常见低压电器教案

常见低压电器

（1）展示图片：转换开关。

（2）识别庐山真面目。

活动一：学生四人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装转换开关。

（3）介绍转换开关结构与工作原理。

1）结构及组成的部件

2）工作原理

（1）展示图片及实物交流接触器

（2）识别庐山真面目

活动三：学生四人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装常见型CJ10-10

（3）展示交流接触器部件图片，介绍结构与工作原理。（多媒体）

（1）展示图片及实物热继电器

（2）识别庐山真面目

活动四：学生四人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装常见型JR36-20

（3）展示热继电器部件图片，介绍结构与工作原理。（多媒体）

（1）展示图片及实物按钮

（2）识别庐山真面目

活动五：学生四人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装常见型按钮。

（3）展示按钮部件图片，介绍结构与工作原理。

媒体）

电气控制技术与技能训练教案

《电气控制技术与技能训练》教学指南 一、课程的性质与任务 本课程是中等职业学校电气运行与控制、电气技术应用等专业的一门专业核心课程。其任务是通过典型工厂电气控制设备的安装、调试、运行与维修等实践活动，使学生掌握典型低压电气控制设备安装、调试、运行与维修的核心技能，具备分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，具备学习后续专业核心课程的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。 二、教学提要、课程内容、教学要求

上篇电动机基本控制线路 一、单元提要 本单元主要介绍有触头的低压开关、接触器、继电器、按钮、位置开关等低压电器元件及由它们组成的电动机基本控制线路。掌握电动机基本控制线路的工作原理及安装与检修是检修工厂电气控制设备的基础。对电动机基本控制线路中所涉及到的常用低压电器元件，应掌握其型号及含义、结构、符号、工作原理、选用方法、安装与使用方法和常见故障及处理方法；对常见的电动机基本控制线路应熟记、会画图、会分析、会安装、会检修。更重要的是要掌握这些基本控制线路的特点和在电气控制设备中的运用，找出本质的规律，也就是：继电器和接触器线圈的通、断电造成它们触头闭合与断开，用这些触头又如何去控制另一些电器元件线路或电动机主电路的通、断电，从而实现对电动机的启动、停止、反向、制动和调速等方式的控制；对电动机基本控制线路的安装与检修，应熟悉绘制、识读控制线路的一般原则，能根据工厂电气控制设备的控制要求正确绘制控制线路图，按所设计的控制线路图确定主要材料单，按所给的材料和电气安装规范要求，正确利用工具和仪表熟练安装电器元件，正确配线，最后进行通电试验，并能排除控制线路中的常见故障。 工厂电气控制设备中无论多复杂的控制线路，极大部分都是这些低压电器元件常开、常闭触头的有机组合，都是几种电动机基本控制线路、环节的有机组合。常见的电动机控制线路主要有：点动控制线路、正转控制线路、正反转控制线路、位置控制线路、多地控制线路、降压启动控制线路、调速控制线路及制动控制线路等。 二、知识目标 ●理解常用低压电器的型号及含义。 ●了解常用低压电器的结构。 ●掌握常用低压电器的符号及工作原理。 ●熟悉绘制、识读电气控制线路图的一般原则。 ●掌握电动机基本控制线路及其工作原理。 三、技能目标

常用低压电气元件授课内容教案

常用低压电气元件授课内容教案 一、教案首页 学习任务任务一常用低压电气元件 教学活动认识机床电气控制线路中各低压电器元气件 授课时间授课班级数控预备技师 班 教学方法讲授、引导、讨论、演示授课时数24课时参考资料教材教学配套课件课前准备实训仪器 教学目标1、知识目标: 1）了解低压电器的概念 2）掌握低压电磁式控制电器的工作原理 3) 4) 2、技能目标： 1）正确识别各低压电器元器件 2）掌握各电气元件在数控机床控制线路中的作用 3) 4) 3、情感目标： 培养学生的合作精神、自我学习能力及适应社会生存能力 教学重点教学难点 实施建议 1．从实际入手，注重实物、课件、图片、示范演示等直观教学手段的应用。 2．训练中培养学生良好的学习习惯和工作作风。 3. 及时反馈学生的优点和不足，促进学习的兴趣与乐趣。 4. 通过不断鼓励和激励，促进学生的动手能力的提高。 教学后记

（总结） 二、教学实施过程实施 环节教学内容 导学 方法 组织教学1、组织学生到听课位置； 2、检查学生工作衣帽鞋； 3、检查学生出勤情况； 4、在教学日志填写学生考勤表。 互动交流 导入在活动中学生学习常用低压电器元气件，并能对各元气件进 行正确的识别 讲授 活动内容 概述 低压电器的定义： 是指工作在交流50Hz,额定电压1200v及以下，直流额 定电压1500v及以下的低压供电网络中，能够根据操作信号 或外界现场信号的要求，自动或手动接通和断开电路,实现 对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测、变换和调节 用的电气元件或设备。 一.电磁机构 电磁机构由吸引线圈、铁心和衔铁组成。如下图所示。 教师：利用 多媒体课 件进行直 观性教学 低压电器 学生：观 看、小组讨 论 铁心 衔铁 线圈

常用低压电器的主要种类和用途

常用低压电器的主要种 类和用途 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

常用低压电器的主要种类和用途 低压电器能够依据操作信号或外界现场信号的要求，自动或手动地改变电路的状态、参数，实现对电路或被控对象的控制、保护、测量、指示、调节。低压电器的作用有： （1）控制作用如电梯的上下移动、快慢速自动切换与自动停层等。 （2）保护作用能根据设备的特点，对设备、环境、以及人身实行自动保护，如电机的过热保护、电网的短路保护、漏电保护等。 （3）测量作用利用仪表及与之相适应的电器，对设备，电网或其它非电参数进行测量，如电流、电压、功率、转速、温度、湿度等。 （4）调节作用低压电器可对一些电量和非电量进行调整，以满足用户的要求，如柴油机油门的调整、房间温湿度的调节、照度的自动调节等。 （5）指示作用利用低压电器的控制、保护等功能，检测出设备运行状况与电气电路工作情况，如绝缘监测、保护掉牌指示等。 （6）转换作用在用电设备之间转换或对低压电器、控制电路分时投入运行，以实现功能切换，如励磁装置手动与自动的转换，供电的市电与自备电的切换等．当然，低压电器作用远不止这些，随着科学技术的发展，新功能、新设备会不断出现，常用低压电器的主要种类和用途如表所示。

