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2010年注册工程师(公共基础)答案详细解析

2010年注册工程师(公共基础)答案详细解析
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检测工程师考试公共基础知识10套试题

《公共基础》模拟试题一 一、单项选择题(总共30道题,每题1分,共计30分) 1.为社会提供公证数据的产品质量检验机构,必须经()以上人民法院计量行政部门对其计量检定、测试的能力和可靠性考核合格。 A.省级 B.市级 C.县级 D.乡(镇)级 2.()按照国务院规定的职责,对国家重大技术改造项目实施监督检查。 A.国务院发展计划部门 B.建设行政主管部门或其他有关部门 C.国务院铁路、交通、水利等有关部门 D.国务院经济贸易主管部门 3.《建设部工程质量管理条例》中规定:违反本条例规定,施工单位在施工中偷工减料的,使用不符合的建筑材料、建筑构配件和设备的,或者不按照工程设计图纸或者施工技术标准施工的其他行为的,责令改正,处工程合同价款()的罚款。 A.4%以上6%以下 B.2%以上4%以下 C.6%以上8%以下 D.8%以上10%以下 4.在质检机构等级评定中,公路工程综合类与水运工程材料类各设()个等级。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.《等级证书》有效期为()年。 A.3 B.5 C.7 D.10 6.取得《等级证书》的检测机构,可设立(),承担相应公路水运工程的试验检测业务,并对其试验检测结果承担责任。 A.工地施工实验室 B.工地建筑实验室 C.工地流动实验室 D.工地临时实验室 7.因为违反《公路水运工程试验检测管理办法》被注销考试合格证书的检测人员()内不得再次参加考试。 A.1年 B.2年 C.3年 D.5年 8.质检机构人员配置应根据所进行的业务范围进行,各类工程技术人员、工程师以上人员,不得低于()%。 A.20 B.30 C.50 D.60 9.取得《等级证书》的检测机构必须在每年的()将当年的试验检测工作情况报告向相应质检机构备案。 A.12月初 B.11月底 C.12月底 D.12月中旬 10.检测事故发生后()内,由发生事故部门填写事故报告单,报告办公室。 A.3天 B.5天 C.1周 D.10天 11.计量标准器具的准确度()计量标准,是用于检定计量标准或工作计量器具的计量器具。 A.高于 B.低于 C.等于 D.低于或等于 12.计量是量值准确一致的()。 A.测量 B.校验 C.检定 D.比对 13.能力验证是利用实验室间()确定实验室的检测能力。 A.考试 B.考核 C.比对 D.对比 14.溯源性指任何一个测量结果或计量标准的值,都能通过一条具有规定不确定度的连续比较链,与()联系起来。 A.标准物质 B.量值传递 C.计量基准 D.测量标准 15.比对是在规定条件下,对相同准确度等级的同类基准、标准或工作计量器具之间的量值进行比较,其目的是考核量值的()。 A.准确度 B.精密度 C.一致性 D.误差

注册电气工程师专业基础知识点总结材料

注册电气工程师专业基础知识点总结 1、十进制转为几进制:整数部分除以几取余法,小数部分乘以几取整法 2、计数器:环形n 位计数器分频为n ;扭环形n 位计数器分频是2n; n 位二进制分频是n 2;模是n 的行波计数器分频是n. 3、与门:有0则0;或门:有1则1;或门分配律:A+(BC )=(A+B )(A+C ) 摩根定理:A B=A+B A+B=A B 4、若干三态逻辑门输出端连在一起能实现逻辑功能的分时传送数据 5、发电机的额定电压:比用电设备、电网的额定电压高5% ;我国发电机额定:0.4、6.3、10.5、13.8、18、24kV 6、变压器的额定电压:一次绕组(受电端)与电网额定电压相同;二次绕组(送电端)相当于供电电源,比用电设备高出10%,在3、6、10kV 电压时,短路阻抗小于7.5%的配电变压器,则高出用电设备5% 7、工作接地:保护设备可靠工作;保护接地:保证人身安全,把可能带电的金属接地;保护接零:外壳与接地中线(零线)直接相连,保护人身安全;防雷接地:雷击或过电压的电流导入大地;防静电接地:消除静电积累 8、中性点直接接地:110kv 及以上采用;中性点经消弧线圈:60kv 及以下采用不接地或经消弧线圈接地,消弧线圈是为了补偿接地短路电流 9、中性点经消弧线圈接地系统中一般采用(过补偿形式) 10、三相导线的集合均居越大,则导线的电抗(越大) 11、电阻R :反映发热效应;电抗X :反映磁场效应;电纳B :反映电场效应;电导G :反映电晕和电漏现象 12、短路试验的目的是为了测量(铜耗和阻抗电压) 13、电力系统分析计算中功率和阻抗一般指:(三线功率、一相等效阻抗) 14、三绕组变压器数学模型中电抗反映变压器绕组的(等效漏磁通) 15、原件两端电压的相角差主要取决于通过原件的(有功功率),P 越大,相角差越大 16、电压降落:首末端电压(向量差);电压损耗:首末端电压的(数值差) 17、高压电网线路中流过的无功功率主要影响线路两端的(电压幅值) 18、为(抑制空载输电线路末端电压升高),常在线路末端(并联电抗器) 19、对供电距离近,负荷变化不大的变电所常采用(顺调压方式) 20、调整用户端电压的主要措施有(改变变压器电压比) 21、同步调相机可以向系统中(既可发出感性无功,也可吸收感性无功) 22、降低网络损耗的主要措施之一:(减少线路中传输的无功功率) 23、在无功功率不足的电力系统中,首先应该采取的措施是(采用无功补偿装置补偿无功的缺额) 24、在电力系统短路电流计算中,假设各元件的磁路不饱和的目的是(可以应用叠加原理) 25、三相短路的短路电流只包含(正序分量) 26、单相短路的短路电流为30A ,则其正序分量为(10A ) 27、冲击电流是指短路后0.01s 的瞬时值 28、变压器空载合闸时可能产生很大的冲击电流,原因在于(磁路有一定的剩磁,主磁通的暂态变化) 29、电力系统k 点A 相发生单相短路,对称分量以A 相为准,其电流之间的关系为021k k k i i i == 30、在短路的实用计算中,通常只用(周期分量电流)的有效值来计算短路功率 31、高压线末端电压升高常用办法是在线路末端加(串联电容器) 32、异步电动机等效电路中代表轴上机械功率输出的负载性质为(电容器) 33、单相交流绕组产生的磁动势是(脉振磁动势) 34、电机理论中电角度与机械角度的关系(机电θθp =) 35、利用空间对称分布的三项绕组可以产生圆形旋转磁场,三相交流绕组空间分部差(1200 电角度)

