建筑工程技术专业毕业实习大纲

建筑工程技术专业毕业实习大纲

一、实习的性质与任务

毕业实践是理论联系实际的教学活动。是建筑工程技术专业重要的实践性教学环节。通过毕业实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。

二、实习教学目标

(一)知识目标

掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。

(二)能力目标

能够应用所学的专业知识和技能，在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备顶岗工作的能力。

(三)德育目标

培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。

三、课程内容及教学要求

建筑工程技术专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)施工技术档案资料管理(内业技术员)、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。在毕业实践时间有限的前提下，各院校可根据本专业应届毕业生人数、当地对不同岗位建设人才的需求情况，并考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定毕业实践计划，确定相应的实践内容。

(一)施工技术与组织管理岗位

1.熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；

2.熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；

3.掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；

4.熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；

5.了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；

6.掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；

7.了解技术质量安全交底的内容及组织程序。

(二)工程计量与计价岗位

1.了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；

2.熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；

3.掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；

4.掌握工程形象进度报价及结算程序；

5.掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；

6.掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；

7.熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。

(三)材料供应与检测岗位

1.熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；

2.了解对材料分供方的评审方法；

3.握材料采购计划的编制；

4.熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；

5.熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；

6.掌握材料的保管、发放制度；

7.了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；

8.了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。

(四)施工技术档案管理岗位

1.了解各分部分项工程的施工程序；

2.掌握工程技术档案资料所包括的内容；

3.掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；

4.熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；

5.掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。

(五)工程质量验评岗位

1.了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；

2.熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；

3.熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；

4.掌握工程质量检验工作的内容和方法；

5.掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；

6.了解工程质量事故的调查分析与处理方法。

(六)施工项目辅助管理岗位

1.了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；

2.熟悉项目质量计划的内容及编制；

3.掌握施工项目进度、质量、成本目标的态动控制方法；

4.学习施工项目各生产要素管理的内容；

5.掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；

6.了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用；

7.了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容；

8.了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。

(七)工程项目招投标与合同管理岗位

1.了解工程项目招标评标的组织程序；

2.熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；

3.了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；

4.熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；

5.掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。

四、毕业实习的组织方式

以实际的单项工程施工现场作为实践的基地，营造出一个真实而又具体的学习环境。项目中的技术及管理人员(如：项目经理、项目工程师、施工员、质检员等)可作为实习学生的指导教师，学生则以指导教师助手的身份直接参与生产实践活动，学习专业技能，练就岗位能力。如果可能最好选择一些能在毕业实践期间经历从开工至竣工全过程的工程并根据大纲及学生就业方面的要求进行轮岗。

五、考核与评定

实习结束，要求学生提交：实习单位鉴定、实习日记、实习报告(专业论文)。实习单位的鉴定应由实习指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章(原件)。

要求学生每天写日记，记录每天的气温、气象等情况，写出每天的实习工作内容，记录工程施工流程中的主要事件。实习日记还应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容。

实习报告(技术论文)应包括：

1.所在实习项目的工程概况；

2.实习期间的主要业绩，如编写的施工组织设计(或一部分)、工程预算或绘制的图表等；

3.把实习期间学到的新知识用文字表达出来，如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、编写投标文件的技巧等；

4.实习总结。总结本次实践活动的收获和体会，还有哪些知识不清楚或实习作的不够好等等。按实习领队教师的鉴定、实习单位鉴定、实习日记、实习报告，以及最终的实习答辩确定学生的成绩。毕业实践成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定，并计入到学生总成绩当中。

建筑工程技术专业毕业论文

中国地质大学（北京） 现代远程教育 专科实习报告 题目混凝土裂缝的预防与处理 学生姓名赵明批次1503 专业建筑工程技学号201502010658 学习中心云南爱因森科技专修学院奥鹏学习中心【39】 2017年4 月

中文摘要与关键词 (3) 一、前言 (3) 二、凝土工程中常见裂缝及预防 (4) 1.干缩裂缝及预防 (4) 2.塑性收缩裂缝及预防 (4) 3.沉陷裂缝及预防 (5) 4.温度裂缝及预防 (5) 5.化学反应引起的裂缝及预防 (6) 三、裂缝处理 (7) 1、表面修补法 (7) 2、灌浆、嵌逢封堵法 (7) 3、结构加固法 (7) 4、混凝土置换法 (7) 5、电化学防护法 (7) 6、仿生自愈合法 (8) 四、结论 (8) 参考文献 (8)