对低压配电电器要求是灭弧能力强、分断能力好，热稳定性能好、限流准确等。对低压控制电器，则要求其动作可靠、操作频率高、寿命长并具有一定的负载能力。 常用的低压电器的文字符号及作用： 刀开关（QS）：主要用作电源切除后，将线路与电源明显地隔离开，以保障检修人员的安全 组合开关（QS）：用于手动不频繁地接通、分断电路，换接电源或负载，也可以控制小容量异步电动机 自动空气开关（QF）：主要用于低压动力电路分配电能和不频繁通、断电路，并具有故障自动跳闸功能 控制按纽（SB）：在控制电路中用于短时间接通和断开小电流控制电路 行程开关（SQ）：利用机械运动部件的碰撞而动作，用来分断或接通控制电路。主要用于检测运动机械的位置，控制运动部件的运动方向、行程长 短以及限位保护 接近开关（SP）：靠移动物体与接近开关的感应头接近时，使其输出一个电信号来控制电路的通断 接触器（KM）：可以频繁地接通和分断交、直流主电路，并可以实现远距离控制，主要用来控制电动机，也可以控制电容器、电阻炉和照明器具等电力负载

11常用低压电器教案

教学设计方案 学科名称：电工电子技术与技能 授课班级： 设计者： 年月日第周

【一、复习】 电路组成中辅助设备的作用。 【二、引入新课】 低压电器：是指交流1 200 V、直流1 500 V以下，用来控制与保护用电设备的电器。常用低压电器种类繁多，功能各异，是一个庞大的家族，并且不断涌现出现新品种。 【三、讲授新课】 7.5.1 闸刀开关 1．部件：刀片（动触点）和刀座（静触点）。 按刀片数量不同，闸刀开关可分为单刀、双刀和三刀三种。图7.42 是胶木盖瓷座三刀闸刀开关的结构图和符号。 （a）结构（b）符号（单刀、双刀） 图7.42 闸刀开关 2．作用：（1）隔离开关，也就是说在不带负载（用电设备不工作）的情况下切断和接通电源。（2）电源开关，直接用它来控制电动机（小于7.5 kW）起、停操作。 7.5.2 铁壳开关 1．铁壳开关：熔断器和刀片与刀座等安装在薄钢板制成的防护外壳内。有速断弹簧以加快刀片与刀座分断速度，减少电弧。图7.43是铁壳开关的外形图。 图7.43 铁壳开关结合身边 常见的开 关理解 多媒体 掌握闸 刀开关 的结构 及原理 掌握铁 壳开关 的结构 及原理

2．特点：外壳上有机械联锁装置，壳盖打开时开关不能闭合；开关断开时壳盖才能打开。 3．作用：用于不频繁接通和分断电路。 7.5.3 组合开关 1．结构：静触点、动触点和绝缘手柄。（1）静触点一端固定在绝缘板上，另一端伸出盒外，并附有接线柱，以便和电源线及其他用电设备的导线相连。（2）动触点装在另外的绝缘垫板上，垫板套装在附有绝缘手柄的绝缘杆上。（3）绝缘手柄能沿顺时针或逆时针方向转动，带动动触点分别与静触点接通或断开。图7.44是组合开关外形图和原理示意图。 （a ）外形 （b ）结构 （c ）原理示意 图7.44 组合开关 2．作用：电气设备中作为不频繁地接通和分断电路，接通电源和负载，控制小容量异步电动机的正、反转及星形－三角形起动等用途。 7.5.4 按钮开关 1．结构：由动触点、静触点、按钮帽和复位弹簧组成。图7.45是按钮开关外形图、结构图及符号。 （a ）外形 （b ）结构 （c ） 原理示意 图7.45 按钮开关 2．动作情况：当用手按下按钮帽时，上面的动断（常闭）触点先断开；下面的动合（常开）触点后闭合。当松开按钮帽时，动触点自动复位，使得动合触点先断开，动断触点后闭合。 举例生活中按钮的 用途 掌握组合开关的结构及原理 掌握按钮的结构及原理和用途

低压电器通用种类的分类

低压电器通用种类的分类： 刀开关 作用：用于设备配电中隔离电源，也可用于不频繁的接通与分断额定电流以下负载。 特性：不能切断故障电流，只能承受故障电流引起的电功力。 转换开关 作用：是供两种或两种以上电源或负载转换用的电器。 特性：可使控制回路或测量线路简化，并避免操作上的失误。

熔断器 定义及作用：借熔体在电流超出限定值而熔化，分断电路的一种用于过载或短路保护的电器。 特性：熔断器的熔断时间与熔断电流的大小有关，其规律是与电流平方成反比。 定义及作用：用于切换控电路，通过它来发出指令或信号以便控制电力拖动系统及其它控制对象的 起动、运转、停止或状态的改变，它是一种专门发送动作命令的电器。 特性：主要用来控制电磁开关（继电器、接触器等）电磁线圈与电源的接通和分断。 种类：按其功能可分为控制按钮（按钮开关）、万能转换开关、行程开关、主令控制器、其它主令器（如脚踏开关、倒顺开关等）。 主令器

接触器 接触器的定义：是可以远距离频繁地自动控制电动机的起动、运转与停止的一种电器。 分类：接触器按其所控制的电流种类分交流接触器与直流接触器两种。 结构组成：触头系统、灭弧系统、磁系统、外壳、辅助触头（通常两对以上，常开和常闭） 工作原理：铁芯上的线圈通过电流产生磁势吸引活动的衔铁，通过杠杆使动触头与静角头接触以接通电路。 热继电器 作用：用以保护电动机的过载及对其它电气设备发热状态的控制。 分类：双金属片式和热敏电阻式 结构组成：双金属片、加热元件、导板、常开或常闭静触头、复位调节螺钉、调节旋钮、压簧、推杆等 工作原理：利用电流热效应，使触点动作

