2017年江苏开放大学《实用法律基础》形成性考核第2次作业

2017年江苏开放大学《实用法律基础》形成性考核第2次作业

江苏开放大学

形成性考核作业

学号2017120000166

姓名刘星

课程代码110009

课程名称实用法律基础

评阅教师

第 2 次平时作业

共 5 次平时作业

一、单项选择题（每小题5分，共25分）

1、用人单位自（ A ）起即与劳动者建立劳动关系。

A．用工之日

B.签订合同之日

C.上级批准设立之日

D.劳动者领取工资之日

2、用人单位招用劳动者，（ D ）扣押劳动者的居民身份证和其他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。

A.可以

B.不应

C.应当

D.不得

3、以下属于劳动合同必备条款的是（ A ）。

A.劳动报酬

B.试用期

C.保守商业秘密

D.福利待遇

4、用人单位（ C ），劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。

A.未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的

B.未及时足额支付劳动报酬的

C.以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的

D.规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的

5、劳动者（ C ），用人单位不可以解除劳动合同。

A.在试用期间被证明不符合录用条件的

B.患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的

C.严重违反用人单位的规章制度的

D.被依法追究刑事责任的

二、简答题（每小题10分，共40分）

1、交强险索赔的项目有哪些？

答：1、死亡伤残赔偿限额，包括丧葬费、死亡补偿费、受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费用、残疾赔偿金、残疾辅助器具费、护理费、康复费、交通费、被抚养人生活费、住宿费、误工费，被保险人依照法院判决或者调解承担的精神损害抚慰金。2、医疗费用赔偿限额，包括医药费、诊疗费、住院费、住院伙食补助费，必要的、合理的后续治疗费、整容费、营养费。3、财产损失。

2、机动车发生交通事故，造成人身伤亡、财产损失的，如何进行赔偿？

答：《中华人民共和国道路交通安全法》第七十六条规定：机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿。超过责任限额的部分，按照下列方式承担赔偿责任：

(一)机动车之间发生交通事故的，由有过错的一方承担责任；双方都有过错的，按照各自过错的比例分担责任。

(二)机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，由机动车一方承担责任；但是，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任。

交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的，机动车一方不承担责任。

3、医疗侵权的构成要件有哪些？

答：医疗侵权损害赔偿是指医疗机构及其工作人员在履行合同过程中，未尽到一个勤勉谨慎的同业者应尽的注意义务，以致发生了患者非医疗必需的损害后果，未能达到合同约定（明示或习惯性的）目标，它在违约的同时也侵犯了患者的生命健康权，归结为一种侵权行为。根据我国《合同法》第122条的规定，因一方当事人的违约行为，侵害了对方的人身、财产权益的，受损害的一方有权选择，要求对方承担违约责任或侵权责任。医疗侵权的受害人考虑到自己诉讼的实际情况，大半请求依据侵权行为责任处理。1、医疗侵权行为主体是医疗机构与医务人员。非法行医给患者造成人身损害，触犯刑律，依法追究刑事责

任，同时也应承担民事责任。因非法行医的行为人不具备订立医疗合同的民事主体资格，这种民事责任性质，不应理解为违约责任，而应理解为侵权责任，可依照侵权行为法的有关规定承担相应的民事赔偿责任。 2、医疗侵权行为的归责原则是过错原则。考虑到举证的难易，同时也考虑因过错的医疗行为而遭受侵害的患者能获得更多的赔偿机会，提供医疗服务的医疗机构的医务人员的行为是否存在过失、医疗行为是否符合医疗常规、是否符合专业的标准，应由医疗机构负举证责任。 3、有损害事实的发生。过错的医疗行为已造成患者人身损害，如致死、致残或给患者造成不必要机体组织损伤等。 4、医疗过失行为与患者所受的损伤后果有因果关系。因医疗行为本身具有损害性特点，病员本身既存的病理性改变对损害后果的发生可能也有一定的作用，患者现存的损害后果往往是多种原因共同作用的结果，即所谓的多因一果。在分析过错的医疗行为与既存疾病在损害后果的作用力时，不能忽视患者原有疾病对损害后果作用力。多因一果的损害赔偿之诉，在判断原因事实与损害事实之间的关系时，日本法医学家渡边富雄与其他学者所采用损伤参与度，值得我们借鉴。所谓的损伤参与度是指损伤、既存疾病与现存后果之间的因果关系，采用定量比例制的方法来判断、确定责任的划分与承担。

4、哪些情况下可以推定医疗机构有过错？

答：侵权责任法第58条规定患者有损害，因下列情形之一的，推定医疗机构有过错：（一）违反法律，行政法规规章以及其他诊疗规范的规定；（二）隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病例资料；（三）伪造，篡改或者销毁病例资料。