混凝土裂缝的预防与处理 摘要混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题，本文对混凝土工程中常见的一些裂缝问题进行了探讨分析，并针对具体情况提出了一些预防、处理措施。 关键词混凝土裂缝预防处理 一、前言 混凝土是一种由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成的非均质脆性材料。由于混凝土施工和本身变形、约束等一系列问题，硬化成型的混凝土中存在着众多的微孔隙、气穴和微裂缝，正是由于这些初始缺陷的存在才使混凝土呈现出一些非均质的特性。微裂缝通常是一种无害裂缝，对混凝土的承重、防渗及其他一些使用功能不产生危害。但是在混凝土受到荷载、温差等作用之后，微裂缝就会不断的扩展和连通，最终形成我们肉眼可见的宏观裂缝，也就是混凝土工程中常说的裂缝。 混凝土建筑和构件通常都是带缝工作的，由于裂缝的存在和发展通常会使内部的钢筋等材料产生腐蚀，降低钢筋混凝土材料的承载能力、耐久性及抗渗能力，影响建筑物的外观、使用寿命，严重者将会威胁到人们的生命和财产安全。很多工程的失事都是由于裂缝的不稳定发展所致。近代科学研究和大量的混凝土工程实践证明，在混凝土工程中裂缝问题是不可避免的，在一定的范围内也是可以接受的，只是要采取有效的措施将其危害程度控制在一定的范围之内。钢筋混凝土规范也明确规定[1]：有些结构在所处的不同条件下，允许存在一定宽度的裂缝。但在施工中应尽量采取有效措施控制裂缝产生，使结构尽可能不出现裂缝或尽量减少裂缝的数量和宽度，尤其要尽量避免有害裂缝的出现，从而确保工程质量。 混凝土裂缝产生的原因很多，有变形引起的裂缝：如温度变化、收缩、膨胀、不均匀沉陷等原因引起的裂缝；有外载作用引起的裂缝；有养护环境不当和化学作用引起的裂缝等等。在实际工程中要区别对待，根据实际情况解决问题。

建筑工程技术专业实习报告

XXX学校实习报告 专业XXX 班级XXX 姓名XXX 学号XXX 实习单位XXX 部门（工程项目部）XXX 指导教师XXX XXX年X月X日

目录 一、目的和要求 (3) 1.1 毕业综合实训目的 (3) 1.2 毕业综合实训要求 (3) 二、实习工程概况 (4) 三、主要实习内容 (4) 四、实习工作总结 (5) 五、对以后实习工作的建议 (7)

一、目的和要求 毕业综合实训包括毕业综合实习和毕业设计两部分，是建筑工程技术专业教学计划中重要的实践教学环节，是理论联系实际、提高人才综合素质、培养训练学生技能的一项重要措施。旨在通过此部分的训练，达到培养既有一定的理论知识又有较强实践技能的高技能应用型人才的目标。 根据教育部对高职毕业综合实训的要求（以技能综合训练为主，时间不少于半年），这学期我们到生产第一线参加顶岗实训，同时结合岗位工作情况，在学校与企业指导老师指导下，在工地完成毕业综合实习和毕业设计的成果。 1.1 毕业综合实训目的 （1）通过实践，理论联系实际，实践、巩固和深入理解已掌握的理论知识；了解建筑构造、结构体系及特点及某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等； （2）通过实践，对一般土木工程建筑施工的准备工作和整个施工过程，以及建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式有较深刻的了解； （3）通过实践，对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解； （4）通过参加毕业实践，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，

培养学生独立分析问题和解决问题的能力，为将来参加工作打下。 1.2 毕业综合实训要求 参加实训的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照指导纲要的要求，全面完成毕业综合实训工作，要求做到： a)注意安全，严格遵守施工现场安全管理制度，谨记“安全第一，预防为主”。 b)严格遵守施工企业制度，认真踏实工作，完成岗位工作，按时上下班，不得无故缺勤。若有特殊情况，须写请假条，并经工程负责人同意。请假条要和实训成果一并交回，被作为平时成绩考核依据。 c)认真按时完成指导老师布置的实训任务。 d)写好实习日记，记录施工实训情况、心得体会、革新建议等。 e)毕业综合实训结束时，要及时上交日记、实训报告和毕业论文。 二、实习工程概况 工程位于XXX，工程名称为XXX，总建筑面积为8XX，建筑高度为XXX，建筑结构为排架、框架结构，钢结构与混凝土结构相结合。 建筑单位：XXX； 监理单位：XXX； 设计单位：XXX； 施工单位：XXX。 三、主要实习内容

建筑工程管理专业毕业设计

2011年建筑工程管理专业毕业设计指导书 建筑工程系 二O一一年三月

一、设计目的 本毕业设计为单位工程施工组织设计，是建筑工程管理专业主要教学环节之一，通过本设计，掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。 二、设计内容和要求 1、施工方案及施工方法 （1）划分施工段，并确定流水方向； （2）选择施工起重机械，并校核其技术性能，计算起重机台数，合理安排起重机位置及其附属设备的位置； （3）主要承重结构的施工方法，顺序及施工要点； （4）选择脚手架的类型并安排其位置。 2、编制单位工程施工进度计划 3、施工平面的设计 4、设计成果： （1）必须有施工方案选择的理由，分析计算过程，主体结构施工进度计划，单位工程施工进度和平面图设计的说明，并附有必要的简图。 （2）施工进度计划表一张。 （3）施工平面图一张（2#图比例1:300） 三、毕业设计内容模块 设计说明 目录 1、工程概况 2、施工组织结构 3、施工方案