重庆教师公招考试最新教育公共基础知识题库及答案汇总

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 目录: 题库套卷(一)........................... 错误!未定义书签。题库套卷(二).......................... 错误!未定义书签。题库套卷(三).......................... 错误!未定义书签。题库套卷(四)...................................... - 2 - 题库套卷(五)...................................... - 9 - 题库套卷(六)..................................... - 16 - 题库套卷(七)..................................... - 24 - 题库套卷(八)..................................... - 32 - 题库套卷(九)..................................... - 39 - 题库套卷(十)..................................... - 47 - 《教育基础知识》真题及解析(一) ................... - 53 - 《教育基础知识》真题及解析(二) ................... - 60 -

最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总 题库套卷(四) 一、单项选择题 1.新课程特别强调引导学生建立( C )的新学习方式。 A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习 2.实行国家、地方、学校课程管理,为的是增强课程的( B )。 A.统一性 B.适应性 C.规范性 D.选拔性 3.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其篷监护人应当相互配合,加以管教;无力管教或者管教无效的,可以( D )。 A.劝其退学 B.取消学籍 C.让其自由发展、成长D.送专门学校使其继续接受教育 4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( C ): A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教,发挥学生的个性特长 D.充分发挥学有余力的学生的学习潜力 5.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁来承担责任? ( B ) A.司机负责 B.所在寄宿学校负责 C.司机和所在寄宿学校共同负责 D.司机和王某共同负责 6。下列选项中体现了“问题解决”的是( C )。 A.回忆一个人的名字 B.幻想自己是美人鱼 C.用一个词来造句 D.荡秋千 7.下列选项中,体现了迁移的是( D )。 A.学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程 B.学生学习古诗文后,老师让学生默写 C.学生刚学习一篇文章,老师带领学生用真实情景演示出来 D.学生学习一位数加法,作业是两位数加法 8.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B )。 A.民事责任B.刑事责任 C.-般责任 D.行政责任

试验检测工程师考试公共基础讲义资料

公共基础讲义 考试说明 1、考试题型:公共基础考试题型分单选题、判断题、多选题三类;题量:单选题30题(每题1分)、判断题30题(每题1分)、多选题20题(每题2分),总计100分。 2、公共基础包括法律、法规、规章及规范性文件、试验室管理和试验检测基础知识三部分内容;其中法律、法规、规章及规范性文件30%、试验室管理30%、试验检测基础知识40%。 第一章概述 了解公路水运工程试验检测起源与发展过程、在交通建设工程中所起的作用 第二章法律法规 1、《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国计量法实施细则》1)国家采用国际单位制。国际单位制和国家选定的其它计量单位,为国家法定计量单位。 2)计量器具分强制性检定和非强制性检定。 3)凡是为社会提供公正数据的产品检验机构,必须经省级以上人民政府计量行政部门计量认证。 4)计量检定工作应按照经济合理的原则,就地就近进行。 2、《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国标准化法实施细则》1)国家标准由国务院标准化行政主管部门制定,行业标准由国务院