三、情境分析题（每小题35分，共35分）

在某公司工作10年的员工老张，是公司的老会计。但因为患病从上个月出院以后，身体一直不好，也一直没法来公司工作。2015年1月31日，公司经理通知辞退老张，让他去财务处领取完本月的工资后，明天就不要来上班了。可是，老张与公司签订的劳动合同要到2015年12月31日才到期。老张该怎么办呢？请你运用《劳动合同法》的相关法律规范，帮助老张出出主意，合法维护自身权益。

答：根据《劳动合同法》第四十条：有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：

(一)劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；

(二)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

(三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。

老张的医疗期满却还不能上班，可公司未给老张另行安排工作，也没有提前进行书面通知，且根据《劳动合同法》第八十五条第四款：用人单位有下列情形之一的，由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿；劳动报酬低于当地最低工资标准的，应当支付其差额部分；逾期不支付的，责令用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金：

(一)未按照劳动合同的约定或者国家规定及时足额支付劳动者劳动报酬的；

(二)低于当地最低工资标准支付劳动者工资的；

(三)安排加班不支付加班费的；

(四)解除或者终止劳动合同，未依照本法规定向劳动者支付经济补偿的。老张可根据上述条款要求公司进行经济补偿金，经济补偿金数额与其在本单位工作年限以及病况有关。

完成作业时间：2007 年 5 月 2 日

得分：

评语：

评阅教师：

江苏开放大学作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号2014080000222 姓名杨杰 课程代码110060 课程名称现代管理理论与实务评阅教师 第二次任务 共五次任务

江苏开放大学 任务内容： 一、名词解释（每题5分，共15分） 1、计划职能 2、滚动计划法 3、目标管理 二、单选题（每题2分，共20分） 1、“凡事预则立，不预则废”是强调（）。 A计划B组织C领导D控制 2、古人云：运筹帷幄之中，决胜千里之外。“运筹帷幄”反映了管理中（）职能？ A. 计划职能 B. 组织职能 C.领导职能 D. 控制职能 3、在管理的基本职能中，属于首位的是（）。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制 4、较早提出目标管理的是（）。 A梅奥B孔茨C吉尔布雷斯夫妇D德鲁克 5、计划是关于组织未来的蓝图，是对组织在未来一段时间内的目标和现实目标途径的策划和安排，计划是管理的重要职能，因此计划( ) 。 A.它能够准确的预测将来情况的变化和发展的趋势 B.使组织活动不受外部环境和内部条件的干扰 C.行动方案确定之后就不能随意变更 D.为组织稳定发展提供切实的保证和基础，有助于将预期目标变为现实 6、计划制订中的滚动计划法是动态的和灵活的，它的主要特点是（）。 A.按前期计划执行情况和内外环境变化，定期修订已有计划 B.不断逐期向前推移，使短、中期计划有机结合 C.按近细远粗的原则来制定，避免对不确定的远期计划作过早过死的安排 D.以上三方面都是 7、根据Y理论，你认为持此理论观点的管理者在为下属制定计划时，会倾向于哪一类计划？（）。 A.战略计划 B.具体计划 D.综合性计划 D.指导性计划 8、企业计划从上到下可分成多个层次，通常越低层次目标就越具有以下特点（）。 A. 定性和定量结合 B. 趋向与定性 C. 模糊而不可控 D. 具体而可控 三、多选题（每题4分，共16分） 1、按计划涉及的时限的长短划分（）。

《国家开放大学学习指南》形成性考核及答案解析

国家开放大学学习指南形考作业标准答案 说明：目前每次作业只有一套，题目顺序相同 国家开放大学学习指南形考作业 1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题（每题2分，共计10分） 3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）

一、单选题（每题2分，共计10分） a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 d. 通过学位英语考试 a. 入学测试 b. 入学教育 d. 了解教学计划 a. 转专业后学习开始的时间 b. 转专业批准的时间 c. 提出转专业申请的时间 a. 专升本科专科 d. 中专 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8、入学后第一个学期可以转专业。（错） 9、申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10、入学后第一个学期可以转学。（错）

《大学英语》第1次形考作业

2019学年春学期 江苏开放大学 形成性考核作业 学号2017060700063 姓名李旭 完成日期2019年4月23日 课程代码110004 课程名称大学英语A（专）评阅教师（教师填写） 得分（教师填写） 评阅时间2019年X月X日第 1 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 1 答题纸 I. 选择填空（每小题2分，共20 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D A C A D A D A C II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分） 1 2 3 4 5 D C E A B III. 阅读理解（每小题2 分，共40 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A B A B A B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A A C C A D C D IV. 完成句子（每小题3 分，共30 分） 1. if he can come tomorrow 2. you’d better hurry 3. you give me a reply earlier 4. due to her efforts largely 5. the job turned out harder than we thought 6. Given the difficulty of the task 7. whether to go to the 200 or to go home 8. our small flat 9. It is up to the weather 10. a better plan 教师评语：。