4、主要的机械设备 5、质量的保证措施 6、保证工程期措施 7、成本控制措施 8、文明施工措施 9、冬雨季施工措施 10、主要的经济技术指标 附：三表一图 施工材料需求计划表 施工进度计划表 详细施工机械设备计划表 施工总平面图 参考文献 三、设计条件 1、工程概况 本工程为贵州省贵阳市冶金厂综合楼，位于金花路，由I部和II部组成L型转角楼。采用现浇柱，预制梁，整体装配式钢筋混凝土框架结构。 （1）层高及建筑面积：I部五层，顶高21m，层高4.2m，II部为六层，顶高23.1m，1-2层层高4.8m，3、4、5层层高为3.3m，6层层高为3.6m。总建筑面积7834m2。 （2）绝对标高，±0.000相当于绝对标高1103.524。 （3）结构方案：本工程为装配整体式框架结构，横向框架梁为预制迭合梁，纵向框架梁，次梁，柱，楼梯等均为现浇。楼盖除厕所、盥洗、水箱间及二层售饭处为现浇外，其余均为预制空心板，上有4cm整浇层。墙体为非承重墙，外墙为

《建筑施工技术》实训任务书与指导书

《建筑施工技术》实训任务书与指导书 建筑施工技术 实训任务书 （高职工建筑工程专业适用） 指导老师:李晓良孙秀红 济南铁道职业技术学院建筑工程教研室 目录 一、实训的目的 (3) 二、实训的内容 (3)

三、实训期间的注意事项 (3) 四、参考文献 (4) 一、实训的目的 为了加强《建筑施工技术》课程的效果,使学生在学习完相关施工技术专业理论知识后,同时使学生自身的实际动手操作能力得到提高并总结实际实训过程中的工艺操作经验,特别安排为期2周的施工技术实训学习. 二、实训的内容 除按照实训大纲的要求外,还应进行下面内容: 1、复习施工技术的相关专业理论知识. 2、观察实训指导老师的实际操作过程和施工工艺,并同时与教材相关的内容相对比,加强理解和记忆. 3、分组进行相应分部分项工程的实际动手操作,注意先后顺序、操作技巧,出现操作问题,利用所学知识分析出现问题的原因,解决问题,达到合格的施工质量. 4、注意观察各分部分项工程施工的辅助设施和生产工具,并将相应的施工简图绘制在实训日记或实训报告上. 5、学会并掌握利用国家分部分项工程质量验收规范检验工程的施工质量,并做相应的质量控制记录.

6、掌握并注意各分部分项工程的施工操作期间的安全技术措施,并分析制定这些措施的原因,在实训报告中得以体现. 7、掌握各工序之间的交接的程序和注意的事项. 8、掌握各种建筑材料试件的留置和混凝土试块的留设数量和方法,理解600度.天的概念. 三、实训期间的注意事项 1、每天随时记录每天的实训内容包括操作工艺、操作技巧、绘制施工简图,同时编制实训心得. 2、注意施工操作的安全,在动手操作前首先掌握所操作项目的危险性和保护措施. 3、每天实训结束后注意清扫操作现场,保持实训现场的卫生. 4、在编制实训报告时,注意总结要有条理性,注意书写,文字与图表合理布置,内容充实并理论与实践相结合,作到图文并茂. 5、出现不能解决的疑难问题时及时向指导老师请教解决,遇到机具故障时及时通知指导老师,自己不得自行处理解决. 四、参考文献 《工程测量规范》（gb50026―93）国家标准中国计划出版社 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（gb50202―2002） 《地下工程防水技术规范》（gb50108―2001） 《地下防水工程施工质量验收规范》（gb50208―2002） 《混凝土结构工程施工质量验收规范》（gb50204―2002） 《砌体工程施工质量验收规范》（gb50203―2002） 《建筑地面工程施工质量验收规范》（gb50209―2002） 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（gb50210―2001）

建筑工程技术专业毕业论文

中国地质大学 成人教育 专科实习报告题目混凝土裂缝的预防与处理 学生明批次1503 专业建筑工程技术学号 8 函授站爱因森科技专修学院奥鹏学习中心【39】 2017 年 4 月

中文摘要与关键词 (3) 一、前言 (3) 二、凝土工程中常见裂缝及预防 (4) 1.干缩裂缝及预防 (4) 2.塑性收缩裂缝及预防 (4) 3.沉陷裂缝及预防 (5) 4.温度裂缝及预防 (5) 5.化学反应引起的裂缝及预防 (6) 三、裂缝处理 (7) 1、表面修补法 (7) 2、灌浆、嵌逢封堵法 (7) 3、结构加固法 (7) 4、混凝土置换法 (7) 5、电化学防护法 (7) 6、仿生自愈合法 (8) 四、结论 (8) 参考文献 (8)

