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初中毕业自考大专步骤是怎样的

很多初中刚毕业的同学，就没在上高中了出来打工，过了几年想拿文凭，是可以通过自考获取的，那么想考大专的话大概是什么步骤呢？

1、了解自学考试

高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考自考。

2、新生报名

首次参加高等教育自学考试的新生须先办理报名手续，然后才可办理报考手续，新生报名分为预报名和正式报名两个阶段;预报名期间考生自行登录自学考试管理系统按相关要求进行操作，正式报名期间考生需到现场进行报考资料的确认和个人指纹、影像的采集，考生须认真核对报考信息，防止后续准考证上个人资料出现错误带来不必要的麻烦。

3、报考

考生须通过自学考试管理系统报考各专业课程，并且实行网上缴费。考生在确认报考课程前，须认真核对报考课程是否正确，报考课程一经考生确认，不得增加、删减、更改，确

认报考后所交报考费一旦网上缴纳，不予退还。

4、备考

由于自学考试的科目较多，专业学科又有一定的难度，考生应当尽早做好备考的准备，而且经济允许的条件下选择社会助学班对学习有很大帮助。

河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

自考大专自我鉴定【5篇】

自考大专自我鉴定【5篇】【篇一】自考大专自我鉴定三年自考大专生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。一、在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并且以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。二、在学习上，严格要求自身，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。三、在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。五、三年的自考大专生活，使自身的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好自考大专生活、踏上社会征

途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。【篇二】自考大专自我鉴定自考大专生活结束了，回首自身这三年的学习生活，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，无论如何，自身确实成长了许多。自考大专三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入自考大专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。自考大专三年里，在提高自身科学文化素质的同时，也努力提高自身的思想道德素质，使自身成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德，即思想道德。自考大专三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自身的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并且取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，自考大专三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践

自考02335 网络操作系统模拟题及答案

（一）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.分布式计算机系统与通常的网络系统的主要区别在于它的( C ) (2分) A：并行性 B：资源共享性 C：透明性 D：复杂性 2. NetWare操作系统所用的一套协议是( C ) (2分) A：TCP/IP B：TCP/SPX C：IPX/SPX D：UDP/IP 3. NetWare386提供的消息服务用于发送接收基于文件的简短消息。这些文件消息的最大长度是( B )字节。 (2分) A：64 B：126 C：128 D：256 4.在Windows NT网络中，转发程序作为客户/服务器模式下的客户方，执行SMB协议，与服务器方的网络服务程序共处于( B ) (2分) A：传输层 B：会话层 C：表示层 D：网络层 5. Windows NT中，线程状态的改变不可能发生的是( C ) (2分) A：就绪备用 B：备用就绪 C：就绪运行 D：运行终止

6.在Internet上发送电子邮件，其文件传输代理使用的协议是( B ) (2分) A：TCP B：SMTP C：IP D：SNMP 7.内存中各存储单元的编号是指( C ) (2分) A：逻辑地址 B：映射地址 C：物理地址 D：可重定位地址 8.以下有关远程过程调用叙述中不正确的是( C ) (2分) A：V远程过程调用是不同节点机之间的一种通信方式 B：允许程序调用位于其他节点机上的过程 C：与send、receive原语功能相同 D：实现远程过程调用需要客户代理和服务器代理 9.设有n个进程共用一个相同的程序段(临界区)，如果最多允许m个进程(m