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题（每题5分，共计10分） 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项： A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项： A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

18春江苏开放大学工程造价基础 行考作业二答案

江苏开放大学 形成性考核作业二 学号 姓名 课程代码 110016 课程名称工程造价基础 评阅教师 第 2 次任务 共 3 次任务 江苏开放大学 任务内容：《工程造价基础知识》

第二次形考作业 一、单项选择题（每小题2分，计20分）（每题4个选项中只有一个是正确答案；答对得2分，答错得0分，将答案填入下表中） 1、定额水平高是指单位时间的产量（）消耗（）,单位产品的（）。 A 提高、提高、造价高 B 降低、降低、造价低 C 提高、降低、造价低 D 降低、提高、造价高 2、不属于劳动定额表现形式的是（） A 时间定额 B产量定额 C工时定额 D人工定额 3、某砌砖班组有12名工人，砌筑某办公楼1.5砖混水外墙需8天完成，砌砖墙的时间定额为1.25工日/m3，该班组完成的砌筑工程量是（）。 A. 80m3 B. 76.8m3 C. 115.2m3 D. 120 m3 4、某瓦工班组20人，砌1砖厚砖基础，基础埋深1.3m，5天完成89m3的砌筑工程量，砌筑砖基础的时间定额是（）。 A. 0.89工日/m3 B. 1.12m3/工日 C. 0.89m3/工日 D. 1.12工日/m3 5、预算定额水平以绝大多数施工单位的施工水平定额为基础，贯彻的是预算定额编制原则中的（）。 A 按社会平均先进水平确定预算定额的原则 B 简明实用的原则 C 坚持统一性和差别性相结合的原则 D 按社会平均水平确定预算定额的原则 6、某砌筑工程，工程量为10m3，每m3砌体需要基本用工0.85工日，辅助用工和超运距用工分别是基本用工的25%和15%，人工幅度差系数为10%，则该砌筑工程的人工工日消耗量是（）工日。 A 13.09 B 15.58 C 12.75 D 12.96 7、在正常情况下可行性研究阶段的投资估算误差率在（） A、±30% B、±20% C、±10% D、±10%以内

国家开放大学学习指南参考答案

国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分，共计10分) 1、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分，共计10分) 3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

7、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题（每题 2 分，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件？ A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题（每题 2 分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（）。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业（）。

江苏开放大学英语作业三参考答案精编WORD版

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江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 完成日期 课程代码 110004 课程名称大学英语A（专） 评阅教师 得分 评阅时间 第 3 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学大学英语（A）（专）形成性考核 3 答题纸 I. 选择填空（每小题 2分，共 20 分）

II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分） III. 阅读理解（每小题 2 分，共 40 分） IV. 完成句子（每小题 3 分，共 30 分） 1.available in that shop 2.so dirty that I have to wash it 3. for a variety of reasons, 4.no matter how long it takes 5. cell phones do harm to brains 6. commit himself to working for peace 7.will soon get used to it 8.contribute to this discussion 9.be involved in important decisions

10.with regard to life and death 教师评语：。 江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 3 试题 I. Choose the choice that best fits into the blank.（每小题 2 分，共 20 分） 1. We understand you need easy access ______ up-to-date information about your accounts in many cities. A. in B. to C. for D. with 2. It is common practice ______ a battery when it still has some life in it. A. to charge B. charge C. charged D. having charged 3. Chinese people celebrate ______ birth of ______ child by giving away red eggs. A. / ; a B. / ; the C. the; a D. the; the 4. It was so noisy that we found it hard to ______ the conversation.