自动开关（空气断路器） 作用：当电路发生过载、短路和欠压等不正常情况时，能自动分断电路的电器。 结构组成：感觉元件、传递元件、执行元件 工作原理：当电路发生短路 、过载、欠压时，磁线圈在超出规定值范围后产生吸力使衔铁动作，使锁扣脱扣，从而分断主电路。 漏电保护器（电磁式漏电开关） 作用：用来保护人身电击伤亡及防止因电气设备或线路而引起的火灾事故。 结构组成：零序电流互感器、漏电脱扣器、主开关、绝缘外壳 工作原理：检测元件。将检测到的漏电或漏电电流变换成二次回路的电压或电流，使驱动脱扣器动作，发出触电或漏电信号，以致将电源切断。

常见低压电器教案

常见低压电器教案

常见低压电器 （

教学设计理念 电子是一门专业理论深，实践性很强的专业。不懂理论的操作只能停留在表层，只学理论不操作也是白费心思。而现有的教材理论知识体系性强，我们需要针对职高生特点，对教材进行理论知识与操作及实际应用的前面整合，在课堂教学中让学生接触实物、展示实际电路，以解决实际问题为动力进行教学。理论的教学结合实践应用，理论知识以直观的画面呈现给学生，重点培养和突出学生的实际问题的分析、应用能力和动手能力。突出在做中学，先动手再渗透理论知识。另外，课堂的教学中应该突出教学中的互动（师生互动、生生互动），通过学生的探究学习及社会实践来自主获取新知识，营造教师与学生共同学习、共同探讨、共同帮助、共同发展的课堂教学。这样就能真正使职高生

教学手段视频录像等教学资源的立体、综合运用，增强专业课的吸引力，理论知识与实际应用电路相结合，通过小组合作动手操作等方法，增强学生动手能力与理论知识的理解能力，提高学生的学习积极性，激活学生的内在求知欲，最大限度地把教学效果落到实处。 教 学过程教学内容及教师活动 学生 活动 设计 意图 导入一、导入 1、利用多媒体展示我校 数控专业学生在学校车间 普车CL6140上操作的录 像。 提问：这台车床的主轴在高 学生 观察 学校 数控 专业 学生 操作 的普 通车 床， 回答 问 学生在 学校已 参观过 车床，并 且以后 还要去 车床上 熟悉车 床电路。 在很短 的时间 内吸引 学生的

新授2、多媒体展示学生操作的电 工板控制电动机转动的录 像。 （引出今天要讲的低压电 器：刀开关，熔断器，交流 接触器，热继电器，按钮） 3、让学生寻找生活中的 它们。 提问：你见到过这些低压电 器吗？用在哪些地方？它们 有什么作用呢？ 二、新授 常见低压电器（板书） 1、刀开关（转换开关）（板 书） （1）展示图片：转换开关。 学生 分成 小 组， 动手 操 作， 讨 论， 进行 合作 学 习。 板上。 可大致 了解一 下学生 对这些 低压电 器的了 解程度， 以便更 好地开 展教学。 以图片 的形式 让学生 先直观 地了解 低压电 器。 针对职 高生特 点，专业 技能和 理论知 识的教 学采取 在做中 学。先动 手，再渗 透理论 知识。

低压电器的分类及用途

低压电器的分类及用途 低压电器的基本型号、代号及分类和用途。 类别名称主要品种基本型号文字符号用途配电电器断路器（空气开关、自动开关）塑壳断路器框架断路器限流断路器漏电保护断路器灭磁断路器直流快速断路器DZ DW DZX、DWX DZL DMZ DS QF、Q 用作线路过载、短路、漏电、欠电压保护，也可用作不频繁接通和分断电路。熔断器有填料熔断器无填料熔断器半封闭插入式熔断器快速熔断器自复熔断器RT RM RC RS RZ FU、F 用作线路和设备的短路和过载保护刀开关大电流隔离熔断器式刀开关开关板用刀开关负荷开关HR HD、HS HH、HK QS、Q 主要用作电路隔离，也能接通分断额定电流转换开关组合开关换向开关HZ HZ Q、S 主要作为两种及以上电源或负载的转换和通断电路控制电器接触器交流接触器直流接触器真空接触器CJ CZ CK KM 主要用作远距离频繁启动和控制交直流电动机，以及接通和分断正常工作的主电路和控制电路启动器直接起动器（全压）星三角减压起动器自偶减压起动器QC、QZ QX QJ QM、Q 主要用作交流电动机的起动和正反向控制控制继电器电流接触器电压继电器时间继电器中间继电器温度继电器热继电器JL JY JS JZ JW JR KI KV KT KA KE(E) FR 主要用于控制系统只，控制其他电器或作主电路的保护之用控制器凸轮控制器平面控制器鼓型控制器KT KP KG S、Q 主要用于电气控制设备中转换主回路或励磁回路的接法，以达到电动机启动，换向和调速的目的主令电器按钮限位开关微动开关万能转换开关脚踏开关接近开关LA LX LXW LW LT LXJ S 主要用作接通分断控制电路，以发布命令或用作程序控制电阻器

低压电器：定义与分类(精)

低压电器:定义与分类 在现行的我国标准当中将工作电业交流1000V、直流1200V一下的电气线路中的电气设备成为低压电器。当然这只是一个广义上面的对低压电器的概况。在低压电器的中包含了许多的种类,可以根据不同的类型将其分类,主要是按照结构用途以及所控制的对象来界定的,可以有许多不同的分类。下面我给大家介绍三种分类方式: 第一种:按用途和控制对象不同,可将低压电器分为配电电器和控制电器 (1用于低压电力网的配电电器 这类电器包括刀开关、转换开关、空气断路器和熔断器等。对配电电器的主要技术要求是断流能力强、限流效果在系统发生故障时保护动作准确,工作可靠;有足够的热稳定性和动稳定性。 (2用于电力拖动及自动控制系统的控制电器 这类电器包括接触器、起动器和各种控制继电器等。对控制电器的主要技术要求是操作频率高、寿命长,有相应的转换能力。 第二种:按操作方式不同,可将低压电器分为自动电器和手动电器 (1自动电器 通过电磁(或压缩空气作功来完成接通、分断、起动、反向和停止等动作的电器称为自动电器。常用的自动电器有接触器、继电器等。 (2手动电器 通过人力做功来完成接通、分断、起动、反向和停止等动作的电器称为手动电器。常用的手动电器有刀开关、转换开关和主令电器等。 第三种:按工作原理可分为电磁式电器和非电量控制电器