有关行政主管部门制定,地方标准由省、自治区、直辖市标准化行政主管部门制定;企业生产的产品没有国家标准和行业标准的,应当制定企业标准,已有国家标准和行业标准的,国家鼓励企业制定严于国家标准或行业标准的企业标准。 2)国家标准和行业标准分为强制性标准和推荐性标准。保障人体健康、人身、财产安全的标准和法律、行政法规规定强制执行的标准是强制性标准,其它标准是推荐性标准。 3)强制性标准如GB50164、JTJ032,推荐性标准如GB/T50123、JTJ/T239;行业标准可上升为国家标准,推荐性标准也可转化为强制性标准。 3、《中华人民共和国产品质量法》 1)建设工程不适用本办法,但建设工程所使用的建筑材料、建筑构配件和设备,适用本办法。 2)交通工程试验检测机构不属于产品质量检验机构。 3)检验机构伪造检验结果或者出具虚假证明的,对单位处五万以上十万以下罚款,对责任人处一万以上五万以下罚款,造成损失的,承担赔偿责任,造成重大损失的,撤销其检验资格、认证资格。 4、《建设工程质量管理条例》 1)本条例所称建设工程,是指土木工程、建筑工程、线路管道、设备安装工程和装修工程,交通建设属土木工程范畴。 2)施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应当在建设单位或工程监理单位监督下现场取样,并送具有相应资质等级的质

2010年注册电气工程师供配电专业基础考试真题及答案

2010年注册电气工程师供配电专业基础考试真题及答案 一、单项选择题(共60题,每题2分。每题的备选项中只有一个最符合题意。) 1. 图示电路中,1A 电流源发出的功率为:( )。(高频考点,第9页) (A )6W (B )-2W (C )2W (D )-6W 答案:C 解题过程:根据题图做出如下图所示解图, 根据基尔霍夫电流定律可得:A A A I 321=+=, 1A 电流源两端的电压()V V U 2113=-?=。 1A 电流源的功率()W W UI P 221=?==。 1A 电流源的电压、电流取非关联参考方向; 0>P ,电源发出功率2W 。 2. 图示电路中的电流i 为:( )。(高频考点,第7页) (A )-1A (B )1A (C )2A (D )-2A 答案:B 解题过程:根据上图绘制下图。

根据题图可得:V V u 49201020102010201033=?? ? ??+?++?+ ?=,而33?++=bc ab u u u , 则有V V u u bc ab 2023349=?? ? ???-==。 又()A A u i ab ab 210/2010/===,()A A u i bc bc 120/==,故A i i i bc ab 1=-=。 3. 图示直流电路中的a I 为:( )。(高频考点,第12页) (A )1A (B )2A (C )3A (D )4A 答案:B 解题过程:根据题图画题解图如下: 根据基尔霍夫电流定律可得: a 点的电流:081=++A I I b (1) b 点的电流:a I I A I =-+218 (2) c 点的电流:A I I I b 223++= (3)

公路试验检测师考试公共基础试题

公路试验检测师考试公共基础试题 1.处理因计量器具准确度所引起的纠纷以( AC) 检定的数据为准A.国家计量基准器具 B.国家承认的其它计量基准器具C.社会公用计量标准器具 D.在人民生活中被普遍使用的计量标准器具 2.生产者对抽查检验有异议的能够在收到检验结果之日15天内向( AD) 申请复检 A.实施监督抽查的产品质量监督部门 B.平级的其它地区的产品 质量监督部 C. 仲裁部门 D.其上级产品质量监督部门 3.县级以上产品质量监督部门根据已经取得的违法嫌疑证据或者举报, 能够行使下列职权( ABCD) A. 向当事人的法定代表人主要负责人和其它有关人员调查, 了解销售活动的情况 B.对当事人违法本法的生产销售活动的现场实施检查 C.查阅、复制当事人的合同, 发票账簿以及其它有关资料 D. 对不符人身保障人体健康和人身, 财产安全的国家标准予以查封或者扣押。 4.产品质量认证机构应当依照国家规定对准许使用认证标志的产品进行认证后的跟踪检查, 对不符合认证标准而使用认证标志的( AC)

A.要求其改正 B.警告 C.取消其使用认证标志的资格 D.吊销生产许可证 5.消费者有权就产品质量问题( ABCD) A.向产品的生产者查询 B.向产品的销售者查询 C.向工商行政管理部门申诉 D.向产品质量监督部门申诉 6.产品质量检验机构, 认证机构出具的检验结果证明不实, 造成损失的( AC) A.应该承担相应的赔偿责任 B.与产品的生产者销售商承担连带责任 C.能够撤销期检验资格认证资格 D.吊销其营业执照 7.产品质量监督部门违法规定向社会推荐监制监销等方式参与产品经营活动的能够( ABC) A.由其上级机关或监察机关责令改正, 消除影响 B. 违法收入予以没收 C.对直接负责的主管人员和其它责任人依法给于行政处分 D.对直接负责的主管人员和其它责任人依法追究刑事责任 8.未经总监理工程师签字( CD) A.建筑材料建筑构件和设备不得在工程上使用或者安装 B.施工单位不得进行下一道工序的施工 C.建设单位不得拨付工程款

2020年教师资格证考试《教育公共基础知识》题库及答案(共600题)