初中毕业什么提升文凭

浙江蓝奥教育科技有限公司初中毕业是可以拿大专文凭的。我们不为少见的是很多贫穷家庭的孩子初中毕业甚至有些小学毕业就出去打工，做着辛苦的活，却领着只能够他们填饱肚子的薪水，生活水平难以提高,然而文化素质也不是很高，所以还是需要提高学历来丰富自己。现实生活是比较残酷，很多的初中生在进入社会工作一段时间后，才感觉没有高学历在社会上难以生存，所以他们开始明白，只有提升自己的学历才能改变不公平待遇的方法，所以，大多数初中生都选择了自考大专。首先，大家可以先了解以下参加自学考试的条件，报考自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制考生户口，可在异地报考毕业)。因此在这个条件基础上，初中毕业的人也是完全可以参加高等教育自学考试提高学历。初中毕业提高学历？自考该如何选择? 那么，初中毕业自考这是一个非常巨大的挑战。因为无论是在知识的储备上，还是学习经验上，初中毕业生都还不能达到一个自学专业通过考试的高度，所以大家要努力努力。在选择自考的方式上就显得十分关键，这将会直接影响自考毕业的时间以及毕业的难度。初中毕业自考关键的是在于一个学历的提升，可以先选择报读自考大专进行学历提升，获得大专学历之后可以进一步报读自考本科获得本科学历。

浙江蓝奥教育科技有限公司所以在选择自考的方式上就显得十分关键了，这将直接影响自考毕业的时间以及毕业的难度。初中毕业自考看来关键的是在于一个学历的提高，可以先选择报读自考大专进行学历提升，获得大专学历之后可以进一步报读自考本科获得本科学历。初中毕业自考如何才能更快的毕业? 针对初中毕业自考的考生开设的自考助学班，可以1对1学习。业余自考助学班主要面向的人群是一些步入社会工作的上班族，他们日常的工作、上班时间上的冲突而无法让他们接受全日制学制的学习、培训。在此期间，考生不仅可以学到更多的专业知识，同时可以与高校统招生一样享受大学丰富的教学资源，促进更良好的发展。关键的是在于考试科目通过率是有保证，参加全日制自考助学班的考生考试通过率远远要比参加业余学习或者是个人自学的考生高得多。从而让参加自考的学生能够更快的通过考试，顺利毕业提高学历。小编也就为大家科普到这了，如果大家有不懂得请咨询奥鹏教育杭州学习中心。更多详情请拨打联系电话或登录奥鹏教育杭州学习中心官网https://www.sodocs.net/doc/7b14553526.html,/360/咨询。

自考大专毕业自我鉴定及评定

自考大专毕业自我鉴定及评定自考大专毕业自我鉴定及评定自考大专毕业自我鉴定范文（1）: 回顾这几年的自学历程，虽然很艰辛，但也使我受益匪浅。从思想上来说，我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学习文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获, 每每看到自我可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心, 没有什么事是不可能的自考大专毕业自我鉴定及评定。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。在生活中，我能与他人友好相处，互帮互助自考大专毕业自我鉴定及评定。群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。在遇到困难时，我能冷静的思考，不骄不躁很好的应对生活中的种种考验。

作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将应对各种挑战，但我会以实力和热诚的心应对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值自考大专毕业自我鉴定及评定。自考大专毕业自我鉴定范文（2）: 自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下，在朋友善意的劝说下，在生病卧床的日子里，自我都没有放下人生的追求，坚持参加每一场考试。因为我坚信:只要努力必有回报，只要付出必有成就；即使记忆力每况愈下，也要获得成功。自考的日子是充实的。几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放下自学考试。白天，我在学校踏实工作，爱岗敬业，无私奉献，辅导困难学生，精心批改作业，每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚，我在灯下伏案苦读，依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月，我合理分配复习时光，晨起早读，记忆重点资料；夜晚巧练，解答思考题，做模拟训练，作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事，忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋，忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最完美的记忆，也是最

新版教材全国自考网络操作系统02335_复习笔记.