我们将重点介绍最典型的几类低压电器,如刀开关、熔断器、空气断路器、接触器、 继电器、主令电器、起动器等。 另外,低压电器按工作条件还可划分为一般工业电器、船用电器、化工电器、矿用电器、牵引电器及航空电器等几类,对不同类型低压电器的防护型式、耐潮湿、耐腐蚀、抗冲击等性能的要求不同。 我们日常生活中用水时,在输送自来水的管路上及各种用水的地方,要装上不同的阀门对水流进行控制和调节。在输送电能的输电线路和各种用电的场合,也要使用不同的电器来控制电路通、断,对电路的各种参数进行调节。只是电能的输送和使用比自来水的输送使用要复杂得多。低压电器在电路中的用途是根据外界信号或要求,自动或手动接通、分断电路,连续或断续地改变电路状态,对电路进行切换、控制、保护、检测和调节。 更多低压控制内容请关注:工控商务网低压控制

电气控制与PLC教案

授课计划 授课时数:2 授课教师：授课时间：________ 课题：第一章常用低压电器 教学目的：了解低压电器的分类，熟悉各个低压电器的图形符号， 掌握常用低压开关的电气符号和文字符号 教学重点：掌握常用低压开关的电气符号和文字符号 教学难点：正确地画出各低压开关的符号 教学类型：一体化 教学方法： 情景模拟法 教学过程： 引入新课：小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近，那么什么是高压电呢？相对的有没有低压电呢？我们生活中的用电是高压还是低压？通常我们是怎么区分高低压的呢？ 讲授新课： ［一］引入新课 小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近，那么什么是 高压电呢？相对的有没有低压电呢？我们生活中的用电是高压还是低压？通常我们是怎么区分高低压的呢？今天我们要学习的就是低压电。 ［二］讲授新课 一、概述 电器对电能的生产、输送、分配和使用起控制、调节、检测、转换及

保护作用，是所有电工器械的简称。我国现行标准将工作在交流 50Hz 、额 定电压在1200V 以下和直流额定电压1500V 及以下电路中的电器称为低压 电器。 二、 低压电器的分类 1、 按用途分：在电路中所处的地位和作用可分为控制电器和配电电器 两大类。 2、 按动作方式分：自动切换电器和非自动切换电器两大类。 3、 按有无触点分：有触点和无触点电器两大类。 4、 按工作原理分：电磁式电器和非电量控制电器 三、 低压电器的型号表示法： 四、低压电器的主要技术数据 在使用电器元件时，必须按照产品说明书中规定的技术条件选用。主 要技术指标有： 1、额定电流： 在规定条件下，保证开关器正常工作时的电流值 2、额定电压： 在规定条件下，保证电器正常工作的电压值 3、绝缘强度： 指电器元件的触头处于分段状态时，动静触头之间耐受 的电压值 4、耐潮湿性: 指保证电器可靠工作的允许环境潮湿条件。 5、极限允许温升：电器的到点不见通过电流时将引起发热和温升

低压电器控制安装教案

系部：机电工程部科目：低压电器控制线路安装 课题常见低压电器识别与选用 教学目标：1、掌握常见低压电器的结构与工作原理。 2、能够将所学的低压电器运用于实际电动机控制电路的分析中。 教学重点：常见低压电器的结构与工作原理 电动机点动控制电路的分析 教学难点：常见低压电器的结构与工作原理 教学用具：多媒体、低压电器实训室 课时安排： 4 课型：新授课、实训课 教学过程 教师活动学生活动 一、导入 1、利用多媒体展示我校数控专业学生在学校车间普车上操作的 录像。 提问：这台车床的主轴在高速转动中加工机械零部件，按一下绿色的按钮可启动，按红色的按钮就停止。它是如何控制的靠什么在转动 2、多媒体展示学生操作的电工板控制电动机转动的录像。 （引出今天要讲的低压电器：刀开关，熔断器，交流接触器，热继电器，按钮） 3、让学生寻找生活中的它们。 提问：你见到过这些低压电器吗用在哪些地方它们有什么作用呢 二、新授 常见低压电器（板书） 1、刀开关（转换开关）（板书） （1）展示图片：转换开关。 （2）识别庐山真面目。 活动一：学生四人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装转换开关。 （3）介绍转换开关结构与工作原理。（多媒体） 1）结构及组成的部件学生观察学校数控专业学生操作的普通车床，回答问题。 学生观察实物回答。 学生分成小组，动手操作，讨论，进行合作学习。

2）工作原理 3）作用（引导学生得出） 4）符号 5）学生使用万用表测试转换开关 2、熔断器（板书） （1）展示图片及实物螺旋式熔断器 （2）识别庐山真面目。 活动二：学生四人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆 装螺旋式熔断器。 （3）展示熔断器部件图片，介绍结构与工作原理（多媒体） 1）结构及组成部件 2）工作原理 3）作用（引导学生得出） 4）符号 5）学生使用万用表检测熔断器。 2、交流接触器（板书） （1）展示图片及实物交流接触器 （2）识别庐山真面目 活动三：学生四人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆 装常见型CJ10-10型交流接触器。 （3）展示交流接触器部件图片，介绍结构与工作原理。（多媒体） 1）结构及组成部件 2）工作原理 3）作用（引导学生得出） 4）符号 5）学生使用万用表检测交流接触器。 学生分组合作，积极讨 论、完成练习纸上任 务，并踊跃发言，教师 引导学生得出结论。

电工学(高教版)授课教案常用低压电器

电工学（高教版）授课教案 复习旧课要点：1、三相异步电动机铭牌的识读 2、三相异步电动机维护 新授课题：§6－1 常用低压电器 课型：新授课 授课目的与要求：使学生掌握各种低压电器的结构、原理及作用特点 重点、难点：按钮、交流接触器、各继电器的原理及作用特点 重点、难点的解决方案：充分利用多媒体课件，教具 教具和参考书：多媒体课件《电工学》及参考书 教学环节与教学内容：[一] 组织教学(2分钟) [二.] 复习、导入新课(10分钟) [三]讲授新课（70分钟）