江苏开放大学政治学基础第一次

开放大学 形成性考核作业学号 68 姓名婷婷 课程代码 110059 课程名称政治学基础评阅教师 第一次任务 共四次任务 开放大学

平时作业一( 第一至第二章) 一、选择题（每小题至少有一个答案，多选或者少选，均不能得分。每 小题2分，共20分） 1、（ C ）政治观体现了人们对政治“应然”状态的追求。 A 管理 B 神权 C 道德 D 权力 2、先生是（ A ）政治观的代表人物。 A 管理 B 神权 C 道德 D 权力 3、马克思主义政治观的基本容，概括起来认为政治主要是（ ABCD ）。 A 经济的集中体现 B 根本问题是政治权力 C 有规律的社会现象，是科学，也是艺术 D 一种具有公共性的社会关系 4、根据（ D ）的观点，人是一种政治的动物，人的本性就是要过一种社会集体生活。 A柏拉图 B 西塞罗 C哥拉底 D亚里士多德 5、我国政治学分为（ ABCD ）等。 A 政治学理论 B 中外政治制度 C 行政管理 D 国际政治 6、中国古代的法家强调（ ABCC ）为核心的政治观，主以明令显法和统治术 来驾驭人民。 A 法 B 势 C术 D 变 7、在2000多年的历史演变中，（ B ）学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹 配的政治意识形态。 A 兵家 B 儒家 C 法家 D 道家 8、1978年以后，随着改革开放的深化，中国基本上采用了（ C ）的自上而下的 相对分权主义的政治发展策略。 A 民粹主义 B 民族主义 C精英主义 D 民众主义 9、从学科发展角度来看，中国古代社会政治研究与（ D ）研究高度结合，因此， 一直没有形成独立的政治学科。 A 管理 B 文学 C 历史 D 社会伦理 10、在众多政治设计思路中，具有明显对比性的是理想主义与现实主义方案，二者具有

中央电大2010大学语文形成性考核册答案

大学语文形成性考核册答案 大学语文作业1 一、名词解释 1、司马迁： 司马迁（公元前145或前135~前87？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城县）人，是我国历史上著名的史学家和文学家。 2、祭文： 祭文是祭祀或祭奠时对死者(或神)的朗读的文章，祭文重在一个“情”字。 3、莎士比亚： 莎士比亚：（1564~1616）英国文艺复兴时期戏剧家，人文主义文学杰出代表，他有37部剧作流传下来，其中《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《亨利四世》以及被誉为大悲剧的《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》最为著名，这些作品都以情节的丰富性、语言的生动性而“超越时代”，成为不可企及的戏剧典范。莎士比亚的创作标志着近代戏剧的成熟。 4、《诗经》： 《诗经》为我国第一部诗歌总集，共收录周初至春秋末叶大约五百年间的诗歌三百零五篇，分为《风》《雅》《颂》三大类。“风”是民歌，一百六十篇，因分采于十五个国家和地区，故称“十五国风”；“雅”为西周京畿乐歌，分为大雅与小雅，一百零五篇；“颂”为庙堂祭祀乐歌，四十篇。它从不同方面反映了社会生活与精神面貌，奠定了我国诗歌的现实注意传统。 二、翻译 晋灵公不行君道。增加赋税来往墙上涂饰彩绘。从高台上用弹弓射人，观看人们躲避弹弓并以次为乐。厨师炖熊掌因为不熟，被杀后，放于畚（植物枝条编成的筐篓器物）中，命人用车装着经过朝廷。赵盾，土季看到厨师的手，问明原因后担心灵公无道杀人的事。准备进忠言，土季说：“劝告而不接受柬言，就没有人继续向您进柬了。”我（土季）先去劝柬，如果不行，你再去。（土季）往前走一步，伏地行一次礼，这样走三次，来到檐下，灵公先是假装没看见，后来不得已才理睬他，说：“我已经知道错了，会改掉的。”土季恭敬的行礼后说：“谁不犯错误呢！知道错误而进行改正，善事里没有哪个能比这个更大了。诗中说‘没有哪个事没有开始，但很少有终。’如果您象这样，能够弥补过错的人很少。你如果能够有始有终，则国家社稷进而稳固，岂仅仅是群臣有所依靠。又比如‘周宣王有了过错，只有仲山甫来弥补。’如果您（天子）能够补救过失，您的君位就不会失去了。” 晋灵公仍然不进行改正。宣子多次进柬。灵公讨厌赵盾，谴使刺客杀赵盾。早晨，寝室的门打开后，穿戴好朝服准备上朝，看时间还早，和衣闭目养神。刺客退出后，感叹说：“不能不恭敬啊，百姓的好官，杀一个好官，是不忠；不完成天子的命令，是不信。在这不忠不信中占有一样，不如死啊！”撞槐树自杀了。 在九月的秋天，晋灵公赏赐赵盾喝酒，埋伏的兵丁准备将其击杀。赵盾的车右提弥明知道后，快步走上殿堂说：“做臣子的侍灵公饮酒已经超过三杯，再多将有

18春江苏开放大学项目工程方案计划造价基础学习知识行考课后复习一内容规范标准答案

江苏开放大学 形成性考核作业一 学号__________________________ 姓名__________________________ 课程代码110016 ______________________ 课程名称工程造价基础_________________ 评阅教师______________________________ 第」____________ 次任务 共______________ 次任务 江苏开放大学