混凝土裂缝的预防与处理 摘要混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题，本文对混凝土工程中常见的一些裂缝问题进行了探讨分析，并针对具体情况提出了一些预防、处理措施。 关键词混凝土裂缝预防处理 一、前言 混凝土是一种由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成的非均质脆性材料。由于混凝土施工和本身变形、约束等一系列问题，硬化成型的混凝土中存在着众多的微孔隙、气穴和微裂缝，正是由于这些初始缺陷的存在才使混凝土呈现出一些非均质的特性。微裂缝通常是一种无害裂缝，对混凝土的承重、防渗及其他一些使用功能不产生危害。但是在混凝土受到荷载、温差等作用之后，微裂缝就会不断的扩展和连通，最终形成我们肉眼可见的宏观裂缝，也就是混凝土工程中常说的裂缝。 混凝土建筑和构件通常都是带缝工作的，由于裂缝的存在和发展通常会使部的钢筋等材料产生腐蚀，降低钢筋混凝土材料的承载能力、耐久性及抗渗能力，影响建筑物的外观、使用寿命，严重者将会威胁到人们的生命和财产安全。很多工程的失事都是由于裂缝的不稳定发展所致。近代科学研究和大量的混凝土工程实践证明，在混凝土工程中裂缝问题是不可避免的，在一定的围也是可以接受的，只是要采取有效的措施将其危害程度控制在一定的围之。钢筋混凝土规也明确规定[1]：有些结构在所处的不同条件下，允许存在一定宽度的裂缝。但在施工中应尽量采取有效措施控制裂缝产生，使结构尽可能不出现裂缝或尽量减少裂缝的数量和宽度，尤其要尽量避免有害裂缝的出现，从而确保工程质量。 混凝土裂缝产生的原因很多，有变形引起的裂缝：如温度变化、收缩、膨胀、不均匀沉陷等原因引起的裂缝；有外载作用引起的裂缝；有养护环境不当和化学作用引起的裂缝等等。在实际工程中要区别对待，根据实际情况解决问题。

建筑工程技术实习报告：建筑施工实习报告

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 建筑工程技术实习报告：建筑施 工实习报告 Construction engineering technology practice report: construction practice report

建筑工程技术实习报告：建筑施工实习报 告 建筑工程技术实习报告：建筑施工实习报告 经过4天的认识性实习，我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造办法。进一步进步对建筑文明、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩展所学理论学问，进步进修积极性。 上面就实习与理论学问分离及得到的收获做一些总结 一、（1）构造方式 当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架---剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的分离，汲取了各自的长处，既能为建筑立体安排提供较大的使用空间，又

具有优良的抗侧力功能。这种构造是在框架构造中安排一定数量的剪力墙，构成灵敏自由的使用空间，满意不同建筑功能的请求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪构造的受力特性，是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力方式，所以它的框架不同于纯框架构造中的框架，剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。 （2）构造柱 砖混构造设想中,为了加强建筑物的空间刚度和全体性,使建筑物在地震中防止或加重毁坏,根据抗震标准,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来加强和 进步建筑物的抗拉、抗裂功能构造柱的设置地位的规则：标准规则不管房屋的层数和地震烈度是几，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。 而在框架剪力墙构造中，为了加强砌块隔墙的全体性，应在砌

建筑工程系毕业实践成果

1 建筑工程系毕业实践成果 顶岗实践报告 姓 名： 专 业： 班 级： 学 号： 学校指导教师： 工地指导师傅： 二○一四年五月二十七日

目录 第 1章实践概况 (3) 1.1实践者概况 (3) 1.1.1实践实习 (3) 1.1.2实践工地 (3) 1.1.3实践目的 (3) 1.1工程概况 (4) 1.2.1工程建设概况 (4) 1.2.2建设工程地点特征 (5) 1.2.3建筑设计概况 (5) 1.2.4结构设计概况 (4) 1.2.5施工条件 (5) 1.2.6施工特点分析 (6) 第2章实践内容 (6) 2.1施工技术 (6) 2.2施工管理 (17) 2.3其他方面 (21) 第3章重点技术及管理问题探析 (22) 3.1问题的提出 (22) 3.2问题的分析 (22) 3.3问题的解决 (23) 3.4结论 (24) 第4章认识与收获 (24) 4.1对实践岗位的认识 (24) 4.2取得的成绩 (24) 4.3收获与体会 (25) 2

第1章实践概况 1.1 实践者概况 1.1.1实践时间 。 1.1.2实践工地（办公场所） 1.1.2实践目的 1.通过实践，理论联系实际，实践、巩固和深入理解已掌握的理论 知识；学习如何做好一名土建资料员和钢结构资料员所做好的工作。 2. 通过实践，进行资料员和钢结构预算员实习，让我深入认知施工 现场的一些实际情况以及钢结构预算上的一些知识。 3.通过实践，能够灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养我 们独立分析问题和解决问题的能力，为将来的工作打下基础。 1.2 工程概况 1.2.1工程建设概况 1、工程名称: 2、建设单位: 3、施工单位： 4、设计单位： 5、监理单位： 6、质量目标： 7、工程地点： 1.2.2建设工程地点特征 3

建筑工程专业毕业设计开题报告

建筑工程专业毕业设计开题报告 1.课题名称：钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发 2.项目研究背景： 所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。 编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB50010-xx,该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。 3.项目研究意义： 建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。 由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样，结构软件开发

就显得尤为重要。 一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现， 4.文献研究概况 在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是如此的。 建筑结构设计统一标准(GBJ68-84)该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时，可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构，以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段，以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论，采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定，即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量，使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上，并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性，属于“概率设计法”，这是设

建筑工程施工专业实习计划

建筑工程施工专业实习计划 建筑工程施工专业学生实习时以施工员岗位的职业能力为主线，引入职业资格标准，系统化设计课程体系和教学内容，教学标准与职业标准对接，课程设置与就业岗位对接，学历证书和职业资格证书对接，实施工学结合的人才培养方案。 在具体实施过程中充分实施“学做一体、分层递进”的实践教学模式，建立“多元考核”的考核评价体系；深化以项目化教学、职业素质渗透教育为主的课程改革。 一、实习目的 ⒈通过参加专业生产劳动，增强劳动观念，熟悉和适应施工现场环境； ⒉进一步掌握工种操作技能，领会工种操作规程和安全技术规程； ⒊掌握实习专业工程的施工程序、方法和质量评定标准及所用施工机具； ⒋掌握实习工程的现场管理的内容和要求； ⒌进一步领会建筑工程施工图的组成、内容和要求，能看懂实习工程的施工图，提高识图能力。 二、实习内容及要求 毕业顶岗实习是在工种操作实习与测量实习以及专业课和课程设计综合练习结束后，于第三学年进行的综合性专业实践能力训练。分为以下五个阶段：