第六章工作机械的基本电气控制电路 电力拖动控制电路——以电动机作为控制对象的电路。它的作用主要是对电动机实现起动、正反转、调速、制动、联动等运行性能的控制。 §6－1 常用低压电器 电器——用于对电路实现开关、控制、保护和调节等作用的电气设备。 低压电器——工作在交流电压1200V以下、直流电压1500V以下的电器。 一、常用低压电器的分类 1．按用途分 控制电器主要用于控制电路的通断以及调节电动机的各种运行状态，如刀开关、接触器、继电器、按钮、电磁阀等。 保护电器保护电源、线路或电动机，使它们不在短路或过载状态下工作，如熔断器、热继电器、断路器等。 2．按动作方式分 手动电器依靠外力（如人力）直接操纵而动作的电器，如开关、按钮等。 自动电器按照信号指令或某一物理量（如电流、电压、时间、速度等）变化而自动动作的电器，如接触器、时间继电器、速度继电器等。 3．按执行机理分

有触点电器有可分离的动触点和静触点，利用触点的接触和分离来实现电路的通断。 无触点电器没有机械触点，而是利用晶体管的开关效应来实现电路的通断。 二、低压电器主要技术参数 额定工作电压、额定工作电流、通断能力、电器寿命等 三、开关 1．刀开关（开启式负荷开关） 刀开关是把夹钳（刀承）、刀片（闸刀）、配线端子等安装在装配架上，用手柄进行操作。 安装及操作刀开关时注意事项： 1）安装时，手柄要向上，不得倒装或平装。倒装时，手柄有可能因为振动而自动下落造成误合闸，另外分闸时可能电弧灼手。 2）接线时，应将电源线接在上端（静触点），负载线接在下端（动触点），这样，拉闸后刀开关与电源隔离，便于更换熔丝。 3）更换熔丝时，必须在闸刀断开的情况下按原规格更换。 4）拉闸与合闸操作时要迅速，一次拉合到位。 2．铁壳开关（封闭式负荷开关） 安装及操作铁壳开关时注意事项

电气控制与PLC教案

授课计划 授课时数:2 授课教师: 授课时间: 课题：第一章常用低压电器 教学目的：了解低压电器的分类，熟悉各个低压电器的图形符号，掌握常用低压开关的电气符号和文字符号 教学重点：掌握常用低压开关的电气符号和文字符号 教学难点：正确地画出各低压开关的符号 教学类型：一体化 教学方法： 情景模拟法 教学过程： 引入新课：小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近，那么什么是高压电呢？相对的有没有低压电呢？我们生活中的用电是高压还是低压？通常我们是怎么区分高低压的呢？ 讲授新课： [一] 引入新课 小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近，那么什么是高压电呢？相对的有没有低压电呢？我们生活中的用电是高压还是低压？通常我们是怎么区分高低压的呢？今天我们要学习的就是低压电。 [二]讲授新课 一、概述 电器对电能的生产、输送、分配和使用起控制、调节、检测、转换及保护作用，是所有电工器械的简称。我国现行标准将工作在交流50Hz、额定电压在1200V以下和直流额定电压1500V及以下电路中的电器称为低压电器。 二、低压电器的分类 1、按用途分：在电路中所处的地位和作用可分为控制电器和配电电器两大类。 2、按动作方式分：自动切换电器和非自动切换电器两大类。

3、按有无触点分：有触点和无触点电器两大类。 4、按工作原理分：电磁式电器和非电量控制电器 三、低压电器的型号表示法： 四、低压电器的主要技术数据 在使用电器元件时，必须按照产品说明书中规定的技术条件选用。主要技术指标有： 1、额定电流：在规定条件下，保证开关器正常工作时的电流值 2、额定电压：在规定条件下，保证电器正常工作的电压值 3、绝缘强度：指电器元件的触头处于分段状态时，动静触头之间耐受的电压值 4、耐潮湿性：指保证电器可靠工作的允许环境潮湿条件。 5、极限允许温升：电器的到点不见通过电流时将引起发热和温升。 6、操作频率及通电持续率：开关电器没小时内可能实现的最高操作循环次数成为操作频率。通电持续率是电器工作于断续周期工作制时负载时间工作周期之比，通常一百分数表示。 7、机械寿命和电气寿命：前者是机械开关器在需要修理或更换机械零件前所能承受的无载操作次数。后者是机械开关电器无需修理或更换零件的负载操作次数成为电气寿命。 五、选择低压电器的注意事项 1、控制对象及其工作环境 2、明确控制对象的额定电压、额定功率、操作特性、启动电流几工作方式等相关技术数据。 3、了解备选电器的正常工作条件。 4、了解备选电器的主要技术性能。 本课小结：今天需要大家重点掌握的内容有低压电器的主要技术数据，重点讲的元件图形符号。 作业布置：P39 1、2题 板书设计：

低压电器中的常用材料教案资料

低压电器中的常用材 料

低压断路器常用材料 主要包括以下材料： 1、热双金属材料 2、电阻合金材料 3、触头材料 4、绝缘压塑料 5、磁性材料 6、弹性材料 热双金属材料 热双金属是由两层不同膨胀系数的金属（或合金）组元彼此牢固结合而成的复合材料。其中热膨胀系数较高的一层，称为主动层，热膨胀系数较低的一层，称为被动层。有时为了获得特殊性能，还可以复合第三层（中间层）。由主动层产生的张力和由被动层所产生的拉力组成的合力矩使热双金属的弯曲受到限制时，将产生推力，热能转变为机械能。 热双金属材料可分为：高灵敏度型、通用型、低温型、高温型、特殊型和电阻系列等类别。热双金属材料的主要性能有：电阻率、比弯曲、弹性模量E、线性温度范围、允许使用温度范围和密度等。 比弯曲：单位厚度的平直热双金属试样每变化单位温度时纵向中心线的曲率变化之半。单位名称为每摄氏度，单位符号为/10-6℃-1。 目前最常用的双金属材料有：5J4140、5J20110（5J11）、5J1480 （5J18）、5J1578（5J16）、R5、R10、R15（R12）、R25、R30、R50等。其中，5J4140、5J20110（5J11）、5J1480（5J18）、5J1455（R50）、5J1430（R33）等用于电流规格较小的直热式（由双金属元件直接通电发热）断路器。 5J表示双金属，5J20110中的20为比弯曲K值，110为20℃时的电阻率（μΩ·cm）。 一些中等规格电流如40、50、63A断路器等，它的旁热式或直热式大量使用R15（R12）、R25、R30、R50等。它们使用3Ni24Cr2（镍鉻钢）为主动层， Ni36为被动层，加上中间层如锆铜Cu－Zr（多用于R15、R12）和镍层（用于R30、R50）。改变中间层的厚度，可以调节电阻率的大小。 R后面的数值越小，适用的电流等级越大，反之，适用的电流等级越小。同时还表示该材料20℃时的电阻率（μΩ·cm）。 大电流等级的塑壳式断路器不再采用旁热式或直热式的双金属元件作为过载延时的保护。主要是如此大的热量会使断路器的温升大大超过标准要求，而能满足各项性能的小电阻率的金属材料也很难找到。就采用其他方式，如电流互感器型。 电阻合金材料 电阻合金材料广泛应用于低压断路器，热过载继电器等低压电器产品中，用于调节和控制电流。 这类材料的主要技术要求是电阻率、机械强度、耐腐蚀性能、耐热性能等。常用的有铜镍、镍鉻铁、铁鉻铝和低电阻的（紫）铜板（带）等。