1.计算机系统的定义:计算机系统是一种可以按用户的要求接收和存储信息、自动进行数据处理并输出结果信息的系统。【广义的包含：机械式系统和电子式系统，电子式又可划分为模拟式和数字式】【计算机系统包括：硬件系统和软件系统】 2.操作系统的定义:操作系统是计算机系统中的一个系统软件，它是这样一些程序模块的集合：它们能有效地组织和管理计算机系统中的硬件及软件资源，合理地组织计算机的工作流程，控制程序的执行，并向用户提供各种服务功能，使得用户能够灵活、方便、有效地使用计算机，并使整个计算机系统高效地运行。设置操作系统的目的：提高计算机系统的效率，增强系统的处理能力,充分发挥系统资源利用率，方便用户的使用。【操作系统的任务：1、组织和管理计算机系统中的硬件及软件资源；2、向用户提供各种服务功能。】 3.操作系统的作用和地位操作系统是系统软件，连接了硬件和软件，是两者之间的桥梁。作为系统软件，其是 a.计算机资源的管理者、b.人机交互的接口、c.扩展机和虚拟机。【所以对操作系统来讲，具体应用领域的工作不是其所关心的事。】 4.操作系统的主要特征（1）并发性b.共享性：（互斥共享：打印机，磁带机，扫描仪；同时共享）处理机、CPU、辅助存储器、输入/输出设备c.随机性。【在计算机系统中，对资源的共享有两种形式：互斥共享和同时共享】【操作系统的分类：批处理、分时、实时、桌面、嵌入式、网络、分布式操作系统】 5.批处理操作系统的概念用户将需要计算的一组任务（一般称为作业，即JOB）请求交给系统操作员，系统操作员在收到后并不立即将其输入计算机，而是在收到一定数量的用户作业之后组成一批作业，再把这批作业输入到计算机中。【又分为单道批处理、多道批处理系统：不适合交互式的作业】 6.分时（交互式）操作系统的概念多个用户通过终端设备与计算机交互来运行各自的作业，并且共享一个计算机系统而互不干扰，每个终端可由一个用户使用，每个用户就好像自己拥有一台计算机。 7.实时操作系统的概念使计算机能在规定的时间内及时响应外部事件的请求，同时完成对该事件的处理，并能够控制所有实时设备和实时任务协调一致的工作的操作系统。【特征：及时性、实时性、高可靠性、高过载防护性】 8.网络操作系统的概念基于计算机网络、在各种计算机操作系统之上按网络体系结构协议标准设计开发的软件，它包括网络管理、通信、安全、资源共享、各种网络应用。 9.分布式操作系统的概念将大量的计算机通过网络连结在一起，可以获得极高的运算能力及广泛的数据共享，这样的系统称为分布式系统，为分布式系统配置的操作系统称为分布式操作系统。 10.操作系统的基本功能：a.进程（线程）管理、b.处理机调度、c.存储管理、d.文件管理、e.输入/输出管理。 11.存储管理的任务（P25 L3）存储管理的任务是管理计算机内存的资源a.当多个程序共享有限的内存资源时，要考虑如何为多个程序分配有限的内存空间；b.存放在内存中的多个程序和数据应该彼此隔离、互不侵扰；c.解决内存扩充的问题，即将内存和外存结合起来管理，为用户提供一个容量比实际内存大得多的虚拟存储器。【存储管理的主要任务 a.内存的分配和回收b.存储共享c.存储保护d.“扩充”内存容量。】 12.文件管理的任务（P26 L3）其任务为有效地支持文件的存储、检索和修改等操作，解决文件的共享、保密和保护问题，以使用户方便、安全地访问文件。 13.输入/输出管理的功能: 其功能是按照输入/输出子系统的结构和设备类型指定分配和使用设备的策略，为输入/输出操作的进程分配一条传输信息的通路，合理地控制输入/输出操作，最大程度地实现并行操作。 14.网络操作系统的结构 a.整体式结构（结构紧密，用户界面简单直接，系统效率较高）、 b.层次式结构（易于调试、修改、扩充、维护、保证正确性）、 c.微内核（客户机/服务器）结构（特点:提供最基本服务和其他服务，很好的扩展性，简化应用程序开发，减少磁盘空间和存储器的需求，微内核和硬件部件有接口，并向可安装模块提供一个接口）。 15.网络操作系统的特点a.微内核，即运行在核心态的内核；b.以通信方式请求服务并返回结果，即运行在用户态的并以客户机/服务器方式运行的进程层。【优点：可靠、灵活、适宜于分布式