2020年教师资格证考试《教育公共基础知识》题库及答案(共600题) 1.师生关系中最基本的一种关系是(A)。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是(B)。 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于(B)。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 4.对学生的发展最有利的师生关系模式是(D)。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 5.在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好(C)。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 6.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(D)。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 7、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬 顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生(B ) A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 8、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有(B ) A、交往中,将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中 的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护 学习成绩好的学生

9、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是(C ) A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信 10、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是(D ) A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程 11、现代学生观的基本观点是(D ) ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是 教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 12、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的(C ) A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 13、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任(D ) A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的 C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应

环保工程师公共基础考试试题与答案

环保工程师公共基础考试试题与答案 一、单项选择题 1.( )中关于环境保护的规定是制定环境保护法律法规的依据。A.《中华人民共和国民法》B.《中华人民共和国刑法》 C.《环境保护法》D.《宪法》 2.《环境保护法》中所称环境,是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的( )总体。 A.自然因素B.社会因素C.人文因素D.经济因素 3.《环境保护法》适用于( )。 A.中华人民共和国领域 B.中华人民共和国管辖的其他海域 C.中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域 D.中华人民共和国陆地领域 4.《环境保护法》中所称的环境,是指影响人类社会( )的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 A.生存B.发展C.生存和发展D.生活和生产 5.《环境保护法》中规定:各级人民政府对( )各种类型的自然生态系统区域,珍稀、濒危的野生动物自然分布区域,重要的水源涵养区域,具有重大科学文化价值的地质构造、著名的溶洞和化石分布区、冰川、名木,应当采取措施加以保护,严禁破坏。

A.具有典型性的B.具有个性的C.具有代表性的D.具有共性的6.《环境保护法》规定:建设项目的环境影响报告书,必须对建设项目产生的污染和对( )作出评价,规定防治措施,经项目主管部门预审并依照规定的程序报环境保护行政主管部门批准。 A.环境的影响B.人类健康的影响C.人类生活的影响D.生产的影响 7.《环境保护法》规定:开发利用自然资源,必须采取措施保护( )。A.生活环境B.资源环境C.生境环境D.生态环境 8.各级人民政府对具有代表性的各种类型的自然生态系统区域,珍稀、濒危的野生动、植物自然分布区域,重要的水源涵养区域,具有重大科学文化价值的地质构造,著名溶洞和化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹,以及人文遗迹、古树名木,应当采取措施( ),严禁破坏。 A.加以爱护B.加以保护C.妥善管理D.合理开发 9.《环境保护法》规定:各级人民政府应当加强对农业环境的保护,防治土壤污染,土地沙化、盐渍化、贫瘠化、沼泽化,地面沉降化和防治植被破坏,水土流失、水源枯竭、种源灭绝以及其他生态失调现象的发生和发展,推广植物病虫害的综合防治,合理使用化肥、农药及( )。 A.转基因药物B.转基因植物C.动物生产激素D.植物生产激素10.《环境保护法》规定:在国务院、国务院有关部门和省、自治区、直辖市人民政府规定的风景名胜区、自然保护区和其他需要特别保护

注册电气工程师专业基础模拟试题及答案汇总

2015年注册电气工程师专业基础 模拟试题及答案汇总 目录 2015年注册电气工程师专业基础模拟试题及答案(1) (1) 2015年注册电气工程师专业基础模拟试题及答案(2) (3) 2015年注册电气工程师专业基础模拟试题及答案(3) (4) 2015年注册电气工程师专业基础模拟试题及答案(4) (9) 2015年注册电气工程师专业基础模拟试题及答案(1) 1.平行的两根载流直导体,当通过的电流方向相反时,两导体将呈现出(b)。 a 互相吸引; b 互相排斥; c 互不反应。 2.电容器的(b)不能发生突变。 a 充电电流; b两端电压; c 储存电荷。 3.如果两个同频率的交流电的相位角,分别为φ1和φ2,其φ1-φ2<90 o时,称做 (c)。 a 两个正弦量同相; b 第2个正弦量超前第1个正弦量; c 第1个正弦量超前第2个正弦量。 4.电阻值不随电压,电流的变化而变化的电阻称为(b)。 a 等效电阻; b 线性电阻; c 非线性电阻。 5.用隔离开关可以直接拉合(b)。 a 35kv10a负荷; b 110kv电压互感器; c 220kv空载变压器。 6.在中性点不接地的三相对称系统中,当发生金属性单相接地时,其非故障相的相对地电压(c)。 a 不变; b 升高不明显;