低压电器分类

低压电器根据它在电气线路中所处的地位和作用，通常按三种方式分类： 1)按低压电器的作用分类 a)控制电器这类电器，主要用于电力传动系统中。主要有起动器、接触器、控制继电器、控制器、主令电器、电阻器、变阻器、电压调整器及电磁铁等。 b)配电电器这类电器，主要用于低压配电系统和动力设备中，主要有刀开关和转换开关、熔断器、断路器等。 2)按低压电器的动作方式分类 a)手控电器这类电器是指依靠人力直接操作来进行切换等动作的电器，如刀开关、负荷开关、按钮、转换开关等。 b)自控电器这类电器是指按本身参数(如电流、电压、时间、速度等)的变化或外来信号而自动进行工作的电器，如各种型式的接触器、继电器等。 3)按低压电器有、无触点分类 a)有触点电器前述各种电器都是有触点的，由有触点的电器组成的控制电路又称为继电——接触控制电路。 b)无触点电器用晶体管或晶闸管做成的无触点开关、无触点逻辑元件等属于无触点电器。 为了安全、可靠地使用电能，电路中就必须装有各种电气设备。这些电气设备统称为电器。它按工作电压等级可分为高压电器和低压电器两大类。习惯上3KV以上电路的电器统称为高压电器。低压电器是用于交流50Hz或60Hz、额定电压在1200V及以下、或直流1500V及以下电路中的电器。它在电力系统中起保护、控制、调节、转换和通断作用。 低压电器按用途和控制对象不同大致可分为： 1、配电电器。主要用于电力网络系统。属于此类的有低压断路器、熔断器、刀开关、转换开关等。对配电电器的主要技术要求是分断能力强、限流效果好、动稳定和热稳定性高，操作过电压较低。 2、控制电器。主要用于电力拖动和自动控制系统。主要有接触器、起动器、主令电器、各种控制继电器等。对控制电器的主要技术要求是有适当的转换能力、操作频率高、电寿命和机械寿命长等。 还可按外壳防护等级、污染等级、安装类别、防触电等级、手动或自动操作方式等分类。低压不等于安全电压，如家庭中的插座、照明灯具、电热水器、取暖器、冰箱、电视机、空调、音响设备等的电压在110V~220V之间，属于低压，但远远超过了我国规定的36V及以下的安全电压范围。

低压电器分类

低压电器分类 电器是所有电工器械的简称。电器是指根据外界特定的信号和要求，自动或手动接通和断开电路的电气设备。电器的种类繁多，构造各异。根据其工作电压高低，电器可分为高压电器和低压电器。工作在交流额定电压1200V及以下，或者在直流额定电压1500V及以下的电器称为低压电器。根据其组成原理划分，采用电磁原理构成的低压电器称为电磁式低压电器；采用集成电路或电子元件构成的低压电器称为电子式低压电器；采用现代控制原理构成的低压电器称为自动化电器、智能化电器或可通信电器。 由于低压电器的种类繁多、功能多样、用途广泛，工作原理也各异，因而有不同的分类方法。根据其与使用系统之间的关系，习惯上按用途可分为以下几类。 (1)控制电器：用于各种电路和控制系统的电器。如接触器、继电器、电磁阀等。 (2)配电电器：用于电能输送和分配的电器。如刀开关、隔离开关、转换开关等。 (3)主令电器：用于发送控制指令的电器。如按钮开关、主令开关、行程开关等。 (4)保护电器：用于对电路和电气设备进行安全保护的电器=如熔断

器、热继电器、电流继电器、避雷器等。 (5)执行电器：用于执行某种动作和传动功能的电器。如电磁铁、电磁离合器，电磁制动器等。 低压电器是指工作于交流50Hz或60Hz，额定电压在1200V及以下，或直流电压在1500V及以下电路中的电器。通常可分为两类： (1)配电电器。主要用于电力网系统，如熔断器、刀开关、转换开关和自动开关。对配电电器的主要技术要求是分断能力强、限流效果好、动态稳定和热稳定性高。 (2)控制电器。主要用于电力拖动和自动控制系统，如接触器、控制继电器、电磁铁、启动器、主令电器和各种控制继电器等。对控制电器的主要技术要求是具有适当的转换能力、工作频率高、电器件寿命和机械件寿命长等。 低压电器按照使用环境，又可分为常用低压电器和特殊环境条件下使用的低压电器；按操作方式可分为自动电器和手动电器。

电工工艺第九章低压电器(新教案)