任务内容：《工程造价基础知识》第一次形考作业 一、单项选择题（每小题2分，共20分。4个选项中只有一个是正确的, 答对得2分，答错得0分，将答案填入下表中） 1某新建工厂建设项目的生产车间应看作是一个（）。 A、分部分项工程 B 、单项工程 C、分项工程 D 、单位工程 2、对施工图审查的内容不包含（）内容。 A、涉及公共利益 B 、涉及公共安全 C、工程质量验收标准 D、工程建设强制性标准 3、设计变更、材料、设备价格、工资标准以及取费费率的调整，贷款利率、汇率的变化， 都必然会影响到工程造价的变动，这体现了工程造价的（）。 A、大额性 B 、个别性 C、动态性 D 、层次性 4、工程造价的含义之一是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用， 这是对应于（）而言的。 A、承包人 B 、承发包双方 C项目管理人 D 、投资和项目法人 5、工程造价作为项目决策的依据与项目筹集资金的依据体现了工程造价的（）职能。 A、预测职能 B 、控制职能 C评价职能 D 、调控职能 6、不属于工程造价咨询及咨询业的社会功能的是（）。 A、服务功能 B 、引导功能 C评价功能 D 、联系功能 7、建设单位管理费属于（）内容。 A、建筑安装工程费用 B 、设备及工器具购置费 C工程建设其他费用 D 、预备费 8、规费是指有权部门规定必须缴纳的费用，不包括（）。 A工程排污费 B 社会保险费

国家开放大学(电大)学习指南形考作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） 选择一项： A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划

国家开放大学《大学语文》形成性考核任务试题【最新】

国家开放大学《大学语文》形成性考核任务试题 第一次形成性考核任务 题目1:《史记》 题目2:《左传》 题目3:艾青 题目4:《牛棚杂记》 题目5:茨威格 题目6:孙武 孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前，则视心;左，视左手;

右，视右手;后，即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布，乃设忉钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰:“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰:“约束不明，申令不熟，将之罪也;既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰:“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰:“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好其言，不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢;北威齐、晋，显名诸侯;孙子与有力焉。 题目6:《论毅力》梁启超 盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣;其弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退;稍强者，遇三四挫而退;更稍强者，遇五六挫而退;其事愈大者，其遇挫愈多;其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。

江苏开放大学英语(A)第二次形考作业

江苏开放大学形成性考核作业2

Quiz 3答题纸 请用黑色字体将相应试题答案填写在答题纸中不将答案填入答题纸中视为无效作业 第一部分￡交际英语（冀与 2. C 3. <1 & ； A 每小 4. B 満分P分: 5. D 1. B -*-1二部分 衷 鱸说S解（共 1： 2小 罠 j每 <1彗..§ 4鴻分3 6. B 7. B 8. B 9. B 10. A 11 .C 12. D 13. A 14. B15. A 営 二二迪a 词汇占结松1 （e a丄 Kt乱毎小題器分■満分 16 .D 17. A 18. D 19. D20. A 第四部分 晝完型填空（共5卒 审”毎个二】J i ”涛分15XV1 21 .E 22. A 23. D 24 . C 25. B 第五肉 分:; 写作（灌分佬分） Practice Makes Perfect The say ing that practice makes perfect means that after you have pie nty of practice in what you are doing, you will be perfect in it. He who practices a lot will master the skill more quickly tha n he who seldom or hardly practices. For example, whe n we lear n En glish, we have to lear n grammar, words, expressi ons and so on. The most importa nt thi ng may be how to put what we have lear ned into practice. If you only lear n the grammar rules by heart and dofi t do eno ugh exercises, it is certain that you can7 t understand them perfectly. But if you practice a lot, maybe you will un dersta nd them more deeply and you can find some good methods of applying them. Memorizing English words whenever time permits, we can easily memorize them and can even find a way to memorize them more quickly. There is ano ther example. A famous sin ger can sing very welt. Of course, his tale nt is very importa nt, but practice is n ecessary. It is n ecessary to practice tomake the sin ger sing better and better. It is evident that practice is important for everybody. If you want to improve your study and work, you should remember that practice makes perfect.