自考大专自我鉴定【5篇】(最新)

【篇一】自考大专自我鉴定三年自考大专生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。一、在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并且以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。二、在学习上，严格要求自身，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。三、在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。五、三年的自考大专生活，使自身的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好自考大专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。【篇二】自考大专自我鉴定自考大专生活结束了，回首自身这三年的学习生活，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，无论如何，自身确实成长了许多。自考大专三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入自考大专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。自考大专三年里，在提高自身科学文化素质的同时，也努力提高自身的思想道德素质，使自身成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

2335自考《网络操作系统》最完整的学习笔记

第一章网络操作系统引论 1. ①操作系统的定义：操作系统是控制和管理计算机系统的硬件和软件资源、合理地组织工作流程以及方便用户的程序集合。 ②现代操作系统的基本特征：1、并发性2、共享性3、虚拟性4、不确定性 2. 操作系统在计算机系统中处于何种地位：是硬件层的第一次扩充，是计算机系统软件的重要组成部分。计算机系统的层次结构：硬件层-操作系统层-语言处理程序层-应用程序层。操作系统的作用：提高计算机系统的效率，增强系统的处理能力，充分发挥系统资源的利用率，方便用户使用。 3. 多道程序设计的硬件基础：①中断系统②通道技术③CPU与通道的通信 4. ①多道程序设计的基本原理：多道程序设计的主要目的是充分利用系统中所有资源且尽可能地让它们并行操作。采用通道技术后使CPU从繁琐的I/O操作中解放出来，它不仅能实现CPU与通道并行工作，而且也能实现通道与通道之间、各通道与外设之间的并行。 ②多道程序设计的主要特点：①多道②宏观上并行③微观上串行。 5. 实现多道程序设计要解决的几个问题：①存储保护和地址重定位。（几道程序共享同一主存）②处理机的管理和调度。（共享同一处理机）③资源的管理与分配。（共享系统资源） 6. 虚拟处理机：逻辑上的处理机称为虚拟处理机。虚拟计算机：在一台计算机上配置操作系统后，比原来的计算机的功能增强了。这种是概念上的、逻辑上的计算机，而不是真正的物理计算机，这样的计算机称为虚拟计算机。 7. 处理机的运行现场：就是指处理机在执行程序过程中任一时刻的状态信息的集合。处理机运行现场包括的内容：①指令计数器（程序计数器）②程序状态寄存器③通用寄存器④特殊控制寄存器。处理机的运行状态有两种：核心态（00）和用户态（11）。程序分为系统程序和用户程序。程序状态分为三种：①就绪②运行③阻塞。程序状态的作用：程序状态可以互相转换，便于处理机按照某种规则进行调度。 8. 访管指令、特权指令、系统调用之间的区别和联系： 9. ①系统调用：用户在程序中能用访管指令调用的，由操作系统提供的子功能集合，其中每一个子功能称为一个系统调用命令。 ②用户程序使用系统调用后，为什么能从算态进入管态，返回用户程序后又从管态回到算态（系统调用的实现原理）：系统调用中的访管指令的地址码可作为系统调用的功能号，它对应一个操作系统为用户提供的子功能或函数。当用户程序需要调用系统功能时，就在其程序的适当位置安排一条系统调用命令，当执行到该指令时便产生访管中断，中断的硬件装置开始响应中断，保存原来的PSW到内存的固定单元，再从内存的另一个固定单元中取出新的PSW送入PSW寄存器。由于新PSW中已事先设置了系统状态为管态，从而使处理机进入管态，在管态下执行中断处理程序。由于在管态下可以使用特权指令，所以用户要求操作系统提供的服务就很容易地被完成。中断处理程序结束后，通过恢复旧的PSW到PSW寄存器，于是又可返回到被中断的用户程序，即从管态又回到算态。 10. UNIX的系统调用的两种方式：①直接系统调用②间接系统调用。它们各是怎样处理： ①直接系统调用除可使寄存器传递参数外，其它参数都跟在trap指令的后面②间接系统调用跟随trap指令的是一个指向程序数据区的指针。该程序数据区内有一个直接系统调用trap 指令，其后跟以除r0外的参数。 11. ①分时：两个或两个以上的事件按时间划分轮流地使用计算机系统中的某一资源。 ②分时系统（又称交互作用系统）：在一个系统中，如果多个用户通过自己的终端分时地使用同一个计算机，这样的系统就称为分时系统，其上的操作系统统称为分时操作系统。UNIX