⒈施工技术实践（4周） ⒉施工组织管理实践（4周） ⒊现场施工管理实践（4周） ⒋单位工程施工组织设计（或施工方案）编制实践（4周） ⒌专业实践考核答辩（2周） 具体内容安排如下： （一）、施工组织管理实习 1．了解工程开工的前期工作 （1）了解工程合同的内容； （2）了解工程合同的内容及签定审批程序，搜集工程合同和投标书样本； （3）了解工程开工应具备的条件和必须办理的开工手续，以及开工报告的内容及审批程序； （4）了解施工准备工作的内容。 2．预算的编制工作 （1）了解所在实习地区的现行定额和取费标准，进一步掌握工程预算的费用计算程序和方法； （2）工程技术人员指导下，编制工程预算和施工预算，搜集编制工程预算和施工预算的资料； （3）了解补充单位估算表的编制方法。 3．参与单位工程施工组织设计或施工方案的编制工作 （1）进一步领会单位工程施工组织设计和施工方案的内容和区别；

建筑工程施工技术毕业论文

毕业论文题目：钢筋混凝土保护层 在施工中的控制专业：建筑工程技术班级：建筑施工技术姓名： 学号： 指导教师： 2013年 11月 15 日

目录 3.3模板工程的制作和安装 .....................................................................................................

摘要 钢筋混凝土结构是房屋建筑工程中被广泛采用的结构形式。在我们的建设工程施工的日常工作中，对钢筋混凝土结构工程实体质量的控制是一个重点。由于钢筋混凝土工程量大面广，在施工中我们经常发现由于施工人员对混凝土结构中的钢筋保护层厚度控制的重要意义没有引起足够的重视，造成钢筋保护层厚度不一，钢筋移位等。加上模板尺寸偏差等因素造成钢筋保护层不符合要求，并且在混凝土浇筑后，又无法直观的看到其内部结构，因而给工程质量带来隐患。 钢筋混凝土保护层是关系钢筋混凝土结构构件力学性能和建筑物使用寿命的重要因素，除了原材料质量因素以外，钢筋混凝土结构构件的钢筋保护层偏差直接影响钢筋混凝土构件的力学性能及耐久性，直接关系建筑物的使用安全及使用寿命。因此，参与建设、施工的各方均应足够重视并关注钢筋混凝土结构的保护层问题。下面就笔者参与建设工程施工工作以来所积累的经验和体会，对钢筋混凝土结构保护层厚度的控制提出几点见解供大家探讨。 关键词：钢筋；混凝土；保护层；控制；施工

1 前言 1.1 钢筋保护层控制的特点及研究意义 钢铁工业起步较早，而真正应用于时间并不长，混凝土在中的应用更是近100年左右时间的事。自从人类找到水泥这种新兴建筑，工程施工技术得到了突飞猛进的发展。特别是近50年，由于普通及结构在工程中的应用，更使得建筑领域发生了翻天覆地的变化。一幢幢高楼大厦，几百米跨度的桥梁建造也由过去的不可实现变成了现实。这中间都少不了钢筋和混凝土这两种材料的功劳。 那么，钢筋与混凝土到底是如何工作的呢？它们究竟是什么样的关系呢？从材料的性能来讲，钢筋具有较强的抗拉、抗压强度，而混凝土只具有较高的抗压强度，却很低，但是两者的较接近，还有较好的粘结力，这样既发挥了各自的受力性能，又能很好地协调工作，共同承担结构构件所承受的外部荷载。 因为钢筋与混凝土之间存在足够的粘结力，在结构计算时，钢筋混凝土构件是作为一个整体来承受外力的；又由于混凝土的抗拉强度很低，为简化计算，一般混凝土只考虑承受压，而拉应力则全部由钢筋来承担。对受力构件截面设计来讲，受拉的钢筋离受压区越远，其单位面积的钢筋所能承受的外部弯矩也越大，这样钢筋发挥的效率也就越高。所以一般来讲，无论是梁还是板，受拉钢筋应尽量靠近受拉一侧混凝土构件的边缘。如的应设在构件上部受拉区。如果放置错误或者钢筋保护层过大，轻则降低了梁的承载能力，重则会发生重大事故。 那么，受拉的钢筋是否越靠边越好呢？答案是否定的。因为钢筋的主要成分是铁，铁在常温下就很容易氧化，更别说在高温或潮湿的环境中。钢筋被包裹在混凝土构件中形成，不与外界接触相对还比较安全，但如果钢筋保护层厚度过小，也就是钢筋过分靠近受拉区一侧，一方面容易造成钢筋露筋或钢筋受力时表面混凝土剥落，另一方面随着时间的推移，表面的混凝土将逐渐碳化，用不了多久，作为钢筋保护层的混凝土就失去了保护作用，从而导致钢筋锈蚀，断面减小，强度降低，钢筋与混凝土之间失去粘结力，构件整体性受到破坏，严重时还会导致整个结构体系的破坏。通常除基础外梁的保护层厚度一般为2.5cm。 在工程实际中，由于钢筋保护层厚度不符合规范要求所导致的质量问题不胜枚举。比较突出的如现在商品住宅楼工程建设中楼板钢筋保护层偏大及现浇中主次梁交界处主梁的上部负弯矩钢筋保护层偏大的问题。以住宅楼为例，如今的住宅面积越来越大，