c 升高31/2倍。 7.在中性点直接接地的系统中,当发生单相接地时,其非故障相的相对地电压(a)。 a 不变; b 升高不明显; c 升高31/2倍。 8.低压验电笔一般适用于交直流电压为(c)v以下。 a 220; b 380; c 500。 9.铅酸蓄电池在正常运行状态下,正极板的颜色为(c)。 a 灰色; b 黑色; c 浅褐色。 10.线圈中感应电动势的方向总是企图使它所产生的感应电流(a)。 a 反抗原有磁通的变化; b 增加原有磁通的变化; c 停止原有磁通的变化; d 等于原有磁通的变化 11、在电价低的供电线路上,擅自接用电价高的用电设备或私自改变用电类别的,应按实际使用日期补交其差额电费,并承担()差额电费的违约使用电费,使用日期难以确定的,实际使用时间按(bc)计算。 a、一倍 b、二倍 c、三倍 d、五倍 12、直流试验电压的脉动幅值等于(d)。 a.最大值和最小值之差; b.最大值与平均值之差; c.最小值与平均值之差; d.最大值和最小值之差的一半。 13、对电介质施加直流电压时,由电介质的弹性极化所决定的电流称为(d)。 a.泄漏电流; b.电导电流; c.吸收电流; d.电容电流。 14、当球间距不大于球半径时,常用的测量球隙是典型的(b)电场间隙。 a.均匀; b.稍不均匀; c.不均匀; d.极不均匀。 15、在小接地电流系统中,某处发生单相接地时,母线电压互感器开口三角形的电压。 (c ) a.故障点距母线越近,电压越高 b.故障点距母线越近,电压越低 c.不管距离远近,基本上电压一样高 16.电工仪表的准确度等级以仪表最大(c)误差来表示。 a.相对; b.绝对;

2017年公路水运试验检测师考试《公共基础》真题含答案

2017年公路水运试验检测师考试《公共基础》真题 一、单选题(共40题,每题1分,共40分)。 1.检验检测机构年度内部审核活动应覆盖( )。 A.经常出现问题的检测室 B.关键的管理部门 C.客户投诉最多的部门 D.管理体系的全部要素和所有活动 2.在数字计算中,下列说法错误的是( )。 A.加减法运算中,有效数字以小数点位数最少为准 B.乘除计算中,有效数字以最少有效数字位数为准 C.常数π的有效数字位数需要几位报几位 D.将常数开方后,结果必须比原数少一位 3.依据《检验检测机构资质认定评审准则》,以下属于质量记录的是( )。 A.样品管理记录 B.合同评审记录 C.人员培训考核记录 D.环境条件控制记录 4.下列有关检验检测机构记录的规定,错误的是( )。 A.记录应按照适当程序规范进行 B.修改后的记录应重抄后存档

C.规定了原始观测记录的保存期限 D.保存记录应防止虫蛀 5.依据《检验检测机构资质认定评审准则》的有关规定,( )需经国家或省级技术监督部门批准。 A.最高管理者 B.技术负责人 C.质量负责人 D.授权签字人 6.按照《公路水运工程试验检测管理办法》的有关规定,公路水运工程试验检测机构名称、地质、法定代表人等发生变更的,应当自变更之日起( )日内到原发证质监机构办理变更登记手续。 A.15 B.30 C.60 D.90 7.以下关于分包的描述,正确的是( )。 A.检验检测机构获得资质认定的技术能力,可以分包给具有相应技术能力的另一检验检测机构 B.只要检验检测机构获得资质认定的技术能力就可以随意实施分包 C.检验检测机构未获得资质认定的技术能力,不能分包给获得检验检测机构资质认定并有相应技术能力的另一检验检测机构 D.分包的检验检测项目可以不事先取得委托人的同意

四川教育公共基础知识真题及答案

2017年4月16日四川教育公共基础知识真题及答案 一、判断题(共27小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。) 1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。( ) 2.“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。( ) 3.课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。( ) 4.学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。( ) 5.在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。( ) 6.任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标,制约着师生的教学行为。( ) 7.从总体来看,人的发展是一个“给定”与“自我选择”、“自我建构”相互作用、相互转化的过程。( ) 8.任何教学活动都会受到一定价值观的制约,体现出一种价值的指引性。( ) 9.新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。( ) 10.学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事,都充满了进行道德教育的可能性。( ) 11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。( ) 12.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。( ) 13.针对学生个别差异而采用的适应性教学,其追求的是维持学生学业上的平等。( ) 14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释,整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。( ) 15.按照科尔伯格的道德发展阶段论,教儿童道德先要教他们遵守规范,养成良好的行为习惯。( ) 16.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。( ) 17.通过对原则的演绎、推广和应用而确认某特殊事例隶属于该原则之内,该种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习。( )

注册电气工程师公共基础知识复习题

注册电气工程师公共基础知识复习题 电气工程师考试即将开始的备考的考生备考好了吗?下面小编为大家准备了一份公共基础知识部分的复习题,有需要的考生可以练习一下! 1. 对未划定为禁止使用高污染燃料区域的大中城市市区内其他民用炉灶,限期改用( )或者使用其他清洁能源。 A. 天然气 B. 电 C. 固硫型煤 D. 液化石油气 2. 新建、扩建排放( )的火电厂和其他大中型企业,超过规定的污染物排放标准或者总量控制指标的,必须建设配套脱硫、除尘装置或采取其他控制措施。 A. 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 3. 省、自治区、直辖市人民政府环境保护行政主管部门可以委托已取得( )资质认定的承担机动车年检的单位,按照规范对机动车排气污染进行年度检测。 A. 环保局 B. 车管所 C. 公安机关 D. 交通部门 4. 严格限制向大气排放含有毒物质的废气和粉尘;确需排放的,必须经过( )处理,不超过规定的排放标准。 A. 限制 B. 申报 C. 有效 D. 净化 5. 工业生产中产生的( )应当回收利用;不具备回收条件而向大气排放的,应当进行防治污染处理。 A. 可燃性气体 B. 液化气 C. 天然气 D. 二氧化硫 6. 在城市市区进行建设施工或者从事其他生产扬尘污染的单位,必须按照当地( )的规定,采取防治扬尘污染的措施。 A. 城市建设 B. 绿化规划 C. 环境保护 D. 城市综合治理 7. 建设项目的大气污染防治设施没有建成或者没有达到国家有关建设项目环境保护管理的规定的要求,投入生产或者使用的,由审批该建设项目的环境影响报告书的环境保护行政主管部门责令停业生产或者使用,可以并处( )罚款。 A. 一万元以上 B. 一万元以上三万元以下