自考大专函授生自我鉴定

自考大专函授生自我鉴定这几年通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从 20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。二、学习方面，自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。生活方面：热心待人，诚实守信，有创新和开拓意识，勇于挑战自我，为人处世上，坚持严于律已，宽以待人，乐于助人，关心他人，所以与同学相处十分融洽。

自考大专毕业生自我鉴定(精选多篇)

文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。自考大专毕业生自我鉴定(精选多篇))。一年下来，终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试，并获得了甲等奖学金。大二时我和金兵经常一起读书，互相学习，经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。三年来的学习告诉我：只有奋斗不息才能进步，成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫，就一定能通过。三年的学习培养了我的兴趣，如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记，将自己的学习心得及时地记录下来，同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书，除了专业参考书外，我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》(共十三本)等历史传记后，觉得自己的人生观有了一定的提高。我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。我积极参加体育锻炼，身体健康良好。大一下学期宋老师教我们太极拳。我就每天晚上坚持练几遍，取得了90分的好成绩。早上经常起来跑步，并参加了xx和xx年校运5000米比赛，虽然没拿到名次，但让自己的心理和身体素质得到了锻炼。我觉得一个人只有身体素质好，才能把更多的精力投入到学习上，都说身体是革命的本钱。现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的，不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。现在中国加入了wto，社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学习英语和软件编程，以适应未来的发展。我要提高自身修养，坚定共产主义信念，不被物欲横流的社会所迷失方向。 1如有帮助欢迎下载支持

自考网络操作系统课后题目带答案

第一章：网络操作系统概论一、思考题 1、什么是计算机系统？计算机系统是怎样构成的？答：计算机系统是一种按用户的要求接收和存储信息、自动进行数据处理并输出结果信息的系统。计算机系统包括硬件系统和软件系统两部分。 2、什么是操作系统？请说明操作系统在计算机系统中的作用和地位？答：操作系统是计算机系统中的一个系统软件。它能有效地组织和管理计算机系统中的硬件及软件资源，合理地组织计算机的工作流程，控制程序的执行，方便用户使用，并能使计算机系统高效地运行。操作系统是硬件和软件的桥梁，是计算机资源的管理者。硬件资源在操作系统的管理下调配有序、协调工作；操作系统又是人机交互的接口，人们经过命令或系统调用来控制计算机的运行。因此，离开了操作系统，计算机就难以高效地运转。 3、操作系统管理计算机系统的哪些资源？答：操作系统管理计算机系统的资源有硬件资源和软件资源。硬件资源主要有处理机、主存储器、辅存储器以及各种类型的输入/输出设备；而各种程序和数据则是计

算机的软件资源。 4、请从资源管理的角度说明操作系统的主要功能？答：从资源管理的角度看，操作系统的主要功能是组织和管理计算机系统中的硬件和软件资源。操作系统根据用户对各种资源的需求情况，资源的当前分配和使用情况以及有关的资源进行调度，并对资源进行有效的组织和管理。 5、操作系统有哪些基本特征？答：操作系统的基本特征有并发性、共享性和随机性。并发性是指在计算机系统中同时存在若干个运行着的程序，宏观上并行微观上串行。共享性指操作系统程序与多个用户和谐共用系统中的各种资源，对资源的共享一般有两种方式：互斥共享和同时共享。随机性是指操作系统处什么样的状态之中是无法确切知道的，它强调了操作系统的设计与实现时要充分考虑各种各样的可能性。 6、叙述各操作系统的工作方式及特点？答：操作系统的类型主要有批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、桌面操作系统、嵌入式操作系统、网络操作系统、分布式操作系统七大类。