建筑装饰施工技术实训课程标准

《建筑装饰施工技术实训》课程标准 一、课程基本信息 【课程名称】建筑装饰施工技术实训 【课程代码】（此项可以暂不填写） 【开课时间】第4学期 【学时/学分数】100/4学分 【课程类型】专业核心课 【授课对象】建筑装饰工程技术专业 二、课程定位 本课程是建筑装饰专业的一门专业核心课程，目标是培养学生在建筑装饰公司工程施工、工程监理及工程建设等单位，从事工程施工、施工管理、施工监督及项目施工图绘制的高技能型人才。学生在掌握建筑工程设计图的识读和绘制、建筑材料、制图CAD、室内设计等基本知识后，能独立掌握建筑装饰施工技术和组织有效控制的任务，其功能在于使学生具备对建筑装饰工程建设各阶段进行施工技术、审核和控制的专业核心能力，同时通过强化建筑装饰施工技术在公司的顶岗实习，培养学生的动手能力，为走上工作岗位打下良好的基础。 三、课程培养目标 本课程目的在于训练学生对于建筑装饰施工技术的熟悉和操作能力。学生通过本课程模块的学习，能够自行独立完成基本施工技术操作。学生在完成具体项目的过程中掌握施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识，并构建相关理论知识，发展职业能力。 1、专业能力 1、掌握装饰施工详图的识图 2、能够掌握建筑装饰工程各分部分施工工程量 3、掌握建筑装饰工程工具使用方法，并能熟练使用 4、掌握装饰工程施工的基本程序 5、能够了解建筑装饰各施工环节技术 6、掌握施工技术的工程验收 2、方法能力 1、能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图

2、能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具 3、能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务；具有解决问题和与人协作的能力 4、能够监督装饰施工工程 3、社会能力 1．具有自我学习、独立思考的能力。 2．具有诚实、敬业、守信、吃苦耐劳的良好职业道德。 3．具有务实的工作作风，并具备团队精神、创新精神。 四、课程设计思路 本课程的总体设计思路是实际项目任务为中心组织课程内容，把建筑装饰施工技术教材中关于施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识融入项目任务中。项目设计以建筑装饰工程各工种来进行。通过老师的指导边学习边模拟进行施工技术的操作。课程内容突出对学生施工技术职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。学生体验装饰工程技术学习的各种工作任务的成功与快乐，帮助他们认识到工程技术的实际意义，寻找学习的乐趣，使学生从被动学习变为主动学习。 五、实训内容与要求

建筑工程专业毕业设计

1.建 筑 工 程专业毕业设计2012-3-1 10:23 阅读(1851) 高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。 毕业设计答辩资料整理 综合楼毕业设计论文 8度某中学学生宿舍楼毕业设计 某厂区建筑设计毕业论文 建筑专业毕业设计 某商住区建筑工程毕业设计 高层建筑设计与城市空间 某大学实验综合楼施工组织毕业设计 某中学初中部教学楼设计 某图书馆建筑设计任务书 某小区双拼住宅毕业设计 毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；同时，通过毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。 某图书馆结构设计验算任务毕业设计 建筑工程专业毕业设计指导书 现浇钢混高层住宅楼毕业设计计算书 某住宅小区电气工程毕业设计 某商业步行街楼房施工组织毕业设计 某中学教学楼毕业设计 关于普通房屋的建筑毕业设计 建筑设计技术专业毕业实习任务书 二层厂房建设工程毕业设计 7度某中学学生宿舍楼毕业设计 建筑工程学院毕业设计手册 学习的最终目的是为了应用。与实际结合的课程能激发学生的学习动力，产生强烈的学习爱好。在实际教学过程中，我们发现，拿到实用性强的课题的学生积极性明显高于其他学生。因此，课题应尽可能地贴近生产实际、生活实际。而注重课题的教学性能使知识承上启下，

建筑工程技术实习报告范文

建筑工程技术实习报告范文 通过4天的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结 一、（1）结构形式 当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 a砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗震规范 ,我们设置一定数量的圈梁和构造柱 ,来增强和 提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带 施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开 伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温

建筑工程技术实训总结

建筑工程技术实训总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：建筑施工实习心得体会 建筑施工实习心得体会 大学，在我的印象中已不再是充满幻想的天地，在大学度过一年半的风风雨雨，尝试过失败的磨练，经历过成功的喜悦，受到老师细心的指导，学了点建筑表面知识。当初选择建筑，只是出于个人的爱好，对它的了解是那样的肤浅，感觉建筑就是那么的简单，只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而，在我一年半的学习认识中，它的形象由模糊变得清晰点了，由简单变得伟大。终于，我有机会去真正的认识什么是建筑，参加这次的建筑施工实习，在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。 经过这次的实习，我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识，这