第九章低压电器 本章内容： §９-1低压开关 §９－2熔断器 §9-3接触器 §9-4继电器 §9-5主令电器 §9-6凸轮控制器 §９－7低压电器的常见故障及维修 一、电器的基本知识 电器： 低压电器：工作在交流12０0V、直流１500Ｖ及以下的电器。 §9-1低压开关 本节内容: 一、刀开关 二、组合开关 三、空气断路器 一、刀开关 １、开启式负荷开关 a、符号:（图形、文字符号） ｂ、组成: c、应用:照明电路和功率小于5。5KＷ电动机的 控制电路。

d、安装注意事项:ａ)、垂直安装； b）、正确接线 e、型号意义： 2、封闭式负荷开关（铁壳开关) A、符号:（图形、文字符号) B、组成 C、应用:用于不频繁地开、关带负荷电路和功率小于15KW 电动机的控制电路。 D、安装注意事项:a）、正确接线; ｂ)、外壳接地。 Ｅ、型号意义： 二、组合开关（转换开关) Ａ、符号：（图形、文字符号）

B、组成 Ｃ、应用：作机床电气中的电源隔离开关和功率小于 ５KＷ电动机直接启动、停止、反转控制。 D、安装注意事项:a)、无保护装置； b)、全压起动，开关容量稍 大（（1。5-2。5）I N)且不频繁操作。 E、型号意义: 另：倒顺开关: 符号:（图形、文字符号) 三、空气断路器(自动空气开关） ?A、符号:（图形、文字符号) B、应用:作供电线路的保护开关、照明系统及电动 机的控制开关。 C、功能：有短路、过载、欠压等保护。 D、组成： E、型号意义: Ｆ、选用:

例９－1 §9-２熔断器 本节内容: 一、熔断器常用系列产品 二、熔断器的选择 符号：(图形、文字符号） 作用：串在电路中作过载或短路保护。 工作原理:当电路发生过载或短路时，熔断器烧断使设备与电路断开，起到保护作用。 熔断器的的组成：熔管和熔体 熔断器的主要元件:熔体。 熔体材料：1)低熔点铅-锡合金（小容量线路中） 2)铜、银（大容量线路中） 熔体的主要技术参数：1)额定电流: ２）熔断电流： I＝1．３IＮ(1h以上) I=1.6ＩN (1ｈ以内) Ｉ=2ＩN(３0-４０秒) I＝（8—10)ＩN (瞬间熔断) 熔管的三个参数：1）额定工作电压 2)额定电流: 3）断流能力 一、熔断器常用系列产品 1、瓷插式熔断器 2、螺旋式熔断器 3、无填料封闭管式熔断器

常用低压电器教案

课题常用低压电器 授课班级 14秋机电2班时间课程：《电工技术基础与技能》 教学目标知识要求：1、掌握常见低压电器的结构与工作原理。 2、能够将所学的低压电器运用于实际电动机控制电路的分析中。 技能要求：学以致用，能分析实际的电动机控制电路。 情感要求：1、通过小组合作对低压电器实物的拆装，培养学生的学习兴趣和团队精神。 2、能关注实际电动机控制电路，能将知识应用于实际。 教学重点常见低压电器的结构与工作原理 电动机点动控制电路的分析 教学 难点 常见低压电器的结构与工作原理 教法 学法 问题探究式教学法、小组合作学习法、自主学习法 教学准备 分6小组，每组6人，每组一套工具（螺丝刀，尖嘴钳，万用表），每组低压电器每种至少一件。 教学 过程 教学内容及教师活动学生活动设计意图导入 新授1、多媒体展示学生操作的电工板控制电动机转动的 录像。 （引出今天要讲的低压电器：刀开关，熔断器，交流 接触器，热继电器，按钮） 2、让学生寻找生活中的它们。 提问：你见到过这些低压电器吗？用在哪些地方？它 们有什么作用呢？ 二、新授 常见低压电器 1、刀开关（转换开关） （1）展示图片：转换开关。 （2）识别庐山真面目。 活动一：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活 学生观察 实物回 答。 学生分成 可大致了解一下 学生对这些低压 电器的了解程 度，以便更好地 开展教学。 以图片的形式让 学生先直观地了 解低压电器。 针对中职生特 点，专业技能和 理论知识的教学 采取在做中学。 先动手，再渗透 理论知识。 让学生自己动手 拆开实物，用多 媒体课件将低压 电器内部结构展 示出来，实物与

低压电器如何分类

低压电器如何分类？ 低压电器通常是指工作在交流电压1200v及以下和直流电压1200v及以下电路中的电器设备。（1）根据其作用，可概括地分为两大类： 1、低压配电电器：这类电器包括刀开关、转换开关、断路器、自动开关和保护继电器。主要用于低压配电系统中，要求在系统发生故障情况下动作准确，工作可靠，有足够的热稳定性和动稳定性。 2、低压控制电器：包括控制继电器、接触器、启动器、控制器、调整器、主令电器、电阻器、变压器和电磁铁，主要用于电力传动系统中，要求寿命长、体积小、重量轻和工作可靠。 （2）按构造特点常可分为以下12类：刀开关盒刀形转换开关、熔断器、自动开关、控制器、接触器、启动器、控制继电器、主令电器、电阻器、变阻器、调整器、电磁铁。 （3）按动作性质可分为如下两大类： 1、自动电器：是指电器在完成接通、分断、反向和停止等动作是通过电磁做功来完成的。 2、手动电器：是通过人力做功，直接扳动或旋转操作手柄来完成接通、分断、启动、反向或停止等动作的，如刀开关、转换开关及主令电器等。 （4）按具体工作条件可分为如下几类： 1、一般工业用电器：用于冶金、发电厂、变压所、机器制造等工作作为配电系统和电力传动系统中以及机床、通用机械的电气控制设备中的电器元件。 2、船用电器：具有一定耐潮、耐腐蚀、耐摇摆和抗击振动性能，适用于船舶、舰艇上的电器。 3、化工电器：具有一定耐潮、耐腐蚀和防爆性能，适用于化学工业的电器。 4、矿用电器：要求隔爆、密封、耐潮、抗冲击振动且整体非常坚固。适用于矿山井下作业的电器。 5、牵引电器：用于汽车、拖拉机、起重机械、电力机车等交通运输工具的抗振、抗颠簸摇摆的电器。 6、航空电器：用于飞机和宇航设备等有特殊要求的电器。