(全新整理)7月全国自考网络操作系统试卷及答案解析

全国2018年7月高等教育自学考试网络操作系统试题课程代码：02335 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.以下关于分时系统与批处理系统的说法正确的是( ) A.批处理系统是实现人机交互的系统 B.分时系统是实现自动控制无需人为干预的系统 C.批处理系统具有批处理能力，但不具有分时交互能力 D.分时系统本身既具有分时交互能力，又具有批处理能力 2.分布式操作系统的通信机制是( ) A.共享存储区 B.信号量 C.进程 D.通信原语 3.下列关于网络操作系统的主要特点的叙述，不正确．．．的是( ) A.并行性 B.透明性 C.节点机间的通信与同步 D.安全性 4.进程的各种调度状态，可依据一定的条件而变化，但不会．．发生的状态转换是( ) A.就绪→运行 B.运行→就绪 C.就绪→阻塞 D.运行→阻塞 5.在请求分页存储管理中，当发现所需页面不在主存时，中断处理程序将其装入后，应该( ) A.重新执行被中断的指令 B.执行中断前一条指令 C.执行被中断指令的下一条指令 D.执行该进程第一条指令 6.下面关于文件的组织结构说法中错误．．的是（） A.磁盘文件的物理组织方式可以采用顺序结构、链接结构和索引结构 B.磁带文件的物理组织方式一般可以采用索引结构和链接结构 C.逻辑文件是用户概念中的文件，分为流式文件和记录式文件 1

D.文件组织从用户和文件系统的不同角度出发分为逻辑文件和物理文件 7.内存中各存储单元的地址编号是（） A.逻辑地址 B.可重定位地址 C.映射地址 D.物理地址 8.下列哪项不是．．设备管理的基本功能（） A.掌握并记录设备的状态 B.按用户的I／O请求进行设备分配 C.死锁检测 D.完成实际的l／O操作 9.资源信号量S=-3，表明信号量S的阻塞队列中的进程数目是（） A.0 B.1 C.2 D.3 10.Win32中，文件内容的拷贝称为( ) A.文件映射 B.文件映射对象 C.文件视图 D.句柄复制 11.IP地址192.210.128.47是( ) A.A类地址 B.B类地址 C.C类地址 D.D类地址 12.对文件进行下载的FTP命令是( ) A.put B.get C.open D.cd 13.下面对电子邮件的论述中，不正确．．．的是( ) A.电子邮件系统由用户代理和消息传输代理两个子系统组成 B.在服务器上运行的程序叫用户代理 C.电子邮件是一种存储转发的过程 D.电子邮件的信息头包括发送者和接收者的地址 14.在HTML中，用于定义标题的标签为 A. B.

15.基于WinSock的TCP／IP通信方式中，采用流方式的是( ) A.点—点通信 B.广播通信 2

初中自考大专一般需要几年

有一些初中学历的同学们想要报考自考大专，但确不知道需要多少时间，下面就给大家简单介绍一下，各位小伙伴们一起来了解一下吧。大家要知道，自考对考生没有学历、年龄上的要求，只要你想考，都是可以参加自考的，当然初中生也是可以的。所以说只有初中学历的小伙伴们不要担心，想报考的话是能够报考的。一般而言自学考试的难度是比较大的，一般会有大概12门所有的课程考试，只要你一门一门全部通过才能办理毕业。而且相对于网络教育、成考等继续教育形式，自考考试的难度较高，所以自考一般需要两年时间才能拿到毕业证书。而且自考毕业时间是不一定的，一般最快2年多，最慢的，多少年都有可能，这个主要由自学考试的形式决定的。所以对于只有初中学历的小伙伴们来说，往往基础知识较差，所以一般情况下通过自考获取学历的时间更长一下，因此初中学历自考大专的话，一般是需要3年或者以上时间的。而报名的步骤一般是登陆自己所在省份城市的自考办官方网站进行注册之后，点击我要报名，选择自己想要报名参加的考试科目，之后通过缴费的方式就能够完成报名的流程。之后就是最辛苦的复习环节了，这个过程需要大家有极大的毅力才能够坚持下去，也是初中学历自考大专更关键的要素所在，建议大家必