注册电气工程师(供配电)专业基础考试大纲

注册电气工程师(供配电)执业资格考试专业基础考试大纲 十、电路与电磁场 1 电路的基本概念和基本定律 1.1 掌握电阻、独立电压源、独立电流源、受控电压源、受控电流源、电容、电感、耦合电感、理想变压器诸元件的定义、性质 1.2 掌握电流、电压参考方向的概念 1.3 熟练掌握基尔霍夫定律 2 电路的分析方法 2.1 掌握常用的电路等效变换方法 2.2 熟练掌握节点电压方程的列写方法,并会求解电路方程 2.3 了解回路电流方程的列写方法 2.4 熟练掌握叠加定理、戴维南定理和诺顿定理 3 正弦电流电路 3.1 掌握正弦量的三要素和有效值 3.2 掌握电感、电容元件电流电压关系的相量形式及基尔霍夫定律的相量形式 3.3 掌握阻抗、导纳、有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念3.4 熟练掌握正弦电流电路分析的相量方法 3.5 了解频率特性的概念 3.6 熟练掌握三相电路中电源和负载的联接方式及相电压、相电流、线电压、线电流、三相功率的概念和关系 3.7 熟练掌握对称三相电路分析的相量方法

3.8 掌握不对称三相电路的概念 4 非正弦周期电流电路 4.1 了解非正弦周期量的傅立叶级数分解方法 4.2 掌握非正弦周期量的有效值、平均值和平均功率的定义和计算方法 4.3 掌握非正弦周期电路的分析方法 5 简单动态电路的时域分析 5.1 掌握换路定则并能确定电压、电流的初始值 5.2 熟练掌握一阶电路分析的基本方法 5.3 了解二阶电路分析的基本方法 6 静电场 6.1 掌握电场强度、电位的概念 6.2 了解应用高斯定律计算具有对称性分布的静电场问题 6.3 了解静电场边值问题的镜像法和电轴法,并能掌握几种典型情形的电场计算 6.4 了解电场力及其计算 6.5 掌握电容和部分电容的概念,了解简单形状电极结构电容的计算 7 恒定电场 7.1 掌握恒定电流、恒定电场、电流密度的概念 7.2 掌握微分形式的欧姆定律、焦耳定律、恒定电场的基本方程和分界面上的衔接条件,能正确地分析和计算恒定电场问题 7.3 掌握电导和接地电阻的概念,并能计算几种典型接地电极系统的接地电阻

2018年公路水运试验检测师公共基础真题及答案解析

一、单选题(共40题,每题1分,共40分)。 1.检验检测机构年度内部审核活动应覆盖()。 A.经常出现问题的检测室 B.关键的管理部门 C.客户投诉最多的部门 D.管理体系的全部要素和所有活动 2.在数字计算中,下列说法错误的是()。 A.加减法运算中,有效数字以小数点位数最少为准 B.乘除计算中,有效数字以最少有效数字位数为准 C.常数π的有效数字位数需要几位报几位 D.将常数开方后,结果必须比原数少一位 3.依据《检验检测机构资质认定评审准则》,以下属于质量记录的是()。 A.样品管理记录 B.合同评审记录 C.人员培训考核记录 D.环境条件控制记录 4.下列有关检验检测机构记录的规定,错误的是()。 A.记录应按照适当程序规范进行 B.修改后的记录应重抄后存档 C.规定了原始观测记录的保存期限 D.保存记录应防止虫蛀 5.依据《检验检测机构资质认定评审准则》的有关规定,()需经国家或省级技术监督部门批准。 A.最高管理者 B.技术负责人 C.质量负责人 D.授权签字人 6.按照《公路水运工程试验检测管理办法》的有关规定,公路水运工程试验检测机构名称、地质、法定代表人等发生变更的,应当自变更之日起()日内到原发证质监机构办理变更登记手续。 A.15