江苏开放大学-形成性考核作业建设材料第一次作业

江苏开放大学 形成性考核作业学号201705080 姓名于露明 课程代码110018 课程名称建筑材料 评阅教师 第 1 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学

作业说明： 1、请将答案写入下列答题栏内，是非题填写“√、×”，选择题填写相应“A、B、C、D”； 2、根据作业正确程度，上交时间，由辅导老师酌情打分。 第一学习周 一、是非题 1、材料的孔隙率越小，吸水率越高。（） 2、增加墙体厚度可提高其绝热效果，从而使墙体材料的导热系数降低。（） 3、相同种类的材料，其孔隙率越大，强度越高。（） 4、材料的抗冻性仅与材料的孔隙率有关，与孔隙中的水饱和程度无关。（） 5、材料密实度越高，其耐久性越好。（） 二、单项选择题 6、对于某材料来说无论环境如何变化，其_________都是一个定值。 A．表观密度 B.密度 C.堆积密度 D.平衡含水率 7、在建筑工程中，对于要求承受冲击荷载和有抗震要求的结构，其所用材料，均应具有较高的_________。 A．弹性 B．塑性 C．脆性 D．韧性 8、软化系数大于_________的材料称为耐水材料。 A．0.75 B.0.80 C.0.85 D.0.90 9、含水率为5%的砂220g，将其干燥后的质量是_________g。 A．209 B.209.52 C.210 D.200 10、对于建筑工程中常用的大量无机非金属材料，下列说法不正确的是_________。 A.多为亲水性材料 B.多为脆性材料 C.多用于承受压力荷载 D.是完全弹性的材料

第二学习周 一、是非题 1、石膏浆体的水化、凝结和硬化实际上是碳化作用。 2、在水泥中，石膏加入的量越多越好。 3、石灰熟化的过程又称为石灰的消解。 4、气硬性胶凝材料只能在空气中硬化，水硬性胶凝材料只能在水中硬化。 5、水泥是一种无机水硬性胶凝材料。 二、单项选择题 6、石灰膏在储灰坑中陈伏的主要目的是________。 A、充分熟化 B、增加产浆量 C、减少收缩 D、降低发热量 7、石灰是在________中硬化的。 A、干燥空气 B、水蒸气 C、水 D、与空气隔绝的环境 8、生产石膏的主要原料是________。 A、CaCO3 B、Ca(OH)2 C、CaSO4·2H2O D、CaO 9、水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料，使用最多的水泥为________。 A、硅酸盐类水泥 B、铝酸盐类水泥 C、硫铝酸盐类水泥 D、氟铝酸盐水泥 10、生产水泥的过程中加入石膏的目的是为。 A、使水泥色泽均匀 B、快凝作用 C、调节凝结时间的作用 D、早凝作用 第三学习周 一、是非题 1、体积安定性不好的水泥，可降低强度等级使用。 2、硅酸盐水泥细度愈大，其标准稠度用水量愈大。 3、气硬性胶凝材料只能在空气中硬化，水硬性胶凝材料只能在水中硬化。 4、生石灰的主要成分是CaCO3。 5、水泥是一种无机水硬性胶凝材料。 二、单项选择题 6、水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料，使用最多的水泥为( )。 A、矿渣水泥 B、火山灰水泥 C、粉煤灰水泥 D、普通水泥 7、硅酸盐水泥的运输和储存应按国家标准规定进行，超过( )的水泥须重新试验。 A、一个月 B、三个月 C、六个月 D、一年 8、水泥的初凝时间不宜太( ),终凝时间不宜太( )。 A、长，短 B、短，长 C、长，长 D、短，短 9、硅酸盐水泥适用于（）混凝土工程。 A、快硬高强 B、大体积 C、与海水接触的 D、受热的 10、以下不属于硅酸盐水泥特性的是（）。 A 、早期强度与后期强度均高B、抗冻性好 C.、耐腐蚀性好 D.、抗碳化性好

大学语文(8486)大学语文形成性考核1_0001-四川电大-课程号：5108486-参考资料答案

大学语文（8486）大学语文形成性考核1_0001 四川形成性测评系统课程代码：5108486 参考资料 、填空题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 名夷皋，晋襄公之子，文公之孙，晋国第二十六君，在位14年，是中国历史上有名的暴君。 参考答案：晋灵公 2. 《战国策》是古代体史料汇编，记事年代大致上接春秋，下迄秦末楚汉之争，共约240年左右。大约为战国末年和秦汉间人所撰，原编著者不明。 参考答案：国别 3. 《》是《春秋左氏传》的简称，是我国古代的一部编年体历史著作。西汉初称《左氏春秋》，后又称《春秋左氏传》。 参考答案：左传 4. 饭封禄之粟。“饭”在这里是词。 参考答案：动 5. 司马迁是我国第一部体通史著作《史记》的作者。 参考答案：纪传 6. 晋灵公不君，厚敛以彫墙。“不君”解释为。 参考答案：不行君道 7. 是晋国的正卿（相当于首相），谥号宣子。 参考答案：赵盾 8. 公患之，使鉏麑贼之。“患”解释为。 参考答案：恶 9. 庄辛去之赵。“去”解释为。 参考答案：离开 10. 宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使夫人载以过朝。“宰夫”解释为。 参考答案：厨子 、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 茨威格是匈牙利著名小说家，其作品大多反映资本主义畸形社会道德与冒险生活，情节曲折离奇，悬念迭出，被誉之为“俘获读者灵魂的高明猎手”。另外，他更有极富感情色彩的传记多部。主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》、《三大师传》、《罗曼·罗兰传》等。 A. 错误 B. 正确 参考答案：A 2. 一般来说，“且”在古汉语中既可作连词，也可作副词用。作连词时，既可连接前后两项，表示二者之间的并列关系，又可表示进层或选择关系；作副词时，表示动作行为的时间或状态。“吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。”这里作“将要”讲。 A. 错误 B. 正确 参考答案：B

