的批准单位及时间。 第十一条教师资格证书规格为25开、14.5CM×20.5CM，双横开式样，共8页。封面、封底为咖啡色磨砂革，内页采用中国人民银行造币总公司生产供证书使用的代号为103-3的无光防伪纸。证书内页中的国徽和部徽均采用专用防伪油墨套印，在紫外光照射下呈鲜红色荧光反应。第二页中间部位采用特殊无色荧光防伪油墨隐形

2016年教师资格证教育知识与能力真题及答案

一、单项选择题（本大题共21题，每小题2分，共42 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答案涂上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.我国先时期，主“有教无类”，倡导“因材施教”的教育 家是 A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 庄子 答案： A 2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是 A. 柏拉图的《理想国》 B. 昆体良的《论演说家的培养》 C. 夸美纽斯的《大教学论》 D. 赫尔巴特的《普通教育学》 答案：C 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为 A. 交往起源论 B. 生物起源论 C. 心理起源论 D. 劳动起源论

答案：C 4.教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终。这表明教育具有 A. 永恒性 B. 历史性 C. 阶级性 D. 生产性 答案： A 5.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是, 则四方之民襁负其子则至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教容 A. 具有灵活性 B. 脱离社会生产 C. 具有全面性 D. 结合社会生产 答案：B 6.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是 A. 生产力发展水平 B. 政治经济制度

C. 人口数量和质量 D. 社会意识形态 答案： A 7.在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是 A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬子癸丑学制 D. 壬戌学制 答案：C 8.围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型 属于 A. 学科课程 B. 经验课程 C. 综合课程 D. 融合课程 答案：B 9.在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。老师采用的教学方法是 A. 实验法 B. 练习法 C. 作业法 D. 演示法

2018年陕西教师资格证写作知识点

2018年陕西教师资格证写作知识点集锦 一.审题立意 所谓“审文体”，就是必须明白考试中要求写作的文体是什么，考试中常写的文体有议论文、记叙文、散文等。如果不限文体的话，想快速完成一篇规矩作文，首选议论文。 作文常见的题型有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四大类。一旦审题出错了，作文的立意再好，语言再优美华丽也难以得高分。 { 2012下半年真题再现 } 材料： 一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。 爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊!” 父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊!” 要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于800字。 解析： 尽管材料字数较多，但是我们肯定了解到这是日常生活中的普遍存在 的一种教育现象，即母亲与父亲的意见分歧，因此属于教育现象类材料。作为孩子家庭教育的主要人物——母亲和父亲，教育方式难免会有不同，比如说，由“每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家”这一关键句，我们可以看出，母亲的教育方式是一味地言传说教;由“我时时刻刻都在教育儿子啊!”这一关键句，我们可以看出，父亲的教育方式是榜样式的身教。因此，由关键句，我们可以很容易地分析出此段材料要表达的意思，即在

孩子德育过程中，我们要恰当地使用德育方法，既要有说服法做铺垫，像母亲那样，又要有榜样法、陶冶法做潜移默化的影响和熏陶。 我们可以从故事中提炼两种立意： 一是从家庭教育角度而言，父母的言传身教对孩子产生很大的影响。可选取以下题目，如《好爸爸胜过好老师》、《父母是孩子最好的老师》等。 二是结合考试性质，从教育观角度立意，题目如《对孩子采取科学的教育方法》、《学为人师，行为世范》、《学高为师、身正为范》等，这样在考试中也比较容易得高分。 (上下滑动看全题解析) 二.取个好标题 标题是“面子”，是作文的第一个亮点，具有“提示论点，揭示论题”的作用，构思一个好的标题是一项耗费智力和技术的活儿，同学们写作前必须掌握标题写作的基本方法。 常见的作文标题主要有↓ a.并列短语(比如“言与行”、“读书·理解·运用”、“忘记与铭记”) b.偏正短语(比如“崇高的价值”、“我的教师梦”、“乐之人生”) c.动宾短语(比如“说‘细节’”、“做一个有梦想的人”) d.主谓短语(比如“勤能补拙”、“成就皆从辛勤来”、“最可贵的是好奇心”、“眼界决定一切”) e.疑问句式(比如“你准备好了吗?”、“你是巨人吗”) f.单复句式(比如“人贵有自知之明”、“非学无以广才，非志无以成才”、“其身正，不令而行”) 其次，从写作技巧上，标题要重点突出，点明主旨。 为了突出重点，我们可以从以下几个方面入手↓ ①引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。