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浅谈幼儿语言运用能力的发展

赵若男;

【期刊名称】《儿童大世界：教学研究》

【年(卷),期】2017(000)004

【摘要】皮亚杰提出语言是思维的工具, 是为思维服务的.语言也是接受知识的工具, 没有这个工具我们就很难获得广泛的知识.我们人类之所以优于其他动物而取得今天的进步, 就是因为使用了其他动物所不具备的语言.语言作为一种交流的工具, 其核心即是语言运用能力. 语言运用是指在一定的语言环境中对于语言的具体运用. 而幼儿的语言运用是指幼儿在学习和获得语言的过程中不断操作和使用语言进行交流的现象,幼儿的语言运用能力是一个学习和获得的过程.儿童是在语言运用中获得和发展语言的, 也是通过语言的运用发展认知而不断社会化的.随着人才竞争社会的到来, 人们越来越认识到, 语言运用能力是21 世纪人所必备的基本素质之一.

【总页数】3页(P.244-246)

【关键词】语言创设语言环境

【作者】赵若男;

【作者单位】浙江省宁波市余姚市姚周实验幼儿园,浙江宁波315400;

【正文语种】英文

【中图分类】G633.41

【相关文献】

1.浅谈幼儿园运用语言教学发展幼儿语言能力的策略 [J], 雷桂丽

2.发展幼儿语言,提高幼儿语言运用能力 [J], 徐晓

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