江苏开放大学建筑施工技术地基处理及基础工程作业二

江苏开放大学建筑施工技术第二次形考作业满分答案 1、构造柱是房屋（）重要措施。 A提高承载力 B提高抗剪的 C抗震设防 D提高局部承压 2、同一验收批砂浆试块抗压强度平均值必须大于或等于设计强度等级所对应的立方体抗压强度；同一验收批砂浆试块抗压强度的最小一组代表值必须大于或等于设计强度等级所对应的立方体抗压强度的（）倍。 A0.75 B0.85 C0.90 D0.95 3砌筑砖砌体时，砖应提前（）d浇水湿润。 A1~2 B2~3 C3~4 D5~6 4砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑，严禁无可靠措施的内外墙分砌施工。对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处应砌成斜槎，斜槎水平投影长度不应小于高度的（）。A1/3 B1/2

C2/3 D3/4 5填充墙砌至接近梁、板底时，应留一定空隙，待填充墙砌筑完并应至少间隔（）d后，再将其补砌挤紧。 A3 B5 C7 D14 6砂浆强度应以（），龄期为28d的试块抗压试验结果为准。 A标准养护 B同条件养护 C自然养护 D蒸汽养护 7砂浆试块应在砌筑地点随机抽取砂浆制作，砂浆试块以3块为一组。 A正确 B错误 8不同品种的水泥，混合使用时应搅拌均匀。 A正确 B错误 9240mm厚承重墙的每层墙的最上一皮砖，应整砖丁砌。 A正确 B错误

10砖和砂浆的强度等级必须符合设计要求。 A正确 B错误 11小砌块应底面朝下砌于墙上。 A正确 B错误 12构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎，马牙槎应先退后进，预留的拉结钢筋应位置正确，施工中不得任意弯折。 A正确 B错误 13脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》考核合格的专业架子工。 A正确 B错误 14“安全三宝”是指安全帽、安全带、安全网。 A正确 B错误 15钢筋代换应办理变更手续，权限在（）单位。 A建设 B施工 C监理 D设计

国家开放大学《地基基础》形成性作业1-4参考答案

国家开放大学《地基基础》形成性作业1-4参考答案 形成性作业1 一、选择题（每小题3分） 01.通常把支承基础、承受建筑物荷载的地层称为（） A. 地基 B. 桩基 C. 基础 D. 连续墙 02.当建筑物地基由多层土组成时，直接与基础底面接触的土层称为（） A. 下卧层 B. 砂层 C. 岩层 D. 持力层 03.将结构所承受的各种作用传递到地基上的建筑物最下部的结构指的是（） A. 连续墙 B. 桩基 C. 地基 D. 基础 04.基础按埋置深度和传力方式可分为（） A. 刚性基础和柔性基础 B. 浅基础和深基础 C. 桩基础和沉井基础 D. 土质基础和石质基础 05.通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为（） A. 柔性基础 B. 浅基础 C. 刚性基础 D. 深基础

06.从造价或施工工期上看，基础工程在建筑物中所占的比例很大，可高达（） A. 50%以上 B. 30%以上 C. 70%以上 D. 90%以上 07.为了保证建筑物的安全和正常使用，地基基础设计必须满足的两个基本条件分别是（） A. 变形和耐磨性 B. 承载力和耐久性 C. 承载力和变形 D. 耐腐蚀性和耐久性 08.下列关于地基基础相关说法有误的一项是（） A. 学习地基基础必须牢固掌握地基计算等知识 B. 地基基础是一门理论性和实践性均较强的课程 C. 地基基础和土力学关系不是很大 D. 地基基础是土木工程学科的一门重要分支 09.长期暴露在大气中的岩石，受到温度、湿度变化的影响，体积经常会膨胀收缩，从而逐渐崩解、破裂为大小和形状各异的碎块，这个过程称为（） A. 化学风化 B. 生物风化 C. 水理风化 D. 物理风化 10.风化产物被不断地搬运并一层层地沉积而形成一层厚厚的碎屑堆积物，这就是通常所称的（） A. 砂子 B. 石子 C. 土 D. 矿物 11.当土骨架之间的孔隙被水充满时，称其为（）