须要在备考方案制定之前，先结合自身的情况做大量真题，了解自己对于不同科目的把握情况，结合自身的优势向好薄弱项，安排不同考试科目的搭配。最后就是进行考试，通过后就等待领取毕业证书了。总而言之，初中毕业是能够报考自考大专的，所需的时间主要还是看考生个人情况而定，相信大家只要进行科学合理的复习，拥有持之以恒的毅力，通过考试也不是很大的问题，预祝大家都能够顺利通过考试。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

自考大专文凭有用吗

自考大专文凭有用吗初中毕业高中毕业后有些人就不再读书了，当遇到好的工作的时候就需要一定的文凭学历作为基础敲门砖。这个时候自考大专就是为错过学习机会的人群开设的一种社会学历考试。在求职应聘的过程中，企业对于能力突出特别优秀者，可以降低学历要求，但这只是个别情况，对于普通的求职者来说，想得到入职机会，文凭是必须迈过的一道坎，文凭不达标怎么办？如今也有很多方式可以充电获得，自考就是其中一种，自考的文凭硬不硬？自考大专自考本科文凭有用吗？自考大专，取得的自考大专文凭有用吗？从自考、成考、电大、网大四种文凭中含金量最大的是自考专科和自考本科，所以，相比之下自考是很有用的，理由如下： 1、国家承认社会认可自考文凭是国家明文规定的承认的教育学历。自考是我国高等教育的重要组成部分，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业。自考实行宽进严出，证书国家承认，学信网可查，含金量高于其他成教学历。目前世界上共有26个国家承认中国的高等教育自考学历。国家也有明确规定：自考专科自考本科文凭的在毕业生求职、工资、户籍管理上享受与相同学历层次毕业生同等待遇。简单说来自考大专文凭是国家组织考试，国家认可的。自考本科文凭能考研、考公务员、考资格证、能升职。在考研招考公告中，研究生报名考试条件如下：国家承认学历的应届本科毕业生（2015年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。

自考大专毕业生自我鉴定

自考大专毕业生自我鉴定第一篇：大专自考自我鉴定经过几年的辛苦我终于通过了大专自考的全部课程。在这几年的学习中，通过自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新期间社会主义建设者。政治上，我积极要求进步，关心国家大事，认真学习三个代表的关键头脑，拥护党的各项方针政策。学习上，首先，我端正了明白的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰;其次，我掌握了准确的学习要领，自学没有老师领导，必须本身去研讨，学会了用种种思绪去思量题目，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学能力得到了提高;再次，我制定了严酷的学习筹划，由于白昼要工作，只能使用业余时间学习，轻微对本身放松要求，就会孕育发生学习上的惰性，因此我给自己制定了严酷的学习筹划，当天的学习使命绝不拖到来日诰日。工作上，我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结题目，并尝试利用自己所学的知识办理这些题目，充分将自己所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了本身所学的知识，另一方面提高了本身的工作程度。立刻就要结业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的出发点，在将来的学习工作中，我会好好利用在自考时期得到的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进! 第二篇：大专自考自我鉴定自考个人鉴定范文：经过几年的辛苦我终于通过了大专自考的全部课程。在这几年的学习中，通过自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新期间社会主义建设者。政治上，我积极要