常用低压电器的命名与分类

常用低压电器的命名与分类 一、低压电器的分类 低压电器是指用于交直流电压为1200V及以下的电路中，起通断、保护、控制或调节作用的电器。用于印刷工业的低压电器品种较多，用途广泛。低压电器按照它所控制的对象，可分为低压控制电器和低压配电电路。 低压控制电器主要用于印刷机械电力传动系统中。传动系统的电器应具备工作准时可靠、操作频率高、寿命长、尺寸小及便于维护等特点。这类电器有继电器、接触器、行程开关、变阻器、电磁铁等。 低压电器按它的动作性质，可分为自动切换电器和非自动切换电器。 自动切换电器是指它完成接通、分断、起动、反向和停止等动作，是依赖它本身参数的变化或外来的电信号自动进行或完成的，而不是由人工直接操作，例如自动开关、接触器等。 非自动电路又称手动电器，它主要是用手直接操作来进行切换的，例如刀开关、转换开关、主令电器等。 二、低压电器型号命名编制说明 低压电器产品型号的编制，适用于下列12类产品：刀开关、转换开关、熔断器、自动开关、控制器、接触器、控制继电路、主令电器、电阻器、变阻器、调整器、电磁铁。 低压电器产品型号编制法有以下要点： ①产品型号一律采用汉语拼音字母及阿拉伯数字编制； ②每一产品型号系指一种类型的产品，但可以包括该产品的若干派生系列。产品全型号是在产品型号之后，附加其规格（如电流、电压或溶量数值等）以及其它数字或字母，以确定某一产品的主要规格及其派生特征； ③类组代号与设计序号的组合，表示产品的系列。 表低压电器产品型号分类组表

表通用派生代号表 低压电器型号举例说明： （1）HD13－600／31。HD表示单刀开关，13表示设计代号，说明是侧方正面操作机构式，600表示额定电流为600A，31中3表示为3极，1表示为带灭弧罩。 （2）CZ0－100／20。CZ表示直流接触器，0表示设计代号，100表示额定电流为100A，20中的2表示带有两个常开主触头，0表示没有常闭主触头。全型号代表名称为：100A直流接触器，带有两个常开主触头。 （3）CJB12－150。CJ表示交流接触器，12表示设计代号，B表示灭弧方式采用栅片（CJ12原灭弧方式采用磁吹，现在灭弧方式改用栅片，说明结构设计稍有变化，为了与CJ12有所区别就加用派生代号B），150表示额定电流为150A，全型号代表名称为：150A交流接触器，采用栅片灭弧。 （4）JZ3－44JS／1。JZ表示中间继电器，3表示设计代号，44表示触头组合形式为4常开与4常闭，JS为派生代号，J表示交流线圈，S表示带有保持线圈，1表示敞开式板前安装。

低压电器的基本知识教学设计

电气自动控制系统教学设计 培训专业：电气自动控制系统 教案课题：低压电器基本知识 教案作者：梁旭鹏 单位：哈尔滨市第十八职业高级中学校 2016年4月18日 课题（章节） 低压电器基本知识 教学目的与要求： 1.了解低压电器的的分类 2.掌握低压电器的基本结构及其电磁机构的原理 德育目标： 1.培养学生自主学习能力 2.树立正确人生观、价值观。 教学重点、难点： 1.重点：低压电器的基本机构 2.难点：低压电器基本结构中的电磁机构原理 教学方法： 讲授法、电子课件、讨论法等。 课堂练习、作业： 1、课堂练习：练习画出触点系统的电学符号。 2、课后作业：画出电磁机构的示意图并写出它的基本原理。 课堂小结： 低压电器的定义 低压电器的分类 低压电器的基本结构

第页 教学内容

创设情境导入新课 同学们，上一章我们共同学习了电气自动控制系统的基本知识及相关的示例，通过上一章的学习我们基本了解了“电气”和“电器”的不同，请学生回答。 在我们日常生活及工业生产中，电器按工作电压可分为二种，请同学回答。 我们日常生活中有许多常见的低压电器，那么他们是如何分类的，如何组成的。我们这节课来共同学习低压电器的基本知识。 讲授新课 一低压电器的概念 低压电器是指交流电压为1200V或直流电压为1500V以下的电器，它是电力拖动自动控制系统的基本组成元件。 低压电器种类很多，结构个异、功能多样。主要有接触器、继电器、刀开关、断路器、转换开关、行程开关和熔断器等。 二低压电器的分类 1.按用途分类 （1）低压配电电器要求系统发生故障时动作准确，工作可靠，在规定的条件下具有相应的稳定性，使电器不会被破坏。 （2）低压控制电器主要用于传动系统中，要求寿命长、体积小、重量轻且动作迅速、准确、可靠。 （3）低压主令电器主要用于发送控制指令。 （4）低压保护电器主要用于对电器和设备进行保护。 （5）低压执行电器主要用于完成某个动作传送功能的电器。 （6）可通信电器带有计算机接口和通讯接口，可与计算机网络连接的电器。 2.按动作方式分类 （1）自动切换电器它是按照信号或某个物理量的变化而自动动作的电器。例如：接触器、继电器等。 （2）非自动电器它是通过人力操作而动作的电器。例如：开关、按钮等。 3.按工作原理分类 （1）电磁式电器它是根据电磁铁的原理工作的，例如：接触器、继电器等。 （2）非电磁式电器它是依靠外力（人力或机械力）或某种非电量的变化而动作的电器。例如：速度继电器、热继电器等。 低压电器一般由两个基本部分组成：感受部件和执行部件。 三.低压电器的结构 低压电器一般由两个基本部分组成：感受部件和执行部件。 感受部件能感受外界的信号，做出有规律的反应。在自动切换电器中，感受部件大多由电磁机构组成；在手动电器中，感受部件通常为操作手柄、按钮等。 执行部件是根据指令，执行电路的接通、切断等任务，如触点和灭弧系统。 对于自动开关类的低压电器，通常还有中间（传递）部分，它的任务是把感受部件和执行部件两部分连接起来，使它们协调一致，按一定的规律动作。 电磁机构 电磁机构是电器元件的感受部件，通常采用电磁铁的形式。 电磁铁原理 电磁铁有各种结构形式。是靠电磁力带动触电闭合或断开。电磁铁组成如图所示，电磁线圈通电时产生磁场，使得动、静铁心磁化并互相吸引，当动铁心被吸引向静铁心时，与动铁心相连的动触点也被拉向静触点，令其闭合，接通电路。电磁线圈断电后，磁场消失，动铁心