C.60 D.90 7.以下关于分包的描述,正确的是()。 A.检验检测机构获得资质认定的技术能力,可以分包给具有相应技术能力的另一检验检测机构 B.只要检验检测机构获得资质认定的技术能力就可以随意实施分包 C.检验检测机构未获得资质认定的技术能力,不能分包给获得检验检测机构资质认定并有相应技术能力的另一检验检测机构 D.分包的检验检测项目可以不事先取得委托人的同意 8.计量技术机构对仪器设备开展计量检定,应依据()进行。 A.计量检定规程 B.汁量校准规程 C.仪器设备的使用说明书 D.委托单位提供的其它技术文件 9.以下对最高管理者职责的描述,不正确的是()。 A.负责管理体系的建立和有效运行 B.组织质量管理体系的管理评审 C.提升客户满意度 D.监督检验检测人员的具体行为 10.检验检测机构在辨识出潜在的不符合因素时,应采取()。 A.纠正措施 B.预防措施 C.整改措施 D.纠正 11.公路水运工程试验检测机构出具试验检测报告时应规范地加盖印章。以下关于加盖印章的做法正确的是()。 A.仅通过资质认定的参数,报告加盖资质认定标志章、检验检测专用章、蝴蝶蓝J专用标识章 B.通过资质认定但《等级证书》中未批准的参数,报告加盖资质认定标志章、蝴蝶蓝J

四川省教育公共基础知识试题及答案

四川省教育公共基础知识试题及答案 四川省教育公共基础知识试题及答案(一) 1、实践是人以一定的手段能动地改造和探索客观世界的一切社会性的对象活动。下列不符合实践的特点的是()。 A、实践是主观见于客观的物质活动,具有直接现实性 B、实践人类有目的的自觉活动,具有自觉能动性 C、实践活动是不断发展的,具有社会历史性 D、实践是人类获得成功的基础,具有必然性 2、加强政府管理能力建设的一个重要内容,就是要创新行政管理的方式。关于行政管理方式创新的方向,下列表述有误的是()。 A、从僵化走向灵活 B、从法治走向人治 C、从封闭走向开放 D、从权力导向走向规则导向 3、暴雨或特大暴雨的袭击常会造成洪涝、泥石流等自然灾害的发生,面对这些可采用的工程措施包括包括()。(多选题) A、修筑堤坝 B、修建分洪区 C、修建水库 D、整治河道 4、在社会主义核心价值观的基本内涵中,自由,平等,公正,法治是()面的价值要求。 A、B、民族C、社会D、公民 5、《论衡》是王充所作是一部关于()的哲学文献 A、唯物主义 B、唯心主义 C、浪漫主义 D、社会空想主义 6、生产力中物的因素是指()。 A、劳动资料 B、劳动对象 C、生产资料 D、生产工具

参考答案与解析 1、【答案】D。解析:实践的特点包括:(1)客观物质性;(2)自 觉能动性;(3)社会历史性;(4)直接现实性。D选项必然性不属于实 践的特点。故本题答案选D。 2、【答案】B。解析:行政管理方式创新,主要包括一下内容:(1)从僵化走向灵活;(2)从人治走向法治;(3)从封闭走向开放;(4)从 权力导向走向规则导向。故本题答案选D。 3、【答案】ABCD。解析:面对洪涝、泥石流等自然灾害,可采 取修筑堤坝、修建分洪区、修建水库、整治河道等工程措施。故本 题答案选ABCD。 4、【答案】C。解析:党的报告分别从、社会、公民三个层次,高度概括了社会主义核心价值观,清晰凝练。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。故本题答案C。 5、【答案】A。解析:《论衡》是中国历史上东汉时期思想家王充的一部著作,是一部宣传无神论的檄文,是一部古代唯物主义的 哲学文献。在中国哲学史上具有划时代的意义。“衡”字本义是天平,《论衡》就是评定当时言论价值的天平。故本题答案为A。 6、【答案】C。解析:生产力由人的因素和物的因素构成。人的因素是指有一定生产经验、劳动技能和科学知识,并实现着物质资 料生产的劳动者;物的因素是生产资料,即人们在生产过程中所使用 的劳动资料和劳动对象的总和。 四川省教育公共基础知识试题及答案(二) 1、2015年8月5日,中国首条直飞()航线正式开通,这是中国 民航目前一条连通非洲大陆的航线。 A、乌干达 B、冈比亚 C、喀麦隆 D、肯尼亚 2、我国提出要转变现有的“三高一低”的经济增长方式,对比 下列不属于“三高”的是()。