大学语文 形成性考核4

大学语文形成性考核3 作业评讲 一、名词解释 鲁迅：鲁迅（1881~1936），本名周樟寿，后改名为周树人，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。 辛弃疾：（1140年1207）南宋杰出的爱国词人。主张坚决抗金，遭到主和派打击，历任闲职多年，后闲居农村20年之久，终抑郁而卒。其词作慷慨悲壮，无论是收复失地的爱国呼号，还是壮志难酬的悲愤长啸，以及对偏安王朝投降政策的揭露批判，都能扣动人心。作品收于《稼轩长短句》中。 莎士比亚：（1564--1616）英国文艺复兴时期戏剧家，人文主义文学杰出代表，他有37部剧作流传下来，其中以《罗蜜欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《亨利四世》以及被誉为四大悲剧的《哈姆雷特》、《奥塞罗》、《李耳王》《麦克白》最为著名，这些作品都以情节的丰富性、语言的生动性而"超越时代"，成为不可企及的戏剧典范。莎士比亚的创作标志着近代戏剧的成熟。 再别康桥》原是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗描述了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁表现得真挚、隽永。后被后人改编成同名歌曲、对联翻唱。 所谓“哀郢”，即哀悼楚国郢都被秦国攻陷、楚怀王受辱于秦，百姓流离失所之事。此诗采用了倒叙法，先从九年前秦军进攻楚国之时自己被放逐，随流亡百姓一起东行的情况写起，到后面抒写作诗当时的心情。全诗乱辞之前可分为五层，每层三节（四句一节）。 二、作文（本题50分） 阅读下面的文字，写一篇不少于600字的随感 论书与读书（节选）林语堂 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。能读无字之书，方可得惊人妙句；能会难通之解，方可最上禅机。古今至文，皆血泪所成。《水浒传》是一部怒书，《西厢记》是一部悟书，《金瓶梅》是一部哀书。文章是案头之山水，山水是地上之文章。读书最乐，若读史书，则喜少怒多，究之怒处亦乐处也。读经宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其致别也；读诸集宜春，其机畅也。文人读武事，大都纸上谈兵；武将论文章，半属道听途说。善读书者，无之而非书；山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。善施山水者，无之而非山水；书史亦山水也，诗酒亦山水也，花月亦山水也。昔人欲以十年读书，十年检藏。予谓检藏尽可不必十年，只二三载足矣。若读书与游山，虽或相倍蓰，恐亦不足以偿所愿也。必也如黄九烟前辈之所云，“人生必三百岁”而后可乎？古人云：“诗必穷而后工。”盖穷则语多感慨，易于见长耳。若富贵中人，既不可爱贫叹贱，所谈者不过风云月露而已，诗安得佳？苟思所变，讦惟有出游一法，即以所见之山川风土，物产人情，或当疮痍兵燹之馀，或值旱涝灾祸之后，无一不可寓之诗中。借他人之穷愁，以供我之咏叹，则诗亦不必待穷而后工也。 教师指导：

江苏开放大学英语作业三参考答案

江苏开放大学英语作业 三参考答案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 完成日期 课程代码 110004 课程名称大学英语A（专） 评阅教师 得分 评阅时间 第 3 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学大学英语（A）（专）形成性考核 3 答题纸 I. 选择填空（每小题 2分，共 20 分） II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分） III. 阅读理解（每小题 2 分，共 40 分）

IV. 完成句子（每小题 3 分，共 30 分） in that shop dirty that I have to wash it 3. for a variety of reasons, matter how long it takes 5. cell phones do harm to brains 6. commit himself to working for peace soon get used to it to this discussion involved in important decisions regard to life and death 教师评语：。 江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 3 试题 I. Choose the choice that best fits into the blank.（每小题 2 分，共 20 分） 1. We understand you need easy access ______ up-to-date information about your accounts in many cities. A. in B. to C. for D. with 2. It is common practice ______ a battery when it still has some life in it. A. to charge B. charge C. charged D. having charged 3. Chinese people celebrate ______ birth of ______ child by giving away red eggs. A. / ; a B. / ; the C. the; a D. the; the 4. It was so noisy that we found it hard to ______ the conversation. A. carry on B. set for C. turn on D. go about 5. You cannot cancel your order ______ you change your mind within three days. A. as if B. while C. so that D. unless 6. He said, “I ______ a lot of new poems by the end of last year.” A. had already learned B. have already learned C. would have already learned D. already learned 7. As Edison grew ______, he became more and more interested in science. A. elder B. the elder C. older D. the older 8. Only in this way ______ catch up with your brothers.