求进步，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。学习上，首先，我端正了明白的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰；其次，我掌握了准确的学习要领，自学没有老师领导，必须本身去研讨，学会了用种种思绪去思量题目，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学能力得到了提高；再次，我制定了严酷的学习筹划，由于白昼要工作，只能使用业余时间学习，轻微对本身放松要求，就会孕育发生学习上的惰性，因此我给自己制定了严酷的学习筹划，当天的学习使命绝不拖到来日诰日。工作上，我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结题目，并尝试利用自己所学的知识办理这些题目，充分将自己所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了本身所学的知识，另一方面提高了本身的工作程度。立刻就要结业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的出发点，在将来的学习工作中，我会好好利用在自考时期得到的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进！第三篇：自考大专自我鉴定自考大专自我鉴定在二年的自考学习生活中，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的代价打下坚固的底子，也塑造了一个健康、充满自信的我，自考大专自我鉴定。在自考期间，我以提高自身的综合本质为目的，以自我的全面发展为高兴偏向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,我有精良的道德修养,并有刚强的政治偏向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党向导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人. 并以务实求真的精神热心参予各种公益宣传和爱国主义运动。在学习上,端正个人学习目的、学习态度。我系统全面地学习

自考“网络操作系统”复习资料(2)

自考“网络操作系统”复习资料（2） 1.信息处理的基本模式：①对等模式②客户/服务器模式。 2.网络操作系统结构设计的主要模式：①客户/服务器模式②对象模式③对称多处理模式。 3.客户/服务器模式的网络操作系统的结构组成：①客户机（工作站）操作系统②服务器操作系统。 4.网络操作系统为用户提供的两类接口：①命令接口②编程接口。 5.网络操作系统可分为四个层次：①硬件②内核③Shell（外壳） ④应用程序。 6.操作系统从内部结构来分析，包括两部分：①内核②核外部分。 7.UNIX的内核可分为两部分：①进程控制子系统（包括进程控制、调度与通信以及存储的管理）②文件子系统。 8.内核功能：①进程、线程及其管理②存储管理③I/O管理④文件系统。 9.内核的组织形式：①强内核②微内核。

10.微内核几乎不做任何工作，仅提供以下四种服务： ①进程间通信机制②某些存储管理③有限的低级进程管理和调度④低级I/O.微内核的基本思想是良好的结构化、模块化、最小的公共服务。它提供最基本、最必要的服务。 11.微内核结构与强内核结构相比具有如下优点：①灵活性②开放性③可扩充性 12.UNIX是一个强内核的操作系统。WindowsNT微内核与客户/服务器模式结构的操作系统。 13.微内核提供以下服务：①进程间通信机制②某些存储管理 ③有限的低级进程管理和调度④低级I/O.（微内核结构的操作系统是服务器化的操作系统） 14.微内核的基本思想是良好的结构化、模块化，最小的公共服务。 15.进程的组成：①程序②数据集合③进程控制块。 16.进程必要的调度状态：①运行状态②就绪状态③阻塞状态其它：挂起状态；活跃状态。 17.进程控制原语：①创建原语②撤销原语③挂起原语④激活原语⑤阻塞原语⑥唤醒原语

自考大专毕业自我鉴定范文

自考大专毕业自我鉴定范文经过几年的辛苦我终于通过了大专自考的所有课程。在这几年的学习中，通过自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。政治上，我积极要求进步，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。学习上，首先，我端正了明确的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰;其次，我掌握了正确的学习方法，自学没有老师辅导，必须自己去钻研，学会了用各种思路去考虑问题，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学能力得到了提高;再次，我制定了严格的学习计划，由于白天要工作，只能利用业余时间学习，稍微对自己放松要求，就会产生学习上的惰性，因此我给自己制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。工作上，我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结问题，并尝试利用自己所学的知识解决这些问题，充分将自己所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了自己所学的知识，另一方面提高了自己的工作水平。马上就要毕业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的起点，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进。本人自考就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，时有成功的泪水，时有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争更使我充分认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考试目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际; 除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作踏实，任劳任怨，责任心强。我结合自身的特长，积极为系增光。工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中