次实习，让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验，在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用，才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量，俗话说的好：一根筷子是很容易断的，一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。 在建筑施工实习期间，我与那些工作人员的互相合作是特别重要的，特别是在施工的过程中，互相沟通，互相帮助，合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显，施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作， 首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做，只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力，钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合，不然的话同样会影响

效力，思想汇报专题之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活中必须经历的过程，是巩固知识的有效方法，也是检验我们所学知识是否牢固的办法，更是我们大学生成长的重要途径。 通过这次的建筑施工实习，我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识，而且在实际操作上也得到了很大的提高，达到了学以致用的目的。在经验十足的施工员悉心指导帮助下，我不但对施工技术有了更深刻的理解，也从失败中吸取了非常宝贵的经验，磨练了我的意志。我时刻告诫自己，只有自己不断努力奋斗，才能有进步。 在这次的建筑施工实习中，我知道自己是来学习的，所以，有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的施工员，经验十足的施工员也会细心耐心的为我一一解答，在和经验十足的施工员交谈的时候，他还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传

【建筑工程管理】建筑施工管理专业毕业实践

附件1 安徽广播电视大学 “人才培养模式改革和开放教育试点” 建筑施工与管理专业（专科） 实习报告 学号: _____________________ 姓名: _____________________ 指导教师: _____________________ 教学班: _____________________ 分校工作站: _____________________ 时间：二〇一〇年三月二十八日

附件三 实践日记 注：实践日记必须45天-60天左右 实践日记

附件四 实习单位鉴定意见

注：毕业实习鉴定必须由实践单位项目经理或指导老师亲笔填写，并由其亲笔签名，并加盖实习单位原章，放入毕业。 总结报告 附件五：实习 1 工程概况 莱茵河畔花园2#楼工程位于合肥市当涂路与纬二路交叉口，框架剪力墙结构二十四层，地下室一层，跃层一层，建筑面积19710m2。由合肥光盛房地产开发公司投资，国际华盛建筑设计研究院设计。 1.1 基础及地下室结构:

本工程地基承载力特征值为250KPA，基础采用筏板基础，基础承台、底板、地梁下均采用100厚C15素砼垫层。地下室底板、墙板均为C30砼，防水等级为抗渗S6级。并满足抗冻标号要求。±0.000以下填充墙体采用MU5.0非承重空心砖M5水泥砂浆砌筑。 1.2 地上结构: 以上墙体采用MU5.0非承重空心砖M5混合砂浆砌筑。 每层均为全现浇，-3.800-11.700框架柱、剪力墙、梁、板、楼梯等均为C30，11.700以上为C25。后浇过梁、构造柱、挂板、翻板等均为C20。 外装饰:本工程外墙水泥砂浆抹灰，采用30厚挤塑聚苯保温层，丙烯酸弹性高级外墙涂料。 门窗工程:该工程门窗主要采用了优质中空双玻彩色铝合金节能窗和防火门。单元楼梯为防盗门。 室内内墙装饰：内墙面均为乳胶漆墙面。顶棚：乳胶漆面。楼地面：楼梯间为地砖面，厨房、卫生间楼面防滑地砖面，其它为细石混凝土随打随抹光。 本工程屋面有平屋面和坡屋面，分别为上人屋面和不上人屋面。主要做法为：20mm细石混凝土保护层，30mm厚聚苯乙烯泡沫塑料板，防水层用两道300G-SBC120防水卷材，20mm厚1：3水泥砂浆找平层，找坡层为蛭石水泥（最薄处30mm）。 通过此次认识性实习，提高了以后对工作的积极性。下面我对该房屋的构造组成及技术做个简述。 当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较

建筑工程技术专业毕业论文

基础工程中大体积混凝土的施工及其技术措施 摘要：随着我国经济的飞速发展，我国的建筑施工技术也得到一个快速发展的机遇，尤其在混凝土方面的施工技术。混凝土的体积由几百立方米已经发展到了几万立方米。因此，对于大体积混凝土的施工工艺和施工技术也提出了更高的要求。在现代建筑中时常涉及到大体积混凝土施工，如高层建筑的箱基、笩板基础、大型设备基础、水利大坝等，这些大体积混凝土的主要特点是体积大，一般实体最小尺寸大于或等于1m。由于其体积大，表面积小，水泥水化热释放比较集中，内部温升比较快，当混凝土内外温差较大时会使混凝土产生温度裂缝，影响结构安全和正常使用，所以如何选择施工工艺，采取哪些技术措施，对于大体积混凝土结构来说是非常重要的。 关键词：大体积混凝土施工工艺裂缝技术措施 目录 一、基础工程中大体积混凝土的特性 (3) 1、大体积混凝土的定义 (3) 2、大体积混凝土的特点 (3) 二、基础工程中大体积混凝土的施工 (4) 1、大体积混凝土对原材料的要求 (4) 2、大体积混凝泥土配合比设计考虑原则 (5) 3、设计步骤 (6) 4、施工准备 (6) 5、施工工艺 (6) 6、大体积混凝土的养护 (8) 7、大体积混凝土的测温 (8) 三、基础工程中大体积混凝土裂缝产生的原因 (8) 1、内外温差 (9) 2、收缩作用 (9) 四、基础工程中大体积混凝土裂缝的影响因 (9)