注册电气工程师公共基础考试复习大纲

第1章数学 1.1空间解析几何 向量的线性运算; 向量的数量积、向量积及混合积; 两向量垂直、平行的条件; 直线方程; 平面方程; 平面与平面、直线与直线、平面与直线之间的位置关系; 点到平面、直线的距离; 球面、母线平行于坐标轴的柱面、旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程; 常用的二次曲面方程; 空间曲线在坐标面上的投影曲线方程。 1.2微分学 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性; 数列极限与函数极限的定义及其性质; 无穷小和无穷大的概念及其关系; 无穷小的性质及无穷小的比较; 极限的四则运算; 函数连续的概念:函数间断点及其类型; 导数与微分的概念; 导数的几何意义和物理意义; 平面曲线的切线和法线; 导数和微分的四则运算; 高阶导数; 微分中值定理; 洛必达法则; 函数的切线和法线; 函数单调性的判别; 函数的极值; 函数曲线的凹凸性、拐点; 多元函数; 偏导数与全微分的概念; 二阶偏导数; 多元函数的极值和条件极值; 多元函数的最大、最小值及其简单应用。 1.3积分学原函数与不定积分的概念; 不定积分的基本性质; 基本积分公式; 定积分的基本概念和性质(包括定积分中值定理); 积分上限的函数及其导数; 牛顿-莱布尼茨公式; 不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法;有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分; 广义积分; 二重积分与三重积分的概念、性质和计算; 两类曲线积分的概念、性质和计算; 计算平面图形的面积、平面曲线的弧长和旋转体的体积。 1.4无穷级数 数项级数的敛散性概念; 收敛级数的和; 级数的基本性质与级数收敛的必要条件; 几何级数与P级数及其收敛性; 正项级数敛散性的判别; 交错级数敛散的判别; 任意项级数的绝对收敛与条件收敛; 幂级数及其收敛半径、收敛区间和收敛域; 幂级数的和函数; 函数的泰勒级数展开; 函数的傅里叶系数与傅里叶级数。 1.5常微分方程 常微分方程的基本概念; 变量可分离的微分方程; 齐次微分方程; 一阶线性微分方程; 全微分方程; 可降阶的高阶微分方程; 线性微分方程解的性质及解的结构定理; 二阶常系数齐次线性微分方程。 1.6线性代数 行列式的性质及计算:行列式按行展开定理的应

新版注册电气工程师专业基础考试大纲.pdf

注册电气专业基础考试大纲 (供配电、发输变电相同) 十二、电路与电磁场 1电路的基本概念和基本定律 1.1掌握电阻、独立电压源、独立电流源、受控电压源、受控电流源、电容、电感、耦合电感、理想变压器诸元件的定义、性质 1.2掌握电流、电压参考方向的概念 1.3熟练掌握基尔霍夫定律 2电路的分析方法 2.1掌握常用的电路等效变换方法 2.2熟练掌握节点电压方程的列写方法,并会求解电路方程 2.3了解回路电流方程的列写方法 2.4熟练掌握叠加定理、戴维南定理和诺顿定理 3正弦电流电路 3.1掌握正弦量的三要素和有效值 3.2掌握电感、电容元件电流电压关系的相量形式及基尔霍夫定律的相量形式 3.3掌握阻抗、导纳、有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念 3.4熟练掌握正弦电流电路分析的相量方法 3.5了解频率特性的概念 3.6熟练掌握三相电路中电源和负载的联接方式及相电压、相电流、线电压、线电流、三相功率的概念和关系 3.7熟练掌握对称三相电路分析的相量方法 3.8掌握不对称三相电路的概念

4非正弦周期电流电路 4.1了解非正弦周期量的傅立叶级数分解方法 4.2掌握非正弦周期量的有效值、平均值和平均功率的定义和计算方法 4.3掌握非正弦周期电路的分析方法 5简单动态电路的时域分析 5.1掌握换路定则并能确定电压、电流的初始值 5.2熟练掌握一阶电路分析的基本方法 5.3了解二阶电路分析的基本方法 6静电场 6.1掌握电场强度、电位的概念 6.2了解应用高斯定律计算具有对称性分布的静电场问题 6.3了解静电场边值问题的镜像法和电轴法,并能掌握几种典型情形的电场计算 6.4了解电场力及其计算 6.5掌握电容和部分电容的概念,了解简单形状电极结构电容的计算 7恒定电场 7.1掌握恒定电流、恒定电场、电流密度的概念 7.2掌握微分形式的欧姆定律、焦耳定律、恒定电场的基本方程和分界面上的衔接条件,能 正确地分析和计算恒定电场问题 7.3掌握电导和接地电阻的概念,并能计算几种典型接地电极系统的接地电阻 8恒定磁场 8.1掌握磁感应强度、磁场强度及磁化强度的概念 8.2了解恒定磁场的基本方程和分界面上的衔接条件,并能应用安培环路定律正确分析和求解具有对称性分布的恒定磁场问题 8.3了解自感、互感的概念,了解几种简单结构的自感和互感的计算

最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总

最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总 注:此资料是根据最新版教材,大纲,整理而成(含参考答案),掌握本资料重点,考试必过。 一、考试认识 竞争激烈的考试,离不开考试的指定范围和考试大纲,其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但是重点一般是相似或相近的!本次汇总的试题库附有参考答案,请各位需要好好的参考! 二、复习方法: 针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复习方式为:对内容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的内容,重要的,都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的! 题库套卷(一) 一、单项选择题 1.从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为( B )。 A.非制度化的教育、制度化的教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育 C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育

D.普通教育、职业教育 2.( C )主张“道法自然”。 A.孟子 B.苟子 C.老子 D.韩非子 3.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B )。 A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.抽象直观 4.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( D )。 A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为 5.针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。 A.中国的陶行知 B.美国的杜威 C.英国的培根 D.俄国的加里宁 6.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( B )。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 7.( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A.《教育学》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》

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