1、水泥水化热 (9) 2、外界气温变化的影响 (9) 3、混凝土结构的约束 (9) 4、混凝土的收缩变形 (10) 五、防止大体积混凝土裂缝的主要措施 (10) 六、小结 (11) 一、基础工程中大体积混凝土的特性 1、大体积混凝土的定义 对于大体积混凝土，我国目前尚无一个确切的定义。美国混凝土协会对大体积混凝土的规定为：“任何就地浇筑的大体积混凝土，其尺寸之大，必须要求采取措施解决水化热及随之引起的体积变形问题，以最大限度的减少开裂。”日本建筑学会标准（JASS5）的定义是：“结构断面最小尺寸在80cm以上，同时水化热引起的混凝土内最高温度与外界气温之差预计超过25℃的混凝土称为大体积混凝土。”从上述两国的定义可知：大体积混凝土不是由其绝对截面尺寸的大小决定的，而是由是否会产生水化热引起的温度收缩应力来定性的，但水化热的大小又与截面尺寸有关。我国有的规定认为，当基础边长大于20m，厚度大于1m，体积大于400m3时，称为大体积混凝土。一般认为当基础尺寸大到必须采取措施，妥善处理混凝土内部所产生的温差，合理解决混凝土体积变化所引起的应力，力图控制裂缝开展到最小程度。这种混凝土才称得上大体积混凝土。 2、大体积混凝土的特点 大体积混凝土最主要的特点是以大区段为单位进行浇筑施工，每个施工区段的体积比较厚大，由此带来的问题是，水泥水化热引起的结构内部温度升高，冷却时如果不采取一定的技术措施，很容易出现裂缝，怎样防止基础工程中大体积混凝土的裂缝，在基础工程中是一个很重要的问题。为了防止裂缝的产生，必须采取切实可行的技术措施。如使用水化热比较小的水泥，参加适量的粉煤灰，使用单位水泥用量少的配合比，控制一次浇筑的高度和浇筑的速度以及人工冷却控制温度等。 在大体积混凝土设计和施工过程中，从事设计与施工的技术人员应掌握混凝土的基本物理性能，了解大体积混凝土温度变化所引起的应力状态对结构的影响，认识混凝土材料一系列的特点，掌握温度应力的变化规律。 在结构设计上，为改善大体积混凝土的内外约束条件以及结构薄弱环节的补强，提出行之有效的措施，在施工技术上，从原材料选择、配合比设计、施工方法、施工季节的选定和测温、养护方面，采取一系列的综合性措施，有效的控制大体积混凝土裂缝；在施工组织上，编制确实可行的施工方案，制定合理周密的技术措施，采取全过程的温度检测，只有这样，才能防止产生温度裂缝，确保大体积混凝土的质量。

建筑施工与管理毕业实践报告

建筑施工与管理毕业实践报告 2013年11月3日至12月3日学校安排秋季建筑施工与管理生产实习，在实习指导教师的统一安排下，我们班联系到了青岛依爱电子产业园工程实习。 一、工程概况 实习工地位于青岛市黄岛区团结路东，承建单位是青岛滨海建设集团公司，设计单位是青岛建筑规划设计院，建筑面积是4.5万平方米。 二、实习内容 熟悉有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际实施情况，参加主要工程如基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工过程中的实际工作，掌握其施工方法，下面对各项内容作简要的总结。 （一）基础工程 工程的基础采用独立基础，基础埋设深度2.5米，承载力标准值 fk150kpa。该工程地基位于坡岭地带，1.5米以下为强风化地层，无地下水。 我们到工地的时候，周边基坑支护基本完成，准备开挖基础。我们先到办公室收集有关资料，查看地质资料、基础结构施工图，并向

施工长了解周边基坑支护情况等，然后到工地观看开挖基坑的施工。 采用机械开挖结合人工清基的方式，用1台W3-100反铲挖掘机 对地基整体开挖。由于施工场地小，没有地方堆放土方，开挖的土全部用自御汽车运出场外12公里堆放，外购素土回填基坑。挖掘完后对地基进行验收，符合要求后人工打松木桩，打完桩后满铺30CM厚砂石垫层，用振动板振实，再在其上浇C15砼垫层30CM厚，隔日对基础进行放线，在其上按基础图绑扎钢筋，完成后对钢筋验收，接下来就是砼浇筑与养护。 (二)钢筋工程 1?原材料： (1)钢筋的采购和进场检验应严格按《采购程序》、《产品标识和可追溯性程序》、《进货检验和试验程序》等有关程序的要求执行。 (2 )钢筋进场应备有出厂质量证明，物资人员应对其外观、材质证明进行检查、核对无误后方可入库。 (3)使用前按施工规范要求进行抽样试验及见证取样，合格后方可使用。 (4)钢筋的堆放：钢筋在现场的堆放应符合现场平面图的要求，并保证通风良好。钢筋下侧应用木方架起，高出地面。下雨前应用塑料布盖严。 (5)钢筋保护层：基础设40 mm;梁柱：25 mm；板、墙：15 mm 2?钢筋加工配料： (1)钢筋在钢筋棚加工配料，运至施工现场后绑扎成型。